Methoden zum Unterrichten von RK-Kursen. Unterrichten von Russisch als Fremdsprache. Programme zum Unterrichten von Russisch als Fremdsprache

Das Zentrum für Russisch als Fremdsprache wurde 1996 auf der Grundlage des internationalen Sprachenzentrums Language Link eröffnet, nur wenige Gehminuten vom Bahnhof Novoslobodskaya entfernt. Basierend auf anerkannten Lehrbüchern haben Methodologen die effektivsten Russisch-Lehrprogramme für Ausländer erstellt. Das Training findet in Minigruppen bis zu 6 Personen oder einzeln statt. Obwohl der Unterricht nach einer kommunikativen Methode abgehalten wird, sprechen die Lehrer fließend Englisch oder Spanisch, sodass die Schüler Antworten auf alle Fragen erhalten.

Zu den Programmen gehören Intensivkurse von einer Woche bis zu einem Semester, akademische Kurse für Universitätsstudenten, die Russisch lernen, und kombinierte Kurse, die es Ihnen nicht nur ermöglichen, Russisch zu lernen, sondern auch die Kultur und das Leben in Russland kennenzulernen. Die Studierenden unternehmen Exkursionen, besuchen Veranstaltungen zur russischen Kultur und probieren nationale Küche.

Language Link ist ein zertifiziertes Zentrum für TORFL-Prüfungen, Staatsbürgerschaftstests und umfassende Prüfungen für Patente, befristete Aufenthaltsgenehmigungen oder Aufenthaltsgenehmigungen. Auf jede dieser Prüfungen können Sie sich auch in unseren Zentren in Moskau, St. Petersburg oder Wolgograd vorbereiten.

Für diejenigen, die Russisch unterrichten möchten, gibt es einen Kurs über Methoden zum Unterrichten von Russisch als Fremdsprache: kurz und umfassend. Nach Abschluss der Kurse werden Zertifikate in zwei Sprachen ausgestellt, die die Möglichkeit geben, an privaten Institutionen zu unterrichten.

Bevor ich in ein anderes Land zog, erhielt ich die zusätzliche Spezialisierung „Lehrer für Russisch als Fremdsprache“. Nachdem ich den Markt analysiert hatte, stellte ich fest, dass dies eine gute Gelegenheit für mich sein könnte, nicht aus der Ferne, sondern im Gastland (und hier spreche ich) zu arbeiten. Am idealsten ist es natürlich, nicht Russisch, sondern Englisch zu unterrichten – das ist in fast jedem Land der Welt sehr gefragt. Aber wenn Sie, wie ich, das Gefühl haben, dass dies viel Aufwand und Zeit erfordert, achten Sie auf Russisch als Fremdsprache. Jetzt werde ich Ihnen meine Erfahrung erzählen.

Vor allem mag ich es nicht, langweilige Vorlesungen anzuhören und lange zu lernen, was man schnell lernen kann. Als ich mich für ein Studium entschied, waren daher die Hauptkriterien für die Wahl eines Studienplatzes:
- eher kurze Einarbeitungszeit,
- ein Ausbildungsnachweis in englischer Sprache, der im Ausland zitiert wird.

Zunächst habe ich mir angeschaut, was in Minsk, der Stadt, in der ich noch weitere 3-4 Monate bleiben wollte, angeboten wird. Aber im Moment hat die Ausbildung nirgendwo begonnen und die Dauer betrug überall mindestens 6 Monate.

Ich begann in Moskau zu suchen und fand die ideale Option für mich. Komplettes Fernstudium mit der Ausstellung eines anständigen Zertifikats der Moskauer Staatsuniversität – das gleiche, das zumindest Ausländer kennen. Ich habe am Russischen Sprachzentrum der Moskauer Staatlichen Universität (abgekürzt TsRL MSU) studiert – ich habe diese Option aufgrund des Aussehens und Textes des Zertifikats, der Dauer des Kurses und der Kosten gewählt. Übrigens, aufgrund der Tatsache, dass der russische Rubel gegenüber dem Dollar und dem Euro gesunken ist, sind die Ausbildungskosten in Bezug auf diese Währungen meiner Meinung nach äußerst angenehm (500 Dollar statt 1000 Dollar vor dem Zusammenbruch des Rubels). .

Die zweite Möglichkeit an der Moskauer Staatlichen Universität ist ein Studium am Zentrum für Internationale Bildung der Moskauer Staatlichen Universität (abgekürzt CMO MSU) – wenn Sie etwa das Doppelte bezahlen, besteht die Möglichkeit, auch ein Praktikum zu absolvieren und kein Zertifikat zu erhalten , aber ein Diplom, aber ich entschied, dass ein Zertifikat für mich ausreichen würde. Darüber hinaus habe ich ein Diplom in einem sehr ähnlichen Fachgebiet.

Es gibt auch das Internationale Zentrum für Russisch als Fremdsprache; in ihrer Ansprache weisen sie auch auf ihre Verbindung zur Moskauer Staatsuniversität hin. Aber es gibt keine wirklichen Rezensionen dazu und im Allgemeinen bin ich meiner Meinung nach verwirrt von den schnellen Versprechungen und dem etwas zerknitterten Ansatz.

So sieht eines der Blätter mit Aufgaben und einem Teil meiner Notizen aus (es war nicht notwendig, es aufzubewahren, aber für mich ist es einfacher):

Über den Kurs: Aufgaben und Fristen

Der Kurs, den ich belegt habe, sollte drei Monate dauern, aber man kann ihn auch etwas schneller abschließen. Die Hauptaufgabe besteht darin, zwei Tests mit jeweils einer praktischen Aufgabe am Ende zu absolvieren. Meiner subjektiven Einschätzung nach ist ersteres schwieriger als letzteres. Die Testaufgaben sind sehr kompetent geschrieben – zu jeder Frage gibt es eine Bücherliste mit der Angabe konkreter Seiten, auf denen Sie die Antwort finden können. Zu Beginn jedes Abschnitts finden Sie eine ausführlichere Literaturliste mit Angabe der Seiten. Wenn das Ziel lediglich ein Diplom ist, können die Prüfungen im Wesentlichen relativ schnell durchgeführt werden. Ich wollte auch Wissen erlangen, also habe ich versucht, alle vorgeschlagenen Quellen zu lesen und eine kurze Zusammenfassung geschrieben – jeder Test hat mich einen Monat gekostet.

Meine Bedenken

Als ich mich für den Kurs anmeldete, hatte ich Bedenken, dass Distanz bei jedem anders ist und ich zu einem bestimmten Zeitpunkt an Webinaren teilnehmen müsste. Zum Glück waren meine Befürchtungen nicht berechtigt. Die Webinare fanden tatsächlich statt, konnten aber problemlos in Aufzeichnungen angeschaut werden. Alle Fragen konnten jederzeit per Mail an den Lehrer gestellt werden, oder per Skype, in der Regel zweimal pro Woche zur vereinbarten Beratungszeit. Ich habe dies noch nie genutzt, da durch den durchdachten Aufbau des Kurses und der Prüfungen (die Darstellung hat mir sehr gut gefallen und die Aufgabenerledigung durch den kompetenten Aufbau viel einfacher war) keine unlösbaren Fragen auftraten entstand. Allerdings ist es sehr schön, wenn der Lehrer Kontakt hat und man weiß, dass man jede Frage stellen kann.

Alle für die Arbeit benötigten und zusätzlichen Bücher können in der Spezialbibliothek der Moskauer Staatlichen Universität heruntergeladen werden, deren Zugang unmittelbar nach Beginn des Kurses und für immer gewährt wird. Es besteht auch die Möglichkeit, einen Satz Papierbücher zu bestellen, aber ich habe den Platz in der Wohnung und die 100 Dollar bedauert, und wie sich später herausstellte, habe ich das Richtige getan – alles ist in der Bibliothek.

Die elektronische Bibliothek der MSU enthält tatsächlich viele Lehrbücher zum Unterrichten flüssiger Sprachkenntnisse für Erwachsene und Kinder sowie eine Vielzahl von Lehrmitteln.

Und das Ergebnis!

Erst kürzlich habe ich ein Zertifikat erhalten (das wird übrigens per EMS-Post verschickt) und in ein oder zwei Monaten habe ich vor, es mit dem Unterrichten zu versuchen. Mal sehen was passiert!

UPD: Mir werden in den Kommentaren und per E-Mail ziemlich viele Fragen der gleichen Art gestellt. Ich habe beschlossen, die drei häufigsten hervorzuheben und sie im Artikel selbst zu beantworten.

1. — Ich habe ein Diplom in einer nicht-humanitären Disziplin. Sind diese Kurse für mich geeignet?

Meine Antwort: Wenn du mit der Sprache alles im Griff hättest, richtig schreibst und die grundlegende Terminologie kennst – warum nicht? Allerdings haben verschiedene Kursveranstalter unterschiedliche Einstellungen dazu, daher lohnt es sich, sich direkt dort über bestimmte Kurse zu informieren.

2. Ich unterrichte bereits Englisch, sollte ich meine Aktivitäten erweitern?

Meine Antwort: Meiner Meinung nach haben Englischlehrer so viele Möglichkeiten und Entwicklungsmöglichkeiten, dass es besser wäre, sie zu nutzen. In der Regel ist das Gehalt eines Englischlehrers noch höher. Im Allgemeinen ist es wichtig zu verstehen, zu welchem ​​Zweck Sie diese neue Spezialität erhalten möchten und wie Sie sie verwenden werden. Wenn es „nur für den Fall“ oder „um mehr zu verdienen“ geht, denken Sie noch einmal über die Machbarkeit nach.

3. Wie groß sind die Chancen auf einen Job und wie gefragt ist dieser Beruf?

Mir scheint, dass das Hauptproblem bei all diesen Kursen für ein neues Fachgebiet darin besteht, dass man darin überhaupt nicht lernt, wie man nach Kunden sucht. Und natürlich ist das formal nicht ihr Anliegen, aber wie oft habe ich Geschichten darüber gehört, wie ein Mensch voller Hoffnung Geld für Bildung ausgibt, freudig ein Diplom entgegennimmt und dann erfährt, dass man ihn nirgendwohin mitnimmt ? Das gilt für viele „Freie“-Berufe: Nachhilfelehrer, Reiseführer, Masseur usw.

Meiner Meinung nach sollte genau die gleiche Menge Energie, die Sie für die Beherrschung eines neuen Berufs aufwenden, für die Eigenwerbung aufgewendet werden. In der modernen Welt gibt es keinen Ort ohne dies, und selbst wenn Sie ein brillanter Lehrer sind und niemand etwas über Sie weiß, werden Sie ohne Arbeit dastehen. Lernen Sie daher, sich selbst zu fördern, dann werden solche Fragen nicht auftauchen.

Direktorin - Professorin Elena Nikolaevna Kovtun

Das Institut für russische Sprache und Kultur der Moskauer Staatlichen Universität ist die älteste Bildungsabteilung, die sich mit dem Unterrichten von Russisch als Fremd- und Nicht-Muttersprache, der Vorbereitung ausländischer Studierender auf das Studium an den Hauptfakultäten der Moskauer Staatlichen Universität sowie der Verbreitung und Förderung der russischen Sprache beschäftigt Sprache auf der ganzen Welt, Entwicklung von Methoden und Technologien für den Unterricht der russischen Sprache für ausländisches Publikum, Fortbildung und Umschulung von Fachkräften sowie Prüfungen in Russisch als Fremdsprache.

Seit 2016 wird das Institut geleitet von Elena Nikolaevna Kovtun(Doktor der Philologie, Professor, Leiter des Bildungs- und Methodenrates für den Ausbildungsbereich „Philologie“ der Bundespädagogik- und Methodenvereinigung im Bereich der Hochschulbildung für einen erweiterten Kreis von Fachgebieten und Ausbildungsbereichen „Sprach- und Literaturwissenschaft“. “).

Aus der Geschichte

Die Geschichte des Instituts begann in den frühen 1950er Jahren, als junge Menschen aus Albanien, Bulgarien, Ungarn, der Tschechoslowakei, Polen, Rumänien, der Mongolei und dann Vietnam kamen, um an der Moskauer Staatsuniversität zu studieren. Diese Studenten brauchten zusätzlichen Unterricht in russischer Sprache, so dass sich nach und nach eine neue Richtung in der angewandten Linguistik herausbildete – Russisch als Fremdsprache. Im Jahr 1959 wurde an der Moskauer Universität auf der Grundlage von Russischkursen für Ausländer eine Vorbereitungsfakultät für ausländische Staatsbürger geschaffen, die aus drei Abteilungen besteht: Russische Sprache, Naturwissenschaften und Geisteswissenschaften.

Die Fakultät bildete nicht nur ausländische Staatsbürger aus, machte ausländische Studierende mit dem gesellschaftlichen Leben, der Wissenschaft, Wirtschaft, Kultur und Geschichte unseres Landes vertraut, sondern entwickelte auch Lehrbücher, Handbücher und eine Vielzahl methodischer Literatur für Ausländer.

Und in Zukunft spielten unsere Lehrer eine führende Rolle bei der Erstellung weithin bekannter Lehrbuchreihen zur russischen Sprache – „Lehrbuch der russischen Sprache für ausländische Studierende an Vorbereitungsfakultäten der Universitäten der UdSSR“, „Russische Sprache für alle“. ”, „Start“, „Praktischer Kurs“ Russische Sprache“, „Rhythmen Russlands“, „Weg nach Russland“, Handbücher zur russischen Sprache für Studierende verschiedener Fachrichtungen sowie Lehrbücher und Handbücher zu Themen.

In den frühen 60er Jahren schloss sich eine große Gruppe von Lehrern der Vorbereitungsfakultät der russischen Sprachabteilung der etablierten Universität der Völkerfreundschaft an und wurde zum Kern dieser Abteilung.

Und 1966 wurde auf der Grundlage der Fakultät ein wissenschaftliches und methodisches Zentrum geschaffen, an das einige der führenden Lehrer wechselten. Anschließend wurde dieses Zentrum in das nach A. S. Puschkin benannte Institut für Russische Sprache umgewandelt.

Ein bedeutendes Ereignis im Leben der Studienkollegs und ihre anschließende Umstrukturierung ereigneten sich 1991, als die Studienkollegs in das Bildungs- und Wissenschaftszentrum für internationale Bildung der Moskauer Staatlichen Universität umgewandelt wurden.

Im Jahr 1997 nahm das Zentrum zur Prüfung der russischen Sprache ausländischer Staatsbürger seine Arbeit auf. Der Eröffnung des Zentrums gingen viele wissenschaftliche und organisatorische Arbeiten voraus: Erstmals wurden ein System von Kompetenzniveaus für Russisch als Fremdsprache und Testmaterialien entwickelt. Im Laufe seiner Arbeit erlangte das Testzentrum große Popularität und Autorität in den Kreisen russischer und ausländischer Spezialisten, insbesondere wurde es in die Europäische Vereinigung linguistischer Testologen (ALTE) aufgenommen.

TsMO beteiligte sich aktiv an der Gründung von ROPRYAL (Russischer Verband der Lehrer für russische Sprache und Literatur). Leiter der Abteilung für russische Sprache V.A. Stepanenko ist Mitglied des Präsidiums dieser Organisation. Drei Abteilungen von ROPRYAL (Anfangsphase der Ausbildung; neue Technologien; Tests) werden ebenfalls von Spezialisten des Instituts geleitet. Kürzlich hat das Institut im Rahmen von ROPRYAL mehrere internationale Seminare zu neuen Lehrtechnologien abgehalten.

Mit Beschluss des Akademischen Rates der Moskauer Staatlichen M.V.-Lomonossow-Universität vom 9. Juni 2003 eröffnete das CMO das zusätzliche Bildungsprogramm „Methoden zum Unterrichten von Russisch als Fremdsprache“, dessen Zahl der Studierenden jedes Jahr wächst.

Im Jahr 2002 wurde am Zentrum für Internationale Bildung ein Kreativteam gegründet, das Fernstudienprogramme für ausländische Studierende in der russischen Sprache und Kultur entwickelte und umsetzte. Dies ist ein multimedialer, interaktiver Fernlehrgang zur russischen Sprache und Kultur „Neuigkeiten aus Russland“. Dieses Projekt wurde vom Bildungsministerium der Russischen Föderation geprüft und gewann 2002 und 2003 zweimal den Wettbewerb im Rahmen des föderalen Zielprogramms „Russische Sprache“ und wurde 2003 mit der Goldmedaille des Allrussischen Ausstellungszentrums ausgezeichnet. Der Kurs ist unter www.dist-learn.ru veröffentlicht.

Die Lehrer des Zentrums nehmen seit jeher aktiv an gesamtrussischen und internationalen Konferenzen und Symposien sowie an den Kongressen von MAPRYAL (Internationaler Verband der Lehrer der russischen Sprache und Literatur) und ROPRYAL (Russische Gesellschaft der Lehrer der russischen Sprache und Literatur) teil. In verschiedenen Treffen zum Unterrichten der russischen Sprache und anderer Fächer reisten und reisen ausländische Studierende, um an ausländischen Universitäten zu unterrichten.

Im Jahr 2013 wurde das Zentrum in das nach M. W. Lomonossow benannte Institut für russische Sprache und Kultur der Moskauer Staatlichen Universität umgewandelt. Der Status des Instituts brachte eine Erweiterung der Möglichkeiten auf dem internationalen Bildungsmarkt und die Schaffung neuer internationaler Bildungsprogramme mit sich.

Derzeit wird die Ausbildung am Institut in mehreren Bereichen durchgeführt:

Das Programm richtet sich an diejenigen, die eine höhere Ausbildung an der Moskauer Staatlichen M.V.-Lomonossow-Universität erhalten und sich für ein Master- und Graduiertenstudium einschreiben möchten. Das umfassende Schulungsprogramm umfasst:

• praktischer Russischkurs;
• wissenschaftlicher Stil der russischen Sprache des gewählten Fachgebiets;
• Studiengänge in geisteswissenschaftlichen, wirtschaftswissenschaftlichen, naturwissenschaftlichen, ingenieurwissenschaftlichen und technischen Fächern sowie medizinischen und biologischen Profilen.

Die Ausbildung am Institut erfolgt in Gruppen von höchstens 10 Personen im Russischunterricht und höchstens 16 Personen im Unterricht in Fächern, die für die Weiterbildung im gewählten Fachgebiet erforderlich sind. Der Unterricht findet an 5 Tagen in der Woche für 6–8 Unterrichtsstunden pro Tag statt. Studiendauer - 1 Studienjahr (2 Semester). Am Ende des Studienjahres legen die Studierenden Prüfungen in der russischen Sprache und in den Hauptfächern ab. Nach erfolgreichem Bestehen der Prüfungen erhalten Studierende ein Zertifikat über den Abschluss des voruniversitären Vorbereitungskurses. Dies gibt ihnen die Möglichkeit, ihr Studium an den Hauptfakultäten der Moskauer Staatsuniversität in der von ihnen gewählten Fachrichtung fortzusetzen.

Studierende können sich auch für ein eineinhalbjähriges Programm anmelden, das einen sprachlichen Anpassungskurs (Frühlingssemester, 16 Wochen, nur Russischunterricht) und einen einjährigen voruniversitären Kurs in russischer Sprache und Fächern umfasst.

Das nach M. V. Lomonosov benannte Institut für russische Sprache und Kultur der Moskauer Staatlichen Universität bietet folgende Programme in russischer Sprache an:

„Russische Sprache und Kultur“

Das Hauptziel des Programms ist die Bildung und Entwicklung praktischer Fähigkeiten der russischen Sprache im allgemeinen Alltag, im offiziellen Geschäftsleben und in der beruflichen Kommunikation.

Die Gesamtbelastung beträgt 26 akademische Unterrichtsstunden pro Woche. Der Unterricht findet täglich außer Samstag und Sonntag statt. Der Unterricht findet in Gruppen von 7–9 Personen (Russischunterricht) und 10–12 Personen (Seminarunterricht) statt. Die Mindestschulungsdauer beträgt 4 Wochen.

Das Programm richtet sich an Studierende mit allen Russischkenntnissen.

"Russisch"

Das Hauptziel des Programms ist die Entwicklung von Kommunikationsfähigkeiten auf Russisch.

Die Gesamtbelastung beträgt 18 akademische Unterrichtsstunden pro Woche. Der Unterricht findet an drei Tagen in der Woche statt. Der Unterricht findet in Gruppen von 7-9 Personen statt. Das Programm umfasst ausschließlich Russischkurse. Die Mindestschulungsdauer beträgt 4 Wochen.

Das Programm richtet sich an Studierende, die Russisch auf Grundniveau und höher sprechen.

Das nach M. V. Lomonosov benannte Institut für russische Sprache und Kultur der Moskauer Staatlichen Universität bietet folgende Sommerprogramme in russischer Sprache an:

„Russische Sprache und Kultur“(Sommer)

Ziel des Programms ist es, die russischen Sprachkenntnisse zu verbessern und die russische Kultur kennenzulernen.

Die Gesamtbelastung beträgt 24 akademische Unterrichtsstunden pro Woche, davon sind 20 Stunden dem Erlernen der russischen Sprache gewidmet, weitere 4 Stunden sind ein Wahlseminar. Der Unterricht findet in Gruppen von 7–9 Personen (Russischunterricht) und 10–12 Personen (Seminarunterricht) statt.

Die Mindestausbildungsdauer beträgt 3 Wochen, die maximale Ausbildungsdauer 8 Wochen. Der Unterricht findet 5 Tage die Woche statt.

"Russisch"(Sommer)

Ziel des Programms ist die Verbesserung der russischen Sprachkenntnisse.

Die Gesamtbelastung beträgt 20 akademische Unterrichtsstunden pro Woche in russischer Sprache. Der Unterricht findet in Gruppen von 7-9 Personen statt.

Die Mindestausbildungsdauer beträgt 3 Wochen, die maximale Ausbildungsdauer 8 Wochen. Der Unterricht findet 3 Tage pro Woche statt.

Das Programm richtet sich an Studierende mit allen Russischkenntnissen.

Ziel des Programms ist die Vermittlung der koreanischen Sprache auf den TOPIK-Niveaus 1–2 für die Kommunikation in grundlegenden typischen Situationen im sozialen und alltäglichen Bereich.

Die Gesamtarbeitsintensität beträgt 298 Unterrichtsstunden, davon sind 228 Unterrichtsstunden Präsenzunterricht (d. h. 6 Unterrichtsstunden pro Woche). Die Ausbildungsdauer beträgt 38 Wochen.

Der Unterricht findet in Gruppen von 6-8 Personen statt.

Das Programm richtet sich sowohl an Anfänger als auch an diejenigen, die bereits Koreanisch gelernt haben.

• Teilzeit berufliches Umschulungsprogramm

  Das Programm richtet sich an russische und ausländische Staatsbürger, die Russisch auf einem relativ hohen Niveau sprechen (nicht niedriger als TORKI-2 / B 2) und über eine höhere Bildung verfügen. Selbstständiges Arbeiten in Kombination mit Online-Beratungen und Vollzeitpraktika gewährleistet ein tiefes Eintauchen in den Lernstoff. Nach Abschluss der Ausbildung wird ein staatliches Diplom ausgestellt.

  Der Kursumfang beträgt 510 Stunden. Ausbildungsdauer - 6 Monate.

  Am Ende der Ausbildung ist ein Praktikum am Institut für russische Sprache und Kultur der Moskauer Staatlichen Universität erforderlich.

  Der Unterricht findet aus der Ferne statt, mit Einzel- und Gruppen-Online-Beratungen.

Vollzeitprogramm berufliche Umschulung „Methodik des Unterrichts von Russisch als Fremdsprache (RFL)“

Das Programm richtet sich an russische und ausländische Staatsbürger, die Russisch auf einem relativ hohen Niveau sprechen (nicht niedriger als TORKI-2 / B 2) und über eine höhere Bildung verfügen. Die Studierenden erhalten eine sprachliche und methodische Ausbildung, durchlaufen passive und aktive Übungen. Nach Abschluss der Ausbildung wird ein staatliches Diplom ausgestellt.

Der Unterricht findet 2-3 Mal pro Woche abends (von 19:00 bis 21:30 Uhr) am Institut für russische Sprache und Kultur der Moskauer Staatlichen Universität statt.

Ausbildungsdauer - 8 Monate. Der Kursumfang beträgt 510 Stunden.

Partner des Instituts für russische Sprache und Kultur sind die University of Pittsburgh (USA), die Bowling Green University (USA), die University of Central Florida (USA), das College of William and Mary (USA), die University of Leeds (UK), die University von Bergamo (Italien), Universität für Wirtschaft und Technologie TOVV (Türkei), Tokyo University of Foreign Studies (Japan), Sapporo University (Japan), Kobe Institute of Foreign Languages ​​(Japan), Osaka University (Japan), Waseda University (Japan), Keio-Universität (Japan), Incheon-Universität (Republik Korea), Kyemyong-Universität (Republik Korea), Kyung-Hee-Universität (Hochschule für Fremdsprachen) (Republik Korea), Tamkang-Universität, Shaanxi Normal University (VR China), Sichuan Foreign Studies University (VR China). Regelmäßig kommen Studierende des Eton College (UK) und italienischer Universitäten zum Studium an das Institut. Hier werden Mitarbeiter der Botschaften Frankreichs, Großbritanniens, Libyens, der Vereinigten Arabischen Emirate, Angolas und Indiens ausgebildet.

Das Institut für russische Sprache und Kultur verfügt über ein bedeutendes wissenschaftliches Potenzial und Erfahrung im Bereich des Unterrichtens ausländischer Studierender und hat auf dem internationalen Markt für Bildungsdienstleistungen große Bekanntheit und Anerkennung erlangt.

Die größten Universitäten Russlands organisieren verschiedene Formen der Ausbildung im Fachgebiet „Russisch als Fremdsprache“. Erstens ist dies die Studentenabteilung. Zweitens in der Fachrichtung RFL im Masterstudiengang nach Erhalt der Grundausbildung. Drittens haben Philologen die Möglichkeit, ihre Qualifikationen zu verbessern.

Fakultät für Philologie, Moskauer Staatliche Universität, benannt nach M.V. Lomonossow

An der Moskauer Staatlichen Universität wird Philologiestudenten ab dem 3. Jahr eine optionale Spezialisierung in russischer Fremdsprache vermittelt. Die Studierenden absolvieren eine Unterrichtspraxis in Gruppen ausländischer Studierender. Sie können Ihre Ausbildung in der Graduiertenschule im Fachgebiet „Theorie und Methoden des Unterrichts der russischen Sprache“ oder im Fachgebiet „Russische Sprache“ fortsetzen. Wenn Sie über eine höhere philologische Ausbildung verfügen, erhalten Sie auf Wunsch eine Zusatzausbildung im Bereich RCT an der Moskauer Staatlichen Universität. Die Universität verfügt über eine Fakultät zur Fortbildung von RFL-Lehrern, eine RFL-Spezialisierung für russische Philologen und eine RFL-Spezialisierung für nichtrussische Philologen.

Universität der Völkerfreundschaft Russlands

An der Universität der Völkerfreundschaft Russlands können Sie auf der Grundlage der Abteilung für russische Sprache und Lehrmethoden der Fakultät für Philologie eine Fortbildung im Fachgebiet der russischen Sprachkunst absolvieren. Das Hauptziel der Fortbildung besteht darin, das Wissen zu vertiefen und die wissenschaftliche und berufliche Kompetenz des Lehrers zu bereichern. Grundprogramme der Fakultät für fortgeschrittene Studien der russischen Fremdsprache: Methoden des Russischunterrichts als Fremdsprache, Methoden des Russischunterrichts als Nicht-Muttersprache, Traditionen und Innovationen in der beruflichen Tätigkeit eines Russischlehrers, Testologen -Spezialist auf dem Gebiet der pädagogischen Messungen usw. Bei RUDN haben Sie die Möglichkeit, in einem Masterstudiengang mit der Spezialisierung „Russisch als Fremdsprache“ zu studieren.

Staatliches Institut für Russische Sprache, benannt nach. ALS. Puschkin

Das Institut bietet kostenpflichtige Masterstudiengänge im Fachgebiet „Russisch als Fremdsprache“ an. Die Hauptdisziplin des Masterstudiengangs ist die Geschichte und Theorie der Methoden des RFL-Unterrichts. An der Philologischen Fakultät können Sie eine berufliche Umschulung mit dem Abschluss „Lehrer für russische Fremdsprachen“ absolvieren. Die Fakultät für Weiterbildung bietet Kurse und Seminare unterschiedlicher Themen und Dauer an. Es besteht die Möglichkeit, nach individueller Planung an einer Sommerschule und einem wissenschaftlichen Praktikum für Lehrer für Russisch als Fremdsprache teilzunehmen.

Sankt Petersburg Staatliche Universität

An der Universität können Sie eine vollwertige Ausbildung in Richtung „Russisch als Fremdsprache“ erhalten. Den Studierenden wird ein optimaler Lehrplan geboten, der zwei Fremdsprachen (Englisch, Deutsch oder Französisch) umfasst. Grundkurse für zukünftige RFL-Spezialisten: sprachdidaktische Beschreibung von RFL, Methoden zum Unterrichten der russischen Sprache für Ausländer, intensive Methoden zum Unterrichten von RFL, Sprachkulturologie. Die Einarbeitung in hochspezialisierte Fragestellungen der RFL-Lehre erfolgt in speziellen Lehrveranstaltungen. Es besteht die Möglichkeit, pädagogische Lehrpraktika mit ausländischen Studierenden zu absolvieren.

Ausführlichere Informationen finden Sie auf den Websites von Universitäten und Instituten, die eine Ausbildung im Fachgebiet „Russisch als Fremdsprache“ anbieten.

Viele ausländische Staatsbürger stehen immer vor dem Problem, dass ihre Sprache missverstanden wird, wenn sie nach Moskau kommen, um dort zu studieren, zu arbeiten oder einfach für längere Zeit zu leben. Die russische Sprache kann Sie mit ihrer Komplexität, Fülle an Nuancen und Besonderheiten, mit denen selbst Muttersprachler nicht immer zurechtkommen, leicht erschrecken. Aber keine Sorge, viele Sprachschulen und -zentren in Moskau bieten Russisch als Fremdsprache an. Den Studierenden wird die Erfahrung und Professionalität hochqualifizierter Lehrkräfte geboten, die ihnen helfen, die wichtigsten Themen schnell zu meistern.

Unser Portal enthält die relevantesten und nützlichsten Informationen zu Kursen für Russisch als Fremdsprache in Moskau: Telefonnummern und Adressen von Schulen, Kosten der vorgeschlagenen Programme, Bewertungen von Studenten, die bereits eine Ausbildung absolviert oder abgeschlossen haben.

Wie wählt man Russischkurse für Ausländer aus?

Mit den richtigen Kursen lernen Sie schnell Russisch zu grundlegenden Themen. Die russische Sprache kann für Ausländer sehr schwierig erscheinen, daher sind die Herangehensweise des Lehrers und die Wahl des Lehrbuchs sehr wichtig. Idealerweise sollten alle Materialien auf einfache und interessante Weise präsentiert werden, sodass sie besser aufgenommen und im Gedächtnis bleiben. Das Vorhandensein praktischer Kurse zur Entwicklung und Verbesserung der Fähigkeiten, gesprochene Sprache zu verstehen und die eigenen Kenntnisse zu üben, wird ein großes Plus für die Kurse sein. Während des Unterrichtsprozesses können Lehrer Musik, Filme und Bücher auf Russisch verwenden, die es ihnen ermöglichen, tiefer in die Kultur des Landes einzutauchen und verschiedene Aspekte seines Lebens abzudecken.

Der Grundkurs Russisch für ausländische Studierende, Migranten und andere Studierende beinhaltet die Beherrschung der wichtigsten Themen für die Kommunikation sowie das Erlernen der Grundlagen der Grammatik und des Wortschatzes. Der Einsatz kommunikativer Lehrmethoden ermöglicht es Lehrern, den Schülern schnell die für die Kommunikation notwendigen Grundkompetenzen zu vermitteln. Durch das Erlernen der russischen Sprache als Fremdsprache in Gruppen überwinden die Studierenden schnell die Sprachbarriere und korrigieren bestehende Sprachfehler.

Während des Grundkurses der russischen Sprache erlernen die Studierenden die Grundlagen der Grammatik sowie spezielle Phonetik- und Konversationsprogramme. Durch die Verarbeitung des erworbenen Wissens in der Kommunikation mit dem Lehrer und das Durchspielen von Situationen aus dem Alltag in der Gruppe entwickeln sie schnell Sprachkenntnisse.

Hilfreich ist auch ein intensiver Russisch-Sprachkurs, der darauf abzielt, die schwierigsten Informationen aus praktischer Sicht schnell zu beherrschen. Nach Abschluss dieses Kurses sind die Studierenden in der Lage, über Themen zu kommunizieren, die im wirklichen Leben benötigt werden. Dieser Express-Russisch-Sprachkurs nimmt nicht viel Zeit in Anspruch, ermöglicht Ihnen aber sofort nach Abschluss, eine gemeinsame Sprache mit den Stadtbewohnern zu finden.

Merkmale des Russischunterrichts als Fremdsprache

Die Ausbildung kann nur von qualifizierten Lehrern durchgeführt werden, die wissen, wie man Ausländern die Besonderheiten der russischen Sprache richtig vermittelt. Wenn Sie sich für eine Sprachschule entscheiden, können Sie sich über die Verfügbarkeit wissenschaftlicher Veröffentlichungen von Lehrern und deren Diplome für Leistungen im Berufsfeld informieren und natürlich auch die Bewertungen studieren, die ihre Schüler auf unserem Portal über bereits absolvierte Kurse hinterlassen haben.

Um im Land komfortabel leben zu können, ist es für Ausländer ratsam, die Grundniveaus zu beherrschen:

• Allgemeiner Konversationskurs A1 – Nach Abschluss kennen die Studierenden die grundlegenden grammatikalischen Strukturen der russischen Sprache und sind in der Lage, ihre Gedanken klar, wenn auch einfach, auszudrücken. Alle Hauptthemen werden im Austausch mit anderen Studierenden besprochen.
• Allgemeiner Konversationskurs A2 – systematisiert das vorhandene Wissen tiefer und füllt mögliche Lücken. Nach Abschluss des Kurses verwenden die Studierenden grammatikalische Strukturen korrekt und bilden nahezu fehlerfreie Sätze.

Dadurch können Sie ausreichend in die sprachliche Umgebung eintauchen, um Ihre vorhandenen Kenntnisse selbstständig weiter zu verbessern.