अंग्रेजी उदाहरणों में सरल भूतकाल। अंग्रेजी में भूतकाल कैसे बनता है? पास्ट सिंपल का उपयोग करना
"पास्ट कॉन्टिनियस" भूतकाल निरंतर काल है। यह एक विश्लेषणात्मक रूप है जो भूतकाल में सहायक क्रिया (था / थे) का उपयोग करके और अर्थ क्रिया में अंत जोड़ने से बनता है।
जब देशी वक्ता पास्ट कंटीन्यूअस का उपयोग करते हैं
अंग्रेजी के मूल वक्ता अक्सर अतीत में हुई एक लंबी प्रक्रिया को व्यक्त करने के लिए अपने भाषण में इस काल का उपयोग करते हैं। किसी कार्य की शुरुआत और अंत कोई मायने नहीं रखता क्योंकि वे अज्ञात हैं। एकमात्र महत्वपूर्ण बात यह है कि कार्रवाई प्रक्रिया में है, यानी। जारी है।
एक घंटे पहले मैं टीवी देख रहा था/ एक घंटे पहले मैं टीवी देख रहा था।
रूसी के विपरीत, जहां केवल तीन काल (वर्तमान, भविष्य और अतीत) आवंटित करने की प्रथा है, अंग्रेजी में 12 तक होते हैं। लेकिन एक विदेशी भाषा सीखने के प्रारंभिक चरण में, यह समझना महत्वपूर्ण है कि यह वास्तव में भी है। तीन काल हैं. हालाँकि, उनकी अपनी व्याकरणिक विविधताएँ हैं, जिन्हें विदेशी लोग समझने की कोशिश में बहुत लंबा समय और श्रमसाध्य प्रयास करते हैं। सिद्धांत रूप में, अंग्रेजी भाषा के काल को समझने में कुछ भी मुश्किल नहीं है। याद रखने वाली मुख्य बात यह है कि, उदाहरण के लिए, सरल श्रेणी के काल का उद्देश्य निरंतर और नियमित रूप से दोहराई जाने वाली क्रियाओं को व्यक्त करना है, सतत श्रेणी के काल अवधि दिखाते हैं, और परफेक्ट श्रेणी अंतिम परिणाम पर केंद्रित होती है।
अंग्रेजी काल प्रणाली रूसी की तुलना में अधिक जटिल है, लेकिन यह अधिक जानकारीपूर्ण है। सामान्य तौर पर अंग्रेजी भाषा की संरचना बहुत स्पष्ट और सुसंगत होती है। आख़िरकार, रूसी के विपरीत, इस भाषा में स्पष्ट शब्द क्रम है। जहाँ तक समय की बात है, अंग्रेजों के पास हर अवसर के लिए उपयुक्त समय होता है। वे एक निश्चित काल का प्रयोग करके वाक्य का अर्थ बताते हैं। इस संबंध में रूसी भाषा कम जानकारीपूर्ण है।
पास्ट कंटीन्यूअस का उपयोग किन मामलों में किया जाता है?
"पेस्ट कॉन्टिनियस" के उपयोग के चार मामले हैं, इसके उपयोग के नियमों को स्पष्ट रूप से जाना और समझा जाना चाहिए। अक्सर, अंग्रेजी भाषा सीखने वाले काल का उपयोग करते समय बहुत सारी गलतियाँ करते हैं; वे अक्सर सहायक क्रियाओं, अंत आदि के बारे में भूल जाते हैं। अंत के साथ त्रुटियाँ वर्तमान सरल काल में होती हैं जब छात्र तीसरे व्यक्ति में क्रिया के अंत को जोड़ना भूल जाते हैं।
ऐसी गलतियों से बचने के लिए आपको इन नियमों को रटने की जरूरत नहीं है, बल्कि इस्तेमाल के तर्क को समझने की जरूरत है। इस स्थिति में, अंग्रेजी समय के विषय पर बहुत जल्दी और कुशलता से महारत हासिल हो जाएगी।
विगत सतत काल का उपयोग करने का पहला नियम
सबसे पहले, पास्ट कंटीन्यूअस का उपयोग उन कार्यों को दिखाने के लिए किया जाता है जो अतीत में एक निश्चित क्षण या अवधि में चले थे।
हम एक घंटे के लिए लिख रहे थे/हमने एक घंटे के लिए लिखा।
यह ध्यान रखना महत्वपूर्ण है कि, एक नियम के रूप में, ऐसे वाक्यों में क्या हो रहा है उसके समय या पूरी अवधि के संकेत होते हैं। उदाहरण के लिए, आप भूतकाल निरंतर काल के वाक्यों में समय का संकेत देने वाले ऐसे शब्द पा सकते हैं जैसे: सुबह 6 बजे। (सुबह 6 बजे), 3 बजे (तीन बजे), आदि। इसके अलावा वाक्यों में किसी अवधि को इंगित करने वाले शब्द भी हो सकते हैं, जैसे while (जबकि), पूरा दिन (पूरा दिन), सुबह के दौरान या कुछ समय (सुबह के दौरान या कुछ समय) आदि।
यह ध्यान रखना महत्वपूर्ण है कि राज्य क्रियाओं का उपयोग अतीत में नहीं किया जाता है
उपयोग का दूसरा नियम
दूसरे, "पास्ट कॉन्टिनियस" का उपयोग उन कार्यों को व्यक्त करने के लिए किया जाता है जो अतीत में एक निश्चित अवधि में हुए थे। ऐसी स्थिति जो अतीत में थोड़े समय तक चली थी। समय की यह अवधि आमतौर पर प्रस्तावों में निर्दिष्ट होती है।
वह सर्दियों में साहित्य का अध्ययन कर रहा था / उसने सर्दियों में साहित्य का अध्ययन किया।
उपयोग का तीसरा नियम
तीसरा, "पास्ट कॉन्टिनियस", जिसके उदाहरण इस लेख में पाए जा सकते हैं, का उपयोग उन स्थितियों में भी किया जाता है जो अतीत में किसी व्यक्ति की व्यक्तिगत योजनाओं को व्यक्त करते हैं, लेकिन किसी कारण से ऐसा नहीं हुआ।
मैं कनाडा जाने की आशा कर रहा था/मैं कनाडा जाने की आशा कर रहा था।
उपयोग का चौथा नियम
चौथा, "पास्ट कॉन्टिनियस" का प्रयोग अन्य लोगों की आदतों आदि के प्रति नकारात्मक दृष्टिकोण व्यक्त करने के लिए किया जाता है। एक नियम के रूप में, ऐसे वाक्यों को अक्सर भावनात्मक रूप से प्रेरित कहा जाता है। उनके साथ हमेशा (हमेशा), अक्सर (अक्सर), लगातार (लगातार) जैसे शब्द हो सकते हैं।
"पास्ट कॉन्टिनियस" का उपयोग करने की सभी अतिरिक्त सूक्ष्मताएँ: उदाहरणों के साथ वाक्य
इस काल के उपयोग के स्पष्ट नियमों के अलावा, कुछ अन्य स्थितियाँ भी हैं जहाँ इसका उपयोग किया जाना चाहिए। हम पास्ट कॉन्टिनियस का और कब उपयोग कर सकते हैं?
इस काल का उपयोग तब किया जाता है जब कोई व्यक्ति दो समानांतर क्रियाओं के बारे में बात करता है, अर्थात। अतीत में एक साथ घटित हो रहा है। एक नियम के रूप में, ऐसी क्रियाएं संयोजनों से जुड़ी होती हैं: और (और) और जबकि (जबकि)। इस बात पे ध्यान दिया जाना चाहिए कि और वाक्य की समानांतर क्रियाओं में से एक अन्य की पृष्ठभूमि नहीं है।
मैं सो रहा था जब मेरी माँ मेरे और मेरे पिता के लिए नाश्ता बना रही थी/जब मैं सो रहा था, मेरी माँ मेरे पिता और मेरे लिए नाश्ता बना रही थी।
एक दिलचस्प तथ्य यह है कि किसी कार्य में दूसरे द्वारा रुकावट को व्यक्त करने के लिए पास्ट कंटीन्यूअस और पास्ट सिंपल का अक्सर एक साथ उपयोग किया जाता है। अस्पष्ट? तो चलिए एक बहुत ही चौंकाने वाला उदाहरण देते हैं।
मैं किताब पढ़ रहा था, तभी किसी ने दरवाज़ा खटखटाया/ मैं किताब पढ़ रहा था, तभी किसी ने दरवाज़े की घंटी बजाई।
एक नियम के रूप में, ऐसी क्रियाएं संयोजनों से जुड़ी होती हैं जब (कब), पहले (पहले), जबकि (जबकि), जब तक (अभी नहीं)। अनौपचारिक बातचीत में, कभी-कभी इसके बजाय while का प्रयोग कब किया जाता है।
यह भी ध्यान रखना महत्वपूर्ण है कि पास्ट कंटीन्यूअस का उपयोग ज्यादातर मामलों में कल्पना में किया जाता है: कहानियों और इतिहास में। इस काल का उपयोग किसी कहानी के माहौल और सेटिंग का पूरी तरह से वर्णन करने के लिए किया जाता है।
एक रूसी भाषी व्यक्ति के लिए अंग्रेजी काल की प्रणाली बस राक्षसी रूप से बढ़ा दी गई है और यह स्पष्ट नहीं है कि क्यों। हालाँकि देखा जाए तो यह प्रणाली बहुत ही सरल, समझने योग्य और तार्किक है। आज हम अक्सर उपयोग किए जाने वाले अंग्रेजी काल में से एक पर चर्चा करेंगे: भूतकाल सतत या भूतकाल सतत (प्रगतिशील) काल।
आइए तुरंत इस प्रश्न को स्पष्ट करें कि दो नाम क्यों हैं। शब्द "निरंतर"
का अर्थ है "जारी", अर्थात यह वही, अपरिवर्तनीय क्रिया है। "प्रगतिशील" शब्द
का अर्थ है "क्रिया में", अर्थात वे क्रियाएँ जो बदलती या सुधरती हैं।
ये दो शब्द इस समय के उपयोग के दायरे को पूरी तरह से चित्रित करते हैं।
कब इस्तेमाल करें
कार्यों को इंगित करने के लिए पास्ट कंटीन्यूअस का उपयोग किया जाता है:
- जो अतीत में एक निश्चित क्षण में हुआ था। इस मामले में, कार्रवाई का प्रारंभ और समाप्ति समय निर्दिष्ट नहीं है और महत्वपूर्ण नहीं है।
रात 8 बजे बंदर केले खा रहा था. –रात आठ बजे बंदर ने केले खाये.
इस वाक्य में, बंदर ने 8 बजे खाना खाया, लेकिन क्रिया का प्रारंभ और समाप्ति समय ज्ञात नहीं है।
- जो घटित हुआ (अंग्रेजी में "प्रगति पर", इसलिए समय का दूसरा नाम), लेकिन किसी अन्य कार्रवाई से बाधित हो गया
कार सड़क पर जा रही थी जब छोटा लड़का गेंद लेकर दौड़ा। – कार सड़क पर चल रही थी तभी एक छोटा लड़का गेंद लेकर बाहर भागा।
उदाहरण में, कार चल रही थी, लेकिन लड़के ने कार्रवाई में बाधा डाली।
- अतीत में समानांतर रूप से घटित होने वाली दो या दो से अधिक घटनाएँ
बारिश होने पर सूरज चमक रहा था। – बारिश होने पर सूरज चमक रहा था।
दो एक साथ क्रियाएँ: वह चमक रहा था और वह चल रहा था।
कठिन मामले:
- पुस्तकों में पृष्ठभूमि बनाने के लिए, अर्थात्। माहौल बनाना, पर्यावरण का वर्णन करना, मुख्य घटनाओं का वर्णन करना (हालाँकि स्कूल से हमें बताया जाता है कि कहानियों की विशेषता भूतकाल के सरल काल के उपयोग से होती है)
जब हमारे नायकों की यात्रा शुरू हुई तो पक्षी गा रहे थे, सूरज चमक रहा था और बादल आकाश में सुस्ती से तैर रहे थे। – जैसे ही हमारे नायकों की यात्रा शुरू हुई, पक्षी गा रहे थे, सूरज चमक रहा था और बादल आकाश में सुस्ती से तैर रहे थे।
- जब हम अतीत में किसी व्यक्ति की उन आदतों (जो हमें पसंद नहीं थी, जिससे चिढ़ होती थी) के बारे में बात करते हैं।
वह अपने होंठ चबा रही थी क्योंकि उसे समझ नहीं आ रहा था कि क्या कहे। – उसने अपने होंठ चबाये क्योंकि उसे समझ नहीं आ रहा था कि क्या कहे।
- हमने कुछ योजना बनाई, हम कुछ करने जा रहे थे, लेकिन कार्रवाई नहीं हुई।
केविन विश्वविद्यालय में प्रवेश की उम्मीद कर रहा था लेकिन वह अपनी परीक्षा में असफल हो गया। – केविन को विश्वविद्यालय जाने की आशा थी, लेकिन वह अपनी परीक्षा में असफल हो गया।
- अतीत में किसी समय हुई किसी कार्रवाई को दर्शाने के लिए।
फ्रेड को उसके जन्मदिन के लिए नई स्केट्स मिलीं और वह पूरी शाम स्केटिंग करता रहा। – फ्रेड को उसके जन्मदिन के लिए नई स्केट्स मिलीं और उसने पूरी शाम स्केटिंग की।
शिक्षा का समय
सच तो यह है कि यदि आप अंग्रेजी काल की मूल बातें जानते हैं: सरल काल का समूह, तो समय बनाना कठिन नहीं होगा।
सतत समूह पर विचार करें. इस समूह के सभी काल को क्रिया समाप्ति -ing के साथ हाइलाइट किया जाएगा। अंग्रेजी में ऐसे छह काल हैं। एक तार्किक प्रश्न उठना चाहिए: फिर उन्हें कैसे अलग किया जाए? और यहाँ सहायता क्रिया का प्रयोग सही काल में किया जाता है।
पास्ट कंटीन्यूअस की बात करते हुए, हम पहले से ही जानते हैं कि क्या डालना है – इंगक्रिया को, मतलब सहायकडालने की जरूरत है अतीत. होने वाली क्रिया के दो रूप होते हैं: था (एकवचन कर्ता के साथ) और थे (बहुवचन कर्ता के साथ)।
ऑफ़र के प्रकार
हम इस पैराग्राफ में देखेंगे कि यह काल विभिन्न प्रकार के वाक्यों में कैसे व्यवहार करता है।
सकारात्मक वाक्य
विषय+ था/ थे+क्रिया इंग
वह थाछपाई इंगदस्तावेज़ कल शाम 6 बजे। – वह कल शाम 6 बजे दस्तावेज़ टाइप कर रहा था।
प्रतिकूल वाक्य
विषय+ था/ थे+ नहीं + क्रिया इंग+ परिवर्धन और परिस्थितियाँ।
मेरा दोस्त थामत सीखो इंग 2 घंटे तक मेरे साथ अंग्रेजी शब्द। – मेरे मित्र ने 2 घंटे तक मेरे साथ अंग्रेजी शब्द नहीं सीखे।
दूसरे शब्दों में, हमें सहायता क्रिया के बाद एक नकारात्मक कण लगाना चाहिए।
संक्षिप्त रूपों का उपयोग करके बोलचाल की भाषा में समय की बचत होती है:
नहीं था → नहीं था [ˈwɒznt]
नहीं थे → नहीं थे.
सामान्य प्रश्न
था/ थे+ विषय + क्रिया इंग
यदि आप जानकारी के बारे में आश्वस्त होना चाहते हैं और उत्तर "हां" या "नहीं" प्राप्त करना चाहते हैं, तो इस प्रश्न का निर्माण करना सीखें: हम सहायक को वाक्य की शुरुआत में ले जाते हैं।
थेवे तैरते है इंगनदी में जब बारिश हुई? – जब बारिश होने लगी तो क्या वे नदी में तैर रहे थे?
वैकल्पिक प्रश्न
था/ थे+ विषय + क्रिया इंग+ परिवर्धन और परिस्थितियाँ + "?"।
जोड़ने की जरूरत हैया (या) + वाक्य के किसी भी सदस्य के लिए वैकल्पिक शब्द
एक वैकल्पिक प्रश्न सामान्य प्रश्न से इस मायने में भिन्न होता है कि हम उत्तर देने वाले को एक विकल्प देते हैं।
थाग्रेग ने पढ़ा इंग याखेल इंगटेबल टेनिस जबकि मेगन एक कविता याद कर रही थी? – क्या ग्रेग पढ़ रहा था या टेबल टेनिस खेल रहा था जबकि मेगन एक कविता याद कर रही थी?
विशेष प्रश्न
प्रश्न शब्द + था/ थे+ विषय + क्रिया इंग+ परिवर्धन और परिस्थितियाँ + "?"।
विशेष जानकारी का अनुरोध करते समय, आपको एक विशेष प्रश्न बनाने में सक्षम होना चाहिए। ऐसे प्रश्नों की सहायता से हम स्पष्ट कर सकते हैं कि क्या, कहाँ, कब, क्यों और कैसे हुआ।
क्यों थावह रो पड़ी इंगमैंने उसे कब देखा? – जब मैंने उसे देखा तो वह क्यों रोयी?
विषय पर प्रश्न
क्या/कौन + था+क्रिया इंग+ परिवर्धन और परिस्थितियाँ + "?"।
सही ढंग से चयन करना न भूलें: क्या - निर्जीव वस्तुओं के लिए, कौन - लोगों के लिए।
क्या थाअँगूठी इंगमैं कब सोया? – जब मैं सो रहा था तब क्या बजी?
सहायता क्रिया पर ध्यान दें! इस प्रश्न में केवल was का प्रयोग किया गया है।
अलग प्रश्न
विषय+ था/ थे+क्रिया इंग+ परिवर्धन और परिस्थितियाँ, सहायक + नहीं + विषय (सर्वनाम द्वारा प्रतिस्थापित)।
यदि आप चाहते हैं या सिर्फ बातचीत जारी रखना चाहते हैं तो इस प्रकार का प्रश्न काम आता है।
कण एक वाक्य में केवल एक बार ही प्रकट हो सकता है। यदि यह पहले भाग में है तो इसे "पूंछ" में नहीं रखा जा सकता।
जैक थाइंतज़ार इंगकैफ़े में अपने दोस्तों के लिए, क्या वह नहीं था?? – जैक कैफ़े के पास अपने दोस्तों का इंतज़ार कर रहा था, है ना?
लेखन नियम
अंग्रेजी में क्रियाएँ जोड़ी जा सकती हैं एड/आईएनजी/एस, रूसी भाषा के विपरीत, जहां क्रिया विभक्ति के लिए कई अंत होते हैं। बहुत से लोग इस सुखद तथ्य को जानने के बाद आराम कर लेते हैं, लेकिन हमें क्रियाओं के साथ होने वाले कुछ परिवर्तनों के बारे में हमेशा याद रखना चाहिए।
-आईएनजी जोड़ते समय:
- अंतिम अक्षर e → हटा दिया गया है (मुस्कान - मुस्कुराना, लेकिन देखना - देखना);
- एक छोटे तनावपूर्ण शब्दांश के साथ जिसमें स्वर दो व्यंजनों के बीच है, अंतिम व्यंजन को दोगुना किया जाना चाहिए (छोड़ें - छोड़ें);
- अंतिम यानी गायब हो जाना → लिखा हुआ y (झूठ - झूठ बोलना);
- अंतिम एल → युगल (यात्रा - यात्रा)।
मार्करों
यदि आपको किसी वाक्य में समय या समुच्चयबोधक निम्नलिखित क्रियाविशेषणों में से कोई एक मिलता है, तो शायद आपको इसमें भूतकाल निरंतर काल डालने की आवश्यकता है।
समय की तुलना
सामान्य भूतकाल | अपूर्ण भूतकाल | पूर्ण भूत | |
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समारोह |
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मार्कर | - कल - अंतिम - पहले - तब - बस अब - कब - 1993 में | - जबकि - कब - जैसा - पूरे दिन | - के लिए -तब से -बाद - अभी - कभी नहीं -पहले -जब तक |
उदाहरण | बेन कामकार्यालय में। बेन ऑफिस में काम कर रहा था. (पास्ट सिंपल का उपयोग किया जाता है, इसका मतलब है कि कार्रवाई खत्म हो गई है और बेन अब कार्यालय में काम नहीं करता है) | बेन काम कर रहा थाऑफिस में जब मैंने वहां भी काम करना शुरू किया. जब मैंने भी वहां काम करना शुरू किया तो बेन भी ऑफिस में काम करता था। (अर्थात दो क्रियाएं और पहली लंबी क्रिया दूसरे से बाधित हो गई, उस समय बेन काम कर रहा था) | बेन थका हुआ लग रहा था, जैसे वह कार्य कियाहमारे आने से पहले कठिन. बेन थका हुआ लग रहा था क्योंकि हमारे आने से पहले वह कड़ी मेहनत कर रहा था। (क्रिया "काम" किसी के आने से पहले हुई थी, और परिणाम "थका हुआ लग रहा था") |
पास्ट कंटीन्यूअस में क्रियाओं का उपयोग नहीं किया जाता है
एक भाषा सीखने वाले को उन क्रियाओं को जानना आवश्यक है जिनका उपयोग सतत काल समूह में नहीं किया जाता है।
सकारात्मक प्रपत्रभूतकाल सतत काल का निर्माण सहायक क्रिया के प्रयोग से होता है होनासरल भूत काल में (सरल भूत/अतीत अनिश्चित - था, थे) और मुख्य क्रिया के कृदंत I (कृदंत I) में (अर्थात इनफिनिटिव + एंडिंग -इंग)।
था, थे + कृदंत I
मैं काम कर रहा थाशाम 6 बजे। मैंने शाम छह बजे काम किया.
हम पढ़ाई चल रही थी. हम पढ़ते है।
प्रश्नवाचक प्रपत्रपास्ट कंटीन्यूअस का निर्माण सहायक क्रिया और सकारात्मक रूप के विषय को पुनर्व्यवस्थित करके किया जाता है - सहायक क्रिया को विषय से पहले रखा जाता है।
थावह काम कर रहा है? उन्होंने काम किया था?
थेक्या तुम पढ़ रहे हो? आप पढ़े थे क्या?
क्या मैं खाना बना रहा था? | क्या हम खाना बना रहे थे? |
क्या तुम खाना बना रहे थे? | क्या तुम खाना बना रहे थे? |
क्या वह खाना बना रहा था/रही थी? | क्या वे खाना बना रहे थे? |
नकारात्मक रूप में, संक्षिप्त रूपों का उपयोग करना संभव है (केवल निषेध नहीं संक्षिप्त नाम के अधीन है):
मैं नहीं थाकार्यरत।
हम नहीं थेपढ़ना।
उपयोग
पास्ट कंटीन्यूअस का उपयोग किया जाता है:
- 1. अतीत में एक निश्चित क्षण में हुई निरंतर क्रिया को व्यक्त करना। कार्रवाई का क्षण संदर्भ से स्पष्ट हो सकता है या संकेत दिया जा सकता है:
क) समय का सटीक संकेत: 6 बजे (कल) - (कल) 6 बजे, उस पल में - उस पल में, उस समय - जबकिऔर इसी तरह।
हम (कल) 7 बजे अखबार पढ़ रहे थे। (कल) सात बजे हम अखबार पढ़ रहे थे।
उस वक्त मैं अपने दोस्त से टेलीफोन पर बात कर रहा था. उस वक्त मैं अपने दोस्त से फोन पर बात कर रहा था.
बी) एक ऐसी क्रिया को व्यक्त करने के लिए जो सिंपल पास्ट/पास्ट इनडिफिनिट में व्यक्त किसी अन्य क्रिया से पहले शुरू हुई (लेकिन समाप्त नहीं हुई) और सिंपल पास्ट में व्यक्त की गई क्रिया के समय भी जारी थी।
जब शिक्षक आये तो वे खेल रहे थे। जब शिक्षक आये तो वे खेल रहे थे।
जब वे खेल रहे थे तो शिक्षक आये। जब वे खेल रहे थे तभी शिक्षक आये।
- 2. क्रिया की अत्यधिक अवधि को ऐसे भावों से व्यक्त करना जैसे: दिन भर - पूरे दिन, सभी समय - सभी समय, पूरा दिन - पूरे दिन, 10 से 12 तक - 10 से 12 बजे तक, दौरान - दौरानऔर आदि।
वे पूरे दिन काम कर रहे थे.
उन्होंने पूरे दिन काम किया।
- 3. विवरण में - किसी क्रिया के विकास या उस स्थिति का वर्णन करना जिसके विरुद्ध घटना घटित होती है।
एक लड़की पियानो बजा रही थी और धीरे-धीरे गा रही थी। अचानक दरवाजे पर दस्तक हुई. लड़की ने खेलना बंद कर दिया. बिल्ली जाग गई...
लड़की ने पियानो बजाया और चुपचाप गुनगुनाया। अचानक दरवाजे पर दस्तक हुई. लड़की ने खेलना बंद कर दिया. बिल्ली जाग गई...
- 4. क्रियाविशेषण के साथ हमेशाबार-बार दोहराई जाने वाली क्रिया को व्यक्त करना जो पहले से ही उबाऊ है और वक्ता को परेशान करती है।
मेरी माँ थी हमेशाकह रहा हूँ देर से मत आना. मेरी माँ मुझसे हमेशा कहती थी कि देर से घर मत आना।
नहीं था हमेशाअपने काम के बाद मुझे फ़ोन करना। वह हमेशा मुझे काम के बाद बुलाता था। (मैं तुमसे तंग आ चुका हूँ।)
तुलना करना:
हमेशा उसके काम के बाद मुझे रैंक न दें।
विगत अनिश्चितकालीन (सरल अतीत) के प्रयोग से जो कुछ हुआ उसके प्रति वक्ता का भावनात्मक रवैया बदल जाता है, वह इसे एक सामान्य, सामान्य घटना, एक क्रिया-तथ्य के रूप में मानता है और इसका अनुवाद किया जाता है: वह हमेशा मुझे काम के बाद बुलाता था।
- 5. धीरे-धीरे विकसित होने वाली क्रियाओं, घटनाओं को व्यक्त करना, भले ही समय न दर्शाया गया हो (संदर्भ से क्रिया के विकास का समय स्पष्ट है)।
अंधेरा हो चला था। अंधेरा हो चला था।
हवा बढ़ रही थी. हवा बढ़ रही थी.
- 6. ऐसे प्रश्नों में जब वे बिताए गए समय में रुचि रखते हैं, तो पास्ट कंटीन्यूअस का उपयोग सिंपल पास्ट/पास्ट इनडिफिनिट की तुलना में प्रश्न या उत्तर का अधिक विनम्र रूप है।
आप अपनी गर्मी की छुट्टियों के दौरान क्या कर रहे थे?
आपने अपनी गर्मी की छुट्टियों के दौरान क्या किया?
(यह "आपने अपनी गर्मी की छुट्टियों के दौरान क्या किया?" से अधिक विनम्र लगता है)
पास्ट कंटीन्यूअस (अतीत प्रगतिशील काल, या भूतकाल निरंतर काल) का उपयोग करने के नियम कई लोगों को काफी जटिल लगते हैं। वास्तव में यह सच नहीं है। आज का पाठ आपको यह समझने में हमेशा के लिए मदद करेगा कि किन मामलों में हम अंग्रेजी में भूतकाल निरंतर काल का उपयोग करते हैं।
पास्ट कंटीन्यूअस फॉर्म लगभग प्रेजेंट कंटीन्यूअस के समान ही बनता है, एकमात्र अंतर यह है कि होने वाली क्रिया भूत काल के रूप में होती है।
शिक्षा अतीत प्रगतिशील
विगत सतत गठन योजना इस प्रकार है:
आइए क्रिया को एक उदाहरण के रूप में काम में लें और इसे पास्ट कंटीन्यूअस में संयोजित करें:
किसी भी क्रिया का संयोग एक जैसा ही दिखेगा। एकमात्र अंतर गेरुंड (आईएनजी फॉर्म) के गठन में है। कुछ मामलों में यह अलग होगा.
भूतकाल निरंतर काल अतीत में अधूरे (अधूरे) कार्यों या घटनाओं का वर्णन करता है। यह अभी तक पूरी तरह से स्पष्ट नहीं है, तो आइए करीब से देखें।
उपयोग विगत सतत (अतीत प्रगतिशील)
1. अतीत में बाधित कार्य
विगत सतत काल का उपयोग यह दर्शाने के लिए किया जाता है कि अतीत में कोई निरंतर क्रिया बाधित हुई थी। चूँकि व्यवधान एक अपेक्षाकृत छोटी क्रिया है, इसलिए इसे पास्ट सिंपल फॉर्म का उपयोग करके व्यक्त किया जाता है। "व्यवधान" शब्द का अर्थ हमेशा किसी कार्य की वास्तविक समाप्ति नहीं होता है। कभी-कभी इसका मतलब बस समय में एक घटना (क्रिया) का दूसरे पर सुपरपोजिशन करना होता है, जब एक छोटी सी कार्रवाई, जिसे पास्ट सिंपल में व्यक्त किया जाता है, एक लंबी अधूरी कार्रवाई में टूटती हुई प्रतीत होती है।
जब फोन बजा तो मैं एक पत्र लिख रहा था।- जब फोन बजा तो मैं एक पत्र लिख रहा था।
जब केट सो रही थी, किसी ने उसकी कार चुरा ली।- जब केट सो रही थी, किसी ने उसकी कार चुरा ली।
जब वह विमान से उतरी तो मैं उसका इंतजार कर रहा था।- जब वह विमान से उतरी तो मैं उसका इंतजार कर रहा था (मैं उससे मिला)।
जब आग लगी तो मैं टीवी देख रहा था.-जब आग लगी तो मैं टीवी देख रहा था।
ऐसे मामलों में, एक विशिष्ट समय निर्दिष्ट करना भी संभव है:
छह बजे मैं काम कर रहा था.- मैं छह बजे काम कर रहा था।
कल रात 8 बजे हम खाना खा रहे थे.— कल शाम 8 बजे हमने खाना खाया।
आधी रात को, हम अभी भी टीवी देख रहे थे।- आधी रात को हम अभी भी टीवी देख रहे थे।
महत्वपूर्ण:
सिंपल पास्ट का उपयोग तब किया जाता है जब यह दिखाने के लिए एक विशिष्ट समय निर्दिष्ट किया जाता है कि कोई कार्रवाई कब शुरू हुई या कब समाप्त हुई, लेकिन पास्ट कंटीन्यूअस के साथ स्थिति थोड़ी अलग है। आइए एक उदाहरण देखें:
कल रात 6 बजे मैंने खाना खाया. (मैंने रात का खाना 6 बजे शुरू किया।)
कल रात 6 बजे, मैं खा रहा थारात का खाना। (मैंने रात का भोजन पहले शुरू कर दिया था और 6 बजे तक प्रक्रिया में था।)
2. समानांतर घटनाएँ
जब वह रात का खाना बना रहा था तब वह पढ़ रही थी. - जब मैं रात का खाना बना रहा था तब उसने पढ़ा।
जब आप प्रतीक्षा कर रहे थे तब आप क्या कर रहे थे?- जब आप प्रतीक्षा कर रहे थे तो आपने क्या किया?
जब पास्ट कंटीन्यूअस में दो क्रियाओं या घटनाओं को एक वाक्य में दर्शाया जाता है, तो इसका मतलब है कि ये क्रियाएं (घटनाएं) एक साथ (समानांतर में) घटित होती हैं।
3. भूतकाल में कहानी
भूतकाल में लिखी गई कहानियों में पास्ट कंटीन्यूअस पाया जा सकता है। इस मामले में, किसी भी पृष्ठभूमि घटना का वर्णन इस समय का उपयोग करके किया जाता है। आइए एक उदाहरण देखें:
उदाहरण में, आप कई स्थितियों को देखेंगे जहां पास्ट कंटीन्यूअस का उपयोग किया जाता है। जैसा कि आप देख सकते हैं, ये ऐसी घटनाएँ हैं जिनकी एक निश्चित अवधि (विस्तार) है: सूरज चमक रहा था, पक्षी गा रहे थे, वह अपने बच्चे की तलाश कर रही थी, इत्यादि। यदि आप अंग्रेजी में अपनी कहानी लिखने का निर्णय लेते हैं, तो यह पाठ आपकी बहुत मदद करेगा। कृपया ध्यान दें कि ऐसे मामलों में पास्ट कंटीन्यूअस का उपयोग पास्ट सिंपल के साथ संयोजन में किया जाता है।
हम यह भी कह सकते हैं कि भूतकाल निरंतर काल उस तथाकथित माहौल का वर्णन करता है जो एक निश्चित समय में एक निश्चित स्थान पर था।
4.पिछली आदतें
अतीत की किसी आदत (अक्सर कष्टप्रद) का वर्णन करते समय पास्ट प्रोग्रेसिव का भी उपयोग किया जाता है। ऐसे वाक्यों के सूचक शब्द हो सकते हैं हमेशा, लगातार, हमेशा के लिए, उस समय, उन दिनों में।प्रेजेंट कंटीन्यूअस में भी ऐसा नियम है, लेकिन वर्तमान काल के लिए।
वह लगातार बात कर रहे थे.- वह लगातार बात करता रहा।
वह हमेशा क्लास में देर से आती थी. - वह कक्षाओं के लिए हमेशा देर से आती थी।
मुझे उसका दोस्त पसंद नहीं था क्योंकि वह हमेशा शिकायत करता रहता था।- मुझे उसका दोस्त पसंद नहीं आया क्योंकि वह लगातार शिकायत करता था।
5. अंत में, हम भूतकाल निरंतर काल का उपयोग तब करते हैं जब हम इस बात पर जोर देना चाहते हैं कि कोई घटना या क्रिया लंबे समय तक चली। इसे अक्सर जैसे भावों से दर्शाया जाता है सारा दिन, सारी रात, घंटों तकऔर इसी तरह।
हम पूरे दिन काम कर रहे थे.- हमने पूरे दिन काम किया।
मैं पूरी शाम परीक्षा की तैयारी कर रहा था।— मैंने पूरी शाम परीक्षा की तैयारी में बिताई।
विगत प्रगतिशील काल के कुछ और विशिष्ट उपयोग
1. जब किसी व्यक्ति ने अपना मन बदला और योजनाएँ बदलीं (निर्माण में जा रहा था/थे):
मैं समुद्र तट पर दिन बिताने जा रहा था लेकिन मैंने इसके बजाय अपना होमवर्क करने का फैसला किया है।— मैं पूरा दिन समुद्र तट पर बिताना चाहता था, लेकिन मैंने इसके बजाय अपना होमवर्क करने का फैसला किया।
2. क्रिया के साथ विस्मित होनाविनम्र अनुरोध बनाने के लिए:
मैं सोच रहा था कि क्या आप मुझे अपना ई-मेल पता दे सकते हैं।
कब और कब
जब हम कब और जबकि का उपयोग करते हुए अतीत के बारे में बात करते हैं, तो आमतौर पर कब के बाद पास्ट सिंपल होता है, जबकि जबकि के बाद पास्ट कंटिन्यूओस फॉर्म होता है, क्योंकि जबकि का अनुवाद "समय के दौरान", "जबकि" के रूप में किया जाता है, अर्थात इसका तात्पर्य है लंबी प्रक्रिया. अगले दो उदाहरणों में बिल्कुल समान अनुवाद हैं, लेकिन भूत काल के रूपों के उपयोग पर ध्यान दें - वे एक दूसरे से भिन्न हैं।
वह पढ़ाई कर रहा था तभी उसकी मां का फोन आया।
जब वह पढ़ रहा था तो उसकी मां का फोन आया.
याद रखें कि कुछ क्रियाओं का प्रयोग निरंतर रूप में नहीं किया जाता है। यानी पास्ट कंटीन्यूअस की जगह पास्ट सिंपल में ऐसी क्रियाओं का इस्तेमाल किया जाता है:
जब वह आई तो मैं अपने घर पर था। गलत!
जब वह आई तो मैं अपने घर पर था। सही
सक्रिय और निष्क्रिय रूप:
संपत्ति: जब चोर दुकान में आया तो सेल्समैन ग्राहक की मदद कर रहा था।- विक्रेता खरीदार की मदद कर रहा था तभी एक चोर दुकान में दाखिल हुआ।
निष्क्रिय: जब चोर दुकान में आया तो सेल्समैन ग्राहक की मदद कर रहा था।
पास्ट प्रोग्रेसिव के उपयोग का एक संक्षिप्त चित्र:
ये सभी भूतकाल निरंतर काल के प्रयोग के नियम थे। अंग्रेजी काल का उपयोग करने का अभ्यास करना न भूलें और सामग्री को सुदृढ़ करने के लिए अपने स्वयं के उदाहरण पेश करें।