Hal ini didasarkan pada daftar jenis profesi yang populer saat ini dan bidang kegiatan, seperti teknologi informasi, sosiologi, filsafat, bisnis, yang pertanyaan-pertanyaannya disusun untuk siswa.

Dengan menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diajukan, anak sekolah (siswa SMA) akan dapat mengambil keputusan yang lebih akurat dan percaya diri tentang dimana akan mendaftar dan siapa yang akan belajar.

Ke mana harus pergi belajar? Peta minat kuesioner oleh A.E. Golomshtok, dimodifikasi oleh O.G. Filimonova:

instruksi.

Anda harus mengevaluasi minat Anda dalam 29 bidang. Jika Anda sangat menyukai kegiatan ini atau itu, berilah +2 pada formulir jawaban. Jika Anda menyukainya, maka +1. Jika Anda tidak mempedulikannya, beri angka 0. Jika Anda tidak suka, tulis –1, dan jika Anda sama sekali tidak menyukai kegiatan ini, beri angka –2.

Pertanyaan untuk tes:

1. Mengenal kehidupan tumbuhan dan hewan.
2. Hadiri pelajaran geografi, membaca literatur geografi.
3. Bacalah fiksi atau literatur ilmiah tentang ekspedisi geologi.
4. Pelajari penyebab penyakit dan cara mengobatinya.
5. Melakukan pekerjaan rumah tangga: memasak, menjahit, merapikan perabotan dan pakaian.
6. Baca literatur sains populer tentang penemuan fisik.
7. Temukan fenomena kimia di alam, lakukan eksperimen kimia.
8. Baca literatur teknis, majalah.
9. Memahami rangkaian listrik dan elektronik.
10. Baca tentang kemungkinan menggunakan berbagai bahan (tembaga, timah, pinus, dll.)
11. Kembangkan program komputer Anda sendiri.
12. Amati perilaku orang dan perhatikan alasan tindakan mereka.
13. Jika memungkinkan, bekerjalah di lokasi konstruksi (selama liburan musim panas).
14. Membaca buku tentang berbagai jenis transportasi, profesi yang berhubungan dengan transportasi.
15. Tertarik dengan peralatan militer dan perkembangan terkini di bidang ini.
16. Menghadiri kelas sejarah di sekolah.
17. Tulis puisi dan prosa sendiri.
18. Membaca koran, majalah, literatur jurnalistik.
19. Tertarik pada pola perkembangan sosial.
20. Membaca literatur tentang pekerjaan pendidik, guru, dan aktivitas guru.
21. Tonton acara TV tentang penyelesaian kejahatan.
22. Bekerja di sektor jasa.
23. Baca literatur tambahan tentang matematika.
24. Menjadi akrab dengan program akuntansi komputer.
25. Mengikuti kursus bahasa asing.
26. Tonton film dan baca literatur tentang seniman dan karyanya.
27. Kenali kehidupan para ahli panggung dan sinema yang luar biasa.
28. Berpartisipasi dalam kompetisi musik.
29. Hadiri klub olahraga.
30. Pelajari botani, zoologi, biologi, ekologi.
31. Kenali ciri-ciri geografis berbagai negara menggunakan deskripsi dan peta.
32. Kunjungi museum geologi.
33. Ambil kelas anatomi dan fisiologi manusia.
34. Berkenalan dengan pekerjaan perusahaan industri ringan (pakaian, alas kaki, tekstil, dll).
35. Pelajari fenomena dan hukum fisika.
36. Baca literatur sains populer tentang penemuan di bidang kimia dan aktivitas ahli kimia terkemuka.
37. Kenali pencapaian terkini teknologi modern (menonton acara TV, mencari artikel di majalah).
38. Memahami desain peralatan listrik, peralatan video dan radio serta mesin listrik.
39. Hadiri kelas pengolahan kayu dan logam.
40. Baca buku tentang pemrograman, majalah tentang penemuan dan teknologi komputer baru.
41. Baca literatur sains populer tentang psikologi.
42. Membuat sketsa berbagai bangunan, mendesain bangunan.
43. Tertarik dengan sejarah perkembangan berbagai jenis transportasi.
44. Berpartisipasi dalam pelatihan militer, mainkan permainan perang.
45. Membaca buku sejarah, mempelajari hal-hal baru tentang peristiwa sejarah, tokoh ilmu pengetahuan dan budaya.
46. Bekerja dengan sumber sastra, buku referensi bibliografi.
47. Menonton siaran berita harian di TV, mendiskusikan permasalahan kehidupan sosial dengan orang dewasa dan teman sebaya.
48. Hadiri kelas studi sosial pilihan.
49. Jelaskan kepada teman-temanmu bagaimana menyelesaikan suatu tugas belajar jika mereka tidak dapat mengerjakannya sendiri.
50. Berpartisipasi dalam pengembangan piagam, peraturan, dan dokumen normatif untuk sekolah.
51. Bantu pelanggan memilih apa yang akan dibeli di toko.
52. Bacalah literatur sains populer tentang penemuan di bidang matematika dan kehidupan para ahli matematika terkemuka.
53. Tertarik pada harga pokok barang, mencoba memahami masalah penetapan harga, upah, dan organisasi buruh.
54. Pelajari bahasa asing kedua sebagai tambahan.
55. Membaca buku tentang seni rupa.
56. Hadiri malam kreatif dan pertemuan dengan para aktor.
57. Kenali kehidupan dan karya musisi luar biasa, dengan pertanyaan tentang teori seni musik.
58. Mainkan permainan olahraga, berpartisipasi dalam kompetisi olahraga.
59. Kumpulkan informasi tentang hewan, tumbuhan, mikroorganisme.
60. Tonton acara TV tentang berbagai negara.
61. Mengenal dan menulis deskripsi tentang benda-benda geologi (mineral, lapisan bumi, dll).
62. Membaca dan menonton film tentang dokter dan kemajuan dalam bidang kedokteran.
63. Kenali teknologi baru yang digunakan dalam industri makanan dan ringan.
64. Melakukan eksperimen dalam fisika.
65. Kenali teknologi baru dalam produksi kimia, dengan produksi zat dan bahan baru.
66. Bongkar, perbaiki, perhatikan struktur berbagai mekanisme (jam tangan, peralatan rumah tangga, mesin jahit).
67. Memperbaiki perangkat dan perlengkapan radio.
68. Menonton program televisi tentang penelitian dan penggunaan berbagai zat dan bahan.
69. Lakukan ilmu komputer tambahan.
70. Hadiri klub psikologis.
71. Ikut serta dalam pekerjaan perbaikan di rumah, di sekolah, membantu pembangunan rumah dan gedung.
72. Tonton acara TV dan film tentang profesi yang berkaitan dengan transportasi.
73. Pergi bertamasya ke tempat-tempat kejayaan militer, kunjungi museum militer.
74. Tonton film sejarah, acara TV.
75. Hadiri kelas pilihan dalam sastra dan bahasa Rusia.
76. Diskusikan kejadian dan peristiwa terkini di kelas dan sekolah.
77. Melakukan jajak pendapat publik, melakukan wawancara, mengidentifikasi tren perkembangan berbagai fenomena kehidupan sosial.
78. Habiskan waktu bersama anak kecil (bacakan buku untuk mereka, beri tahu mereka sesuatu, bantu mereka melakukan sesuatu).
79. Cari tahu alasan perilaku ilegal masyarakat.
80. Mengamati pekerjaan seorang penjual, juru masak, pelayan, membaca literatur dan menonton acara TV tentang persaingan di bidang jasa.
81. Hadiri kelas matematika tambahan.
82. Baca pesan tentang topik ekonomi di media.
83. Bacalah buku dalam bahasa asing juga.
84. Hadiri pameran seni.
85. Kunjungi bioskop.
86. Dengarkan musik opera, hadiri konser simfoni.
87. Hadiri kompetisi olahraga, ikuti perkembangannya, dengarkan dan tonton program radio dan televisi tentang olahraga.
88. Tonton acara TV tentang hewan dan tumbuhan.
89. Secara mandiri menyusun peta geografis, mengumpulkan dan mengumpulkan berbagai informasi geografis, mempelajari pola.
90. Berpartisipasi dalam ekspedisi geologi.
91. Pelajari tentang pekerjaan perawat, dokter atau apoteker.
92. Cobalah resep memasak.
93. Belajar di klub fisika atau hadiri kelas pilihan fisika.
94. Selesaikan masalah kimia yang kompleks dan berpartisipasi dalam olimpiade kimia.
95. Model pesawat terbang, roket, kapal, mobil, dll.
96. Merancang dan merakit perangkat listrik dan radio (peralatan radio, sensor suhu, sensor gerak, interkom, sistem alarm, dll).
97. Buat produk dari kayu, logam, dan bahan lainnya, rakit bagian-bagiannya dengan tangan Anda sendiri.
98. Hadiri kelas ilmu komputer di sekolah.
99. Tertarik pada manifestasi karakter seseorang, aturan interaksi antar manusia.
100. Menonton program televisi tentang konstruksi (“Masalah Perumahan”, dll.).
101. Tertarik dengan perkembangan baru di dunia transportasi (mobil baru, penemuan baru di bidang penerbangan, transportasi kereta api, dll.)
102. Baca buku, tonton film bertema militer, kenali sejarah pertempuran besar, perang, dan nasib para komandan hebat.
103. Kunjungi museum sejarah, bertamasya ke tempat-tempat bersejarah.
104. Tulis esai kelas atau rumah tentang sastra.
105. Berinteraksi dengan orang-orang: meyakinkan, menjelaskan, mengatur, dll.
106. Baca literatur tentang filsafat dan sosiologi.
107. Lakukan pekerjaan seorang guru, gantikan pelajaran di kelas yang lebih rendah.
108. Baca literatur hukum, minati sejarah hukum.
109. Menyediakan makanan untuk keluarga, mengatur makanan selama mendaki, jalan-jalan, atau bepergian.
110. Memecahkan masalah matematika yang rumit.
111. Tertarik pada isu geografi ekonomi.
112. Tonton film dalam bahasa asing tanpa terjemahan dan cobalah untuk memahaminya.
113. Menggambar rumah untuk bersenang-senang.
114. Tampil di atas panggung di depan penonton.
115. Belajar di sekolah musik, studio, paduan suara, klub musik.
116. Baca buku tentang gaya hidup sehat, olahraga, atlet berprestasi.
117. Mengembangbiakkan tanaman, merawat hewan, mengunjungi dan berpartisipasi dalam pameran.
118. Berpartisipasilah dalam ekspedisi dan pendakian geografis.
119. Kumpulkan koleksi mineral.
120. Merawat orang sakit dan membantu mereka.
121. Ciptakan resep masakan baru, rancang model pakaian baru.
122. Memecahkan masalah kompleks dalam fisika, berpartisipasi dalam Olimpiade fisika.
123. Kenali berbagai kemungkinan untuk menggunakan pengetahuan kimia (farmasi, forensik, industri, dll.)
124. Memahami gambar teknik dan diagram, menggambar atau membuat gambar sendiri.
125. Membaca dan menonton acara TV tentang prestasi di bidang teknik elektronika dan radio.
126. Mengenal informasi tentang teknologi baru di bidang ilmu material.
127. Bekerja di komputer, gunakan Internet untuk mencari informasi tambahan.
128. Bantu teman mengatasi kesulitan, selesaikan masalah hidup, dengarkan, tenangkan.
129. Membaca buku tentang pekerjaan konstruksi (“Bagaimana cara membangun rumah?”, dll.)
130. Terlibat dalam pemodelan pesawat terbang, penggemar mobil, klub model berlayar, dan menjadi anggota klub selam.
131. Temui peserta operasi militer, dengarkan cerita mereka.
132. Berkenalan dengan pola sejarah, hadiri Olimpiade sejarah.
133. Membaca buku atau menonton program tentang penyair dan penulis.
134. Menulis artikel untuk surat kabar dan majalah.
135. Tertarik pada sejarah pemikiran filosofis.
136. Diskusikan masalah membesarkan anak dan remaja dengan seseorang.
137. Membaca buku, menonton film tentang pekerjaan polisi.
138. Jagalah ketertiban, tentang keindahan tampilan ruangan tempat Anda belajar, bekerja, dan tinggal.
139. Berpartisipasi dalam olimpiade matematika.
140. Simpan perhitungan pendapatan, pengeluaran, serta pendapatan dan pengeluaran keluarga Anda.
141. Berkomunikasi dengan orang asing dalam berbagai bahasa, bekerja sebagai penerjemah.
142. Menghadiri studio seni rupa atau sekolah seni.
143. Belajar di studio teater.
144. Dengarkan musik klasik.
145. Saksikan secara teratur Pertandingan Olimpiade dan kompetisi olahraga.

Formulir jawaban.

Kunci tes, perhitungan nilai, interpretasi:

Setelah menjawab semua soal, hitunglah jumlah angka jawaban tiap arah, dengan memperhatikan tandanya. Jenis kegiatan dan profesi yang mendapat poin terbanyak diutamakan.

Interpretasi, penguraian arah.

1.Biologi

2.Geografi

3.Geologi

4.Kedokteran

5. Industri ringan dan makanan

8.Teknologi, mekanik

9.Teknik kelistrikan, teknik radio, elektronika

10. Pengolahan bahan (kayu, logam, dll.)

11. Teknologi informasi

12.Psikologi

13.Konstruksi

14.Transportasi, penerbangan, kelautan

15. Spesialisasi militer

16.Sejarah

17.Sastra, filologi

18. Jurnalisme, hubungan masyarakat, periklanan

19. Sosiologi, filsafat

20.Pedagogi

21. Hukum, yurisprudensi

22.Sektor jasa

23.Matematika

24.Ekonomi, bisnis

25.Bahasa asing, linguistik

"A.E. Golomshtok.

Tujuan tes

Kajian kepentingan profesional responden.

Instruksi tes

Pertanyaan-pertanyaan ini berhubungan dengan sikap Anda terhadap berbagai bidang aktivitas. Apakah Anda suka melakukan apa yang tertulis dalam kuesioner? Jika ya, maka pada formulir jawaban di sebelah nomor soal dicantumkan plus, jika Anda tidak menyukainya - dikurangi.

Untuk melihat materi secara keseluruhan, Anda perlu mendaftar atau login ke situs.

Perhatian!
1. Tidak ada yang akan melihat nama atau foto Anda di hasil tes. Sebaliknya, hanya jenis kelamin dan usia yang akan dicantumkan. Misalnya, " Wanita, 23" atau " Bung, 31“.
2. Nama dan foto hanya akan terlihat di komentar atau postingan lain di situs.
3. Hak dalam VK: “ Akses ke daftar teman Anda" Dan " Akses kapan saja” diperlukan agar Anda dapat melihat tes yang telah diambil teman Anda dan melihat berapa banyak jawaban yang Anda cocokkan sebagai persentase. Di mana teman tidak akan melihat jawaban atas pertanyaan dan hasil tes Anda, tetapi Anda tidak akan melihat hasilnya (lihat paragraf 1).
4. Dengan memberi otorisasi di situs, Anda menyetujui pemrosesan data pribadi.

Kunci dan pengolahan hasil tes

Hitung jumlah plus di setiap baris. Semakin banyak maka semakin tinggi minat terhadap kegiatan tersebut.

Lima poin artinya minat yang nyata pada suatu subjek atau jenis kegiatan. Ini adalah kondisi yang perlu, tetapi tidak cukup untuk memilih profesi yang tepat. Kondisi penting lainnya adalah kemampuan, atau kualitas penting secara profesional.

Jika jumlah poin pada kolom mana pun tidak melebihi tiga poin, maka kepentingan profesional kurang diungkapkan.

Pengarang

Moskow, Rusia - konsultan psikolog-vokasi

Sumber

• Metodologi "Profil"/ Rezapkina G.V. Seleksi untuk kelas khusus. M.: Kejadian, 2005.

Setiap orang mencari tujuannya masing-masing, terutama di bidang profesional karena... di masa depan hal ini akan menempati bagian penting dalam hidup kita. Ciri-ciri kepribadian tertentu, kecenderungan terhadap sains, olahraga atau kreativitas, dapat menentukan spesialisasi/profesi di masa depan dan mengarahkan seseorang pada pilihan profesi yang tepat. Kuesioner profesional di bawah ini akan membantu Anda dalam hal ini.

Teknik Golomstock ditujukan untuk:

• remaja, anak sekolah (pelamar) yang memikirkan pertanyaan: “Kepada siapa saya harus belajar?”;
• siswa yang belum sepenuhnya yakin bahwa pilihannya tepat;
• orang yang ingin lebih memahami karakternya, menentukan aktivitas yang paling dekat dengan dirinya, berdasarkan pikiran dan keinginan bawah sadar;
• orang yang sudah mempunyai profesi, namun ingin berganti pekerjaan;
• orang-orang yang telah menemukan jenis kegiatan favorit untuk sekali lagi diyakinkan akan kegiatan mereka;
• seorang spesialis ulung di bidangnya, karena tes semacam itu tidak hanya berguna, tetapi juga sangat menarik!

Metode Golomstock yang disingkat – peta kepentingan.
Tes gratis.

A.E. Golomshtok adalah seorang guru Soviet yang merupakan salah satu pemimpin kelompok yang mempelajari masalah pembentukan minat profesional anak sekolah dan kesiapan siswa untuk memilih profesi. Beberapa karyanya telah diterbitkan, salah satunya adalah buku pedoman “Memilih profesi dan pengembangan kepribadian anak sekolah” yang merupakan konsep pendidikan di bidang bimbingan karir dan menjadi tulang punggung bidang tersebut.

Peta minat - teknik modifikasi A.E. Golomstock

terdiri dari pertanyaan-pertanyaan yang sangat sederhana yang berkaitan dengan kehidupan dan minat umum Anda. Golomshtok mengidentifikasi 23 bidang profesional utama dan menyatukannya ke dalam kelompok-kelompok seperti kedokteran, seni, pedagogi, ilmu militer, fisika dan matematika, kimia, dll. Metodologi Golomshtok telah melalui penelitian ilmiah berkali-kali dan telah memberikan hasil yang signifikan baik bagi anak sekolah maupun bagi orang-orang yang telah menemukan pekerjaan mereka. Setiap orang dalam memilih pekerjaan didasarkan pada beberapa kriteria, misalnya “seberapa penting pekerjaan ini bagi masyarakat?” atau “berapa banyak yang bisa saya hasilkan?” atau “Apakah saya akan menikmati ini?” dll. Ada 3 atau lebih kriteria seperti itu di alam bawah sadar kita, oleh karena itu, dengan lulus tes Golomstock, kita membiarkan kesadaran kita memproses informasi ini dan mendapatkan hasil yang signifikan. Metode Golomshtok, berbeda dengan metode Potemkina, yang menunjukkan orientasi seseorang lebih ke arah mana, dalam peta kepentingan terdapat kecenderungan yang lebih besar terhadap ilmu apa pun.

Kuesioner Golomstock tentang Prevolio – keuntungan

1. Kami memiliki tes Golomstock online gratis, tanpa SMS dan registrasi;
2. Kuesioner singkat yang hanya terdiri dari 96 pertanyaan;
3. Anda dapat menyelesaikan kuesioner Golomstock hanya dalam 5-15 menit dengan antarmuka yang nyaman.

Kami telah membuat tes ini senyaman mungkin dan yang Anda perlukan untuk lulus hanyalah:

• klik tombol “Ikuti Tes”;
• “mendekati” ujian secara bertanggung jawab;
• centang jawabannya dan program akan melakukan segalanya untuk Anda.

Nikmati prosesnya dan dapatkan hasil instan!

Memilih profesi yang tepat memang sulit, jadi masalah ini harus didekati secara bertanggung jawab, karena Anda memilih profesi seumur hidup. Penting untuk memberikan perhatian sebanyak-banyaknya terhadap masalah ini sekarang. Setelah Anda memilih suatu profesi, ada baiknya mempelajari lebih detail semua seluk-beluknya karena... itu mungkin tidak seperti yang Anda bayangkan sama sekali.
Tim Prevolio merekomendasikan mengunjungi salah satu yang terbaik