Where is where are в английском языке. Специальный вопрос в английском языке. Видеоурок на тему There is \ There are

Каждый день мы задаем вопросы, начинающиеся со слов: когда, где, как, что, почему и т. д. «Где мы встретимся? Когда ты приедешь? Как мне сделать это? Почему ты опоздал?», - с помощью таких вопросов мы узнаем точную информацию, которая нас интересует. В английском языке эти вопросы называются специальными.

Вопросительное слово + вспомогательный глагол + действующее лицо + совершаемое действие?

На первом месте будет стоять вопросительное слово, на втором месте - вспомогательный глагол, далее идет человек, о котором мы говорим и действие.

2. С модальными глаголами (can, may, should, must и т. д.).

Модальные глаголы не указывают действие (идти, читать, изучать), а показывают отношение к этим действиям (должен идти, могу читать, следует изучать). Они не требуют вспомогательных глаголов, а являются самостоятельными.

Схема образования такого вопроса будет следующей.

Вопросительное слово + модальный глагол + действующее лицо + совершаемое действие?

На первом месте в таком предложении стоит вопросительное слово, на втором - модальный глагол, далее тот, о ком идет речь и совершаемое действие.

Подробно о модальных глаголах вы можете прочитать в этой статье.

3. С глаголом to be (am, are, is, was, were, will be).

Также в английском языке есть особый вид глагола - глагол to be. Его мы используем, когда говорим, что кто-то

• находится где-то (он в парке);
• является кем-то (она медсестра);
• является каким-то (кот серый).

Если в предложении есть глагол to be, то общий вопрос строится по следующей схеме.

Вопросительное слово + глагол to be + действующее лицо + место/состояние/явление?

Подробно про глагол to be в каждом из времен читайте в следующих статьях.

Специальный вопрос с вопросительным словосочетанием

Очень часто, когда мы задаем вопрос, мы сочетаем вопросительное слово с дополнительной информацией. Чаще всего в таких словосочетаниях мы используем what и how. Давайте рассмотрим основные из них.

• How much (many) something - сколько?
• how old? - сколько лет?
• how long? - как долго?
• how often? - как часто?
• what time? - в какое время?
• what colour? - какого цвета?

Такие словосочетания считаются за одно целое в вопросе. Мы не разбиваем его, а целиком ставим на первое место.

Неправильно

How do often you study?
Как часто ты занимаешься?

Правильно

How often do you study?
Как часто ты занимаешься?

Схема построения вопросов останется прежней, только вместо вопросительного слова, будет стоять словосочетание. Давайте рассмотрим примеры предложений.

• С вспомогательными глаголами

What time will they arrive?
В какое время они приедут?

How often does he travel?
Как часто он путешествует?

• С модальными глаголами

How long can you swim?
Как долго ты можешь плавать?

How many apples may we take?
Сколько яблок мы можем взять?

• С глаголом to be

What color is a dress?
Какого цвета платье?

How old is she?
Сколько ей лет?

Специальный вопрос с вопросительным словом и предлогом

Вопросительные слова могут сочетаться с предлогами. Давайте рассмотрим наиболее часто встречаемые сочетания:

• who…about? - о ком?
• who…at? - на кого?
• who…from? - от кого?
• who…with? - с кем?
• who…for? - кому? за кого? для кого?
• what…for? - для чего?
• what…about? - о чем?
• where…from? - откуда?
• what…with? - чем?

Когда мы задаем такой вопрос, вопросительное слово, как обычно, ставится на первое место. Предлог же мы ставим в самом конце предложения.

Неправильно

Who with does he work?
С кем он работает?

Правильно

Who does he work with ?
С кем он работает?

Давайте рассмотрим примеры таких предложений.

• С вспомогательными глаголами

Who did they talk about ?
О ком они говорили?

Who does she live with ?
С кем она живет?

• С модальными глаголами

What can they talk about ?
О чем они могут поговорить?

What should we open it with ?
Чем нам следует открыть это?

• С глаголом to be

Ответы на специальные вопросы в английском языке

Нет определенной схемы, по которой можно ответить на специальный вопрос. Ведь вам нужно дать человеку именно ту информацию, которую он спрашивает.

На такой вопрос мы не можем просто ответить «да» или «нет». Нам нужно дать развернутый, полный ответ.

Единственное, на что следует обратить внимание, - чаще всего ответ стоит в том же времени, что и вопрос.

Примеры предложений

Where did they go? They went to the cinema.
Куда они ходили? Они ходили в кино.

Who does she live with? She lives with her parents.
С кем она живет? Она живет с ее родителями.

What time can she come? She can come at 3 p.m.
В какое время она может прийти? Она может прийти в 3.

How often will we study? We will study two times a week.
Как часто мы будем учиться? Мы будем учиться 2 раза в неделю.

Теорию мы разобрали, а теперь закрепим полученные знания на практике.

Задание на закрепление

Переведите следующие предложения на английский язык:

1. Что ты видишь?
2. Где она училась?
3. Когда ты сможешь закончить это?
4. С кем она пойдет в кино?
5. Откуда она приехала?
6. Какого цвета твоя машина?
7. Как часто ты путешествуешь?

Свои ответы оставляйте в комментариях под статьей.

— это вопросы к определенному члену предложения: дополнению,обстоятельству времени, места, образа действия. Они призваны уточнять, детализировать информацию.

— Я поеду заграницу в следующем году. — утверждение.

— Куда ты поедешь в следующем году? — специальный вопрос. — В какой город ты поедешь? Когда ты поедешь заграницу? Как долго ты пробудешь там?

(I am going abroad next year. What city are you going to? When are you going abroad? How long are you going to stay there for?)То есть все специальные вопросы начинаются со специальных слов, уточняющих общую информацию:

• What — что? какой? — Вопрос к дополнению. Это слово в связке с другими существительными образует сложный специальный вопрос: What city…? What music….? What colour…? What names…? What kind of….? What hotel? и т.д.

What kind of food did you eat when you were abroad? — Какую еду ты ел, когда был заграницей?

• Where? — где? куда? — вопрос к обстоятельствам места. Where did you go? — Куда ты ходил? Where will you go? — Куда ты пойдешь? Where are they? — Где они? Where has she been? — Где она была?
• When — когда? — вопрос к обстоятельству времени.

When did you arrive? — Когда ты вернулась? When did you meet him? — Когда ты его встретил?

• How much? How many? — Сколько?

How many — с исчисляемыми (предметы, которые можно положить перед собой и сосчитать: 1,2,3…) (Яблоко, собака, игрок, бутылка, стакан, кусок, раз, книга)

How many mistakes did you make? — Сколько ошибок ты сделал? (Ошибка- исчисляемое существительное — одна ошибка, две ошибки…)

How much — с неисчисляемыми — предметами, которые можно посчитать положив куда- то, используемые только в единственном или множественном числе ) Обычно с этими словами используется слово some . (some sugar, some butter, some money, some tea, some bread, some air)

I made a lot of mistakes in my dictation. — How many mistakes did you make in your dictation? — Я сделал много ошибок в диктанте. — Сколько ошибок ты сделал в диктанте? (Ошибки можно посчитать)

I’ve got some orange juice in the refrigerator.- У меня есть сок в холодильнике. — How much orange juice have you got in the refrigerator? — Сколько сока у тебя в холодильнике? (сок можно посчитать только налив его во что- нибудь)

Еще примеры специальных вопросов с how many\much:

1. How much money has he got about him? — Сколько у него денег?
2. How many postcards did you buy? — Сколько открыток ты купил?
3. How much jam for tea is there at home? — Сколько варенья для чая дома?
4. How many football players do you know?- Сколько футбольных игроков ты знаешь?
5. How many English book s have you read? — Сколько английских книг ты прочитал?
6. How many times have you been to Europe? — Сколько раз ты был в Европе?
7. How much does it cost?- Сколько это (он\она) стоит?

• Why? — почему? зачем?

Один из самых распространенных вопросов в разговорной речи? Слово why еще иногда заменяется синонимами: What for? — Для чего? Зачем? what reason? — по какой причине? What reason did you do it?- По какой причине ты это сделал?

I broke a window in our classroom yestarday. — Why did you do it? — Я вчера разбил окно в классе. — Зачем ты это сделал?

1. Why do you need it? — Зачем тебе это нужно?
2. Why wasn’t the pin found under the chair? — Почему булавку не нашли под стулом?
3. Why do you drive so fast? — Почему ты так быстро едешь?
4. Why do you like to play football? — Почему ты любишь футбол?
5. Why are you so mad? — Почему ты так зол? (с) Eminem-Stan
6. Why are you waiting for them? — Почему ты их ждешь?
7. Why haven’t you done your homework yet? — Почему ты еще не сделал ДЗ?
8. Why won’t you help the Wilsons? — Почему ты не поможешь Вилсонам?
9. Why do you usually buy flowers? — Зачем ты обычно покупаешь цветы?

• How? — Как? Каким образом?

Вопрос к обстоятельству образа действия.

1. How do the birds fly? — Как птицы летают?
2. How did you make this cake? — Как ты испекла этот торт?
3. How can I open a new account? — Как я могу открыть новый счет?
4. How is it possible? — Как это возможно?
5. How will you get home? — Как ты доберешься до дома?

В учебниках есть задания подобного характера:

Поставьте вопросы к выделенным словам.

1. He reads books in the college library (2). 2. I always answer all letters (3). 3. Ann tells us about her lessons every evening (1). 4. They work at the same factory(2). 5. Their daughter studies at school (2). 6. My parents often go for a walk after dinner (3).

Для того, чтобы сделать это задание, нужно знать как составлять специальные вопросы.

Специальный вопрос+ вспомогательный глагол+ подлежащее (кто? что?) + смысловой глагол без to+ остальное переписать

Вспомогательные глаголы (или это может быть модальный глагол) могут быть разные, в зависимости от времени глагола. (did — для прошедшего времени, do\does — для настоящего простого, to be-am\are\is — для настоящего продолженного и связки предмета и признака (когда нет действия, а есть описание предмета или говорится о его местонахождении — (where is my scarf? What colour is your scarf?)

1. He reads books in the college library (2). — What does he read in the college library? Where does he read books? What kind of library does he read books in?

2. I always answer all letters (3). Who always answers all letters? (это вопрос к подлежащему), How often do you answer all letters? — Как часто ты отвечаешь на все письма? What do you always answer?

3. Ann tells us about her lessons every evening (1). What does Ann tell us about every evening? — О чем Анна рассказывает нам каждый вечер?

4. They work at the same factory(2). — Who works at the same factory? — Кто работает на той же фабрике? (Вопрос к подлежащему)

5. Their daughter studies at school (2). -Whose daughter studies at school? Where does their daughter study?

6. My parents often go for a walk after dinner (3). — Whose parents often go for a walk after dinner? When do your parents go for a walk?

Разные примеры специальных вопросов:

• What does she want? — Чего она хочет?
• Where do you have breakfast? — Где ты завтракаешь?
• Where is your friend from? — Откуда твой друг?
• When does it often rain here? — Когда тут часто идет дождь?
• What are his pockets full of? — Че там у него в карманах топорщится?
• When do you come back from school? — Когда ты приходишь со школы?

Вконтакте

Представлены специальные вопросы (Special Questions) в английском языке с примерами.

В предыдущих темах было рассмотрено несколько типов вопросов, а здесь будет рассмотрен еще один тип — специальные вопросы.

Специальными называются вопросы, которые требуют специального ответа, дополнительной информации.
Перед изучением структуры специальных вопросов просмотрите следующую таблицу.

В выше указанной таблице приведены вопросительные слова, которые используются для составления специальных вопросов. Структура специальных вопросов следующая:

Вопросительное слово -> Вспомогательный глагол (глагол-связка) -> Подлежащее -> остальные члены предложения

Как вы видите, структура специальных вопросов отличается от общих вопросов тем, что перед вспомогательным глаголом стоит вопросительное слово. В данной теме будут приведены примеры с глаголом to be , а в следующих темах, когда будут изучены различные времена, будут рассмотрены специальные вопросы и с другими вспомогательными глаголами.

Как видно из таблицы, некоторые вопросительные слова сопровождаются +существительным . Это говорит о том, что порядок слов в предложении при использовании этих вопросительных слов будет иным, то есть после вопросительного слова будет следовать существительное, а затем вспомогательный глагол и остальные члены предложения. Чтобы эта тема была более понятной, изучите ряд примеров сначала с повествовательными предложениями, а затем со специальными вопросами к ним.

My photo is on the table — Моя фотография на столе.
Вопрос:

Where is my photo? — Где моя фотография?
Ответ:
It is on the table.

The chairs are in Classroom 6 — Стулья в шестой аудитории.
Вопрос:
Where are the chairs?
Ответ:
They are in Classroom 6.

It is a shirt — Это рубашка.
Вопрос:
What is this? — Что это?

Изучите специальные вопросы с некоторыми вопросительными словами, после которых ставится существительное.

This is Kate’s photo album — Это фотоальбом Кати.
Whose photo album is this? — Чей это
фотоальбом?

What musical disc is this? — Какой это музыкальный диск?
It is Beatles — Это Beatles.

Следует понимать разницу между вопросительными словами What? и What kind of…? В специальных вопросах с вопросительным словом What — Какой? речь не идет о качестве предмета. Чтобы задать вопрос о качестве предмета, используется вопросительное слово What kind of…? — Какого рода (вида).

Например:
What city is this? — Какой это город?
It is St. Petersburg — Это Санкт-Петербург.

What kind of city is St. Petersburg? — Какой (например, по чистоте) город Санкт-Петербург?
It’s a clean city — Это чистый город.

Например, к предложению: On Monday the director of the Institute showed a new laboratory to the foreign guests. - В понедельник директор института показал зарубежным гостям новую лабораторию. - можно задать следующие специальные вопросы (примеры):

What did the director of the Institute do on Monday?
Что сделал директор института в понедельник?

What laboratory did the director of the Institute show to the foreign guests on Monday?
Какую лабораторию показал директор института зарубежным гостям в понедельник?

When did the director of the Institute show a new laboratory to the foreign guests?
Когда директор института показал новую лабораторию зарубежным гостям?

Вопросительные слова могут быть следующие:

1. Для подлежащего: who? - кто? what? - что?
2. Для сказуемого: what? - что?
3. Для дополнения: what? - что? who(m)? - кого?
4. Для определения: what? what kind of? - о какой? , which? - который? , whose? - чей? , how many (much)? - сколько?
5. Для обстоятельства: where? - где? куда? , where from? - откуда? , when? - когда? , how long? - как долго? , why? - почему? , for what? - для чего? , how - как? и др.

Вопросы к подлежащему начинаются с вопросительного слова who? - кто? или what? - что? , которые выполняют функцию подлежащего и после которых следует остальная часть предложения (сказуемое и т.д.) с прямым порядком слов - как в утвердительном предложении .

Who wrote this letter yesterday?
Кто написал это письмо вчера?

A new block of flats is being built near our school.
Возле нашей школы строят новый многоэтажный жилой дом.

What is being built near our school?
Что строят возле нашей школы?

Вопросы к сказуемому в предложениях в Simple Present/ Present Indefinite и Simple Past/Past Indefinite ставятся с помощью вопросительного слова what, вспомогательного глагола to do в соответствующей форме (по форме времени - do, does или did) и глагола to do как смыслового (делать ). Порядок слов - обратный.

What did he do then? Что он тогда сделал?

Вопросы к сказуемому, выраженному в сложных временных формах (Simple Future , Continuous, Perfect и др.), строятся путем постановки вопросительного слова what на первое место, затем соответствующий вспомогательный глагол, затем подлежащее, после него - смысловой глагол to do в соответствующей форме (doing в случае с Continuous или done в случае с Perfect) и, наконец, остальная часть предложения.

What was she doing at 3 o’clock yesterday?
Что она делала в три часа вчера?

What has John done ?
Что сделал Джон?

Вопросы к определению подлежащего начинаются с вопросительных слов what? - какой? или which? - который? и др., после которых следует определяемое слово (выступая с вопросительным местоимением в функции подлежащего) и остальная часть предложения - сказуемое и т.д., т.е. сохраняется прямой порядок слов.

What qualities remind you of that?
Какие качества напоминают вам об этом?

Вопросы к определению дополнения также начинаются с вопросительного слова (what? which? и др.), за которым следует существительное в функции дополнения , а далее сохраняется обычный порядок слов вопросительного предложения - вспомогательный или модальный глагол , подлежащее, смысловой глагол и т.д.

What kind of book is it? -
Какая это книга? (Что она собой представляет? ) -
It’s an absorbing book.
Это увлекательная книга.

Whose book is it? -
Чья это книга? -
It’s Mary’s (book).
(Это книга) Мери.

ЗАМЕТЬТЕ:

1. Вопросительное слово what и сочетание What kind of… не совпадают полностью по значению и функции, хотя оба ставятся в вопросах перед существительным . Вопрос со словом what, будучи употребленным перед существительным, не всегда является вопросом о качестве предмета. Вопрос с what kind of..? всегда является вопросом о качестве, т.е. вопросом к определению, так как what kind of..? имеет значение «Какого рода (вида)..?», «Что за..?»

Сравните:

What book is it? - Какая это книга? -
It’s «Oliver Twist». Это «Оливер Твист».

What kind of book is it? Какая это (Что это за) книга?
It’s an interesting book. Это интересная книга.

2. После вопросительных слов what и what kind of существительное употребляется без артикля (см. приведенные примеры).

Вопросы к обстоятельству, содержащие вопросительное слово с предлогом (for what? what for? where from? и т.п.), чаще (особенно если они короткие, а также в разговорной речи) имеют так называемую «рамочную» структуру: вопросительное слово ставится в начале предложения, а предлог - в конце или в конечной части предложения. Например:

What did he do it for ? Зачем он это сделал?
Where are you from ? Откуда вы (родом)?

Так же (и чаще) строятся вопросы к дополнению с предлогом to или если в структуру предложения входит глагол, требующий после себя предлога (to speak to somebody - говорить с кем-либо , to go with somebody - пойти с кем-либо и т.п.). В последнем случае предлог следует после глагола, к которому относится. Например:

She went there with Tom.- Она пошла туда с Томом.-
Who did she go there with ? С кем она пошла туда?
(- With whom did she go there?)
What did they speak about ? О чём они говорили?
(- About what did they speak?)
Who did they speak to ? С кем они говорили?
(- То whom did they speak?)

Но вопросы к беспредложному дополнению строятся по обычной схеме: вопросительное слово (what или who(m) + остальная часть предложения с обратным порядком слов (простые временные формы со вспомогательным глаголом do в соответствующей форме, сложные временные формы - с другими вспомогательными глаголами).

Who(m) did she invite ? Кого она пригласила?
What have they taken with them? Что они взяли с собой?

Ответы на вопрос к подлежащему даются обычно в краткой форме и содержат подлежащее, выраженное существительным или местоимением , и сказуемое, выраженное вспомогательным глаголом (если таковой употребляется в вопросе) или модальным глаголом.

Who took my pen? - I did .
Кто взял мою ручку?- Я.
Who has read this article? - We have .
Кто читал эту статью? - Мы.

Ответы на вопросы к сказуемому имеют полную форму (подлежащее, сказуемое и т.д.).

Ответы на вопросы к дополнению могут иметь полную или краткую форму (последняя особенно употребляется в разговорной речи).

Who(m) did you see there? - Кого вы видели там? -
(I saw) Магу . (Я видел) Мери.
Who(m) did you give it to? - Кому вы это дали? -
(I gave it) to Маrу . (Я дал это) Мери.

Ответы на вопросы к определению могут иметь полную или краткую форму - в зависимости от ситуации, но чаще краткую форму - по типу ответов на вопросы к подлежащему. Но ответы могут состоять и только из одного слова.

Сравните:

Whose brother serves in the army? -
Чей брат служит в армии? -
My brother does. Мой (брат).

Whose book is it? - Чья это книга? -
It’s my book. Это моя книга.
(It’s) mine. (Это) моя.
(абсолютная форма притяжательного местоимения)

(It’s) Peter’s. Петра.
Which shirt did he choose? - Какую рубашку он выбрал? -
The green one. Зелёную.

Специальные Вопросы, или Special Questions, не представляют никакой сложности для тех, кто интересуется английской грамматикой. Но только при одном условии. А условие это заключается в том, что прежде чем приступать непосредственно к Специальным Вопросам, вы должны усвоить структуру Общего Вопроса (General Question). Эти два типа вопросов не просто тесно связанны между собой, структура специального вопроса прямо повторяет структуру общего, но с небольшим дополнением. Напомню, что ознакомиться в общих чертах со всеми пятью типами вы можете в статье «Типы вопросов в английском языке ». А сейчас рассмотрим детально именно Специальные Вопросы.

Что такое Специальные Вопросы и для чего они нужны?

Специальные вопросы (Special Questions) — это вопросы, которые задаются с целью получить дополнительную информацию. Специальный вопрос можно поставить к любому члену предложения, в зависимости от того, что именно вы хотите узнать. Смотрите:

• Where do you go? — I go home. (Куда ты идешь? — Я иду домой.)
• What is his name? — His name is Jim. (Как его зовут? — Его зовут Джим.)
• What time must they meet? — Five. (Во сколько они должны встретиться? — В пять.)

Они всегда начинаются с вопросительного слова. Например:

• what — что, какой
• who — кто
• whom — кого
• whose − чей
• which — который
• why — почему
• when — когда
• where − где
• how — как
• how much — сколько
• how long — как долго
• how often — как часто

Вопросительные слова показывают какая именно информация интересует спрашивающего. Из-за того, что большинство вопросительных слов начинаются на сочетание букв wh, специальные вопросы принято еще называть «wh-question». Вопросительное слово является полноправным членом предложения. Оно заменяет тот член предложения, к которому задается вопрос. Это значит, что вопросительное слово может быть подлежащим, дополнением, определением, предикативом или обстоятельством.

Произносятся специальные вопросы с понижающейся интонацией. Они характеризуются наличием частичной инверсии (меняется порядок слов в предложении), но за исключением случаев, когда вопрос задается к подлежащему или к его определению. Специальные вопросы к подлежащему и его определению мы будем рассматривать позже, как отдельную тему.

Специальные Вопросы в английском языке образуются по тому же принципу, что и Общие Вопросы − при помощи инверсии, т. е. вспомогательный или модальный глагол выносится вперед подлежащего. Детальный разбор правил образования Общих Вопросов смотрите в статье «Общий вопрос (General Question) в английском языке». Единственным отличием является то, что в специальном вопросе перед вспомогательным или модальным глаголом всегда стоит вопросительное слово.

Схема специального вопроса выглядит так:

На первом месте стоит вопросительное слово. На второе место выносится вспомогательный (shall, will, should, would и т. д.) или модальный (can, must, may, ought, should) глагол, в Present и Past Simple (где нет вспомогательного глагола) используется формы вспомогательного глагола to do (do, does, did), если в роли смысловых глаголов выступают to be и to have, то они выносятся вперед подлежащего в качестве вспомогательных. Далее следует подлежащее, смысловой глагол, и другие члены предложения.

Так как специальный вопрос может быть задан к дополнению, обстоятельству, определению, сказуемому и т. д. , ниже я приведу примеры специальных вопрос с вопросительным словом в роли разных членов предложения.

Вопросительное слово в роли прямого дополнения или определения к дополнению.

• What are they writing? — Что они сейчас пишут?
• What bus shall we take? — На какой автобус мы сядем?
• What did she do on Friday? — Что она делала в пятницу?
• Which jacket do you like? — Какой пиджак тебе нравится?
• What саn we do for you? — Что мы можем сделать для вас?
• Who (m) does he want to see? — Кого он хочет видеть?

В современном английском чаще употребляется форма who вместо whom. Употребление whom придает вопросу оттенок официальности.

Вопросительное слово в роли предложного дополнения или определения к предложному дополнению.

В таких вопросах предлог, как правило, ставится в конце предложения (в разговорной речи).

• What is he laughing at? — Над чем он смеется?
• What are they talking about? — О чем они говорят?
• Who are you talking to? — С кем ты разговариваешь?

Вопросительное слово в роли обстоятельства или определения к обстоятельству.

В этом случае предлог обычно тоже ставится после глагола.

• What street does he live in? — На какой улице он живет?
• Which way are they travelling? — Какой дорогой они едут?
• Where are you driving to? — Куда ты едешь?
• Where are they coming from? — Откуда они?

Вопросительное слово в роли предикатива или определения к предикативу.

• What is she? − Кто она по профессии? (осведомление о специальности или занятии)
• Who is that girl? — Кто та девушка? (осведомление о фамилии, степени родства и т. п.) − She’s Jim’s younger sister. — Она младшая сестра Джима.
• What’s your name? — Как тебя зовут? − My name’s Valentine Brown. — Меня зовут Валентина Браун.
• Whose book is this? — Чья это книга?
• What time is it? — Который сейчас час?
• How much is it? − Сколько это стоит?

Ответы на специальные вопросы

Специальные вопросы (в отличие от общих) требуют поясняющего ответа в виде полного или неполного предложения. Примеры:

• When are they going to leave? − They haven’t fixed the date yet. (Когда они уезжают? — Они еще не назначили дату.)
• What’s the matter with you? − I have a headache. (Что с тобой? — У меня болит голова.)

Очень часто используются ответы в виде неполных предложений. Как правило, они содержат тот член предложения, к которому относился вопрос. примеры:

• When are they going to leave? − Today. (Когда они уезжают? — Сегодня.)
• What’s the matter with you? − Nothing. (Что с тобой? — Ничего.)
• How do you like my dress? − Oh, very much. (Как тебе мое платье? — О, очень нравится.)
• Where is my seat? − Row 11, seat 22. (Где мое место? — 11 ряд, 22 место.)
• When did she come back? — A week ago. (Когда она вернулась? — Неделю назад.)

Отрицательная форма специальных вопросов.

Отрицательная форма специальных вопросов образуется при помощи отрицания not, которое ставится после подлежащего. Но полная форма с not встречается редко, обычно отрицание not сливается в одно целое со вспомогательным или модальным глаголом. Например:

• Why did she not write? = Why didn’t she write? — Почему она не написала?
• What do you not understand? = What don’t you understand? — Чего ты не понимаешь?

Если вы уже достаточно хорошо ориентируетесь в английских временам и успели усвоить Общий Вопрос, то Специальный Вопрос (Special Question) не будет представлять для вас абсолютно никаких проблем. Успехов вам в изучении английского языка!

Просмотрите следующие видео-уроки на тему: «Специальные вопросы в английском языке».