Viktor Goljavkin u ormaru. Viktor Goljavkin - U ormaru: Bajka. Viktor Goljavkin. Nova majica

Vannastavna lektira u osnovna škola. Vannastavna lektira 1-4. Priča za mlađih školaraca. Priča o školi.

Viktor Goljavkin. U ormaru

Prije časa sam se popeo u ormar. Htjela sam da mjauču iz ormara. Oni će misliti da je mačka, ali to sam ja.

Sjedila sam u ormaru i čekala da lekcija počne i nisam primijetila kako sam zaspala.

Probudim se i razred je tih. Gledam kroz pukotinu - nema nikoga. Gurnuo sam vrata, ali su bila zatvorena. Dakle, prespavao sam cijelu lekciju. Svi su otišli kući, a mene su zaključali u ormar.

Zagušljivo je u ormaru i mračno kao noć. Uplašila sam se, počela da vrištim:

- Uh-uh! U ormaru sam! Upomoć! Slušao sam - tišina svuda okolo. ja opet:

- O! Drugovi! Sjedim u ormaru! Čujem nečije korake. Neko dolazi.

- Ko to tuli?

Odmah sam prepoznao tetku Njušu, čistačicu. Bio sam oduševljen i viknuo:

- Tetka Njuša, tu sam!

- Gdje si draga?

- U ormanu sam! U ormaru!

- Kako si stigla tamo, draga moja?

- U ormanu sam, bako!

- Čujem da si u ormaru. Pa šta hoćeš?

- Zaključali su me u ormar. Oh, bako!

Tetka Njuša je otišla. Opet tišina. Verovatno je otišla po ključ.

Pal Palych je prstom pokucao na ormarić.

"Tamo nema nikoga", rekao je Pal Palych.

- Zašto ne? „Da“, rekla je tetka Njuša.

- Pa, gde je on? - rekao je Pal Palych i ponovo pokucao na ormar.

Plašio sam se da će svi otići, a ja ostati u ormanu i vikao sam iz sve snage:

- Ja sam ovdje!

- Ko si ti? - upitao je Pal Palych.

- Ja... Tsypkin...

- Zašto si se tamo popeo, Tsypkin?

- Zaključali su me... Nisam ušao...

- Hm... Zaključali su ga! Ali nije ušao! Jesi li vidio ga? Kakvih čarobnjaka ima u našoj školi! Ne ulaze u ormar kada su zaključane u ormaru. Čuda se ne dešavaju, čuješ li, Tsypkin?

- Ja cujem...

- Koliko dugo sediš tamo? - upitao je Pal Palych.

- Ne znam...

"Pronađi ključ", rekao je Pal Palych. - Brzo.

Tetka Njuša je otišla po ključ, ali je Pal Palič ostao. Sjeo je na stolicu u blizini i počeo čekati. Video sam mu lice kroz pukotinu. Bio je veoma ljut. Zapalio je cigaretu i rekao:

- Pa! To je ono do čega vodi šala. Reci mi iskreno: zašto si u ormaru?

Zaista sam htjela nestati iz ormara. Otvaraju orman, a mene nema. Kao da nikad nisam bio tamo. Pitaće me: "Jesi li bio u ormanu?" Ja ću reći: "Nisam." Reći će mi: "Ko je to bio?" Reći ću: "Ne znam."

Ali to se dešava samo u bajkama! Sigurno će sutra zvati mamu... Sin ti se, reći će, popeo u orman, tamo prespavao sve časove, i sve to... kao da mi je ugodno da spavam ovdje! Bole me noge, bole me leđa. Jedna muka! Šta je bio moj odgovor?

Ćutao sam.

-Jesi li živ tamo? - upitao je Pal Palych.

- Živ...

- Pa, sedite, uskoro će se otvoriti...

- Sjedim...

"Pa..." rekao je Pal Palych. - Pa hoćeš li mi odgovoriti zašto si se popeo u ovaj ormar?

- SZO? Tsypkin? U ormaru? Zašto?

Hteo sam ponovo da nestanem.

Direktor upita:

- Tsypkin, jesi li to ti?

Teško sam uzdahnula. Jednostavno više nisam mogao odgovoriti.

Tetka Nyusha je rekla:

— Voditeljica razreda je oduzela ključ.

„Provalite vrata“, rekao je direktor.

Osjetio sam kako se vrata razvaljuju, ormar se zatresao i bolno sam se udario po čelu. Plašila sam se da će ormarić pasti i plakala sam. Pritisnula sam ruke o zidove ormara, a kada su vrata popustila i otvorila se, nastavila sam stajati na isti način.

“Pa, izađi”, rekao je direktor. “I objasni nam šta to znači.”

Nisam se pomerio. Bio sam uplašen.

- Zašto stoji? - upitao je direktor.

Izvukli su me iz ormara.

Ćutao sam cijelo vrijeme.

Nisam znao šta da kažem.

Samo sam htela da mjauku. Ali kako bih to rekao...

Prije časa sam se popeo u ormar. Htjela sam da mjauču iz ormara. Iznenadite ceo razred. Oni će misliti da je mačka, ali to sam ja.
Sjedila sam u ormaru i čekala da lekcija počne i nisam primijetila kako sam zaspala.
Probudim se i razred je tih. Gledam kroz pukotinu - nema nikoga. Gurnuo sam vrata, ali su bila zatvorena. Dakle, prespavao sam cijelu lekciju. Svi su otišli kući, a mene su zaključali u ormar.
Zagušljivo je u ormaru i mračno kao noć. Uplašila sam se, počela da vrištim:
- Uh-uh! U ormaru sam! Upomoć! Slušao sam i svuda je bila tišina. ja opet:
- Uh! Drugovi! Sjedim u ormaru! Čujem nečije korake. Neko dolazi.
- Ko to tuli?
Odmah sam prepoznao tetku Njušu, čistačicu.
Bio sam oduševljen i viknuo:
- Tetka Njuša, tu sam!
- Gdje si draga?
- U ormanu sam! U ormaru!
- Kako si stigla tamo, draga moja?
- U ormanu sam, bako!
- Čujem da si u ormaru. Pa šta hoćeš?
- Zaključali su me u ormar. Oh, bako! Tetka Njuša je otišla. Opet tišina. Verovatno je otišla po ključ.
Ponovo koraci. Čujem glas Pala Palycha. Pal Palych je naš glavni učitelj...
Pal Palič je prstom kucnuo po ormariću.
"Tamo nema nikoga", rekao je Pal Palych.
- Zašto ne! „Da“, rekla je tetka Njuša.
- Pa, gde je on? - rekao je Pal Palych i ponovo pokucao na ormar.
Plašio sam se da će svi otići, a ja ostati u ormanu i vikao sam iz sve snage:
- Ja sam ovdje!
- Ko si ti? – upitao je Pal Palych.
- Ja... Tsypkin...
- Zašto si se tamo popeo, Tsypkin?
- Zaključali su me... Nisam ušao...
- Hm... Zaključali su ga! Ali nije ušao! Jesi li vidio ga? Kakvih čarobnjaka ima u našoj školi! Ne ulaze u ormar kada su zaključane u ormaru. Nema čuda, čujete li Tsypkina?
- Ja cujem...
- Koliko dugo sediš tamo? – upitao je Pal Palych.
- Ne znam...
"Pronađi ključ", rekao je Pal Palych. - Brzo!
Tetka Njuša je otišla po ključ, ali je Pal Palič ostao. Sjeo je na stolicu u blizini i počeo čekati. Video sam mu lice kroz pukotinu. Bio je veoma ljut. Zapalio je cigaretu i rekao:
- Pa! To je ono do čega šale mogu dovesti! Reci mi iskreno: zašto si u ormaru?
Zaista sam htjela nestati iz ormara. Otvaraju orman, a mene nema. Kao da nikad nisam bio tamo. Pitaće me: "Jesi li bio u ormanu?" Ja ću reći: "Nisam." Reći će mi: "Ko je to bio?" Ja ću reći: "Ne znam."
Ali to se dešava samo u bajkama! Sigurno će sutra zvati moju majku... "Tvoj sin", reći će, "popeo se u ormar i tamo spavao sve lekcije." I sve to... Kao da mi je ugodno spavati ovdje! Bole me noge, bole me leđa. Šta je bio moj odgovor? Ćutao sam.
-Jesi li živ tamo? – upitao je Pal Palych.
- Živ...
- Pa, sedite, uskoro će se otvoriti.
- Sjedim.
"Pa..." rekao je Pal Palych, "Hoćeš li mi odgovoriti zašto si se popeo u ovaj ormar?"
Ćutao sam.
Odjednom sam začuo glas direktora. Hodao je hodnikom:
- SZO? Tsypkin? U ormaru? Zašto?
Hteo sam ponovo da nestanem.
Direktor upita:
- Tsypkin, jesi li to ti?
Teško sam uzdahnula. Jednostavno više nisam mogao odgovoriti.
Tetka Nyusha je rekla:
„Vođa razreda je oduzela ključ.”
"Provalite vrata ormara", rekao je direktor.
Osjetio sam kako su vrata razbijena; orman se zatresao i bolno sam se udario po čelu. Plašila sam se da će ormarić pasti i plakala sam. Pritisnula sam ruke o zidove ormara, a kada su vrata popustila i otvorila se, nastavila sam stajati na isti način.
- Pa, izađi! - rekao je direktor. “I objasni nam šta to znači.”
Nisam se pomerio. Bio sam uplašen.
- Zašto stoji? – upitao je direktor.
Izvukli su me iz ormara.
Ćutao sam cijelo vrijeme.
Nisam znao šta da kažem.
Samo sam htela da mjauku. Ali kako bih ovo rekao?..

Crtež V. Baryshkov.

Zbirka obuhvata najpoznatije priče divnog pisca za decu Viktora Goljavkina (1929–2001): „Beležnice na kiši“, „Jaandrejev“, „To je ono što je zanimljivo!“ i drugi. Junaci ovih smiješnih, ironičnih i ljubaznih priča su obični dječaci i djevojčice. S vremena na vrijeme upadaju u smiješne nevolje, ali nikada ne klonu duhom i uvijek su spremni pomoći svojim prijateljima.

Serije: Vannastavna lektira (Rosman)

* * *

po litarskoj kompaniji.

Prije časa sam se popeo u ormar. Htjela sam da mjauču iz ormara. Oni će misliti da je mačka, ali to sam ja.

Sjedila sam u ormaru i čekala da lekcija počne i nisam primijetila kako sam zaspala.

Probudim se i razred je tih. Gledam kroz pukotinu - nema nikoga. Gurnuo sam vrata, ali su bila zatvorena. Dakle, prespavao sam cijelu lekciju. Svi su otišli kući, a mene su zaključali u ormar.

Zagušljivo je u ormaru i mračno kao noć. Uplašila sam se, počela da vrištim:

- Uh-uh! U ormaru sam! Upomoć! Slušao sam i svuda je bila tišina.

- O! Drugovi! Sjedim u ormaru! Čujem nečije korake. Neko dolazi.

- Ko to tuli?

Odmah sam prepoznao tetku Njušu, čistačicu.

Bio sam oduševljen i viknuo:

- Tetka Njuša, tu sam!

- Gdje si draga?

- U ormanu sam! U ormaru!

- Kako si stigla tamo, draga moja?

- U ormanu sam, bako!

- Čujem da si u ormaru. Pa šta hoćeš?

- Zaključali su me u ormar. Oh, bako!

Tetka Njuša je otišla. Opet tišina. Verovatno je otišla po ključ.

Pal Palych je prstom pokucao na ormarić.

"Tamo nema nikoga", rekao je Pal Palych.

- Zašto ne? „Da“, rekla je tetka Njuša.

- Pa, gde je on? - rekao je Pal Palych i ponovo pokucao na ormar.

Plašio sam se da će svi otići, a ja ostati u ormanu i vikao sam iz sve snage:

- Ja sam ovdje!

- Ko si ti? – upitao je Pal Palych.

- Ja... Tsypkin...

- Zašto si se tamo popeo, Tsypkin?

- Bio sam zaključan... nisam ušao...

- Hm... Zaključali su ga! Ali nije ušao! Jesi li vidio ga? Kakvih čarobnjaka ima u našoj školi! Ne ulaze u ormar kada su zaključane u ormaru. Čuda se ne dešavaju, čuješ li, Tsypkin?

- Ja cujem...

- Koliko dugo sediš tamo? – upitao je Pal Palych.

- Ne znam…

"Pronađi ključ", rekao je Pal Palych. - Brzo.

Tetka Njuša je otišla po ključ, ali je Pal Palič ostao. Sjeo je na stolicu u blizini i počeo čekati. Video sam mu lice kroz pukotinu. Bio je veoma ljut. Zapalio je cigaretu i rekao:

- Pa! Ovo je ono do čega šale mogu dovesti! Reci mi iskreno: zašto si u ormaru?

Ali to se dešava samo u bajkama! Sigurno će sutra zvati mamu... Sin ti se, reći će, popeo u orman, tamo prespavao sve lekcije i sve to...

Kao da mogu udobno da spavam! Bole me noge, bole me leđa. Jedna muka! Šta je bio moj odgovor?

Ćutao sam.

-Jesi li živ tamo? – upitao je Pal Palych.

- Živ…

- Pa, sedite, uskoro će se otvoriti...

- Sjedim…

"Pa..." rekao je Pal Palych. - Pa hoćeš li mi odgovoriti zašto si se popeo u ovaj ormar?

- SZO? Tsypkin? U ormaru? Zašto?

Hteo sam ponovo da nestanem.

Direktor upita:

- Tsypkin, jesi li to ti?

Teško sam uzdahnula. Jednostavno više nisam mogao odgovoriti.

Tetka Nyusha je rekla:

„Vođa razreda je oduzela ključ.”

„Razvalite vrata“, rekao je direktor.

“Pa, izađi”, rekao je direktor. “I objasni nam šta to znači.”

Nisam se pomerio. Bio sam uplašen.

- Zašto stoji? – upitao je direktor.

Izvukli su me iz ormara.

Ćutao sam cijelo vrijeme. Nisam znao šta da kažem. Samo sam htela da mjauku. Ali kako bih ovo rekao...

* * *

Navedeni uvodni fragment knjige Sveske na kiši (V.V. Golyavkin, 2016) obezbedio naš partner za knjige -

Prije časa sam se popeo u ormar. Htjela sam da mjauču iz ormara. Oni će misliti da je mačka, ali to sam ja.
Sjedila sam u ormaru i čekala da lekcija počne i nisam primijetila kako sam zaspala.
Probudim se - u razredu je tiho. Gledam kroz pukotinu - nema nikoga. Gurnuo sam vrata, ali su bila zatvorena. Dakle, prespavao sam cijelu lekciju. Svi su otišli kući, a mene su zaključali u ormar.
Zagušljivo je u ormaru i mračno kao noć. Uplašila sam se, počela da vrištim:
- Uh-uh! U ormaru sam! Upomoć!
Slušao sam - tišina svuda okolo.
ja opet:
- O! Drugovi! Sjedim u ormaru!
Čujem nečije korake. Neko dolazi.
- Ko to tuli?
Odmah sam prepoznao tetku Njušu, čistačicu.
Bio sam oduševljen i viknuo:
- Tetka Njuša, tu sam!
- Gdje si draga?
- U ormanu sam! U ormaru!
- Kako si, draga, stigla tamo?
- U ormanu sam, bako!
- Čujem da si u ormaru. Pa šta hoćeš?
- Zaključali su me u ormar. Oh, bako!
Tetka Njuša je otišla. Opet tišina. Verovatno je otišla po ključ.
Ponovo koraci. Čujem glas Pala Palycha. Pal Palych je naš glavni učitelj...
Pal Palych je prstom pokucao na ormarić.
"Tamo nema nikoga", rekao je Pal Palych.
- Zašto ne? „Da“, rekla je tetka Njuša.
- Pa, gde je on? - rekao je Pal Palych i ponovo pokucao na ormar.
Plašio sam se da će svi otići, a ja ostati u ormanu i vikao sam iz sve snage:
- Ja sam ovdje!
- Ko si ti? - upitao je Pal Palych.
- Ja... Tsypkin...
- Zašto si se tamo popeo, Tsypkin?
- Bio sam zaključan... nisam ušao...
- Hm... Bio je zaključan! Ali nije ušao! Jesi li vidio ga? Kakvih čarobnjaka ima u našoj školi! Ne ulaze u ormar kada su zaključane u ormaru. Čuda se ne dešavaju, čuješ li, Tsypkin?
- Ja cujem...
- Koliko dugo sediš tamo? - upitao je Pal Palych.
- Ne znam…
"Pronađi ključ", rekao je Pal Palych. - Brzo.
Tetka Njuša je otišla po ključ, ali je Pal Palič ostao. Sjeo je na stolicu u blizini i počeo čekati. Prozreo sam
pukotina njegovog lica. Bio je veoma ljut. Zapalio je cigaretu i rekao:
- Pa! To je ono do čega vodi šala. Reci mi iskreno: zašto si u ormaru?
Zaista sam htjela nestati iz ormara. Otvaraju orman, a mene nema. Kao da nikad nisam bio tamo. Pitaće me: "Jesi li bio u ormanu?" Ja ću reći: "Nisam." Reći će mi: "Ko je to bio?" Reći ću: "Ne znam."
Ali to se dešava samo u bajkama! Sigurno će sutra zvati mamu... Sin ti se, reći će, popeo u orman, tamo prespavao sve lekcije, i sve to... kao da mi je ugodno da spavam ovdje! Bole me noge, bole me leđa. Jedna muka! Šta je bio moj odgovor?
Ćutao sam.
-Jesi li živ tamo? - upitao je Pal Palych.
- Živ…
- Pa, sedite, uskoro otvaraju...
- Sjedim…
"Pa..." rekao je Pal Palych. - Pa hoćeš li mi odgovoriti zašto si se popeo u ovaj ormar?
Ćutao sam.
Odjednom sam začuo glas direktora. Hodao je hodnikom:
- SZO? Tsypkin? U ormaru? Zašto?
Hteo sam ponovo da nestanem.
Direktor upita:
- Tsypkin, jesi li to ti?
Teško sam uzdahnula. Jednostavno više nisam mogao odgovoriti.
Tetka Nyusha je rekla:
- Ključ je oduzeo razredni starešina.
„Provalite vrata“, rekao je direktor.
Osjetio sam kako se vrata razvaljuju, ormar se zatresao i bolno sam se udario po čelu. Plašila sam se da će ormarić pasti i plakala sam. Pritisnula sam ruke o zidove ormara, a kada su vrata popustila i otvorila se, nastavila sam stajati na isti način.
“Pa, izađi”, rekao je direktor. - I objasni nam šta to znači.
Nisam se pomerio. Bio sam uplašen.
- Zašto stoji? - upitao je direktor.
Izvukli su me iz ormara.
Ćutao sam cijelo vrijeme.
Nisam znao šta da kažem.
Samo sam htela da mjauku. Ali kako bih ovo rekao...

Golyavkin V., priča "U ormaru"

Žanr: priče o djeci

Glavni likovi priče “U ormaru” i njihove karakteristike

Tsypkin, nemarni student, spojler i nestašluk. Kukavički i nestašan.
Tetka Njuša, čistačica, saosećajna starica.
Pal Palych, glavni učitelj. Strogi i ljuti.
Direktor. Strog, miran.

Plan za prepričavanje priče "U ormaru"

Tsypkin se penje u ormar
Tsypkin zaspi
Jedan u zaključanom ormaru.
Krikovi iz ormara
Tetka Nyusha
Pal Palych
Direktor
Hakovani ormar
Ćutanje Cipkina

Kratak sažetak priče "U ormaru" za čitalački dnevnik u 6 rečenica

Tsypkin se popeo u ormar da mjauče tokom lekcije.
Dječak je zaspao, a kada se probudio, vidio je da je ormar zaključan i da nema nikoga.
Čistačica, tetka Njuša, došla je na dečakov vrisak.
Dovela je direktora Pal Palycha, a on ju je poslao po ključ
Direktor je došao i naredio da se provali u ormar.
Cipkina su izvadili iz ormana, ali dečak je samo ćutao na sva pitanja.

Glavna ideja priče "U ormaru"
Škola nije za maženje, već za sticanje znanja.

Šta uči priča „U ormaru“?
Priča vas uči da budete marljiv učenik, a ne da se igrate na času, već da pažljivo slušate nastavnika. Uči vas da razlikujete kada možete igrati, a kada ne. Uči vas da budete odgovorni. Uči vas da budete odgovorni za svoje postupke.

Osvrt na priču "U ormaru"
Svidjela mi se ova priča, iako se njen junak, dječak Tsypkin, ponašao veoma loše. Razmišljao je samo o maženju, pa se našao u vrlo neugodnoj situaciji. I stidio se svog postupka. Nadam se da će Tsypkin pamtiti ovu lekciju do kraja života i da to više neće ponoviti.

Izreke za priču "U ormaru"
Maženje ne vodi dobrim stvarima.
Posao prije zadovoljstva.
Šale su različite, barem baci još jednu.
Nećeš dobiti hleb samozadovoljstvom.
Znaj kako griješiti, znaj kako se pokajati.

Čitaj sažetak, kratko prepričavanje priča "U ormaru"
Prije početka lekcije, Tsypkin se popeo u ormar. Hteo je da mjauče iz ormana tokom časa, ali je u ormanu bilo toliko toplo da je dečak zaspao.
Probudio se kada se lekcija završila i svi su otišli. Ormar je bio zaključan. Tsypkin se uplašio i počeo da vrišti, da zove upomoć. Neko vreme niko nije odgovarao, ali onda su se začuli koraci, a glas čistačice, tetke Njuše, pitao je ko to tuli. Dječak je počeo moliti tetku Nyusha da ga pusti van. Tetka Nyusha je otišla i ubrzo se vratila sa direktorom Pal Palychom. Dečak je ućutao od straha. A ravnateljica je pokucala na ormar i rekla da tamo nema nikoga. Tada se Cipkin još više uplašio da će svi otići i počeo je da vrišti.
Pal Palych je pitao ko sjedi u ormaru, a dječak je rekao da je to on, Tsypkin. Rekao je da se popeo u ormar i da je zaključan.
Direktor se naljutio i poslao tetku Njušu po ključ. I sjeo je i zapalio cigaretu. Zatim je upitao Cipkina zašto se popeo u ormar. Dečak je ćutao i zaista je želeo da nestane iz ormana. Plašio se da će mu majka sutra biti pozvana u školu.
Konačno je došao i direktor, koji je takođe bio iznenađen što je dječak u ormaru. Tetka Njuša je rekla da je ključ odneo načelnik, a zatim je direktor naredio da se razvaljuju vrata.
Ormarić je počeo da se trese i Cipkin je čvrsto pritisnuo ruke o zidove, plašeći se da će pasti. Ali onda su se vrata otvorila, a Cipkin je nastavio stajati u ormaru.
Izvučen je iz ormara i direktor je tražio da zna šta to znači, ali je dječak tvrdoglavo šutio. Nije znao šta da odgovori, jer je hteo da mjauče. Ali kako možete reći direktoru o tome?

Crteži i ilustracije za priču "U ormaru"