दृश्य भौतिकी शिक्षक को सबसे दिलचस्प और प्रभावी शिक्षण विधियों को खोजने का अवसर प्रदान करती है, जिससे कक्षाएं दिलचस्प और अधिक गहन हो जाती हैं।

दृश्य भौतिकी का मुख्य लाभ भौतिक घटनाओं को व्यापक परिप्रेक्ष्य से प्रदर्शित करने और उनका व्यापक अध्ययन करने की क्षमता है। प्रत्येक कार्य में भौतिकी की विभिन्न शाखाओं सहित बड़ी मात्रा में शैक्षणिक सामग्री शामिल होती है। यह सैद्धांतिक ज्ञान को सामान्य बनाने और व्यवस्थित करने के लिए अंतःविषय संबंधों को मजबूत करने के लिए पर्याप्त अवसर प्रदान करता है।

नई सामग्री की व्याख्या करते समय या किसी निश्चित विषय का अध्ययन पूरा करते समय भौतिकी में इंटरएक्टिव कार्य एक कार्यशाला के रूप में पाठों में किया जाना चाहिए। एक अन्य विकल्प स्कूल के घंटों के बाहर, वैकल्पिक, व्यक्तिगत कक्षाओं में काम करना है।

आभासी भौतिकी(या भौतिकी ऑनलाइन) शिक्षा प्रणाली में एक नई अनूठी दिशा है। यह कोई रहस्य नहीं है कि 90% जानकारी ऑप्टिक तंत्रिका के माध्यम से हमारे मस्तिष्क में प्रवेश करती है। और यह आश्चर्य की बात नहीं है कि जब तक कोई व्यक्ति स्वयं नहीं देखता, तब तक वह कुछ भौतिक घटनाओं की प्रकृति को स्पष्ट रूप से नहीं समझ पाएगा। इसलिए, सीखने की प्रक्रिया को दृश्य सामग्री द्वारा समर्थित किया जाना चाहिए। और यह सचमुच अद्भुत है जब आप न केवल किसी भौतिक घटना को दर्शाने वाली एक स्थिर तस्वीर देख सकते हैं, बल्कि इस घटना को गति में भी देख सकते हैं। यह संसाधन शिक्षकों को आसान और आरामदायक तरीके से न केवल भौतिकी के बुनियादी नियमों के संचालन को स्पष्ट रूप से प्रदर्शित करने की अनुमति देता है, बल्कि सामान्य शिक्षा पाठ्यक्रम के अधिकांश वर्गों में भौतिकी में ऑनलाइन प्रयोगशाला कार्य करने में भी मदद करेगा। तो, उदाहरण के लिए, आप पीएन जंक्शन के संचालन के सिद्धांत को शब्दों में कैसे समझा सकते हैं? केवल एक बच्चे को इस प्रक्रिया का एनीमेशन दिखाने से ही उसे सब कुछ तुरंत स्पष्ट हो जाता है। या जब कांच रेशम पर रगड़ता है तो आप इलेक्ट्रॉन स्थानांतरण की प्रक्रिया को स्पष्ट रूप से प्रदर्शित कर सकते हैं, और उसके बाद बच्चे के पास इस घटना की प्रकृति के बारे में कम प्रश्न होंगे। इसके अलावा, दृश्य सामग्री भौतिकी के लगभग सभी वर्गों को कवर करती है। तो उदाहरण के लिए, यांत्रिकी की व्याख्या करना चाहते हैं? कृपया, यहां न्यूटन का दूसरा नियम, पिंडों के टकराने पर गति के संरक्षण का नियम, गुरुत्वाकर्षण और लोच के प्रभाव में एक वृत्त में पिंडों की गति आदि दिखाने वाले एनिमेशन हैं। यदि आप प्रकाशिकी अनुभाग का अध्ययन करना चाहते हैं, तो इससे आसान कुछ नहीं हो सकता! विवर्तन झंझरी का उपयोग करके प्रकाश की तरंग दैर्ध्य को मापने के प्रयोग, निरंतर और रेखा उत्सर्जन स्पेक्ट्रा का अवलोकन, प्रकाश के हस्तक्षेप और विवर्तन का अवलोकन और कई अन्य प्रयोग स्पष्ट रूप से दिखाए गए हैं। बिजली के बारे में क्या? और इस अनुभाग में उदाहरण के लिए कुछ दृश्य सामग्री दी गई है ओम के नियम का अध्ययन करने के लिए प्रयोगसंपूर्ण सर्किट, मिश्रित कंडक्टर कनेक्शन अनुसंधान, विद्युत चुम्बकीय प्रेरण आदि के लिए।

इस प्रकार, "अनिवार्य कार्य" से सीखने की प्रक्रिया जिसके हम सभी आदी हैं, एक खेल में बदल जाएगी। बच्चे के लिए भौतिक घटनाओं के एनिमेशन देखना दिलचस्प और मजेदार होगा, और यह न केवल सरल होगा, बल्कि सीखने की प्रक्रिया को भी तेज करेगा। अन्य बातों के अलावा, बच्चे को शिक्षा के सामान्य रूप में प्राप्त होने वाली जानकारी से भी अधिक जानकारी देना संभव हो सकता है। इसके अलावा, कई एनिमेशन कुछ को पूरी तरह से बदल सकते हैं प्रयोगशाला उपकरण, इस प्रकार यह कई ग्रामीण स्कूलों के लिए आदर्श है, जहां, दुर्भाग्य से, एक ब्राउन इलेक्ट्रोमीटर भी हमेशा उपलब्ध नहीं होता है। मैं क्या कह सकता हूं, कई उपकरण तो बड़े शहरों के सामान्य स्कूलों में भी नहीं हैं। शायद अनिवार्य शिक्षा कार्यक्रम में ऐसी दृश्य सामग्री शामिल करने से, स्कूल से स्नातक होने के बाद हमें भौतिकी में रुचि रखने वाले लोग मिलेंगे, जो अंततः युवा वैज्ञानिक बनेंगे, जिनमें से कुछ महान खोज करने में सक्षम होंगे! इस तरह, महान घरेलू वैज्ञानिकों के वैज्ञानिक युग को पुनर्जीवित किया जाएगा और हमारा देश फिर से, सोवियत काल की तरह, अद्वितीय तकनीकों का निर्माण करेगा जो अपने समय से आगे हैं। इसलिए, मुझे लगता है कि ऐसे संसाधनों को यथासंभव लोकप्रिय बनाना आवश्यक है, न केवल शिक्षकों को, बल्कि स्वयं स्कूली बच्चों को भी उनके बारे में सूचित करना, क्योंकि उनमें से कई लोग पढ़ाई में रुचि लेंगे भौतिक घटनाएंन केवल स्कूल के पाठों में, बल्कि घर पर भी अपने खाली समय में, और यह साइट उन्हें ऐसा अवसर देती है! भौतिकी ऑनलाइनयह दिलचस्प, शैक्षिक, दृश्यात्मक और आसानी से सुलभ है!

दृश्य भौतिकी शिक्षक को सबसे दिलचस्प और प्रभावी शिक्षण विधियों को खोजने का अवसर प्रदान करती है, जिससे कक्षाएं दिलचस्प और अधिक गहन हो जाती हैं।

दृश्य भौतिकी का मुख्य लाभ भौतिक घटनाओं को व्यापक परिप्रेक्ष्य से प्रदर्शित करने और उनका व्यापक अध्ययन करने की क्षमता है। प्रत्येक कार्य में भौतिकी की विभिन्न शाखाओं सहित बड़ी मात्रा में शैक्षणिक सामग्री शामिल होती है। यह सैद्धांतिक ज्ञान को सामान्य बनाने और व्यवस्थित करने के लिए अंतःविषय संबंधों को मजबूत करने के लिए पर्याप्त अवसर प्रदान करता है।

नई सामग्री की व्याख्या करते समय या किसी निश्चित विषय का अध्ययन पूरा करते समय भौतिकी में इंटरएक्टिव कार्य एक कार्यशाला के रूप में पाठों में किया जाना चाहिए। एक अन्य विकल्प स्कूल के घंटों के बाहर, वैकल्पिक, व्यक्तिगत कक्षाओं में काम करना है।

आभासी भौतिकी(या भौतिकी ऑनलाइन) शिक्षा प्रणाली में एक नई अनूठी दिशा है। यह कोई रहस्य नहीं है कि 90% जानकारी ऑप्टिक तंत्रिका के माध्यम से हमारे मस्तिष्क में प्रवेश करती है। और यह आश्चर्य की बात नहीं है कि जब तक कोई व्यक्ति स्वयं नहीं देखता, तब तक वह कुछ भौतिक घटनाओं की प्रकृति को स्पष्ट रूप से नहीं समझ पाएगा। इसलिए, सीखने की प्रक्रिया को दृश्य सामग्री द्वारा समर्थित किया जाना चाहिए। और यह सचमुच अद्भुत है जब आप न केवल किसी भौतिक घटना को दर्शाने वाली एक स्थिर तस्वीर देख सकते हैं, बल्कि इस घटना को गति में भी देख सकते हैं। यह संसाधन शिक्षकों को आसान और आरामदायक तरीके से न केवल भौतिकी के बुनियादी नियमों के संचालन को स्पष्ट रूप से प्रदर्शित करने की अनुमति देता है, बल्कि सामान्य शिक्षा पाठ्यक्रम के अधिकांश वर्गों में भौतिकी में ऑनलाइन प्रयोगशाला कार्य करने में भी मदद करेगा। तो, उदाहरण के लिए, आप पीएन जंक्शन के संचालन के सिद्धांत को शब्दों में कैसे समझा सकते हैं? केवल एक बच्चे को इस प्रक्रिया का एनीमेशन दिखाने से ही उसे सब कुछ तुरंत स्पष्ट हो जाता है। या जब कांच रेशम पर रगड़ता है तो आप इलेक्ट्रॉन स्थानांतरण की प्रक्रिया को स्पष्ट रूप से प्रदर्शित कर सकते हैं, और उसके बाद बच्चे के पास इस घटना की प्रकृति के बारे में कम प्रश्न होंगे। इसके अलावा, दृश्य सामग्री भौतिकी के लगभग सभी वर्गों को कवर करती है। तो उदाहरण के लिए, यांत्रिकी की व्याख्या करना चाहते हैं? कृपया, यहां न्यूटन का दूसरा नियम, पिंडों के टकराने पर गति के संरक्षण का नियम, गुरुत्वाकर्षण और लोच के प्रभाव में एक वृत्त में पिंडों की गति आदि दिखाने वाले एनिमेशन हैं। यदि आप प्रकाशिकी अनुभाग का अध्ययन करना चाहते हैं, तो इससे आसान कुछ नहीं हो सकता! विवर्तन झंझरी का उपयोग करके प्रकाश की तरंग दैर्ध्य को मापने के प्रयोग, निरंतर और रेखा उत्सर्जन स्पेक्ट्रा का अवलोकन, प्रकाश के हस्तक्षेप और विवर्तन का अवलोकन और कई अन्य प्रयोग स्पष्ट रूप से दिखाए गए हैं। बिजली के बारे में क्या? और इस अनुभाग में उदाहरण के लिए कुछ दृश्य सामग्री दी गई है ओम के नियम का अध्ययन करने के लिए प्रयोगसंपूर्ण सर्किट, मिश्रित कंडक्टर कनेक्शन अनुसंधान, विद्युत चुम्बकीय प्रेरण आदि के लिए।

इस प्रकार, "अनिवार्य कार्य" से सीखने की प्रक्रिया जिसके हम सभी आदी हैं, एक खेल में बदल जाएगी। बच्चे के लिए भौतिक घटनाओं के एनिमेशन देखना दिलचस्प और मजेदार होगा, और यह न केवल सरल होगा, बल्कि सीखने की प्रक्रिया को भी तेज करेगा। अन्य बातों के अलावा, बच्चे को शिक्षा के सामान्य रूप में प्राप्त होने वाली जानकारी से भी अधिक जानकारी देना संभव हो सकता है। इसके अलावा, कई एनिमेशन कुछ को पूरी तरह से बदल सकते हैं प्रयोगशाला उपकरण, इस प्रकार यह कई ग्रामीण स्कूलों के लिए आदर्श है, जहां, दुर्भाग्य से, एक ब्राउन इलेक्ट्रोमीटर भी हमेशा उपलब्ध नहीं होता है। मैं क्या कह सकता हूं, कई उपकरण तो बड़े शहरों के सामान्य स्कूलों में भी नहीं हैं। शायद अनिवार्य शिक्षा कार्यक्रम में ऐसी दृश्य सामग्री शामिल करने से, स्कूल से स्नातक होने के बाद हमें भौतिकी में रुचि रखने वाले लोग मिलेंगे, जो अंततः युवा वैज्ञानिक बनेंगे, जिनमें से कुछ महान खोज करने में सक्षम होंगे! इस तरह, महान घरेलू वैज्ञानिकों के वैज्ञानिक युग को पुनर्जीवित किया जाएगा और हमारा देश फिर से, सोवियत काल की तरह, अद्वितीय तकनीकों का निर्माण करेगा जो अपने समय से आगे हैं। इसलिए, मुझे लगता है कि ऐसे संसाधनों को यथासंभव लोकप्रिय बनाना आवश्यक है, न केवल शिक्षकों को, बल्कि स्वयं स्कूली बच्चों को भी उनके बारे में सूचित करना, क्योंकि उनमें से कई लोग पढ़ाई में रुचि लेंगे भौतिक घटनाएंन केवल स्कूल के पाठों में, बल्कि घर पर भी अपने खाली समय में, और यह साइट उन्हें ऐसा अवसर देती है! भौतिकी ऑनलाइनयह दिलचस्प, शैक्षिक, दृश्यात्मक और आसानी से सुलभ है!

वैश्विक शिक्षा और वैज्ञानिक प्रक्रिया हाल के वर्षों में बहुत स्पष्ट रूप से बदल रही है, लेकिन किसी कारण से वे महत्वपूर्ण नवाचारों और उनके द्वारा खुलने वाले अवसरों के बारे में कम और स्थानीय परीक्षा घोटालों के बारे में अधिक बात करते हैं। इस बीच, शैक्षिक प्रक्रिया का सार अंग्रेजी कहावत में खूबसूरती से प्रतिबिंबित होता है "आप घोड़े को पानी तक ले जा सकते हैं, लेकिन आप उसे पानी नहीं पिला सकते।"

आधुनिक शिक्षा मूलतः दोहरा जीवन जीती है। उनके आधिकारिक जीवन में एक कार्यक्रम, विनियम, परीक्षा, स्कूल पाठ्यक्रम में विषयों की संरचना, आधिकारिक स्थिति के वेक्टर और शिक्षा की गुणवत्ता पर एक "संवेदनहीन और निर्दयी" लड़ाई है। और उनके वास्तविक जीवन में, एक नियम के रूप में, वह सब कुछ जो आधुनिक शिक्षा का प्रतिनिधित्व करता है, केंद्रित है: डिजिटलीकरण, ई-लर्निंग, मोबाइल लर्निंग, कौरसेरा, यूओपीपल और अन्य ऑनलाइन संस्थानों के माध्यम से प्रशिक्षण, वेबिनार, आभासी प्रयोगशालाएं, आदि। यह सब अभी के लिए हिस्सा नहीं बना है आम तौर पर स्वीकृत वैश्विक शैक्षिक प्रतिमान, लेकिन स्थानीय स्तर पर शिक्षा और अनुसंधान कार्य का डिजिटलीकरण पहले से ही हो रहा है।

एमओओसी प्रशिक्षण (विशाल ओपन ऑनलाइन पाठ्यक्रम, खुले स्रोतों से बड़े पैमाने पर व्याख्यान) विचारों, सूत्रों और अन्य सैद्धांतिक ज्ञान को पाठों और व्याख्यानों में स्थानांतरित करने के लिए उत्कृष्ट है। लेकिन कई विषयों में पूरी तरह से महारत हासिल करने के लिए, व्यावहारिक प्रशिक्षण की भी आवश्यकता होती है - डिजिटल लर्निंग ने इस विकासवादी आवश्यकता को "महसूस" किया और एक नया "जीवन का रूप" बनाया - आभासी प्रयोगशालाएँ, स्कूल और विश्वविद्यालय शिक्षा के लिए उनका अपना।

ई-लर्निंग के साथ ज्ञात समस्या: अधिकतर सैद्धांतिक विषय पढ़ाए जाते हैं। शायद ऑनलाइन शिक्षा के विकास में अगला चरण व्यावहारिक क्षेत्रों को कवर करना होगा। और यह दो दिशाओं में होगा: पहला भौतिक रूप से मौजूदा विश्वविद्यालयों (उदाहरण के लिए चिकित्सा के मामले में) में अभ्यास का संविदात्मक प्रतिनिधिमंडल है, और दूसरा विभिन्न भाषाओं में आभासी प्रयोगशालाओं का विकास है।

हमें आभासी प्रयोगशालाओं या वर्चुअल लैब्स की आवश्यकता क्यों है?

• वास्तविक प्रयोगशाला कार्य की तैयारी के लिए।
• स्कूल की कक्षाओं के लिए, यदि उपयुक्त स्थितियाँ, सामग्री, अभिकर्मक और उपकरण उपलब्ध नहीं हैं।
• दूरस्थ शिक्षा के लिए.
• एक वयस्क के रूप में या बच्चों के साथ मिलकर विषयों के स्वतंत्र अध्ययन के लिए, क्योंकि कई वयस्क, किसी न किसी कारण से, उस चीज़ को "याद रखने" की आवश्यकता महसूस करते हैं जो स्कूल में कभी नहीं सीखी या समझी नहीं गई थी।
• वैज्ञानिक कार्य के लिए.
• एक महत्वपूर्ण व्यावहारिक घटक के साथ उच्च शिक्षा के लिए।

वर्चुअललैब के प्रकार. आभासी प्रयोगशालाएँ द्वि-आयामी या 3डी हो सकती हैं; प्राथमिक विद्यालय के छात्रों के लिए सरलतम और मध्य और उच्च विद्यालय के छात्रों, छात्रों और शिक्षकों के लिए जटिल, व्यावहारिक। विभिन्न विषयों के लिए उनकी अपनी वर्चुअललैब विकसित की गई हैं। अक्सर ये भौतिकी और रसायन विज्ञान होते हैं, लेकिन काफी मौलिक भी होते हैं, उदाहरण के लिए, पारिस्थितिकीविदों के लिए वर्चुअललैब।

विशेष रूप से गंभीर विश्वविद्यालयों की अपनी आभासी प्रयोगशालाएँ होती हैं, उदाहरण के लिए, शिक्षाविद एस.पी. कोरोलेव के नाम पर समारा स्टेट एयरोस्पेस यूनिवर्सिटी और विज्ञान के इतिहास के लिए बर्लिन मैक्स प्लैंक इंस्टीट्यूट (MPIWG)। आइए याद रखें कि मैक्स प्लैंक एक जर्मन सैद्धांतिक भौतिक विज्ञानी, क्वांटम भौतिकी के संस्थापक हैं। संस्थान की आभासी प्रयोगशाला की एक आधिकारिक वेबसाइट भी है। आप इस लिंक का उपयोग करके प्रेजेंटेशन देख सकते हैं आभासी प्रयोगशाला: प्रयोग के इतिहास पर अनुसंधान के लिए उपकरण।ऑनलाइन प्रयोगशाला एक ऐसा मंच है जहां इतिहासकार विज्ञान के विभिन्न क्षेत्रों (भौतिकी से चिकित्सा तक), कला, वास्तुकला, मीडिया और प्रौद्योगिकी में प्रयोग के विषय पर अपने शोध को प्रकाशित और चर्चा करते हैं। इसमें प्रायोगिक गतिविधियों के विभिन्न पहलुओं पर चित्र और पाठ भी शामिल हैं: उपकरण, प्रयोगों की प्रगति, फिल्में, वैज्ञानिकों की तस्वीरें आदि। छात्र इस वर्चुअललैब में अपना खाता बना सकते हैं और चर्चा के लिए वैज्ञानिक कार्यों को जोड़ सकते हैं।

विज्ञान के इतिहास के लिए मैक्स प्लैंक संस्थान की आभासी प्रयोगशाला

वर्चुलैब पोर्टल

दुर्भाग्य से, रूसी-भाषा वर्चुअललैब का विकल्प अभी भी छोटा है, लेकिन यह समय की बात है। विद्यार्थियों और छात्रों के बीच ई-लर्निंग का प्रसार, शैक्षणिक संस्थानों में डिजिटलीकरण की व्यापक पैठ किसी न किसी तरह से मांग पैदा करेगी, और फिर वे विभिन्न विषयों में बड़े पैमाने पर सुंदर आधुनिक वर्चुअल लैब विकसित करना शुरू कर देंगे। सौभाग्य से, आभासी प्रयोगशालाओं को समर्पित एक काफी विकसित विशेष पोर्टल पहले से ही मौजूद है - Virtulab.Net. यह काफी अच्छे समाधान प्रदान करता है और चार विषयों को शामिल करता है: भौतिकी, रसायन विज्ञान, जीव विज्ञान और पारिस्थितिकी।

भौतिकी के लिए आभासी प्रयोगशाला 3D Virtulab .Net

वर्चुअल इंजीनियरिंग अभ्यास

Virtulab.Net अभी तक इंजीनियरिंग को अपनी विशेषज्ञताओं में सूचीबद्ध नहीं करता है, लेकिन रिपोर्ट करता है कि वहां होस्ट की गई भौतिकी आभासी प्रयोगशालाएं दूरस्थ इंजीनियरिंग शिक्षा में भी उपयोगी हो सकती हैं। आख़िरकार, उदाहरण के लिए, गणितीय मॉडल बनाने के लिए, मॉडलिंग वस्तुओं की भौतिक प्रकृति की गहरी समझ आवश्यक है। सामान्य तौर पर, इंजीनियरिंग वर्चुअललैब में अपार संभावनाएं हैं। इंजीनियरिंग शिक्षा काफी हद तक अभ्यास-उन्मुख है, लेकिन इस तथ्य के कारण विश्वविद्यालयों में ऐसी आभासी प्रयोगशालाओं का अभी भी शायद ही कभी उपयोग किया जाता है क्योंकि इंजीनियरिंग क्षेत्र में डिजिटल शिक्षा का बाजार अविकसित है।

CADIS प्रणाली (SSAU) के समस्या-उन्मुख शैक्षिक परिसर. तकनीकी विशेषज्ञों के प्रशिक्षण को मजबूत करने के लिए, कोरोलेव के नाम पर समारा एयरोस्पेस विश्वविद्यालय ने अपना स्वयं का इंजीनियरिंग वर्चुअललैब विकसित किया है। एसएसएयू के नई सूचना प्रौद्योगिकी केंद्र (सीएनआईटी) ने "सीएडीआईएस प्रणाली के समस्या-उन्मुख शैक्षिक परिसरों" का निर्माण किया है। संक्षिप्त नाम CADIS का अर्थ "स्वचालित शिक्षण उपकरणों के परिसरों की प्रणाली" है। ये विशेष कक्षाएँ हैं जहाँ सामग्री, संरचनात्मक यांत्रिकी, अनुकूलन विधियों और ज्यामितीय मॉडलिंग, विमान डिजाइन, सामग्री विज्ञान और गर्मी उपचार और अन्य तकनीकी विषयों की ताकत पर आभासी प्रयोगशाला कार्यशालाएँ आयोजित की जाती हैं। इनमें से कुछ कार्यशालाएँ एसएसएयू के केंद्रीय वैज्ञानिक अनुसंधान संस्थान के सर्वर पर निःशुल्क उपलब्ध हैं। आभासी कक्षाओं में एक आभासी इकाई के छोटे विवरणों की जांच करने के लिए एक आवर्धक कांच के साथ फोटोग्राफ, आरेख, लिंक, चित्र, वीडियो, ऑडियो और फ्लैश एनिमेशन के साथ तकनीकी वस्तुओं का विवरण होता है। स्व-निगरानी और प्रशिक्षण की भी संभावना है। CADIS वर्चुअल सिस्टम कॉम्प्लेक्स इस प्रकार हैं:

• बीम - सामग्री की ताकत (मैकेनिकल इंजीनियरिंग, निर्माण) के दौरान बीम के आरेखों का विश्लेषण और निर्माण करने के लिए एक जटिल।
• संरचना - यांत्रिक संरचनाओं (मैकेनिकल इंजीनियरिंग, निर्माण) के पावर सर्किट को डिजाइन करने के तरीकों का एक जटिल।
• अनुकूलन - अनुकूलन के गणितीय तरीकों पर एक जटिल (मैकेनिकल इंजीनियरिंग, निर्माण में सीएडी पर पाठ्यक्रम)।
• स्प्लाइन ज्यामितीय मॉडलिंग (सीएडी पाठ्यक्रम) में इंटरपोलेशन और सन्निकटन विधियों पर एक जटिल है।
• आई-बीम - पतली दीवार वाली संरचनाओं (मैकेनिकल इंजीनियरिंग, निर्माण) के बल कार्य के पैटर्न का अध्ययन करने के लिए एक जटिल।

• रसायनज्ञ - रसायन विज्ञान में परिसरों का एक सेट (हाई स्कूल, विशेष लिसेयुम, विश्वविद्यालयों के लिए प्रारंभिक पाठ्यक्रम)।
• कार्बनिक - कार्बनिक रसायन विज्ञान में परिसर (विश्वविद्यालयों के लिए)।
• पॉलिमर - उच्च-आणविक यौगिकों (विश्वविद्यालयों के लिए) के रसायन विज्ञान पर परिसर।
• अणुओं का निर्माता - सिम्युलेटर प्रोग्राम "अणुओं का निर्माता"।
• गणित - प्रारंभिक गणित का एक जटिल (विश्वविद्यालय के आवेदकों के लिए)।
• शारीरिक शिक्षा शारीरिक शिक्षा में सैद्धांतिक पाठ्यक्रमों का समर्थन करने के लिए एक जटिल है।
• मेटलर्जिस्ट - धातुकर्म और ताप उपचार का एक परिसर (विश्वविद्यालयों और तकनीकी स्कूलों के लिए)।
• ज़ुब्रोल - तंत्र और मशीन भागों (विश्वविद्यालयों और तकनीकी स्कूलों के लिए) के सिद्धांत पर एक जटिल।

Zapisnyh.Narod.Ru पर आभासी उपकरण. वेबसाइट Zapisnyh.Narod.Ru इंजीनियरिंग शिक्षा में बहुत उपयोगी होगी, जहां आप साउंड कार्ड पर वर्चुअल उपकरण मुफ्त में डाउनलोड कर सकते हैं, जो उपकरण बनाने के व्यापक अवसर खोलता है। वे निश्चित रूप से शिक्षकों के लिए रुचिकर होंगे और व्याख्यानों में, वैज्ञानिक कार्यों में और प्राकृतिक और तकनीकी विषयों में प्रयोगशाला कार्यशालाओं में उपयोगी होंगे। साइट पर पोस्ट किए गए आभासी उपकरणों की श्रृंखला प्रभावशाली है:

• संयुक्त कम आवृत्ति जनरेटर;
• दो चरण कम आवृत्ति जनरेटर;
• आस्टसीलस्कप रिकॉर्डर;
• आस्टसीलस्कप;
• आवृत्ति मीटर;
• एसी कैरेक्टरोग्राफ;
• टेक्नोग्राफर;
• बिजली का मीटर;
• आर, सी, एल मीटर;
• घरेलू इलेक्ट्रोकार्डियोग्राफ़;
• समाई और ईएसआर अनुमानक;
• क्रोमैटोग्राफ़िक सिस्टम KhromProtsessor-7-7M-8;
• क्वार्ट्ज घड़ियों आदि के दोषों की जाँच और निदान के लिए उपकरण।

Zapisnyh.Narod.Ru साइट से वर्चुअल इंजीनियरिंग उपकरणों में से एक

भौतिकी वर्चुअललैब्स

Virtulab .Net पर पारिस्थितिक वर्चुअललैब।पोर्टल की पर्यावरण प्रयोगशाला पृथ्वी के विकास और व्यक्तिगत कानूनों दोनों के सामान्य मुद्दों को संबोधित करती है।

यह अनुभाग प्रस्तुत करता है भौतिकी में आभासी प्रयोगशाला कार्य. भौतिकी में प्रयोगशाला कार्य में, व्यक्ति प्रयोगों के संचालन और उपकरणों को समझने में कौशल प्राप्त करता है। यह सीखने का अवसर है कि प्राप्त प्रयोगात्मक डेटा से स्वतंत्र रूप से निष्कर्ष कैसे निकाला जाए और इस तरह सैद्धांतिक सामग्री को अधिक गहराई से और पूरी तरह से आत्मसात किया जाए।

"एटवुड का उपकरण। न्यूटन के दूसरे नियम का परीक्षण".

कार्य का उद्देश्य: न्यूटन के दूसरे नियम की जाँच करें।

आभासी प्रयोगशाला कार्य. " स्टोक्स विधि का उपयोग करके किसी तरल पदार्थ के आंतरिक घर्षण के गुणांक का निर्धारण".

कार्य का उद्देश्य: किसी तरल पदार्थ के आंतरिक घर्षण के गुणांक को उस गति से निर्धारित करने की विधि से परिचित होना जिस गति से एक गेंद इस तरल में गिरती है।

आभासी प्रयोगशाला कार्य. "घूर्णन गति के दौरान मात्राओं का संबंध".

कार्य का उद्देश्य: ओबेरबेक पेंडुलम का उपयोग करके, बल के क्षण और जड़ता के क्षण पर कोणीय त्वरण की निर्भरता की जांच करना।

आभासी प्रयोगशाला कार्य. "गणितीय पेंडुलम की खोज".

कार्य का उद्देश्य: गणितीय पेंडुलम के नम और अविरामित दोलनों का अध्ययन करना।

आभासी प्रयोगशाला कार्य. "स्प्रिंग पेंडुलम का अध्ययन".

कार्य का उद्देश्य: स्प्रिंग पेंडुलम के नम और अविराम दोलनों का अध्ययन करना।