Dom · Alat · Koliko ljudi polaže Jedinstveni državni ispit iz informatike? Rosobrnadzor je uporedio rezultate Jedinstvenog državnog ispita u proteklih nekoliko godina. Minimum bodova za prijem na budžet

Koliko ljudi polaže Jedinstveni državni ispit iz informatike? Rosobrnadzor je uporedio rezultate Jedinstvenog državnog ispita u proteklih nekoliko godina. Minimum bodova za prijem na budžet

Ukupan broj polaznika glavnog ispitnog roka ove godine iznosi više od 67 hiljada osoba, što je značajno povećano u odnosu na 2017. godinu, kada je ispit polagalo 52,8 hiljada ljudi, au odnosu na 2016. godinu (49,3 hiljade osoba), što odgovara trend razvoja digitalnog sektora privrede u zemlji.

U 2018. godini, u odnosu na 2017. godinu, udio nespremnih polaznika ispita je neznatno povećan (za 1,54%) (do 40 test bodova). Udio polaznika sa osnovnim nivoom obuke (raspon od 40 do 60 tb) smanjen je za 2,9%. Grupa polaznika ispita koji su postigli 61-80 bodova povećana je za 3,71%, dijelom zbog smanjenja udjela od 2,57% u grupi polaznika koji su postigli 81-100 bodova. Tako je ukupan udio učesnika koji su osvojili bodove značajne za konkursni prijem na visokoškolske ustanove (61-100 t.b.) porastao za 1,05%, uprkos smanjenju prosječnog rezultata testa sa 59,2 u 2017. na 58,4 u ovoj godini. Određeno povećanje udjela učesnika koji su postigli visoke (81-100) rezultate na testu dijelom je posljedica poboljšane pripreme učesnika ispita, dijelom stabilnosti modela ispita

Detaljniji analitički i metodološki materijali za Jedinstveni državni ispit 2018. dostupni su ovdje.

Naša web stranica predstavlja oko 3.000 zadataka za pripremu za Jedinstveni državni ispit iz računarstva 2018. Opšti pregled ispitnog rada je predstavljen u nastavku.

ISPITNI PLAN ZA UPOTREBU U RAČUNARSTVU 2019

Oznaka stepena težine zadatka: B - osnovni, P - napredni, V - visoki.

Testirani elementi sadržaja i aktivnosti

Nivo težine zadatka

Maksimalan broj bodova za izvršenje zadatka

Procijenjeno vrijeme završetka zadatka (min.)

Vježba 1. Poznavanje brojevnih sistema i binarnog predstavljanja informacija u memoriji računara
Zadatak 2. Sposobnost konstruisanja tabela istinitosti i logičkih kola
Zadatak 3.
Zadatak 4. Poznavanje sistema datoteka za organiziranje podataka ili tehnologije za pohranjivanje, preuzimanje i sortiranje informacija u bazama podataka
Zadatak 5. Sposobnost kodiranja i dekodiranja informacija
Zadatak 6. Formalno izvršenje algoritma napisanog na prirodnom jeziku ili mogućnost kreiranja linearnog algoritma za formalnog izvršioca sa ograničenim skupom instrukcija
Zadatak 7. Poznavanje tehnologije obrade informacija u tabelama i metodama vizualizacije podataka pomoću dijagrama i grafikona
Zadatak 8. Poznavanje osnovnih konstrukcija programskog jezika, koncepta varijable, operatora dodjeljivanja
Zadatak 9. Sposobnost određivanja brzine prijenosa informacija za dati propusni opseg kanala, količinu memorije potrebne za pohranjivanje audio i grafičkih informacija
Zadatak 10. Poznavanje metoda za mjerenje količine informacija
Zadatak 11. Sposobnost izvršavanja rekurzivnog algoritma
Zadatak 12. Poznavanje osnovnih principa organizacije i funkcionisanja računarskih mreža, mrežno adresiranje
Zadatak 13. Sposobnost izračunavanja količine informacija u poruci
Zadatak 14. Sposobnost izvršavanja algoritma za određenog izvođača sa fiksnim skupom naredbi
Zadatak 15. Sposobnost predstavljanja i čitanja podataka u različitim vrstama informacionih modela (grafikoni, karte, tabele, grafikoni i formule)
Zadatak 16. Poznavanje pozicionih brojevnih sistema
Zadatak 17. Mogućnost traženja informacija na Internetu
Zadatak 18. Poznavanje osnovnih pojmova i zakona matematičke logike
Zadatak 19. Rad sa nizovima (punjenje, čitanje, pretraživanje, sortiranje, masovne operacije, itd.)
Zadatak 20. Analiza algoritma koji sadrži petlju i grananje
Zadatak 21. Sposobnost analiziranja programa korištenjem procedura i funkcija
Zadatak 22. Sposobnost analize rezultata izvršenja algoritma
Zadatak 23. Sposobnost konstruisanja i transformacije logičkih izraza
Zadatak 24 (C1). Sposobnost čitanja fragmenta programa u programskom jeziku i ispravljanja grešaka
Zadatak 25 (C2). Sposobnost sastavljanja algoritma i pisanja u obliku jednostavnog programa (10-15 redova) u programskom jeziku
Zadatak 26 (C3). Sposobnost da se napravi stablo igre koristeći dati algoritam i opravda pobjedničku strategiju
Zadatak 27 (C4). Mogućnost kreiranja vlastitih programa (30-50 linija) za rješavanje problema srednje složenosti

Podudarnost između minimalnih neobrađenih rezultata i minimalnih rezultata testa iz 2019. Naredba o izmjenama i dopunama Priloga br. 1 Naredbe Federalne službe za nadzor obrazovanja i nauke. .

ZVANIČNA SKALA 2019

PRAG OCJENA
Naredbom Rosobrnadzora utvrđen je minimalni broj bodova kojim se potvrđuje da su polaznici ispita savladali osnovne opšteobrazovne programe srednjeg (potpunog) opšteg obrazovanja u skladu sa zahtjevima saveznog državnog obrazovnog standarda srednjeg (potpunog) opšteg obrazovanja. RAČUNARSTVO I IKT PRAG: 6 primarnih bodova (40 test bodova).

OBRASCI ZA ISPIT
Obrasce u visokom kvalitetu možete preuzeti na

Na službenoj web stranici FIPI-a, u rubrici „Analitički i metodički materijali“, objavljene su „Metodičke preporuke za nastavnike, pripremljene na osnovu analize tipičnih grešaka učesnika Jedinstvenog državnog ispita 2017.“, ovdje ste mogu pronaći informacije o Koliki je bio prosječan rezultat na Jedinstvenom državnom ispitu iz informatike u 2017.?.

Preuzmite dokument.

Tabela 1

Prosječan USE rezultat 2017. u informatici

Na Jedinstvenom državnom ispitu iz računarstva i IKT u 2017. godini učestvovalo je 52,8 hiljada ljudi, što je za 3,5 hiljada više u odnosu na 2016. To otprilike odgovara porastu ukupnog broja diplomiranih studenata u 2017. godini.

Generalno gledano, udio onih koji polažu ispit u ukupnom broju polaznika Jedinstvenog državnog ispita ostaje gotovo nepromijenjen: nešto iznad 7%. Regioni sa najvećim brojem učesnika: Moskva (7,8 hiljada), Moskovska oblast (3,2 hiljade), Sankt Peterburg (2,7 hiljada), Republika Baškortostan (2,3 hiljade), Novosibirska oblast (1,8 hiljada).

U 2017. godini, u odnosu na 2016. godinu, udio nespremnih polaznika ispita je neznatno smanjen (do 40 test bodova). Udio učesnika sa osnovnim nivoom obuke ostao je praktično nepromijenjen (raspon od 40 do 60 tb). Grupa najspremnijih učesnika ispita (81–100 bodova) značajno je porasla (za 5%), dijelom i zbog smanjenja udjela grupe polaznika koji su postigli 61–80 bodova.

Tako je ukupan udio učesnika koji su osvojili bodove značajne za konkursni prijem na visokoškolske ustanove (61–100 t.b.) porastao sa 46,0% na 48,6%, što je u skladu sa povećanjem prosječnog rezultata testa sa 56,65 u 2016. na 59,18 ovog godine. Povećanje udjela učesnika koji postižu visoke (81–100) testove dijelom je rezultat poboljšane pripreme učesnika ispita, a dijelom stabilnosti modela ispita.

Rezultati polaznika USE na osnovnom nivou geografije i matematike blago su porasli u odnosu na prošlu godinu, a prosječna ocjena iz informatike u 2018. bila je nešto niža nego prethodne godine. Prema preliminarnim podacima, prosječna ocjena polaznika USE iz matematike osnovnog nivoa iznosila je 4,29 u 2018. godini, što je neznatno poboljšano u odnosu na prošlu godinu (4,24). Ovaj ispit se ocjenjuje na skali od pet bodova. Osnovnu matematiku polagalo je 567 hiljada polaznika, što je za 24 hiljade više nego godinu dana ranije. Četvrtu godinu zaredom nastavio je da opada broj učesnika koji nisu ostvarili minimalna tri boda. U 2018. 3,1% učesnika nije prešlo minimalni prag, što je za 0,3% manje nego godinu ranije. “Rezultati ispita su stabilni. Oni pokazuju pomak u naglasku u pripremama učenika koji ne planiraju da upisuju specijalnosti sa specijaliziranom matematikom: sa prelaskom sa podučavanja „svima sve“ na fokusiranje na to da svaki student postigne odabrani nivo matematičke obuke“, komentirao je načelnik. Savezna komisija za razvoj testnih mjernih materijala za Jedinstvenu državnu provjeru rezultata ispita iz matematike Ivan Yashchenko. Prema njegovim riječima, došlo je do vidnog poboljšanja u obavljanju većine praktičnih zadataka, na primjer, 2018. godine počeli su rješavati važan praktični problem o optimalnom izboru, o izračunavanju vjerovatnoće da se neki događaj dogodi u praktičnoj situaciji. , mnogo bolje. Rast opšte matematičke kulture onih koji polažu osnovni ispit odražava primetno poboljšanje u izvođenju logičkih zadataka. „Smisaona analiza rezultata ispita pokazuje da se priprema za osnovni ispit ne svodi na „obuku“ u rješavanju nekoliko jednostavnih zadataka“, napomenuo je Ivan Yashchenko. Prosječan rezultat na Jedinstvenom državnom ispitu iz geografije veći je za 1,5 u odnosu na prošlu godinu. Ispitu je pristupilo 16 hiljada učesnika - 2 hiljade više nego godinu dana ranije. Broj onih koji nisu prešli minimalnu granicu od 37 bodova smanjen je za 2% u odnosu na prošlu godinu. „Nivo obučenosti većine učesnika primetno je porastao, iako im najteži zadaci ostaju da objasne geografske veze i obrasce“, rekao je Aleksandar Lobžanidze, šef Savezne komisije za razvoj test mernih materijala za Jedinstveni državni ispit iz geografije. Prosječna ocjena na Jedinstvenom državnom ispitu iz informatike i IKT-a je uporediva sa prošlogodišnjim rezultatima. Ispitu je pristupilo 67 hiljada polaznika – 14 hiljada više nego godinu dana ranije. “U 2018. broj polaznika Jedinstvenog državnog ispita iz informatike porastao je za četvrtinu. Ova činjenica odražava mjere za implementaciju Strategije naučnog i tehnološkog razvoja Ruske Federacije u smislu razvoja informatičkog obrazovanja. Prosječna ocjena na Jedinstvenom državnom ispitu iz informatike u 2018. uporediva je sa istim pokazateljem prošle godine. Više od 13% učesnika Jedinstvenog državnog ispita iz informatike pokazalo je rezultate u rasponu od 81 do 100 testnih poena”, komentirao je Sergej Krilov, šef Federalne komisije za razvoj Jedinstvenog državnog ispita ispitnih materijala iz računarstva i IKT. Na osnovu rezultata prvih ispita imamo prvih 100 bodova studenata 2018. Na Jedinstvenom državnom ispitu iz geografije 64 učesnika upisalo je 100 bodova, a iz informatike 254.


Prema preliminarnim podacima, prosječna ocjena polaznika USE iz matematike osnovnog nivoa iznosila je 4,29 u 2018. godini, što je neznatno poboljšano u odnosu na prošlu godinu (4,24). Ispit se ocjenjuje na skali od pet bodova. Osnovnu matematiku polagalo je 567 hiljada polaznika, što je za 24 hiljade više nego godinu dana ranije.

Četvrtu godinu zaredom nastavio je da opada broj učesnika koji nisu ostvarili minimalna tri boda. U 2018. 3,1% učesnika nije prešlo minimalni prag, što je za 0,3% manje nego godinu ranije.

Rezultati ispita su stabilni. Oni pokazuju pomak u naglasku u pripremama učenika koji ne planiraju da upisuju specijalnosti sa specijaliziranom matematikom: sa prelaskom sa podučavanja „svima sve“ na fokusiranje na to da svaki student postigne odabrani nivo matematičke obuke“, komentirao je načelnik. Savezna komisija za razvoj testnih mjernih materijala za Jedinstveni državni ispit o rezultatima ispita iz matematike Ivan Yashchenko.

Prema njegovim riječima, došlo je do vidnog poboljšanja u obavljanju većine praktičnih zadataka, na primjer, 2018. godine počeli su rješavati važan praktični problem o optimalnom izboru, o izračunavanju vjerovatnoće da se neki događaj dogodi u praktičnoj situaciji. , mnogo bolje. Rast opšte matematičke kulture onih koji polažu osnovni ispit odražava primetno poboljšanje u izvođenju logičkih zadataka.

Prosječan rezultat na Jedinstvenom državnom ispitu iz geografije veći je za 1,5 u odnosu na prošlu godinu. Ispitu je pristupilo 16 hiljada učesnika - 2 hiljade više nego godinu dana ranije. Broj onih koji nisu prešli minimalnu granicu od 37 bodova smanjen je za 2% u odnosu na prošlu godinu.

Nivo obučenosti većine učesnika je primetno porastao, iako im i dalje ostaju najteži zadaci da objasne geografske veze i obrasce”, rekao je Aleksandar Lobžanidze, šef Federalne komisije za razvoj testnih mernih materijala za Jedinstvenu državu. Ispit iz geografije.

Prosječna ocjena na Jedinstvenom državnom ispitu iz informatike i IKT-a je uporediva sa prošlogodišnjim rezultatima. Ispitu je pristupilo 67 hiljada polaznika – 14 hiljada više nego godinu dana ranije.

U 2018. broj polaznika Jedinstvenog državnog ispita iz računarstva porastao je za četvrtinu. Ova činjenica odražava mjere za implementaciju Strategije naučnog i tehnološkog razvoja Ruske Federacije u smislu razvoja informatičkog obrazovanja. Prosječna ocjena na Jedinstvenom državnom ispitu iz informatike u 2018. uporediva je sa istim pokazateljem prošle godine. Više od 13% učesnika Jedinstvenog državnog ispita iz računarstva pokazalo je rezultate u rasponu od 81-100 testnih poena, komentirao je Sergej Krilov, šef Federalne komisije za razvoj Jedinstvenog državnog ispita ispitnih materijala iz računarstva i IKT.

Gotovo 750 hiljada ljudi učestvovalo je u glavnom roku Jedinstvenog državnog ispita 2019, od čega 662 hiljade diplomaca tekuće godine.

Ispit je održan u svim regionima Rusije i 54 zemlje u inostranstvu. U izvođenje je uključeno 5.713 ispitnih mjesta (PPE), oko 51 hiljadu učionica. Pored toga, organizovan je 351 punkt kod kuće i 16 punktova u zdravstvenim ustanovama.

Najpopularnija stavka

U 2019. godini najpopularniji izborni predmet među maturantima 11. razreda bio je društvene nauke. Uzelo ga je 315 hiljada ljudi. Sljedeći po popularnosti su: fizike, biologije, istorije, hemije i informatike.

Ohrabrujući rezultati Jedinstvenog državnog ispita iz matematike

Školarci su 29. maja polagali matematiku na osnovnom nivou (obavezno za sve) i stručnom nivou (fakultativno). Prvi rezultati položenog Jedinstvenog državnog ispita pokazuju značajno povećanje nivoa znanja školaraca.

Slučajnost ili obrazac?

I pored brojnih skandala vezanih za grubo vođenje Jedinstvenog državnog ispita 2019. u odnosu na učenike, školarci koji su polagali Jedinstveni državni ispit iz matematike pokazali su neočekivano dobre rezultate.

Jedinstveni državni ispit iz matematike 2019 je sprovedeno 29. maja– osnovni i profilni nivo. Osnovni nivo su polagali učenici kojima matematika nije potrebna u daljem školovanju. Rezultate ispita određuju 5 bodova(školska) skala. Za dobijanje svedočanstva o opštem srednjem obrazovanju dovoljno je steći "tri".

Matematika uključena nivo profila Oni kojima je ovaj ispit potreban za upis na univerzitet ili koledž polažu ga. Rezultat ispita se utvrđuje prema Skala od 100 bodova.

Ukupno, više od 25.000 ljudi, A prosječan rezultat testa povećan za 6 bodova u poređenju sa rezultatima iz 2018. Učenici iz 69 gradova i mjesta Rusija.

Najistaknutiji grad u Rusiji je Sankt Peterburg. Ovdje je najveći broj maturanata položio Jedinstveni državni ispit iz matematike sa 100 bodova. U odnosu na 2018., broj onih koji zarađuju 100 bodova tamo se učetvorostručio sa 20 na 82 osobe!

Posebno se istakao Predsjednički fizičko-matematički licej br. 239, u kojem Jedinstveni državni ispit položilo je 34 osobe sa 100 bodova. Ovo je najbolji rezultat u zemlji među ustanovama opšteg obrazovanja.

* Lekcija na predsjedničkom liceju za fiziku i matematiku br. 239 (Sankt Peterburg)

Visoki rezultati Jedinstvenog državnog ispita iz matematike potvrđuju rezultate studija o sve većoj popularnosti oblasti obrazovanja koje se odnose na egzaktne nauke i, prije svega, na IT oblasti.

Sve veća popularnost ovih područja obrazovanja povezana je sa potražnjom na tržištu rada za ovim stručnjacima ne samo u Rusiji, već iu cijelom svijetu. Osim toga, plate u ovoj oblasti su među najvišima među visokoškolcima, a lično samopoštovanje mladih specijalista je najveće među ostalim profesijama.

Rezultati Jedinstvenog državnog ispita 2019. iz hemije i istorije

Jedinstveni državni ispit iz hemije ove godine je polagalo 89 hiljada ljudi, a broj polaznika porastao je za oko 4 hiljade. Broj učesnika koji nisu prešli minimalnu granicu od 36 test bodova smanjen je za otprilike 1,5%. Ukupni rezultati Jedinstvenog državnog ispita iz hemije u prosjeku su premašili prošlogodišnje rezultate za 1 bod, a iz istorije za 2,5 boda.

Jedinstveni državni ispit priče Tokom glavnog perioda glavnog perioda, oko 103 hiljade ljudi je pristupilo testu. Udio visokih rezultata (81-100 bodova) povećan je za 2%, udio učesnika Jedinstvenog državnog ispita koji nisu prešli minimalni prag od 32 boda smanjen je za približno 2,7%.

Unatoč relativno skromnim uspjesima u savladavanju ovih predmeta, treba napomenuti da se uz generalno pooštravanje pravila izvođenja ispita i očekivano pogoršanje ukupnih pokazatelja povezanih s takvim pooštravanjem, to nije dogodilo. Rezultati pokazuju opšti trend povećanja broja studenata koji polažu ispite.

Rezultati Jedinstvenog državnog ispita 2019. iz geografije i književnosti

Ispit iz geografije pristupilo je oko 17 hiljada polaznika - nešto više nego prošle godine. Oko 6% učesnika ispita nije uspjelo da pređe minimalni prag. Jedinstveni državni ispit iz književnosti polagalo je oko 44 hiljade ljudi, što je za 1,5 hiljada više nego prošle godine. Oko 4% učesnika pokazalo je rezultat ispod minimalnog praga, a oko 60% - dobar rezultat u rasponu od 61-100 test bodova.

Rezultati Jedinstvenog državnog ispita 2019. iz biologije i informatike

Na Jedinstveni državni ispit iz računarstva i IKT prijavilo se skoro 90 hiljada polaznika, od čega je 88 hiljada diplomaca tekuće godine. U ispitivanje je učestvovalo 2567 javnih službi za zapošljavanje.

Utvrđeni minimalni rezultat za Jedinstveni državni ispit iz računarstva i IKT je 40 bodova, a iz biologije 36 bodova. Polaznici ispita će svoje rezultate saznati najkasnije do 27. juna.

Sumirajući rezultate prvog Jedinstvenog državnog ispita, Rosobrnadzor izvještava: „Rezultati Jedinstvenog državnog ispita iz književnosti, geografije i osnovne matematike u 2019. godini uglavnom su ostali na nivou prošle godine, a rezultati iz specijalističke matematike su poboljšani. Generalno, rezultati prvih ispita ne pokazuju nikakve anomalije, oni su prirodni i potvrđuju transparentnost i objektivnost Jedinstvenog državnog ispita.”

✅ Najnovije vijesti o rezultatima Jedinstvenog državnog ispita od 24.07.2019.

Dana 24. jula 2019. godine održana je konferencija za novinare „O rezultatima glavnog perioda Jedinstvenog državnog ispita“, na kojoj su objavili potpredsjednica Vlade Ruske Federacije Tatjana Golikova i predstavnici Rosobrnadzora KORISTI 2019 rezultate.

“Jedinstveni državni ispit je, prema našoj procjeni, održan na prilično visokom organizacionom nivou. Ne vidimo neke veće propuste, iako smo imali nekih problema. Ali ovako složen proces sa tako velikim brojem učesnika ne može se odvijati 100% bez ikakvih odstupanja, ipak, Rosobrnadzor se, zajedno sa kolegama iz konstitutivnih entiteta Ruske Federacije, uspješno nosio sa svim problemima i postavljenim zadacima” - T. Golikova

Gotovo 750 hiljada ljudi učestvovalo je u glavnom roku Jedinstvenog državnog ispita 2019, od čega 662 hiljade diplomaca tekuće godine. U glavnom periodu Jedinstvenog državnog ispita korišteno je 5.713 ispitnih mjesta (EPE), oko 51 hiljadu učionica, a organizovano je 351 punkt kod kuće i 16 bodova u zdravstvenim ustanovama. Ispiti su održani u svim regionima Rusije i 54 zemlje u inostranstvu.

Najpopularniji izborni predmeti među maturantima 11. razreda bili su:

  • društvenih studija (pohađalo ga je 315 hiljada ljudi),
  • fizika (139 hiljada),
  • biologija (124 hiljade),
  • istorija (103 hiljade),
  • hemija (89 hiljada),
  • računarstvo (75 hiljada).

Prvi put je održan 2019 Jedinstveni državni ispit iz kineskog. Prosječna ocjena na testu na kineskom jeziku bila je 62,5 poena. Jedan polaznik Jedinstvenog državnog ispita iz kineskog jezika iz Moskve osvojio je 100 bodova.

Kineski jezik je dodat na listu izbornih predmeta za Jedinstveni državni ispit 2019. godine. Jedinstveni državni ispit iz kineskog jezika sastoji se od pismenog i usmenog dijela, koji se polažu različitim danima. Pismeni dio obuhvata odjeljke “Slušanje”, “Čitanje”, “Gramatika i vokabular”, “Pisanje”, usmeni dio – dio “Govorenje”. Ukupno se tokom ispita od učenika traži da urade 44 zadatka osnovnog, naprednog i visokog stepena težine.

Ključni pokazatelji kvaliteta

Broj stotačkovih radova povećan je za 557 u odnosu na prošlu godinu - do 6 729 . Dva polaznika na Jedinstvenom državnom ispitu 2019. uspjela su osvojiti 400 bodova iz četiri predmeta, 30 polaznika je ostvarilo tri stotine bodova. Broj visoko ocijenjenih radova (sa 81 na 100 bodova) porastao je za skoro 26 hiljada na 302 hiljade.

Utvrđeni prekršaji na Jedinstvenom državnom ispitu od strane učenika

Zbog različitih prekršaja u glavnom periodu Jedinstvenog državnog ispita 2019. godine, 812 osoba je udaljeno sa ispita, a broj skinutih je smanjen u odnosu na prošlu godinu. Najčešći poremećaji i dalje su prisutnost mobilni telefoni(355 izbrisano) i posteljina za krevetić(323 izbrisano).

Zbirna tabela rezultata Jedinstvenog državnog ispita 2019.

Rosobrnadzor će sumirati rezultate cjelokupne ispitne kampanje 2019. u septembru-oktobru 2019. na svom Sveruskom sastanku.