Παρουσίαση για γονείς «Τα έντομα είναι φορείς επικίνδυνων λοιμώξεων: προσοχή! Μάθημα: "Έντομα που μεταδίδουν ανθρώπινα παθογόνα και παράσιτα ζώων εκτροφής" Παράσιτα εντόμων και φορείς παθογόνων

Αλβάνα
Παρουσίαση για γονείς «Τα έντομα είναι φορείς επικίνδυνων λοιμώξεων: προσοχή!»

Μεταδοτικές ασθένειες, μεταδόθηκεαπό τον οργανισμό-φορέα στον οργανισμό-δέκτη μέσω ενός ενδιάμεσου φορέα ονομάζονται μετάδοση (από λατ. "μετάδοση" – αναμετάδοση). Με αυτόν τον τρόπο μπορούν μεταδίδεται από πρωτόζωα, ιογενή και βακτηριακή λοιμώξεις, ΕΝΑ φορείςμπορεί να περιλαμβάνει θηλαστικά, πουλιά, ψάρια και άλλη πανίδα.

Είναι γνωστό ότι φορείς ορισμένων, συχνά επικίνδυνες λοιμώξεις, είναι διαφορετικά έντομα, πολλά από τα οποία ζουν σε περιοχές ανθρώπινης κατοίκησης.

Ο πλανήτης μας κατοικείτεράστιος αριθμός τέτοιων έντομα. Μερικά από αυτά είναι ωφέλιμα και άλλα είναι επιβλαβή. Ωστόσο, υπάρχουν και αυτά που κουβαλούν ένα θανατηφόρο κίνδυνος. Είναι σημαντικό να γνωρίζετε όσο το δυνατόν περισσότερα για αυτά τα πλάσματα και να είστε σε θέση να προστατεύσετε τον εαυτό σας από αυτά.

Η πιο κοινή είναι: κουνούπια, κοριοί. κρότωνες, ψείρες, ψύλλοι και μύγες.

Ας ρίξουμε μια πιο προσεκτική ματιά σε καθένα από αυτά τα είδη.

Δημοσιεύσεις με θέμα:

KVN σύμφωνα με τους κανόνες κυκλοφορίας «Η μικρότερη οδική πινακίδα, είναι εκεί για κάποιο λόγο! Να είστε προσεκτικοί άνθρωποι, σεβαστείτε κάθε ζώδιο!».Εκπαιδευτικός: - Γεια σας, αγαπητοί μας καλεσμένοι! Χαιρόμαστε που σας βλέπουμε στις διακοπές μας, τις οποίες αφιερώσαμε στην οδική σήμανση και στους κανόνες.

Lapbook «Να είστε προσεκτικοί στο δρόμο.» Χρησιμοποιώ έναν μεθοδολογικό οδηγό lapbook στη δουλειά μου εδώ και πολύ καιρό. Το φτιάξαμε μαζί με τα παιδιά. Προορίζεται.

Παρουσίαση "Έντομα"Καλοκαίρι! Αυτή είναι μια υπέροχη εποχή του χρόνου που μπορείτε να θαυμάσετε την ομορφιά της φύσης σε κάθε βήμα. Απλά πρέπει να μην χάνετε εκπληκτικές στιγμές.

Παρουσίαση «Έντομα» για παιδιά προσχολικής ηλικίαςΤα περισσότερα σύγχρονα παιδιά σπάνια επικοινωνούν με τη φύση. Ως εκ τούτου, η παρουσίασή μου έχει ως στόχο να διασφαλίσει ότι τα παιδιά μας θα μάθουν να αγαπούν και να φροντίζουν.

Παρουσίαση «Έντομα» για καθηγητές ακουολογικών ομάδωνΗ παρουσίαση απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς, εκπαιδευτικούς και καθηγητές ακουολογικών ομάδων. Δίνει μια ιδέα για την ποικιλομορφία του κόσμου των εντόμων.

Παρουσίαση "Έντομα"Σε αυτή την παρουσίαση θα βρείτε πολλά ενδιαφέροντα πράγματα για εσάς και τα παιδιά σας. Προσπάθησα να διακοσμήσω χρήσιμες πληροφορίες με φωτεινές εικόνες.

Παρουσίαση «Έντομα, αμφίβια, ερπετά»Τα έντομα είναι από τα πιο πολυάριθμα και πανταχού παρόντα ζωντανά πλάσματα στη Γη. Αποτελούν μια τεράστια ομάδα ζώων με εκατομμύρια ποικιλίες.

Ένα έργο για την ανάπτυξη του ενδιαφέροντος των γονέων για τη σωματική δραστηριότητα των παιδιών «Να είστε υγιείς!»Πρόβλημα: αδιαφορία των γονιών για την οργάνωση της φυσικής δραστηριότητας των παιδιών τους. Αιτιολόγηση του προβλήματος: - έλλειψη ενημέρωσης των γονέων.

Καθήκοντα

Εκπαιδευτικός:

Εκπαιδευτικός:

Εκπαιδευτικός

Τύπος μαθήματος:

"Ασκηση"

Ασκηση . Δείτε τις εικόνες στο σχολικό βιβλίο Νο 164, σελ. 111. Διάβασε το κείμενο. Σύμπτυξη πληροφοριών κειμένου σε πίνακα

Squad Lice.

Προβολή περιεχομένων εγγράφου
"Πληροφοριακό Φύλλο"

Πληροφοριακό φύλλο.

Squad Lice. Οι ψείρες είναι μικρά έντομα χωρίς φτερά με ατελή μεταμόρφωση. Τα πόδια τους έχουν ειδικά νύχια, με τη βοήθεια των οποίων τα έντομα προσκολλώνται σε ανθρώπινα μαλλιά, γούνα ζώων και φτερά πουλιών. Τα αυγά τους (κόνιδες) προσκολλώνται επίσης στα μαλλιά. Κατά τη διάρκεια της ζωής της, μια θηλυκή ψείρα μπορεί να γεννήσει έως και 300 αυγά. Τρέφονται με αίμα. Έχουν ρουφηξιά στο στόμα. Μαζί με το σάλιο απελευθερώνονται ουσίες που εμποδίζουν την πήξη του αίματος.

Παραγγείλετε Ημίπτερα (Κοριούς). Οι κοριοί διαθέτουν συσκευή τρυπήματος-πιπιλίσματος. Ένας κοριός προκαλεί μεγάλη ανησυχία σε ένα άτομο. Οδηγεί έναν νυχτερινό τρόπο ζωής, κρύβεται σε καταφύγια κατά τη διάρκεια της ημέρας (κάτω από ταπετσαρίες, κάτω από σανίδες, σε ρωγμές δαπέδου, στις πτυχές των στρωμάτων, στα έπιπλα), όπου γεννούν αυγά, τρέχει γρήγορα και δεν πετάει. Οι ενήλικοι κοριοί μπορεί να πεινάσουν για έξι μήνες ή περισσότερο, ενώ οι προνύμφες μπορεί να πεινάσουν για ενάμιση χρόνο ή ενάμιση χρόνο. Συνήθως το ζωύφιο τρέφεται μία φορά την εβδομάδα, πιο συχνά σε ζεστό καιρό. Το ζωύφιο έχει καλά ανεπτυγμένα οσφρητικά όργανα: σε μεγάλη απόσταση εντοπίζει τον ιδιοκτήτη του με τη μυρωδιά. Το ερώτημα εάν ο κοριός είναι φορέας ασθενειών δεν έχει ακόμη επιλυθεί οριστικά

Καθήκοντα

Εκπαιδευτικός:

Αποκαλύψτε τα χαρακτηριστικά γνωρίσματα των δίπτερων, των ψειρών, των ψύλλων, δείξτε τον αρνητικό ρόλο.

Εκπαιδευτικός:

1. Αναπτύξτε τις διαδικασίες σκέψης και την προσοχή των μαθητών.

2. Συνεχίστε να αναπτύσσετε γενικές εκπαιδευτικές δεξιότητες.

Εκπαιδευτικός: εκπαίδευση στις θεμελιώδεις αρχές ενός υγιεινού τρόπου ζωής

Τύπος μαθήματος:εκμάθηση νέου υλικού με πρωτογενή έλεγχο γνώσεων.

Εκπαιδευτικοί Πόροι:

1. βίντεο

   Φυλλάδια (πληροφοριακά φύλλα, εικονογραφήσεις)

Εγώ . Ενδεικτικό-παρακινητικό στάδιο .

Οι φίλοι μου! Είμαι πολύ χαρούμενος

Μπείτε στην τάξη υποδοχής σας.

Και για μένα είναι ήδη μια ανταμοιβή

Προσοχή στα έξυπνα μάτια σας.

Ξέρω: όλοι στην τάξη είναι ιδιοφυΐες,

Αλλά χωρίς δουλειά, η επιτυχία δεν είναι για το μέλλον.

Από τις γνώσεις και τις ικανότητές σας

Θα δημιουργήσουμε ένα μάθημα μαζί!

Παιδιά! Ποιος είναι ο σκοπός σου που έρχεσαι στην τάξη; (γίνε εξυπνότερος) Με κάθε μάθημα γίνεσαι λίγο πιο έξυπνος. Ως εκ τούτου, ως σύνθημα του μαθήματός μας, έλαβα τα λόγια του φυσιοδίφη Vinson Brown "... η συσσώρευση γνώσης είναι σαν την ανάπτυξη ενός δέντρου...". Και ελπίζω ότι μετά το σημερινό μάθημα, οι ακόμα λεπτοί βλαστοί της βιολογικής σας γνώσης θα αυξηθούν με νέους κλάδους γνώσης για τα έντομα. Και εκτός από την ευκαιρία να γίνετε πιο έξυπνοι, μπορείτε να πάρετε έναν καλό βαθμό.

Παιδιά, σήμερα θα δημιουργήσουμε ένα μάθημα μαζί σας. Και πόσο ενδιαφέρον θα αποδειχθεί θα εξαρτηθεί από τη δραστηριότητά σας. Μην φοβάστε να εκφράσετε τη γνώμη σας και να προβάλετε υποθέσεις. Θα σας πω τι θα κάνουμε στην τάξη και θα προσπαθήσετε να καθορίσετε τις εργασίες που θα λύσουμε και ποιες δεξιότητες θα συνεχίσουμε να αναπτύσσουμε.

Εργασία με χρωματιστές κάρτες για την κατανομή των εντόμων σε παραγγελίες (επαναλαμβάνουμε την κατανομή των εντόμων σε παραγγελίες, δοκιμάζουμε τις γνώσεις μας)

Εξήγηση του δασκάλου (μαθαίνοντας να ακούω προσεκτικά)

Δείτε το βίντεο (μάθε κάτι νέο)

Εργασία με κείμενο - συμπλήρωση πίνακα, σύνθεση ιστορίας (μαθαίνοντας να επισημαίνετε το κύριο πράγμα και να διατυπώνετε ξεκάθαρα τις σκέψεις σας, να μιλάτε σωστά και όμορφα)

Εργασία σε ομάδες (μαθαίνοντας να ακούς τους άλλους)

Επίλυση τεστ (δοκιμάζουμε τις γνώσεις μας)

Σύνταξη της οθόνης επιτευγμάτων

Λοιπόν, παιδιά, σήμερα θα συνεχίσουμε να αναπτύσσουμε γενικές εκπαιδευτικές δεξιότητες στην εργασία με οπτικό υλικό: κείμενο, σχέδια. Θα συνεχίσουμε να αναπτύσσουμε δεξιότητες για παραγωγική αλληλεπίδραση σε ζευγάρια και ομάδες. Και ποιος είναι ο σκοπός του μαθήματος μας; Τι πρέπει να μάθουμε τελικά; Στο τέλος του μαθήματος θα είστε σε θέση:

Αποκαλύψτε τα χαρακτηριστικά σημάδια των δίπτερων, των ψειρών και των ψύλλων

Προτείνετε μέτρα για την καταπολέμησή τους

II . Επικαιροποίηση γνώσεων αναφοράς

Ο μεγάλος Ρώσος επιστήμονας I.P. Pavlov είπε: «Μην αναλαμβάνεις το επόμενο χωρίς να κατακτήσεις το προηγούμενο». Θα ακολουθήσουμε τις συμβουλές του ακαδημαϊκού και πριν μελετήσουμε νέο υλικό, θα επαναλάβουμε κάποιες πληροφορίες για τα έντομα που θα χρειαστούμε στο μάθημα. Για να γίνει αυτό, θα δουλέψουμε με χρωματιστές κάρτες.

Ποια έντομα κατατάσσουμε στα δίπτερα;

Με βάση ποια σημάδια;

Καταγράψτε το θέμα του μαθήματος. Σχεδιάστε έναν πίνακα σήμανσης στο τετράδιό σας

Γράψτε στη στήλη I όλα όσα γνωρίζετε για τα Δίπτερα. Εργαστείτε σε ζευγάρια, ανταλλάξτε πληροφορίες και συμπληρώστε τις σημειώσεις σας. Συζήτηση.

Πιστεύετε ότι είναι επαρκείς πληροφορίες; Οχι. Τότε ας προσπαθήσουμε να το συμπληρώσουμε. Τι θέλετε να μάθετε; Γράψτε το στη στήλη II. Κατά τη διάρκεια του μαθήματος θα βρούμε απαντήσεις στις ερωτήσεις σας.

III . Λειτουργικό και εκτελεστικό στάδιο.

Παρουσίαση νέων πληροφοριών

Αχ, κόκκινο καλοκαίρι

θα σε αγαπούσα.

Αν δεν ήταν η ζέστη και η σκόνη,

Ναι κουνούπια, ναι μύγες.

μετάνιωσε ο Α.Σ. Πούσκιν. Και ιδού η άποψη του βιολόγου K. Frisch: «Πράγματι, η μύγα δεν είναι χωρίς ιδιαίτερη χάρη και μπορεί ακόμη και να φαίνεται ασυνήθιστα τακτοποιημένη: καθαρίζει το κεφάλι, τα φτερά και τα πόδια της τόσο συχνά και σχολαστικά που της ταιριάζει. να δώσει πιστοποιητικό αξιοπιστίας. Ωστόσο, ορισμένα χαρακτηριστικά της συμπεριφοράς του καθιστούν τη μύγα επικίνδυνη. Δεν θα βιαστούμε, λοιπόν, να επαινέσουμε αυτό το εξάποδο πλάσμα, αλλά θα προσπαθήσουμε να ρίξουμε μια πιο προσεκτική ματιά στις ιδιότητες και τα χαρακτηριστικά του».

Ας ξεκινήσουμε με το γεγονός ότι η μύγα είναι ένα ασυνήθιστο έντομο. Πετά με ταχύτητα 5 m το δευτερόλεπτο και είναι πολύ δύσκολο να το πιάσει κανείς, αφού τα τεράστια μάτια του, που αποτελούνται από 2 χιλιάδες όψεις, αισθάνονται την προσέγγιση ενός αντικειμένου σε απόσταση 5 εκατοστών από το σώμα. Με τον παραμικρό κίνδυνο, η μύγα χτυπά τα φτερά της 200 φορές το δευτερόλεπτο και πετάει στον αέρα. Το αγαπημένο χρώμα των μυγών είναι το κίτρινο. Τα μπλε και τα πράσινα χρώματα τους ερεθίζουν· δεν μπορούν να διακρίνουν μεταξύ κόκκινου και μοβ χρώματος βρύου. Τα μάτια μιας μύγας είναι επίσης ενδιαφέροντα γιατί καθορίζουν με μεγάλη ακρίβεια την ταχύτητα της κίνησης. Κατά την εικόνα και την ομοίωσή τους, οι σχεδιαστές δημιούργησαν μια συσκευή για τον άμεσο προσδιορισμό της ταχύτητας ενός υπερηχητικού αεροσκάφους και το ονόμασαν «μάτι της μύγας». Η μύγα έχει μια καλά ανεπτυγμένη όσφρηση. Αναλύει το φαγητό 200 φορές καλύτερα από έναν άνθρωπο. Το κάνει αυτό με τη βοήθεια του μπροστινού ζεύγους των ποδιών. Μια μύγα τρέχει στα τζάμια και στο ταβάνι. Κάθε πόδι έχει 2 νύχια και 2 αυτοκόλλητα μαξιλάρια. Το πιο ενδιαφέρον όμως είναι η προβοσκίδα. Μπορεί να πιει μαζί του. Και γλείφετε, και πιπιλίζετε, και ξύστε, ακόμα και φτύσιμο αν υπάρχει κάτι που δεν σας αρέσει. Με τη βοήθεια της προβοσκίδας η μύγα τραβάει μέσα της υγρή τροφή. Και για να εκμεταλλευτεί τη στερεά τροφή (ζάχαρη), η μύγα απελευθερώνει μια σταγόνα σάλιου μέσω της προβοσκίδας της. Το σάλιο διαλύει τη ζάχαρη και η μύγα μπορεί να την απορροφήσει. Επιπλέον, η μύγα μπορεί να συνθλίψει στερεά τροφή ξύνοντάς την με την προβοσκίδα της. Επομένως, για τις μύγες σε οποιοδήποτε μέρος, «το τραπέζι και το σπίτι είναι έτοιμα». Και ταυτόχρονα, μια μύγα είναι ένα επικίνδυνο έντομο. Οι μύγες ζουν σε κάδους απορριμμάτων, βόθρους και φάρμες. Η αναπαραγωγή των μυγών συνδέεται με λύματα, διάφορα οργανικά υπολείμματα που σαπίζουν και κοπριά: γεννούν εδώ αυγά, από τα οποία αναπτύσσονται προνύμφες (Εικ. 162). Μετά την ολοκλήρωση της ανάπτυξής τους, νεογνά στο έδαφος. Σύντομα από αυτά αναδύονται ενήλικα έντομα. Σέρνοντας πάνω στα τρόφιμα και τα πιάτα, οι μύγες αφήνουν τα σημάδια τους - σκοτεινά σημεία (ρεψίματα ή περιττώματα). Βρήκαν 63 τύπους μικροοργανισμών που συλλέχθηκαν οπουδήποτε. Μεταξύ αυτών είναι οι αιτιολογικοί παράγοντες περίπου 30 ανθρώπινων ασθενειών. Όταν επισκέπτονται προϊόντα διατροφής, μεταφέρουν αυγά στρογγυλών σκουληκιών, παθογόνα του τυφοειδούς πυρετού, δυσεντερίας και χολέρας.

Δείτε το βίντεο, συζητήστε.

Η οικιακή μύγα ονομάζεται «τέταρτη αιγυπτιακή πανώλη» και χαρακτηρίζεται «persona non grata». Καταστρέψτε το εντελώς.

Τι πιστεύετε, αξίζει να το κάνετε; Ίσως η μύγα φέρνει κάποιο όφελος; (οι προνύμφες του επεξεργάζονται οργανικές ουσίες που περιέχονται στα περιττώματα των ζώων και τα πτώματα τους). Για να διασφαλιστεί ότι οι μύγες δεν αποτελούν κίνδυνο, είναι απαραίτητο να ρυθμίσετε τον αριθμό τους και να τηρήσετε τους κανόνες προσωπικής υγιεινής (ζητήστε να διατυπώσετε).

Ανάθεση γιαΕγώ ομάδες: διαβάστε το κείμενο στη σελίδα 111 για την ελονοσία και τα κοινά κουνούπια, δείτε τις εικόνες 163, τον πίνακα στο φύλλο πληροφοριών. Γνωρίζοντας τη βιολογία του κουνουπιού, προτείνετε μέτρα για την καταπολέμηση αυτών των εντόμων.

Ανάθεση γιαIII ομάδες: διαβάστε το κείμενο στη σελίδα 112, κοιτάξτε το Σχ. 165, προτείνετε μεθόδους καταπολέμησης μυγών και αλογόμυγων

Ανάθεση γιαIV ομάδες:χρησιμοποιώντας το κείμενο του σχολικού βιβλίου, το φύλλο πληροφοριών, προτείνετε μεθόδους καταπολέμησης των εντόμων που βλάπτουν τον άνθρωπο

Παρουσίαση ομαδικής εργασίας (νέο προϊόν).

Αντανάκλαση. Συμπληρώνοντας την 3η στήλη - ανακάλυψα

IV . Αναστοχαστικό-αξιολογητικό

Εκτίμηση. Δοκιμές

Οθόνη επιτευγμάτων.

VI . D/z : 1) ρήτρα 15

2) συγχρονίζω

V . Συμπέρασμα: Λένε ότι η ομορφιά είναι στα μάτια αυτού που κοιτάζει. Σας ευχαριστούμε που μπορείτε να δείτε πολλά στο σημερινό μάθημα. Και είδα πώς ανοίχτηκε ο καθένας από εσάς που συμμετείχε στη δημιουργία του μαθήματός μας.

Προβολή περιεχομένων εγγράφου
"δοκιμές"

Εργασία Νο. 1.

Ονομάστε το επιπλέον έντομο ανάλογα με τη σχέση του:

Β) οικιακή μύγα

Επιλέξτε ένα επιπλέον έντομο με βάση τη μέθοδο τροφοδοσίας του :

Α) ταύρος

Β) cockchafer

Δ) κουνούπι ελονοσίας

Ονομάστε τον τύπο των φτερών που είναι χαρακτηριστικό των Δίπτερων :

Α) τα μπροστινά φτερά είναι άκαμπτα και τα πίσω φτερά είναι μεμβρανώδη

Β) και τα δύο ζεύγη είναι φολιδωτά

Β) ένα ζεύγος, μεμβρανώδες

Δ) τα πρόσθια έχουν διαμήκεις φλέβες και τα οπίσθια έχουν σχήμα βεντάλιας

Ονομάστε τον τύπο των στοματικών εξαρτημάτων που είναι χαρακτηριστικό των Δίπτερων:

Α) πιπίλισμα, κουλουριασμένο

Β) τρύπημα-πιπίλισμα ή γλείψιμο

Β) ροκάνισμα

Δ) ροκανίσματα ή ροκανίσματα-γλείψιμο

Πώς ένα κουνούπι μπορεί να είναι χρήσιμο:

Α) επικονίαση των φυτών

Β) χρησιμεύει ως τροφή για ψάρια και πουλιά

Β) μόνο επιβλαβές

Ο φορέας του αιτιολογικού παράγοντα της δυσεντερίας είναι :

Α) ακρίδες

Β) οικιακή μύγα

Β) λιβελλούλη

Δ) cockchafer

Α) μπακαλιάρος

Β) σκαθάρι του βατόμουρου

Δ) Σκαθάρι της πατάτας του Κολοράντο

Α) ακρίδες

Β) μακροκέρατο σκαθάρι

Δ) αλεσμένο σκαθάρι

Εργασία Νο. 2. Αγώνας:

Φορείς ανθρώπινων παθογόνων

α) μύγα, β) οικιακή μύγα, γ) κουνούπι ελονοσίας, δ) ψείρες, ε) κοριοί, στ) αλογόμυγα, ζ) ψύλλοι

1 διαφάνεια

3 διαφάνεια

Ένα άτομο μπορεί να μολυνθεί από μια φαινομενικά ακίνδυνη οικιακή μύγα. Στην πραγματικότητα, οι μύγες είναι πολύ επικίνδυνες· είναι φορείς χολέρας, τυφοειδούς πυρετού και δυσεντερίας.

4 διαφάνεια

Οι κατσαρίδες, όπως οι μύγες, τρέφονται με απόβλητα και μεταφέρουν βακτήρια και μικροοργανισμούς στα πόδια τους, με αποτέλεσμα τη μόλυνση των ανθρώπων, πιο συχνά των παιδιών. Οι κατσαρίδες μπορούν επίσης να προκαλέσουν σοβαρές αλλεργίες στα παιδιά.

5 διαφάνεια

Ένα από τα πιο επικίνδυνα είδη εντόμων θεωρούνται τα κουνούπια, τα οποία μεταδίδουν τη μόλυνση με το δάγκωμα και το πιπίλισμα αίματος. Αυτά τα έντομα είναι φορείς ανθρώπινων παθογόνων: ελονοσία, δάγγειος πυρετός, κίτρινος πυρετός, που σκοτώνουν χιλιάδες ανθρώπους κάθε χρόνο.

6 διαφάνεια

Η μύγα τσέτσε μεταφέρει την ασθένεια του ύπνου, η οποία προκαλεί τύφλωση. Ένας τεράστιος αριθμός ανθρώπων στην Αφρική τυφλώνεται από αυτή την ασθένεια και είναι σχεδόν αδύνατο να σταματήσει αυτή η διαδικασία. Η διακοπή τέτοιων μαζικών ασθενειών θα απαιτήσει εκατοντάδες χιλιάδες, εκατομμύρια δολάρια, τα οποία η Αφρική, ως υπανάπτυκτο κράτος, δεν έχει την πολυτέλεια να δαπανήσει για την αγορά φαρμάκων και προστατευτικού εξοπλισμού.

7 διαφάνεια

Οι ψείρες είναι φορείς του τύφου και του υποτροπιάζοντος πυρετού και οι ψύλλοι είναι φορείς της πανώλης. Οι ενήλικοι ψύλλοι τρέφονται αποκλειστικά με αίμα, ρουφώντας αίμα καθημερινά έως και 20 φορές το βάρος τους. Τα τσιμπήματα ψύλλων είναι επώδυνα, προκαλώντας έντονο κνησμό και φλεγμονή στο δέρμα.

8 διαφάνεια

Διαφάνεια 9

Τα πιο επικίνδυνα έντομα που μεταφέρουν παθογόνα ζουν και αναπαράγονται σε περιοχές με υψηλές μέσες θερμοκρασίες: τροπικά και υποτροπικά κλίματα. Λόγω της έναρξης της υπερθέρμανσης του πλανήτη, αυτές οι περιοχές κινούνται βόρεια, τα έντομα αρχίζουν να καταλαμβάνουν νέα εδάφη, να προσαρμόζονται και να αναπαράγονται σε νέες περιοχές. Επίσης, λόγω της θέρμανσης, τα κουνούπια αρχίζουν να πολλαπλασιάζονται εκθετικά, καθώς τα υδάτινα σώματα στεγνώνουν υπό την επίδραση των υψηλών θερμοκρασιών και μετατρέπονται σε λακκούβες ή βάλτους, τα πιο άνετα μέρη για τη ζωή των κουνουπιών, που είναι φορείς επικίνδυνων για τον άνθρωπο ασθενειών.

Τα έντομα είναι παράσιτα των καλλιεργούμενων φυτών και φορείς ανθρώπινων ασθενειών.

Ushkareva V.Ya.

καθηγητής βιολογίας MKOUBSOSH Αρ.2σελ. Μπρέιντι

• Ποιος είναι ο αρνητικός αντίκτυπος των εντόμων στα καλλιεργούμενα φυτά, τα ζώα και την υγεία του ανθρώπου;
Θυμάμαι:
• Ποιες καλλιέργειες χωραφιών και οπωροκηπευτικών καταστρέφονται από τα έντομα;
• Ποιες ασθένειες μεταφέρονται από τα έντομα;

Παράσιτα στις καλλιέργειες

Εισβολή ακρίδων

Οι αφίδες πιπιλίζουν

χυμούς φυτών

Ζημιά από χελώνα

σιτηρά

Προνύμφες τεύτλων

τρέφονται οι μύτες

ρίζες τεύτλων.

Οι προνύμφες των σκαθαριών λουλουδιών της μηλιάς τρέφονται με τις ωοθήκες των μηλιών.

Προνύμφες και ενήλικες

το σκαθάρι της πατάτας του Κολοράντο καταστρέφεται

φύλλα πατάτας

Τροφοδοτούνται λευκές προνύμφες από λάχανο

φύλλα λάχανου.

Προνύμφες μήλων

αναπτύσσονται στα μήλα

Οι προνύμφες του σκώρου ζουν στο αλεύρι

Ρούχα προνύμφες σκόρου

χαλάσει τα προϊόντα από μαλλί

Οι αλογόμυγες τρέφονται με αίμα ζώων

Οι αλογόμυγες νικήθηκαν

Αναπτύσσονται οι προνύμφες της μύγας

κάτω από το δέρμα των θηλαστικών

Κουνούπια: ελονοσία,

εγκεφαλίτιδα κουνουπιών.

Μύγα Τσέτσε: ασθένεια του ύπνου

Φθινοπωρινός καυστήρας:

άνθρακας

Κοινή μύγα: δυσεντερία, τυφοειδής πυρετός,

μεταφέρει αυγά σκουληκιών και διάφορα μικρόβια.

Οι μαύρες κατσαρίδες και οι μαύρες κατσαρίδες μολύνουν και αλλοιώνουν τα τρόφιμα με τα περιττώματά τους.

Μεταφέρουν παθογόνα και αυγά σκουληκιών. Οι εκκρίσεις κατσαρίδων προκαλούν συχνά αλλεργίες στους ανθρώπους.

Ψείρες: μεταφέρουν παθογόνα

τον τύφο και τον υποτροπιάζοντα τύφο.

Τροφοδοσία κοριών

αίμα

Οι ψύλλοι τρώνε

αίμα.

Αυτά τα παθογόνα μεταδίδονται στον άνθρωπο

ασθένειες όπως πανώλη, τουλαραιμία, τύφος.

Φυσικός

Χημική ουσία

Αγροτεχνική

Βιολογικός

• Η σπορά και η φύτευση των φυτών πραγματοποιείται με τέτοιο τρόπο ώστε να έχουν χρόνο να δυναμώσουν από τη στιγμή που εμφανίζονται τα παράσιτα.
• Καταστρέψτε τα ζιζάνια. Τα χωράφια καθαρίζονται προσεκτικά

Μέθοδοι καταπολέμησης επιβλαβών εντόμων

Μυρμηγκοφωλιά κόκκινων μυρμηγκιών

Τεχνητά κουτιά ένθεσης για

μικρά εντομοφάγα πουλιά

Οι ιππείς εκτρέφονται σε εργαστήρια.

Με ασπράδια λάχανου

παλεύοντας, απελευθερώνοντας

Παράσιτο Trichogramma, το θηλυκό του οποίου γεννά αυγά στα αυγά του λευκού λάχανου.

Η πασχαλίτσα είναι αρπακτικό.

Ας το συνοψίσουμε

• Μεταξύ των εντόμων υπάρχουν παράσιτα των καλλιεργούμενων φυτών και προμήθειες τροφίμων, και πολλοί φορείς επικίνδυνων ασθενειών των ανθρώπων και των κατοικίδιων ζώων.
• Οι άνθρωποι ελέγχουν τα παράσιτα που προκαλούν ζημιές χρησιμοποιώντας φυσικές, χημικές, αγρονομικές και βιολογικές μεθόδους.

• Γεωργικά παράσιτα;
• Μέθοδοι ελέγχου παρασίτων
(φυσικά, χημικά, αγροτεχνικά, βιολογικά).

• Περιγράψτε τις δραστηριότητες των εντόμων -

παράσιτα των γεωργικών φυτών.

2. Ονομάστε τα πιο κοινά έντομα που μεταφέρουν

παθογόνα των ανθρώπινων ασθενειών.

3. Αξιολογήστε την αποτελεσματικότητα των μεθόδων ελέγχου

με επιβλαβή έντομα.

4. Χρησιμοποιώντας πόρους πληροφοριών, προσδιορίστε την ταυτότητα των εντόμων,

που αναφέρονται στο κείμενο της παραγράφου, προς

συστηματικές ομάδες.

παρέχετε αυτές τις πληροφορίες

«Οικολογικές ομάδες φυτών» - Οικολογικές ομάδες φυτών. Τα φυτά που αγαπούν το φως βρίσκονται σε ανοιχτούς βιότοπους ή σε καλά φωτισμένα μέρη. Υγρόφυτα. Ένας άλλος σημαντικός περιβαλλοντικός παράγοντας στη ζωή των φυτών είναι το νερό. Τα φυτά ανθεκτικά στη σκιά έχουν ένα αρκετά μεγάλο οικολογικό εύρος σε σχέση με το φως. Βράχος κήπος.

«Φυτά δείκτες» - Μια μικρή ορχιδέα - Παντόφλα Lady, αναπτύσσεται μόνο σε εδάφη πλούσια σε ασβέστιο. Υπό την επίδραση της ραδιενεργής ακτινοβολίας, τα blueberries γίνονται λευκά και πράσινα. Bentgrass λεπτή Παπαρούνα. Στόχος της εργασίας είναι η εξοικείωση με φυτά που βοηθούν στην εύρεση μιας ποικιλίας ορυκτών. Ας ροκάρουμε τον Minuartia. Η ικανότητα των ψυχανθών φυτών - αστράγαλος, γλυκό τριφύλλι, τριφύλλι - να συσσωρεύουν πολύ μολυβδαίνιο.

«Δηλητηριώδη μανιτάρια και φυτά» - Ένα φαγωμένο κομμάτι φρύνου είναι πιο δυνατό από ένα δάγκωμα φιδιού. Δηλητηριώδη μανιτάρια. Ένα ποώδες φυτό με δυσάρεστη οσμή. Μην μαζεύετε μανιτάρια σε βιομηχανικές χέρσες περιοχές και σκουπιδότοπους, καθώς και σε αυτοκινητόδρομους. Τα βρώσιμα μανιτάρια μελιού έχουν ένα καστανοκίτρινο καπάκι και μια μεμβράνη σαν δακτύλιο στο στέλεχος. Μην δοκιμάζετε ένα ωμό μανιτάρι και μην εμπιστεύεστε τη μυρωδιά - μπορεί να κάνετε λάθος.

«Προστατευμένα φυτά» - Βρύα. Ευγενές συκώτι. Σιβηρική ίριδα. Γυναικεία παντόφλα. Λιούμπκα με πράσινα άνθη. Καμπάνες. Προστατευμένα φυτά της περιοχής Βλαντιμίρ. Το πλάνο είναι ανοιχτό. Orchis capillaria. Το νούφαρο είναι καθαρό λευκό.

«Δηλητηρίαση από δηλητηριώδη φυτά» - Αφαιρέστε τα υπολείμματα φυτών από το στόμα σας. Μπελαντόνα μπελαντόνα. Πολλά φυτικά δηλητήρια σε μικρές δόσεις είναι πολύτιμοι φαρμακευτικοί παράγοντες. Θα εμφανιστεί αίμα στα ούρα. Τι να κάνετε εάν φάγατε ένα δηλητηριώδες φυτό βήμα 1. Σε σοβαρές περιπτώσεις, ο ρυθμός και ο καρδιακός ρυθμός διαταράσσονται. Μάιος κρίνο της κοιλάδας.

"Σπάνια και απειλούμενα φυτά" - Βρέθηκαν στην περιοχή Nizhneudinsky. Οι θυγατρικοί κόνδυλοι, οι ρίζες, μαζεύονται. Βολβοί – για πονόδοντο. Ανθίζει υπό ευνοϊκές συνθήκες για 6-8 χρόνια, λιγότερο - για 15-17 χρόνια ζωής. Το φυτό είναι ενδημικό, σπάνιο, καταχωρισμένο στο Κόκκινο Βιβλίο της περιοχής του Ιρκούτσκ. Ο χυμός των υπέργειων οργάνων συνταγογραφείται για δερματικές παθήσεις.

Υπάρχουν 20 παρουσιάσεις συνολικά