क्रिया नमूने का रूपात्मक विश्लेषण। क्रिया का संक्षिप्त विवरण एवं रूपात्मक विश्लेषण

§ 1 क्रिया का रूपात्मक विश्लेषण

किसी क्रिया के अध्ययन के अंतिम चरण में, उसका रूपात्मक विश्लेषण, जिसके कार्यान्वयन से आपको भाषण के किसी दिए गए भाग की सही व्याकरणिक विशेषताओं को खोजने और क्रिया के बारे में अर्जित ज्ञान को व्यवस्थित करने में मदद मिलेगी।

इस पाठ में हम क्रिया के रूपात्मक विश्लेषण के क्रम को देखेंगे।

रूपात्मक विश्लेषण भाषण के एक भाग के रूप में एक शब्द की एक विशेषता है, जो एक विशिष्ट पाठ में इसके उपयोग की ख़ासियत को ध्यान में रखता है।

इसमें तीन अनिवार्य बिंदु शामिल हैं:

1.भाषण का भाग, सामान्य व्याकरणिक अर्थ। प्रारंभिक रूप (अनिश्चित रूपक्रिया, या इनफ़िनिटिव, प्रश्नों का उत्तर देता है कि क्या करना है? क्या करें?)।

2. क्रिया की रूपात्मक विशेषताएं। उन्हें स्थायी और गैर-स्थायी में विभाजित किया गया है।

स्थिरांक वे होते हैं जो एक शब्द में नहीं बदलते। उनमें से 3 हैं: प्रकार; सकर्मकता (यदि किसी क्रिया में पूर्वसर्ग के बिना अभियोगात्मक मामले में संज्ञा हो सकती है, तो यह सकर्मक है) और संयुग्मन (I sp., II sp. या हेटेरोकन्जुगेटेड)।

क्रिया की अस्थिर विशेषताओं में शामिल हैं: मनोदशा (सूचक, अनिवार्य या सशर्त); संख्या (एकवचन या बहुवचन); काल (यदि वर्तमान है - वर्तमान, भूत या भविष्य), व्यक्ति (यदि वर्तमान है - 1, 2 या 3, वर्तमान और भविष्य काल के रूप में क्रियाओं के लिए निर्धारित) और लिंग (यदि वर्तमान है - पुल्लिंग, स्त्रीलिंग या नपुंसकलिंग, एकवचन के लिए निर्धारित) क्रिया भूतकाल)।

3. वाक्य में क्रिया की वाक्यात्मक भूमिका।

§ 2 क्रिया के रूपात्मक विश्लेषण के उदाहरण

आइए उदाहरणों का उपयोग करके विश्लेषण देखें। हमारे सामने सर्गेई यसिनिन की कविता "पाउडर" का एक वाक्य है:

अदृश्य से मोहित

नींद की परी कथा के तहत जंगल सो जाता है।

विश्लेषण के लिए, आइए "नींद" शब्द लें।

1. यह शब्द प्रश्न का उत्तर देता है "यह क्या करता है?" और वस्तु की क्रिया को दर्शाता है। अतः यह एक क्रिया है। प्रारंभिक रूप दर्जनभर है।

निरंतर विशेषताएं: यह क्रिया अपूर्ण है, क्योंकि यह प्रश्न का उत्तर देती है कि यह क्या करती है? यह अकर्मक है क्योंकि इसका प्रयोग अभियोगात्मक मामले में संज्ञा के साथ नहीं किया जाता है और यह I संयुग्मन से संबंधित है।

परिवर्तनशील संकेत. क्रिया संकेतात्मक मनोदशा में, वर्तमान काल में, में है एकवचनऔर तीसरा व्यक्ति. इसकी कोई लिंग श्रेणी नहीं है, क्योंकि वर्तमान काल में खड़ा है.

3. अब आइए एक वाक्य में शब्द की वाक्यात्मक भूमिका का पता लगाएं। क्योंकि यह इस प्रश्न का उत्तर देता है कि "यह क्या करता है?" इसलिए, यह विधेय है।

हमने साबित कर दिया है कि नींद शब्द एक क्रिया है, क्योंकि इसमें भाषण के इस भाग की सभी व्याकरणिक विशेषताएं हैं।

आइए अब सर्गेई यसिनिन की कविता की पंक्तियों से एक और उदाहरण देखें:

कल मुझे जल्दी जगा देना

हे मेरी धैर्यवान माँ!

§ 3 पाठ विषय का संक्षिप्त सारांश

किसी क्रिया को रूपात्मक रूप से पार्स करने के लिए, हमें भाषण के दिए गए भाग की सभी विशेषताओं को याद रखना चाहिए और दिए गए पैटर्न के अनुसार सख्ती से पार्सिंग करना चाहिए। सबसे पहले, हम शब्द के बारे में एक प्रश्न पूछते हैं और सामान्य व्याकरणिक अर्थ निर्धारित करते हैं। आगे हम प्रारंभिक रूप दर्शाते हैं। अब हमें ध्यान देना चाहिए रूपात्मक विशेषताएँ. इनमें पहलू, परिवर्तनशीलता, संयुग्मन, मनोदशा, संख्या, साथ ही काल, व्यक्ति और लिंग शामिल हैं, यदि वे किसी विशेष शब्द में मौजूद हैं। और अंत में, हम यह निर्धारित करते हैं कि इस संदर्भ में क्रिया वाक्य का कौन सा सदस्य है।

प्रयुक्त साहित्य की सूची:

1. टी.ए. लेडीज़ेन्स्काया, एम.टी. बारानोव। रूसी भाषा। 6 ठी श्रेणी। 2012.
2. एन.जी. गोलत्सोवा। रूसी भाषा ग्रेड 10-11। 2012.
3. वी.वी. बाबायत्सेवा। रूसी भाषा। लिखित। 5-9 ग्रेड. 2012.
4. जी.ए. बोगदानोव। पाठ रूसी भाषाछठी कक्षा में. 2012.
5. लेकिन। क्रामारेंको। छठी कक्षा में रूसी भाषा का पाठ। पाठ योजनाएं। 2002.
6. एन.वी. एगोरोवा। सामग्री का परीक्षण एवं मापन। रूसी भाषा। 6 ठी श्रेणी। 2011.

पाठ के दौरान आप सीखेंगे कि क्रिया का रूपात्मक विश्लेषण कैसे करें, "क्रिया" विषय से संबंधित बुनियादी अवधारणाओं को दोहराएं। स्कूल में, किसी क्रिया का रूपात्मक विश्लेषण करके आप इस विषय पर अपना ज्ञान दिखाते हैं। व्याकरण संबंधी विशेषताओं की पहचान करने की क्षमता अन्य कई चीज़ों का आधार बन सकती है दिलचस्प शोध. आप भाषा के इतिहास का अध्ययन करने में सक्षम होंगे; विश्लेषण करें कि लेखक किन व्याकरणिक श्रेणियों का उपयोग करता है साहित्यक रचना; आचरण तुलनात्मक विश्लेषणभाषाएँ। इसका उपकरण रूपात्मक विश्लेषण है।

क्रिया रूपात्मक विश्लेषण योजना

शब्द भेद:क्रिया;

सवाल: क्या करें? क्या करें? आप क्या कर रहे हो? हम क्या करेंगे? आपने क्या किया? और इसी तरह।

सामान्य मूल्य: किसी वस्तु की क्रिया.

रूपात्मक विशेषताएं:

प्रारंभिक (अनिश्चित) रूप;

लगातार संकेत : पहलू, परिवर्तनशीलता, संवेदनशीलता, संयुग्मन;

परिवर्तनशील संकेत : मनोदशा, काल (सूचक मनोदशा में), व्यक्ति (अनिवार्य मनोदशा में, वर्तमान और भविष्य काल में), लिंग (सशर्त मनोदशा में और एकवचन में भूतकाल में), संख्या (अनिश्चित को छोड़कर सभी रूपों में) .

वाक्यात्मक भूमिका

योजना 1. क्रिया के अस्थिर चिह्न

नमूना: आप एक छोटे से स्वीडिश शहर के बाहरी इलाके में हैं आप देखेंगेउपेक्षित उद्यान.

क्रिया का रूपात्मक विश्लेषण

आप देखेंगे- क्रिया;

मैं. (आप क्या करेंगे?) आप देखेंगे;

एन.एफ. - देखना;

द्वितीय. तेज़। - उल्लू प्रकार, संक्रमण, गैर-वापसी, द्वितीय संयुग्मन;

गैर-पोस्ट. - व्यक्त करेंगे. ओएनसी., बड.वी., 2एल., पीएल.

तृतीय. आप(क्या करेंगे आप?) आप देखेंगे।

क्रिया के रूपात्मक विश्लेषण में कुछ कठिनाइयाँ

क्रिया के विश्लेषणात्मक रूपों से जुड़ी कठिनाई (दो शब्दों से मिलकर): यात्रा करेगा; मैं आकर्षित करूंगा; उस को छोड़ दो।यहां सशर्त मनोदशा को भूतकाल के लिए, भविष्य की जटिल मनोदशा को इनफिनिटिव के लिए, और अनिवार्य मनोदशा को वर्तमान काल के साथ भ्रमित किया जा सकता है। विशेषकर यदि वाक्य में कण हों चाहेंगेया जोड़ने की क्रिया होनाक्रिया से अलग खड़े हो जाओ.

उदाहरण के लिए: अगर चाहेंगेमैं कल हूँ मैं पहुंचा, तो निश्चित रूप से आना होगाजन्मदिन के लिए.

मैं इच्छाहमेशा तुम याद करना.

समानार्थी रूपों के साथ कठिनाई: अनिवार्य और वर्तमान या भविष्य के रूप ( सिखाओ, सिखाओ).

आदेश देंगे सम्मिलित व्यक्त करेंगे सम्मिलित

तुलना करना: पढ़ाना पूरी तरह से नियम. - अगर आप पढ़ानानियम पूरी तरह से, आप त्रुटियों के बिना लिखेंगे।

ग्रन्थसूची

1. रज़ुमोव्स्काया एम.एम., लवोवा एस.आई. और अन्य। रूसी भाषा। 7 वीं कक्षा। पाठ्यपुस्तक। - 13वाँ संस्करण। - एम.: बस्टर्ड, 2009।
2. बारानोव एम.टी., लेडीज़ेन्स्काया टी.ए. और अन्य। रूसी भाषा। 7 वीं कक्षा। पाठ्यपुस्तक। - 34वाँ संस्करण। - एम.: शिक्षा, 2012।
3. रूसी भाषा। अभ्यास। 7 वीं कक्षा। ईडी। एस.एन. पिमेनोवा - 19वां संस्करण। - एम.: बस्टर्ड, 2012।
4. लवोवा एस.आई., लवोव वी.वी. रूसी भाषा। 7 वीं कक्षा। 3 भागों में - 8वाँ संस्करण। - एम.: मेनेमोसिन, 2012।

1. भाषण के भाग के रूप में क्रिया। एसआरवाई()।
2. क्रियाओं का संयुग्मन ()।
3. लेखन की संस्कृति. वर्तनी क्रिया ()।
4. रोसेन्थल डी.ई. शब्दकोष भाषाई शर्तें ().
5. उपदेशात्मक सामग्री. खंड "क्रिया" ()।
6. शैलीगत उपयोगकलात्मक भाषण में क्रियाएँ ()।

गृहकार्य

व्यायाम:पाठ पढ़ें और कार्य पूरा करें।

मैं शायद स्पष्ट रूप से और दृढ़ता से यह बताने में सक्षम नहीं हो पाऊंगा कि जब मैं ऐसा कर रहा था तो मुझे कितना आश्चर्य हुआ था अनुभव कियाऐसा लगता है कि लगभग हर किताब मेरे लिए एक नई, अज्ञात दुनिया में एक खिड़की खोलती है, मुझे उन लोगों, भावनाओं, विचारों और रिश्तों के बारे में बताती है जिन्हें मैं नहीं जानता था, नहीं देखा...

पुस्तकें बातचीत कीमेरे बारे में कि एक व्यक्ति सर्वश्रेष्ठ के लिए प्रयास करने में कितना महान और सुंदर है, वह पृथ्वी पर कितना कुछ कर सकता है।

मैं सभी से कहता हूं: प्यारपुस्तक, यह आपके जीवन को आसान बनाएगी, यह आपको मैत्रीपूर्ण तरीके से मदद करेगी पता लगानाविचारों, भावनाओं, घटनाओं की एक रंगीन और तूफानी उलझन में, वह सिखाना होगाआप एक व्यक्ति और खुद का सम्मान करते हैं, यह मन और हृदय को दुनिया के लिए, एक व्यक्ति के लिए प्यार की भावना से प्रेरित करता है... (एम. गोर्की के अनुसार)

1. पाठ में क्रियाएँ खोजें।

2. क्रियाओं के उदाहरण लिखिए: क) पूर्ण और अपूर्ण रूप; बी) सकर्मक और अकर्मक; ग) वापसी योग्य और गैर-वापसी योग्य।

3. अंतिम पैराग्राफ से क्रियाओं का संयुग्मन निर्धारित करें।

4. इस पाठ में किस क्रिया के विभिन्न काल के रूप हैं? क्रियाएँ वर्तमान, भविष्य और भूत काल में कैसे बदलती हैं?

5. क्रिया को इनफिनिटिव रूप में खोजें। उनके वाक्यात्मक कार्य का निर्धारण करें। इन्फिनिटिव वाक्य का अन्य कौन सा भाग हो सकता है? अपने स्वयं के उदाहरण दीजिए.

6. हाइलाइट किए गए शब्दों का रूपात्मक विश्लेषण करें।

पाठ के दौरान आप सीखेंगे कि क्रिया का रूपात्मक विश्लेषण कैसे करें, "क्रिया" विषय से संबंधित बुनियादी अवधारणाओं को दोहराएं। स्कूल में, किसी क्रिया का रूपात्मक विश्लेषण करके आप इस विषय पर अपना ज्ञान दिखाते हैं। व्याकरणिक विशेषताओं की पहचान करने की क्षमता अन्य अधिक दिलचस्प अध्ययनों का आधार हो सकती है। आप भाषा के इतिहास का अध्ययन करने में सक्षम होंगे; विश्लेषण करें कि लेखक किसी साहित्यिक कृति में किन व्याकरणिक श्रेणियों का उपयोग करता है; भाषाओं का तुलनात्मक विश्लेषण करें। इसका उपकरण रूपात्मक विश्लेषण है।

क्रिया रूपात्मक विश्लेषण योजना

शब्द भेद:क्रिया;

सवाल: क्या करें? क्या करें? आप क्या कर रहे हो? हम क्या करेंगे? आपने क्या किया? और इसी तरह।

सामान्य मूल्य: किसी वस्तु की क्रिया.

रूपात्मक विशेषताएं:

प्रारंभिक (अनिश्चित) रूप;

लगातार संकेत : पहलू, परिवर्तनशीलता, संवेदनशीलता, संयुग्मन;

परिवर्तनशील संकेत : मनोदशा, काल (सूचक मनोदशा में), व्यक्ति (अनिवार्य मनोदशा में, वर्तमान और भविष्य काल में), लिंग (सशर्त मनोदशा में और एकवचन में भूतकाल में), संख्या (अनिश्चित को छोड़कर सभी रूपों में) .

वाक्यात्मक भूमिका

योजना 1. क्रिया के अस्थिर चिह्न

नमूना: आप एक छोटे से स्वीडिश शहर के बाहरी इलाके में हैं आप देखेंगेउपेक्षित उद्यान.

क्रिया का रूपात्मक विश्लेषण

आप देखेंगे- क्रिया;

मैं. (आप क्या करेंगे?) आप देखेंगे;

एन.एफ. - देखना;

द्वितीय. तेज़। - उल्लू प्रकार, संक्रमण, गैर-वापसी, द्वितीय संयुग्मन;

गैर-पोस्ट. - व्यक्त करेंगे. ओएनसी., बड.वी., 2एल., पीएल.

तृतीय. आप(क्या करेंगे आप?) आप देखेंगे।

क्रिया के रूपात्मक विश्लेषण में कुछ कठिनाइयाँ

क्रिया के विश्लेषणात्मक रूपों से जुड़ी कठिनाई (दो शब्दों से मिलकर): यात्रा करेगा; मैं आकर्षित करूंगा; उस को छोड़ दो।यहां सशर्त मनोदशा को भूतकाल के लिए, भविष्य की जटिल मनोदशा को इनफिनिटिव के लिए, और अनिवार्य मनोदशा को वर्तमान काल के साथ भ्रमित किया जा सकता है। विशेषकर यदि वाक्य में कण हों चाहेंगेया जोड़ने की क्रिया होनाक्रिया से अलग खड़े हो जाओ.

उदाहरण के लिए: अगर चाहेंगेमैं कल हूँ मैं पहुंचा, तो निश्चित रूप से आना होगाजन्मदिन के लिए.

मैं इच्छाहमेशा तुम याद करना.

समानार्थी रूपों के साथ कठिनाई: अनिवार्य और वर्तमान या भविष्य के रूप ( सिखाओ, सिखाओ).

आदेश देंगे सम्मिलित व्यक्त करेंगे सम्मिलित

तुलना करना: पढ़ाना पूरी तरह से नियम. - अगर आप पढ़ानानियम पूरी तरह से, आप त्रुटियों के बिना लिखेंगे।

ग्रन्थसूची

1. रज़ुमोव्स्काया एम.एम., लवोवा एस.आई. और अन्य। रूसी भाषा। 7 वीं कक्षा। पाठ्यपुस्तक। - 13वाँ संस्करण। - एम.: बस्टर्ड, 2009।
2. बारानोव एम.टी., लेडीज़ेन्स्काया टी.ए. और अन्य। रूसी भाषा। 7 वीं कक्षा। पाठ्यपुस्तक। - 34वाँ संस्करण। - एम.: शिक्षा, 2012।
3. रूसी भाषा। अभ्यास। 7 वीं कक्षा। ईडी। एस.एन. पिमेनोवा - 19वां संस्करण। - एम.: बस्टर्ड, 2012।
4. लवोवा एस.आई., लवोव वी.वी. रूसी भाषा। 7 वीं कक्षा। 3 भागों में - 8वाँ संस्करण। - एम.: मेनेमोसिन, 2012।

1. भाषण के भाग के रूप में क्रिया। एसआरवाई()।
2. क्रियाओं का संयुग्मन ()।
3. लेखन की संस्कृति. वर्तनी क्रिया ()।
4. रोसेन्थल डी.ई. भाषाई शब्दों का शब्दकोश ()।
5. उपदेशात्मक सामग्री. खंड "क्रिया" ()।
6. कलात्मक भाषण में क्रियाओं का शैलीगत उपयोग ()।

गृहकार्य

व्यायाम:पाठ पढ़ें और कार्य पूरा करें।

मैं शायद स्पष्ट रूप से और दृढ़ता से यह बताने में सक्षम नहीं हो पाऊंगा कि जब मैं ऐसा कर रहा था तो मुझे कितना आश्चर्य हुआ था अनुभव कियाऐसा लगता है कि लगभग हर किताब मेरे लिए एक नई, अज्ञात दुनिया में एक खिड़की खोलती है, मुझे उन लोगों, भावनाओं, विचारों और रिश्तों के बारे में बताती है जिन्हें मैं नहीं जानता था, नहीं देखा...

पुस्तकें बातचीत कीमेरे बारे में कि एक व्यक्ति सर्वश्रेष्ठ के लिए प्रयास करने में कितना महान और सुंदर है, वह पृथ्वी पर कितना कुछ कर सकता है।

मैं सभी से कहता हूं: प्यारपुस्तक, यह आपके जीवन को आसान बनाएगी, यह आपको मैत्रीपूर्ण तरीके से मदद करेगी पता लगानाविचारों, भावनाओं, घटनाओं की एक रंगीन और तूफानी उलझन में, वह सिखाना होगाआप एक व्यक्ति और खुद का सम्मान करते हैं, यह मन और हृदय को दुनिया के लिए, एक व्यक्ति के लिए प्यार की भावना से प्रेरित करता है... (एम. गोर्की के अनुसार)

1. पाठ में क्रियाएँ खोजें।

2. क्रियाओं के उदाहरण लिखिए: क) पूर्ण और अपूर्ण रूप; बी) सकर्मक और अकर्मक; ग) वापसी योग्य और गैर-वापसी योग्य।

3. अंतिम पैराग्राफ से क्रियाओं का संयुग्मन निर्धारित करें।

4. इस पाठ में किस क्रिया के विभिन्न काल के रूप हैं? क्रियाएँ वर्तमान, भविष्य और भूत काल में कैसे बदलती हैं?

5. क्रिया को इनफिनिटिव रूप में खोजें। उनके वाक्यात्मक कार्य का निर्धारण करें। इन्फिनिटिव वाक्य का अन्य कौन सा भाग हो सकता है? अपने स्वयं के उदाहरण दीजिए.

6. हाइलाइट किए गए शब्दों का रूपात्मक विश्लेषण करें।

त्रुटियों के बिना शब्द दर्ज करें:

कोई भी शब्द दर्ज करें, फिर "पार्स" पर क्लिक करें। इसके बाद आपको एक विश्लेषण प्राप्त होगा जिसमें भाषण का भाग, केस, लिंग, काल और बाकी सब कुछ लिखा होगा। क्योंकि चूंकि पार्सिंग संदर्भ से बाहर की जाती है, इसलिए कई पार्सिंग विकल्प पेश किए जा सकते हैं, जिनमें से आपको सही विकल्प चुनना होगा। पार्सिंग कंप्यूटर द्वारा स्वचालित रूप से की जाती है, इसलिए कभी-कभी त्रुटियां हो सकती हैं। ध्यान से, ऑनलाइन विश्लेषणइसका उद्देश्य मदद करना है, नासमझी भरा पुनर्लेखन नहीं। पत्र के बारे में नोट यो: इसे E से न बदलें.

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ताकि योजना में कठिनाइयों का अनुभव न हो रूपात्मक विश्लेषणशब्दों या पार्सिंग के क्रम में, आपको स्वचालित रूप से पार्सिंग का क्रम और सिद्धांत याद नहीं रखना चाहिए। हाइलाइटिंग पर ध्यान देना सबसे प्रभावी है सामान्य सुविधाएंभाषण के कुछ भाग, और फिर इस फॉर्म की विशेष विशेषताओं पर आगे बढ़ें। साथ ही, सामान्य पार्सिंग तर्क को संरक्षित किया जाना चाहिए। वाणी के भाग भी आपकी सहायता करेंगे।

रूपात्मक विश्लेषण के निम्नलिखित उदाहरण आपको रूसी भाषा में एक वाक्य में शब्दों के विश्लेषण के पैटर्न को समझने में मदद करेंगे। हालाँकि, यह याद रखना चाहिए कि पाठ की उपस्थिति भाषण के कुछ हिस्सों के सही विश्लेषण के लिए एक शर्त है, क्योंकि रूपात्मक विश्लेषण एक शब्द की एक विशेषता है (भाषण के एक भाग के रूप में), इसके उपयोग की बारीकियों को ध्यान में रखते हुए।

चलो गौर करते हैं उदाहरणरूपात्मक विश्लेषण.

संज्ञा का रूपात्मक विश्लेषण

1. प्रारंभिक रूप (नाममात्र मामले में, एकवचन);
2. उचित या सामान्य संज्ञा;
3. चेतन या निर्जीव;
4. झुकाव
5. संख्या;
6. मामला;
7. वाक्य में भूमिका.

संज्ञा(नमूना विश्लेषण):
पाठ: बच्चों को दूध पीना बहुत पसंद होता है।
दूध - संज्ञा, आरंभिक रूप - दूध, जातिवाचक संज्ञा, निर्जीव, नपुंसकलिंग, द्वितीय विभक्ति, कर्म कारक, एकवचन (बहुवचन नहीं), प्रत्यक्ष वस्तु।

विशेषण पार्सिंग योजना

1. प्रारंभिक रूप - इनफिनिटिव ( कर्ताकारक मामले, एकवचन);
2. श्रेणी (गुणात्मक, सापेक्ष या स्वामित्व);
3. संक्षिप्त या पूर्ण (केवल गुणात्मक के बारे में);
4. तुलना की डिग्री (केवल गुणात्मक);
5. लिंग (केवल एकवचन);
6. मामला;
7. संख्या;
8. वाक्य में भूमिका.

विशेषण(नमूना विश्लेषण):
पाठ: एलोनुष्का ने मशरूम से भरी एक टोकरी एकत्र की।
पूर्ण - विशेषण, प्रारंभिक रूप - पूर्ण; गुणात्मक: पूर्ण; तुलना की सकारात्मक (शून्य) डिग्री में, नपुंसक लिंग में, अभियोगात्मक मामला, एक वस्तु है।

अंक(विश्लेषण का क्रम):

1. प्रारंभिक रूप (मात्रात्मक के लिए नामवाचक मामला, नाममात्र का मामला, एकवचन, क्रमसूचक के लिए पुल्लिंग);
2. मूल्य के अनुसार रैंक (मात्रात्मक, क्रमिक);
3. रचना के अनुसार श्रेणी (सरल, जटिल, समग्र);
4. मामला;
5. लिंग और संख्या (क्रमिक और कुछ मात्रात्मक के लिए);
6. वाक्य में भूमिका.

अंक (नमूना विश्लेषण):
पाठ: चार दिन बीत गये।
चार एक अंक है, प्रारंभिक रूप चार है, मात्रात्मक, सरल, नामवाचक मामले में, कोई संख्या और लिंग नहीं है, विषय है।

सर्वनाम(विश्लेषण का क्रम):

1. प्रारंभिक रूप (नामवाचक मामला, एकवचन, यदि संख्या और लिंग द्वारा संशोधित किया गया हो);
2. मूल्य के अनुसार रैंक;
3. लिंग (यदि कोई हो);
4. मामला
5. संख्या (यदि कोई हो);
6. वाक्य में भूमिका.

सर्वनाम (नमूना विश्लेषण):
पाठ: क्रिस्टल बारिश की बूंदें उससे टपक रही थीं।
वह - सर्वनाम, आरंभिक रूप - वह, व्यक्तिगत, तृतीय पुरुष, स्त्रीलिंग, जननकारक, एकवचन, क्रियाविशेषण स्थान।

क्रिया का रूपात्मक विश्लेषण

1. इन्फिनिटिव (प्रारंभिक रूप);
2. वापसी योग्य या गैर-वापसी योग्य;
3. सकर्मक या अकर्मक;
4. संयुग्मन;
5. मनोदशा;
6. तनावपूर्ण (सांकेतिक मनोदशा के लिए);
7. व्यक्ति (वर्तमान, भविष्य और अनिवार्यता के लिए);
8. लिंग (एकवचन में भूतकाल और सशर्त मनोदशा के लिए);
9. संख्या;
10. वाक्य में भूमिका.

क्रिया (विश्लेषण उदाहरण):
पाठ: उन्होंने निंदा के डर के बिना सच कहा।
उन्होंने कहा - क्रिया, आरंभिक रूप - कहना, अपरिवर्तनीय, अकर्मक, पूर्ण, प्रथम संयुग्मन, सूचक भाव में, भूतकाल, बहुवचन, एक विधेय है.

कृदंत(विश्लेषण का क्रम):

1. प्रारंभिक रूप (नामवाचक मामला, एकवचन, पुल्लिंग);
2. अनन्तिम;
3. समय;
4. वापसी योग्य या गैर-वापसी योग्य (वैध के लिए);
5. सकर्मक या अकर्मक (सक्रिय के लिए);
6. पूर्ण या संक्षिप्त (निष्क्रिय के लिए);
7. लिंग (एकवचन के लिए);
8. मामला;
9. संख्या;
10. वाक्य में भूमिका.

कृदंत (नमूना पार्सिंग):
पाठ: मैं गिरते पत्तों को देखता हूं और दुखी हो जाता हूं।
गिरना - कृदंत, प्रारंभिक रूप - गिरना, क्रिया से गिरना, अपूर्ण रूप, वर्तमान काल, अपरिवर्तनीय, अकर्मक, स्त्रीलिंग, कर्मवाचक, एकवचन, सहमत परिभाषा।

कृदंत(विश्लेषण का क्रम):

1. क्रिया जिससे वह बनी है;
2. वापसी योग्य या गैर-वापसी योग्य;
3. सकर्मक या अकर्मक;
4. वाक्य में भूमिका.

कृदंत (विश्लेषण का नमूना):

पाठ: जब आप विदेश जाते हैं तो आपको घर की याद सताती है।
छोड़ना - गेरुंड, क्रिया "छोड़ना" से, अपूर्ण रूप, अपरिवर्तनीय, अकर्मक, क्रिया विशेषण ढंग।

क्रिया विशेषण(विश्लेषण का क्रम):

1. अर्थ के अनुसार श्रेणी (गुणवाचक या क्रियाविशेषण);
2. तुलना की डिग्री (यदि कोई हो)।

क्रियाविशेषण (विश्लेषण उदाहरण):
पाठ: सूरज ऊँचा हो गया और बादल साफ हो गए।
ऊपर स्थानवाचक क्रियाविशेषण है, स्थानवाचक क्रियाविशेषण है, तुलनात्मक डिग्री है।

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कुछ स्पष्ट नहीं है? खाओ गोड विडियोविशेषण के विषय पर:

आपकी कक्षा में विश्लेषण का क्रम प्रस्तावित से भिन्न हो सकता है, इसलिए हम आपको विश्लेषण की आवश्यकताओं के बारे में अपने शिक्षक से जांच करने की सलाह देते हैं।

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क्रिया पार्सिंग उदाहरण

क्या आपको सवारी करना पसंद है – प्यार और एक बेपहियों की गाड़ी ले जाओ(कहावत)।

क्या आप प्यार करते हैं

आप क्या कर रहे हो?

एन.एफ. – प्यार करो. रूपात्मक विशेषताएं: ए) निरंतर रूपात्मक विशेषताएं: 1) अपूर्ण उपस्थिति; 2) गैर-वापसीयोग्य; 3) संक्रमणकालीन; 4) द्वितीय संयुग्मन. बी) परिवर्तनीय रूपात्मक विशेषताएं। इस रूप में प्रयुक्त: 1) सांकेतिक मनोदशा; 2) वर्तमान काल; 3) एकवचन; 4) दूसरा व्यक्ति।

सवारी

क्रिया; कार्रवाई को दर्शाता है; प्रश्न का उत्तर देता है क्या करें?

एन.एफ. – सवारी. रूपात्मक विशेषताएं: ए) निरंतर रूपात्मक विशेषताएं: 1) अपूर्ण उपस्थिति; 2) वापसी योग्य; 3) अकर्मक; 4) मैं संयुग्मन करता हूँ। बी) परिवर्तनीय रूपात्मक विशेषताएं। इनफ़िनिटिव रूप (अपरिवर्तनीय रूप) में प्रयुक्त होता है।

एक वाक्य में यह एक यौगिक क्रिया विधेय का हिस्सा है।

प्यार

क्रिया; कार्रवाई को दर्शाता है; प्रश्न का उत्तर देता है आप क्या कर रहे हो?

एन.एफ. – प्यार करो. रूपात्मक विशेषताएं: ए) निरंतर रूपात्मक विशेषताएं: 1) अपूर्ण उपस्थिति; 2) गैर-वापसीयोग्य; 3) संक्रमणकालीन; 4) द्वितीय संयुग्मन. बी) परिवर्तनीय रूपात्मक विशेषताएं। फॉर्म में प्रयुक्त: 1) अनिवार्य मनोदशा; 2) एकवचन; 3) दूसरा व्यक्ति।

एक वाक्य में यह एक यौगिक क्रिया विधेय का हिस्सा है।

क्रिया का वर्णन भाषण के एक भाग के रूप में करें। संयुग्मित एवं असंयुग्मित क्रिया रूपों की अवधारणा दीजिए। हाइलाइट किए गए वाक्यों से, सभी क्रिया रूपों का चयन करें और निर्धारित करें कि उनमें से कौन सा संयुग्मित है और कौन सा गैर-संयुग्मित है।

शब्द का रूपात्मक विश्लेषण करेंकब्ज़ा होना .

क्रिया; कार्रवाई को दर्शाता है; प्रश्न का उत्तर देता है आपने क्या किया?

एन.एफ. – पर कब्जा. रूपात्मक विशेषताएं: ए) निरंतर रूपात्मक विशेषताएं: 1) अपूर्ण उपस्थिति; 2) वापसी योग्य; 3) अकर्मक; 4) मैं संयुग्मन करता हूँ। बी) परिवर्तनीय रूपात्मक विशेषताएं। इस रूप में प्रयुक्त: 1) सांकेतिक मनोदशा; 2) भूतकाल; 3) एकवचन.

छात्रों के ज्ञान प्राप्ति के मनोवैज्ञानिक तंत्र और शैक्षणिक पैटर्न के उपयोग के आधार पर भाषण के कुछ हिस्सों की प्रणाली में परिवर्तनशीलता की घटना का विश्लेषण करने के लिए तकनीकों का वर्णन करने वाले रूसी भाषा के पाठ का एक टुकड़ा तैयार करें। शब्दों की शाब्दिक और व्याकरणिक श्रेणियों को फिर से भरने के एक तरीके के रूप में भाषण के कुछ हिस्सों की प्रणाली में परिवर्तनशीलता की घटना का वर्णन करें। विकास करना रचनात्मक कार्य, कथा ग्रंथों में क्रिया की पाठ-निर्माण भूमिका का प्रदर्शन करते हुए, छात्रों के ज्ञान अधिग्रहण के मनोवैज्ञानिक तंत्र और शैक्षणिक पैटर्न के आधार पर स्कूल में उनके कार्यान्वयन की पद्धति दिखाते हैं। निर्धारित करें कि क्या चयनित शब्द भाषण के एक निश्चित भाग से संबंधित हैं, शब्द का रूपात्मक विश्लेषण करें प्यारा .

पाठ का उद्देश्य:

1) भाषण के कुछ हिस्सों की प्रणाली में परिवर्तनशीलता की घटना का एक विचार दें।

2) भाषण के एक भाग से दूसरे भाग में संक्रमण के बीच अंतर करना सिखाएं।

3) खोजने की क्षमता का अभ्यास करना।

कक्षाओं के दौरान

1. अध्यापक:

12 अप्रैल, 1961 को एक बड़ी घटना घटी। आज ही के दिन हमारे देश ने अंतरिक्ष में मानव उड़ान को सफलतापूर्वक अंजाम दिया था। यह हमारे हमवतन यूरी अलेक्सेविच गगारिन थे। आज हम क्लास में यूरी गगारिन की उड़ान के बारे में बात करेंगे। संख्या को अपनी नोटबुक में लिख लें, बढ़िया काम। चलिए शब्दकोश से शुरू करते हैं। इसे लिख लें: शब्दावली कार्य।