Gimnastika prstiju za djecu u stihovima. Igre prstiju Wolfgang Mastnack: “Prekrasna zvona”

Gimnastika prstiju

Kuća.

Želim da sagradim kuću

(Sklopite ruke kao kuća i podignite ih iznad glave)

Tako da u njemu ima prozor,

(Spojite prste obe ruke u krug)

Tako kod kuće vrata su bila,

(Dlanove svojih ruku spajamo okomito)

U blizini da raste bor.

(Podižemo jednu ruku gore i „raširimo“ prste)

Tako da je okolo ograda

Pas je čuvao kapiju,

(Spojimo ruke u bravu i napravimo krug ispred sebe)

Bilo je sunčano, padala je kiša,

(Prvo podižemo ruke gore, prsti se "rašire". Zatim spuštamo prste prema dolje, praveći "tresajuće" pokrete)

I lale su procvale u bašti!

(Spojite dlanove i polako otvorite prste - "pupoljak tulipana")

Baštovani prijatelji

Debeo i veliki prst

Otišao sam u baštu da uberem šljive.

(Dlan je skupljen u "šaku". Palac savijamo, ispravljamo, pa savijamo do pola. Ponovo savijamo, i tako nekoliko puta)

Indeks od praga

Pokazao mu put.

(Savijamo kažiprst, a zatim "savijamo i odmotavamo")

Srednji prst je najprecizniji

On ruši šljive sa grane.

(Savijamo srednji prst, "savijamo i odmotavamo" ga. Istovremeno, morate pokušati ne savijati kažiprst i palac)

Bezimeni se javlja

(Također savijamo prstenjak, pokušajte ne pomicati prethodne prste)

I mali prst je džentlmen

Baca kosti u zemlju!

(Savijte mali prst)

Brod

Uz rijeku plovi čamac,

(Pritisnite donje dijelove dlanova jedan na drugi, gornji dijelovi su otvoreni - prikazuje "brod")

On lebdi izdaleka

(Pričvrstite horizontalno lijeva ruka u oči - "pogledaj u daljinu")

Na brodu su četiri vrlo hrabra mornara.

(Prikaži 4 prsta)

Imaju uši na vrhu glave,

(Prislonite oba dlana na uši)

Imaju duge repove

(Spojimo vrhove prstiju obje ruke, a zatim polako raširimo ruke u stranu)

I samo su im mačke strašne, samo mačke i mačke!

(Pokazujemo dva dlana otvorena od sebe, a zatim lagano savijamo prste - dobijamo "kandže")

Na kraju ove igre možete pitati dijete:

Kakvi su to mornari bili na brodu?

Odgovor: miševi

brod

pritisnuću dva dlana,

A ja ću ploviti preko mora.

(Pritisnite oba dlana zajedno, bez spajanja palčeva)

Dva dlana, prijatelji, -

Ovo je moj brod.

(Pravite pokrete poput talasa rukama - "čamac pluta")

Ja ću podići jedra

(Ruke spojene u obliku čamca, podignite palčeve gore)

Plivaću u plavom moru.

(Nastavite pokrete poput talasa rukama - "čamac")

I na olujnim talasima

Ribe plivaju tu i tamo.

(Potpuno spojite dva dlana jedan na drugi kako biste imitirali ribu i opet talasaste pokrete - "riba pliva")

MIŠ

Miš se ušunjao u rupu,

(Pravimo šuljave pokrete sa obe ručke)

Zaključana je katanacom.

(Lagano mrdajte prekrštenim prstima)

Ona gleda kroz rupu

(Prstima napravite prsten)

Mačka sjedi na ogradi!

(Stavimo ruke na glavu kao uši i pomičemo prste)

Narandžasta

(ruka stisnuta u šaku)

Dijelili smo narandžu.

(Okreni šakom lijevo i desno)

Ima nas mnogo, ali on je sam!

(Drugom rukom ispružimo prste skupljene u šaku, počevši od palca)

Ova kriška je za ježa,

(Ispruži kažiprst)

Ova kriška je za cižin,

(Ispruži srednji prst)

Ovaj komad je za pačiće

(Savijamo prstenjak)

Ovaj komad je za mačiće

(Savijamo mali prst)

Ovaj komad je za dabra,

(Okrenite otvoreni dlan lijevo i desno)

Pa, za vuka - kora.

(Pokazujemo rascjep nepca s obje ruke)

Ljut je na nas - nevolja!

(Sklopimo ruke)

Skrivamo se u kući - ovdje!

Lopta

(Prvo, prsti su presavijeni u bravu. Počinjemo ih polako razdvojiti)

Brzo naduvajte balon.

(Vrhovi prstiju obe ruke dodiruju jedan drugog - lopta je naduvana)

Postaje veliki.

(Dlanovi se u potpunosti dodiruju)

Odjednom je balon puknuo

vazduh je izašao -

(Sklopiti prste zajedno)

Postao je mršav i mršav!

Sova je letela

(Mašemo rukama)

Sova je letela

Vesela glava.

leteo i leteo,

(Stavi ruke na glavu)

Sjela je na glavu.

Seo, seo,

Okrenula je glavu

(Opet odmahujemo rukama)

I ponovo je poletela.

Prase

(Čučnite, ruke na pojasu, sagnite se udesno)

Piglet Piglet

Opustite se!

(Ustajemo, uspravljamo se, dižemo ruke gore - protežemo se)

Ustao sam na noge

Istegnuto!

(Čučnemo i savijamo se naprijed, držeći ruke pravo ispred sebe)

A onda sam seo,

Nagnut!

(Ustajemo, skačemo u mjestu. Ruke na pojasu, hodamo u mjestu)

I malo je skočio

I hodao je na licu mjesta.

(Čučnite, ruke na pojasu, sagnite se ulijevo)

A onda je ponovo legao, -

Ali na lijevoj strani!

Vjeverica

(Na samom početku pesnica je stisnuta)

Vjeverica sjedi na kolicima

Ona prodaje orahe:

(Ispružite sve prste jedan po jedan, počevši od palca)

mojoj maloj sestri lisici,

vrabac, sisa,

debelom medvjedu,

Zeko sa brkovima...

Naša porodica

(Pružite prste jedan po jedan, počevši od palca)

Ovaj veliki prst -

Ovo je dragi tata.

Pored tate je naša majka.

Pored moje majke je moj najstariji brat.

Prateći ga, sestrice -

Slatka cura.

I najmanji jak momak -

Ovo je naša slatka beba.

Zimska šetnja

(Savijajte prste jedan po jedan)

Jedan dva tri četiri pet

("Hodajte" po stolu kažiprstom i srednjim prstom)

Došli smo u dvorište da prošetamo.

(Pravimo grudvicu sa dva dlana)

Isklesali su snežnu ženu,

(Pokreti gnječenja svim prstima)

Ptice su hranjene mrvicama,

(Pređite kažiprstom desne ruke duž dlana lijeve ruke)

Onda smo se spustili niz brdo,

(Stavite dlanove na sto, prvo jednu stranu, pa drugu)

A i oni su ležali u snijegu.

(otresti dlanove)

Svi su se vratili kući prekriveni snijegom.

(Kreće se zamišljenom kašikom, ruke ispod obraza)

Pojeli smo supu i otišli u krevet.

Pauk

(Ruke su ukrštene. Prsti svake ruke „trče“ duž podlaktice, a zatim duž ramena druge ruke.)

Pauk je hodao duž grane,

I djeca su ga slijedila.

(Četke se slobodno spuštaju, izvodimo pokret tresenja - kiša.)

Kiša je iznenada pala sa neba,

(Pljeskajte dlanovima po stolu/kolenima.)

Pauci su oprani na zemlju.

(Dlanovi su pritisnuti jedan na drugi sa strane, prsti su rašireni, rukujemo se - sunce sija.)

Sunce je počelo da greje,

(Radimo iste pokrete kao na samom početku.)

Pauk ponovo puzi

("Pauci" vam puze po glavi.)

I sva djeca puze za njim,

Da hodam po grani.

Breza

(Glatko kretanje desne ruke u stranu i gore)

Moja breza, breza.

(Isto, ali lijevom rukom)

Moja kovrdžava breza.

(podići ruke gore, udahnuti)

Stojiš tu, mala brezo,

(Spustite ruke, izdahnite)

Usred doline,

(podići ruke, udahnuti)

Na tebi, brezo,

(Spustite ruke, izdahnite)

Listovi su zeleni,

(Podignite ruke, udahnite)

Ispod tebe, breza,

(Spustite ruke, izdahnite)

svilena trava,

(Podignite ruke, udahnite)

Oko tebe, breza,

(Donje ruke, dug izdisaj)

Riba

(Dlanovi su zatvoreni, blago zaobljeni. Izvodimo talasaste pokrete u vazduhu.)

Pet ribica se igralo u rijeci

(Ruke pritisnute jedna uz drugu. Okrenite ih s jedne na drugu stranu.)

Na pijesku je ležao veliki balvan,

(Dlanovi su zatvoreni i blago zaobljeni. S njima izvodimo pokret “ronjenja”.)

A riba je rekla: "Ovdje je lako roniti!"

(Zamah sa zatvorenim dlanovima (negativan gest).)

Drugi je rekao: "Ovdje je duboko."

(Dlanovi se okreću prema stražnjoj strani jedne ruke - riba spava.)

A treći je rekao: "Spava mi se!"

(Brzo protresemo dlanove - drhtamo.)

Četvrti je počeo malo da se smrzava.

(Zglobovi su povezani. Dlanovi se otvaraju i spajaju - usta.)

A peti je viknuo: "Ovde je krokodil!"

(Brzi pokreti poput talasa sa zatvorenim dlanovima - plutaju.)

Gubi se odavde da ga ne progutaš!"

Kukavica je hodala

(Hodamo duž stola sa ispravljenim kažiprstom i srednjim prstima, dok su preostali prsti uvučeni.)

Kukavica je prošla pored pijace

(Dlanovi su povezani "kantom" - korpom.)

Imala je korpu

(Udaramo o stol/kolena zatvorenim dlanovima, razdvojimo ruke.)

I koš udari o pod - bum!

(Raširimo ruke u strane, pomičemo prste - mušice lete. Broj ispruženih prstiju odgovara tekstu.)

Letilo je deset (devet, osam) muha!

Pčele

(Jedna ruka stoji na stolu, oslonjena na lakat, raširenih prstiju (drvo). Na drugoj ruci prsti se sklapaju u prsten (košnica). „Košnica“ je pritisnuta na „drvo.“)

Kućica na božićnom drvcu,

Kućica za pčele, gde su pčele?

(Gledamo u "košnicu".)

Moramo da pokucamo na kucu,

(Stiskamo šake i udaramo ih zajedno.)

Jedan dva tri četiri pet.

kucam, kucam na drvo,

Gdje, gdje su ove pčele?

(Udaramo šakama jedni o druge, naizmjeničnim rukama.)

Odjednom su počeli da lete:

(Raširimo ruke, raširimo prste i pokrećemo ih, pčele lete.)

Jedan dva tri četiri pet!

Ostani neko vrijeme

Ruska igra. Ruke ispred grudi, dlanovi zatvoreni. Mali prstići su djeca, govore tankim glasom. Prsti - mama, govori normalnim glasom. Srednji prsti - tata, govori tihim glasom. Kažiprsti su vojnici i govore dubokim glasom. Prekršteni palčevi - prag kolibe.

(Noć je, svi spavaju u kolibi. Čuje se kucanje.)

Vojnici: Kuc-kuc! (Kažiprsti se tapkaju.)

Djeca: Ko je tamo? (Mali prsti tapkaju jedni druge.)

Vojnici: Dva vojnika su došla da prenoće! (Dodirnite kažiprstima.)

Djeca: Hajde da pitamo mamu. Majko! (Mali prsti tapkaju.)

Mama: Šta su deca? (Ljudi bez imena kucaju.)

Mama: Pitaj tatu. (Ljudi bez imena kucaju.)

Djeca: Tata! (Mali prsti tapkaju.)

Tata: Šta, djeco? (Tapkanje srednjim prstima.)

Djeca: Došla su dva vojnika da prenoće! (Mali prsti tapkaju.)

Tata: Pusti me unutra! (Tapkanje srednjim prstima.)

Djeca: Uđite! (Mali prsti tapkaju.)

Vojnici: Oh, kakva je sreća što su nas pustili da prenoćimo! (Kažiprsti "plešu" praveći unakrsne pokrete.)

Vojnici: Hajdemo unutra! (Zatvoreni dlanovi okreću prste prema grudima. Zatim slijedi brzi poluokret ruku tako da se dodiruju zadnje strane dlanovima.)

(Ruke se ispruže naprijed.)

Meduze

(Djeca spajaju dlanove i rašire prste.)

Dve ogromne meduze

Zalijepili su se trbuhom za trbuhom.

(Tada rastavljaju dlanove, savijajući prste, dok su prsti lijeve ruke pritisnuti na prste desne.)

Savijajmo pipke jače -

Ovako se možemo savijati!

Palms palms

(Kada igrate ovu igru ​​prstima, možete pokazati svoju maštu. Izvodite pokrete koje će vam reći radnja pjesme.)

Prali smo ruke sapunom.

Prali smo noge sapunom.

tako je lepo,

Dlanovi, dlanovi!

Skuvali smo kašu

Promiješajte kašikom.

tako je lepo,

Dlanovi, dlanovi!

Napravili smo palme

Kuća za matrjošku.

tako je lepo,

Dlanovi, dlanovi!

Little Hen Pestrushka

Zdrobili su mrvice.

tako je lepo,

Dlanovi, dlanovi!

Ruke pljeskaju

Noge su plesale.

tako je lepo,

Dlanovi, dlanovi!

Dlanovi su legli

Odmori se malo.

tako je lepo,

Dlanovi, dlanovi!

Nove patike

(Presavijte prste na obje ruke, jedan po jedan, počevši od palčeva.)

Kao naša mačka

Čizme na nogama.

Kao naša svinja

Na nogama su mi čizme.

I na psećim šapama

Plave papuče.

A klinac je mali

Obuva čizme.

I sin Vovka

Nove patike.

(“Hodajte” duž stola kažiprstom i srednjim prstima obje ruke.)

Ovako, ovako

Nove patike.

Stonefly

(Podižemo ruke jednu po jednu)

Sunce, sunce

(Ljuljamo torzo sa rukama sklopljenim iznad glave)

Zlatno dno!

(2 puta skakanje na dvije noge)

Gori, gori jasno

Da ne ugasi!

(Trčanje u mjestu)

U bašti je tekao potok,

(Zamahnite rukama kao krilima)

Doletelo je stotinu lopova,

(polako čučimo)

A snježni nanosi se tope, tope,

(Raširimo dlanove sa strane u obliku cvijeta)

I cvijeće raste!

Malanya

(Pljesnite rukama, zatim desnom, pa lijevom rukom odozgo.)

Kod Malanya kod stare gospođe

(Sklopite ruke pod uglom, pokažite kolibu.)

Živeo je u maloj kolibi

(Pokažite sedam prstiju.)

Sedam sinova

(Prstima ocrtajte obrve.)

Sve bez obrva

(Prinesite raširene dlanove ušima.)

Sa ovakvim ušima,

(Prikaži dug nos dva raširena prsta.)

Sa ovakvim nosovima

(Prstima nacrtajte duge "husarske" brkove.)

Sa ovakvim brkovima,

(Nacrtajte veliki krug oko glave.)

Sa ovakvom glavom

(Pokažite rukama veliku gustu bradu.)

Sa takvom bradom!

(Jednom rukom prinesite „šolju“ ustima, a drugom „kašiku“.)

Nisu pili, nisu jeli,

(Držite ruke blizu očiju i lupite prstima kao trepavicama.)

Svi su gledali u Malanyu,

(Djeca pokazuju skrivene radnje.)

I svi su to radili ovako...

Cloth

(Naizmenično pljesnite dlanovima i udarajte šakama jedna o drugu.)

Alyonushka je okretna,

Alyonushka je brza:

(Naizmjenično savijanje prstiju jedan po jedan, počevši od palca. Na obje ruke.)

završio sam sarafan,

Pletena čarapa

oprala sam maramu,

pogladila sam pojas,

Obukla sam haljinu

(Raširite dlanove u stranu.)

I počela je da peva pesmu.

(Pljesnite dlanovima, udarite pesnicama jedna o drugu - 2 puta.)

Sazreo svuda

Ona brine!

WITH Dobro jutro!

(Pomazite oči kažiprstima. Napravite "dvogled" od prstiju i pogledajte u njih)

Dobro jutro, male oči! Jesi li se probudio?

(Pomazite uši dlanovima. Stavite dlanove na uši "Čeburaška")

Dobro jutro, uši! Jesi li se probudio?

(Pomazite prvo jednu ili drugu ruku. Pljesnite rukama)

Dobro jutro, ruke! Jesi li se probudio?

(Mila koljena. Gazi stopala)

Dobro jutro, noge! Jesi li se probudio?

(Podignite ruke gore, pogledajte sunce/pogledajte gore)

Dobro jutro, sunce! Probudio sam se! (probudio se)

Braćo

(Podignite ruku, dlan ispravljen, prsti sklopljeni.)

Braća su sedela u kolibi.

(Pomaknite mali prst u stranu strogo u ravni dlana i držite ga u tom položaju 2-3 sekunde.)

Mali je hteo da prošeta

(Mali prst se lagano zaljulja, a zatim se vrati u prvobitni položaj.)

Dosadno mu je da šeta sam.

(Pomaknite dva prsta pritisnuta jedan uz drugi u stranu: mali prst i domali prst; držite ih u tom položaju 2-3 sekunde.)

Poziva brata da zajedno prošetaju.

(Mali prst i domali prst se lagano zanjihaju, a zatim se vrate u prvobitni položaj.)

Da, dosadno im je da šetaju zajedno.

(Pomaknite tri prsta pritisnuta jedan uz drugi u stranu: mali prst, prstenjak i srednji prst. Držite ih u ovom položaju 2-3 sekunde.)

Pozivaju nas troje u šetnju.

(Palac i kažiprsti su spojeni na vrhovima četiri puta.)

Tužno je starijih da sjede u kolibi.

(Svi prsti se spajaju u prstohvat, ruka se opušta.)

Svoju braću zovu kući.

(Prilikom ponavljanja igre druga ruka radi. Kada se pokreti upoznaju, možete pokušati igrati s obje ruke u isto vrijeme.)

Hares

(Indeks i srednji prsti Ispružite desnu ruku, ispravite i povežite ostatak. U drugoj liniji podignite dlan lijeve ruke okomito prema gore, prsti široko razmaknuti; u trećoj liniji podignite dlan desne ruke okomito prema gore, prsti široko razmaknuti. U posljednjoj liniji - ispružite kažiprst i srednji prst lijeve ruke, ispravite ostatak i spojite.)

Zeko skače sa bočnim pogledom

Ispod visokog bora.

Ispod drugog bora

Još jedan zečić skače.

Gosti

(Ruska igra. Dlanovi su sklopljeni ispred grudi, prsti leve ruke su čvrsto pritisnuti prstima desne ruke.)

(Mali prsti tapkaju jedan drugog četiri puta.)

mama mama!

(Dodirnuti kažiprstima tri puta.)

Šta, šta, šta?

(Mali prsti tapkaju.)

Gosti dolaze!

(Dodirnite kažiprstima.)

Pa šta?

(Srednji i domali prst se dvaput ukrste sa istim prstima druge ruke, obilazeći ih prvo desno, ponekad lijevo.)

Zdravo zdravo!

(Gosti se ljube: srednji i domali prst tapkaju po istim prstima druge ruke.)

Smack, mack, cmack!

Zaključaj

(Prsti u bravi, lagano protresite „bravu“ naprijed-nazad.)

Na vratima je brava.

Ko bi to mogao otvoriti?

(Uvijanje sa bravom.)

Okrenuli smo bravu

(Prsti ostaju zatvoreni, a dlanovi trljaju jedan o drugi.)

Izvrnuli smo bravu

(Prsti su zatvoreni, a dlanovi udaraju jedan o drugi.)

Obupali smo bravu

(Pokaži dlanove.)

Pokucali su i otvorili!

Bee

(Mahnu rukama.)

Stigao nam je jučer

Prugasta pčela

(Za svaki naziv insekta savijte jedan prst.)

A iza nje je bumbar

I veseli leptir,

Dvije bube i vilin konjic

Kao oči od fenjera.

(Mahnite dlanovima i stavite dlanove na sto.)

Zujale su, letele,

Pali su od umora.

Pisali smo

(Ritmično stiskajte i opuštajte šake.)

Pisali smo, pisali, Prsti su nam bili umorni.

skačeš, prsti,

(Ispružite kažiprst i srednji prst prema gore, ispravite ostatak i spojite.)

Kao sunčevi zraci.

(Prsti „skaču“ po stolu.)

Skoči, skoči, skoči, Na livadu su galopirali.

(Lagani pokreti ruku s desna na lijevo)

Vjetar trese travu, naginje je slijeva nadesno.

(Mahnite prstom.)

Ne boj se vjetra, zeko,

(Na posljednjem mahnite prstima obje ruke)

Zabavite se na travnjaku.

Prijateljstvo

(Zagrljaj desni dlan lijevo i ljulja se u ritmu pjesme.)

Djevojčice i dječaci su prijatelji u našoj grupi.

(Zagrlite lijevi dlan desnim i ljuljajte ga u ritmu pjesme.)

Ti i ja ćemo se sprijateljiti.

(Spojite prste obje ruke, počevši od palca. Zatim spojite, počevši od malog prsta.)

Jedan dva tri četiri pet.

Pet, četiri, tri, dva, jedan.

Posuđe

(Naizmjenično pljeskanje rukama i udaranje pesnicama jedni o druge.)

Jedan dva tri četiri,

(Jedan dlan klizi preko drugog u krug.)

Prali smo suđe:

(Presavijte prste jedan po jedan, počevši od palca.)

Čajnik, šolja, kutlača, kašika

I veliku kutlaču.

(Jedan dlan klizi preko drugog.)

Oprali smo suđe

(Pružite prste jedan po jedan, počevši od palca.)

Upravo smo razbili šolju,

Kugla se takođe raspala,

Nos čajnika je slomljen.

Malo smo slomili kašiku.

(Udarite pesnicama, pljesnite rukama.)

Ovako smo pomogli mami.

Riba

(Imitirajte pokrete ribe rukama u skladu s tekstom.)

Ribe se zabavljaju

U čistoj, toploj vodi.

Oni će se smanjiti, otključaće se,

Zakopati će se u pijesak.

brod

(Za prve redove spojite dva dlana s čamcem i izvodite pokrete poput valova rukama. Za riječi „podići ću jedra“ podignite ispravljene dlanove prema gore. Zatim imitirajte pokrete valova i ribe.)

Pritisnut ću dva dlana

A ja ću ploviti preko mora.

Dva dlana, prijatelji, -

Ovo je moj brod.

Ja ću podići jedra

Plivaću u plavom moru.

I na olujnim talasima

Ribe plivaju tu i tamo.

Met

(Za svaku liniju spojite naizmjenično prste desne i lijeve ruke, počevši od malog prsta. U posljednjoj liniji pokažite rogove, produžujući kažiprste i male prste.)

Upoznala su se dva mačića: "Mjau!"

Dva šteneta: "Avav!"

Dva ždrebeta: Igogo!",

Dva tigrića: "Rrr!"

Dva bika: "Mu!"

Pogledaj rogove.

Pet prstiju

(Ritmično stiskajte i opuštajte šake. Dok brojite, naizmjenično savijajte prste na obje ruke.)

Na ruci mi je pet prstiju

Pet hvataljki, pet držača.

Planirati i pilati,

Uzimati i dati.

Nije ih teško prebrojati:

Jedan dva tri četiri pet!

Kupus

(Pomičite dlanove pravo gore-dolje, naizmenično mazite vrhove prstiju, trljajte šakom o šaku. Stisnite i opustite šake.)

Seckamo i seckamo kupus,

Posolimo i solimo kupus,

Mi smo tri-tri kupusa,

Presujemo i presujemo kupus.

Crtali smo

(Glatko podignite ruke ispred sebe, rukujte se.)

Danas smo farbali

Naši prsti su umorni.

Protresemo prste

Počnimo ponovo da crtamo.

Kornjača

(Ruke stisnute u šake, palčevi unutra. Zatim pokažite palčeve i sakrijte ih nazad.)

Evo moje kornjače, ona živi u oklopu.

Ona jako voli svoj dom.

Kad želi da jede, ispruži glavu.

Kada želi da spava, sakriva to nazad.

Finger boy

(U prvom redu pokažite palčeve obje ruke. Zatim ih naizmjenično spojite s preostalim prstima.)

- Finger-boy, gdje si bio?

- Otišao sam u šumu sa ovim bratom,

Skuvao sam čorbu od kupusa sa ovim bratom,

Sa ovim bratom jeo kašu,

Pevao sam pesme sa ovim bratom.

Košnica

(Stisnite prste u šaku, pa ih savijte jedan po jedan. U zadnjoj liniji oštro podignite ruke uvis sa ispruženim prstima - pčele su odletjele)

Evo male košnice u kojoj su se pčele sakrile,

Niko ih neće videti.

Ovdje su se pojavili iz košnice.

Jedan dva tri četiri pet!

Zzzzz!

Sakrij i traži

(Ritmički savijati i ispravljati prste. Komplikacija: naizmjenično savijati prst na obje ruke)

Prsti su se igrali žmurke

I glave su uklonjene.

Ovako, ovako

I glave su uklonjene.

Kuvanje kaše

(Prstom nacrtajte krugove na dlanu. Ime se može zamijeniti imenom vašeg djeteta)

Nastya Skuvao sam kašu,

Ona je hranila decu.

(Savijajte prste jedan po jedan, počevši od malog prsta)

Dao sam ovaj

Dao sam ovaj

Dao sam ovaj

Dao sam ovaj

(Trgni palac)

Ali ona to nije dala.

(Prste po jedan pružamo. Ovdje možete smisliti svoje razloge zašto zadnji prst nije dobio kašu)

Nije kosio sijeno

Nije pomuzeo kravu

Ja nisam mesila testo

I nije upalio peć.

Moja porodica

(Naizmjenično savijajte prste, počevši od palca. Kada završite, zavrtite šaku)

Ovaj prst je deda

Ovaj prst je baka

Ovaj prst je tata

Ovaj prst je mama

Ovaj prst sam ja

To je cijela moja porodica!

Svraka.

U ovom slučaju, kažiprst desne ruke izvodi kružne pokrete duž dlana lijeve ruke:

- Bijela svraka

- Skuvao sam kašu,

- Nahranio sam decu.

Zatim se naizmjence savijaju mali prst, prstenjak, srednji prst, kažiprst i palac.

- Dao sam ga ovome,

- Dao sam ga ovome,

- Dao sam ga ovome,

- Dao sam ga ovome,

- Dao sam ga ovome.

ili alternativno:

- Nisam dao ovo:

- Nisi nosio vodu,

- Nisam cijepao drva,

- Nisam kuvao kašu -

- Nemaš ništa!

U ovom slučaju, palac se ne savija.

Zaključaj!

Stavite ruke u bravu, ispreplićući prste. Dok čitate pjesmu, ritmično zamahnite "bravom":

- Ima brava na vratima.

- Ko bi mogao da otvori?

- Kucali su

Na ovoj riječi ritmično tapkajte bazama dlanova jedan o drugi, bez puštanja prstiju.

- Uvrnut

Ne puštajući prste, povucite jednu ruku prema sebi, drugu od sebe, naizmjenično ih.

- Izvučeno

Povucite ručke u različitim smjerovima, ispravljajući prste, ali bez potpunog otpuštanja brave.

- I otvorili su ga!

Iznenada otpuštajući ruke, raširite ih široko u stranu.

Pesmu ne treba čitati veoma brzo, već jasno i ritmično, tako da se bebini pokreti poklapaju sa ritmom. Posebno istaknite konačno „otvoreno“; djeca vole pokazati koliko su široko otvorila bravu.

Bobice

Lagano podignite ruku ispred sebe tako da vam opuštena šaka bude približno u nivou lica. Prsti su opušteni, viseći.

- Berem bobice sa grane

Prstima druge ruke mazite svaki prst od osnove do samog vrha, kao da s njega vadite zamišljenu bobicu.

- I skupljam ga u korpu.

Stavite oba dlana ispred sebe u šolju.

- Biće to kompletna korpa.

Pokrijte jedan savijen dlan drugim savijenim dlanom.

- Pokušaću malo.

- Poješću još malo.

Jedan presavijeni dlan imitira korpu, drugom rukom vadimo zamišljene bobice i stavljamo ih u usta.

- Put do kuće će biti lak!

Imitirajući noge, srednji i kažiprsti na obje ruke „bježe“ što dalje.

Riba

Prsti obe ruke su skupljeni u prstohvat. Ruke se kreću u talasu od ramena, prikazujući ribu koja roni.

- Riba je plivala i ronila

- U čistoj, toploj vodi.

- Oni će se smanjiti,

Na posljednjoj riječi, prsti su vrlo čvrsto stisnuti.

- Otključaće se,

Prsti su rašireni u stranu.

- Oni će se zakopati u pesak.

Ponovo sklopljenih prstiju naizmjenično pravite pokrete rukama, kao da iskopavate pijesak.

Finger boy.

Stisnite svaki bebin prst, kao da mu se obraćate: od kažiprsta do malog prsta

- „Prstiče, gde si bio?

- Otišao sam u šumu sa ovim bratom.

- Skuvao sam supu od kupusa sa ovim bratom.

- Pevao sam pesme sa ovim bratom.

- Ovim sam zatrubio.

Ovaj prst.

Pozovite dijete da savije prste lijeve ruke u šaku, a zatim ih, dok sluša pjesmicu, ispravi jedan po jedan, počevši od palca.

- Ovaj prst je deda,

- ovaj prst je baka,

- ovaj prst je majka,

- ovaj prst je otac,

- Pa, ovaj prst sam ja.

- To je cela moja porodica.

Prsti.

U ovim pjesmama možete savijati prste, počevši od palca, pa od malog prsta, pa na desnoj, pa na lijevoj ruci.

- Ovaj prst želi da spava.

- Ovaj prst skače u krevet!

- Ovaj prst je zadremao.

- Ovaj prst je već zaspao.

- Prsti su ustali. Ura!

- Vreme je da idemo u vrtić.

Zeko.

Srednji i kažiprsti su zečije uši, ostali su presavijeni i predstavljaju zečino lice.

- Zeko skače, skače,

- Uhvati ga!

i hvata "zeca" drugom rukom (ili ga dete uhvati, ili se "zeci" hvataju...)

Octopus.

- Osam prstiju -

- Ispostavilo se da je hobotnica.

- Koliko nogu ima hobotnica?

- Puno i puno!

Svim prstima, osim palčevima, dijete prikazuje pipke hobotnice.

Puž.

- Na jednoj kliznoj nozi

- Kuća, glava i rogovi.

- Daj mi prste!

- To nisu prsti - rogovi.

Prstima prikazujemo puževe rogove.

Cat.

- Kao naša mačka

- male bele noge,

- meke šape,

- Neven se grebe.

Hodamo sa "nogama" - prstima, meko, kao mačka.

- Hajde da to malo pogrebemo

- Mi nismo momci, nego mačke

Miš.

- Kao naš miš

- Kratke noge.

- Mišove noge se žure

- Do kore od sira - i nazad.

Koristimo prste da prikažemo mišje noge.

Ned.

- Noge gore! Noge dolje!

- Sunce, sunce, ljuljaj!

- Sunce i oblak su se zaljuljali

- I Trezorka se nasmešila.

Prstima prikazujemo Trezorkine noge.

ned:

- Došlo je crveno jutro,

- Sunce je jasno izašlo.

- Zraci su počeli da sijaju

- Usrećite malu djecu.

Prsti se ispravljaju jedan po jedan

- Stigli su oblaci

- Zraci su se sakrili.

Prsti se skrivaju u šaci

Bug

- Šest trepćućih nogu i ruku -

- To je buba koja beži.

- Gdje ideš? - ali nema odgovora.

- Buba se sakrila negde u travi.

Koristimo prste šape bube.

Kornjača.

- „Koliko prašine, koliko smeća -

"Neću uskoro doći do vrata"

- I teško uzdahne

- Naša kornjača.

Polako pomičemo prste, kao da su noge kornjače.

Medvjed.

- Medvjed gazi nogom,

- Medved gazi drugog,

- Vau, kakva zabava!

- U kući je podna ploča!

Gazimo "nogama" - prstima.

- U međuvremenu, Miška pleše,

- Pljeskaćemo rukama.

- Zajedno sa prevarantskom lisicom

- I mi ćemo biti gledaoci.

Hajde da pljesnemo rukama.

Dizalice.

- "Zbogom, zbogom,

- Vrati se brzo!" -

- Ispratićemo te, ispratićemo te

- Na putu do dizalica.

Mahnemo perom za pticama.

- mašemo krilima:

- „Zbogom, Maša!

- Letjeli smo na jug,

- Zapamti nas, dobar prijatelj!"

Dlanovi predstavljaju krila ptica.

Koza.

- "Kakva rogata koza!" -

- Momci prave rogove.

- "Ovo su rogovi

- Kod koze Timoške!

- Timofeju nije drago da ga upoznam -

- Gleda prijeteće u momke.

- „Odlazi, ja te ne poznajem:

„Ubodaću, probaću!“

Prsti predstavljaju kozje rogove.

Rak.

- Kako rak zgrabi ribu?

- Da, svojom kandžom - tako!

- Mami kandžom:

- "Uštipnut ćemo te!"

Dva prsta predstavljaju kretanje kandže raka.

Elephant.

- "Slone, daj mi narandžu!" -

- "Posluži se, papagaju!"

- Slon je veoma, veoma srećan,

- Koji ima najveći nos?

Prst predstavlja trup.

Elephant.

- „U zoološkom vrtu je slon.

- Uši, deblo, sivo je.

- Klima glavom,

“Kao da te poziva u posjetu.”

Koza.

- Starac je išao putem

hodajte prstima po stolu

- Našao sam kozu bez rogova.

pokaži svoje rogove prstima

- Hajde kozo, skočimo,

kucnite prstima po stolu

- Razbijamo noge.

- I kozje guzice,

pokaži ponovo rogove

- I starac se kune.

mahni prstom

Pussy.

- Mačka je tresla konce

okrećite ruke kao da namotate nit oko lopte

- I prodao sam muda.

ispružite oba dlana naprijed

- Koja je cijena?

- Tri rublje, kupi od mene!

pokažite tri prsta, stisnite šake, ponovo ispružite oba dlana

Konj.

- Jednom rukom kidam travu,

izvodite pokrete hvatanja naizmjenično lijevom i desnom rukom

- I ja kidam drugom rukom.

- Nahraniću konja travom.

ispružite ruke naprijed

- Toliko prstiju imam!

i okrenite dlanove prema gore

U redu.

- O, dobro, dobro, hajde da ispečemo palačinke!

“Stavit ćemo ga na prozor i ostaviti da se ohladi.”

- Kad se ohladi, poješćemo ga i dati vrapcima.

Asistent

- Cepam drva sekirom

imitirajte radnje sjekire, zajedno pomičite dlanove gore-dolje

- A onda sam sekao testerom.

imitirajte radnje testere, pomerajte dlanove napred-nazad zajedno

- Odneću ih baki,

pokaži ruke

- Za pečenje palačinki.

pljesnite dlanovima zajedno

Kuća

- kucam čekićem,

stisnite pesnice

- Želim da napravim kuću.

spojite vrhove prstiju obe ruke

- Gradim visoka kuća,

podignite ispravljene dlanove prema gore

- Živeću u toj kući.

pljesnite dlanovima

Dough

- Pamtimo testo rukama

stisnite i otpustite prste

- Hajde da ispečemo slatku tortu

kao da mesite testo

- Podmazati sredinu džemom

kružni pokreti dlanova duž ravnine stola

- I prelijte slatkim vrhnjem

- I kokosove mrvice

- Malo ćemo poškropiti tortu

pospite mrvice prstima obe ruke

- A onda ćemo skuvati čaj

- Pozovite jedni druge u posjetu.

Kupus

- Seckamo kupus

govori ritmično, pokaži rukama kako seckamo kupus

- Nas troje, tri šargarepe

pokaži rukama kako nas tri šargarepe

- Posolimo kupus

prste sa prstohvatom soli

- Mi mnem kupus

Kupus izgnječite rukama

Hajde da se opustimo

- Danas smo farbali

imitirajte crtanje, glatko podignite ruke ispred sebe

- Prsti su nam umorni,

- Protresemo prste,

protresite četke

- Hajdemo ponovo da crtamo.

ponovo imitirati crtanje

Prijateljstvo

- Devojke i dečaci u našoj grupi su prijatelji

prsti su spojeni u "bravu"

- Ti i ja ćemo se sprijateljiti malim prstima

ritmično dodirivanje istih prstiju obe ruke

- Jedan dva tri četiri pet

naizmjenično dodirujući prste istog imena, počevši od malih prstiju

- Počni ponovo da brojiš.

- Jedan dva tri četiri pet.

- Završili smo sa brojanjem

ruke dole, rukujte se

Hajde da se odmorimo

- Prsti su nam stršili,

- Protezali smo se, istezali smo...

- I otresli su se...

radite sve ove pokrete

- Trčali su duž dlana

Prsti druge ruke prelaze preko dlana jedne ruke, a zatim obrnuto

- bježimo, bježimo,

- Hajdemo galopirati, galopirati

nacrtajte ove pokrete

- I umoran. Sjeli smo da se odmorimo

protresite prste i stavite ruke na sto ili krilo

Sakrij i traži

ritmično savijati i ispravljati sve prste u isto vrijeme

- Prsti su se igrali žmurke

- I skinuli su glave,

- to je to, to je to,

- I glave su uklonjene

Kiša

- Kiša, kiša, voda

Kažiprstom dodirnite dlan drugog

- Biće vekna hleba,

formirajte rukama krug ispred sebe

- Biće kifle, biće peciva,

tapkajte jedan dlan naizmjenično s drugim

- Biće ukusnih kolača od sira.

stavite palac i kažiprst zajedno da formirate veliki krug

Gradimo zid.

- Gradimo zid,

- Više, više,

Držimo dlanove pravo ispred sebe (mali prst svakog prsta gleda dole, palac gleda gore, unutrašnja površina dlanovi okrenuti prema grudima), naizmjenično stavite „donji“ dlan na „gornji“, imitirajući zidanje.

- Već smo stigli do krova!

dok se ove riječi izgovore, “zid” bi trebao “narasti” otprilike do očiju. Napravljeno od palmi dvovodni krov: klizanje - dodirivanje vrhova srednjih prstiju, nagibi - dlanovi i podlaktice.

-Čiji je krov veći?

- Više, više, više!

Sklopljene ruke se protežu, protežu, protežu prema gore! Odrasli, vodite računa da kičma prati dužinu vaših ruku! (jedna djevojka je čak stala na stolicu da joj krov bude viši!)

- Izrezali smo prozor,

- I vrata za mačku,

- I rupa za miša:

- Pi-pi-pi-pi-pi!

Nazvane rupe su prikazane palcima i kažiprstima: veliki četverokut, luk, mala okrugla rupa. Redovi o mišu izgovaraju se tankim glasom.

Kiseli kupus

- Kakav je ovo grm?

Stojeći, ruke ispred grudi u "bravi"

- Kakvo je ovo krckanje?

Grm je "izrastao" i narastao - ruke su povezane samo bazama dlanova i vrhovima prstiju. Lagano okrećemo dlanove u suprotnom smjeru i pritom što bolje kružimo (grlo, jezik, obrazi...) Djeca to jako vole!

- Kako da živim bez škripanja?

Ovdje naš "kupus" raste i postaje veličine prstena na rukama, vrhovima prstiju spojenih iznad glave.

- Šta ako sam ja kupus?

- iseckamo kupus, iseckamo ga,

“Nasjeckajte kupus” na površini zamišljenog stola ivicama dlanova. Dovoljno je da djeca seckaju na jednom mjestu.

- Posolimo kupus, posolimo ga,

Obje ruke su sklopljene prstohvatom i "solom".

- Mi mnem kupus, mnem,

Stežemo i opuštamo šake

- I tri šargarepe, tri,

Tri dlana jedan naspram drugog – da biste vježbali, držite ih u nivou grudi i snažno pritisnite dlanove.

- Hajde da pomiješamo sve!

Mešajte u horizontalnoj ravni.

- Punimo burad

Dlan na dlan, "mrviti" kupus, ne savijajući se, već savijajući i ispravljajući laktove.

- Spustimo ga u podrum.

U istom položaju duboko se sagnemo i sklopljene dlanove položimo na pod.

- eh, ukusan kupus!

Uspravljamo se i mazimo trbuh.

Puž.

Ruke u nivou grudi: jedan dlan je stisnut u šaku, drugi ga pokriva - ovo je školjka puža.

- puž-puž,

- Otvori kapiju,

- napusti kuću,

- Hajde da se upoznamo!

Kada se pročita katren, brzo gurnemo šaku „van“ - sada šaka nije skrivena, već leži na podlaktici druge ruke, ali zglob iza šake čvrsto je pokriven dlanom druge ruke.

- puž-puž,

- Ispruži svoje rogove

- Daću ti malo pite!

Otpustite dva prsta šake. Bolje je da otvorite mali i prstenjak - "puž" će više ličiti na njega. Ako vaše dijete otpusti, na primjer, kažiprst i srednji prst, ili čak sve prste, nemojte ih ispravljati.

- Puž-puž, idemo u šetnju!

Puž ne radi ništa s ovim riječima - sluša vas i odlučuje šta će odgovoriti (ne zadugo).

- Puzali su, puzali, puzali...

"Puž" puzi duž podlaktice, a zatim duž ramena. Naravno, ona ne može da vuče „školjku“ sa sobom, „ljuska“ je tiho nestala.

- Oh! To je golicavo! Idem kod drugog puža!

(Kada se ponovi - zbogom puževi!)

“Rogovi” golicaju uho ili vrat. Ponavljaš isto, ruke mijenjaju uloge.

Caterpillar.

- gusjenica, gusjenica,

Dlan jedne ruke „puzi“ kao gusenica, sklapajući se i savijajući se duž unutra drugu ruku od ramenog zgloba do vrhova vaših prstiju. (Ne obrnuto, jer je gusjenica sa zemlje puzala na vlat trave!)

- Leptirova ćerka,

"puzi" nazad prema ramenu duž vanjske strane ruke

- Puzi po vlatima trave,

Činimo isto, mijenjajući ruke: "od korijena do vrha"

- Jede lišće:

I nazad na drugu stranu.

- Am!

Postavite dlanove ispred sebe. Sa svakom riječju "Jesam!" jedan dlan klizi prema gore preko drugog dlana i "grize" ravne prste drugog dlana svim prstima osim palca. Zatim dlanovi mijenjaju uloge.

- Am!

- Am!

- Am!

- Am!

- Pojeo sam

Stajemo, sklopljeni dlanovi se opuštaju...

- Hteo sam da spavam.

… jedan se stišće u šaku, drugi ga pokriva - drži šaku kao jabuku.

- probudio se -

Postepeno ispravljajte dlanove...

- Pretvoren u leptira!

Prekrižimo ruke na zglobovima, dlanovi su nam sada krila leptira.

- Letela je, letela, letela!

Mašemo "krilima" (prekrštene zglobove ili podlaktice, lijevog dlana talasi u blizini desnog ramena i obrnuto). Laktove možete postupno ispraviti tako da leptir odleti gore ili u daljinu.

Kruženje vode u prirodi.

- Kap-kap, kap-kap, kap-kap - kiša kaplje, kap-kap, kap-kap, kap-kap.

Bubnjamo prstima po glavi, ramenima, šta god.

- Glug-glug, glug-glug, glug-glug - potoci teku, glug-glug, glug-glug, glug-glug.

Trčimo ili naizmjenično prstima jedne ruke preko druge od ramena do dlana, ili prstima obje ruke duž nogu

- Zhur-zhur, zhur-zhur, zhur-zhur - rijeka tece, zhur-zhur, zhur-zhur, zhur-zhur.

Dlan na dlanu, prsti isprepleteni, ovo je rijeka koja teče u pravcu od nas - ako su potoci tekli duž ruku, onda u nivou struka, ako duž nogu - iznad poda, dok mi sami čučimo ili savijamo jednu nogu, zavisno od toga gde teče reka.

- I uliva se u veliko, veliko, veliko more...

Širimo ruke u stranu, opisujući njima veliki krug, na treću riječ “veliki” pomičemo ruke unazad, na riječ “pada” pritišćemo ruke na prsa.

- I para se diže iz mora na vrućini,

Crtamo spirale pare u zraku odozdo prema gore. Ako ste u prethodnim fazama morali sjesti, ustanite i ispružite ruke prema gore.

- Leti ka nebu i pretvara se u oblake. A kiša dolazi iz oblaka.

Oblak je predstavljen rukama spojenim iznad glave.

- Kap-kap

itd.

Navedene vježbe su na prvi pogled prilično primitivne, ali, prvo, namijenjene su djeci od šest mjeseci do dvije godine. I drugo, upravo takve jednostavne rime djeca lakše pamte i pružaju im puno zadovoljstva.

Vježbe za razvoj fine motorike ruku.

1. Dlanovi na stolu (izbrojite "jedan-dva" sa razdvojenim i spojenim prstima.)

2. Dlan-šaka-rebro (na broj “jedan-dva-tri”).

3. Prsti se rukuju (kod brojanja „jedan-dva-tri-četiri-pet” prsti obje ruke su povezani: palac na palac, kažiprst na kažiprst, itd.)

4. Čovjek (kažiprst i srednji prst desne, a zatim lijeve ruke prelaze preko stola).

5. Djeca trče trku (kreti su isti kao u četvrtoj vježbi, ali istovremeno izvode obje ruke).

6. Koza (ispruži kažiprst i mali prst desne ruke, zatim lijeve ruke).

7. Kozice (ista vježba, ali se izvodi istovremeno s prstima obje ruke).

8. Naočare (od palca i kažiprsta obe ruke formirati dva kruga, spojiti ih).

9. Zečevi (kažiprst i srednji prst ispružite prema gore, spojite mali prst, palac i domali prst).

10. Drveće (podignite obje ruke sa dlanovima okrenutim prema sebi, prstima raširenih).

1. Lisica i zec (lisica se "šunja" - svi prsti polako hodaju naprijed po stolu; zec "bježi" - prsti se brzo kreću unazad.)

2. Pauk (prsti savijeni, polako se kreću po stolu).

3. Leptir (spojite dlanove sa nadlanicom i mašite prstima čvrsto stisnutima).

4. Brojite do četiri (palac je naizmjenično spojen sa svim ostalima).

5. Zastava (palac ispružen prema gore, počivajte zajedno).

6. Ptice (naizmjenično palac je spojen sa ostatkom).

7. Gnijezdo (spojite obje ruke u obliku zdjele, čvrsto spojite prste).

8. Cvijet (isto kao u prethodnoj vježbi, ali su prsti razdvojeni).

9. Posadite korijenje (pritisnite korijenje-ruke leđima jedan prema drugom, spustite prste prema dolje).

10. Pčela (rotirati kažiprst desne, a zatim lijeve ruke okolo).

11. Pčele (ista vježba se izvodi sa obje ruke).

12. Čamac (krajeve prstiju usmjerite naprijed, dlanovima pritisnite jedan na drugi, lagano ih otvarajući).

13. Sunčeve zrake (prekrstite prste, podignite ruke gore, raširite prste).

14. Putnici (prekršteni prsti, nadlanice gore, palac gore.)

Lyuba Grubtsova
Sažetak lekcije “Kuća u kojoj živim”

„Kuća, unutra gdje živim»

Target: Sumirati i sistematizovati znanje djece o svom domu; razjasniti saznanja o mjestu stanovanja;

Naučite decu da od delova prave celinu.

Zadaci:

Obrazovna oblast "Socijalni i komunikativni razvoj"

Stvoriti uslove za formiranje ljubaznosti, druželjubivosti, dobre volje.

Obrazovna oblast "kognitivni razvoj"

Ojačati znanje o kućnoj adresi;

Poznavanje dijelova kuće;

Namjena prostorija u stanu;

Poboljšati različite vrste pažnja, pamćenje, logičko mišljenje;

Proširiti i obogatiti znanje djece o ljudskom stanovanju;

Obrazovna oblast "Razvoj govora"

Vježbajte formiranje složenih prideva;

Dopunite aktivni rječnik antonimima;

Poboljšati sposobnost djece da rješavaju zagonetke;

Naučite djecu da odgovaraju na pitanja na osnovu slike zapleta;

Razvijati slobodnu komunikaciju sa vršnjacima i odraslima;

Razvijati govorni sluh, brzinu govora, govorno disanje, intonacionu ekspresivnost;

Nastavite širiti i aktivirati svoj vokabular;

Upotreba djece verbalne i neverbalne komunikacije.

Obrazovna oblast "Umjetnički i estetski razvoj"

Razvijati sposobnost emocionalnog percipiranja muzike.

Obrazovna oblast "fizički razvoj"

Razviti sposobnost formiranja polukruga;

Orijentirajte se u prostoru;

Razviti sposobnost slobodnog hodanja;

Održavati koordinaciju pokreta;

Develop razne vrste pokreta (skakanje, čučanj, hodanje, pljeskanje); - razvijaju fine motoričke sposobnosti;

Formiranje želje za vođstvom zdrav imidžživot;

Oprema: prezentacija na temu „Kuća, unutra gdje živim» , demonstracioni materijal na temu, uzorci preseka različitih kuća,

modeli kuća iz različitih materijala, snimanje muzike za igranje prstima, dječji crteži na temu „Kuća, unutra gdje živim»

Preliminarni rad:

Izrada modela kuća;

Održavanje takmičenja u crtanju „Kuća unutra gdje živim» ;

Učenje zagonetki, dinamičke pauze, gimnastika prstiju.

Individualni rad:

Učenje zagonetki i prikazivanje dinamičkih pauza i igre prstima. (Arina T., Polina S., Vika T, Maxim Yu)

Ljudi, pogledajte koliko gostiju nam je danas došlo.

Stanite jedno pored drugog

Kao mesec dana - u polukrugu!

Pozdravimo se.

zdravo, zlatno sunce,

Zdravo, nebo je plavo,

Zdravo, slobodni povjetarac!

Zdravo, mali hrast!

Živimo u istom regionu -

Želimo vam dobrodošlicu svima!

Educator: - Ljudi, danas smo se okupili da se malo poigramo. Ali ova igra nije jednostavna, učićemo igrajući se.

Educator: Slušajte poem:

Kažu da je negde bio takav slučaj,

Ljudi su se vozili kući s posla.

Upravo smo stigli tamo, iznenada - čuda:

Svi su zaboravili svoje adrese.

Traže, brinu, gledaju okolo,

Stanovnici jure: "Gdje je naš sprat?"

Sve je zbunjeno, sve je izgubljeno!

Srećom, ovo se dogodilo samo u bajci.

Namjerno sam ti rekao o tome

Gdje živiš?

Gdje je sagrađena vaša kuća?

A da li ste upoznati sa kućom?

Educator: - O čemu je ova priča?

Djeca: - O kući.

Educator: - Danas ćemo pričati o kućama, kakve su, od čega su napravljene, od kojeg materijala se mogu graditi.

Educator: - Znate li svoju kućnu adresu?

Podignite ruke, oni koji žive u ulici Domostroitelej, gazite nogama, oni koji žive u ulici Kozačkih livada, pljesnite rukama, oni koji žive na Zapadnosibirskoj i Vereskovoj ulici, skačite, oni koji žive u ulicama Mebelshchikov i Lesoparkovaya.

Educator: - Predlažem da skupljate slagalice kuća.

Pogledajmo crteže kuća.

Educator: - Kakve su to kuće?

Djeca: - Kuće su različite.

Educator: Predlažem da igrate igru "Reci to obrnuto"

Didaktička igra "Reci to obrnuto"

Jednokatnica - višekatnica

Velika kuća - mala kuća

Stara kuća - nova kuća

Stara kuća je jaka kuća

Visoka kuća - niska kuća

Educator: - Nijat i njegova majka su nam pripremili priču o svom domu, u gde žive.

Educator: - Da, kuće su zaista različite. Navedite od kojih dijelova se kuća sastoji.

Djeca: - Prozor, krov, vrata, zid.

Educator: - Zašto su potrebna vrata u kući? Krov?

Djeca: - Krov štiti od snijega i kiše. Vrata koja sprečavaju strance da uđu.

Educator: -Čemu služe zidovi?

Djeca: - Štiti od snega, hladnoće, kiše.

Educator: - Zašto nam trebaju prozori u kući?

Djeca: - Prozori su potrebni za održavanje svjetla u kući.

Educator: - Predlažem da igrate igru.

Igra prstiju "nova kuća"

Kuc-kuc-kuc, kuc-kuc-kuc!

Uzmi čekić prijatelju!

(Udari šaku o šaku, naizmjenično ruke)

Izgradit ćemo novu kuću

U kući je prozor.

(Palčevi su presavijeni u policu, ostali su povezani "krov")

Postoji još jedan, viši.

(Podignite ruke gore bez promjene položaja prstiju)

Na krovu je cijev.

(Podiže stisnutu pesnicu sa kažiprstom ispruženim prema gore)

Kuća je spremna, pozivamo goste:

Dođi brzo!

(pozivajući pokret rukom)

Educator: - Hajde da pokažemo "Zašto su ljudima potrebne kuće?"

Fizminutka:

ako napolju pada kiša, (mahnite rukama ispred sebe)

Ako puše zla mećava, (mašite rukama s jedne strane na drugu)

Sakrićemo se u kuću pod krovom, ( "krov" iznad glave)

Tada se nećemo plašiti kiše i snega! (udaraju nogama na licu mjesta)

Educator: - A sada će nam Kiril i njegova majka pričati o svojoj kući, u gde žive.

Educator: - Predlažem da otpevate pesmu o domu.

Igra prstiju "kuća"

Želim da sagradim kuću

Tako da je u njemu prozor

Kad bi samo kuća imala vrata

Tako da u blizini raste bor

Tako da je okolo ograda

Pas je čuvao kapiju

Tako da buba živi na travi

Trčao je brzi pauk

Bilo je sunčano, padala je kiša,

Tako da lale procvjetaju u bašti

Tako da je zastava na kući

A iza kuće je živio jež.

Educator: - Hajde da shvatimo od kojih materijala se grade kuće?

Djeca: - Od cigle, kamena, stakla itd.

Didaktička igra s loptom "Reci mi koji?"

Ako je kuća izgrađena od cigle? Cigla.

Ako je kuća izgrađena od panela? Panel.

Ako je kuća izgrađena od blokova? Blocky

Ako je kuća zidana od kamena? Stone

Ako je kuća izgrađena od betona? Beton

Ako je kuća građena od drveta? Drvo

Ako je kuća građena od balvana? Dnevnik

Ako je kuća napravljena od plastike? Plastika

Ako je kuća napravljena od medenjaka? Gingerbread

Ako je kuća od stakla? Staklo

Ako je kuća napravljena od snijega? Snijeg

Ako je kuća napravljena od leda? Ice

(Učitelj sluša odgovore djece i ispravlja ih ako su pogrešni)

Educator: - Predlažem da pokažem kako se gradi ledena kuća.

Fizminutka:

Uzmite, djeco, bijela gruda (napravite mali krug u zraku rukama dok se savijate naprijed) ;

Polit ćemo ga vodom, (sjedni, "podizanje kante i izlivanje vode")

Kuća će biti zaleđena (torzo se naginje desno - lijevo, ruke na pojasu)

Stavljamo jedno za drugim, (naginjati lijevo i desno, uzimajući grudvicu za grudom i savijajući ih jedan na jedan;)

Tako su isklesali kuću. (ispružite se na prstima, ruke gore (velika kuća)

Educator: - Ljudi, ima i dijelova u kući - različite sobe, koji zovu se drugačije. Momci su za vas pripremili zagonetke o sobama, pokušajte da ih pogodite.

Ova soba se sastaje

Svi koji dođu u našu kuću. (hodnik)

Svi u ovoj sobi zajedno

Obiteljsko okupljanje

Ponekad se zabavite

Ponekad za igranje

Gledajte TV za sve

Slatki snovi -

Ja sanjam noću

Uvek u ovoj sobi.

I to ujutru

Sunčev zrak

Biću tamo ponekad. (Spavaca soba)

To se dešava u ovoj prostoriji

Najčešće naša majka,

Ponekad pobegne ovamo

Kaša iz lonca. (kuhinja)

Peremo zube, peremo ruke,

Uveče idemo na kupanje.

Svako jutro smo bez dosade,

Samo se operemo. (kupatilo)

Educator: - Hajde da pokažemo koji se dijelovi nalaze u svakoj prostoriji.

Artikulacijska gimnastika "teremok"

Otvaramo usta - kući,

Ko je gazda u toj kući?

Vlasnik toga je JEZIK,

On se udobno zavalio u kući.

Ova kuća ima dva zida.

Ovo su OBRAZI koje možemo vidjeti.

Zidovi se mogu uvući u kuću,

A onda nabubri kao balon.

U našoj kući je kat.

Pokazaćemo vam donju vilicu.

Ovo je donja vilica

Pokretno u kući.

Plafon je gore unutra,

Ovo je nepce. Pogledaj.

Možeš dodirnuti nebo

Kucaj i ostani tu.

Ulaz u kuću je zaključan.

Postoje različita vrata.

Vrata su zubi. Pažljivo.

Zatvaraju se sigurno.

Vrata za usne su fleksibilna.

Mogu postati osmeh.

Mogu se skupiti u cijev,

Onda se ponovo nasmeši.

Naš jezik se ne dosađuje.

U kući sastavlja bajke.

On će ispričati ove priče

I pokazaće pokrete.

Educator: - Znate da različiti narodi imaju svoje kuće i svoja imena. Pozivam Ljošu i njenu majku da pričaju o svom domu. (kuga)

Educator: - Bravo, svako od vas ima divnu priču o svom domu.

Jednog dana na ulici se rodila kuća. I počeo je da raste. Odrasti i odrastao. Prvo je bila jednospratna, pa dvospratna, pa trospratna, četvorospratnica... desetospratnica! Sada ovo nije kuća, već višespratna zgrada. Porastao je jer su ga gradili graditelji.

Sažetak igre: Educator: - O čemu smo danas pričali, momci? (Odgovaraju djeca.)

Vrijeme teče brzo. Uskoro ćete postati odrasli i svako će moći da izgradi svoju kuću.

Educator: - Sada vam predlažem da odete u grupu, i kao pravi graditelji, sagradite kuću koju želite.

Djeca: - Veliki, svetao, udoban, prostran, komforan, drveni.

Educator: - Verujem da će vam se svi snovi ostvariti.

Odrasti i uvijek budi druželjubiv i veseo. Hvala ti.

Ova mala buba

Hoda po zemlji*

Prebacujemo prste preko stopala.

Nađi slatki list

I ujede ga.

Štipamo stopala.

da pojedem još jedan list,

Želi da se popne više.

Pomičemo prste preko nogu (od stopala do koljena).

Ova mala buba

Hodanje po travi...

Prebacujemo prste preko koljena.

Ova mala buba

Šetajući kroz žbunje...

Prebacujemo prste preko stomaka.

Ova mala buba

Penje se više

Prebacujemo prste preko grudi.

Tako je pronašao rupu,

"Buba se uvlači" u rupicu na ramenu blizu vrata.

Leži i odmara.

Stisnemo prste u šake.

Neće te ugristi

Želi da se naspava.

Spuštamo glave i zatvaramo oči.

GREY GOAT

Nekako siva koza

Otišao sam u baštu da jedem.

Kažiprsti su ispravljeni

Prsti su pritisnuti na čelo. Idemo naprijed.

Pogledao okolo -

Tu i tamo ima hrane.

Okrećemo se u jednom ili drugom smjeru.

Ispod kopita je trava,

Spuštamo bradu.

A iznad tvoje glave je lišće.

Podignite bradu gore.

Sagni se i jedi kupus

Nagnemo se.

A na vrhu su velike kruške.

Stojimo na prstima i protežemo se.

Krastavci rastu iza

Hajdemo nazad.

Napred cvjeta grmlje,

Hajdemo nazad.

Na lijevoj strani je mladi luk,

Desno je ukusna tikvica.

Pola skreće lijevo i desno.

Ovdje - sto bobica, tamo - dvije stotine,

Nagibi se lijevo i desno.

Jarac se vrti na mjestu.

Hajde da se okrenemo.

I dok je birao,

Pas ga je potjerao u štalu.

Pognuvši glave, bježimo od “psa”.

Jedna ruka je "zmija". Prsti su čvrsto zatvoreni. Ruke odrasle osobe ili drugog djeteta su „put“.

pogledajte, prijatelji,

Imam zmiju!

Polako rotirajte ruku.

Na sofi, na tepisima

Može da puzi tu i tamo.

Rukama izvodimo spore pokrete poput talasa. “Zmija” puzi po stazi, prvi prst je usmjeren prema dolje (usta). U početku polako puzi, a zatim postepeno ubrzava tempo (u skladu sa izgovorenim tekstom).

Iako zmija nema noge,

Vrlo brzo niz cestu

Širom otvorite usta

Puzanje za žabama.

Prsti su ponovo zatvoreni u štipanje. Okrećemo ruku (kao da gledamo okolo).

Ova zmija nema oči

I ovaj put sam ga uhvatio

Ne žabe, ne vilini konjici,

Talasni pokreti ruke.

I dijete za nos.

"Zmija" hvata nos partnera koji igra.

Jedna ruka je „čekić“ (stisnemo prste u šaku). Druga ruka (ili ruka partnera u igri) su ekseri. Stoji na stolu ili kolenima, oslonjen na lakat, raširenih prstiju. "Čekić" kuca na "eksere" - na svakom prstu redom.

Bom, bome, bome, bome

Udarali smo čekićem po eksere.

Ekseri se ne zabijaju

Samo se sagnu.

Prsti - nokti - savijeni. Prsti druge ruke su klešta. Zatvaraju se u prsten (prvi-drugi, 1-3, 1-4, 1-5, po nahođenju igrača) i "čupaju nokte" - naizmjenično povlačimo prste druge ruke, ispravljajući ih.

Dakle, morate uzeti kliješta,

Izvadićemo eksere.

povukao sam, povukao, povukao,

Ispravila sam sve nokte.

FRIENDLY FINGERS

Ovi prsti štipaju

Palcem i kažiprstom uštipnite dlan druge ruke (ili majčin dlan).

Ovi prsti hodaju

Kažiprst i srednji prst „ide“ uz drugu ruku.

Ovi ljudi vole da ćaskaju

Srednji i onaj bezimeni se kreću, trljaju jedno o drugo (šuštanje).

Ovo su za miran san,

Prsten i mali prst pritisnemo na dlan.

I veliki brat sa malim prstom

Mogu se oprati.

Palac okrećemo oko malog prsta.

U SOBI

Naša Katjuša je bila pametna:

Dala je posao svim životinjama u prostoriji.

Pas pere šolje jezikom,

Lijeva ruka je čaša, prstima desne ruke stružemo po njenom dlanu u pokretu "odvlačenja" stražnjom stranom prstiju.

Miš skuplja mrvice ispod stola.

Pokreti hvatanja i štipanja desne ruke sa dlana lijeve.

Mačka kandžama grebe klupu,

Prekrižite dlan lijeve ruke savijenim prstima (kandžama).

Kokoš s bodljama krilom briše pod.

Klizni pokret ivice dlana jedne ruke preko druge.

Katya kuha kašu za svoje životinje

Kažiprstom desne ruke pravite rotacijske pokrete na dlanu lijeve ruke.

Skuvala je kašu i hranila ih kašikom.

“Izvadite kašu iz lonca” lijevom rukom (kašikom), ispružite lijevu ruku naprijed (hranite životinje).

Želim da sagradim kuću

Ruke iznad glave kao kuća.

Tako da u njemu ima prozor,

Ruke pred očima. Krajevi prstiju su zatvoreni u "prozor".

Tako da kuća ima vrata,

Dlanovi su okrenuti prema vama, zatvoreni sa strane.

Tako da bor raste u blizini

Prsti rašireni. Podižemo ruke.

Tako da je okolo ograda

Ruke ispred vas u prstenu, prsti spojeni.

Pas je čuvao kapiju.

Jedna ruka je "pas", odvojite mali prst od ostalih prstiju.

Bilo je sunca

Prekrižite ruke, raširite prste.

Kiša je padala

Pokreti "tresanja".

I lale su procvale u bašti

Podlaktice su pritisnute. Prsti latica pokazuju gore.

Mali zec sa velikim ušima

Pritisnite četke na glavu kao uši.

ružičasti nos,

Koristite kažiprste da dodirnete nos.

Smiješni brkovi

Kažiprsti pritisnuti na usne.

Kopa sebi duboku rupu

Sa jakim šapama na mekom tlu.

Kopanje rupe (koljena).

On sam čisti svoje krzno

"Čišćenje krzna."

Ili spavanje.

Sklopimo ruke i stavimo ih ispod obraza.

Zečje uši se stalno kreću.

Pomičemo “uši”.

Čuje korake lisica i vukova,

Krije se u svojoj rupi od neprijatelja

Skupite se u klupko ili se sakrijte u majčino krilo.

KORNJAČA

Ruka je stisnuta u šaku. Thumb gore.

Moja kornjača živi u kutiji

Ruka leži na drugom dlanu (ili na dlanu partnera u igri).

Kupanje u kadi

Talasasto kretanje šake u zraku.

Puzi po podu.

"Kornjača" puzi uz drugu ruku (svoju ili partnera u igri).

nosicu ga na dlanu,

Ruke se vraćaju u prvobitni položaj.

Neće htjeti da me ugrize

Negativan pokret glavom.

Ispod poklopca -

Zatvorite prste i okrenite dlan prema dolje.

mali lonac,

Pritisnite šaku druge ruke na dlan. Palac unutra.

Otvorio poklopac -

Okrenite “poklopac” dlanom prema gore.

Miš - hop!

Oštro podižemo palac.

Pogledaj: duga je iznad nas,

Nacrtajte polukrug rukom iznad glave (zamahni pokret).

Preko drveća

Podignite ruke gore, otvorite prste.

kuće,

Ruke sklopljene iznad glave.

I preko mora, preko talasa,

Nacrtajte val rukom.

I malo iznad mene.

Dodirnite glavu.

MOJE STVARI

Ovo je moj kišobran

Šetam s njim po kiši

Podižemo desna ruka iznad glave, savijte ga (kišobran).

Neka kiša bubnja -

Ja ću ostati suh.

“Bubanj” prstima lijeve ruke na desnoj (kišobran).

A evo moje knjige,

Pritišćemo dlanove zajedno, savijenih laktova.

Otvaramo dlanove kao knjiga.

Mogu vam dati neke slike

Pokažite u njemu.

Pružamo ruke, otvorenih dlanova.

Ovo je moja lopta

Veoma pametno, smešno

Stisnite šaku i okrenite ruku.

Ostavljam ga

Preko glave.

Lopta "skače" preko vaše glave, udarajući o dlan vaše druge ruke (ili dlan vašeg partnera u igri).

A evo mog mačića,

Pomilujem ga

On ovako prede

Samo za mene.

Gladimo jednu po jednu ruku drugom.

MOJE STVARI

Želim da sagradim kuću
Tako da je u njemu prozor
Tako da kuća ima vrata
Tako da bor raste u blizini
Tako da je okolo ograda
Pas je čuvao kapiju
Tako da buba živi na travi
Trčao je brzi pauk
Bilo je sunčano, padala je kiša
Tako da lale procvjetaju u bašti
Tako da ima špijunku na kući
A iza kuće je živio jež.

KOD MAČKE

U ŠUMI

FLOWER

PET SVINJA

TOM THUMB

CATERPILLAR

LIJEVO I DESNO

CUP

DUCKLES

SHELLS

LOPTA


Letio je, letio je i sleteo na vrh tvoje glave. (2p)
Ovo je smiješna mala lopta.
Ova lopta želi da se igra sa tobom.
Letio je, letio i sletio ti na nos. (2p)
Ovo je smiješna mala lopta.
Ova lopta želi da se igra sa tobom.
Letio je, leteo je i sleteo na tvoj stomak. (2p)
Ovo je smiješna mala lopta.
Ova lopta želi da se igra sa tobom.
Letio je, letio i sjeo ti na noge.
Skočio mu je pred noge, a onda iznenada prasnuo: "Bang!"

BUNNY
Zeko sjedi na brdu u polju.
On grije uši i pokreće ih.
Zeko je otišao u baštu po kupus.
Zeko je tamo našao kupus.

BEAR CLUBFOOT
Medvjed s klupskim nogama šetao je šumom,
Odabrao sam mjesto za svoju jazbinu.
Počeo sam kopati zemlju ispod visokog bora,
Iskopao sam jazbinu i otišao u krevet.
Pahulje zvijezde padale su sa neba,
Snijeg je prekrio staze, kuće i šumu.
I cijelu zimu vjetar je šuštao u toj šumi.
I cijelu zimu medvjed je hrkao ispod bora.

MIŠ I SAT
Miš se popeo po prvi put
Vidi koliko je sati.
Odjednom je sat rekao: "BOM" -
Miš se prevrnuo glavom.
Miš se popeo po drugi put
Vidi koliko je sati.
Odjednom je sat rekao: "BOM-BOM" -
Miš se prevrnuo glavom.
Miš se popeo po treći put
Vidi koliko je sati.
Odjednom je sat rekao: "BOM-BOM-BOM" -
Miš se prevrnuo glavom.

IGRA S TAMOMBEROM
Sjedimo u krugu sa tamburama,
Želimo da razgovaramo.
I reći: "Vidim te"
Pokucaćemo zajedno - jednom.
Želimo da se pozdravimo
I opet kucamo.
“Zdravo, zdravo”, mi smo te riječi
Kucamo jednom i dvaput.
I reći: "Vrijeme je za igru"
I plesati zajedno
Ne govori ništa
I kucaj - jedan, dva, tri.
LIKE KITTENS



Kao mačići, hodamo tiho u parovima, u parovima hodamo,
a sad ćemo zajedno skočiti: „Mjau-mjau“, pevaćemo.
a sad ćemo skočiti zajedno i pjevati pjesmu.
Kao mačići, hodamo tiho u parovima, u parovima hodamo,
a sada ćemo zajedno lupkati nogama: „Mjau-mjau“, pevaćemo.
a sada ćemo zajedno gaziti i pjevati pjesmu.
Kao mačići, hodamo tiho u parovima, u parovima hodamo,
a sad ćemo se okrenuti: "Mjau-mjau", pevaćemo.
a sad ćemo se okrenuti i otpjevati pjesmu.
Kao mačići, hodamo tiho u parovima, u parovima hodamo,
a sada da pljesnemo rukama: "Mjau-mjau", pevaćemo.
a sada da pljesnemo rukama i otpjevamo pjesmu.

IDEM


Udobno sjedište i muzika
Auto vozi brzo (2p) i motor kuca.
Sad idemo brže, motor jače kuca.
Idemo još brže (3r) još brže.
Skrenuli smo desno, a ispred nas je bio jarak
I tresemo se i tresemo (3p), ali idemo naprijed.
Pritisnuli smo kočnice i sada stojimo na mjestu.
Automobili su počeli da trube (3p), mi smo trubili glasnije od bilo koga drugog.
Vozim, vozim, vozim, okrećem volan.
Auto (3p) me vodi kuda hoću.

STONOGA
Stonoga dobro trči
Toliko gazi nogama da se pod trese
Čak i ako vam noge hodaju cijeli dan
nemoj se umoriti, nemoj se umoriti.
Onaj ko je zadnji došao neka trči naprijed,
I prva stvar koja mi padne na pamet.

KOMŠIJE
Komšije se mogu gurati, gurati, gurati. (2p)

Možete šaputati, šaputati, šaputati svojim komšijama. (2p)
Komšije se mogu grliti, grliti, grliti. (2p)
Komšije se mogu golicati, golicati, golicati. (2p)

© Železnova E.

Sokolova Lyudmila

OPŠTINSKA BUDŽETSKA PREDŠKOLSKA OBRAZOVNA USTANOVA VRTIĆ br. 4 G. KAMENKI PENZA REGIJA.

DJEČJI- OBRAZOVANJE ODRASLIH DOGAĐAJ O MORALNOM I PATRIOTSKOM VASPITANJU

U 1. JUNIORSKOJ GRUPI "U redu"

Vaspitačica L.P. Sokolova

Target: Formiranje temelja patriotizma, poštovanja domovine, nacionalne kulture grad Kamenka.

Zadaci:Razvijati kognitivni interes djece.

Razvijati vještine pjevanja i plesa u nacionalnim tradicijama.

Promovirajte jedinstvo djetinjasto-odrasli tim.

Napredak događaja

U salu ulaze djeca u narodnim nošnjama sa učiteljicom.

Pozdravna pjesma "Zdravo, dlanovi"

IN: Dobro veče draga djeco, dragi roditelji, danas smo se okupili da pričamo o našem gradu Kamenki. o tome kakav je bio u dalekoj prošlosti i o tome šta je postao sada

Video “Srećan rođendan, Kamenka!”

U dalekom 18. veku, na mestu našeg grada bilo je malo selo Dmitrievskoye - samo 8 dvorišta. Nakon što je prošao izgrađen Željeznica Moskva-Penza, stanovništvo se povećalo. Privreda se počela razvijati. Lokalni zemljoposjednik grof Voeikov započeo je izgradnju svog posjeda. Imajte na umu da je ovo prava palata, sa stubovima Italijanski stil. Naravno, obični ljudi ne žive u takvim dvorcima, već u kolibama koje su bile naslagane jedna naspram druge, formirajući ulice. Već tih dana ovdje su živjeli različiti narodi - Rusi, Tatari, Mordovci, Čuvaši. Pogledajmo bliže rasporede njihovih domova, po čemu su ove kuće slične, po čemu se razlikuju.

Gledanje i razgovor sa decom „Kako izgrađena kuća» (zidovi, krov, prozori, vrata, dekoracija kolibe)

IN:Djeco, hoćete li probati? sagradi ovakvu kucu?

Gimnastika prstiju „Ja Želim da sagradim kuću tako da u njemu ima prozor"

I Želim da sagradim kuću tako da u njemu ima prozor,

Tako da ima vrata u kući.

A okolo je velika ograda

Tako da pas čuva cijelo dvorište.

Tako da tulipan procvjeta u bašti, i

U travi je trčala buba, vrlo brz pauk.

Tako da sunce sija

Padala je kiša, a iza kuće je živio jež.

Izgradnja etažne konstruktorske kuće "Graditelj"

A ko će živjeti u našoj kući?

Pjesma “U šumi postoji kuća od balvana”

Djeco, pogledajte ko živi u našim kućama?

Evo lutke Matryona u ruskoj narodnoj nošnji.

Ruske porodice živjele su u takvoj kolibi napravljenoj od trupaca, sa platnom i kapcima.

A među nama ima i mnogo ruske djece, a za praznik su se obukli u narodne nošnje.

Ruski narodni ples "Plesanja"

A u ovoj kući je lutka Alfia, obučena je u tatarsku narodnu nošnju.

I naša djeca su došla u tatarskim narodnim nošnjama, pogledajte kako su lijepe!

Tatarski narodni ples.

Sada u našem gradu živi 40.000 ljudi, a među njima su Rusi, Tatari, Uzbekistanci, Moldavci, Ukrajinci, Kirgizi, svi smo veoma različiti, ali jedna je stvar zajednička - Svi volimo svoj grad!

Nije glavni grad, neka bude

Kamenka - Ponosan sam na tebe!

Mama i tata su se ovdje vjenčali

Ti, grad naš -

najbolji!

A danas nam je u goste došla Raisa Ivanovna Gles, autorka i izvođačica pesama o našem kraju i gradu Kamenka!

Pjesma "Kamenka"

Pjesma “Naša zemlja je Penza!”

Ovim je praznik završen, želim svima samo radost!

Publikacije na temu:

Jednom smo, gledajući ilustracije u priručniku N. N. Gusarove „Razgovori o slici: godišnja doba“, momci i ja primijetili tu.

U našoj grupi, zajedno sa djecom i njihovim roditeljima, održali smo zajednicu na ovu temu Sigurnost od požara. Cilj naše zajednice je formiranje.

Zajednica djece i odraslih “Moja sportska porodica” Cilj: Nastaviti sa organizovanjem roditelja i dece za učešće u zajedničkim aktivnostima. Ciljevi: Naučite hodati i trčati bez naletanja jedno na drugo.

Zajednica djece i odraslih "Zbogom noše" Cilj: Nastaviti sa organizovanjem roditelja i dece za učešće u zajedničkim aktivnostima. Razvijati motoričku aktivnost, pažnju.

Zajednica djece i odraslih “Učimo se igrati zajedno” Cilj: Razvoj govora kod djece Ciljevi: Nastaviti sa prilagođavanjem djece i odraslih vrtić; Razvijati fine motoričke sposobnosti, govor, pamćenje.

Događaj za djecu i odrasle“Rođendan Deda Mraza” Po projektu “Dete, narodne kulture I porodične tradicije"U 1 mlađa grupa"U redu."