Algoritam za ispunjavanje zadataka Jedinstvenog državnog ispita

Na ruskom.

Dio 1.

Vježba 1. Koja od sljedećih rečenica ispravno prenosi GLAVNU informaciju sadržanu u tekstu?

Algoritam za izvršavanje zadatka:

Zadatak 2. Koja od sljedećih riječi (kombinacija riječi) treba da se pojavi u praznini u trećoj (3) rečenici teksta? Zapišite ovu riječ.

Algoritam za izvršavanje zadatka:

1. Pažljivo pročitajte tekst.

2. Uzastopnim odabirom predloženih sredstava komunikacije uspostaviti logičku korespondenciju između rečenice sa prazninom i one koja joj prethodi. Ova tehnika će vam pomoći da odredite koja riječ treba biti u praznini.

Zadatak 3. Pročitajte fragment rječničkog teksta koji daje značenje riječi (………). Odredi značenje u kojem je ova riječ upotrijebljena (…….) u rečenici teksta. Zapišite broj koji odgovara ovoj vrijednosti u dati fragment unosa u rječnik.

Algoritam za izvršavanje zadatka:

pažljivo pročitajte zadatak;

pronaći navedenu ponudu;

uključiti svaku od predloženih leksičkih interpretacija za zamjenu riječi date za analizu;

slušajte novi zvuk i značenje rečenice;

utvrditi da li je rečenica izgubila ili nije izgubila svoj semantički integritet tokom jezičkog eksperimenta:

• ako rečenica nije izgubila svoj semantički integritet, odgovor je tačan;

  ako se značenje rečenice promijenilo, odgovor je tačan.

Zadatak 4. U jednoj od riječi u nastavku, napravljena je greška u postavljanju naglaska: slovo koje označava naglašeni samoglasnik je pogrešno istaknuto. Zapišite ovu riječ.

Zapamtite: pokretljivost ruskog naglaska stvara objektivne poteškoće pri izvršavanju ovog zadatka.

agent, Augustovski, agencija, agonija, akropola, alkohol, abeceda, anapest, anatom, antiteza, apostrof, lubenica, hapšenje, aristokratija, argument, asimetrija, astronom, Atlas (zbirka geografskih karata), atlas (tkanina), buržoazija, biće ,

birokratija, aerodromi

PREVARA, grimizno, trči, razmaziti, razmaziti, razmaziti, nakloniti (bAnta, mašne)

šanker, neobuzdan, brezova kora i brezova kora, gasovod, Blagovest, milost, blok, bombardovanje, bure, zabluda i zabluda, oklop (dodeljivanje nečega nekome), oklop (zaštitna oplata), pekara, buržoazija, sendvič, biće, birokratija

grubo, vreti (kuvati, vreti, vreti, vreti), čuvar, vrba, veterinar, uključiti, vodovod, Volgoda, vuk (Volka, Vukovi, Vukovi), lopov (lopovi, vorOV, vorAM, o lopovima), magija, investirati, konkavno, alarm, pretjerano skupo

gasovod, gastronomija, hektar, geneza, državljanstvo, grenadir, kruška

rođak, djeva, demokratija, odjel, despot, crtica, čin, dijagnoza, dijalog, ambulanta, dobela, plijen, dogma, dogovor, ugovorni, goli, usijani, dokument, izvještaj, gol, dosinja, dokolica, vanredni profesor, do crno, dramaturgija, uspavano, ispovjednik,
heretik,
roletne, njuška, život,

knjiga, (nekome nešto dodijeliti), knjiga (poklopac oklopom), zavidno, savijen, zavjera (tajni dogovor), zavjera (čarolija), savijen, dugačak, smrznut, zauzet (osoba), zauzet (s nekim), pluta, začepljen, pljesniv, zapečaćen, zapečaćen, u prahu, poziv (poziv, poziv, poziv), zimnica, zloba, značaj, značaj, pronicljivost, nazubljen

lopatica, lopatica, čistač,
šasija, krojačica, ROUGH, špricevi, kiseljak, lomljeni kamen, čips, čips,
Ekskurzija, ekspert, izvoz, opremljen, ekspres, epilOg, pullOver

Legally Divine

religija, auspuh,
iverak, katalog, guma, kašalj, četvrtina, kedar, kilometar, kinematografija, ostava, veliki kašalj, fakultet, kolos, kompas, kompleks, lični interes, ljepša, kopriva, kremen, kuhanje, kuhinja, bolovi, komad, oštrica, sjaj t (otpad, ostaci), preklop (komad tkanine),
primamljivo, maestralno, lekovi, pogledi, menadžer, metalurgija, oskudan (dozvoljen minuskul), mladost, mlekar, monolog, kalvarija,

gol, gol (presječen), gol (držati dame), pognut, dugo vremena, namjera, nagib, bekhend, početak, započet, zaostale obaveze, bolest, osmrtnica, mržnja, nepretenciozan, naftovod, novorođenče,
pružanje, olakšati, otežati, zagrliti, zagrliti, olakšati, ohrabriti, posuditi, ogorčen, veleprodaja, informirati, rub, otčepiti, adolescencija, djelomično, paraliza,
parter, oranje, prvorođenac, buđav, picerija, ponuda, bajka, razumio, razumio, shvaćen, podignut, podne, aktovka, postolje, sahrana, na sahrani, plato, anticipirati, preduzeti, proći, nagrada, bonus, rečenica Ili, miraz

upućen, cvekla, silaža, siroče, siročad, slučaj šljive, saučešće, saziv, koncentracija, sredstva, statua, status, statut, stenografija, stolar, posuda, savijen,
tamo Ozhnya, plesačica, kolači, kolači, cipela,
ukras, ubrzati, produbiti, ugalj, ukrajinski, poboljšati, mrtvi, spomenuti, spomenuti, ojačati, pogoršati,
faksimil, porcelan, ekstravaganca, fenomen, fetiš, fluorografija, letjelica, forma,
haos, karakterističan (tipičan), karakterističan (glumac), zagovornik, posredovanje, zastupništvo, dotjeran (pril.), dotjeran (pril.), kršćanin, prodavač Krista,
cement, lanac, ciganski,

Zadatak 5. U jednoj od rečenica ispod POGREŠNO Koristi se istaknuta riječ. Ispravi grešku i pravilno napiši riječ. Algoritam za izvršavanje zadatka:

pažljivo pročitajte sve prijedloge;

odrediti leksička značenja svake od riječi paronima odabirom sinonima i antonima ili uzimajući u obzir s kojim riječima se svaka od njih može kombinirati;

navedite tačan odgovor.

Adresar - adresat. Adresar - osoba ili organizacija kojoj je poštanska pošiljka upućena (primalac); primalac - lice ili organizacija koja šalje poštansku pošiljku (pošiljalac).

Anegdota - anegdota. Anegdota - svojstvena anegdoti, zasnovana na anegdoti (anegdotska priča); anegdotalan - smiješan, smiješan (anegdotski slučaj).

Arhaično - arhaično. Arhaično - svojstveno antici (arhaični pogled), arhaično - van upotrebe, ne odgovara novim pogledima, pravilima (arhaično korištenje).

Svakodnevno - svakodnevno. Radni dan - nije praznik (radni dan); svakodnevno - prozaično, monotono (svakodnevni rad).

Udahnite - uzdahnite. Udahnite - apsorbirajte, uvucite zrak (udahnite kisik), inspirirajte nešto (udahnite hrabrost); uzdah - ispustiti uzdah (disati s olakšanjem); odmori malo (pusti me da dišem); čeznuti, biti tužan (uzdah za djecom).

Edukativno - edukativno. Obrazovni - vezano za obrazovanje (obrazovni sistem); vaspitno - vezano za nastavnika (obrazovna soba).

Svi - svi. Svi - svi (svake minute); sve vrste - najrazličitije (sve vrste pretraživanja).

Izborni - selektivni. Izborni - koji se odnose na izbore, koji se biraju glasanjem (izborna funkcija); selektivno - djelomično (provjera na licu mjesta)

Harmoničan - harmoničan. Harmonični - povezan sa harmonijom (harmonijski niz); harmoničan - harmoničan, koordiniran (harmonična ličnost).

Glavni - kapital. Glavna - glavna, najznačajnija, centralna, viša (glavna ulica); kapital - vezano za titulu (naslovna uloga).

Motor - pokretač. Motor - mašina koja pokreće, sila (elektromotor); pokretač - ono što pokreće, doprinosi tome (pokretač društva, napredak je zastario).

Demokratski - demokratski. Demokratski - vezano za demokratiju, demokratski (demokratski tabor); demokratski - karakteristika demokratije, demokrata (demokratski čin).

Dinamičan - dinamičan. Dinamičko - vezano za dinamiku, kretanje (dinamička teorija); dinamičan - ima veliku unutrašnju energiju (dinamički tempo).

Diplomatski - diplomatski. Diplomatski - vezano za diplomatiju, diplomata (diplomatsko mjesto); diplomatski - suptilno proračunat, izbegavajući (diplomatsko ponašanje).

Dugo - dugo. Dugačak - ima veliku dužinu (dugačak izvještaj); dugotrajno - dugoročno (dugi odmor, dug period).

Dobrovoljno - volonterski. Dobrovoljno – obavlja se bez prinude (dobrovoljni rad); volonter - koji se odnosi na volontera (dobrovoljačka inicijativa, dobrovoljačka vojska).

Dramatično - dramatično. Dramatično – izražavanje jakih osećanja, puno drame (dramska situacija); dramski - vezano za dramu (dramski klub).

Prijateljski - prijateljski. Prijateljski - odnosi se na prijatelja, prijatelja (prijateljski sastanak); prijateljski - zasnovan na prijateljstvu (prijateljska zemlja).

Patetično - jadno. Patetično - izražavanje tuge, melanholije, patnje; tužan, tužan (patetičan glas); saosjećajan - sklon sažaljenju, simpatiji; saosećajan, dirljiv (saosećajne reči, ljudi).

Rezervni - štedljiv. Rezervni - dostupan kao rezerva (izlaz u slučaju nužde); štedljiv - sposoban za zalihe (štedljiva osoba).

Ljut - zlonamjeran. Zlo - ispunjeno osećanjem neprijateljstva (ljuta osoba); zlonamjerno - ima lošu svrhu, namjerno (zlonamjerni neplatilac).

Izvršni - izvođenje. Izvršni - marljiv, sa ciljem da se nešto postigne (izvršni radnik); izvođenje - koji se odnosi na izvođača (izvođačka vještina).

Putnik - poslovni putnik. Sekundirani - osoba na službenom putu (drugi specijalista); putovanje - vezano za putnika (putni troškovi).

Komično - komično. Strip - vezano za komediju (strip lik); komično - smiješno (komičan izgled).

Kritično - kritično. Kritički - vezano za kritiku (kritički članak); kritičan - imati sposobnost kritike (kritički pristup).

Logično - logično. Logički - vezano za logiku (logičko mišljenje); logično - ispravno, razumno, dosljedno (logičko rezonovanje).

Metodički - metodički. Metodički - vezano za metodologiju (metodološka konferencija); metodički - tačno po planu (metodički rad).

Mrsko - mrsko. Mrski – prožet mržnjom (mržnji postupci); omražen - izazivanje mržnje (omražen neprijatelj).

Netolerantno - netolerantno. Nepodnošljiv - onaj koji se ne može tolerisati (nepodnošljiva hladnoća); netolerantno - neprihvatljivo (netolerantni stav).

Osiromašiti - osiromašiti. Postati siromašan - postati siromašan (postati siromašan kao rezultat inflacije); osiromašiti - osiromašiti (osiromašiti život).

Opasno - oprezno. Opasan - povezan sa opasnošću (opasan most); oprezan - postupati oprezno (oprezna osoba).

Greška - otkažite pretplatu. Greška u kucanju je slučajna greška prilikom pisanja (nesrećna greška u pisanju); odjava - odgovor koji ne utiče na suštinu stvari (drzak odjava).

Majstor - majstor. Ovladajte - naučite nešto koristiti, uključite to u svoj krug aktivnosti (savladajte proizvodnju novih proizvoda); naučite - učinite to uobičajenim; razumjeti, zapamtiti (naučiti ono što čitaš).

Organski - organski. Organski - vezani za biljni ili životinjski svijet (organska materija); organski - neraskidivo povezan, prirodan (organski integritet).

Osuda - rasprava. Osuda - izraz neodobravanja, izricanje kazne (osuda zločinca); diskusija - sveobuhvatno razmatranje (rasprava o problemu);

Odgovorno - odgovorno. Responsive - biti odgovor (odgovor); odgovoran - odgovoran, važan (odgovoran radnik).

Izvještaj - različit. Izvještavanje - vezano za izvještaj (izvještajni period); različit - jasno prepoznatljiv (različan zvuk).

Političko - političko. Politički - vezano za politiku (političar); politički - postupati diplomatski, pažljivo (politički nagovještaj).

Razumijevanje - razumljivo. Inteligentan - brzo razumije (osoba koja razumije); razumljivo - jasno (razumljiv razlog).

Predstavnik - zastupnik. Predstavnik - ostavlja povoljan utisak (predstavljiv izgled); predstavnik - izabran (predstavnički organ); vezano za zastupanje, zastupnik (troškovi reprezentacije).

Prezentacija - odredba. Prezentacija - prezentacija za upoznavanje, nominacija za podsticanje (prezentacija karakteristika); odredba - stavljanje nečega na raspolaganje (davanje kredita).

Primetno - primetno. Perceptivan - sposoban da uoči (promatrajući kritičar); primjetno - primjetno (primetno nezadovoljstvo).

Realno - realno. Realistički - praćenje realizma (realističko slikarstvo); realističan - odgovara stvarnosti, prilično praktičan (realistički cilj).

Skriveno - tajno. Skriveno - tajno, nevidljivo (skrivena prijetnja); tajnovit - nije iskren (tajnovita osoba).

Taktički - taktički. Taktičan - posjedovanje takta (taktično djelovanje); taktički - vezano za taktiku (taktički zadatak).

Tehničko - tehničko. Tehnički - vezani za tehnologiju (tehnički napredak); tehnički - posjedovanje visoke vještine (tehnički akter).

Sreća - sreća. Lucky - sretan; onaj koji ima sreće (srećni istraživač); uspješan - uspješan (sretan dan).

Stvarno - činjenično. Stvarno - odgovara činjenicama (stvarno stanje stvari); činjenični - koji sadrži mnoge činjenice (činjenični izvještaj).

Master - ekonomski. Gospodar - povezan sa vlasnikom; kao što je dobar vlasnik (vlasnički interes); ekonomski - okupirani ekonomijom, povezani sa ekonomijom (ekonomska pitanja).

Eksplicitno - očigledno. Eksplicitno - očigledno, neskriveno (očigledna superiornost); jasno - jasno, jasno razlučivo (jasan šapat).

Zadatak 6. U jednoj od dolje istaknutih riječi, napravljena je greška u formiranju oblika riječi. Ispravite grešku i pravilno napišite riječ.

Pronađite greške u obrazovanju i upotrebi

padežni oblici brojeva;

brojevi sto i po, sto i po;

zbirne brojeve, uključujući brojeve oboje, oboje;

komparativni i superlativni stupnjevi prideva i priloga;

nominativ i genitiv množine nekih imenica;

imperativni oblici nekih glagola.

Algoritam za izvršavanje zadatka:

1. Odredi kojem dijelu govora pripada ova riječ.

2. Ako je ovo ime broj, zapamtite to

za složene kardinalne brojeve oba dijela luk;

Slučajevi

Od 50 - 80

200, 300, 400

Od 500-900

pedeset

pete I deset I

pete I deset I

pedeset

pet Yu deset Yu

oh hej I deset I

dvije stotine

dv wow stotina

dv um st am

dvije stotine

dv vješto st ami

o dv wow st Oh

pet stotina

pete I stotina

pete I st am

pet stotina

pet Yu st ami

oh hej I st Oh

kada se mijenja samo deklinacija složenih rednih brojeva posljednja riječ;

broj oboje upotrebljava se s imenicama muškog i srednjeg roda, i oboje- žensko;

Slučajevi

M., sri. rod

J. genus

oboje

oboje

oboje

oboje

oboje

o oba

oboje

oboje

oboje

oboje

oboje

o oba

zbirni brojevi ( dva, tri, četiri itd.) koriste se uz imenice koje označavaju muške osobe, imena beba životinja, uparene predmete ili imaju samo oblik množine.

3. Ako je ovo ime pridjev, pazite da su oblici stepena poređenja pravilno formirani. Zapamtite: ne možete miješati jednostavne i složene oblike stupnjeva poređenja.

Stepeni poređenja prideva

Uporedni

Odlično

jednostavno

kompozitni

jednostavno

kompozitni

predivno ona(e)

manje- ona

dublje e

više Beautiful

manje Beautiful

predivno eish- th

super aish- th

nai najteže

većina Beautiful

većina Beautiful

Stepeni poređenja priloga

komparativni

odlično

jednostavno

kompozitni

kompozitni

-ona(e)- povrijeđen - bolestan ona, bolestan njoj

-e – lako - lakše e-ona- tanji - tanji e

prilog + više-manje) više tanak

manje Zanimljivo

komparativni stepen + zamjenica svi, sve:

učinio najbolje od svega (svih)

4. Ako se radi o glagolu, obratite pažnju na ispravnu formaciju

imperativni oblici;

Oblici prošlog vremena koji se koriste bez sufiksa su –NU-.

(Tu je - pa - postoji greška u glagolu - tačan odgovor)

5. Ako je imenica, provjerite je li pravilno formirana.

oblici nominativa množine;

genitiv množine.

NOMINATIVE MNOŽINE

m. vrsta

Sa završetkom - i ja(naglasak na kraju)

Sa završetkom - s, -i ( naglasak na bazi)

uticaj dvostrukog broja)

Adrese, obala, stoljeće, ventilator, direktor, doktor, oluk, inspektor, čamac, djetelina, hrana, kutija, tijelo, plivarica, okrug, odmor, pasoš, kuhar, profesor, sorta, čuvar, plast sijena, bolničar, pomoćni objekat, štala, ramrod, stog, pečat, sidro, jastreb.

rečenice, mine,

urednici, snajperisti, traktori, kolači, frontovi, vozači.

tomovi

Pekarska mehanika

1. Animirane imenice stranog jezika. on

-tor, -sor stilski neutralan: direktori

1. Animirane imenice stranog jezika. on -er,

-er:inženjeri

2. Neživo. strane reči u

-tor, -sor:procesori

3. Animirane imenice stranog jezika. on

-tor sa knjiškim dodirom: urednici.

Zapamtite: ulje – množina. h - ulje A

krem - množina – krema s(ne krema A)

muško

žensko

prosjek

novčanice

žirafa

hall

podešavanje

klavir

krovni filc

til

šampon

sandala, čizma

manžetna, žulj

patike

rezervisano mesto

umak (sa umakom)

papuča

cipela (bez cipela)

prezime

bast

ticala

Zadatak 7. Uspostavite korespondenciju između rečenica i gramatičkih grešaka u njima: za svaku poziciju u prvom stupcu odaberite odgovarajuću poziciju iz druge kolone.

1. Potražite greške u rečenicama:

1) sa homogenim članovima; (potražite homogene predikate sa veznikom I. Postavite pitanje od glagola homogenim članovima rečenice. Pitanje mora biti isto, ako nije, onda je greška!!! Ovo će biti tačan odgovor. (I vidi??? (nedostaje član rečenice) i ponosan priroda? Vidim šta?, ponosim se čime?)

2) sa participalnim sintagmama; (pogledajte kraj participa, zapamtite da mora postojati saglasnost sa riječi koja se definira u rodu, broju, padežu.)

3) sa vlastitim nazivima, stavljenim pod navodnike i koji su nazivi novina, časopisa, knjiga, slika, filmova;

4) sa izvedenim prijedlozima hvala, slažem se, uprkos i neizvedeni prijedlog By, koji se koristi u figurama govora po završetku, po dolasku, po završetku, po dolasku;

5) sa duplim spojevima ne samo nego; oba...i;

6) korišćenje navodnika;

7) počevši od riječi: svi koji...; oni koji su...; niko od onih koji...

Zadatak 8. Identifikujte riječ u kojoj nedostaje nenaglašeni samoglasnik korijena koji se ispituje. Napišite ovu riječ umetanjem slova koje nedostaje.

Algoritam za izvršavanje zadatka:

1. Precrtajte riječi s naizmjeničnim samoglasnicima, jer neće biti tačan odgovor:

1.1. pažljivo pročitajte svaku riječ i potražite riječi s naizmjeničnim samoglasnikom u korijenu ( gar - planine, zar - zor, klan - klon, tvar - stvaranje, lag - loža, bir - ber, pir - per, dir - der, tyr - ter, svijet - mer, blist - sjaj, čelik - stel, žig - spaljen, čit - čak, kas - pletenica, rast - rash - narastao, skak - skoč, mak - mok, jednak - čak).

2) odaberite probne riječi za preostale riječi, imajući na umu da među njima mogu biti riječi iz rječnika u kojima nenaglašeni samoglasnik zahtijeva pamćenje;

3) ako pronađete riječ iz rječnika, možete je precrtati, jer neće biti tačan odgovor;

4) ako ste uspjeli pronaći probnu riječ za riječ u kojoj je nejasan samoglasnički zvuk naglašen i jasno se čuje, onda ste pronašli tačan odgovor.

Zadatak 9. Identifikujte red u kojem isto slovo nedostaje u obje riječi u prefiksu. Napiši ove riječi umetanjem slova koje nedostaje.

Morate znati sljedeća pravopisna pravila:

pravopis prefiksa u –Z i –S;

pravopis prefiksa PRE i PRI;

PRE -

AT -

pridržavati se (=ponovno)

Stići (približava se)

prezirati (mržnja)

brinuti se (dati nekome sklonište)

izdati (= ponovo)

Dodati (dodati, promijeniti nešto, dodati)

Klanjaj se, klanjaj se (= ponovo)

Lean (pristup)

Pretvoriti (utjeloviti)

pretvarati se (nepotpuna radnja)

prolazno (= ponovno)

Dolazi (približava se)

izdržati (izdržati)

Navikni se (navikni se)

Nasljednik (= ponovno, preuzeti)

Prijemnik (radio)

daj ostavku (umri)

Staviti (zatvoriti)

Preokreti (preokreti sudbine)

Gatekeeper - čuvar na kapiji

Nepromjenjiv (nepokolebljiv, neuništiv)

priložiti (priložiti)

Neophodan uslov (obavezno)

Neprihvatljivi uslovi (nemogući)

Ograničenje (granica)

Kapela (dogradnja u crkvi)

Umanjeno (veoma)

Umanjeno (malo)

Zapamtite:

PRE-

AT-

preambula, prevladati, oni na vlasti, predikat, prisutni, prezentabilni, predsjednik, prezidijum, pretpostavka, cjenik, uvod, zavesti, ne propasti, premijera, zanemarivanje, droga, sadašnjost, prepreka, prerogativ, prestiž, kandidat, preferencija

privatno, izbirljivo, privilegija, okolnost, zgodan, izbirljiv, avantura, primadona, primat, primitivan, prioritet, žalosno, psovati, tvrditi, uljepšavati, nepretenciozan, hirovit

Prefiksi na –Z i –S:
pravopis zavisi od sledećeg suglasnika

ispred zvučnih suglasnika – z apel, bez korijena

prije bezvučnih suglasnika - sa

peci, bezbrižno, tiho

Zadatak 10. Napišite riječ u kojoj je napisano slovo E /I/ umjesto praznine

Algoritam za izvršavanje zadatka:

1) Saznajte u kojem dijelu riječi nedostaje slovo: na kraju ili u sufiksu.

2) Ako na kraju nedostaje samoglasnik, onda upotrijebite neodređeni oblik glagola da odredite njegovu konjugaciju:

u ličnim završecima glagola prve konjugacije pišu se samoglasnici E, U;

u ličnim završecima glagola druge konjugacije pišu se samoglasnici I, A (I).

3) Ako u sufiksu nedostaje samoglasnik, analizirajte prirodu pravopisa:

nedostaje samoglasnik u participskim sufiksima ushch, yushch, ashch, yashch, im, jedi (ohm).

nedostaje samoglasnik ispred participskog sufiksa vsh, nn .

4) Pravopis participskih sufiksa ushch, yushch, ushch, yashch, im, jedi (ohm) zavisi od konjugacije originalnog glagola:

u participima , obrazovan od glagola I konjugacije , pišu se sufiksi ush, yush, jedi(om) ;

u participima , obrazovan od glagola II konjugacije , pišu se sufiksi ashch, yash, im.

5) Pravopis samoglasnika ispred sufiksa participi vsh i nn zavise od toga nadalje jat - jat ili to - jedi infinitivni oblik izvornog glagola završava:

at ili at , zatim prije nn Pasivni glagoli prošlosti zadržavaju samoglasnik i ja);

ako se originalni glagol završava na jesti ili jesti , zatim prije nn samo napisano e ;

ispred sufiksa vsh zadržava se isti samoglasnik , kao i pred kraj t u neodređenom obliku.

SAVJET: Stavite glagol u 3. lice množine. (Šta ONI rade? Šta će ONI?) završetak -ut-ut – konjugacija glagola 1 – u završecima treba napisati slovo E,

Završetak - at-yat - konjugacije glagola 2 - u završecima treba napisati slovo I.

Zadatak 11. Napišite riječ u kojoj je napisano slovo I umjesto praznine

Morate znati pravopis sufiksa

imenice ( ec, ic; tinta, mastilo; purl, in; ichk, echk; ik, ek );

pridevi ( iv, ev; liv, chiv );

glagoli ( vrba, yva; eva, ova; I, E ispred naglašenog sufiksa wa) .

Algoritam za izvršavanje zadatka:

1) Odredi kojem dijelu govora (imenici, pridjevu, glagolu) pripada riječ kojoj u nastavku nedostaje slovo.

2) Primijenite željeno pravilo.

pridjev

-ev- nenaglašeno: cle ev oh, emajl ev th

-iv- udaraljke: lan ja sam th

Izuzetak: milostiv ja sam oh, budalo ja sam th

-chiv-:infuzija chiv th

-liv-: talent Liv th

glagol

-ova- (-eva-)

spustiti slušalicu

Visim

Yva- (-iva-)

biti iznerviran

Iznerviran sam

TABELA DEFINICIJE

ZAVRŠETCI GLAGOLA I SUFIKSA PARTICIPA

Glagolski završnici

Važeći sufiksi. participi

Sufiksi trpe. participi

I konjugacija

odmor

-jedipisatijesti

-jedipisatijesti

-dapisatida

-utpisatiut

-yutmisliout

-ush-pisatiushch th

-juš-mislioyushch th

-om-nosioohm th

-jesti-puše jestith

II konjugacija

N.F. na - I t

-njihstrogonjima

-hejstrogopogledajte

-itestrogoite

-atstrogoyat

-yatskladištenjeyat

-asch-disatiasch th

-kutija-skladištenjekutija th

-oni-skladištenjenjima th

Zadatak 12. Odredi rečenicu u kojoj se NIJE i solov piše PROČINJENO (ODVOJENO). Otvorite zagrade i zapišite ovu riječ.

)? Treba imati na umu da se pravila za pisanje NE sa različitim dijelovima govora mogu grupirati na sljedeći način:

NE sa imenicama, kvalitativnim pridevima, prilozima koji se završavaju na – O i – E;

NE sa glagolima i gerundima;

NE sa participima.

1. Ne sa imenicama, pridevima, prilozima koji se završavaju na O, E

neprimjetno

odvojeno

1. Ne koristi se bez NOT:

ignoramus
Tall Tales

nemaran

smiješno

1. Ako postoji opozicija sa sindikatomA To nije istina, to je laž

Ne sretan, ali tužan

Ne blizu, ali daleko

prilog ne u O-E: nije djelovao kao prijatelj

2. Ako za riječ sa prefiksom NE možete pronaći sinonim bez NE

neprijatelj (neprijatelj)

nesreća (tuga)

neprijatelj (neprijatelj)

nesretan (tužan)

Nije blizu (daleko)

2. Ako riječ sa NOT sadrži riječi daleko, uopće, nimalo, nimalo, nimalo

Daleko od toga da sam lepotica

Uopšte nije prijatelj

Uopšte nije zanimljivo

Nimalo slatko

3. Zapamtite:

nije velika

rob

nevolja

nedostatke

podrast

dunno

klutz

3. Zapamtite:

ne umjereno, ne u skladu s primjerom, ne na dobro, ne u žurbi, ne po ukusu, ni u okviru svojih snaga, ni po svojoj utrobi, ni rukom, itd.; b) ni davati ni uzimati, ni biti ni ja, ni ovdje ni tamo, ni svjetlosti ni zore, ni za sta

ni o čemu, ni za dno, ni za gumu, ni za njuškanje duvana, ni za peni i tako dalje.

ni jedan (nitko) - ni jedan (mnogo), ni jednom (nikad) - ni jednom (često) .

2.Ne sa glagolima i gerundima

neprimjetno

odvojeno

1. Ne koristi se bez NOT:

biti ogorčen (ogorčen)

divljati (bijes)

loše

dislike

mržnja

1.Uvijek odvojeno

Nije

Ne sustižem

Ne znajući

2. Sa prefiksom ispod-

POD-= ispod normale, ne 100% biti u nedovoljnim količinama
postoji antonim sa preko- (=višak)
premalo posolite supu (presolite supu)
rezultat je nezadovoljavajući
nedostaje = nije dovoljno
Nedostaje vam strpljenja.
^Uvek mi nedostaje novca.

2. Sa prefiksima ne + do

nije urađeno do kraja
ne mogu dovršiti gledanje filma, ne mogu ga vratiti kući
Nije završila i zaćutala.
(do kraja podrazumijevano)
ne dostiže = ne dostiže
Konopac nije dovoljan prije sprat.
Prije topoli nedostaje peti sprat

3. Ne sa participima i glagolskim pridevima.

neprimjetno

odvojeno

1. ne koristi se bez NE:
n jedinice ludilo (b.b., ne gore. bez NE)
2. NEMA opozicije sa veznikom A i
zavisne riječi: n bez zasijano polje (br. a, ZS)

1. sa brief participi: not_closed
2. IS opozicije sa veznikom a:
nedovršeno A počeo sastanak
3. IS zavisan riječi:
nije_ posijano tokom njiva, još neorana njiva

4.NE i NOR sa negativnim ZAMJENICAMA

neprimjetno

odvojeno

NEMA prijedloga između NE i zamjenice: Niko, niko

POSTOJI IZGOVOR

Niko, niko

Zadatak 13. Odredi rečenicu u kojoj su obje istaknute riječi napisane ZAJEDNO (ZAJEDNO). Otvorite zagrade i zapišite ove dvije riječi.

Algoritam za izvršavanje zadatka:

1) Pročitajte rečenicu, razmislite o njenom značenju.

2) Odredi kojem dijelu govora pripada istaknuta riječ.

Sindikati tako i to, takođe, ali, štaviše, štaviše, tako, dakle su napisani neprimjetno ; mogu se zamijeniti sinonimima istog dijela govora.

Riječi drugih dijelova govora slične po zvuku ovim veznicima šta god, isto na isti način, za to, za ono, za šta , i tako, od toga pišu se odvojeno. Sastoje se od dvije komponente: jedne od njih (bi) može se ili ukloniti iz rečenice ili preurediti na drugo mjesto; druga komponenta (ono, ono sa kojim, da, to) zamijeniti drugim riječima.

Izvedeni prijedlozi se pišu zajedno: POSLJEDICA = zbog, U POGLED = zbog, O = oko, PREMA = prema, UPOTKO = uprkos.

Izvedeni prijedlozi se pišu zasebno: TOKOM = U NASTAVKU, U RAZLICI, U ZAKLJUČKU, TOKOM.

Za kontinuirano, preko crtice ili odvojeno pisanje priloga, primijeniti odgovarajuća pravila.

Izvedeni prijedlozi

Imenice s prijedlozima

tokom

Nije bilo vijesti V protok godine.

Koliko dugo?

(vrijednost vremena)

unutar (čega?) rijeke

Pogledaj V nastavak (šta?) serije.

IN(brzo) struja rijeke

Pogledaj V(uskoro dolazi) nastavio serije

nastavio

Ona je rekla u nastavku sati.

Konačnočlanci

Na kraju, na kraju

Sat V zaključak

Sat V(po dužnosti) zaključak

U kontrastu od drugih

(koristi se sa od)

Razlika V razlikeživot.

Razlika V(jako) razlikeživot.

kao posljedica= zbog

Nije došao zahvaljujući bolesti.

Zapamtite: kasnije I - prilog

kao posljedica

Intervenisao kao posljedica u slučaju krađe.

Intervenisao V(novo) posljedica u slučaju krađe.

like=like

plovilo like tikvice

Greška V nekako imenica.

o= o, o

Dogovorite se o ekskurzije.

Staviti on provjeriti u banci.

Staviti on(moj) provjeriti.

prema=k

Idi prema prijatelju.

Idi na sastanak sa prijateljima.

Idi on(dugo očekivano) sastanak.

u pogledu na=zbog

U pogledu na padala je kiša nismo išli u bioskop.

I značilo sutra. (stabilan izraz).

as kornet

u vidu gradova

(konusni pogled, pogled na grad)

prilozi

Imenice s prijedlozima

porasti gore (pogledajte glagol)

porasti na vrhu planine

on(većina) top planine

cipele za mene taman

na vrijeme cvjetanje -

V ( proljeće) vrijeme je cvjetanje

Izvedeni prijedlozi

Participi sa negacijom

Uprkos kiša, izašli smo iz grada

(Iako kiša je padala).

Bez obzira na loše vrijeme, išli smo na planinarenje.

(uprkos čemu?)

Uprkos oče, ustao je od stola.

Bez obzira na ja, napustio je sobu.

(=bez gledanja)

Zadatak 14. Označite sve brojeve zamijenjene sa NN (N)

odrediti kojem dijelu govora pripada riječ kojoj nedostaje slovo;

primijeniti pravopisno pravilo N i NN u sufiksu ovog dijela govora.

Imenica:

NN

N

1. Ako se korijen riječi završava na N, a sufiks počinje sa N:

Malinn IR(Mali n A)

2.If imenica. nastalo od prideva sa NN ili od participa:

bolestenne awn(bolest enne y)

razmažen(razmažen)

3. Zapamtite: nedostatak ponosa nn itza

1. U riječima formiranim od imenica koje imaju sufikse -in-, -an-, -yan-

tresetyang IR(od imenice treset)

2. U riječima nastalim od prid. sa jednim N: studijan IR(od pril. studija n y), mučenik, radnik

3. Riječima:

gaff yang itza (kuka) yang y) ,konoplja yang IR (kanabis) yang y)

var en ik (var yeon y), kopč yeon osje (kopč yeon y)

trošak yang ika (cijena yang oh) mudar yeon osje (mudro yeon y)

ulje en itza (ulje) en y), zob yang itza (ovs) yang y)

GOST in itsa (gost in y), ogrevno drvo yang IR (ogrevno drvo) yang jao)

pametan yeon os (pametan n y), odlično en itza

pridjev:

NN

N

1. imenica -H+ -H-: karmann th

2. -ONN-, -ENN-: provizijaionn oh, brusniceenne oh,

! bez na vjetru nn th

3. izuzeci sa -YANN-: GLASSNN OH, TINNN OH TREENN YY

YU nn I ti ( yun s nat uralisti)

1. -IN-: gus in th

2. izuzetak VJETARN YY(dan, osoba)

3. -AN- (-YAN-): kožaen th

Zapamtite: Yu n y;

gaff yang oh, soba yang oh, ry yang oh, pij yang oh, u redu n y (istorijska suf. - YAN-); bar n yay, swi n oh, si n oh, zeleno n oh, jedi n oh, srž n y.

Kratki pridjevi sadrže onoliko ns koliko i punopravni pridjevi.

Tuma nn aya distance - udaljenost tuma nn A

na vjetru n ta devojka je devojka na vetru n A

Participi:

N – NN U SUFIKSIMA PARTICIPA I GLAGOLSKIH PRIDEVA

NN

N

1. Postoji prefiks: o prosijano brašno

(osim konzole ne-)

Ali: bez poticaja ona nn to je muka

1. Postoji prefiks ne-: Ne setva n to je muka

2. Ne ¬, ali postoji ZS: sjetva nn i ja kroz sito brašno

2. Ne ¬: sjetva n to je muka

3. postoji sufiks -ova-/-eva-:

marin ovann y krastavci

3. Izuzeci: Kova n oh, žvakaće n o, dobar zalogaj n th (-ov-, -ev- su dio korijena)

4. Nastalo od perfektivnog glagola bez prefiksa:

Resho nn zadatak (odlučiti šta With učiniti?)

ali: od rana nn th , rana nn th u nogu borac

! Biti ranann th, vojnik je ostao u službi.

Žene su odmah objesile izbrisaninn oh.(Pasivne parabole, jer zadržavaju verbalno značenje, ukazuju na privremeno stanje, a ne na trajni atribut-kvalitet)., bez vjetra

4. Izuzetak: rana n oh, vjetrovito

5. Ove iste riječi u svom doslovnom značenju bit će participi : ime nn oh, igraj se, ipak nn oh posao.

5. Kada se particip transformiše u pridjev, može se promijeniti leksičko značenje riječi: pametno dijete, nezvani gost, zakleti brat, utamničeni otac, miraz, Nedjelja oproštaja, gotov čovjek.

Izuzeci: sladak, poželjan,

nečuveno, bez presedana, sveto,

neočekivano, neočekivano, slučajno, namjerno, sporo, budan, arogantan, iskovano

6. Pravopis se ne mijenja u sastavu složenih riječi: zlatna ribica n oh, otpad n th-fracture n oh, Riječ sve u celini ima značenje prid.(visok stepen kvaliteta), a ne značenje „pril. + particip."

7. Kratki participi: djevojka je razmažena n A

TREBA DA SE DIFERENCIRAJU

Kratki pridjev

Kratka pričest

Djevojčica je odgojena nna (sama – kratki pridjev). Može se zamijeniti punim pridjevom: dobro vaspitan I.

Djevojčica je odgojena n a u sirotištu (od koga?) - kratka poslovica.. Zamijenjeno glagolom: djevojka je odgojena.

Prilog

Kratki particip srednjeg roda

 Ch.  adv.

On je odgovorio namjerno(kako? na koji način?).

Namjerno je okolnost.

imenica  kr. ???

Slučaj smišljeno (šta?) sa svih strana.

Promišljeno je predikat.

Zadatak 15. Postavite znakove interpunkcije. Označite brojeve rečenica u koje trebate staviti jedan zarez.

Algoritam izvršenja:

1. Pronađite homogene članove u rečenici.

2. Odredi koji ih veznici povezuju:

ako je to jedan vezni ili razdjelni veznik ( i, ili, bilo, da (= i ), zarez ispred njega nije postavljeno ;

ako je u pitanju dvostruki sindikat ( oba... i; ne toliko..., ali; ne samo nego; mada...ali ), zarez se stavlja samo ispred drugog dijela dvostrukog veznika ;

ako ovo ponovljeni veznici , To stavlja se zarez samo pred onima koji jesu između homogenih članova ;

prije suprotstavljenih saveza između homogenih članova uvek postoji zarez .

3. Provjerite sadrži li rečenica homogene članove povezane u parove. Zapamtite: ako homogeni članovi u rečenici su povezani u parove, onda zarez se stavlja između uparenih grupa i samo jedne!

Zadatak 16. Postavite znakove interpunkcije: označite sve brojeve koje treba zamijeniti zarezima u rečenici.

Zapamtite:

participativni odgovara na pitanja Koji? koji? koji? koji? ;

particip odgovara na pitanja sta si uradio radi šta? I označava dodatnu radnju s glagolom - predikatom ; participativni promet odgovara na pitanja Kako? Kada? Zašto?

postavljanje znakova interpunkcije u participativnom izrazu zavisi od njegove lokacije u odnosu na imenicu koja se definiše;

participalna fraza se uvijek u pisanom obliku ističe zarezima;

homogene definicije i okolnosti, izražene participalnim i priloškim frazama i povezane jednim veznikom I, ne odvajaju se zarezom.

Algoritam za izvršavanje zadatka:

1) Pronađite participalne i priloške fraze u rečenici, pravilno definirajući njihove granice. Uvijek odvojeno zarezima.

2) Odredi koju poziciju u rečenici zauzima particip (PRIJE - nije istaknuto zarezima!!! NAKON definisane riječi - istaknuto!!!).

3) Provjeri da li rečenica sadrži homogene članove sa veznikom I, izražene participalnim ili participativnim sintagmama. Ispred veznika I nema zareza.

4).Pažnja! ne bi trebalo biti brojeva usred revolucije, to je provokacija!!! Eliminišite ih!!!Koristite tehniku ​​eliminisanja istaknutog obrta.

Zadatak 17.

Zapamtite: uvodne riječi mogu se ukloniti iz rečenice bez promjene glavne ideje sintaktičke strukture. Koristite tehniku ​​eliminacije istaknutih riječi.

Algoritam za izvršavanje zadatka:

1) Provjerite jesu li istaknute riječi uvodne.

Uvodne riječi se mogu ukloniti iz rečenice ili zamijeniti sinonimnim uvodnim riječima; odvajaju se zarezima.

Članovi rečenice koji su homonimni s uvodnim riječima ne mogu se ukloniti bez promjene značenja sintaksičke strukture; nisu odvojeni zarezima.

Zapamtite da sljedeće riječi nisu uvodne i nisu odvojene zarezima: kao da, kao, možda, uglavnom, kao da, bukvalno, uz to, jer, u krajnjoj liniji, izgleda, jedva, svejedno, uostalom, čak, precizno, ponekad, kao da, štaviše, samo, U međuvremenu, sigurno, krajnje, pretpostavljam, svakako, definitivno, djelimično, barem, istinito, kao prije, dakle, jednostavno, premda, odlučno, ipak, samo, navodno.

Zadatak 18. Postavite znakove interpunkcije: označite sve brojeve koje treba zamijeniti zarezima u rečenici.

Algoritam izvršenja:

1. Pronađite gramatičku osnovu rečenice.

2. Odredite granice glavnog i podređenog dijela.

3. Pročitajte rečenicu posmatrajući odabrane znakove. To će pomoći u prepoznavanju pogrešno pronađenog rješenja ili, obrnuto, potvrditi ispravan izbor.

Zapamtite! Po pravilu, ovaj zadatak predstavlja složene rečenice sa podređenim rečenicama , u njima vezna reč koja ne stoji na početku podređene rečenice, ali u sredini nju, dakle Zarez se ne stavlja ispred vezničke riječi. (1. Uklonite brojeve oko riječi "koji"

4. Pažnja sindikatu I). Odredite šta povezuje: dijelovi složene rečenice - zarez, homogeni članovi rečenice - bez zareza.

Zadatak 19. Postavite znakove interpunkcije: označite sve brojeve koje treba zamijeniti zarezima u rečenici.

Da biste izvršili zadatak, koristite algoritam:

1. Odredite gramatičke osnove u rečenici.

2. Odrediti granice prostih rečenica kao dijela složene sintaksičke strukture.

3. Pogledajte kako su ovi dijelovi međusobno povezani.

4. Saznajte da li je prisutan u rečenici sindikat I , a ako je prisutan u rečenici, odredite šta povezuje:

Ako homogeni članovi , tada je ispred njega zarez nije postavljeno ;

Ako dijelovi složene rečenice , tada je ispred njega zarez se stavlja .

5. Pronađi 2 veznika u blizini: šta ako, što kada, i ako, i iako, ali kada, tako da ako i kada:

Zarez između veznika NE stavljaju, ako se riječi nastavljaju u rečenici onda, da, ali

Zarez između veznika se stavlja, Ako ne TAKO, TAKO, ALI.

Zadatak 20. Koja od tvrdnji odgovara sadržaju teksta? Molimo navedite brojeve odgovora.

Posebnu pažnju treba obratiti na drugu i treću rečenicu:

oni (argument i zaključak) sadrže glavne informacije;

Stoga među opcijama odgovora potražite onaj koji kombinuje informacije iz 2. i 3. rečenice.

Zapamtite da su glavne informacije date samo u doslovnom značenju.(TAČNO i KONKRETNO)

Algoritam za izvršavanje zadatka:

1. Istaknite u svakoj rečenici ključne riječi koje su važne za razumijevanje problematike o kojoj se govori u ovom tekstu; obratite pažnju na glavni dio složenih rečenica.

2. Odredite uzročno-posledične veze između rečenica u tekstu analizom veznika, srodnih riječi i uvodnih konstrukcija.

3. Skratiti tekst brisanjem sekundarnih informacija (razne vrste objašnjenja, detalja, opisa manjih činjenica, komentara, leksičkih ponavljanja).

4. Prenesite u jednoj rečenici glavne informacije sadržane u tekstu.

5. Povežite svoju verziju kompresije teksta (vaša rečenica koja prenosi njenu glavnu ideju) sa opcijama odgovora.

Zadatak 21. Koje od sljedećih izjava su istinite? Molimo navedite brojeve odgovora.

Algoritam za izvršavanje zadatka:

1. Pročitajte tekst.

2. Da biste odredili njegov tip govora, koristite tehniku ​​imaginarne "fotografije":

ako možete "fotografirati" cijeli tekst u jednom kadru, to je opis ;

ako možete "fotografirati" tekst u nizu kadrova, ovo je naracija ;

ako se tekst ne može "fotografirati" - to je rasuđivanje .

3. Zapamtite to

opis emisije (ovo vidimo: portret osobe, pejzaž, enterijer);

naracija priča (ovo je lanac događaja ili radnji i radnji likova);

rasuđivanje dokazuje i gradi se po shemi: teza - dokaz - konačni zaključak.

Odredite kojoj vrsti govora pripada predloženi tekst.

Vrste govora

Kompoziciona shema

Naracija

(šta se desilo?)

Došao sam, vidio, pobijedio.

prijaviti niz radnji ili događaja.

Koriste se glagoli.

Nekoliko okvira

Ekspozicija

Početak

Razvoj akcije

Vrhunac

5. Rasplet

Opis

(Koji?)

naznačiti karakteristike objekta, osobe, mjesta, stanja. Koriste se pridjevi.

1 okvir

Od opšteg utiska do detalja.

Obrazloženje (zašto?)

potkrijepiti ovaj ili onaj izneseni stav (tezu), objasniti suštinu, uzroke ove ili one pojave, događaja.

Govori o uzrocima i posljedicama, događajima i pojavama, našim idejama, procjenama, osjećajima. - o onome što se ne može fotografisati.

1. Teza (misao koja je dokazana) →

2. argumenti (dokazi, primjeri) →

3. zaključci.

Zadatak 22. Napiši sinonime (sinonimski par) iz datih rečenica. (Mogu postojati različita leksička sredstva.

Algoritam za izvršavanje zadatka:

1. Ako zadatak zahtijeva da pronađete određenu leksičku jedinicu u određenom odlomku teksta, morate

prisjetimo se definicije ove leksičke jedinice:

Antonimi- to su riječi istog dijela govora, suprotne po svom leksičkom značenju.! Antonimi mogu biti kontekstualni, odnosno postaju antonimi samo u datom kontekstu.

Sinonimi- To su riječi istog dijela govora, iste ili slične po značenju, ali različite po zvuku i pravopisu. Kao i antonimi, sinonimi mogu biti kontekstualni

Homonimi-međutim, ovo su rečivisokog zvuka (samoguće drugačijepravopis) ili pisanjesania (ako je mogućedrugačijeg zvučanjanii), ali različite po značenju.

Historicisms- to su zastarjele riječi koje su izašle iz upotrebe zbog nestanka iz života predmeta i pojava koje su označavale.

Neologizmi– nove riječi ograničene upotrebe.

Frazeologizam- Leksički nedjeljive fraze reproducirane u gotovom obliku: objesi nos, pobijedi, glas jednog koji vapi)

Zadatak 23. Među rečenicama 1-8 (mogu postojati i drugi brojevi rečenica) pronađite onu koja je povezana s prethodnom koristeći prisvojnu zamjenicu (drugo sredstvo komunikacije). Napišite broj ove ponude.

Leksička sredstva komunikacije potrebna u zadatku B7:

leksička ponavljanja (ponavljanja riječi i fraza);

sinonimi i sinonimne zamjene;

kontekstualni sinonimi;

antonimi (uključujući kontekstualne).

Morfološka sredstva komunikacije:

sindikati;

lične, pokazne i neke druge zamjenice umjesto riječi iz prethodnih rečenica;

prilozi;

stupnjevi poređenja prideva i priloga.

Sintaksički načini povezivanja rečenica uključuju:

sintaksički paralelizam (isti red riječi i isti morfološki dizajn članova susjednih rečenica);

parcelacija (uklanjanje bilo kojeg dijela iz rečenice i njegovo oblikovanje u obliku nezavisne nepotpune rečenice);

nepotpune rečenice;

uvodne riječi i rečenice, apeli, retorička pitanja.

Algoritam za izvršavanje zadatka:

1. Potrebno je čvrsto naučiti kategorije zamjenica, budući da je zamjenička veza najtraženija u zadacima ove vrste.

2. Zapamtite da morate odrediti vezu date rečenice sa prethodnim , sa onim koji jeste prije ponude koju razmatrate .

KLASE ZAMJENICA PO ZNAČENJU

Lični

Jedinica h.pl. h.

1 l. - Ja mi

2 l. - ti ti

3 l. - on, ona, to oni

Povratno

sebe

Upitno

Relativno

ko, šta, koji, čiji, koji, koliko, šta

Nedefinisano

neko, nešto, neko, nekoliko, neko, neko, neko, bilo ko, bilo ko, neki, neki, bilo koji, neki, neki, koliko- jednog dana

Negativno

niko, ništa, niko, niko, niko, ništa

Posesivi

moj, tvoj, tvoj, naš, tvoj, njegov, njen, njihov

Kažiprsti

to, ovo, takvo, takvo, toliko, ovo (zastarjelo)

Definitivno

svi, svi, svaki, sam, bilo koji, drugi, većina, drugi

Kada se neke zamjenice odbiju, mijenja se cijela riječ: ja - meni, ti - tebi...

Razlikujte kategorije zamjenica.

sri Njena (njegova, njihova) knjiga– čiji? – prisvojna zamjenica.

Vidjeli smoona (on, oni ) - koga? - lična zamenica.

SZO Jeste li danas na dužnosti? – upitna zamjenica.

Ne znamo, SZO danas je dežurni relativna zamjenica.

Zadatak 24. Vratiti pojmove koji nedostaju u tekstu recenzije, uz pomoć kojih se karakterišu jezičke karakteristike ovog teksta.

Algoritam za izvršavanje zadatka:

Pažljivo pročitajte spisak figurativnih i izražajnih jezičkih sredstava predstavljenih u uzorcima odgovora.

Podijelite sve pojmove u 3 grupe: putanje, figure, vokabular.

Pažljivo pročitajte recenziju, ubacite potreban IVS.

4 . U slučaju poteškoća možete koristiti tehniku ​​isključenja sa liste onih pojmova koji po svom značenju ne mogu biti umjesto praznina u tekstu.

1. Staze – riječi i izrazi koji se koriste u figurativnom smislu:

epitet – figurativna definicija (Kroz valovit Mjesec puzi kroz magle... /A.S. Puškin/);

personifikacija – pripisivanje ljudskih kvaliteta, akcija, emocija objektima, prirodi, apstraktnim konceptima ( Zemlja spava u plavom sjaju / M.Yu. Lermontov/);

poređenje - poređenje dva predmeta ili fenomena kako bi se jedan od njih objasnio uz pomoć drugog ( Ice krhka na prohladnoj rijeci poput topljenja šećera leži na. Nekrasov/);

metafora – prijenos svojstava s jednog objekta na drugi na osnovu njihove sličnosti (lit rowan krijes crvena / S.A. Jesenjin/);

metonimija – alegorijsko označavanje subjekta govora, „preimenovanje“, zamjena jednog pojma drugim koji ima uzročnu vezu s njim ( Sve zastaveće nas posjetiti /A.S. Puškin/);

synecdoche – vrsta metonimije, kada se umjesto naziva cjeline koristi naziv dijela ili obrnuto (Svi gledamo Napoleona / A.S. Puškin /);

hiperbola – pretjerano preuveličavanje pojedinih svojstava prikazanog predmeta (Zalazak sunca je gorio kao sto hiljada sunaca /V.V. Majakovski/);

litotes – pretjerano potcjenjivanje svojstava prikazanog predmeta ili fenomena (Tvoj špic, ljupki špic, ne više od naprstka / A.S. Griboedov/);

ironija - skriveno ismijavanje; upotreba reči ili izraza u smislu suprotnom od doslovnog (Otkole, pametan, ti si u zabludi, glava? /I.A. Krylov/);

parafraziram – zamjena naziva predmeta ili pojave opisom njegovih karakterističnih osobina ili naznakom njegovih karakterističnih osobina ( Kralj zveri/umjesto lav/);

2. Govorne figure – posebne sintaktičke konstrukcije koje daju izražajnost govoru:

antiteza – oštar kontrast pojmova, misli, slika (Ti i siromašni, Ti i obilni, Ti i moćni, Ti i nemoćni, Majko Ruso! /N.A. Nekrasov/);

inverzija – obrnuti redosled reči (belo usamljeno jedro/M.Yu. Lermontov/);

gradacija – raspored riječi ili izraza u rastućem ili padajućem redoslijedu njihovog značenja (semantičkog ili emocionalnog) ( Sjaje, gori, blista ogromne plave oči);

oksimoron - kontrastna kombinacija riječi koje su suprotne po značenju ( Mrtve duše, živi leš, tužna radost);

parcelacija – namjerno kršenje granica kazne (Ovo se dogodilo davno. Jako davno. Ana je bila u nevolji. Veliki.);

anafora – jedinstvo početka, ponavljanje sličnih riječi na početku strofa ili blisko raspoređenih fraza ( Čekaj ja i ja cu se vratiti. Samo čekaj puno. Čekaj kad me žute kiše rastuže, Čekaj kada sneg bude pometen, Čekaj kada je vruće, Čekaj, kada se drugi ne očekuju, zaboravivši jučer / K. Simonov/);

epifora – ponavljanje istih riječi ili fraza na kraju nekoliko susjednih struktura (želio bih znati zašto titularni odbornik? Zašto tačno titularni odbornik? /N.V. Gogol/);

retoričko pitanje – pitanje koje se postavlja kako bi se skrenula pažnja na određeni fenomen (Biti ili ne biti? /Shakespeare/);

retorička žalba – emocionalni poziv ljudima koji nisu direktno uključeni u komunikaciju, ili neživim objektima (Ljudi svijeta, čuvajte svijet!);

ellipsis - izostavljanje predikata, dajući dinamiku govoru (Mi sela - u pepeo, gradovi - u prah / V.A. Žukovski /);

leksičko ponavljanje - namjerno ponavljanje iste riječi ili fraze kako bi se pojačala emocionalnost i ekspresivnost iskaza (Činilo se da je sve u prirodi zaspalo: spavanje trava, spavao drveće, spavao oblaci).

upitno - obrazac za odgovor – oblik prezentacije u kojem se izmjenjuju pitanja i odgovori (Šta da radim? Ne znam. Koga da pitam za savjet? Nepoznato.);

sintaksički paralelizam – ista sintaksička struktura susednih rečenica, isti raspored sličnih delova rečenice u njima (sa strahom gledam u budućnost, / sa čežnjom gledam u prošlost. /M.Ju. Ljermontov/);

homogeni članovi rečenice .

3 .Leksička sredstva izražavanja: Rečnik

dijalektne riječi - riječ ili fraza koja postoji na određenom području (teritorijalni dijalektizam), društvenoj grupi (društveni dijalektizam) ili profesiji (profesionalni dijalektizam): petao kukuriče

Žargonizmi- govor društvene grupe, različit od opšteg jezika, koji sadrži mnogo veštačkih reči i izraza. Postoje različiti žargoni: salonski, buržoaski, lopovski, studentski, školski, vojni, sportski itd. "Miris" je iz žargona lovaca, "amba" je iz mora.

Antonimi(grčki mrav - protiv i na uma - ime) - riječi suprotnog značenja: "Lukavost i ljubav", "Samo belo je sjaj, crno je senka."

Arhaizmi(od grčkog Archaios - drevni) - zastarjela riječ ili figura govora.

Neologizmi(od grčkog Neos - novi i logos - riječ) - novonastala riječ koja se pojavila u vezi s pojavom novih koncepata u životu (u nauci, tehnologiji, kulturi, u svakodnevnom životu). Neologizam naglašava ekspresivnost govora. Na primjer, "srednja" umjesto "srednja".

Sinonimi(od grčkog - istoimeni) 1) Reči koje su različite po pravopisu, ali bliske (ili identične) po značenju: poraz-savladati (neprijatelj); trčati - juriti; lijepa - ljupka; hippopotamus - nilski konj. 2) Kontekstualni sinonimi su reči ili fraze koje su slične po značenju u istom kontekstu, ove reči su individualne, situacione prirode: igla - Ostankino igla (kula); govor (žamor) o talasima; šum (šuštanje, šuštanje, šapat) lišća.

Kontekstualni sinonimi - riječi ili kombinacije riječi koje dobijaju slično značenje samo u određenom kontekstu. „Ne raditi ništa“ je pasivan odmor.

frazeologizam - leksički nedjeljiva, stabilna po svom sastavu i strukturi, fraza potpuna po značenju, reprodukovana u obliku gotove govorne jedinice. (Namrštite obrve, izvojite pobjedu, spustite glavu, razbijte nos, izgorite od srama, pokažite zube, iznenadna smrt, melanholija, mraz koji grize, krhki čamac, delikatno pitanje, delikatna situacija)

homonimi- riječi identičnog zvuka koje imaju različita značenja, na primjer: klub (par i sport), predomislite se (mnogo stvari i promijenite mišljenje). U usmenom govoru nastaju zvučni homonimi (homofoni) - riječi koje zvuče isto, iako se pišu drugačije: plače i plače, vrije i otvaraju.

DIO 2

Potrebno je analizirati predloženi tekst, identificirati autorov stav o jednom od problema koji se u njemu postavlja, pravilno i uvjerljivo izraziti vlastiti stav prema pročitanom. Obim eseja je najmanje 200 riječi.

Da biste ispravno izvršili zadatak, morate znati Dio C kriteriji procjene.

Plan za pisanje eseja – obrazloženje predloženog teksta

Bez obzira na sadržaj teksta, možete koristiti sljedeći plan, sastavljen na osnovu zahtjeva za izvršenje zadatka iz dijela C:

1. Formulirajte problem - K 1

2. Komentirajte problem.K-2

4. Izrazite svoje mišljenje, slažući se ili ne slažući se sa autorom K-4

5. Dokažite svoje gledište navođenjem najmanje dva argumenta (svaki od njih je dat u novom pasusu).

6. Konačan zaključak (zaključak).

Problem - pitanje koje zanima autora izvornog teksta i izaziva njegova razmišljanja i razmišljanja.

Da biste koristili preglede prezentacija, kreirajte Google račun i prijavite se na njega: https://accounts.google.com

Naslovi slajdova:

ANALIZA ZADATAKA 1-6, 8-10,14 Jedinstveni državni ispit iz RUSKOG JEZIKA (OBRADA INFORMACIJA TEKSTOVA, PRAVOPIS, LEKSIČKI STANDARDI, PRAVOPIS) Pripremio: profesor ruskog jezika i književnosti SŠ Kharlamovskaja Fairuza Rifatovana Rifatovana

DEMONSTRACIJSKA OPCIJA-2015

BODOVI ZA REŠAVANJE ZADATAKA Za 1-6,8-14,16-23 zadataka 1 bod Za 7 zadataka do 5 bodova Za 15 zadataka do 2 boda Za 24 zadatka do 4 boda Ukupno za zadatke 1-24-32 boda . Esej (zadatak 25) maksimalno 23 boda Maksimalni početni rezultat za rad je 55.

ZADATAK 1. OBRADA INFORMACIJA PISANIH TEKSTOVA Tekst za ispunjavanje zadataka 1-3 (1) Ako pogledate kartu, uvjerićete se da je Sibir više od polovine teritorije Ruske Federacije, približno je jednak Evropi, čini gotovo četvrtinu cijele Azije i jednu petnaestu svih suši na Zemlji. (2) Ali Sibir nas iznenađuje ne samo svojom veličinom, već i činjenicom da je najveća svjetska riznica šuma, rezervi nafte i plina. (3) Tačno<...>Sibiru se posvećuje velika pažnja u planovima ekonomskog razvoja Rusije. Koja od sljedećih rečenica ispravno prenosi GLAVNU informaciju sadržanu u tekstu? 1) Sibir, koji zauzima dvije petine Azije, dobija veliku pažnju u planovima ekonomskog razvoja Rusije. 2) Sibir nas iznenađuje ne samo svojom veličinom i jedinstvenošću, već i činjenicom da je najveća svjetska riznica minerala. 3) U planovima ekonomskog razvoja Rusije velika pažnja se poklanja Sibiru, jer su u ovom regionu koncentrisani ogromni prirodni resursi. 4) Sibir zauzima posebno mjesto u razvoju svjetske privrede, budući da ovaj region zauzima jednu petnaestinu cjelokupne kopnene mase Zemlje i ovdje su koncentrisani ogromni prirodni resursi. 5) Sibir, koji ima ogromna prirodna bogatstva, dobija veliku pažnju u planovima ekonomskog razvoja Rusije. Odgovor: 3553

OSNOVNE INFORMACIJE Zadatak 1 ne zahtijeva posebna znanja, ali će vam biti od koristi sposobnost promišljenog čitanja teksta. Ovaj zadatak testira vašu sposobnost rada sa informacijama. Tekstovi su različiti: neki, pored osnovnih informacija, sadrže dodatne informacije, neki sadrže i eksplicitne i skrivene informacije. Razumeti tekst znači shvatiti logiku njegove konstrukcije, razumeti veze između delova i sveobuhvatno analizirati sadržaj. Imajte na umu: rečenice od kojih trebate odabrati tačan odgovor mogu biti u suprotnosti sa sadržajem teksta, uključivati ​​informacije kojih nema u tekstu, prenositi samo dio informacija, prenijeti detaljno dodatne informacije koje su sekundarne za razumijevanje glavnog ideja, citirajte bilo koji dio teksta doslovno, koji sadrži prijenos detalja i sitnih detalja. Takve rečenice nisu prikladne za odgovor. Najčešće će točan odgovor biti rečenice koje ukratko prenose sve glavne komponente sadržaja i jasno formuliraju dominantnu misao. To znači da da biste provjerili ispravnost svog izbora, a u teškim slučajevima i da ga ispravno napravite, morate sami odrediti koja je informacija glavna u tekstu. Da biste to učinili, morate odrezati sekundarne informacije: detalje, primjere, komentare, objašnjenja, opise. Postavite sebi jednostavna pitanja: o čemu se radi u ovom tekstu ili fragmentu teksta? šta piše? Koja je glavna informacija? Ako tekst izražava uzročno-posledične veze, onda, naravno, morate shvatiti šta je uzrok, a šta posledica. Ako se informacija odnosi na svrhu, uslove i druge moguće komponente sadržaja, onda je važno razumjeti da li su te komponente dominantne u tekstu.

ZADATAK 2. SREDSTVA POVEZIVANJA REČENICA U TEKSTU Tekst za ispunjavanje zadataka 1-3 (1) Ako pogledate kartu, videćete da je Sibir više od polovine teritorije Ruske Federacije, približno je jednak Evropi , čini gotovo četvrtinu cijele Azije i jednu petnaestinu cjelokupne kopnene mase Zemlje. (2) Ali Sibir nas iznenađuje ne samo svojom veličinom, već i činjenicom da je najveća svjetska riznica šuma, rezervi nafte i plina. (3) Tačno<...>Sibiru se posvećuje velika pažnja u planovima ekonomskog razvoja Rusije. 2. Koja od sljedećih riječi (kombinacija riječi) treba da se pojavi u praznini u trećoj (3) rečenici teksta? Zapišite ovu riječ. međutim stoga je zato što iako Odgovor: dakle

REFERENTNE INFORMACIJE U zadatku 2 radite s tekstom u kojem nedostaje riječ (ili riječi). Sama priroda teksta, njegovo svojstvo kao što je integritet, pomaže vam da odaberete jedan od predloženih odgovora. Integritet se postiže semantičkom potpunošću njegovog sadržaja. Najčešće, nakon pažljivog čitanja teksta, moći ćete intuitivno napraviti pravi izbor. Recimo da tu ima riječi: s jedne strane ili prvo. To znači da će gotovo sigurno biti nastavka: s druge strane (s druge strane) ili drugo... Ako tekst sadrži obrazloženje, a na kraju se napravi izostavljanje, pri iznošenju zaključka, onda je sasvim vjerovatno da riječi koje nedostaju mogu biti riječi : pa, dakle, na ovaj način. Ako sumnjate u tačnost odgovora, koristite metodu zamjene: uzastopno zamijenite predložene opcije odgovora u rečenicu prazninom. I pazite na promjene u značenju. U četiri slučaja bit će narušen semantički integritet teksta. Samo ispravno odabran odgovor će ga sačuvati. Savjet: Pročitajte tekst najmanje tri puta. Prvi put je za opšte informacije, drugi put nakon upoznavanja sa opcijama odgovora. Treći put je test kojim se uvjerava da se tekst s odabranim odgovorom percipira holistički. Obično u zadatku 2 nedostaju veznici i srodne riječi ili uvodne riječi i kombinacije koje služe kao sredstvo povezivanja rečenica u tekstu. Prisjetimo se šta je to.

Veznici Podsetimo se da je funkcija (uloga) veznika izraz sintaksičkih veza: koordinativnih i podređenih. Koordinirajuća veza je veza koja izražava jednake odnose između elemenata. Podređeni odnos je veza nejednakih komponenti, u kojoj jedna od komponenti zavisi od druge. Tako se povezuju dijelovi složenih rečenica. Veznici mogu poslužiti i kao sredstvo za povezivanje rečenica u tekstu. Evo glavnih tipova semantičkih odnosa koji su izraženi u tekstu. Značenjski odnosi izraženi koordinirajućim veznicima: Vezivni: i, da (=i), i...i..., ne samo... već i, kao... i, također, također Dijeleći: ili, bilo, onda ...to, ne to... ne to, ili... ili, da li... ili Adverzativ: a, ali, da (= ali), međutim, Gradacijski: ne samo, nego i, ne toliko. .. kao, ne to... a Objašnjenje: to jest, ali naime Vezivno: također, također, da i, i osim toga, i Na početku rečenice, veznici se ne koriste: također, da i, to jest, naime. Značenjski odnosi izraženi podređenim veznicima: Privremeni: kada, dok, jedva, samo, dok, tek, jedva, jedva Uzročni: budući, jer, jer, zbog činjenice da, zahvaljujući činjenici da, kao rezultat toga da , za (zastarjelo), u vezi s činjenicom da Uvjetno: ako (osim, ako, ako - zastarjelo), ako samo, pošto, čim Cilj: po redu, po redu (zastarjelo), s tom svrhom da, kako bi to, onda to Posljedice: tako Koncesivno: iako, uprkos činjenici da Komparativ: kao, kao da, kao da, točno, nego, kao da, slično kao, prije nego (zastarjelo) Objašnjavajući: da, kao , to!!! Na početku rečenice ne upotrebljavaju se veznici: tako, nego, nego, kao ni objašnjavajući veznici: šta, kako, pa da

UVODNE REČI I KOMBINACIJE Prisjetimo se teme: „Uvodne riječi i kombinacije.“ Nije slučajno što su podijeljeni u grupe prema značenju. Evo glavnih: Emocije, osjećaji, procjena ↓ Stepen pouzdanosti, mogućnost, samopouzdanje ↓ Izvor poruke ↓ Slijed prezentacije, koherentnost govora (riječi iz ove grupe se često koriste kao sredstva za povezivanje rečenica u testu) ↓ Tehnike formulacije, načina izražavanja misli (riječi iz ove grupe često se koriste kao sredstvo za povezivanje rečenica u testu) ↓ Aktiviranje pažnje sagovornika, uključujući i u svrhu uspostavljanja povjerenja ↓ Mjera onoga što se govori ↓ Obično, tipičnost onoga što se govori ↓

ZADATAK 3. LEKSIČKO ZNAČENJE RIJEČI Tekst za ispunjavanje zadataka 1-3 (1) Ako pogledate kartu, uvjerit ćete se da je Sibir više od polovine teritorije Ruske Federacije, približno je jednak Evropi, čini gotovo četvrtinu cijele Azije i jednu petnaestu kopnene Zemlje. (2) Ali Sibir nas iznenađuje ne samo svojom veličinom, već i činjenicom da je najveća svjetska riznica šuma, rezervi nafte i plina. (3) Tačno<...>Sibiru se posvećuje velika pažnja u planovima ekonomskog razvoja Rusije. Pročitajte fragment rječničke stavke koji daje značenje riječi PLAN. Odredi značenje u kojem se ova riječ koristi u trećoj (3) rečenici teksta. Zapišite broj koji odgovara ovoj vrijednosti u dati fragment unosa u rječnik. PLAN, mužu. 1) Crtež koji prikazuje neku oblast ili strukturu na ravni. P. grad. P. zgrade (slika u horizontalnom presjeku). 2) Unaprijed planirani sistem aktivnosti kojim se obezbjeđuje red, redoslijed i vrijeme rada. Proizvodno mesto Rad po planu. Strateški plan. Kalendarski plan. 3) Relativni raspored dijelova, kratak program neke vrste prezentacije. P. report. 4) Položaj objekta u perspektivi. Prednji, zadnji str Izložiti nešto što nije prvi str (takođe figurativno: dati nešto važno, značajno značenje). 5) Razmjer slike nekoga ili nečega. Dajte lica u krupnom planu (u filmskom ili televizijskom kadru: u prvom planu, bliže gledaocu). 6) Područje ispoljavanja nečega ili način posmatranja nečega, tačka gledišta (knjiga). Radnja se u predstavi razvija na dva nivoa. U teorijskom smislu. Odgovor: 2

POZADINA Da biste dovršili zadatak 3, morate biti svjesni nekoliko stvari. 1. Rječnik ruskog jezika sadrži oko pola miliona riječi, stoga je, pripremajući se za ovaj zadatak, u osnovi nemoguće naučiti bilo šta na listi. I nije potrebno. Sve informacije će vam biti dostavljene. 2. Riječi su različite: neke izražavaju samo jedno leksičko značenje, druge - više leksičkih značenja. Ako riječ izražava jedno leksičko značenje, naziva se nedvosmisleno: od milja, međurječje, kakadu, ogroman, gadf i dr. Ako riječ ima više leksičkih značenja, naziva se polisemantičnom: korijen, glava, zlatni, opravdati, koleno, izliti i dr. Nemojte se iznenaditi, ima znatno više polisemantičkih riječi nego jednoznačnih. Zadatak 3 koristi višeznačne riječi. Savjet: Pažljivo pročitajte datu rečenicu. Često već sadrži nagovještaj. Šta učiniti ako nema nagoveštaja? Isprobajte metodu zamjene: jednu po jednu, umjesto riječi o kojoj se raspravlja, zamijenite sinonime ili tumačenja predstavljena u odgovorima. Vidjet ćete da će u većini slučajeva značenje rečenice biti povrijeđeno kao rezultat zamjene. Gubitak značenja je pokazatelj da je odgovor netačan. Očuvanje značenja rečenice je dokaz da je pronađen tačan odgovor.

ZADATAK 4. PRAVOPISNE NORME (POSTAVLJANJE NAGLAŠAVANJA) U jednoj od riječi u nastavku je napravljena greška u postavljanju naglaska: slovo koje označava naglašeni samoglasnik je pogrešno istaknuto. Zapišite ovu riječ. Pozivalac je pocepao državljanstvo starog, oduzeo ga Odgovor: državljanstvo

REFERENTNE INFORMACIJE Šta treba da znate o ruskom akcentu? Naglasak u ruskom jeziku je raznolik i pokretljiv. To znači da u ruskim riječima naglasak može biti na bilo kojem slogu: nije dodijeljen nijednom slogu: 1., 2., posljednji, itd. ili određenim dijelovima riječi (morfema). Kada se riječi mijenjaju, na primjer, prilikom deklinacije ili konjugacije, za mnoge riječi mjesto naglaska može se pomjeriti s jednog sloga na drugi. Ljudi često ne znaju kako pravilno izgovoriti riječ, na primjer: heretik ili heretik, državljanstvo ili državljanstvo. Druga poteškoća je vezana za infleksiju. Na primjer, ne možete pogriješiti s oblikom šala, ali kako se kaže: šal, šal, šal ili šal, šal, šal? Norma je istorijski koncept. Norme se razvijaju, postoje kao ispravne opcije, suprotstavljene netačnim, poljuljaju se i mijenjaju. Ovo je dug proces. To se odnosi samo na određene riječi ili grupe riječi. Na primjer, prije trideset godina norma je propisivala da se kaže: srijedom, po rijekama, po zidovima, po srijedi, po rijekama, po zidovima. Sada je ova norma poljuljana i obje opcije su prepoznate kao ispravne: srijedom i srijedom, po rijekama i po rijekama, i tako dalje. Možda će nakon nekog vremena jedna od opcija pobijediti i postati standardni izgovor. Riječi koje dozvoljavaju varijacije u izgovoru nisu uključene u KIM-ove objedinjenog državnog ispita. Norme se bilježe u rječnicima. Norme stresa su predstavljene u rječnicima stresa i pravopisnim rječnicima. Budući da se jezik stalno mijenja, ista riječ se može različito tumačiti u različitim rječnicima. FIPI je objavio da su materijali za A1 u 2013. godini testirani prema novom ortoepskom rječniku Ruske akademije nauka: “Veliki ortoepski rječnik ruskog jezika” urednika L. Kasatkin, M., “AST”, 2012. Kao rezultat , izvršen je prelazak na novi akcentološki minimum u pripremi KIM-a, koji je objavljen 2013. godine kao deo zvaničnog paketa dokumenata Jedinstvenog državnog ispita KIM-a na ruskom jeziku na zvaničnom sajtu FIPI. 2014. godine objavljena je revidirana lista riječi.

ZADATAK 5. LEKSIČKE NORME (UPOTREBA RIJEČI U SKLADU SA LEKSIČKIM ZNAČENJEM I ZAHTJEVIMA LEKSIČKE KOMPATIBILNOSTI) U jednoj od rečenica ispod, istaknuta riječ je POGREŠNO upotrijebljena. Ispravi grešku i pravilno napiši riječ. U nejasnom, raspršenom svjetlu noći, pred nama su se otvarali VELIČANSKI i prekrasni vidici Sankt Peterburga: Neva, nasip, kanali, palate. Krom i mangan su ŠARENE supstance, komponente mnogih boja stvorenih na bazi ovih minerala. Diplomatski odnosi između Rusije i Sjedinjenih Država uspostavljeni su 1807. NajHUMANIJE profesije na zemlji su one od kojih zavisi ljudski duhovni život i zdravlje. Uspeh spoljne politike jedne države u velikoj meri zavisi od iskustva i talenta DIPLOMATA. Odgovor: farbanje

Podsjetimo da su paronimne riječi riječi s istim korijenom koje su slične po zvuku i značenju, ali imaju razlike: po zvuku, po značenju, u kompatibilnosti s drugim riječima, odnosno u leksičkoj kompatibilnosti. Primjeri povjerljiv - povjerljiv dah - uzdah jednogodišnji - jednogodišnji - jednogodišnji Primjeri nepravilne upotrebe paronima Povjerljivi ton razgovora, nježni maniri su zadivljivali. (Tačno: povjerljiv ton razgovora, nježni maniri bili su zadivljujući.) Dah olakšanja. (Tačno: Uzdah olakšanja.) Već imamo godinu dana iskustva. (Tačno: već imamo godinu dana iskustva.) Neki autori savjetuju da pokušate odabrati sinonime ili definicije za paronimne riječi. Ali činjenica je da bez poznavanja tačnih značenja riječi nećete moći koristiti takvu preporuku.

ZADATAK 8. PRAVOPISNI KORIJENI Prepoznajte riječ u kojoj nedostaje nenaglašeni samoglasnik korijena koji se ispituje. Napišite ovu riječ umetanjem slova koje nedostaje. u...rijeci rijeci ornament...nt bira da...spava...ustaje Odgovor: gornja rijeka

OSNOVNE INFORMACIJE Nenaglašeni samoglasnici u korijenima riječi mogu biti različiti: provjerljivi, neprovjereni, naizmjenični. Njihovo pisanje slijedi različite obrasce. Pročitajte pravila, pogledajte primjere. Da biste ispravno izvršili zadatak, morate biti u mogućnosti odrediti kojem od ova tri slučaja pripadaju primjeri u vašoj verziji CMM-a. Zadatak zahtijeva znanje o tome kako se riječi pišu. Da biste tačno odgovorili, morate biti u stanju da tačno identifikujete pravopis. Ova radnja je slična prolasku pasoške kontrole na granici: graničar vas je pogledao, pogledao fotografiju u vašem pasošu i put je čist. Ispred vas je 5 riječi, pronađite riječi s naizmjeničnim samoglasnicima u korijenu i isključite redove s takvim riječima iz vaše pažnje. Ovo je praktično kraj zadatka. Ostaje samo provjeriti ispravnost izbora tako što ćete upariti riječi u preostalim redovima s probnim. Provjereni nenaglašeni samoglasnici u korijenu: U nenaglašenoj poziciji u korijenu riječi piše se isti samoglasnik kao pod naglaskom. Kako provjeriti? Odaberite istu riječ, ali u drugom obliku, ili srodnu riječ, odnosno riječ s istim korijenom.

SPISAK OD 20 KORIJENA SA IZMJENIČNIM SAMOSLONIMA KOJE TREBA NAUČITI. 1-9: -ber-//-bir- , -per-//-pir- , -mer-//-world- , -zheg-//-zhig- , -ter-//-tir- , - der-//-dir- , -even-//-cheat- , -brilliant-//-blist- , -čelik-//-čelik- 10: -cas-//-pletenica- 11: -mok-/ /-mac- 12: -jednako-//-jednako- 13-15: -gor-//-gar-, -tvor-//-tvar-, -klon-//-clan- 16: -zor-/ /-zar- 17: -pilaf-//-plivati- 18-20: -rast-//-rasti-//-rasti-, -lag-//-plutati-, -skakati-//-skakati-

IZMJENJUJUĆI VOKALI U KORENU Naizmjenični samoglasnici u korijenima ruskih riječi je sistemski fenomen. Nema puno korijena s naizmjeničnim samoglasnicima, samo 20. Morate ih zapamtiti i čvrsto znati cijelu listu. Ovo će vam pomoći da izbjegnete mnoge dosadne greške. I lako završiti zadatak A13. 1. Alternacija samoglasnika u korijenima ber//bir, per//pir, mer//mir, zheg//zhig, ter//tir, der//dir, ch et//chit, shine//blist, stel // stil: erase-erase Ako u riječi s korijenima: -ber-//-bir-, -per-//-pir-, -zheg-//-zhig-, -mer-//-mir-, -ter- //-tir-, -der-//-dir-, -chet-//-cheat-, - sjaj-//-blist-, -čelik-//-čelik- postoji sufiks a, upišite u korijen i: očistite, zablistajte, nema sufiksa a, napišite e: uzima, sjaj. 2. Alternacija samoglasnika u korijenu kos//kas: dodir - dodir Ako riječ ima nastavak a, u korijenu upiši a: dodir, dodir, bez sufiksa a, napiši o: dodir, dodir 3. Alternacija samoglasnika u korijenje mok//mak : natopljeno - dunk Ako u riječima s korijenima -mok- // -mak- značenje je: „pustiti tekućinu, upijati tekućinu“, onda napišite o: natopljeno kišom, „uroniti u tečnost”, napišite: dunk. 4. Alternacija samoglasnika u korijenima rovn//ravn: nivo -equalize Ako u riječima s korijenom -rovn-//-equal- što znači: „ravno, glatko“, pišite o: izravnati put, izravnati rupe, „ jednakost”, napišite : izjednačiti prava, jednakostrano.

5. Izmjenjivanje samoglasnika u korijenima gor//gar, tvor//tvar, klon//clan: dovraga izgorjelo Ako su korijeni -gar- // -gor- , -tvar- // -tvor- , -clan - // -klon- bez stresa, pisati o: spaliti, nakloniti, stvoriti, pod stresom, pisati kako čuješ: preplanulost, naklon, kreativnost, stvorenje. Izuzetak: gori 6. Izmjena samoglasnika u korijenima zor//zar: zarya´ Ako su korijeni -zar-//-zor- bez naglaska, napišite: zarya´, zarnitsy pod naglaskom, napišite kako čujete: zo´ ri. Izuzetak: zareva´t 7. Izmjena samoglasnika u korijenima pilaf//plav: float´k– plivači´ (isključ.) Ako su korijeni -plaf-//-plov- bez naglaska, napišite: float´k, pod stres napiši, kao što čuješ: plivaj, plivaj, plivaj. Izuzetak: plivači´, plivači´ts, swimmers´kha, živi pijesak´ 8. Izmjena samoglasnika u korijenima ros//rast//rasch, lag//lozh, skak//skoch: biljka je narasla, izraz je dodatak , skok je iznova Ako radikalni suglasnici: s, pišu o: rastao, st ili sch, zatim a: rasti, narastao, w, pišite o: rečenici, g, zatim a: izrazu, h, pišite o: izskočenju, k, zatim a: uže za preskakanje. Izuzetak: Rostok, lihvar, Rostov, Rostislav

ZADATAK 9. PRAVOPIS PREDSJEDNICI Odredite u kojem redu nedostaje isto slovo u obje riječi u prefiksu. Napiši ove riječi umetanjem slova koje nedostaje. pr...ustani, pr...dragi...podigni,r...poslao da se baci...baci, i...plaši pr...očajnika, pr...suzi o... baciti, na...pisanje Odgovor: raspršiti, uplašiti, uplašiti, raspršiti

OSNOVNE INFORMACIJE Koji se prefiksi uvijek pišu na isti način? Koji se prefiksi pišu drugačije? U ruskom jeziku postoji mnogo prefiksa. Neki su uvijek napisani na isti način; pravljenje grešaka u njihovom pisanju je posebno uvredljivo. Neki prefiksi se pišu striktno po pravilu: shvatite kako se ponašati i nećete pogriješiti. A postoje i oni koji zahtijevaju stalnu pažnju, na primjer pre- i pre-. Ranije su zadaci za pravopisne prefikse uključivali i riječi s drugim pravopisima: - I i I u korijenu nakon prefiksa suglasnika - B i B. Ali sada je formulacija zadatka promijenjena. U zadatku 9 će biti samo riječi u kojima nedostaju slova u prefiksima.

KOJI PREDGOVORI SE UVIJEK ISTO PISU? 1. Prefiksi u-, oko-, iz-, preko-, ispod-, na-, o-, vi-, na-, za-, prije-, na-, ponovno-: unesite - unesite - uletite - stand up Nema problema! Uvek ih pišite na isti način! Lista primjera pomoći će vam da zapamtite ove prefikse: Natpis, potpis i izbjegavanje, završetak, odvijač, izlaz, ulazak i napad, i prihod, i jelo, kao i ulaz, planinarenje i podzemni prolaz. U ruskim riječima postoje i posuđeni prefiksi stranog jezika: dez-, counter-, trans-, post-, sub-, super-, pan-. Uvek ih pišite na isti način. 2. Prefiks s-: promjena Postoji samo prefiks s-. Pogreške u pisanju ovog malog prefiksa su toliko česte da je trebalo kreirati posebno pravilo. Druga stvar je da mnogi ljudi brkaju prefiks s- sa prefiksima koji završavaju na slovima s ili z. O njima će biti riječi u nastavku. Napišite prefiks s- uvijek na isti način: i ispred samoglasnika i prije bilo kojeg suglasnika: predati se, napraviti, oprati. Pre uparenih zvučnih suglasnika, prefiks s- se izgovara kao [z]: učiniti, predati. Nemojte brkati: U riječima ovdje, zgrada, zdravlje, (ne vidi se) ni zgi i drugim sličnim, slovo z se odnosi na korijen.

KOJI se PREDGOVORI RAZLIČITO pišu? 1. Prefiksi koji se završavaju slovima z i s: bespomoćni - beskućnici Pažnja na granicu između prefiksa i korijena! Prefiksi: jednom-// trka-, od-//je-, bez-// bes-, kroz-// vos-, gore-// sve-, dolje-// dolje-, kroz-// kroz- , kroz-// kroz- ako korijen riječi počinje samoglasnikom ili zvučnim suglasnikom pisati slovom z: beskućnik, ako korijen počinje bezvučnim suglasnikom, pisati slovom s: bespomoćan. 2. Prefiksi pra-//pro: praunuk - izostaje Razmislite o značenju: Ako su značenja izražena: „prepis, istorija, antika, udaljenost vremena, pojava, veza, osoba“, napišite pra-: pradjed , praslovenski jezik, bilo koji drugi - napišite prefiks pro-: stajati (dugo), gledati (brzo, brzo), propisivati ​​(propisivati ​​liječenje), proruska politika itd.

3. Prefiksi raz- (ras-)//ro´z- (ro´s): farba – farba Obratite pažnju na naglasak: U prefiksima raz-, ras-//roz-, ros- bez naglaska napišite: rassk ´z, pod naglaskom – o: priče. 4. Prefiksi pre-//pri-: vrlo draga, barijera - doći, vezati, pokriti, kraj puta Razmislite o značenju: Napišite pre-, ako su značenja prenesena: "veoma" - vrlo drag, star, "pere" - barijera. Pisati sa -, ako su značenja preneta: "približava se" - dolazi, stiže, "pričvršćuje" - šije, vezuje, "malo" - pokriva, blago otvoren, "oko, blizu" - obala, kraj puta Pažnja: mnogo reči nisu uključeni u navedene grupe: naviknuti se, biti prisutan, slušati i dr. Pokušajte zapamtiti njihov pravopis.

ZADATAK 10. PRAVOPIS SUFIKSA RAZLIČITIH DELOVA GOVORA (OSIM SUFIKSA SA N I NN) Napišite reč u kojoj je na mestu praznine napisano slovo E. ...odgovor: nikl.

REFERENTNE INFORMACIJE Zadatak 10 ne uključuje pravopise sa n - nn (ovoj temi je posvećen poseban zadatak). Ali i bez njih, obim materijala je velik, jer je ruski jezik sa razvijenim sufiksnim sistemom: postoji mnogo sufiksa. Pismena osoba treba da zna pravopis sufiksa imenica, prideva, priloga i glagola. Međutim, ne nalaze se svi sufiksi u KIM-ovima. Formulacija zadataka uključuje traženje riječi sa slovom e ili slovom i. To vam omogućava da značajno suzite krug "potrebnih" sufiksa. Štaviše, u velikoj većini varijanti obuke koje priprema FIPI, zadaci zapravo sadrže uglavnom glagole u neodređenom obliku, participe, gerunde i prideve. Ima li pitanja u vezi s pisanjem sufiksa imenica? Da, jer, prvo, to je predviđeno "Opštim planom ispitnog rada za Jedinstveni državni ispit iz ruskog jezika", a drugo, u zadacima se nalaze imenički sufiksi sa umanjenim značenjem.

SUFIKSI GLAGOLA 1. Sufiksi ova, eva, yva, iva: nacrtati, tugovati - zakasniti, procijeniti Savjet: Testirajte se, da biste to uradili, odredite oblik 1. lica jednine sadašnjeg ili budućeg vremena. Ako u obliku 1. lica jednine sadašnjeg ili budućeg vremena postoje kombinacije yu, yuyu, onda napišite nastavke ova, eva: savjetujem - savjetujem, zapovijedam - zapovijedam eva, ivayu, zatim napišite sufikse yva, iva : kasniti - kasnim, razmatram - razmatram Napomena: eva i iva su fonetske varijante sufiksa ova i eva, koji se javljaju iza mekih suglasnika. 2. Razlikovanje sufiksa e + va i yva, iva: pobijediti, razboljeti se - opravdati, umiriti Savjet: Obratite pažnju na naglasak. Sufiks va je uvijek naglašen: pobijediti, razboljeti se. Ispred sufiksa wa napišite sufiks e. Nastavci yva, yva su nenaglašeni: zapišite, zalijepite, ciljajte. Nemojte se zbuniti: u riječima poput pour, chant, slova i i e su u korijenu. 3. Nastavci u infinitivnom obliku glagola: vidi, slikaj Sufiksi za glagole 1. konjugacije su različiti. Sufiks glagolske osnove 2. konjugacije i. Pažnja: Glagoli izuzetaka za ovaj zadatak nisu od interesa: na kraju krajeva, morate prepoznati slovo ne na kraju, već u sufiksu. Stoga, ako definišete slovo u sufiksu neodređenog oblika glagola, slobodno napišite e u glagolima izuzetaka s nenaglašenim slovom u nastavku: vrijeđati, vidjeti, mrziti, ovisiti i izvedenice od njih: vidjeti, zavidjeti, uvrijediti se i slično. Drugim riječima izuzetak, sufiks je u naglašenom položaju. 4. Sufiksi u participima i gerundima. U zadatku 10 niko ne provjerava da li poznajete sufikse participa i gerundija. U participima i gerundima nedostaju samoglasničke osnove iz kojih su izvedeni podaci u zadacima oblika. Primjeri iz zadataka: lijepljenje..., izvlačenje..., nišanjenje,... nadanje, crvljenje, cviljenje...

PRIDJEVSKI SUFIKSI Ovdje se razmatraju samo sufiksi imenskih prideva, budući da je to materijal koji se odnosi na temu (glagolski pridjevi su riječi u čijim se sufiksima javlja pravopis n-nn). Spisak nastavaka pridjeva formiranih od imenica ne može se svesti na dva pravila koja su navedena u nastavku, ali se u praksi Jedinstvenog državnog ispita koriste riječi koje se temelje na ovim pravilima. 1. Sufiksi iv, ev, liv, chiv: lijepa - borbena, sretna, povjerljiva Savjet: Obratite pažnju na naglasak. Kod pridjeva nastalih od imenica: - pod naglaskom upiši nastavak iv: lijepa - bez naglaska - nastavak ev: borbena. Napišite nastavak liv, chiv i pod naglaskom: sretan, i bez naglaska: povjerljiv. 2. Sufiksi ov, ovat, ovit - ev, evat, evit: poslovno, sivkasto, otrovno - govorno, plavičasto, borbeno Savjet: Pažnja na zadnji suglasnik u korijenu. Iza tvrdih suglasnika napišite sufikse ov, ovat, ovite: poslovni, sivkast, otrovan. Iza mekih suglasnika, sibilanata, ch i ts napišite sufikse ev, evat, evit: govor, plavičast, militantni.

SUFIKSI SA DIMINATORNIM ZNAČENJEM. 1) Sufiksi ik, ek: lopta - maramica. Pazite na tečni samoglasnik e kada mijenjate riječ. Ako je pri promeni reči sačuvan samoglasnik [i], napišite nastavak ik: lopta - loptice, glas samoglasnika nestaje, napišite nastavak ek: maramica - maramica 2) Nastavci ec, itz: brat - pametan, kaput - haljina Saznajte rod imenice. U imenicama muškog roda napišite nastavak ets: brat, ženski prst - it: ljepota, pametna djevojka srednjeg roda može biti i ets i it: u prednaglašenom slogu (ispred naglaska) napišite ec: palteco´, slovo´ u postnaglašenom slogu (posle naglaska ) napiši itz: haljina, stolica 3) Sufiksi echk, ichk: kćer, mjesto, Vanechka - luk Za riječi ženskog roda odredite izvedenicu. U imenicama napišite nastavak echk: mali insekt, dochechka, shtetl, vremechko, Vanechka, Sashechka Nemojte brkati: U imenicama ženskog roda nastalih od imenica sa sufiksom itc, napišite sufikse ich i k: tit← sisa, dugme←gug, luk←luk. 4) Nastavci onk i enk: stablo jabuke - kćer Odredi koji je glas ispred sufiksa. U imenice iza tvrdih suglasnika napišite nastavak onk: čajna kuhinja, maca, laponka samoglasnici, šištavi i meki suglasnici - sufiks enk: Zoenka, draga, kćerka, baka 5) Sufiks k u kombinacijama mastilo, enk: sredina, trešnja Traži tvornicu . Ako se u imenicama ženskog roda sa sufiksom k nalazi tvorbena osnova, upišite sufikse in i k: srednja+ka← sredina na n, napišite kombinaciju slova enk: trešnja+ka←trešnja.

ZADATAK 11. PRAVOPIS LIČNIH ZAVRŠETKA GLAGOLA I SUFIKSA PARTICIPA Napiši riječ u kojoj je napisano slovo I na mjestu praznine.

OSNOVNE INFORMACIJE Kako biste izbjegli zamke, pripremite se za zadatak 11 korak po korak. Samo tri koraka garantuju vam da nećete pogrešiti. Korak 1. Odabir samoglasnika u nenaglašenim završecima glagola. Lični završeci glagola U ličnim završecima glagola sadašnjeg i budućeg vremena, u završecima glagola 1. konjugacije, napišite samoglasnike e, u (yu): imate, ima, imamo, imamo, imamo u završeci glagola 2. konjugacije - i, a (ya) : pogledajte, pogledajte, pogledajte, pogledajte, pogledajte Dakle, da biste pravilno napisali samoglasnike u nenaglašenim završetcima, morate biti u stanju precizno odrediti konjugaciju glagola! Zapamtite: 2. konjugacija uključuje glagole: sa sufiksom -i u osnovi neodređenog oblika: voljeti Izuzetak: Brijati, ležati - glagoli 1. konjugacije: brijati, brijati, ležati, ležati i njihove izvedenice: ležati, ležati, relay i drugi. 7 izuzetnih glagola sa sufiksom -e u osnovi neodređenog oblika. Zapamtite ih: izdržati, vrtjeti se, vrijeđati, ovisiti, mrziti i vidjeti, i gledati i njihove derivate, na primjer: pogledajte, pregledajte, pazite, završite gledanje, pogledajte dovoljno, buljite i ostalo. 4 glagola sa sufiksom - a. Zapamtite ih: vozite, držite, slušajte, dišite i njihove derivate: otjerajte, sustignite, otjerajte, otjerajte i druge. 1. konjugacija uključuje preostale glagole sa nenaglašenim nastavcima: igraj, crtaj, povlači, baci i druge. Pažnja: Glagoli htjeti, bježati i poštovati su posebni. Oni i sve izvedenice od njih, na primjer: trčati, trčati, pretrčavati, bježati, bježati itd., svrstavaju se u heterokonjugirane glagole.

Korak 2. Odabir samoglasnika u sufiksima participa prezenta. Sufiksi participa prezenta Participi mogu biti različiti: aktivni i pasivni, sadašnji i prošli. Da bi se izbjegle greške u njihovom pravopisu, pomoći će shvatiti da se participi sadašnjice formiraju od osnove glagola sadašnjeg vremena, a prošli participi se formiraju od osnove neodređenog oblika glagola. Stoga, kada birate sufikse za participe prezenta, odredite konjugaciju glagola. Ovo će vam pomoći da odaberete pravi sufiks. A za pisanje participa prošlosti bez grešaka važno je znati sufiks u osnovi neodređenog oblika glagola. 1. Nastavci - ush(-yush),- ash(-yash) u aktivnim participima sadašnjeg vremena: znati, voljeti Odredi konjugaciju glagola. U participima formiranim od glagola 1. konjugacije napišite nastavak -ushch (-yushch): znanje, čitanje. od glagola 2. konjugacije - - aš (-âš): voljeti, vidjeti Napomena: aktivni participi prezenta nastaju od osnova glagola sadašnjeg vremena: zna, znam – 1. konjugacija, osnova znati + nastavak -yushch → znati , voljeti it, love yat – 2. konjugacija, osnova ljubav + sufiks -yash → ljubav. 2. Nastavci - jesti (-om), -im u pasivu sadašnjeg vremena: lift em j, mid mij j Odredi konjugaciju glagola. U participe koji su nastali od glagola 1. konjugacije napišite nastavak -em -om: podignut, tjeran, 2. konjugacije - -im: voljeni, vidljiv Napomena: Pasivni participi sadašnjeg vremena nastaju od osnova prijelaznih glagola sadašnje vrijeme: diže , lift yat - 1. konjugacija, osnova lift + sufiks -em → podignuto, volim to, love yat - 2. konjugacija, osnova ljubav + sufiks - -im → favorit.

Korak 3. Odabir samoglasnika u prošlim participskim sufiksima. Nastavci prošlih participa 1. Samoglasnici ispred sufiksa - vš, -š u aktivnim participima prošlosti: vidio, čuo, hodao Odrediti završni samoglasnik u osnovi neodređenog oblika glagola. U aktivnim participima prošlosti, ispred sufiksa -vš, -š, napišite isti samoglasnik koji je napisan u osnovi neodređenog oblika glagola: vidio ← vidio, čuo ← čuo. 2. Razlikovanje samoglasnika sufiksa glagolske osnove -a (ya) ispred sufiksa - nn i sufiksa - enn u pasivu prošlih participa: izgubljen, viđen Odredi završni samoglasnik u osnovi neodređenog oblika glagol. Ako se pasivni participi tvore od osnove neodređenog oblika glagola sa sufiksom -a- -â-, ispred participskog sufiksa -nn- napišite slova a(i): izgubljen ← izgubiti, sa nastavcima -i- ili - e-, u sufiksu -enn- napišite slovo e: popunjeno ← ispuniti.

ZADATAK 14. PRAVOPIS -N- I -NN- U RAZLIČITIM DELOVIMA GOVORA Navedite sve brojeve na čijem mestu je napisano NN. Originalnost umjetnosti (1) svijeta priča N. V. Gogolja (2) povezana je (3) s upotrebom folklornih tradicija: od narodnih priča, polupaganskih legendi i predanja pisac je pronalazio teme i zaplete za svoja djela. . Odgovor: 124

REFERENTNA GRAĐA N-NN U PRILOZIMA, PRIDEVIMA I PARTICIPIMA, PUNI I KRATKI 1. Sa jednim slovom n pišu se: 1. Pridjevi s neizvedenom osnovom: crven, mlad, plav. U takvim pridevima nema sufiksa. Slovo n je dio korijena. 2. Imenovati pridjeve sufiksom -n: zimski (od: zima), ljetni (od: ljeto). 3. Imenovati prideve sufiksima -an, -yan: pješčani, srebrni (pril. u značenju „ime materijala, tvari“), i-in: miš, vrabac (pril. u značenju „pribor“). Izuzetak: drvena, limena, staklena slova sa dva slova NN. 4. Glagolski pridevi, ako nema prefiksa i riječi objašnjenja: prženo meso. Izuzetak: Napišite riječi sa liste sa dva slova nn: dato, arogantno, napušteno, željeno, kupljeno, viđeno, napravljeno, ljupko, zarobljeno, lišeno, sveto, pročitano, očajno, iskovano, prokleto, nečuveno, bez presedana, neočekivano, neočekivano Nemojte zbuniti : Lista izuzetaka ne uključuje riječi nepozvan, nepozvan, imenovan, koje su u skladu sa gore navedenim podacima. Napišite ih po pravilu: neželjeni savjet, nepozvani gost, zakleti brat. 5. Kratki pridjevi u muškom rodu jednine: savjet je vrijedan - (m.r.), kao i kratki pridjevi u svim ostalim oblicima, ako su nastali od punopravnih prideva sa jednim slovom n: crvena djevojka (od punog oblika sa jednim slovom n: crveno), sunce je crveno, djevojke su crvene. 6. Prilozi na-o i -e, nastali od prideva sa jednim slovom n: vjetrovit, uredan.

2. SA DVA SLOVA NN pišu se: 1. Pridjeve imenovati sufiksom -n, ako se korijen imenice završava na slovo n: jesen, proljeće, pospan. 2. Pridjeve označiti sufiksima -enn, -onn: slovo, dio. Izuzetak: vjetrovita osoba, vjetrenjača, vodene kozice, ali dan bez vjetra, niz vjetar. 3. Glagolski pridevi sa sufiksom -nn: iskorijenjena površina, defektni predmet. Otkrijte kako je nastala riječ: defektno ← odbiti + nn. Napišite nastavak -NN u glagolskim pridjevima nastalim od tvorbene osnove sa sufiksima: -eva//-ova, -eva: iskorijenjen←izkorijenjen, formiran←oblik. Lakše je zapamtiti na ovaj način: pridevi koji se završavaju na eva+nn+y, ova+nn+y, eva+nn+y. 4. Pridjevi-izuzeci od stavova: 1.3. Izuzetak: drveno, limeno, stakleno pisanje sa dva slova - nn. 1.4. Izuzetak: dato, arogantno, napušteno, željeno, kupljeno, viđeno, napravljeno, ljupko, zarobljeno, lišeno, sveto, pročitano, očajno, iskovano, prokleto, nečuveno, neviđeno, neočekivano, neočekivano. 5. Pasivni participi prošlosti, ako postoje prefiksi ili objašnjavajuće riječi: pisani esej, rukavice koje je (koga?) isplela baka, kao i participi i glagolski pridjevi nastali od svršenih glagola bez prefiksa: kupljen, napušten, dat (potonji su uključene u listu reči koje treba zapamtiti u paragrafu 5 zajedno sa drugim primerima). 6. Kratki pridevi nastali od punog oblika sa dva slova nn (osim oblika m.r. jednine, koji uvijek ima jedno slovo n): noć je bez mjeseca, savjet je vrijedan. 7. Prilozi koji završavaju na -o i -e, nastali od pridjeva sa dva slova nn: iskreno, zamišljeno, smireno.

Jedinstveni državni ispit iz ruskog jezika se sastoji od dva dijelova i 25 zadataka.

Prvi dio predstavlja 24 zadatka. Mogu biti testnog tipa, sa izborom jednog ili više odgovora, otvorenog tipa (prazno popunite sami).

Odgovor na zadatke iz 1. dijela daje odgovarajući unos u obliku broja (broja) ili riječi (nekoliko riječi), niza brojeva (brojeva) ispisanih bez razmaka, zareza i drugih dodatnih znakova.

Prvi dio ispituje ovladavanje obrazovnim materijalom od strane diplomaca na osnovnom i visokom nivou složenosti (zadaci 7, 23–24).

Drugi dio - sastoji se od jednog zadatka - 25. Ovaj zadatak podrazumijeva pisanje eseja na osnovu pročitanog i analiziranog teksta.

Zadatak 2. dijela (zadatak 25 - esej) ispitanik može riješiti na bilo kojem nivou težine (osnovni, napredni, visoki).

Radu se daje 210 minuta - 3,5 sata.

Raspodjela zadataka po dijelovima ispitnog rada

Unpointing za zadatke

U nastavku ću navesti “cijenu” svakog obavljenog zadatka.

Za ispravan završetak svakog zadatka prvi dio (osim zadataka 1, 7, 15 i 24) ispitanik dobija 1 bod. Za netačan odgovor ili nedostatak istog, daje se 0 bodova.

Za izvršavanje zadataka 1 i 15 možete osvojiti od 0 do 2 boda.

Odgovor koji sadrži sve brojeve iz standarda i nijedan drugi smatra se tačnim.

Za ispunjavanje zadatka 7 možete osvojiti od 0 do 5 bodova.

Za svaku tačno navedenu cifru koja odgovara broju sa liste, ispitanik dobija 1 bod (5 poena: nema greške; 4 boda: jedna greška je napravljena; 3 boda: napravljene su dve greške; 2 boda: dve cifre su tačno navedene; 1 bod: tačno naznačena samo jedna cifra; 0 bodova: potpuno netačan odgovor, odnosno netačan redosled brojeva ili nedostatak istog.

Za ispunjavanje zadatka 24 možete osvojiti od 0 do 4 boda. Odgovor koji sadrži sve brojeve iz standarda i nijedan drugi smatra se tačnim.

Maksimalan broj bodova koji ispitanik može dobiti ako pravilno obavi zadatak drugi dio , iznosi 24 boda.

Za pravilno izvršenje svih zadataka ispitnog rada možete dobiti maksimum 57 primarnih bodova .

Autori članaka su profesionalni mentori I.M. Khrapova, T.V. Vorontsova i O.V. Gushchina

Kako se pripremiti za Jedinstveni državni ispit iz ruskog? Tako otvorite zbirku standardnih zadataka za Jedinstveni državni ispit iz ruskog jezika i shvatite da ste neke stvari zaboravili, a za druge uopće niste čuli. Zatim uzmete u ruke obiman priručnik i shvatite da ne znate na kojoj stranici ili odjeljku da tražite informacije. Kako spojiti teoriju i praksu?

Nudimo vam kratak i efikasan put do uspeha. Za vas smo posebno analizirali svaki zadatak Jedinstvenog državnog ispita iz ruskog jezika. U svakom članku ćete pronaći teorijski materijal koji sadrži samo ono što je potrebno i dovoljno za ispunjavanje zadataka Jedinstvenog državnog ispita na ruskom jeziku. Dajemo vam algoritam za ispunjavanje zadataka Jedinstvenog državnog ispita. Reći ćemo vam koje zamke vas mogu sačekati u određenom zadatku. Materijal koji se mora naučiti napamet predstavljen je u obliku tabela sa nagovještajima.

Savladajte testne zadatke redom, od 1 do 26. Primijetit ćete da se u narednim zadacima oslanjate na ranije stečeno znanje. Smatrajte naše materijale referentnim vodičem i stalno se pozivajte na njih prilikom rješavanja testova Jedinstvenog državnog ispita na ruskom jeziku.

Šta je Jedinstveni državni ispit prema Ruskom Jedinstvenom državnom ispitu. Koji su zahtjevi i kriteriji? Šta je CMM?

Decembarski esej za Jedinstveni državni ispit iz ruskog jezika 2019-2020

Kako se pripremiti za decembarski esej - 2018?

Video kurs o ruskom jeziku i književnosti „Decembarski esej 2014“.

Ovaj kurs opisuje najpovoljnije teme za decembarski esej i otkriva tehnologiju za njegovo pisanje. Naučit ćete kako postići dobre rezultate na svom eseju, zajamčeno i uz minimalno ulaganje vremena.
Autor video kursa je vodeća nastavnica ruskog jezika i književnosti Jedinstvene državne ispitno-studijske kompanije, kandidat filoloških nauka Tatjana Vladimirovna Voroncova.

Linija UMK M. M. Razumovskaya. ruski jezik (5-9)

Linija UMK V. V. Babaytseva. Ruski jezik (10-11) (opširno)

Linija UMK Kudryavtseva. ruski jezik (10-11)

Linija UMK Pakhnova. ruski jezik (10-11) (B)

Jedinstveni državni ispit iz ruskog: detaljna analiza zadataka sa specijalistima

Novi materijali o Jedinstvenom državnom ispitu dostupni su za pregled na sljedećem linku:

Ispod je pregled zadataka za 2017.

Za završetak ispitnog rada predviđeno je 3,5 sata (210 minuta).

Minimalan broj bodova na ruskom jeziku:

• za dobijanje sertifikata - 24 boda;
• za upis na univerzitet - 36 bodova.

Struktura ispitnog rada:

Svaka verzija ispitnog rada sastoji se od dva dijela i uključuje 25 zadataka koji se razlikuju po formi i nivou težine.

Prvi dio sadrži 24 pitanja sa kratkim odgovorom. Ispitni rad nudi sljedeće vrste zadataka s kratkim odgovorima:

• zadaci otvorenog tipa za snimanje samoformulisanog tačnog odgovora;
• izbor zadataka i evidentiranje jednog tačnog odgovora sa predložene liste odgovora.

Drugi dio sadrži 1 zadatak otvorenog tipa sa detaljnim odgovorom (esej), koji provjerava sposobnost kreiranja vlastite izjave na osnovu teksta koji čitate.

Irina Vasiljevna Sosnina, nastavnica ruskog jezika i književnosti, laureat konkursa Moskovskog granta u oblasti nauke i tehnologije u obrazovanju.
Odlikovan Počasnim priznanjem Ministarstva prosvjete i nauke, radno iskustvo 34 godine.

Ryabtseva Elena Aleksandrovna, učiteljica najviše kategorije, predaje u srednjoj školi. Veteran rada, pobjednik takmičenja za najbolje nastavnike Ruske Federacije u okviru Prioritetnog nacionalnog projekta „Obrazovanje“. Dvostruki laureat takmičenja Moskovskih grantova u oblasti nauke i tehnologije u obrazovanju. Iskustvo u nastavi - 46 godina.

Dio 1

Pročitajte tekst i dovršite zadatke 1–3.

(1)L.N. Gumilyov, proučavajući karakteristike istorijskog razvoja naroda Evroazije, primijetio to brze društvene promjene na kontinentu povezane sa ciklusima solarne aktivnosti , koje su astronomi u potpunosti opisali. (2) Prateći stručnjake iz oblasti prirodnih nauka, naučnik je to predložio ova veza je prirodna . (3)<…>iznio je i razvio hipotezu da naglo povećanje solarne aktivnosti favorizuje to , koji se nalazi u velikim količinama na Zemlji Rađaju se "pasionari" - ljudi povećane aktivnosti , promicanje društvenih promjena i vođenje istorijskog kretanja naroda.

1. Navedite dvije rečenice koje tačno prenose GLAVNU informaciju sadržanu u tekstu. Zapišite brojeve ovih rečenica.

1) Glavno otkriće L.N. Gumiljov je bio da je prvi uvidio vezu između aktivnih članova društva – „pasionara“ – i niza istorijskih događaja u Evroaziji.

2) L.N. Gumiljov je skrenuo pažnju na činjenicu da su društvene promjene i jačanje etničkih procesa na Zemlji nekako povezani sa kosmičkom energijom galaksije.

3) L.N. Gumiljov je, iznevši hipotezu o "pasionarima", objasnio vezu između ciklusa solarne aktivnosti i intenziviranja društveno-istorijskih procesa na Zemlji.

4) Narodi Evroazije, prema L.N. Gumiljova, duguju svoj istorijski razvoj prvenstveno ciklusima solarne aktivnosti, koje su astronomi dovoljno detaljno opisali.

5) Proučavajući karakteristike istorijskog razvoja Evroazije, L.N. Gumiljov je iznio hipotezu o "pasionarima", prema kojoj postoji veza između ciklusa sunčeve aktivnosti i društveno-povijesnih procesa na Zemlji.

Odgovor: 3 5

Algoritam za izvršavanje zadatka:

1. Istaknite u svakoj rečenici ključne riječi koje su važne za razumijevanje problematike o kojoj se govori u ovom tekstu.

2. Utvrditi uzročno-posledične veze između rečenica u tekstu.

3. Skratiti tekst brisanjem sekundarnih informacija (razne vrste objašnjenja, detalja, opisa manjih činjenica, komentara, leksičkih ponavljanja).

4. Prenesite u jednoj rečenici glavne informacije sadržane u tekstu.

5. Povežite svoju verziju kompresije teksta (vaša rečenica koja prenosi njenu glavnu ideju) sa opcijama odgovora.

Pokušajte sažeto prepričati tekst:

Uporedimo prepričavanje sa opcijama:

1. u prvoj verziji akcenat je stavljen na vezu između aktivnih članova društva – „pasionara“ – i niza istorijskih događaja u Evroaziji;
2. u drugoj opciji su dodatne informacije da su društvene promjene i jačanje etničkih procesa na Zemlji povezani sa kosmičkom energijom galaksije;
3. u trećoj verziji postavlja se hipoteza o „pasionarima“, objašnjava se veza između ciklusa solarne aktivnosti i intenziviranja društveno-istorijskih procesa na Zemlji, to je tačno;
4. u četvrtoj verziji daju se pogrešne informacije da narodi Evroazije duguju svoj istorijski razvoj prvenstveno ciklusima solarne aktivnosti, koje su astronomi dovoljno detaljno opisali;
5. u petoj verziji ispravno je objašnjena hipoteza o „pasionarima“, prema kojoj postoji veza između ciklusa sunčeve aktivnosti i društveno-istorijskih procesa na Zemlji.

Tačne opcije odgovora - 3 5

2. Koja od sljedećih riječi ili kombinacija riječi treba da nedostaje u trećoj (3) rečenici teksta? Zapišite ovu riječ (kombinaciju riječi).

Ali
Jer
U međuvremenu
kako god
Štaviše,

Odgovor: 5

Algoritam za izvršavanje zadatka:

Da biste ispravno odredili riječ (kombinaciju riječi) potrebnu za dati kontekst:

1) Pažljivo pročitajte test i razumite logiku autorovog razmišljanja.

2) Odredi koja je logička karika u autorovom rezonovanju rečenica sa prazninom:

Ne ukazuje na uzrok opisanih pojava (dakle, nemoguće ga je uneti ZATO );

To nije uvodna fraza i ne ukazuje na spominjanje bilo čega (dakle, značenje praznine se ne može zamijeniti U MEĐUVREMENU );

Koristi se za kontrast, naglašavajući kontradikciju (dakle, umjesto praznine, prema značenju, nemoguće je umetnuti MEĐUTIM, ONDA, ALI );

Koristi se za označavanje od posebnog značaja sljedeću frazu (dakle, umjesto praznine prema značenju, trebate odabrati VIŠE );

3) Izvršite zamjenu, a zatim ponovo pročitajte rezultirajuću opciju i uvjerite se da ste ispravno uspostavili logičku korespondenciju između rečenice s prazninom i one koja joj prethodi.

3. Pročitajte fragment rječničke stavke koji daje značenje riječi RAZVOJ. Odredi u kom je značenju ova riječ upotrijebljena u trećoj (3) rečenici teksta. Zapišite broj koji odgovara ovoj vrijednosti u dati fragment unosa u rječnik.

DEVELOP, -Ja zovem, -Vi zovete, sove.

1) Ojačati, dati nešto. ojačati, ojačati. R. interesovanje za muziku.

2) Dovesti do određenog stepena duhovne zrelosti, svesti i kulture. R. dijete. Čitanje ju je razvilo.

3) Distribuirati, proširiti, produbiti sadržaj ili primjenu nečega. R. ideja. R. argumentacija.

4) Uradite nešto. razotkriti nešto na širok način svom energijom. R. agitacija. R. aktivnost.

Odgovor: 3.

Algoritam za izvršavanje zadatka:

1. Pažljivo pročitajte zadatak.

2. Pronađite zadatu rečenicu.

3. Uključite svako od predloženih leksičkih tumačenja kako biste zamijenili riječ datu za analizu.

4. Utvrdite da li je rečenica izgubila ili nije izgubila svoj semantički integritet tokom lingvističkog eksperimenta:

Ako rečenica nije izgubila svoj semantički integritet, odgovor je tačan;

Ako se značenje rečenice promijenilo, odgovor je netačan.

Riječ DEVELOP, -Ja zovem, -Vi zovete, sove. upotrebljava se u smislu širenja, proširenja, produbljivanja sadržaja ili primjene nečega.

R. ideja. R. argumentacija.

4. Koja riječ ima grešku u postavljanju naglaska: POGREŠNO Da li je istaknuto slovo koje označava naglašeni samoglasnik? Zapišite ovu riječ.

Dečaštvo

krvarenje

vulgarizirati

Odgovor: vulgarizirati

Algoritam za izvršavanje zadatka:

Potrebno je zapamtiti: pokretljivost ruskog naglaska stvara objektivne poteškoće pri izvršavanju ovog zadatka, stoga obratite pažnju na preporuke i ponovite riječi s veze.

1. U glagolima u ženskom rodu, naglasak u pravilu pada na završetak A: uzeo, uzeo, uzeoA, uzeo, ulio, upao, primio, ponovo stvorio, vozio, jurio, dobio, dobio, čekao, čekao, okupirao, zaključao, zaključao, pozvao, lagao, sipao, izlio, lagao, prenapregnut, pozvao Kao, izlio, narwala, počeo, polio, zagrlio, sustigao, skinuo, otišao, dao, opozvao, prisjetio se, izlio, pozvao, zalio, shvatio, stigao, pocijepao, uklonio, stvorio, pocijepao, uklonio.

Bilješka:

Izuzetak su glagoli ženskog roda prošlog vremena s prefiksom YOU-, koji stavlja naglasak: Sipao, nazvao ;

Za glagole staviti, šunjati, poslati, poslati, poslati, naglasak u ženskom obliku prošlog vremena NE pada na završetak A, već ostaje na osnovu: stavio, ukrao, poslao, poslao, poslao.

5. U jednoj od rečenica ispod, istaknuta riječ je POGREŠNO upotrijebljena. Ispravite leksičku grešku odabirom paronima za istaknutu riječ. Zapišite odabranu riječ.

Porota je u ovom slučaju donijela KRIVU presudu.

Eksperimenti su pokazali da kada grom udari u tlo koje sadrži silikate i ORGANSKI ugljik, formira se splet silicijumskih vlakana i silicijum karbida.

„Bio je veoma SKRIV čovek koji je znao da ćuti“, prisećaju se savremenici pisca.

Unutar Sovjeta, umjesto demokratije, uspostavljen je DIKTAT boljševika.

Spreman sam da oprostim čak i okrutnost ako vidim da saosećanje DOLAZI od onoga ko o tome govori.

Odgovor: tajnovit.

Paronimi su riječi istog korijena, koje pripadaju istom dijelu govora, slične po zvuku, ali imaju različita leksička značenja: adresat - adresat; neznalica - neznalica; staviti - staviti itd.

Članovi paronimskih parova

Imaju različita leksička značenja;

U kombinaciji s različitim riječima.

Tačan odgovor je " TAJNO“, nije sklon da svoja razmišljanja i iskustva podijeli s drugima.

6. U jednoj od dolje istaknutih riječi napravljena je greška u formiranju oblika riječi. Ispravi grešku i pravilno napiši riječ.

WILL ERASE sa odbora

sing ZVONCHE

V STO I STO metara

dva para ČARAPE

Ne DROPING ni riječi

Odgovor: progovorivši

Algoritam za izvršavanje zadatka:

Da biste izvršili ovaj zadatak, potrebno vam je dobro poznavanje teorije.

1. Tvorba i upotreba nominativa i genitiva množine imenica (Za većinu imenica muškog roda koje završavaju na tvrdi suglasnik ( narandža, paradajz, muharica, kompjuter, čarapa ), završetak je tipičan -OV u obliku genitiva množine: pomorandže, paradajz, muhari, kompjuteri, čarape itd).

2. Upotreba brojeva jedna i po, jedna i pol stotina ( Brojevi jedna i po i jedna i pol stotina u svim indirektnim padežima, osim u akuzativu, imaju oblik jedan i po, sto i po ).

3. Tvorba i upotreba stepena poređenja prideva i priloga

Stepeni poređenja prideva i priloga

Komparativni stepen prideva i priloga se međusobno razlikuju po sintaksičkim funkcijama u rečenici: komparativni stepen prideva deluje kao predikat lične klauze, odrednica i, vrlo retko, subjekat; komparativni stepen priloga - u ulozi okolnosti.

Došlo je do greške u riječi " izgovaranje" Ovo je gerund nastao od svršenog glagola. Perfekti se formiraju dodavanjem sufiksa -V- na osnove samoglasničkog infinitiva: gurati - guranje, dođi - stigavši, pogledaj - nakon gledanja.

Nudimo i vašoj pažnji program rada nastavnih materijala Gusarova I.V. (osnovni i napredni nivoi) za 10-11 razred.

Od petog razreda već možete početi raditi program rada nastavnog materijala R. I. Albetkove u ruskoj književnosti.

7. Uspostavite korespondenciju između gramatičkih grešaka i rečenica u kojima su nastale: za svaku poziciju u prvoj koloni odaberite odgovarajuću poziciju iz druge kolone.

GRAMATIČKE GREŠKE

A) nepravilna upotreba padežnog oblika imenice

sa izgovorom

B) nepravilna konstrukcija rečenice s priloškom frazom

C) prekid veze između subjekta i predikata

D) nepravilna konstrukcija rečenica sa indirektnim govorom

D) povreda u građenju rečenica sa homogenim članovima

OFFERS

1) Godine 1915. Čarli Čaplin je učestvovao na takmičenju likova Čaplina u San Francisku, ali ne samo da nije pobedio, već nije ni stigao do finala.

2) Učenik je rekao svom učitelju da se još nisam pripremio za odgovor.

3) Nekrasovljeva poema „Železnica“ predstavlja sliku narodnog života.

4) Okrećući se, činilo mi se da me pas i dalje prati, ali nikoga nije bilo.

5) Prije mnogo godina ovdje, u samom centru sela, postojala je crkva brvnara i svi koji su je vidjeli divili su se eleganciji zgrade.

6) Od 1. juna prigradski vozovi polaze po letnjem redu vožnje.

7) Zvijer se pažljivo probijala putem koji vodi do sela i kojim je hodala više puta.

8) Odred spasilaca je napredovao prema grupi turista.

9) Sve pošiljke koje se šalju u inostranstvo podležu strogoj epidemiološkoj kontroli.

Zapišite odabrane brojeve u tabelu ispod odgovarajućih slova.

odgovor:

A.8. Greške povezane s pogrešnom upotrebom OBLIKA PADEŽA IMENICA SA PREDLOGOM.

B.4. Greške u građenju rečenica sa participalnim frazama.

Rečenica u kojoj radnju izraženu predikatskim glagolom i radnju izraženu gerundijom izvode različite osobe je gramatički netočna.

U 5. Greške povezane s kršenjem veze između SUBJECT-a i SUBJECT-a.

U složenim rečenicama građenim po modelu “ ONI KOJI SU... », « SVI KO... “, kod subjekta CTO predikat glagola se stavlja u jedninu, a kod subjekta TE (ALL) predikatski glagoli se koriste u množini.

D.2. Greške u građenju rečenica sa NEDIREKTNIM GOVOROM.

Prilikom prevođenja direktnog govora u indirektni govor, neprihvatljivo je koristiti ličnu zamjenicu „ja“ u podređenom dijelu: zamjenice i glagole u prvom licu treba zamijeniti zamjenicama i glagolima u obliku trećeg lica.

D 7. Greške u građenju rečenica sa HOMOGENIM ČLANOVIMA.

Greška u građenju rečenice s homogenim članovima (rečenica 7) leži u činjenici da se u niz homogenih članova uključuju različite sintaktičke konstrukcije. Potrebne su vam: ili dvije participalne fraze, ili dvije homogene podređene rečenice.

8. Odredi riječ u kojoj nedostaje nenaglašeni naizmjenični samoglasnik korijena. Napišite ovu riječ umetanjem slova koje nedostaje.

Zanimljivo

blizu..domaći (stanica)

zagrljaj..mamo

Sub..regulate

analogno..gical

Odgovor: zagrljaj

Algoritam za izvršavanje zadatka:

1) Odaberite probne riječi za svaku riječ, imajući na umu da među njima mogu biti riječi iz rječnika, čiji nenaglašeni samoglasnik u korijenu zahtijeva pamćenje.

Ako pronađete riječi koje imaju samoglasnik koji se testira u korijenu, ili riječi iz rječnika, možete ih precrtati jer neće biti tačan odgovor

2) Pažljivo pročitajte sve riječi i pronađite među njima riječ s naizmjeničnim samoglasnikom u korijenu:

GAR - GOR; ZAR - ZOR; KLAN - KLON; TVAR - KREATIVAN; LAG- LOG; BIR - BER; PIR - PER; DIR - DER; TIR - TER; SVIJET - MER; BLIST - SHINE; ČELIK - ČELIK; JIG - BURN; CHIT - CHIT; KAS - KOS A; (I) - IM (IN); RAST - RASCH - ROS; JACK - SKOCCH; MAC - MOC; JEDNAKO - JEDNAKO; PLAV - PLOV; CHA - BRADA; MY - MIN; ZHA - bench press; NY - NIM; KLYA - KLIN.

Stvari koje treba zapamtiti:

1. Testirani nenaglašeni samoglasnici u korijenu riječi

(u nenaglašenoj poziciji u korijenu riječi piše se isti samoglasnik kao pod naglaskom u riječima s istim korijenom ili oblicima ove riječi: vrijedan pažnje - primijetiti; sačuvati - pažljivo; analogno - analogija).

2. Naizmjenični samoglasnici u korijenu riječi (zagrljaj - zagrljaj).

9. Identifikujte red u kojem u obje riječi nedostaje isto slovo. Napiši ove riječi umetanjem slova koje nedostaje.

pr..čudo, pr..kapija (tumačenje)

pr..mazati (ljepilom), pr..djed

ne..savijanje, ..daj

o..kreda, između..šuma

under..yachy, over..eat

Odgovor: nepopustljivost, predaja

Da biste ispravno izvršili zadatak, morate znati sljedeća pravopisna pravila:

Pravopis nepromjenjivih prefiksa: (uvijek napisan na isti način. Morate ih znati iz viđenja: u-, u-, inzo-, vi-, radite-, za-, izo-, na-, preko-, neophodno-, ne-, pod-, o-, oko-, oko-, preko-, preko- , sub-, sub-, pra-, pre-, pro-, dis-, s-, co- . U riječ "razmazati" (ljepilom) napišite prefiks PRO-, a u riječ "pradjed" - PRA-)

Pravopis promjenljivih prefiksa koji završavaju na -3 I -WITH(prefiks se piše slovom Z ako korijen počinje samoglasnikom ili zvučnim suglasnikom, i slovom S ako korijen počinje bezvučnim suglasnikom (k, p, s, t - riječ za pamćenje “ KaPuST”: bez-/bes-, ko-/res- (gore-/sunce-), od-/je-, dolje-/nis-, puta-/ras, ruža-/ros-, kroz/kroz (kroz/kroz) ;

Pravopis prefiksa PRE- I AT-: (da ne bi pogriješili u pisanju prefiksa AT- ili PRE- jednom rečju, trebalo bi da znate njihovo značenje. Ovi prefiksi se smatraju semantičkim, odnosno izbor u njihovom pravopisu zasniva se na značenju prefiksa, kojem doprinose leksičkom značenju riječi. Dakle, ispostavilo se da je korijen riječi 'quirk' morfem -ČUDO-: Quirk-Wonderful-Wonderful. ... Semantika (značenje) prefiksa PRI- u riječi je nejasna, pa se sjećamo pravopisa ovog prefiksa u datoj riječi. A u riječi "pogrešno protumačiti" izbor prefiksa ovisi o leksičkom značenju riječi. Riječi s prefiksima PRE-/PRI-, koje se izgovaraju isto, ali imaju različita leksička značenja koja određuju izbor prefiksa: u ovom slučaju - "lažno, iskrivljeno", pa biramo prefiks PRE-);

Pravopis Ja, Y nakon prefiksa (ako se prefiks završava na suglasnik, onda I korijen se mijenja u Y: igra- izvuci , poznati - nepoznato , priča - pozadini .

Ali, nakon prefiksa među-, nad- i stranog jezika prefiksa dez-, counter-, post-, sub-, super-, trans-, pan- I ne mijenja se: ultra-rafinirano, međuinstitucionalno, dezinfekcija, kontra-igra, postimpresionizam, trans-indijski, panislamizam.

Isključuje: naplatu);

Pravopisni separatori Kommersant I b znakovi (razdjelni Kommersant piše se samo iza suglasničkih prefiksa prije slova e, e, yu, i, koji označava dva glasa (pojavljuje se glas [th’]): ulaz, prejedanje. Unutar riječi, prije slova e, e, i, yu, i(ne iza prefiksa!): zavjesa, ozbiljan, slavuj, mećava, seljak, činovnik (up. činovnik) itd. napiši b).

Nedostaje prefiks u riječima "nepomoći" i "predati se" SA-. Ne postoji prefiks Z-. Prefiks C- se ne mijenja. Formalno, prefiks C- se koristi u kombinacijama sb, sg, sd, szh, sk, sch.

10. Napišite riječ u kojoj je napisano slovo I umjesto praznine.

nomadski

antilop

zasjeniti

promišljeno...

Odgovor: Promišljeno

Ovo je pridjev, pravopis je u sufiksu. Sufiksi imena pridjeva –LIV-, -CHIV-, uvek se pišu sa slovom I.

Pridjevi imaju sufikse -LAV-,-CHEV- ne može biti.

Algoritam rasuđivanja:

1) Odredi u kojem dijelu riječi nedostaje slovo: na kraju ili u sufiksu.

2) Ako na kraju nedostaje samoglasnik, onda upotrijebite neodređeni oblik glagola da odredite njegovu konjugaciju:

samoglasnici se pišu u ličnim završecima glagola prve konjugacije EU ;

samoglasnici se pišu u ličnim završecima glagola druge konjugacije ja, A (Z) .

3) Ako u sufiksu nedostaje samoglasnik, analizirajte prirodu pravopisa:

· nedostaje samoglasnik u participskim sufiksima ushch, yushch, ushch, yashch, im, jedi (ohm) .

· nedostaje samoglasnik ispred participskog sufiksa vsh, nn.

4) Pravopis participskih sufiksa ushch, yushch, ushch, yashch, im, jedi (ohm) zavisi od konjugacije originalnog glagola:

· u participima nastalim od glagola prve konjugacije pišu se sufiksi ush, yush, jedi(om) ;

· u participima nastalim od glagola druge konjugacije pišu se sufiksi yash, yash, oni.

5) Pravopis samoglasnika ispred participskih sufiksa Vsh I nn zavisi od jat - jat ili to - tamo infinitivni oblik izvornog glagola završava:

· ako se originalni glagol završava na at ili yat, onda prije nn u pasivnim glagolima prošlosti samoglasnik a(â) je zadržan;

· ako se originalni glagol završava na to ili jesti , zatim prije nn samo napisano e ;

ispred sufiksa Vsh zadržava se isti samoglasnik kao i prije kraja t u neodređenom obliku.

Pomoć: Stavite glagol u treće lice množine. (Šta ONI rade? Šta će ONI?) završava -ut-ut – konjugacija glagola 1 - na završecima treba napisati slovo E ,

Završetak - at-yat - konjugacije glagola 2 - slovo treba napisati na završecima I .

11. Zapišite riječ u kojoj je napisano slovo Y umjesto praznine.

nadati se

(oni) su uvređeni...

(pacijenti) oporavljeni..t

zapečaćeno

(oni) posjećuju..t

Odgovor: Biće uvrijeđeni

To je glagol izveden od glagola "UVRIJEDITI", koji se odnosi na drugu konjugaciju. pogledajte tabelu:

Konjugacija glagola

12. Odredi rečenicu u kojoj je napisano NE zajedno sa riječju.

Otvorite zagrade i zapišite ovu riječ.

Živjeli smo siromašno, stalno (NE)JELI, a stvari koje smo donosili mijenjali smo za hranu.

Moje uvježbano oko utvrdilo je da je to područje (NE)NASELJIVO, ali sam ipak odlučio potražiti barem neke znakove ljudskog prisustva.

Još je daleko (NE)JASNO da li je takav kriterij evaluacije primjenjiv na sve iu istoj mjeri.

Zoološki vrt prima (NE)RASPRODANO voće za Novu godinu u kojem će uživati ​​slonovi, kenguri, medvjedi i artiodaktili.

Ona je neverovatna ruska glumica, on je (NE)POZNATI genijalni učitelj, a oboje su istinske sluge pozorišta.

Odgovor: Bili su pothranjeni, jer.:

POD-- složeni prefiks koji ukazuje na nepotpunost, nedostatak akcije ili kvalitet, na primjer, nedovoljno ispunjen, nedovoljno pušten, nedovoljno razvijen . Sastoji se od dva nezavisno korišćena elementa: prefiksa prije- , označava postizanje cilja, završetak radnje ( završi, dođi tamo, završi čitanje, preživi ) i čestice ne-, što negira ono što "prije" označava ( nedovoljno za jelo, nedovoljno za jelo …).

Glagoli sa POD- Nepotpunost radnje, koja se očituje u nedostatku dovoljne norme, povezana je s glagolima

1) sa nedostatkom količine nečega ( nedovoljno, nedovoljno, nedovoljno, nedovoljno ),

2) sa nedostatkom produženja nečega na vrijeme ( nedovoljno eksponiranje, nedovoljno izlaganje, nedovoljno spavanje, nedovoljno izlaganje ),

3) sa nedovoljnim intenzitetom djelovanja ( previdjeti, previdjeti, podčuti, podvidjeti ).

Najbrojnija je prva grupa glagola. Među glagolima sa POD- ima onih koji su bez NE ne koristi se (n smetati, pogrešno razumjeti, nedovoljno koristiti, potcijeniti, ne voljeti, pogrešno čuti, biti zbunjen, promašiti... ) Glagoli tražiti, razumjeti, dalje koristiti, precijeniti, njegovati, čuti, razumjeti, položiti račune... odsutni su u jeziku.

Treba imati na umu da pravila pisanja NE sa različitim delovima govora mogu se grupisati na sledeći način:

13. Identifikujte rečenicu u kojoj su napisane obe istaknute rečiPUN. Otvorite zagrade i zapišite ove dvije riječi.

Ispitivanje dokaza (ZBOG prethodilo je objavljivanje dokumenata u kojima se formuliše optužba, i TAKOĐER) rasprava o postupku ispitivanja dokaza.

Nihilistička filozofija to ne dozvoljava (PRE)LIČNO vrijednosti na koje se osoba može osloniti, TO) opravdati svoje postojanje.

(PRVO , sve mora biti pošteno, pa se plijen mora podijeliti (JEDNAKO .

(UPATKO uprkos neprijateljstvu kritičara, Turgenjev je bio izuzetno popularan među ruskim čitaocima: njegovi romani uživali su čak i ogromnu slavu ( KAO PRVO XX vijek.

Pozorište je bilo (BIJELI) KAMEN zgrada sa visokim trijemom i TAKO (ISTO) visoka hrastova vrata.

odgovor: Superpersonal, to

pridjev " SUPERPERSONALNO "napisano je zajedno, jer

Prvi dio složenog pridjeva " IZNAD » unosi vrijednost prekoračenja uobičajene mjere, granice;

riječ " TO " je veznik i može se zamijeniti sinonimom.

Algoritam rasuđivanja:

1) Pročitajte rečenicu, razmislite o njenom značenju.

2) Odredi kojem dijelu govora pripada istaknuta riječ.

Sindikati tako i to, takođe, ali, štaviše, štaviše, tako, dakle napisano zajedno; mogu se zamijeniti sinonimima istog dijela govora.

Riječi drugih dijelova govora slične po zvuku ovim veznicima to, isto, na isti način, za to, s tim, i tako, od toga pišu se odvojeno. Sastoje se od dvije komponente: jedna od njih (bi) može se ili ukloniti iz rečenice ili preurediti na drugo mjesto; druga komponenta ( to, to, s kojim, tako, to ) zamijenite drugim riječima.

Izvedeni prijedlozi se pišu zajedno: KAO REZULTAT = zbog , U POGLEDU = zbog , O = O , PREMA = To , UPRKOS = protivno .

Izvedeni prijedlozi se pišu zasebno: TOKOM = U NASTAVKU, U KONTRASTU, KONAČNO , ZA .

Za kontinuirano, preko crtice ili odvojeno pisanje priloga, primijeniti odgovarajuća pravila.

Izvedeni prijedlozi - tokom E: Godinu dana nije bilo vijesti. (vrijednost vremena)

Imenice sa predlozima - tokom I(šta?) rijeke. Govorila je sat vremena, pogledajte nastavak I(šta?) serija. U kontrastu E od drugih (koristi se sa od). Kao rezultat E= zbog

Imenice s prijedlozima - ići gore (odnosi se na glagol),

Popnite se na vrh planine.

Participi sa negacijom

Uprkos kiši, napustili smo grad (iako je padala kiša). I pored lošeg vremena krenuli smo na planinarenje.

14. Navedite broj(ove) na čijem(ih) mjestu(mjestima) piše NN.

Mladi oficiri raspoređeni u puk bili su razmaženi (2) mekim odnosom prema njima tokom perioda obuke i nisu znali apsolutno (3) ništa o pravom (4) životu običnih vojnika.

Odgovor: 1,3,4.

Riječ "imenovani" je pasivni glagolski prilog koji treba napisati NN

1. Riječ "razmažen" je kratak oblik (osim oblika muškog roda) pridjeva s kvalitativnim značenjem koji se po obliku podudara s pasivnim participima prošlog vremena svršenih glagola, napisanim sa nn

2. Riječ “Istina” - NN - jer formira se na spoju stabljike koja se završava na slovo N, i sufiks N

Algoritam rasuđivanja:

1 Odredi kojem dijelu govora pripada riječ sa slovom koji nedostaje;

2.Primijenite pravopisno pravilo N I NN u sufiksu ovog dijela govora.

Imenica: NN

1. Ako se korijen riječi završava na N , a sufiks počinje sa N: malina(maline)

2.If imenica. izvedeno od prid., imajući NN, ili iz participa: bol (bolestan), razmažen (razmažen)

3. Zapamtite: beskućnica

1. U riječima formiranim od imenica koje imaju sufikse -in-, -an-, -yang- : tresetište (od imenice treset)

2. U riječima nastalim od prid. sa jednim N : student (od pril. naučnik), mučenik, radnik

3. Riječima: grimizno (grimizno), konoplja (konoplja), knedle (kuvane), dimljeno meso (dimljeno), kostjanika (kost), mudrost (sofisticirano), maslenica (maslac), vlasulj (ovs), hotel (dnevna soba), drovjanik (drvo -paljenje), pamet (pametan), veliki mučenik

pridjev:

1. imenica -H+ -H -: džep

2. -ON N- , -ENN- : provizija, brusnica! bez vjetra

3. izuzeci sa -YANN-: STAKLO, LIME, DRVENA

Yunats (mladi prirodnjaci)

4. -IN- : guska , izuzetak WINDY (dan, osoba)

5. -AN- (-YAN-) : koža Zapamtite: mlad; grimizan, rumen, revan, pijan, ljut (istorijska suf. -YAN- ); jagnjetina, svinjetina, plava, zelena, pojedinačna, snažna .

Isti iznos napisan je i kratkim pridevima n, koliko i u cijelosti

maglovita udaljenost - maglovita udaljenost, vjetrovita djevojka - vjetrovita djevojka

Participi:

N - NN U SUFIKSIMA PARTICIPA I GLAGOLSKIH PRIDEVA

1. Postoji prefiks: prosijano brašno (osim dodatka ne-)

ali: integralno brašno

1. Postoji prefiks ne-: neprosejano brašno

2. Ne ¬, ali postoji ZS: brašno prosijano kroz sito

3. Ne ¬: prosijano brašno

4. postoji sufiks -ova-/-eva-: kiseli krastavci

Izuzeci: kovani, žvakani, kljucani (-ov-, -ev- su dio korijena)

5. Nastalo od perfektivnog glagola bez prefiksa:

Rešen problem (odlučite - šta da radite?) Ali: ranjeni vojnik, ranjen u nogu! Iako ranjen, vojnik je ostao u službi.

Žene su odmah okačile veš. (Pasivne parabole, jer zadržavaju verbalno značenje, ukazuju na privremeno stanje, a ne na trajni atribut-kvalitet)., bez vjetra

Izuzetak: ranjeno, vjetrovito

6. Ove iste riječi u svom doslovnom značenju bit će participi: nazvana predstava, završen posao.

7. Kada se particip promijeni u pridjev, leksičko značenje riječi može se promijeniti: pametno dijete, nezvani gost, zakleti brat, u zatvoru otac, miraz, Nedjelja oproštenja, gotov čovjek.

Izuzeci: ljupko, željeno, nečuveno, bez presedana, sveto, neočekivano, nepredviđeno, slučajno, namjerno, sporo, budan, razmetljivo, iskovano.

8. Pravopis se ne mijenja u sastavu složenih riječi: zlatotkano, lomljeno-polomljeno, reč sve kao celina ima značenje pril. (visok stepen kvaliteta), a ne značenje „pril. + particip."

9. Kratki participi: devojka je razmažena

TREBA DA SE DIFERENCIRAJU

Kratki pridjev

Djevojka je lijepo vaspitana (sama – kratak pridjev). Može se zamijeniti punim pridjevom: dobro vaspitan.

Kratka pričest

Djevojčica je odgajana u sirotištu (koga?) - kratka parabola Zamijenjena glagolom: djevojčica je odgojena.

Postoji. ? cr. ???

Stvar je promišljena (šta?) sa svih strana. Promišljen - predikat.

15.Postavite znakove interpunkcije. Navedite dvije rečenice koje zahtijevaju JEDAN zarez. Zapišite brojeve ovih rečenica.

1) Njegovi rođaci i kolege i brojni prijatelji došli su da čestitaju junaku dana.

2) Romantični junak nalazi svoj jednak početak samo u komunikaciji sa elementima: sa svijetom okeana ili mora, planina ili obalnih stijena.

3) U odlomku iz Bunjinove Antonovske jabuke ne oseća se toliko želja autora da bude zemljoposednik, koliko želja da se oslobodi sitnih stvari.

4) Neprestano kretanje i težnja ka drugim granicama suština je stvaralačkog života, a upravo o tome piše Pasternak u jednoj od svojih pjesama.

5) Ujutro je istok obasjao rumenilo, a oblačići su dobili delikatnu boju.

Odgovor:2,3

2-rečenica - veznik koji se ponavlja ILI sa homogenim terminima.

3. rečenica - veznik " koliko god", koji izražava poređenje pod ograničenjem; isto kao " ne u istoj meri... kao" Između dijelova rečenice (ispred drugog dijela veznika) stavlja se znak interpunkcije.

Algoritam rasuđivanja:

1. Pronađite homogene članove u rečenici.

2. Odredi koji ih veznici povezuju:

· ako se radi o jednom spojnom ili razdjelnom vezniku (i, ili, bilo, da (= i) , ispred njega se ne stavlja zarez;

· ako se radi o dvostrukoj uniji ( oba... i; ne toliko..., ali; ne samo nego; mada...ali ), zarez se stavlja samo ispred drugog dijela dvostrukog veznika;

· ako su to veznici koji se ponavljaju, onda se zarez stavlja samo ispred onih koji su između homogenih članova;

· zarez se uvijek stavlja ispred adversativnih veznika između homogenih članova.

3. Provjerite sadrži li rečenica homogene članove povezane u parove. Zapamtite: ako su homogeni članovi u rečenici povezani u parove, tada se između uparene grupe i samo jedne stavlja zarez.

16. Postavite sve znakove interpunkcije. Navedite broj(e) koje treba zamijeniti zarezom(ima) u rečenici.

Matematika (1) nastala u staroj Grčkoj (2) ima dva “roditelja” – logiku i geometriju, stoga (3) bez razumijevanja (4) prirode “roditelja” (5) njena suština se ne može razumjeti.

Odgovor: a) 1,2 - participalna fraza, stoji iza riječi koja se definiše, b)3,4- gerund (singl)

Algoritam rasuđivanja:

Participalna fraza odgovara na pitanja Koji? koji? koji? koji?;

Particip odgovara na pitanja sta si uradio radi šta? I označava dodatnu radnju s predikatskim glagolom; participalna fraza odgovara na pitanja Kako? Kada? Zašto?

*Postavljanje znakova interpunkcije u participativnoj frazi zavisi od njene lokacije u odnosu na imenicu koja se definiše;

*priloške fraze su uvijek u pisanom obliku istaknute zarezima;

*homogene definicije i okolnosti, izražene participalnim i participativnim frazama i povezane jednim veznikom I, ne odvajaju se zarezom.

Algoritam rasuđivanja:

1) Pronađite participalne i priloške fraze u rečenici, pravilno definirajući njihove granice. Uvijek odvojeno zarezima.

2) Odredi koju poziciju u rečenici zauzima particip ( PRIJE- nije odvojeno zarezima. NAKON definisane riječi – istaknuto

3) Provjeri da li rečenica sadrži homogene članove sa veznikom I, izražene participalnim ili participativnim sintagmama. Ispred veznika I nema zareza.

Teški slučajevi interpunkcije u participalnim i participativnim frazama.

17. Postavite sve znakove interpunkcije koji nedostaju. Navedite broj(e) koje treba zamijeniti zarezom(ima) u rečenici.

Vjetrovi (1) vjetrovi (2) snježni (3) vjetrovi (4)

Obratite pažnju na moj prošli život.

Želim da budem bistar dečko

Ili cvijet sa međe livade.

Ja (5) bih volio (6) da čujem konje kako hrču

Grli obližnji grm.

Podignite svoje (7) vi (8) mjesečeve šape (9)

Moja tuga ide u raj kao kanta.

(S. Jesenjin)

Odgovor: 1,2,4 je žalba

8.9 je žalba

Zapamtite: uvodne riječi mogu se ukloniti iz rečenice bez promjene glavne ideje sintaktičke strukture. Koristite tehniku ​​eliminacije istaknutih riječi.

Algoritam rasuđivanja:

1) Provjerite jesu li istaknute riječi uvodne.

· Uvodne riječi se mogu ukloniti iz rečenice ili zamijeniti sinonimnim uvodnim riječima; odvajaju se zarezima.

· Članovi rečenice koji su homonimni s uvodnim riječima ne mogu se ukloniti bez promjene značenja sintaksičke strukture; nisu odvojeni zarezima.

Zapamtite da sljedeće riječi nisu uvodne i nisu odvojene zarezima: kao da, kao, možda, uglavnom, kao da, bukvalno, uz to, jer, u krajnjoj liniji, izgleda, jedva, svejedno, uostalom, čak, precizno, ponekad, kao da, štaviše, samo, U međuvremenu, sigurno, krajnje, pretpostavljam, svakako, definitivno, djelimično, barem, istinito, kao prije, dakle, jednostavno, premda, odlučno, ipak, samo, navodno.

18. Postavite sve znakove interpunkcije. Navedite broj(e) koje treba zamijeniti zarezom(ima) u rečenici.

Činilo se da Čehov ne može dugo da zadrži u fokusu obrazac života (1) čiju suštinu (2) (3) njegov genije (4) je svuda isticao, pa je postao majstor kratkih priča.

Odgovor: 1.4 - podređene rečenice su odvojene

Algoritam rasuđivanja:

1. Pronađite gramatičku osnovu rečenice.

2. Odredite granice glavnog i podređenog dijela.

3. Pročitajte rečenicu posmatrajući odabrane znakove. To će pomoći u prepoznavanju pogrešno pronađenog rješenja ili, obrnuto, potvrditi ispravan izbor.

Zapamtite! Po pravilu, ovaj zadatak predstavlja složene rečenice sa podređenim rečenicama, u njima vezna reč koja dakle ne stoji na početku podređene rečenice, već u njenoj sredini Zarez se ne stavlja ispred vezničke riječi. (1. Uklonite brojeve oko riječi "koji"

4. Pažnja na veznik I). Odredi šta povezuje: delove složene rečenice - zarez, homogene članove rečenice - bez zareza.

19. Postavite sve znakove interpunkcije. Navedite broj(e) koje treba zamijeniti zarezom(ima) u rečenici.

Kako je lijepo gledati brod sa bijelim jedrima izdaleka (1) i (2) kada uđete u ovu mrežu opreme (3) iz koje (4) nema izlaza (5) i vidite sve iznutra (6) odmah prepoznajete superiornost parobroda nad jedrilicom.

Odgovor: stavite zareze

3-završena podređena rečenica, počinje nova

5-između dijelova složene rečenice

6-kraj podređene rečenice

Algoritam rasuđivanja:

1. Odredite gramatičke osnove u rečenici.

2. Odrediti granice prostih rečenica kao dijela složene sintaksičke strukture.

3. Pogledajte kako su ovi dijelovi međusobno povezani.

4. Saznajte da li je prisutan u rečenici sindikat I , a ako je prisutan u rečenici, odredite šta povezuje:

· Ako homogeni članovi, tada je ispred njega zarez nije postavljeno;

· Ako dijelovi složene rečenice, zatim ispred njega stavlja se zarez.

5. Pronađite 2 sindikata u blizini: šta ako, šta kada, i ako, i iako, ali kada, tako da ako, i kada:

· Zarez se NE stavlja između veznika ako riječi slijede u rečenici onda, da, ali

· Zarez se stavlja između veznika ako nije TAKO, TAKO, ALI

Pročitajte tekst i uradite zadatke 20–24.

(1) Nebo je bilo zastrto zlim oblacima, kiša je tužno udarala po prozorima i rastužila me. (2) U zamišljenoj pozi, sa raskopčanim prslukom i rukama u džepovima, vlasnik gradske zalagaonice Polikarp Semjonovič Iudin stajao je na prozoru i gledao u sumornu ulicu.

(3) „Pa, šta je naš život? - razmišljao je uglas sa uplakanim nebom. - (4) Šta je ona? (5) Neka vrsta knjige sa puno stranica na kojoj je ispisano više patnje i tuge nego radosti... (6) Zašto nam je data? (7) Uostalom, Bog, dobri i svemoćni, nije stvorio svijet za tuge! (8) Ali ispada obrnuto. (9) Više je suza nego smijeha..."

(10) Juda je izvadio desnu ruku iz džepa i počešao se po potiljku.

(11) „Pa“, nastavio je zamišljeno, „u pogledu svemira, očigledno, nije bilo siromaštva, korupcije i sramote, ali u stvarnosti oni postoje. (12) Stvorilo ih je samo čovječanstvo. (13) Ona je sama rodila ovu pošast. (14) A za šta, moglo bi se pitati, za šta?”

(15) Izvadio je lijevu ruku i tužno njome prešao preko lica.

(16) „Ali kako bi bilo lako pomoći tuzi ljudi: samo treba maknuti prstom. (17 Na primjer, bogata je pogrebna povorka. (18) Oprema konja u crnim ćebadima nosi veličanstvenu kovčeg, a iza njega se vozi skoro kilometar daleko je red kočija.(19) Bakljonoše istupaju važno sa fenjerima (20) S konja vise kartonski grbovi: sahranjuju važnu osobu, dostojanstvenika mora da je umro.(21) Da li je učinio bar jedno dobro djelo u cijelom svom životu?(22) Jesi li grijao jadnika?(23) Naravno da nisi... šljokica!

- (24) Šta želite, Semjone Ivanoviču?

- (25) Da, teško mi je procijeniti kostim. (26) Po mom mišljenju, nemoguće je dati više od šest rubalja za to. (27) A ona traži sedam; Kaže da su djeca bolesna i da ih treba liječiti.

- (28) I šest rubalja će biti previše. (29) Ne daj više od pet, inače ćemo bankrotirati. (30) Samo dobro pogledajte oko sebe da vidite da li je negdje ostalo rupa ili mrlja... (31) „U redu, gospodine, ovo je život koji vas tjera da razmišljate o ljudskoj prirodi. (32) Iza bogatih pogrebnih kola su kola, na koja je natovaren kovčeg od borovine. (33) Samo jedna starica gazi iza nje, prskajući po blatu. (34) Ova starica, možda, sahranjuje svog sina hranitelja... (35) Ali da pitam da li će joj gospođa koja sjedi u kočiji dati i koji peni? (36) Naravno, neće dati, ali će možda izraziti saučešće... (37) Šta još ima?”

- (38) Starica je donela bundu... koliko da dam?

- (39) Zečje krzno... (40) Ništa, jako, pet rubalja. (41) Dajte tri rublje, i kamatu, naravno, naprijed... (42) „Gdje su, zapravo, ljudi, gdje im je srce? (43) Siromašni umiru, a bogate nije ni briga..."

(44) Juda je pritisnuo svoje čelo na hladno staklo i razmišljao. (45) U očima su mu se pojavile krupne, sjajne, krokodilske suze.

(prema A.P. Čehovu*)

*Aleksandar Pavlovič Čehov (1855–1913) - ruski pisac, prozni pisac, publicista, stariji brat Antona Pavloviča Čehova.

20. Koja od tvrdnji odgovara sadržaju teksta? Molimo navedite brojeve odgovora.

1) Polikarp Semjonovič Iudin je jedan od običnih radnika gradske zalagaonice.

2) Žena koja je dala odijelo zalagaonici imala je bolesnu djecu.

3) U gradskoj zalagaonici Jude, kamata se uzima unaprijed.

4) Vlasnik gradske zalagaonice je zabrinut za sudbinu ljudi, pa je spreman da se bavi dobrotvornim radom.

5) Jedna starica je otišla u zalagaonicu da proda zečju bundu, jer je bila jako siromašna i trebao joj je novac za sahranu.

Da biste izvršili zadatak, koristite sljedeći algoritam:

· Pažljivo pročitajte tekst

Pronađite u njemu potvrdu ili pobijanje ove ili one izjave

· Odaberite tačne odgovore

Razmotrimo kako se ovaj algoritam može primijeniti da bi se izvršio ovaj zadatak.

Prvi odgovor je neveran, jer Polikarp Semjonovič Iudin je vlasnik gradske zalagaonice (prijedlog br. 2)

Navedena izjava u četvrtom opcija odgovora je upravo suprotna od onoga što autor kaže u samom tekstu. Dakle, ovaj odgovor netačno.

U petoj verziji odgovor sadrži samo dio tačnih podataka (starica je bila siromašna), ali joj nije trebao novac za sahranu

Zato odgovorite i broj 5 netačno.

Tačna je tvrdnja br. 2: „Kaže da su djeca bolesna i da ih treba liječiti“ (rečenica 27). Ovo odan odgovori.

Tačna je izjava br. 3: „Daj mi tri rublje, i kamata će, naravno, biti proslijeđena...” (rečenica br. 41). odan odgovori.

Dakle, tačan odgovor je: 2.3

21. Koja od sljedećih izjava je tačna? Molimo navedite brojeve odgovora.

1) Rečenica 2 sadrži opis.

2) Rečenice 11–14 predstavljaju narativ.

3) Propozicija 23 sadrži odgovor na formulisano pitanje

u rečenicama 21–22.

4) Rečenice 34–36 predstavljaju obrazloženje

5) Predlog 45 objašnjava razlog za ono što je rečeno u rečenici 44.

Algoritam za izvršavanje zadatka:

Pažljivo pročitajte predložene fragmente;

Zapamtite da opis pokazuje, opisuje.

Vrste opisa:

1) opis predmeta, osobe (njegove karakteristike)

2) opis mjesta

3) opis stanja životne sredine

4) opis stanja lica (lice)

5) opis radnji

Narativ govori o postupcima i djelima junaka. Možemo pratiti niz događaja koji slijede jedan za drugim (bilo, jest, biće).

Reasoning izgrađen je prema shemi: teza, dokaz, zaključak.

Pažnja! Ne postoji uvijek jasna izjava teze u odlomku. Ali ako postoji objašnjenje, rasprava o nekom događaju, fenomenu, onda ovo rasuđivanje, a ne pričanje priča. Prisustvo retoričkih pitanja i retoričkih uzvika, uvodnih riječi će vam reći da je to rezonovanje.

Odredite kojoj vrsti govora pripada svaki fragment

Pokušajmo primijeniti ovaj algoritam.

1) Rečenica 2 sadrži opis.

„U zamišljenoj pozi, sa raskopčanim prslukom i rukama u džepovima, vlasnik gradske zalagaonice Polikarp Semjonovič Iudin stajao je na prozoru i gledao u sumornu ulicu.

Fragment opisuje pozu i odjeću. "Vidimo" ovog heroja.

Dakle, ovaj odgovor je tačan

2) Rečenice 11–14 predstavljaju narativ.

(11) „Pa“, nastavio je zamišljeno, „u pogledu svemira, očigledno, nije bilo siromaštva, korupcije i sramote, ali u stvarnosti oni postoje. (12) Stvorilo ih je samo čovječanstvo. (13) Ona je sama rodila ovu pošast. (14) A za šta, moglo bi se pitati, za šta?”

Ovaj odgovor netačno. U ovom odlomku, junak govori o univerzumu, siromaštvu i čovečanstvu. Sadrži uvodnu riječ, retoričko pitanje. Dakle, uh zatim rezonovanje.

3) Propozicija 23 sadrži odgovor na pitanje formulisano u rečenicama 21–22.

(21) Da li je učinio barem jedno dobro djelo u svom životu? (22) Jeste li zagrijali jadnika? (23) Naravno da ne... šljokice! Pitanje, pitanje i odgovor. Ovo tačan odgovor.

4) Rečenice 34–36 prisutne rasuđivanje.

(34) Ova starica, možda, sahranjuje svog sina hranitelja... (35) Ali da pitam da li će joj gospođa koja sjedi u kočiji dati i koji peni? (36) Naravno da neće, mada će možda izraziti saučešće...

Ovo je tačan odgovor. Junak govori o ljubaznosti i saučešću. U ovom fragmentu opažamo uvodne riječi, retoričko pitanje.

5) Predlog 45 objašnjava razlog za ono što je rečeno u rečenici 44.

(44) Juda je pritisnuo svoje čelo na hladno staklo i razmišljao. (45) U očima su mu se pojavile krupne, sjajne, krokodilske suze.

Niz radnji: pritisnuo je čelo, razmišljao i suze su potekle. Dakle, ovaj odgovor netačno, Ovo naracija.

Dakle, tačan odgovor je: 134

22. Iz rečenica 39–45 napiši antonime (antonimski par).

Algoritam za izvršavanje zadatka:

1. Zapamtite šta su antonimi.

Antonimi su riječi koje pripadaju istom dijelu govora, razlikuju se po pravopisu i zvuku i znače direktno suprotne pojmove.

Ne zaboravite na kontekstualne antonime, koji su individualna stilska upotreba određene riječi... U općoj upotrebi, ove riječi ne stoje jedna s drugom u antonimijskim odnosima. Dakle, u kontekstu romana A. Puškina „Evgenije Onjegin”, reči „talas” i „kamen”, „poezija” i „proza”, „led” i „vatra” su antonimi.

3. Definirajte navedenu leksičku jedinicu

4. Odaberite tačan odgovor

(43) Siromašni umiru, a bogate nije ni briga..."

To su imenice suprotnog leksičkog značenja.

Stoga ispisujemo: siromašni ljudi, bogati ljudi

23. Među rečenicama 15–23 pronađite jednu(e) koja je povezana s prethodnom koristeći koordinirajući veznik i ličnu zamjenicu. Napišite brojeve ove rečenice.

Algoritam rasuđivanja:

Zapamtite koje vrste veznika postoje (koordinirajući i podređeni)

1. Pronađite koordinirajuću vezu

2. Zapamtite kategorije zamjenica

3. Pronađite ličnu zamjenicu

4. Pogledajte koja rečenica sadrži i koordinacijski veznik i ličnu zamjenicu

Koordinacijski veznici

Povezivanje i, da(=i), ni, niti, takođe

Gadno a, ali, da (=ali), ali, međutim, isto

Razdvajanje ili, bilo, tako-i-tako, ili... ili, ne to... ne to

Lične zamjenice (početni oblik)

Obrasci predmeta

Pažnja! Padežni oblici ličnih zamenica ONA, NJEGOVA, NJIH poklapaju se s prisvojnim zamjenicama ONA, NJEGOVA, NJIH. Kako razlikovati?

Za početni obrazac i pitanje:

vidio (koga?) ona, on, oni .

Početni oblik: ona, on, ono, oni.

Dakle, to je lična zamjenica.

Njeno, njegovo, njihovo knjige (R.p.).

Početni oblik: ona, on, oni knjige.

Knjige (čije?) njena, njegova, njihova.

Dakle, ovo su prisvojne zamjenice.

(20) Kartonski grbovi vise sa konja: važna osoba se sahranjuje, dostojanstvenik mora da je umro. (21) Da li je učinio barem jedno dobro djelo u svom životu?

24. Pročitajte odlomak osvrta na osnovu teksta koji ste analizirali dok ste ispunjavali zadatke 20–23. Ovaj fragment ispituje jezičke karakteristike teksta. Neki termini korišteni u recenziji nedostaju. U prazna polja (A, B, C, D) unesite brojeve koji odgovaraju broju pojma sa liste. Zapišite odgovarajući broj u tabeli ispod svakog slova.

Čehovljeve priče su kompaktne forme i duboke po sadržaju, a autor izbegava direktne vrednosne sudove - njegov glas zvuči tiho, ali istovremeno čvrsto i jasno. To je olakšano složenom kompozicijom i, naravno, kompetentnim odabirom vizualnih i izražajnih sredstava. U prikazanom fragmentu vrijedi napomenuti trop - (A)__________ („ljuti oblaci“ u rečenici 1, „tmurna ulica“ u rečenici 2), leksičko sredstvo - (B)__________ („druženje“ u rečenici 20, „ izgorit ćemo” u 29. rečenici, “putuje, udarati...” u 33. rečenici), sintaktička sredstva - (B)__________ (rečenice 3, 14, 21). Vrijedi obratiti pažnju na tehniku ​​kao što je (G)__________ (rečenica 11), koja postaje, možda, jedna od glavnih u konstrukciji ovog teksta.”

Lista pojmova

1) frazeološke jedinice

2) antiteza

3) epiteti

4) kolokvijalni vokabular

6) upitne rečenice

7) leksičko ponavljanje

8) hiperbola

9) sinekdoha

Algoritam rasuđivanja:

Podijelimo sve pojmove u 3 grupe

U prvom zadatku postoji nagovještaj:označi trop.

Staze - riječi i izrazi koje je autor teksta koristio u prenesenom značenju.

Prisjetimo se tropa: personifikacija, epitet, poređenje, metafora, metonimija, sinekdoha, litota, ironija, perifraza.

Pogledajmo koji se od njih nalaze na listi pojmova: epitet, sinekdoha, hiperbola - ovo je prva grupa

Prisjetimo se definicija: Hiperbola je pretjerano preuveličavanje određenih svojstava prikazanog objekta. Sinekdoha je vrsta metonimije kada se umjesto naziva cjeline koristi naziv dijela ili obrnuto. Epitet je figurativna, emocionalna i evaluativna definicija.

Hiperbola i sinekdoha nisu prikladni.

« Zli oblaci», « sumorna ulica" je figurativna, emocionalno-evaluativna definicija izražena pridjevom.

Stoga ovo epitet.

Drugi zadatak se bavi leksičkim sredstvima.

Na našu listu dodajemo: sinonime, antonime, homonime, neologizme, arhaizme, historizme, frazeološke jedinice, aforizme, dijalektizme, profesionalizme, kolokvijalni vokabular.

Lista pojmova uključuje: Frazeologizme - stabilnu kombinaciju riječi čije je značenje određeno kao cjelina, a ne značenjem pojedinih riječi koje su u njoj uključene.

Kolokvijalni vokabular govoru daje karakter lakoće i izvesne redukcije (nepristojnost, familijarnost, razigranost).

Frazeologizmi i kolokvijalni vokabular su druga grupa

• Riječi “družiti se”, “izgarati”, “tragovati, prskati...” odnose se na kolokvijalni vokabular.

Dakle, odgovor je: Ne. 4

U zadatku “B” pitaju o sintaksičkom uređaju.

• Prisjetimo se sintaktičkih izražajnih sredstava i pogledajmo šta se nalazi na listi pojmova:

antiteza, inverzija, gradacija, oksimoron, parcelacija, anafora, epifora, retoričko pitanje, upitne rečenice, retorički priziv, elipsa, leksičko ponavljanje, upitno-odgovorni oblik, sintaktički paralelizam, homogeni članovi rečenice.

• Lista pojmova uključuje:

Antiteza je oštra opozicija pojmova, misli, slika.

Upitne rečenice su pitanja koja se postavljaju kako bi se dobio odgovor.

Leksičko ponavljanje je namjerno ponavljanje iste riječi ili fraze.

Homogeni članovi rečenice su navedene radnje, objekti, znaci.

Antiteza, upitne rečenice, leksičko ponavljanje. homogeni članovi rečenice su treća grupa.

(3) „Pa, šta je naš život? - razmišljao je uglas sa uplakanim nebom. - (4) Šta je ona? (21) Da li je učinio barem jedno dobro djelo u svom životu?

Ovo su upitne rečenice.

Stoga, odgovor broj 6

Predlažem da se zadatak „D“ završi metodom eliminacije.

1) frazeološke jedinice

2) antiteza

3) epiteti

4) kolokvijalni vokabular

5) niz homogenih članova rečenice

6) upitne rečenice

7) leksičko ponavljanje

8) hiperbola

9) sinekdoha

(11) „Pa“, nastavio je zamišljeno, „u pogledu svemira, očigledno, nije bilo siromaštva, korupcije i sramote, ali u stvarnosti oni postoje.

Tekst je zasnovan na opoziciji. Suprostavljene su misli i djela junaka priče.

stoga, odgovor "br. 2"

Popunite tabelu: A- 3, B- 4, C- 6, D- 2

25. Napišite esej na osnovu teksta koji ste pročitali.

Navedite jedan od problema isporučeno autor teksta.

Komentirajte formulirani problem. U svoj komentar uključite dva ilustrativna primjera iz teksta koji ste pročitali za koje mislite da su važni za razumijevanje problema u izvornom tekstu (izbjegavajte pretjerano citiranje).

Formulirajte poziciju autora (pripovjedača). Napišite da li se slažete ili ne slažete sa stajalištem autora teksta koji ste pročitali. Objasni zašto. Argumentirajte svoje mišljenje, oslanjajući se prvenstveno na iskustvo čitanja, kao i na znanje i životna zapažanja (prva dva argumenta se uzimaju u obzir).

Obim eseja je najmanje 150 riječi.

Rad napisan bez pozivanja na pročitani tekst (nije zasnovan na ovom tekstu) se ne ocjenjuje. Ako je esej prepričavanje ili potpuno prepisivanje originalnog teksta bez ikakvog