Dom · Mjerenja · Nivo znanja stranih jezika. Test nivoa engleskog jezika

Nivo znanja stranih jezika. Test nivoa engleskog jezika

Nivo znanja jezika znači stepen formiranosti govornih vještina i sposobnosti. Problem stepena poznavanja jezika u metodologiji posebno je aktuelan u drugoj polovini 20. veka u vezi sa širenjem međunarodne saradnje i formiranjem koncepta „Evrope bez granica“, u kojoj je velika pažnja posvećena širenje i proučavanje strani jezici u svijetu.

Od 1970-ih. U okviru Savjeta za kulturnu saradnju pri Savjetu Evrope intenzivno se radilo na potkrepljivanju modela komunikativne kompetencije stranog jezika i na njegovoj osnovi razvijanju graničnih nivoa znanja stranih jezika. Ovaj rad je kulminirao usvajanjem dokumenta pod nazivom „Savremeni jezici: učenje, poučavanje, ocjenjivanje. Zajednički evropski referentni okvir za jezike" (Strazbur, 1996). U ovom dokumentu (vođa projekta J. Trim), čije su preporuke testirane u različite zemlje Evropa do 2000. godine razmatrala je parametre i kriterijume za procenu nivoa znanja jezika i komunikativne kompetencije kao cilj učenja, kao i metode za procenu istih primenom test tehnologija. U sklopu komunikativne kompetencije kao njene komponente počele su se smatrati sljedeće vrste kompetencija: lingvističke, sociolingvističke, diskurzivne, sociokulturne, socijalne, strateške.

Sistem nivoa znanja jezika pretrpeo je određene izmene tokom rasprave i u konačnom obliku u dokumentu „Zajednički evropski referentni okvir za jezike“ izgleda kao što je prikazano u tabeli. 1.

Kreatori graničnih nivoa s pravom su tvrdili da je određivanje granica između pojedinačnih nivoa prilično subjektivno i da se pojedinačni nivoi mogu podijeliti na podnivoe, koji, međutim, po svojim parametrima ne bi trebali prelaziti granice indikatora koji karakteriziraju nivo u cjelini.

Tabela 1. PRAGOVNI NIVOI POZNAVANJA JEZIKA

Nivo A (osnovni)

Nivo B (besplatno)

Nivo B (napredni)

A-1 - nivo preživljavanja (Breackthrough)

B-1 - nivo praga (Threshold)

U 1 - visoki nivo(vještina)

A-2 - nivo ispod praga (Waystage)

B-2 - granični napredni nivo (Vantage)

B-2 - nivo savršenog poznavanja jezika (Mastery)

Da bi se okarakterisali nivoi znanja jezika, razvijen je sistem deskriptora (opisa) veština koje postižu učenici jezika na svakom nivou i njihova implementacija za svaku vrstu govorne aktivnosti.

Opis deskriptora i njihovih implementacija u odnosu na imenovane nivoe je kako slijedi (Tabela 2).

A ovako to izgleda implementacija nivoa A-2 u četiri vrste govorne aktivnosti. Učenik može:

kada slušam - razumiju govor izvornog govornika u različitim vrstama aktivnosti; istaći značenje i bitne detalje percipiranih informacija lično i preko telefona;

pri govoru- prenijeti osnovne činjenične podatke sagovorniku na stranom jeziku lično i telefonom; odgovarati na postavljena pitanja, poštujući pravila bontona karakteristična za jezičku kulturu izvornih govornika; odgovaraju adekvatno i, ako je potrebno, daju informacije o podacima koji se odnose na porijeklo, porodicu, obrazovanje i potrebe govornika; vrši verbalnu interakciju u skladu sa normama govornog ponašanja prihvaćenim u datom društvu;

dok čitate- čitati tekstove koji regulišu svakodnevni život ljudi u zemlji jezika koji se izučava (jelovnici i znakovi, rute i mape puta, razni znakovi i upozorenja, rasporedi i obavještenja, tj. informacije koje razvijaju približnu osnovu za djelovanje u novom sociokulturno okruženje); čitati tekstove koji daju uputstva za obavljanje stručnih zadataka niskog stepena operativne složenosti u poznatoj oblasti specijalizacije studenta;

prilikom pisanja- napisati vlastita imena, brojeve, datume; ispunite jednostavan upitnik, obrazac sa osnovnim podacima o sebi; napisati čestitke stranom kolegi za praznike koji se proslavljaju u zemlji jezika koji se uči; sastavite lično pismo (o sebi, svojoj porodici, interesovanjima itd.), koristeći osnovna pravila za njegovo oblikovanje na osnovu uzorka.

tabela 2

DESKRIPTORI ZA RAZLIČITE NIVOE POZNAVANJA JEZIKA

A-1. Razumije i može koristiti poznate fraze i izraze u govoru koji su neophodni za obavljanje određenih govornih zadataka. Može se predstaviti (predstaviti druge), postavljati pitanja (odgovarati na pitanja) o tome mjesto prebivališta, poznanstva, imovina. Može se uključiti u jednostavan razgovor ako druga osoba govori polako i jasno i spremna je pomoći

A-2. Razumije pojedinačne rečenice i izraze koji se često pojavljuju u vezi sa glavnim životnim područjima (na primjer, informacije o sebi i članovima vaše porodice, kupovine, dobijanje posla itd.). Može obavljati poslove vezane za jednostavnu razmjenu informacija sa prijateljima ili kućne teme. IN jednostavni izrazi može reći o sebi, njegova porodica i prijatelji opisuju glavne aspekte Svakodnevni život

B-1. Razumije glavne ideje jasne poruke koju prosječnim tempom prenose izvorni govornici različite teme dobro poznat sa posla, učenja, slobodnih aktivnosti itd. Može komunicirati u većini situacija koje nastanu tokom boravka u zemlji jezika koji se uči. Može sastaviti koherentnu poruku o poznatim ili zanimljivim temama. Može prenijeti utiske o događajima, opravdati svoja mišljenja i planove za budućnost.

B-2. Razumije opšti sadržaj tekstove o raznim temama, uključujući i specijalističke. Govori dovoljno brzo prosječnim tempom izvornih govornika i spontano, što osigurava mogućnost komunikacije sa izvornim govornicima bez većih poteškoća za bilo koju stranu. Može dati jasnu, detaljnu poruku o različitim temama i predstaviti svoje viđenje problema, pokazujući prednosti i nedostatke različitih mišljenja

U 1. Razumije sadržaj velikih tekstova, različitih po temi, prepoznaje njihovo značenje na nivou značenja. Spontano govori tempom izvornih govornika, bez poteškoća u odabiru jezičkih sredstava. Fleksibilno i efikasno koristi jezik za komunikaciju u naučnim i profesionalnim aktivnostima. Može kreirati tačnu, detaljnu, dobro konstruisanu poruku o bilo kojoj temi, demonstrirajući vladanje modelima organizacije teksta i načinima povezivanja njegovih elemenata.

U 2. Razumije svaku usmenu ili pisanu poruku i može sastaviti koherentan tekst na osnovu različitih izvora. Govori spontano, brzim tempom, sa visokim stepenom tačnosti, naglašavajući nijanse značenja u različite situacije komunikacija.

A - osnovno poznavanje jezika; B - besplatno; B - savršeno.

Istovremeno, kreatori „Zajedničkog evropskog referentnog okvira za jezike“ s pravom su tvrdili da treba kreirati preciznu definiciju deskriptora i njihove implementacije za svaki nivo znanja jezika kako bi obrazovne institucije u zemljama koje učestvuju u projektu sticale iskustvo. .

Skala znanja jezika postala je široko rasprostranjena zbog svoje podobnosti za sve strane jezike; fokusiranje na praktično usvajanje jezika zbog pristupa nastavi zasnovanog na aktivnostima; odražavaju interesovanja različitih profesionalnih i starosnih grupa učenika.

Komunikativni zadaci koje učenici mogu rješavati koristeći ciljni jezik u svakoj fazi učenja (funkcije);

Područja, teme, komunikacijske situacije u okviru kojih se ovakvi problemi rješavaju, tj. određena je predmetno-sadržajna strana komunikacije (kontekst/sadržaj);

Stepen jezičke i ekstralingvističke ispravnosti rješavanja postavljenih komunikativnih zadataka (tačnost).

Uspješnost napredovanja učenika s jednog nivoa na drugi zavisi od niza okolnosti, među kojima su od najveće važnosti sljedeće:

1. složenost jezika učenja u smislu njegove „lakoće-teškoće“. Kao što znate, prema stepenu složenosti, jezici se obično dijele u četiri grupe (od lakoće do težine): prva - talijanski, španski; drugi - engleski, francuski, njemački; treći - ruski, finski, moderni grčki, mađarski, poljski, hebrejski, turski; četvrti - arapski, kineski, japanski, korejski (tj. hijeroglifski jezici);

2. broj sati za učenje jezika; 3. sposobnost učenika da savlada jezik.

Da bi se dostigao nivo praga, prema mnogim zapažanjima, potrebno je oko 1500 nastavnih sati.

UNIVERZALNA SKALA NIVOA ZNANJA STRANOG JEZIKA

1. nivo: osnovni

Nivo preživljavanja Učenici 5. - 6. razreda srednje škole

[A-2] 2. nivo: osnovni

Nivo pred pragom Nivo Waystage Učenici 7. - 9. razreda srednje škole

[A-3] 3. nivo: prag

Nivo praga Učenici 10 - 1 1. razreda srednje škole

[A-3.1] Humanistički profil [A-3.2] Profil prirodnih nauka

[B-1] Nivo 4: srednji

Srednji nivo studenti 1. - 4. godine univerziteta, prvostupnici

[B- 1.1] Diplomirani filolog [B- 1.2] Diplomirani nefilolog

[B-2] Nivo 5: napredni

Napredni nivo studenti 5. - 6. godine fakulteta, master

[B-2.1] Magistri filologije [B-2.2] Magistri nefilologije

[B-1] Nivo 6: Napredni korisnik

Nivo stručnosti Diplomirani fakultet - nastavnik jezika (prevodilac)

[B-2] 7. nivo: profesionalni korisnik

Profesionalni nivo Napredna obuka. Praksa u zemlji jezika koji se uči

[B-3] Nivo 8: Napredni korisnik

Nivo majstorstva Tečno znanje jezika. Nivo izvornog govornika

Usmeni dijalog - Mogu voditi jednostavan razgovor ako moj sagovornik parafrazira ili govori sporijim tempom i pomaže mi da izrazim svoje misli. Mogu postavljati i odgovarati na pitanja vezana za svakodnevne teme koje su mi poznate.

Usmeni monolog - Mogu koristiti niz jednostavnih fraza i rečenica da opišem mjesto gdje živim i ljude koje poznajem.

Pisanje - Mogu pisati kratke, jednostavne čestitke, kao što je slanje prazničnih čestitki. Mogu popuniti obrazac koji zahtijeva lične podatke, kao što je pisanje mog imena, nacionalnosti, adrese na kartici za registraciju hotela.

Usmeni dijalog - Mogu komunicirati u jednostavnim, rutinskim situacijama koje zahtijevaju direktnu razmjenu informacija o poznatim temama. Mogu u kratkom razgovoru da razmijenim nekoliko primjedbi, iako obično ne razumijem sagovornika dovoljno da sam nastavim razgovor.

Usmeni monolog - Mogu koristiti niz fraza i rečenica jednostavnim riječima opišite svoju porodicu, druge ljude, uslove života, pričajte o svom studiranju i trenutnom poslu.

Pisanje - Mogu pisati kratke i jednostavne bilješke i poruke u područjima hitne potrebe. Mogu napisati vrlo jednostavno lično pismo, kao da se nekome zahvalim na nečemu.

Usmeni dijalog - Mogu komunicirati u većini situacija koje mogu nastati tokom putovanja u zemlju jezika koji se uči. Mogu se uključiti u kratke razgovore o poznatim, svakodnevnim temama ili temama koje me zanimaju (na primjer, porodica, hobiji, posao, aktuelni događaji).

Usmeni monolog - Mogu sastaviti fraze na jednostavan način da opišem ono što mi se dogodilo, objašnjavajući događaje, svoje snove i želje. Mogu ukratko objasniti i opravdati svoja mišljenja i planove. Mogu prepričati priču ili prenijeti sadržaj knjige ili filma i ocijeniti to.

Pisanje - Mogu napisati jednostavan, koherentan tekst o temama koje su mi poznate ili od ličnog interesa. Mogu napisati pismo koje opisuje događaje iz mog života i utiske.

B-2 Govorim dovoljno brzo i spontano da u potpunosti komuniciram sa izvornim govornicima. Mogu aktivno učestvovati u diskusijama o poznatim temama, objašnjavajući i braneći svoja mišljenja.

Mogu predstaviti jasne, detaljne opise širokog spektra tema iz oblasti mog interesovanja. Mogu objasniti svoje gledište o nekom pitanju tako što ću predstaviti prednosti i nedostatke različitih pozicija.

Mogu napisati jasan, detaljan tekst iz različitim oblastima komunikacija vezana za oblast mog interesovanja. Mogu napisati esej ili izvještaj prenoseći informacije ili objašnjavajući nešto, dajući razloge za i protiv stanovišta. Mogu napisati pismo u kojem naglašavam lični značaj događaja

U 1 Mogu tečno komunicirati bez ikakve pripreme, koristiti jezik fleksibilno i efikasno za komunikaciju i profesionalne svrhe. Mogu jasno artikulisati misli ili tačke gledišta i vješto pomoći drugima u razgovoru.

Mogu predstaviti jasne i detaljne opise složenih tema, koristeći podteme, razvijajući specifične tačke i izvodeći odgovarajuće zaključke.

Mogu napisati jasan, dobro organiziran tekst koji naširoko izražava svoje mišljenje. Mogu detaljno objasniti složena pitanja u obliku eseja, izvještaja, pisma, naglašavajući najvažnije ideje. Mogu da sastavljam različite tekstove za određenog čitaoca na umu

U 2 Mogu učestvovati u bilo kojoj diskusiji bez ikakvih poteškoća, dobro vladajući idiomom i kolokvijalni vokabular. Mogu tečno izraziti svoje misli uz precizno prenošenje najfinije nijanse značenja. Čak i ako imam problema, mogu promijeniti strukturu govora i zaobići loš trenutak tako glatko da drugi možda i ne primjete.

Mogu predstaviti jasan, logičan opis ili argument u kontekstu prikladnom stilu sa korisnom strukturom koja pomaže slušaocu da zabilježi i zapamti važne tačke.

Mogu napisati jasan, harmoničan tekst u željenom stilu. Umem da pišem složena pisma, izveštaje, eseje, slažući materijal na način da čitalac brzo primeti i zapamti glavne tačke. Mogu da pišem sažetke i prikaze tehničkih i beletristike.

Za određivanje odgovarajućeg nivoa znanja stranih jezika postoji širok sistem međunarodnih sertifikata.

Svaki standardni oblik upitnika za životopis obavezno sadrži ovu tačku i, vjerovatno, nijedan odjeljak ne uzrokuje toliko neslaganja kao ovaj. I to, unatoč činjenici da predloženi obrazac nužno sadrži opcije odgovora: osnovno, „čitaj i piši rječnikom“, „sigurno komanduje“, napredno, tečno... Svaki pisac upitnika bira najprikladniju skalu za kompaniju. Ali kako kandidat može ispravno procijeniti svoj nivo ako nije završio lingvistički univerzitet i nije polagao TOEFL ispit?

Općenito, na osnovu toga kako kandidat korelira svoje znanje stranog jezika sa predloženom skalom ocjenjivanja, može se izvući prilično tačan zaključak o njegovim drugim vještinama. Osoba koja uvelike precjenjuje svoj stvarni nivo obično značajno preuveličava svoja profesionalna postignuća - a ako regruter osjeti neiskrenost sagovornika, onda bi trebao "zakopati" u predmet sa poznavanjem jezika, najvjerovatnije će dobiti potvrdu svog sumnje. Što se tiče ljudi koji umanjuju svoje znanje (i to se dešava, iako mnogo rjeđe), onda će njihove druge vještine najvjerovatnije biti najbolje. Međutim, njihov život je kompliciran pretjeranim perfekcionizmom i nedostatkom samopouzdanja.

Dakle, kako ispravno popuniti ovu stavku, osim ako, naravno, ne planirate pokazati oči regrutera? Pogledajmo najčešću skalu ocjenjivanja.

1. Osnovni/ Prvi nivo ili, drugim riječima, "čitam i pišem pomoću rječnika."

Većina poslodavaca pod tim podrazumijeva nivo završene redovne (nespecijalizovane) škole. Međutim, ako je škola bila specijalizirana, ali ste je završili prije par decenija i od tada engleski (njemački, francuski) vježbate samo u stranim odmaralištima, onda je i vaš engleski osnovni.

Dakle, hajde da sumiramo ono što je rečeno: ako ste u stanju da razumete primitivan tekst poput „London je glavni grad Velike Britanije” bez rečnika, shvatite značenje čuvenog vica o „karti za Dablin” i možete sami da objasnite na recepciji hotela gotovo bez uključivanja trećih lica, tada vaš nivo engleskog jezika - osnovni. S drugim jezicima, shodno tome, po analogiji.

2. Dobro/pouzdano znanje, “čitaj i piši bez rječnika”, “razgovor”

Ovdje obično nastaje poteškoća za one kandidate koji prilično dobro čitaju stranu literaturu, članke, intervjue, ali ne govore dobro strani jezik. Što uopće nije iznenađujuće: bez redovnog vježbanja, govorne vještine se vrlo brzo gube. A ako specijalista radi u Ruska kompanija, čije su ugovorne strane isključivo sunarodnici, onda jezik nužno postaje obaveza. To je, inače, jedan od razloga zašto stručnjaci i srednji menadžeri ne vole da prelaze iz stranih kompanija u ruske. Za ovu kategoriju kandidata poznavanje stranog jezika je „prodajna“ vrijednost – za razliku od, recimo, top menadžera, kojima stepen poznavanja stranog jezika više nije bitna tačka u biografiji. Težina ostalih kompetencija u ovoj kategoriji je mnogo veća.

Dakle, govorni strani jezik je postao pasivan, pa je po tom osnovu kandidat spreman da sebi dodeli „osnovnu“ kategoriju. Ne bi trebalo to da radim!
Ako vaša pozicija zahtijeva čitanje literature na tom jeziku, a to možete lako učiniti, čak i ako s vremena na vrijeme konsultujete rečnik, ako ste u mogućnosti da se dopisujete sa stranim partnerom, slobodno navedite „pouzdano znanje“.
Što se oralnih vještina tiče, uz redovno vježbanje one se vrlo brzo obnavljaju. Osim toga, poslodavac, navodeći u zahtjevima, na primjer, „govorni engleski“ na tečnom nivou, ne čeka, tako da ćete imati vremena da zapamtite jezik.

ALI! Prije odlaska na intervju, obavezno razgovarajte o svojoj situaciji sa regruterom preko telefona PRIJE intervjua. Tako ćete saznati koliko će strani jezik biti tražen u ovoj kompaniji i šta vas čeka na ovom intervjuu - pismeni test ili intervju sa strancem. Ovo će uštedjeti vrijeme i vama i regruteru.

3. Tečnost.

U našoj praksi smo imali iskustva u izboru sekretara-pomoćnika za britansku kompaniju. Kupcu smo pokazali više od desetak kandidata, ali je većina njih odbijena zbog „nedovoljne slobode“. na engleskom" I to uprkos činjenici da je svaki kandidat kojeg smo predstavili imao lingvističko obrazovanje, mogao je sa sigurnošću govoriti na engleskom o bilo kojoj temi i imao je dobar izgovor. Neki od njih su čak nekoliko godina živjeli u inostranstvu. Naravno, svi pismeni testovi su odrađeni besprijekorno. Ipak, glavni razlog za odbijanje od strane poslodavca bilo je nedovoljno poznavanje engleskog jezika.

Zašto ti pričam o ovome? Jer najbolje je neprijatelj dobrog. Postoje kompanije koje zahtijevaju da strani jezik bude drugi maternji jezik, ali one su u manjini. Velika većina poslodavaca, kada navede „tečnost“ u svojim zahtjevima, očekuje upravo ono o čemu sam gore pisao: sposobnost da se lako govori o bilo kojoj temi i piše brzo, bez grešaka. Naravno, vlasništvo stručni vokabular trebalo bi da bude u svom najboljem izdanju.

Ako vaš nivo ispunjava ove kriterije, onda možete sigurno sebi dodijeliti kategoriju „tečno“. Međutim, prije nego što to učinite, dobro razmislite: možete li zaista razgovarati na BILO KOJU temu na stranom jeziku? I kao odgovor na zahtev regrutera, zar nećete morati da promrmljate u neprijatnosti zbog poslednjeg filma koji ste gledali: „Ne mogu to odmah, moram da se pripremim...“. Ako se trebate pripremiti, onda vaš strani jezik NE odgovara kategoriji „tečno“. On je razgovoran, ništa više. A precjenjujući svoj nivo u svom životopisu, osuđujete se na beskorisne pozive i putovanja.

Kada popunjavaju životopis ili se registruju na sajtu za učenje, mnogima je teško odgovoriti na pitanje: „Koji je vaš nivo znanja stranog jezika?“ Ako vam ništa nije ostalo u sjećanju od školskih časova engleskog, onda ste možda početnik? Ili na osnovnom nivou? Vrijedi pogledati.

Postoje 2 skale znanja engleskog jezika: evropska i međunarodna. Mogu se porediti jedni sa drugima.

Poznavanje jezika odnosi se na specifične vještine i bazu znanja koju osoba koristi tokom komunikacije. Koliko je ova baza široka i koliko su veštine izbrušene, može se utvrditi korišćenjem međunarodnih jezičkih ispita (TOEFL, IELTS, Cambridge ESOL ispiti ili TOEIC). Daju najpreciznije rezultate.

Početni (početni nivo)

Početnički se još naziva i „nultim“ nivoom. Ovo uključuje i one koji su učili neki drugi strani jezik (na primjer, francuski ili njemački), ali uopće nisu upoznati sa engleskim i znaju samo nekoliko jednostavnih fraza poput: Zbogom! i Zdravo!.

osnovno (osnovni nivo)

Ljudi na osnovnom nivou razumiju neke fraze i riječi na engleskom. Posjeduju osnovne vještine:

  • u praksi koriste standardne fraze, na primjer: I don't speak English - “I don’t speak English”;
  • neki ljudi razumiju po sluhu engleske riječi, koji se izgovaraju sporo;
  • čitaj jednostavnih tekstova, na primjer, novinski naslovi.

Osim toga, na osnovnom nivou, mnogi imaju poteškoća sa gramatikom engleskog jezika.

Pre-Intermediate (razgovorni nivo)

Ljudi na nivou Pre-Intermediate imaju sljedeće vještine:

  • može slobodno komunicirati o svakodnevnim temama;
  • čitati novinarske članke i složene tekstove;
  • znati osnove engleska gramatika;
  • razumiju govor po sluhu, na primjer, kada gledaju film na engleskom, mogu razlikovati poznate riječi, fraze i neke dijaloge.

Osoba sa nivoom Pre-Intermediate zna kako da vodi korespondenciju, kako ličnu tako i običnu poslovnu.

Srednji

Nosioci srednjeg nivoa tečno govore strani jezik i mogu ga koristiti u raznim situacijama. Oni također mogu:

  • učestvovati u pregovorima;
  • čitati i razumjeti prilagođenu literaturu;
  • opisati duge priče;
  • gledaj stranu televiziju i filmove bez titlova, slušaj radio na engleskom i još uvijek sve razumiješ.

Često je srednji nivo dovoljan za posao u stranoj kompaniji.

Upper-Intermediate (iznad prosjeka)

Ljudi sa višim srednjim stepenom koriste različit vokabular u razgovoru. Takođe posedujete sledeće veštine:

  • razumjeti složeni govor u razgovorima o bilo kojoj temi;
  • čitati neprilagođene tekstove na engleskom jeziku;
  • Prilikom pisanja teksta mogu koristiti različite stilove.

Imaoci višeg srednjeg stepena slobodno komuniciraju sa izvornim govornicima.

Napredno (napredni nivo)

Ljudi na naprednom nivou osjećaju se samouvjereno uz sagovornika koji govori engleski. Oni takođe znaju kako da:

  • govoriti o nekom događaju na mnogo načina, koristeći različite izraze;
  • koristite sarkazam u pravo vrijeme;
  • razumiju brzo izgovoreni govor;
  • čitati tekstove na usko fokusirane teme, na primjer, pravne;
  • pisati pisma (formalna i neformalna), naučni radovi, eseji, razni članci.

Nosioci naprednog nivoa govore i misle engleski s lakoćom.

stručnost (tečnost)

Ovo je najviši nivo znanja jezika. Ovaj nivo je onaj koji ima obrazovan i kulturan izvorni govornik. Jedina stvar koju osoba koja nije odrasla u okruženju engleskog govornog područja možda ne razumije su neke izjave ili citati koje su poznate svim stanovnicima Engleske i Sjedinjenih Država.

Ljudi sa nivoom znanja savršeno govore strani jezik. Često se dešava da govore engleski čak i bolje od nekih izvornih govornika.

Poznavanje jezika za životopis

Ovo je teško za mnoge ljude. Često, kada tražite posao, u životopisu morate navesti stepen poznavanja stranog jezika.

Za početak, zabilježite šta tačno dodatni jezik da li imate i koji nivo onda:

  • pomoću rječnika možete prevoditi i čitati;
  • razumiju svakodnevne teme;
  • tečno govore jezik.

Također se koristi druga podjela nivoa znanja jezika:

  • baza;
  • kolokvijalni;
  • dobro;
  • besplatno;
  • u izvrsnosti.

Ali u većini kompanija evropska skala znanja jezika smatra se standardnom.

Poznavanje stranog jezika je visoko cijenjeno u međunarodnim organizacijama i obično kandidat mora imati barem nivo „nad srednji” (Upper-Intermediate - B2).

Bilo bi dobro da istaknete svoje dodatne vještine u svom životopisu:

  • sposobnost pregovaranja na stranom jeziku;
  • Iskustvo u vođenju poslovne korespondencije.

Za potvrdu stepena poznavanja stranog jezika navode se podaci o dokumentima izdatim na osnovu rezultata položenih ispita ili testova. Posjedovanje sertifikata o položenim međunarodnim ispitima biće veliki plus.

Poznavanje stranog jezika i stepen vladanja njime može se poboljšati uz pomoć kurseva jezika ili škola, tutora ili lekcija putem Skypea, te raznih tutorijala. Izbor je ogroman - odlučite sami. Glavna stvar je imati jaku motivaciju i redovno vježbati. Tada vam je uspeh zagarantovan!

Oni skloni samokritici vole da ponavljaju da ne znaju ništa (iako u stvari govore jezik na nivou bliže proseku i nastavljaju redovno da se upisuju na kurseve engleskog), a oni skloni sujeti uveravaju tokom intervjua da govore Savršeno engleski (ako su u stvari, opet, možda su "prosječni").

Za one najnestrpljivije, koji provjeravaju nivo nakon svake šoljice kafe, tipke se nalaze na vrhu. Ovo je učinjeno radi vaše udobnosti: nema zamornog pretraživanja teksta, kliknite na zdravlje i preuzmite svoje certifikate - nemamo ništa protiv.

A za one najmarljivije, koji nisu navikli nagađati sa taloga kafe, nudimo vam da uronite u engleski na više nivoa. S osjećajem, smislom i aranžmanom, razgovarat ćemo o tome kako se Elementary razlikuje od srednjeg i da li je Advanced toliko zastrašujući kako se prikazuje.

U osnovi će procijeniti temeljnu osnovu – tj. gramatika. Međutim, od toga zavisi stepen poznavanja stranog govora. Jer možete bez prestanka da ćaskate na engleskom, a da pritom napravite toliko grešaka da sagovornik teško da će moći da pogodi o čemu se radi. Ili možete polako sastavljati rečenice u usmenom govoru, vagajući svaku riječ, bez grubih grešaka - i tako stvoriti utisak osobe koja dobro govori engleski.

Nivo 0 - Potpuni početnik(ili potpuni... početnik)

Samo nemojte sada reći da ste to vi. Ako znate naziv slova “i” ili se čak sećate nečega iz škole kao što je “učitelj”, “knjiga” - slobodno nastavite dalje. Nivo nula je samo za one koji su učili drugi jezik u školi. Ili nisam uopšte učio.

Nivo 1 - Osnovno(Osnovno)

Holmes bi se obradovao takvom imenu. I većina onih koji su diplomirali na redovnom srednja škola- Isto. Zato što je ovaj nivo, nažalost, najčešći među onima koji su naučili engleski jezikom i sa zadovoljstvom dobili "C" na završnom ispitu.
Ono što karakteriše Elementary: možete prilično dobro pročitati mnoge riječi (posebno bez ikakvih gh, th, ough), vaš vokabular uključuje majka, otac, ja sam iz Rusije i druge popularne fraze, a ponekad možete uhvatiti nešto iz pjesme - nešto poznato .

Nivo 2 - Viši-Elementarni(viša osnovna)

Dobar učenik u redovnoj školi koji uči engleski može se pohvaliti ovim nivoom. I prilično često, iz nekog razloga, oni koji su sami učili jezik odluče da se zaustave na Upper-Elementary. Zašto? Zato što se javlja iluzija o poznavanju engleskog jezika: leksikon već je dovoljno pristojan da podrži neke osnovne teme razgovora (u svakom slučaju, u hotelu u inostranstvu već će se moći izraziti bez nepristojnih gestova), čitanje obično ide sasvim dobro, pa čak i američki filmovi u originalu postaju manje-više razumljivo (procenat na 25).
Međutim, takvi zaključci su obmanjujući. Pogotovo ako pogledate druge nivoe engleskog.
Ako naporno radite, možete skočiti iz redovnog osnovnog u viši za oko 80 sati.

Nivo 3 - Pre-Intermediate(niži srednji nivo)

Ako ste polagali test za nivo engleskog jezika i dobili ovaj rezultat, čestitamo. Jer ovo je vrlo pristojno poznavanje engleskog. Javlja se među odličnim učenicima redovne škole, dobrim učenicima specijalizovane škole i većinom onih koji kombinuju kurseve engleskog jezika sa putovanjima u inostranstvo.
Ono što karakteriše ovaj nivo: u izgovoru nema "f" ili "t" umjesto [θ] i općenito govor takvog učenika nema jak ruski naglasak, pisani govor je prilično pismen i potpuno razumljiv, možete komunicirati čak i o nepoznatim temama koristeći jednostavne rečenice. Generalno, među nivoima engleskog jezika, Pre-Intermediate se najčešće nalazi među ozbiljnim učenicima.

Nivo 4 - srednji(prosječni nivo)

Veoma vredan rezultat. Praktično nedostižno za školarce u redovnoj školi i sasvim realno za one koji nisu zaostajali na časovima engleskog u specijalizovanoj školi. Među onima koji samostalno uče engleski, ne dostižu svi ovaj nivo. Obično polažu prethodni ispit, jer srednji nivo možete postići za otprilike šest mjeseci rezidencijalnih kurseva u inostranstvu, godinu dana dobrih kurseva ili godinu dana nastave sa tutorom.
Ono što karakteriše ovaj nivo engleskog jezika: jasan izgovor, dobar vokabular, sposobnost komuniciranja o raznim temama, sposobnost sastavljanja složenih pisanih zahteva (čak i službenih dokumenata), filmovi na engleskom sa titlovima idu sa praskom.
Sa ovim nivoom već možete polagati međunarodne testove TOEFL i IELTS.

Nivo 5 - viši srednji(gornji srednji nivo)

Ako ste položili test za nivo engleskog jezika i dobili ovaj rezultat, onda gotovo bez varanja možete napisati u svom životopisu za poziciju: „Engleski - tečno“. Diplomci fakulteta na Fakultetu za strane jezike obično dostižu ovaj nivo.
Karakteristike: vešta manipulacija različitim stilovima u vašem govoru (poslovnom, razgovornom, itd.), gotovo savršen izgovor, sposobnost simultanog tumača u neformalnom okruženju, tečno čitanje, razumijevanje najsloženijeg stila - jezika novina i časopisa na engleskom, spretna kompozicija čak i posebno složenih rečeničnih struktura .

Nivo 6 - napredni(napredno)

Ovo je vjerovatno vrhunac koji učenici engleskog jezika mogu postići u zemlji u kojoj to nije službeni jezik. One koji uspiju da govore na naprednom nivou njihovi sagovornici obično percipiraju kao ljude koji već nekoliko godina žive u SAD-u ili nekoj drugoj zemlji engleskog govornog područja.
U stvari, napredni možete postići čak i na odsjeku za strane jezike na fakultetu, a da ne spominjemo na fakultetima. I to dokazuje da je 5 godina, tokom kojih će 1-2 sata dnevno biti raspoređeno na učenje engleskog jezika, dovoljno. I ako izaberete intenzivni kursevi, onda će rezultat biti postignut još ranije.
Ono što karakteriše napredni nivo engleskog jezika: po pravu, ovo je tečno poznavanje engleskog jezika. Izgovor gotovo bez akcenta, vođenje formalnih i neformalnih razgovora, rad kao simultani tumač, potpuno razumijevanje filmova/knjiga/pjesme u originalu, odsustvo gramatičkih grešaka u pisanom govoru i minimalno prisustvo grešaka u usmenom govoru, razumijevanje idioma i kolokvijalni izrazi. Možete sa sigurnošću planirati karijeru u inostranstvu, kao i studirati na stranim univerzitetima.

Nivo 7 - Super-Advanced(super napredno)

Ima li ih ovdje? Ako je tako, onda je kompjuter najvjerovatnije pokvario rad na testu za nivo engleskog jezika.) Zato što je znanje jezika na ovom nivou dio aboridžina koji žive u zemlji u kojoj je engleski službeni jezik.
Šta karakteriše Super-Advanced nivo? Zamislite da govorite ruski. Razumjet ćete svaki govor, čak i ako je to razgovor između dva emo tinejdžera koji raspravljaju o vama nepoznatim temama. Čak ćete razumjeti i sleng. Ali uz sve to i sami vladate umijećem riječi, spretno upotrebljavajući pojmove i slažući ih u lijepe rečenice, bez grešaka (pa i stilskih). A sada - ista stvar na engleskom. Pa kako?

Dia friend! Da li već osećate svrab u prstima? Da li su vam pojasevi vezani? I jesi li još uvijek ovdje?
Pritisnite dugme i idite! Ne zaboravite da ubacite papir u štampač da odštampate sertifikat i sa ponosom ga pokažete svima zainteresovanima.

posebno za

Odlučite se i dobijte sertifikat

Ako znate samo terminator frazu na engleskom ili odlučite da testirate teoriju vjerovatnoće "šta ako odgovorite nasumično" - nemojte se truditi, nabavite certifikat "Potpuni početnik" i radujte se.

A za sve one koji pate, kako bi provjerili svoje znanje i dobili dokumentarne dokaze o svojim uspjesima - kliknite na dugme “odredite svoj nivo engleskog” i uradite test. Budite iskreni prema sebi!

I neka je engleski uz tebe. Napredno.

Bez obzira govorite li strane jezike ili ne, vaš životopis će obično sadržavati ove podatke. Kako napisati znanje jezika u životopis? Možete koristiti sljedeću gradaciju koja je svima razumljiva:

  • Basic/Beginner
  • Čitanje uz pomoć rječnika/Čitanje stručne literature
  • Srednji/Razgovorni/Mogu raditi intervjue
  • Besplatno/Savršeno
  • Native

Neki ljudi koriste izraze "osnovni" i "kolokvijalni" naizmjenično. Po našem mišljenju, to nije sasvim legalno. Razgovor – to znači da se možete objašnjavati o svakodnevnim temama. Osnovno je poznavanje osnova, najjednostavnijih konstrukcija i ograničenog rječnika.

Za označavanje nivoa znanja engleskog jezika najčešće se koristi sljedeća gradacija:

Osnovni/Osnovni/Početni— osnovne, sa rječnikom, osnove jezika. U praksi to najčešće znači da ste jednom učili engleski u školi, sjećate se nekih uobičajenih fraza, ali u životu praktično niste koristili engleski.

Pre-Intermediate- nešto više od osnovnog. Možete se izraziti jednostavnim frazama, koristeći izraze lica i geste. Razumjet ćete šta piše u pismu na engleskom, ali ćete najvjerovatnije moći sami sastaviti pismo koristeći rječnik.

Srednji- prosječan nivo znanja engleskog jezika. Nemojte se bojati govoriti engleski, izgradite jednostavne jezičke strukture. Rečnik je mali, ali dovoljan da objasni stvari na jednostavan način. IN stručna oblast Srednji znači da možete napisati pismo na engleskom, nećete biti na gubitku da govorite engleski, možete odlučiti tipični zadaci koristeći engleski, ne ulazeći u suptilnosti.

Viši srednji- Pouzdan nivo znanja engleskog jezika. Obično je to stvarni nivo diplomca Fakulteta za strane jezike (iako većina diplomaca piše da ima napredno ili tečno). Ovaj nivo podrazumijeva da se možete slobodno izražavati i da imate prilično bogat vokabular. Ali u isto vrijeme, možda ne znate tečno stručnu terminologiju i možete napraviti manje greške u govoru. Za većinu poslova koji uključuju upotrebu engleskog jezika, nivo Upper-Intermediate će biti dovoljan.

Napredno/tečno- tečno poznavanje engleskog jezika. Lako možete koristiti i govorni i pisani engleski i možete istovremeno prevoditi sa/na engleski. Ovo je nivo potreban za poziciju prevodioca.

Još jedna moguća klasifikacija na koju možete naići (i može se koristiti za bilo koji jezik, ne nužno engleski):

  • A1– Početni/Elementarni
  • A2- Osnovno
  • U 1– Pre-Intermediate
  • U 2- Viši srednji
  • C1– Napredno 1
  • C2– Advanced 2 (Proficiency)

Ovo je jedinstveni evropski sistem, koji u Rusiji nije dovoljno poznat, ali se, ipak, široko koristi u svijetu.

Nivoi znanja njemačkog jezika

Za njemački jezik Može se koristiti sljedeća prihvaćena podjela:

  • Grundstufe (Anfänger) - početni nivo (A)
  • Mittelstufe - srednji nivo (B)
  • Oberstufe (Fortgeschritten) - besplatno, blizu nosioca (C)

Možete koristiti i gornju evropsku klasifikaciju (A1, A2, B1, itd.)

Nivoi znanja francuskog jezika

Za francuski jezik možete koristiti i evropsku klasifikaciju, ili koristiti gradaciju ispod (naznačena je korespondencija svakog nivoa evropske klasifikacije.

  • Debitant (F1) - A1
  • Pre-Intermédiaire (F2) - A2
  • Intermédiaire (F3) - B1
  • Intermédiaire-Supérieur (F4) - B2
  • Pre-Avancé (F5) - C1
  • Avance (F6) - C1
  • Superieur (F7) - C2
  • Superieur (F8) - C2

Nivoi španskog jezika

Koristi se za španski sledeća klasifikacija(označena je korespondencija stepenu A, B, C):

  • Nivel Initial (Espa 1) - A1
  • Nivel Elemental (Espa 2) - A2
  • Nivel Pre-Intermedio (Espa 3) - B1
  • Nivel Intermedio (Espa 4) - B2
  • Nivel Avanzado (Espa 5) - C1
  • Nivel Superior (Espa 6) - C2

Ili možete koristiti jedinstvenu evropsku klasifikaciju.