heim · In einer Anmerkung · Einfache Vergangenheitsform in englischen Beispielen. Wie wird die Vergangenheitsform im Englischen gebildet? Das Past Simple nutzen

Einfache Vergangenheitsform in englischen Beispielen. Wie wird die Vergangenheitsform im Englischen gebildet? Das Past Simple nutzen

„Past Continius“ ist die Vergangenheitsform. Hierbei handelt es sich um eine analytische Form, die durch die Verwendung des Hilfsverbs to be in der Vergangenheitsform (was / were) und das Anhängen der Endung -ing an das semantische Verb gebildet wird.

Wenn Muttersprachler das Past Continuous verwenden

Englische Muttersprachler verwenden diese Zeitform in ihrer Rede häufig, um einen langen Prozess auszudrücken, der in der Vergangenheit stattgefunden hat. Anfang und Ende einer Handlung spielen keine Rolle, da sie unbekannt sind. Wichtig ist nur, dass die Aktion in Bearbeitung ist, also geht weiter.

Vor einer Stunde habe ich ferngesehen/ Vor einer Stunde habe ich ferngesehen.

Im Gegensatz zum Russischen, wo es üblich ist, nur drei Zeitformen (Gegenwart, Zukunft und Vergangenheit) zu unterscheiden, gibt es im Englischen bis zu zwölf. Aber in der Anfangsphase des Erlernens einer Fremdsprache ist es wichtig zu verstehen, dass es sich dabei tatsächlich auch um hat drei Zeitformen. Allerdings haben sie ihre eigenen grammatikalischen Variationen, die Ausländer sehr lange und mühsam zu verstehen versuchen. Im Prinzip ist es nicht schwierig, die Zeitformen der englischen Sprache zu verstehen. Zu beachten ist vor allem, dass beispielsweise Zeitformen der Kategorie „Einfach“ darauf abzielen, konstante und regelmäßig wiederholte Handlungen auszudrücken, Zeitformen der Kategorie „Kontinuierlich“ zeigen die Dauer an und die Zeitformen „Perfekt“ konzentrieren sich auf das Endergebnis.

Das englische Zeitsystem ist komplexer als das russische, aber informativer. Die englische Sprache hat im Allgemeinen eine sehr klare und konsistente Struktur. Schließlich hat diese Sprache im Gegensatz zum Russischen eine klare Wortstellung. Was die Zeiten angeht, haben die Briten für jeden Anlass die passende Zeit. Sie vermitteln die Bedeutung eines Satzes durch die Verwendung einer bestimmten Zeitform. Die russische Sprache ist in dieser Hinsicht weniger aufschlussreich.

In welchen Fällen wird das Past Continuous verwendet?

Es gibt vier Fälle für die Verwendung von „Paste Continius“, die Regeln für die Verwendung müssen klar bekannt und verstanden sein. Englischlerner machen oft viele Fehler bei der Verwendung von Zeitformen; sie vergessen oft Hilfsverben, Endungen usw. Endungsfehler treten im Präsens auf, wenn Schüler vergessen, einem Verb in der dritten Person Endungen hinzuzufügen.

Um solche Fehler zu vermeiden, müssen Sie diese Regeln nicht auswendig lernen, sondern nur die Logik ihrer Anwendung verstehen. In dieser Situation wird das Thema englische Zeit recht schnell und effizient gemeistert.

Die erste Regel für die Verwendung der Vergangenheitsform

Erstens wird das Past Continuous verwendet, um Aktionen anzuzeigen, die zu einem bestimmten Zeitpunkt oder in einem bestimmten Zeitraum in der Vergangenheit gedauert haben.

Wir haben eine Stunde lang geschrieben/Wir haben eine Stunde lang geschrieben.

Es ist wichtig zu beachten, dass solche Sätze in der Regel Hinweise auf den Zeitpunkt des Geschehens oder einen ganzen Zeitraum enthalten. Beispielsweise findet man in Sätzen der Vergangenheitsform solche Wörter, die die Zeit angeben, wie: um 6 Uhr morgens. (um 6 Uhr morgens), um 3 Uhr (um drei Uhr) usw. Auch in Sätzen kann es Wörter geben, die einen Zeitraum angeben, wie zum Beispiel while (während), ganzer Tag (ganzer Tag), während des Morgens oder irgendwann (während des Morgens oder irgendwann) usw.

Es ist wichtig zu beachten, dass Stativverben im Präteritum und nicht verwendet werden

Zweite Nutzungsregel

Zweitens wird „Past Continius“ verwendet, um Handlungen auszudrücken, die zu einem bestimmten Zeitpunkt in der Vergangenheit stattgefunden haben. eine Situation, die in der Vergangenheit nur kurze Zeit andauerte. Dieser Zeitraum wird in der Regel in Vorschlägen angegeben.

Er studierte Literatur im Winter/ Er studierte Literatur im Winter.

Dritte Nutzungsregel

Drittens wird „Past Continius“, für das Beispiele in diesem Artikel zu finden sind, auch in Situationen verwendet, die individuelle Pläne einer Person in der Vergangenheit zum Ausdruck bringen, diese aber aus irgendeinem Grund nicht eingetreten sind.

Ich hatte gehofft, nach Kanada zu gehen/Ich hatte gehofft, nach Kanada zu gehen.

Vierte Nutzungsregel

Viertens wird „Past Continius“ verwendet, um eine negative Einstellung gegenüber den Gewohnheiten anderer Menschen usw. auszudrücken. In der Regel werden solche Sätze am häufigsten als emotional aufgeladen bezeichnet. Sie können von Wörtern wie immer (immer), oft (oft), ständig (beständig) begleitet werden.

Alle zusätzlichen Feinheiten der Verwendung von „Past Continius“: Sätze mit Beispielen

Neben klaren Regeln für die Verwendung dieser Zeitform gibt es noch einige andere Situationen, in denen sie verwendet werden sollte. Wann sonst können wir Past Continius verwenden?

Diese Zeitform wird verwendet, wenn eine Person über zwei parallele Handlungen spricht, d. h. in der Vergangenheit gleichzeitig geschehen. In der Regel werden solche Aktionen durch Konjunktionen verbunden: und (und) und während (während). Es ist darauf hinzuweisen, dass und eine der parallelen Handlungen des Satzes steht nicht im Hintergrund der anderen.

Ich schlief, während meine Mutter das Frühstück für mich und meinen Vater zubereitete./Während ich schlief, bereitete meine Mutter das Frühstück für meinen Vater und mich vor.

Eine interessante Tatsache ist, dass Past Continuous und Past Simple oft zusammen verwendet werden, um die Unterbrechung einer Handlung durch eine andere auszudrücken. Unverständlich? Dann geben wir ein sehr eindrucksvolles Beispiel.

Ich las das Buch, als jemand an die Tür klopfte/Ich las gerade ein Buch, als jemand an der Tür klingelte.

In der Regel werden solche Handlungen durch die Konjunktionen when (wann), before (before), while (while), Until (noch nicht) verbunden. In einem informellen Gespräch, manchmal statt while wird verwendet, wenn.

Es ist auch wichtig zu beachten, dass das Past Continuous in den meisten Fällen in der Belletristik verwendet wird: in Geschichten und Geschichten. Diese Zeitform wird verwendet, um die Atmosphäre und den Schauplatz einer Geschichte vollständig zu beschreiben.

Das System der englischen Zeitformen für eine russischsprachige Person ist einfach ungeheuer aufgeblasen und es ist unklar, warum. Obwohl dieses System, wenn man es betrachtet, sehr einfach, verständlich und logisch ist. Heute befassen wir uns mit einer der häufig verwendeten englischen Zeitformen: Past Continuous oder Past Continuous (Progressiv).

Lassen Sie uns gleich die Frage klären, warum es zwei Namen gibt. Das Wort „kontinuierlich“

bedeutet „Fortsetzung“, d.h. es ist die gleiche, unveränderliche Handlung. Das Wort „progressiv“

bedeutet „in Aktion“, d.h. Aktionen, die sich verändern oder verbessern.

Diese beiden Worte charakterisieren perfekt den Anwendungsbereich dieser Zeit.

Wann zu verwenden

Past Continuous wird verwendet, um Aktionen anzuzeigen:

  • das geschah zu einem bestimmten Zeitpunkt in der Vergangenheit. In diesem Fall werden die Start- und Endzeiten der Aktion nicht angegeben und sind nicht wichtig.

Der Affe aß um 8 Uhr Bananen. –Der Affe aß um 8 Uhr Bananen.

In diesem Satz aß der Affe um 8 Uhr, die Anfangs- und Endzeiten der Aktion sind jedoch nicht bekannt.

  • die stattgefunden haben (auf Englisch „in progress“, daher der zweite Name für Zeit), aber durch eine andere Aktion unterbrochen wurden

Das Auto fuhr die Straße entlang, als der kleine Junge mit dem Ball rannte. – Das Auto fuhr die Straße entlang, als ein kleiner Junge mit einem Ball herauslief.

Im Beispiel fuhr das Auto, die Aktion wurde jedoch vom Jungen unterbrochen.

  • zwei oder mehr Ereignisse, die in der Vergangenheit parallel stattgefunden haben

Während es regnete, schien die Sonne. – Während es regnete, schien die Sonne.

Zwei gleichzeitige Aktionen: Es schien und es ging.

Schwierige Fälle:

  • In Büchern, um einen Hintergrund zu schaffen, d.h. eine Atmosphäre schaffen, die Umgebung beschreiben, bis hin zur Beschreibung der wichtigsten Ereignisse (obwohl uns aus der Schule gesagt wird, dass Geschichten durch die Verwendung der Vergangenheitsform gekennzeichnet sind)

Die Vögel sangen, die Sonne schien und die Wolken schwebten träge am Himmel, als die Reise unserer Helden begann. – Vögel sangen, die Sonne schien und Wolken schwebten träge über den Himmel, als die Reise unserer Helden begann.

  • Wenn wir über die Gewohnheiten einer Person in der Vergangenheit sprechen (die uns nicht gefielen, die Ärger verursachten).

Sie biss sich auf die Lippen, weil sie nicht wusste, was sie sagen sollte. – Sie biss sich auf die Lippen, weil sie nicht wusste, was sie sagen sollte.

  • Wir haben etwas geplant, wir wollten etwas tun, aber die Aktion hat nicht stattgefunden.

Kevin hatte gehofft, an der Universität aufgenommen zu werden, scheiterte aber bei den Prüfungen. – Kevin hoffte, auf die Universität gehen zu können, scheiterte aber bei den Prüfungen.

  • Um eine Handlung zu bezeichnen, die irgendwann in der Vergangenheit stattgefunden hat.

Fred bekam zu seinem Geburtstag neue Schlittschuhe und war den ganzen Abend Schlittschuhlaufen. – Fred bekam zu seinem Geburtstag neue Schlittschuhe und lief den ganzen Abend Schlittschuh.

Bildungszeit

Tatsächlich sollte die Zeitbildung nicht schwierig sein, wenn Sie die Grundlagen der englischen Zeitformen kennen: die Gruppe der einfachen Zeitformen.

Betrachten Sie die kontinuierliche Gruppe. Alle Zeitformen dieser Gruppe werden mit der Verbendung -ing hervorgehoben. Im Englischen gibt es sechs solcher Zeitformen. Es sollte sich eine logische Frage stellen: Wie kann man sie dann unterscheiden? Und hier wird das Hilfsverb in der richtigen Zeitform verwendet.

Apropos Past Continuous: Wir wissen bereits, was wir sagen sollen ingzum Verb, Bedeutet Assistent müssen eingefügt werden Vergangenheit. Das Verb to be in hat zwei Formen: was (mit einem Subjekt im Singular) und were (mit einem Subjekt im Plural).

Arten von Angeboten

Wir werden uns in diesem Absatz ansehen, wie sich diese Zeitform in verschiedenen Satztypen verhält.

Bejahende Sätze

Betreff + War/ war+ Verb ing

Er War drucken ing Dokumente gestern um 6 Uhr. – Er hat gestern um 18 Uhr Dokumente getippt.

Negative Sätze

Betreff + War/ war+ nicht + Verb ing+ Ergänzungen und Umstände.

Mein Freund War lerne nicht ing Englische Wörter mit mir für 2 Stunden. – Mein Freund hat zwei Stunden lang keine englischen Wörter mit mir gelernt.

Mit anderen Worten: Wir müssen nach dem Hilfsverb einen negativen Partikel setzen.

Umgangssprachliche Rede spart tendenziell Zeit, indem man verkürzte Formen verwendet:

war nicht → war nicht [ˈwɒznt]

waren nicht → waren nicht.

Allgemeine Frage

War/ War+ Subjekt + Verb ing

Wenn Sie sich der Informationen sicher sein und die Antwort „Ja“ oder „Nein“ erhalten möchten, lernen Sie, diese Frage zu konstruieren: Wir verschieben den Assistenten an den Anfang des Satzes.

War Sie schwimmen ing im Fluss, wenn es regnete? – Sind sie im Fluss geschwommen, als es zu regnen begann?

Alternative Frage

War/ war+ Subjekt + Verb ing+ Zusätze und Umstände + „?“.

Muss hinzufügenoder (oder) + alternatives Wort zu einem beliebigen Mitglied des Satzes

Eine alternative Frage unterscheidet sich von einer allgemeinen Frage dadurch, dass wir dem Antwortenden eine Wahl lassen.

War Greg las ing oder spielen ing Tischtennis, während Megan ein Gedicht auswendig lernte? – Hat Greg gelesen oder Tischtennis gespielt, während Megan ein Gedicht auswendig gelernt hat?

Spezielle Frage

Fragewort + War/ war+ Subjekt + Verb ing+ Zusätze und Umstände + „?“.

Wenn Sie spezielle Informationen anfordern, müssen Sie in der Lage sein, eine spezielle Frage zu formulieren. Mithilfe solcher Fragen können wir klären, was, wo, wann, warum und wie passiert ist.

Warum War Sie weint ing Wann habe ich sie gesehen? – Warum weinte sie, als ich sie sah?

Frage zum Thema

Was/Wer + War+ Verb ing+ Zusätze und Umstände + „?“.

Vergessen Sie nicht, richtig zu wählen: was – für unbelebte Objekte, wer – für Menschen.

Was War Ring ing Wann habe ich geschlafen? – Was hat geklingelt, während ich geschlafen habe?

Achten Sie auf das Hilfsverb! In dieser Frage wird nur was verwendet.

Getrennte Frage

Betreff + War/ war+ Verb ing+ Zusätze und Umstände, Assistent + nicht + Subjekt (ersetzt durch ein Pronomen).

Diese Art von Frage ist praktisch, wenn Sie das Gespräch am Laufen halten möchten oder einfach nur.

Das Teilchen nicht kann nur einmal in einem Satz vorkommen. Wenn es sich im ersten Teil befindet, kann es nicht im „Schwanz“ platziert werden.

Jack War Warten ing für seine Freunde im Café, war er nicht? – Jack wartete in der Nähe des Cafés auf seine Freunde, nicht wahr?

Schreibregeln

Im Englischen können Verben hinzugefügt werden ed/ing/s, im Gegensatz zur russischen Sprache, wo es viele Endungen für die Verbdeklination gibt. Viele Menschen entspannen sich, nachdem sie diese angenehme Tatsache erfahren haben, aber wir müssen immer an einige Änderungen denken, die bei Verben auftreten.

Beim Hinzufügen von -ing:

  • der letzte Buchstabe e → wird entfernt (lächeln – lächeln, aber sehen – sehen);
  • bei einer kurzen betonten Silbe, bei der der Vokal zwischen zwei Konsonanten steht, muss der Endkonsonant verdoppelt werden (Überspringen – Überspringen);
  • final dh verschwinden → geschrieben y (lügen – lügen);
  • letztes l → verdoppelt (Reisen – Reisen).

Markierungen

Wenn Sie in einem Satz auf eines der folgenden Zeitadverbien oder Konjunktionen stoßen, müssen Sie möglicherweise die Vergangenheitsform darin einfügen.

Zeitvergleich

Einfache VergangenheitPlusquamperfektPlusquamperfekt
Funktion

  • listet Aktionen auf, die nacheinander ausgeführt werden

  • abgeschlossene Aktionen in der Vergangenheit, die zu einem bestimmten Zeitpunkt stattgefunden haben

  • Aktionen, die abgeschlossen wurden. Diese Aktionen können nicht mehr ausgeführt werden.

  • mit Verben, die nicht im Past Continuous verwendet werden (siehe nächster Absatz)


  • Aktionen zu einem bestimmten Zeitpunkt in der Vergangenheit

  • eine Aktion in der Vergangenheit, die durch eine andere Aktion unterbrochen wurde

  • zwei oder mehr zeitlich parallele Aktionen


  • Aktionen, die vor allen anderen Ereignissen in der Vergangenheit stattfanden

  • Handlungen in der Vergangenheit, deren Ergebnis sichtbar war

Markierungen- gestern
- zuletzt
- vor
- Dann
- soeben
- Wann
- im Jahr 1993
- während
- Wann
- als
- den ganzen Tag
- für
-seit
-nach
- Nur
- niemals
-Vor
-Zu der Zeit
BeispielBen hat funktioniert im Büro.

Ben arbeitete im Büro. (Das Past Simple wird verwendet, das bedeutet, dass die Aktion beendet ist und Ben nicht mehr im Büro arbeitet)

Ben arbeitete im Büro, als ich dort auch angefangen habe zu arbeiten.

Ben arbeitete auch im Büro, als ich dort anfing. (d.h. zwei Aktionen und die erste lange Aktion wurde durch die zweite unterbrochen, in diesem Moment arbeitete Ben)

Ben sah müde aus, genau wie er haben gearbeitet hart, bevor wir kamen.

Ben sah müde aus, da er vor unserer Ankunft hart gearbeitet hatte. (Die Aktion hat „funktioniert“, bevor jemand kam, und das Ergebnis ist: „sah müde aus“)

Verben, die im Past Continuous nicht verwendet werden

Ein Sprachlerner muss Verben kennen, die nicht in der Gruppe der kontinuierlichen Zeitform verwendet werden.

Affirmative Form Die Vergangenheitsform wird mithilfe eines Hilfsverbs gebildet zu sein in der einfachen Vergangenheitsform (Simple Past/Past Indefinite – was, were) und Partizip I (Partizip I) des Hauptverbs (d. h. Infinitiv + Endung -ing).

war, waren + Partizip I

ICH arbeitete um 6 Uhr abends. Ich habe um sechs Uhr abends gearbeitet.
Wir haben gelesen. Wir lesen.

Frageform Das Past Continuous wird gebildet, indem das Hilfsverb und das Subjekt der bejahenden Form neu angeordnet werden – das Hilfsverb wird vor das Subjekt gestellt.

War er arbeitet? Er arbeitete?
War liest du? Hast du gelesen?

Habe ich gekocht? Haben wir gekocht?
Hast du gekocht? Hast du gekocht?
Hat er/sie/es gekocht? Haben sie gekocht?

In der Negativform ist es möglich, abgekürzte Formen zu verwenden (nur die Verneinung unterliegt nicht der Abkürzung):

ICH war nicht Arbeiten.
Wir waren nicht Lektüre.

Verwenden

Past Continuous wird verwendet:

  • 1. Um eine fortgesetzte Handlung auszudrücken, die zu einem bestimmten Zeitpunkt in der Vergangenheit stattgefunden hat. Der Zeitpunkt der Handlung kann aus dem Kontext klar hervorgehen oder angegeben werden:

a) genaue Zeitangabe: bei 6 Uhr (gestern) - (gestern) um 6 Uhr, in diesem Moment - in dem Moment, damals - während usw.

Wir haben (gestern) um 7 Uhr Zeitung gelesen. Um sieben Uhr (gestern) lasen wir Zeitungen.
Damals habe ich mit meinem Freund telefoniert. Damals habe ich mit meinem Freund telefoniert.

b) um eine Handlung auszudrücken, die vor einer anderen im Simple Past/Past Indefinite ausgedrückten Aktion begann (aber nicht endete) und zum Zeitpunkt der im Simple Past ausgedrückten Aktion noch andauerte.

Sie spielten, als der Lehrer hereinkam. Sie spielten, als der Lehrer hereinkam.
Der Lehrer kam herein, als sie spielten. Der Lehrer kam herein, während sie spielten.

  • 2. Um eine übermäßige Wirkungsdauer mit Ausdrücken auszudrücken wie: den ganzen Tag lang – den ganzen Tag, die ganze Zeit - die ganze Zeit, den ganzen Tag - den ganzen Tag, von 10 bis 12 - von 10 bis 12 Uhr, während - während usw.

Sie arbeiteten den ganzen Tag.
Sie haben den ganzen Tag gearbeitet.

  • 3. In Beschreibungen – um die Entwicklung einer Handlung oder der Situation zu beschreiben, vor deren Hintergrund das Ereignis stattfindet.

Ein Mädchen spielte Klavier und sang leise vor sich hin. Plötzlich klopfte es an der Tür. Das Mädchen hörte auf zu spielen. Die Katze ist aufgewacht...
Das Mädchen spielte Klavier und summte leise. Plötzlich klopfte es an der Tür. Das Mädchen hörte auf zu spielen. Die Katze ist aufgewacht...

  • 4. Mit einem Adverb stets eine immer wiederkehrende Handlung zum Ausdruck bringen, die ohnehin langweilig ist und den Sprecher nervt.

Meine Mutter war stets sagen, man solle nicht zu spät kommen. Meine Mutter sagte mir immer, ich solle nicht zu spät nach Hause kommen.
War nicht stets ruft mich nach seiner Arbeit an. Er rief mich immer nach der Arbeit an. (Ich habe dich satt.)

Vergleichen:
Bewerten Sie mich nicht immer nach seiner Arbeit.
Die Verwendung von Past Indefinite (Simple Past) verändert die emotionale Einstellung des Sprechers zu dem, was passiert ist, wird von ihm als gewöhnliches, normales Phänomen, als Handlungstatbestand wahrgenommen und übersetzt: Er rief mich immer nach der Arbeit an.

  • 5. Sich allmählich entwickelnde Handlungen und Ereignisse auszudrücken, auch wenn der Zeitpunkt nicht angegeben ist (der Zeitpunkt der Entwicklung der Handlung ist aus dem Kontext klar).

Es wurde dunkel. Es wurde dunkel.
Der Wind nahm zu. Der Wind nahm zu.

  • 6. Bei Fragen, bei denen es um die aufgewendete Zeit geht, ist die Verwendung von Past Continuous eine höflichere Form der Frage oder Antwort als Simple Past/Past Indefinite.

Was hast du in deinen Sommerferien gemacht?
Was haben Sie in den Sommerferien gemacht?
(Das klingt höflicher als „Was haben Sie in den Sommerferien gemacht?“)

Die Regeln für die Verwendung des Past Continuous (Past Progressive Tense oder Past Continuous Tense) erscheinen vielen recht kompliziert. Eigentlich stimmt das nicht. Die heutige Lektion wird Ihnen helfen, ein für alle Mal zu verstehen, in welchen Fällen wir im Englischen die Vergangenheitsform verwenden.

Die Form Past Continuous wird fast auf die gleiche Weise gebildet wie die Form Present Continuous, mit dem einzigen Unterschied, dass das Verb to be in der Vergangenheitsform steht.

Bildung in der Vergangenheit progressive

Das Past-Continuous-Formationsschema sieht wie folgt aus:

Nehmen wir als Beispiel das Verb to work und konjugieren es ins Past Continuous:

Die Konjugation jedes Verbs sieht gleich aus. Der einzige Unterschied besteht in der Bildung des Gerundiums (ing-Form). In manchen Fällen wird es anders sein.

Die Vergangenheitsform beschreibt unvollendete (unvollendete) Handlungen oder Ereignisse in der Vergangenheit. Es ist noch nicht ganz klar, also schauen wir genauer hin.

Verwenden Past Continuous (Past Progressive)

1. Unterbrochene Aktionen in der Vergangenheit

Past Continuous Tense wird verwendet, um zu zeigen, dass eine fortlaufende Handlung in der Vergangenheit unterbrochen wurde. Da es sich bei einer Unterbrechung um eine relativ kurze Handlung handelt, wird sie in der Past-Simple-Form ausgedrückt. Das Wort „Unterbrechung“ bedeutet nicht immer die tatsächliche Beendigung einer Handlung. Manchmal bedeutet dies einfach die zeitliche Überlagerung eines Ereignisses (einer Aktion) mit einem anderen, wenn eine kurze Aktion, ausgedrückt im Past Simple, in eine lange, unvollendete Aktion überzugehen scheint.

Als das Telefon klingelte, schrieb ich gerade einen Brief.- Als das Telefon klingelte, schrieb ich gerade einen Brief.

Während Kate schlief, stahl jemand ihr Auto.— Während Kate schlief, hat jemand ihr Auto gestohlen.

Ich wartete auf sie, als sie aus dem Flugzeug stieg.— Ich habe auf sie gewartet (ich habe sie getroffen), als sie aus dem Flugzeug stieg.

Als das Feuer ausbrach, habe ich ferngesehen.— Als das Feuer ausbrach, habe ich ferngesehen.

In solchen Fällen ist es auch möglich, einen bestimmten Zeitpunkt anzugeben:

Um sechs Uhr war ich arbeiten.— Ich habe um sechs Uhr gearbeitet.

Gestern um 20 Uhr haben wir zu Abend gegessen.— Gestern um 8 Uhr abends haben wir zu Abend gegessen.

Um Mitternacht saßen wir noch vor dem Fernseher.— Um Mitternacht saßen wir noch vor dem Fernseher.

WICHTIG:

Das Simple Past wird verwendet, wenn eine bestimmte Zeit angegeben wird, um anzuzeigen, wann eine Aktion begann oder endete. Beim Past Continuous ist die Situation jedoch etwas anders. Sehen wir uns ein Beispiel an:

Gestern Abend um 18 Uhr habe ich zu Abend gegessen. (Ich begann um 6 Uhr mit dem Abendessen.)
Gestern Abend um 18 Uhr habe ich hat gegessen Abendessen. (Ich habe früher mit dem Abendessen begonnen und war schon um 18 Uhr dabei.)

2. Parallelveranstaltungen

Sie las, während er das Abendessen zubereitete. - Sie las, während ich das Abendessen vorbereitete.

Was hast du gemacht, während du gewartet hast?- Was hast du gemacht, während du gewartet hast?

Wenn zwei Aktionen oder Ereignisse im Past Continuous in einem Satz angegeben werden, bedeutet dies, dass diese Aktionen (Ereignisse) gleichzeitig (parallel) stattfinden.

3. Geschichte in der Vergangenheitsform

Das Past Continuous findet sich in Geschichten, die in der Vergangenheitsform geschrieben sind. In diesem Fall werden etwaige Hintergrundereignisse anhand dieser Zeit beschrieben. Sehen wir uns ein Beispiel an:

Im Beispiel werden Sie mehrere Situationen bemerken, in denen das Past Continuous verwendet wird. Wie Sie sehen, handelt es sich um Ereignisse, die eine gewisse Dauer (Verlängerung) haben: Die Sonne schien, die Vögel zwitscherten, sie suchte ihr Kind und so weiter. Wenn Sie sich entscheiden, Ihre eigene Geschichte auf Englisch zu schreiben, wird Ihnen diese Lektion sehr helfen. Bitte beachten Sie, dass in solchen Fällen das Past Continuous in Verbindung mit dem Past Simple verwendet wird.

Wir können auch sagen, dass die Vergangenheitsform die sogenannte Atmosphäre beschreibt, die an einem bestimmten Ort zu einer bestimmten Zeit herrschte.

4. Frühere Gewohnheiten

Past Progressive wird auch verwendet, wenn Gewohnheiten (meistens ärgerlich) in der Vergangenheit beschrieben werden. Indikatoren für solche Sätze können Wörter sein immer, ständig, für immer, damals, damals. Auch im Present Continuous gibt es eine solche Regel, allerdings für die Gegenwart.

Er redete ständig.- Er redete ständig.

Sie kam immer zu spät zum Unterricht. — Sie kam immer zu spät zum Unterricht.

Ich mochte seinen Freund nicht, weil er sich ständig beschwerte.— Ich mochte seinen Freund nicht, weil er sich ständig beschwerte.

5. Schließlich verwenden wir die Vergangenheitsform, wenn wir betonen möchten, dass ein Ereignis oder eine Handlung lange gedauert hat. Dies wird häufig durch Ausdrücke wie z den ganzen Tag, die ganze Nacht, stundenlang usw.

Wir haben den ganzen Tag gearbeitet.— Wir haben den ganzen Tag gearbeitet.

Ich habe mich den ganzen Abend auf die Prüfung vorbereitet.— Ich habe den ganzen Abend damit verbracht, mich auf die Prüfung vorzubereiten.

Ein paar spezifischere Verwendungen von Past Progressive Tense

1. Wenn eine Person ihre Meinung änderte und Pläne änderte (im Bau war/wollten):

Eigentlich wollte ich den Tag am Strand verbringen, aber ich habe beschlossen, stattdessen meine Hausaufgaben zu erledigen.— Ich wollte den ganzen Tag am Strand verbringen, beschloss aber, stattdessen meine Hausaufgaben zu machen.

2. Mit einem Verb sich wundern um höfliche Bitten zu formulieren:

Ich habe mich gefragt, ob Sie mir Ihre E-Mail-Adresse geben könnten.

Während und wann

Wenn wir über die Vergangenheit sprechen und dabei „when“ und „while“ verwenden, folgt auf „when“ normalerweise die Form „Past Simple“, auf „while“ die Form „Past Continuos“, weil „while“ mit „während der Zeit als“, „während“ übersetzt wird, das heißt, es impliziert langer Prozess. Die nächsten beiden Beispiele haben absolut identische Übersetzungen, achten Sie jedoch auf die Verwendung von Vergangenheitsformen – sie unterscheiden sich voneinander.

Er lernte gerade, als seine Mutter anrief.
Während er lernte, rief seine Mutter an.

Denken Sie daran, dass einige Verben nicht in der fortlaufenden Form verwendet werden. Das heißt, anstelle von Past Continuous werden in Past Simple die folgenden Verben verwendet:

Ich war gerade in meinem Haus, als sie kam. Falsch!
Ich war bei mir zu Hause, als sie kam. Rechts

Aktiv- und Passivform:

Vermögenswerte: Der Verkäufer half dem Kunden, als der Dieb den Laden betrat.- Der Verkäufer half dem Käufer, als ein Dieb den Laden betrat.

Passiv: Der Verkäufer half dem Kunden gerade, als der Dieb den Laden betrat.

Ein kurzes Diagramm zur Verwendung von Past Progressive:

Dies waren alle Regeln für die Verwendung der Vergangenheitsform. Vergessen Sie nicht, die Verwendung englischer Zeitformen zu üben und sich eigene Beispiele auszudenken, um den Stoff zu vertiefen.