Πώς να χρησιμοποιήσετε προθέσεις στα αγγλικά. Πού πρέπει να εμφανίζεται η πρόθεση στην πρόταση; Ασκήσεις σε άρθρα

Στα ρωσικά αυτή η σχέση εκφράζεται με καταλήξεις υπόθεσηςή καταλήξεις πεζών σε συνδυασμό με προθέσεις. Για παράδειγμα: Η αναφορά έγινε από Ρώσο επιστήμονα. ΣΕ αγγλική γλώσσαδεν υπάρχουν καταλήξεις πεζών και για να μεταφέρουμε την ενόργανη περίπτωση του δεύτερου ουσιαστικού, η πρόθεση χρησιμοποιείται σε αυτήν την πρόταση με- Η αναφορά έγινε μεένας Ρώσος επιστήμονας.

Σύμφωνα με τη μορφή τους, οι αγγλικές προθέσεις χωρίζονται σε:

ΑΠΛΑ - τα οποία δεν μπορούν να αναλυθούν στα συστατικά τους μέρη και είναι ως επί το πλείστον μονοσύλλαβα: in, on, at, by, from, to, κ.λπ.

COMPLEX - που σχηματίζονται με την προσθήκη λέξεων: μέσα - μέσα, εξω απο - εξω απο, πίσω - πίσω, σε - μέσα, μέσα (μέσα), καθόλη τη διάρκεια - διά μέσουκαι τα λοιπά.

ΣΥΝΘΕΤΑ - που αποτελούνται από συνδυασμό ουσιαστικού, επιθέτου, μετοχής ή επιρρήματος με απλές προθέσεις ή συνδέσμους: μπροστά από - πριν, εξαιτίας -
εξαιτίας, αντί - αντίκλπ. Η σημασία μιας τέτοιας πρόθεσης καθορίζεται κυρίως από τη σημασία της σημαντικής λέξης που αποτελεί μέρος της.

Υπάρχουν προθέσεις που προήλθαν από μετοχές και διατήρησαν τη μορφή τους: κατά τη διάρκεια - στη διάρκεια, συμπεριλαμβανομένου - συμπεριλαμβανομένουκαι τα λοιπά.

Στα αγγλικά, οι απλές προθέσεις έχουν πολλές σημασίες και η ίδια αγγλική πρόθεση μπορεί να μεταφραστεί στα ρωσικά με διαφορετικές προθέσεις και μερικές φορές να μην μεταφραστεί καθόλου.

Για παράδειγμα, η πρόθεση επίέχει τις ακόλουθες έννοιες:

1 φορά:

επίΔευτέρα - VΔευτέρα
επί 1 Σεπτεμβρίου - 1 Σεπτεμβρίου ( η πρόθεση δεν μεταφράζεται)
επίδιακοπές - Vαργία

επίτο πάτωμα - επίημι
επίτο αριστερό - στα αριστερά
επίτο δεξί - στα δεξιά

3) μεταφορικά μέσα:

επίπόδι - με τα πόδια
επί one's knees - στα γόνατά μου

Πρόσχημα μεμεταφρασμένο στα ρωσικά με προθέσεις όπως:

y: μετο παράθυρο - στοπαράθυρο
κοντά: Μην κάθεσαι μεαυτήν.- Κάθισε κοντάαυτήν.
κοντά: Κατασκήνωσαν μετο ποτάμι.- Εγκαταστάθηκαν κοντάποτάμια.
πίσω: Με πήρε μετο χέρι.- Με πήρε πίσωχέρι.
Με: Ήταν Ιταλίδα μεκαταγωγής.- Ήταν Ιταλίδα Αλλάπροέλευση.
το παρελθόν: πήγα μεσπίτι σου.- Πέρασα μετο σπίτι σου.
Προς την: Δεν το έχει κάνει με 6 η ώρα.- Το έκανε Προς την 6 η ωρα.

Υπάρχουν πολλές φράσεις στις οποίες οι προθέσεις δεν μεταφράζονται. Για παράδειγμα, η πρόθεση από: κατά ημέρα - κατά τη διάρκεια της ημέρας, με το μήνα - κάθε μήνα, από τον αέρα - με αεροπλάνο, με λεωφορείο - με λεωφορείοκατά λάθος - λανθασμένος, απο τυχη - ως εκ θαύματοςκαι τα λοιπά.

Ταυτόχρονα, η ίδια ρωσική πρόθεση μπορεί να αντιστοιχεί σε διάφορες αγγλικές προθέσεις, για παράδειγμα:

Λάμπα επίτραπέζι.
Η λάμπα είναι επίτο τραπέζι.

Κοίταξε επίθάλασσα.
Κοιτούσε στοη θάλασσα.

Εζησε επίΒόρειος.
Εζησε σεο βορράς.

Θα πάμε επίΝότος.
θα πάμε προς τηνο νότος.

Είμαι θυμωμένος επίεσείς.
Είμαι θυμωμένος μεεσείς.

Λόγω της έλλειψης καταλήξεων πεζών στα αγγλικά, οι λειτουργίες τους συχνά εκτελούνται από προθέσεις.

Πρόσχημα τουσε συνδυασμό με ουσιαστικό αποδίδει τη σημασία της γενόμενης.

Τα κείμενα αυτού του σχολικού βιβλίουείναι πολύ δύσκολα.
Τα κείμενα σε αυτό το σχολικό βιβλίο είναι πολύ δύσκολα.

Η πόρτα είναι στο τέλος του διαδρόμου.
Πόρτα στο τέλος του διαδρόμου.

Πρόσχημα προς τηνσε συνδυασμό με ουσιαστικό ή αντωνυμία εκφράζει τη σημασία της δοτικής πτώσης.

Έδωσε την τσάντα του στην αδερφή τουκαι έφυγε τρέχοντας.
Έδωσε τον χαρτοφύλακά του στην αδερφή του και έφυγε τρέχοντας.

Έδειξε τη νέα της φωτογραφία στους καλεσμένουςεχθές.
Έδειξε στους καλεσμένους χθες τον νέο της πίνακα.

Προθέσεις μεή μεσε συνδυασμό με ένα ουσιαστικό ή αντωνυμία μεταφέρουν το νόημα της ενόργανης περίπτωσης:

Το ψήφισμα εγκρίθηκε από όλους τους αντιπροσώπους.
Το ψήφισμα εγκρίθηκε από όλους τους αντιπροσώπους.

Σύρθηκε στον τραυματία με το πακέτο πρώτων βοηθειών.
Σύρθηκε μέχρι τον τραυματία με ατομικό πακέτο.

Στα αγγλικά υπάρχουν πολλά ρήματα που απαιτούν μια συγκεκριμένη πρόθεση μετά από αυτά και στα ρωσικά τα ρήματα που αντιστοιχούν σε αυτά χρησιμοποιούνται χωρίς προθέσεις. Για παράδειγμα: να περιμένεις - Περίμενε, να ανήκει σε - ανήκω, για να ακουσεις - ακούω, να ζητήσω - παρακαλώ, να αναζητήσουν - Αναζήτηση.

Δεν ήταν περιμένω γιαΜαρία. Περίμενε τη Μαίρη.
Ψάχνωη μπάλα. Ψάξτε για την μπάλα.
Ακούωμας. Ακούστε μας.

Η αγγλική γλώσσα είναι ιδιαίτερη, και παρόλο που έχει απορροφήσει λέξεις και κανόνες από διαφορετικές γλώσσες (αρκετές γερμανικές διαλέκτους, η γλώσσα των Φράγκων, των Ρωμαίων και των Κελτών), αποδείχθηκε ότι ήταν από πολλές απόψεις διαφορετική από τις πηγές της.

Η σημαντικότερη διαφορά του από τους προγόνους του ήταν η σχεδόν πλήρης απουσία πτώσεων (με εξαίρεση την κτητική και την αντικειμενική), αλλά αυτό αντισταθμίζεται ακατανόητα από την ελεγχόμενη σειρά λέξεων, τις διάφορες μορφές αντωνυμιών και προθέσεων.

Σήμερα θα εξετάσουμε την εκτέλεση διαφόρων λειτουργιών, μεταξύ αυτών γεννητική λειτουργία, που παρατηρούμε όταν μεταφράζουμε κάποιες προτάσεις. Παραδείγματα:

Οι παραδόσεις των ντόπιων είναι εντελώς διαφορετικές- Οι παραδόσεις των ντόπιων είναι εντελώς διαφορετικές

Αυτό είναι ένα αυτοκίνητο της κοπέλας μου- Αυτό είναι το αυτοκίνητο της κοπέλας μου

Η στέγη του σπιτιού είναι καφέ- Η στέγη του σπιτιού είναι καφέ

Όταν μεταφράζεται στα ρωσικά, σε όλες αυτές τις περιπτώσεις η πρόθεση εξαφανίζεται.

Ας σημειωθεί ότι συχνά η χρήση των κατασκευών με την πρόθεση του, όταν έχουμε να κάνουμε με την κυριότητα αντικειμένων, απλοποιείται από την κτητική πτώση:

Ένα αυτοκίνητο της φίλης μου - το αυτοκίνητο της φίλης μου(το αυτοκίνητο της φίλης μου).

Μια μέρα αρκούδας(το λάκκο της αρκούδας) - ημέρα της αρκούδας(Bear Den).

Σε ορισμένες περιπτώσεις, τέτοια ζεύγη μεταφράζονται με τον ίδιο τρόπο και μερικές φορές υπάρχουν κάποιες αποχρώσεις.

Η χρήση της πρόθεσης του με είναι ενδιαφέρουσα κτητικές αντωνυμίεςσε απόλυτη μορφή. Παραδείγματα:

Ο φίλος μου - ένας φίλος μου(μεταφράζεται με τον ίδιο τρόπο - "ο φίλος μου")

Το φόρεμά της - ένα φόρεμά της(το φόρεμά της)

Ο σκύλος μας - ένας σκύλος δικός μας(ο σκύλος μας)

Επίσης, η πρόθεση του στα αγγλικά χρησιμοποιείται για να διακρίνει ένα ή περισσότερα άτομα, αντικείμενα ή φαινόμενα από μια ομάδα, ένα σύμπλεγμα ή μια μονόγεννη μάζα.

Ένα βάζο με νερό(κανάτα με νερό). Τρία άλογα(τρία από τα άλογα). Ενας απο τους φίλους μου(Ενας απο τους φίλους μου).

Είναι ενδιαφέρον να χρησιμοποιήσουμε την πρόθεση του πότε υποδηλώνει από τι υλικό είναι φτιαγμένο ένα αντικείμενο. Σε αυτή την περίπτωση, εννοείται μια συγκεκριμένη ουσία και σε ορισμένες περιπτώσεις πρέπει να είστε πολύ προσεκτικοί και να χρησιμοποιήσετε την πρόθεση από:

Τα γλυπτά στην παραλία ήταν φτιαγμένα από άμμο. Τα γλυπτά στην παραλία ήταν φτιαγμένα από άμμο (μια ουσία).

Το σπίτι είναι φτιαγμένο από τούβλα. Το σπίτι είναι φτιαγμένο από τούβλο (ουσία). Το σπίτι κατασκευάστηκε από 50.000 τούβλα. Το σπίτι χτίστηκε από 50.000 τούβλα (τουβλάκια ως μεμονωμένα αντικείμενα).

Ο στάβλος ήταν από ξύλο. Ο στάβλος ήταν κτισμένος από ξύλο. (ουσία). Ο στάβλος κατασκευάστηκε από κορμούς(ο στάβλος κατασκευάστηκε από ατομικούς ξύλινους κορμούς).

Οι προτάσεις με την πρόθεση του στα αγγλικά μερικές φορές μεταφράζονται χωρίς καθόλου πρόθεση, συχνά αντικαθίστανται από την πρόθεση από.

Μερικές φορές η πρόθεση του χρησιμοποιείται με τέτοιο τρόπο που σε μια πρόταση χρησιμοποιείται πιο τυπικά, ενώ στη δεύτερη η απουσία της μπορεί να ακούγεται ουδέτερη.

Επιτρέψτε μου να σας προσκαλέσω σε μια περιήγηση στην πόλη του Λονδίνου. Ας σας προσκαλέσουμε να δείτε γύρω από την πόλη του Λονδίνου.

Πάμε στο Λονδίνο. Πάμε στο Λονδίνο.

Τώρα ας προχωρήσουμε στη συμπλήρωση του πίνακα για την εμπέδωση του υλικού. Πρέπει να προσθέσετε τις δικές σας προτάσεις σε αυτό, και ταυτόχρονα να πάρετε ένα λεξικό και να μεταφράσετε τα παραδείγματα που δίνονται.

Οι προθέσεις σε μια πρόταση αποτελούν μέρος μιας προθετικής φράσης, όπου καταλαμβάνουν την πρώτη θέση. Μια προθετική φράση απαιτεί απαραίτητα ουσιαστικό μετά την πρόθεση. Μια φράση μπορεί να συμπληρωθεί είτε με ένα μόνο ουσιαστικό είτε με μια ομάδα εξαρτημένων λέξεων. Αυτό το ονομαστικό μέρος ονομάζεται προθετικό συμπλήρωμα. Επιπλέον, οι προθέσεις μπορούν να λειτουργήσουν ως σωματίδια σε ένα φραστικό ρήμα.

Χρήση προθέσεων στα αγγλικά στον πίνακα

Μια προθετική φράση μπορεί να παίξει το ρόλο ενός επιρρήματος χρόνου και τόπου, ενός αντικειμένου, ενός συμπληρώματος ενός ρήματος ή ενός επιθέτου, ακόμη και το ρόλο ενός υποκειμένου. Μερικές φορές οι προθέσεις λειτουργούν ως σύνδεσμοι μεταξύ της κύριας και της δευτερεύουσας πρότασης. Για ικανός λόγος(και γράμματα) η σωστή χρήση των προθέσεων στα παρακάτω είναι πολύ σημαντική περιγράφουν τη συμπεριφορά των προθέσεων και των προθετικών φράσεων σε διάφορες καταστάσεις.

Ως περίσταση του τόπου

Οι προθέσεις μπορούν να δείχνουν φυσική ή αφηρημένη κατεύθυνση (τοποθεσία).

• στο/στο σημείο?
• μέσα/εντός συγκεκριμένης περιοχής·
• επάνω/ στην επιφάνεια.
• μπροστά από / πριν?
• κοντά/κοντά;
• πάνω από / στην κορυφή?
• απέναντι/μέσα
• κάτω/κάτω κ.λπ.

Ως συγκυρία του χρόνου

Οι προθέσεις μπορούν να χρησιμοποιηθούν για τον περιορισμό χρονικών περιόδων («για», «κατά τη διάρκεια», από ... έως/μέχρι/μέχρι ...) και για να ορίσουν χρονικά σημεία μεταξύ τους («πριν», «πριν», « αφού», «στο», «μετά», «μέσα»).

• Είναι εδώ για ένα μήνα/ Είναι εδώ για ένα μήνα.
• Υπήρχαν δύο μεγάλες νίκες κατά τη διάρκεια του πολέμου/ Κατά τη διάρκεια του πολέμου υπήρξαν δύο μεγάλες νίκες.
• Έχουν μεσημεριανό από τη μία η ώρα μέχρι τις δύο η ώρα/ Έχουν από τη μία έως τις δύο.
• Ο βάτραχος του πέθανε πριν από ένα μήνα/ Ο βάτραχος του πέθανε πριν από ένα μήνα.
• Συναντηθήκαμε ακόμη και πριν το μεσημεριανό γεύμα/ Συναντηθήκαμε ακόμη και πριν το μεσημεριανό γεύμα.
• Ζει στην παραλία από τότε που χώρισε μαζί της.
• Τελείωσε στις πέντε η ώρα/ Τελείωσε στις πέντε.
• Πρέπει να είμαστε εκεί μετά τις δέκα και τριάντα/ Πρέπει να είμαστε εκεί μετά τις 10:30.
• Θα μάθουμε τις επόμενες τρεις ημέρες/ Θα μάθουμε τις επόμενες τρεις ημέρες.

Χρήση προθέσεων στα αγγλικά με ημερομηνίες: Σε διάφορες θρησκευτικές γιορτές χρησιμοποιείται το «at», με τα χρόνια χρησιμοποιείται το «in», με ημέρες της εβδομάδας, ειδικές εκδηλώσεις και κοινές ημερομηνίες χρησιμοποιείται το «on».

• τα Χριστούγεννα / τα Χριστούγεννα; το Πάσχα/ το Πάσχα?
• το έτος 2015/ το έτος 2015· το 2015/ το 2015· στον εικοστό πρώτο θησαυρό / στον εικοστό πρώτο αιώνα.
• το Σάββατο/ το Σάββατο· στην επέτειο του γάμου της/ στην επέτειο του γάμου της. στις είκοσι τέσσερις Οκτωβρίου/ στις είκοσι τέσσερις Οκτωβρίου.

Χρήση προθέσεων στα αγγλικά με μήνες και εποχές: «in», ωστόσο με ημερομηνίες όπου ο μήνας αναγράφεται πρώτος, χρησιμοποιείται «on», όπως και με τις κανονικές ημερομηνίες, για παράδειγμα, «στις 24 Οκτωβρίου».
Τον Οκτώβρη; τον Νοέμβριο/ τον Οκτώβριο· Τον Νοεμβριο; το φθινόπωρο/ το φθινόπωρο.

Ως θέμα

Μια προθετική φράση μπορεί να χρησιμεύσει ως θέμα: Εκτός μνήμης ήταν το ασφαλέστερο μέρος όλων για να κρατηθούν αυτές οι πληροφορίες/ Εκτός μνήμης ήταν το ασφαλέστερο μέρος για την αποθήκευση αυτών των πληροφοριών.

Ως προσθήκη σε ονομαστική κατηγόρηση

Σε ένα σύνθετο ονομαστικό κατηγόρημα, όπου το ονομαστικό μέρος εκφράζεται με ένα σημείο ή κατάσταση, ορισμένα επίθετα που προέρχονται μετά το συνδετικό ρήμα μπορούν να χρησιμοποιηθούν με ή χωρίς πρόθεση και μερικά δεν χρησιμοποιούνται ανεξάρτητα.

• Φοβόταν / Φοβόταν.
• Φοβόταν τους εχθρούς του/ Φοβόταν τους εχθρούς του.

1. Ταυτόχρονα, μπορεί να απαιτούν μια συγκεκριμένη πρόθεση, όπως: /επίγνωση, συνηθισμένη, συνηθισμένη/.

• Ο Τζέρεμι ζούσε στο σπίτι του εμπόρου / Τζέρεμι ζούσε στο σπίτι του εμπόρου.
• Δεν είναι συνηθισμένος στη ζέστη/ Δεν είναι προσαρμοσμένος στη ζέστη.

2. Ορισμένα επίθετα μπορεί να είναι μόνα τους ή να συνοδεύονται από διαφορετικές προθέσεις ανάλογα με το είδος των πληροφοριών που αποκαλύπτουν. Για παράδειγμα, με το /cruel, friendly, un kind/, το «of» χρησιμοποιείται για να συνδέσει το απρόσωπο θέμα και το λογικό υποκείμενο:

• Ήταν αγενές που έφυγε τόσο ξαφνικά/ Ήταν αγενές που έφυγε τόσο ξαφνικά.

Για να συνδέσετε ένα προσωπικό θέμα και αντικείμενο, χρησιμοποιήστε το 'to':

• Ήταν αγενής μαζί του χωρίς λόγο/ Ήταν αγενής μαζί του χωρίς λόγο.

• Ήταν ακόμα θυμωμένη για το αποτέλεσμα/ Ήταν ακόμα θυμωμένη λόγω του αποτελέσματος.
• Είσαι ευχαριστημένος με αυτόν τον άσχημο τύπο;

3. Άλλα επίθετα μπορούν να χρησιμοποιηθούν μόνα τους ή με συγκεκριμένες προθέσεις.

• Για παράδειγμα, με «από» σε:

1) χαρακτηρίστε τον λόγο για το συναίσθημα που εκφράζεται από τα επίθετα /πεισμένος, καχύποπτος, τρομοκρατημένος/.

Δεν είναι λίγο ύποπτο για εκείνον / Δεν είναι λίγο ύποπτο;
- Ήταν τρομοκρατημένη από αυτήν/ Την τρομοκρατούσε.

2) ονομάστε έναν χαρακτήρα που έχει μια ιδιότητα (όπως /έξυπνος, ευγενικός, ηλίθιος/).

Αυτό ήταν έξυπνο εκ μέρους σου!/ Έξυπνος από σένα!
- Απέρριψα τη δουλειά, που ήταν ανόητη εκ μέρους μου/ απέρριψα τη δουλειά, που ήταν ανόητη εκ μέρους μου.

• Με το «να» για να μιλήσουμε για τον βαθμό ομοιότητας (στενός, συγγενής, παρόμοιος), γάμος (παντρεμένος, αρραβωνιασμένος), πίστη (αφιερωμένος, αφοσιωμένος, πιστός), κατάταξη (νεώτερος, ανώτερος) σε σχέση με κάτι:

Τα προβλήματά μου είναι πολύ παρόμοια με τα δικά σου/ Τα προβλήματά μου μοιάζουν πολύ με τα δικά σου.
- Ήταν αφοσιωμένος στη δουλειά του/ Ήταν αφοσιωμένος στη δουλειά του.

• Με την πρόθεση «με» τέτοια επίθετα όπως /βαριέμαι, ευχαριστημένος, ικανοποιημένος/, καθώς και για να μιλήσουμε για τον λόγο του εκφρασμένου συναισθήματος:

Του έριξε μια ένδοξη ματιά ήταν ικανοποιημένη με το αποτέλεσμα/ Ρίχνοντας μια νικηφόρα ματιά σε αυτόν, ήταν ικανοποιημένη με το αποτέλεσμα.
- Ήταν ευχαριστημένος μαζί της/ Ήταν ευχαριστημένος μαζί της.

• Με το «at», μιλάμε για μια έντονη αντίδραση σε κάτι (έκπληκτος, έκπληκτος, έκπληκτος) ή δυνητικό (κακό, καλό, άχρηστο):

Είχε μείνει έκπληκτος σε αυτό το σημείο/ Έμεινε άναυδος από αυτή την περίσταση.
- Δεν ήταν κακός στο χορό/ Δεν ήταν καθόλου κακός στο χορό.

• Με την πρόθεση «για» για να μιλήσουμε για τον χαρακτήρα ή το πράγμα στο οποίο ισχύει το δεδομένο χαρακτηριστικό (κοινό, εύκολο, ασυνήθιστο):

Είναι συνηθισμένο για αυτούς/ Αυτό είναι σύνηθες φαινόμενο για αυτούς.
- Ω, τίποτα δεν είναι πιο εύκολο για μένα/ Ω, τίποτα δεν είναι πιο εύκολο για μένα.

• Ένα μικρό ποσοστό των επιθέτων που τελειώνουν σε «ed», τα οποία χρησιμοποιούνται αποκλειστικά μετά τη σύνδεση ρημάτων όπως «be», «become» ή «αισθάνομαι», έχουν κοινά με μεταβατικά ρήματα και συχνά ακολουθούνται από μια προθετική φράση:

Οι Βραζιλιάνοι είναι ευχαριστημένοι με το αποτέλεσμα / Οι Βραζιλιάνοι είναι ευχαριστημένοι με τα αποτελέσματα.

Ως προσθήκη σε απλό ή ρηματικό κατηγόρημα

1. Η χρήση προθέσεων στα αγγλικά είναι φυσική για πολλά ρήματα που χρησιμοποιούνται χωρίς να πω:

• σχετικά με το θέμα του τι συμβαίνει, το «περίπου» είναι κατάλληλο,
• σχετικά με την κατεύθυνση της δράσης - «στο»,
• βασική αιτία ή σκοπός - «για»,
• εμπλοκή - «σε»,
• γεγονότα και πληροφορίες - «του»,
• για κάτι στο οποίο μπορείτε να βασιστείτε - «πάνω»,
• σχετικά με τον δέκτη πληροφοριών -«προς»,
• για το ποιος συμφωνεί/διαφωνεί - «με».

Έχω ακούσει για τα σχέδια εισβολής/ άκουσα για τα σχέδια για κατάσχεση.
- Κοίτα με / Κοίτα με.
- Ζήτησαν hep/ Ζήτησαν βοήθεια.
- A sheap run into the doorway/ The sheep run in the doorway.
- Για να το σκεφτείς... / Αν νομίζεις...
- Από αυτόν εξαρτάται/ Από αυτόν εξαρτάται.
- Εξηγήστε μου / Εξηγήστε μου.
-Μαλώνω με κανέναν/Δεν διαφωνώ με κανέναν.

Θα πρέπει να ληφθεί υπόψη ότι με ορισμένα ρήματα οι προθέσεις εμφανίζονται σε μια τυπική σειρά και με μερικά μπορούν να αντικαταστήσουν η μία την άλλη ανάλογα με τη σημασία και την κατάσταση.

Ως ουσιαστικό συμπλήρωμα

Η χρήση προθέσεων στα αγγλικά καθιστά δυνατή τη σύνθεση φράσεων με ουσιαστικά που αποκαλύπτουν τη σημασία τους με περισσότερες λεπτομέρειες. Κάποιες λέξεις δεν είναι απαιτητικές για την πρόθεση που τις ακολουθεί και κάποιες επισυνάπτουν πάντα μια συγκεκριμένη. Γενικά, μια προθετική φράση έρχεται μετά από ένα ουσιαστικό.

Δύο κορίτσια τα Σαββατοκύριακα διασκέδαζαν σε μια πισίνα/ Δύο κορίτσια που είχαν το Σαββατοκύριακο διασκέδαζαν στην πισίνα.
- Ένας ψίθυρος πίσω της την έκανε να γυρίσει/ Ένας ψίθυρος πίσω της την έκανε να γυρίσει.

Συχνά για μεταφορά διάφοροι τύποιπληροφορίες μετά από ένα ουσιαστικό που χρησιμοποιείται, ιδίως για να πούμε:

• από τι είναι φτιαγμένο ή αποτελείται κάτι.

- ...ένας τοίχος από πέτρα/ τοίχος από πέτρα.
- Ένα τακούνι πανικού υψωνόταν μέσα του/ Το αίσθημα πανικού μεγάλωσε μέσα του.

• σχετικά με το θέμα της συνομιλίας, το κείμενο ή την εικόνα.

There was an image of a lion in the magazine/ There was an image of a lion in the magazine.

• σχετικά με τη συσχέτιση ενός χαρακτήρα ή αντικειμένου ή τη σύνδεσή του·

Ήταν ο γιος ενός καλού ανθρώπου/ Ήταν ο γιος ενός καλού ανθρώπου.
- Girls sat on the back seat of the car / Girls sat on πίσω κάθισμααυτοκίνητο.

• σχετικά με τις ιδιότητες που είναι εγγενείς σε έναν χαρακτήρα ή ένα αντικείμενο.

Ήταν μια γυναίκα με ενέργεια και φιλοδοξία/ Ήταν μια ενεργητική και φιλόδοξη γυναίκα.
- Αντιμετώπισαν προβλήματα μεγάλης πολυπλοκότητας/ Ήρθαν αντιμέτωποι με προβλήματα εξαιρετικής πολυπλοκότητας.

Μετά τα ουσιαστικά δράσης, το «of» χρησιμοποιείται για να υποδείξει το θέμα ή το αντικείμενο της ενέργειας.

- ...η άφιξη της αστυνομίας/ άφιξη της αστυνομίας.
- ...η καταστροφή της πόλης τους/ καταστροφή της πόλης τους.

Μετά από ουσιαστικά που περιγράφουν άτομα που εκτελούν μια συγκεκριμένη ενέργεια, μια προθετική φράση που αρχίζει με «από» λέει τι περιλαμβάνει η ενέργεια ή το σκοπό της.

Υποστηρικτές της απεργίας πείνας/ υποστηρικτές της απεργίας πείνας.
- ...φοιτητής Αγγλικών/ Σπουδαστής Αγγλικών.

Σε αυτήν την περίπτωση, μια φράση με δύο ουσιαστικά ακούγεται πιο φυσική από ό,τι με ένα ουσιαστικό και μια προθετική φράση, για παράδειγμα, «ληστές τράπεζας/ληστές τράπεζας» αντί για «ληστές τράπεζας/ληστές τράπεζας».

- …θερμοκρασία στην κατσαρόλα 108 βαθμών/ θερμοκρασία στην κατσαρόλα στους 108 βαθμούς.
- ...ένα μέρος του 30 τοις εκατό/ μέρος του 30%.

Το "of" μπορεί επίσης να χρησιμοποιηθεί μετά από ένα ουσιαστικό για να πει την ηλικία κάποιου:

Το πιο επικίνδυνο είναι στην άκρη των οκτώ/ Το πιο επικίνδυνο είναι στην ηλικία των οκτώ.

Η πρόθεση «με» χρησιμοποιείται για να εκφράσει κάτι διακριτικό χαρακτηριστικό, λεπτομέρεια, αξεσουάρ που ενυπάρχουν σε ένα αντικείμενο ή χαρακτήρα:

-…ένα κορίτσι με κόκκινα μαλλιά/ κορίτσι με κόκκινα μαλλιά.
- ...the man with the gun/ man with a gun.

Η πρόθεση «μέσα» μετά το ουσιαστικό μας επιτρέπει να μιλήσουμε για το ποιος φοράει τι:

- ...ένα χλωμό παιδί με αδιάβροχο/ γκριζομάλλης άντρας με αδιάβροχο.
- ...the man in dark suit/ man in a dark suit.

Ορισμένα ουσιαστικά συνοδεύονται πάντα από συγκεκριμένες προθέσεις. Για παράδειγμα,

• Το «να» ακολουθεί τις λέξεις: απάντηση, εισαγωγή, αντίδραση, επιστροφή:

Συνέβη κατά την επιστροφή στην Πολωνία/ Συνέβη στο δρόμο της επιστροφής στην Πολωνία.

• «για» ακολουθεί: λόγος, σεβασμός, γεύση:

Η ανάγκη του για φαγητό μεγάλωνε μόνιμα/ Η ανάγκη του για τροφή αυξανόταν συνεχώς.

• «on» για: συμφωνία, σχόλιο, αποτέλεσμα:

Είχε μια τρομερή επίδραση πάνω μου/ Είχε μια αποκρουστική επίδραση πάνω μου.

• «με» ή «μεταξύ» για: σύνδεση, επαφή, σύνδεσμος:

Η σύνδεση μεταξύ τους ήταν τόσο δύσκολο να φανεί/ Η σύνδεση μεταξύ τους ήταν τόσο δύσκολη.

• Το «σε» ακολουθεί τις λέξεις: δυσκολία, πτώση, αύξηση:

Δεν ήταν προετοιμασμένοι για δυσκολίες σε εκείνη την πλευρά/ Δεν ήταν προετοιμασμένοι για δυσκολίες σε αυτήν την πλευρά.

Ως συμπλήρωμα ρήματος

Η χρήση προθέσεων στα αγγλικά ως μέρος προθετικών φράσεων επιτρέπεται, επιπλέον, στο ονομαστικό κατηγόρημα ως ονομαστικό μέρος:

It’s in her bag/ It’s in her bag.
- Κινδύνεψε/ Κινδύνεψε.
- Ήταν ενάντια στη θέλησή του/ Ήταν ενάντια στη θέλησή του.

Ως μόριο φραστικού ρήματος

Οι προθέσεις μπορούν να αναπαρασταθούν ως αχώριστα σωματίδια μιας ρηματικής φράσης σε τέσσερις συνδυασμούς:

• μόριο ρήματος,
• ρήμα-σωματίδιο-αντικείμενο,
• ρήμα-αντικείμενο-σωματίδιο,
• ρήμα-σωματίδιο-πρόθεση-αντικείμενο,
• ρήμα-αντικείμενο-σωματίδιο-προθετική φράση.

Καταιγίδα ξέσπασε τα μεσάνυχτα/ Η καταιγίδα ξέσπασε τα μεσάνυχτα.
- Η πίστη του μεγαλώνει σε λάθος πεποιθήσεις/ Η πίστη του μεγαλώνει σε ψευδείς πεποιθήσεις.
- «Call me back» είπε η Lucy / «Call me back», είπε η Lucy.
- Έτρεξαν με όλο μας το φαγητό/ Έφυγαν με όλο μας το φαγητό.
- Μην προσπαθήσετε να τους αποτρέψετε.

Ως συμπλήρωμα ενός επιθέτου

Αν και η ιδιότητα συνήθως έρχεται πριν από το ουσιαστικό, σε ορισμένες περιπτώσεις η χρήση προθέσεων στα αγγλικά επιτρέπει στο επίθετο να τοποθετηθεί μετά από αυτό και συνήθως συνοδεύεται από μια επιρρηματική πρόταση, μια πρόταση αόριστου 'to' ή μια προθετική φράση.

Αυτή είναι μια προειδοποίηση για τους ανθρώπους που θέλουν ένα γρήγορο κέρδος.

Μετά τα υπερθετικά επίθετα, μπορεί να χρησιμοποιηθεί μια προθετική φράση για να υποδείξει την ομάδα από την οποία διακρίνεται το θέμα:

Ο Χένρι ήταν ο μεγαλύτερος από αυτούς/ Ο Χένρι ήταν ο μεγαλύτερος από αυτούς.
- Τα κέικ είναι ίσως τα καλύτερα στον κόσμο/ Οι πίτες πρέπει να είναι οι καλύτερες στον κόσμο.
- Ήταν ο πιο επικίνδυνος άνθρωπος στη χώρα/ Ήταν ο πιο επικίνδυνος άνθρωπος στη χώρα.

Ως σύνδεσμος σε σύνθετη πρόταση

Ορισμένες προθέσεις έχουν την ίδια μορφή με τους συνδέσμους που χρησιμοποιούνται για τη σύνδεση δευτερευουσών προτάσεων, για παράδειγμα, /'από', 'μέχρι', 'μέχρι', 'μετά', 'πριν'/.

Αναζητώ τη νέα ευκαιρία από τότε που το ήξερα/ έψαχνα για νέες προοπτικές από τότε που το έμαθα.

Σχεδόν όλοι όσοι αρχίζουν να μαθαίνουν μια γλώσσα αντιμετωπίζουν δυσκολίες στη χρήση αγγλικών προθέσεων.

Το γεγονός είναι ότι όταν χρησιμοποιούμε αγγλικές προθέσεις, πολύ συχνά τηρούμε τη "ρωσική λογική" και τις μεταφράζουμε κυριολεκτικά. Εξαιτίας αυτού, κάνουμε πολλά λάθη.

Σε αυτό το άρθρο θα μιλήσω για 4 ομάδες αγγλικών προθέσεων:

• τις προθέσεις του τόπου,
• προθέσεις κατεύθυνσης,
• προθέσεις χρόνου,
• προθέσεις του λόγου.

Θα δώσω και γενικούς πίνακες χρήσης τους.

4 ομάδες προθέσεων στα αγγλικά

Μια πρόθεση είναι ένα μέρος του λόγου που χρησιμεύει για τη σύνδεση λέξεων σε μια πρόταση και φράση.

Υπάρχουν 4 μεγάλες ομάδες προθέσεων στα αγγλικά:

1. Προθέσεις τόπου.
2. Προτάσεις κατεύθυνσης.
3. Προθέσεις χρόνου.
4. Προθέσεις του λόγου.

Ας δούμε τη χρήση των κύριων προθέσεων καθεμιάς από αυτές τις ομάδες.

Προθέσεις τόπου στα αγγλικά

Οι προθέσεις του τόπου στα αγγλικά υποδηλώνουν τη θέση και την παρουσία ενός αντικειμένου/ατόμου στο χώρο. Συνήθως τέτοιες προθέσεις απαντούν στην ερώτηση "πού;"

Για παράδειγμα: «Το βάζο είναι (που;) στο τραπέζι».

Ας δούμε τις κύριες προθέσεις αυτής της ομάδας.

Προθέσεις κατεύθυνσης στα αγγλικά

Προθέσεις κατεύθυνσηςχρησιμοποιούνται για να δείξουν την κατεύθυνση κίνησης ενός ατόμου ή αντικειμένου.

Για παράδειγμα: «Έφυγε από το σπίτι».

Προθέσεις χρόνου στα αγγλικά

Προθέσεις χρόνουπρέπει να υποδείξουμε την ώρα που κάτι συνέβη/συμβαίνει/θα συμβεί.

Για παράδειγμα: «Θα τελειώσει τη δουλειά πριν τις 5 μ.μ.».

Ας δούμε τον πίνακα χρήσης αυτών των προθέσεων.

Προθέσεις λόγου και σκοπού

Προθέσεις λόγου και σκοπούπρέπει να πούμε γιατί ή γιατί συνέβη μια ενέργεια.

Για παράδειγμα: «Δεν ήρθε γιατί ήταν άρρωστη».

Εδώ είναι οι κύριες προθέσεις αυτής της ομάδας.

Τώρα λοιπόν είστε εξοικειωμένοι με τις αγγλικές προθέσεις. Ας εμπεδώσουμε τη χρήση τους στην πράξη.

Έργο ενίσχυσης

Μεταφράστε τις παρακάτω προτάσεις στα αγγλικά. Αφήστε τις απαντήσεις σας στα σχόλια.

1. Γάτα σε κουτί.
2. Περπατούσαν κατά μήκος του δρόμου.
3. Καθυστέρησε λόγω του μποτιλιαρίσματος.
4. Η συνάντηση θα ξεκινήσει στις 7.
5. Η μπάλα είναι κάτω από τον καναπέ.

Σήμερα είναι απλώς ένα φύλλο απάτης, φίλοι. Ένα άλλο υπέροχο εύρημα από το DuoLingo.com. Ευχαριστώ τον συγγραφέα για αυτό το πολύτιμο έργο.

Λόγω του γεγονότος ότι πολλές προθέσεις στα αγγλικά χρησιμοποιούνται διαφορετικά από ό,τι στα ρωσικά. Το θέμα των προθέσεων είναι ένα επώδυνο σημείο για όλους σχεδόν τους μαθητές.

Αυτή η συλλογή καλύπτει σχεδόν όλους τους κανόνες χρήσης με συγκεκριμένα παραδείγματα. Ο πίνακας έχει σχεδιαστεί με τέτοιο τρόπο ώστε να μπορείτε να φτιάξετε τις δικές σας προτάσεις χρησιμοποιώντας τον, χρησιμοποιώντας τον ως οδηγό. Λαμπρός! Προσωπικά, θα επιστρέψω σε αυτό το τραπέζι περισσότερες από μία φορές, γιατί... Δεν είμαι σίγουρος ότι ακόμη και οι φυσικοί ομιλητές γνωρίζουν όλους τους κανόνες που περιγράφονται σε αυτό.

Με μεγάλη μου χαρά μοιράζομαι αυτόν τον πλούτο μαζί σας, φίλοι.

Πρακτικό μέρος:
Προθέσεις, όπως φραστικά ρήματακαι ιδιωματισμούς, πρέπει να θυμάστε όχι χωριστά, αλλά σε συνδυασμό με ένα συγκεκριμένο ρήμα. Κάνε λοιπόν όπως έκανα ήδη. Συνθέστε 5-10 προτάσεις με πολλές διαφορετικές προθέσεις και δουλέψτε με αυτές (με μία ομάδα προθέσεων) για μια εβδομάδα. Πείτε κάθε μία από τις προτάσεις σε παρελθόν, παρόν και μέλλον, σχηματίστε μια ερώτηση και μια αρνητική. Γιατί συμβαίνει αυτό - θα σκοτώσετε δύο πουλιά με μια πέτρα, θα βελτιώσετε τις προθέσεις και θα εκπαιδεύσετε τον εαυτό σας να χρησιμοποιεί σωστά χρόνους στην ομιλία, θα χτίσει ερωτήσεις και αρνήσειςεν πτήσει.

Πλήρης πίνακας αγγλικών προθέσεων με παραδείγματα

Αυτό είναι όλο για μένα, φίλοι.

Αποθηκεύστε αυτόν τον οδηγό στον τοίχο σας και μοιραστείτε με φίλους. Αν σας άρεσε το επεισόδιο, θα χαρώ να δω τα like και τις αναδημοσιεύσεις σας.

Τα λέμε αργότερα,
Alex Ch.