Πώς μοιάζει ένας στρατώνας; Πώς μοιάζει ένας στρατώνας Η βιβλιοθήκη είναι μια περιοχή ευκαιριών;

Για την αίθουσα αναψυχής διατίθεται φωτεινή αίθουσα, ικανή να φιλοξενήσει στρατιωτικό προσωπικό της μονάδας κατά τη διάρκεια εκπαιδευτικών και άλλων εκδηλώσεων.
Η αίθουσα αναψυχής είναι εξοπλισμένη απαιτούμενη ποσότητατραπέζια και καρέκλες. Θα πρέπει να έχει τηλεόραση, μεγάφωνο τύπου στρατώνα, κιθάρα, μαντολίνο, μπαλαλάικα, ακορντεόν με κουμπί, ακορντεόν, χάρτη Ρωσική Ομοσπονδία, πούλια, σκάκι, ντόμινο, επιτραπέζιο σταντ, αρχειοθέτηση εφημερίδων, περιοδικών, tablet με καλλιτεχνικό σχέδιο.

Τα ηχεία και οι τηλεοράσεις εσωτερικού χώρου μπορούν επίσης να τοποθετηθούν σε χώρους ύπνου για στρατιωτικό προσωπικό.

Αίθουσα πληροφοριών και αναψυχής ( ψυχολογική ανακούφιση) είναι η κύρια αίθουσα του τμήματος για τη διεξαγωγή εκδηλώσεων εκπαιδευτικό έργοστη μονάδα και προορίζεται για την πραγματοποίηση εργασιών προβολής, πολιτιστικών και ψυχαγωγικών εργασιών, αναψυχής για το προσωπικό και επικοινωνίας κατά τον ελεύθερο χρόνο από την υπηρεσία.

Η σειρά λειτουργίας της αίθουσας καθορίζεται από τον διοικητή του λόχου. Η άμεση ευθύνη για τον εξοπλισμό του δωματίου με τον απαραίτητο πολιτιστικό και ψυχαγωγικό εξοπλισμό, τη διατήρηση της υποδειγματικής τάξης και άνεσης σε αυτό ανήκει αναπληρωτής διοικητής λόχου για εκπαιδευτικό έργο.

Επίσης, επιβλέπει τις εργασίες και υποχρεούται:

• να συμμετέχει στις συνεδριάσεις του Συμβουλίου Αίθουσας·
• ανάθεση αίθουσες σε μέλη του Συμβουλίου συγκεκριμένα καθήκοντακαι ορίστε προθεσμίες
  εκτέλεση, έλεγχος και βοήθεια στην εκτέλεσή τους·
• δημιουργία των απαραίτητων συνθηκών για το έργο των μελών του Συμβουλίου Αίθουσας για την υποστήριξη χρήσιμων πρωτοβουλιών·
• καθοδηγεί και διδάσκει στα μέλη του Συμβουλίου Αίθουσας την πρακτική της διεξαγωγής ενημερωτικών και πολιτιστικών και ψυχαγωγικών εκδηλώσεων·
• αναλύει το έργο των μελών του Συμβουλίου Αίθουσας και συνοψίζει τα αποτελέσματα.

Στο δωμάτιο πρέπει να έχετε:

• βιβλιοθήκη της εταιρείας,
• αρχεία εφημερίδων και περιοδικών,
• τυπικά τεχνικά μέσα εκπαίδευσης,
• μουσικά όργανα,

Λαμβάνοντας υπόψη τον κύριο σκοπό, το δωμάτιο περιέχει έπιπλα(τραπεζάκια, καρέκλες) για κράτημα συνεδρίες για εξάσκησηκαι πληροφορίες, διαβάζοντας εφημερίδες και περιοδικά, γράφοντας γράμματα στην οικογένεια και τους φίλους.

Ένα από τα στοιχεία του εσωτερικού εξοπλισμού του δωματίου μπορεί να είναι Φυσικά λουλούδια,δημιουργώντας μια ατμόσφαιρα άνεσης.

Η τοποθέτηση γωνιών ζωολογικού κήπου (κλουβιά με πουλιά και ζώα, ενυδρεία με ψάρια κ.λπ.) στο δωμάτιο δεν είναι επιτρέπεται.

Δεν είναι πρακτικό ο διαχωρισμός χώρων για μαθήματα και αναψυχή (ανάπαυση).

Οδηγίες για τη διακόσμηση ενός δωματίουΠρακτικές συμβουλές για τη διακόσμηση των χώρων αναψυχής, συμπεριλαμβανομένων συνθήκες πεδίου. Συμβουλές για εκτύπωση τοίχουΑνοίξτε το έγγραφο και κατεβάστε το
Η διακόσμηση ενός δωματίου πρέπει να είναι απλή όσον αφορά την επιλογή εικαστικές τέχνες, συνοπτικά, επιτρέποντάς σας να κάνετε γρήγορα τις απαραίτητες αλλαγές, λαμβάνοντας υπόψη τις ιδιαιτερότητες των δραστηριοτήτων εκπαίδευσης μάχης και τη ζωή των μονάδων, και ταυτόχρονα - πολύχρωμο, ελκυστικό και εκπαιδευτικό.

ΣΕ διακόσμησηΤα δωμάτια σε περίπτερα, πάνελ, ταμπλέτες πρέπει να τοποθετούνται στο μέγιστο σημαντικές πληροφορίεςαπό την άποψη της εκπαίδευσης του στρατιωτικού προσωπικού.

Η κεντρική θέση σε όλη τη σύνθεση του εικαστικού και καλλιτεχνικού σχεδιασμού του δωματίου δίνεται σε στέκεται με εικόνες κρατικών συμβόλων. Εμφανίζεται αυστηρά σύμφωνα με τις διατάξεις των νομοθετικών πράξεων της Ρωσικής Ομοσπονδίας και τους ομοσπονδιακούς συνταγματικούς νόμους.

Στα περίπτερα αποκαλυπτικά την ηρωική ιστορία του ρωσικού λαού και των Ενόπλων Δυνάμεών του,υλικό για σημαντικά γεγονότα, που σχετίζονται με την υπεράσπιση της Πατρίδας, ημέρες στρατιωτικής δόξας (ημέρες νίκης) της Ρωσίας. Ως οπτικό υλικό χρησιμοποιούνται φωτογραφίες, αναπαραγωγές έργων ζωγραφικής μάχης και γραφικών.

Αποκαλυπτικός διάρκεια ζωής της μονάδας, τα καθήκοντα και την πρόοδο της υλοποίησής τους, στα περίπτερα παρουσιάζονται φωτογραφίες προηγμένου στρατιωτικού προσωπικού που έχει επιτύχει υψηλά αποτελέσματα στην υπηρεσία, την εκπαίδευση μάχης και τη στρατιωτική πειθαρχία.

Η διακόσμηση του δωματίου γίνεται συνήθως μέλη του Συμβουλίου Αίθουσας, με επικεφαλής τον αναπληρωτή διοικητή της εταιρείας για εκπαιδευτικό έργο.

Κατά τη διακόσμηση ενός δωματίου, πρέπει να λαμβάνονται υπόψη η περιοχή και η διαμόρφωση του δωματίου, οι διαστάσεις των τοίχων, το ύψος της οροφής, ο αριθμός των παραθύρων και το μέγεθος των τοίχων.

Καθορίζεται ο αριθμός και ο σκοπός των κερκίδων, το μέγεθος καθενός από αυτά και η θέση τους, καθώς και η παρουσία άλλων εσωτερικών στοιχείων.

Μεγάλης σημασίας τοποθέτηση σταντ.
Πρέπει να σχηματίσουν μια ενιαία καλλιτεχνική σύνθεση που να φέρει ένα ορισμένο σημασιολογικό νόημα για τον στρατιώτη.

Δεν μπορείτε να γεμίσετε το δωμάτιο με μεγάλες βάσεις που κυμαίνονται από το δάπεδο μέχρι την οροφή. Το κείμενο πάνω τους πρέπει να είναι σύντομο, περιεκτικό, με πολύχρωμες εικονογραφήσεις και φωτογραφίες.

Οι κερκίδες βρίσκονται σε μια λογική σχέση και σειρά, λαμβάνοντας υπόψη τη σημασιολογική σημασία και τον όγκο του υλικού, με υποχρεωτικό συνδυασμό με τη συνολική χωρική χρωματική σύνθεση.
Καλό είναι να έχετε αφαιρούμενα δισκία, στο οποίο τοποθετείται ενημερωμένο υλικό. Οι διαστάσεις των αφαιρούμενων δισκίων εξαρτώνται από την περιοχή της βάσης, τον όγκο του υλικού που προορίζεται για αυτά και το περιεχόμενό του.

Στο επάνω μέρος κάθε βάσης πρέπει να υπάρχει μια μεγάλη εκτύπωση κεφαλίδες. Το κείμενο του τίτλου πρέπει να είναι λακωνικό, συνοπτικό και να εκφράζει με σαφήνεια το κύριο νόημα του περιπτέρου. Θα πρέπει να ενδιαφέρει, να ξυπνήσει την επιθυμία για απόκτηση νέας γνώσης και να αποκτήσει μια βαθύτερη ερμηνεία και σχολιασμό ενός συγκεκριμένου γεγονότος.

Επιλέγοντας εικονογραφήσεις και φωτογραφίες,Είναι απαραίτητο να αποφύγετε την ποικιλομορφία, καθώς και τα σκληρά χρώματα και τους τόνους που πληγώνουν τα μάτια.
Θα πρέπει να χρησιμοποιούνται φωτογραφίες από τη ζωή μιας μονάδας ή στρατιωτικής μονάδας. Αυτό θα ενισχύσει την ελκυστικότητα και τη σαφήνεια του υλικού κειμένου.

Γραμματοσειρά κειμένουπρέπει να είναι απλό, ευανάγνωστο, χωρίς περιττές ακμές. Οι επικεφαλίδες γράφονται με τα μεγαλύτερα γράμματα, οι υπότιτλοι με μικρότερα γράμματα και το κείμενο του συγγραφέα με ακόμη μικρότερα γράμματα.

Κατά την εκτέλεση εργασιών σχεδιασμού σε ένα δωμάτιο, είναι απαραίτητο να ληφθεί υπόψη ότι πολλά εξαρτώνται από την επιτυχημένη και ικανή επιλογή χρώματος, λαμβάνοντας υπόψη τη συμβατότητά του διάφορες ομάδες. Καλά επιλεγμένο συνδυασμούς χρωμάτωνσυμβάλλουν στην ψυχολογική ανακούφιση του στρατιωτικού προσωπικού. Δεν συνιστάται η χρήση των ακόλουθων συνδυασμών φασματικών χρωμάτων: μπλε με πράσινο. μπλε με κίτρινο? κόκκινο με πράσινο.Η αίθουσα φιλοξενεί συναντήσεις με βετεράνους των πολέμων και των Ενόπλων Δυνάμεων, προσωπικότητες της επιστήμης, της λογοτεχνίας και της τέχνης, θεματικές βραδιές και βραδιές αφιερωμένες σε αξέχαστες ημερομηνίες της ρωσικής ιστορίας.

Η αίθουσα μπορεί να χρησιμοποιηθεί για την ακρόαση ηχογραφήσεων, κυρίως για στρατιωτικά και στρατιωτικά-ιστορικά θέματα, προβλήματα ηρωικής-πατριωτικής, ηθικής, νομικής και αισθητικής αγωγής.

Ένα δωμάτιο είναι ένα μέρος όπου στρατιωτικό προσωπικό ενσταλάζει την αγάπη για τα βιβλία και το ενδιαφέρον για την ανάγνωση. Για το σκοπό αυτό διοργανώνονται παραστάσεις από υπαλλήλους της βιβλιοθήκης, ενεργούς αναγνώστες, βιβλιόφιλους από τους αξιωματικούς, εντάλματα της μονάδας και μέλη των οικογενειών τους. Κατά τον προγραμματισμό της εργασίας της αίθουσας, σχεδιάζεται να διατεθεί χρόνος για ερασιτεχνικές δημιουργικές δραστηριότητες και ομάδες συμφερόντων. Είναι σημαντικό όχι μόνο να οργανωθεί σωστά η εργασία του δωματίου, αλλά και να παρέχουμε σε κάθε στρατιώτη την ευκαιρία να χαλαρώσει, να βρει κάτι να κάνει σύμφωνα με τις προτιμήσεις του και να γράψει μια επιστολή στην πατρίδα του.

Συνιστάται ότι στο δωμάτιο, ειδικά αν το μέρος είναι σε ένα μεγάλο τοποθεσία, ήταν πάντα πληροφορίες σχετικά με το πού θα ήταν καταλληλότερο για έναν στρατιωτικό να επισκεφθεί ενώ βρίσκεται σε άδεια, ποια πολιτιστικά ιδρύματα και αξιομνημόνευτα μέρη να επισκεφτείτε.

Ανάλογα με τη φύση των εργασιών που εκτελούνται από τη μονάδα και τη θέση τους, τα περιεχόμενα της αίθουσας εργασίας δεν είναι παντού τα ίδια. Συνολικά αυτό είναι δημιουργική διαδικασία . Αλλά η ουσία του παραμένει αμετάβλητη: παροχή βοήθειας στον διοικητή της εταιρείας για την εκτέλεση εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων προς όφελος της επιτυχούς επίλυσης καθηκόντων εκπαίδευσης μάχης, ενίσχυση της στρατιωτικής πειθαρχίας, ένωση της ομάδας της μονάδας, ανύψωση του πολιτιστικού επιπέδου του στρατιωτικού προσωπικού, εκπαίδευσή τους ως πολίτες και πατριώτες , αξιόπιστοι υπερασπιστές της Πατρίδας.

Η Εθνική Βιβλιοθήκη της Λευκορωσίας προσπαθεί να δημιουργήσει το ίδιο άνετες συνθήκεςγια τους αναγνώστες σας. Όσοι έχουν παιδιά ηλικίας 3 έως 10 ετών μπορούν να χρησιμοποιήσουν ένα ειδικά εξοπλισμένο παιδικό δωμάτιο, όπου μπορείτε να αφήσετε την αγαπημένη σας «ουρά» υπό την επίβλεψη ειδικευμένων δασκάλων και ψυχολόγων. Κοιτάξαμε το παιδικό δωμάτιο Εθνική Βιβλιοθήκηκαι ανακάλυψε τι είναι διατεθειμένο να κάνει το προσωπικό της βιβλιοθήκης για να ενδιαφέρει τους μικρούς Pochemucheks ενώ η μητέρα τους εργάζεται στο αναγνωστήριο.

Η πινακίδα με τον αριθμό 102 λέει ότι το παιδικό δωμάτιο είναι ανοιχτό όλες τις μέρες εκτός Δευτέρας. ΣΕ χειμερινή περίοδο(από 1 Σεπτεμβρίου έως 30 Ιουνίου) οι μικροί επισκέπτες θα είναι ευπρόσδεκτοι από τις 10:00 έως τις 20:00 από Τρίτη έως Παρασκευή και έως τις 18:00 τα Σαββατοκύριακα. Κατά τη θερινή περίοδο (από 1 Ιουνίου έως 31 Αυγούστου), το πρόγραμμα είναι το ίδιο, με εξαίρεση δύο ρεπό - Κυριακή και Δευτέρα.

Από την πόρτα, γίνεται σαφές ότι τα παιδιά δεν θα αντιμετωπίσουν καμία ταλαιπωρία για λεπτά ή ακόμα και ώρες αναμονής: μπορείτε να γδυθείτε και να βγάλετε τα εξωτερικά παπούτσια σας στο δωμάτιο χωρίς φόβο ότι θα παγώσει, καθώς το πάτωμα είναι καλυμμένο με μοκέτα και θερμαίνεται εάν απαραίτητη.

Στο ίδιο δωμάτιο υπάρχει τουαλέτα, υπάρχει πόσιμο νερό. Μια μητέρα μπορεί να βυθιστεί στη διατριβή της χωρίς να φοβάται ότι το παιδί της θα περιπλανηθεί στον λαβύρινθο των αιθουσών και των διαδρόμων της βιβλιοθήκης.

Στα περίπτερα χρήσιμες πληροφορίεςγια γονείς, έκθεση παιδική δημιουργικότητα. Το δωμάτιο θυμίζει πολύ νηπιαγωγείο, οπότε ακόμα και το πιο ντροπαλό παιδί θα το συνηθίσει γρήγορα και θα «ξεκολλήσει» ευχάριστα από τη φούστα της μητέρας του.

Αν ακόμα τα αποδυτήρια δεν σας έχουν πείσει ότι τα παιδιά είναι ευπρόσδεκτα, μην ψάχνετε άλλο...

Ένα άνετο δωμάτιο, εξοπλισμένο με όλα όσα χρειάζεστε, συμπεριλαμβανομένου ενός φιλικού, χαμογελαστού δάσκαλου. Σημειώνω ότι η άφιξή μας (ήμουν με μια κάμερα και έναν οκτάχρονο γιο, δηλαδή, πλήρως οπλισμένος) δεν μας υποδέχτηκαν με ένα γοητευτικό χαμόγελο και μια ειλικρινή πρόσκληση να μείνουμε και να παίξουμε.

Χρέωση για επίσκεψη στο παιδικό δωμάτιομικρό (6.000/30 λεπτά), επιτρέπεται να παίζει για όχι περισσότερο από 3 ώρες. Τα παιδιά κάτω των 3 ετών μπορούν να παίξουν συνοδευόμενα από έναν από τους ενήλικες, ενώ ο άλλος ροκανίζει τον γρανίτη της επιστήμης στις αίθουσες της βιβλιοθήκης.

Αυτοκίνητα, σετ κατασκευών, παζλ, επιτραπέζια παιχνίδια, κούκλες, ένα σπίτι για την Barbie, ένα μεγάλο γκαράζ για αυτοκίνητα, μπάλες, σκάλες, τσουλήθρες, μαλακοί κύβοι, παιδικά μουσικά όργανα, βιβλία με πολύχρωμες εικονογραφήσεις - τι υπάρχει!

Μπορείτε να αισθανθείτε ότι τα χέρια κάποιου τακτοποιούν τα πάντα, τα σκουπίζουν, τα επισκευάζουν έγκαιρα και προσπαθούν να κάνουν την επίσκεψη στη βιβλιοθήκη μια ευπρόσδεκτη γιορτή.

Παρεμπιπτόντως, για τις διακοπές. Στο παιδικό δωμάτιο είμαστε έτοιμοι να οργανώσουμε ένα πάρτι γενεθλίων για μια ομάδα παιδιών (όχι περισσότερα από 10 άτομα) και να πραγματοποιήσουμε ένα master class για τη δημιουργικότητα. Τέτοιες εκδηλώσεις είναι πάντα θετικές και αφήνουν πολλά συναισθήματα και αναμνήσεις!

Δεν είναι ο τόπος που κάνει τον άνθρωπο, αλλά ο άντρας το μέρος

Σε μια επίσκεψη στο παιδικό δωμάτιο, συναντήσαμε τη δασκάλα Λίνα Αλμπέρτοβνα Γιάτσκο. Ήταν ο οδηγός μας και απάντησε ευγενικά σε όλες τις ερωτήσεις μας. Είναι ωραίο να γνωρίζουμε ότι ένα άτομο δεν πηγαίνει απλώς στη δουλειά, αλλά απολαμβάνει την επικοινωνία με τα παιδιά. Ήταν αισθητό σε όλα: σε ένα αστραφτερό χαμόγελο, σε μια ματιά, στις επιδέξιες κινήσεις των λεπτών δακτύλων, σε ένα χαριτωμένο βάδισμα...

Η Lina Albertovna απλά μας μάγεψε με το χαμόγελο και τη φιλοξενία της. Με τόση τρόμο έδειχνε τα ρούχα που η ίδια έραψε και έπλεκε για τις κούκλες, για να ενδιαφέρονται τα παιδιά να παίζουν μαζί τους, που δεν μπορούσα να αντισταθώ να ρωτήσω για προσωπικά πράγματα. Οι εικασίες μου επιβεβαιώθηκαν! Η Λίνα Αλμπέρτοβνα δεν είναι απλώς μια μεθοδολόγος που εργάζεται στο παιδικό δωμάτιο για περίπου 3 χρόνια, είναι καλλιτέχνης. Του αρέσει να φτιάχνει πράγματα με τα χέρια του και να δείχνει στα παιδιά όλα τα είδη αντισυμβατικές τεχνικέςσχέδιο, συνεχώς επινοώντας συναρπαστικά παιχνίδια, πραγματοποιεί master classes.

Μοτίβα στους τοίχους, σιλουέτες πουλιών και ογκώδη λουλούδια είναι το έργο της. Η δημιουργικότητα είναι παντού γύρω μας, είναι σε όλα. Δεν είναι απαραίτητο να καθίσετε συγκεκριμένα το παιδί στο τραπέζι και να πείτε «ας ζωγραφίσουμε μαζί σου...», αρκεί να του δείξουμε τις ΔΥΝΑΤΟΤΗΤΕΣ, να διακοσμήσουμε τον κόσμο γύρω του. Θα φαινόταν σαν μικρό πράγμα - ένα ημερολόγιο τοίχου - αλλά η Λίνα Αλμπέρτοβνα το επέλεξε μακροσκελή και προσεκτικά, «ώστε η εικόνα να ταιριάζει στο εσωτερικό μας και να είναι κοντά στο θέμα των παιδιών...».

Και με τι ευλαβική απόλαυση ξεφύλλιζε τα έργα των παιδιών χρησιμοποιώντας την τεχνική της νιτογραφίας. Κάθε ένα είναι μοναδικό, αμίμητο. Μαζί με τους μικρούς καλλιτέχνες η δασκάλα προσπάθησε να δει και να ολοκληρώσει τις γνώριμες εικόνες.

Και όλα ΑΥΤΑ δεν είναι στο σχολείο κατά τη διάρκεια των μαθημάτων τέχνης, ούτε σε ένα στούντιο τέχνης. Όλα αυτά βρίσκονται στο παιδικό δωμάτιο της Εθνικής Βιβλιοθήκης. Αυτό σημαίνει να είσαι δάσκαλος στο επάγγελμα!

Η Λίνα Αλμπέρτοβνα σπάνια χρησιμοποιεί την τηλεόραση και άλλα τεχνικά gadget που είναι διαθέσιμα στο παιδικό δωμάτιο, «μόνο αν πραγματικά το ζητήσουν οι γονείς». Κατά κανόνα, υπάρχει κάτι να κάνουμε εδώ χωρίς αυτά. Ένα ηχητικό παραμύθι μπορεί να βρίσκεται στο παρασκήνιο ενώ το μωρό ζωγραφίζει ένα αγαπημένο πρόσωπο ήρωας του παραμυθιούή να κάθεσαι μέσα μαλακή καρέκλαΜε κλειστα ματια, για να «δούμε» καλύτερα πόσο ευγενικός σπεύδει ο Aibolit στα άρρωστα ζώα.

«Κροκόδειλοι-ιπποπόταμοι και μαϊμούδες-σπερμοφάλαινες» θα τραγουδήσουν το χαρούμενο τραγούδι τους, ενώ οι ταραχοποιοί κατακτούν τις μπάρες του τοίχου ή γλιστρούν στην τσουλήθρα.

Διατυπώσεις

Εάν δεν έχετε πλέον αμφιβολίες για το αν πρέπει να αφήσετε το παιδί σας μόνο στο νηπιαγωγείο, εξοικειωθείτε με τις διατυπώσεις.

Τι χρειάζεται για να γίνει δεκτό ένα παιδί σε παιδικό σταθμό;

• να προσκομίσετε διαβατήριο ή άδεια παραμονής και κάρτα βιβλιοθήκης·
• ενημερώστε τον υπάλληλο του παιδικού δωματίου για τα συμπεριφορικά και ψυχοφυσιολογικά χαρακτηριστικά του παιδιού.
• το παιδί πρέπει να είναι υγιές (χωρίς εξωτερικά σημάδιαασθένειες)·
• το παιδί πρέπει να συμφωνήσει να μείνει στο παιδικό δωμάτιο με έναν υπάλληλο της βιβλιοθήκης.

Πώς πρέπει να συμπεριφέρονται οι γονείς;

Είναι ωραίο όταν τα δικά σου παιδιά είναι πρότυπα υποδειγματικής συμπεριφοράς. Αλλά και οι γονείς «πρέπει» να κάνουν κάτι ώστε η παραμονή του παιδιού υπό την επίβλεψη ενός ξένου να είναι όσο το δυνατόν πιο άνετη και να μην δημιουργεί προβλήματα «ούτε για τον εαυτό τους ούτε για τους άλλους».

• Οι γονείς θα πρέπει να βοηθήσουν το παιδί να γδυθεί και, αν είναι δυνατόν, να φέρουν μια αλλαγή ρούχα και παπούτσια.
• αφήστε έναν αριθμό τηλεφώνου για επικοινωνία και, εάν χρειαστεί, επιστρέψτε στο δωμάτιο των παιδιών εάν υπάρχει ανάγκη για την παρουσία τους.
• παραλάβετε το παιδί μετά την ώρα που έχει συμφωνηθεί με τον δάσκαλο (αν θέλετε, ο χρόνος μπορεί να παραταθεί).
• συμπεριφέρονται σωστά με τους επισκέπτες στο παιδικό δωμάτιο.
• μην αφήνετε φαγητό για τα παιδιά (το φαγητό στο παιδικό δωμάτιο απαγορεύεται), φάρμακα (οι «ακίνδυνες» βιταμίνες είναι επίσης φαρμακευτικό προϊόν), τιμαλφή, επικίνδυνα αντικείμενα (αιχμηρά, εύφλεκτα κ.λπ.).

Αγαπητοι αναγνωστες! Έχετε αφήσει ποτέ το παιδί σας στο παιδικό δωμάτιο της Εθνικής Βιβλιοθήκης; Μοιραστείτε τις εντυπώσεις και τα σχόλιά σας σχετικά με το έργο των υπαλλήλων σας.

Σύμφωνα με τις οδηγίες του Υπουργού Εξωτερικών - Αναπληρωτή Υπουργού Άμυνας της Ρωσικής Ομοσπονδίας με ημερομηνία 13 Νοεμβρίου 2007 αριθ. για την τοποθεσία της εταιρείας κάθε εταιρείας κατάρτισης.

Κατεβάστε:

Προεπισκόπηση:

ΘΕΣΗ

σχετικά με την αίθουσα αναψυχής εκπαιδευτικό στόμα

Ναυτικό Σώμα Δοκίμων της Κρονστάνδης

I. Γενικές διατάξεις

Σύμφωνα με τις οδηγίες του Υπουργού Εξωτερικών - Αναπληρωτή Υπουργού Άμυνας της Ρωσικής Ομοσπονδίας με ημερομηνία 13 Νοεμβρίου 2007 αριθ. για την τοποθεσία της εταιρείας κάθε εταιρείας κατάρτισης.

Η αίθουσα αναψυχής είναι εξοπλισμένη, συντηρείται και λειτουργεί στην εταιρεία εκπαίδευσης με σκοπό:

• δημιουργία ευνοϊκές συνθήκεςγια σωστή ανάπαυση του δόκιμου?
• οργάνωση ψυχολογικής ανακούφισης και επικοινωνίας για τους μαθητές στον ελεύθερο χρόνο τους από τις σπουδές.
• επέκταση του γενικού εκπαιδευτικού και πολιτιστικού επιπέδου των μαθητών του KMKK·
• ικανοποίηση πνευματικών αναγκών και ανάπτυξη ανεξάρτητης δημιουργικότητας μαθητών.

Η διαδικασία για τη λειτουργία της αίθουσας αναψυχής ως κέντρου πολιτιστικής και ψυχαγωγικής εργασίας στην εταιρεία KMKK καθορίζεται από χρονοδιάγραμμα που εγκρίνεται από τον ανώτερο εκπαιδευτικό της εταιρείας κατάρτισης. Στην οργάνωση των εργασιών των αιθουσών αναψυχής των τμημάτων συμμετέχουν ανώτεροι εκπαιδευτικοί και εκπαιδευτικοί-διοργανωτές εκπαιδευτικών εταιρειών.

II. Δημόσιο συμβούλιο της αίθουσας αναψυχής της εταιρείας εκπαίδευσης

Εξασφαλίζεται η καθημερινή λειτουργία των χώρων αναψυχής δημόσιο συμβούλιο, που εκλέγονται στο ποσό των 5-7 ατόμων ανά γενική συνάντησηεταιρεία κατάρτισης για περίοδο ενός έτους. Για την οργάνωση των εργασιών του συμβουλίου εκλέγεται πρόεδροςΤ έλατο. Συνιστάται να συμμετάσχουν στο συμβούλιο δόκιμοι που έχουν εξουσία μεταξύ των μαθητών, έχουν δημιουργικές δεξιότητες και καλλιτεχνικό γούστο, ακτιβιστές σε πολιτιστικές και ψυχαγωγικές εργασίες και διοργανωτές αθλημάτων. Τις εργασίες του Συμβουλίου Αίθουσας Αναψυχής διευθύνει ο ανώτερος δάσκαλος της εκπαιδευτικής εταιρείας.

Κοινοτικό συμβούλιο αίθουσας αναψυχής:

• σχεδιάζει και οργανώνει την κατάλληλη ανάπαυση για τον δόκιμο της εκπαιδευτικής εταιρείας στο βραδινή ώρα, τα Σαββατοκύριακα (αργίες)
• εκτελεί καλλιτεχνικό και διακοσμητικό σχεδιασμό του δωματίου αναψυχής.
• διατηρεί αρχεία με εφημερίδες και περιοδικά (για μαθητές 9-11 τάξεων), επιτραπέζια παιχνίδια και άλλα πολιτιστικά και ψυχαγωγικά αγαθά σε κατάσταση λειτουργίας·
• βελτιώνει συνεχώς το δωμάτιο αναψυχής για να αυξήσει την άνεση και την άνεση του.
• διατηρεί την καθαριότητα και την τάξη στον χώρο αναψυχής και τη συνεχή λειτουργία του για τον προορισμό του.

Το συμβούλιο, υπό την ηγεσία του ανώτερου καθηγητή της εταιρείας κατάρτισης, καθηγητή-διοργανωτή (για μαθητές των τάξεων 5-9), μελετά τα ενδιαφέροντα και τα αιτήματα των μαθητών, σχεδιάζει. οργανώνει και διεξάγει ενημερωτικές, εκπαιδευτικές, πολιτιστικές, ψυχαγωγικές και αθλητικές δραστηριότητες σύμφωνα με την καθημερινή ρουτίνα και το πρόγραμμα των μαθημάτων.

Στην αίθουσα αναψυχής μπορούν να πραγματοποιηθούν τα εξής:

• απογευματινές ερωτήσεις και απαντήσεις.
• συζητήσεις, κουίζ, διαγωνισμοί.
• συλλογική παρακολούθηση και ακρόαση τηλεοπτικών και ραδιοφωνικών προγραμμάτων·
• συζήτηση ταινιών, βιβλίων.
• Κριτικές περιοδικών?
• συναντήσεις με βετεράνους των Ενόπλων Δυνάμεων, της Ρωσικής Ομοσπονδίας, του Ναυτικού, συμμετέχοντες στον Μεγάλο Πατριωτικό Πόλεμο.
• τιμώντας αριστούχους μαθητές, αγόρια γενεθλίων της εκπαιδευτικής εταιρείας.
• Διαλέξεις, συνομιλίες, ενημέρωση φοιτητών.
• γενικές συνελεύσεις της εταιρείας εκπαίδευσης δοκίμων·
• μαθήματα στο σύστημα πρόσθετης εκπαίδευσης ·
• ερασιτεχνικές παραστάσεις.

Οι εργασίες του συμβουλίου οργανώνονται σύμφωνα με μηνιαίο ή εβδομαδιαίο πρόγραμμα που εγκρίνεται από τον ανώτερο εκπαιδευτικό της εταιρείας κατάρτισης.

Τα μέλη του συμβουλίου της αίθουσας αναψυχής, ανάλογα με τα ενδιαφέροντα και τις ικανότητες, κατανέμουν μεταξύ τους αρμοδιότητες, οι οποίες μπορεί να καλύπτουν θέματα σχεδιασμού αιθουσών, οργάνωσης ερασιτεχνικών παραστάσεων, εργασιών αθλητικών τμημάτων, αρχειοθέτησης εφημερίδων και περιοδικών, συντήρησης και χρήσης τεχνικά μέσαεκπαίδευση και άλλα θέματα.

Τα μέλη του Συμβουλίου τηρούν την τάξη και, μαζί με άλλους ακτιβιστές, διοργανώνουν εκδηλώσεις που βοηθούν στην ανακούφιση από το ψυχολογικό βάρος των μαθητών.

Σύνθεση του Συμβουλίου Αίθουσας Αναψυχής, σχέδιο εργασίας του Συμβουλίου Αίθουσας Αναψυχής, απογραφή υλικά περιουσιακά στοιχεία, που βρίσκεται στην αίθουσα αναψυχής, βρίσκεται στην αίθουσα αναψυχής, το πρόγραμμα της αίθουσας αναψυχής είναι αναρτημένο στην είσοδο της αίθουσας αναψυχής. Αυτά τα έγγραφα υπογράφονται από τον εκπαιδευτικό-διοργανωτή της εκπαιδευτικής εταιρείας (για τις τάξεις 5-9) ή τον πρόεδρο του Συμβουλίου Αίθουσας Αναψυχής (για τις τάξεις 10-11) και εγκρίνονται από τον ανώτερο εκπαιδευτικό της εκπαιδευτικής εταιρείας.

Το Συμβούλιο της αίθουσας αναψυχής αναφέρει τις δραστηριότητές του τουλάχιστον μία φορά το τρίμηνο στη γενική συνέλευση της εταιρείας εκπαίδευσης δοκίμων.

III. Διακόσμηση της αίθουσας αναψυχής της εταιρείας εκπαίδευσης.

Προκειμένου να οργανωθούν αποτελεσματικότερα οι δραστηριότητες της αίθουσας αναψυχής μιας εκπαιδευτικής εταιρείας, είναι απαραίτητο να υπάρχει κατάλληλος καλλιτεχνικός και διακοσμητικός σχεδιασμός, εξοπλισμός και εξοπλισμός.

Ένα ξεχωριστό άνετο δωμάτιο διατίθεται για το δωμάτιο, όπου μπορούν να εξοπλιστούν χωρίσματα και διακοσμητικές γρίλιες. Για ψυχολογική ανακούφιση και χαλάρωση τοποθετούνται κατάλληλα έπιπλα στον χώρο αναψυχής και σχεδιάζεται ο κατάλληλος εσωτερικός χώρος.

Ο χρωματικός κορεσμός του δωματίου αναψυχής γίνεται σε ζεστούς και ανοιχτούς τόνους.

Στην αίθουσα αναψυχής καθορίζονται λειτουργικοί χώροι (θέσεις) για ανάγνωση μυθιστόρημα, παρακολούθηση τηλεοπτικών προγραμμάτων και βίντεο, ακρόαση ραδιοφωνικών προγραμμάτων και ηχογραφήσεων, χρησιμοποιώντας επιτραπέζια παιχνίδια.

Την ευθύνη για την ασφάλεια του ακινήτου του χώρου αναψυχής, την καθαριότητα, τον αισθητικό σχεδιασμό και την έγκαιρη ενημέρωση της οπτικής προπαγάνδας φέρει ο ανώτερος καθηγητής της εταιρείας κατάρτισης.

Η αίθουσα αναψυχής είναι διακοσμημένη με:

• πορτρέτα (φωτογραφίες) του Προέδρου της Ρωσικής Ομοσπονδίας, του Υπουργού Άμυνας της Ρωσικής Ομοσπονδίας, του Ανώτατου Διοικητή του Ναυτικού, του Διοικητή του Στόλου της Βαλτικής.

• Κρατικό Έμβλημα και Κρατική Σημαία της Ρωσικής Ομοσπονδίας.
• Ναυτική σημαία της Ρωσικής Ομοσπονδίας (σημαία του Αγίου Ανδρέα).
• Υλικά για τις πολεμικές παραδόσεις του στόλου.
• πληροφορίες-λίστα γραμμών βοήθειας·
• σχέδιο εργασίας για το συμβούλιο της αίθουσας αναψυχής·
• νικηφόρες μέρες της Ρωσίας.
• αρχεία εφημερίδων και άλλων έντυπων εκδόσεων (για μαθητές στην αίθουσα αναψυχής). Τα αρχεία αποθηκεύονται για 1 έτος.

Η αίθουσα αναψυχής μπορεί να φιλοξενήσει: Τηλεόραση, VCR, ραδιόφωνο, επιτραπέζια παιχνίδια.

IV. Άποψη των αιθουσών αναψυχής εκπαιδευτικών εταιρειών.

Κάθε χρόνο, με αφορμή την Ημέρα Ιδρύσεως του ΚΜΚΚ, η ορισθείσα επιτροπή διενεργεί επιθεωρήσεις σε χώρους αναψυχής σε εκπαιδευτικές εταιρείες.

Σκοπός της ανασκόπησης είναι η περαιτέρω ενίσχυση του ρόλου των αιθουσών αναψυχής στην εκπαίδευση των μαθητών του KMKK, η οργάνωση του πολιτιστικού ελεύθερου χρόνου τους, η βελτίωση του εξοπλισμού και του σχεδιασμού των αιθουσών, η γενίκευση και η διάδοση βέλτιστων πρακτικών στις δραστηριότητες των συμβουλίων των αιθουσών αναψυχής.

Προϊστάμενος Τμήματος Εκπαιδευτικού Έργου

N. Vladimirova

Παράρτημα Νο. 1

ΣΧΕΔΙΟ

εργασία του Συμβουλίου της αίθουσας αναψυχής ___ εταιρείας εκπαίδευσης

από τον Σεπτέμβριο του 2013

Κορόλεφ Β.

Chernova I.L.

Παράρτημα Νο. 2

Σύνθεση του Συμβουλίου Αίθουσας Αναψυχής

Εκπαιδευτική εταιρεία

Πρόεδρος του Συμβουλίου Αίθουσας Αναψυχής (για τάξεις 10-11)

Κορόλεφ Β.

Δάσκαλος-διοργανωτής εκπαιδευτικής εταιρείας (για τάξεις 5-9)

Chernova I.L.

Παράρτημα αρ. 3

ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΕΜΠΟΡΕΥΜΑΤΩΝ

υλικά περιουσιακά στοιχεία και ακίνητα που βρίσκονται στον χώρο αναψυχής

Εκπαιδευτική εταιρεία

Πρόεδρος του Συμβουλίου Αίθουσας Αναψυχής (για τάξεις 10-11)

Κορόλεφ Β.

Δάσκαλος-διοργανωτής εκπαιδευτικής εταιρείας (για τάξεις 5-9)

Chernova I.L.

Παράρτημα αρ. 4

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

εργασία της αίθουσας αναψυχής ___ εταιρείας εκπαίδευσης

Plahotniuc M.I.,
κεφάλι τμήμα μαζικής εργασίας
MBUK «Κεντρ Βιβλιοθήκη της πόλης» Νίζνι Ταγκίλ

Η βιβλιοθήκη είναι μια περιοχή ευκαιριών

Η τρέχουσα κατάσταση στην κοινωνία, που προκαλείται από αλλαγές στην πολιτική και κοινωνική φύση, αντιμετώπισε τις βιβλιοθήκες με την ανάγκη να επανεξετάσουν το σκοπό και τους τομείς ενδιαφέροντός τους, να επαναπροσδιορίσουν τους στόχους και τους στόχους των δραστηριοτήτων τους και να επανεξετάσουν το ρόλο και τη θέση τους στη ζωή της κοινωνίας. Η τρέχουσα κατάσταση απαιτεί την αναζήτηση νέων μοντέλων ανάπτυξης της βιβλιοθήκης που διασφαλίζουν τη βιωσιμότητα της βιβλιοθήκης ως απαραίτητο για την κοινωνίακοινωνικός θεσμός στο πλαίσιο της οικοδόμησης μιας κοινωνίας ανοιχτής γνώσης. Γι' αυτό μια βιβλιοθήκη δεν πρέπει να είναι μόνο χώρος ανάγνωσης, αλλά και χώρος ψυχαγωγίας, χόμπι, τουρισμού, μάθησης και δημιουργικότητας.
Η Central City Library προσπαθεί να καλύψει όλο το φάσμα των καθορισμένων περιοχών και τοποθετείται ως το κέντρο έλξης της κοινότητας της πόλης.

Central City Library – χώρος ψυχαγωγίας

Ας σταθούμε στα μεγαλύτερα και πιο σημαντικά έργα, σε εκδηλώσεις που έχουν γίνει το «μάρκα» της Central City Library.

Το πρόγραμμα ανάγνωσης των καλοκαιρινών διακοπών λειτουργεί από το 1994. Η δημιουργία του οφείλεται στην ανάγκη οργάνωσης του ελεύθερου χρόνου των παιδιών κατά τη διάρκεια των εορτών. Στη διάρκεια καλοκαιρινές διακοπέςΗ εργασία με τους νεαρούς κατοίκους του Tagil πραγματοποιείται προς δύο κατευθύνσεις: οργάνωση του ελεύθερου χρόνου και προσέλκυση παιδιών που επισκέπτονται τη βιβλιοθήκη μεμονωμένα στο διάβασμα. και οργάνωση εργασιών με στρατόπεδα αναψυχής της πόλης.
Στόχοι του προγράμματος: οργάνωση του ελεύθερου χρόνου των παιδιών το καλοκαίρι, προσέλκυσή τους στο διάβασμα, ανάπτυξη δημιουργικών ικανοτήτων με βάση τα βιβλία.
Κατά τη διάρκεια των καλοκαιρινών διακοπών πραγματοποιήθηκαν 605 εκδηλώσεις στη βιβλιοθήκη μας, η οποία περιλαμβάνει 17 παραρτήματα που βρίσκονται εντός της πόλης, στις οποίες συμμετείχαν 15,5 χιλιάδες παιδιά.

Για τέταρτη συνεχή χρονιά, το Central City Hospital χαρίζει στους κατοίκους της πόλης υπέροχες διακοπές Κάθε χρόνο αυτές οι διακοπές γίνονται όλο και μεγαλύτερες. Όλοι όσοι έχουν επισκεφτεί αυτή την υπέροχη πόλη γνωρίζουν ότι είναι ένα ιδανικό μέρος για οικογενειακές διακοπές, ένα μέρος όπου μπορείτε να περάσετε πνευματικό και διασκεδαστικό ελεύθερο χρόνο.
Την Ημέρα της Πόλης 2015, η Πλατεία Θεάτρου μετατράπηκε σε παραμυθένια χώρα της Λογοτεχνίας. Οι ήρωες διάσημων παιδικών έργων, μαζί με τη Βασίλισσα του Βιβλίου, κάλεσαν όλους να κάνουν ένα συναρπαστικό ταξίδι στις πόλεις, τους δρόμους και τις πλατείες της χώρας της Λογοτεχνίας. Εδώ θα μπορούσατε να λάβετε μέρος στον διαγωνισμό φωτογραφίας BiblioSelfie και να μαντέψετε μια θάλασσα γρίφων από το χαρούμενο Cippolino.

Στο "Magic School of Pencil and Samodelkin" όλοι μπόρεσαν να δοκιμάσουν τον εαυτό τους ως αρχάριοι καλλιτέχνες και να δημιουργήσουν αστείους πίνακες. Παιδιά και ενήλικες πέρασαν ενδιαφέρουσες στιγμές με τη Cat Matroskin στο χωριό Prostokvashino. Ο Χάρι Πότερ βοήθησε να κοιτάξουμε το μέλλον και να μάθουμε τα βασικά της μαγείας. Θυμηθείτε τις λαϊκές παραδόσεις και παίξτε λαϊκά παιχνίδιαήταν δυνατό στον ιστότοπο "Στο επάνω δωμάτιο, στο φωτεινό δωμάτιο." Η Alice the Fox και ο Basilio the Cat κάλεσαν όλους να βγάλουν φωτογραφίες με κοστούμια λογοτεχνικοί ήρωεςπαραμύθια του Α. Τολστόι «Το χρυσό κλειδί, ή οι περιπέτειες του Πινόκιο», και στο φεστιβάλ έγινε κάστινγκ ηθοποιών για το κουκλοθέατρο «Παραμύθια σε πάγκο». Σε ένα από παιδικές χαρέςθα μπορούσατε να κοιτάξετε στο «The House Where Poems Live» και να παίξετε με ποιήματα. Εδώ, τα παιδιά οργάνωσαν μια δημόσια ανάγνωση ποίησης για λογαριασμό μιας μαριονέτας με το δάχτυλο της αρκούδας. Και μαζί με τον Μικρό Πρίγκιπα, τον ήρωα του παραμυθιού του A. Saint-Exupéry, τα παιδιά τακτοποίησαν και στόλισαν τον Πλανήτη και έγραψαν και ζωγράφισαν ένα μοντέρνο παραμύθι στον ιστότοπο «Book of Fairy Tales». Τα παιδιά επισκέφτηκαν το Φεστιβάλ της Ανυπακοής και την Πόλη των Φίλων, συνάντησαν την ερωμένη του Χάλκινου Βουνού και τον Ροβινσώνα Κρούσο, τον ιδιότροπο Κουνέλι και τη Μουρζίλκα και άλλους αγαπημένους χαρακτήρες του παραμυθιού.
2.100 παιδιά και ενήλικες επισκέφτηκαν τη Χώρα της Λογοτεχνίας.

Η βιβλιοθήκη είναι μια περιοχή πάθους

Αυτή η περιοχή περιλαμβάνει εκδηλώσεις που πραγματοποιούνται στις λέσχες της βιβλιοθήκης μας (σήμερα υπάρχουν 20 από αυτές). Αλλά διακριτικό χαρακτηριστικόΗ χρονιά που πέρασε ήταν μια συναρπαστική και πολύ δύσκολη οργανωτική δουλειά για τη διεξαγωγή λογοτεχνικών και μουσικών σαλονιών.
Μουσικό σαλόνι αφιερωμένο στην 175η επέτειο από τη γέννηση του συνθέτη με τις περισσότερες ερμηνείες P.I. Τσαϊκόφσκι, άνοιξε τις πόρτες της στην Κεντρική Βιβλιοθήκη τον Μάιο. Δάσκαλοι και μαθητές του Παιδικού Μουσικού Σχολείου Νο. 5 βοήθησαν να βουτήξουν στην ατμόσφαιρα της μαγευτικής, εμπνευσμένης και ταυτόχρονα δυνατής μουσικής του.
Ένα άλλο σαλόνι, αφιερωμένο στην 190η επέτειο της εξέγερσης των Δεκεμβριστών, πραγματοποιήθηκε σύμφωνα με τις απαιτήσεις των σαλονιών του 19ου αιώνα. Στην εκδήλωση υπήρχε μουσική, ποίηση και συζήτηση για ένα από τα φλέγοντα θέματα - τους Decembrists, τον ρόλο τους στην εθνική ιστορία, τη σημασία της εξέγερσης στην πλατεία της Γερουσίας. Συνεργάτες της βιβλιοθήκης εκείνο το βράδυ ήταν δάσκαλοι από το Παιδικό Μουσικό Σχολείο Νο. 3.

Η βιβλιοθήκη είναι χώρος ανάγνωσης

Αυτή η κατεύθυνση περιλαμβάνει Διεθνής προώθηση«Διαβάζουμε στα παιδιά για τον πόλεμο». Στις 7 Μαΐου 2015, μια ώρα ταυτόχρονης ανάγνωσης έργων για το Μεγάλο Πατριωτικός Πόλεμοςπαιδιά ηλικίας 5 έως 14 ετών. Σε βιβλιοθήκες, σχολεία, νηπιαγωγεία και άλλα ιδρύματα, τα παιδιά διαβάζονταν δυνατά καλύτερα δείγματαμυθοπλασία αφιερωμένη στα γεγονότα του 1941-1945. και ένα μεγάλο ανθρώπινο κατόρθωμα.
Το Κεντρικό Νοσοκομείο της πόλης του Νίζνι Ταγκίλ πραγματοποίησε την εκδήλωση για πρώτη φορά, ενώ συμμετείχαν παιδιά προσχολικής ηλικίας, μαθητές πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και έφηβοι. Γνωρίστηκαν με τα βιβλία των Anatoly Pristavkin, Yuri Yakovlev, Lev Kassil, Konstantin Paustovsky, Boris Lavrenev, Viktor Dragunsky, Valentin Kataev και άλλων Συνολικά, πραγματοποιήθηκαν 39 εκδηλώσεις στο πλαίσιο του "Διαβάζουμε στα παιδιά για τον πόλεμο". καμπάνια.

"Ημέρα ανάγνωσης"
Στη βιβλιοθήκη μας η δράση ονομαζόταν . Το σύστημα πραγματοποίησε 11 εκδηλώσεις, τις οποίες παρακολούθησαν 596 άτομα. Την ημέρα αυτή, διάσημοι ηθοποιοί, συγγραφείς, ποιητές και πολιτικοί του Ταγκίλ ήρθαν σε βιβλιοθήκες και σχολεία σε όλες τις μικροπεριοχές της πόλης. Τρία μαθήματα έγιναν στην κεντρική βιβλιοθήκη σε μια αυτοσχέδια σοφίτα. Μαθητές Λυκείου και φοιτητές Ιατρικής. κολέγιο συναντήθηκε με πολιτικό - αναπληρωτή. Επικεφαλής της διοίκησης της πόλης κοινωνική πολιτική Valery Surov, επιχειρηματίας - εκδότης βιβλίων Alexei Khlopotov, συγγραφέας - Yakov Razlivinsky. Η κουβέντα φυσικά αφορούσε το διάβασμα, τον ρόλο των βιβλίων στην επιλογή ενός μονοπατιού ζωής.

Φεστιβάλ «Εβδομάδα Παιδικού και Νεανικού Βιβλίου»είναι μια από τις δημόσιες εκδηλώσεις της πόλης και υλοποιείται κάθε χρόνο κατά τη διάρκεια των ανοιξιάτικων διακοπών. Στην πόλη μας, αυτή είναι μια καταπληκτική περιπέτεια, στην οποία υπάρχει χώρος για παραστάσεις, παιχνίδια, διαγωνισμούς, ταξίδια και ενδιαφέρουσες συναντήσεις. Αυτές τις μέρες συνοψίζονται τα αποτελέσματα του έτους της βιβλιοθήκης και εγκαινιάζονται νέα ξεκινήματα. Το φεστιβάλ ολοκληρώνεται με το φεστιβάλ της πόλης του Βιβλίου και της Ανάγνωσης.

Από το 2014, η βιβλιοθήκη μας είναι συνδεδεμένη με ηλεκτρονικό πόρο « » . Αυτό το σύστημαείναι μια προσιτή και καθολική λύση για βιβλιοθήκες. Επιτρέπει στους αναγνώστες να εκδίδουν ηλεκτρονικά βιβλία για λήψη σε οποιαδήποτε συσκευή μέσω Διαδικτύου, και αυτό διευρύνει σημαντικά τις δυνατότητες του συστήματος της βιβλιοθήκης μας, προσελκύει νέους χρήστες και μας επιτρέπει να συμβαδίζουμε με την εποχή.

Η κύρια λειτουργία μιας βιβλιοθήκης είναι να προσελκύει ανθρώπους στην ανάγνωση. Αυτό μπορεί να γίνει χρησιμοποιώντας διάφορα «εργαλεία». Είναι η δεύτερη χρονιά που το Central City Hospital φιλοξενεί τη «Βραδιά Βιβλιοθήκης». Θέμα 2015 – « » . Στην εκδήλωση συμμετείχαν περισσότεροι από 2.000 κάτοικοι του Tagil, για τους οποίους λειτούργησαν 11 δημιουργικές πλατφόρμες. Ένα χαρακτηριστικό του Library Night 2015 ήταν ένας μεγάλος αριθμός απόοικογένειες που ήρθαν στη βιβλιοθήκη για να χαλαρώσουν και να συμμετάσχουν σε διάφορους διαγωνισμούς και εκδηλώσεις. Για παιδιά και γονείς υπήρχαν ιστότοποι "Bibliotwilight", "Fairy Tale Classics", "Molniya" Theatre, "Fairy Tales in Pyjamas" και ένα master class "Σελιδοδείκτες για κάθε γούστο". Οι νέοι συμμετείχαν με χαρά στις δραστηριότητες του Playback Theatre, δοκίμασαν τις γνώσεις τους στον ιστότοπο Charadoboom και στο μυστηριώδες πρακτορείο ντετέκτιβ Mousetrap.
Το παιχνίδι αναζήτησης "Classics in Faces", στο οποίο συμμετείχαν τόσο οι ομάδες της οικογένειας όσο και οι ομάδες νέων, προκάλεσε μεγάλο σάλο. Οι συμμετέχοντες έπρεπε να αποκαταστήσουν το κείμενο που λείπει από ένα σημείωμα για μια μυστηριώδη απαγωγή και να περάσουν πολλά τεστ για να το κάνουν αυτό: να λύσουν το ιερογλυφικό "πόλη", το αίνιγμα ενός έξυπνου ντετέκτιβ, να λάβουν μέρος σε μια διαδραστική ψηφοφορία για ήρωες της ρωσικής και ξένης λογοτεχνίας, απαντήστε στις ερωτήσεις του πειρατή, αξιολογήστε ένα έργο τέχνης. Οι ομάδες που έφτασαν στον τερματισμό έλαβαν δώρα.
Ένας από τους ιστότοπους με τις περισσότερες επισκέψεις στο Library Night ήταν το «Λογοτεχνικό Μάντειο. Ποιός είμαι? Τολστόι; Πούσκιν; Λέρμοντοφ; Όσοι ήρθαν στη βιβλιοθήκη μπορούσαν να χρησιμοποιήσουν την αριθμολογία για να ανακαλύψουν τα χαρακτηριστικά τους με βάση την ημερομηνία γέννησής τους και να προσδιορίσουν τις ομοιότητές τους με διάσημους ρωσικούς ή ξένους κλασικούς λογοτεχνίας. Πολλοί επισκέπτες του χώρου έφυγαν εμπνευσμένοι, έχοντας μάθει ότι είχαν την ίδια ενέργεια με τον Α. Πούσκιν, τον Α. Κρίστι, τον Ι. Τουργκένιεφ ή τον Σ. Κ. Νόσοφ, τον δήμαρχο της πόλης μας.
Οι καλεσμένοι της βραδιάς απόλαυσαν να γράφουν με αληθινό στυλό σε ένα παλιό άλμπουμ στον ιστότοπο «Γράψε, αγαπητοί φίλοι...». Στο άλμπουμ, πολλοί άφησαν τις ευχές τους για τη βιβλιοθήκη, πολύ θερμές και θετικές: «Λατρεύω τη βιβλιοθήκη σου!», «Περισσότεροι αναγνώστες και σπάνια βιβλία», «Ευχαριστώ για τα master classes Είναι πολύ ωραίο να θυμάσαι και να επαναλαμβάνεις υπέροχα έθιμα! Είναι υπέροχο που όλα αυτά δίνονται στα παιδιά. Καλή παιδεία στη μελλοντική μας γενιά.»

Η βραδιά των τεχνών είναι επίσης σταθερά ενσωματωμένη στη ζωή της βιβλιοθήκης μας. Το 2015, οι κάτοικοι του Tagil προσκλήθηκαν σε αυτό στις 3 Νοεμβρίου. Το πρόγραμμα ήταν αφιερωμένο στην 120η επέτειο από τη γέννηση του Σεργκέι Γιεσένιν και ήταν μια έκθεση στο μέγεθος μιας βιβλιοθήκης. Ο τίτλος ελήφθη από τις γραμμές του ποιητή "". Οι καλεσμένοι μας απολάμβαναν τη βουτιά στον κόσμο στον οποίο έζησε και εργαζόταν ο Yesenin.

Στην αίθουσα του κινηματογράφου «Magic Illusion» έδειχναν ταινίες και εφημερίδες από τις αρχές του περασμένου αιώνα. Πριν από τις συνεδρίες στο "Musical Lounge", ειδύλλια βασισμένα στα ποιήματα του Sergei Yesenin παίζονταν ζωντανά από δασκάλους του Παιδικού Μουσικού Σχολείου Νο. 1 που φέρει το όνομά του. Ρίμσκι-Κόρσακοφ. Το στούντιο θεάτρου "Mirror" του παλατιού της πόλης για τη δημιουργικότητα των παιδιών και νέων άνοιξε ένα λογοτεχνικό σαλόνι, στο οποίο ηχούσαν τα ποιήματα και τα τραγούδια του ποιητή του "Guitar Lovers Club" του κέντρου παιδιών και νεολαίας "Mir". Στο μουσικό και ποιητικό σαλόνι "The Singing Soul of Russia", τους καλεσμένους χαιρέτησε ο ίδιος ο Sergei Yesenin, του οποίου το ρόλο έπαιξε ένας μαθητής από το NTGMC. Οι καλεσμένοι του σαλονιού απόλαυσαν ζωντανή απόδοση των έργων του ποιητή. Σε ένα αυτοσχέδιο φωτογραφικό σαλόνι, οι επισκέπτες κλήθηκαν να τραβήξουν μια αναμνηστική φωτογραφία με τον ποιητή.
Οι καλεσμένοι της βραδιάς απόλαυσαν να συμμετάσχουν στο διαδραστικό παιχνίδι "Ο Γνωστός σου, Σεργκέι Γιεσένιν", κατακτώντας μια νέα τεχνική - ένα τραπέζι αφής πολλαπλής αφής. Για σύγχρονο εξοπλισμόΑναπτύχθηκαν 8 παρουσιάσεις κουίζ: «Οι Μούσες του Ποιητή»; «Φίλοι, ακούστε με...» (φίλοι και δάσκαλοι του ποιητή). "Υπάρχει ένα τραγούδι σε αυτές τις γραμμές" (μουσικά αριστουργήματα βασισμένα στα ποιήματα του Yesenin) κλπ. Οι κάτοικοι του Tagil είχαν την ευκαιρία όχι μόνο να δοκιμάσουν τις γνώσεις τους, αλλά και να τις επεκτείνουν με τη βοήθεια συνδέσμων και σχολίων.
Για πρώτη φορά στη βιβλιοθήκη έγινε μια αναζήτηση σε μια κλειστή αίθουσα «Το κλειδί του δωματίου στο Angleterre». Τέσσερις ομάδες πέρασαν τις δοκιμές, όλες ολοκλήρωσαν με επιτυχία την εργασία, ξοδεύοντας από είκοσι πέντε έως σαράντα λεπτά ψάχνοντας για το κλειδί.

48 άτομα συμμετείχαν στη δημιουργία ενός «ζωντανού βιβλίου» «Τα ποιήματά μου, πες μου ήρεμα...» διαβάζοντας τα αγαπημένα τους ποιήματα του Yesenin σε βιντεοκάμερα. Μια ταινία μικρού μήκους δημιουργήθηκε από τις ηχογραφήσεις και αναρτήθηκε στον ιστότοπο της βιβλιοθήκης.
Οι επισκέπτες της βιβλιοθήκης απόλαυσαν τον ήχο των παλιών δίσκων, ζωγράφισαν ποιήματα στα τραπέζια με άμμο, έπαιξαν με σπιλλικίνες, έγραψαν με στυλό και δεν βιάζονταν να πάνε σπίτι τους. Περισσότερα από 500 άτομα έγιναν φιλοξενούμενοι του Central City Hospital.

Η βιβλιοθήκη είναι τουριστική περιοχή
Από το 2014, η βιβλιοθήκη ασχολείται με τον ενδοαστικό τουρισμό. Το Nizhny Tagil είναι μια ελκυστική πόλη από αυτή την άποψη. Πολλοί επισκέπτες έρχονται σε εμάς για διεθνείς εκθέσεις όπλων, Πανρωσικά φόρουμ (All-Russian Youth Forum of Working Youth 2015) και αθλητικές εκδηλώσεις.
Σήμερα τόσο το κράτος όσο και οι πολίτες του ενδιαφέρονται όλο και περισσότερο για την ιστορία, ως μέσο πατριωτικής αγωγής. Η τοπική ιστορία είναι, στην πραγματικότητα, η αφετηρία για την εκπαίδευση της νεότερης γενιάς. Μια νέα και συναρπαστική μορφή εργασίας για τους ειδικούς του τμήματος μαζικής εργασίας ήταν η πραγματοποίηση περιηγήσεων με τραμ και περιπάτου στην πόλη, που αναπτύχθηκε από κοινού με το Κέντρο Τουριστικής Ανάπτυξης της πόλης. Μία από τις διαδρομές, η περιοχή Dzerzhinsky - το κέντρο της πόλης, είναι η πιο διασκεδαστική και εκπαιδευτική. Οι μαθητές από τα σχολεία της πόλης εξοικειώνονται με την ιστορία της πόλης, την υπηρεσία τραμ UVZ-City, τις περίφημες δυναστείες των τεχνιτών Ταγκίλ και διάσημους συγγραφείς των Ουραλίων και του Νίζνι Ταγκίλ. Οι εκδρομές με τραμ είναι ένα μοναδικό φαινόμενο για τη βιβλιοθήκη, προάγοντας την πνευματική ανάπτυξη, ενθαρρύνοντας τη γνώση και την αγάπη για την πατρίδα των μαθητών. Μια δημοφιλής περιήγηση με τα πόδια κατά μήκος της γραμμής του μαλαχίτη της πόλης, μέσα από το ιστορικό κέντρο.
Το 2015, επτά ειδικοί της Κεντρικής Βιβλιοθήκης ολοκλήρωσαν μαθήματα προχωρημένης κατάρτισης στο πλαίσιο του προγράμματος Εκδρομικές Δραστηριότητες. Αυτό κατέστησε δυνατή την ανάπτυξη μιας σειράς νέων εκδρομικών διαδρομών σε διάφορες περιοχές της πόλης.

Βιβλιοθήκη – χώρος μάθησης
Το τμήμα εξειδικευμένης λογοτεχνίας πραγματοποιεί μαθήματα βιβλιοθήκης για νέους με θέματα: «Ο αριθμός των γλωσσών που ξέρεις, ο αριθμός των φορών που είσαι άνθρωπος»· «Μάθημα συναρπαστικής γλωσσολογίας» "Εκπαίδευση στην εργασία με λεξικό" " Ηλεκτρονικά βιβλίαστη βιβλιοθήκη λίτρων.
Παραδοσιακά, στη δουλειά του λαμβάνει υπόψη τα ενδιαφέροντα και τα αιτήματα τέτοιων κατηγοριών χρηστών όπως οι έφηβοι και οι νέοι. Για τη βοήθεια των νέων, πραγματοποιούνται μαθήματα στους εξής τομείς:
- «Σχολείο Κοινωνικής Ικανότητας» - μια σειρά τάξεων με στοιχεία εκπαίδευση επικοινωνίας: «Γνώση του εαυτού σου», «Εκπαίδευση συμπεριφοράς με αυτοπεποίθηση», «Επιλέγω την υγεία» κ.λπ.
- «Μύθοι και γεγονότα για...» (κάπνισμα, αλκοόλ, ναρκωτικά) - μαθήματα πρωτογενούς πρόληψης ψυχοδραστικών ουσιών σε εφήβους.
- «Στη βιβλιοθήκη για ένα επάγγελμα» - μαθήματα προσανατολισμένα στην καριέρα.

Η βιβλιοθήκη είναι μια περιοχή δημιουργικότητας
Το ίδρυμα της βιβλιοθήκης, που χρονολογείται χιλιάδες χρόνια πίσω, αλλάζει σήμερα ραγδαία υπό την επίδραση των ψηφιακών τεχνολογιών. Ωστόσο, με την ανάπτυξη της τεχνολογικής προόδου, οι περισσότεροι άνθρωποι έχουν επίσης την ανάγκη για ένα διάλειμμα από αυτές τις πιο πανταχού παρούσες τεχνολογίες, για αυτοπραγμάτωση.
Ένα εντυπωσιακό παράδειγμα δημιουργική ανάπτυξηείναι ένας ανοιχτός διαγωνισμός παιδικής λογοτεχνικής δημιουργίας πόλης « » , αφιερωμένο στον Δ.Ν. Mamin-Sibiryak. Πραγματοποιείται κάθε χρόνο από το 2006 από τον Μάρτιο έως τον Δεκέμβριο. Τα καθήκοντά του είναι να μυήσει παιδιά και εφήβους στην ιστορία των Ουραλίων, να μελετήσει τη λογοτεχνική κληρονομιά της πατρίδας τους, να εντοπίσει και να ενθαρρύνει νέους συγγραφείς.

Το 2015, 448 άτομα συμμετείχαν στον διαγωνισμό, εκπροσωπώντας 467 δημιουργικές εργασίεςστις κατηγορίες «Πεζογραφία», «Παραμύθι», «Έργα διαφορετικών ειδών», «Έργα ΜΜΕ», «Μυθοπλασία για παιδιά και για παιδιά». Τα αποτελέσματα του διαγωνισμού συνοψίζονται σε εορταστική ατμόσφαιρα στο City Palace of Children and Youth Creativity.

Έγραψα ήδη ότι την πρώτη μου μέρα στο στρατό, με τα παιδιά καταλήξαμε αμέσως στον στρατώνα. Για την ακρίβεια, μπροστά από την είσοδο υπήρχε η ταμπέλα «Κοίτης Στρατιωτών». Λαμβάνοντας υπόψη ότι την ώρα της 26ης Ιουνίου 2015, διανυκτέρευσα μέσα φοιτητική εστία, όπου έζησα τα τελευταία 4 χρόνια της ζωής μου, είχα ορισμένες ιδέες για το τι περίμενε εμένα και τα άλλα παιδιά πίσω από τις πόρτες αυτού του «κοιτώνα στρατιωτών».

Ωστόσο, οι προσδοκίες μου δεν ικανοποιήθηκαν. Αποδείχθηκε ότι αυτός ο κοιτώνας των στρατιωτών ήταν πολλές φορές νεότερος και πιο βολικός από αυτόν που έμενα τελευταία περίοδοτην ίδια τη ζωή. Ωστόσο, πρώτα πρώτα. Επιτρέψτε μου να κάνω μια κράτηση αμέσως ότι οι φωτογραφίες που πρόκειται να δείτε δεν είναι τυπικές και η μόνη επιλογήγεμίζοντας τους στρατώνες. Εδώ έχω συλλέξει φωτογραφίες μόνο από εκείνες τις εγκαταστάσεις χωρίς τις οποίες δεν μπορώ να φανταστώ παρόμοιους στρατώνες σε άλλα μέρη. Λοιπόν, ας γνωριστούμε!

Είσοδος στην εταιρεία

Η είσοδος στην εταιρεία ξεκινά με τη συνεδρίαση του επόμενου τακτικού στην εταιρεία. Αυτός, όπως ήταν αναμενόμενο, υπηρετεί μπροστινή πόρτα, κοντά στην αποθήκη όπλων. Επομένως, δεν μπορούμε να το περάσουμε. Ο στρατιώτης που εισέρχεται σε έναν λόχο είναι υποχρεωμένος να εκτελεί στρατιωτικό χαιρετισμό προς τους ταγμένους και αντίστροφα.

Το κόκκινο κουτί της πρώτης φωτογραφίας είναι το μέρος που αποθηκεύονται οι πυροσβεστήρες. Υπάρχουν δύο από αυτούς. Υπάρχουν, φυσικά, περισσότερα από όλα στην εταιρεία.

Κεντρικός διάδρομος

Το κεντρικό πέρασμα ονομαζόταν απογείωση. Το Διαδίκτυο εξακολουθεί να είναι γεμάτο βίντεο με το πώς οι στρατιώτες, κατά τη διάρκεια δραστηριοτήτων, έπλεναν τον διάδρομο με αφρό και καβαλούσαν σφουγγαρίστρες πάνω του. Σαν να απογειωνόμαστε σαν αεροπλάνα σε διάδρομο. Από εδώ προήλθε το όνομα.

Από το κεντρικό πέρασμα μπορείτε να φτάσετε σχεδόν σε οποιοδήποτε σημείο του στρατώνα. Τόσο η κύρια όσο και η έξοδος κινδύνου συνδέονται φυσικά με αυτό. Λοιπόν, η πρόσβαση στους χώρους ύπνου και σε όλους τους δημόσιους χώρους γίνεται μόνο μέσω αυτού.

Δωμάτιο τσαγιού

Δωμάτιο τσαγιού - αγαπημένο μέροςΠολλά. Υπάρχει ακόμη και ένα πρόγραμμα στην μπροστινή πόρτα της αίθουσας τσαγιού που δείχνει ποιος επιτρέπεται να χρησιμοποιεί το δωμάτιο. Ετσι, αγαπητές μητέρες, πατέρες, παππούδες και γιαγιάδες, καθώς και τα αγαπημένα μας μισά, αν μας φέρετε φαγητό - να ξέρετε ότι είτε είμαστε στην τραπεζαρία, είτε εδώ απολαμβάνουμε τη σπιτική μαγειρική και τα δώρα σας.

Υπάρχει πάντα ένας σημαντικός κανόνας στο τσαγιέρα: αν τρώτε, καθαρίστε τον εαυτό σας. Δεν έχουμε άλλο δρόμο!

Αίθουσα πληροφοριών και αναψυχής

Αυτό, παρεμπιπτόντως, είναι επίσης ένα από τα πιο δημοφιλή δωμάτια στους στρατώνες. Το βράδυ υπάρχει η ευκαιρία να παρακολουθήσετε τηλεόραση ή απλώς να συνομιλήσετε με την οικογένεια στο τηλέφωνο τα Σαββατοκύριακα. Και κάθε μέρα στις 21.00 - παρακολουθώντας το τηλεοπτικό πρόγραμμα "Time". Υποχρεωτική εκδήλωση στην καθημερινότητα στον στρατό!

Τουαλέτα

Εδώ, νομίζω ότι δεν χρειάζονται ιδιαίτερα σχόλια. Η τουαλέτα πρέπει να είναι πάντα καθαρή, όμορφη και να μυρίζει υπέροχα. Και αυτά τα καθήκοντα είναι αυτά που απαιτούνται ενεργά.

Χρησιμοποιούμε νεροχύτες ποδιών για να πλένουμε τα πόδια μας κάθε βράδυ πριν κοιμηθούμε. κρύο νερό, και επίσης να πλένουμε τις κάλτσες μας.

Χώρος για στέγνωμα στολών

Ένα δωμάτιο για το στέγνωμα των στολών, ή ανεπίσημα απλώς ένα στεγνωτήριο. Αυτό είναι ακριβώς το μέρος όπου καταλήγουν καθημερινά οι μάχιμες μπότες, οι κάλτσες και τα πλυμένα ρούχα μας.

Στο στρατό ο νόμος είναι απλός: αν οι μπότες δεν είναι στα πόδια τους, πρέπει να κρεμαστούν στο στεγνωτήριο. Το ίδιο και με τις κάλτσες. V χειμερινή ώραχρόνια, το στεγνωτήριο είναι το πιο ζεστό μέρος της εταιρείας. Εξάλλου, υπάρχουν πολλά καλοριφέρ εκεί, τα οποία είναι ιδιαίτερα ζεστά το χειμώνα.

Αίθουσα πλυσίματος

Το δωμάτιο πλυσίματος είναι παραδοσιακά γεμάτο μόνο μία φορά την ημέρα - μετά την πρωινή σωματική άσκηση, όταν έχει προγραμματιστεί η πρωινή τουαλέτα. Με τον ένα ή τον άλλο τρόπο, δεν θυμάμαι ακόμα μια στιγμή που ένας στρατιώτης δεν είχε αρκετό χρόνο να πλυθεί και να καθαρίσει πριν από μια πρωινή επιθεώρηση.

Στην τελευταία φωτογραφία μπορείτε επίσης να δείτε πλυντήρια, το οποίο χρησιμοποιούμε ενεργά μετά την απογευματινή επαλήθευση.

Ντους

Έτσι μοιάζει το ντους μας. Έχει ιδιαίτερα κόσμο τα βράδια κάθε μέρα, μέσα ελεύθερος χρόνοςαπό τις 19:00 έως τις 21:00. Συνολικά διαθέτουμε 5 ντουζιέρες για την παρέα μας των 80-90 ατόμων, που αρκούν για να πλυθούν όλοι ομοιόμορφα σε 2 ώρες.

Δωμάτιο οικιακής υπηρεσίας

Το Housekeeping Room είναι ένα μέρος όπου μπορείτε να τακτοποιήσετε και να ετοιμάσετε τη στολή σας για αύριο. Κλωστές, βελόνες, κουμπιά, σίδερα, γάζες, ομοιόμορφες βούρτσες καθαρισμού και πολλά άλλα είναι στην πλήρη διάθεσή σας.

Εδώ, παρεμπιπτόντως, υπάρχει επίσης ένα μέρος για κούρεμα για το προσωπικό. Η εταιρεία πρέπει να έχει έναν ανεξάρτητο κομμωτή που να κόβει ένα συγκεκριμένο αριθμό μαλλιών κάθε βράδυ, όπως χρειάζεται.

Ακόμη και κάποιοι αξιωματικοί στρέφονται κατά καιρούς στις υπηρεσίες του. Σε τέτοιες στιγμές, πιθανότατα μετανιώνει που δεν μπορεί να βγάλει καλά χρήματα από τις ικανότητές του. :-)

Χώρος ύπνου

Η κύρια θέση στους στρατώνες για πολλούς. Τα κρεβάτια των στρατώνων είναι ιδιαίτερα άνετα και υπέροχα, γιατί κάθε απόγευμα πέφτετε μέσα τους με ιδιαίτερη ευχαρίστηση.

Παρεμπιπτόντως, υπάρχει ένας ενδιαφέρον κανόνας στο στρατό σχετικά με αυτό το θέμα.

Απαγορεύεται σε έναν στρατιώτη να ξαπλώνει ή να κάθεται στο κρεβάτι μέχρι την εντολή "Hang up". Η τιμωρία μπορεί να είναι αυστηρή...

Παρεμπιπτόντως, στους στρατώνες μας υπάρχουν νέα κρεβάτια. Δεν τρίζουν ούτε πέφτουν. Και αυτά είναι ευχάριστα μπόνους που δεν είναι διαθέσιμα σε όλους τους Ρώσους στρατιώτες. Και, αν προσέξατε, οι κουβέρτες μας δεν έχουν μαύρες ρίγες, όπως στο avatar της ανάρτησης.

Αυτό σημαίνει ότι έχουμε λιγότερη ταλαιπωρία με το στρώσιμο του κρεβατιού. Όπως και να έχει, η τάξη στα υπνοδωμάτια είναι η βάση της τάξης στους στρατώνες.

Συνολικά έχουμε 3 υπνοδωμάτια (στην κοινή γλώσσα - καμπίνες) ανά παρέα. Το καθένα κοιμάται περίπου 30 άτομα. Υπάρχει αρκετός χώρος για όλους, κανένα παράπονο. Μερικοί υπνόσακοι έχουν ακόμη και άδεια καθίσματα.

Και αυτό παρά το γεγονός ότι το τάγμα μας είναι παραδοσιακά στελεχωμένο 100%.

ΥΣΤΕΡΟΓΡΑΦΟ. Για να είμαι ειλικρινής, χαίρομαι απίστευτα που ζω σε τέτοιες συνθήκες. Επαναλαμβάνω για άλλη μια φορά ότι στον κοιτώνα μου στην Αγία Πετρούπολη δεν υπήρξε τέτοια βελτίωση. Λοιπόν, γρήγορα συνηθίζεις τα καλά πράγματα. Αυτός είναι πιθανώς ο λόγος που θέλω τώρα, όταν επιστρέψω από το στρατό στην πολιτική ζωή, να ζήσω σε ένα διαμέρισμα με ανακαίνιση ευρωπαϊκής ποιότητας.

Περιμένω τα σχόλιά σας και τις φωτογραφίες σας από τους στρατώνες και τους σταθμούς σας. Είναι απίστευτο ενδιαφέρον να μάθουμε σε ποιες άλλες συνθήκες ζουν οι στρατιώτες μας.