निर्देश

पहले चरण में, आपको वाक्य को सदस्यों में विभाजित करने और उन्हें रेखांकित करने की आवश्यकता है: विषय - एक पंक्ति के साथ, विधेय - दो के साथ, - एक लहरदार रेखा के साथ, पूरक - एक बिंदीदार रेखा के साथ, और क्रियाविशेषण - वैकल्पिक के साथ डैश और बिंदु. कभी-कभी प्रस्ताव के सदस्यों के बीच संबंधों को इंगित करना और उनमें से प्रत्येक से प्रश्न पूछना भी आवश्यक होता है।

यदि वाक्य सरल है, तो विधेय का प्रकार बताएं: सरल (पीजीएस), यौगिक क्रिया (सीजीएस) या यौगिक नाममात्र (सीआईएस)। यदि कई हैं, तो उनमें से प्रत्येक का प्रकार बताएं। हालाँकि, यदि इसके प्रत्येक भाग को क्रमांकित करें और संचार के साधनों (और संबद्ध शब्दों) को दर्शाते हुए इस वाक्य का एक आरेख बनाएं। इसके अलावा, उपवाक्यों के प्रकार (निश्चित, व्याख्यात्मक या क्रियाविशेषण उपवाक्य: समय, स्थान, कारण, प्रभाव, स्थिति, उद्देश्य, रियायत, तुलना, कार्रवाई का तरीका, माप और डिग्री या जोड़ने वाले उपवाक्य) और बीच संबंधों के प्रकार को इंगित करें। उन्हें (अनुक्रमिक, समानांतर या सजातीय)।

इसके बाद, वाक्य का वर्णन करें, कथन के उद्देश्य (घोषणात्मक, प्रश्नवाचक या प्रेरक), स्वर-शैली (विस्मयादिबोधक या गैर-विस्मयादिबोधक) और मात्रा (सरल या जटिल:, जटिल, गैर-संयोजक) के आधार पर इसके प्रकार को इंगित करें। यदि वाक्य सरल है, तो मुख्य सदस्यों की संख्या (दो-भाग या एक-भाग: नाममात्र, निश्चित-व्यक्तिगत, अनिश्चित-व्यक्तिगत, सामान्यीकृत-व्यक्तिगत या अवैयक्तिक), सदस्यों की उपस्थिति से प्रकार का संकेत देते हुए विश्लेषण जारी रखें। (व्यापक या गैर-विस्तारित), लापता मुख्य सदस्यों की उपस्थिति से (पूर्ण या), और यह भी इंगित करता है कि यह कितना जटिल है ( सजातीय सदस्य, पृथक सदस्य, परिचयात्मक या प्लग-इन संरचनाएं, या किसी भी चीज़ से जटिल नहीं)। यदि वाक्य जटिल है, तो उसी योजना के अनुसार विश्लेषण जारी रखें, लेकिन उसके प्रत्येक भाग के लिए अलग से।

विषय पर वीडियो

सम्बंधित लेख

प्रस्ताव योजना केवल संकाय की सनक नहीं है। यह आपको किसी वाक्य की संरचना को बेहतर ढंग से समझने, उसकी विशिष्टताओं को निर्धारित करने और अंततः उसे तेजी से पार्स करने की अनुमति देता है। कोई भी आरेख, सबसे पहले, दृश्य होता है; आप इस बात से सहमत होंगे कि जब आप, उदाहरण के लिए, लेव निकोलाइविच के साथ व्यवहार कर रहे हों, तो प्रस्ताव को समझने के लिए स्पष्टता बहुत आवश्यक है।

निर्देश

आपको यह निर्धारित करके शुरुआत करनी होगी कि वाक्य के कौन से भाग शब्द हैं। सबसे पहले, विषय और विधेय का निर्धारण करें - व्याकरणिक आधार। इस तरह आपके पास पहले से ही एक अच्छी तरह से परिभाषित "स्टोव" होगा जिससे आप "नृत्य" कर सकते हैं। फिर हम शेष शब्दों को वाक्य के सदस्यों के बीच वितरित करते हैं, इस तथ्य को ध्यान में रखते हुए कि वे सभी एक विषय और एक विधेय समूह में विभाजित हैं। पहले समूह में, दूसरे में - जोड़ और परिस्थिति। कृपया यह भी ध्यान रखें कि कुछ शब्द वाक्य के सदस्य नहीं हैं (उदाहरण के लिए, संयोजक, प्रक्षेप, परिचयात्मक और सम्मिलित निर्माण), और यह कि कई शब्द मिलकर वाक्य के एक सदस्य (क्रिया विशेषण और सहभागी वाक्यांश) बनाते हैं।

एक रेखाचित्र बनाओ ऑफर,विराम चिह्नों के स्थान की व्याख्या करें।

विषय पर वीडियो

रूपात्मक पदच्छेद शब्द - पदच्छेदकिसी शब्द के महत्वपूर्ण व्युत्पन्न भागों की संरचना, परिभाषा और चयन द्वारा। रूपात्मक पदच्छेद शब्द निर्माण से पहले - यह निर्धारित करना कि शब्द कैसे प्रकट हुआ।

निर्देश

वाक्यविन्यास के साथ पदच्छेदइ सरल वाक्यबाहर खड़ा है (विषय और विधेय)। फिर वाक्य का प्रकार कथन के उद्देश्य (कथा, प्रश्नवाचक या प्रोत्साहन), उसके भावनात्मक रंग (विस्मयादिबोधक या) से निर्धारित होता है। इसके बाद वाक्य के प्रकार को उसके व्याकरणिक आधार (एक भाग या दो भाग), सदस्यों द्वारा (सामान्य या गैर-सामान्य), किसी सदस्य की उपस्थिति या अनुपस्थिति (पूर्ण या अपूर्ण) द्वारा स्थापित करना आवश्यक है। इसके अलावा, एक सरल जटिल (सजातीय या पृथक सदस्य मौजूद हैं) या सरल हो सकता है।

वाक्यविन्यास के साथ पदच्छेदइ मिश्रित वाक्यकथन के उद्देश्य के अनुसार व्याकरणिक आधार और वाक्य के प्रकार को निर्धारित करने के अलावा, यह साबित करना आवश्यक है कि यह जटिल है और सरल वाक्यों (संयोजक या गैर-संयोजक) के बीच संबंध के प्रकार को स्थापित करना आवश्यक है। यदि संबंध समुच्चयबोधक है तो वाक्य का प्रकार समुच्चयबोधक की प्रकृति से निर्धारित होता है: समास। यदि वाक्य जटिल है तो यह पता लगाना आवश्यक है कि वाक्य के भाग किस प्रकार के संयोजक समुच्चयबोधक से जुड़े हैं: संयोजक, वियोजक अथवा प्रतिकूल। एक जटिल परिसर में, मुख्य बात निर्धारित होती है और गौण उपवाक्य, अधीनस्थ उपवाक्य को मुख्य उपवाक्य से जोड़ने का एक साधन, अधीनस्थ उपवाक्य द्वारा दिए गए प्रश्न का उत्तर, प्रकार। यदि कोई जटिल वाक्य असंघीय है तो अर्थ संबंधी संबंधसरल वाक्यों के बीच विराम चिह्नों के स्थान को समझाया गया है। प्रस्ताव की रूपरेखा तैयार करना भी जरूरी है.

विषय पर वीडियो

टिप 6: एक अनिश्चित-व्यक्तिगत वाक्य को कैसे परिभाषित करें

एक वाक्य एक संदेश, एक मकसद या एक प्रश्न व्यक्त करता है। दो-भाग वाले वाक्यों का व्याकरणिक आधार होता है जिसमें एक विषय और एक विधेय शामिल होता है। व्याकरण का आधार एक-भाग वाला वाक्यकिसी विषय या विधेय द्वारा दर्शाया गया।

निर्देश

सभी मौखिक एक-भाग वाले वाक्यों में विधेय होता है, लेकिन कोई विषय नहीं होता। इसके अलावा, एक निश्चित व्यक्तिगत वाक्य में, क्रिया का रूप और संदेश का अर्थ बताता है कि क्रिया एक विशिष्ट व्यक्ति से संबंधित है: "मुझे किताबें पसंद हैं", "ढूंढें" सही समाधान", "ध्यान रखें, और छोटी उम्र से ही सम्मान करें।"

क्रिया प्रथम या द्वितीय पुरुष एकवचन रूप में या संकेतात्मक या अनिवार्य भाव में हो सकती है। पहले व्यक्ति का अर्थ है कि मौखिक प्रश्न सर्वनाम "मैं", "हम" से पूछा जाता है; दूसरा व्यक्ति - सर्वनाम "आप", "आप" से। अनिवार्य मनोदशा कार्रवाई को प्रोत्साहित करती है, सूचक केवल जानकारी देता है।

अनिश्चित-व्यक्तिगत वाक्य में, कार्रवाई अनिश्चित या अज्ञात व्यक्तियों द्वारा की जाती है। यह कार्रवाई अपने आप में महत्वपूर्ण है. क्रिया वर्तमान या भूतकाल के तीसरे व्यक्ति रूप में है। उदाहरण: "समाचार टीवी पर दिखाया गया है," "त्रासदी की सूचना शुक्रवार को दी गई थी," "पोस्टर दरवाजे से हटा दिया गया था।" किसी क्रिया को तृतीय पुरुष रूप में प्राप्त करना बहुवचन, सर्वनाम "वे" के बारे में एक प्रश्न पूछें।

एक-भाग वाले वाक्यों को अपूर्ण दो-भाग वाले वाक्यों के साथ भ्रमित न करें। दो-भाग वाले अधूरे वाक्य के लुप्त मुख्य सदस्य को संदर्भ और भाषण की स्थिति के आधार पर आसानी से बहाल किया जाता है। उदाहरण के लिए, यदि क्रिया करने वाले व्यक्ति का नाम पिछले वाक्यों में दिया गया है।

हमारी भाषा में विचारों को प्रयोग करके व्यक्त किया जा सकता है विभिन्न डिज़ाइनप्रस्ताव. संयुक्त और गैर-संयोजक जटिल वाक्य भाषण में एक दूसरे को प्रतिस्थापित करने में सक्षम हैं: जब संरचना बदलती है, तो अर्थपूर्ण सामग्री वही रहती है। संयोजन को हटा दें और आपके पास एक गैर-संघ वाक्य होगा। अर्थ विकृत न करें और विराम चिह्नों का सही प्रयोग करें!

कारण, व्याख्यात्मक, स्थिति, समय और परिणाम के अधीनस्थ उपवाक्यों वाले जटिल वाक्यों को भी असंयोजक वाक्यों में बदला जा सकता है। अक्सर अधीनस्थ उपवाक्य का प्रकार उन संयोजनों को निर्धारित करने में मदद करता है जो वाक्य में व्यक्त अर्थ संबंधों को स्पष्ट रूप से इंगित करते हैं। उदाहरणों पर गौर करें: "यात्री जल्दी में थे क्योंकि (कारण) ट्रेन छूटने में पाँच मिनट बाकी थे" - "यात्री जल्दी में थे: ट्रेन छूटने में पाँच मिनट बाकी थे"; "मैं (अतिरिक्त) इसे समय पर जहाज तक नहीं पहुंचा सकता" - "मैं समझता हूं: इसे समय पर जहाज तक पहुंचाना असंभव है"; "यदि (शर्त) आप एक शब्द कहते हैं, तो वे दस जोड़ देंगे" - "यदि आप एक शब्द कहते हैं, तो वे दस जोड़ देंगे"; जब (समय) फिंच जीवित हो गए, तो जंगल जीवित हो गया" - "फिन्चेस आ गए - जंगल जीवित हो गया"; “जलाऊ लकड़ी खत्म हो गई है, इसलिए (परिणाम) जलाने के लिए कुछ भी नहीं है

स्रोत:

• रूसी भाषा। 9 वां दर्जा। के लिए ट्यूटोरियल शिक्षण संस्थानों
• अभिव्यक्ति के साधन वाक्यात्मक संबंध 2019 में एक जटिल वाक्य के कुछ हिस्सों के बीच

प्रस्ताव

प्रस्ताव - यह एक शब्द या शब्दों का समूह है जो अर्थ में संबंधित है; एक शब्द से दूसरे शब्द पर आप प्रश्न पूछ सकते हैं। एक वाक्य संपूर्ण विचार व्यक्त करता है।

एक वाक्य में पहला शब्द बड़े अक्षर से लिखा जाता है, वाक्य के अंत में एक विराम, एक विस्मयादिबोधक बिंदु या होता है प्रश्न चिह्न.

प्रत्येक वाक्य किसी उद्देश्य से बोला जाता है।

वाक्य निर्माण के उद्देश्य के अनुसार होते हैं : वर्णनात्मक, प्रश्नवाचक. प्रोत्साहन।

घोषणात्मक वाक्य - यह एक वाक्य है जिसमें कुछ बताया (सुनाया) जाता है।

प्रश्नवाचक वाक्य एक वाक्य है जिसमें कुछ पूछा जाता है।

प्रोत्साहन प्रस्ताव - यह एक वाक्य है जिसमें वे कार्रवाई को प्रोत्साहित करते हैं, सलाह देते हैं या कुछ करने के लिए कहते हैं।

स्वर-शैली से ऑफर हैं विस्मयादिबोधक और गैर विस्मयादिबोधक.

विस्मयादिबोधक वाक्य एक ऐसा वाक्य है जो तीव्र भावना के साथ उच्चारित किया जाता है। अंत में विस्मयादिबोधक वाक्य लगाया जाता है विस्मयादिबोधक बिंदु (!).

विस्मयादिबोधक वाक्य यह एक ऐसा वाक्य है जो बिना तीव्र भावना के शांति से उच्चारित किया जाता है। गैर-विस्मयादिबोधक वाक्य के अंत में एक अवधि (.) या एक प्रश्न चिह्न (?) लगाया जाता है।

ऑफर में शामिल है मुख्यऔर नाबालिगसदस्य.

प्रस्ताव के मुख्य सदस्य - यह विषय और विधेय है।

विषय - यह वाक्य का मुख्य सदस्य है, जो यह बताता है कि वाक्य किस बारे में या किसके बारे में है। विषय प्रश्न का उत्तर देता है कौन? या क्या? एक पंक्ति से विषय पर जोर दिया गया है।

विधेय - यह वाक्य का मुख्य सदस्य है, जो दर्शाता है कि विषय के बारे में क्या कहा गया है, विषय क्या करता है इसका नाम बताता है। विधेय एक प्रश्न का उत्तर देता है: यह क्या करता है? वे क्या कर रहे हैं? यह क्या करेगा? आपने क्या किया? आपका क्या करते हैं? विधेय पर दो विशेषताओं द्वारा बल दिया गया है।

वाक्य के सदस्य

मुख्य
उदाहरण	जानकारी
	विषय - वाक्य का मुख्य सदस्य, जो उस व्यक्ति का नाम बताता है जो कार्य करता है, किसी अवस्था का अनुभव करता है, या जिसकी कोई निश्चित विशेषता होती है। प्रश्नों का उत्तर देता है: कौन? क्या?
	विधेय - वाक्य का मुख्य सदस्य जो विषय की क्रिया, स्थिति या विशेषता का नाम देता है। प्रश्नों का उत्तर देता है: वह क्या कर रहा है? क्या? क्या हुआ है? यह कौन?
विषय और विधेय वाक्य का आधार होते हैं।

नाबालिग

उदाहरण	जानकारी
	जोड़ना- वाक्य का एक छोटा सदस्य जो किसी वस्तु को दर्शाता है। अप्रत्यक्ष मामलों के बारे में प्रश्नों के उत्तर दें।
	परिभाषा- वाक्य का एक छोटा सदस्य जो किसी वस्तु की विशेषता को दर्शाता है। प्रश्नों का उत्तर देता है: कौन सा? किसका?
	परिस्थिति- वाक्य का एक छोटा सदस्य जो समय, स्थान, कार्रवाई की विधि को दर्शाता है। प्रश्नों का उत्तर देता है: कहाँ? कब? कहाँ? कहाँ? क्यों? किस लिए? और कैसे?

ऑफर

1. भाषा में भूमिका	एक विचार व्यक्त करता है जो अर्थ और स्वर में पूर्ण है।
3. व्याकरणिक आधारों की संख्या के अनुसार वाक्यों के प्रकार	सरल - एक तना, जटिल - दो या दो से अधिक व्याकरणिक तना।
4. कथन के प्रयोजन के अनुसार वाक्यों के प्रकार	कथा (एक संदेश शामिल है); प्रश्नवाचक (एक प्रश्न शामिल है); प्रोत्साहन (कार्रवाई के लिए प्रोत्साहन)।
5. स्वर-शैली के आधार पर वाक्यों के प्रकार	विस्मयादिबोधक, जिसमें एक विचार के साथ तीव्र भावना और एक अ-विस्मयादिबोधक होता है।
6. गौण सदस्यों की उपस्थिति अथवा अनुपस्थिति हेतु प्रस्तावों के प्रकार	सामान्य (मुख्य सदस्यों के अलावा, माध्यमिक भी होते हैं) और गैर-सामान्य (केवल व्याकरणिक आधार से युक्त)।
7. जटिलता के आधार पर प्रस्तावों के प्रकार	अपीलों, सजातीय सदस्यों द्वारा जटिल हो सकता है

पदच्छेदऑफर

सरल वाक्यों के विश्लेषण में बड़ी संख्या में त्रुटियां एक-भाग और अधूरे वाक्यों की विशिष्टताओं की समझ की कमी, इस प्रकार के निर्माणों के बीच अंतर करने में असमर्थता से जुड़ी हैं।

एक-भाग वाले वाक्य- ये ऐसे वाक्य हैं जिनमें व्याकरणिक आधार में एक मुख्य सदस्य होता है। वाक्य में यह मुख्य सदस्य व्याकरणिक दृष्टि से स्वतंत्र एवं व्यक्त होता है क्रिया रूप, एक संज्ञा, और एक क्रिया विशेषण भी। व्याकरण और शाब्दिक अर्थमुख्य पद ऐसा है कि दूसरे मुख्य पद की उपस्थिति को बाहर रखा गया है।
एक-भाग वाले वाक्य का प्रकार मुख्य सदस्य के मान से निर्धारित होता है। सभी एक-भाग वाले वाक्यों को दो प्रकारों में विभाजित किया गया है: मौखिक और नाममात्र। मौखिक वाक्यों में निश्चित-व्यक्तिगत, अनिश्चित-व्यक्तिगत, सामान्यीकृत-व्यक्तिगत और अवैयक्तिक वाक्य शामिल होते हैं। नाममात्र प्रकार को नाममात्र वाक्यों द्वारा दर्शाया जाता है।

में निश्चित रूप से व्यक्तिगत प्रस्तावमुख्य सदस्य इंगित करता है कि कार्रवाई किसी विशिष्ट व्यक्ति की है - वक्ता या श्रोता की। रूसी में केवल प्रथम या द्वितीय पुरुष क्रियाओं का यह अर्थ होता है: मैं शिकार करने जाता हूँ. सौभाग्य के लिए, जिम, मुझे अपना पंजा दे दो.

में अनिश्चित काल तक व्यक्तिगत वाक्यमुख्य सदस्य का अर्थ अनिश्चित व्यक्ति होता है: यहां बिना रंगे फर्श को गंदगी से धोया जाता है।अनिश्चित व्यक्ति का अर्थ किसी व्यक्ति को किसी एक व्यक्ति या व्यक्तियों के एक बड़े समूह के साथ किसी क्रिया को सहसंबंधित करने की अनुमति देता है। क्रिया रूप का अर्थ, जैसा कि यह था, आम तौर पर क्रिया के वाहक के विनिर्देश से अलग होता है। रूसी भाषा में, तीसरे व्यक्ति बहुवचन रूप में क्रियाएं, भूतकाल के बहुवचन रूप में क्रियाएं और वशीभूत मनोदशा इस अर्थ को प्राप्त कर सकती हैं।

सामान्यीकृत-व्यक्तिगत प्रस्तावएक मुख्य सदस्य है, जिसका अर्थ बिना किसी अपवाद के सभी व्यक्तियों से संबंधित कार्रवाई का प्रतिनिधित्व करता है। ऐसे अर्थ नीतिवचन वाक्यों और सूक्ति वाक्यों में व्यापक रूप से दर्शाए जाते हैं: आप बिना किसी कठिनाई के तालाब से मछली भी नहीं निकाल सकते।. सामान्यीकृत-व्यक्तिगत अर्थ रूसी में दूसरे-पुरुष क्रियाओं द्वारा व्यक्त किया जाता है एकवचनवर्तमान काल और अनिवार्य मनोदशा, साथ ही सांकेतिक मनोदशा के तीसरे व्यक्ति बहुवचन की क्रियाएं: वे अपने नियमों के साथ किसी दूसरे के मठ में नहीं जाते.
दूसरे व्यक्ति क्रिया रूप का उपयोग करके इस प्रकार के अर्थ की अभिव्यक्ति इस तथ्य की ओर ले जाती है कि वक्ता, उन सभी व्यक्तियों के बीच, जिन्हें वह कार्रवाई का श्रेय देता है, अनजाने में खुद को और अपने वार्ताकार को अलग करता है। इसलिए, सामान्यीकृत व्यक्तिगत प्रकार का अर्थ पारंपरिक रूप से "मैं + आप + अन्य सभी" के रूप में दर्शाया जा सकता है।
यह कोई संयोग नहीं है कि वैज्ञानिक और आधिकारिक व्यावसायिक शैली में इस प्रकार के वाक्यों का उपयोग नहीं किया जाता है।

अवैयक्तिक प्रस्तावइसका एक मुख्य सदस्य है जो व्यक्ति की परवाह किए बिना किसी क्रिया या स्थिति को व्यक्त करता है: सड़कें साफ़ हैं; बस बार-बार उछलती रही; अंधेरा हो चुका है.
रूसी में अवैयक्तिक अर्थ अवैयक्तिक क्रियाओं, अवैयक्तिक अर्थ वाली व्यक्तिगत क्रियाओं और क्रियाविशेषणों द्वारा व्यक्त किया जा सकता है। इनमें से कुछ क्रियाविशेषणों का उपयोग केवल मुख्य सदस्य के रूप में किया जा सकता है अवैयक्तिक प्रस्ताव: यह संभव है, यह आवश्यक है, यह अफ़सोस की बात है, यह समय हैऔर आदि।

सांकेतिक वाक्य किसी वस्तु के अस्तित्व, अस्तित्व के बारे में बताते हैं।
नामवाचक वाक्यों का मुख्य सदस्य संज्ञा द्वारा व्यक्त किया जाता है कर्ताकारक मामले:

रात. गली, टॉर्च, फार्मेसी, अर्थहीन और नीरस रोशनी.

नामवाचक वाक्यों में प्रदर्शनात्मक कण शामिल हो सकते हैं:

यहाँ घर हैपेत्रोव्स।

वाक्य के छोटे सदस्यों से लेकर संप्रदाय वाक्यअक्सर कोई सहमत और असंगत परिभाषाएँ पा सकता है

सभी स्कूली बच्चों को किसी वाक्य को पूरी तरह से पार्स करना आसान नहीं लगता। हम आपको बताएंगे सही क्रमऐसी कार्रवाइयाँ जो आपको ऐसे कार्य को अधिक आसानी से निपटने में मदद करेंगी।

चरण 1: वाक्य को ध्यान से पढ़ें और कथन का उद्देश्य निर्धारित करें।

कथन के उद्देश्य के अनुसार वाक्यों को निम्न भागों में विभाजित किया गया है:

• आख्यान - "सुंदरता दुनिया को बचाएगी"(एफ. दोस्तोवस्की);
• प्रश्नवाचक - "रूस, तुम कहाँ जा रहे हो?"(एन. गोगोल);
• प्रोत्साहन - "मेरे दोस्त, आइए अद्भुत आवेगों के साथ अपनी आत्माएं अपनी मातृभूमि के लिए समर्पित करें!"(ए. पुश्किन); “लेखकों के लिए एक वसीयतनामा: साज़िशों और कथानकों का आविष्कार करने की कोई ज़रूरत नहीं है। उन कहानियों का लाभ उठाएँ जो जीवन स्वयं प्रदान करता है।"(एफ. दोस्तोवस्की)।

घोषणात्मक वाक्यों में किसी चीज़ के बारे में एक संदेश होता है और एक शांत कथात्मक स्वर की विशेषता होती है। ऐसे प्रस्तावों की सामग्री और संरचना बहुत विविध हो सकती है।

लक्ष्य प्रश्नवाचक वाक्य- वार्ताकार से वाक्य में पूछे गए प्रश्न का उत्तर प्राप्त करें। कुछ मामलों में, जब प्रश्न अलंकारिक प्रकृति का होता है (अर्थात उत्तर की आवश्यकता नहीं होती है), तो ऐसे वाक्य का उद्देश्य अलग होता है - किसी विचार, विचार की दयनीय अभिव्यक्ति, किसी चीज़ के प्रति वक्ता के दृष्टिकोण की अभिव्यक्ति, आदि।

प्रोत्साहन वाक्य बोलने का उद्देश्य संदेश प्राप्तकर्ता को कुछ कार्रवाई करने के लिए प्रेरित करना है। एक प्रोत्साहन प्रत्यक्ष आदेश, सलाह, अनुरोध, चेतावनी, कार्रवाई के लिए कॉल आदि व्यक्त कर सकता है। इनमें से कुछ विकल्पों के बीच अंतर अक्सर वाक्य की संरचना में नहीं, बल्कि वक्ता के स्वर में व्यक्त किया जाता है।

चरण 2: स्वर-शैली निर्धारित करें और भावनात्मक रंगऑफर.

वाक्य के विश्लेषण के इस चरण में, देखें कि वाक्य के अंत में कौन सा विराम चिह्न है। इस पैरामीटर के अनुसार, प्रस्तावों को इसमें विभाजित किया गया है:

• विस्मयादिबोधक चिह्न - “क्या गर्दन है! कैसी आँखें!”(आई. क्रायलोव);
• गैर विस्मयादिबोधक - "विचार उड़ते हैं, लेकिन शब्द कदम दर कदम चलते हैं"(एक हरा रंग)।

चरण 3: वाक्य में व्याकरणिक आधार खोजें।

किसी वाक्य में व्याकरणिक आधारों की संख्या यह निर्धारित करती है कि वह किस प्रकार का वाक्य है:

• सरल वाक्य - "शराब इंसान को जानवर और जानवर बना देती है, उन्मादी बना देती है"(एफ. दोस्तोवस्की);
• कठिन वाक्य - "मुझे ऐसा लगता है कि लोग यह नहीं समझते कि उनके जीवन में कितना दुःख और दुःख आलस्य से उत्पन्न होता है।"(चौ. एत्मातोव)।

भविष्य में, एक जटिल वाक्य का वाक्यात्मक विश्लेषण और एक सरल वाक्य का वाक्यात्मक विश्लेषण अलग-अलग पथों का अनुसरण करते हैं।

सबसे पहले, आइए उदाहरणों के साथ एक सरल वाक्य के वाक्यविन्यास विश्लेषण को देखें।

चरण 4 एक साधारण वाक्य के लिए: मुख्य सदस्यों को ढूंढें और वाक्य का वर्णन करें।

एक साधारण वाक्य, वाक्य के मुख्य सदस्यों के पूर्ण सेट की उपस्थिति या उनमें से किसी की अनुपस्थिति के आधार पर, हो सकता है:

• एक टुकड़ा - "लोगों की अदालत का तिरस्कार करना कठिन नहीं है, लेकिन अपने ही दरबार का तिरस्कार करना असंभव है"(ए. पुश्किन), कोई विषय नहीं है; "शरद ऋतु। एक परी-कथा महल, जो सभी के देखने के लिए खुला है। झीलों की ओर देखने वाली वन सड़कों की सफाई"(बी. पास्टर्नक), कोई विधेय नहीं है;
• दो भाग - "एक बहुत बुरा संकेत हास्य, रूपक, चुटकुले को समझने की क्षमता का नुकसान है"(एफ. दोस्तोवस्की)।

इंगित करें कि एक भाग वाले वाक्य में कौन सा मुख्य सदस्य मौजूद है। इसके आधार पर, एक-भाग वाले वाक्य नाममात्र होते हैं (एक विषय है: नाममात्र) और मौखिक (एक विधेय है: निश्चित-व्यक्तिगत, अनिश्चित-व्यक्तिगत, सामान्यीकृत-व्यक्तिगत, अवैयक्तिक)।

चरण 5 एक साधारण वाक्य के लिए: देखें कि क्या वाक्य में छोटे सदस्य हैं।

परिवर्धन, परिभाषाओं और परिस्थितियों की उपस्थिति/अनुपस्थिति के आधार पर, एक साधारण वाक्य हो सकता है:

• व्यापक - "मेरा लक्ष्य ओल्ड स्ट्रीट का दौरा करना था"(आई. बुनिन);
• असामान्य - “जब्ती ख़त्म हो गई है। अपमान में दुःख"(एस. यसिनिन)।

चरण 6 एक साधारण वाक्य के लिए: निर्धारित करें कि वाक्य पूर्ण है या अधूरा।

किसी वाक्य का पूरा या अधूरा होना इस बात पर निर्भर करता है कि उसकी संरचना में वाक्य के वे सभी सदस्य शामिल हैं या नहीं जो एक पूर्ण, सार्थक कथन के लिए आवश्यक हैं। अपूर्ण लोगों में किसी भी बड़े या छोटे सदस्य का अभाव होता है। और कथन का अर्थ संदर्भ या पिछले वाक्यों से निर्धारित होता है।

• पूर्ण प्रस्ताव - "प्रिसविन के शब्द खिलते और चमकते हैं"(के. पौस्टोव्स्की);
• अधूरा वाक्य - "आपका क्या नाम है? - मैं अनोचका हूं।(के. फेडिन)।

अधूरे वाक्य के लिए वाक्य का विश्लेषण करते समय, इंगित करें कि वाक्य के कौन से भाग गायब हैं।

चरण 7 एक साधारण वाक्य के लिए: निर्धारित करें कि वाक्य जटिल है या जटिल नहीं है।

एक साधारण वाक्य परिचयात्मक शब्दों और अपीलों, वाक्य के सजातीय या पृथक सदस्यों, प्रत्यक्ष भाषण से जटिल या जटिल नहीं हो सकता है। सरल जटिल वाक्यों के उदाहरण:

• "एक रणनीतिकार के रूप में ओस्टाप बेंडर शानदार थे"(आई. इलफ़, ई. पेत्रोव);
• "उन्हें, कमिश्नर को, सर्यचेव के बराबर बनना था, अगर व्यक्तिगत आकर्षण में नहीं, पिछले सैन्य गुणों में नहीं, सैन्य प्रतिभा में नहीं, लेकिन बाकी सब चीजों में: ईमानदारी, दृढ़ता, मामले का ज्ञान और अंत में, साहस लड़ाई में।"(के. सिमोनोव)।

चरण 8 एक साधारण वाक्य के लिए

सबसे पहले, वे विषय और विधेय को निर्दिष्ट करते हैं, फिर विषय में द्वितीयक और विधेय में द्वितीयक होते हैं।

स्टेज 9 एक साधारण वाक्य के लिए

इस मामले में, व्याकरणिक आधार इंगित करें; यदि वाक्य जटिल है, तो जटिलता इंगित करें।

एक नमूना पार्सिंग वाक्य देखें:

• मौखिक विश्लेषण:वर्णनात्मक वाक्य, गैर-विस्मयादिबोधक, सरल, दो-भाग, व्याकरणिक आधार: दरबान ने रौंद दिया, हिलने ही वाला था, नहीं, रुका, सामान्य, पूर्ण, जटिल सजातीय विधेय, एक अलग परिभाषा (सहभागी वाक्यांश), पृथक परिस्थिति(सहभागी टर्नओवर)।
• लिखित विश्लेषण:कथा, अनकहा, सरल, दो-भाग, दरबान ने रौंद दिया, चलने वाला था, नहीं, रुका, फैल गया, जटिल। सजातीय. कहानी, पृथक पराजित. (सहभागी टर्नओवर), अलग। समाज (क्रियाविशेषण टर्नओवर)। आइए अब उदाहरणों के साथ एक जटिल वाक्य के वाक्यात्मक विश्लेषण को देखें।

चरण 4 एक जटिल वाक्य के लिए: निर्धारित करें कि एक जटिल वाक्य के भागों के बीच संबंध कैसे मौजूद हैं।

यूनियनों की उपस्थिति या अनुपस्थिति के आधार पर, कनेक्शन हो सकता है:

• सहयोगी - "जो लोग आत्म-सुधार के लिए प्रयास करते हैं वे कभी विश्वास नहीं करेंगे कि इस आत्म-सुधार की एक सीमा है"(एल. टॉल्स्टॉय);
• गैर संघ - "उस समय जब चंद्रमा, इतना विशाल और स्पष्ट, उस अंधेरे पहाड़ की चोटी से ऊपर उठा, आकाश में मौजूद तारों ने तुरंत अपनी आँखें खोल दीं।"(चौ. एत्मातोव)।

चरण 5 एक जटिल वाक्य के लिए: पता लगाएं कि एक जटिल वाक्य के हिस्सों को एक साथ क्या जोड़ता है:

• स्वर-शैली;
• संयोजकों में तालमेल बिठा;
• गौण संयोजको।

चरण 6 एक जटिल वाक्य के लिए: वाक्य के भागों और इस संबंध को व्यक्त करने के साधनों के बीच संबंध के आधार पर वाक्य का वर्गीकरण करें।

जटिल वाक्यों का वर्गीकरण:

• मिश्रित वाक्य (एसएसपी) - "मेरे पिता का मुझ पर अजीब प्रभाव था, और हमारा रिश्ता अजीब था" (आई. तुर्गनेव);
• जटिल वाक्य (एसपीपी) - "उसने अपनी आँखें उस सड़क से नहीं हटाई जो ग्रोव से होकर जाती है" (आई. गोंचारोव);
• जटिल गैर-संघ वाक्य (बीएसपी) - "मुझे पता है: आपके दिल में गर्व और प्रत्यक्ष सम्मान दोनों हैं" (ए. पुश्किन);
• के साथ प्रस्ताव अलग - अलग प्रकारकनेक्शन - "लोगों को दो श्रेणियों में विभाजित किया गया है: वे जो पहले सोचते हैं, और फिर बोलते हैं और, तदनुसार, करते हैं, और जो पहले कार्य करते हैं, और फिर सोचते हैं" (एल. टॉल्स्टॉय)।

असंयोजक जटिल वाक्य के भागों के बीच संबंध व्यक्त किया जा सकता है विभिन्न संकेतविराम चिह्न: अल्पविराम, कोलन, डैश, अर्धविराम।

चरण 7 एक जटिल वाक्य के लिए: वाक्य के भागों के बीच संबंध का वर्णन करें।

परिभाषित करना:

• अधीनस्थ उपवाक्य किसको संदर्भित करता है;
• जिससे अधीनस्थ भाग मुख्य भाग से जुड़ा होता है;
• यह किस प्रश्न का उत्तर देता है?

चरण 8 एक जटिल वाक्य के लिए: यदि कई अधीनस्थ उपवाक्य हैं, तो उनके बीच संबंधों का वर्णन करें:

• अनुक्रमिक - "मैंने गेदर को रेत से बर्तन साफ ​​करते और उसे डांटते हुए सुना क्योंकि हैंडल गिर गया था" (के. पौस्टोव्स्की);
• समानांतर - "हमें उस वातावरण को सटीक रूप से ध्यान में रखना चाहिए जिसमें एक काव्य कार्य विकसित होता है, ताकि इस वातावरण के लिए एक विदेशी शब्द संयोग से प्रकट न हो" (वी। मायाकोवस्की);
• सजातीय - "यह समझना मुश्किल था कि कहीं आग लगी थी, या चाँद निकलने वाला था" (ए. चेखव)

स्टेज 9 एक जटिल वाक्य के लिए: वाक्य के सभी सदस्यों को रेखांकित करें और बताएं कि वे भाषण के किन भागों में व्यक्त किए गए हैं।

चरण 10 एक जटिल वाक्य के लिए: अब एक जटिल वाक्य के प्रत्येक भाग को एक सरल वाक्य के रूप में पार्स करें, ऊपर दिए गए चित्र को देखें।

चरण 11 एक जटिल वाक्य के लिए: वाक्य को रेखांकित करें.

इस मामले में, संचार के साधन, अधीनस्थ भाग के प्रकार को इंगित करें। एक जटिल वाक्य का नमूना विश्लेषण देखें:

निष्कर्ष

हमारे द्वारा प्रस्तावित वाक्य के वाक्यविन्यास विश्लेषण की योजना सभी प्रकार से वाक्य को सही ढंग से चित्रित करने में मदद करेगी। महत्वपूर्ण पैरामीटर. इसका लाभ उठायें चरण दर चरण मार्गदर्शनवाक्यों का विश्लेषण करते समय तर्क के क्रम को बेहतर ढंग से याद रखने के लिए नियमित रूप से स्कूल और घर पर जाएँ।

वाक्यों को पार्स करने के उदाहरण: सरल और जटिल संरचनाआपको मौखिक और लिखित रूप में वाक्यों को सही ढंग से चित्रित करने में मदद मिलेगी। हमारे निर्देशों से, एक जटिल कार्य स्पष्ट और सरल हो जाएगा, आपको सामग्री में महारत हासिल करने और इसे अभ्यास में समेकित करने में मदद मिलेगी।

यदि यह आरेख आपके लिए उपयोगी था तो टिप्पणी लिखें। और यदि आपको यह उपयोगी लगे, तो अपने दोस्तों और सहपाठियों को इसके बारे में बताना न भूलें।

ब्लॉग.साइट, सामग्री को पूर्ण या आंशिक रूप से कॉपी करते समय, मूल स्रोत के लिंक की आवश्यकता होती है।

§ 1 एक साधारण वाक्य को पार्स करने के लिए एल्गोरिदम

एक साधारण वाक्य को पार्स करना वाक्य की संरचना का विश्लेषण करना और उसके घटकों के बीच संबंधों का निर्धारण करना है। एक साधारण एक-भाग वाले वाक्य का वाक्यात्मक विश्लेषण एक निश्चित क्रम में किया जाता है।

सबसे पहले, कथन के उद्देश्य के अनुसार वाक्य का प्रकार निर्धारित करें: वर्णनात्मक, प्रश्नवाचक, प्रोत्साहनात्मक।

दूसरे, वाक्य के प्रकार को उसके भावनात्मक रूप से अभिव्यंजक रंग और स्वर से निर्धारित करें: गैर-विस्मयादिबोधक, विस्मयादिबोधक।

तीसरा, व्याकरणिक आधार खोजें। यदि केवल एक व्याकरणिक आधार है, तो इंगित करें कि वाक्य सरल है।

चौथा, मुख्य सदस्यों की उपस्थिति के आधार पर इसका वर्णन करें: दो-भाग या एक-भाग। इसके बाद, एक-भाग वाले वाक्य का प्रकार निर्धारित करें: यदि मुख्य सदस्य एक विधेय है, तो यह निश्चित-व्यक्तिगत, अनिश्चित-व्यक्तिगत या अवैयक्तिक है; यदि मुख्य सदस्य एक विषय है, तो यह नाममात्र है। इंगित करें कि भाषण का कौन सा भाग वाक्य के मुख्य सदस्य को व्यक्त करता है।

पांचवें, छोटे सदस्यों की उपस्थिति के आधार पर वाक्य के प्रकार को इंगित करें: व्यापक या गैर-व्यापक। वाक्य के प्रत्येक छोटे सदस्य को रेखांकित करें और बताएं कि यह भाषण के किस भाग में व्यक्त किया गया है।

छठा, यह निर्धारित करें कि वाक्य पूरा है या अधूरा।

और अंत में, एक वाक्य आरेख बनाएं जो इसकी संरचना को दर्शाता है और विराम चिह्न लगाता है।

§ 2 पार्सिंग के उदाहरण

आइए वाक्य का विश्लेषण करें:

फिर हम वाक्य के प्रकार को उसके भावनात्मक और अभिव्यंजक रंग और स्वर के आधार पर निर्धारित करते हैं: यह वाक्य गैर-विस्मयादिबोधक है।

फिर हम वाक्य का व्याकरणिक आधार पाते हैं:

वाक्य में कोई विषय नहीं है, विधेय को क्रिया द्वारा भूतकाल के बहुवचन रूप में व्यक्त किया गया था। एक वाक्य में केवल एक व्याकरणिक आधार होता है, जिसका अर्थ है कि वाक्य सरल है। हम यह निष्कर्ष निकालते हैं कि यह वाक्य एक-भाग वाला, अनिश्चित काल तक व्यक्तिगत है, क्योंकि कार्रवाई करने वाला व्यक्ति निर्धारित नहीं है।

मुख्य सदस्यों के अतिरिक्त वाक्य में गौण सदस्य भी होते हैं, अर्थात् यह व्यापक होता है। हम वाक्य के प्रत्येक सदस्य को परिभाषित करते हैं और इंगित करते हैं कि वाक्य के इस सदस्य को भाषण के किस भाग में व्यक्त किया गया है। क्या लगाया? पेड़ एक संज्ञा द्वारा व्यक्त की जाने वाली वस्तु हैं। कहां लगाया? पार्क में - यह एक परिस्थिति है जिसे पूर्वसर्ग के साथ संज्ञा द्वारा व्यक्त किया जाता है। कब लगाया? लंबे समय तक एक परिस्थिति क्रियाविशेषण द्वारा व्यक्त की जाती है। कौन सा पार्क? यह सर्वनाम द्वारा व्यक्त की गई परिभाषा है।

इस वाक्य में वाक्य के अर्थ को समझने के लिए आवश्यक सभी सदस्य शामिल हैं, इसलिए वाक्य पूर्ण है।

इस प्रकार, वाक्य "इस पार्क में पेड़ बहुत समय पहले लगाए गए थे" की विशेषताएँ इस प्रकार होंगी: यह वाक्य घोषणात्मक, विस्मयादिबोधक नहीं, सरल, एक-भाग, अनिश्चित काल तक व्यक्तिगत, व्यापक, पूर्ण है।

आइए एक और वाक्य का विश्लेषण करें:

सबसे पहले, हम कथन के उद्देश्य से यह निर्धारित करते हैं कि यह किस प्रकार का वाक्य है: वाक्य एक घटना की रिपोर्ट करता है, इसलिए, यह कथात्मक है।

फिर हम वाक्य के भावनात्मक और अभिव्यंजक रंग के आधार पर उसके प्रकार का निर्धारण करते हैं: यह वाक्य विस्मयादिबोधक है।

फिर हम वाक्य का व्याकरणिक आधार पाते हैं: वाक्य वसंत के बारे में बात करता है क्या? वसंत एक विषय है जिसे नामवाचक मामले में संज्ञा द्वारा व्यक्त किया जाता है। कोई विधेय नहीं है. एक वाक्य में केवल एक व्याकरणिक आधार होता है, जिसका अर्थ है कि वाक्य सरल है।

हम यह निष्कर्ष निकालते हैं कि यह वाक्य एक-भाग वाला, नामवाचक है, क्योंकि यह एक ऐसी घटना के बारे में बात करता है जो मौजूद है।

मुख्य सदस्यों के अलावा, वाक्य में कोई माध्यमिक सदस्य नहीं हैं, जिसका अर्थ है कि यह व्यापक नहीं है।

वसंत प्रस्ताव पर है! वाक्य में वे सभी सदस्य हैं जो उसका अर्थ समझने के लिए आवश्यक हैं, इसलिए वाक्य पूरा होता है।

इस प्रकार, प्रस्ताव की विशेषता वसंत है! इस प्रकार होगा: यह वाक्य घोषणात्मक, विस्मयादिबोधक, सरल, एकभागीय, नामवाचक, अविस्तारित, पूर्ण है।

प्रयुक्त साहित्य की सूची:

1. रूसी भाषा। आठवीं कक्षा: पाठ्यपुस्तक। सामान्य शिक्षा के लिए संगठन/ एल.ए. ट्रोस्टेंटसोवा, टी.ए. लेडीज़ेन्स्काया, ए.डी. डेकिना, ओ.एम. अलेक्जेंड्रोवा; वैज्ञानिक संपादक एन.एम. शांस्की। - एम.: शिक्षा, 2013
2. रूसी भाषा: पाठ्यपुस्तक। आठवीं कक्षा के लिए. सामान्य शिक्षा संस्थान / एस.जी.बरखुदारोव, एस.ई.क्रायुचकोव और अन्य - एम.: शिक्षा, 2010