Die großen Geschichten von Ln Tolstoi. Geschichten für Kinder - Lew Nikolajewitsch Tolstoi

Tolstois Originalmärchen eignen sich perfekt zum Lesen mit der Familie. Die Liste umfasst Werke, die für Vorschulkinder, anspruchsvolle Teenager und sehr erwachsene Leser interessant sind. Die Geschichten sind hell, freundlich, wirklich brillant, wie alle Werke dieser herausragenden literarischen Figur.

Leo Tolstoi: Märchen und andere Werke für Kinder

Der Schriftsteller hat eine Vielzahl von Werken verfasst. Aus der Vielfalt der Genres, in denen der große Meister der Worte arbeitete, lassen sich Tolstois Originalmärchen als eine besondere Gruppe unterscheiden.

Ihr Erscheinen kann nicht als zufällig bezeichnet werden. Der Schriftsteller interessierte sich sehr ernsthaft für Volkskunst. Er kommunizierte mit Geschichtenerzählern, Bauern und anderen einfachen Leuten, die Experten waren. Aus ihren Worten schrieb er Sprichwörter und Sprüche auf. Volkszeichen und andere Werke der Folklore. So erschienen Tolstois Märchen in Manuskripten und später wurden Adaptionen von Tolstois Märchen veröffentlicht. Die Liste solcher Werke ist ziemlich umfangreich – „Die drei Bären“, „Der Wolf und die Ziege“, „Der Wassermann und die Perle“, „Das Eichhörnchen und der Wolf“, „Die Frau und die Henne“ und mehrere Dutzend andere Kurze lehrreiche Geschichten gehören zum Erbe des Schriftstellers. Die Sprache von Tolstois Märchen zeichnet sich durch Ausdruckskraft und äußerste Klarheit der Darstellung aus, was für das Bewusstsein des jungen Lesers sehr wichtig ist. Die moralischen Lehren, die notwendigerweise in Märchen enthalten sind, sind sehr kurz und präzise. Dies hilft dem Kind, die Idee der Arbeit vollständig zu verstehen und sich daran zu erinnern.

Pädagogische Tätigkeit des Schriftstellers

Die ereignisreiche Biografie von Lew Nikolajewitsch Tolstoi beleuchtet die Zeit, in der er aktiv im Bereich des Unterrichtens und der Kindererziehung tätig war. Dies geht auf das Jahr 1871 zurück, als Schulen für Bauernkinder gegründet wurden und mit der Erstellung von Büchern begonnen wurde, um Schulkindern das Lesen beizubringen. Sein ABC wurde 1872 veröffentlicht. Zum Inhalt der Bücher gehören neben anderen Werken auch Tolstois Originalmärchen.

Im Jahr 1874 erschien der Artikel „On öffentliche Bildung“, und ein Jahr später erschienen „Das Neue Alphabet“ und vier Bände „Russische Bücher zum Lesen“. Das Inhaltsverzeichnis dieser Sammlungen enthält erneut eine Liste von Tolstois Märchen. Verfasst und bearbeitet Volksmärchen, Geschichten, Gleichnisse führen den Leser in das Leben der Bauern ein und gewöhnliche Menschen. Die Liste der in den Sammlungen enthaltenen Werke ist sehr umfangreich. Die bekanntesten sind: „Schwäne“, „Kätzchen“, „Hasen“, „Der Zar und das Hemd“, „Der gerechte Richter“, „Das Mädchen und die Diebe“, „Belohnung“, „Der Löwe und die Hund“ und andere. Zusammen mit den Büchern von Konstantin Dmitrievich Ushinsky waren die Sammlungen von Leo Nikolaevich Tolstoi lange Zeit die einzigen Bücher, mit denen Kindern das Lesen beigebracht wurde. Ihre Popularität war so groß, dass sie über dreißig Auflagen erlebten. Die Lehrbücher wurden in allen Provinzen Russlands millionenfach verkauft.

Verlag „Posrednik“

Im Jahr 1884 kam Leo Tolstoi, besessen von der Idee, das einfache Volk aufzuklären, auf die Idee, einen speziellen Verlag zu eröffnen, in dem er arbeitet Volkslesung. Die innovative Idee wurde zum Leben erweckt. Der Verlag nahm seinen Betrieb auf und erhielt den Namen „Vermittler“.

Speziell für dieses Projekt wurden die Märchen des Autors von Tolstoi Lev Nikolaevich geschrieben – „Zwei Brüder und Gold“, „Wie viel Land braucht ein Mann“, „Ilyas“, „Das Märchen von Iwan dem Narren“, „Wo es ist“. „Love, There is God“, „If You Miss you can’t put out the fire“, „Two Old Men“, „Candle“ und viele andere. Wie Sie sehen, beschränkt sich die Liste nicht nur auf Märchen, sondern umfasst auch Fabeln, Geschichten und Gleichnisse.

Die Einstellung des Autors zur Kinderliteratur

Die Märchen des Autors von Tolstoi Lev Nikolaevich sind immer noch ein Vorbild Fiktion nicht nur in Russland, sondern auf der ganzen Welt. Möglich wurde dies vor allem durch das einzigartige Talent des Schriftstellers.

Aber man sollte nicht aus den Augen verlieren, dass Tolstoi sich mit dem Schreiben von Werken befasste; er schrieb und dachte über jedes Wort nach. Oftmals musste er sie mehrmals umschreiben. Schließlich enthielt jede seiner Geschichten neben der Beschreibung einiger Ereignisse oder Fakten aus dem Leben auch einen moralischen und pädagogischen Charakter. Das Ergebnis der sorgfältigen Arbeit des Autors war das Erscheinen einer ganzen Bibliothek von Werken für Kinder, durch deren Lektüre Fleiß, Freundlichkeit, Mut, Ehrlichkeit und andere positive Eigenschaften eines kleinen Menschen hervorgebracht werden.

Leo Tolstoi – ein Experte für die menschliche Seele

Bei der Analyse des Inhalts und der Liste von Tolstois Märchen (der von ihm nacherzählten Autoren- und Volkswerke) ist es nicht schwer zu dem Schluss zu kommen, dass der Autor sie unter Berücksichtigung seiner Kenntnis der Merkmale geschaffen hat. Unauffällig und korrekt modelliert er das Verhalten von a Kleinbürger und berät einen Erwachsenen kompetent bei der Kindererziehung. Einfach einfache Geschichten Die in seinen Werken beschriebenen Geschichten enden immer so, dass der Mensch seine eigene Einstellung zu den Charakteren und ihren Handlungen zum Ausdruck bringen möchte. Es fällt dem Autor nicht schwer, eine eigene Schlussfolgerung zu ziehen, aber er lockt bewusst den Leser in dieses Werk, der gewissermaßen zum Mitautor des großen Meisters des russischen Wortes wird.

Lev Nikolaevich Tolstoi ist Autor von Werken nicht nur für Erwachsene, sondern auch für Kinder. Junge Leser mögen die Geschichten, Fabeln und Märchen des berühmten Prosaschriftstellers. Tolstois Werke für Kinder lehren Liebe, Freundlichkeit, Mut, Gerechtigkeit und Einfallsreichtum.

Märchen für die Kleinen

Diese Werke können Kindern von ihren Eltern vorgelesen werden. Ein 3- bis 5-jähriges Kind wird daran interessiert sein, die Helden der Märchen kennenzulernen. Wenn Kinder lernen, Buchstaben zu Wörtern zusammenzusetzen, können sie Tolstois Werke für Kinder selbstständig lesen und studieren.

Das Märchen „Drei Bären“ erzählt die Geschichte des Mädchens Mascha, das sich im Wald verirrt hat. Sie stieß auf ein Haus und betrat es. Der Tisch war gedeckt, es standen 3 Schüsseln darauf verschiedene Größen. Mascha probierte die Suppe, zuerst von zwei großen, und aß dann die ganze Suppe auf, die auf einen kleinen Teller gegossen wurde. Dann setzte sie sich auf den Stuhl und schlief auf dem Bett, das ebenso wie der Stuhl und der Teller Mischutka gehörte. Als er mit seinen Bäreneltern nach Hause kam und das alles sah, wollte er das Mädchen fangen, aber sie sprang aus dem Fenster und rannte davon.

Kinder werden sich auch für andere Werke von Tolstoi für Kinder interessieren, die in Form von Märchen geschrieben sind.

Geschichten-waren

Für ältere Kinder ist es nützlich, Tolstois Werke für Kinder zu lesen, die im Format geschrieben sind Kurzgeschichten, zum Beispiel über einen Jungen, der unbedingt studieren wollte, seine Mutter ihn aber nicht gehen ließ.

Damit beginnt die Geschichte „Philippok“. Aber der Junge Philip ging einmal ungefragt zur Schule, als er allein zu Hause mit seiner Großmutter zurückblieb. Als er das Klassenzimmer betrat, hatte er zunächst Angst, riss sich dann aber zusammen und beantwortete die Fragen des Lehrers. Der Lehrer versprach dem Kind, dass er seine Mutter bitten würde, Filippka den Schulbesuch zu ermöglichen. So wollte der Junge lernen. Schließlich ist es so interessant, etwas Neues zu lernen!

Noch ein kleiner und gute Person schrieb Tolstoi. Zu den von Lew Nikolajewitsch geschriebenen Werken für Kinder gehört die Geschichte „Der Findelkind“. Daraus erfahren wir von dem Mädchen Mascha, das auf der Schwelle ihres Hauses entdeckt wurde Säugling. Das Mädchen war freundlich und gab dem Findelkind Milch zu trinken. Ihre Mutter wollte das Baby dem Chef geben, da ihre Familie arm war, aber Mascha sagte, dass das Findelkind nicht viel aß und sie sich selbst um ihn kümmern würde. Das Mädchen hielt ihr Wort, sie wickelte, fütterte und brachte das Baby ins Bett.

Die nächste Geschichte basiert, wie die vorherige, auf wahren Begebenheiten. Es heißt „Kuh“. Das Werk erzählt von der Witwe Marya, ihren sechs Kindern und einer Kuh.

Tolstoi, Werke für Kinder in lehrreicher Form geschaffen

Nachdem Sie die Geschichte „Stein“ gelesen haben, sind Sie wieder einmal davon überzeugt, dass Sie nicht essen sollten lange Zeit einen Groll gegen jemanden hegen. Schließlich ist das ein destruktives Gefühl.

In der Geschichte trug ein armer Mann buchstäblich einen Stein in seiner Brust. Es war einmal ein reicher Mann, anstatt zu helfen, warf er diesen Kopfsteinpflasterstein nach dem armen Mann. Als sich das Leben des reichen Mannes dramatisch veränderte, wurde er ins Gefängnis gebracht, der arme Mann wollte einen Stein auf ihn werfen, den er gerettet hatte, aber die Wut war längst vergangen und wurde durch Mitleid ersetzt.

Das gleiche Gefühl verspürt man beim Lesen der Geschichte „Topol“. Die Erzählung wird in der Ich-Perspektive erzählt. Der Autor wollte zusammen mit seinen Assistenten junge Pappeln fällen. Das waren die Triebe eines alten Baumes. Der Mann dachte, das würde ihm das Leben erleichtern, doch es kam alles anders. Die Pappel vertrocknete und brachte daher neue Bäume hervor. Der alte Baum starb und die Arbeiter zerstörten die neuen Triebe.

Fabeln

Nicht jeder weiß, dass Leo Tolstois Werke für Kinder nicht nur Märchen, Kurzgeschichten, sondern auch in Prosa verfasste Fabeln sind.

Zum Beispiel „Die Ameise und die Taube“. Nach der Lektüre dieser Fabel werden Kinder zu dem Schluss kommen, dass gute Taten auch zu guten Taten führen.

Die Ameise fiel ins Wasser und begann zu ertrinken, die Taube warf ihm dort einen Zweig zu, durch den der arme Kerl herauskommen konnte. Einmal baute ein Jäger ein Netz für eine Taube aus und wollte gerade die Falle zuschlagen, doch dann kam eine Ameise dem Vogel zu Hilfe. Er biss den Jäger ins Bein, er schnappte nach Luft. Zu diesem Zeitpunkt entkam die Taube dem Netz und flog davon.

Bemerkenswert sind auch andere lehrreiche Fabeln, die Leo Tolstoi erfunden hat. Werke für Kinder, die in diesem Genre geschrieben wurden, sind:

• „Schildkröte und Adler“;
• „Kopf und Schwanz einer Schlange“;
• "Der Löwe und die Maus";
• „Esel und Pferd“;
• „Löwe, Bär und Fuchs“;
• „Der Frosch und der Löwe“;
• „Der Ochse und die alte Frau.“

"Kindheit"

Für Grund- und Sekundarschüler Schulalter Wir können die Lektüre des ersten Teils der Trilogie „Kindheit“, „Jugend“, „Jugend“ von L. N. Tolstoi empfehlen. Für sie wird es nützlich sein zu erfahren, wie ihre Altersgenossen, Kinder wohlhabender Eltern, im 19. Jahrhundert lebten.

Die Geschichte beginnt mit der Begegnung mit der zehnjährigen Nikolenka Artenyev. Dem Jungen wurden von Kindheit an gute Manieren beigebracht. Und jetzt, nachdem er aufgewacht war, wusch er sich, zog sich an und Lehrer Karl Iwanowitsch führte ihn und jüngerer Bruder Sag Hallo zu Mama. Sie schenkte im Wohnzimmer Tee ein, dann frühstückte die Familie.

So beschrieb Leo Tolstoi die Morgenszene. Werke für Kinder vermitteln jungen Lesern Freundlichkeit und Liebe, genau wie diese Geschichte. Der Autor beschreibt, welche Gefühle Nikolenka für seine Eltern empfand – reine und aufrichtige Liebe. Diese Geschichte wird für junge Leser nützlich sein. In der High School werden sie die Fortsetzung des Buches studieren – „Boyhood“ und „Youth“.

Tolstois Werke: Liste

Kurzgeschichten werden sehr schnell gelesen. Hier sind die Titel einiger von ihnen, die Lev Nikolaevich für Kinder geschrieben hat:

• „Eskimos“;
• „Zwei Kameraden“;
• „Bulka und der Wolf“;
• „Wie Bäume gehen“;
• „Mädchen sind schlauer als alte Männer“;
• "Apfelbäume";
• "Magnet";
• „Lozina“;
• „Zwei Kaufleute“;
• "Knochen."

• "Kerze";
• "Schlechte Luft";
• „Schädliche Luft“;
• „Hasen“;
• "Reh".

Geschichten über Tiere

Tolstoi hat sehr berührende Geschichten. Wir erfahren etwas über den tapferen Jungen von nächste Geschichte, das „Kätzchen“ heißt. In einer Familie lebte eine Katze. Sie verschwand plötzlich für einige Zeit. Als die Kinder – Bruder und Schwester – sie fanden, sahen sie, dass die Katze Kätzchen zur Welt gebracht hatte. Die Jungs nahmen sich eines und begannen, sich um das kleine Geschöpf zu kümmern – es zu füttern und zu tränken.

Eines Tages gingen sie spazieren und nahmen ihr Haustier mit. Doch bald vergaßen die Kinder ihn. Sie erinnerten sich erst, als das Baby in Gefahr war – Jagdhunde stürzten sich bellend auf ihn. Das Mädchen bekam Angst und rannte davon, und der Junge eilte herbei, um das Kätzchen zu beschützen. Er bedeckte ihn mit seinem Körper und rettete ihn so vor den Hunden, die der Jäger daraufhin zurückrief.

In der Geschichte „Elefant“ erfahren wir etwas über ein in Indien lebendes Riesentier. Der Besitzer behandelte ihn schlecht – er fütterte ihn kaum und zwang ihn, viel zu arbeiten. Eines Tages konnte das Tier eine solche Behandlung nicht ertragen und zerquetschte den Mann, indem es mit dem Fuß auf ihn trat. Anstelle des vorherigen wählte der Elefant einen Jungen – seinen Sohn – als seinen Besitzer.

Hier sind einige lehrreiche und interessante Geschichten hat einen Klassiker geschrieben. Dies sind die besten Werke von Leo Tolstoi für Kinder. Sie werden dazu beitragen, Kindern viele nützliche Dinge zu vermitteln wichtige Eigenschaften, wird Ihnen beibringen, die Welt um Sie herum besser zu sehen und zu verstehen.

Dieses Buch zur Familienlektüre enthält die besten Werke von Lew Nikolajewitsch Tolstoi, die seit mehr als einem Jahrhundert sowohl bei Vorschulkindern als auch bei anspruchsvollen Teenagern beliebt sind.

Die Hauptfiguren der Geschichten sind Kinder, „unruhig“, „geschickt“ und daher modernen Jungen und Mädchen nahe. Das Buch lehrt die Liebe – zum Menschen und zu allem, was ihn umgibt: Natur, Tiere, Heimatland. Sie ist freundlich und aufgeweckt, wie alle Werke einer brillanten Schriftstellerin.

Künstler Nadezhda Lukina, Irina und Alexander Chukavin.

Lew Tolstoi
Alles Gute für die Kinder

GESCHICHTEN

Filipok

Da war ein Junge, sein Name war Philip.

Einmal gingen alle Jungen zur Schule. Philip nahm seinen Hut und wollte auch gehen. Aber seine Mutter sagte ihm:

Wohin gehst du, Filipok?

In die Schule.

Du bist noch jung, geh nicht“, und seine Mutter ließ ihn zu Hause.

Die Jungs gingen zur Schule. Vater ging morgens in den Wald, Mutter ging dorthin tägliche Arbeit. Filipok und Oma blieben in der Hütte am Herd. Filip wurde es langweilig, allein zu sein, seine Großmutter schlief ein und er begann, nach seinem Hut zu suchen. Ich konnte meines nicht finden, also nahm ich das alte von meinem Vater und ging zur Schule.

Die Schule lag außerhalb des Dorfes in der Nähe der Kirche. Als Philip durch seine Siedlung ging, berührten ihn die Hunde nicht, sie kannten ihn. Aber als er in die Höfe anderer Leute ging, sprang Schutschka heraus, bellte und hinter Schutschka – Großer Hund Kreisel. Filipok begann zu rennen, die Hunde folgten ihm. Filipok begann zu schreien, stolperte und fiel.

Ein Mann kam heraus, vertrieb die Hunde und sagte:

Wo bist du, kleiner Schütze, der alleine rennt?

Filipok sagte nichts, hob den Boden auf und rannte mit voller Geschwindigkeit los.

Er rannte zur Schule. Auf der Veranda ist niemand, aber in der Schule hört man die Stimmen der Kinder summen. Die Angst überkam Filip: „Was wird mich als Lehrer vertreiben?“ Und er begann darüber nachzudenken, was er tun sollte. Zurückgehen – der Hund frisst wieder, zur Schule gehen – er hat Angst vor dem Lehrer.

Eine Frau ging mit einem Eimer an der Schule vorbei und sagte:

Alle lernen, aber warum stehst du hier?

Filipok ging zur Schule. In den Senets nahm er seinen Hut ab und öffnete die Tür. Die ganze Schule war voller Kinder. Jeder rief sein eigenes Wort, und der Lehrer mit einem roten Schal ging in der Mitte.

Was machst du? - schrie er Filip an.

Filipok schnappte sich seinen Hut und sagte nichts.

Wer bist du?

Filipok schwieg.

Oder bist du dumm?

Filipok hatte solche Angst, dass er nicht sprechen konnte.

Nun, geh nach Hause, wenn du nicht reden willst.

Und Filipok hätte gerne etwas gesagt, aber seine Kehle war trocken vor Angst. Er sah den Lehrer an und begann zu weinen. Dann hatte der Lehrer Mitleid mit ihm. Er streichelte seinen Kopf und fragte die Jungs, wer dieser Junge sei.

Das ist Filipok, Kostyushkins Bruder. Er hat schon lange darum gebeten, zur Schule gehen zu dürfen, aber seine Mutter hat ihn nicht zugelassen und er ist heimlich zur Schule gekommen.

Nun, setz dich neben deinen Bruder auf die Bank und ich werde deine Mutter bitten, dich zur Schule gehen zu lassen.

Der Lehrer begann, Filipok die Buchstaben zu zeigen, aber Filipok kannte sie bereits und konnte ein wenig lesen.

Nun, tragen Sie Ihren Namen ein.

Filipok sagte:

Hve-i-hvi, le-i-li, pe-ok-pok.

Alle lachten.

„Gut gemacht“, sagte der Lehrer. -Wer hat dir das Lesen beigebracht?

Filipok wagte es und sagte:

Kosciuszka. Ich bin arm, ich habe sofort alles verstanden. Ich bin leidenschaftlich so klug!

Der Lehrer lachte und sagte:

Hören Sie auf zu prahlen und lernen Sie.

Seitdem geht Filipok mit den Kindern zur Schule.

Streitparteien

Zwei Menschen auf der Straße fanden gemeinsam ein Buch und begannen darüber zu streiten, wer es nehmen sollte.

Ein Dritter kam vorbei und fragte:

Warum brauchen Sie also ein Buch? Sie streiten sich, als würden zwei kahlköpfige Männer um einen Kamm streiten, aber es gab nichts, woran Sie sich kratzen könnten.

Faule Tochter

Mutter und Tochter holten einen Eimer Wasser hervor und wollten ihn zur Hütte bringen.

Die Tochter sagte:

Es ist schwer zu tragen, ich gebe etwas Salz ins Wasser.

Mutter sagte:

Sie werden es selbst zu Hause trinken, aber wenn Sie Salz hinzufügen, müssen Sie ein anderes Mal gehen.

Die Tochter sagte:

Zu Hause werde ich nicht trinken, aber hier werde ich den ganzen Tag betrunken sein.

Alter Großvater und Enkel

Großvater wurde sehr alt. Seine Beine konnten nicht gehen, seine Augen sahen nicht, seine Ohren hörten nicht, er hatte keine Zähne. Und als er aß, floss es rückwärts aus seinem Mund. Sein Sohn und seine Schwiegertochter setzten ihn nicht mehr an den Tisch und ließen ihn am Herd speisen.

Sie brachten ihm das Mittagessen in einer Tasse. Er wollte es bewegen, aber er ließ es fallen und zerbrach. Die Schwiegertochter fing an, den alten Mann zu schelten, weil er alles im Haus ruiniert und Tassen zerbrochen hatte, und sagte, dass sie ihm jetzt das Abendessen in einer Schüssel servieren würde. Der alte Mann seufzte nur und sagte nichts.

Eines Tages sitzen ein Mann und eine Frau zu Hause und schauen zu – ihr kleiner Sohn spielt auf dem Boden mit Brettern – er arbeitet an etwas. Der Vater fragte:

Warum tust du das, Mischa?

Und Mischa sagt:

Das bin ich, Vater, der das Becken herstellt. Wenn Sie und Ihre Mutter zu alt sind, um sich aus dieser Wanne zu ernähren.

Der Mann und die Frau sahen sich an und begannen zu weinen. Sie schämten sich, den alten Mann so sehr beleidigt zu haben; und von da an setzten sie ihn an den Tisch und kümmerten sich um ihn.

Knochen

Die Mutter kaufte Pflaumen und wollte sie nach dem Mittagessen den Kindern geben.

Sie waren auf dem Teller. Wanja aß nie Pflaumen und roch ständig daran. Und er mochte sie wirklich. Ich wollte es unbedingt essen. Er ging weiter an den Pflaumen vorbei. Als niemand im oberen Raum war, konnte er nicht widerstehen, schnappte sich eine Pflaume und aß sie.

Vor dem Abendessen zählte die Mutter die Pflaumen und stellte fest, dass eine fehlte. Sie erzählte es ihrem Vater.

Beim Abendessen sagt mein Vater:

Na, Kinder, hat jemand eine Pflaume gegessen?

Alle sagten:

Vanya errötete wie ein Hummer und sagte dasselbe.

Der große russische Schriftsteller Lew Nikolajewitsch Tolstoi (1828–1910) liebte Kinder sehr und noch mehr liebte er es, mit ihnen zu reden.

Er kannte viele Fabeln, Märchen, Geschichten und Geschichten, die er Kindern mit Begeisterung erzählte. Sowohl seine eigenen Enkel als auch die Bauernkinder hörten ihm interessiert zu.

Nachdem er in Jasnaja Poljana eine Schule für Bauernkinder eröffnet hatte, unterrichtete Lev Nikolaevich selbst dort.

Er schrieb ein Lehrbuch für die Kleinen und nannte es „ABC“. Das aus vier Bänden bestehende Werk des Autors sei „schön, kurz, einfach und vor allem klar“ für Kinder verständlich gewesen.

Löwe und Maus

Der Löwe schlief. Die Maus lief über seinen Körper. Er wachte auf und fing sie auf. Die Maus begann ihn zu bitten, sie hereinzulassen; Sie hat gesagt:

Wenn du mich reinlässt, werde ich dir Gutes tun.

Der Löwe lachte, dass die Maus versprochen hatte, ihm Gutes zu tun, und ließ sie los.

Dann fingen die Jäger den Löwen und banden ihn mit einem Seil an einen Baum. Die Maus hörte das Brüllen des Löwen, kam angerannt, kaute am Seil und sagte:

Denken Sie daran, Sie haben gelacht, Sie dachten nicht, dass ich Ihnen etwas Gutes tun könnte, aber jetzt sehen Sie, manchmal kommt Gutes von einer Maus.

Wie mich ein Gewitter im Wald erwischte

Als ich klein war, wurde ich in den Wald geschickt, um Pilze zu sammeln.

Ich erreichte den Wald, sammelte Pilze und wollte nach Hause. Plötzlich wurde es dunkel, es begann zu regnen und es donnerte.

Ich bekam Angst und setzte mich unter eine große Eiche. Blitze zuckten so hell, dass es mir in den Augen schmerzte und ich die Augen schloss.

Etwas knisterte und rasselte über meinem Kopf; dann traf mich etwas am Kopf.

Ich fiel und blieb liegen, bis der Regen aufhörte.

Als ich aufwachte, tropften die Bäume überall im Wald, die Vögel sangen und die Sonne spielte. Eine große Eiche brach zusammen und Rauch stieg aus dem Baumstumpf auf. Eichengeheimnisse lagen um mich herum.

Mein Kleid war ganz nass und klebte an meinem Körper; Ich hatte eine Beule am Kopf und es tat ein wenig weh.

Ich fand meinen Hut, nahm die Pilze und rannte nach Hause.

Da niemand zu Hause war, holte ich etwas Brot vom Tisch und kletterte auf den Herd.

Als ich aufwachte, sah ich vom Herd aus, dass meine Pilze gebraten, auf den Tisch gelegt und bereits verzehrfertig waren.

Ich schrie: „Was isst du ohne mich?“ Sie sagen: „Warum schläfst du? Geh schnell und iss.“

Spatz und Schwalben

Einmal stand ich im Hof ​​und schaute auf ein Schwalbennest unter dem Dach. Beide Schwalben flogen vor mir weg und das Nest blieb leer.

Während sie weg waren, flog ein Spatz vom Dach, sprang auf das Nest, schaute sich um, schlug mit den Flügeln und stürzte ins Nest; dann streckte er seinen Kopf heraus und zwitscherte.

Kurz darauf flog eine Schwalbe zum Nest. Sie steckte ihren Kopf in das Nest, aber sobald sie den Gast sah, quietschte sie, schlug mit den Flügeln und flog davon.

Sparrow saß da ​​und zwitscherte.

Plötzlich flog eine Schwalbenherde herein: Alle Schwalben flogen zum Nest, als wollten sie den Spatz ansehen, und flogen wieder davon.

Der Spatz war nicht schüchtern, er drehte den Kopf und zwitscherte.

Die Schwalben flogen erneut zum Nest, taten etwas und flogen wieder davon.

Nicht umsonst flogen die Schwalben hoch: Sie trugen jeweils Erde mit ihren Schnäbeln und bedeckten nach und nach das Loch im Nest.

Wieder flogen die Schwalben weg und kamen wieder und bedeckten das Nest immer mehr und das Loch wurde immer enger.

Zuerst war der Hals des Spatzen zu sehen, dann nur sein Kopf, dann seine Nase, und dann war nichts mehr zu sehen; Die Schwalben bedeckten ihn im Nest vollständig, flogen davon und begannen pfeifend um das Haus zu kreisen.

Zwei Kameraden

Zwei Kameraden gingen durch den Wald und ein Bär sprang auf sie zu.

Einer rannte, kletterte auf einen Baum und versteckte sich, während der andere auf der Straße blieb. Er hatte nichts zu tun – er fiel zu Boden und tat so, als wäre er tot.

Der Bär kam auf ihn zu und begann zu schnüffeln: Er hörte auf zu atmen.

Der Bär schnupperte an seinem Gesicht, dachte, er sei tot und ging weg.

Als der Bär ging, kletterte er vom Baum herunter und lachte.

Nun, sagt er, hat der Bär in dein Ohr gesprochen?

Und das hat er mir gesagt böse Menschen diejenigen, die in Gefahr vor ihren Kameraden davonlaufen.

Lügner

Der Junge bewachte die Schafe und begann zu rufen, als würde er einen Wolf sehen:

Hilfe, Wolf! Wolf!

Die Männer kamen angerannt und sahen: Das stimmt nicht. Als er dies zwei- und dreimal tat, kam tatsächlich ein Wolf angerannt. Der Junge begann zu schreien:

Komm her, komm schnell, Wolf!

Die Männer dachten, dass er wie immer betrüge – sie hörten nicht auf ihn. Der Wolf sieht, dass es nichts zu befürchten gibt: Er hat die gesamte Herde im Freien abgeschlachtet.

Jäger und Wachtel

Eine Wachtel verfing sich im Netz eines Jägers und begann den Jäger zu bitten, ihn gehen zu lassen.

Lass mich einfach gehen“, sagt er, „ich werde dir dienen.“ Ich werde euch weitere Wachteln ins Netz locken.

Nun ja, die Wachtel“, sagte der Jäger, „hätte dich sowieso nicht reingelassen, und jetzt noch mehr.“ Ich werde den Kopf verdrehen, weil ich deine eigenen Leute ausliefern will.

Mädchen und Pilze

Zwei Mädchen gingen mit Pilzen nach Hause.

Sie mussten die Eisenbahn überqueren.

Sie dachten, das Auto sei weit weg, also kletterten sie die Böschung hinauf und gingen über die Schienen.

Plötzlich machte ein Auto Geräusche. Das ältere Mädchen rannte zurück und das jüngere Mädchen rannte über die Straße.

Das ältere Mädchen rief ihrer Schwester zu: „Geh nicht zurück!“

Aber das Auto war so nah und machte ein so lautes Geräusch, dass das kleinere Mädchen es nicht hörte; Sie dachte, dass man ihr sagte, sie solle zurücklaufen. Sie rannte über die Schienen zurück, stolperte, ließ die Pilze fallen und begann, sie aufzusammeln.

Das Auto war schon nah dran und der Fahrer pfiff so laut er konnte.

Das ältere Mädchen schrie: „Werft die Pilze weg!“, und das kleine Mädchen dachte, es würde ihr gesagt, sie solle Pilze sammeln, und kroch die Straße entlang.

Der Fahrer konnte die Autos nicht halten. Sie pfiff so laut sie konnte und rannte in das Mädchen hinein.

Das ältere Mädchen schrie und weinte. Alle Passagiere schauten aus den Fenstern der Waggons, und der Schaffner rannte zum Ende des Zuges, um zu sehen, was mit dem Mädchen passiert war.

Als der Zug vorbeifuhr, sahen alle, dass das Mädchen mit dem Kopf nach unten zwischen den Schienen lag und sich nicht bewegte.

Dann, als der Zug schon weit gefahren war, hob das Mädchen den Kopf, sprang auf die Knie, sammelte Pilze und rannte zu ihrer Schwester.

Alter Großvater und Enkel

(Fabel)

Großvater wurde sehr alt. Seine Beine konnten nicht gehen, seine Augen sahen nicht, seine Ohren hörten nicht, er hatte keine Zähne. Und als er aß, floss es rückwärts aus seinem Mund.

Sein Sohn und seine Schwiegertochter setzten ihn nicht mehr an den Tisch und ließen ihn am Herd speisen. Sie brachten ihm das Mittagessen in einer Tasse. Er wollte es bewegen, aber er ließ es fallen und zerbrach.

Die Schwiegertochter fing an, den alten Mann zu schelten, weil er alles im Haus ruiniert und Tassen zerbrochen hatte, und sagte, dass sie ihm jetzt das Abendessen in einer Schüssel servieren würde.

Der alte Mann seufzte nur und sagte nichts.

Eines Tages sitzen ein Mann und eine Frau zu Hause und schauen zu – ihr kleiner Sohn spielt auf dem Boden mit Brettern – er arbeitet an etwas.

Der Vater fragte: „Was machst du das, Mischa?“ Und Mischa sagte: „Ich bin es, Vater, der die Wanne macht.“ Wenn du und deine Mutter zu alt seid, um euch aus dieser Wanne zu ernähren.“

Der Mann und die Frau sahen sich an und begannen zu weinen.

Sie schämten sich, den alten Mann so sehr beleidigt zu haben; und von da an setzten sie ihn an den Tisch und kümmerten sich um ihn.

Kleine Maus

Die Maus ging spazieren. Sie ging um den Hof herum und kam zu ihrer Mutter zurück.

Nun, Mutter, ich habe zwei Tiere gesehen. Der eine ist gruselig und der andere nett.

Mutter fragte:

Sag mir, was sind das für Tiere?

Die Maus sagte:

Einer ist gruselig – seine Beine sind schwarz, sein Kamm ist rot, seine Augen stehen hervor und seine Nase ist gebogen. Als ich vorbeiging, öffnete er seinen Mund, hob sein Bein und begann so laut zu schreien, dass ich es aus Angst nicht tat weiß, wohin ich gehen muss.

Das ist ein Hahn, sagte die alte Maus, er tut niemandem etwas, fürchte dich nicht vor ihm. Was ist mit dem anderen Tier?

Der andere lag in der Sonne und wärmte sich. Sein Hals war weiß, seine Beine waren grau und glatt. Er leckte seine weiße Brust und bewegte leicht seinen Schwanz, während er mich ansah.

Die alte Maus sagte:

Dumm, du bist dumm. Schließlich ist es die Katze selbst.

Zwei Jungs

Zwei Männer fuhren: einer in die Stadt, der andere aus der Stadt.

Sie schlagen sich gegenseitig mit dem Schlitten. Einer schreit:

Gib mir den Weg, ich muss schnell in die Stadt.

Und die anderen schreien:

Gib mir den Weg. Ich muss bald nach Hause.

Und der dritte Mann sah es und sagte:

Wer es schnell braucht, legt es zurück.

Armer Mann und reicher Mann

Sie lebten in einem Haus: Oben war ein reicher Herr und unten war ein armer Schneider.

Der Schneider sang während der Arbeit ständig Lieder und störte den Schlaf des Meisters.

Der Meister gab dem Schneider einen Sack Geld, damit er nicht singen konnte.

Der Schneider wurde reich und verwahrte sein Geld, aber er begann nicht mehr zu singen.

Und ihm wurde langweilig. Er nahm das Geld, brachte es dem Herrn zurück und sagte:

Nimm dein Geld zurück und lass mich die Lieder singen. Und dann überkam mich Melancholie.

Unser Schiff lag vor der Küste Afrikas vor Anker. Es war ein wunderschöner Tag, ein frischer Wind wehte vom Meer; Doch am Abend änderte sich das Wetter: Es wurde stickig und wie aus einem beheizten Ofen wehte uns heiße Luft aus der Sahara entgegen. Lesen...

Als ich sechs Jahre alt war, bat ich meine Mutter, mich nähen zu dürfen. Sie sagte: „Du bist noch klein, du wirst dir nur in die Finger stechen“; und ich belästigte weiter. Mutter nahm ein rotes Stück Papier aus der Truhe und gab es mir; Dann fädelte sie einen roten Faden in die Nadel ein und zeigte mir, wie man ihn hält. Lesen...

Der Priester machte sich bereit, in die Stadt zu gehen, und ich sagte zu ihm: „Vater, nimm mich mit.“ Und er sagt: „Da wirst du erfrieren; "Wo gehst du hin?" Ich drehte mich um, weinte und ging in den Schrank. Ich weinte und weinte und schlief ein. Lesen...

Mein Großvater lebte im Sommer in einem Bienenhof. Als ich ihn besuchte, schenkte er mir Honig. Lesen...

Ich liebe meinen Bruder trotzdem, aber noch mehr, weil er für mich Soldat geworden ist. So geschah es: Sie begannen, das Los zu werfen. Das Los fiel auf mich, ich musste Soldat werden und dann habe ich vor einer Woche geheiratet. Ich wollte meine junge Frau nicht verlassen. Lesen...

Ich hatte einen Onkel, Ivan Andreich. Er brachte mir das Schießen bei, als ich noch 13 Jahre alt war. Er holte eine kleine Waffe heraus und ließ mich damit schießen, wenn wir spazieren gingen. Und ich habe einmal eine Dohle und ein anderes Mal eine Elster getötet. Lesen...

Ich ging die Straße entlang und hörte hinter mir einen Schrei. Der Hirtenjunge schrie. Er rannte über das Feld und zeigte auf jemanden. Lesen...

In unserem Haus baute ein Spatz hinter dem Fensterladen ein Nest und legte fünf Eier. Meine Schwestern und ich sahen zu, wie ein Spatz einen Strohhalm und eine Feder hinter den Fensterladen trug und dort ein Nest baute. Und als er dann die Eier dort hinlegte, waren wir sehr glücklich. Lesen...

Wir hatten einen alten Mann, Pimen Timofeich. Er war 90 Jahre alt. Er lebte mit seinem Enkel zusammen und hatte nichts zu tun. Sein Rücken war gebeugt, er ging mit einem Stock und bewegte leise seine Beine. Er hatte überhaupt keine Zähne, sein Gesicht war faltig. Seine Unterlippe zitterte; Beim Gehen und Sprechen schlug er sich auf die Lippen, und es war unmöglich zu verstehen, was er sagte. Lesen...

Einmal stand ich im Hof ​​und schaute auf ein Schwalbennest unter dem Dach. Beide Schwalben flogen vor mir weg und das Nest blieb leer. Lesen...

Ich pflanzte zweihundert junge Apfelbäume und grub sie drei Jahre lang im Frühling und Herbst ein und wickelte sie in Stroh, um zu verhindern, dass es im Winter Hasen gab. Im vierten Jahr, als der Schnee schmolz, schaute ich mir meine Apfelbäume an. Lesen...

Als wir in der Stadt lebten, lernten wir jeden Tag, nur an Sonn- und Feiertagen gingen wir spazieren und spielten mit unseren Brüdern. Der Priester sagte einmal: „Die älteren Kinder müssen das Reiten lernen.“ Schicken Sie sie in den Laufstall. Lesen...

Wir lebten arm am Rande des Dorfes. Ich hatte eine Mutter, ein Kindermädchen (ältere Schwester) und eine Großmutter. Großmutter ging in einem alten Chuprun und einem dünnen Paneva herum und band ihren Kopf mit einer Art Lappen zusammen, und eine Tasche hing unter ihrem Hals. Lesen...

Ich habe mir einen Vorstehhund für Fasane besorgt. Der Name dieses Hundes war Milton: Sie war groß, dünn, grau gesprenkelt, mit langen Flügeln und Ohren und sehr stark und klug. Lesen...

Als ich den Kaukasus verließ, herrschte dort noch Krieg und es war gefährlich, nachts ohne Begleitung zu reisen. Lesen...

Von dem Dorf aus ging ich nicht direkt nach Russland, sondern zunächst nach Pjatigorsk und blieb dort zwei Monate. Ich gab Milton dem Kosakenjäger und nahm Bulka mit nach Pjatigorsk. Lesen...

Bulka und Milton endeten gleichzeitig. Der alte Kosak wusste nicht, wie er mit Milton umgehen sollte. Anstatt ihn nur zur Vogeljagd mitzunehmen, begann er, ihn auf die Jagd nach Wildschweinen mitzunehmen. Und im selben Herbst tötete ihn ein Wildschweineril. Niemand wusste, wie man es zusammennäht, und Milton starb. Lesen...

Ich hatte ein Gesicht. Ihr Name war Bulka. Sie war ganz schwarz, nur die Spitzen ihrer Vorderpfoten waren weiß. Lesen...

Als wir im Kaukasus ankamen, gingen wir auf die Wildschweinjagd, und Bulka kam mit mir gerannt. Sobald die Hunde losfuhren, stürzte Bulka auf ihre Stimme zu und verschwand im Wald. Es war im Monat November; Eber und Schweine sind dann sehr fett. Lesen...

Eines Tages ging ich mit Milton auf die Jagd. In der Nähe des Waldes begann er zu suchen, streckte seinen Schwanz aus, hob die Ohren und begann zu schnüffeln. Ich machte meine Waffe bereit und ging ihm nach. Ich dachte, er suche nach Rebhuhn, Fasan oder Hase.

Obwohl Tolstoi einer adligen Klasse angehörte, fand er immer Zeit, mit Bauernkindern zu kommunizieren und eröffnete für sie sogar eine Schule auf seinem Anwesen.

Der große russische Schriftsteller, ein Mann mit fortschrittlichen Ansichten, Leo Tolstoi, starb in einem Zug am Bahnhof Astapovo. Nach seinem Willen wurde er in Jasnaja Poljana auf dem Hügel begraben, wo er als Kind kleiner Löwe Ich war auf der Suche nach einem „grünen Stock“, der dazu beitragen würde, alle Menschen glücklich zu machen.