Soziologisches Professionogramm

BUCHHALTER

Einführung

Jede Organisation, unabhängig von der Anzahl der Mitarbeiter und dem Tätigkeitsbereich, nutzt Buchhaltungsdienstleistungen, sei es ein „kommender“ Buchhalter oder eine dedizierte Stabseinheit des Unternehmens oder vielleicht eine ganze Abteilung. Und wenn ein normaler Mensch diesem Beruf vielleicht keine große Bedeutung beimisst, dann wird Ihnen jeder Manager sagen, dass viel von der klar definierten Arbeit eines Buchhalters abhängt und der Beitrag des Rechnungswesens zur erfolgreichen Entwicklung eines Buchhalters kaum zu überschätzen ist Unternehmen.

„Waren Sie in der Buchhaltung? Ich war in der Buchhaltung – überall gibt es Zahlen, kleine und große Zahlen, sehr unterschiedlich, aber am Ende passt alles zusammen! Buchhaltung! Überraschend interessant! Wissen Sie, wem diese Zeilen gehören? ! So beschrieb er in prägnanter Form und meisterhaft die Arbeit von Buchhaltern.

Das Wort „Buchhalter“ stammt aus dem Deutschen zur Zeit Peters I. und bedeutet „Buchstudium“. Denn früher wurden die Einnahmen und Ausgaben von Vorräten und Bargeld in einem speziellen Buch erfasst.

Der Buchhalterberuf ist einer der ältesten. Bereits im alten Indien gab es Buchhalter zur Abrechnung der landwirtschaftlichen Produktion. Die ersten gedruckten Bücher erschienen im 14. und 15. Jahrhundert, darunter „Treatise on Accounts and Records“ des italienischen Mathematikers Luca Pacioli – das erste Buch über Buchhaltung.

Vor hundert Jahren erschienen die ersten theoretischen Konstrukte auf dem Gebiet der Rechnungslegung. In einer primitiven Gesellschaft, in der die Wirtschaft nicht komplizierter war als unser Haushalt, erinnerte man sich an alles, was man aufschreiben konnte, ohne es aufzuschreiben, und das Ergebnis der Arbeit war unbedeutend und daher offensichtlich. Zahlen gab es zunächst nicht. Das Zählen wurde durch Kerben ersetzt, die auf Ästen, Tierknochen, Höhlenwänden und sogar auf Felsoberflächen angebracht wurden. Ein besonders interessanter Datenträger waren die Seile, an denen Knoten befestigt waren. Anschließend wurden Papyrus, gebrannte Tontafeln – „Ziegel“, Pergament, Wachs, Holz und Papier zu Informationsträgern. In Griechenland und Rom verwendeten sie Wachstafeln, Kupferplatten, Leder, Leinwand, Pergament, Papyrus, in Galia – Keramikfliesen und Tonscherben, in Peru – Seile. Das alte Ägypten kann bereits gewissermaßen als Geburtsort der Buchhaltung, so doch zumindest als Geburtsort der Bestandsaufnahme der aktuellen Materialbuchhaltung und -kontrolle bezeichnet werden. Die alten Griechen führten Aufzeichnungen hauptsächlich auf mit Gips weiß getünchten Tafeln. Manchmal wurde Papyrus verwendet, aber es war sehr teuer. Für grobe Notizen wurden Tonscherben verwendet. Griechenland wurde zum Geburtsort des ersten Rechengeräts – des Abakus – eines Recheninstruments in Form eines Tablets oder Stifts, das an einen modernen Abakus erinnert. Die Tafel war in Streifen oder Spalten unterteilt, entlang derer Zählmarken bewegt oder verschoben wurden, die bestimmte Geldeinheiten sowie Maß- und Gewichtseinheiten anzeigten. In Griechenland tauchte Geld erstmals in Form von Münzen auf. Die Geschichte des Rechnungswesens ist rätselhaft, da niemand den Zeitpunkt seiner Entstehung genau bestimmen kann.

In den frühen 90er Jahren, im Zuge der Entstehung neuer Marktbeziehungen, wurde der Beruf des Buchhalters mehr denn je zu einem der beliebtesten in Russland. Für einen klugen, sorgfältigen und erfahrenen Buchhalter ist der Chef eines jeden Unternehmens bereit,, wie man sagt, „ein halbes Königreich“ zu geben. Der Buchhalter führt Arbeiten zu verschiedenen Arten der Buchhaltung durch (Bilanzierung von Anlagevermögen, Sachanlagen, Produktionskosten; Abrechnungen mit Lieferanten und Kunden, Lohn- und Gehaltsabrechnung, Steuern usw.). Er erhält und kontrolliert die Primärdokumentation für die relevanten Buchhaltungsarten und bereitet sie für die Buchhaltung auf wird bearbeitet . Buchhalter erfassen Anlagevermögen, Sachanlagen und Produktionskosten. Zur Durchführung der Finanzaktivitäten des Unternehmens leisten sie Zahlungen an Lieferanten und Kunden. Da alle Finanzaktivitäten eines Unternehmens in Dokumenten erfasst werden, erstellt der Buchhalter die Primärdokumentation für verschiedene Arten der Buchhaltung, übernimmt sie von anderen Organisationen, kontrolliert sie und bereitet sie für die buchhalterische Verarbeitung vor. Unter Berücksichtigung der Finanzaktivitäten des Unternehmens kontrolliert der Buchhalter alle wichtigen Funktionen. Führt eine wirtschaftliche Analyse der Produktionsprozesse durch, wodurch Reserven identifiziert, Verluste und Nichtproduktionskosten eliminiert werden.

Die Arbeit eines Buchhalters ist gefährlich, schwierig, unterhaltsam und wichtig. Überall auf der Welt halten viele Menschen den Beruf des „Buchhalters“ sowie die Buchhaltung selbst für langweilig, trocken, schwierig, doch wenn man genau hinschaut, stellt sich heraus, dass dies völlig anders ist:

Seine Funktionen sind vielfältig. Er berechnet beispielsweise Löhne, führt Aufzeichnungen über Sachwerte, berechnet Produktionskosten oder Steuerabzüge und führt Abrechnungen mit Lieferanten und Subunternehmern durch. Spezialisiert sich normalerweise auf eine der Buchhaltungsfunktionen, muss sich aber mit allen Arten davon auseinandersetzen.

Dieser Beruf zeichnet sich durch ein geringes Maß an Kommunikation aus; seine Vertreter haben weniger Kontakt zu Menschen als vielmehr zu Finanzdokumenten. Manchmal haben junge Leute den Eindruck, dass ein Buchhalter eine Person ist, die „mit viel Geld umgeht“. Tatsächlich verwaltet er jedoch nicht die Gelder, sondern formalisiert lediglich sorgfältig in Dokumenten alle Bewegungen materieller Vermögenswerte (Entscheidungen darüber treffen nicht er selbst, sondern seine Vorgesetzten).

Der Beruf des Buchhalters gehört zu den Massenberufen und ist in den unterschiedlichsten Organisationen gefragt. Diese Spezialisten können in der Buchhaltung jeder Institution, in großen Firmen und Banken, in Unternehmen in den Abteilungen für Wirtschaftsplanung und -analyse arbeiten. Kleinere Organisationen verfügen oft nicht über einen Buchhalter in ihrem Stammpersonal, sondern laden vorübergehend einen externen Buchhalter ein, da dies für sie günstiger ist. Es gibt eine ganze Reihe von Firmen, die sich auf die Bereitstellung von Buchhaltungsdienstleistungen für andere Organisationen spezialisiert haben.

Der Beruf setzt eine höhere oder weiterführende wirtschaftswissenschaftliche Fachausbildung voraus (in der Realität werden Personen ohne höhere Ausbildung höchstwahrscheinlich nur eine Anstellung als Buchhaltungsassistent finden können). Es ist notwendig, die Wirtschaft, die aktuelle Gesetzgebung in den relevanten Bereichen und die Regeln für die Führung verschiedener Arten von Finanzunterlagen zu kennen.

Zu den psychologischen Eigenschaften, die ein Buchhalter braucht, gehören Genauigkeit, Verantwortungsbewusstsein, Konzentration, Geduld und Ausdauer sowie die Liebe zu eintöniger Arbeit. Ein guter Buchhalter verfügt über eine sehr hohe Aufmerksamkeit, die Fähigkeit zur Selbstkontrolle und Selbstkontrolle (schließlich ist jeder Fehler, den er macht, mit Verlusten und anderen schwerwiegenden Problemen behaftet). Es ist wichtig, dass dieser Spezialist Vertrauen bei den Arbeitgebern wecken kann, da er Zugang zu allen Aspekten der Finanzaktivitäten des Unternehmens hat und niemand ihn einstellen möchte, wenn er als unzuverlässige Person wirkt.

Die Nachfrage auf dem Arbeitsmarkt ist recht hoch, dennoch bereitet die Beschäftigungssuche für junge Fachkräfte oft noch Schwierigkeiten. Erstens,
Arbeitgeber verlangen fast immer Berufserfahrung; zweitens kam es aufgrund des Prestiges der wirtschaftswissenschaftlichen Ausbildung zu einer „Überproduktion“ an Buchhaltern. Bei erfolgreicher Anstellung können diese Fachkräfte mit einem Einkommensniveau rechnen, das leicht über dem Durchschnittslohn in der Industrie liegt.

Eine berufliche Weiterentwicklung ist sowohl im administrativen Bereich (z. B. Hauptbuchhalter eines Großunternehmens oder Filialleiter einer Bank) als auch durch den Übergang zu anderen, prestigeträchtigeren und höher bezahlten wirtschaftswissenschaftlichen Fachgebieten (z. B. Berufserfahrung) möglich als Buchhalter hilft es, Wirtschaftsprüfer oder Finanzanalyst zu werden). Eine gründliche Kenntnis der Regeln der Finanzbuchhaltung hilft bei der Führung Ihres eigenen Unternehmens.

Einführung
Ein Berufsbild ist ein verallgemeinertes Referenzmodell eines erfolgreichen Spezialisten in einem bestimmten Bereich. Im Wesentlichen sollte es sich um eine Reihe wissenschaftlich fundierter Standards und Anforderungen des Berufsstandes an die psychophysischen Eigenschaften eines Facharztes, seine Persönlichkeit, sein Fachwissen, seine Fähigkeiten und Fertigkeiten handeln. Leider kann man sagen, dass es derzeit selbst für die am weitesten verbreiteten Berufe keinen vollständigen und qualitativ hochwertigen Satz von Berufsbildern gibt, was auf eine Reihe objektiver Gründe zurückzuführen ist. Der erste davon sind die hohen Kosten einer solchen Arbeit, da die Erstellung auch nur eines einzigen qualitativ hochwertigen Berufsbildes die harte Arbeit eines ganzen Teams von Spezialisten erfordert – sowohl Psychologen als auch Experten in diesem Beruf. Der zweite Grund ist die große Vielfalt an Fachgebieten innerhalb eines Berufs, die dazu führt, dass für viele Berufe eine ganze Reihe von Berufsbildern erstellt werden müssen. Berufspläne werden in der Regel entweder im Rahmen regionaler Berufsberatungszentren oder von Personalmanagern großer Unternehmen erstellt. Fakt ist, dass bei der Berufsauswahl für wichtige Positionen auf ein Berufsbild einfach nicht verzichtet werden kann. Um aus mehreren Kandidaten den besten für eine Stelle einzustellen, müssen Sie genau verstehen, welche Qualitäten diese Fachrichtung und dieser Arbeitsplatz von einem Mitarbeiter erfordern. Daher ist selbst ein skizzenhaftes professionelles Diagramm besser als gar keins. Eine andere Frage ist, dass der Personalmanager die Berufsliste regelmäßig verbessern und die notwendigen Anpassungen daran vornehmen muss, bis er die wichtigsten Anforderungen des Berufs an die Person, die ihn ausübt, ermittelt.

1. Allgemeine Merkmale des Berufs
Trotz der schnellen und langfristigen Entwicklung des Buchhalterberufs im Ausland ist der Buchhalterberuf in unserem Land erst seit der Perestroika populär geworden. Heutzutage sind Buchhalter in Unternehmen aller Ebenen gefragt – öffentlich und privat, klein und groß. Je weiter entwickelt die Wirtschaft des Landes ist, je besser das Rechnungswesen und die staatliche Kontrolle darüber sind, desto größer ist die Nachfrage nach professionellen Buchhaltern.
Ein Buchhalter (übersetzt aus dem Deutschen als Buchhalter) ist ein Spezialist, der die finanziellen Aktivitäten eines Unternehmens in speziellen Buchhaltungsunterlagen widerspiegelt. Es ist wichtig zu beachten, dass ein Buchhalter nicht nur ein Mitarbeiter der Finanzabteilung eines Unternehmens ist; er ist ein wesentliches Element bei der Überwachung der Korrektheit und finanziellen Stabilität des gesamten Wirtschaftsmechanismus des Unternehmens.
Die Arbeit eines Buchhalters ist vielfältig und erfordert ein breites Spektrum an Fähigkeiten. Die Kompetenz eines solchen Mitarbeiters umfasst die Buchhaltung und Kontrolle der wichtigsten Wirtschafts-, Lager- und Sachwerte des Unternehmens, der Produktions- und Verkaufskosten der hergestellten Waren sowie verschiedener Vorgänge in den Beziehungen zu Kunden und Lieferanten. Somit ist ein Buchhalter eine Art Controller aller Finanzaktivitäten eines Unternehmens, der die Ausgaben und Einnahmen der Organisation kontrollieren soll.
Neben der Fähigkeit, Finanzströme zu steuern, muss ein Buchhalter über Kenntnisse im Bereich der Verarbeitung von Buchhaltungsinformationen mithilfe eines Computers verfügen. Besondere Sorgfalt ist auch bei der Aufrechterhaltung der Zahlungsüberweisungen an den Staatshaushalt, der Beiträge zur Pensionskasse und der Sozialversicherung, der Lohn- und Gehaltsabrechnung usw. erforderlich.
Die größte Herausforderung eines Buchhalterberufs besteht darin, dass man sich ständig auf die Arbeit konzentrieren muss (in der Buchhaltung kann man schließlich keine Fehler machen) und dass man über Kenntnisse in Disziplinen wie Mathematik, Informatik, Wirtschaftswissenschaften, Informatik usw. verfügt. Statistik und Finanzen. Darüber hinaus erfordern häufige Prüfungen der Berichterstattung an die Steuerbehörden ein hohes Maß an Stressresistenz, Integrität sowie buchhalterischen und analytischen Fähigkeiten.
Vorteile des Berufs: Nachfrage am Markt, Klarheit und Struktur der Arbeit.
Einschränkungen des Berufs: Monotonie der Arbeit, hohe berufliche Verantwortung.

2. Art und Klasse des Berufs
Der Beruf des Buchhalters gehört zum Typ „Mensch – Zeichen“, er ist mit der Arbeit mit Zeicheninformationen verbunden: Texte, Zahlen, Formeln und Tabellen; Es erfordert ausgeprägte logische Fähigkeiten, Konzentrationsfähigkeit, ausgeprägte Aufmerksamkeit und Ausdauer sowie die Fähigkeit, mit Zahlen umzugehen.
Der Beruf des Buchhalters gehört zur „Führungsebene“, da er mit der Ausführung von Entscheidungen, der Arbeit nach einem vorgegebenen Muster, der Einhaltung bestehender Regeln und Vorschriften sowie der Befolgung von Anweisungen verbunden ist; erfordert Organisation, Sorgfalt und die Fähigkeit, mit spezifischen Problemen umzugehen.

Inhalte der Aktivität

Anforderungen an die Kenntnisse und Fähigkeiten einer Fachkraft

Grundlagen der Statistik, Finanzen, Management, Geldumlauf;
Richtlinien- und Regulierungsdokumente zur Organisation der Rechnungslegung und Berichterstattung;
Mathematik, Grundlagen der Informatik und elektronischen Computertechnik;
Technologie und Wirtschaftlichkeit einer bestimmten Produktion usw.

Jahresabschlüsse erstellen und durchführen;
mit speziellen Buchhaltungsprogrammen (1C usw.) arbeiten;
Organisation und Planung von Buchhaltungsaktivitäten usw.

Anforderungen an die individuellen Eigenschaften einer Fachkraft

hohes Maß an mathematischen (Rechner-)Fähigkeiten;
Fähigkeit, empfangene Informationen zu analysieren, zu synthetisieren und zu verallgemeinern;
gute Entwicklung von Konzentration, Stabilität und Aufmerksamkeitswechsel (die Fähigkeit, sich lange auf ein Thema zu konzentrieren, sich auf eine bestimmte Art von Aktivität einzulassen sowie die Fähigkeit, schnell von einer Art von Aktivität zu einer anderen zu wechseln);
gute Gedächtnisfähigkeiten (gute Entwicklung des Kurzzeit- und Langzeitgedächtnisses);
die Fähigkeit, über einen längeren Zeitraum monotone Tätigkeiten auszuüben (eine Tendenz, mit Dokumenten und Zahlen zu arbeiten);
hohe Störfestigkeit;
technische Ausbildung (Arbeitsfähigkeiten am PC).
Persönliche Eigenschaften, Interessen und Neigungen:
Ausdauer, Geduld;
Verpflichtung;
Verantwortung;
Genauigkeit;
emotionale und mentale Stabilität (Fähigkeit zur Selbstkontrolle);
Beharrlichkeit;
„Pedanterie“ in der Arbeit;
Ehrlichkeit;
Gerechtigkeit.

Arbeitsbedingungen

Medizinische Kontraindikationen

Erkrankungen des Bewegungsapparates;
nervöses System;
des Herz-Kreislauf-Systems;
Sehorgane;
Geisteskrankheit.

Grundausbildung

9. Wege zum Berufseinstieg
Der Beruf des Buchhalters kann durch die Belegung entsprechender Kurse erlernt werden, aber um auf dem Arbeitsmarkt konkurrenzfähig zu sein, ist eine gründlichere Buchhaltungsausbildung erforderlich (Sekundar- und höhere Berufsausbildung – in Finanz- und Wirtschaftswissenschaften, handelstechnische Schulen, Finanz- und Wirtschaftsschulen). Universitäten, an Wirtschaftsfakultäten technischer Universitäten) sowie Berufserfahrung.

10. Anwendungsbereiche des Berufs
Buchhalter können in folgenden Organisationen und Bereichen arbeiten:

Bankensektor;
Finanzorganisationen (Steueraufsichtsbehörden, Pensionskassen, Versicherungsagenturen);
alle staatlichen Institutionen, die nicht mit dem Wirtschafts- und Finanzbereich zusammenhängen (Industrie, Landwirtschaft, Medizin und Gesundheitswesen, Handel, Verkehr usw.);
nichtstaatliche Unternehmen kleiner und großer Unternehmen.

11. Karriereaussichten
Mögliche Entwicklungspfade für einen Buchhalter:
Spezialisierung und Entwicklung verwandter Bereiche.
Buchhalter können sich auf bestimmte Bereiche der Produktion, des Geschäfts und des Bankwesens spezialisieren. Die berufliche Weiterentwicklung eines Buchhalters ist oft mit der Beherrschung neuer Techniken und Arbeitsweisen, der ständigen Aktualisierung von Kenntnissen usw. verbunden.
Außerdem kann eine Person mit dem Beruf eines Buchhalters verwandte Spezialisierungen beherrschen, wie zum Beispiel: Ökonom, Wirtschaftsprüfer, Steuerinspektor usw.
Führungsweg der Entwicklung.
In diesem Fall kann der Buchhalter zum Hauptbuchhalter „wachsen“, große Buchhaltungsabteilungen leiten usw. Im Falle dieser Richtung der Karriereentwicklung wird empfohlen, Managementfähigkeiten zu entwickeln und Berufe wie Manager zu beherrschen.

12. Berufsbildschema
Am Beispiel des Buchhalterberufs geben wir ein ungefähres Diagramm eines Berufsbildes, das ein HR-Mitarbeiter für eine effektive Personalauswahl und -schulung erstellen kann

Referenzliste

Vesnin, V.R. Personalmanagement. Theorie und Praxis: Lehrbuch. Zuschuss. / V.R. Vesnin. – M.: TK Velby, Prospekt, 2008
Einführung in die Fachrichtung „Buchhaltung, Analyse und Prüfung“: Lehrbuch. Referenz Zulage / Komp. Prof. A.F. Guljajewa. Asche. Gizyatova und andere – M.: Flinta: NOU VPO „MPSI“, 2010. – 104 S.
Romanova E.S. 99 beliebte Berufe: psychologische Analyse und Professionogramme / E.S. Romanow. - St. Petersburg. : Peter, 2008. - 460 S.
http://prof.labor.ru/ Professiogramme
http://www.no-stress.ru/ Uchebniki/PsyLabor/profesiogra mma

Abschnitte: Technologie

Unterrichtsart: Lektion zum Erlernen neuen Wissens

Organisationsform des Unterrichts: Lehrergeschichte mit Gesprächselementen und Demonstration einer pädagogischen Computerpräsentation

Lernziele:

• Aktualisieren Sie das vorhandene Wissen der Schüler zum Thema der Lektion;
• Einführung der Studierenden in die Hauptmerkmale des Buchhaltungsberufs;
• Den Studierenden die betriebswirtschaftlichen Qualitäten näherbringen, die für die Arbeit als Buchhalter erforderlich sind (allgemein und spezifisch);
• Förderung der Entwicklung praktischer Fähigkeiten der Studierenden in den Bereichen Zielsetzung, Selbstanalyse und Selbstbestimmung durch Einbindung in das System beruflicher Tests

Lehrmethoden:

• Verbal (Geschichte, Gespräch);
• Visuell (Anzeigen einer Präsentation);
• Methoden der Stimulation und Motivation (Wissen aktualisieren, Lebenserfahrung der Studierenden ansprechen).

Didaktische Lehrmittel:

• Didaktisches Material mit praktischen Aufgaben: Kreuzworträtsel, Rätsel, Aufgaben;
• Pädagogische Computerpräsentation,
• Microsoft Excel

Nach dem Studium des Materials zu diesem Thema sollten die Studierenden:

• Grundzüge des Buchhalterberufs;
• betriebswirtschaftliche Qualitäten, die für die Arbeit eines Buchhalters erforderlich sind (allgemein und spezifisch);
• Tätigkeiten, die für den Beruf des Buchhalters am charakteristischsten sind

• Bestimmen Sie Ihre Einstellung zu den für den Buchhaltungsberuf typischen Handlungen.

Aktualisierung des Referenzwissens

Überprüfung der Unterrichtsbereitschaft der Schüler

Bildung neuen Wissens

Einleitende Worte des Lehrers:

Der Buchhalterberuf ist einer der ältesten und am weitesten verbreiteten Berufe. Seine ersten Ursprünge reichen Jahrtausende zurück.

Vor 6000 Jahren, in dem Moment, als die Menschen begannen, die Fakten des Wirtschaftslebens gezielt zu erfassen;

Vor 500 Jahren, als das Buch von Luca Pacioli veröffentlicht wurde, begann das Verständnis der Buchhaltung, und zwar endgültig

Vor 100 Jahren, als die ersten theoretischen Konstrukte im Bereich der Rechnungslegung auftauchten.

In einer primitiven Gesellschaft, in der die Wirtschaft nicht komplizierter war als unser Haushalt, erinnerte man sich an alles, was man aufschreiben konnte, ohne es aufzuschreiben, und die Ergebnisse der Arbeit waren unbedeutend und daher offensichtlich. Zahlen gab es zunächst nicht. Das Zählen wurde durch Kerben ersetzt, die auf Ästen, Tierknochen, Höhlenwänden und sogar auf Felsoberflächen angebracht wurden. Ein besonders interessanter Datenträger waren die Seile, an denen Knoten befestigt waren.

Das alte Ägypten kann bereits gewissermaßen als Geburtsort der Buchhaltung, so doch zumindest der Inventur, der aktuellen Materialbuchhaltung und -kontrolle bezeichnet werden.

Buchhalter haben ein Emblem, das von der ganzen Welt als international anerkannt wird; es zeigt die Sonne, die Waage, die Bernoulli-Kurve und das Motto: „Wissenschaft, Vertrauen, Unabhängigkeit“. Die Sonne symbolisiert die buchhalterische Abdeckung finanzieller Aktivitäten, die Waage symbolisiert die Bilanz, die Bernoulli-Kurve symbolisiert die Ewigkeit der Buchhaltung. Aus den erhaltenen Buchhaltungsunterlagen geht hervor, welche hohe Stellung die Buchhalter in der Antike innehatten und wie ihre Arbeit geschätzt wurde.

Es verging viel Zeit und Kerben, die Seile wurden durch Büroabakus und Mikrorechner ersetzt.

Hochleistungscomputer, Kopierer und andere Bürogeräte, die die Arbeit eines Buchhalters erleichtern und veredeln, sind heute aus der Buchhaltung nicht mehr wegzudenken. Der Buchhalter hat die rein buchhalterischen Funktionen fast vollständig verloren: Seine Hauptaufgabe liegt nun mehr in der Analyse von Geschäftssituationen, der Bilanzierung von Anlagevermögen, Sachanlagen und Produktionskosten. Zur Durchführung der Finanzaktivitäten des Unternehmens führt der Buchhalter Abrechnungen mit Lieferanten und Kunden, Lohn- und Gehaltsabrechnungen und Steuern durch.

Buchhalter ist ein Beruf, der immer gefragt ist. Solange der Staat und mit ihm das Steuersystem und die Finanzberichterstattung bestehen, wird es eine Nachfrage nach dem Beruf des Buchhalters geben. In den letzten 5 bis 7 Jahren war die Nachfrage nach Buchhaltungsmitarbeitern recht stabil. Art, Umfang und Anforderungen an Fachkräfte ändern sich, die Nachfrage bleibt jedoch bestehen.

Welche grundlegenden Eigenschaften sollte eine Person mitbringen, die sich dafür entscheidet, ihr Leben mit dem Beruf des „Buchhalters“ zu verbinden?

Welche Kenntnisse sollte er haben? Wichtige Eigenschaften und medizinische Kontraindikationen?

2. Berufsbild für den Beruf „Buchhalter“

Wisse, dass Buchhaltung eine Wissenschaft ist, -
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Bei der Durchführung ständiger Berechnungen muss sich der Buchhalter ständig selbst überwachen und einige davon mehrmals überprüfen und neu berechnen. Er sollte keine Fehler machen, da seine Fehler sehr schwerwiegende Folgen haben und alle Mitarbeiter des Unternehmens betreffen können. Ein Buchhalter spürt ständig diese Last der Verantwortung für die Richtigkeit seiner Berechnungen, sodass seine Arbeit mit ständigem emotionalem Stress verbunden ist.

„Buchhalter sind Papiermenschen,
Trocken, festsitzend und tintenfarben,
Körperlich nicht sehr stark,
Aber dennoch zweikernig,
Buchhalter biegen keine Hufeisen,
Und sie multiplizieren, subtrahieren, dividieren,
Und sie führen eine Linie,
Damit die Belastung höher ist als die Gutschrift.

Buchhalter arbeiten in fast jedem Unternehmen und jeder Organisation. In einem großen Unternehmen ist die Buchhaltung in Bereiche unterteilt, die die Buchhaltung und Kontrolle für einzelne Bereiche der Unternehmenstätigkeit organisieren.

Arbeitsinhalte: Der Buchhalter führt die Buchhaltung und Kontrolle über die finanziellen und wirtschaftlichen Aktivitäten des Unternehmens durch. Er prüft die erhaltenen Anmeldeinformationen, verarbeitet und gruppiert sie nach bestimmten Kriterien und bereitet darauf basierend Informationen über die Aktivitäten des Unternehmens auf. Der Buchhalter berücksichtigt alle Geschäftsvorfälle im Unternehmen (führt Aufzeichnungen über Produkte, berechnet deren Kosten, erfasst Arbeitskräfte und Löhne, erfasst Produktionskosten, erstellt einen vierteljährlichen Buchhaltungsbericht und eine Schlussbilanz).

Arbeitsbedingungen:

Ein Buchhalter arbeitet in einem Raum mit einem normalen Haushaltsmikroklima. Arbeitet am Schreibtisch und nutzt häufig Computertechnologie. Die Arbeit beinhaltet eine große Menge an symbolischen Informationen (Zahlen, Buchstaben), was oft zu großer psychischer Belastung führt. Die Arbeit eines Buchhalters hat die finanzielle Verantwortung erhöht. Hat einen normalen Arbeitstag.

Muss wissen: Statistik, Finanzen, Kredit, Analyse der Wirtschaftstätigkeit, Grundlagen des Managements, Technologie eines bestimmten Sektors der Volkswirtschaft, seine Ökonomie, Organisation und Planung, Berichtsmethoden.

Dieser Beruf erfordert gute Kenntnisse in den Schulfächern: Mathematik, Sozialkunde, Wirtschaftsgeographie.

Muss in der Lage sein: alle Geschäftsvorfälle im Unternehmen zu berücksichtigen, einen vierteljährlichen Buchhaltungsbericht zu erstellen.

Derzeit verfügen die meisten Buchhaltungsabteilungen über eine eigene Computerausrüstung, sodass ein Buchhalter in der Lage sein muss, fließend am PC zu arbeiten.

Beruflich wichtige Eigenschaften:

Zählen Sie schnell und richtig; Zahlen analysieren, das Wesen von Produktionsprozessen hinter ihrer Dynamik verstehen und diese zeitnah beeinflussen können; Geduld; Auszug; Ausdauer; Gleichgewicht; Genauigkeit; Anspruch; Objektivität; Gelassenheit; Widerstand gegen Monotonie; Peinlichkeit; gut entwickelte verbal-logische Art des Gedächtnisses und Denkens;

Qualifikationsvoraussetzungen: Studiengänge, Universitäten, Hochschulen.

Physiologische Voraussetzungen: gute Beweglichkeit der Hände und Finger, Gleichgewicht des Nervensystems.

Medizinische Kontraindikationen:

Schlechte Sehstärke; Erkrankungen des Nervensystems, schwere Formen von Erkrankungen der Sehorgane und Gelenke der Hände, psychische Erkrankungen, Bluthochdruck, Asthma bronchiale, Tuberkulose.

Verwandte Berufe

Ökonom, Finanzier.

Ausbildung praktischer Fähigkeiten

Aufgabe 1. „Ein Tag im Leben“

Ziel: Steigerung des Bewusstseins der Teilnehmer für das Typische und Spezifische der beruflichen Tätigkeit eines bestimmten Spezialisten.

Die Übung wird im Kreis durchgeführt. Es kann sowohl in kleinen Gruppen (Anzahl der Spieler - 6-8 Personen) als auch in großen Gruppen (Anzahl der Teilnehmer - 15-20 Personen) durchgeführt werden.

Die Dauer der Übung beträgt 15 bis 25 Minuten.

Übungsablauf

1. Der Moderator bestimmt gemeinsam mit den anderen Spielern, welcher Beruf für ihn interessant wäre. Beispielsweise wollte sich die Gruppe mit dem Beruf „Buchhalter“ befassen.

2. Allgemeine Anweisungen: Jetzt werden wir gemeinsam versuchen, eine Geschichte über einen typischen Arbeitstag unseres Mitarbeiters – eines Buchhalters – zusammenzustellen. Dies wird eine Geschichte sein, die nur aus Substantiven besteht.

Zum Beispiel eine Geschichte über einen Arbeitstag Lehrer könnte so aussehen: „Glocke – Frühstück – Glocke – Unterricht – arme Schüler – Frage – Antwort – drei – Lehrerzimmer – Direktor – Skandal – Unterricht – ausgezeichnete Schüler – Anruf – Zuhause – Bett.“

In diesem Spiel werden wir sehen, wie gut wir uns die Arbeit eines Buchhalters vorstellen, und auch herausfinden, ob wir zu kollektiver Kreativität fähig sind, denn im Spiel besteht die ernsthafte Gefahr, die ganze Geschichte durch eine unglückliche Berührung zu ruinieren.

Eine wichtige Bedingung: Bevor jeder Spieler ein neues Substantiv benennt, muss er alles wiederholen, was vor ihm genannt wurde. Dann wird unsere Geschichte als Gesamtwerk wahrgenommen. Um sich die genannten Substantive besser merken zu können, empfehle ich Ihnen, sich alle Sprecher genau anzusehen, als ob Sie das Wort einer bestimmten Person zuordnen würden.

3. Der Moderator nennt das erste Wort, und die anderen Spieler nennen abwechselnd ihre Substantive und achten darauf, alles zu wiederholen, was vor ihnen aufgerufen wurde. Bei wenigen Spielern (6-8 Personen) können Sie zwei Kreise durchlaufen, in denen jeder zwei Substantive benennen muss.

4. Diskussion. Wenn Sie die Ergebnisse des Spiels zusammenfassen, können Sie die Teilnehmer fragen, ob eine vollständige Geschichte entstanden ist oder nicht. Hat jemand die gesamte Geschichte mit einem unglücklichen Substantiv ruiniert? Wenn sich die Geschichte als verwirrend und chaotisch herausstellt, können Sie einen der Spieler bitten, mit eigenen Worten zu erzählen, worum es in der Geschichte ging und was dort passiert ist (und ist es passiert?). Sie können auch besprechen, wie wahrheitsgetreu und typisch der Arbeitsalltag der betreffenden Fachkraft dargestellt wurde.

Notiz:

Die Erfahrung zeigt, dass die Teilnehmer häufig unter kreativer Anspannung stehen und möglicherweise sogar müde werden, daher sollte diese Spielübung nicht öfter als zweimal durchgeführt werden.

Aufgabe A Führen Sie die erforderlichen Berechnungen durch.

Bestimmen Sie: Mindestgehalt, höchster aufgelaufener Betrag, insgesamt aufgelaufener Betrag.

Präsentieren Sie Gehälter und aufgelaufene Beträge im Geldformat mit zwei Dezimalstellen

Aufgabe B

Berechnen Sie die Höhe des Bonus für Mitarbeiter der Abteilung Nr. 25, beginnend mit K.R. Suchow, wenn bekannt ist, dass der Bonus 15 % des Bonus von Ivanov beträgt. Tragen Sie das Ergebnis in die Spalte ein Auszeichnungen.

Der Zuschlag beträgt 10 % des Betrages Gehälter Und Auszeichnungen.

Die Steuer beträgt 20 % des Betrags Gehälter Und Auszeichnungen plus 14 % von Zulagen.

Das Einkommen entspricht dem Betrag Gehälter, Auszeichnungen Und Zulagen Minus Steuer.

Finden Sie die Summen, Durchschnittswerte, Höchst- und Tiefstwerte für alle Spalten.

Aufgabe B

Mehrwertsteuer – Mehrwertsteuer in Höhe von 21 % des Unternehmenseinkommens;

die Löhne machen 30 % des Unternehmenseinkommens aus;

die Versicherungsprämie beträgt 37 % des Lohns.

Führen Sie alle notwendigen Berechnungen durch.

Zählen Sie es auf Nettoeinkommen jedes Unternehmen. Nettoeinkommen besteht aus Einkommen Unternehmen Minus Mehrwertsteuer, Gehalt, Sozialversicherung.

Bestimmen Sie den Höchstbetrag Nettoeinkommen unter Unternehmen.

Bestimmen Sie die Summen für jede Spalte.

Aufgabe 3. Testen Sie Ihr Wissen

1. Fügen Sie Wörter ein, die dieselbe Bedeutung haben wie die Wörter außerhalb der Klammern.

SCHULDNER (???) zahlungsunfähig

NACHTEIL (???) VERLUST

SCHULDEN (???) DARLEHEN

Antworten: Konkurs, Defizit, Darlehen

2. Fügen Sie Wörter ein, die dasselbe bedeuten wie die Wörter außerhalb der Klammern.

MARKT (???) BAUERNHOFVERWALTUNG

Antworten: Wirtschaft

3. Eliminieren Sie das unnötige Wort.

1) AKTION 2) WICKLER

WÄHRUNGSSPINNER

HÄNDLER SCHERE

VERTRAUENSÖKONOM

Antworten: Vertrauen, Ökonom

Aufgabe 4. Rätsel.

Diese Rätsel verschlüsseln die Konzepte der angewandten Ökonomie. Entschlüsseln Sie sie.

Antworten: Währung, Gehalt, Hypothek, Geld, Quote, Konvertierung, Philanthrop, Import, Privatisierung, Export

Aufgabe 5. Kreuzworträtsel

Waagerecht:

3 – in der Handelspolitik – eine Methode zur Festlegung mengenmäßiger Beschränkungen; 4 – vorübergehende Übertragung von Geldern oder Gütern an eine andere Person; 6 – Vereinbarung über den Verkauf und Kauf von Waren oder Dienstleistungen; 7 - Darlehen der Bank; 11-Aktivitäten, die darauf abzielen, Gewinn zu erzielen; 12 – eine von einem Unternehmen auf der Grundlage kollektiven Eigentums ausgegebene Sicherheit; 13 - Vereinbarung der Parteien, eine von ihnen eingegangene Verpflichtung durch eine andere zu ersetzen; 16 – Wirtschaftsprüfer, der die Finanzaktivitäten kontrolliert und analysiert; 18 - Währungseinheit eines bestimmten Landes; 20 - Eigentum oder geistige Werte, die in Gegenstände investiert werden, um Gewinn zu erzielen oder eine soziale Wirkung zu erzielen; 21 – ein Dokument, das Grundsätze verkündet oder bestimmte Informationen enthält; 22 - Finanzeinnahmen aus der Tätigkeit des Unternehmens.

Vertikal:

1 – ein Wiederverkäufer, der keine unabhängige Partei der Transaktion ist; 2 - Warenkosten in Geld; 3 - Veränderung der Produktionsstruktur von Unternehmen; 4 - ein System von Maßnahmen zum Ausgleich von Verlusten durch Naturkatastrophen, Unfälle, Unfälle usw.; 5 - Ausgabe von Wertpapieren und Banknoten in Umlauf; 8 - eine Sicherheit, die die Schuldverpflichtung einer juristischen oder natürlichen Person bescheinigt, bei Fälligkeit einen bestimmten Geldbetrag an den Gläubiger zu zahlen; 9 - Teil der Finanzeinnahmen, die nach Erstattung laufender Kosten und Zinsen für Bankdarlehen verbleiben; 10 - eine juristische oder natürliche Person, die auf Kosten und im Interesse einer anderen Person Rechtsgeschäfte tätigt; 11-insolventer Schuldner; 14 – eine Sicherheit, die die Einzahlung von Geldern durch den Eigentümer bescheinigt; 15 – geschätzte Berechnung der erwarteten Einnahmen und Ausgaben des Staates, der Institutionen, Organisationen und der Bürger; 17 – Wahrnehmung der Käufer hinsichtlich des Prestiges des Unternehmens, der Qualität der Waren und Dienstleistungen und des Rufs der Manager; 19 – öffentliche Versteigerung nach dem Prinzip des Käuferwettbewerbs.

Waagerecht:

3 Quote, 4 Darlehen, 6 Vertrag, 7 Darlehen, 11 Geschäft, 12 Aktie, 13 Innovation, 16 Prüfung, 18 Währung, 20 Investition, 21 Erklärung, 22 Einkommen.

Vertikal:

1 Makler, 2 Preis, Umwandlung, 4 Versicherung, 5 Emission, 8 Rechnung, 9 Gewinn, 10 Makler, 11 Konkurs, 14 Anleihe, 15 Budget, 17 Bild, 19 Auktion

Aufgabe 6.

Prüfung zum Buchhalter

1. Rechnen Sie gerne?

Beginn des Formulars

1. Ja, bei Bedarf (A)
2. Lange und komplexe Berechnungen ermüden mich, aber ich muss es tun (B)
3. Ich mag nicht! Ich mache oft Fehler bei Berechnungen (B)

Ende des Formulars

2. Kennen Sie ein Programm wie Excel?

Beginn des Formulars

1. Nein, ich habe keinen Computer (B)
2. Aus meinem Ohrwinkel hörte ich irgendwo (a) (B)
3. Ja, ich kenne dieses Programm gut! (A)

Hat man Ihnen gesagt, dass Sie als Buchhalter berufen sind?

1. Manchmal sagen sie (B)
2. Das merkt jeder um mich herum und ich bin auch dieser Meinung (A)
3. Niemand hat gesagt... sie sind alle nur neidisch auf mich! (IN)

4. Wie geht es dir in Geographie?

1. Alles ist in Ordnung, ich lerne hervorragend (A)
2. Ja, so lala... (B)
3. Besser nicht fragen, ich hasse dieses Thema! (IN)

5. Ist einer Ihrer Verwandten in diesem Bereich tätig?

1. Absolut niemand, aber ich werde ein Pionier sein! (IN)
2. Ja, wir haben eine ganze Dynastie von Buchhaltern! (A)
3. Mutter/Vater Buchhalterin (B)

6. Ist ein Ökonom dasselbe wie ein Buchhalter?

1. Ja, ohne Zweifel (B)
2. Ich kann es nicht sicher sagen (B)
3. Nein, das sind zwei verschiedene Berufe (A)

7. Haben Sie in Ihrem Schulwirtschaftskurs viel Neues gelernt?

1. Ich wusste fast alles schon vorher, weil ich mich schon lange dafür interessiere (A)
2. Vieles war mir unbekannt (B)
3. Kontinuierliche Entdeckungen! Es ist nicht verwunderlich, dass wir dieses Fach in den unteren Klassen nicht studiert haben... (B)

8. Warum glauben Sie, dass Sie als Buchhalter gefragt sein werden?

1. Dies ist ein interessanter, prestigeträchtiger Beruf, in dem Sie Karriere machen können (B)
2. Wer sollte ich sonst sein? Ich kenne nichts anderes! (IN)
3. Ich mag Wirtschaftswissenschaften und exakte Wissenschaften, ich verstehe das (A)

Ergebnisse:

• mehr als A - du hast Fähigkeiten. Wenn Sie wahrheitsgemäß antworten, sind Sie ein hochqualifizierter Buchhalter. Die Hauptsache ist, sich weiter zu verbessern.
• mehr als B - Sie haben keine ausgeprägte Neigung zu dieser Art von Aktivität, also versuchen Sie, andere auf dieser Website angebotene Tests zu bestehen. Aber mit harter Arbeit und Selbstverbesserung können Sie in der Wirtschaft erfolgreich sein.
• mehr als B - höchstwahrscheinlich werden Sie keinen Buchhalter machen. Hier reicht ein aufrichtiger Wunsch nicht aus.

Zusammenfassung der Lektion:

• Wir haben die Grundzüge des Buchhalterberufs kennengelernt;
• Sie haben die betriebswirtschaftlichen Fähigkeiten erlernt, die Sie für die Arbeit als Buchhalter benötigen;
• Wir haben uns als Buchhalter-Ökonom versucht.

Allgemeine Merkmale des Berufs

Beginnen wir mit der Tätigkeit eines Buchhalters. Er führt Arbeiten in verschiedenen Bereichen des Rechnungswesens durch, erfasst die Zusammensetzung und Herkunft von Wirtschaftsgütern sowie deren Bewegung. Führt Aufzeichnungen über Anlagevermögen, Lagerbestände, Produktionskosten, Produktverkäufe, Ergebnisse finanzieller und wirtschaftlicher Aktivitäten, Abrechnungen mit Lieferanten und Kunden usw. Empfängt und kontrolliert die Primärdokumentation für die relevanten Buchhaltungsbereiche, verarbeitet sie manuell oder am Computer. Bereitet Berichtsberechnungen über die Kosten von Produkten (Bauarbeiten, Dienstleistungen) vor, berechnet und überweist Zahlungen an den Staatshaushalt, Beiträge zu Sozial- und Rentenversicherungsfonds, Arbeitnehmerlöhne, Steuern usw. Verantwortlich für die Einhaltung der Personal-, Finanz- und Kassendisziplin, die Genauigkeit der Schätzungen der organisatorischen, wirtschaftlichen und sonstigen Ausgaben, die Sicherheit der Buchhaltungsunterlagen sowie deren Ausführung und Übermittlung in der vorgeschriebenen Weise an das Archiv. Die Arbeit ist streng durch Weisungen geregelt.

Anforderungen an die individuellen Eigenschaften einer Fachkraft

Erfolgreiche Tätigkeiten erfordern eine Vorliebe für den Umgang mit Zahlen, ein hohes Maß an Konzentration und Aufmerksamkeitsverteilung, ausgeprägte Zähl- und Analysefähigkeiten, ein gutes Arbeitsgedächtnis, Ausdauer und Integrität.

Medizinische Kontraindikationen

Ausbildungsanforderungen

Ein Buchhalter benötigt eine gute Ausbildung in Mathematik, den Grundlagen der Informatik und elektronischen Computertechnologie, Statistik, Finanzen, Management und Geldumlauf. Er muss die Richtlinien- und Regulierungsdokumente zur Organisation der Rechnungslegung und Berichterstattung, die Technologie und Wirtschaftlichkeit einer bestimmten Produktion sowie die Grundsätze der Organisation und Planung von Aktivitäten kennen.

Wege zum Berufseinstieg

An finanzwirtschaftlichen, gewerbetechnischen Schulen, finanzwirtschaftlichen und finanzwissenschaftlichen Hochschulen, an Wirtschaftsfakultäten technischer Universitäten, Lehrgänge für Buchhalter.

Möglichkeiten für unternehmerische und selbständige Tätigkeiten. Ein Buchhalter kann die Funktionen eines Wirtschaftsprüfers in einer Prüfungsorganisation (Firma) wahrnehmen oder von kommerziellen Strukturen angestellt werden.

Verwandte Berufe

Steuerinspektor, Wirtschaftswissenschaftler, Lehrer an einer Bildungseinrichtung, Finanzier. Professiogramm-Positionsmanagement

Professionogrammanalyse.

• * Arbeitsgegenstand: Zeichen.
• * Ziele der Arbeit: Erstellung des Berichts.
• * Methoden, Arbeitsmittel: manuell, theoretisch, mechanisch.
• * Arbeitsbedingungen: Normal.
• * Charakter der Mobilität: Sitzen in Bewegung.
• * Materielle Ausstattung: Tisch, Computer, weitere verfügbare Ausstattung.

Sozioökonomische Merkmale der Arbeit.

• * Organisation: Unabhängigkeit, Verantwortung.
• * Kommunikation: In der Gruppe und einzeln.
• * Arbeitsintensität: Hoch.
• * Verantwortung: Hoch.
• * Bedarf der Gesellschaft an einem Beruf: recht hoch.
• 3. Anforderungen des Berufs an eine Person.
• * Für die Gesundheit: Kontraindiziert für Menschen mit Erkrankungen des Nervensystems und psychischen Störungen (übermäßiges Misstrauen, Angstzustände, Erregbarkeit), Gefäßdystonie mit starken Kopfschmerzen (Bluthochdruck, Migräne).
• * Beruflich wichtige Eigenschaften: eine Vorliebe für den Umgang mit Zahlen, ein hohes Maß an Konzentration und Aufmerksamkeitsverteilung, ausgeprägte Zähl- und Analysefähigkeiten, gutes Arbeitsgedächtnis, Ausdauer, Integrität.
• * Erforderliche Qualifikationen: Muss über eine gute Ausbildung in Mathematik, grundlegender Informatik und elektronischer Computertechnologie, Statistik, Finanzen, Management und Geldumlauf verfügen. Er muss die Richtlinien- und Regulierungsdokumente zur Organisation der Rechnungslegung und Berichterstattung, die Technologie und Wirtschaftlichkeit einer bestimmten Produktion sowie die Grundsätze der Organisation und Planung von Aktivitäten kennen.