Σπίτι · Αλλα · Πολλοί ήχοι είναι ένας τύπος δευτερεύουσας σύνδεσης. Δευτερεύουσες συνδέσεις σε φράσεις. Υποταγή σε φράσεις και απλές προτάσεις

Πολλοί ήχοι είναι ένας τύπος δευτερεύουσας σύνδεσης. Δευτερεύουσες συνδέσεις σε φράσεις. Υποταγή σε φράσεις και απλές προτάσεις

Οι μέθοδοι υποταγής είναι οι εξής: συντονισμός, έλεγχος, γειτνίαση

Η συμφωνία ως μέθοδος υποταγής επικοινωνίας

  • Συντονισμός- αυτός είναι ένας τύπος δευτερεύουσας σύνδεσης όταν η εξαρτημένη λέξη παίρνει τις γραμματικές μορφές της κύριας λέξης, για παράδειγμα: μια όμορφη εικόνα.

Η κύρια λέξηόταν συμφωνηθεί, ένα ουσιαστικό, ένα ουσιαστικοποιημένο επίθετο ή μετοχή (δηλαδή, έχει γίνει ουσιαστικό), καθώς και μια αντωνυμία, ένα ουσιαστικό, για παράδειγμα: ανεβασμένη διάθεση, φοιτητική καντίνα.

εξαρτημένη λέξημπορεί να είναι επίθετο, αντωνυμία επιθέτου, τακτικός αριθμός ή μετοχή, δηλ. τέτοιες κατηγορίες λέξεων στις οποίες οι κατηγορίες φύλο, αριθμός και περίπτωση δεν είναι ανεξάρτητες, για παράδειγμα: η σωστή απόφαση, η συνάντησή μας.

Η διαχείριση ως μέθοδος υποδεέστερης επικοινωνίας

  • Ελεγχος- ένας τύπος δευτερεύουσας σύνδεσης, όταν η εξαρτημένη λέξη χρησιμοποιείται στην έμμεση περίπτωση που απαιτεί την κύρια λέξη, για παράδειγμα: γράψτε ένα βιβλίο, κάντε κλικ στα δόντια σας, συμβουλέψτε έναν φίλο (σε ποιον; δοτική περίπτωση).

Η κύρια λέξηόταν κυβερνά, μπορεί να λειτουργήσει ως ρήμα (να χαίρομαι που σε συναντώ), ουσιαστικό (αγάπη για τους ανθρώπους), επίθετο (λυπηρό), επίρρημα (κοντά στην πόλη) ή τακτικός αριθμός (πρώτος στην τάξη).

Κατά την οδήγηση εξαρτημένη λέξηεμφανίζονται πάντα ουσιαστικά, αντωνυμίες-ουσιαστικά, υποστασιοποιημένα επίθετα (κάλυμμα με χιόνι, συνομιλία με εργάτες).

Ο πρόσθετος ως μέθοδος υποτακτικής σύνδεσης

  • Γειτνίαση- αυτό είναι το είδος συντακτική σύνδεση, όταν μια αμετάβλητη εξαρτημένη λέξη προσαρτάται στην κύρια ως προς τη σημασία. Για παράδειγμα: Πολύ ωραία (τι ωραία;).

Οι αμετάβλητες λέξεις γειτονεύουν:αόριστος, επίρρημα, απλός συγκριτικός τύπος, γερούνδιο, μερικά αμετάβλητα επίθετα (παραγγελία προς προώθηση, πόρτα προς τα αριστερά, λίγο προς τα νότια).

Απαρέμφατοδίπλα σε ένα ρήμα (προσπαθώ να απαντήσω, ήρθε για να μείνει), ένα ουσιαστικό (επιθυμία να συνάψει ειρήνη), επίθετο (σκοπεύει να χαλαρώσει)

Συγκριτικά έντυπαδίπλα σε ένα ρήμα (είναι καλύτερα να απαντάς, να τρέχεις πιο γρήγορα), σε ένα ουσιαστικό (τα νέα είναι πιο ενδιαφέροντα, το ποτό είναι πιο δυνατό)

Συμμετοχέςπροσαρτούν το ρήμα σε περιπτώσεις που αναπτύσσεται σε αυτά η σημασία επιρρήματος (διαβάζω ξαπλωμένος, κοιμάμαι καθιστός).

Αμετάβλητα επίθεταόπως μπεζ, mini, maxi, hindi, midi, flared κ.λπ. δίπλα στα ουσιαστικά (χίντι, ώρες αιχμής).

Είναι απαραίτητο να γίνει διάκριση μεταξύ γειτνίασης και ελέγχου

  • Τα παπούτσια της– αυτό είναι πρόσθετο (ποιανού;),
  • Για να τον δω– διαχείριση (από ποιους;).

Στις κατηγορίες των αντωνυμιών υπάρχουν δύο ομώνυμες κατηγορίες. Η προσωπική αντωνυμία απαντά σε ερωτήσεις έμμεσων περιπτώσεων και συμμετέχει σε μια δευτερεύουσα σύνδεση - αυτός είναι ο έλεγχος και η κτητική εμπλέκεται στη γειτνίαση.

  • Τρέξτε στο κατάστημα– διαχείριση,
  • Πήγαινε εδώ– γειτνίαση.

Είναι σημαντικό να γίνει διάκριση μεταξύ της προθετικής περίπτωσης και του επιρρήματος, γιατί μπορεί να υπάρχουν οι ίδιες ερωτήσεις! Αν υπάρχει πρόθεση μεταξύ της κύριας και της εξαρτημένης λέξης, τότε αυτή είναι διαχείριση.

Συντονιστική σύνδεση

Μέσα έκφρασης συντακτικών συνδέσεων σε φράσεις

III. Επιρρηματικές φράσεις

1. Φράσεις με επίρρημα (για παράδειγμα: πολύ επιτυχημένος, ακόμα καλά).

2. Συνθέσεις με ουσιαστικά (για παράδειγμα: μακριά από το σπίτι, μόνος με τον γιο μου, λίγο πριν τις εξετάσεις).

Συντακτική σύνδεση - τυπικές δομικές σχέσεις μεταξύ των συστατικών των συντακτικών ενοτήτων, αποκαλύπτοντας σημασιολογικές συνδέσεις ( συντακτικές σχέσεις) και εκφράζεται με τη γλώσσα.

Μέσα έκφρασης συντακτικών συνδέσεων σε φράσεις και απλές προτάσεις:

1) μορφές λέξεων:

· πτωτική μορφή των ουσιαστικών.

· αριθμός, γένος, περίπτωση επιθέτων.

· πρόσωπο, αριθμός, γένος συζευγμένων μορφών ρημάτων.

2) προθέσεις?

3) σειρά λέξης?

4) τονισμό (στο γραπτό λόγο που εκφράζεται με σημεία στίξης).

Συντακτικές συνδέσειςχωρίζονται σε συντονιστικές και υποτακτικές, που αντιπαρατίθενται μεταξύ τους με βάση την παρουσία/απουσία της σχέσης «κύριος» και «υπηρέτης» στη συντακτική δομή.

Στο Εκθεση ΙΔΕΩΝ τα εξαρτήματα είναι μονολειτουργικά. Αυτή η σύνδεση χαρακτηρίζεται από τον αριθμό των συνδυασμένων δομικών στοιχείων, δηλ. σημάδι ανοιχτότητας/κλειστότητας.

Στο κλειστή συντονιστική σύνδεση μόνο δύο από τα εξαρτήματά του μπορούν να συνδεθούν ( όχι αδερφή, αλλά αδελφός; αγαπάς στενά και δύσκολα, αλλά η καρδιά μιας γυναίκας είναι ένα αστείο). Πρέπει να εκφράζεται με αντιθετικούς συνδέσμους ( ΕΝΑ, Αλλά), βαθμιαία ( όχι μόνο αλλά; ναι και), επεξηγηματικό ( και συγκεκριμένα, αυτό είναι).

Με μια ανοιχτή σύνδεση συντονισμού, μπορεί να συνδεθεί απροσδιόριστος αριθμός στοιχείων ταυτόχρονα. Μπορεί να εκφραστεί χωρίς συνδέσμους ή με χρήση συνδέσμων ( Και, Ναί) και διαχωρισμός ( ή, ή, Επίσηςκ.λπ.) συνδικάτα.

Στο υποταγή Ο ρόλος των εξαρτημάτων στη δημιουργία ενός σχεδίου είναι διαφορετικός, έχουν διαφορετικές λειτουργίες. Η ρωσική γλώσσα έχει διαφορετικά επίσημα μέσα έκφρασης υποτακτικών σχέσεων. Αυτά τα κεφάλαια ομαδοποιούνται σε τρεις κύριους τύπους.

Πρώτη άποψηΗ επίσημη έκφραση της εξάρτησης είναι η παρομοίωση της μορφής της εξαρτημένης λέξης με τις μορφές της κυρίαρχης λέξης. τέτοια αφομοίωση πραγματοποιείται σε περιπτώσεις όπου η εξαρτημένη λέξη αλλάζει κατά πτώσεις, αριθμούς και γένους (αυτό είναι επίθετο, συμπεριλαμβανομένων αντωνυμικών επιθέτων, διατακτικών αριθμών και μετοχών), κατά περιπτώσεις και αριθμούς (αυτό είναι ουσιαστικό) ή κατά περιπτώσεις άλλες από αυτές . ν. και, για κάποιους. εκτός από το κρασί ν. (αριθμοί); π.χ: καινούργιο σπίτι (καινουργιο ΣΠΙΤΙ, καινουργιο ΣΠΙΤΙ...), καθυστερημένοι επιβάτες, ο αδερφός μου, πρώτη πτήση; πυργόσπιτο, γιγαντιαίο φυτό; τρία τραπέζια, τέσσερα τραπέζια, αρκετούς αθλητές. Η προϋπόθεση για τον σχηματισμό μιας τέτοιας σύνδεσης είναι η πιθανότητα σύμπτωσης στις συνδετικές λέξεις της περίπτωσης, του αριθμού και του γένους - σε περίπτωση εξάρτησης του επιθέτου, ή περίπτωσης και αριθμού, ή μόνο περίπτωσης - σε περίπτωση εξάρτησης του ουσιαστικού ( πυργόσπιτο, στο πυργόσπιτο..., νηπιαγωγείο-νέο κτίριο, V νηπιαγωγείο-νέο κτίριο...).



Δεύτερος τύποςεπίσημη έκφραση εξάρτησης - ορισμός μιας εξαρτημένης λέξης με τη μορφή μιας έμμεσης περίπτωσης χωρίς πρόθεση ή με πρόθεση (προσάρτηση της κεφαλαιουχικής μορφής ενός ονόματος σε μια λέξη). σε μια τέτοια σύνδεση, η κύρια λέξη μπορεί να είναι μια λέξη οποιουδήποτε μέρους της ομιλίας και η εξαρτημένη λέξη μπορεί να είναι ουσιαστικό (συμπεριλαμβανομένης της αντωνυμίας-ουσιαστικής, του βασικού και του συλλογικού αριθμού): διάβασε ένα βιβλίο, θυμωμένος με τον μαθητή, οδηγείτε στην αυλή, περάστε για τον γαμπρό, παρακολουθούν τα όργανα, να είσαι στην πόλη, δουλειά για επτά, άφιξη του πατέρα, αγοράζοντας ένα σπίτι, βραβείο στους νικητές, μαθηματικές εξετάσεις, πόλη στον Βόλγα, επιστημονικά προικισμένος, μόνος με τον εαυτό μου, πιο δυνατό από τον θάνατο, κάποιος με μάσκα, πρώτα από την άκρη.

Τρίτου τύπουεπίσημη έκφραση εξάρτησης - η προσθήκη στην κυρίαρχη λέξη μιας λέξης που δεν έχει μορφές αλλαγής: ένα επίρρημα, ένα αμετάβλητο επίθετο, καθώς και ένα αόριστο ή γερούνδιο, που συντακτικά συμπεριφέρονται ως ανεξάρτητες λέξεις. Η κύρια λέξη μπορεί να είναι ένα ρήμα, ένα ουσιαστικό, ένα επίθετο, ένας βασικός αριθμός και επίσης, όταν συνδυάζεται με ένα επίρρημα, μια αντωνυμία. Με αυτόν τον τύπο σύνδεσης, ο επίσημος δείκτης εξάρτησης είναι η αμετάβλητη της ίδιας της εξαρτημένης λέξης και ο εσωτερικός, σημασιολογικός δείκτης είναι οι αναδυόμενες σχέσεις: Τρέξε γρήγορα, δεξιά στροφή, μπεζ, παλτό σέλας, χρυσή πλευρά, έκτος από αριστερά, τρεις στον επάνω όροφο, προκειμένου να προχωρήσουμε, αποφασίσει να φύγει, ενεργήστε πιο έξυπνα, μεγαλύτεροι άνθρωποι, κάποιος πιο έμπειρος.

Στα σύγχρονα ρωσικά, υπάρχουν παραδοσιακά τρεις τύποι δευτερευουσών συνδέσεων: συντονισμός, έλεγχος και γειτνίαση. Κατά τη διάκριση και τον καθορισμό αυτών των συνδέσεων, πρέπει να λαμβάνονται υπόψη όχι μόνο οι αυστηρά τυπικοί τύποι σύνδεσης, αλλά και η σημαντική πλευρά της σύνδεσης που δεν διαχωρίζεται από αυτούς τους τύπους, δηλαδή τις σχέσεις που προκύπτουν στη βάση της.

Συντονισμός- αυτή είναι μια υποτακτική σχέση, η οποία εκφράζεται με την αφομοίωση της μορφής της εξαρτημένης λέξης με τη μορφή της κυρίαρχης λέξης σε γένος, αριθμό και περίπτωση, ή σε αριθμό και περίπτωση, ή μόνο σε περίπτωση, και σημαίνει σχέσεις που είναι πραγματικά αποδοτικές : καινούργιο σπίτι, κάποιου άλλου, πυργόσπιτο, νηπιαγωγείο-νέο κτίριο. Η κύρια λέξη σε συμφωνία μπορεί να είναι ένα ουσιαστικό, μια αντωνυμία-ουσιαστικό και ένας βασικός αριθμός με τη μορφή ουσιαστικού-vin. ν. Με λέξεις που είναι πληροφοριακά ανεπαρκείς, η συμφωνία συνδυάζει μια καθοριστική σημασία με μια συμπληρωματική σημασία και έτσι αποκτά σημάδια ισχυρής σύνδεσης: διασκεδαστικό πράγμα, ανεξιχνίαστα πράγματα.

Ελεγχος- πρόκειται για υποτακτική σχέση, η οποία εκφράζεται με τη συνένωση της κυρίαρχης λέξης ενός ουσιαστικού με τη μορφή έμμεσης πτώσης (χωρίς πρόθεση ή με πρόθεση) και σημαίνει συμπληρωματική ή αντικειμενική σχέση ή μολυσμένη: αντικείμενο-συμπληρωματικό ή καθορισμός αντικειμένων. Η κύρια λέξη στον έλεγχο μπορεί να είναι μια λέξη οποιουδήποτε μέρους της ομιλίας: γίνει επιστήμονας, να είσαι στο σκοτάδι, κύριος των εφευρέσεων, συλλογισμός, δύο μαθητές, μόνος με τον εαυτό μου; διάβασε ένα βιβλίο, αγοράζοντας ένα σπίτι, θυμωμένος με όλους; τρέχει σε αγένεια; Άντε σπίτι, κατεβείτε το βουνό..

Γειτνίασηείναι μια υποτακτική σχέση που υπάρχει σε δύο μορφές, από τις οποίες η καθεμία λαμβάνει αυτοδιάθεση. Υπάρχει μια διάκριση μεταξύ της γειτνίασης με τη στενή έννοια της λέξης (ή της ίδιας της γειτνίασης) και της γειτνίασης με την ευρεία έννοια της λέξης (περίπτωση γειτνίασης). Η πραγματική διασταύρωση - αυτή είναι μια σύνδεση στην οποία ο ρόλος μιας εξαρτημένης λέξης παίζεται από αμετάβλητες λέξεις: ένα επίρρημα, ένα αμετάβλητο επίθετο, καθώς και ένα αόριστο ή γερούνδιο. Σε αυτή την περίπτωση, μπορεί να προκύψουν διάφορες σχέσεις: όταν το αόριστο είναι παρακείμενο - συμπληρωματικό (), αντικειμενικό ( μάθετε να σχεδιάζετε, συμφωνώ να πάω), ή επιρρηματικές προσδιοριστικές ( μπες και μιλησε) κατά τα παρακείμενα επιρρήματα, γερούντια - χαρακτηριστικά ( Να μιλάμε αργά, διαβάστε πιο γρήγορα, εξαιρετικά ενδιαφέρον, πόλη τη νύχτα, δεύτερο από αριστερά) ή προσδιοριστικό-αναπλήρωση ( να είσαι κοντά, δαπανηρός, παρατίθενται εδώ, γίνετε πιο έξυπνοι) όταν γειτνιάζεις με ένα αμετάβλητο επίθετο - τα πραγματικά χαρακτηριστικά ( ινδικό, κύματα τσουνάμι, κοντή φούστα, μεγαλύτερο αγόρι). Μια λέξη οποιουδήποτε μέρους του λόγου μπορεί να κυριαρχήσει σε αυτή τη σχέση.

Παράρτημα υπόθεσης- αυτή είναι η προσάρτηση στην κύρια λέξη (οποιοδήποτε μέρος του λόγου) μιας περίπτωσης (χωρίς πρόθεση ή με πρόθεση) ενός ονόματος με καθοριστική σημασία: έλα στις 5 Μαΐου, ελάτε το βράδυ, ξύλινο κουτάλι, πόλη στον Βόλγα, σπίτι με δύο παράθυρα, καρό γκρι, όμορφο πρόσωπο, καπάκι τσαγιέρας, ένα βήμα μπροστά, κάποιος στα μπλε, πρώτος στη σειρά. Με την παρακείμενη περίπτωση, προκύπτουν σχέσεις απόδοσης, υποκειμένου-αριθμού ή - με πληροφοριακά ανεπαρκείς λέξεις που απαιτούν επιρρηματική επέκταση - επιρρηματικό-συμπληρωματικό ( να είναι στην ακτή, εγγραφεί στο εργοστάσιο, κοστίζει εκατό ρούβλια, πολύ πριν ξημερώσει).

Σε μια φράση, οι εξαρτημένες λέξεις συνδέονται με τους τρεις κύριους τρόπους: συντονισμός, έλεγχος, γειτνίαση . Η ταξινόμηση των δευτερευουσών μεθόδων επικοινωνίας βασίζεται σε ποιο μέρος του λόγου εκφράζεται η εξαρτημένη λέξη.

Συντονισμός- αυτή είναι μια μέθοδος επικοινωνίας στην οποία η εξαρτημένη λέξη τοποθετείται στις ίδιες μορφές φύλου, αριθμού και πεζών με την κύρια λέξη. Για παράδειγμα: σκιερό κήπο(αρσενικό, ενικό, ονομαστική), μετά από μεγάλο χωρισμό(θηλυκό, ενικό, γεν.), πεσμένα φύλλα (πληθυντικός, Ονομαστική περίπτωση). Όταν αλλάζει η μορφή της κύριας λέξης, η μορφή της εξαρτημένης λέξης αλλάζει ανάλογα: σκιερός κήπος, σκιερός κήπος(Γενική), V σκιερό κήπο (εμπρόθετος).

Όταν συμφωνηθεί, η εξαρτημένη λέξη μπορεί να εκφραστεί με: ένα επίθετο (δύσκολη εργασία),αντωνυμία-επίθετο (ο φίλος μας),κοινωνία (επερχόμενο κύμα),τακτικός αριθμός (δεύτερη είσοδος),ποσοτικός αριθμός σε έμμεσες περιπτώσεις (με τρεις σύντροφοι).

Ελεγχος- μια μέθοδος επικοινωνίας στην οποία η εξαρτημένη λέξη τοποθετείται με την κύρια λέξη σε μια ορισμένη έμμεση περίπτωση με ή χωρίς πρόθεση. Για παράδειγμα: αγοράστε ένα περιοδικό(το εξαρτημένο ουσιαστικό είναι μέσα αιτιατική υπόθεση), Μίλα του(η εξαρτημένη αντωνυμία είναι στην ενόργανη πτώση με την πρόθεση «s»). Κατά τον έλεγχο με την αλλαγή της μορφής της κύριας λέξης, η μορφή της εξαρτημένης λέξης δεν αλλάζει. Νυμφεύομαι: αγόρασε ένα περιοδικό, αγόρασε ένα περιοδικό, αγόρασε ένα περιοδικό, αγόρασε ένα περιοδικό.

Κατά τον έλεγχο, η εξαρτημένη λέξη μπορεί να εκφραστεί ως: ουσιαστικό (σπάσε το βάζο)αντωνυμία-ουσιαστικό (πες του),Απόλυτος αριθμός (διαιρέστε με πέντε)και άλλα μέρη του λόγου που χρησιμοποιούνται με τη σημασία ενός ουσιαστικού (να φροντίζει τον άρρωστο).

Γειτνίαση- μια μέθοδος επικοινωνίας στην οποία μια εξαρτημένη, αμετάβλητη λέξη (ή μορφή λέξης) συνδέεται με την κύρια μόνο σε νόημα και τονισμό. Για παράδειγμα: πηγαίνω κουτσαίνοντας, πολύ χαρούμενος.

Όταν παρακειμένου, η εξαρτημένη λέξη μπορεί να εκφραστεί: με επίρρημα (κλαίει δυνατά)απαρέμφατο (έτοιμος να βοηθήσει),μετοχή (εργασία χωρίς διακοπή)συγκριτικός τύπος επιθέτου ή επιρρήματος (μεγάλο αγόρι, έλα πιο κοντά)αμετάβλητος κτητικές αντωνυμίες (ο φίλος της).

Είδη επικοινωνίας - συντονισμός και υποταγή.

  • Δημοσιεύτηκε στο Συντακτικό
  • Έχει διαβαστεί 439294 φορές
  • Στη ρωσική γλώσσα υπάρχουν δύο κύριοι τύποι συνδέσεων μεταξύ λέξεων και προτάσεων - συντονιστική και δευτερεύουσα.

    Συντονιστική σύνδεσηπαρούσα σε ίσα μέρη: σε αυτήν την περίπτωση είναι αδύνατο να τεθεί μια ερώτηση από το ένα μέρος στο άλλο. Μια τέτοια σύνδεση μεταξύ λέξεων σε φράσεις συντονισμού (δάσος και βουνά). Με απλές προτάσεις αυτό είναι ομοιογενή μέλη(«... Το δάσος και τα βουνά μας θα χορέψουν!» Ι. Κρίλοφ). Υπάρχει μια συντονιστική σύνδεση μεταξύ τμημάτων σύνθετων προτάσεων («... Έχουμε νότες, και έχουμε όργανα...» Ι. Κρίλοφ). Οι συντονιστικοί σύνδεσμοι συμβάλλουν στον συντονισμό της επικοινωνίας: και, και, αλλά, ή, είτε, ότι - αυτό, όχι αυτό - όχι αυτό, κ.λπ.

    Δευτερεύουσα σύνδεσησυνδυάζει το κύριο μέρος και το εξαρτημένο μέρος. Από το κύριο μέρος τίθεται ερώτηση στο εξαρτημένο μέρος. Μια τέτοια σύνδεση εμφανίζεται σε δευτερεύουσες φράσεις (ας καθίσουμε ο ένας δίπλα στον άλλο) και σε σύνθετες προτάσεις («... μάλλον θα τα πάμε καλά, υπό ποιες συνθήκες; Αν καθίσουμε ο ένας δίπλα στον άλλον» I. Krylov). Η δευτερεύουσα σύνδεση πραγματοποιείται χρησιμοποιώντας τις καταλήξεις των εξαρτημένων λέξεων, που διευκρινίζονται με τη βοήθεια προθέσεων και επισημοποιούνται με δευτερεύοντες συνδέσμους: τι, που, πού, γιατί, αν, πότε κ.λπ. Για παράδειγμα: «Εδώ όλοι του ζητούν να λύσει τις αμφιβολίες τους...» - σύνθετη πρόταση. Στη φράση «όλοι σε αυτόν», η δευτερεύουσα σχέση εκφράζεται με την κατάληξη -αυτός, υποστηριζόμενη από την πρόθεση προς, από την κύρια λέξη στην εξαρτημένη λέξη, τίθεται το ερώτημα σε ποιον; Οι κύριες και οι δευτερεύουσες προτάσεις συνδέονται με τον δευτερεύοντα σύνδεσμο έτσι.

    Εάν σε μια φράση και οι δύο λέξεις είναι αμετάβλητα μέρη του λόγου, δηλαδή δεν έχουν καταλήξεις και δεν χρησιμοποιούνται προθέσεις μαζί τους, τότε η σύνδεση μεταξύ τους πραγματοποιείται χρησιμοποιώντας τονισμό. Σε μια σύνθετη πρόταση χωρίς ένωση, η σύνδεση μεταξύ απλών προτάσεων πραγματοποιείται επίσης με τον τονισμό της απαρίθμησης.

    Είδη δευτερευουσών συνδέσεων σε φράσεις και προτάσεις

    Υπάρχει κάτι τέτοιο στη γλωσσολογία ως σχέση υποταγής. Στα ρωσικά, οι δευτερεύουσες συνδέσεις εμφανίζονται σε φράσεις και προτάσεις. Αυτό συμβαίνει στην ομιλία όλη την ώρα. Τι είναι όμως μια δευτερεύουσα φράση και ρήτρα;

    Αρχικά, ας δούμε τι σημαίνει σχέση υποταγής. Συνδέει ανεξάρτητες (νοητικές) λέξεις και φράσεις μεταξύ τους μέσω του γεγονότος ότι το ένα μέρος είναι το κύριο και το άλλο το εξαρτημένο. Αυτό είναι πολύ εύκολο να το ελέγξετε. Από το κύριο μέρος μπορείτε να κάνετε μια ερώτηση στο εξαρτημένο μέρος. Μια τέτοια σύνδεση καθορίζεται τόσο σε νόημα όσο και γραμματικά. Για παράδειγμα, όμορφο λουλούδι, από πού από τη λέξη "λουλούδι" μπορείτε να κάνετε την ερώτηση "ποιο;" στη λέξη «όμορφη» και προσδιορίστε ότι το εξαρτημένο επίθετο εδώ είναι.

    Είδη δευτερευουσών συνδέσεων σε φράσεις

    Συντονισμός

    Το γένος, ο αριθμός και η περίπτωση του εξαρτημένου μέρους συνάδουν πλήρως με το κύριο μέρος, δηλαδή μοιάζουν με αυτό. Από την κύρια λέξη μπορείτε να κάνετε ερωτήσεις "ποια;" και «ποιανού;» (αυτές οι ερωτήσεις μπορεί να διαφέρουν ανάλογα με τη φόρμα).

    Αυτό είναι ενδιαφέρον: σύνθετες προτάσεις, παραδείγματα στη βιβλιογραφία.

    Όταν συμφωνείτε, το κύριο ουσιαστικό είναι πάντα το ουσιαστικό και τα εξαρτημένα μπορούν να είναι:

    1. Επίθετα: μπλε θάλασσα, καθαρή εικόνα, έντονο φως.
    2. Τακτικοί αριθμοί: πρώτη θέση, (στον) δέκατο όροφο, εκατοστή ταινία.
    3. Συμμετοχές: ένα άτομο που γράφει, ένα γατάκι που τρέχει, μια μπάλα που αναπηδά.
    4. Κτητικές αντωνυμίες (εκτός από αυτές, αυτός, αυτή): οι καρδιές μας, ο θησαυρός μου.

    Συντονισμός επίσης μπορεί να είναι πλήρης ή ελλιπής. Στην πρώτη περίπτωση, η εξαρτημένη λέξη σε όλες τις μορφές παρομοιάζεται με την κύρια και στη δεύτερη περίπτωση - μόνο εν μέρει. Όμως η ημιτελής φόρμα μάλλον αφορά μόνο εξαιρέσεις και δημοτικές. Παράδειγμα ελλιπούς (ή μερικής) συμφωνίας είναι η περίπτωση που μια λέξη που δηλώνει ένα επάγγελμα (όπως γνωρίζουμε, πολλές τέτοιες λέξεις είναι στην αρσενική μορφή, αλλά το ίδιο το άτομο μπορεί να είναι γυναίκα) έχει ένα επίθετο δίπλα της, αλλά σε διαφορετικό φύλο (ο γιατρός μας).

    Ελεγχος

    Κατά τον έλεγχο, η εξαρτημένη λέξη αλλάζει υπό την επίδραση της κύριας λέξης μόνο κατά περίπτωση, η μία λέξη «ελέγχει» την άλλη. Οι φράσεις ελέγχου μπορεί να είναι: ρήμα + ουσιαστικό, γερούνδιο + ουσιαστικό, μετοχή + ουσιαστικό, δύο ουσιαστικά ή βασικός αριθμός + ουσιαστικό. Συμβαίνει δύο είδη ελέγχου: με πρόθεση, όταν υπάρχει πρόθεση, ή χωρίς πρόθεση. Κατά τον έλεγχο, η εξαρτημένη λέξη τίθεται μια ερώτηση έμμεσης περίπτωσης ή μια επιρρηματική ερώτηση (πού, ως πού, από πού), καθώς η λέξη μπορεί να απαντήσει σε δύο ερωτήσεις ταυτόχρονα.

    Παραδείγματα: κάπνισμα ενός τσιγάρου, διαμονή σε ένα σπίτι, μια γάτα-παιχνίδι, έξι παίκτες, εγκατάλειψη του σχολείου, συγγραφή βιβλίων.

    Γειτνίαση

    Με αυτόν τον τύπο σύνδεσης, ένα μέρος είναι "γειτονικό" με ένα άλλο. Με άλλα λόγια, τέτοιες φράσεις καθορίζεται μόνο από το νόημα, αφού και τα δύο μέρη διατηρούν όλα τους τα σχήματα. Κύριο σημάδιπαρακείμενος - η εξαρτημένη λέξη είναι αμετάβλητο μέρος του λόγου (ρήμα αόριστο, γερούνδιο, επίρρημα, αντωνυμίες του, της, τους).

    Η κύρια διαφορά από τη διαχείριση και τον συντονισμό είναι ακριβώς η «ανεξαρτησία» των μερών και η εξάρτηση μεταξύ τους μόνο ως προς το νόημα. Η γειτνίαση είναι μια σύνδεση μεταξύ δύο ουσιαστικών αν δηλώνουν ένα όνομα (λίμνη Βαϊκάλη, η χώρα της Ρωσίας, ο ποταμός Βόλγας). Μπορείτε να κάνετε μια επιρρηματική ερώτηση (για να μην συγχέεται με τη διαχείριση!): τι να κάνετε, τι να κάνετε, τι κάνοντας, τι κάνοντας και ποιανού (του, της, των δικών τους).

    Παραδείγματα: το σακάκι του, πλανήτης Γη, ζήσε καλά, οδηγεί χωρίς σταματημό, μεγάλωσε γρήγορα.

    Φράσεις που δεν έχουν δευτερεύουσα σύνδεση

  • Λέξη και τμήμα εξυπηρέτησηςομιλίες (κοντά στο σπίτι).
  • Σύνθετες λέξεις (πιο ζωηρές).
  • Λέξεις που ενώνονται με τον σύνδεσμο «και».
  • Φρασεολογισμοί.
  • Ρήμα και υποκείμενο.
  • Δευτερεύουσα επικοινωνία σε προτάσεις

    Οι προτάσεις έχουν επίσης δευτερεύουσα σχέση, αλλά αυτό ισχύει μόνο για μη σύνθετες προτάσεις. Περίπλοκη πρότασηδιαφέρει από ένα σύνθετο στο ότι και τα δύο μέρη δεν μπορούν να διαχωριστούν. Αν χρησιμοποιηθούν χωριστά, η πρόταση θα χάσει το νόημα, ενώ τα μέρη σύνθετη πρότασηείναι αρκετά πιθανό χρησιμοποιήστε χωριστά το ένα από το άλλοκαι διαιρέστε το γράμμα με μια τελεία.

    Τα είδη των δευτερευουσών συνδέσεων σε τέτοιες προτάσεις διακρίνονται μόνο εάν υπάρχουν πολλές δευτερεύουσες προτάσεις. Για παράδειγμα: μου είπε ότι θα πήγαινε μόνο στο μέρος που τον σκηνοθέτησαν. Εδώ βλέπουμε μια κύρια ρήτρα και δύο εξαρτημένες ρήτρες.

    • ακολουθητικός;
    • παράλληλο;
    • ομοιογενής.
    • Ακολουθητικόςμια πρόταση μπορεί να οριστεί εάν μια ερώτηση πηγαίνει από το κύριο μέρος σε μια δευτερεύουσα πρόταση και από αυτή τη δευτερεύουσα πρόταση σε μια άλλη δευτερεύουσα πρόταση. Για παράδειγμα: Αγόρασα ένα σακάκι (ποιο;), το οποίο μου έραψαν σε ένα ατελιέ (ποιο;), το οποίο βρίσκεται μακριά από το σπίτι μου.

      Στο παράλληλοΜε τη μορφή υποταγής σε όλες τις δευτερεύουσες προτάσεις τίθενται ερωτήσεις από το κύριο μέρος, αλλά από διαφορετικές λέξεις. Έτσι, προκύπτει ένα είδος «παράλληλου». Σε τέτοιες περιπτώσεις, συνήθως το κύριο μέρος βρίσκεται μεταξύ των εξαρτημένων. (Παράδειγμα: όταν χτύπησε το κουδούνι του σχολείου, μιλούσα με έναν νέο συμμαθητή που είχε μεταφερθεί πρόσφατα στην τάξη μας).

      Στο ομοιογενήςτύπου, οι εξαρτημένες προτάσεις αναφέρονται στην ίδια λέξη που βρίσκεται στο κύριο μέρος. (Για παράδειγμα: σήμερα πήγα μια βόλτα στο πάρκο, όπου συνήθως έχει πολύ λίγο κόσμο και όπου ξέχασα το σακάκι μου).

      εκπαίδευση.γκουρού

      Είδη δευτερευουσών συνδέσεων σε φράσεις

      Με τη βοήθεια του 5-ege.ru μπορείτε εύκολα να μάθετε να προσδιορίζετε τον τύπο της δευτερεύουσας σύνδεσης.

      Δευτερεύουσα σύνδεσηείναι μια σύνδεση που ενώνει προτάσεις ή λέξεις, εκ των οποίων η μία είναι η κύρια (υποτελεί), και η άλλη είναι εξαρτημένη (υποτελής).

      Ιδιωματική φράσηείναι ένας συνδυασμός δύο ή περισσότερων σημαντικών λέξεων που σχετίζονται μεταξύ τους ως προς τη σημασία και τη γραμματική.

      πράσινα μάτια, γράφοντας γράμματα, δύσκολο να μεταφερθούν.

      Σε μια φράση διακρίνεται η κύρια λέξη (από την οποία τίθεται η ερώτηση) και η εξαρτημένη (στην οποία τίθεται η ερώτηση):

      Μπλε μπάλα. Χαλαρώστε έξω από την πόλη. Μπάλα και ξεκούραση είναι οι κύριες λέξεις.

      Παγίδα!

      Οι παρακάτω φράσεις δεν είναι δευτερεύουσες φράσεις:

      1. Συνδυασμός μιας ανεξάρτητης λέξης με μια λέξη υπηρεσίας: κοντά στο σπίτι, πριν από μια καταιγίδα, αφήστε τον να τραγουδήσει.

      2. Συνδυασμοί λέξεων ως μέρος φρασεολογικών ενοτήτων: Ρυθμός βιδώστε, παίξτε τον ανόητο, με το κεφάλι?

      3. Υποκείμενο και κατηγόρημα: ήρθε η νύχτα.

      4. Σύνθετες λέξεις : πιο ελαφρύ, θα περπατήσει?

      5. Ομάδες λέξεων που ενώνονται με συντονιστική σύνδεση: Πατέρες και Υιοί.

      Βίντεο σχετικά με τους τύπους δευτερευουσών συνδέσεων

      Αν σας αρέσει η μορφή βίντεο, μπορείτε να το παρακολουθήσετε.

      Υπάρχουν τρεις τύποι δευτερευουσών συνδέσεων:

      ακρογιαλιά, διάβασμα νιότης, πρώτο χιόνι, σπίτι μου

      Οι ερωτήσεις μπορεί να διαφέρουν ανάλογα με την περίπτωση!

      Θυμάμαι!Η προθετική περίπτωση ενός ουσιαστικού μπορεί να είναι επιρρηματικός, επομένως τίθενται επιρρηματικές ερωτήσεις για αυτούς τους τύπους (βλ. παρακάτω)

      ακούστε προσεκτικά, περπατήστε χωρίς να κοιτάξετε πίσω, μαλακό αυγό

      4. κτητικές αντωνυμίες (του, της, των δικών τους)

      2. τι κάνεις; Τι έκανες?

      3. Πώς; Οπου? Οπου? που? Οταν? Για τι? Γιατί;

      Διακρίνω!

      Το παλτό της είναι πρόσθετο (ποιου), το να τη δεις είναι έλεγχος (ποιων).

      Στις κατηγορίες των αντωνυμιών υπάρχουν δύο ομώνυμες (πανομοιότυπες στον ήχο και στην ορθογραφία, αλλά διαφορετικές στη σημασία) κατηγορίες. Η προσωπική αντωνυμία απαντά στις ερωτήσεις έμμεσων πτώσεων, και συμμετέχει στην δευτερεύουσα σύνδεση - έλεγχος και η κτητική απαντά στην ερώτηση. του οποίου? και είναι αμετάβλητο, συμμετέχει στη γειτνίαση.

      Πηγαίνετε στον κήπο - διαχείριση, πηγαίνετε εκεί - γειτονικά.

      Διακρίνετε τον προθετικό τύπο και το επίρρημα. Μπορεί να έχουν τις ίδιες ερωτήσεις! Εάν υπάρχει πρόθεση μεταξύ της κύριας λέξης και της εξαρτημένης λέξης, τότε έχετε τον έλεγχο.

      Αλγόριθμος ενεργειών Νο. 1.

      1) Προσδιορίστε την κύρια λέξη κάνοντας μια ερώτηση από τη μια λέξη στην άλλη.

      2) Να προσδιορίσετε το μέρος του λόγου της εξαρτημένης λέξης.

      3) Δώστε προσοχή στην ερώτηση που κάνετε για την εξαρτημένη λέξη.

      4) Με βάση τα αναγνωρισμένα σημάδια, καθορίστε τον τύπο σύνδεσης.

      Ανάλυση της εργασίας.

      Τι είδους σύνδεση χρησιμοποιείται στη φράση ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΜΗΧΑΝΙΚΑ.

      Ορίζουμε την κύρια λέξη και κάνουμε μια ερώτηση από αυτήν: πιάνω (πώς;) μηχανικά? σύλληψη -η κύρια λέξη μηχανικά -εξαρτώμενος. Προσδιορίστε το μέρος του λόγου της εξαρτημένης λέξης: μηχανικάείναι επίρρημα. Αν η εξαρτημένη λέξη απαντά στην ερώτηση Πως?και είναι επίρρημα, τότε η σύνδεση χρησιμοποιείται στη φράση γειτνίαση.

      Αλγόριθμος ενεργειών Νο. 2.

      1. Στο κείμενο είναι πιο εύκολο να βρείτε πρώτα την εξαρτημένη λέξη.

      2. Εάν χρειάζεστε συμφωνία, αναζητήστε τη λέξη που απαντά στην ερώτηση Οι οποίες? του οποίου?

      3. Εάν χρειάζεστε έλεγχο, αναζητήστε ένα ουσιαστικό ή αντωνυμία που δεν είναι στην ονομαστική πτώση.

      4. Εάν πρέπει να βρείτε ένα παρακείμενο, αναζητήστε μια αμετάβλητη λέξη (αόριστο, γερούνδιο, επίρρημα ή κτητική αντωνυμία).

      5. Προσδιορίστε από ποια λέξη μπορείτε να κάνετε μια ερώτηση στην εξαρτημένη λέξη.

      Από τις προτάσεις να γράψετε μια δευτερεύουσα φράση με τη σύνδεση ΣΥΝΔΕΣΗ.

      Ήμουν στην τρίτη δημοτικού όταν κρυολόγησα άσχημα. Άρχισα να έχω μέση ωτίτιδα. Ούρλιαξα από τον πόνο και χτύπησα το κεφάλι μου με τις παλάμες μου. Φώναξε η μαμά ασθενοφόρο, και πήγαμε στο περιφερειακό νοσοκομείο.

      Όταν παρακειμένου, η εξαρτημένη λέξη είναι αόριστος, επίρρημα ή γερούνδιο. Ας προσπαθήσουμε να βρούμε αυτά τα μέρη του λόγου: έντονα (πώς;) -επίρρημα. Βρίσκουμε την κύρια λέξη για αυτό, από την οποία τίθεται η ερώτηση στο επίρρημα: κρύωσα.

      Ετσι, γράψτε το με τη φράση Κρυολόγησα άσχημα.

      Αρχική » Προετοιμασία για την Ενιαία Κρατική Εξέταση στα Ρωσικά » Είδη δευτερευουσών συνδέσεων σε φράσεις

      Μέθοδοι υποταγής επικοινωνίας

      Οι μέθοδοι υποταγής είναι οι εξής: συντονισμός, έλεγχος, γειτνίαση

      Η συμφωνία ως μέθοδος υποταγής επικοινωνίας

    • Συντονισμός- αυτός είναι ένας τύπος δευτερεύουσας σύνδεσης όταν η εξαρτημένη λέξη παίρνει τις γραμματικές μορφές της κύριας λέξης, για παράδειγμα: μια όμορφη εικόνα.
    • Η κύρια λέξηόταν συμφωνηθεί, ένα ουσιαστικό, ένα ουσιαστικοποιημένο επίθετο ή μετοχή (δηλαδή, έχει γίνει ουσιαστικό), καθώς και μια αντωνυμία, ένα ουσιαστικό, για παράδειγμα: ανεβασμένη διάθεση, φοιτητική καντίνα.

      εξαρτημένη λέξημπορεί να είναι επίθετο, αντωνυμία επιθέτου, τακτικός αριθμός ή μετοχή, δηλ. τέτοιες κατηγορίες λέξεων στις οποίες οι κατηγορίες φύλο, αριθμός και περίπτωση δεν είναι ανεξάρτητες, για παράδειγμα: η σωστή απόφαση, η συνάντησή μας.

      Η διαχείριση ως μέθοδος υποδεέστερης επικοινωνίας

      • Ελεγχος- ένας τύπος δευτερεύουσας σύνδεσης, όταν η εξαρτημένη λέξη χρησιμοποιείται στην έμμεση περίπτωση που απαιτεί την κύρια λέξη, για παράδειγμα: γράψτε ένα βιβλίο, κάντε κλικ στα δόντια σας, συμβουλέψτε έναν φίλο (σε ποιον; δοτική περίπτωση).
      • Η κύρια λέξηόταν κυβερνά, μπορεί να λειτουργήσει ως ρήμα (να χαίρομαι που σε συναντώ), ουσιαστικό (αγάπη για τους ανθρώπους), επίθετο (λυπηρό), επίρρημα (κοντά στην πόλη) ή τακτικός αριθμός (πρώτος στην τάξη).

        Κατά την οδήγηση εξαρτημένη λέξηεμφανίζονται πάντα ουσιαστικά, αντωνυμίες-ουσιαστικά, υποστασιοποιημένα επίθετα (κάλυμμα με χιόνι, συνομιλία με εργάτες).

        Ο πρόσθετος ως μέθοδος υποτακτικής σύνδεσης

      • Γειτνίαση- αυτός είναι ένας τύπος συντακτικής σύνδεσης όταν μια αμετάβλητη εξαρτημένη λέξη συνδέεται με την κύρια ως προς το νόημα. Για παράδειγμα: Πολύ ωραία (τι ωραία;).
      • Οι αμετάβλητες λέξεις γειτονεύουν:αόριστος, επίρρημα, απλός συγκριτικός τύπος, γερούνδιο, μερικά αμετάβλητα επίθετα (παραγγελία προς προώθηση, πόρτα προς τα αριστερά, λίγο προς τα νότια).

        Απαρέμφατοδίπλα σε ένα ρήμα (προσπαθώ να απαντήσω, ήρθε για να μείνει), ένα ουσιαστικό (επιθυμία να συνάψει ειρήνη), επίθετο (σκοπεύει να χαλαρώσει)

        Συγκριτικά έντυπαδίπλα σε ένα ρήμα (είναι καλύτερα να απαντάς, να τρέχεις πιο γρήγορα), σε ένα ουσιαστικό (τα νέα είναι πιο ενδιαφέροντα, το ποτό είναι πιο δυνατό)

        Συμμετοχέςπροσαρτούν το ρήμα σε περιπτώσεις που αναπτύσσεται σε αυτά η σημασία επιρρήματος (διαβάζω ξαπλωμένος, κοιμάμαι καθιστός).

        Αμετάβλητα επίθεταόπως μπεζ, mini, maxi, hindi, midi, flared κ.λπ. δίπλα στα ουσιαστικά (χίντι, ώρες αιχμής).

        Είναι απαραίτητο να γίνει διάκριση μεταξύ γειτνίασης και ελέγχου

      • Τα παπούτσια της– αυτό είναι πρόσθετο (ποιανού;),
      • Για να τον δω– διαχείριση (από ποιους;).
      • Στις κατηγορίες των αντωνυμιών υπάρχουν δύο ομώνυμες κατηγορίες. Η προσωπική αντωνυμία απαντά σε ερωτήσεις έμμεσων περιπτώσεων και συμμετέχει σε μια δευτερεύουσα σύνδεση - αυτός είναι ο έλεγχος και η κτητική εμπλέκεται στη γειτνίαση.

      • Τρέξτε στο κατάστημα– διαχείριση,
      • Πήγαινε εδώ– γειτνίαση.

      Είναι σημαντικό να γίνει διάκριση μεταξύ της προθετικής περίπτωσης και του επιρρήματος, γιατί μπορεί να υπάρχουν οι ίδιες ερωτήσεις! Αν υπάρχει πρόθεση μεταξύ της κύριας και της εξαρτημένης λέξης, τότε αυτή είναι διαχείριση.

      Κανόνες σχεδίασης και εκπαίδευσης ορθογραφίας για την ΟΥΚΡΑΝΙΚΗ ΤΑΙΝΙΑ Cherguvannya e s o pіlya zh, h, sh, sh, j tai Στη λογοτεχνική ταινία ο ήχος e, που βρίσκεται μετά το sibilant ta y, σχεδιάζεται z o. Γιατί υπάρχουν τέτοια μοτίβα; Ξαναγράψτε, εισάγοντας στη θέση των διαστημάτων τα γράμματα που λείπουν για [...]

    • Περιγραφή της Sonya από το Crime and Punishment Η Sonya Marmeladova είναι ο κύριος χαρακτήραςμυθιστόρημα «Έγκλημα και Τιμωρία» του Ντοστογιέφσκι. Αυτό το άρθρο παρουσιάζει ένα αποσπασματικό πορτρέτο της Sonya Marmeladova στο μυθιστόρημα "Crime and Punishment": μια περιγραφή της εμφάνισης της ηρωίδας σε εισαγωγικά. […]
    • Γρήγορη φόρτωση: Gibbd Αγαπητέ επισκέπτη, Έχετε εισέλθει στον ιστότοπο ως μη εγγεγραμμένος χρήστης. Σας συνιστούμε να εγγραφείτε ή να συνδεθείτε στον ιστότοπο με το όνομά σας. Πληροφορίες Οι επισκέπτες στην ομάδα Επισκεπτών δεν μπορούν να αφήσουν σχόλια για αυτό το […]
    • Για να ελέγξετε ποιο επίθημα (-ova- ή -yva-) να γράψετε σε ένα ρήμα, πρέπει να βάλετε το ρήμα σε μορφή πρώτου προσώπου. ενικός. Εάν το επίθημα δεν αλλάξει, πρέπει να γράψετε -yva-: scout - I scout, fold - fold. Εάν το επίθημα περιέχει μια εναλλαγή -ova-/ […]
    • 20. Η έννοια και οι σκοποί της ποινής σύμφωνα με το ρωσικό ποινικό δίκαιο. Ο νόμος ορίζει την ποινή ως μέτρο κρατικού εξαναγκασμού, που επιβάλλεται με δικαστική απόφαση και εφαρμόζεται σε άτομο που κρίνεται ένοχο για διάπραξη εγκλήματος. Η ποινή συνίσταται στην προβλεπόμενη [...]
    • Κανόνες όρων /P T/ P T - 1. Κάθε συλλογισμός πρέπει να έχει μόνο τρεις όρους. Εάν παραβιαστεί αυτός ο κανόνας, προκύπτει ένα λογικό σφάλμα «τετραπλοποίησης όρων», το οποίο συνίσταται στο γεγονός ότι ένας από τους όρους χρησιμοποιείται με δύο έννοιες. Για παράδειγμα: Η ζωή είναι αγώνας Η ζωή είναι […]

    Μια φράση και μια πρόταση είναι συντακτικές κατασκευές που συνθέτουν ένα συνεκτικό σύστημα οποιασδήποτε γλώσσας. Δομική και λειτουργικά χαρακτηριστικάφράσεις και προτάσεις, μελετά τη σύνταξη - ένα από τα τμήματα της γραμματικής.

    Τι είναι οι φράσεις και οι προτάσεις; Μια φράση είναι δύο ή περισσότερες λέξεις με νόημα, στερεώνεται με δευτερεύουσα σύνδεση. Μια πρόταση είναι μια σύνθετη κύρια λειτουργία της οποίας είναι επικοινωνιακή, επομένως, πλαισιώνεται τονικά και έχει ορισμένες μορφέςκλίση και χρόνος. Οι επιμέρους λέξεις σε μια πρόταση έχουν μια ορισμένη σημασιολογική σύνδεση μεταξύ τους, εξαιτίας της οποίας διαμορφώνεται μάλιστα η επικοινωνιακή και σημασιολογική τους λειτουργία. Τέτοιες συνδέσεις ονομάζονται συντακτικές. Αυτοί, με τη σειρά τους, χωρίζονται σε συντονιστικά και δευτερεύοντα. Στις προτάσεις, και οι δύο εμφανίζονται σε μια φράση - μόνο η μία είναι δευτερεύουσα (όπως αναφέρεται παραπάνω).

    Δευτερεύουσες συνδέσεις σε φράσεις

    Το ίδιο το όνομα "υπόταξη" δείχνει ξεκάθαρα την ουσία αυτής της γραμματικής σύνδεσης, όπου δύο λέξεις καταλαμβάνουν πάντα διαφορετικές θέσεις: η μία λειτουργεί ως η κύρια και η άλλη είναι εξαρτημένη, υποδεέστερη από αυτήν και τα γραμματικά χαρακτηριστικά της (αριθμός, περίπτωση και φύλο ) αντιστοιχούν πλήρως ή εν μέρει και ορίζονται από την κύρια λέξη. Ανάλογα με τον βαθμό υπαγωγής της δευτερεύουσας λέξης στην κύρια, υπάρχουν ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ ΤΥΠΟΙδευτερεύουσα σύνδεση.

    Συντονισμός

    Οι εξαρτημένες λέξεις με αυτόν τον τύπο συντακτικής σύνδεσης αντιστοιχούν πλήρως και καθορίζονται από τη σημαντική, κύρια λέξη. Για παράδειγμα: πέτρινο λουλούδι, μεγαλούπολη (ονομαστική μπλοκ., μ.ρ., ενικός), χρυσές πόλεις (πληθυντικός, επιφανής. μπλοκ.), πολλές όμορφους ανθρώπους(γεν. πτώση., πληθ.). Επιπλέον, αν η κύρια λέξη αλλάξει τη γραμματική της μορφή, αλλάζει, ανάλογα, στη δευτερεύουσα. Για παράδειγμα, φθινοπωρινό φύλλο (ονομαστική σ.), φθινοπωρινό φύλλο (σελ. γέννησης), φθινοπωρινό φύλλο(δημιουργεί κ.λπ.) κ.λπ.

    Διάφορα μέρη του λόγου - επίθετα ( Ωραίο φόρεμα), μετοχές (σφαίρα που αναπηδά), (δεύτερη τάξη), (με δύο δωμάτια). Ταυτόχρονα, είναι πολύ σημαντικό να σημειωθεί ότι τέτοιοι τύποι δευτερευουσών συνδέσεων όπως η συμφωνία είναι αδύνατοι με ρήματα, επιρρήματα, γερουνδίδια, δηλ. μέρη του λόγου που δεν έχουν φύλο, αριθμό ή πεζό. Ένα ουσιαστικό, επίσης όταν συμφωνηθεί, λειτουργεί πάντα μόνο ως καθοριστική, κύρια λέξη και σε καμία περίπτωση δεν μπορεί να είναι εξαρτημένο, γιατί δεν αλλάζει κατά γένος.

    Σε μια φράση, η συμφωνία μεταξύ των στοιχείων της μπορεί να είναι πλήρης, που ταιριάζει με όλα τα γραμματικά χαρακτηριστικά, ή μερική, όταν η αντιστοίχιση συμβαίνει σε ένα ή δύο χαρακτηριστικά. Για παράδειγμα: red heat (πλήρης συμφωνία), ο ταχυδρόμος μας (μερική).

    Οι παρακάτω τύποιΟι δευτερεύουσες συνδέσεις σε φράσεις κατασκευάζονται σύμφωνα με διαφορετικές γραμματικές αρχές.

    Ελεγχος

    Στη διαχείριση, η δευτερεύουσα λέξη τοποθετείται στην έμμεση πτώση με ή χωρίς πρόθεση, η οποία καθορίζεται από τη σημασιολογική σημασία του κύριου συστατικού της φράσης. Για παράδειγμα: τρέξτε γύρω από το δωμάτιο (η εξαρτημένη λέξη "γύρω από το δωμάτιο" είναι στην προθετική περίπτωση), δείτε μια ταινία (η εξαρτημένη λέξη "ταινία" είναι στο κατηγορούμενο), συναντήθηκε με ενδιαφέροντες άνθρωποι(η ενόργανη περίπτωση με πρόθεση). Πρέπει να σημειωθεί ότι, σε αντίθεση με τον συντονισμό στον έλεγχο, όταν αλλάζει η μορφή της κύριας λέξης, η εξαρτημένη λέξη δεν αλλάζει. Για παράδειγμα: τραγουδήστε ένα τραγούδι - τραγουδήστε ένα τραγούδι - τραγούδησε ένα τραγούδι - τραγουδήστε ένα τραγούδι.

    Στη διαχείριση, οι κύριες λέξεις μπορεί να είναι ρήματα, ουσιαστικά ή επιρρήματα. Αυτοί οι τύποι δευτερευουσών συνδέσεων ονομάζονται ρήμα, επιρρηματικός ή επιρρηματικός έλεγχος. Για παράδειγμα: ανάγνωση ποίησης, ένα μπολ σούπα, μόνος με όλους. Ο έλεγχος μπορεί να είναι προθετικός (με τη συμμετοχή μιας πρόθεσης) ή μη προθετικός, καθώς και ισχυρός, όταν η λεξικογραμματική μορφή της κύριας λέξης υπονοεί απαραίτητα ένα εξαρτημένο στοιχείο δίπλα του (για παράδειγμα: αφοσίωση σε φίλους, ένα γράμμα εστάλη), ή αδύναμη, όταν δεν εντοπίζεται μια τέτοια εξάρτηση (για παράδειγμα: γράμμα σε φάκελο, βάζο στο τραπέζι).

    Γειτνίαση

    Οι τύποι δευτερευουσών συνδέσεων στις λέξεις, στις οποίες η εξαρτημένη λέξη καθορίζεται από την κύρια λέξη μόνο από τη σημασιολογική της σημασία, ονομάζονται παρακείμενα. Εδώ η δευτερεύουσα λέξη μπορεί να είναι επίρρημα (διαβάζει γρήγορα), γερούνδιο (το κάνει απρόσεκτα), συγκριτικό επίθετο ή επίρρημα (η γούνα είναι πιο αφράτη, πέτα το πιο πέρα), κτητικές αντωνυμίες (το δωμάτιό της).

    Πώς να προσδιορίσετε τους τύπους υποδεέστερων σχέσεων

    Για να καθορίσετε σωστά τον τύπο σύνδεσης, πρέπει πρώτα να προσδιορίσετε τις κύριες και δευτερεύουσες λέξεις και το μέρος της ομιλίας αυτού του εξαρτώμενου στοιχείου. συμμετέχουν στη γειτνίαση. Αν, όταν αλλάζει η κύρια λέξη, αλλάζει και η δευτερεύουσα τα γραμματικά της χαρακτηριστικά, τότε αυτό είναι συμφωνία. Τέλος, πρέπει να κάνετε μια ερώτηση από την κύρια προς την εξαρτημένη λέξη και, αν αυτή η ερώτηση αναφέρεται σε οποιαδήποτε έμμεση περίπτωση, τότε αυτό είναι έλεγχος.

    Στα σύγχρονα ρωσικά, ειδικά στον γραπτό λόγο, χρησιμοποιούνται συχνά σύνθετες προτάσεις. Υπάρχουν δύο τύποι σύνθετων ενώσεων στη ρωσική γλώσσα: ένωση και μη ένωση. Μη ένωση - που αποτελείται από πολλά μέρη, αλλά δεν χρησιμοποιούνται σύνδεσμοι για τη σύνδεση αυτών των τμημάτων μεταξύ τους. Ακολουθεί ένα κλασικό παράδειγμα μιας μη συνδικαλιστικής πρότασης: «Χιονίζει, ο καιρός ήταν παγωμένος». Ή, για παράδειγμα: «Έκανε κρύο, τα πουλιά πετούσαν νότια».

    Οι σύμμαχοι, με τη σειρά τους, έχουν ένα άλλο χαρακτηριστικό. Έχουν επίσης δύο ή περισσότερα μέρη και χρησιμοποιούν συνδέσμους για την επικοινωνία. Υπάρχουν δύο τύποι συνδικάτων - συντονισμός και υποταγή. Εάν χρησιμοποιούνται δευτερεύοντες σύνδεσμοι, η πρόταση ονομάζεται σύνθετη. Εάν χρησιμοποιούνται συντονιστικοί σύνδεσμοι, ονομάζεται σύνθετος.

    Δευτερεύουσα σύνδεση σε σύνθετη πρόταση

    Αν τα μέρη μιας σύνθετης πρότασης συνδέονται μεταξύ τους χρησιμοποιώντας μια δευτερεύουσα σύνδεση, ονομάζεται σύνθετη. Αποτελείται από δύο μέρη: κύριες και δευτερεύουσες προτάσεις. Υπάρχει πάντα μόνο ένα πράγμα που έχει σημασία, και δευτερεύουσες προτάσειςίσως αρκετές. Από το κύριο μέρος στο δευτερεύον μέρος μπορείτε να θέσετε μια ερώτηση. Υπάρχουν διάφοροι τύποι δευτερευουσών συνδέσεων.

    Δευτερεύουσα πρότασημπορεί να χρησιμεύσει ως επιρρηματική συνάρτηση, για παράδειγμα: «Έφυγα από το σπίτι από το σχολείο όταν χτύπησε το κουδούνι». Μπορεί επίσης να χρησιμεύσει ως συμπλήρωμα: «Του είπα αυτό που ήθελα να πω εδώ και πολύ καιρό». Και, τέλος, μπορεί να χρησιμεύσει ως περίσταση, για παράδειγμα: «Η γιαγιά είπε στον εγγονό της να πάει εκεί που ξέχασε τον χαρτοφύλακά του», «Δεν ήρθα γιατί η γιαγιά μου ήταν άρρωστη», « «Η μητέρα μου έφτασε όταν το χιόνι έλιωσε στην αυλή».

    Εδώ κλασικά παραδείγματαεπιλογές με διάφοροι τύποιδευτερεύουσα σύνδεση. Σε όλα τα παραδείγματα, το πρώτο μέρος θα είναι το κύριο και το δεύτερο - δευτερεύουσα ρήτρα, κατά συνέπεια, τίθεται το ερώτημα από το πρώτο μέρος στο δεύτερο:

    • «Μου αρέσει όταν έρχεται η άνοιξη».
    • «Διάβασα ένα βιβλίο για το σπίτι που έχτισε ο Τζακ».
    • «Η μαμά ήταν αναστατωμένη γιατί ο γιος της πήρε κακό βαθμό»·
    • «Το αγόρι αποφάσισε να μάθει από πού έρχεται ο Άγιος Βασίλης στο σπίτι».

    Συντονιστική σύνδεση σε σύνθετη πρόταση

    Μπορούμε να μιλήσουμε για μια συντονιστική σύνδεση σε εκείνες τις περιπτώσεις όπου τα απλά μέρη που αποτελούν ένα σύνθετο είναι ίσα και κανένα από αυτά δεν μπορεί να ονομαστεί κύριο ή εξαρτημένο. Συνεπώς, το ερώτημα δεν μπορεί να τεθεί από το ένα μέρος στο άλλο. Οι πιο συνηθισμένοι συντονιστικοί σύνδεσμοι είναι σύνδεσμοι "α", "αλλά", "και".

    Παραδείγματα συντονιστικών συνδέσεων:

    • «Η μαμά ήρθε σπίτι και εκείνη την ώρα ο γιος μου πήγε μια βόλτα».
    • «Ένιωσα άσχημα, αλλά οι φίλοι μου κατάφεραν να με φτιάξουν τη διάθεση».
    • «Ο ήλιος έχει δύσει και τα κεφάλια των πικραλίδων στο λιβάδι έχουν κλείσει».
    • «Ήρθε ο χειμώνας και όλα γύρω έχουν βυθιστεί σε λευκή σιωπή».

    Η σύνδεση συντονισμού σε παραλλαγές με τον σύνδεσμο "α" χρησιμοποιείται συχνά στα ρωσικά λαϊκές παροιμίεςκαι ρητά που βασίζονται στην αντίθεση οποιωνδήποτε χαρακτηριστικών, για παράδειγμα: «Τα μαλλιά είναι ακριβά, αλλά το μυαλό είναι κοντό». Στην παλιά ρωσική γλώσσα, για παράδειγμα, στα λαογραφικά έργα (παραμύθια, έπη, ρητά, μύθοι), ο σύνδεσμος «α» αντικαθίσταται συχνά από το παλιό ρωσικό συνώνυμο «da», για παράδειγμα: «Ο παππούς ήρθε να τραβήξει ένα γογγύλι , αλλά το γογγύλι μεγάλωσε. Ο παππούς τράβηξε και τράβηξε το γογγύλι και κάλεσε τη γιαγιά για βοήθεια».

    Σύνθετες προτάσειςΧρησιμοποιούνται ιδιαίτερα συχνά σε περιγραφές της φύσης, όταν ο συγγραφέας ενός έργου θέλει να δώσει την πιο ολοκληρωμένη εικόνα μιας καλοκαιρινής μέρας, μιας χειμωνιάτικης νύχτας ή ενός φωτεινού, όμορφου τοπίου. Ακολουθεί ένα παράδειγμα ενός τέτοιου περιγραφικού κειμένου με συντονιστική σύνδεση σε σύνθετες προτάσεις: «Είχε χιόνι, και οι άνθρωποι έτρεξαν στο σπίτι με τα κολάρα τους σηκωμένα. Έξω ήταν ακόμα φως, αλλά τα πουλιά είχαν από καιρό σωπάσει. Το μόνο που ακούστηκε ήταν το τρίξιμο του χιονιού κάτω από τα πόδια, και δεν υπήρχε αέρας. Ο ήλιος έδυε αργά πίσω από τον ορίζοντα και δύο εραστές σε ένα παγκάκι στο πάρκο θαύμασαν το σύντομο χειμωνιάτικο ηλιοβασίλεμα».

    Επίσης, σύνθετες προτάσεις, ειδικά προτάσεις με τους συνδέσμους «α» και «αλλά», χρησιμοποιούνται ενεργά στον επιστημονικό τρόπο γραφής, σε συλλογιστικά κείμενα. Ακολουθεί ένα παράδειγμα τέτοιου συλλογισμού: « Ανθρώπινο σώμαανθεκτικό, αλλά το ανοσοποιητικό σύστημα καταστρέφεται εύκολα από την ανεξέλεγκτη χρήση αντιβιοτικών. Τα αντιβιοτικά ως φάρμακα έχουν πολλά πλεονεκτήματα, αλλά προκαλούν δυσβίωση και έχουν κακή επιρροήγια την ασυλία».

    Χαρακτηριστικά των σημείων στίξης

    Δύο μέρη δευτερεύουσα ρήτρα συνδέονται με δευτερεύοντες συνδέσμους. Μέρη του συντονιστικού τύπου, με τη σειρά τους, συνδέονται μεταξύ τους με συντονιστικούς συνδέσμους. Ένας σύνδεσμος είναι ένα μικρό σωματίδιο που μοιάζει οπτικά με μια πρόθεση, αλλά εκτελεί μια εντελώς διαφορετική λειτουργία: συνδέειή δύο προτάσεις που βρίσκονται μέσα σε μία.

    Τόσο σε σύνθετες όσο και σε σύνθετες προτάσεις, Πριν από τους συνδέσμους πρέπει να υπάρχει κόμμα. Όταν διαβάζετε δυνατά, πρέπει να κάνετε παύση πριν από αυτό το κόμμα. Η παράλειψη κόμματος πριν από συνδέσμους με χρήση συντονιστικών και δευτερευουσών συνδέσμων θεωρείται χονδρό συντακτικό σφάλμα. Ωστόσο, πρωτοβάθμια και άρτια Λύκειοκάνουν συχνά τέτοια λάθη σε υπαγορεύσεις, σε ανεξάρτητες και εργασίες επαλήθευσηςστη ρωσική γλώσσα, σε δοκίμια και γραπτές εργασίεςαχ, λογοτεχνία. Από την άποψη αυτή, στο σχολικό πρόγραμμα σπουδώνΗ μελέτη της ρωσικής γλώσσας περιλαμβάνει μια ξεχωριστή ενότητα αφιερωμένη στην εξάσκηση των κανόνων στίξης.

    Σε σύνθετες μη συνδικαλιστικές προτάσειςΓια να συνδέσετε δύο μέρη, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε όχι μόνο κόμμα, αλλά και άλλα σημεία στίξης, για παράδειγμα:

    • «Ο ήλιος έχει ανατείλει, τα πουλιά έχουν ξυπνήσει με το συνηθισμένο πρωινό τους τραγούδι».
    • «Σας προειδοποίησα: το παιχνίδι με τη φωτιά είναι πολύ επικίνδυνο!»
    • «Φώτισε Πανσέληνος, φωτίζοντας τη γη με τη λάμψη της. διαισθανόμενος την προσέγγιση της νύχτας, ένας λύκος ούρλιαξε στο μακρινό δάσος. κάπου μακριά, πάνω σε ένα δέντρο, ένας μπούφος σκαρφίστηκε».

    Οι σύνθετες προτάσεις βοηθούν να γίνει ο γραπτός και ο προφορικός λόγος ιδιαίτερα εκφραστικός. Χρησιμοποιούνται ενεργά σε κείμενα ποικίλου περιεχομένου. Η ικανή γραφή τους σε συμμόρφωση με όλους τους κανόνες στίξης υποδηλώνει ότι το άτομο γνωρίζει καλά τη ρωσική γλώσσα και ξέρει πώς να εκφράσει με σαφήνεια τις σκέψεις του γραπτώς. Παραμέληση υφιστάμενους κανόνεςσημεία στίξης, αντίθετα, κάνει λόγο για χαμηλό επίπεδο ανθρώπινης κουλτούρας λόγου. Οι δάσκαλοι της ρωσικής γλώσσας και λογοτεχνίας πρέπει να δώσουν προσοχή Ιδιαίτερη προσοχήγια τη σωστή ορθογραφία περίπλοκες προτάσειςκατά τον έλεγχο της γραπτής εργασίας των μαθητών.