Σπίτι · Συσκευές · Είδη συντακτικών συνδέσεων και τρόποι έκφρασής τους. Τρόποι έκφρασης συντακτικών σχέσεων

Είδη συντακτικών συνδέσεων και τρόποι έκφρασής τους. Τρόποι έκφρασης συντακτικών σχέσεων

Βασικοί τρόποι έκφρασης γραμματικών σημασιών:

Συνθετικό (από τα ελληνικά - "σύνδεση") - προϋποθέτει τη δυνατότητα συνδυασμού πολλών μορφών (ρίζα, σχηματισμός λέξεων και κλίση) σε μια λέξη: η γραμματική σημασία εκφράζεται μέσα στη λέξη.

Αναλυτικό (από τα ελληνικά - «αποσύνθεση, διαμελισμός1») - περιλαμβάνει τη χωριστή έκφραση της λεξιλογικής και γραμματικής σημασίας μιας λέξης, η οποία εκδηλώνεται στη μορφολογική αναλλοίωτη λέξη και τη χρήση βοηθητικών στοιχείων που, σε συνδυασμό με την πλήρη ονομαστική λεξιλογικές μονάδες, σχηματίζουν σύνθετες (αναλυτικές) γραμματικές μορφές (στα ρωσικά ανάγνωση - σύνθετη μορφή του μελλοντικού χρόνου του ρήματος, πιο σημαντικό - σύνθετη μορφή του συγκριτικού βαθμού).

Μικτή ή υβριδική - συνδυάζει τα χαρακτηριστικά των συνθετικών και αναλυτικών τύπων (στα ρωσικά, η γραμματική έννοια της προθετικής περίπτωσης εκφράζεται με δύο τρόπους: συνθετικά - κατά περίπτωση κλίσης και αναλυτικά - με πρόθεση).

Ανάλογα με το αν συνθετικές ή αναλυτικές μεθόδουςΟι εκφράσεις γραμματικών σημασιών κυριαρχούν στη γλώσσα· υπάρχουν δύο κύριοι μορφολογικοί τύποι γλωσσών:

Συνθετικό - στο οποίο κυριαρχεί ο συνθετικός τρόπος έκφρασης γραμματικών σημασιών (Αγγλικά, Κινέζικα).

Αναλυτικό - στο οποίο κυριαρχεί η τάση προς την αναλυτικότητα.

Ποικιλίες συνθετικών τρόπων έκφρασης γραμματικών σημασιών:

Τοποθέτηση (με χρήση ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ ΤΥΠΟΙεπιθέματα)·

Αναδιπλασιασμός (από την ύστερη λατινική reduplicatio - "διπλασιασμός") - έκφραση γραμματικής σημασίας με πλήρη ή μερική επανάληψη του στελέχους (Λατινικά mordeo "δάγκωμα" - momordi "δάγκωσα").

Suppletivism (από το λατινικό suppleo - "αναπληρώνω, αναπληρώνω") είναι ο συνδυασμός λέξεων διαφορετικών ριζών σε ένα γραμματικό ζεύγος για την έκφραση γραμματικών σημασιών (στις ινδοευρωπαϊκές γλώσσες όταν σχηματίζονται βαθμούς σύγκρισης επιθέτων με τη σημασία "καλό / κακό» και μορφές αντωνυμιών: αγγλικά καλό - καλύτερο , I - me, γερμανικό gut - besser, ich - mich, ρωσικά κακό - χειρότερο, I - me).

Το άγχος και οι διαφορές στον τόνο - εάν μια λέξη ανήκει σε ένα ή άλλο μέρος της ομιλίας καθορίζεται από τον τόπο του άγχους (στα αγγλικά, η πρόοδος είναι το ρήμα "to develop", η πρόοδος είναι το ουσιαστικό "ανάπτυξη"· στη γραμμή, το άγχος μπορεί διάκριση μεταξύ των τύπων του αριθμού των ουσιαστικών και του τύπου του ρήματος:

κεφάλια - κεφάλια, χύστε - χύστε).

Τύποι προσάρτησης:

Καμπτικότητα;

Συγκόλληση.

Κλίση(από το λατινικό flexio "κάμψη") - κλίση ή κλίση μέσω κλίσης, η οποία μπορεί να μεταφέρει πολλές γραμματικές έννοιες ταυτόχρονα:

Με τη βοήθεια καταλήξεων, συμπεριλαμβανομένων των μηδενικών (domO - στο σπίτι, shelO - περπάτησε).

Με τη βοήθεια της εσωτερικής κλίσης - μια γραμματικά σημαντική αλλαγή στη φωνημική σύνθεση της ρίζας (Αγγλικά πόδια - πόδια "πόδι - πόδια"; ποντίκι - ποντίκια "ποντίκι - ποντίκια"). Ποικιλίες εσωτερικής καμπής (σύμφωνα με τον J. Grimm):

Ablaut (γερμανικά Ablaut "εναλλαγή") - ιστορικές εναλλαγές φωνηέντων στις ρίζες, που εκφράζουν σημασίες κλίσης ή σχηματισμού λέξεων (Αγγλικά τραγουδούν "τραγουδούν" - τραγούδησαν "τραγούδησαν", γερμανικά singen "sing" - τραγούδησαν "τραγούδησαν").

¦ umlaut (γερμανικά Umlaut - "ανάκληση") - μια αλλαγή στα φωνήεντα (μετατόπισή τους προς τα εμπρός) της ρίζας υπό την επίδραση των φωνηέντων του επιθέματος ή του τέλους, εκτελώντας μια γραμματική λειτουργία (γερμανικά Vater "πατέρας" - Vnter "πατέρες" ”).

Συγκόλληση(από το λατινικό agglutinare - «κολλώ») - όταν κάθε γραμματική σημασία μιας λέξης εκφράζεται με ξεχωριστό τυπικό επίθεμα και κάθε επίθεμα έχει μία λειτουργία. τύποι συγκόλλησης:

Με τη βοήθεια επιθημάτων που εκφράζουν γραμματικές έννοιες (στα ρωσικά, οι μορφές παρελθόντος χρόνου σχηματίζονται χρησιμοποιώντας το σχηματικό επίθημα -l-: read-l-0, preach-l-a).

Προθέματα (στα λετονικά, το πρόθεμα )а - χρησιμεύει ως δείκτης της υποχρεωτικής διάθεσης του ρήματος).

Confixes (confixation) - σύνθετα διαλείποντα μορφώματα του κυκλικού τύπου (στα γερμανικά, ο σχηματισμός των συμμετεχόντων gefunden, gemachf).

Infixes (Λατινικά - vici-vinco, rupi-rumpo);

Μεταφράσεις - η χρήση προσθηκών, τα οποία, σπάζοντας τη συμφωνική ρίζα, χρησιμεύουν ως "στρώμα" φωνηέντων μεταξύ των συμφώνων (στα αραβικά, η γενική ιδέα της "γραφής" εκφράζεται από το συμφώνιο στέλεχος ktb και τη μορφή παρελθόντος χρόνου της ενεργητικής φωνής σχηματίζεται χρησιμοποιώντας το transfix a-a-a - kataba "έγραψε", και η μορφή του παθητικού zapog είναι μέσω του transfix u-i-a - kutiba "έγραψε").

Ποικιλίες αναλυτικής μεθόδου:

Η χρήση λειτουργικών λέξεων - προθέσεις, σύνδεσμοι, βοηθητικά ρήματα, σωματίδια, άρθρα και θέσεις.

Μέσω του τονισμού, ο οποίος εκτελεί τις ακόλουθες λειτουργίες:

¦ σχηματίζει μια δήλωση και αποκαλύπτει το νόημά της.

¦ κάνει διάκριση μεταξύ διαφορετικών επικοινωνιακών τύπων προτάσεων (ερώτηση, κίνητρο, αφήγηση).

¦ προσδιορίζει μέρη μιας δήλωσης σύμφωνα με τη σημασιολογική τους σημασία, επισημοποιεί τη συντακτική δομή ως ενιαίο σύνολο και ταυτόχρονα τη χωρίζει σε ξεχωριστά τμήματα.

Μέσω της χρήσης της σειράς λέξεων - μια συγκεκριμένη διάταξη λέξεων σε μια πρόταση ή φράση. Η σειρά λέξεων διακρίνει τις συντακτικές λειτουργίες των λέξεων σε μια πρόταση και τους επικοινωνιακούς τύπους των ίδιων των προτάσεων (μαζί με τον τονισμό). Υπάρχουν γλώσσες στις οποίες μια σταθερή σειρά στοιχείων εκφράζει ορισμένες συντακτικές σχέσεις.

38. Μέρη λόγου - βασικές λεξικές και γραμματικές τάξειςΣυμφωνα με το οποίο

διανέμονται οι λέξεις της γλώσσας. Αυτά τα σύνολα λέξεων έχουν κάποια κοινά γραμματικά χαρακτηριστικά. Ανάλογα με τη δομή της γλώσσας και τις θεωρητικές θέσεις των ερευνητών, διακρίνονται από 2 έως 15 μέρη του λόγου.

Σημάδια,βάσει των οποίων οι λεξικές μονάδες κατανέμονται σε μεγάλες γραμματικές τάξεις:

Σημασιολογικό κριτήριο - η γενική κατηγορική γραμματική σημασία των λέξεων.

Το συντακτικό κριτήριο είναι μια κοινή, πρωταρχική συντακτική λειτουργία, δηλαδή η ικανότητα να ενεργεί κανείς στη θέση ενός συγκεκριμένου μέλους μιας πρότασης και να συνδυάζεται με ορισμένες κατηγορίες λέξεων), βάσει της οποίας στις περισσότερες γλώσσες του κόσμου τα ουσιαστικά και τα ρήματα διακρίνονται κυρίως (σύμφωνα με τον I.I. Meshchaninov).

Μορφολογικό κριτήριο (χαρακτηριστικά σχηματισμού και σύνθεσης γραμματικών κατηγοριών, δηλ. το σύστημα των μορφολογικών κατηγοριών και των μορφολογικών κατηγοριών του), σύμφωνα με το οποίο οι λέξεις χωρίζονται σε άκαμπτες (πτώσεις και συζυγείς), που αποτελούνται από ένα κύριο μέρος και ένα τυπικό, και αμετάβλητο (F.F. Fortunatov);

Κριτήριο παραγωγής - χαρακτηριστικά του σχηματισμού λέξεων, δηλαδή ένα σύνολο μοντέλων σχηματισμού λέξεων και μέσων σχηματισμού λέξεων, καθώς και η ικανότητα εντοπισμού των βάσεων για την αναπλήρωση του λεξιλογίου άλλων τμημάτων της ομιλίας.

Φωνολογικά - χαρακτηριστικά της φωνημικής και προσωδιακής δομής λέξεων διαφορετικών τάξεων.

Κατά τη διαίρεση ολόκληρου του συνόλου των λεξιλογικών ενοτήτων με βάση ένα συντακτικό κριτήριο σε συνδυασμό με ένα σημασιολογικό κριτήριο, ο κύριος όγκος των λεξικών ενοτήτων διαιρείται:

Για σημαντικές λέξεις (πλήρους αξίας, πλήρους αξίας, αυτοσημασιολογικές) - μπορούν να λειτουργήσουν ως μέλη μιας πρότασης. μια ξεχωριστή σημαντική λέξη μπορεί να είναι το ελάχιστο μιας πρότασης (δήλωση).

Οι λειτουργικές λέξεις (ημιτελείς, ελλιπείς, συνσηματικές, τυπικές) δεν μπορούν να λειτουργήσουν ως μέλη μιας πρότασης.

Οι παρεμβολές απομονώνονται με βάση το γεγονός ότι επαρκούν από μόνες τους για να διατυπώσουν μια δήλωση και δεν συνάπτουν συντακτικές συνδέσεις με άλλες λέξεις σε έναν δεδομένο σχηματισμό λόγου.

Τύποι σημαντικών λέξεων:

Ονομαστικές - έχουν τα πιο ξεκάθαρα εκφραζόμενα χαρακτηριστικά μερικού λόγου: τα χαρακτηριστικά τους βασίζονται ταυτόχρονα τόσο σε συντακτικά όσο και σε συναφή σημασιολογικά χαρακτηριστικά.

Αντωνυμίες (παρονομαστική-επιδεικτική, δεικτική);

Αριθμητικά (αριθμητικά, αριθμητικά).

Στη δομή της πρότασης, πρώτα απ 'όλα, διακρίνονται οι θέσεις των ενεργών (συμμετεχόντων υποκειμένων σε υποθέσεις, γεγονότα, καταστάσεις) και οι θέσεις κατηγορημάτων (χαρακτηριστικά).

Στο πλαίσιο μιας αντικειμενικής κατάστασης, οι δρώντες ενεργούν ως φορείς σημείων που χαρακτηρίζουν τη στάση τους απέναντι στην κατάσταση ως σύνολο και τη στάση τους μεταξύ τους.

Ταξινόμηση ενεργών ονομαστικών λέξεων:

Ενεργό (μη κατηγόρημα, μη χαρακτηριστικό, υποκείμενο) - ουσιαστικά που χαρακτηρίζονται από τέτοιες κύριες ενεργητικές (συντακτικές) λειτουργίες ως υποκείμενο και αντικείμενο. Η χρήση ενός ουσιαστικού σε συνάρτηση με την περίσταση, τον ορισμό ή

το κατηγόρημα είναι δευτερεύον γι' αυτόν.

Κατηγόρημα (χαρακτηριστικό) - ένα ρήμα για το οποίο η συνάρτηση κατηγορήματος είναι πρωταρχική (απόδοση κάποιου επί του παρόντος σχετικού χαρακτηριστικού σε ένα αντικείμενο που παρουσιάζεται ως υποκείμενο). Η λειτουργία του σε οποιαδήποτε άλλη θέση (υποκείμενο, αντικείμενο, επίρρημα, χαρακτηριστικό) είναι δευτερεύουσα γι' αυτήν. Τα επίθετα και τα επιρρήματα, καθώς και το ρήμα, ανήκουν σε χαρακτηριστικές λέξεις. Τα επίθετα που εκφράζουν τα χαρακτηριστικά των αντικειμένων σαν εκτός χρόνου (δηλαδή, μη πραγματοποιημένα κατηγορήματα) είναι εξειδικευμένα για χρήση στη λειτουργία του ορισμού και τα επιρρήματα, των οποίων οι έννοιες είναι χαρακτηριστικά άλλων χαρακτηριστικών, εξειδικεύονται στη λειτουργία των περιστάσεων . Ένα επίρρημα σχετίζεται συντακτικά με ένα ρήμα, και

επίθετο - με ουσιαστικό. Αυτό το σύστημα ταξινόμησης δεν διακρίνει κατηγορίες αντωνυμιών και αριθμών.

Γραμμικά (επίσημος δείκτης) των κύριων μερών του λόγου:

Ουσιαστικό - grammeme της αντικειμενικότητας (substantiality): ουσιαστικές λέξεις-ταξινόμηση grammemes φύλου ή ονομαστική τάξη? καμπτικά γραμμάρια κεφαλαίου, αριθμού, κίνησης - άψυχο, βεβαιότητα - αβεβαιότητα, αλλοτριωτικό - αναπαλλοτρίωτο ανήκει;

Ρήματα - διαδικαστικά grammeme™ (λεκτικά): κατηγορηματικές λεκτικές γραμματικές του χρόνου, της όψης, της διάθεσης, της φωνής, της εκδοχής, του γένους, της ερωτηματικής, της άρνησης, καθώς και σύμφωνες γραμματικές προσώπων, αριθμού, φύλου. γραμμάρια μεταβατικότητας - αμεταβατικότητα, δυναμισμός - στατικότητα, τελική - άπειρο, τρόποι δράσης (πρωτοβουλία, επανάληψη, μονόπρακτη, μονόδρομος - μη μονόδρομος κίνησης, σωρευτικότητα, διανεμητικότητα).

Επίθετο - grammeme της ιδιότητας (επίθετο): αντίθεση πλήρους και σύντομης φόρμας, κατηγορίες βαθμών σύγκρισης και κατηγορίες έντασης, καθώς και σύμφωνα γραμμάρια αριθμού, φύλου και περίπτωσης.

Επιρρήματα - επιρρηματικά grammeme (adverbial™): γραμμάρια της κατηγορίας των βαθμών σύγκρισης και της κατηγορίας της έντασης.

Μεταβατικότητα τμημάτων του λόγου- ένα φαινόμενο που μπορεί να εντοπιστεί μεταξύ σημαντικών και βοηθητικών τμημάτων του λόγου, ο όγκος του οποίου αναπληρώνεται σε μεγάλο βαθμό από σημαντικές λέξεις. Το φαινόμενο της μεταβατικότητας παρατηρείται και μεταξύ σημαντικών τμημάτων του λόγου λόγω μετατροπής - μορφολογική-συντακτική μέθοδος

αλιεία Η ουσία αυτής της διαδικασίας:

Από φωνητικής άποψης, μια νέα λέξη δεν σχηματίζεται.

Ως αποτέλεσμα της μετάβασής της από το ένα μέρος του λόγου στο άλλο, η λέξη αποκτά νέες δομικές και γραμματικές ιδιότητες, ενώ χάνει μια σειρά από τα γραμματικά της χαρακτηριστικά.

37 Γραμματική κατηγορία- ένα σύστημα γραμματικών μορφών αντίθετων μεταξύ τους με ομοιογενή σημασία (για παράδειγμα, τα ουσιαστικά σε ενικό και πληθυντικό είναι αντίθετα μεταξύ τους και αποτελούν τη γραμματική κατηγορία αριθμού). Τα μέλη μιας γραμματικής κατηγορίας ενώνονται με μια κοινή γραμματική σημασία (για παράδειγμα, η έννοια του αριθμού) και διαφέρουν σε ιδιωτικές έννοιες (για παράδειγμα, η έννοια της μοναδικότητας - πολλαπλότητας). Οι γραμματικές κατηγορίες παρέχουν μια συστηματική οργάνωση της μορφολογικής συνιστώσας μιας δεδομένης γλώσσας.

Στην καρδιά της γραμματικής κατηγορίαςΩς ειδικά οργανωμένο σύστημα γλωσσικών στοιχείων, η αντίθεση βρίσκεται. Εάν ένα από τα μέλη της αντιπολίτευσης απουσιάζει πράγματι, τότε απουσιάζει και το δεύτερο (σε νόημα και περιεχόμενο), ακόμα κι αν αναπαρίσταται τυπικά στη λέξη (τα ουσιαστικά έχουν ενικό, αλλά αυτές οι λέξεις δεν έχουν ενική σημασία, αφού στην πραγματικότητα δεν έχουν και δεν μπορούν να έχουν πληθυντικό).

Τύποι αντιθέσεων:

Η ιδιωτική αντίθεση είναι μια αντίθεση μεταξύ δύο μελών στα οποία ένα μέλος (ισχυρό, επισημασμένο) έχει ένα έντονο σημασιολογικό χαρακτηριστικό και το δεύτερο (αδύναμο, χωρίς επισήμανση) χαρακτηρίζεται από την απουσία του, γεγονός που οδηγεί στο γεγονός ότι το αδύναμο μέλος μπορεί να λειτουργήσει ως δυνατός

Η μεταφορά είναι η μεταφορική χρήση μιας γραμματικής μορφής, όταν μια από τις μορφές μιας γραμματικής κατηγορίας μπορεί να ενεργήσει με την έννοια μιας άλλης μορφής της ίδιας παραδειγματικής σειράς (για παράδειγμα, παρόν, ο χρόνος μπορεί να χρησιμοποιηθεί στο πλαίσιο του παρελθόντος (ιστορική παρόν), γεγονός που κάνει την ιστορία πιο ζωντανή).

Είδη γραμματικών κατηγοριών.

Με τον αριθμό των μελών ενώνονται (γραμματικοί τύποι):

Δυαδικό (δυαδικό) - συνδυάζει δύο γραμματικές μορφές που είναι αντίθετες μεταξύ τους.

Τριμελής (τριμελής) - συνδυάζει τρία μέλη.

Οι πολυωνυμικές γραμματικές κατηγορίες είναι ένα σύστημα με περισσότερα από τρία μέλη που αντιτίθενται μεταξύ τους.

Από τη φύση των γραμματικών μορφών:

Κλίση (διαμορφωτική) - αντιπροσωπεύεται από μορφές της ίδιας λέξης.

Οι μη κλιτικές γραμματικές κατηγορίες ταξινομούνται. συνδυάζουν γραμματικούς τύπους που δεν είναι μορφές της ίδιας λέξης, αλλά ανεξάρτητες λεξικές μονάδες που δεν αλλάζουν, αλλά κατανέμονται μεταξύ των μορφών μιας δεδομένης κατηγορίας. μέλη μιας κατηγορίας μη κλίσης ή μπορεί να συνδέονται με λεκτικές σχέσεις.

Σε σχέση με την εξωγλωσσική πραγματικότητα και. εξ ου και οι συναρτήσεις:

Οι ερμηνευτικές ή ουσιαστικές γραμματικές κατηγορίες ερμηνεύουν ορισμένα φαινόμενα και σχέσεις στην εξωγλωσσική πραγματικότητα.

Οι σχεσιακές ή τυπικές γραμματικές κατηγορίες χρησιμεύουν μόνο ως μέσο έκφρασης συντακτικών συνδέσεων γλωσσικών ενοτήτων.

Μορφολογική κατηγορία - κλειστό σύστημαμε περιορισμένο αριθμό στοιχείων, δεν είναι απλώς ένα σύστημα αντιθέσεων στοιχειωδών γραμματικών σημασιών, αλλά ένα σύστημα αντιθέσεων γραμμαρίων ως αμφίπλευρες οντότητες, το καθένα με το δικό του

το σημαινόμενο και το σημαίνον του (ή ένα τυπικό σύνολο σημαινόντων). Ο αριθμός των στοιχείων καθορίζει τον αριθμό των μορφολογικών αντιθέσεων και το σύνολο των διαφορικών σημασιολογικών χαρακτηριστικών των γραμμάτων (η γραμματική κατηγορία πεζών στα ρωσικά περιλαμβάνει 6 γραμμάρια, ο αριθμός των αντιθέσεων μεταξύ τους φτάνει τα 16).

Συντακτικές γραμματικές κατηγορίες που ανήκουν κυρίως στις συντακτικές μονάδες της γλώσσας (κατηγορία κατηγορηματικότητας ή κατηγορία μελών πρότασης), αλλά μπορούν επίσης να εκφραστούν με μονάδες που ανήκουν σε άλλα γλωσσικά επίπεδα (η λέξη

και το σχήμα του). Αυτή η διαίρεση είναι χαρακτηριστική κυρίως για γλώσσες κλιτικού τύπου· σε γλώσσες συγκολλητικού τύπου διαγράφονται τα όρια μεταξύ μορφολογικών και συντακτικών κατηγοριών.

45. Ταξινόμηση γλωσσών- τον καθορισμό της θέσης κάθε γλώσσας μεταξύ των γλωσσών του κόσμου. κατανομή των γλωσσών του κόσμου σε ομάδες με βάση ορισμένα χαρακτηριστικά σύμφωνα με τις αρχές που διέπουν τη μελέτη.

Θέματα ταξινόμησης της ποικιλίας των γλωσσών του κόσμου, κατανομής τους σύμφωνα με ορισμένες ταξινομικές επικεφαλίδες (από τις ελληνικές ταξί - διάταξη κατά σειρά, νομός - νόμος) άρχισαν να αναπτύσσονται ενεργά στις αρχές του 19ου αιώνα. Από το δεύτερο μισό του 20ου αιώνα. Το ενδιαφέρον για τις δυνατότητες άλλων ταξινομήσεων των γλωσσών του κόσμου αυξήθηκε και οι τοπικές και λειτουργικές ταξινομήσεις των γλωσσών κέρδισαν αναγνώριση. Κάθε ταξινόμηση εξηγεί τη γλωσσική ομοιότητα από τις γενικές θεωρητικές θέσεις της και υποδιαιρεί τις γλώσσες ανάλογα. Οι πιο ανεπτυγμένες και αναγνωρισμένες είναι δύο ταξινομήσεις - η γενεαλογική και η τυπολογική (ή μορφολογική).

Γενεαλογική (γενετική) ταξινόμηση:

Με βάση την έννοια της γλωσσικής συγγένειας.

Ο στόχος είναι να προσδιοριστεί η θέση μιας συγκεκριμένης γλώσσας στον κύκλο των συγγενών γλωσσών, να καθοριστούν οι γενετικές της συνδέσεις.

Η κύρια μέθοδος είναι η συγκριτική-ιστορική.

Ο βαθμός σταθερότητας της ταξινόμησης είναι απολύτως σταθερός (καθώς κάθε γλώσσα ανήκει αρχικά σε μια ή την άλλη οικογένεια, ομάδα γλωσσών και δεν μπορεί να αλλάξει τη φύση αυτής της ιδιοκτησίας).

Τυπολογικάταξινόμηση (αρχικά γνωστή ως μορφολογική):

Με βάση την έννοια της ομοιότητας (τυπική ή/και σημασιολογική) και, κατά συνέπεια, τις διαφορές μεταξύ των γλωσσών. βασίζεται στις ιδιαιτερότητες της δομής των γλωσσών (στα χαρακτηριστικά της μορφολογικής δομής μιας λέξης, στις μεθόδους συνδυασμού μορφών, στο ρόλο των εγκλίσεων και των επιθέματα στον σχηματισμό γραμματικών μορφών μιας λέξης και στη μεταφορά της γραμματικής σημασίας μιας λέξης)

Ο στόχος είναι να ομαδοποιηθούν οι γλώσσες σε μεγάλες τάξεις με βάση την ομοιότητα της γραμματικής τους δομής (τις αρχές της οργάνωσής της), να προσδιοριστεί η θέση μιας συγκεκριμένης γλώσσας, λαμβάνοντας υπόψη την επίσημη οργάνωση της γλωσσικής της δομής.

Η κύρια μέθοδος είναι συγκριτική.

Ο βαθμός σταθερότητας της ταξινόμησης είναι σχετικός και ιστορικά μεταβλητός (καθώς κάθε γλώσσα αναπτύσσεται συνεχώς, αλλάζει η δομή της και η ίδια η θεωρητική κατανόηση αυτής της δομής).

Γεωγραφική (περιοχική) ταξινόμηση(πιθανό μέσα σε ένα

γλώσσα σε σχέση με τις διαλέκτους της):

Συνδέεται με τον τόπο διανομής (αρχικό ή μεταγενέστερο) μιας συγκεκριμένης γλώσσας (ή διαλέκτου).

Ο στόχος είναι να προσδιοριστεί η περιοχή της γλώσσας (ή της διαλέκτου) λαμβάνοντας υπόψη τα όρια των γλωσσικών χαρακτηριστικών της.

Η κύρια μέθοδος είναι γλωσσογεωγραφική.

Ο βαθμός σταθερότητας της ταξινόμησης είναι περισσότερο ή λιγότερο σταθερός ανάλογα με τα χαρακτηριστικά που την υποκρύπτουν.

Λειτουργική ταξινόμησηπροέρχεται από τη σφαίρα της γλωσσικής λειτουργίας. βασίζεται στη μελέτη των πράξεων του λόγου και των τύπων γλωσσικής επικοινωνίας και διαιρεί τις γλώσσες:

Σε φυσικές, που αποτελούν μέσο επικοινωνίας (προφορικές και γραπτές γλώσσες).

Τεχνητή, δηλαδή δεν αναπαράγει τις μορφές των φυσικών γλωσσών.

Γραφικά, που χρησιμοποιούνται στον τομέα της επιστήμης και της τεχνολογίας (γλώσσες προγραμματισμού, πληροφορίες, λογική κ.λπ.).

Πολιτισμική-ιστορική ταξινόμησηεξετάζει τις γλώσσες από την άποψη της σχέσης τους με την πολιτιστική ιστορία· λαμβάνει υπόψη την ιστορική αλληλουχία της πολιτιστικής ανάπτυξης· καλύτερες στιγμές:

Αγράμματοι?

Γραπτός;

Λογοτεχνικές γλώσσες εθνικότητας και έθνους.

Διεθνοτική επικοινωνία.

Με βάση την επικράτηση της γλώσσας και τον αριθμό των ατόμων που τη μιλούν, χωρίζονται σε:

Γλώσσες που είναι κοινές μεταξύ ενός στενού κύκλου ομιλητών (φυλετικές γλώσσες της Αφρικής, Πολυνησία, γλώσσες "one-aul" του Νταγκεστάν).

Γλώσσες που ομιλούνται από μεμονωμένες εθνικότητες (Dungan - στο Κιργιστάν).

Γλώσσες που ομιλούνται από ολόκληρο το έθνος (Τσεχικά, Βουλγαρικά).

Γλώσσες που χρησιμοποιούνται από πολλά έθνη, τα λεγόμενα διεθνικά (γαλλικά - στη Γαλλία, το Βέλγιο, την Ελβετία, τα ρωσικά, που εξυπηρετούν τους λαούς της Ρωσίας).

Γλώσσες που λειτουργούν ως διεθνείς γλώσσες (Αγγλικά, Γαλλικά, Ισπανικά, Κινέζικα, Αραβικά, Ρωσικά - που είναι επίσης διεθνής γλώσσα).

Ανάλογα με τον βαθμό δραστηριότητας της γλώσσας διακρίνονται:

Οι ζωντανές είναι γλώσσες που λειτουργούν ενεργά.

Νεκρός (Λατινικά, Γαλατικά, Γοτθικά) - διατηρήθηκε μόνο σε γραπτά μνημεία, σε τοπωνύμια ή με τη μορφή δανεισμού σε άλλες γλώσσες ή εξαφανίστηκε χωρίς ίχνος. μερικές νεκρές γλώσσες χρησιμοποιούνται ακόμα και σήμερα (τα Λατινικά είναι η γλώσσα της Καθολικής Εκκλησίας, η ιατρική, η επιστημονική ορολογία).

44. Μέλη πρότασης- δομικά και σημασιολογικά συστατικά μιας πρότασης, που εκφράζονται με λέξεις ή φράσεις με τις χαρακτηριστικές συντακτικές τους κατηγορίες. Τα μέρη του λόγου και τα μέλη μιας πρότασης διαφέρουν μεταξύ τους και αλληλεπιδρούν μεταξύ τους, καθώς κάθε σημαντικό μέρος του λόγου σε μια δήλωση ενεργεί ως ένα ή άλλο μέλος της πρότασης.

Κριτήρια επιλογής μελών πρότασης:

Λογικό (ή σημασιολογικό).

Τυπική (ή γραμματική).

Η επικοινωνιακή λειτουργία μιας πρότασης που επιτρέπει σε κάποιον να προσδιορίσει το θέμα και τη λέξη του μηνύματος. Μέλη πρότασης ανάλογα με τη λειτουργία τους και σε σχέση με το γραμματικό ελάχιστο της πρότασηςδιαιρέστε:

Τα κύρια μέλη είναι το υποκείμενο και το κατηγόρημα (εκτελούν λογικές λειτουργίες σε μια πρόταση και λειτουργούν ως πυρηνικά, γραμματικά υποστηρικτικά συστατικά της πρότασης).

Δευτερεύοντα μέλη - ορισμός, προσθήκη και περίσταση (εκτελούν δομικές και σημασιολογικές λειτουργίες σε μια πρόταση, επεκτείνοντας, διευκρινίζοντας, λεπτομερώς το περιεχόμενο της δήλωσης).

Υπάρχουν σχέσεις εξάρτησης μεταξύ του κύριου και του δευτερεύοντος μέλους σε μια πρόταση: τα δευτερεύοντα μέλη εξαρτώνται γραμματικά από τα κύρια μέλη.

Αρμοδιότητες των κύριων μελών της πρότασης:

Είναι το κέντρο της δομής της πρότασης, ο πυρήνας της, αφού είναι αυτοί που οργανώνουν την ελάχιστη βάση της πρότασης.

Καθορίζουν επίσημα τη γραμματική οργάνωση μιας πρότασης, εκφράζουν τις γραμματικές της έννοιες (τροπικότητα, χρόνο, πρόσωπο).

Εκτελέστε μια λογική συνάρτηση.

Λειτουργίες ανηλίκων μελών μιας πρότασης:

Η σημασιολογική λειτουργία, δηλαδή, είναι οι διανομείς των υπολοίπων μελών της (κύριας και δευτερεύουσας) ή ολόκληρης της πρότασης στο σύνολό της, όταν οι ανάγκες επικοινωνίας αναγκάζουν τα συστατικά της πρότασης να διευκρινιστούν, να προσδιοριστούν και να «επεκταθούν».

Μπορούν να είναι πιο ενημερωτικά από τα κύρια.

Θέμα(ανίχνευση χαρτιού από το λατινικό subjectum "subject") είναι ένα σημαντικό γραμματικά ανεξάρτητο μέλος μιας πρότασης, που δηλώνει ένα αντικείμενο και δείχνει ένα "λογικό υποκείμενο" (στην παραδοσιακή έννοια) ή, ευρύτερα, στο αντικείμενο στο οποίο αναφέρεται το κατηγόρημα . Το θέμα μπορεί να εκφραστεί με ένα ουσιαστικό σε αυτό. κ.λπ., αλλά σε αυτή τη θέση μπορεί

μπορεί να χρησιμοποιηθεί οποιαδήποτε υποστηριζόμενη μορφή, φρασεολογική ενότητα ακόμη και ολόκληρη πρόταση.

Κατηγορούμενο- το κύριο γραμματικά ημι-ανεξάρτητο μέλος μιας πρότασης, που εξαρτάται μόνο από το υποκείμενο και δηλώνει μια ενέργεια, κατάσταση, ιδιότητα ή ιδιότητα στη σχέση τους με το υποκείμενο ή, ευρύτερα, με το αντικείμενο που εκφράζει το υποκείμενο, δηλαδή το κατηγόρημα εκφράζει η προστακτική ιδιότητα του υποκειμένου.

Σημάδια του κατηγορήματος:

Επίσημα εξαρτάται από το θέμα.

Μεταφέροντας τρόπο και χρόνο, σχηματίζει το κατηγορηματικό κέντρο της πρότασης.

Συνήθως εκφράζεται ως ρήμα, αλλά τη θέση του μπορούν να πάρουν και διάφορες επιρρηματικές φράσεις.

Δευτερεύοντα μέλη της πρότασης:

ορισμός- ένα δευτερεύον γραμματικά εξαρτώμενο μέλος μιας πρότασης, που επεκτείνει και εξηγεί οποιοδήποτε μέλος μιας πρότασης με αντικειμενική σημασία και δηλώνει ένα σημείο, την ποιότητα ή την ιδιότητα ενός αντικειμένου. Συνδέεται με το καθορισμένο όνομα (ή οποιοδήποτε άλλο υποστατικό μέρος του λόγου) με μια αποδοτική σύνδεση σύμφωνα με

με τη μέθοδο του συντονισμού, λιγότερο συχνά - με τη μέθοδο του ελέγχου ή της γειτνίασης.

Ο ορισμός συνήθως εκφράζεται ως επίθετο.

πρόσθεση- ένα δευτερεύον γραμματικά εξαρτώμενο μέλος μιας πρότασης, που επεκτείνει και εξηγεί οποιοδήποτε μέλος μιας πρότασης με την έννοια μιας ενέργειας, αντικειμένου ή χαρακτηριστικού και δηλώνει ένα αντικείμενο σε σχέση με τη δράση, το αντικείμενο ή το χαρακτηριστικό. Το αντικείμενο εκφράζεται συνήθως με ένα ουσιαστικό στην έμμεση πτώση και συνδέεται με άλλες λέξεις χρησιμοποιώντας ένα στοιχείο ελέγχου. Τύποι πρόσθετων:

Το άμεσο (που εκφράζεται στην αιτιατική χωρίς πρόθεση) συσχετίζεται με το υποκείμενο, επομένως μερικές φορές ταξινομείται ως το κύριο μέλος μιας πρότασης.

Εμμεσος;

περίσταση- ένα δευτερεύον γραμματικά εξαρτώμενο μέλος μιας πρότασης, που επεκτείνει και εξηγεί τα μέλη της πρότασης με τη σημασία μιας ενέργειας ή χαρακτηριστικού ή της πρότασης ως σύνολο και δηλώνει πού, πότε, υπό ποιες συνθήκες εκτελείται η ενέργεια ή υποδεικνύει την κατάσταση , τον λόγο, τον σκοπό εφαρμογής του, καθώς και το μέτρο, τον βαθμό και τον τρόπο εκδήλωσής του. Οι περιστάσεις εκφράζονται με ένα επίρρημα, ο κύριος τύπος συντακτικής σύνδεσης είναι η παρακείμενη.

43. Πρόταση- η κεντρική μονάδα του συντακτικού συστήματος, και σύμφωνα με πολλούς σύγχρονους γλωσσολόγους, γενικά, η κεντρική μονάδα της γλώσσας, η δημιουργία της οποίας στην ομιλία εξυπηρετείται από όλα τα άλλα στοιχεία του γλωσσικού συστήματος στο σύνολό του. Στο συντακτικό σύστημα η πρόταση κατέχει θεμελιώδη θέση, αφού σηματοδοτεί τη μετάβαση από τη σφαίρα της γλώσσας στη σφαίρα του λόγου.

Λειτουργίες προσφοράς:

Σχηματισμός και έκφραση σκέψεων.

Περιγραφή μιας ορισμένης κατάστασης ως αναπόσπαστο σύνολο στοιχείων της κατάστασης.

Προσφέρετε ακίνητα:

Έχει υψηλό ρεαλιστικό δυναμικό (σε σύγκριση με μια φράση).

Η σύνδεση με το επικοινωνιακό-πραγματικό πλαίσιο είναι μικρότερη από αυτή του κειμένου, όταν είναι μόνο ένα από τα συστατικά του κειμένου, και δεν ενεργεί αυτόνομα (που είναι ένα δυνητικό ελάχιστο του κειμένου) σε ρόλο λεκτικής πράξης, δηλ. ελάχιστος λόγος.

Δυνατότητα να είναι το ελάχιστο δυνατό κείμενο.

Είναι μια ενότητα κειμένου, δηλαδή μια μονάδα πιο κοντά στο κείμενο παρά σε μια φράση.

Έχει επικοινωνιακό σκοπό.

Επιτονικά σχεδιασμένο.

Λειτουργεί τόσο ως ομιλία όσο και ως γλωσσική ενότητα (όπως μια φράση).

Από μόνο του, δεν είναι αναπαραγώγιμο ως έτοιμο είδος αποθέματος.

Κατασκευάζεται από λέξεις (ακριβέστερα, από μορφές λέξεων) που είναι μέλη μιας πρότασης.

Κάθε φορά χτίζεται εκ νέου στον λόγο: στη διαδικασία υλοποίησης (ενημέρωσης) ενός από τα αμετάβλητα σχήματα (μοντέλα) τυπικού περιεχομένου που περιλαμβάνονται στο συντακτικό σύστημα της γλώσσας. στη διαδικασία χρήσης ορισμένων (επίσης αμετάβλητων, που ανήκουν στη γλώσσα) κανόνων για τη μετατροπή της από την αρχική μορφή στην τελική.

Ο πολυδιάστατος χαρακτήρας της πρότασης εκδηλώνεται στο γεγονός ότι:

Είναι ένα επικοινωνιακό ζώδιο (ένας σύνθετος σχηματισμός ζωδίου που μπορεί να χρησιμεύσει για τη μετάδοση ενός μηνύματος· λειτουργεί ως μια ελάχιστη επικοινωνιακή μονάδα που συσχετίζεται άμεσα με μια ελάχιστη επικοινωνιακή δράση - μια πράξη ομιλίας).

Έχει συνάφεια κατάστασης (δηλαδή, συσχετίζεται με μια ορισμένη κατηγορία καταστάσεων που είναι πολύπλοκες στη δομή, όπως η περίπλοκη συμβολή της στη γραμμή θέματος και, κατά συνέπεια, με μια σύνθετη σημασία στη νοητική σειρά).

Η "σύνδεση" μιας πρότασης με μια συγκεκριμένη κατάσταση πραγματοποιείται με τη χρήση μέσων που συσχετίζουν την κατάσταση που περιγράφεται με το ένα ή το άλλο σχέδιο και χρονικό σχέδιο.

Έχει ένα δομικό ελάχιστο, μια αρχική δομή, η οποία μπορεί να αναχθεί στην ενότητα υποκειμένου και κατηγορήματος. ενότητα υποκειμένου, κατηγορήματος και αντικειμένου. μόνο στο κατηγόρημα από μόνο του (μηδενική θέση θέματος).

Διαδίδεται και συμπτύσσεται, συνδυάζεται με άλλες προτάσεις σε πιο σύνθετα σύμπλοκα σύμφωνα με ένα πεπερασμένο σύνολο κανόνων επέκτασης και κανόνων μετασχηματισμού.

Όταν περιγράφεται μια πρόταση γραμματικά, αποκαλύπτεται μια ιεραρχία συντακτικών σημαντικών μονάδων: σύνταξη - μέλος πρότασης - πρόταση.

Η πολυδιάσταση της δομής περιεχομένου μιας πρότασης εκδηλώνεται στο γεγονός ότι

Ως σύνθετη ονομασία, περιγράφει μια ορισμένη ολιστική κατάσταση πραγμάτων (ως ένα σύνολο συμμετεχόντων στην κατάσταση και τη σχέση που τους συνδέει, δηλ. την ενότητα των σημασιολογικών δρώντων και ένα σημασιολογικό κατηγόρημα).

Ως κατηγορηματική μονάδα εκφράζει μια ορισμένη ολιστική κρίση (καθώς η ενότητα ενός λογικού υποκειμένου και ενός λογικού κατηγορήματος συσχετίζεται με αυτό).

Πώς μια επικοινωνιακή-πληροφοριακή ενότητα μεταφέρει ένα ορισμένο ολιστικό μήνυμα για κάτι, το οποίο είναι ενσωματωμένο σε ένα ή άλλο «πακέτο» (ως ενότητα του δεδομένου και του νέου, ως ενότητα του ορισμένου και του αόριστου, ως ενότητα του θέματος και ρήμα, κ.λπ.)

Ως επικοινωνιακή-πραγματική ενότητα, περιλαμβάνει ένα αμετάβλητο, ανεξάρτητο από το πλαίσιο μέρος (προτασιακό, πραγματικό συστατικό ή ρητό) και ένα μεταβλητό, συμφραζόμενα καθορισμένο μέρος (πραγματικό πλαίσιο ή επικοινωνιακός τρόπος).

Η ίδια πρόταση συνδυάζει πολλές διαφορετικές ουσιαστικές και τυπικές δομές, καθεμία από τις οποίες λειτουργεί ως τρόπος «συσκευασίας» των πληροφοριών που μεταφέρονται μέσω της πρότασης:

Προτασιακό (προτασιακό, κατηγόρημα-επιχειρηματικό);

Προστακτική (προστακτική, υποκείμενο-κατηγόρημα);

Πραγματοποίηση (πληροφοριακό, προσδιοριστικό, θεματικό και πλήθος άλλων πρόσθετων) - δομές μέσω των οποίων πραγματοποιούνται οι εννοιολογικές κατηγορίες τροπικότητας, χρονικότητας, προσωπικότητας ή προσωπικότητας - απροσωπία, επιβεβαίωση - άρνηση κ.λπ., που έχουν διαμορφωτικά παραδείγματα), διασφαλίζοντας τη «δέσμευση» της πρότασης με την περιγραφόμενη αντικειμενική κατάσταση και την κατάσταση εκφοράς·

Εντατικό (λεκτικό-πραγματικό, ή επικοινωνιακό-πραγματιστικό).

1. Τα σημαντικότερα χαρακτηριστικά μιας πρότασης ως συντακτικής ενότητας:

Η πράξη της πρόβλεψης (από τα λατινικά praedicatio - δήλωση) - μια δήλωση σχετικά με το θέμα της σκέψης, την αρχική εικόνα και την ερμηνεία της.

Η προκαθορισμός είναι η γραμματική έκφραση της πρόθεσης.

Η πρόβλεψη (με την ευρεία έννοια) καθιερώνει μια σύνδεση μεταξύ ενός αντικειμένου και ενός χαρακτηριστικού, και η πρόθεση δημιουργεί μια σύνδεση μεταξύ αυτού που ανακοινώνεται σε μια πρόταση και της ίδιας της κατάστασης στην ύπαρξη.

Η πρόβλεψη είναι η πράξη σύνδεσης ανεξάρτητων αντικειμένων σκέψης, που εκφράζονται με ανεξάρτητες λέξεις, για να εμφανιστεί και να ερμηνευτεί στη γλώσσα ένα γεγονός, μια κατάσταση της πραγματικότητας. περιλαμβάνει την απόδοση ενός συγκεκριμένου χαρακτηριστικού σε ένα αντικείμενο - ένα υποκείμενο: S είναι P. Αυτό το χαρακτηριστικό ονομάζεται προστακτική ή κατηγόρημα (από το ύστερο λατινικό praedicatum - «ειπώθηκε»). Μια απλή πρόταση χαρακτηρίζεται από μια πρόταση. Συνδυασμός πολλών προτάσεων στη δομή μιας πρότασης

που ονομάζεται πολυκατευθυντικότητα. Η βασική μορφή είναι μια σύνθετη πρόταση.

Συντακτική λειτουργία (μιας λέξης, ένας σταθερός συνδυασμός) είναι η σχέση μιας μονάδας με το σύνολο της οποίας αποτελεί μέρος, ο συντακτικός της ρόλος σε μια πρόταση ή φράση. (Μπορείτε να πείτε για τις συνδέσεις το τελευταίο σημείο του προηγούμενου εισιτηρίου)

Μορφολογικοί τρόποι τυπικής έκφρασης συντακτικών συνδέσεων και συναρτήσεων:

1 – συντονισμός(επανάληψη ενός, πολλών, όλων των γραμμαρίων μιας λέξης ως μέρος μιας άλλης, που συνδέεται με αυτήν): για παράδειγμα, συμφωνία του κατηγορήματος και του θέματος (διάβασα - οι γραμματικές του ουσιαστικού επαναλαμβάνονται στο ρήμα - πρόσωπο και αριθμός) . Χρησιμοποιείται επίσης ως εκφραστής καθορισμού συνδέσεων, για παράδειγμα "νέο βιβλίο", "νέο βιβλίο"- επανάληψη γραμμαρίων φύλου, αριθμού, πεζών.

2 – έλεγχος(μια λέξη προκαλεί σε μια άλλη λέξη που σχετίζεται με αυτήν την εκδήλωση ορισμένων γραμμάτων που δεν επαναλαμβάνουν τη γραμματική της πρώτης λέξης). Χρησιμοποιείται ευρέως ως έκφραση δευτερευουσών συνδέσεων (ένα μεταβατικό ρήμα στα ρωσικά απαιτεί την κατηγορούμενη περίπτωση: διαβάζω ένα βιβλίοκαι γενικά η τοποθέτηση εξαρτημένων λέξεων σε ορισμένες περιπτώσεις ).

3 – συνδυασμό συντονισμού και ελέγχου. Για παράδειγμα, στις κατασκευές «ουσιαστικό + αριθμητικό», όπου ο αριθμός ελέγχει το ουσιαστικό (είτε την περίπτωση «πέντε πίνακες» είτε τη μορφή μέτρησης «δύο βήματα») και ταυτόχρονα συμφωνεί με αυτό («πέντε πίνακες»).

4 – μορφολογικός προσδιορισμός σύνδεσης στην κυρίαρχη λέξη. Αυτό δεν είναι στη ρωσική γλώσσα, αλλά υπάρχουν πολλά μέρη (εγκεφαλική επίθεση μέσω 3-2-1): ένα ουσιαστικό που ορίζεται από άλλη λέξη εμφανίζεται σε μια ειδική μορφή που υποδεικνύει ότι αυτό το ουσιαστικό έχει μια εξαρτημένη λέξη.Για παράδειγμα, περσικό ketabexub ( καλό βιβλίο) ketab «βιβλίο» + ένδειξη σύνδεσης «e» και το επίθετο xub «καλό» χωρίς μορφολογικούς δείκτες.

Συντακτικές συνδέσεις και λειτουργίες. Η διάταξη και ο φραστικός τονισμός ως τρόποι τυπικής έκφρασής τους.

Συντακτική λειτουργία (μιας λέξης, ένας σταθερός συνδυασμός) είναι η σχέση μιας μονάδας με το σύνολο της οποίας αποτελεί μέρος, ο συντακτικός της ρόλος σε μια πρόταση ή φράση.

Τακτοποίηση (σειρά λέξης).

1 – αντιπαράθεση(βάζοντας δίπλα) κάτι που συνδέεται σε νόημα. Έκφραση σημασιολογικής σύνδεσης μέσω θέσης εγγύτητας. Όταν η παράθεση γίνεται το μόνο μέσο για την ένδειξη μιας συντακτικής σύνδεσης, καλείται σύνδεση θέσης(ένα ΑγγλικάΒιβλίο). Θα πρέπει να διακρίνεται από την κατάθεση και την πρόθεση (στα ρωσικά, η θέση είναι μια απόχρωση προσέγγισης " διακόσια άτομα", πρόθεση και κατάθεση της καθορισμένης λέξης στο ουσιαστικό " κόκκινος τοίχος», « πέτρινος τοίχος»).



2 – η τάση να εκχωρούνται ορισμένες θέσεις σε μια πρόταση σε ορισμένα μέλη της πρότασης (μιλάμε για σταθερή σειρά λέξεων) Για παράδειγμα, thefatherlovestheson και τίποτα άλλο.

Στα ρωσικά, τα μέλη μιας πρότασης οριοθετούνται σαφώς με μορφολογικά μέσα, επομένως δεν μπορεί να γίνει λόγος για σταθερή σειρά. Εμείς είτε απευθείας παραγγελία, ή αντιστροφή. Υπάρχει μια ειδική περίπτωση σε προτάσεις όπου η κατηγορούμενη πτώση του αντικειμένου συμπίπτει με την ονομαστική πτώση: Η κόρη αγαπά τη μητέρα -Μόνο μέσω της σειράς των λέξεων μπορούμε να κατανοήσουμε το νόημα.

3 – Η σειρά λέξεων χαρακτηρίζει τους τύπους προτάσεων. Στα ρωσικά, για παράδειγμα, σε μη συνδικαλιστικές προϋποθέσεις το ρήμα έρχεται πάντα πρώτο: Ο Γκρούζντεφ κάλεσε τον εαυτό του να μπει στο σώμα. Δώστε επίσης ένα παράδειγμα ναι/όχι στα αγγλικά και στα γερμανικά.

Επιτονισμός φράσης.

Ο επιτονισμός χωρίζει μια δήλωση σε συντάγματα, αλλά χρησιμοποιείται επίσης σε ορισμένους τύπους προτάσεων και συντακτικών κατασκευών:

1 – τονισμό ερωτηματικών προτάσεων.Στη ρωσική γλώσσα (Peshkovsky), η προφορά της λέξης στην οποία αναφέρεται η ερώτηση είναι ιδιαίτερα υψηλή. Αν αυτή η λέξη βρίσκεται στη μέση μιας πρότασης, τότε ακολουθείται από μείωση του τονισμού (θα έρθει ΣΥΝΤΟΜΑ;). Προτάσεις όπως "Ποιος είναι εκεί;" παρόμοιο σε μελωδικό μοτίβο με μια αφηγηματική πρόταση.

2 – τονισμό των αριθμητικών κατασκευών. Μια ομοιόμορφη κίνηση του τόνου σε κάθε μέλος της αναφερόμενης σειράς είναι μια επανάληψη του μελωδικού μοτίβου - «νύχτα, δρόμος, φανάρι, φαρμακείο».

3 – επιτονικός παρακείμενος- μια παύση μεταξύ λέξεων που τοποθετούνται η μία δίπλα στην άλλη, αναγκάζοντας τους ακροατές να τις αντιληφθούν ως άσχετες μεταξύ τους: για πάντα / συνοφρυωμένη πεθερά με κοιτάζει σαν χρονότοπο" Και " αιώνια συνοφρυωμένη πεθερά / με κοιτάζει σαν χρονότοπο».

Σε φράσεις, προτάσεις και κείμενα όπως οικοδομικά υλικάχρησιμοποιούνται λέξεις (ακριβέστερα, λεκτικοί τύποι) με τα εγγενή σημαίνοντα και σημαίνοντα τους. Εκτέλεση εργασιών όπως σύνδεση λέξεων στην ομιλία, σχεδιασμός προτάσεων και κειμένων (διευρυμένες δηλώσεις) ως ολοκληρωμένων σχηματισμών, διαίρεση κειμένου σε προτάσεις και προτάσεων στα συστατικά τους (συστατικά), διάκριση προτάσεων και δηλώσεων διαφορετικών επικοινωνιακών τύπων, έκφραση συντακτικών λειτουργιών που επισημαίνονται σε τα συστατικά της πρότασης και η συντακτικά κυρίαρχη ή δευτερεύουσα κατάστασή τους, εξηγεί τυπικά συντακτικά μέσα.Στις περισσότερες περιπτώσεις, πολλοί επίσημοι δείκτες χρησιμοποιούνται ταυτόχρονα (για παράδειγμα, δείκτης επιτονισμού + γραμμικός δείκτης ή διάταξη).

Το πιο καθολικό συντακτικό μέσο είναι τονισμός. Με τυπικούς όρους, είναι η παρουσία του τονισμού που διακρίνει μια πρόταση-δήλωση και ένα ηχητικό κείμενο ως επικοινωνιακές μονάδες από μια φράση. Με όλα τα συστατικά του (και κυρίως τα μελωδικά και δυναμικά στοιχεία) διασφαλίζει την ενότητα των επικοινωνιακών σχηματισμών. Ο τονισμός φράσεων μπορεί να επισημάνει προτάσεις σε ένα κείμενο και συντάγματα σε μια πρόταση, να εξασφαλίσει την ενσωμάτωση μιας φράσης και ενός συντάγματος γύρω από τονισμένες λέξεις, να επισημάνει τα πιο σημαντικά σημασιολογικά μέρη μιας πρότασης και ενός συντάγματος και να διακρίνει μεταξύ του θέματος και της ρητορικής μιας έκφρασης . Τα μέσα επιτονισμού μπορούν να βοηθήσουν στη διάκριση ερωτηματικών και δηλωτικών, θαυμαστικών και μη θαυμαστικών, να σηματοδοτήσουν την παρουσία αριθμητικών δομών κ.λπ.

Μια άλλη πιο καθολική συντακτική συσκευή είναι σειρά των λέξεων (η διάταξη τους), και σε πιο σύνθετες κατασκευές, η σειρά των προτάσεων. Η σειρά των λέξεων στις προτάσεις χαρακτηρίζεται από μια τάση για άμεση αντιπαράθεση συστατικών που συνδέονται μεταξύ τους, δηλ. τη θέση τους, γειτνίασηο ένας στον άλλον. (Εδώ εννοούμε γενικά τη γειτνίαση θέσης, ανεξάρτητα από το αν μια δεδομένη συντακτική σύνδεση εκφράζεται ή όχι μορφολογικά. Στη ρωσική γραμματική παράδοση, η γειτνίαση ως μορφολογικά ασήμαντη συντακτική σύνδεση διακρίνεται από τη μορφολογικά χαρακτηρισμένη συμφωνία και έλεγχος, αν και στην πραγματικότητα η γειτνίαση της εξαρτημένης λέξης με την κυρίαρχη δεν αποκλείεται στην περίπτωση μιας συντακτικής σύνδεσης όπως ο συντονισμός και ο έλεγχος.) Συνήθως μιλούν για την προσθήκη μιας συντακτικά εξαρτημένης λέξης σε μια συντακτικά κυρίαρχη (για παράδειγμα, η προσθήκη ενός ορισμού σε το καθορισμένο ουσιαστικό: Αγγλικά Μπλε μάτια «μπλε μάτια»· Καλμ. khureh makhla"καπέλο merlushka"? Τσούκοτ. Ergatyk Treeg'e«Θα έρθω αύριο»).

Εάν η δευτερεύουσα λέξη βρίσκεται μπροστά από την κυρίαρχη λέξη, τότε μιλούν για πρόθεση (παλινδρομική σειρά λέξεων: ενδιαφέρουσα διάλεξη). Εάν η δευτερεύουσα λέξη ακολουθεί την κυρίαρχη, τότε έχουμε να κάνουμε με θέσπιση (προοδευτική σειρά λέξεων: διάβασε το κείμενο). Η κυρίαρχη χρήση της πρόθεσης ή της μετάθεσης του ορισμού είναι ένα από τα σημαντικά τυπολογικά χαρακτηριστικά της συντακτικής δομής διαφορετικών γλωσσών. Έτσι, η πρόθεση του ορισμού κυριαρχεί στις σλαβικές και γερμανικές γλώσσες, η μετάθεση του ορισμού είναι χαρακτηριστικό στοιχείοΡομαντικές γλώσσες.

Η σύνδεση ως μέθοδος επαφής συντακτικής επικοινωνίας μπορεί να αντισταθεί μακρινή τοποθεσίαλέξεις που σχετίζονται συντακτικά. Ναι, σε αυτό. σε μια πρόταση με πολλά συμπληρώματα, αυτή που συνδέεται στενότερα ως προς το νόημα με το ρήμα (συνήθως το συμπλήρωμα του παραλήπτη) μπορεί να διαχωριστεί από αυτό με άλλα συμπληρώματα. Μερικές φορές προσπαθούν να εξηγήσουν μια τέτοια αποστασιοποίηση με το γεγονός ότι στην πρωτοϊνδοευρωπαϊκή θα μπορούσε να υπήρχε μια κυρίαρχη τάση προς την τελική θέση του ρήματος, η οποία συνόδευε αντίστοιχα μια λέξη πιο στενή με αυτό.

Εάν μια δεδομένη κυρίαρχη λέξη έχει πολλές δευτερεύουσες, μία από τις εξαρτημένες λέξεις μπορεί, μαζί με την κυρίαρχη λέξη, να σχηματίσει σχεδιασμός πλαισίου,κλείνοντας άλλες εξαρτημένες λέξεις. Ένα τέτοιο πλαίσιο σχηματίζεται, για παράδειγμα, στα αγγλικά. γλωσσικό άρθρο και ουσιαστικό: ΕΝΑνέος Βιβλίο«νέο βιβλίο» (και στις δύο περιπτώσεις).

Η σειρά των λέξεων σε μια πρόταση μπορεί να είναι ελεύθερη ή σταθερή. Στις τυπολογικές μελέτες των γλωσσών παίρνουν ως βάση αμοιβαία διευθέτησησε σχέση μεταξύ τους υποκείμενο (S), ρήμα (V) και αντικείμενο (O). Υπάρχουν 6 επιλογές: SVO, SOV, VOS, OSV, VSO, OVS.

Ορισμένες γλώσσες χαρακτηρίζονται από μια τάση για ελεύθερη σειρά λέξεων. Αυτά είναι, για παράδειγμα, τα ρωσικά και Λατινικές γλώσσες, που έχουν πλούσιες δυνατότητες μορφολογικής σήμανσης συντακτικών λειτουργιών (μέλη πρότασης). Νυμφεύομαι: Οι μαθητές δίνουν εξετάσεις.- Οι μαθητές δίνουν εξετάσεις.- Οι μαθητές δίνουν εξετάσεις. - - Οι μαθητές δίνουν εξετάσεις.- Οι μαθητές δίνουν εξετάσεις.- Οι μαθητές δίνουν εξετάσεις.Άλλες γλώσσες, ειδικά εκείνες όπου οι συντακτικές λειτουργίες δεν επισημαίνονται μορφολογικά, τείνουν να έχουν μια σταθερή σειρά λέξεων. Έτσι, στα ισπανικά γλώσσα από 6 πιθανές επιλογές 4 υλοποιούνται και στη Γαλλία. μόνο δύο. Η σειρά των λέξεων είναι βουβή. οι ποινές είναι πιο αυστηρές από ό,τι στα ρωσικά. Γλώσσα. Στα Αγγλικά στην πρόταση είναι πιο αυστηρή από ό, τι σε αυτήν, αλλά πιο ελεύθερη από ό, τι στα γαλλικά.

Κατ' αρχήν, η διάταξη των λέξεων πρέπει να αντιστοιχεί στην κίνηση της σκέψης (η αρχή της εικονικότητας των γλωσσικών σημείων). Σε αυτή την περίπτωση, μιλούν για την αντικειμενική σειρά των λέξεων, η οποία εκτελεί ένα είδος εικονικής λειτουργίας (πρώτον, αυτό που ονομάζεται είναι αυτό που είναι αρχικό στην περιγραφή μιας δεδομένης κατάστασης πραγμάτων). Ωστόσο, επιτρέπονται αποκλίσεις από την τυπική σειρά λέξεων για μια δεδομένη γλώσσα:

α) με αντιστροφή λόγω της ανάγκης διάκρισης μεταξύ επικοινωνιακών τύπων προτάσεων. Ναι, σε αυτό. σε μια δηλωτική πρόταση συνηθίζεται η άμεση σειρά λέξεων, με το θέμα στην αρχική θέση (Er kommt morgen «Θα έρθει αύριο») και σε ερωτηματική πρόταση(γενική ερώτηση) το λεκτικό κατηγόρημα προηγείται του υποκειμένου (Kommt er morgen; «Θα έρθει αύριο;»);

β) κατά τη μετάβαση στην αρχική θέση μιας λέξης που χρησιμεύει για τη σύνδεση της πρότασης με την πρόφαση (Αυτή τη στιγμή μελετάμε μια εισαγωγή στη θεωρητική γλωσσολογία. Διαλέξεις σε αυτό το μάθημα δίνονται από τον καθηγητή N);

γ) κατά την τοποθέτηση του θεματοποιημένου στην αρχική θέση, δηλ. χρησιμοποιείται ως θέμα, συστατικό μιας δήλωσης (για παράδειγμα, το θέμα μιας δήλωσης μπορεί να είναι ένδειξη του σχήματος: Ο εγγονός μου θα πάει στη Μόσχα αύριο,ένδειξη προορισμού: Ο εγγονός μου θα πάει στη Μόσχα αύριο,και τα λοιπά.);

δ) όταν ο ομιλητής εκφράζει τα συναισθήματά του (στην περίπτωση αυτή, η ασυνήθιστη, εμφατική διάταξη των λέξεων ενισχύεται από τον εμφατικό τόνο: Δεν θέλω να δώσω εξετάσεις με ΑΥΤΟΝ τον δάσκαλο).

ε) εάν είναι απαραίτητο, εκφράστε μια πρόσθετη τιμή (για παράδειγμα, μια κατά προσέγγιση τιμή: δύο ώρες- δύο ώρες).

Κοντά στο κολόβωμα θέσης συντακτική βάση,χρησιμοποιείται για τη δημιουργία ενσωματωτικών δομών στις οποίες οι ρίζες (ή οι βάσεις) συνδέονται χαλαρά. Τα εταιρικά συγκροτήματα μπορούν να λειτουργήσουν ως:

να εκφράσει αποδοτικές συνδέσεις (Koryak, echvy-v"shshta"με κοφτερό μαχαίρι" κυτπυλβ"υετ-β"αχατα"μαχαίρι από χάλυβα");

να εκφράσει τη σχέση μεταξύ μιας ενέργειας και του αντικειμένου ή της περίστασής της (Chukot. Tumg-yt kopra-ntyvat-gat«Σύντροφοι στήνουν δίχτυα», δηλ. «στήνουν δίχτυα», Myt-vinvy-ekvet-yrkyn"μυστική αναχώρηση").

να κατασκευάσει μια πρόταση ως σύνολο (γλώσσα Nootka unikw-ihl-‘minih-‘is-it-a"Υπήρχαν πολλά φώτα στο σπίτι", αναμμένα, "φωτιά-σπίτι-πληθυντικός - υποκοριστικό - παρελθοντικό - θα εκφράσει, ουσιαστικό.").

Περαιτέρω, ως επίσημος τρόπος έκφρασης συντακτικών σχέσεων και λειτουργιών, η χρήση του επίσημος, λόγια(σύνδεσμοι και συναφείς λέξεις, σωματίδια, προθέσεις και προθέσεις, συνδετικά).

Οι μορφολογικοί δείκτες χρησιμοποιούνται ευρέως σε προσαρτημένες γλώσσες. Σηματοδοτούν την παρουσία ελέγχου, στην οποία η συντακτικά κυρίαρχη λέξη προκαθορίζει την παρουσία στη δομή των λεκτικών μορφών της εξαρτημένης λέξης του ενός ή του άλλου γραμμαρίου (για παράδειγμα, το γραμμάριο μιας από τις έμμεσες περιπτώσεις) και συμφωνία, σε ποια ένα ή περισσότερα γραμμάρια του λεκτικού τύπου της κυρίαρχης λέξης επαναλαμβάνονται στη δομή του λεκτικού τύπου της εξαρτημένης λέξης, αυτά. υπάρχει ένα είδος παρομοίωσης ενός συμπλέγματος γραμμαρίου με ένα άλλο (για παράδειγμα, σε ένα ρωσικό επίθετο, όταν χρησιμοποιείται αποδοτικά, η λεκτική του μορφή περιέχει γραμμάρια κεφαλαίων, αριθμού και επίσης, στην περίπτωση του ενικού, γένους: δύσκολη εξέταση).Σε γλώσσες που έχουν μια σύμφωνη γραμματική κατηγορία ονομαστικών κατηγοριών, οι δείκτες μιας συγκεκριμένης κατηγορίας εμφανίζονται σε συντακτικά συγγενείς λέξεις: lang. Lingala Lo-lenge lo-ye l-a lo-beki lo-nalo-ko lo-zali lo-lamu «Το σχήμα αυτής της γλάστρας είναι καλό».

Είναι δυνατή η ταυτόχρονη χρήση δεικτών διαχείρισης και δεικτών συντονισμού: πέντε τραπέζια(εδώ οι συνδέσεις είναι πολλαπλών κατευθύνσεων: ο αριθμός ελέγχει το ουσιαστικό και ταυτόχρονα συμφωνεί με αυτό). φορτίο. Deda shvils zrdis «Η μητέρα (απ. σελ.) του γιου (δατ. σ.) σηκώνει (παρών, βρ.)» (εδώ το ρήμα συμφωνεί με το υποκείμενο (μεταθετικό -5) και ταυτόχρονα ελέγχει το ουσιαστικό , που απαιτεί τη χρήση του στο ημερ. σ. ).

Ο δείκτης της συντακτικής σύνδεσης εμφανίζεται συνήθως στη λεκτική μορφή της εξαρτημένης λέξης. Μπορεί όμως, ωστόσο, να χαρακτηρίσει τη λεκτική μορφή της κυρίαρχης λέξης.

Στις αραβικές σπουδές (και υπό την επιρροή της σε περιγραφές τουρκικών και ιρανικών γλωσσών) η παρουσία των λεγόμενων Ιζαφέτα:Περσικός. Ketabe xub «καλό βιβλίο», άναψε. ketab "βιβλίο" + -e "δείκτης αποδοτικής σύνδεσης" + xub "καλό" (χωρίς μορφολογικούς δείκτες) 1 ; παρόμοια με το Αζερμπαϊτζάν. στο bashi"άλογο + κεφάλι + ένδειξη σύνδεσης."

Σε αντίθεση με το izafet, idafaείναι μια σύνδεση μεταξύ δύο ουσιαστικών - κυρίαρχου και εξαρτημένου, στην οποία το κύριο συστατικό, με τη λεγόμενη συζυγή του μορφή, που δεν έχει ούτε τις απαραίτητες καταλήξεις ούτε το οριστικό άρθρο, σηματοδοτεί ήδη την παρουσία ενός συστατικού που εξαρτάται από αυτό: Arab, jaamuusatu-ya-fallaahi"Βούβαλος του χωρικού"

Οι μορφολογικοί δείκτες μπορούν να επισημάνουν τις συντακτικές λειτουργίες των ουσιαστικών (υποκείμενο, αντικείμενα, κατηγόρημα, ορισμός, επιρρηματικές περιστάσεις), επιθέτων (ορισμός, κατηγόρημα), ρήματος (κατηγόρημα) κ.λπ.

Μέσα έκφρασης συντακτικών σχέσεων σε φράσεις και προτάσεις

Μια φράση σχηματίζεται με βάση την αλληλεπίδραση λεξιλογικών και γραμματικών ιδιοτήτων συνδυασμένων λέξεων. Επομένως, το πιο σημαντικό μέσο έκφρασης συντακτικών σχέσεων σε μια φράση είναι η μορφή της λέξης. Όλες οι κλίνουσες λέξεις, μπαίνοντας σε μια εξαρτημένη σύνδεση με τη βασική λέξη της φράσης, επισημοποιούν αυτή τη σύνδεση με τη βοήθεια μιας κατάληξης. Για παράδειγμα: Φθινοπωρινή μέρα, διευθυντής σχολείου, μελέτη φιλοσοφίας, άσκηση στο τραγούδι, δεύτερο έτος, κάθε άτομο. γεμίστε το βάζο με νερό, φέρτε βιβλία σε έναν φίλο. Σε περιπτώσεις που η εξαρτημένη λέξη δεν είναι ικανή να αλλάξει, π.χ. όταν δεν υπάρχουν κλιτικές μορφές έκφρασης μιας σύνδεσης, συνδέεται με τη βασική λέξη στη μοναδική αρχική της μορφή, αποκαλύπτοντας μια σχέση με αυτήν σημασιολογικά: πηδήξει, πηδήξει επάνω, πήδηξε επάνω, πήδηξε επάνω? μίλα γρήγορα, μίλα γρήγορα, μίλα γρήγορα.

Στην κατασκευή των φράσεων, μεγάλο ρόλο έχουν οι προθέσεις, οι οποίες μαζί με τη μορφή της λέξης χρησιμεύουν ως μέσο σύνδεσης λέξεων. Διευκρινίζουν τη σημασία των πεζών τύπων της λέξης. Για παράδειγμα, πλησιάστε το δάσος, περπατήστε στο δάσος. Η φροντίδα για τους ανθρώπους, η παρουσία στο κοινό. αγάπη για την πατρίδα, χωρισμός από την πατρίδα. ελπίδα για επιτυχία, για επιτυχία.

Στα σύγχρονα ρωσικά, οι φράσεις με προθέσεις είναι πολύ παραγωγικές· συχνά αντικαθιστούν τις μη προθετικές ή χρησιμοποιούνται παράλληλα με αυτές, δίνοντας έμφαση στη στιλιστική διαφοροποίηση. Ακολουθούν παραδείγματα: εμπειρία δημιουργίας - εμπειρία δημιουργίας; αναβολή αναχώρησης - αναβολή αναχώρησης; προοπτικές ανάπτυξης - προοπτικές ανάπτυξης; καθυστέρηση της απάντησης - καθυστέρηση με την απάντηση. προθεσμίες για την εξάλειψη ελαττωμάτων - προθεσμίες για την εξάλειψη ελαττωμάτων. εμπειρία στη δημιουργία εξοπλισμού - εμπειρία στη δημιουργία εξοπλισμού. Μαθήματα ρωσικής γλώσσας - Μαθήματα ρωσικής γλώσσας. Οι δεύτερες επιλογές στα δοσμένα ζεύγη φράσεων σχετίζονται στυλιστικά με τον επαγγελματικό λόγο.

Με την παρουσία συνώνυμων προθετικών φράσεων, είναι επίσης αισθητή η υφολογική τους διαφοροποίηση, η οποία όμως σταδιακά διαγράφεται: to reproach for indiscipline - to reproach for indiscipline? κατηγορώ για εξαπάτηση - κατηγορώ για εξαπάτηση.

Σε αυτή τη γενική διαδικασία επέκτασης του εύρους των προθετικών φράσεων, υπάρχει μια αξιοσημείωτη τάση προς την καθολικότητα ορισμένων προθέσεων, για παράδειγμα, η πρόθεση από: εντολή επισκευής - εντολή επισκευής; απαντήσεις σε επιστολές - απαντήσεις σε επιστολές.

Εφόσον η φράση λειτουργεί σε μια πρόταση, οι μορφές λέξεων με ή χωρίς προθέσεις γίνονται μέσα έκφρασης συντακτικών σχέσεων στην πρόταση (μόνο μέσω φράσεων). Επιπλέον, οι προθετικοί τύποι λέξης μπορούν να εμφανίζονται σε μια πρόταση ως μέλη της και εκτός της φράσης: Η βροχή ήταν ελαφριά και ζεστή όλο το καλοκαίρι.(Σολ.) - όλο το καλοκαίρι. Οι ελεύθερα χρησιμοποιούμενες μορφές λέξεων απομονώνονται εύκολα και οι προθέσεις σε τέτοιες περιπτώσεις αποδεικνύονται επίσης ότι είναι ένα μέσο μεταφοράς συντακτικών σχέσεων στο επίπεδο μιας πρότασης, παρά μιας φράσης: Στο δωμάτιο της Έλενας, χάρη στις χοντρές κουρτίνες, είχε σχεδόν σκοτεινιάσει(Κύπελλο); Όλοι χαμογέλασαν εκτός από τον υπολοχαγό(Κοζάκος.).

Άλλες λέξεις λειτουργίας, εκτός από προθέσεις, δεν έχουν καμία σχέση με το σχηματισμό φράσεων. Το εύρος των σχέσεων που εκφράζονται από σωματίδια και συνδέσμους συνδέεται με εκείνες τις γραμματικές κατηγορίες που χαρακτηρίζουν τη δομή της πρότασης. Έτσι, οι σχέσεις που μεταφέρονται από συνδέσμους σχηματίζονται μόνο σε μια πρόταση, για παράδειγμα: 1) σε ομοιογενείς σειρές μορφών λέξεων, που ενώνονται με σχέσεις συντονισμού: Πήγα στον Όκα τη νοσοκόμα, στον Τσνού το περιστέρι και στη μητέρα Βόλγα και είδα πολύ κόσμο(Τ.); 2) σε κατασκευές με έλλειψη επαναλαμβανόμενου ρήματος: Αγαπώ την πατρίδα μου, αλλά με μια παράξενη αγάπη(Λ.) - πρβλ.: Αγαπώ την πατρίδα μου, αλλά την αγαπώ με μια παράξενη αγάπη. Ανησυχούσε, φυσικά, αλλά όχι πολύ(Παν.) - πρβλ.: αλλά δεν ανησυχούσα πολύ(τέτοιες κατασκευές είναι το αποτέλεσμα μετασχηματισμού μιας φράσης ως μέρος μιας πρότασης). 3) σε μεμονωμένες επαναστάσειςεισάγεται μέσω συνδέσμων: Από κάπου ερχόταν μια μυρωδιά μουχλιασμένης υγρασίας, σαν από κελάρι.(Μ.-Σιμπ.). Εκτός από τους συνδέσμους, τα σωματίδια μπορούν επίσης να είναι δείκτες συντακτικών σημασιών σε μια πρόταση, σε αντίθεση με τις φράσεις: μεταφέρουν την έννοια της τροπικότητας, τη γενική συναισθηματική εκτίμηση αυτού που κοινοποιείται κ.λπ., δηλ. συμμετέχουν στο σχηματισμό εκείνων των γραμματικών σημασιών που είναι χαρακτηριστικές μιας πρότασης και όχι μιας φράσης.

Εκτός από τη μορφή της λέξης και τις προθέσεις, δείκτης συντακτικών σχέσεων σε μια φράση είναι η σειρά λέξεων. Η φράση χαρακτηρίζεται από μια σταθερή σειρά λέξεων: τα συμφωνημένα μέρη του λόγου βρίσκονται πριν από τη βασική λέξη ( καλό καιρό, η νίκη μας, κάποιο αγόρι, πέμπτη μέρα); προσόντα επιρρήματαΤο -o μπορεί να τοποθετηθεί πριν και μετά τη βασική λέξη: μίλα γρήγορα, μίλα γρήγορα. να εκφράζομαι αόριστα, να εκφράζομαι αόριστα(ωστόσο, εάν υπάρχουν άλλοι διανομείς, αυτά τα επιρρήματα καθορίζονται στην πρόθεση: γρήγορη προώθηση) Τα αποδοτικά επιρρήματα και τα επιρρηματικά επιρρήματα τοποθετούνται μετά τη βασική λέξη: ντύσου για χειμώνα, πέσε φλατ, έλα κοντά, μείνε εδώ, έλα την άνοιξη, σκόνταψε στα τυφλά; Τα επιρρήματα βαθμού είναι πάντα προθετικά: πολύ ευδιάθετος, εξαιρετικά αυστηρός; όλες οι προθετικές πτώσεις και οι μη προθετικές εξαρτημένες μορφές είναι μεταθετικές: τρέξε στο δάσος, μίλα με έναν φίλο, εγγύηση για έναν φίλο, αφοσίωση στην πατρίδα, ύμνος στον ηρωισμό, αγάπη για τη ζωή; μεταθετικός και εξαρτημένος ενεστώτας: επιθυμία για περιπλάνηση, σερβίρισμα δείπνου.

Στο επίπεδο των φράσεων, η αντιστροφή αποκλείεται, αφού προσδιορίζεται πάντα από τη δομή και το επικοινωνιακό έργο της πρότασης και είναι ουσιαστικά ξένη προς τις μη επικοινωνιακές μονάδες. Μπορούμε να μιλήσουμε για ανεστραμμένη σειρά λέξεων σε μια φράση μόνο σε σχέση με μεμονωμένες, λεξικά περιορισμένες κατασκευές όπως δύο χιλιόμετρα - δύο χιλιόμετρα. πέντε η ώρα - πέντε η ώρα, στο οποίο η μετακίνηση εξαρτημένων μορφών μιας λέξης σε πρόθεση δίνει στη φράση την έννοια της προσέγγισης. Επιπλέον, η αντιστροφή των συμφωνημένων μορφών παρατηρείται μερικές φορές σε ορολογικές φράσεις, για παράδειγμα: Ρέγγα Ατλαντικού, μανιτάρια τουρσί, ανδρικά μάλλινα κοστούμια, λιβάδι(τέτοια επίθετα έχουν οριοθέτηση). η αντιστροφή ελεγχόμενων μορφών εντοπίζεται μερικές φορές σε εκφράσεις συνόλου όπως Πουλιά με πούπουλα, χρυσοχόος, καθώς και σε ορισμένους επίσημους τίτλους όπως ταγματάρχη φρουρών. Σε όλες τις άλλες περιπτώσεις, οι μεταθέσεις των λέξεων συνδέονται με τη λειτουργία της φράσης σε μια πρόταση, με την προσαρμογή των συστατικών της φράσης στη δομή της, στην τονική της έμφαση. Δεν είναι τυχαίο ότι ο Α.Α. Ο Shakhmatov στη «Σύνταξη της Ρωσικής Γλώσσας» επέστησε την προσοχή στο γεγονός ότι η αναδιάταξη του οριζόμενου και του καθορισμού σε κατασκευές του τύπου καλός καιρός συνεπάγεται αμέσως τη μετατροπή των αποδοτικών σχέσεων σε κατηγορηματικές. Συνδυάζοντας λέξεις όπως Οδήγησα μέχρι την ακτή, διάβασα ένα βιβλίο, πολύ ενδιαφέρον, μιλάω γαλλικάΗ σειρά των λέξεων τους αποκαλύπτει μια στενή σχέση με την πρόταση· εκφράζουν ξεκάθαρα την επίδραση του τονιστικού σχεδιασμού της πρότασης. Μόνο σε μια πρόταση μπορεί να είναι απαραίτητο να ταξινομηθούν οι λέξεις σύμφωνα με τη σημασιολογική και λογική τους σημασία, που υπαγορεύεται από το πλαίσιο που επικεντρώνεται σε μια συγκεκριμένη επικοινωνιακή εργασία.

Η σταθερότητα της σειράς λέξεων των φράσεων για άλλη μια φορά (σε σύγκριση με τις παραλλαγές της διάταξης λέξεων σε φράσεις που υλοποιούνται σε μια πρόταση) ενισχύει την ιδέα της πραγματικότητας της φράσης ως ειδικής συντακτικής ενότητας και επίσης μαρτυρεί για άλλη μια φορά την πραγματικότητα των δευτερευόντων μελών της πρότασης ως συντακτικά μετασχηματισμένα συστατικά της φράσης. Τα μέλη μιας πρότασης διατάσσονται σύμφωνα με τους κανόνες κατασκευής μιας πρότασης, τα μέλη μιας φράσης διατάσσονται σύμφωνα με τους κανόνες κατασκευής μιας φράσης. Και τα δύο βρίσκονται σε διαλεκτική ενότητα και αντίφαση: μια φράση σχηματίζεται σε μια πρόταση, απομονώνεται από αυτήν και οργανώνει σχέσεις που βασίζονται σε συνδέσεις μεταξύ λέξεων. η πρόταση αναδιοργανώνει τη φράση, τη χωρίζει, συγκρούεται λεκτικούς τύπους από διαφορετικές φράσειςκαι έτσι σχηματίζει νέες συνδέσεις και σχέσεις και νέες φράσεις.

Έτσι, τα μέσα έκφρασης συντακτικών σχέσεων σε μια φράση, σε σύγκριση με μια πρόταση, είναι αρκετά περιορισμένα: 1) μορφές λέξεων. 2) προθέσεις? 3) σταθερή σειρά λέξεων. Μπορούμε να μιλήσουμε για τον τονισμό ως μέσο μεταφοράς συντακτικών σχέσεων σε σχέση με μια φράση πολύ στενά: μόνο ως μέσο ανίχνευσης της βασικής λέξης και της εξαρτημένης.

Τα μέσα έκφρασης συντακτικών σχέσεων σε μια πρόταση είναι τα εξής: 1) μορφές λέξεων. 2) λέξεις λειτουργίας (προθέσεις, σύνδεσμοι, σωματίδια). 3) σειρά λέξης? 4) τονισμό.

Τύποι συντακτικής σύνδεσης σε μια φράση

Οι συντακτικές σχέσεις μεταξύ των μελών μιας φράσης χτίζονται με βάση μια δευτερεύουσα συντακτική σύνδεση, αφού μια φράση έχει πάντα ένα γραμματικά ανεξάρτητο και ένα γραμματικά δευτερεύον στοιχείο. Η γραμματική εξάρτηση μιας λεκτικής μορφής από μια άλλη έγκειται στην ικανότητα μιας λέξης να υπακούει επίσημα στις απαιτήσεις που απορρέουν από τις κατηγορικές ιδιότητες της κυρίαρχης λέξης. Μια δευτερεύουσα συντακτική σύνδεση στο επίπεδο μιας φράσης έχει πάντα δευτερεύοντα χαρακτήρα. Μια δευτερεύουσα σύνδεση είναι μια άμεση και μονόπλευρη σύνδεση, μια σύνδεση μεταξύ ενός υφιστάμενου και ενός δευτερεύοντος. Μια τέτοια επικοινωνία πραγματοποιείται με τρεις κύριους τρόπους: συντονισμό, έλεγχο και γειτνίαση.

Ο συντονισμός είναι ένα είδος δευτερεύουσα σύνδεση, στο οποίο οι μορφές του γένους, του αριθμού και της πτώσης της εξαρτημένης λέξης προκαθορίζονται από τους τύπους του γένους, του αριθμού και της πτώσης της δευτερεύουσας λέξης. Η σύνδεση της συμφωνίας καθορίζεται από τις γραμματικές ιδιότητες τόσο των κυρίαρχων όσο και των εξαρτημένων λέξεων και «η ανάγκη χρήσης συμφωνίας εξαρτάται από τις μορφολογικές ιδιότητες της δευτερεύουσας λέξης, η οποία έχει μη ανεξάρτητες, «ανακλώμενες» γραμματικές κατηγορίες». Όταν συμφωνείτε, δημιουργούνται πάντα καθοριστικές σχέσεις. Η συμφωνία μπορεί να είναι πλήρης: πράσινο γρασίδι, ένα μικρό αγόρι, ξύλινο προϊόν (συμφωνία σε φύλο, αριθμό και περίπτωση) ή ελλιπής: ο γιατρός μας, πρώην γραμματέας(συμφωνία σε αριθμό και περίπτωση) Λίμνη Βαϊκάλη, στη λίμνη Βαϊκάλη(συμφωνία σε αριθμό) στους επτά ανέμους, από εννέα αγόρια(συμφωνία σε περίπτωση). Συντακτική σύνδεση σε συνδυασμούς λέξεων όπως γυναίκα αστροναύτης, άριστη μαθήτρια, κακοποιός παγίδαςμπορεί να ονομαστεί μόνο υπό όρους συντονισμός. Επίσης ο Δ.Ν. Ο Οβσιανίκο-Κουλικόφσκι πίστευε ότι αυτός είναι «ένας ειδικός τύπος συντονισμού, ο οποίος πιο σωστά ονομάζεται παραλληλισμός». Αυτός ο τύπος σύνδεσης, στον οποίο οι μορφές του αριθμού και του φύλου της εξαρτημένης λέξης είναι πιο πιθανό να συμπίπτουν με τις μορφές της κυρίαρχης λέξης, αντί να καθορίζονται από αυτές, μερικές φορές ονομάζεται συσχέτιση.

Ο έλεγχος είναι ένας τύπος υποτακτικής σχέσης στην οποία η δευτερεύουσα λέξη παίρνει τη μορφή της μιας ή της άλλης περίπτωσης ανάλογα με τις γραμματικές δυνατότητες της κυρίαρχης λέξης και τη σημασία που εκφράζει. Κατά τη διαχείριση, δημιουργούνται σχέσεις αντικειμένων ( γράψε ένα γράμμα, αγάπη για την πατρίδα), υποκειμενικό (άφιξη του αδερφού), σύνθετο ( τέσσερις γιοι, πόδι καρέκλας). Οι φράσεις που κατασκευάζονται σύμφωνα με τον τύπο ελέγχου εκφράζουν πάντα μια σχέση με το θέμα. Η ελεγχόμενη μορφή λέξης είναι πάντα ουσιαστικό ή ισοδύναμο του: πλησίασε τον γείτονα, πλησίασε τον αναχωρητή. Η κυρίαρχη λέξη στον έλεγχο μπορεί να είναι ένα ρήμα, ένα όνομα και ένα επίρρημα. σε αυτή τη βάση διακρίνεται ο έλεγχος του ρήματος - αγοράστε ένα βιβλίο, οδηγήστε μέχρι το σπίτι; εφαρμόστηκε - ποτήρι γάλα, πέντε αδέρφια, αθλητισμός, μίσος στον εχθρό, υποταγή στη μοίρα; επίρρημα - κλεφτά από τους γονείς μου, μόνος με τον αδερφό μου, ανάποδα. Ανάλογα με την παρουσία ή την απουσία μιας πρόθεσης σε ελεγχόμενη μορφή μπορεί να υπάρχει ένας προθετικός έλεγχος - αγάπη για την πατρίδα, φύγε για την πατρίδα σου και το απόλυτο - στείλε ένα γράμμα κατανοητό σε όλους, γεμάτο ελπίδα, ένα καρβέλι ψωμί.

Στον έλεγχο, σε αντίθεση με τον συντονισμό, η εξαρτημένη μορφή δεν αλλάζει όταν αλλάζει η γραμματική μορφή της κυρίαρχης λέξης. Για παράδειγμα: αγαπώντας τη ζωή, αγαπώντας τη ζωή, αγαπώντας τη ζωή, αγαπώντας τη ζωή, αγαπώντας τη ζωή ; μια αλλαγή στη μορφή μιας εξαρτημένης λέξης καθορίζεται από την ανάγκη αλλαγής της σημασίας μιας φράσης, βλ. πήγαινε σε έναν φίλο, πήγαινε με έναν φίλο, πήγαινε για έναν φίλο. Η σημασιολογία και η δομή του σχηματισμού λέξης της κυρίαρχης λέξης μπορεί να επιτρέπουν τη διανομή μόνο σε μία μορφή (ή περιορισμένο αριθμό μορφών). Αυτό ισχύει ιδιαίτερα για ορισμένα ρήματα με πρόθεμα, με την προϋπόθεση ότι το πρόθεμα και η πρόθεση είναι παράλληλα σε ελεγχόμενη μορφή. Για παράδειγμα: να- - να: φτάσετε στο σπίτι, να φτάσετε στο τραπέζι, να φτάσετε στη διανυκτέρευση. s- - s: κατεβείτε το βουνό, κατεβείτε από τη στέγη. in- - in: peer σε απόσταση? προσέγγιση - να: οδηγείτε μέχρι το σταθμό, τρέχετε μέχρι τη γέφυρα. on- - on: επίθεση σε ένα μονοπάτι, βήμα σε ένα πόδι. s- - s: αντιμετωπίστε τη δυσαρέσκεια, συνηθίστε την κατάσταση. u- - v: εμβαθύνω στην επιστήμη, θάβομαι σε ένα μαξιλάρι. Ωστόσο, η αντιστοιχία μεταξύ της πρόθεσης και του προθέματος δεν είναι σε καμία περίπτωση αμετάβλητος νόμος: πηγαίνετε για έναν φίλο - πηγαίνετε σε έναν φίλο. ανεβείτε ένα βουνό - οδηγήστε μέχρι ένα βουνό. έφυγε από το δωμάτιο - βγήκε σε μένα.

Όπως βλέπουμε, μια τέτοια αντιστοιχία (ή ασυνέπεια) βασίζεται στη σημασιολογία και δεν είναι τυπική στην ουσία της, για παράδειγμα, η μορφή επίσκεψης σε έναν φίλο εξηγείται από τη συγκεκριμένη σημασιολογία του ρήματος να έρθει σε αυτή τη χρήση(= έλα σε φίλο) (δεν είναι αυτό πήγαινε πίσω από το σπίτι, για κάτι). Κατά συνέπεια, η ασυμφωνία μεταξύ του προθέματος και της πρόθεσης εξηγείται από τη δευτερεύουσα σημασία αυτού του ρηματικού τύπου. Σε άλλες περιπτώσεις (για παράδειγμα, πήγαινε στο παράθυρο, έλα έξω σε μένα; συγκρίνω: απομακρυνθείτε από...? έξοδος από...) η ασυμφωνία είναι συνέπεια της δευτερεύουσας θέσης της ελεγχόμενης μορφής: το να έρθω σε μένα προϋποθέτει ακόμα την έννοια του να βγαίνεις από... (βλ.: φύγε από το δωμάτιο να με δεις) η μετακίνηση στο παράθυρο υποδηλώνει νόημα απομακρύνομαι από κάτι(από κάποιον) στο παράθυρο.

Η διακυβέρνηση μπορεί να είναι ισχυρή ή αδύναμη. Με έντονο έλεγχο, η κυρίαρχη λέξη, με τις λεξιλογικές και γραμματικές της ιδιότητες, προκαθορίζει την υποχρεωτική εμφάνιση μιας ορισμένης ελεγχόμενης περίπτωσης μαζί της, δηλ. η επικοινωνία είναι απαραίτητη. Απαιτείται μια τέτοια σύνδεση μεταβατικά ρήματα, καθώς και μερικά ουσιαστικά, επίθετα, αριθμούς, για παράδειγμα: στείλε ένα γράμμα, σπάσε τη σιωπή, αγόρασε ένα βιβλίο. εννέα μέρες, πολύς χρόνος. γεμάτος ελπίδα, πιστός στο καθήκον.

Με αδύναμο έλεγχο, η κατανομή της κυρίαρχης λέξης από μια δεδομένη πτωτική μορφή δεν προκαθορίζεται από τις λεξικογραμματικές της ιδιότητες, δηλ. η παρουσία ελεγχόμενων εντύπων είναι προαιρετική. Τετ: πότισμα λουλουδιών - δυνατός έλεγχος, νερό από ποτιστήρι- αδύναμη διαχείριση. απελευθέρωση της πόλης- ισχυρή διαχείριση, απελευθέρωση από τον στρατό- αδύναμη διαχείριση. Παραδείγματα αδύναμης διαχείρισης: χτύπησε στο τραπέζι, ευχαριστώ για ένα δώρο, χαμογέλα σε έναν φίλο, διακοπές στην προσφορά, διακοπές στην προσφορά, φτωχός στο πνεύμα, βαθιά στη σκέψη.

Η διαφορά μεταξύ υποχρεωτικού (ισχυρού) και προαιρετικού (αδύναμου) ελέγχου σχετίζεται στενά με τη συμβατότητα των λέξεων υποχρεωτικός και δυνατός. Και η ίδια η έννοια του ισχυρού ελέγχου προέκυψε σε σχέση με την ανακάλυψη μιας τέτοιας ιδιότητας με λόγια ως υποχρεωτική συμβατότητα.

Στην κάλυψη θεμάτων διαχείρισης ως τύπου συντακτικής σύνδεσης, δεν υπάρχει ακόμη ενότητα απόψεων. Οι ελεγχόμενες μορφές μπορούν να γίνουν κατανοητές πολύ ευρέως, όπως κάθε προθετικός τύπος σε εξαρτημένη θέση, οπότε μόνο τα αμετάβλητα μέρη του λόγου θεωρούνται γειτονικά. Η διακυβέρνηση μπορεί να κατανοηθεί πιο στενά ως μια σχέση που υπαγορεύεται από την κυρίαρχη λέξη. Μια τέτοια σύνδεση αποκαλύπτεται όταν εκφράζονται αντικειμενικές και συμπληρωματικές σχέσεις ( αγοράστε ένα βιβλίο, πολλά βιβλία). Με αυτήν την αντίληψη, όλοι οι προθετικοί-πεζοί τύποι που συνάπτουν επιρρηματικές ή αποδοτικές σχέσεις με την κυρίαρχη λέξη λαμβάνονται πέρα ​​από το ελεγχόμενο και χαρακτηρίζονται ως παρακείμενοι. Για παράδειγμα: περιπλάνηση ανάμεσα στα δέντρα, ζώντας κάτω από το βουνό, φωνή πίσω από την οθόνη, ξέφωτο στο δάσος, λίγο πριν φύγω. Σε αυτούς τους εξαρτημένους λεκτικούς τύπους, βλέπουμε την επικράτηση όχι της αντικειμενικής σημασίας, αλλά της αποδοτικής και επιρρηματικής σημασίας με την ευρεία έννοια της λέξης. Οι μορφές λέξεων θεωρούνται ως πιθανά επιρρήματα. Αν και, καταρχήν, μια στενή κατανόηση της διαχείρισης είναι πιο συνεπής με την ουσιαστική έννοια αυτός ο όρος, ωστόσο, η γραμματική διαφοροποίηση πολλών προθετικών τύπων πεζών παραμένει ανεπαρκώς σαφής, για παράδειγμα, τύπος βάλτε σε ένα τραπέζι(για τι; που;), σηκωθείτε από το τραπέζι (γιατί; που?), πηγαίνετε σε έναν φίλο (σε ποιον; πού;), έναν άνθρωπο του καθήκοντος (τι; τι;). Το όριο μεταξύ ασθενώς ελεγχόμενων μορφών και παρακείμενων γίνεται τόσο ασταθές που χάνει ξεκάθαρα περιγράμματα, βλ.: ο ύμνος στην εργασία - διαχείριση, μνημείο του Πούσκιν- γειτνίαση.

Ωστόσο, φαίνεται πιο δικαιολογημένη μια διευρυμένη ερμηνεία της σύνδεσης ελέγχου, στην οποία οποιεσδήποτε μορφές στην εξαρτημένη θέση αναγνωρίζονται ως ελεγχόμενες, με εξαίρεση αυτές που έχουν απομακρυνθεί από το παράδειγμά τους και έχουν επιρρηματοποιηθεί στον ένα ή τον άλλο βαθμό, δηλ. χρησιμοποιούνται με εξασθενημένη πεζή σημασία και, επομένως, όχι δυνητικά, αλλά στην πραγματικότητα βρίσκονται στο δρόμο προς παρακείμενα μέρη του λόγου. Τέτοιες μορφές μπορούν να θεωρηθούν: οργανική παρομοίωση, σύγκριση - σέρνετε σαν φίδι, κόψτε το πλήρωμα, παπιγιόν, καπέλο μπόουλερ; γενετικές ημερομηνίες - άφιξη στις 5 Αυγούστου, τερματισμός την τρίτη; αιτιατική ποσότητα - πήγαινε δύο φορές; κατηγορούμενο του χρόνου και εν μέρει του τόπου - λείπει για ένα χρόνο, σιωπηλός σε όλη τη διαδρομή; οργανικό χρονικό διάστημα - να λείπεις για χρόνια, να διαβάζεις για ώρες; μερικές εκφράσεις ημιιδιωματικού τύπου - να είσαι σε κακή κατάσταση, σταμάτα σε κάθε βήμα. Σε πολλές περιπτώσεις, η ημι-επιρρηματική φύση τέτοιων μορφών λέξης αποκαλύπτεται ξεκάθαρα σε σύγκριση με παράλληλους τύπους. Νυμφεύομαι: εργασία από το σπίτι - σημαία στο σπίτι. εξετάσεις στη μύτη - άλμα έξω στη μύτη. κρεμάστε το βάρος - υπολογίστε λάθος το βάρος. Οι μορφές λέξεων που προσπαθούν να απομονωθούν από το ζωντανό σύστημα των περιπτώσεων, μετασχηματιζόμενοι σημασιολογικά, αλλάζουν σταδιακά τη φύση της γραμματικής τους εξάρτησης από άλλες λέξεις. Έτσι, ο έλεγχος αντικαθίσταται από τη γειτνίαση.

Το πρόσθετο είναι ένας τύπος δευτερεύουσας σύνδεσης στον οποίο η δευτερεύουσα λέξη, ως αμετάβλητο μέρος του λόγου ή ένας τύπος λέξης απομονωμένος από το σύστημα των περιπτώσεων, εκφράζει την εξάρτησή της από την κυρίαρχη λέξη μόνο με τοποθεσία και σημασία. Σε φράσεις με σύνδεση παρακειμένου εκφράζονται σχέσεις πληροφοριακής ολοκλήρωσης, επιρρηματικές και σπανιότερα αποδοτικές σχέσεις.

Παρακείμενα είναι επιρρήματα (ή λειτουργικά κλειστοί τύποι λέξεων), γερουνδίων και αορίστου. Τέτοιες λέξεις δεν έχουν γραμματικά κλιτές μορφές έκφρασης συντακτικών σχέσεων και το τυπικό σημάδι της γειτνίασης είναι το αμετάβλητο. Για παράδειγμα: να διαβάζετε δυνατά, να φτάσετε αργά, να περπατήσετε κατά τη διάρκεια της ημέρας, να εργαστείτε μαζί, να είστε κοντά. κάθισε σκυμμένος? οδηγείτε πιο γρήγορα? Θέλω να σπουδάσω, προσφέρομαι να έρθω. πολύ καλό, ασυνήθιστα χαρούμενο. Πολύ κοντά, σήμερα το απόγευμα? μια ευκαιρία για χαλάρωση, ένας λόγος για να έρθει.

Οι παρακείμενες λέξεις δεν είναι καθόλου ελεύθερες στις συνδέσεις τους με άλλες λέξεις, για παράδειγμα: τα γερουνδικά μπορούν να προσκρούουν μόνο σε ρήματα. Τα επιρρήματα χρησιμοποιούνται επίσης κυρίως με ρήματα, αν και οι συνδέσεις τους είναι πολύ ευρύτερες (μπορούν να είναι παρακείμενα με ουσιαστικά, επίθετα και επιρρήματα). Ο αόριστος είναι παρακείμενος με ρήματα, ουσιαστικά και επίθετα, αλλά αυτές οι συνδέσεις είναι λεξιλογικά περιορισμένες: με πολλά ρήματα και ειδικά ουσιαστικά και επίθετα, ο αόριστος δεν συνδυάζεται καθόλου. Έτσι, για παράδειγμα, το αόριστο συνδυάζεται εύκολα με τροπικά ρήματα, ρήματα θέλησης και ρήματα κίνησης ( Μπορώ να γράφω, θέλω να σπουδάσω. συμβουλεύει να υποβληθεί σε θεραπεία. πήγε να ξεκουραστεί), με ουσιαστικά που υποκινούνται ή σχετίζονται με ρήματα ( η σκέψη για χαλάρωση, η επιθυμία για μάθηση), καθώς και επίθετα με κίνητρο που μπορούν να επισυνάψουν ένα αόριστο ( έτοιμος να κινηθεί, έτοιμος να κινηθεί, ετοιμότητα για κίνηση. υποχρεωμένος να παραδοθεί, υποχρεωμένος να παραδοθεί, καθήκον να παραδοθεί· ικανός να τραγουδήσει, ικανός να τραγουδήσει, ικανότητα να τραγουδήσει).

Είδη συντακτικής σύνδεσης σε μια πρόταση

Οι τύποι συντακτικών συνδέσεων σε μια πρόταση, σε σύγκριση με τους τύπους συντακτικών συνδέσεων σε μια φράση, είναι πολύ ευρύτεροι και διαφορετικοί.

Δεδομένου ότι μια φράση μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε μια πρόταση χωρίς τροποποίηση, οι συνδέσεις που έχουν δημιουργηθεί μεταξύ των συστατικών της φράσης ισχύουν και στην πρόταση. Ωστόσο, αυτές οι συνδέσεις μπαίνουν στην πρόταση μόνο έμμεσα, μέσω μιας φράσης. Επιπλέον, ακόμη και οι ίδιες μορφές λέξης μπορούν να εκδηλώσουν τις συνδέσεις τους διαφορετικά σε μια φράση και σε μια πρόταση. Έτσι, οι ασθενώς ελεγχόμενες μορφές λέξεων στο σύστημα των συνδέσεων λέξεων, εισάγοντας μια πρόταση, μπορούν να απελευθερωθούν από αυτή τη σύνδεση και να συμμετάσχουν στην κατασκευή της πρότασης ως ελεύθερος διανομέας της. Τέτοιοι τύποι λέξεων δεν συνδέονται τυπικά με άλλες λέξεις στην πρόταση και επομένως δεν έχουν συνδέσεις ελέγχου, για παράδειγμα: Μέχρι τα μέσα Αυγούστουοι ξηροί καρποί είναι ώριμοι(Σολ.); Μια τέτοια μέρα είναι χαρά να βρίσκεσαι στο δάσος(Σολ.); Τα παλιά χρόνια, οι ραγισμένες γλάστρες ήταν στριμωγμένες με φλοιό σημύδας(Σολ.); Στο δάσος σημύδωνυπάρχει πάντα γρασίδι κάτω από τα πόδια σου(Σολ.). Τέτοιοι λεκτικοί τύποι που επεκτείνουν την πρόταση ως σύνολο ονομάζονται προσδιοριστές. Μια τέτοια σύνδεση υπάρχει στο επίπεδο της πρότασης και μπορεί να ονομαστεί υπό όρους σύνδεση ελεύθερη ένταξη, ή ελεύθερη σχέση, εξωτερικά όμοιο με την παρακείμενη, αλλά διαφέρει από αυτήν στον μη λεκτικό της χαρακτήρα.

Το ακόλουθο παράδειγμα δείχνει ξεκάθαρα ότι ο προσδιοριστής χαρακτηρίζει ολόκληρη την προστακτική μονάδα και δεν μπορεί να αποδοθεί μόνο στο ρήμα προστακτικής (η σημασιολογία αντιστέκεται σε αυτό): Σε ένα από τα παραμύθια του Άντερσενένας αποξηραμένος θάμνος τριανταφυλλιάς ήταν καλυμμένος με λευκά αρωματικά λουλούδια στη μέση ενός σκληρού χειμώνα(Παυστ.).

Υπάρχουν επίσης πιο σημαντικές διαφορές στη φύση της συντακτικής σύνδεσης στη φράση και στην πρόταση.

Μια πρόταση είναι μια ποιοτικά διαφορετική συντακτική ενότητα από μια φράση και οι συντακτικές σχέσεις σε αυτήν είναι ιδιαίτερες. Έτσι, μια φράση δεν μπορεί να μεταφέρει κατηγορηματικές σχέσεις που προκύπτουν μεταξύ των μορφών λέξης στη θέση του υποκειμένου και του κατηγορήματος - τα κύρια εποικοδομητικά μέλη μιας πρότασης δύο μερών. Οι προστακτικές σχέσεις δεν μπορούν να μεταφερθούν μέσω μιας δευτερεύουσας σύνδεσης, μόνο και μόνο επειδή με αυτές δημιουργείται μια αμοιβαία κατευθυνόμενη σύνδεση, όχι μονόπλευρη. Ένα παράδειγμα θα ήταν προτάσεις όπως Πάω; Λες; Αυτή ακούει. Η κυριαρχία του υποκειμένου σε σχέση με ένα τέτοιο κατηγόρημα αποκαλύπτεται μόνο με λογικούς όρους: το χαρακτηριστικό ανήκει στην ουσία, αλλά από την πλευρά της συντακτικής σύνδεσης δεν φαίνεται τέτοια υποταγή: η αντωνυμία I προκαθορίζει τη μορφή του ρήματος τροφή στο με τον ίδιο τρόπο που η προσωπική μορφή του ρήματος τροφή προκαθορίζει τη θέση της αντωνυμίας I. Μια τέτοια αμοιβαία κατευθυνόμενη σύνδεση της κατηγόρησης με το υποκείμενο ονομάζεται συντονισμός. Όταν συντονίζονται, και οι δύο μορφές καθορίζονται αμοιβαία από τις λεξικογραμματικές ιδιότητες αυτών των λέξεων. Σε μια τέτοια σύνδεση, το υποκείμενο και το κατηγόρημα συσχετίζουν τις μορφές τους μεταξύ τους και συνάπτουν μια σχέση κατηγορηματικής αλληλεξάρτησης. Εξωτερικά, μια τέτοια σύνδεση μοιάζει με συντονισμό, αλλά στην ουσία διαφέρει από αυτόν: 1) ο συντονισμός είναι μια μονόδρομη σχέση. 2) ο συντονισμός πραγματοποιείται σε ολόκληρο το σύστημα μορφών και κατά τη διάρκεια του συντονισμού συνδυάζονται δύο συγκεκριμένες μορφές λέξης. 3) όταν συμφωνείτε, χρησιμοποιούνται μόνο μορφές λέξης. κατά το συντονισμό - επίσης τη σειρά διάταξης και τονισμού. Αυτό παρατηρείται ιδιαίτερα καθαρά σε προτάσεις όπως Το φθινόπωρο είναι βροχερό. Η νύχτα είναι σκοτεινή. Η γυναίκα είναι κουρασμένη. Τα βιβλία μου; 4) με τον συντονισμό προκύπτουν αυστηρά αποδοτικές σχέσεις και με τον συντονισμό προκύπτουν κατηγορηματικές.

Η σύνδεση των κύριων μελών σε προτάσεις όπως Η αδερφή μου είναι αθλήτρια, όπου συμβαίνει και η παρομοίωση μορφών, χωρίς την εκδήλωση κυριαρχίας μιας από αυτές (του υποκειμένου). Παρεμπιπτόντως, η απουσία υποτακτικών σχέσεων είναι ιδιαίτερα εμφανής σε προτάσεις παρόμοιες με αυτές, όπου συγκεκριμένα και αφηρημένα ονόματα συνδυάζονται ως υποκείμενο και κατηγόρημα· αυτή η λεξιλογική ποικιλομορφία απελευθερώνει τις μορφές λέξεων από την αφομοίωση στο τυπικό: Οι λίμνες είναι η ομορφιά αυτών των τόπων. Δεν υπάρχει αφομοίωση διατηρώντας τη συσχετιστική (συντεταγμένη) σύνδεση σε προτάσεις όπως Η μητέρα μου είναι καθηγήτρια ιατρικής.

Σε περιπτώσεις όπου το υποκείμενο και το κατηγόρημα δεν παρομοιάζονται μεταξύ τους, η σύνδεση μεταξύ τους είναι τυπικά ανέκφραστη· μια τέτοια σύνδεση μερικές φορές ονομάζεται «Η αδερφή ήταν άρρωστη». Ο πατέρας επέστρεψε ευδιάθετος (ευδιάθετος). Η σύνδεση ονομάζεται βαρύτητα επειδή το ονομαστικό μέρος της κατηγόρησης σχετίζεται με το υποκείμενο μέσω του τρίτου συστατικού. Μια τέτοια σύνδεση αποκαλύπτεται σε μια διπλή σχέση: το επίθετο συνδέεται τόσο με το ρήμα όσο και με το όνομα (ή την αντωνυμία).

Οι ορολογικές αναζητήσεις, που αντανακλούν την επιθυμία να διαφοροποιηθούν οι συνδέσεις μεταξύ του υποκειμένου και της κατηγόρησης, υποδεικνύουν, πρώτον, την πολυπλοκότητα των κατηγορητικών σχέσεων και, δεύτερον, την ποικιλία των τρόπων διατύπωσης των κύριων μελών μιας πρότασης.

Εκτός από τις κατηγορικές σχέσεις, σε μια πρόταση, αν είναι περίπλοκη, είναι δυνατές και σχέσεις ημι-προστακτική. Τέτοιες σχέσεις προκύπτουν κατά τη διάρκεια της απομόνωσης και δεν είναι χαρακτηριστικές της φράσης. Σε μια πρόταση Μια Πολωνή με πρόσεχε(Μ. Γ.) η απομονωμένη εφαρμογή πόλκα παρομοιάζεται με τη μορφή της λέξης κορίτσι, σαν να υπερτίθεται πάνω της· μια τέτοια σύνδεση I.P. Ο Raspopov προτείνει να το ονομάσουμε απλικέ. Μια εφαρμοστική σύνδεση, ή μια επικαλυπτόμενη σύνδεση, ανακαλύπτεται ως αποτέλεσμα της εφαρμογής ημι-κατηγορηματικών σχέσεων. Ας πάρουμε ένα παράδειγμα: Ο αδερφός μου, μηχανικός, εργάζεται σε ένα εργοστάσιο σήμερα. Εδώ το υποκείμενο και το κατηγόρημα συνδέονται με προστακτικές σχέσεις: αδελφός εργάζεται. ο μηχανικός εφαρμογής έχει μια ημι-κατηγορητική σημασία, καθώς είναι λειτουργικά κοντά στην κατηγόρηση, βλ. Ο αδερφός μου είναι μηχανικός, δουλεύει σε εργοστάσιο σήμερα. Τι περιέχει περίπλοκη πρότασημεταφέρεται διαφορικά, σε μια περίπλοκη απλή περίπτωση μεταφέρεται συνδυαστικά με τη βοήθεια της απομόνωσης. Η ίδια φύση σύνδεσης παρατηρείται και με άλλα μεμονωμένα μέλη της πρότασης.

Ως σωστή σύνδεση πρότασης, που δεν παρατηρείται στο επίπεδο των συνδέσεων λέξεων, μπορούμε επίσης να ονομάσουμε τη σύνδεση συνδετικός- μια σύνδεση πολύ ευρεία ως προς το εύρος των συντακτικών συνθηκών υπό τις οποίες εμφανίζεται, αλλά συνοδεύει πάντα μόνο λεκτικούς τύπους που δεν περιλαμβάνονται σε φράσεις. Για παράδειγμα: Δύο τέτοια χάπια - σε μια μέρα! ; Εκείνο το καλοκαιρινό απόγευμα έφτασα από το χωριό στην πόλη της επαρχίας μας στις εννιά περίπου.(Δώρο.).

Τέλος, μια συντεταγμένη σύνδεση είναι δυνατή και σε μια πρόταση, αφού οι λεκτικοί τύποι μπορούν να καταλαμβάνουν τις ίδιες συντακτικές θέσεις σε αυτήν, δηλ. παρατάσσονται σε ομοιογενείς σειρές (βλ. ομοιογενή μέλη της πρότασης). Μια τέτοια σύνδεση στο επίπεδο των φράσεων είναι αδύνατη.

Έτσι, οι συντακτικές συνδέσεις που σχηματίζονται σε μια πρόταση είναι πολύ πιο σύνθετες, βαθύτερες και πιο ποικίλες από τις συνδέσεις σε μια φράση. Κατά τον προσδιορισμό του τύπου σύνδεσης και των χαρακτηριστικών της, είναι απαραίτητο να ληφθούν υπόψη και τα δύο εξω αποσυνδέσεις - την τυπική της έκφραση, και την εσωτερική πλευρά - εκείνες τις συντακτικές σχέσεις που αναπτύσσονται και επισημοποιούνται σε μια πρόταση και καθορίζονται από την επικοινωνιακή της σημασία.

Οι συνδέσεις υπό όρους είναι τύποι δευτερευουσών συνδέσεων σε μια φράση:

  • Συντονισμός;
  • Ελεγχος;
  • Προσάρτηση υπόθεσης;
  • Γειτνίαση.

Συνδέσεις προτάσεων – επισημαίνονται στην πρόταση:

  • (Σύνδεση υποκειμένου και κατηγόρημα) προστακτική σύνδεση σε διμερείς προτάσεις.
  • Ημικατηγορηματική (η εικόνα απεικονίζει ένα πλοίο να ανεμίζει...) υπάρχει διευκρίνιση, ποια; Μια θετική σύνδεση είναι ένας τύπος ημι-κατηγορηματικής σύνδεσης όπου υπάρχει μια εφαρμογή (παλιές γιαγιάδες).
  • Συντονιστική σύνδεση (μεταξύ ομοιογενών σύνθετων προτάσεων).
  • Μη συνδικαλιστική σύνδεση;
  • Εισαγωγική σύνδεση (σύνταξη συμπερίληψης/εισαγωγής) (διεύθυνση κ.λπ.);
  • Εφαρμογή (ξεχωρίζει σε μια πρόταση με διευκρινιστικά μέλη) (επικάλυψη).
  • Σύνδεση (επισημασμένο...πρόσθετο μήνυμα).
  • Υποτακτική (στο κείμενο ΣΠΠ).

Κάθε τύπος συντακτικών συνδέσεων αντιστοιχεί σε έναν ορισμένο τύπο συντακτικών σχέσεων (αφηρημένοι τύποι συντακτικής σημασίας).

Η σύνδεση είναι προστακτική, οι σχέσεις είναι προστακτική, δηλαδή καθορίζονται οι σχέσεις τροπικότητας, χρονικότητας και προσωπικότητας.

Ημι-κατηγορητική σχέση – ημι-κατηγορηματικές σχέσεις ή προστακτική-αποδοτικές σχέσεις (αποδοτική).

Συντονιστική σύνδεση– συντονιστικές σχέσεις, δηλαδή συνδετικές, διαχωριστικές, αντιτιθέμενες κ.λπ. Η μεγαλύτερη ομάδα σχέσεων.

Δευτερεύουσα σύνδεση- υποδεέστερες σχέσεις. Το πιο βασικό: αντικειμενικό, αποδοτικό, επιρρηματικό.

  1. Οι σχέσεις αντικειμένων προκύπτουν μεταξύ των ονομάτων μιας ενέργειας, κατάστασης, σημάτων του ονόματος ενός αντικειμένου, του αντικειμένου στο οποίο απευθύνεται η δράση ή με το οποίο συνδέεται η ίδια η ενέργεια, κατάσταση, σημείο (ερωτήσεις περίπτωσης).

(Αντικείμενο-οριστική) Σχέσεις αντικειμένου. Hvorostovsky singing = Hvorostovsky singing (αν μπορούμε να εξισώσουμε, τότε οι σχέσεις θέματος είναι ένας τύπος σχέσεων αντικειμένου)

Οι σχέσεις αντικειμένου-περιστατικού είναι ένας τύπος σχέσεων αντικειμένου. Κοιτάξτε (τι; Πού;) έξω από το παράθυρο.

  1. Οι αποδοτικές (οριστικές) σχέσεις προκύπτουν μεταξύ του ονόματος ενός αντικειμένου και της ιδιότητάς του χρησιμοποιώντας τις ερωτήσεις που; Του οποίου? Οι οποίες? (άνοιξη, 8 Σεπτεμβρίου, επιθυμία συνάντησης)

Υπάρχουν και αποδοτικές-επιρρηματικές σχέσεις. Ορίζεται από την ερώτηση "πώς;" (μίλα δυνατά)

  1. Περιστασιακές σχέσεις. Τόποι, χρόνοι, λόγοι, στόχοι, συνθήκες, παραχωρήσεις κ.λπ.
  2. Οι συμπληρωματικές (συμπληρωματικές) σχέσεις είναι σχέσεις αλληλοϋποστήριξης σε συντακτικά αδιαίρετες φράσεις. Προκύπτουν όταν οι λέξεις είναι ανεπαρκώς πληροφοριακές. Έφτασε πριν από 5 χρόνια. συναντήθηκαν δύο σύντροφοι.

Μέθοδοι συντακτικής επικοινωνίας:

  1. Η μορφή μιας λέξης είναι ο κύριος τρόπος σύνδεσης συντακτικών μονάδων.
  2. Οι συναρτησιακές λέξεις χωρίζονται σε προθέσεις, συνδέσμους και σωματίδια. Οι προθέσεις ενισχύουν και συμπληρώνουν τη σημασία των καταλήξεων/μορφών λέξεων. (ταξίδι από/προς τη θάλασσα) Οι σύνδεσμοι συνδέουν στοιχεία εντός συντακτικών ενοτήτων. Τα σωματίδια μπορούν να δημιουργήσουν αδιαίρετες προτάσεις. (Θα πας σινεμά; Να ένα άλλο!) Δεν υπάρχουν τέτοια μέλη της πρότασης, αλλά υπάρχει επικοινωνία. Μπορούν να εισάγουν ένα κατηγόρημα σε μια απλή πρόταση (Η αλήθεια είναι ο Θεός ελεύθερος άνθρωπος);
  3. Επιτονισμός – καθολικός συντακτική συσκευή(οι προτάσεις διακρίνονται από τον σκοπό της δήλωσης, μπορούν να γίνουν θαυμαστικές και μη θαυμαστικές κ.λπ.) Αποτελείται από τη μελωδία της φωνής, τις παύσεις και τον τόνο.
  4. Η σειρά λέξεων έχει πολλές λειτουργίες στα ρωσικά:
    • γραμματική (Η μητέρα αγαπά την κόρη της, το κουπί άγγιξε το φόρεμα). Στο RL, η σειρά των λέξεων θεωρείται ελεύθερη, αλλά αυτή η ελευθερία είναι σχετική· στις δηλώσεις, το θέμα μπαίνει στη θέση του. (Το πατινάζ είναι διασκεδαστικό! (με δύο πόδια) Είναι διασκεδαστικό να κάνεις πατινάζ! (με ένα πόδι)
    • Διακριτικό (απάντηση της Γαλλίας στην Ισπανία)
    • Λειτουργία πραγματοποίησης/απομόνωσης (Αυτή είναι μια Firefly που κάθεται ζωντανή σε ένα βάζο με γρασίδι. -//- κάθεται ζωντανή!)