Σπίτι · Φωτισμός · Βοηθητικό ρήμα παρελθοντικού χρόνου στα αγγλικά. Βοηθητικά ρήματα

Βοηθητικό ρήμα παρελθοντικού χρόνου στα αγγλικά. Βοηθητικά ρήματα

Βοηθητικά ρήματα σε αγγλική γλώσσα- πρόκειται για ρήματα που δεν έχουν τη δική τους λεξιλογική σημασία, με τη βοήθεια των οποίων σχηματίζονται διάφορες σύνθετες μορφές του ρήματος. Τα βοηθητικά ρήματα περιλαμβάνουν: to be, to have, to do, will (would), shall (should).

Τα ίδια τα βοηθητικά ρήματα δεν έχουν λεξιλογική σημασία, συμμετέχουν μόνο στην κατασκευή σύνθετων μορφών, αλλά σημειώστε ότι τα ρήματα to be, to have, to do μπορούν να χρησιμοποιηθούν ως σημασιολογικά (με τις έννοιες του "να είσαι", "να έχουν», «να κάνω» ), οπότε θα έχουν λεξιλογική σημασία. Το ρήμα to be μπορεί επίσης να χρησιμοποιηθεί ως συνδετικό ρήμα και τα ρήματα will (would), shall (should) μπορούν να χρησιμοποιηθούν ως τροπικά ρήματα.

Βοηθητικό ρήμα to be

Το ρήμα to be είναι το μόνο ρήμα που έχει ειδικούς τύπους σε διαφορετικά πρόσωπα και αριθμούς. Μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως συνδετικό ρήμα, βοηθητικό και σημασιολογικό ρήμα. Διαβάστε περισσότερα για τις μορφές του ρήματος to be (όλες οι μορφές δίνονται με τη μορφή πινάκων και καρτών).

Ως σημασιολογικό ρήμα, το να είσαι χρησιμοποιείται με την έννοια του "να είσαι", "να είσαι":

Θέλεις να είναιο φίλος μας? - Θέλεις είναιο φίλος μας?

Θα πρέπει να είναιστο σπίτι τώρα. - Πρέπει τώρα είναιΣπίτια.

Σαν συνδετικό ρήμα– σε ένα σύνθετο κατηγόρημα (που αποτελείται από να είναι + ουσιαστικό, επίθετο ή αντωνυμία) στον τόπο όπου μπορεί να χρησιμοποιηθεί το ρήμα "να είναι" ή "να εμφανιστεί" στα ρωσικά (στα ρωσικά συνήθως παραλείπεται).

Εγώ είμαιο φίλος σου. - Είμαι φίλος σου.

Αυτός είναιένας γιατρός. - Είναι γιατρός.

Εμείς είναιόχι πλούσιος. - Δεν είμαστε πλούσιοι.

Ως βοηθητικόχρησιμοποιείται το ρήμα to be:

1. Για το σχηματισμό όλων των χρόνων Continuous και Perfect Continuous στην ενεργητική (ενεργητική) φωνή.

Εγώ ψάχνωγια κάποιον. - Ψάχνω για κάποιον.

Εμείς περίμενανκαλύτερο αποτέλεσμα. – Περιμέναμε καλύτερο αποτέλεσμα.

Εγώ περίμενανγια εσάς για δύο ώρες. - Σε περίμενα δύο ώρες.

2. Για τη διαμόρφωση όλων των μορφών.

Οι εφημερίδες υπήρξανπαραδόθηκε. - Οι εφημερίδες έχουν παραδοθεί.

Το κτίριο ειναικατασκευάστηκε τώρα. - Το κτίριο είναι υπό κατασκευή.

Βοηθητικό ρήμα να έχω

Μπορεί να χρησιμοποιηθεί το ρήμα να έχω ως σημασιολογικόστο δικό του άμεσο νόημα«έχω», «κατέχω»:

Εγώ έχωμια μεγάλη οικογένεια. - Εχω μια μεγαλη οικογενεια.

Δεν το κάνω έχωχρόνος. - Δεν έχω χρόνο.

Ως βοηθητικό, το ρήμα to have χρησιμοποιείται για να σχηματίσει όλους τους χρόνους Perfect:

Εσείς έχω κάνειπολλή δουλειά. – Έκανες πολλή δουλειά.

Εμείς είχα τελειώσειη εργασία μέχρι τις δύο. – Ολοκληρώσαμε την εργασία πριν από τις δύο.

Εγώ θα έχει διαβάσειτο άρθρο των εννέα. – Θα έχω διαβάσει το άρθρο μέχρι τις εννιά.

Βοηθητικό ρήμα κάνω

Χρησιμοποιείται το ρήμα να κάνω ως σημασιολογικόμε την έννοια του «να κάνω», «να συμμετέχω σε»:

Διαβάστε περισσότερα για τις μορφές του ρήματος to do στο άρθρο.

Αυτός κάνειαυτό που θέλει. - Αυτός κάνειαυτό που θέλει.

Μόλις κάνωτο! - Απλά Κάνε τοΑυτό!

Ως βοηθητικό, χρησιμοποιείται το ρήμα to do:

1. Για το σχηματισμό ερωτηματικών και αρνητικών τύπων και όλων των ρημάτων, εκτός από τα βοηθητικά και.

Κάνωμε καταλαβαίνεις? - Με καταλαβαίνεις?

Η αδερφή μου δεν κάνειεμπιστεύεται τον άντρα της. – Η αδερφή μου δεν εμπιστεύεται τον άντρα της.

Έκανετο είδες αυτό? -Το είδες αυτό?

Εμείς δεν το έκανεδείτε οτιδήποτε. - Δεν είδαμε τίποτα.

2. Να σχηματίσουν αρνητική μορφή της προστακτικής διάθεσης.

Μην το κάνετεαγγίξτε το κουμπί! - Μην αγγίζετε το κουμπί!

Μην το κάνετεείμαι αργοπορημένος. - Μην αργήσεις.

3. Να ενισχύσει τη σημασία ενός ρήματος στη μορφή ή στην καταφατική μορφή.

Γιατί είπες ότι δεν ξέρω την αδερφή σου; Εγώ κάνωγνώρισε την. - Γιατί είπες ότι δεν ξέρω την αδερφή σου; Την ξέρω.

Δεν πιστεύετε ότι τους βοήθησα, αλλά εγώ έκανεΒοήθησέ τους. «Δεν πιστεύεις ότι τους βοήθησα, αλλά τους βοήθησα πραγματικά».

Βοηθητικό ρήμα θα (θα)

Το ρήμα θα (θα) μπορεί να χρησιμοποιηθεί τόσο τροπικό όσο και βοηθητικό.

Ως βοηθητικόχρησιμοποιείται:

1. Το ρήμα will – να κατασκευάσω όλες τις μορφές του μέλλοντα χρόνου.

Ο χειμώνας θανα είσαι κρύος. - Ο χειμώνας θα είναι κρύος.

Εγώ θαθα περπατήσω με τον σκύλο μου απόψε. – Θα πάω βόλτα το σκύλο απόψε.

2. Το ρήμα θα – να κατασκευάσω μορφές του μέλλοντα χρόνου στο παρελθόν (Future in the Past).

Είπε ότι ο χειμώνας θανα είσαι κρύος. - Είπε ότι ο χειμώνας θα ήταν κρύος.

Είπε ότι αυτή θανα περπατάει με τον σκύλο της. Είπε ότι θα πήγαινε βόλτα τον σκύλο της.

Βοηθητικό ρήμα shall (θα πρέπει)

1. Το βοηθητικό ρήμα shall χρησιμοποιείται για την κατασκευή μορφών του μέλλοντα χρόνου (δηλαδή αντί για θα) με το 1ο ενικό πρόσωπο και πληθυντικός:

Εγώ θασε συναντάμε στην πύλη. - Θα σε συναντήσω στην πύλη.

Εμείς θασυζητήστε το αργότερα. - Θα το συζητήσουμε αργότερα.

2. Το βοηθητικό ρήμα πρέπει να χρησιμοποιείται για την κατασκευή μορφών του μέλλοντα στο παρελθόν (δηλαδή αντί για θα) με το 1ο πρόσωπο ενικού και πληθυντικού:

Του είπα ότι εγώ πρέπεισυναντήστε τον στην πύλη. «Του είπα ότι θα τον συναντήσω στην πύλη».

Είπαν ότι εμείς πρέπεισυζητήστε το αργότερα. «Είπαν ότι θα το συζητήσουμε αργότερα».

Στα σύγχρονα αγγλικά, το will and would χρησιμοποιούνται σε όλες αυτές τις περιπτώσεις. Τα βοηθητικά (όχι τροπικά, συγκεκριμένα βοηθητικά) ρήματα shall, should μπορούν να βρεθούν σε βιβλία για την παλιά καλή Αγγλία, σε ταινίες για τον Σέρλοκ Χολμς και σε σχολικά βιβλία της σοβιετικής αγγλικής γλώσσας.

Σημαντικό ρόλο παίζουν πολυάριθμα (βοηθητικά ρήματα). Με τη βοήθεια αυτών των λέξεων σχηματίζονται χρόνοι ρημάτων, εκτός από την απλούστερη καταφατική μορφή Simple Present και Past. Άλλες γλωσσικές κατασκευές, πιο σύνθετες, απαιτούν την υποχρεωτική παρουσία τους. Καλή άσκησηγια μαθητές ξένων γλωσσών - για επαναφορά πρόσθετων λέξεων που λείπουν.

Τα βοηθητικά ρήματα στα αγγλικά εξυπηρετούν διπλό καθήκον. Μερικές φορές χρησιμοποιούνται ως βασικές λεξιλογικές μονάδες: «να είσαι», «να κάνεις», «να έχεις». Οι αγγλόφωνοι τα χρησιμοποιούν πολύ πιο συχνά για να γενικεύσουν ενέργειες και καταστάσεις από τους Ρωσόφωνους.

Ποια είναι τα βοηθητικά ρήματα στα αγγλικά;

Ας το σημειώσουμε αμέσως βοηθητικά ρήματα στα αγγλικά- λάθος. Η κατάληξη -ed, που είναι τυπική για τα κανονικά, δεν προστίθεται σε αυτά. Το γεγονός αυτό αντανακλά την ευρεία και ιδιωτική χρήση. Τα σπάνια χρησιμοποιούμενα τείνουν να αλλάζουν από λανθασμένα σε σωστά, κάτι που καταγράφεται με την πάροδο του χρόνου από λεξικά και επίσημους κανόνες.

Να είμαι (είμαι, είμαι, είναι, ήταν, ήταν, ήμουν)

Στα ρωσικά μεταφράζεται ως "να είσαι", αν και χρησιμοποιείται σπάνια με τη βασική του σημασία. Αλλά όπως συμβαίνει πιο συχνά από άλλα. Έχει επίσης μια ποικιλία μορφών λέξεων. ΣΕ ενικόςενεστώτα: πμ – 1ο πρόσωπο, είναι – 3ο πρόσωπο. Για πρώτο και τρίτο πρόσωπο στο παρελθόν – ήταν. Χρησιμοποιείται επίσης:

  • είναι – πληθυντικός του ενεστώτα.
  • ήταν – πληθυντικός παρελθοντικού χρόνου.
  • όν – γερούνδιο;
  • been – Past Participle, ή η τρίτη μορφή λεξικού σε πίνακες ρημάτων.

To be χρησιμοποιείται στις ακόλουθες περιπτώσεις:

  • για το σχηματισμό του Continuous Tense:
  • για την εκπαίδευση διάφοροι τύποιΠαθητικός.

Στο Continuous αντικαθίσταται πριν από την κύρια δράση που εκφράζεται από το γερούνδιο. Παραδείγματα:

  • Μιλάω;
  • Αυτή διαβάζει;
  • Γράφουμε.
  • Ακουγα;
  • Καθόταν.
  • Έπαιζες.
  • Σπούδαζαν.

Το να είναι επίσης εμφανίζεται συνεχώς στο παθητικό. Σας βοηθά να κατανοήσετε καλύτερα πώς χρησιμοποιούνται βοηθητικά ρήματα στον αγγλικό πίνακαπαθητικές κλίσεις:

Σε υπερένταση: Παράδειγμα:
Ενεστώτας Αόριστος Το γυαλί είναι σπασμένο - το γυαλί έσπασε
Παρελθόν Αόριστος Ο Γιάννης ήταν αναστατωμένος - Ο Γιάννης ήταν αναστατωμένος
Μέλλοντας Αόριστος Η Μαρία θα γίνει αποδεκτή - Η Μαρία θα γίνει αποδεκτή
Ενεστώτας διαρκείας Ηττόμαστε - ηττόμαστε
Παρατατικός Εξεταζόσασταν - εξετάσατε
Future Continuous Θα ακουστούν - θα εισακουστούν
Παρακείμενος Η ομάδα μας ηττήθηκε - η ομάδα μας ηττήθηκε (πρόσφατα)
Υπερσυντέλικος Η τάξη σας είχε εξεταστεί - η τάξη σας εξετάστηκε (πριν από πολύ καιρό)
Συντελεσμενος μελλοντας Οι φωνές τους θα έχουν ακουστεί - οι φωνές τους θα ακουστεί

Να κάνει (κάνει, κάνει, έκανε)

Αυτό το βοηθητικό ρήμα χρησιμοποιείται με τουλάχιστον 6 διαφορετικές έννοιες στα αγγλικά.

  1. Ερωτηματικές ή αρνητικές προτάσεις σε .

Επισκέπτεσαι τους γονείς σου; - Επισκέπτεσαι τους γονείς σου;

Παίζει κιθάρα; – παίζει κιθάρα;

Σπούδασαν στο πανεπιστήμιο; – σπούδασαν στο πανεπιστήμιο;

Δεν ξέρουμε.

Δεν ήπια μπύρα.

ΣΕ καθομιλουμένηΟι συντομογραφίες χρησιμοποιούνται ευρέως:

  • d'you - από do you?
  • don’t – from do not;
  • doesn’t – from does not;
  • δεν έκανε – από το δεν.

Το «Does» χρησιμοποιείται αποκλειστικά στο 3ο πρόσωπο Ενεστώτας Αόριστος ενικού (με τις αντωνυμίες He, She, It ή πιο σύνθετα θέματα). "Έκανε" - σε Παρελθόν Αόριστο, για οποιοδήποτε πρόσωπο και αριθμό. Αυτά τοποθετούνται πριν από τα κύρια απαρέμφατα, χωρίς το μόριο to.

  1. Αρνητική μορφή της επιτακτικής διάθεσης.

Μη μιλάς, σε παρακαλώ! - Παρακαλώ σταμάτα να μιλάς!

  1. Δίνει περισσότερο νόημα σε μια φράση, εκφράζει έντονα συναισθήματα, μια επείγουσα πρόσκληση ή ένα συναισθηματικό αίτημα.

Σε πιστεύουμε - σε πιστεύουμε.

Το άκουσα - το άκουσα (ακόμα).

Βοηθήστε μας! - Βοήθησέ μας!

Μια τέτοια έμφαση μπορεί να αντικατασταθεί με τις λέξεις σίγουρα, σίγουρα, σίγουρα, απολύτως και παρακαλώ. Για να ενισχύσουμε το νόημα της δήλωσης, χρησιμοποιούμε επίσης το γερουνδιακό «doing» για συνεχείς ενέργειες. Εκείνη έπαιζε - έπαιζε (ακόμα).

  1. Σε σύντομες προτάσεις που εκφράζουν επιβεβαίωση, άρνηση ή προσθήκη. Συνήθως ως απάντηση σε μια πιο ολοκληρωμένη ερώτηση, όταν το πλαίσιο είναι ήδη γνωστό στον ομιλητή.

- Ναι το έκανε.

– Όχι, δεν το κάνει.

– Τους αρέσει το ποδόσφαιρο και εμείς το ίδιο.

– Εσείς μένετε στο Λονδίνο αλλά εμείς όχι.

  1. Σε ερωτήσεις διαίρεσης (Απλό παρόν και παρελθόν).

– Σπουδάζει ρωσικά, έτσι δεν είναι;

– Δεν δούλευε, σωστά;

Εδώ το ένα μέρος (πριν ή μετά την υποδιαστολή) είναι αρνητικό, το άλλο είναι καταφατικό.

  1. Εκφράζει ικανοποίηση, επάρκεια ή καταλληλότητα. Για να κατανοήσουμε τι αναφέρεται μια σύντομη φράση, είναι απαραίτητη η γνώση του προηγούμενου πλαισίου.

– Θα γίνει αυτό;

- Αυτό θα κάνει.

Να έχει (έχει, έχει, είχε)

Εκτός από τη βασική έννοια του "έχω" και ορισμένες σταθερές φράσεις, το να έχω χρησιμοποιείται για να σχηματίσει τον τέλειο χρόνο. Όλες οι τέλειες κατασκευές περιέχουν έχουν, έχει (παρόν ή μέλλον) ή είχαν (παρελθόν ή ως παρελθοντικό).

Παρακάτω παρουσιάζεται για σαφήνεια ο τρόπος χρήσης βοηθητικά ρήματα στα αγγλικά, πίνακαςμε παραδείγματα (παντού τέλεια):

Εδώ το θέμα εκτελεί μια ενεργή ενέργεια.

Στο Perfect Continuous η δομή της πρότασης αλλάζει:

Παραδείγματα παθητικών κλίσεων ρημάτων στο τέλειο δόθηκαν παραπάνω, στην ενότητα «να είσαι».

Το «Έχει» χρησιμοποιείται μόνο στο 3ο ενικό πρόσωπο ενεστώτα. Το "Had" είναι είτε Παρελθόν Αόριστο για όλους τους αριθμούς και τα πρόσωπα, είτε Παρελθοντικό.

Θα (πρέπει)

Για να σχηματίσετε τον μέλλοντα χρόνο shall δεν χρησιμοποιείται πια στη Βρετανία . Στην Αμερική, μια τέτοια χρήση σταμάτησε πολύ νωρίτερα. Τώρα αυτό βοηθητικό ρήμα στα αγγλικάάφησε πίσω του λιγότερες λειτουργίες.

  1. Όταν ζητάτε συμβουλές ή κάνετε μια πρόταση.

– Πού θα αγοράσουμε ποτά;

– Θα μας επισκεφτείς αύριο;

  1. Στη διαίρεση ερωτήσεων (χωρίς ας).

– Θα σε πάρω τηλέφωνο, έτσι;

  1. Οδηγία, εντολή, άδεια ή απαγόρευση.

– Όλοι οι μαθητές θα λάβουν θέση.

  1. Υπόθεση ή πρόθεση.

Θα έχουν κάνει – διαφέρει από την ουδέτερη δήλωση «Θα έχουν κάνει» από την υποχρέωση εκτέλεσης μιας ενέργειας.

Πρέπει να χρησιμοποιείται σε πολλές άλλες περιπτώσεις.

  1. Όταν δίνουν συμβουλές.

– Πρέπει να έρθετε στο σχολείο.

  1. Υπενθύμιση καθήκοντος και ευθυνών.

– Πρέπει να στείλουμε ένα γράμμα στον φίλο μας.

  1. Αναμονή και ελπίδα.

– Έπρεπε να είχα έρθει αργότερα.

  1. Σε μια υπό όρους απίθανη πρόταση.

– Αν πρέπει να επισκεφτείτε το Λονδίνο...

θα (θα)

Με τη βοήθεια της θέλησης σχηματίζεται ο μέλλοντας όλων των λεκτικών εγκλίσεων. Θα χρησιμοποιείται στον χρόνο «μέλλον στο παρελθόν» και στην υποτακτική διάθεση.

Επίσης αυτά βοηθητικά ρήματα στα αγγλικάεξπρές:

  • πρόθεση ή συγκατάθεση·
  • παραγγελία - Θα πεις φίλος σου...?
  • ευγενικό αίτημα ή ερώτηση – Θα τους δώσετε...

Επιπλέον, η θέληση μπορεί να εκφράσει επιμονή (με άρνηση).

– Το μολύβι δεν θα γράφει – το μολύβι (σε ​​καμία περίπτωση) δεν γράφει.

Με τη σειρά του, το θα χρησιμοποιείται όταν περιγράφει γνωστά γεγονότα στο παρελθόν: – Μας χαιρετούσε πάντα. Επίσης με επίμονη άρνηση: – Δεν άκουγε τη συμβουλή μας.

Κοινές συντομογραφίες:

  • δεν θα – συντομογραφία ως δεν θα;
  • δεν θα – συντομογραφία wouldn’t.

Συμπέρασμα

Συζητήσαμε παραπάνω βοηθητικά ρήματα στα αγγλικά. Η μελέτη λίγης θεωρίας είναι χρήσιμη για την καλύτερη και σωστή εφαρμογή τους. Με καλή γνώση της ξένης ομιλίας, οι γλωσσικές κατασκευές με αυτές γίνονται ήδη αντιληπτές αυτόματα και ένα άτομο δεν σκέφτεται πώς ακριβώς μιλάει.

» Βοηθητικά ρήματα στα αγγλικά

Τα βοηθητικά ρήματα δεν μεταφράζονται στα αγγλικά, αλλά επιτελούν μια σημαντική λειτουργία. Είναι τα βοηθητικά ρήματα που μας λένε πώς να μεταφράσουμε σωστά μια πρόταση. Για παράδειγμα, η παρουσία του βοηθητικού ρήματος κάνω είναι σίγουρο σημάδιερωτηματική ή αρνητική πρόταση. Και το ρήμα θα μας λέει ότι η πρόταση είναι σε μέλλοντα χρόνο.

Να έχω γενική ιδέασχετικά με τα αγγλικά βοηθητικά ρήματα, ρίξτε μια ματιά στον πίνακα. Αυτός ο πίνακας δείχνει με παραδείγματα πώς να χρησιμοποιείτε βοηθητικά ρήματα στα αγγλικά (τα ρήματα DO, WILL, to BE, to HAVE και WOULD).

Βοήθεια
telny
ρήμα
Πότε χρησιμοποιείται; Παράδειγμα
προς την ΚΑΝΩ
Σε ερωτηματικές προτάσεις

Κάνωσου αρέσουν οι γάτες?

Αγαπάτε τις γάτες;

Σε αρνητικές προτάσεις

Εγώ κάνωδεν μου αρέσουν οι γάτες.

Δεν μου αρέσουν οι γάτες.

Για να σχηματίσετε τον μέλλοντα χρόνο

Εγώ θαΔιαβάστε το βιβλίο.

προς την ΕΙΝΑΙ
Ως τυπικό κατηγόρημα (όταν στη ρωσική έκδοση της πρότασης το κατηγόρημα παραλείπεται)

Εγώ είμαιένας γιατρός.

Είμαι γιατρός.

Να σχηματίσετε χρόνους της ομάδας Συνεχούς (μακράς δράσης)

Εμείς είναιβλέπω μια καλή ταινία τώρα.

Για το σχηματισμό χρόνων της ομάδας Perfect (ολοκληρωμένη δράση)

Εγώ δεν έχουνέπαιξε αυτό το παιχνίδι υπολογιστή πριν.

Δεν έχω παίξει αυτό το παιχνίδι στον υπολογιστή πριν.

Να σχηματίσετε τους χρόνους της ομάδας Perfect Continuous

Εγώ έχωέπαιζε αυτή τη μουσική σύνθεση για δύο ώρες.

Παίζω αυτό το μουσικό κομμάτι εδώ και δύο ώρες.

Να σχηματίσετε τον χρόνο Future σε παρελθόν (όταν το πρώτο μέρος της πρότασης είναι σε παρελθόν και το δεύτερο στο μέλλον).

Ήξερα ότι αυτή θαέλα εδώ.

Ήξερα ότι θα ερχόταν εδώ.

ΠΡΕΠΕΙ/ΠΡΕΠΕΙ Δεν χρησιμοποιείται στα σύγχρονα αγγλικά. Προηγουμένως σε ορισμένες περιπτώσειςχρησιμοποιείται ως αντικατάσταση των ρημάτων WILL/WOULD.

Για κάθε βοηθητικό ρήμα από αυτόν τον πίνακα θα υπάρχει λεπτομερής ανάλυσηκαι πολλά παραδείγματα.

Πόσα βοηθητικά ρήματα υπάρχουν στα Αγγλικά;

Ας δούμε ποια βοηθητικά ρήματα υπάρχουν στα αγγλικά και τι σημαίνει το καθένα από αυτά. Υπάρχουν πέντε τέτοια ρήματα:

  1. να είναι
  2. να έχω
  3. να κάνω
  4. θα (θα)
  5. θα (πρέπει)

Ιδιαίτερη προσοχή πρέπει να δοθεί στα τρία πρώτα (to be, to have, to do) των βοηθητικών ρημάτων. Υπάρχουν διάφοροι λόγοι για αυτό:

  • Αυτά τα ρήματα χρησιμοποιούνται πιο συχνά.
  • Αλλάζουν ανάλογα με το πρόσωπό τους.
  • Έχουν συντομευμένες μορφές
  • Είναι "διπρόσωποι" - μπορούν να είναι είτε βοηθητικό είτε σημασιολογικό ρήμα.

Πώς αλλάζουν τα βοηθητικά ρήματα κατά άτομο;

Τα βοηθητικά ρήματα to be, to be και to have αλλάζουν ανάλογα με πρόσωπα. Όλες οι μορφές ενεστώτα για αυτά τα τρία ρήματα συλλέγονται στον πίνακα:

Αντωνυμία να είναι να κάνω να έχω
Εγώ im κάνω έχω
Αυτός αυτή αυτό είναι κάνει έχει
Αυτοί, εμείς, εσείς εσείς κάνω έχω

Στον παρελθόντα χρόνο, αλλάζει μόνο το ρήμα to be:

Εγώ, αυτός, αυτή, αυτό - ήταν
Αυτοί, εμείς, εσύ... ήταν

Τα βοηθητικά ρήματα to do και to have στον παρελθοντικό χρόνο θα είναι did and had σε όλα τα πρόσωπα αντίστοιχα.
Τα ρήματα θα, θα, θα, δεν πρέπει να αλλάζουν κατά πρόσωπο.

Βοηθητικό ρήμα κάνω.

Να κάνωείναι το πιο σημαντικό από όλα τα βοηθητικά ρήματα στην αγγλική γλώσσα. Χρησιμεύει στην κατασκευή αρνητικών και ερωτηματικές προτάσεις. Για παράδειγμα, πολλοί άνθρωποι αγαπούν τις γάτες και λένε για τον εαυτό τους:

Μου αρέσουν οι γάτες.
Λατρεύω τις γάτες.

Τι γίνεται όμως αν δεν μοιράζεστε αυτήν την αγάπη; Όλα πρέπει να αρνηθούν:

Εγώ κάνωόχι σαν τις γάτες.
Δεν μου αρέσουν οι γάτες.

Δηλαδή βάζουμε αμέσως μετά το υποκείμενο το βοηθητικό ρήμα κάνω με το αρνητικό μόριο not και αντ' αυτού παίρνω καταφατική πρότασηάρνηση. Αντί όχιγια συντομία γράφουν συχνά όχι.

Μπορείτε επίσης να δημιουργήσετε εύκολα μια ερώτηση που θα σας επιτρέψει να αναγνωρίσετε τους λάτρεις της γάτας σε ένα πλήθος ανθρώπων:

Κάνωσου αρέσουν οι γάτες?
Αγαπάτε τις γάτες;

Απλώς βάλτε το βοηθητικό ρήμα do πριν από το θέμα και θα έχετε μια ερωτηματική πρόταση.

Περισσότερα παραδείγματα ερωτηματικών και αρνητικών προτάσεων:

Εγώ όχιτο γνωρίζω.
Δεν το ξέρω.

Αυτή δεν το έκανεδείτε αυτό το καρτούν.
Δεν είδε αυτό το καρτούν.

Κάνωμιλάς αγγλικά?
Μιλάς αγγλικά?

Αλλά πρέπει πάντα να θυμόμαστε ότι υπάρχει μια εξαίρεση στον γενικό κανόνα κατασκευής αρνητικών και ερωτηματικών αγγλικών προτάσεων. Το ρήμα do δεν αντικαθίσταται σε προτάσεις που περιέχουν τροπικά ρήματα. Διαβάστε περισσότερα για τον σωστό χειρισμό των τροπικών ρημάτων.

Βοηθητικό ρήμα να έχω

Κατά κανόνα, το ρήμα έχω μεταφράζεται απευθείας - ως σημασιολογικό ρήμα. Το νόημά του είναι να έχεις, να κατέχεις. Αν μιλάμε για να έχωΩς βοηθητικό ρήμα, χρησιμοποιείται για τον σχηματισμό σύνθετων προσωρινών κατασκευών, τα ονόματα των οποίων περιέχουν λέξεις όπως Perfect/Perfect Continuous. Αυτές οι προσωρινές κατασκευές, πρέπει να πούμε, δεν είναι οι πιο συνηθισμένες. Και οι αρχάριοι μπορούν εύκολα να τα κάνουν χωρίς αυτά. Ωστόσο, αυτοί είναι σχεδόν οι μισοί από τους αγγλικούς "χρόνους" και καλό είναι να έχετε μια ιδέα για το πώς σχηματίζονται.

Για λόγους σαφήνειας, θα εξηγήσω εν συντομία τι είναι το Perfect/Perfect Continuous.

Εάν η ενέργεια που περιγράφετε είναι τυπική:

  • ολοκλήρωση της δράσης (προαιρετικό).
  • τη σημασία του μηνύματος για τον συνομιλητή.
  • την ευκαιρία για τον συνομιλητή να χρησιμοποιήσει ένα μήνυμα σχετικά με την ενέργεια που εκτελέστηκε.

τότε είναι τέλειο.

Εάν μια πρόταση αναφέρει μια ενέργεια που λαμβάνει χώρα σε μια χρονική περίοδο, η οποία δηλώνεται ρητά ή σιωπηρά, τότε είναι μια τέλεια συνεχής.

Το κατηγόρημα σε τέτοιες προτάσεις κατασκευάζεται σύμφωνα με έναν από τους 3 τύπους που δίνονται στον πίνακα:

Κάθε ένας από αυτούς τους τύπους περιέχει το βοηθητικό ρήμα to have. Και αντί για αστερίσκους πρέπει να αντικαταστήσετε το αόριστο του κύριου ρήματος. Αλλά αυτό που είναι σημαντικό είναι ότι αν θέλουμε να βάλουμε μια πρόταση σε παρελθόν ή μέλλοντα χρόνο, τότε πρέπει να εφαρμόσουμε αυτούς τους χρόνους στο ρήμα to have και όχι στο κύριο ρήμα. Δηλαδή, στον παρελθόντα χρόνο βάζουμε είχε αντί για έχω, και στο μέλλον – θα έχω.

Εγώ δεν έχουνέπαιξε αυτό το παιχνίδι υπολογιστή πριν.
Δεν έχω παίξει αυτό το παιχνίδι υπολογιστή πριν (Present Perfect)

Εγώ έχωέπαιζε αυτή τη μουσική σύνθεση για δύο ώρες.
Παίζω αυτό το μουσικό κομμάτι εδώ και δύο ώρες (Present Perfect Continuous)

Εγώ έχωτελείωσε την ανάγνωση αυτού του βιβλίου στις 3 η ώρα σήμερα.
Σήμερα στις 3 η ώρα τελείωσα την ανάγνωση αυτού του βιβλίου (Past Perfect)

Εγώ είχεδιάβαζε αυτό το βιβλίο για 30 λεπτά όταν τηλεφώνησε.
Είχα διαβάσει αυτό το βιβλίο για 30 λεπτά όταν μου τηλεφώνησε (Past Perfect Continuous).

Το ρήμα έχω μπορεί επίσης να χρησιμοποιηθεί ως τροπικό ρήμα. Διαβάστε σχετικά στο άρθρο "Modal verb have to".
Επίσης, μην ξεχνάτε ότι το ρήμα έχουν αλλαγές ανάλογα με τα πρόσωπα - δείτε τον πίνακα στην αρχή του άρθρου.


Βοηθητικό ρήμα to be

Ως σημασιολογικό ρήμα, to be σημαίνει «είναι», «φαίνομαι». Το γεγονός είναι ότι μια αγγλική πρόταση πρέπει πάντα να έχει και υποκείμενο και κατηγόρημα. Στα ρωσικά μπορούμε να πούμε:

Είμαι γιατρός.

Όπως μπορείτε να δείτε, δεν υπάρχει κατηγόρημα εδώ, και κατά τη μετάφραση στα αγγλικά, θα πρέπει να βάλουμε κάποιο ρήμα σε αυτήν την πρόταση. Σε τέτοιες περιπτώσεις, χρησιμοποιείται το ρήμα to be. Η σωστή μετάφραση αυτής της πρότασης θα ήταν:

Είμαι γιατρός.

Κυριολεκτικά αυτό σημαίνει " είμαι γιατρός.”

Και έτσι πάντα, όταν λείπει ένα κατηγόρημα σε μια ρωσική πρόταση, κατά τη μετάφραση στα αγγλικά, προσθέτουμε την απαιτούμενη μορφή του ρήματος να είναι μετά το θέμα.

Είμαι γιατρός.
Εγώ είμαιένας γιατρός.

Είναι μαθήτρια.
Αυτήείναι μαθητής.

Είναι ηλίθιοι.
Αυτοί είναιηλίθιοι.

To be χρησιμοποιείται ως βοηθητικό ρήμα κατά την κατασκευή προτάσεων που περιγράφουν μια ενέργεια που απαιτεί συγκεκριμένο χρόνο. Αυτά είναι τα λεγόμενα Present/Past Continuous.

Οι παρακάτω προτάσεις κατασκευάζονται σύμφωνα με ένα απλό σχήμα:

Θέμα + Απαιτούμενη μορφή του to be + Κύριο ρήμα στο οποίο προστίθεται το σωματίδιο –ing

Εμείς είναιβλέπω μια καλή ταινία τώρα.
Ψαχνουμε ενδιαφέρουσα ταινίαΤώρα.

Αυτοί είναισυζητώντας δυνατά τα αποτελέσματα των διαγωνισμών.
Συζητούν δυνατά τα αποτελέσματα του διαγωνισμού.

Κάποιος ήτανδιαβάζοντας ένα περιοδικό όταν η τηλεφωνική κατάταξη.
Ο Τομ διάβαζε ένα περιοδικό όταν χτύπησε το τηλέφωνο.

Παρεμπιπτόντως, αν δεν είστε πολύ καλοί στην πλοήγηση ώρα Αγγλικών, διαβάστε την απάντηση στην κύρια ερώτηση αγγλική γραμματική«Ποια είναι η διαφορά μεταξύ ενεστώτα αόριστου και ενεστώτα συνεχούς;» συνεχής

Βοηθητικό ρήμα θα

Με αυτό το ρήμα όλα είναι απλά. Δεν χρησιμοποιείται ποτέ από μόνο του, αλλά ως βοηθητικό ρήμα, χρησιμοποιείται για να σχηματίσει τον μέλλοντα χρόνο. Απλώς χρησιμοποιήστε ένα βοηθητικό ρήμα θαμετά το θέμα και παίρνετε τον μέλλοντα χρόνο. Για παράδειγμα:

Διάβασα ένα βιβλίο.
Διαβάζω ένα βιβλίο.
Εγώ θαΔιαβάστε το βιβλίο.
Θα διαβάσω ένα βιβλίο.

Βοηθητικό ρήμα θα

Ρήμα θαχρησιμοποιείται για την κατασκευή προτάσεων που ονομάζονται μέλλον στο παρελθόν. Αυτό συμβαίνει όταν η κύρια πρόταση είναι σε παρελθόντα χρόνο και η δευτερεύουσα πρόταση είναι στο μέλλον. Σε αυτήν την περίπτωση, στη δευτερεύουσα πρόταση για να σχηματιστεί ο μέλλοντας, χρησιμοποιείται όχι το will, αλλά το βοηθητικό ρήμα θα. Για παράδειγμα:

Ήξερα ότι αυτή θαέλα εδώ.
Ήξερα ότι θα ερχόταν εδώ.

Μπορείτε να διαβάσετε περισσότερα για αυτό το ρήμα στο άρθρο «Θέλω και θα». Ο κανόνας για το σχηματισμό του μέλλοντα χρόνου στα αγγλικά». .

Βοηθητικό ρήμα shall/should

Το κύριο πράγμα που πρέπει να γνωρίζετε για αυτά τα ρήματα είναι ότι δεν χρησιμοποιούνται στα σύγχρονα αγγλικά. Σε περίπτωση που πρέπει να διαβάσετε κείμενα από τον 19ο αιώνα, να θυμάστε ότι όταν η μετάφραση θα είναι παρόμοια με τη θέληση και το should είναι παρόμοια με τη θα.

Αυτό το μάθημα θα καλύψει ένα αρκετά δύσκολο θέμα για να θυμάστε, επομένως θα πρέπει να συγκεντρωθείτε όσο το δυνατόν περισσότερο. Τα βοηθητικά ρήματα στα αγγλικά, ο πίνακας των οποίων θα παρουσιαστεί παρακάτω, είναι μέρη του λόγου που δεν έχουν ατομικό νόημα ως προς το λεξιλόγιο, αλλά λειτουργούν ως βοηθοί. Η κύρια λειτουργία τους είναι να βοηθήσουν στη σωστή σύνθεση μιας κατασκευής για μια σύνθετη μορφή ρήματος. Θεωρούμενα ρήματα:

  • να κάνω,
  • θα (θα),
  • να είναι
  • θα (πρέπει),
  • να έχω.

Θα δούμε αναλυτικά το θέμα για να μην έχετε απορίες.

Γιατί χρειάζονται τα βοηθητικά ρήματα;

Τα βοηθητικά ρήματα στα αγγλικά χρησιμοποιούνται όταν υπάρχει ανάγκη έκφρασης φύλου, αριθμού ή χρονικής περιόδου μιας ενέργειας. Σε αυτήν την περίπτωση, προστίθεται αυτό το μέρος του λόγου.

Θα πρέπει να σημειωθεί ότι ορισμένα μέρη του λόγου από το υπό εξέταση θέμα μπορούν να χρησιμοποιηθούν ως σημασιολογικά, αυτά περιλαμβάνουν: να είναι (να είσαι), να έχεις (να κατέχεις), να κάνεις (να κάνεις). Επιπλέον, σε πολλές περιπτώσεις, το to be χρησιμοποιείται στην κατασκευή ως συνδετικό και τα ρήματα shall (θα πρέπει) και will (wild) χρησιμοποιούνται ως τρόποι. Τα εν λόγω μέρη είναι καθολικός βοηθός, αλλά δεν μεταφράζονται στα ρωσικά. Κατά τη μετάφραση, δεν τους γίνονται καν ερωτήσεις.

Παραδείγματα:

  • Τώρα είναι στο νοσοκομείο. - Τώρα είναι στο νοσοκομείο.
  • Κολυμπά εδώ κάθε πρωί. – Κολυμπάει εδώ κάθε πρωί.
  • Ήσουν νέος και δεν καταλάβαινες τον πατέρα σου. – Ήσουν νέος και δεν καταλάβαινες τον πατέρα σου.

Παράδειγμα με σημασιολογικό ρήμα:

  • Είμαι δάσκαλος. - Είμαι δάσκαλος.

Ρήμα να έχω

Αυτό το μέρος του λόγου μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως σημασιολογικό ρήμα με την κύρια σημασία του.

Για παράδειγμα,

  • Δεν έχω χρόνο. - Δεν έχω χρόνο.
  • Εχω μια μεγαλη οικογενεια. - Εχω μια μεγαλη οικογενεια.

Για να σχηματίσετε το τέλειο οποιουδήποτε χρόνου, χρησιμοποιήστε αυτό το μέρος του λόγου.

Για παράδειγμα,

  • Θα έχω διαβάσει το άρθρο μέχρι τις εννέα. – Θα έχω διαβάσει το άρθρο μέχρι τις εννιά.
  • Έχετε κάνει πολλή δουλειά. – Έκανες πολλή δουλειά.
  • Είχαμε τελειώσει το έργο στις δύο η ώρα. – Ολοκληρώσαμε την εργασία πριν από τις δύο.

Το ρήμα είμαι

Το βοηθητικό ρήμα που θα εξεταστεί είναι το μόνο, που έχει ειδική μορφή στον ενικό, στον πληθυντικό και στα πρόσωπα. Μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως σύνδεσμος, ως σημασιολογικός ή ως βοηθητικό μέρος του λόγου σε μια κατασκευή.

Ως σημασιολογικό ρήμα, αυτό το ρήμα χρησιμοποιείται με την έννοια του «φαίνομαι» και «είμαι».

Παραδείγματα δηλωτικών προτάσεων και όσων χρησιμοποιούν ερωτήσεις:

  • Πρέπει να είμαι σπίτι τώρα. - Πρέπει να είμαι σπίτι τώρα.
  • Θέλεις να γίνεις φίλος μας; – Θέλεις να γίνεις φίλος μας;

Ως συνδετικό ρήμα, αυτό το μέρος του λόγου είναι μέρος του κατηγορήματος (αυτό το ρήμα + χαρακτηριστικό ή χαρακτήρας). Σε μια πρόταση, αντιστοιχεί στον τόπο όπου θα έπρεπε λογικά να βρίσκεται το ρήμα "to be" (κατά κανόνα, στα ρωσικά τέτοιοςπαραλείπεται).

Για παράδειγμα,

  • Είναι γιατρός. - Είναι γιατρός.
  • Είμαι φίλος σου. - Είμαι φίλος σου.

Το ρήμα to be ως βοηθητικό χρησιμοποιείται για να σχηματίσει τα πάντα Συνεχείς χρόνουςκαι Perfect Continuous στην ενεργή φωνή.

Για παράδειγμα,

  • Περιμέναμε καλύτερο αποτέλεσμα. -Περιμέναμε καλύτερο αποτέλεσμα.
  • Ψάχνω για κάποιον. - Ψάχνω για κάποιον.
  • Σε περιμένω εδώ και δύο ώρες. - Σε περίμενα δύο ώρες.

Ακριβώς όπως ένα βοηθητικό, αυτό το ρήμα χρησιμοποιείται για να σχηματίσει όλες τις μορφές της παθητικής (παθητικής) φωνής.

Για παράδειγμα,

  • Το κτίριο κατασκευάζεται τώρα. - Το κτίριο είναι υπό κατασκευή.
  • Οι εφημερίδες έχουν παραδοθεί. - Οι εφημερίδες έχουν παραδοθεί.

Ρήμα κάνω

Ως σημασιολογικό ρήμα, αυτό το ρήμα χρησιμοποιείται με την έννοια «να εμπλακώ», «να κάνω».

Για παράδειγμα, Just do it! - Απλά κάνε το! Κάνει ότι θέλει. - Κάνει ό,τι θέλει.

Το ρήμα to do χρησιμοποιείται ως βοηθητικό όταν σχηματίζεται η μορφή Present Simple και Απλός αόριστοςόλα τα ρήματα, εκτός από τα τροπικά και βοηθητικά ρήματα. Αυτό όμως ισχύει μόνο για αρνητικές και ερωτηματικές προτάσεις.

Για παράδειγμα,

  • Με ακούς; -Με ακούς?
  • Η αδερφή μου δεν εμπιστεύεται τον άντρα της. – Η αδερφή μου δεν εμπιστεύεται τον άντρα της.
  • Δεν είδαμε τίποτα. - Δεν είδαμε τίποτα.

Επίσης, ως βοηθητικό, αυτό το μέρος του λόγου βοηθά στη διαμόρφωση αρνητική μορφήεπιτακτική διάθεση.

Για παράδειγμα,

  • Μην αργείς. - Μην αργήσεις.

Επιπλέον, αυτό το ρήμα, λειτουργώντας ως βοηθητικό μέρος του λόγου, ενισχύει το νόημα του ρήματος με τη μορφή Present Simple ή Past Simple, όταν ο ομιλητής αποδεικνύει την άποψή του.

Για παράδειγμα,

  • Γιατί είπες ότι δεν ξέρω την αδερφή σου; Την ξέρω. - Σε σχέση με τι είπες ότι δεν ξέρω την αδερφή σου; Την ξέρω.

Ρήμα θα (θα)

Αυτό το ρήμα χρησιμοποιείται ως βοηθητικό και τροπικό.

Το βοηθητικό (θα) χρησιμοποιείται για να σχηματίσει όλες τις μορφές του μέλλοντα χρόνου.

Για παράδειγμα,

  • Ο χειμώνας θα είναι κρύος. - Ο χειμώνας θα είναι κρύος.
  • Θα περπατήσω με τον σκύλο μου απόψε. - Θα πάω βόλτα το σκύλο απόψε.

Θα χρησιμοποιείται κατά την κατασκευή μιας μελλοντικής φόρμας στο παρελθόν.

Για παράδειγμα,

  • Ο φίλος μου μου είπε ότι θα έβλεπε αυτή την ταινία τα Σαββατοκύριακα. Ο φίλος μου είπε ότι θα έβλεπε αυτήν την ταινία το Σαββατοκύριακο.

Ρήμα θα (θα πρέπει)

Τα σύγχρονα αγγλικά ταξινομούν το ρήμα shall (should) μόνο ως τροπικό, ωστόσο, σε σχολικά βιβλία που εκδόθηκαν κατά τη σοβιετική εποχή μπορεί κανείς να βρει πληροφορίες που:

  • Αντί για will, το ρήμα shall χρησιμοποιείται ως βοηθητικό όταν είναι απαραίτητο να δημιουργηθεί μια κατασκευή μέλλοντος χρόνου με το 1ο πρόσωπο ενικού και πληθυντικού. Για παράδειγμα, Θα μιλήσουμε για αυτό. - Θα το συζητήσουμε αργότερα.
  • Με τις ίδιες παραμέτρους, αλλά για να δημιουργηθεί η μορφή του μέλλοντα χρόνου στο παρελθόν, μπορεί να χρησιμοποιηθεί το ρήμα πρέπει αντί για θα. Π.χ, Είπα να το συζητήσουμε αργότερα. - Είπα ότι θα το συζητήσουμε αργότερα..

Στη σύγχρονη βρετανική γλώσσα αυτό το ρήμα αντικαθίσταται από το will and would. Το ρήμα shall (should) μπορεί να βρεθεί σε παλιά αγγλικά σχολικά βιβλία, παλιά βιβλία και ταινίες στην αρχική γλώσσα.

Τα αγγλικά δεν είναι ιδιαίτερα πλούσια σε βοηθητικά ρήματα , Ωστόσο, θα πρέπει να έχει κανείς υπόψη του σε ποιες περιπτώσεις χρησιμοποιείται το ένα ή το άλλο ρήμα. Το κύριο πράγμα που πρέπει να κάνετε είναι να μάθετε αυτά τα ρήματα, σε ποιες περιπτώσεις και σε ποιες μορφές χρησιμοποιούνται. Και μην τα συγχέετε με σημασιολογικά, που φέρουν λεξιλογικό φορτίο στην κατασκευασμένη κατασκευή.

Βοηθητικά ρήματα στον αγγλικό πίνακα

Για να συνοψίσετε τις πληροφορίες, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τον παρακάτω πίνακα.

χρόνος Μια πρόταση που περιέχει μια δήλωση Μια πρόταση που περιέχει μια άρνηση Προτάσεις που χρησιμοποιούνερωτήσεις
Ενεστώτας δεν / δεν κάνει κάνω/κάνω
Απλός αόριστος δεν το έκανε έκανε
Απλός μέλλοντας θα συνηθισμένος θα
Ενεστώτας διαρκείας είμαι/είναι/είναι δεν είμαι /δεν είναι /δεν είμαι είμαι/είναι/είναι
Παρατατικός ήταν/ήταν δεν ήταν/δεν ήταν ήταν/ήταν
Future Continuous θα είναι δεν θα είναι θα είναι
Παρακείμενος έχω / έχει δεν έχω/δεν έχω έχω/έχει
Υπερσυντέλικος είχε δεν είχε είχε
Συντελεσμενος μελλοντας θα έχω δεν θα έχει θα έχω
Present Perfect Continuous έχω / έχει υπάρξει δεν έχω/δεν έχω πάει έχω / έχει υπάρξει
Υπερσυντέλικος Διαρκείας Ημουν δεν ήταν Ημουν
Future Perfect Continuous θα έχει δεν θα ήταν θα έχει

Αυτό ολοκληρώνει την ανάλυση του θέματος. Σας εξηγήσαμε ξεκάθαρα το υλικό, τώρα είναι στο χέρι σας να μάθετε όλους τους κανόνες και τα ρήματα. Εάν έχετε οποιεσδήποτε ερωτήσεις, ελέγξτε τα βοηθητικά ρήματα στα αγγλικά , παρουσιάζονται στον πίνακα. Αυτή είναι μια περίληψη του υλικού.