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स्कूल और प्रीस्कूल फर्नीचर के लिए विकास समूह। प्रथम-ग्रेडर के लिए टेबल कैसे चुनें बच्चों की टेबल की मानक ऊंचाई

बच्चों के लिए फर्नीचर चुनते समय, बच्चों के माता-पिता और प्रीस्कूल और स्कूल संस्थानों के प्रमुखों को अक्सर इस तथ्य का सामना करना पड़ता है कि उन्हें न केवल उत्पाद का मॉडल और रंग चुनने की जरूरत है, बल्कि ऊंचाई समूह पर भी निर्णय लेने की जरूरत है। तो विकास समूह क्या है? सही साइज़ कैसे चुनें ऊँची कुर्सीया टेबल? क्या अनुसरण करें?

बच्चों के प्रीस्कूल फर्नीचर और स्कूलों के लिए छात्र फर्नीचर बनाते समय, हमारी कंपनी के डिजाइनर, निश्चित रूप से, नियामक दस्तावेजों द्वारा निर्देशित होते हैं जो फर्नीचर के लिए सभी आवश्यकताओं, साथ ही संभावित ऊंचाई समूहों को स्पष्ट रूप से परिभाषित करते हैं।

तक के लिए वर्तमान GOST और SanPiN स्कूल का फर्नीचर:

तो फ़र्निचर ऊँचाई समूह क्या है?

"विकास समूह" की अवधारणा बच्चे के शरीर के स्वस्थ विकास के विचार से उत्पन्न हुई। बच्चों में सही स्वस्थ मुद्रा विकसित करने के लिए, यह आवश्यक है कि वे न केवल सक्रिय जीवनशैली अपनाएँ, बल्कि अपने डेस्क पर सही कुर्सियों पर सही ढंग से बैठें। इस प्रयोजन के लिए, ऊंचाई समूह विकसित किए गए, जिसमें कुर्सी और मेज की ऊंचाई सीधे बच्चे की ऊंचाई पर निर्भर करती है, और बच्चे के बैठने की स्थिति की ख़ासियत को ध्यान में रखती है।

महत्वपूर्ण! फर्नीचर का चयन करते समय, आपको निम्नलिखित बातों पर विचार करना होगा:

  • आपके घुटने 90 डिग्री मुड़े होने के साथ, आपके पैर फर्श के पूर्ण संपर्क में होने चाहिए;
  • मुक्त गति के लिए घुटनों और टेबलटॉप के बीच कम से कम 110 मिमी की जगह होनी चाहिए,
  • कुर्सी का अगला किनारा पोपलीटल खोखले से बिल्कुल सटा हुआ नहीं होना चाहिए, नीचे के भागजांघें कुर्सी के दबाव से मुक्त होनी चाहिए,
  • हाथ का अगला भाग, कोहनी पर 90 डिग्री पर मुड़ा हुआ, टेबलटॉप पर बिना तनाव के शांति से लेटना चाहिए,
  • कुर्सी के पिछले हिस्से को दो स्थानों पर पीठ को सहारा देना चाहिए (काठ का क्षेत्र, कंधे के ब्लेड का निचला हिस्सा),
  • कुर्सी की सीट और बैकरेस्ट के बीच खाली जगह होनी चाहिए।

उपरोक्त सभी शर्तें विकास समूहों में पूरी होती हैं। और अपने बच्चे की ऊंचाई जानने के बाद, अब आपको टेप माप के साथ सभी दुकानों के आसपास दौड़ने और फर्नीचर पर कोशिश करने की ज़रूरत नहीं है। इसी विकास समूह पर निर्णय लेना ही पर्याप्त है।

बच्चे की ऊंचाई के आधार पर ऊंचाई समूहों की तालिका

बच्चे की ऊंचाई (मिमी)

फर्नीचर और अंकन रंग के लिए ऊंचाई समूह

किंडरगार्टन में समूह या स्कूल में कक्षा (लगभग)

फर्श से कुर्सी की सीट तक की ऊंचाई (मिमी)

फर्श से टेबल टॉप तक की ऊंचाई (मिमी)

00
(काला)

0
(सफ़ेद)

कनिष्ठ समूह

1
(नारंगी)

कनिष्ठ/मध्यम समूह

2
(बैंगनी)

मध्य/वरिष्ठ समूह

3
(पीला)

वरिष्ठ समूह/प्रथम श्रेणी

4
(लाल)


प्रीस्कूल संगठनों में काम के डिजाइन, सामग्री और संगठन के लिए स्वच्छता और महामारी विज्ञान संबंधी आवश्यकताएं। वर्तमान SanPiN 2.4.1.3049-13 को 15 मई 2013 को अपनाया गया था, और समाप्त हो चुके SanPiN 2.4.1.2660-10 के स्थान पर 30 जुलाई 2013 को लागू हुआ।
SanPiN 2.4.1.3049-13 से अंश:

6.5. 1.5 वर्ष और उससे अधिक उम्र के बच्चों के लिए समूह कक्षों में, बच्चों की ऊंचाई समूह के अनुसार टेबल का चयन किया जाना चाहिए। वरिष्ठ और प्रारंभिक समूहों के बच्चों के लिए, 30 डिग्री तक के ढक्कन के परिवर्तनशील झुकाव वाली तालिकाओं का उपयोग करने की अनुशंसा की जाती है।

6.6. कुर्सियाँ और मेजें एक ही फर्नीचर समूह से होनी चाहिए और उन पर लेबल लगा होना चाहिए। बच्चों के लिए फर्नीचर का चयन तालिका 1 के अनुसार बच्चों की वृद्धि को ध्यान में रखकर किया जाता है।

तालिका नंबर एक। बच्चों के लिए मेज और कुर्सियों के मूल आकार प्रारंभिक अवस्थाऔर पूर्वस्कूली उम्र

बच्चों का कद समूह (मिमी) फर्नीचर समूह ऊंचाई
टेबल (मिमी)
सीट की ऊंचाई
कुर्सी (मिमी)
850 तक 00 340 180
850 से 1000 से अधिक 0 400 220
1000 से 1150 तक 1 460 260
1150 - 1300 तक 2 520 300
1300 - 1450 तक 3 580 340
1450 - 1600 तक 4 640 380

6.7. टेबलों की कामकाजी सतह अवश्य होनी चाहिए अपरावर्तक पदार्थ समाप्ति हल्का स्वर. मेज और कुर्सियों की लाइनिंग के लिए उपयोग की जाने वाली सामग्री में कम तापीय चालकता होनी चाहिए और नमी, डिटर्जेंट और कीटाणुनाशक के प्रति प्रतिरोधी होनी चाहिए।

6.8. चॉक बोर्ड ऐसी सामग्रियों से बने होने चाहिए जिनमें लिखने के लिए उपयोग की जाने वाली सामग्रियों के साथ उच्च आसंजन हो, जिन्हें नम स्पंज से आसानी से साफ किया जा सके, पहनने के लिए प्रतिरोधी हो, गहरे हरे या भूरे रंग का हो और एंटी-रिफ्लेक्टिव या मैट फिनिश वाला हो।

6.9. मार्कर बोर्ड का उपयोग करते समय, मार्कर का रंग विपरीत (काला, लाल, भूरा, नीले और हरे रंग के गहरे रंग) होना चाहिए। जिन ब्लैकबोर्डों में अपनी चमक नहीं होती, उन्हें एक समान कृत्रिम प्रकाश प्रदान किया जाना चाहिए।

6.10. पूर्वस्कूली शैक्षणिक संगठन ऐसे खिलौनों का उपयोग करते हैं जो बच्चों के स्वास्थ्य के लिए हानिरहित हैं, स्वच्छता और महामारी संबंधी आवश्यकताओं को पूरा करते हैं और सुरक्षा की पुष्टि करने वाले दस्तावेज हैं, जिन्हें गीले प्रसंस्करण (धोने) और कीटाणुशोधन के अधीन किया जा सकता है। प्रीस्कूल बच्चों के लिए सॉफ्ट-फिल और फोम लेटेक्स ब्रश वाले खिलौनों का उपयोग केवल शिक्षण सहायक सामग्री के रूप में किया जाना चाहिए।

6.11. समूह कक्षों में एक्वेरियम, जानवरों और पक्षियों को रखने की अनुमति नहीं है।

6.12. नवनिर्मित प्रीस्कूलों में शैक्षिक संगठनसमूहों में सोने के लिए अलग-अलग क्वार्टर होने चाहिए। शयनकक्ष सुसज्जित हैं. एक समूह कक्ष को डिज़ाइन करते समय, सोने के स्थानों (बेडरूम) को आवंटित करने के लिए एक स्लाइडिंग (परिवर्तनीय) विभाजन की उपस्थिति प्रदान करने की अनुमति दी जाती है, जो एक कठोर बिस्तर के साथ या परिवर्तनीय (पुल-आउट, रोल-आउट) तह बिस्तरों से सुसज्जित होते हैं। ) एक- या तीन-स्तरीय बिस्तर।

6.13. मौजूदा पूर्वस्कूली शैक्षिक संगठनों में, यदि परियोजना के अनुसार कोई शयनकक्ष नहीं है या उपलब्ध शयनकक्षों का अपर्याप्त क्षेत्र है, तो पूर्वस्कूली समूहों के बच्चों के लिए कठोर बिस्तर वाले फोल्डिंग बेड पर समूहों में दिन की नींद का आयोजन करने की अनुमति है। परिवर्तनीय (पुल-आउट, रोल-आउट) एक से तीन-स्तरीय बिस्तर। उपयोग करते समय, प्रत्येक समूह कक्ष में उनके भंडारण के लिए जगह होनी चाहिए, साथ ही बिस्तर और लिनन के व्यक्तिगत भंडारण के लिए भी। बिस्तर बच्चों की लंबाई के अनुरूप होना चाहिए। बिस्तरों की व्यवस्था को बिस्तरों, बिस्तरों और बाहरी दीवारों, बिस्तरों और हीटिंग उपकरणों के बीच बच्चों के मुक्त आवागमन को सुनिश्चित करना चाहिए।

गोस्ट मानक

बच्चों के फर्नीचर के लिए GOST मानक

रूसी संघ के मुख्य राज्य सेनेटरी डॉक्टर का संकल्प दिनांक 22 जुलाई, 2010 एन 91, मॉस्को "सैनपिन 2.4.1.2660-10 के अनुमोदन पर" प्रीस्कूल संगठनों में कार्य व्यवस्था के डिजाइन, रखरखाव और संगठन के लिए स्वच्छता और महामारी विज्ञान संबंधी आवश्यकताएं। ”

पंजीकरण संख्या 18267.

के अनुसार संघीय विधानदिनांक 30 मार्च 1999 एन 52-एफजेड "जनसंख्या के स्वच्छता और महामारी विज्ञान कल्याण पर" (कानून का संग्रह) रूसी संघ, 1999, एन 14, कला। 1650; 2002, एन 1 (भाग 1), कला। 2; 2003, एन 2, कला। 167; 2003, एन 27 (भाग 1), कला। 2700; 2004, एन 35; कला। 3607; 2005, एन 19, कला। 1732; 2006, एन 1, कला। 10; 2006, एन 52 (भाग 1) कला। 5498; 2007, एन 1 (भाग 1) कला। 21; 2007, एन 1 (भाग 1) कला। 29; 2007, एन 27, कला। 3213; 2007, एन 46, कला। 5554; 2007, एन 49, कला। 6070; 2008, एन 24, कला। 2801; 2008, एन 29 (भाग 1), कला। 3418; 2008, एन 30 (भाग 2), कला। 3616; 2008, एन 44, कला। 4984; 2008, एन 52 (भाग 1), कला। 6223; 2009, एन 1, कला। 17) और रूसी संघ की सरकार की डिक्री दिनांक 24 जुलाई 2000 एन 554 "रूसी संघ की राज्य स्वच्छता और महामारी विज्ञान सेवा पर विनियमों और राज्य स्वच्छता और महामारी विज्ञान मानकीकरण पर विनियमों के अनुमोदन पर" (का एकत्रित विधान) रूसी संघ, 2000, एन 31, कला. 3295; 2004, एन 8, कला. 663; 2004, एन 47, कला. 4666; 2005, एन 39, कला. 3953), मैं फैसला करता हूं:

1. स्वच्छता और महामारी विज्ञान नियमों और विनियमों को मंजूरी दें SanPiN 2.4.1.2660-10 "पूर्वस्कूली संगठनों में काम के डिजाइन, सामग्री और संगठन के लिए स्वच्छता और महामारी विज्ञान संबंधी आवश्यकताएं" (परिशिष्ट)।

2. 1 अक्टूबर, 2010 से निर्दिष्ट स्वच्छता और महामारी विज्ञान नियमों और विनियमों को लागू करें।

3. SanPiN 2.4.1.2660-10 की शुरूआत के क्षण से, स्वच्छता और महामारी विज्ञान नियम और विनियम SanPiN 2.4.1.1249-03 "पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों में कार्य व्यवस्था के डिजाइन, सामग्री और संगठन के लिए स्वच्छता और महामारी विज्ञान संबंधी आवश्यकताएं", रूसी संघ के मुख्य राज्य सेनेटरी डॉक्टर, रूसी संघ के प्रथम उप स्वास्थ्य मंत्री के 26 मार्च, 2003 एन 24 के संकल्प द्वारा अनुमोदित (8 अप्रैल, 2003 को रूस के न्याय मंत्रालय के साथ पंजीकृत, पंजीकरण संख्या 4392).

जी. ओनिशचेंको

प्रीस्कूल संगठनों में काम के डिजाइन, सामग्री और संगठन के लिए स्वच्छता और महामारी विज्ञान संबंधी आवश्यकताएं स्वच्छता और महामारी विज्ञान नियम और विनियम SanPiN 2.4.1.2660-10।

VI. पूर्वस्कूली संगठनों के परिसर में उपकरण और उसके प्लेसमेंट के लिए आवश्यकताएँ
6.1. मुख्य परिसर के उपकरण बच्चों की ऊंचाई और उम्र के अनुरूप होने चाहिए, स्वच्छता को ध्यान में रखना चाहिए शैक्षणिक आवश्यकताएँ. कार्यात्मक आयामबच्चों (प्रीस्कूल) के बैठने और टेबल (भोजन और अध्ययन) के लिए खरीदे और इस्तेमाल किए गए फर्नीचर का अनुपालन करना होगा अनिवार्य जरूरतें, स्थापित तकनीकी नियमऔर/या राष्ट्रीय मानक।
प्रतिपूरक किंडरगार्टन के परिसर विद्यार्थियों के शारीरिक और मानसिक विकास में विचलन के योग्य सुधार के कार्यान्वयन के आधार पर सुसज्जित हैं।
6.2. चेंजिंग रूम के लिए अलमारियाँ सुसज्जित हैं ऊपर का कपड़ाबच्चे और स्टाफ.
कपड़ों और जूतों के लिए अलमारियाँ टोपी के लिए अलग-अलग डिब्बे-अलमारियों और बाहरी कपड़ों के लिए हुक से सुसज्जित होनी चाहिए। प्रत्येक व्यक्तिगत अलमारीचिह्नित।
चेंजिंग रूम में (या अलग कमरे में) बच्चों के बाहरी कपड़े और जूते सुखाने के लिए स्थितियाँ प्रदान की जानी चाहिए।
ड्रेसिंग रूम में सैर के दौरान इस्तेमाल होने वाले खिलौनों के लिए रैक लगाना संभव है।
6.3. छोटी उम्र के बच्चों की जांच करने और कपड़े बदलने के लिए, ड्रेसिंग रूम चेंजिंग टेबल, काम की मेज और कुर्सियाँ, एक वॉशबेसिन और माताओं के कपड़ों के लिए एक कोठरी से सुसज्जित है। स्तनपान कराने वाले बच्चों के लिए अलग कमरा उपलब्ध कराना आवश्यक है।
छोटे बच्चों के ड्रेसिंग रूम में, वह स्थान जहाँ माताएँ अपने बच्चों को खाना खिलाती हैं, एक मेज, कुर्सियाँ, पायदान, एक वॉशबेसिन और एक अलमारी से सुसज्जित होना चाहिए।
6.4. शुरुआती बच्चों के लिए समूह प्लेपेन में, कमरे के चमकीले हिस्से में 0.4 मीटर की बाड़ ऊंचाई के साथ 6.0 x 5.0 मीटर मापने वाला एक समूह प्लेपेन स्थापित करने की सिफारिश की जाती है, जो खिड़कियों के समानांतर और उनसे कुछ दूरी पर लंबा होता है। कम से कम 1.0 मीटर। फर्श पर रेंगने वाले बच्चों के लिए, एक बाधा द्वारा सीमित स्थान आवंटित किया जाता है; स्लाइड को 0.8 मीटर से अधिक ऊंची सीढ़ी और 0.9 मीटर की ढलान लंबाई के साथ स्थापित किया जाता है; पुल 1.5 मीटर लंबे और 0.4 मीटर चौड़े होते हैं। रेलिंग 0.45 मीटर ऊंची.
पेंट्री के पास 8-12 महीने के बच्चों को खाना खिलाने के लिए चेंजिंग टेबल और वापस लेने योग्य कुर्सियों के साथ विशेष टेबल स्थापित करने की सिफारिश की जाती है। चेंजिंग टेबल के पास गंदे कपड़े धोने के लिए ढक्कन वाला एक टैंक स्थापित किया गया है।
6.5. 1.5 वर्ष और उससे अधिक उम्र के बच्चों के लिए समूह कक्षों में समूह में बच्चों की संख्या के अनुसार मेज और कुर्सियाँ लगाई जाती हैं। वरिष्ठ और प्रारंभिक समूहों के बच्चों के लिए, 30 डिग्री तक के ढक्कन के परिवर्तनशील झुकाव वाली तालिकाओं का उपयोग करने की अनुशंसा की जाती है।
6.6. एक समूह में मेज के साथ कुर्सियाँ लगाई जानी चाहिए, जिस पर चिन्ह लगाना आवश्यक है। बच्चों के लिए फर्नीचर का चयन तालिका 1 के अनुसार मानवशास्त्रीय संकेतकों को ध्यान में रखते हुए किया जाना चाहिए।
संगठन के लिए बोर्ड के खेल जैसे शतरंज सांप सीढ़ी आदिबच्चों के लिए, खिड़की दासा और अध्ययन तालिकाओं का उपयोग करने की अनुमति है।
6.7. 1.5-3 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए समूह समूहों में एक स्पोर्ट्स कॉर्नर प्रदान किया जाना चाहिए।
6.8. किसी समूह को सुसज्जित करते समय, निम्नलिखित आवश्यकताओं का पालन किया जाता है:
- वरिष्ठ और प्रारंभिक समूहों के लिए कक्षाओं के लिए टेबल कार्यस्थल की अनिवार्य बाईं ओर प्रकाश व्यवस्था के साथ एक प्रकाश-असर वाली दीवार के पास स्थापित की जाती हैं;
- बाएं हाथ के बच्चों के लिए, व्यक्तिगत कार्यस्थलों को कार्यस्थल के दाईं ओर प्रकाश व्यवस्था के साथ व्यवस्थित किया जाता है।
तालिकाएँ इस प्रकार स्थापित की गई हैं:
- चार सीटों वाली टेबल - 2 से अधिक पंक्तियाँ नहीं, बच्चों की अधिकतम संख्या के लिए साइड लाइटिंग के प्रावधान को ध्यान में रखते हुए;
- डबल टेबल - 3 पंक्तियों से अधिक नहीं;
- टेबलों की पंक्तियों के बीच की दूरी कम से कम 0.5 मीटर होनी चाहिए;
- प्रकाश ले जाने वाली दीवार से तालिकाओं की पहली पंक्ति की दूरी 1 मीटर होनी चाहिए;
- पहली टेबल से दीवार बोर्ड तक की दूरी 2.5 - 3 मीटर होनी चाहिए, जबकि देखने का कोण कम से कम 45 डिग्री होना चाहिए।
6.9. टेबलों की कामकाजी सतहों पर हल्के रंग की मैट फ़िनिश होनी चाहिए। मेज़ों और कुर्सियों की लाइनिंग के लिए उपयोग की जाने वाली सामग्रियों में कम तापीय चालकता होनी चाहिए और गर्म पानी, डिटर्जेंट और कीटाणुनाशकों के प्रति प्रतिरोधी होनी चाहिए।
दीवार बोर्ड का आकार 0.75 - 1.5 मीटर ऊंचाई है नीचे का किनाराफर्श के ऊपर दीवार बोर्ड - 0.7 - 0.8 मीटर।
चॉकबोर्ड ऐसी सामग्रियों से बने होने चाहिए जिनमें लिखने के लिए उपयोग की जाने वाली सामग्रियों के साथ उच्च आसंजन हो, नम स्पंज से साफ करना आसान हो, टिकाऊ हो, गहरे हरे या भूरे रंग का हो और एंटी-रिफ्लेक्टिव या मैट फिनिश वाला हो।
मार्कर बोर्ड का उपयोग करते समय, मार्कर का रंग विपरीत (काला, लाल, भूरा, नीले और हरे रंग के गहरे रंग) होना चाहिए।
जिन ब्लैकबोर्डों में अपनी चमक नहीं होती, उन्हें एक समान कृत्रिम प्रकाश प्रदान किया जाना चाहिए।
इंटरैक्टिव व्हाइटबोर्ड और प्रोजेक्शन स्क्रीन का उपयोग करते समय, आपको इसे प्रदान करना होगा एकसमान प्रकाश व्यवस्थाऔर बढ़ी हुई चमक वाले प्रकाश धब्बों की अनुपस्थिति।
कक्षाओं का आयोजन करते समय बच्चों को उनकी ऊंचाई, स्वास्थ्य, दृष्टि और श्रवण को ध्यान में रखते हुए बैठाया जाता है। बार-बार सर्दी से पीड़ित बच्चों को खिड़कियों और दरवाजों से दूर बैठाया जाना चाहिए, कम सुनाई देने वाले और निकट दृष्टि दोष वाले बच्चों को उनकी ऊंचाई के अनुरूप पहली टेबल पर बैठाया जाना चाहिए।
6.10. प्रीस्कूल संगठन ऐसे खिलौनों का उपयोग करते हैं जो बच्चों के स्वास्थ्य के लिए हानिरहित हैं और बच्चों के उत्पादों के लिए स्वच्छ आवश्यकताओं को पूरा करते हैं, जिन्हें गीले प्रसंस्करण (धोने) और कीटाणुशोधन के अधीन किया जा सकता है। प्रीस्कूल बच्चों के लिए सॉफ्ट-फिल और फोम लेटेक्स ब्रश वाले खिलौनों का उपयोग केवल शिक्षण सहायक सामग्री के रूप में किया जाना चाहिए।
6.11. फिल्मस्ट्रिप्स प्रदर्शित करने के लिए, 0.8 के प्रतिबिंब गुणांक वाले मानक प्रोजेक्टर और स्क्रीन का उपयोग किया जाता है। फर्श के ऊपर लटकी स्क्रीन की ऊंचाई 1 मीटर से कम और 1.3 मीटर से अधिक नहीं होनी चाहिए। फिल्मस्ट्रिप्स को सीधे दीवार पर प्रदर्शित करने की अनुमति नहीं है। स्क्रीन से प्रोजेक्टर की दूरी और स्क्रीन से पहली पंक्ति के दर्शकों की दूरी के बीच संबंध तालिका 2 में प्रस्तुत किया गया है।
6.12. टेलीविजन कार्यक्रम और वीडियो देखने के लिए, 59 - 69 सेमी के विकर्ण स्क्रीन आकार वाले टेलीविजन का उपयोग करें। उनकी स्थापना की ऊंचाई 1 - 1.3 मीटर होनी चाहिए। टेलीविजन कार्यक्रम देखते समय, बच्चों को 2 - 3 मीटर से अधिक की दूरी पर नहीं रखा जाना चाहिए। स्क्रीन से 5-5.5 मीटर से अधिक दूर। कुर्सियाँ 4 - 5 पंक्तियों (प्रति समूह) में स्थापित की जाती हैं; कुर्सियों की पंक्तियों के बीच की दूरी 0.5 - 0.6 मीटर होनी चाहिए। बच्चों को उनकी ऊंचाई को ध्यान में रखते हुए बैठाया जाता है।
6.13. में अलग कमरेया अलग-अलग निर्दिष्ट स्थानों में प्रकृति के कोनों और कमरों, एक हर्बल गार्डन, एक हर्बल बार और अन्य को व्यवस्थित करना संभव है। उन्हें व्यवस्थित करते समय, निम्नलिखित आवश्यकताओं का पालन किया जाता है:
- जानवर और पौधे बच्चों और वयस्कों के लिए सुरक्षित होने चाहिए;
- बीमार, आक्रामक और अप्रत्याशित जानवर, साथ ही जहरीले और कांटेदार पौधे अस्वीकार्य हैं;
- जानवरों को पशु चिकित्सा अधिकारियों (पंजीकरण, समय पर टीकाकरण, स्वच्छता प्रक्रियाएं) की अनुमति से स्वीकार किया जाता है;
- आवारा जानवरों को स्वीकार करना अस्वीकार्य है;
- जानवरों की सफाई और पौधों की देखभाल प्रतिदिन और केवल प्रीस्कूल संगठन के कर्मचारियों द्वारा की जाती है। बच्चे पौधों को पानी दे सकते हैं।
प्रकृति कक्ष गर्म और से सुसज्जित है ठंडा पानी, सीवरेज, उपकरण और चारा भंडारण के लिए रैक। पालतू भोजन को बच्चों की पहुंच से दूर रखा जाना चाहिए।
समूह कक्षों में एक्वेरियम, जानवरों और पक्षियों को रखने की अनुमति नहीं है।
6.14. नव निर्मित और पुनर्निर्मित प्रीस्कूल संगठनों में, समूह के हिस्से के रूप में अलग शयन कक्ष प्रदान करना आवश्यक है।
शयनकक्ष निश्चित बिस्तरों से सुसज्जित हैं।
3 वर्ष से कम उम्र के बच्चों के लिए बिस्तर होना चाहिए: लंबाई - 120 सेमी; चौड़ाई - 60 सेमी; फर्श से बाड़ की ऊंचाई - 95 सेमी; फर्श से अलग-अलग ऊंचाई वाला बिस्तर - 30 सेमी और 50 सेमी पर।
साइड रेलिंग की ऊंचाई कम से कम 15 सेमी कम करना संभव होना चाहिए।
3 - 7 वर्ष के बच्चों के लिए एक निश्चित बिस्तर की लंबाई 140 सेमी, चौड़ाई - 60 सेमी और ऊंचाई - 30 सेमी है।
बिस्तरों को न्यूनतम अंतराल के अनुपालन में रखा गया है: बिस्तरों के लंबे किनारों के बीच - 0.65 मीटर, बाहरी दीवारों से - 0.6 मीटर, से तापन उपकरण- 0.2 मीटर, दो बिस्तरों के हेडबोर्ड के बीच - 0.3 मीटर।
बच्चों को चोट से बचाने के लिए स्थिर चारपाई बिस्तरों का उपयोग नहीं किया जाता है।
6.15. मौजूदा प्रीस्कूल संगठनों में, यदि कोई शयनकक्ष नहीं है, तो परियोजना प्रीस्कूल समूहों के बच्चों के लिए कठोर बिस्तर वाले फोल्डिंग बेड पर या परिवर्तनीय (पुल-आउट, रोल-आउट) एक से तीन-स्तरीय बेड पर समूहों में दिन के समय झपकी लेने की अनुमति देती है। .
नए प्रकार के बिस्तर बच्चों के स्वास्थ्य के लिए हानिरहित होने चाहिए।
फोल्डिंग बेड (फोल्डिंग बेड) का उपयोग करते समय, प्रत्येक समूह के बिस्तर में उनके भंडारण के लिए जगह होनी चाहिए, साथ ही बिस्तर और लिनन के व्यक्तिगत भंडारण के लिए भी जगह होनी चाहिए।
6.16. मौजूदा पूर्वस्कूली शैक्षिक संगठनों में, यदि परियोजना के अनुसार सोने के क्वार्टर हैं, तो सोने के क्वार्टरों को अन्य उद्देश्यों (जैसे समूह कक्ष, अतिरिक्त शिक्षा के लिए कमरे और अन्य) के लिए उपयोग करने की अनुमति नहीं है।
6.17. बच्चों को व्यक्तिगत रूप से प्रदान किया जाता है बिस्तर, तौलिए, व्यक्तिगत स्वच्छता आइटम। आपके पास प्रति 1 बच्चे के लिए बिस्तर लिनन और तौलिये के कम से कम 3 सेट, गद्दा कवर के 2 सेट होने चाहिए।
6.18. शौचालय कक्षों को शौचालय क्षेत्र और स्वच्छता क्षेत्र में विभाजित किया गया है। वॉशरूम क्षेत्र में बच्चों के वॉशबेसिन और एक शॉवर ट्रे है जो एक परिवर्तनीय बाड़ से घिरा हुआ है जिसमें सख्त प्रक्रियाओं के लिए 3 तरफ से पहुंच है। शौचालयों को स्वच्छता सुविधा क्षेत्र में रखा गया है।
शॉवर ट्रे के लिए, स्थापना की ऊंचाई 0.3 मीटर है। शॉवर ट्रे एक लचीली नली से सुसज्जित है जिसमें शॉवर हेड 1.6 मीटर की ऊंचाई पर ट्रे के नीचे से ऊपर स्थित है।
6.18.1. बच्चों के लिए एक शौचालय एक कमरे में सुसज्जित है, जहां बच्चों के लिए गर्म और ठंडे पानी की आपूर्ति के साथ 3 वॉशबेसिन, कर्मचारियों के लिए 1 वॉशबेसिन, अलग-अलग बर्तन रखने के लिए कोशिकाओं के साथ एक कैबिनेट (रैक) और उनके उपचार के लिए एक नाली, एक बच्चों का स्नानघर है। , एक उपयोगिता कक्ष कोठरी। बर्तनों को लेबल किया जाना चाहिए.
कमरों में डिस्पोजेबल डायपर का भंडारण उच्च आर्द्रताहवा की अनुमति नहीं है.
6.18.2. जूनियर प्रीस्कूल समूह के शौचालय क्षेत्र में, बच्चों के लिए 4 वॉशबेसिन और वयस्कों के लिए 1 वॉशबेसिन स्थापित किया गया है, जिसमें मिक्सर के साथ उन्हें गर्म और ठंडे पानी की आपूर्ति होती है, और 4 बच्चों के शौचालय हैं।
6.18.3. वरिष्ठ और प्रारंभिक समूहों के शौचालयों में, बच्चों के लिए गर्म और ठंडे पानी की आपूर्ति वाले वॉशबेसिन वॉशरूम क्षेत्र में 5 बच्चों के लिए 1 सिंक, वयस्कों के लिए 1 वॉशबेसिन, बच्चों के शौचालय या 1 शौचालय की दर से स्थापित किए जाते हैं। 5 बच्चे. बच्चों के शौचालय बिना ताले वाले स्टालों में स्थापित किए गए हैं। बच्चों के शौचालय के लिए केबिन का आकार 1.0 x 0.75 मीटर होना चाहिए, केबिन की बाड़ की ऊंचाई 1.2 मीटर (फर्श से) होनी चाहिए, जो फर्श के स्तर से 0.15 मीटर तक न पहुंचे।
6.18.4. वरिष्ठ और पूर्वस्कूली संगठनों को डिजाइन और पुनर्निर्माण करते समय तैयारी समूहलड़के एवं लड़कियों के लिए अलग-अलग शौचालय कक्ष उपलब्ध कराये जाने चाहिए।
6.19. स्वच्छता प्रक्रियाएं (धोने) करने के लिए, छोटे और प्राथमिक पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों को लचीली नली पर शॉवर नेट के साथ शॉवर ट्रे प्रदान की जानी चाहिए।
6.20. जब बच्चे चौबीसों घंटे रहते हैं, तो बच्चों को धोने के लिए बाथरूम को शॉवर (बाथटब, मिक्सर के साथ गर्म और ठंडे पानी की आपूर्ति वाली ट्रे) से सुसज्जित करने की सिफारिश की जाती है।
6.21. प्राथमिक पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों के लिए, फर्श से उपकरण के किनारे तक वॉशबेसिन की स्थापना की ऊंचाई 0.4 मीटर है, मध्य और वरिष्ठ पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों के लिए - 0.5 मीटर।
6.22. शौचालय बच्चों की सीटों या ऐसी सामग्री से बने स्वच्छ पैड से सुसज्जित हैं जो बच्चों के स्वास्थ्य के लिए हानिरहित हैं और डिटर्जेंट और कीटाणुनाशक से उपचारित किए जा सकते हैं।
6.23. मौजूदा प्रीस्कूल संगठनों में, नर्सरी में कर्मचारियों के लिए स्वच्छता सुविधा से लैस करने की अनुमति है शौचालयएक अलग बंद शौचालय केबिन के रूप में।
6.24. शौचालय कक्षों में, बच्चों के तौलिये और व्यक्तिगत स्वच्छता वस्तुओं के लिए अलग-अलग डिब्बों के साथ दीवार या लटकते हैंगर, उपयोगिता अलमारियाँ और सफाई उपकरणों के लिए एक कैबिनेट स्थापित की जाती है।

सैनपिन एक नियामक दस्तावेज है जो राज्य द्वारा स्थापित स्वच्छता और स्वास्थ्यकर मानकों को नियंत्रित करता है। इस मामले में, हम प्रीस्कूल संस्थानों के मानकों के बारे में बात करेंगे। दस्तावेज़ SanPin 2.4.1.3049-13 उन आवश्यकताओं का वर्णन करता है जो समूहों की सामग्री, खेल क्षेत्रों में माइक्रॉक्लाइमेट और प्रकाश व्यवस्था, साथ ही बच्चों के लिए पोषण मानकों और बहुत कुछ निर्धारित करते हैं। 2013 में स्वीकृत सैनपिन वर्तमान में रूस में लागू है। में निर्धारित मानदंड एवं नियम इस दस्तावेज़, चालू वर्ष 2015 पर लागू करें।

किंडरगार्टन के लिए सैनपिन की सामान्य आवश्यकताओं के अनुसार, संगठनात्मक की परवाह किए बिना सभी मानदंडों और नियमों का समान सीमा तक पालन किया जाना चाहिए कानूनी फार्मसंस्था या प्रीस्कूल संस्था का प्रकार। उसी समय, बच्चों के समूह स्थित हैं आवासीय अपार्टमेंटया स्क्रैप, तथाकथित परिवार समूह।

SanPin मानदंडों और नियमों के कार्यान्वयन की निगरानी करने वाले मुख्य नियामक निकायों में से एक Rospotrebnadzor है। इसके अलावा, क्षेत्रीय और संघीय शिक्षा समितियाँ और अभियोजक का कार्यालय।

सैनपिन के अनुसार किंडरगार्टन में भर्ती बच्चों की आयु 0.2 से 7 वर्ष तक है। पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों में समूहों के मात्रात्मक अधिभोग की गणना उस कमरे के क्षेत्र के आधार पर की जाती है जिसमें समूह अध्ययन करेगा और खेलेगा। के लिए अलग अलग उम्रबच्चों के अलग-अलग मानक होते हैं:

  • तीन साल से कम उम्र के समूहों के लिए कम से कम 2.5 वर्ग मीटर की आवश्यकता है। प्रति बच्चा मीटर;
  • तीन से सात वर्ष की आयु वर्ग वाले समूहों के लिए कम से कम 2 वर्ग मीटर की आवश्यकता होती है। प्रति बच्चा मीटर.

गणना समूह में बच्चों की वास्तविक संख्या के आधार पर की जाती है। टवील कपड़े की विशेषताओं का अवलोकन देखें।

दैनिक शासन

में नवीनतम परिवर्तनपूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान में बच्चों की दैनिक दिनचर्या से संबंधित सैनपिना नियम और विनियम लगभग आधे कम कर दिए गए हैं। 3 से 7 साल के बच्चे का लगातार जागना 6 घंटे से अधिक नहीं होना चाहिए; 3 साल से कम उम्र के बच्चों के लिए मानदंड इसके आधार पर निर्धारित किए जाते हैं चिकित्सीय संकेत. दैनिक सैर कम से कम 3-4 घंटे होनी चाहिए, दिन में केवल दो बार - दोपहर के भोजन से पहले और झपकी के बाद। प्रत्येक उम्र के लिए, सैनपिन प्रति दिन नींद की अवधि के मानक को इंगित करता है, जो औसतन दिन में 12 घंटे है, जिसमें से कम से कम 2.5 घंटे दिन के दौरान होने चाहिए।

पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान में बच्चों की स्वतंत्र गतिविधि दिन में कम से कम 4 घंटे होनी चाहिए। इसमें खेल, स्कूल की तैयारी और व्यक्तिगत स्वच्छता शामिल है। ये आवश्यकताएँ 3 से 7 वर्ष की आयु के बच्चों पर लागू होती हैं। 1.5 से 3 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए, निरंतर स्वतंत्र गतिविधि 10 मिनट से अधिक नहीं होनी चाहिए, यानी दिन के पहले और दूसरे भाग में 10 मिनट। दस्तावेज़ में विभिन्न आयु के बच्चों के लिए शैक्षिक भार को भी विनियमित किया गया है। मुख्य बात यह है कि ऐसी गतिविधियाँ प्रतिदिन सुबह और दोपहर को की जानी चाहिए। यह ध्यान देने योग्य है कि शैक्षिक गतिविधियाँ, जिनमें उच्च गतिविधि और मानसिक तनाव की आवश्यकता होती है, दिन के पहले भाग में आयोजित की जानी चाहिए। पेशे के अनुसार वर्कवियर जारी करने के मानकों का अवलोकन पढ़ें।

बच्चों की सैर की अवधि के संबंध में आवश्यकताएँ अब प्रकृति में सलाहकार हैं और मौसम की स्थिति के आधार पर स्थापित की जाती हैं, जो हमारे देश भर में बहुत विविध हैं। उचित रूप से व्यवस्थित सैर के साथ, बच्चों को प्रतिदिन आवश्यक गतिशीलता की आधी से अधिक आवश्यकताएँ प्राप्त होती हैं। सैनपिन बच्चों के लिए शारीरिक गतिविधि के रूप में निम्नलिखित का उपयोग करने की अनुशंसा करता है:

  • सुबह के अभ्यास;
  • बाहर और अंदर दोनों जगह शारीरिक शिक्षा;
  • शारीरिक शिक्षा मिनट;
  • विभिन्न सक्रिय खेल;
  • लयबद्ध;
  • विशेष खेल गतिविधियाँ;
  • व्यायाम उपकरण;
  • तैरना।



5 से 7 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए, आवश्यक में से शारीरिक गतिविधिप्रति सप्ताह 8 घंटे तक स्वास्थ्य-सुधार और शैक्षिक गतिविधियाँ प्रदान की जानी चाहिए। इसके अलावा, विद्यार्थियों को सख्त करने के लिए एक कॉम्प्लेक्स को शामिल करना आवश्यक है, जिसमें परिसर को हवादार करना, धोना शामिल है ठंडा पानी, व्यायाम और ताजी हवा में टहलें।

पूल में विभिन्न आयु के समूहों के लिए सटीक मानकों को नियामक दस्तावेज़ के पाठ में पढ़ा जा सकता है। पूल का दौरा करने के बाद, हाइपोथर्मिया को रोकने के लिए बच्चों को 50 मिनट से पहले टहलने के लिए बाहर ले जाया जा सकता है।

इलाज

सैनपिन के अनुसार, किंडरगार्टन में समूहों की क्वार्ट्जिंग शेड्यूल के अनुसार दिन में दो बार की जानी चाहिए और फिर हवादार होनी चाहिए।

खिलौनों की धुलाई और प्रसंस्करण KINDERGARTENसैनपिन के मुताबिक, बच्चों के घर जाने के बाद इसे रोजाना जरूर करना चाहिए। अधिकांश में कनिष्ठ समूह- दिन में दो बार। बाहर खेलने के लिए बनाए गए खिलौनों को सड़क से लौटने के तुरंत बाद धोया जाता है। अभी-अभी खरीदे गए खिलौनों का उपचार करना भी आवश्यक है; इसे 15 मिनट तक साबुन के पानी से धोना चाहिए, फिर धो देना चाहिए साफ पानी. डिटर्जेंट, जिसका उपयोग खिलौनों के उपचार के लिए किया जाता है, बच्चों के लिए सुरक्षित होना चाहिए।

सैनपिन मानकों के अनुसार, किंडरगार्टन में बिस्तर के लिनन को गंदा होने पर बदला जाना चाहिए, लेकिन सप्ताह में कम से कम एक बार। लिनन और तौलिये की धुलाई या तो पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान के कपड़े धोने में की जाती है, या एक विशेष संगठन द्वारा जिसके साथ कपड़े धोने की सेवाओं के प्रावधान के लिए एक समझौता किया गया है।

खाद्य विभाग



प्रत्येक किंडरगार्टन समूह को सैनपिन के अनुसार गर्म और ठंडे पानी से बर्तन धोने के लिए सिंक से सुसज्जित किया जाना चाहिए। बर्तनों को पहले भोजन के अवशेषों से साफ किया जाता है, फिर सरसों और सोडा के साथ स्पंज से धोया जाता है। इसके बाद, ब्लीच के साथ 50 डिग्री के तापमान पर पानी में धोएं, फिर कम से कम 70 डिग्री पानी में धोएं और इस उद्देश्य के लिए डिज़ाइन किए गए वायर रैक पर सुखाएं। बर्तनों को प्रतिदिन एक बार साफ पानी में उबालना चाहिए।

यदि भोजन के माध्यम से फैलने वाली बीमारी का संदेह है, तो बर्तनों को साफ करने और धोने के बाद, 30 मिनट के लिए क्लोरैमाइन या ब्लीच के घोल में संसाधित और कीटाणुरहित किया जाना चाहिए, फिर अच्छी तरह से धोया और सुखाया जाना चाहिए।

पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान में सभी बर्तनों को सैनपिन के अनुसार चिह्नित किया जाना चाहिए। प्रत्येक पैन पर एक शिलालेख होना चाहिए कि यह किस व्यंजन के लिए है, अंकन तेल पेंट के साथ लगाया जाता है।

सैनपिन के अनुसार किंडरगार्टन में फोर्टिफिकेशन एक स्वास्थ्य कार्यकर्ता की अनिवार्य निगरानी और माता-पिता की अधिसूचना के साथ, छात्र की स्थिति को ध्यान में रखते हुए किया जाता है।

यदि मेनू में गरिष्ठ पेय शामिल नहीं है, तो विटामिन को तीसरे पाठ्यक्रम में जोड़ा जाता है - कॉम्पोट या जेली, एक निश्चित तापमान पर

परिसर और उपकरण के लिए मानक

किंडरगार्टन में स्विमिंग पूल के लिए सैनपिन स्पष्ट रूप से बताता है कि पूल के पास कौन से कमरे होने चाहिए और वे किससे सुसज्जित होंगे, साथ ही पूल में किस प्रकार के कर्मियों की आवश्यकता है। पूल की सफाई और कीटाणुशोधन पर विशेष ध्यान दिया जाना चाहिए। यदि पूल में पानी का संचार अच्छा है, तो 8 घंटे के भीतर पूरा पानी बदल दिया जाना चाहिए। यदि परिसंचरण न हो तो पानी को प्रतिदिन निकालना चाहिए। स्विमिंग बाउल की सफाई इसके लिए जिम्मेदार कर्मचारियों द्वारा की जानी चाहिए। शॉवर, शौचालय और लॉकर रूम को हर दिन साफ ​​किया जाता है। सामान्य सफाई मासिक. दिन में एक बार पूल में पानी की गुणवत्ता की निगरानी करना आवश्यक है।

खेल क्षेत्रों को उपयोगिता क्षेत्रों से अलग करने के लिए किंडरगार्टन प्रांगण में फूल लगाए जाते हैं। सैनपिन के अनुसार फलदार, जहरीले और कांटेदार पौधे नहीं लगाए जा सकते।

सैनपिन के अनुसार किंडरगार्टन में फर्नीचर का आकार एक ही समूह का होना चाहिए और डिक्री में दी गई तालिका के अनुरूप होना चाहिए। बच्चों के प्रत्येक ऊंचाई समूह को फर्नीचर के आकार के अनुरूप होना चाहिए।

किंडरगार्टन में फ़र्निचर को फ़र्निचर के आकार के आधार पर, रंग के अनुसार सैनपिन के अनुसार चिह्नित किया जाना चाहिए।

कर्मचारियों के लिए सैनपिन

किंडरगार्टन शिक्षकों सहित सभी कर्मियों को काम पर रखते समय एक चिकित्सा परीक्षा से गुजरना होगा। स्वच्छता मानकों के ज्ञान के लिए निरीक्षण और प्रमाणीकरण। फिर, हर दो साल में समान मानकों के ज्ञान का परीक्षण किया जाता है, और शिक्षकों का भी नियमित रूप से परीक्षण किया जाता है। उदाहरण के लिए, परीक्षण “FSES पूर्व विद्यालयी शिक्षा" सभी प्रीस्कूल शिक्षकों को विशेष कपड़े उपलब्ध कराए जाते हैं।

नए सैनपिन के अनुसार, एक किंडरगार्टन नर्स के पास कम से कम माध्यमिक चिकित्सा शिक्षा होनी चाहिए और कम से कम 3 साल का कार्य अनुभव होना चाहिए। मेडिकल रिकॉर्ड रखना अनिवार्य है और हर तीन महीने में मेडिकल जांच करानी होगी। काम करते समय, वह उचित निर्देशों और आंतरिक श्रम नियमों के दस्तावेज़ पर भरोसा करता है।

वीडियो

सैनपिन के अनुसार किंडरगार्टन में पोषण पर वीडियो देखें:

जैसा कि वे कहते हैं, पूर्वाभास का अर्थ है अग्रबाहु। अध्ययन करने या कम से कम अपने आप को विभिन्न चीज़ों से परिचित कराने की उपेक्षा न करें कानूनी दस्तावेजों. ऐसे में आप हमेशा स्थिति पर नियंत्रण में रहेंगे।

1 से 4 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए कमरों में चार व्यक्तियों की टेबल होनी चाहिए; किंडरगार्टन के मध्य, वरिष्ठ और प्रारंभिक समूहों के लिए, डबल टेबल का उपयोग किया जाता है। टेबलों को 2 से अधिक पंक्तियों में और इस प्रकार रखा जाता है कि प्रकाश बाईं ओर से पड़े। खिड़की के अंधा क्षेत्र से दूरी कम से कम 0.45 मीटर (अधिमानतः 1 मीटर) और पंक्तियों के बीच कम से कम 0.45 मीटर होनी चाहिए।

प्रीस्कूलर के लिए, फर्नीचर का उत्पादन 6 समूहों में किया जाता है, जिनमें उपयुक्त विशेषताएं होती हैं (तालिका 1.13)।

तालिका 1.13.

पूर्वस्कूली बच्चों के लिए मेज और कुर्सियों के आयाम और चिह्न।

फर्नीचर समूह

रंग अंकित करना

ऊंचाई समूह, सेमी

फर्श से ऊपर टेबल की ऊंचाई, सेमी

फर्श से ऊपर सीट की ऊंचाई, सेमी

उत्पादन बच्चों के बिस्तर दो प्रकार: I - 3 वर्ष से कम उम्र के बच्चों के लिए बाड़ और परिवर्तनीय बिस्तर की ऊँचाई वाला बच्चों का बिस्तर; II - 3 से 7 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए बच्चों का बिस्तर। उनके कार्यात्मक आयाम तालिका 1.14 में प्रस्तुत किए गए हैं।

तालिका 1.14.

3-7 वर्ष के बच्चों के लिए बिस्तरों के कार्यात्मक आकार।

संक्रामक रोगों को रोकने के लिए, बिस्तरों के बीच न्यूनतम दूरी 0.3 मीटर (बिस्तर से) होनी चाहिए, बाहरी दीवारों से बिस्तरों तक की दूरी 0.7-1 मीटर होनी चाहिए। पूर्वस्कूली समूहों में, कठोर तह वाले बिस्तरों का उपयोग करने की अनुमति है बिस्तर और अंतर्निर्मित सिंगल और डबल बंक बेड।

स्कूल के फर्नीचर के लिए स्वच्छ आवश्यकताएँ।

आधुनिक शैक्षणिक संस्थानों के फर्नीचर को निम्नलिखित समूहों में बांटा गया है:

1) कक्षाओं के लिए:

संबंधित समूह की कुर्सियों के साथ सिंगल और डबल छात्र टेबल;

विशिष्ट कक्षाओं (भौतिकी, रसायन विज्ञान, जीव विज्ञान) के लिए छात्र प्रयोगशाला टेबल;

कंप्यूटर टेबल;

शिक्षण सहायक सामग्री के लिए अलमारियाँ;

के लिए मंत्रिमंडल तकनीकी साधनप्रशिक्षण और शिक्षण सहायता के लिए बोर्ड के अधीन खड़ा है;

विभिन्न संशोधनों के चॉकबोर्ड;

2) पुस्तकालयों के लिए:

लाइब्रेरी शेल्विंग, दो तरफा और एक तरफा;

पुस्तकालय सेट;

3) भोजन कक्ष के लिए;

4) प्रशिक्षण कार्यशालाओं के लिए;

5) लॉकर रूम के लिए;

6) असेंबली हॉल के लिए.

बच्चों के शरीर की लंबाई के आधार पर बुनियादी स्कूल फर्नीचर (डेस्क, टेबल, छात्र कुर्सियाँ) के अलग-अलग आकार होते हैं। प्रत्येक छात्र को उसके शरीर की लंबाई, दृष्टि और श्रवण की स्थिति के अनुसार डेस्क या टेबल पर एक आरामदायक कार्यस्थल प्रदान किया जाता है। छात्रों को उनके शरीर की लंबाई (जूतों के साथ) को ध्यान में रखते हुए डेस्क (टेबल) पर बैठाया जाता है। स्कूली छात्रों के लिए, रंग चिह्नों के साथ 6 समूहों में फर्नीचर का उत्पादन किया जाता है (तालिका 1.15)।

तालिका 1.15.

स्कूल के फर्नीचर के आयाम और उसके चिह्न।

फर्नीचर वाले कमरे

ऊंचाई समूह, मिमी

मेज के फर्श से ऊपर की ऊंचाई, छात्र के सामने का किनारा

रंग अंकित करना

सीट के सामने के किनारे की फर्श से ऊँचाई

नारंगी

बैंगनी

फर्नीचर अवश्य होना चाहिए डिजिटल और रंग अंकन . स्कूल के फर्नीचर का रंग कोडिंग पंक्तियों के बीच गलियारे से दिखाई देना चाहिए; इसे मेज (डेस्क), कुर्सी के दोनों ओर 22 मिमी व्यास वाले वृत्त के रूप में या 20 मिमी चौड़ी क्षैतिज पट्टी पर लगाया जाता है।

तालिका 1.16.

स्कूल वर्तमान में उपयोग करता है चॉकबोर्ड कई प्रकार के:

चाक से लिखने के लिए;

फेल्ट-टिप पेन से लिखने के लिए;

एक कर्मचारी (संगीत) के साथ चाक से लिखने के लिए;

विज्ञापनों के लिए कॉर्क.

एनामेल्ड स्टील शीट से बने बोर्ड सुविधाजनक होते हैं।

इनेमल के रंग के आधार पर, लेखन बोर्डों का उपयोग चाक (हरा) और ड्राई इरेज़ मार्कर (सफ़ेद) के साथ किया जाता है।

कक्षाओं को सुसज्जित करते समय, निम्नलिखित मार्ग आयामों और दूरियों का ध्यान रखा जाना चाहिए:

डबल टेबल की पंक्तियों के बीच - कम से कम 60 सेमी;

तालिकाओं की पंक्तियों और बाहरी अनुदैर्ध्य दीवार के बीच - कम से कम 50-70 सेमी;

तालिकाओं की पंक्तियों और इस दीवार के साथ खड़ी आंतरिक अनुदैर्ध्य दीवार (विभाजन) या अलमारियाँ के बीच - कम से कम 50-70 सेमी;

अंतिम तालिकाओं से ब्लैकबोर्ड के सामने की दीवार (विभाजन) तक - कम से कम 70 सेमी, पीछे की दीवार से, जो बाहरी दीवार है - कम से कम 100 सेमी, और यदि प्रतिवर्ती कक्षाएँ हैं - 120 सेमी;

प्रदर्शन मेज से शिक्षण बोर्ड तक - कम से कम 100 सेमी;

पहली डेस्क से ब्लैकबोर्ड तक - 2.4 - 2.7 मीटर;

एक छात्र के अंतिम स्थान और ब्लैकबोर्ड के बीच की अधिकतम दूरी 860 सेमी है;

फर्श के ऊपर शिक्षण बोर्ड के निचले किनारे की ऊंचाई 80-90 सेमी है।

कक्षा में डेस्क, मेज और कुर्सियों को संख्या के आधार पर व्यवस्थित किया जाता है: छोटी मेजें ब्लैकबोर्ड के करीब होती हैं, बड़ी मेजें दूर होती हैं; कम दृश्य तीक्ष्णता और श्रवण क्षमता वाले बच्चों के लिए, डेस्क, आकार की परवाह किए बिना, सामने रखे जाते हैं। यदि दृश्य तीक्ष्णता को चश्मे से पर्याप्त रूप से ठीक किया जाता है, तो छात्र किसी भी पंक्ति में बैठ सकते हैं।

आमवाती रोगों से पीड़ित स्कूली बच्चे, जो अक्सर बीमार रहते हैं (गले में खराश, ऊपरी श्वसन पथ की तीव्र सूजन), उन्हें बाहरी दीवार से दूर बैठाया जाना चाहिए।

साल में कम से कम 2 बार, पंक्तियों I और III में बैठे छात्रों को उनके शरीर की लंबाई के साथ फर्नीचर के पत्राचार को परेशान किए बिना स्थान बदल दिया जाता है।

पाठ के दौरान शिक्षक द्वारा बच्चे का अवलोकन हमें विचलन को नोट करने की अनुमति देता है सही मुद्राऔर बाद में उनके कारणों को स्थापित करें।

मेज पर कार्यस्थल की चौड़ाई हाथों के साथ दो अग्रबाहुओं की लंबाई के योग के बराबर होनी चाहिए, साथ ही बैठने की स्वतंत्रता के लिए 3-4 सेमी। कुर्सी की ऊंचाई एड़ी की ऊंचाई के लिए 2 सेमी अतिरिक्त के साथ निचले पैर की लंबाई के बराबर होनी चाहिए।

कुर्सी की गहराई जांघ की लंबाई के 2/3 से कम और 3/4 से अधिक नहीं होनी चाहिए।

ऐसे मामलों पर विशेष ध्यान देना आवश्यक है जब डेस्क (टेबल), कुर्सी के आयाम उनके पीछे बैठे व्यक्ति के आयामों से मेल खाते हों, और बच्चे की सीट मेल नहीं खाती हो

स्वच्छ आवश्यकताएँ. यह उचित लैंडिंग में विकसित कौशल की कमी को दर्शाता है।

प्रत्येक प्रथम कक्षा के छात्र के माता-पिता को चयन की समस्या का सामना करना पड़ता है सही टेबलऔर आपके बच्चे के लिए एक कुर्सी।

आख़िरकार कार्यस्थलयह आरामदायक और सुंदर दोनों होना चाहिए और विद्यार्थी को पढ़ाई के लिए प्रेरित भी करना चाहिए।

दुर्भाग्य से, माता-पिता यह नियंत्रित करने में सक्षम नहीं हैं कि उनके बच्चे के लिए स्कूल में कौन सी डेस्क है, लेकिन उन्हें एक आरामदायक और आरामदायक डेस्क बनाने का ध्यान रखना चाहिए आरामदायक जगहवे अभी भी कर सकते हैं.

गलत तरीके से चुना गया फर्नीचर बच्चे की मुद्रा और दृष्टि पर नकारात्मक प्रभाव डाल सकता है। इसलिए, आपको बच्चों के फर्नीचर चुनने के नियमों और सलाह की उपेक्षा नहीं करनी चाहिए।

ऊंचाई के अनुसार बच्चों की मेज और कुर्सी की ऊंचाई चुनने के लिए तालिका

जैसा कि पहले ही उल्लेख किया गया है, गलत तरीके से चयनित फर्नीचर भविष्य में स्वास्थ्य समस्याएं पैदा कर सकता है।

उदाहरण के लिए, यदि आपने कुर्सी चुनने में गलती की और बहुत नीची कुर्सी खरीद ली, तो नीची सीट से बच्चे का रक्त संचार ख़राब हो सकता है।

बहुत ऊंची डेस्क किसी छात्र के कंधों की समरूपता को और भी खराब कर सकती है; बहुत नीची डेस्क दृष्टि और श्वसन प्रणाली के कामकाज में समस्याएं पैदा कर सकती है।

इसलिए, सही कुर्सी चुनने के लिए, आपको बच्चे को उस पर बैठाना होगा और यह सुनिश्चित करना होगा कि क्या यह वास्तव में उसके लिए उपयुक्त है। मेज और कुर्सी चुनने में गलती करने से बचने में आपकी मदद के लिए यहां कुछ सिफारिशें दी गई हैं:

  • बच्चे के पैर पूरे तलवे के साथ फर्श पर टिके होने चाहिए और निचले पैर और जांघ के बीच एक समकोण बनना चाहिए। के बजाय मामले में समकोणयदि एक अधिक कोण बन गया है, तो सीट बच्चे के लिए बहुत ऊंची है, लेकिन यदि कोण तेज है, तो आपको थोड़ी ऊंची कुर्सी चुनने की जरूरत है;
  • छात्र के घुटनों और टेबल टॉप के बीच की दूरी पर भी ध्यान दें। यह लगभग 10-15 सेमी होना चाहिए;
  • कुर्सी की सीट हैमस्ट्रिंग में नहीं कटनी चाहिए;
  • कुर्सी का पिछला भाग समकोण पर होना चाहिए और मजबूती से स्थिर होना चाहिए ताकि छात्र, यदि आवश्यक हो, तो बहुत पीछे झुके बिना उस पर झुक सके;
  • अपने बच्चे के लिए घूमने वाली कुर्सी खरीदना उचित नहीं है; चार पैरों वाली कुर्सी चुनना सबसे अच्छा है;
  • यदि आपने बहुत ऊंची कुर्सी खरीदी है, तो उसके लिए एक कुर्सी बना लें लकड़ी का स्टैंडताकि बच्चे के पैर नीचे न लटकें;
  • इस बात पर पूरा ध्यान देना चाहिए कि बच्चे का चेहरा टेबल टॉप से ​​कितनी दूर है। सही दूरी मापना आसान है - यह बच्चे की उंगलियों से कोहनी तक की दूरी के समान होनी चाहिए।

स्कूली बच्चे के लिए कार्यस्थल चुनना आपके लिए आसान बनाने के लिए, एक विशेष तालिका आपकी मदद करेगी, जो बच्चे की ऊंचाई और मेज और कुर्सी की संबंधित ऊंचाई को इंगित करती है।

उम्र के अनुसार बच्चों की औसत ऊंचाई की तालिका (1 वर्ष से 15 वर्ष तक)

अक्सर लोग बच्चे की औसत ऊंचाई और एक निश्चित उम्र के अनुसार टेबल का चयन करते हैं।

लेकिन वास्तव में, आपको इससे निर्देशित नहीं होना चाहिए, क्योंकि एक ही उम्र के बच्चों की ऊंचाई पूरी तरह से अलग हो सकती है। ऊपर वर्णित अनुशंसाओं का पालन करना सबसे अच्छा है। लेकिन बस मामले में, हमने 1 वर्ष से 15 वर्ष की आयु के बच्चे की औसत ऊंचाई की एक विशेष तालिका बनाई।

अन्य पैरामीटर - लंबाई, चौड़ाई और गहराई

अधिकतर माता-पिता सीधे शीर्ष वाली मेज खरीदते हैं, लेकिन यदि आप थोड़ा ढलान वाला ढक्कन ढूंढने में कामयाब हो जाते हैं, तो यह सबसे अधिक होगा सबसे बढ़िया विकल्प. तथ्य यह है कि टेबल टॉप का थोड़ा सा झुकाव आंखों के लिए आसान बना देगा।

यदि आप झुके हुए टेबलटॉप वाली टेबल खरीदने में असमर्थ हैं, तो चिंता न करें, इसे बुक स्टैंड से बदला जा सकता है। इससे पाठ्यपुस्तक को 30 - 40 डिग्री के कोण पर रखने में मदद मिलेगी।

चौड़ाई के लिए, यह कम से कम 1 मीटर या अधिक होनी चाहिए, लेकिन गहराई 60 सेमी होनी चाहिए। यदि आप दराज के साथ एक टेबल खरीदते हैं, तो सुनिश्चित करें कि टेबल के नीचे पैर रखने की जगह है, अधिमानतः यह कम से कम 50 × होनी चाहिए 50 सेमी.

यदि आप दो बच्चों के लिए डेस्क चुन रहे हैं, तो हम अनुशंसा करते हैं कि आप ऊपर उल्लिखित लेख पढ़ें।

रंग भी मायने रखता है. टेबल को बहुत ज्यादा मत लीजिए उज्जवल रंग, क्योंकि इससे छात्र की एकाग्रता प्रभावित हो सकती है। इसे चुनना सबसे अच्छा है पेस्टल शेड्सऔर सुखदायक, उदाहरण के लिए, आड़ू, बेज, क्रीम या लकड़ी के रंग का।

यदि टेबल बहुत ऊंची है - क्या करें?

ऐसा भी होता है कि टेबल खरीदते समय वह सभी सिफारिशों पर खरी उतरती है, लेकिन जब वे घर आते हैं, तो माता-पिता को पता चलता है कि उन्होंने ऊंचाई में गलती की है। ऐसे में क्या करें, सब कुछ वैसे ही छोड़ दें या कोई उपाय करें? उत्तर होगा कुछ उपाय करना! सच तो यह है कि इससे शिशु की मुद्रा और दृष्टि प्रभावित हो सकती है।

इस समस्या को हल करने के दो तरीके हैं:

  • पायदान. सबसे पहले, आपको यह निर्धारित करने की आवश्यकता है कि आपके द्वारा खरीदी गई टेबल मानक से कितनी अधिक है, और फिर इस अंतर को फ़ुटरेस्ट में प्रदर्शित करें। स्टैंड किसी भी लकड़ी से बनाया जा सकता है और सर्दियों में आपके पैरों को गर्म रखने के लिए कपड़े से ढका जा सकता है;
  • पैरों को ट्रिम करें. यह एक और है प्रभावी तरीका, जो आपको वांछित टेबल ऊंचाई बनाने में मदद करेगा। एकमात्र दोष यह है कि बच्चे बहुत तेज़ी से बढ़ते हैं और शायद थोड़ी देर बाद आपको पछतावा होगा कि आपने अपने पैर काटने का फैसला किया। इसलिए, शायद सबसे बढ़िया विकल्पएक फुटरेस्ट बनाऊंगा.

यदि आपने टेबल बहुत नीचे खरीदी है तो उसकी ऊंचाई बढ़ा दें

आप पोडियम का उपयोग करके टेबल की ऊंचाई बढ़ा सकते हैं। यह पैरों और टेबलटॉप से ​​थोड़ा चौड़ा होना चाहिए।

इसके अलावा, यह डिज़ाइन टेबल को मजबूती से ठीक कर देगा और वह डगमगाएगा नहीं। पोडियम की ऊंचाई उतनी ही होनी चाहिए जितनी आपको टेबल को ऊपर उठाने के लिए चाहिए।

पोडियम का एक और फायदा यह है कि यह आपके लिए फुटरेस्ट के रूप में काम करेगा।

इसके अलावा, पैरों को स्वयं लंबे पैरों से बदला जा सकता है। अब दुकानों में आप टेबलटॉप के बिना ही साधारण सपोर्ट पैर खरीद सकते हैं।

इस लेख में, फर्नीचर विशेषज्ञ आपको उन आवश्यकताओं के बारे में बताएंगे जो रूसी कानून किंडरगार्टन के लिए फर्नीचर पर लगाता है, आपको किन GOST और SanPiN को देखने की आवश्यकता है और उन्हें कहां देखना है वर्तमान संस्करण. इस प्रक्रिया में, हम इंटरनेट सलाह के लिए सभी कानूनी आधार देखेंगे कि किंडरगार्टन फर्नीचर सुरक्षित, पर्यावरण के अनुकूल और व्यावहारिक होना चाहिए।

किंडरगार्टन के लिए फर्नीचर के लिए GOST मानक

बच्चों का फ़र्निचर मुख्य रूप से आकार में वयस्क फ़र्निचर से भिन्न होता है। हमारे कानून में, ऐसे आकारों को "ऊंचाई समूह" कहा जाता है (वे बच्चों के फर्नीचर समूह भी हैं)। 4 विशेष GOST मानक हैं जो प्रीस्कूलर के लिए ऐसे ऊंचाई समूह स्थापित करते हैं। के लिए उपयोगी लिंक पूर्ण संस्करणये दस्तावेज़ नीचे होंगे.

  • जीबच्चों की टेबल के लिए OST

1 अक्टूबर, 2017 तक, GOST 19301.1-94 लागू था।
आज GOST 19301.1-2016 लागू है। बच्चों के प्रीस्कूल फर्नीचर. तालिकाओं के कार्यात्मक आयाम

यह मानक बच्चों की टेबलों पर लागू होता है जिनका उपयोग खेल और परिवर्तनीय टेबलों को छोड़कर, पूर्वस्कूली संस्थानों और घर पर किया जाता है।
दस्तावेज़ बच्चों की तालिकाओं को 5 प्रकारों में विभाजित करता है: चार-सीटर, दो-सीटर दराज के साथ और बिना, दो-सीटर ट्रैपेज़ॉइडल (वैकल्पिक), साथ ही एकल-सीटर और समायोज्य मापदंडों के साथ।
यहां मिलीमीटर में ऊंचाई के पत्राचार की एक तालिका दी गई है:

GOST का एक अलग अनुभाग बच्चों की तालिकाओं के कार्यात्मक आयामों (ढक्कन की लंबाई, ऊंचाई) के लिए समर्पित है कार्य विमानलिंग आदि से) ऊंचाई समूह पर निर्भर करता है।
अनुच्छेद 3.6 में. GOST कहता है कि टेबल टॉप के कोनों को कुंद किया जाना चाहिए (गोल त्रिज्या 10-50 मिमी)। यह इंटरनेट सलाह का आधार है कि बच्चों के केंद्र के फर्नीचर में नुकीले कोने नहीं होने चाहिए।

देखना पूर्ण पाठगोस्ट 19301.1-94. तुम कर सकते हो ।

  • बच्चों की कुर्सियों के लिए GOST

1 अक्टूबर तक, GOST 19301.2-94 लागू था। आज GOST 19301.2-2016 लागू है। बच्चों के प्रीस्कूल फर्नीचर. कुर्सियों के कार्यात्मक आयाम
यह मानक बच्चों की कुर्सियों पर लागू होता है जिनका उपयोग खेल और परिवर्तनीय कुर्सियों को छोड़कर, पूर्वस्कूली संस्थानों और घर पर किया जाता है।
दस्तावेज़ बच्चों की कुर्सियों को दो प्रकारों में विभाजित करता है: स्थिर मापदंडों वाली कुर्सियाँ और समायोज्य मापदंडों वाली कुर्सियाँ (परिवर्तनीय कुर्सियाँ)।

कुर्सियों के ऊंचाई समूहों के लिए चिह्न तालिकाओं के लिए समान चिह्नों के अनुरूप हैं।

ऊँचाई, सीट की गहराई और अन्य पैरामीटर "आयाम" अनुभाग में दर्शाए गए हैं।
GOST 19301.2-2016 का पूरा पाठ देखें। तुम कर सकते हो ।

  • बच्चों के बिस्तर के लिए GOST

यहां स्थिति समान है: 1 अक्टूबर, 2017 तक, GOST 19301.3-94 लागू था। आज नया GOST 19301.3-2016 लागू है।
यह मानक बच्चों के बिस्तरों के लिए है जिनका उपयोग पूर्वस्कूली संस्थानों के शयनकक्षों और घर पर किया जाता है।
दस्तावेज़ के अनुसार, बच्चों के बिस्तर दो प्रकारों में निर्मित होते हैं: बाड़ के साथ बिस्तर और 3 साल से कम उम्र के बच्चों के लिए अलग-अलग ऊंचाई का बिस्तर, साथ ही 3 से 7 साल की उम्र के बच्चों के लिए बिस्तर।
यहां कोई ऊंचाई समूह नहीं हैं. लेकिन बच्चों की सुरक्षा के लिए संभावित साइड रेल सहित, कार्यात्मक आकार के बिस्तर हैं।
GOST 19301.3-2016 का पूरा पाठ देखें। तुम कर सकते हो ।

  • अन्य बच्चों के फर्नीचर के लिए GOST

यह GOST 26682-2016 है। पूर्वस्कूली संस्थानों के लिए फर्नीचर. कार्यात्मक आयाम.
यह दस्तावेज़ GOST 26682-85 के स्थान पर 1 अक्टूबर, 2017 को लागू हुआ।
मानक किंडरगार्टन के लिए अन्य फर्नीचर पर लागू होता है, अर्थात्: शौचालय-परिवर्तन और शौचालय-मालिश टेबल; बच्चों के कपड़े, लिनन, खिलौने, आपूर्ति, बर्तन के लिए अलमारियाँ; ड्रेसिंग बेंच, बाधाएं; तौलिया रैक, सर्विंग टेबल; कर्मचारियों के लिए अलमारी और स्टूल, घरेलू उपकरणों के लिए अलमारियाँ, बर्तन धोने और भंडारण के लिए अलमारियाँ।
GOST इस प्रकार के फर्नीचर के लिए आयाम निर्धारित करता है।

आप GOST 26682-2016 का पूरा पाठ देख सकते हैं।

किंडरगार्टन के लिए फर्नीचर के लिए SanPiN

उपर्युक्त चार GOSTs के अतिरिक्त पूर्वस्कूली फर्नीचर, एक और महत्वपूर्ण बात है मानक दस्तावेज़. यह रूसी संघ के मुख्य राज्य सेनेटरी डॉक्टर का दिनांक 15 मई, 2013 नंबर 26 का फरमान है "SanPiN 2.4.1.3049-13 के अनुमोदन पर" प्रीस्कूल के ऑपरेटिंग मोड के डिजाइन, सामग्री और संगठन के लिए स्वच्छता और महामारी संबंधी आवश्यकताएं शैक्षिक संगठन"
दस्तावेज़ सभी पर लागू होता है पूर्वस्कूली संस्थाएँ, स्वामित्व के प्रकार, संगठनात्मक और कानूनी रूपों और रूपों की परवाह किए बिना, जिसमें अंतर्निर्मित, अंतर्निर्मित और संलग्न में स्थित पूर्वस्कूली समूहों के संबंध में भी शामिल है आवासीय भवनइमारतों (परिसर) और प्रशासनिक सार्वजनिक भवनों को छोड़कर प्रशासनिक भवनऔद्योगिक उद्यम.
SanPiN में खंड VI है "पूर्वस्कूली शैक्षिक संगठनों के परिसर में उपकरणों की नियुक्ति के लिए आवश्यकताएँ।"
इस अनुभाग में कहा गया है कि बच्चों के फर्नीचर के लिए सामग्री बच्चों के लिए हानिरहित होनी चाहिए, और इसे दस्तावेजों द्वारा समर्थित किया जाना चाहिए। दूसरे शब्दों में, विक्रेता के पास अनुरूपता का प्रमाण पत्र होना चाहिए। SanPiN में सामग्रियों की कोई विशिष्ट सूची नहीं है - ठोस लकड़ी, चिपबोर्ड, एमडीएफ।
ड्रेसिंग रूम में अलग-अलग डिब्बों वाली अलमारियाँ होनी चाहिए - टोपियों के लिए अलमारियाँ और बाहरी कपड़ों के लिए हुक। ऐसी प्रत्येक कोशिका को लेबल किया जाना चाहिए।
मेज और कुर्सियाँ एक ही फर्नीचर समूह की होनी चाहिए। ऊंचाई समूहों के चयन के लिए अनुशंसा के रूप में, निम्नलिखित तालिका दी गई है:
छोटे बच्चों और पूर्वस्कूली उम्र के लिए टेबल और कुर्सियों के मूल आकार

GOST मानकों से पिछले विकास समूहों में एक चौथा समूह जोड़ा जाता है।
इसमें यह भी कहा गया है कि टेबल की कामकाजी सतहों पर हल्के रंग की मैट फ़िनिश होनी चाहिए। इसलिए बच्चों के केंद्रों के लिए शांत स्वर की सिफारिशें। SanPiN पर जोर देते हुए कहा गया है कि ऐसी तालिकाओं की सतहें नमी और कीटाणुनाशकों के प्रति प्रतिरोधी होनी चाहिए।
यदि चॉक बोर्ड का उपयोग किया जाता है, तो वे गहरे हरे या गहरे हरे रंग के होने चाहिए भूराएंटी-रिफ्लेक्टिव या मैट कोटिंग के साथ।
अंत में, बच्चों के बिस्तरों की आवश्यकताएँ हैं। बिस्तर बच्चों की लंबाई के अनुरूप होना चाहिए। सोने के अलग-अलग क्षेत्रों के लिए निश्चित बिस्तर उपलब्ध कराए गए हैं। दूसरों के लिए अनुमति है तह बिस्तरएक कठोर बिस्तर या परिवर्तनीय बिस्तर (पुल-आउट या रोल-आउट, एक से तीन-स्तर) के साथ। यदि परिवर्तनीय बिस्तरों का उपयोग किया जाता है, तो बिस्तर लिनन के व्यक्तिगत भंडारण के लिए एक जगह होनी चाहिए। बंक बेड्स SanPiN नहीं है.

मेज पर काम आरामदायक हो और असुविधा या असुविधा न हो, इसके लिए आपको इसकी ऊंचाई को ध्यान में रखना चाहिए। फर्नीचर के इस टुकड़े का आरामदायक उपयोग इस पैरामीटर पर निर्भर करेगा। मानक ऊंचाईतालिका को एक वयस्क और एक बच्चे के औसत संकेतकों के अनुरूप होना चाहिए। इन उत्पादों के प्रत्येक प्रकार के लिए इस पैरामीटर की विशेषताओं पर अधिक विस्तार से विचार करना उचित है।

उद्देश्य के आधार पर टेबल की ऊंचाई

किसी व्यक्ति के लिए तालिका पैरामीटर इतने महत्वपूर्ण क्यों हैं? सबसे पहले, यह इस उत्पाद के आकार, डिज़ाइन, तंत्र, सामग्री, बल्कि इसके मापदंडों पर विचार करने योग्य है। ये संकेतक उपयोग में आसानी प्रदान करते हैं और विभिन्न रीढ़ संबंधी विकारों को भी रोकते हैं। डेस्क आकार प्रदान करता है महत्वपूर्ण. आराम और शरीर की स्थिति का आवश्यक स्तर, विशेषकर पीठ, इस पर निर्भर करता है। यदि ऊंचाई अपर्याप्त है, तो कार्य प्रक्रिया के दौरान व्यक्ति को आगे की ओर झुकना होगा और झुकना होगा, जिससे रीढ़ की हड्डी में टेढ़ापन आएगा और पीठ में असुविधा होगी। यह पैरामीटर वयस्कों और बच्चों के लिए महत्वपूर्ण है। लेकिन यह ध्यान में रखने योग्य है कि प्रत्येक प्रकार के उत्पाद के लिए, उद्देश्य को ध्यान में रखते हुए, पैरामीटर भिन्न हो सकते हैं।

रसोईघर

रसोई की मेज की ऊंचाई सीधे व्यक्ति के मापदंडों पर निर्भर करती है। वृद्धि संख्या जितनी अधिक होगी, कार्य सतह क्षेत्र उतना ही अधिक होगा।

मानक ऊंचाई रसोई की मेज़ेंतालिका की गणना निम्नलिखित योजना के अनुसार की जाती है:

  • यदि किसी व्यक्ति की ऊंचाई 150 सेमी के करीब है, तो तालिका 75 से 76 सेमी तक फिट होगी। यदि कोई व्यक्ति औसत ऊंचाई का है, तो इन मापदंडों के साथ फर्नीचर के पीछे सामान्य रूप से फिट होने के लिए, उसे लगभग दो बार मोड़ना होगा;
  • 150-160 सेमी पर, सबसे उपयुक्त उत्पाद फर्श की सतह से 80-82 सेमी होगा;
  • पैरामीटर 160-180 सेमी हैं सामान्य मानक. कई निर्माता बरतन बनाते समय इन संकेतकों द्वारा निर्देशित होते हैं। फर्नीचर उत्पाद. यहां फर्नीचर का आयाम 87-90 सेमी होगा। ये संकेतक सबसे उपयुक्त हैं, वे पुरुषों और महिलाओं के लिए रसोई में एक सुविधाजनक कार्यप्रवाह प्रदान करते हैं;
  • यदि विकास दर मानक सीमा से अधिक है, तो फर्नीचर को ऑर्डर पर बनाया जा सकता है। आमतौर पर, यदि किसी व्यक्ति का आकार 185 सेमी या 200 सेमी है, तो 1 मीटर काउंटरटॉप वाला रसोईघर बनाया जाता है।

ऊंचाई रसोई फर्नीचरइसका चयन करना आवश्यक है ताकि परिवार के सभी सदस्यों के लिए इसके पीछे काम करना आरामदायक हो। बेशक, प्रत्येक संकेतक के लिए विकास संकेतक का चयन करना असंभव है, लेकिन आप औसत की गणना कर सकते हैं।

यदि पत्नी की लंबाई 150 सेमी है और पति की 190 सेमी है, तो औसत 170 सेमी होगा। और इन संकेतकों वाले व्यक्ति के लिए, 85-87 सेमी वाली मेज पर काम करना सबसे सुविधाजनक होगा। लेकिन पत्नी को रसोई में अधिक समय बिताना होगा; इस संख्या को स्थानांतरित करना बेहतर होगा नीचे - 80 सेमी.

लिखना

ऊंचाई मेज़यह वयस्कों और बच्चों के लिए अलग है। इस प्रकार का उत्पाद चुनते समय, आपको सबसे पहले यह ध्यान रखना चाहिए कि यह फर्नीचर वास्तव में किसके लिए खरीदा जा रहा है - एक वयस्क के लिए या एक बच्चे के लिए।

यदि किसी बच्चे के लिए फर्नीचर के विशेष टुकड़े पहले से ही बनाए गए हैं, जिनका आकार स्वतंत्र रूप से समायोजित किया जा सकता है, तो वयस्कों के लिए स्थिति पूरी तरह से अलग है। सबसे पहले, किसी व्यक्ति की काया, उसके आकार और ऊंचाई को ध्यान में रखना उचित है। इन सभी संकेतकों को ध्यान में रखते हुए फर्नीचर का चुनाव किया जाना चाहिए। इस प्रकार के उत्पादों का उपयोग करने वाले व्यक्ति को सबसे पहले आरामदायक महसूस करना चाहिए।


बच्चों के डेस्क की ऊंचाई चुनना

ऊंचाई के अलावा, लंबाई और चौड़ाई को भी ध्यान में रखा जाना चाहिए। लंबाई और चौड़ाई मानक मापदंडों के अनुरूप होनी चाहिए। यदि ये संकेतक आवश्यकता से कम हैं, तो उपयोगकर्ता को बड़ी असुविधा का अनुभव होगा, जो उसके मस्कुलोस्केलेटल सिस्टम के स्वास्थ्य पर नकारात्मक प्रभाव डाल सकता है।

उत्पादों को लिखने का आराम सीधे आकार पर निर्भर करता है। व्यक्ति के आकार के आधार पर सही ऊंचाई का चयन करना जरूरी है। "मॉड्यूलोर" के अनुसार, जिसे फ्रांसीसी-स्विस वास्तुकार और डिजाइनर ले कोर्बुसीयर द्वारा विकसित किया गया था, आवश्यक अनुपात की पहचान की गई थी:

  • दुनिया भर में लोगों की औसत ऊंचाई के अनुसार, जो लगभग 175-183 सेमी है, लिखित उत्पादों की आकार सीमा 700 मिमी से 800 मिमी तक इष्टतम मानी जाती है;
  • 150-160 सेंटीमीटर के लिए, 60 सेंटीमीटर वाले उत्पाद इष्टतम होंगे;
  • यदि ऊंचाई औसत से ऊपर है - 190-200 सेमी, तो इन स्थितियों में आपको 85-90 सेमी से कस्टम-निर्मित फर्नीचर बनाना होगा।

कंप्यूटर

सही आकार का फर्नीचर चुनना महत्वपूर्ण है। यह गुणवत्ता इस फर्नीचर के साथ काम करते समय सुविधा सुनिश्चित करेगी; आपको इस पर काम करने में लंबी अवधि बितानी होगी। यदि यह अपर्याप्त है, तो व्यक्ति को लगातार आगे की ओर झुकना पड़ेगा, जिससे पीठ पर बहुत अधिक तनाव पैदा होगा। और अगर बड़े संकेतक हों तो बैठे हुए व्यक्ति को लगातार अपना सिर ऊपर उठाना होगा, जिसका असर हो सकता है नकारात्मक प्रभावपीछे के क्षेत्र पर.

कंप्यूटर फर्नीचर के लिए बुनियादी आवश्यकताएँ:

  • इस उत्पाद के पीछे खड़े होते समय, आपकी पीठ सीधी स्थिति में होनी चाहिए और आपके कंधे बगल की ओर सीधे होने चाहिए;
  • अग्रबाहुओं को मेज की सतह पर रखा जाना चाहिए;
  • कंधे की कमर का क्षेत्र ऊपर नहीं उठाया जाना चाहिए;
  • कामकाजी सतह सौर जाल के स्तर पर होनी चाहिए;
  • आपके पैर समकोण पर मुड़े होने चाहिए और फर्श पर होने चाहिए।

यदि आप इन सभी आवश्यकताओं का सख्ती से पालन करते हैं, तो आप रीढ़ की विभिन्न बीमारियों, वक्रता और विकृतियों को रोक सकते हैं, जो अक्सर गंभीर बीमारियों का मुख्य कारण होते हैं। लेकिन इन आवश्यकताओं का अनुपालन कैसे प्राप्त करें? क्या कुछ निश्चित मानक हैं? यह सब फर्नीचर के मापदंडों के बारे में है; पीठ, रीढ़ और आराम का स्वास्थ्य उन पर निर्भर करता है।

मानक ऊंचाई कंप्यूटर डेस्कव्यक्ति की ऊंचाई के आधार पर गणना की जाती है। कई में फर्नीचर भंडारउत्पाद 75 सेमी की मानक ऊंचाई के साथ बेचे जाते हैं। यह आंकड़ा 170-175 सेमी की औसत ऊंचाई के लिए गणना की जाती है।

जो लोग छोटे हैं या, इसके विपरीत, लम्बे हैं, उनके लिए ये उत्पाद असुविधाजनक होंगे। इन स्थितियों में यह करने लायक है कंप्यूटर फर्नीचरऑर्डर करने के लिए या स्वतंत्र रूप से। संकेतक अलग-अलग होंगे - 1.5 से 1.6 मीटर के व्यक्ति के लिए यह 65-70 होगा, 1.85-2 मीटर के व्यक्ति के लिए 80-85 होगा।

भोजन

भोजन क्षेत्र हर चीज में आरामदायक होना चाहिए; भोजन करते समय कोई असुविधा, परेशानी या तनाव नहीं होना चाहिए। जब कोई व्यक्ति पीछे हो खाने की मेज, सबसे पहले, उसे पूरे शरीर को पूर्ण विश्राम महसूस करना चाहिए, आराम करना चाहिए। फर्नीचर की ऊंचाई चुनते समय व्यक्ति की ऊंचाई को भी ध्यान में रखना चाहिए।

बैठे हुए व्यक्ति को पूर्ण आराम महसूस कराने के लिए आकार 700-750 मिमी होना चाहिए। यह संख्या सबसे इष्टतम मानी जाती है, यह 1.65 मीटर की ऊंचाई वाले लोगों के लिए उपयुक्त है। औसत ऊंचाईफर्श से उत्पादों की सतह तक डाइनिंग उत्पाद 72 से 78 सेंटीमीटर तक है।

तालिका ऊंचाई सूचक = मानव ऊंचाई * 75/165, कहां

75 सेंटीमीटर - फर्नीचर की ऊंचाई;

165 सेंटीमीटर औसत व्यक्ति है।

यदि आपकी ऊंचाई 170 सेमी है, तो दोपहर के भोजन की वस्तु की गणना का सूत्र निम्नानुसार गणना की जाएगी:

बच्चे और स्कूली बच्चे

स्कूली बच्चे के लिए चुनी गई टेबल सुविधाजनक, आरामदायक होनी चाहिए और सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि उस पर काम करते समय बच्चे की पीठ या रीढ़ पर कोई तनाव नहीं होना चाहिए। अन्यथा, रीढ़ की हड्डी में वक्रता और विकृति की प्रक्रिया हो सकती है। लेकिन बच्चे को इस वस्तु के साथ प्रदर्शन करते हुए लंबा समय बिताना पड़ता है गृहकार्य. इसलिए, बच्चे की मेज की ऊंचाई पर विचार करना उचित है।

ऊंचाई ज्ञात करने के लिए बच्चों की मेज, सबसे पहले आपको बच्चे की ऊंचाई निर्धारित करने की आवश्यकता है। प्रथम-ग्रेडर और किशोरों के लिए तालिका संकेतक नीचे दी गई तालिका में पाए जा सकते हैं।

बच्चों के फर्नीचर का चयन करते समय, आपको आयामों को ध्यान में रखना चाहिए, बच्चे का आगे का पूर्ण विकास उन पर निर्भर करता है। यह याद रखने योग्य है कि बच्चे का शरीर बढ़ता है, इसलिए इस अवधि के दौरान सब कुछ बनाना आवश्यक है आवश्यक शर्तेंउसके आराम के लिए.

याद रखने लायक महत्वपूर्ण नियम, जो आपको बच्चों के लिए आरामदायक फर्नीचर चुनने में मदद करेगा:

  • जब बच्चा कुर्सी पर बैठे तो पैरों की सतह ऊपर होनी चाहिए फर्श का प्रावरण, और साथ में पिंडली और जांघ के बीच एक समकोण बनना चाहिए;
  • कुर्सी की गहराई का आवश्यक स्तर निम्नलिखित मानदंड द्वारा निर्धारित किया जा सकता है - कुर्सी की सीट की सतह को पॉप्लिटियल जोड़ों के क्षेत्र में खुदाई नहीं करनी चाहिए;
  • घुटनों और टेबल टॉप के बीच की दूरी के पैरामीटर कम से कम दस से पंद्रह सेंटीमीटर होने चाहिए;
  • आंखों से फर्नीचर तक की दूरी का सटीक स्तर बच्चे की उंगलियों से बच्चे की कोहनी तक की दूरी के बराबर होना चाहिए।

बच्चे के लिए आरामदायक कार्यस्थल का आयोजन करना

ऊंचाई चयन नियम

फर्नीचर चुनते समय कई बातों का ध्यान रखना जरूरी है विभिन्न मानदंड, लेकिन ऊंचाई का आकार पहले स्थान पर होना चाहिए, भले ही कोई भी वस्तु खरीदी गई हो - लेखन, कार्य, कार्यालय।

तालिका चुनते समय कई नियम:

  • यदि खरीदना आवश्यक हो रसोई सेटखाना पकाने के लिए, इस मामले में मानक मापदंडों का पालन करना बेहतर है - 80-85 सेमी। यह संकेतक सबसे लोकप्रिय है, इसे खोजने में कोई समस्या नहीं होगी, और यह बिल्कुल किसी भी ऊंचाई के लोगों के लिए आरामदायक होगा - से 1.5 से 2 मीटर;
  • यदि आपको एक लिखित उत्पाद की आवश्यकता है, और आपकी ऊंचाई औसत से ऊपर या नीचे है, तो फर्नीचर निर्माताओं की सेवाओं का सहारा लेना बेहतर है। ऐसे मॉडल ऑर्डर पर बनाए जा सकते हैं। सूत्र के अनुसार आयामों की सही गणना करें - ऊंचाई *75/165 सेमी;
  • कुर्सियों का चयन अवश्य करें - इष्टतम ऊंचाईएक कुर्सी 42 सेमी मानी जाती है। लम्बे लोगों के लिए - 45 सेंटीमीटर, छोटे लोगों के लिए - 40 सेंटीमीटर;
  • यदि फर्नीचर किसी बच्चे या छात्र के लिए खरीदा जाता है, तो इन स्थितियों में गणना जिम्मेदारी से की जानी चाहिए। बच्चों के लिए, इन उत्पादों के पैरामीटर विशेष रूप से महत्वपूर्ण हैं। वे उम्र और ऊंचाई पर निर्भर करते हैं। बढ़िया विकल्पसमायोज्य मापदंडों वाले उत्पाद होंगे।

तालिकाओं का चयन करना एक जटिल कार्य है जिसके लिए सभी आवश्यक संकेतकों को ध्यान में रखना आवश्यक है। इन उत्पादों की ऊंचाई पहले आनी चाहिए, क्योंकि आराम और उपयोग में आसानी इस पर निर्भर करेगी। यह महत्वपूर्ण है कि व्यक्ति सहज महसूस करे; तनाव, असुविधा, भारीपन या थकान की कोई भावना नहीं होनी चाहिए। इसलिए, इन आंतरिक वस्तुओं के मापदंडों की सही गणना करना उचित है।

समायोज्य ऊंचाई तालिकाओं के बारे में वीडियो

वीडियो में आप ऊंचाई समायोजन वाली तालिकाओं का अवलोकन देख सकते हैं।

प्रत्येक पहली कक्षा के छात्र के माता-पिता को अपने बच्चे के लिए सही मेज और कुर्सी चुनने की समस्या का सामना करना पड़ता है। आख़िरकार, कार्यस्थल आरामदायक और सुंदर दोनों होना चाहिए, साथ ही छात्र को पढ़ाई के लिए प्रेरित भी करना चाहिए। दुर्भाग्य से, माता-पिता यह नियंत्रित करने में सक्षम नहीं हैं कि उनके बच्चे के लिए स्कूल में कौन सी डेस्क है, लेकिन फिर भी वे एक आरामदायक और आरामदायक जगह बनाने का ध्यान रख सकते हैं।

गलत तरीके से चुना गया फर्नीचर बच्चे की दृष्टि पर नकारात्मक प्रभाव डाल सकता है। इसलिए, आपको बच्चों के फर्नीचर चुनने के नियमों और सलाह की उपेक्षा नहीं करनी चाहिए।

ऊंचाई के अनुसार बच्चों की मेज और कुर्सी की ऊंचाई चुनने के लिए तालिका

जैसा कि पहले ही उल्लेख किया गया है, गलत तरीके से चयनित फर्नीचर भविष्य में स्वास्थ्य समस्याएं पैदा कर सकता है। उदाहरण के लिए, यदि आपने कुर्सी चुनने में गलती की और बहुत नीची कुर्सी खरीद ली, तो नीची सीट से बच्चे का रक्त संचार ख़राब हो सकता है। बहुत ऊंची डेस्क किसी छात्र के कंधों की समरूपता को और भी खराब कर सकती है; बहुत नीची डेस्क दृष्टि और श्वसन प्रणाली के कामकाज में समस्याएं पैदा कर सकती है।

इसलिए, सही कुर्सी चुनने के लिए, आपको बच्चे को उस पर बैठाना होगा और यह सुनिश्चित करना होगा कि क्या यह वास्तव में उसके लिए उपयुक्त है। मेज और कुर्सी चुनने में गलती करने से बचने में आपकी मदद के लिए यहां कुछ सिफारिशें दी गई हैं:

  • बच्चे के पैर पूरे तलवे के साथ फर्श पर टिके होने चाहिए और निचले पैर और जांघ के बीच एक समकोण बनना चाहिए। यदि समकोण के स्थान पर अधिक कोण है तो बच्चे के लिए सीट बहुत ऊंची है, लेकिन यदि कोण तीव्र है तो आपको थोड़ी ऊंची कुर्सी चुननी होगी।
  • छात्र के घुटनों और टेबलटॉप के बीच की दूरी पर भी ध्यान दें। यह लगभग 10-15 सेमी होना चाहिए।
  • कुर्सी की सीट आपकी हैमस्ट्रिंग में नहीं कटनी चाहिए।
  • कुर्सी का पिछला भाग समकोण पर होना चाहिए और मजबूती से स्थिर होना चाहिए ताकि छात्र जरूरत पड़ने पर बहुत पीछे झुके बिना उस पर झुक सके।
  • अपने बच्चे के लिए घूमने वाली कुर्सी खरीदना उचित नहीं है; चार पैरों वाली कुर्सी चुनना सबसे अच्छा है।
  • यदि आपने बहुत ऊंची कुर्सी खरीदी है, तो उसके नीचे एक लकड़ी का स्टैंड बना लें ताकि बच्चे के पैर नीचे न लटकें।
  • इस बात पर पूरा ध्यान देना चाहिए कि बच्चे का चेहरा टेबल टॉप से ​​कितनी दूर है। सही दूरी मापना आसान है - यह बच्चे की उंगलियों से कोहनी तक की दूरी के समान होनी चाहिए।

स्कूली बच्चे के लिए कार्यस्थल चुनना आपके लिए आसान बनाने के लिए, एक विशेष तालिका आपकी मदद करेगी, जो बच्चे की ऊंचाई और मेज और कुर्सी की संबंधित ऊंचाई को इंगित करती है।

उम्र के अनुसार बच्चों की औसत ऊंचाई की तालिका (1 वर्ष से 15 वर्ष तक)

अक्सर लोग बच्चे की औसत ऊंचाई और एक निश्चित उम्र के अनुसार टेबल का चयन करते हैं। लेकिन वास्तव में, आपको इससे निर्देशित नहीं होना चाहिए, क्योंकि एक ही उम्र के बच्चों की ऊंचाई पूरी तरह से अलग हो सकती है। ऊपर वर्णित अनुशंसाओं का पालन करना सबसे अच्छा है। लेकिन बस मामले में, हमने 1 वर्ष से 15 वर्ष की आयु के बच्चे की औसत ऊंचाई की एक विशेष तालिका बनाई।

अन्य पैरामीटर - लंबाई, चौड़ाई और गहराई

अधिकांश माता-पिता सीधे शीर्ष वाली टेबल खरीदते हैं, लेकिन यदि आप थोड़ा ढलान वाला टेबलटॉप पा सकते हैं, तो यह सबसे अच्छा विकल्प होगा। तथ्य यह है कि टेबल टॉप का थोड़ा सा झुकाव आंखों के लिए आसान बना देगा।

यदि आप झुके हुए टेबलटॉप वाली टेबल खरीदने में असमर्थ हैं, तो चिंता न करें, इसे बुक स्टैंड से बदला जा सकता है। इससे पाठ्यपुस्तक को 30-40 डिग्री के कोण पर रखने में मदद मिलेगी।

चौड़ाई के लिए, यह कम से कम 1 मीटर या अधिक होनी चाहिए, लेकिन गहराई 60 सेमी होनी चाहिए। यदि आप दराज के साथ एक टेबल खरीदते हैं, तो सुनिश्चित करें कि टेबल के नीचे पैर रखने की जगह है, अधिमानतः यह कम से कम 50 × होनी चाहिए 50 सेमी.

रंग भी मायने रखता है. आपको बहुत अधिक चमकीले रंगों वाली टेबल नहीं लेनी चाहिए, क्योंकि इससे विद्यार्थी की एकाग्रता प्रभावित हो सकती है। पेस्टल और सुखदायक रंगों का चयन करना सबसे अच्छा है, जैसे कि आड़ू, बेज, क्रीम या लकड़ी का रंग।

यदि टेबल बहुत ऊंची है - क्या करें?

ऐसा भी होता है कि टेबल खरीदते समय वह सभी सिफारिशों पर खरी उतरती है, लेकिन जब वे घर आते हैं, तो माता-पिता को पता चलता है कि उन्होंने ऊंचाई में गलती की है। ऐसे में क्या करें, सब कुछ वैसे ही छोड़ दें या कोई उपाय करें? उत्तर होगा कुछ उपाय करना! सच तो यह है कि इससे शिशु की मुद्रा और दृष्टि प्रभावित हो सकती है। इस समस्या को हल करने के दो तरीके हैं:

  1. फुटरेस्ट. सबसे पहले, आपको यह निर्धारित करने की आवश्यकता है कि आपके द्वारा खरीदी गई टेबल मानक से कितनी अधिक है, और फिर इस अंतर को फ़ुटरेस्ट में प्रदर्शित करें। सर्दियों में आपके पैरों को गर्म रखने के लिए स्टैंड को किसी भी लकड़ी से बनाया जा सकता है और कपड़े से ढका जा सकता है।
  2. पैरों को ट्रिम करें. वांछित तालिका ऊंचाई बनाने में आपकी सहायता करने का यह एक और प्रभावी तरीका है। एकमात्र दोष यह है कि बच्चे बहुत तेज़ी से बढ़ते हैं और शायद थोड़ी देर बाद आपको पछतावा होगा कि आपने अपने पैर काटने का फैसला किया। इसलिए, शायद सबसे अच्छा विकल्प फुटरेस्ट बनाना होगा।

यदि आपने टेबल बहुत नीचे खरीदी है तो उसकी ऊंचाई बढ़ा दें

  1. आप पोडियम का उपयोग करके टेबल की ऊंचाई बढ़ा सकते हैं। यह पैरों और टेबलटॉप से ​​थोड़ा चौड़ा होना चाहिए। इसके अलावा, यह डिज़ाइन टेबल को मजबूती से ठीक कर देगा और वह डगमगाएगा नहीं। पोडियम की ऊंचाई उतनी ही होनी चाहिए जितनी आपको टेबल को ऊपर उठाने के लिए चाहिए। पोडियम का एक और फायदा यह है कि यह आपके लिए फुटरेस्ट के रूप में काम करेगा।
  2. इसके अलावा, पैरों को स्वयं लंबे पैरों से बदला जा सकता है। अब दुकानों में आप टेबलटॉप के बिना ही साधारण लेग-सपोर्ट खरीद सकते हैं।