Presentasi untuk orang tua “Serangga adalah pembawa infeksi berbahaya: hati-hati! Pelajaran: "Vektor serangga patogen manusia dan parasit hewan ternak" Parasit serangga dan vektor patogen

Alvana
Presentasi untuk orang tua "Serangga - pembawa infeksi berbahaya: hati-hati!"

Penyakit menular, ditularkan dari organisme pembawa ke organisme penerima melalui pembawa perantara, disebut transmisi (dari lat. "penularan" – siaran). Dengan cara ini mereka bisa ditransmisikan protozoa, virus dan bakteri infeksi, A operator mungkin mamalia, burung, ikan dan fauna lainnya.

Diketahui bahwa pembawa beberapa, sering infeksi berbahaya, berbeda serangga, banyak di antaranya ditemukan di habitat manusia.

planet kita menghuni sejumlah besar seperti itu serangga. Beberapa di antaranya bermanfaat dan beberapa merugikan. Namun, ada yang membawa maut bahaya. Penting untuk mengetahui sebanyak mungkin tentang makhluk-makhluk ini dan mampu mempertahankan diri dari mereka.

Yang paling umum adalah: nyamuk, kutu busuk. kutu, kutu, kutu dan lalat.

Mari kita lihat lebih dekat masing-masing jenis ini.

Publikasi terkait:

KVN menurut peraturan lalu lintas “Rambu jalan terkecil, ada alasannya! Berhati-hatilah, hormati setiap tanda!” Pendidik: - Halo, para tamu terkasih! Kami senang melihat Anda di liburan kami, yang kami dedikasikan untuk rambu dan aturan jalan.

Lapbook "Hati-hati di jalan." Kami membuatnya bersama dengan anak-anak. Dirancang.

Presentasi "Serangga" Musim panas! Ini adalah waktu yang indah dalam setahun ketika Anda dapat mengagumi keindahan alam di setiap kesempatan. Hanya saja, jangan lewatkan momen luar biasa.

Presentasi "Serangga" untuk anak-anak prasekolah Sebagian besar anak zaman sekarang jarang berkomunikasi dengan alam. Oleh karena itu, presentasi saya bertujuan agar anak-anak kita belajar untuk mencintai dan menyayangi.

Presentasi "Serangga" untuk guru kelompok audiologi Presentasi ditujukan untuk pendidik, guru dan pendidik kelompok audiologi. Memberi gambaran tentang keragaman dunia serangga.

Presentasi "Serangga" Dalam presentasi ini Anda akan menemukan banyak hal menarik untuk diri sendiri dan anak-anak Anda. Informasi yang berguna, saya coba hiasi dengan gambar-gambar cerah.

Presentasi "Serangga, amfibi, reptil" Serangga adalah salah satu makhluk hidup yang paling banyak dan ada di mana-mana di Bumi. Mereka merupakan kelompok hewan terbesar dengan jutaan varietas.

Proyek pembentukan minat orang tua terhadap aktivitas fisik anak "Sehat!" Masalah: ketidaktertarikan orang tua dalam mengatur aktivitas motorik anak. Pembenaran masalah: - ketidaktahuan orang tua.

Tugas

Pendidikan:

Mengembangkan:

Pendidikan

Jenis pelajaran:

"Latihan"

Latihan . Pertimbangkan gambar-gambar di buku teks No. 164 hal.111. Baca teksnya. Gulung informasi teks ke dalam tabel

Pasukan Vshi.

Lihat konten dokumen
"Lembar informasi"

Lembar informasi.

Pasukan Vshi. Kutu adalah serangga kecil tak bersayap dengan metamorfosis tidak sempurna. Kaki mereka memiliki cakar khusus, yang dengannya serangga menempel pada rambut manusia, bulu binatang, bulu burung. Telurnya (nits) juga menempel di rambut. Selama hidupnya, seekor kutu betina dapat bertelur hingga 300 telur. Mereka memakan darah. Mereka memiliki bagian mulut penghisap. Bersama dengan air liur, zat dilepaskan yang mencegah pembekuan darah.

Pesan Hemiptera (bug). Kutu busuk memiliki alat pengisap yang menusuk. Kutu busuk membawa banyak kecemasan bagi seseorang. Ini menjalani gaya hidup nokturnal, bersembunyi di tempat berlindung pada siang hari (di bawah wallpaper, di bawah alas tiang, di celah lantai, di lipatan kasur, di furnitur), bertelur di sana, berlari kencang, tidak terbang. Serangga dewasa bisa kelaparan selama enam bulan atau lebih, larva - satu setengah tahun. Biasanya bug makan seminggu sekali, dalam cuaca panas - lebih sering. Serangga memiliki organ penciuman yang berkembang dengan baik: pada jarak yang sangat jauh, ia mendeteksi pemiliknya melalui penciuman. Pertanyaan apakah kutu busuk merupakan pembawa penyakit belum juga terselesaikan.

Tugas

Pendidikan:

Mengungkap ciri-ciri Diptera, kutu, kutu, menunjukkan peran negatif.

Mengembangkan:

1. Untuk mengembangkan proses berpikir siswa, perhatian.

2. Melanjutkan pembentukan keterampilan dan kemampuan pendidikan umum.

Pendidikan: untuk mendidik dasar-dasar dasar gaya hidup sehat

Jenis pelajaran: mempelajari materi baru dengan kontrol utama pengetahuan.

Sumber Daya Pendidikan:

1. film video

   Selebaran (lembar informasi, ilustrasi)

SAYA . Tahap orientasi-motivasi .

Teman-teman saya! Saya sangat senang

Masukkan kelas ramah Anda.

Dan bagi saya sudah menjadi hadiah

Perhatian mata cerdas Anda.

Saya tahu bahwa semua orang di kelas itu jenius

Tapi tanpa usaha, kesuksesan bukan untuk masa depan.

Dari pengetahuan dan keterampilan Anda

Mari kita menulis pelajaran bersama!

Teman-teman! Apa tujuan anda datang ke kelas? (menjadi lebih pintar) Anda menjadi sedikit lebih pintar dengan setiap pelajaran. Oleh karena itu, sebagai moto pelajaran kita, saya mengambil kata-kata ilmuwan alam Vinson Brown "... akumulasi pengetahuan itu seperti pertumbuhan pohon ...". Dan saya berharap setelah pelajaran hari ini, pucuk pengetahuan biologis Anda yang masih tipis akan tumbuh dengan cabang pengetahuan baru tentang serangga. Dan selain menjadi lebih pintar, Anda bisa mendapatkan nilai yang bagus.

Teman-teman, hari ini kami akan membuat pelajaran bersama Anda. Dan seberapa menariknya itu akan tergantung pada aktivitas Anda. Jangan takut untuk mengungkapkan pendapat Anda, kemukakan hipotesis. Saya akan memberi tahu Anda apa yang akan kami lakukan dalam pelajaran, dan Anda akan mencoba menentukan tugas yang akan kami selesaikan dan keterampilan serta kemampuan apa yang akan terus kami bentuk.

Bekerja dengan kartu warna pada distribusi serangga oleh regu (kami ulangi distribusi serangga oleh regu, periksa pengetahuan kami)

Penjelasan guru (belajar mendengarkan dengan seksama)

Tonton videonya (Pelajari sesuatu yang baru)

Bekerja dengan teks - mengisi tabel, menyusun cerita (kita belajar menyoroti hal utama dan mengartikulasikan pikiran kita dengan jelas, berbicara dengan benar dan indah)

Kerja kelompok (belajar mendengarkan orang lain)

Pemecahan tes (kami menguji pengetahuan kami)

Kompilasi Layar Prestasi

Nah guys, hari ini kita akan melanjutkan pembentukan keterampilan pendidikan umum untuk bekerja dengan materi visual: teks, gambar. Mari lanjutkan pembentukan keterampilan interaksi produktif secara berpasangan dan berkelompok. Dan apa tujuan pelajaran kita? Apa yang perlu kita ketahui pada akhirnya? Di akhir pelajaran, Anda akan dapat:

Mengungkapkan ciri-ciri Diptera, kutu dan kutu

Sarankan langkah-langkah untuk menghadapinya

II . Memperbarui pengetahuan dasar

Ilmuwan besar Rusia I.P. Pavlov berkata: "Jangan mengambil yang berikutnya tanpa menguasai yang sebelumnya." Kami akan mengikuti saran dari akademisi dan, sebelum mempelajari materi baru, kami akan mengulangi beberapa informasi tentang serangga yang akan kami perlukan dalam pelajaran. Untuk melakukan ini, kami akan bekerja dengan kartu warna.

Serangga apa yang tergolong Diptera?

Berdasarkan tanda-tanda apa?

Tuliskan topik pelajaran. Kami menggambar tabel penandaan di buku catatan

Tulis di kolom I semua yang Anda ketahui tentang Diptera. Bekerja berpasangan, bertukar informasi, dan melengkapi catatan Anda. Diskusi.

Apakah Anda pikir ini adalah informasi yang cukup? TIDAK. Kemudian mari kita coba untuk menyelesaikannya. Apa yang ingin kamu ketahui? Tulis di kolom II. Selama pelajaran, kami akan menemukan jawaban atas pertanyaan Anda.

AKU AKU AKU . Tahap operasional dan eksekutif.

Penyampaian informasi baru

Ah, musim panas merah

Aku akan mencintaimu.

Jika bukan karena panas, tapi karena debu,

Ya nyamuk, ya lalat.

menyesali A.S. Pushkin. Dan inilah pendapat ahli biologi K. Frisch: “Memang, lalat bukannya tanpa keanggunan yang khas dan bahkan mungkin tampak sangat rapi: ia membersihkan kepala, sayap, kakinya begitu sering dan menyeluruh sehingga tepat untuknya. memberikan sertifikat keandalan. Namun, beberapa ciri perilakunya membuat lalat itu berbahaya. Oleh karena itu, kami tidak akan terburu-buru untuk memuji yang berkaki enam ini, tetapi kami akan mencoba untuk melihat lebih dekat sifat dan fiturnya.

Mari kita mulai dengan fakta bahwa lalat adalah serangga yang tidak biasa. Ia terbang dengan kecepatan 5 m per detik dan sangat sulit untuk menangkapnya, karena matanya yang besar, terdiri dari 2 ribu sisi, merasakan pendekatan suatu objek pada jarak 5 cm dari tubuhnya. Pada bahaya sekecil apa pun, lalat, yang mengepakkan sayapnya 200 kali per detik, terbang tinggi. Warna kesukaan lalat adalah kuning. Pewarnaan biru dan hijau mengganggu mereka, warna merah dan ungu lumut tidak membedakan. Mata lalat juga menarik karena menentukan kecepatan gerakan dengan sangat akurat. Dalam citra dan rupa mereka, para perancang menciptakan perangkat untuk menentukan kecepatan pesawat supersonik secara instan dan menyebutnya "mata lalat". Lalat memiliki indera penciuman yang berkembang dengan baik. Dia menganalisis makanan 200 kali lebih baik daripada manusia. Dia melakukan ini dengan bantuan sepasang kaki depannya. Lalat berlari di kaca jendela dan di langit-langit. Setiap kaki memiliki 2 cakar dan 2 bantalan lengket. Tapi yang paling menarik adalah belalainya. Dia bisa minum untuk mereka. Dan jilat, hisap, dan kikis, bahkan ludah jika ada yang tidak sesuai dengan selera Anda. Dengan bantuan belalai, lalat menarik makanan cair ke dalamnya. Dan untuk memanfaatkan makanan padat (gula), lalat mengeluarkan setetes air liur melalui belalainya. Air liur melarutkan gula dan lalat bisa menyedotnya. Selain itu, lalat dapat menggiling makanan padat dengan mengoreknya dengan belalainya. Oleh karena itu, untuk lalat di sembarang tempat, "meja dan rumahnya sudah siap". Dan pada saat yang sama, lalat adalah serangga yang berbahaya. Lalat hidup di tong sampah, tangki septik, peternakan. Reproduksi lalat dikaitkan dengan kotoran, berbagai sisa organik yang membusuk, dan kotoran: mereka bertelur di sini, dari mana larva berkembang (Gbr. 162). Setelah berkembang, mereka menjadi kepompong di tanah. Serangga dewasa segera muncul dari mereka. Merangkak di atas makanan dan peralatan, lalat meninggalkan bekas di atasnya - titik-titik gelap (bersendawa atau feses). Mereka menemukan 63 spesies mikroorganisme yang terkumpul di mana saja. Diantaranya adalah agen penyebab dari sekitar 30 penyakit manusia. Saat mengunjungi produk makanan, mereka membawa telur ascaris, agen penyebab demam tifoid, disentri, kolera.

Tonton videonya, diskusikan.

Lalat disebut "wabah keempat Mesir" dan dinyatakan "persona non grata". Akan menghancurkannya sepenuhnya.

Bagaimana menurut Anda, apakah itu layak? Mungkin lalat membawa manfaat? (larvanya memproses zat organik yang terkandung dalam kotoran hewan dan bangkainya). Agar lalat tidak menimbulkan bahaya, perlu diatur jumlahnya dan diperhatikan aturan kebersihan diri (minta formulasi).

Tugas untukSAYA grup: baca teks pada hal.111 tentang malaria dan nyamuk biasa, lihat gambar163, tabel di lembar informasi. Mengetahui biologi nyamuk, menyarankan langkah-langkah untuk mengendalikan serangga ini.

Tugas untukAKU AKU AKU grup: baca teks di hal.112, perhatikan gbr.165, sarankan metode untuk menangani gadflies dan gadflies

Tugas untukIV grup: menggunakan teks buku teks, lembar informasi, menyarankan metode untuk menangani serangga yang merugikan manusia

Presentasi kerja kelompok (produk baru).

Cerminan. Mengisi kolom ke-3 - dipelajari

IV . Reflektif-evaluatif

Evaluasi. Pengujian

Layar prestasi.

VI . D / s : 1) butir 15

2) cinquain

V . Hasil: mereka mengatakan kecantikan ada di mata orang yang memandang. Terima kasih telah dapat melihat banyak hal dalam pelajaran hari ini. Dan saya melihat bagaimana Anda masing-masing, yang terlibat dalam pembuatan pelajaran kita, terbuka.

Lihat konten dokumen
"tes"

Tugas nomor 1.

Beri nama serangga ekstra berdasarkan kekerabatan:

B) lalat rumah

Pilih serangga ekstra sesuai dengan metode nutrisi :

A) pengganggu banteng

B) Mungkin kumbang

D. nyamuk malaria

Sebutkan jenis ciri sayap Diptera :

A) sayap depan kaku, dan sayap belakang berselaput

B) kedua pasangan bersisik

B) satu pasang, berselaput

D) anterior dengan venasi longitudinal, dan posterior berbentuk kipas

Sebutkan jenis ciri alat mulut Diptera :

A) mengisap, melingkar

B) menusuk-menghisap atau menjilat

B) mengunyah

D) menggerogoti atau menggerogoti-menjilat

Bagaimana nyamuk bisa bermanfaat:

A. penyerbukan tumbuhan

B) berfungsi sebagai makanan untuk ikan dan burung

B) hanya berbahaya

Pembawa agen penyebab disentri adalah :

A) belalang

B) lalat rumah

B) capung

D) Mungkin kumbang

A) ngengat codling apel

B) kumbang raspberry

D) Kumbang kentang Colorado

A) belalang

B) kumbang barbel

D) kumbang tanah

Tugas nomor 2. Menghubungkan:

Vektor patogen manusia

a) pengganggu, b) lalat rumah, c) nyamuk malaria, d) kutu, e) serangga, f) lalat kuda, g) kutu

1 slide

3 slide

Seseorang dapat terinfeksi dari lalat yang tampaknya tidak berbahaya. Padahal, lalat sangat berbahaya, mereka pembawa kolera, demam tifoid, disentri.

4 slide

Kecoak, seperti lalat, memakan sampah dan membawa bakteri dan mikroorganisme di cakarnya, yang mengakibatkan infeksi pada manusia, paling sering pada anak-anak. Juga pada anak-anak, kecoak dapat menyebabkan manifestasi alergi yang parah.

5 slide

Salah satu jenis serangga yang paling berbahaya adalah nyamuk, yang menginfeksi dengan cara menggigit dan menghisap darah. Ini adalah serangga pembawa patogen manusia: malaria, demam berdarah, demam kuning, yang membunuh ribuan orang setiap tahun.

6 slide

Lalat tsetse adalah pembawa penyakit tidur, yang menghilangkan penglihatan. Sejumlah besar orang menjadi buta karena penyakit ini di Afrika dan hampir tidak mungkin untuk menghentikan proses ini. Menghentikan penyakit masif seperti itu akan membutuhkan ratusan ribu, jutaan dolar, yang tidak mampu dibelanjakan oleh Afrika sebagai negara terbelakang untuk membeli obat-obatan dan peralatan pelindung.

7 slide

Kutu adalah pembawa tifus dan demam kambuhan, dan kutu adalah wabah. Kutu dewasa memakan darah secara eksklusif, menghisap darah hingga 20 kali beratnya sendiri setiap hari. Gigitan kutu menyakitkan, menyebabkan gatal parah dan radang kulit.

8 slide

9 slide

Vektor patogen serangga paling berbahaya hidup dan berkembang biak di daerah dengan suhu rata-rata tinggi: di iklim tropis dan subtropis. Sehubungan dengan dimulainya pemanasan global, wilayah ini bergerak ke utara, serangga mulai menguasai wilayah baru, beradaptasi dan berkembang biak di wilayah baru. Selain itu, akibat pemanasan, perkembangbiakan nyamuk dimulai secara eksponensial, karena badan air mengering di bawah pengaruh suhu tinggi dan berubah menjadi genangan atau rawa, tempat paling nyaman bagi nyamuk untuk hidup, yang merupakan pembawa penyakit berbahaya bagi manusia.

Serangga hama tanaman budidaya dan vektor penyakit manusia.

Ushkareva V.Ya.

guru biologi MKOUBSOSH №2p. delusi

• Apa dampak negatif serangga terhadap tanaman budidaya, hewan, dan kesehatan manusia.
Ingat:
• Ladang dan tanaman buah apa yang dirusak oleh serangga?
• Penyakit apa yang dibawa oleh serangga?

Hama tanaman

Invasi Belalang

Kutu menyebalkan

jus tanaman

Kerusakan penyu

sereal

Larva bit

pakan kumbang

akar bit.

Larva kumbang bunga apel memakan ovarium pohon apel.

Larva dan dewasa

kumbang kentang Colorado dihancurkan

daun kentang

Larva putih kubis memakannya

daun kubis.

Larva ngengat codling apel

berkembang di apel

Larva ngengat hidup di tepung

Larva ngengat pakaian

merusak produk wol

Lalat kuda memakan darah hewan

Lalat kuda mengatasi

Larva pengganggu berkembang

bawah kulit mamalia

nyamuk: malaria,

ensefalitis nyamuk.

Lalat tsetse: penyakit tidur

Pembakar musim gugur:

antraks

Lalat biasa: disentri, demam tifoid,

membawa telur ascaris, berbagai mikroba.

Kecoak hitam dan Prusia mencemari dan merusak makanan dengan kotorannya.

Membawa patogen dan telur cacing. Sekresi kecoa sering menyebabkan alergi pada manusia.

Kutu: membawa patogen

tifus dan demam kambuh.

Kutu busuk makan

darah

Kutu makan

darah.

Menularkan patogen ke manusia

penyakit seperti pes, tularemia, tifus.

Fisik

Bahan kimia

Agroteknik

Biologis

• Penaburan dan penanaman tanaman dilakukan sedemikian rupa sehingga memiliki waktu untuk menjadi lebih kuat pada saat munculnya hama.
• Hancurkan gulma. Ladang dibersihkan dengan hati-hati

Metode untuk memerangi serangga berbahaya

Sarang semut semut merah

Sarang buatan untuk

burung pemakan serangga kecil

Penunggang dibiakkan di laboratorium.

Dengan kubis putih

berjuang, lepaskan

pengendara Trichogramma, betina yang bertelur di telur kubis putih.

Kepik adalah predator.

Menyimpulkan

• Di antara serangga terdapat hama tanaman budidaya dan stok makanan, banyak pembawa penyakit berbahaya bagi manusia dan hewan peliharaan.
• Orang melawan hama yang menyebabkan kerusakan menggunakan metode fisik, kimia, agroteknik dan biologis.

• Hama tanaman;
• Metode Pengendalian Hama
(fisik, kimia, agroteknik, biologi).

• Mendeskripsikan kegiatan serangga

hama tanaman pertanian.

2. Sebutkan serangga pembawa yang paling umum

patogen pada manusia.

3. Mengevaluasi keefektifan metode pengendalian

dengan serangga berbahaya.

4. Menggunakan sumber informasi, tentukan milik serangga,

disebutkan dalam teks paragraf, untuk

kelompok sistematis.

menyampaikan informasi ini

"Kelompok tumbuhan ekologis" - Kelompok tumbuhan ekologis. Tumbuhan yang menyukai cahaya ditemukan di habitat terbuka atau area yang cukup terang. Hygrophyta. Faktor lingkungan penting lainnya dalam kehidupan tanaman adalah air. Tumbuhan yang tahan naungan memiliki amplitudo ekologis yang cukup luas dalam kaitannya dengan cahaya. Taman batu.

"Tanaman indikator" - Anggrek kecil - sandal wanita, hanya tumbuh di tanah yang kaya kalsium. Di bawah pengaruh radiasi radioaktif, buah biru blueberry berubah menjadi putih dan hijau. Poppy tipis Polevitsa. Tujuan dari pekerjaan ini adalah untuk mengenal tanaman yang membantu menemukan berbagai mineral. Kachim Minuartia. Kemampuan tumbuhan polongan - astragalus, semanggi manis, semanggi - mengakumulasi banyak molibdenum.

"Jamur dan Tumbuhan Beracun" - Sepotong grebe pucat yang dimakan lebih kuat dari gigitan ular. Jamur beracun. Tumbuhan herba dengan bau yang tidak sedap. Jangan memetik jamur di tanah terlantar industri dan tempat pembuangan sampah, serta di sepanjang jalan raya. Jamur yang dapat dimakan memiliki tutup berwarna kuning kecoklatan, lapisan tipis yang mirip dengan cincin di kaki. Jangan mencicipi jamur mentah dan jangan percaya baunya - Anda bisa salah.

"Tanaman yang dilindungi" - Klub. Pembuat roti yang mulia. Iris Siberia. Sandal Venus. Cinta itu berbunga hijau. Lonceng. Tumbuhan yang dilindungi di wilayah Vladimir. Ditembak terbuka. Orchis adalah bantalan helm. Teratai air berwarna putih bersih.

"Poisonous Plant Poisoning" - Keluarkan sisa-sisa tanaman dari mulut. Belladonna biasa, atau belladonna. Banyak racun tumbuhan dalam dosis kecil merupakan pengobatan yang berharga. Akan ada darah dalam urin. Apa yang harus dilakukan jika Anda makan tanaman beracun langkah pertama. Dalam kasus yang parah, ritme dan detak jantung terganggu. Semoga lily lembah.

"Tanaman langka dan terancam punah" - Ditemukan di distrik Nizhneudinsky. Panen umbi putri - akar. Umbi - untuk sakit gigi. Mekar dalam kondisi yang menguntungkan selama 6-8 tahun, kurang - selama 15-17 tahun kehidupan. Tumbuhan ini endemik, langka, tercantum dalam Buku Merah wilayah Irkutsk. Jus organ di atas tanah diresepkan untuk penyakit kulit.

Total ada 20 presentasi dalam topik tersebut