rumah · keamanan listrik · Proyek pedagogi museum “Mereka membela Tanah Air” untuk anak-anak usia prasekolah senior dan menengah. Proyek esai “Mereka membela tanah air” tentang pedagogi museum “mereka membela tanah air”

Proyek pedagogi museum “Mereka membela Tanah Air” untuk anak-anak usia prasekolah senior dan menengah. Proyek esai “Mereka membela tanah air” tentang pedagogi museum “mereka membela tanah air”

Valentina Menyilenko
Proyek membaca sastra di kelas 4 “Mereka membela Tanah Air”

Lembaga pendidikan anggaran kota

"Sekolah menengah Kalacheevskaya No. 6"

Proyek

Oleh bacaan sastra tentang topik tersebut:

"Mereka membela Tanah Air»

Lengkap: siswa 4 "DI DALAM" kelas

Menyailenko Igor

Pengawas: Grishchenko O.P.

Kalach 2017

I. Pendahuluan...hal. 3.

II. Bagian utama

1. Apa artinya bagi saya Tanah air...halaman. 5.

2. Mereka membela Tanah Air....halaman 7.

3. Penyair dan penulis tentang perang...p. 8.

4. Pahlawan perang…. halaman 13.

S.K Reguler….p. 14.

N.S Reguler…. halaman 14

AKU AKU AKU. Kesimpulan….hal. 15.

IV. Daftar sastra...halaman. 16.

V.Lampiran….p. 17.

I. PENDAHULUAN

Kata orang: "Orang yang jatuh akan hidup selama mereka dikenang". Kami tidak mengetahui perang tersebut, namun kami mendengar betapa besarnya kesedihan dan tragedi yang dialami jutaan orang. Nenek buyut dan kakek buyut kita memikul seluruh beban peristiwa di pundak mereka dalam arti yang sepenuhnya. Kami ingin kenangan itu pembela Tanah Air yang membela perdamaian dan kebebasan, tentang mereka yang selamat dari perang yang sulit ini, selalu hidup di hati kami.

Relevansi proyek

Mari kita ingat semua orang dengan namanya

Mari kita ingat pahlawan kita.

Bukan orang mati yang membutuhkan ini!

Yang hidup membutuhkan ini!

Subjek proyek cukup relevan di zaman kita. Lebih dari setengah abad telah berlalu sejak Hari Kemenangan rakyat kita dalam Perang Patriotik Hebat. Semakin sedikit saksi mata dari masa-masa sulit yang masih kita alami. Siswa sekolah dasar hanya tahu sedikit tentang perang ini, mereka tidak memikirkan jejak perang yang ditinggalkan pada keluarganya, pada keluarga rekan senegaranya. Tanpa kenangan akan Perang Patriotik Hebat, Kemenangan besar, baik martabat Rusia maupun humanisasi masyarakat Rusia tidak terpikirkan, karena Perang Patriotik Hebat adalah prestasi spiritual ayah, kakek, ibu dan nenek kita, yang banyak di antaranya terus berlanjut. untuk tinggal di sebelah kita adalah suatu prestasi yang tanpanya baik Anda dan saya, maupun Rusia tidak akan ada.

Hipotesa:

Kenangan Perang Patriotik Hebat akan terpelihara jika setiap orang mengetahui dan mengingat perang, rakyat, kepahlawanan membela Tanah Air, dan mewariskannya melalui warisan.

Target proyek:

menentukan peran prosa dan puisi tentang Tanah air dan perang, pengaruhnya terhadap kesadaran orang-orang di masa perang dan pasca perang.

Tugas:

Jawablah pertanyaan “Apa itu Tanah air dan

patriotisme?"

mengungkap sejarah tragedi dan kemenangan rakyat kita dalam Perang Patriotik Hebat;

memperkenalkan siswa kepada penyair dan penulis - prajurit garis depan dan karya mereka;

ceritakan tentang kerabatmu, membela Tanah Air selama Perang Patriotik Hebat;

mengembangkan keterampilan bekerja dengan sumber sejarah dan kemampuan menganalisis karya seni;

mengembangkan kemampuan untuk menjalin hubungan antara sejarah dan proses sastra;

mengembangkan kemampuan pemanfaatan teknologi informasi dalam proses pembelajaran;

menumbuhkan rasa bangga terhadap kepahlawanan kita di masa lalu Tanah air.

II. BAGIAN UTAMA

1. Apa arti milikku bagiku? Tanah air

Tanah air! Semua orang tahu kata ini sejak kecil. Tanah air adalah sebuah negara di mana kamu lahir, Anda tinggal bersama keluarga dan teman Anda.

Hutan, ladang, gunung, sungai – semuanya milik kita Tanah air. Kami bangga dengan kami Tanah air dan rakyatnya. Rakyat kita mencapai banyak prestasi gemilang selama Perang Patriotik Hebat.

Kami menyukai bahasa ibu kami, lagu dan tarian masyarakat kami.

Jatuh cinta Tanah air- ini untuk meningkatkan ketenaran dan kekayaannya dengan kerja kerasnya.

Tanah air- ini bukan hanya tempat saya tinggal. Tanah air adalah rumahku di mana saya lahir, Tanah air adalah sekolah, tempat saya belajar, inilah jalan yang saya lalui setiap hari bersama teman-teman saya.

-ku Tanah air Ini sangat penting bagi saya, setiap orang memilikinya, tapi saya memilikinya yang terbaik. Saya tidak ingin memiliki yang lain Tanah air. Sekalipun saya pergi ke negara lain, saya akan selalu mengingatnya, mengingat setiap momen saya tinggal di sana.

Tidak ada yang bisa melupakannya Tanah air, dia akan selalu ada di hati kita. Ini adalah tempat terbaik yang pernah ada di muka bumi.

KECANTIKAN MANIS TANAH AYAH

M. Plyatskovsky

Bagus sekali berkeliaran di hutan,

Memetik raspberry dari semak

Dan secara tidak sengaja menjatuhkan embun tersebut

Dari daun maple.

Dengarkan dering pinus,

Seperti pohon ek yang berderit dan bersenandung.

Terkadang cerah, terkadang sedih

Melodi hujan.

Birch menyukai ruang

Dan ketinggian langit,

Kami sedang menemukan

Keindahan tanah air.

Lagu-lagunya selalu jelas

Dalam bahasa burung

Dan airnya terasa manis

Dalam aliran biasa.

Setiap dari kita siap untuk mencari tahu

Ayat-ayat yang familiar

Dan dalam gemerisik bunga yang tenang,

Dan dalam gemerisik alder.

Birch menyukai ruang

Dan ketinggian langit,

Kami sedang menemukan

Keindahan tanah air.

Dia sederhana, dia murni,

Anda tidak bisa terbiasa dengan hal itu

Keindahan manis tanah air

Membuat kita lebih empuk.

Itu menerangi kita karena suatu alasan

Seperti fajar yang menyenangkan

Keindahan manis Tanah Air,

Tidak ada yang lebih cantik!

Birch menyukai ruang

Dan ketinggian langit,

Kami sedang menemukan

Keindahan tanah air.

2. Mereka membela Tanah Air

Lebih dari setengah abad yang lalu, pada tahun 1941, negara kita diserang oleh pasukan fasis. Semua orang kemudian bangkit pertahanan Tanah Air! Prestasi orang yang melindungi kami, keturunan mereka, tidak akan pernah dilupakan!

Bagaimana kita bisa melupakan darah yang tertumpah demi kebebasan dan kebahagiaan kita? Bagaimana kita bisa melupakan prestasi prajurit Alexander Matrosov, yang menutupi lubang bunker senapan mesin musuh dengan dadanya, atau prestasi pilot Nikolai Gastello, yang mengarahkan pesawatnya yang terbakar ke konsentrasi kendaraan dan tank fasis? Apakah prestasi jutaan prajurit infanteri yang mengaduk lumpur off-road, mengusir musuh dari wilayah negara kita dan meremukkan reptil di perutnya - di Berlin, benar-benar kecil? Pekerjaan militer mereka sehari-hari sama layaknya dikagumi dan dikagumi seperti halnya eksploitasi heroik individu yang telah ditulis dalam buku dan dibuat filmnya!

Mereka membela Tanah Air tidak hanya di garis depan, tetapi juga di belakang. Tanpa jutaan dan jutaan perempuan, remaja, spesialis yang bekerja di belakang pabrik militer, di ladang, di pabrik tekstil, Kemenangan kita tidak akan terjadi! Oleh karena itu, orang-orang ini telah lama disamakan dengan peserta penuh Perang Patriotik Hebat. Berkontribusi pada tujuan pembebasan Tanah air dari penjajah asing dan dokter militer yang menyelamatkan jutaan nyawa dan mengembalikan ribuan tentara ke tugas. Kasus Pembebasan Tanah air sangat populer, jadi ketika kita kita bicara: "Mereka membela Tanah Air» , kita harus mengingat seluruh generasi militer, semua orang yang hidup pada waktu itu - yang berperang dan bekerja di belakang. Kenangan abadi bagi mereka dan kemuliaan abadi bagi mereka! Dan tugas kita adalah untuk tidak pernah melupakan diri kita sendiri dan menyampaikan ingatan kita tentang perang dan orang-orang yang melakukannya membela negara, untuk keturunan kita.

3. Penyair dan penulis tentang perang

Rusia literatur, yang telah lama terkenal karena kedekatannya dengan masyarakat, mungkin tidak pernah begitu dekat dengan kehidupan dan tidak memiliki tujuan seperti pada tahun 1941-1945. Intinya, dia menjadi literatur satu tema – tema perang, tema Tanah air. Ya, sulit untuk melebih-lebihkan kata-kata penulis tentang perang dan perang. Kata, puisi, lagu, lagu pendek yang tepat, mencolok, membangkitkan semangat, gambaran heroik yang jelas dari seorang prajurit atau komandan. Mereka menginspirasi para pejuang untuk melakukan tindakan heroik dan membawa mereka menuju kemenangan. Kata-kata ini masih penuh resonansi patriotik hingga saat ini. Soviet literatur masa perang adalah multi-masalah dan multi-genre. Puisi, esai, artikel jurnalistik, cerita, drama, puisi, dan novel diciptakan oleh penulis selama tahun-tahun perang.

Lebih dari seribu penulis mengambil bagian dalam pertempuran di garis depan Perang Patriotik Hebat, “pena dan senapan mesin” membela tanah air kita. Dari lebih dari 1.000 penulis yang maju ke garis depan, lebih dari 400 tidak kembali dari perang, 21 menjadi Pahlawan Uni Soviet.

Master terkenal kami literatur(M. Sholokhov, L. Leonov, A. Tolstoy, A. Fadeev, Vs. Ivanov, I. Erenburg, B. Gorbatov, D. Bedny, V. Vishnevsky, V. Vasilevskaya, K. Simonov, A. Surkov, B Lavrenev, L. Sobolev dan banyak lainnya) menjadi koresponden untuk surat kabar garis depan dan pusat.

Saat senjata bergemuruh, para renungan tidak tinggal diam. Sepanjang perang - baik di masa-masa sulit karena kegagalan dan kemunduran, dan di hari-hari kemenangan - masa kita literatur berusaha untuk mengungkapkan semaksimal mungkin kualitas moral rakyat Soviet. Memupuk rasa cinta untuk Tanah air, Soviet literatur menumbuhkan kebencian terhadap musuh.

Signifikan dalam literatur peran prosa tahun-tahun perang. Prosa Perang Patriotik Hebat mencapai tingkat kreatif yang luar biasa. Ke dalam dana emas Soviet literatur termasuk karya-karya yang dibuat selama tahun-tahun perang seperti "karakter Rusia" A.Tolstoy, "Ilmu Kebencian" Dan “Mereka berjuang untuk itu Tanah air» M.Sholokhova, "Penangkapan Velikoshumsk" L.Leonova, "Penjaga muda" A. Fadeeva, "Tak terkalahkan" B.Gorbatova, "Pelangi" V. Vasilevskaya dan lain-lain, yang menjadi contoh bagi para penulis generasi pascaperang.

Puisi (hal terbaik, tentu saja) telah melakukan banyak hal untuk membangkitkan rasa tanggung jawab, pemahaman bahwa nasib rakyat dan negara bergantung pada mereka, pada semua orang, tidak pada orang lain, tidak pada siapa pun, dalam keadaan yang mengerikan dan penuh bencana. Daftar penyair masa perang sangat panjang. Berikut nama beberapa di antaranya mereka: Boris Slutsky, Semyon Gudzenko, Konstantin Simonov, Pavel Kogan, Evgeny Vinokurov, Bulat Okudzhava, Dmitry Chibisov dan banyak lainnya.

Semyon Gudzenko

SEBELUM SERANGAN

Ketika mereka menuju kematian, mereka bernyanyi,

dan sebelum itu

kamu bisa menangis.

Bagaimanapun, saat yang paling mengerikan dalam pertempuran adalah

satu jam menunggu serangan.

Salju penuh dengan ranjau di sekelilingnya

dan menjadi hitam karena debu tambang.

dan seorang teman meninggal.

Dan itu berarti kematian berlalu begitu saja.

Sekarang, giliranku

Ikuti aku sendirian

perburuan sedang berlangsung.

Kurang ajar kau

tahun keempat puluh satu -

kamu, infanteri yang membeku di salju.

Saya merasa seperti saya adalah magnet

bahwa saya menarik tambang.

dan letnan itu mengi.

Dan kematian berlalu lagi.

Tapi kita sudah

tidak bisa menunggu.

Dan dia memimpin kita melewati parit

permusuhan mati rasa

lubang di leher dengan bayonet.

Pertarungan itu singkat.

minum vodka dingin,

dan mengambilnya dengan pisau

dari bawah kuku

Aku adalah darah orang lain.

Mikhail Isakovsky

MUSUH MEMBUKA RUMAH MEREKA

Musuh membakar rumahku,

Mereka membunuh seluruh keluarganya.

Ke mana prajurit itu harus pergi sekarang?

Kepada siapa aku harus menanggung kesedihanku?

Prajurit itu pergi dengan kesedihan yang mendalam

Di persimpangan dua jalan,

Menemukan seorang prajurit di lapangan yang luas

Sebuah bukit kecil yang ditumbuhi rumput.

Prajurit itu berdiri - dan seperti gumpalan

Terjebak di tenggorokannya.

Kata prajurit itu: “Temui, Praskovya,

Pahlawan - suaminya.

Menyiapkan makanan untuk tamu

Letakkan meja lebar di dalam gubuk, -

Harimu, hari liburmu untuk kembali

Aku datang kepadamu untuk merayakannya..."

Tidak ada yang menjawab prajurit itu

Tidak ada yang bertemu dengannya

Dan hanya angin musim panas yang hangat

Aku mengguncang rumput kuburan.

Prajurit itu menghela nafas, mengatur ikat pinggangnya,

Dia membuka tas travelnya,

Saya menaruh sebotol pahit

Di nisan abu-abu.

“Jangan menilai saya, Praskovya,

bahwa aku datang kepadamu seperti:

Saya ingin minum untuk kesehatan Anda,

Dan aku harus minum demi kedamaian.

Teman dan pacar akan berkumpul lagi,

Tapi kita tidak akan pernah bertemu lagi..."

Dan prajurit itu minum dari cangkir tembaga

Setengah anggur dengan kesedihan.

Dia minum - seorang prajurit, pelayan rakyat,

Dan dia berbicara dengan rasa sakit di hatinya:

“Saya telah datang kepadamu selama empat tahun,

Aku menaklukkan tiga kekuatan..."

Prajurit itu mabuk, air mata mengalir,

Air mata harapan yang tak terpenuhi,

Dan ada cahaya di dadanya

Medali untuk kota Budapest.

Evgeniy Vinokurov

Untuk ayah yang kembali dari depan,

Setelah melepas tas dan kantongnya,

Orang-orang tidak bertanya

permen berwarna,

Dan mereka menanyakan cerita perang.

Menyerah pada desakan teman-teman,

Ayah bagi mereka, sebelum hari gelap,

Seperti orang dewasa, mereka membicarakan kehidupan mereka

Dan mereka membelai mereka dengan tidak kompeten.

Dan anak-anak akan tertidur

Penghargaan militer

Menyentuh kepalamu dalam mimpi.

Para ayah dengan lembut menggendong mereka

Lagu

Stroevoy.

Sehingga lagi di planet bumi

Perang itu tidak terjadi lagi

Kami membutuhkan anak-anak kami

Kami mengingat ini ketika kami...

4. Pahlawan perang

Sepanjang sejarah kita yang berusia berabad-abad Tanah air rakyat di atas segalanya menghargai kesetiaan kepada Tanah Air, keberanian dan keberanian para pahlawan yang memperjuangkan kejayaan kebaikan dan keadilan...

Ke mana pun Anda pergi atau pergi,

Tapi berhenti di sini

Ke kuburan lewat sini

Tunduk dengan sepenuh hati.

Siapapun Anda - nelayan, penambang,

Ilmuwan atau gembala, -

Ingat selamanya: terletak di sini

Sahabatmu yang terbaik.

Untuk Anda dan saya

Dia melakukan semua yang dia bisa:

Dia tidak menyayangkan dirinya dalam pertempuran,

A Menyelamatkan tanah airku.

M.Isakovsky

Perang menyentuh setiap keluarga dengan kekejamannya. Dan hari ini kami, yang tetap tinggal di tanah kami, disiram dengan darah jutaan orang, mengenang kerabat kami yang membela kami Tanah air.

Keluarga kami juga terkena dampak Perang Patriotik Hebat. Hampir semua anak kami kelas kakek buyut berjuang untuk kita Tanah air, memuliakan keluarga dengan eksploitasi mereka. Beberapa dari mereka adalah tentara, yang lain adalah saudara perempuan atau laki-laki pengasih, beberapa bekerja di belakang. Banyak dari mereka yang sudah tidak hidup lagi, namun kami akan selalu mengingatnya!

Saya ingin berbicara tentang kakek buyut saya Reguler Seraphim Kuzmich dan kakek buyut saya Reguler Nikolai Serafimovich.

Seraphim Kuzmich Biasa

Lahir pada tahun 1903 di desa Leskovo. Sebelum perang dia bekerja di pertanian kolektif. Dia adalah seorang suami yang penuh kasih dan ayah dari enam anak. Direkrut menjadi tentara pada tahun 1941. Dia mengambil bagian dalam pertempuran dengan penjajah Nazi hingga kemenangan penuh dalam Perang Patriotik Hebat. Didemobilisasi dari tentara pada tahun 1945. Setelah perang dia bekerja di pertanian kolektif "Jalan Lenin". Medali yang diberikan. Meninggal 16 November 1986.

Lahir 1924 di desa Leskovo. Sebelum perang dia bekerja di pertanian kolektif "Jalan Lenin". Direkrut menjadi tentara pada bulan Oktober 1943. Ia ikut serta dalam pertempuran dengan Jepang di unit militer 16976 sebagai operator telepon unit artileri. Didemobilisasi pada bulan April 1950. Setelah perang dia bekerja di pertanian kolektif. Dianugerahi Ordo Perang Patriotik, gelar ke-2 dan medali. Saya sangat bangga memiliki kakek buyut seperti itu. Sayang sekali saya hanya tahu sedikit tentang kehidupan mereka di garis depan. Saya ingin menjadi seperti mereka, menjadi berani dan berani. Mungkin berkat mereka, saya tidak tahu apa itu perang. Saya tidak tahu perang...

AKU AKU AKU. KESIMPULAN

Tingginya prestasi manusia ditentukan oleh kuatnya cinta terhadap kehidupan. Semakin kuat cinta ini, semakin besar ukuran prestasi yang dilakukan seseorang demi cinta kehidupan. Dan prestasi suatu bangsa merupakan cerminan langsung dari prestasi setiap orang, dikalikan sejuta, puluhan juta. Berkat karya para penulis dan penyair pada masa perang dan pasca perang, orang-orang mengetahui kebenaran tentang perang dan terinspirasi untuk melakukan tindakan heroik.

Buku-buku seperti itu patut dibaca, terutama oleh anak laki-laki berusia 14-16 tahun. Isinya kebenaran tentang perang, tentang hidup dan mati, dan bukan slogan dan dongeng. Saat bermain game komputer, kita benar-benar kehilangan kontak dengan kenyataan, kita sama sekali tidak menghargai apa yang kita miliki. Kami harus mengucapkan terima kasih kepada para penulis unik yang memberi tahu kami tentang perang. Mereka bahkan mengungkapkan topik-topik mengerikan dengan cara yang mudah diakses dan menarik - pembaca tampaknya tenggelam dalam plot, tanpa disadari menjadi penonton, kaki tangan. Bagi saya, kita masih mampu mengulangi prestasi persatuan, persaudaraan dan kewajiban, yang menjadi makna utama Perang Patriotik Hebat yang berakhir bertahun-tahun lalu.

IV. DAFTAR SASTRA

1. Sejarah Soviet Rusia Sastra /Ed.. P.Vykhodtseva. -M., 1970.-S. 390.

2. Kuzmichev I. Genre Rusia literatur tahun-tahun perang. - Gorky, 1962.

3. Bykov V. Sotnikov. – M.: Anak-anak literatur, 2015.

4. Surkov A. Puisi. – M.: Khudozhestvennaya literatur, 1985.

5. Editor-kompiler N.S.Shevtsov, Tentang mereka yang kembali dari perang, Voronezh 2000.-P. 559.

Sumber daya internet

6. Lagu Kemenangan [Sumber daya elektronik]: puisi // Blokade Leningrad Prestasi: [situs web]. - Modus mengakses: http://blokada.otrok.ru/library/pobeda/index.htm- Tutup. dari layar.

7. Koleksi tematik: Hari kemenangan. [Sumber daya elektronik] – Mode mengakses: http://www.metodkabinet.eu/BGM/Temkatalog/TemKollekzii_9_may.html

Svetlana Novoselova

PROYEK PEDAGOGI MUSEUM “MEREKA MEMBELA NEGARA”

untuk anak-anak usia prasekolah senior dan menengah

Proyek ini disiapkan dan dilaksanakan oleh: Novoselova S.A., Metzler I.V.

Tujuan proyek: pendidikan patriotik anak berdasarkan pengetahuan tentang peristiwa Perang Patriotik Hebat dan kehidupan nenek moyang mereka selama perang.

Tujuan proyek:

1. Gunakan berbagai bentuk pedagogi museum untuk mengungkap tema proyek.

2. Memberikan pengetahuan dasar tentang peristiwa terpenting Perang Patriotik Hebat, tentang kehidupan warga sipil selama perang.

3. Memberikan gambaran bahwa kemenangan dalam perang tidak hanya didekatkan oleh prajurit di garis depan, tetapi juga oleh orang-orang di belakang; memperkenalkan konsep “kepahlawanan massal”.

4. Ciptakan kondisi bagi anak-anak untuk belajar tentang kakek buyut mereka yang hidup pada masa Perang Patriotik Hebat.

5. Menciptakan kondisi bagi berkembangnya kerjasama antara anak dan guru, anak dan orang tua.

6. Mendorong perkembangan moral anak: mengajari mereka merasakan rasa bangga, kasihan, dan simpati.

7. Mempromosikan perkembangan bicara: memperkaya dan mengaktifkan kosa kata, mengembangkan keterampilan komunikasi verbal dalam kegiatan bersama.

8. Mempromosikan perkembangan fisik anak.

Rencana proyek:

1. Melakukan kunjungan ke pameran foto “Mereka Bela Tanah Air”.

Pameran ini didedikasikan untuk penduduk distrik Sokolniki di Moskow - peserta Perang Patriotik Hebat, Pahlawan Uni Soviet.

2. Menyelenggarakan kelas memori yang didedikasikan untuk para peserta (kakek buyut dan nenek buyut siswa) Perang Patriotik Hebat.

Kelas memori dilakukan oleh guru di kelompok menengah, senior dan persiapan. Di sana, anak-anak berbicara tentang kerabat mereka yang ikut serta dalam Perang Patriotik Hebat. Sebelumnya, anak-anak dan orang tuanya menulis cerita tentang kakek buyutnya dan membawa fotonya.

3. Pembuatan halaman baru yang didedikasikan untuk para peserta (kakek buyut dan nenek buyut murid) Perang Patriotik Hebat untuk “Buku Kenangan” taman kanak-kanak.

Cerita tertulis anak-anak menjadi halaman baru dalam “Buku Kenangan” kami. Buku kenangan diisi ulang dengan halaman-halaman baru setiap tahun dan telah disimpan selama beberapa tahun.

4. Desain pameran “Resimen Abadi Kita”.

Setiap anak dapat membuat bintangnya sendiri dan menggantungnya di dinding.

5. Melaksanakan aksi patriotik “Resimen Abadi”.

Pada tanggal 5 Mei, sebuah pertemuan khusyuk yang didedikasikan untuk Hari Kemenangan berlangsung di taman kanak-kanak kami. Banyak siswa membawa potret kerabat mereka - peserta Perang Patriotik Hebat.


6. Melaksanakan permainan olah raga dan patriotik “Zarnitsa”, yang didedikasikan untuk Hari Kemenangan dalam Perang Patriotik Hebat.

Anak-anak dari kelompok persiapan mengikuti Zarnitsa. Tapi juru masak tentara sungguhan memberi makan bubur tentara sungguhan kepada semua orang.

Publikasi dengan topik:

Untuk perhatian Anda saya persembahkan karya anak-anak kelompok campuran, usia paruh baya, dengan tema “Hutan Musim Gugur”. Gambar ini sedang dikerjakan.

Buku catatan tematik “Lampu lalu lintas pejalan kaki” Relevansi: Setiap tahun di negara kita jumlah kecelakaan lalu lintas meningkat.

Pelajaran terpadu tentang pedagogi museum “Maukah Anda memberi tahu kami dari mana keajaiban ini berasal?” Tujuan: Generalisasi pengetahuan tentang dua jenis seni dan kerajinan rakyat: mainan tanah liat Dymkovo dan Filimonov. Tujuan: PENDIDIKAN :.

Acara terbuka tentang pedagogi museum Mini-Museum “Matryoshka” MBDOU "TK No. 119" Acara terbuka tentang pedagogi museum Mini-museum "Matryoshka" Pendidik: Panevina L. A. Kretinina A. E.

Proyek pedagogi museum "Pola syal Rusia" "Syal untuk setiap wanita, baik di abad kita maupun di abad yang lalu. Hadiah yang diinginkan. Jimat yang dapat diandalkan."

PROYEK PEDAGOGI MUSEUM “SOKOLNIKI – AWAL METRO MOSKOW” (untuk kelompok persiapan dan senior) Disiapkan dan dipimpin oleh: Klyagina.

Proyek “Mereka membela Tanah Air” oleh siswa kelas 4 Elvin Akhmedov.

Belakangan ini, kita semakin sering mendengar kata-kata seperti “patriotisme”, “patriot”. Siapa patriot?

Bagi saya, Tanah Air adalah tempat saya dilahirkan dan dibesarkan, di mana saya akan menerima pendidikan lebih lanjut dan berdiri sendiri. Inilah sudut yang harus kita lestarikan, lindungi dan lestarikan.

Kemanapun kau pergi atau pergi, Tapi berhenti disini, Tunduklah pada kubur ini dengan segenap hatimu. Siapa pun Anda - nelayan, penambang, ilmuwan, atau penggembala - ingatlah selamanya: di sinilah letak sahabat Anda. Bagi Anda dan saya, Dia melakukan semua yang dia bisa: Dia tidak menyia-nyiakan dirinya dalam pertempuran, tetapi dia menyelamatkan tanah airnya. Setiap bangsa menghargai kesetiaan terhadap Tanah Air, keberanian dan kegagahan para pahlawan dalam diri seseorang. Setiap orang harus mengingat para pahlawan tanah Rusia mereka.

Pada tahun 1942 ia lulus dari sekolah teknik budidaya tanaman subtropis di Lenkoran, dan pada tahun yang sama ia diangkat ke depan. Dia bertempur sebagai bagian dari Resimen ke-105 Divisi ke-77. Dia bertempur ke arah Mozdok dan Krasnodar. Sejak awal tahun 1944, sebagai bagian dari Resimen Infantri ke-388 dari Divisi Infanteri ke-172, ia bertempur di Front Ukraina ke-1 dan ikut serta dalam pertempuran di Polandia dan Jerman. Selama operasi ofensif Lvov-Sandomierz dalam pertempuran di desa Rozhnyuv, sebagai penembak senapan mesin, sersan junior Agadadash Samedov menghancurkan 10 titik tembak musuh dan 13 tentara dan perwira Jerman. Pada saat yang sama ia dianugerahi medali "Untuk Keberanian". Ia kemudian dipromosikan menjadi pemimpin regu senapan, Batalyon Infanteri ke-2, Resimen Infantri ke-388.

Pada tanggal 14 Januari 1945, dalam pertempuran untuk merebut benteng pertahanan Jerman di desa Borkow, 15 km tenggara Kielce, komandan regu senapan, sersan junior Agadadash Samedov, yang terluka, tidak meninggalkan formasi , dan setelah dibalut dia terus maju ke depan. Agadadash Samedov dianugerahi Order of Glory, gelar ke-3, dan dipromosikan menjadi sersan, komandan peleton senapan. Pada tanggal 19 April 1945, dalam pertempuran di dekat desa Grabenberg di jembatan di Sungai Spree antara kota Cottbus dan Spremberg, Sersan Samedov menunjukkan contoh keberanian dan keberanian. Dia adalah orang pertama yang menyerang, menginspirasi para pejuang peleton dengan teladannya, menerobos posisi musuh dan menghancurkan hingga 15 Nazi dengan peletonnya. Pada hari ini, Agadadash Samedov secara pribadi melemparkan granat ke bunker musuh, menghancurkan enam penembak mesin Jerman yang menetap di sana. Selain itu, Samedov menghancurkan pengangkut personel lapis baja Jerman menggunakan Faustpatron. Untuk keberanian pribadi dan keberanian dalam pertempuran, Sersan Agadadash Samedov akan dianugerahi Order of Glory, gelar ke-2.

Setelah perang, kakek buyut saya Agadadash Samedov didemobilisasi dari Tentara Merah dan kembali ke negara asalnya, Azerbaijan. Ia lulus dari Sekolah Tinggi Pertanian di wilayah Lankaran dan menerima spesialisasi ahli agronomi. Kemudian, di desa asalnya Vilvan, yang kemudian disebut pertanian negara "Komunisme", ia pertama-tama bekerja sebagai insinyur agronomi, kemudian sebagai mandor, dan baru kemudian, hingga pensiun, menjadi wakil direktur pertanian negara untuk kualitas produk pertanian. Sejak 1980 - seorang pensiunan penting republik. Pada tahun 1985, sehubungan dengan peringatan 40 tahun Kemenangan, ia juga dianugerahi Ordo Perang Patriotik, gelar pertama.

Namun, Order of Glory tingkat 3 dan 2 menunggu pemiliknya selama lebih dari setengah abad. Baru pada bulan Juli 2008, selama kunjungan Presiden Rusia Dmitry Medvedev ke Baku, di hadapan Presiden Azerbaijan Ilham Aliyev, pejabat senior lainnya dan perwakilan publik kedua negara, veteran Perang Patriotik Hebat Agadadash Abdulgasym ogly Samedov dapat menerima penghargaan tersebut. dari tangan kepala Rusia.

INGAT! SELAMA BERABAD, SELAMA TAHUN – INGAT! TENTANG MEREKA YANG TIDAK AKAN DATANG LAGI - INGAT! BERAPA BIAYA YANG DIMENANGKAN KEBAHAGIAAN, SAYA KELUAR, INGAT! (R.ROZHDESTVENSKY)

Mereka membela tanah air mereka

(tentang rekan senegaranya - peserta perang).

Kami lebih baik mati daripada berlutut,

Tapi kita akan menang daripada mati!

Waktu bergerak maju dengan cepat. Perang Patriotik Hebat telah menjadi sejarah. Generasi baru telah tumbuh dan belum pernah mendengar gemuruh senjata dan ledakan bom. Parit dan paritnya ditumbuhi rumput. Di negeri yang dilanda perang dan disiram darah putra-putri terbaik rakyat, kehidupan berjaya.

Hanya sisa-sisa galian dan obelisk yang runtuh yang mengingatkan kita pada pertempuran di masa lalu. Ada banyak dari mereka di tanah kami. Bagaikan penjaga tetap, mereka berdiri di pos abadi di alun-alun kota, jalan desa, di gundukan tanah dan bukit. Setiap tahun pada Hari Kemenangan, para veteran Perang Patriotik Hebat bertemu di obelisk ini. Dan kami mengagumi keberanian orang-orang yang tidak berlutut di hadapan fasisme, namun menghalangi jalan dengan dada mereka. Kami, generasi muda, mengenal perang dari buku, film, dan dari cerita para peserta Perang Patriotik Hebat. Dan saya ingin memberi tahu Anda tentang salah satunya. Ini adalah rekan senegara kita - Pozdnyakov Nikolai Ivanovich.

Nikolai Ivanovich Pozdnyakov lahir pada 2 Mei 1925 di desa Konstantinovka dari sebuah keluarga petani. Sebelum perang dia bekerja di desa asalnya. Kebanyakan desa tidak memiliki sekolah, institusi kesehatan atau kebudayaan. Hampir seluruh penduduknya buta huruf. Ayah Nikolai Ivanovich adalah kepala spesialis peternakan di wilayah tersebut. Dan ibunya adalah seorang petani. Ada tiga anak lagi dalam keluarga itu: seorang saudara perempuan dan dua saudara laki-laki. Pada masa sebelum perang, anak-anak tidak berlama-lama duduk di rumah, tetapi bekerja sejak usia dini. Nikolai Ivanovich tidak berbeda dengan mereka. Dia mulai bekerja pada usia 12 tahun.

Pada tahun 1943, kantor pendaftaran dan pendaftaran militer Tatar direkrut menjadi tentara. Unit tersebut dibentuk di titik transit Abakan. Dia bertugas di pasukan artileri kota Krasnoyarsk. Kemudian dia dipindahkan bersama unitnya ke Orekhovo-Zuevo.

Pada tahun 1944, kami menempuh perjalanan dengan kereta api dan kemudian berjalan kaki selama tiga hari untuk mencapai garis depan, tempat terjadinya pertempuran. Nikolai Ivanovich bertempur di Front Baltik Kedua di daerah Orekhovo-Zuev,

Velikiye Luki, Torzhok, Nevel. Di garis Nevel - Velikiye Luki, pasukan Soviet melakukan pertempuran sengit. Nazi berusaha mengerahkan kekuatan baru di sana. Nikolai Ivanovich mengenang: “Di desa-desa terdapat kendaraan lapis baja, tank, dan artileri musuh. Tapi orang-orang kami tahu cara menyamarkan diri dengan baik. Dan kemudian fajar. Perintah diterima untuk melumpuhkan musuh dan menduduki Velikiye Luki. Kemudian pasukan artileri melumpuhkan dua tank dan beberapa senjata dengan serangan langsung. Pasukan artileri kami menyerang dengan akurat. Pukulannya sangat kuat. Hal terakhir yang diharapkan musuh adalah menghadapi senjata dan kekuatan baru dari pasukan kita. Nazi melarikan diri, dan kami menduduki Velikiye Luki. Pihak Jerman membiarkan kendaraannya tetap berfungsi, dan di beberapa tempat bahkan mesinnya tetap berfungsi.” Di sini Nikolai Ivanovich terluka. Pada musim panas dia berada di rumah sakit di kota Rybinsk.

Di depan, Nikolai Ivanovich adalah seorang penembak mesin. Dia punya banyak teman garis depan. Tapi dia terutama mengingat Svyatkin, Lepeshkin, Nikolaenko. Banyak peristiwa pahit menimpa Nikolai Ivanovich dan teman-temannya.

Nikolai Ivanovich juga memiliki penghargaan atas prestasi militer: medali "Untuk Keberanian", Ordo Bintang Merah, Ordo Marsekal Zhukov.

Setelah perang, Nikolai Ivanovich bekerja di sebuah tambang di wilayah Donetsk selama 11 tahun. Pada tahun 1958, atas permintaan ibunya, dia datang ke desa Dmitrievka. Dia memasuki Tatar Electric Networks, di mana dia bekerja selama 12 tahun sebagai tukang produksi. Setelah itu dia bekerja di pusat komunikasi Tatar, dan sejak tahun 1985 dia beristirahat dengan baik. Nikolai Ivanovich sering menjadi tamu siswa di Sekolah Menengah Dmitrievskaya.

Tahun demi tahun, jumlah veteran semakin menipis, tentara garis depan meninggal dunia. Sekarang Nikolai Ivanovich berusia 83 tahun, Tuhan memberkati dia.

Dan kita tidak boleh melupakan masa lalu kita, kakek dan kakek buyut kita, siapa

dalam perang paling berdarah sepanjang sejarah umat manusia, mereka selamat, meraih kemenangan dan mewariskan kepada kita bahwa tidak ada satu pun kaki agresor yang boleh menginjakkan kaki di tanah Rusia.

25/02/2011 Reutov Igor Vyacheslavovich

siswa kelas 6

Institusi pendidikan kota Dmitrievskaya sosh

Institusi pendidikan kota Dmitrievskaya sosh

Esai - esai

Mereka membela Tanah Air (tentang rekan senegaranya yang ikut perang)

Reutov Igor Vyacheslavovich 11 tahun

Ketua: Reutova Irina Viktorovna

Guru bahasa dan sastra Rusia, kategori 1

2011

Permohonan untuk mengikuti kompetisi karya kreatif

“Tentang rekan senegaranya - peserta Perang Patriotik Hebat”

Sekolah: Sekolah Menengah Institusi Pendidikan Kota Dmitrievskaya

Kelas: 6

Nama lengkap peserta: Reutov Igor Vyacheslavovich

Alamat peserta: Distrik NSO Tatarsky, desa. Jalan Dmitrievka. Pusat, 18 meter persegi. 4 indeks 632100

Hubungi telepon: 8-383-64-57-116

Judul pekerjaan:Mereka membela Tanah Air (tentang rekan senegaranya yang ikut perang).

Nominasi: Jurnalisme

Di antara para veteran Perang Patriotik Hebat adalah wanita kita - peserta Perang Patriotik Hebat dan Perang Dunia Kedua.

Memang, secara alami, jauh lebih sulit bagi seorang wanita untuk menanggung semua kesulitan di masa perang, dan menjadi seorang tentara bahkan lebih sulit lagi. Namun selalu ada dan masih ada “wanita di desa-desa Rusia” - di Siberia kita, di Wilayah Krasnoyarsk - personifikasi bangsawan, pesona, dan keberanian.

Bukan tanpa alasan kata “Tanah Air” juga bersifat feminin. Dan poster masa perang “Tanah Air Memanggil” juga dibuat dengan gambar seorang wanita.

Dan kami berdiri di masa sulit itu
Gadis kami adalah gadis Krasnoyarsk.

Saat ini ada 28 orang di kota ini, yaitu Olga Fedorovna Anashkina, Anna Ivanovna Belokrylova, Maria Dmitrievna Gileva, Anna Stepanovna Goryacheva, Olga Vasilievna Dubinskaya, Elizaveta Alekseevna Zhdanova, Anna Stepanovna Zherdina, Ekaterina Stepanovna Zaikina, Antonina Iosifovna Ignatenko, Galina Zakharovna Kaskevich, Raisa Alexandrov di Kozyreva , Antonina Filippovna Kolesnikova, Valentina Ksenofontovna Kornilova, Feodosia Stepanovna Kotova, Alexandra Prokopyevna Laletina, Zinaida Egorovna Levankova, Alexandra Petrovna Mashkovtseva, Khatirya Salimovna Muratova, Ekaterina Ivanovna Nikulina, Lyubov Egorovna Nikulina, Lyubov Egorovna Orlova, Alexandra Kuzminichna Starod ubtseva , Elena Stepanovna Strelnikova, Maria Ivanovna Strelnikova, Elena Ivanovna Tumaeva, Galina Georgievna Ushakova, Anastasia Dmitrievna Fedorova, Anna Mikhailovna Chernova, Anna Leontievna Shiyanova.

Kami bersujud sedalam-dalamnya kepada Anda - para pemenang, prajurit tentara kami. Tanah Air memberi Anda Ordo Bintang Merah, Kemuliaan, Perang Patriotik, dan penghargaan militer lainnya. Dan takdir memberi Anda tatanan utama - tatanan kehidupan. Kami dengan hormat mengucapkan selamat kepada Anda, sayangku, dan secara langsung semua wanita di kota, pada liburan musim semi - 8 Maret!

Saya berharap Anda semua bahagia, sehat, langit cerah yang damai!

Anna Mikhailivna CHERNOVA

Lahir 16 November 1922. Dia maju ke depan sebagai warga sipil. Dia bertugas sebagai juru masak di kereta ambulans dari tahun 1941 hingga 1945. Tuhan melindungi perawat orang sakit dan terluka; dia bahkan tidak pernah terluka.

Setelah perang, ia memulihkan kampung halamannya di Bryansk dan bekerja di unit medis di kota militer. Dia datang ke Minusinsk pada tahun 1999 untuk mengunjungi putrinya; sulit untuk tetap sendirian setelah kematian suaminya. Dia tinggal di sini bersama cucunya - baik dan tenang.

Ekaterina Ivanovna NIKULINA

Peserta dalam permusuhan di Timur Jauh. Selama perang dengan Jepang dia adalah seorang mekanik pesawat. Tanggung jawab utamanya adalah memantau kesehatan mesin dan pesawat. Pekerjaan yang bertanggung jawab: perilaku mobil di udara dan kehidupan pilot bergantung pada tindakan mekanik!

Dia kembali ke rumah pada bulan November 1945, bekerja di pertanian kolektif sebagai pemerah susu, dan memiliki banyak diploma kehormatan dan gelar “Veteran Buruh.” Pada tanggal 1 September tahun ini, Ekaterina Ivanovna akan merayakan tanggal yang indah - ulang tahunnya yang ke-95.

Dia lulus dari tahun pertama Perguruan Tinggi Pedagogis Abakan ketika perang dimulai. Gadis-gadis itu segera dikirim ke kursus keperawatan jangka pendek. Yang terluka mulai berdatangan di Siberia, termasuk Minusinsk. Anya bekerja sebagai perawat di sebuah rumah sakit di wilayah Minusinsk selama satu tahun.

Kemudian dia direkrut menjadi tentara di rumah sakit lapangan militer. Anna Stepanovna menjalani seluruh perang dengan rumah sakitnya melalui Ukraina, negara-negara Eropa hingga Jerman. Saya melihat begitu banyak darah dan penderitaan para prajurit. Penting untuk menyembuhkan, memiliki kasih sayang, menjadi saudara perempuan dan ibu.

Setelah perang, ia lulus dari Institut Pedagogis dan bekerja di sekolah-sekolah di Minusinsk.

Pada usia 93 tahun, dia membaca buku, surat kabar, dan mengikuti peristiwa-peristiwa di negara dan dunia.

Lahir pada tanggal 22 September 1922 di wilayah Sverdlovsk, desa Permyaki. Segera keluarganya pindah ke Minusinsk, tempat Raisa Alexandrovna menghabiskan masa kecilnya. Setelah lulus kelas 10, ia masuk ke Institut Guru Abakan, setelah itu panitia Komsomol kota mengirimkan guru muda tersebut ke sekolah untuk anak-anak tunarungu.

Pada bulan April 1942, mereka membawa surat panggilan dari kantor pendaftaran dan pendaftaran militer: Raisa Alexandrovna, bersama gadis-gadis lainnya, dibawa ke Abakan ke stasiun kereta api, dimasukkan ke dalam gerbong barang dan dikirim ke timur ke Chita. Di kamp militer, anak perempuan mulai dilatih sebagai pemberi sinyal dan penembak antipesawat. Sebulan kemudian mereka mengambil sumpah.

Raisa Alexandrovna berakhir di peleton kendali resimen artileri antipesawat No. 750, yang membela Chita. Pada tahun 1944, Kopral Kozyreva bergabung dengan partai tersebut. Dia bertugas sampai akhir perang.

Pada tahun 1945 ia kembali ke Minusinsk dan terus bekerja di sekolah untuk anak-anak tunarungu.

Olga Vasilievna DUBINSKAYA

Pada usia dua puluh tahun, ia dipanggil ke garis depan pada tahun 1942 dari kantor pendaftaran dan pendaftaran militer B-Murta. Dia belajar selama enam bulan di Krasnoyarsk untuk menjadi pemberi sinyal, kemudian bertugas di markas besar Distrik Militer Siberia di Novosibirsk. “Saya tidak berkelahi, saya tidak berkelahi,” kata Olga Vasilievna. “Saya secara berkala dibawa untuk berkomunikasi ke zona garis depan, terutama ke arah Moskow.”

Pada bulan November 1945, dia dibebastugaskan dan pulang.

Olga Vasilievna adalah orang yang memiliki jiwa dan kasih sayang yang besar. Dia tidak meninggalkan cucu-cucunya dalam kesulitan, menjadi yatim piatu setelah kematian orang tuanya. Dia membesarkan mereka dan membesarkan mereka menjadi orang-orang yang baik dan simpatik. Dan sekarang para cucu merawat nenek mereka dan membantunya dalam segala hal.

Setelah menyelesaikan kursus proyeksi, dia mulai bekerja pada usia 18 tahun. Namun pekerjaan damai terganggu oleh perang. Olga menulis permohonan ke kantor pendaftaran dan pendaftaran militer untuk dibawa ke garis depan sebagai sukarelawan. Dan pada usia 18 tahun dia menjadi tentara.

Dia dikirim untuk belajar di sekolah penerbangan, dan lulus dengan pangkat sersan junior. Dia ditugaskan ke Resimen Udara ke-274, mempersiapkan Pertempuran Kursk. Bersama rekan-rekan prajuritnya, ia ikut mempersiapkan pesawat tempur untuk berperang.

Olga Feodorovna berkunjung ke mana-mana: Kharkov, Kyiv, Donetsk, Kursk... Karena resimennya adalah resimen cadangan, kami sering kali harus pindah ke tempat baru dan waspada.

Semua orang bersemangat untuk berperang, tetapi disiplin militer adalah yang utama.

Galina Zakharovna KASKEVICH

Lahir dan besar di distrik Novoselovsky. Dia mengajukan diri untuk menjadi tentara. Sebelum dikirim ke garis depan, ia menyelesaikan kursus komunikasi di Krasnoyarsk. Saya mengalami masa sulit ini - menyeret tiang dan kabel, berjalan kaki, seringkali sejauh 60 km, menarik kabel, berkomunikasi antar bagian tentara yang berbeda. Berkat pemberi sinyal, pasukan kami bertindak akurat. Lalu ada Ukraina - pertempuran sengit untuk Vinnitsa, wilayah Rivne, Kyiv.

Setelah lulus dari Sekolah Kedokteran Abakan, ia bekerja sebagai perawat di Artemovsk. Pada bulan Maret 1941, kantor pendaftaran dan pendaftaran militer Minusinsk direkrut menjadi tentara dan dikirim ke sekolah paramedis. Pada bulan April 1942, instruktur medis Laletina bergabung dengan Resimen Infantri ke-957 dari Divisi Infanteri ke-309, dan sejak Juli ia telah berpartisipasi dalam operasi tempur Front Voronezh.

“Pada tahun 1943, terjadi pertempuran mengerikan di arah Oryol-Kursk,” kenang A.P. Laletina. - Peralatan terbakar, orang-orang sekarat, tanah menjadi hitam karena terbakar, atau merah karena darah. Di neraka ini kami harus menyelamatkan yang terluka, prajurit kami.”

Dan dia menyelamatkan dengan melakukan hal yang tidak terpikirkan sehingga yang terluka, bahkan yang terluka parah, dapat bertahan hidup. Dia sudah cukup dewasa untuk menjadi anak perempuan bagi banyak orang, tetapi mereka memanggilnya saudara perempuan, dan dalam delirium mereka sering memanggil ibunya.

Berasal dari distrik Pirovsky. Setelah lulus sekolah, ia belajar di sekolah hukum di Krasnoyarsk, tetapi pada tahun 1941 ia menjadi sukarelawan di tentara. Dalam tiga bulan ia menyelesaikan kursus keperawatan di unit medis Kementerian Dalam Negeri dan pada November 1941 ia dikirim sebagai perawat ke resimen artileri ke-542 dekat Leningrad. Pada awal Juli 1943, persiapan sedang dilakukan untuk pertempuran besar, dan korps bedah lapangannya dipindahkan dari Front Barat Laut ke Kursk. Sebuah rumah sakit tenda didirikan di dekat Prokhorovka.

Pertempuran itu mengerikan... Mereka membawa yang terluka dari medan perang selama enam hari. Jumlahnya banyak sekali, terutama kapal tanker yang terbakar. Darahnya tidak cukup, dan gadis pemberani Galina ini langsung mentransfusikan darahnya kepada yang terluka. Dia menyelesaikan karir tempurnya di Timur Jauh.

Saat ini, wanita pemberani ini menulis puisi, berpartisipasi aktif dalam kehidupan publik, dan melakukan pekerjaan pada pendidikan patriotik kaum muda.