Pertanyaan: Dongeng tentang struktur pelarian, fungsi dan maknanya. Pelarian dan strukturnya Modifikasi tunas bawah tanah

>> Melarikan diri dan bertunas

Pelarian

1 - pinus; 2 - tanaman liar berbunga kuning cerah; 3 - pucuk ceri burung

§ 20. Pelarian dan tunas

Anda telah mengetahui bahwa batang yang terdapat daun dan kuncup di atasnya disebut pucuk. Setiap tunas berkembang dari tunas. Bagian batang yang menjadi tempat berkembangnya daun disebut buku, dan bagian batang yang terletak di antara dua buku terdekat dari pucuk yang sama disebut ruas. 34 .

Banyak tumbuhan, seperti pohon poplar dan apel, memiliki dua jenis pucuk. Pada tanaman seperti itu, beberapa pucuk memiliki ruas yang panjang dan, karenanya, ruas-ruas tersebut berjauhan satu sama lain. Pada tunas-tunas ini tunas lain berkembang dengan ruas pendek. Node-node pada mereka terletak pada jarak pendek satu sama lain3 5 .

Sudut antara daun dengan ruas di atasnya disebut ketiak daun.

Jika Anda memotong beberapa tunas, Anda dapat melihat bahwa di dalam beberapa tunas tersebut, pada batang yang belum sempurna, hanya terdapat daun yang belum sempurna. Tunas yang demikian disebut tunas vegetatif 37. Di dalam tunas lain terdapat tunas yang belum sempurna. Ini adalah tunas generatif (bunga). 37 . Tunas generatif biasanya berbeda tampilannya dengan tunas vegetatif. Mereka lebih besar dari yang vegetatif dan lebih bulat.

Berdasarkan letak tunas pada pucuk, berdasarkan bentuk tunas, ukuran, warna, pubertas dan beberapa ciri lainnya, bahkan di musim dingin kita dapat menentukan pohon atau semak mana yang ada di depan kita. Tunas biasanya terletak tepat di batang. Pengecualiannya adalah alder: kuncupnya bertumpu pada kaki khusus. Berdasarkan karakteristik ini, serta dari anting-anting dan kerucut kecilnya, alder dapat dengan mudah dibedakan dari pohon lain sebelum daunnya mekar.

Poplar dikenali dari ujung-ujungnya yang lengket, mengandung resin, dan runcing, yang memiliki bau yang khas dan menyenangkan. Kuncup willow hanya ditutupi dengan satu sisik seperti topi. Buckthorn tidak memiliki sisik ginjal sama sekali.

Tunas abu gunung yang besar dan lonjong sudah puber sehingga dapat dibedakan dengan jelas dari tunas pohon lainnya 38 .

Kuncup ceri burung dan kismis hitam memiliki aroma yang menyenangkan. Sebaliknya, kuncup elderberry yang letaknya berlawanan memiliki bau yang tidak sedap. Dengan menciumnya, Anda akan langsung membedakan elderberry dengan semak lainnya.

1. Apa yang dimaksud dengan pelarian? Terdiri dari bagian apa?
2. Jenis susunan daun apa yang anda ketahui?
3. Apa itu ginjal?
4. Apa saja jenis-jenis ginjal?
5. Bagaimana letak tunas pada pucuk?
6. Bagaimana struktur tunas vegetatif?
7. Apa perbedaan tunas generatif dengan tunas vegetatif?
8. Menurut apa ciri ciri kuncup, bisakah kamu mengenali pohon dan semak di musim dingin?

> 1. Tempatkan dahan pohon atau semak di dalam air dan perhatikan perkembangan tunas dari kuncupnya. Tuliskan kapan dahan itu dimasukkan ke dalam air, kapan kuncupnya membengkak, sisiknya terbuka, muncul tunas, dan daunnya berbunga.
2. Cobalah untuk menentukan ciri-ciri tunas pohon dan semak mana yang tumbuh di dekat rumah dan sekolah Anda.

Korchagina V.A., Biologi: Tumbuhan, bakteri, jamur, lumut kerak: Buku Ajar. untuk kelas 6. rata-rata sekolah - edisi ke-24. - M.: Pendidikan, 2003. - 256 hal.: sakit.

Kalender dan perencanaan tematik dalam biologi, video dalam biologi online, unduhan Biologi di sekolah

1. Apa saja ciri-ciri struktur dan pertumbuhan tunas?

Pelarian -ini adalah organ vegetatif yang muncul pada tumbuhan sebagai adaptasi terhadap kehidupan lingkungan udara Sushi. Struktur pucuk lebih kompleks dibandingkan akar. Terdiri dari batang, daun dan kuncup. Tangkai- sumbu pelarian. Ia diadaptasi untuk melakukan fungsi yang sangat penting - pergerakan zat ke seluruh tanaman. Batangnya bertahan dengan sendirinya daun-daun. Daun adalah bagian samping pucuk. Fungsi utama daun adalah fotosintesis dan penguapan air, atau transpirasi. Berkat ginjal, pelarian bisa cabang dan bentuk sistem pelarian, meningkatkan area makan tanaman. Tunas yang berkembang dari embrio disebut hal utama.

Pada sebagian besar tumbuhan, buku dan ruas terlihat jelas pada batang. Simpul- tempat lepasnya daun dari batangnya, dan ruas - jarak antar node yang bertetangga. Sudut khayal antara batang dan daun disebut sinus daun Pada bagian atas batang dan pada ketiak daun terdapat ginjal Yang terletak di pucuk pucuk disebut apikal, dan yang terletak di sinus - samping, atau aksila. Pertumbuhan pucuk dipastikan oleh aktivitas jaringan pendidikan, yang terletak di bagian atas batang - bagian aksial pucuk. Karena nocti apikal tunas tumbuh tinggi, dan karena bintil lateral tumbuh menjadi cabang. Dengan demikian, tunas — ini adalah pemotretan yang belum sempurna. Bedakan antara ginjal vegetatif Dan generatif. Tunas yang dapat membentuk tunas baru disebut vegetatif. Kuncup tempat berkembangnya bunga atau bunga disebut generatif.

Beberapa tunas tanaman berkembang setiap tahun. Yang lain bisa berkembang selama beberapa tahun, begitulah mereka disebut sedang tidur.Penting Dalam kehidupan tumbuhan, mereka juga memiliki tunas aksesori, yang tidak hanya terbentuk pada pucuk, tetapi juga pada akar.

2. Apa yang menentukan keanekaragaman tunas?Bahan dari situs

Lolos tanaman yang berbeda berbeda dalam banyak hal. Berdasarkan asal usulnya, tunas utama dan tunas samping dibedakan. Utama disebut tunas pertama suatu tumbuhan, yang terbentuk dari tunas embrionik biji. Dan pucuk yang terbentuk pada pucuk utama akan menyamping. Berdasarkan fungsinya, pemukulan dibagi menjadi vegetatif dan reproduktif. Vegetatif tunas melakukan fungsi vital dasar organisme tumbuhan (fotosintesis, respirasi, dll), dan reproduksi - mengkhususkan diri sebagai organ reproduksi dan melakukan reproduksi. Menurut panjang ruas, pucuknya adalah memanjang Dan dipersingkat. Pada beberapa tumbuhan, ruasnya sangat pendek sehingga daunnya tersusun rapat satu sama lain, sehingga terbentuk roset (misalnya dandelion, aster, pisang raja). Tunas pendek seperti itu disebut hiasan berbentuk mawar. Tukang kebun menyebut pucuk pendek pohon buah-buahan (misalnya pohon apel, pir), tempat bunga dan buah terbentuk. buah-buahan, mereka dipelihara dengan hati-hati selama pemangkasan pohon. Terkadang di pohon dari tunas yang tidak aktif tunas panjang dengan daun besar, jauh lebih besar dari biasanya. Tunas seperti itu disebut atasan, mereka tidak subur dan harus disingkirkan. Menurut arah pertumbuhannya mereka membedakannya vertikal Dan horisontal tunas. Tunas vertikal biasa dipanggil tegak, tumbuh tegak (misalnya batang pohon, pucuk tomat). A pucuk yang merambat stroberi, tunas telentang melon, semangka, cabang lateral pohon merupakan contoh tunas yang tumbuh secara horizontal. Ada pucuk yang mula-mula tumbuh secara horizontal dan kemudian secara vertikal (misalnya rumput gandum, jelatang mati). Jadi, keanekaragaman pucuk ditentukan oleh asal usul, fungsi dan ciri strukturnya.

3. Bagaimana struktur dan fungsi ginjal?

Kuncupnya adalah tunas yang belum sempurna. Jika kuncup merupakan pucuk yang belum sempurna, maka kuncup tersebut harus berisi sisa batang, daun, dan kuncup. Anda dapat memverifikasinya dengan membuat potongan melintang pada ginjal dan memeriksanya dengan kaca pembesar. Pada bagian atas batang embrio terdapat jaringan pendidikan yang disebut kerucut pertumbuhan. Karena aktivitas jaringan pendidikan kerucut pertumbuhan, jaringan permanen terbentuk dan terjadi pertumbuhan tunas. Di bagian luar, kuncup dilindungi oleh sisik yang menutupi, yaitu daun yang dimodifikasi. Ginjal berbeda dalam ukuran, bentuk, lokasi, fungsi, dll. Ciri-ciri kuncup digunakan untuk membedakan pohon dan semak di musim dingin. Tunas memastikan pertumbuhan tinggi dan percabangan tanaman, toleransi terhadap kondisi buruk, reproduksi, dll.

Institusi pendidikan prasekolah kota

"TK No. 193" distrik Leninsky di Saratov

Ringkasan pelajaran yang komprehensif

Oleh fiksi dan menggambar

dalam kelompok persiapan

guru Volodina S.V.

Topik: “Kisah Pohon Birch. Menggambar tunas muda."

Konten program.

Terus kembangkan minat pada fiksi. Isi kembali bagasi sastra Anda dengan dongeng. Untuk mendidik pembaca yang mampu merasakan kasih sayang dan empati terhadap tokoh utama dalam dongeng (pohon birch). Membantu menjelaskan kepada anak-anak perbedaan utama antara genre sastra: dongeng, cerita pendek, puisi.

Terus berlatih mencocokkan kata-kata dalam sebuah kalimat. Membantu membangun dengan benar kalimat kompleks, menggunakan sarana kebahasaan untuk menghubungkan bagian-bagiannya (sehingga, kapan, karena, jika, jika, dsb). Memperbaiki bentuk tuturan dialogis dan monolog. Aktifkan kosakata dengan kata-kata: spade (sekop logam besar untuk pekerjaan tanah), pucuk (cabang muda, batang tanaman beserta daun dan kuncup), jepitan (masukkan potongan ke dalam ranting yang dibelah untuk mencangkok tanaman).

Membentuk minat berkelanjutan terhadap seni rupa. Terus mengembangkan persepsi estetika figuratif, ide figuratif, membentuk penilaian estetika; mengajarkan untuk menilai secara wajar dan komprehensif gambaran-gambaran yang diciptakan baik oleh anak itu sendiri maupun teman-temannya, dengan memperhatikan kewajiban yang ramah dan sikap hormat pada karya rekan-rekannya. Belajarlah untuk secara aktif dan kreatif menggunakan metode penggambaran yang telah dipelajari sebelumnya dalam menggambar. Terus ajarkan anak menyampaikan perbedaan ukuran benda yang digambarkan. Memperluas jangkauan bahan yang dapat digunakan anak dalam menggambar.

Menumbuhkan sikap manusiawi terhadap semua makhluk hidup, rasa belas kasihan; mengajarkan perilaku yang benar dalam lingkungan alami, meletakkan dasar budaya ekologis individu.

Pekerjaan sebelumnya.

Observasi, melihat ilustrasi, memimpin kelas, membaca puisi, dongeng tentang birch.

Bahan.

Lembar lanskap, pensil sederhana, cat (pensil warna atau spidol).

Kemajuan pelajaran.

Kisah tentang pohon birch.

Sebuah pohon birch yang sangat indah tumbuh di hutan pohon birch, sangat tipis, dengan cabang-cabang yang indah. Saat musim semi tiba, anting-anting emas yang indah muncul di tubuhnya. Dan di akhir musim semi, ketika anting-anting itu terlepas, angin datang dan membawa anting-anting terakhir yang terindah jauh ke dalam hutan. Dia jatuh ke dalam lubang dan berbaring di sana sampai musim gugur.

Lalu musim dingin tiba. Catkin tergeletak di bawah salju selama musim dingin, dan di musim semi, ketika matahari menghangatkan tanah yang basah, biji-bijian dari catkin mulai berkecambah: ia mengeluarkan akar dan mengeluarkan 2 daun pertama. Batang dengan kuncup keluar dari daun, dan keluar dari kuncup di bagian atas daun-daun hijau.

Kuncup demi kuncup, daun demi daun, ranting demi ranting - dan lima tahun kemudian sebatang pohon birch cantik berdiri di tempat anting-anting itu jatuh.

Seorang tukang kebun datang ke hutan dengan membawa sekop, melihat pohon birch dan berkata: “Ini pohon yang bagus, akan berguna bagi saya!” Pohon birch bergetar ketika tukang kebun mulai menggalinya, dan berpikir: “Saya benar-benar tersesat!” Namun tukang kebun menggali pohon birch dengan hati-hati, tanpa merusak akarnya, memindahkannya ke kebun dan menanamnya di tanah yang baik.

Pohon birch di taman menjadi bangga! “Saya pastilah pohon yang langka,” pikirnya, “ketika mereka membawa saya dari hutan ke kebun,” dan memandang rendah anak-anak kecil di sekitarnya. Dia tidak tahu bahwa dia berakhir di TK No. 193 “Kalinka”. Di taman ini tumbuh paling banyak pepohonan yang indah dan bunga-bunga aneh, dan burung penyanyi terindah terbang ke sini. Di taman lain tidak ada surga seperti itu dan para guru serta anak-anak iri taman kanak-kanak Nomor 193, karena anak-anak TK ini adalah sahabat alam. Mereka tahu bahwa jika mereka mematahkan dahan, menembak burung dengan ketapel, atau meremukkan semut, maka lama kelamaan semua kehidupan di bumi, termasuk manusia, bisa mati.

Tahun berikutnya seorang tukang kebun datang membawa pisau melengkung dan mulai menebang pohon birch. Pohon birch gemetar dan berpikir: "Nah, sekarang saya benar-benar tersesat!"

Tukang kebun memotong seluruh bagian atas pohon yang hijau, meninggalkan satu tunggul, dan bahkan membelahnya di atasnya: tukang kebun memasukkan tunas muda dari pohon birch yang bagus ke dalam celah, menutupi luka dengan dempul, mengikatnya dengan lap, mengelilingi jepitan baru dengan pasak dan kiri.

Pohon birch jatuh sakit; tapi dia masih muda dan kuat, dia segera pulih dan tumbuh bersama dengan cabang orang lain. Ranting itu meminum sari pohon birch yang kuat dan tumbuh dengan cepat: ia mengeluarkan tunas demi tunas, daun demi daun, tunas demi tunas, ranting demi ranting, dan tiga tahun kemudian pohon itu mekar dengan anting-anting emas.

Anting-antingnya rontok, tetapi daun-daun hijau muda tetap menempel di pohon birch. Dan pohon birch itu sangat sukses sehingga orang-orang dari taman kanak-kanak lain datang untuk mengambil pucuknya untuk dijadikan jepitan.

Pertanyaan untuk dongeng:

Cerita itu tentang apa?

Apa nama tempat tumbuhnya pohon birch?

Apa yang terjadi dengan anting-anting kayu birch?

Apa yang dilakukan tukang kebun terhadap pohon birch muda itu?

Lalu apa yang terjadi dengan pohon birch di taman kanak-kanak?

Menggambar tunas muda.

Anak-anak, apakah kamu menyukai dongengnya? Apakah Anda ingin pohon birch yang indah di semua taman?

Mari kita menggambar tunas muda untuk jepitan pakaian untuk anak-anak taman kanak-kanak lain, dari mana pohon birch yang indah akan tumbuh.

Anak-anak menggambar tunas-tunas muda mengikuti musik. Kemudian guru menggantungkan gambar-gambar tersebut dan menganalisisnya bersama anak-anak. Memberikan ringkasan pelajaran:

Apakah Anda menyukai dongengnya?

Apa yang Anda sukai dari pelajaran ini?

Apa yang perlu dilakukan agar kita selalu mempunyai kehidupan yang baik dan indah di TK?

Pelajaran sudah selesai.

Organisme tumbuhan berbunga adalah sistem akar dan pucuk. Fungsi utama pucuk di atas permukaan tanah adalah pembuatan bahan organik darinya karbon dioksida dan air menggunakan energi matahari. Proses ini disebut pemberian makan udara pada tanaman.

Tunas adalah organ kompleks yang terdiri dari batang, daun, dan tunas yang terbentuk selama satu musim panas.

Pelarian utama- tunas yang berkembang dari tunas embrio benih.

Tembakan samping- tunas yang muncul dari tunas ketiak lateral, yang menyebabkan batang bercabang.

Pelarian yang diperpanjang- tembak, dengan ruas memanjang.

Pelarian yang dipersingkat- tembak, dengan ruas pendek.

Tunas vegetatif- pucuk yang memiliki daun dan kuncup.

Pelarian generatif- pucuk yang mengandung alat reproduksi - bunga, kemudian buah dan biji.

Percabangan dan anakan pucuk

Percabangan- ini adalah pembentukan tunas samping dari tunas ketiak. Sistem tunas yang sangat bercabang diperoleh ketika tunas lateral tumbuh pada satu tunas (“induk”), dan pada tunas tersebut, tunas samping berikutnya, dan seterusnya. Dengan cara ini, pasokan udara sebanyak mungkin dapat ditangkap. Mahkota pohon yang bercabang menciptakan permukaan daun yang besar.

anakan- ini adalah percabangan di mana tunas lateral yang besar tumbuh dari tunas terendah yang terletak di dekat permukaan bumi atau bahkan di bawah tanah. Sebagai hasil dari anakan, terbentuklah semak. Semak abadi yang sangat lebat disebut rumput.

Jenis percabangan pucuk

Selama evolusi, percabangan muncul pada tumbuhan thallus (bawah); pada tanaman ini titik tumbuhnya terbagi dua. Percabangan ini disebut dikotomis, ini adalah karakteristik bentuk pra-tunas - alga, lumut kerak, lumut hati dan lumut anthocerotic, serta semak ekor kuda dan pakis.

Dengan munculnya tunas dan tunas yang sudah berkembang, monopodial percabangan di mana satu tunas apikal mempertahankan posisi dominannya sepanjang hidup tanaman. Tunas seperti itu teratur dan mahkotanya ramping (cemara, cemara). Tetapi jika tunas apikal rusak, percabangan jenis ini tidak dapat dipulihkan, dan pohon kehilangan ciri khasnya penampilan(kebiasaan).

Jenis percabangan yang paling mutakhir ditinjau dari waktu terjadinya adalah simpodial, di mana setiap tunas di dekatnya dapat berkembang menjadi tunas dan menggantikan tunas sebelumnya. Pohon dan semak dengan jenis percabangan ini dapat dengan mudah dipangkas, dibentuk tajuk, dan setelah beberapa tahun tumbuh tunas baru tanpa kehilangan kebiasaannya (linden, apel, poplar).

Jenis percabangan simpodial dikotomi palsu, yang merupakan ciri pucuk dengan susunan daun dan kuncup yang berlawanan, sehingga alih-alih pucuk sebelumnya, tumbuh dua pucuk sekaligus (lilac, maple, chebushnik).

Struktur ginjal

tunas- tunas yang belum sempurna, belum berkembang, di atasnya terdapat kerucut pertumbuhan.

Vegetatif (kuncup daun)- kuncup yang terdiri dari batang pendek dengan daun belum sempurna dan kerucut pertumbuhan.

Kuncup generatif (bunga).- kuncup yang diwakili oleh batang pendek dengan dasar bunga atau perbungaan. Kuncup bunga yang berisi 1 bunga disebut kuncup.

Tunas apikal- kuncup yang terletak di bagian atas batang, ditutupi dengan kuncup daun muda yang saling bertumpukan. Karena tunas apikal, tunas bertambah panjang. Ini memiliki efek penghambatan pada tunas ketiak; menghapusnya menyebabkan aktivitas tunas yang tidak aktif. Reaksi penghambatan terganggu dan kuncup mekar.

Di bagian atas batang embrio terdapat bagian pertumbuhan tunas - kerucut pertumbuhan. Ini adalah bagian apikal batang atau akar, terdiri dari jaringan pendidikan, sel-selnya terus-menerus membelah melalui mitosis dan menambah panjang organ. Pada bagian atas batang, kerucut pertumbuhan dilindungi oleh daun bersisik tunas, yang mengandung semua unsur pucuk - batang, daun, kuncup, perbungaan, bunga. Kerucut pertumbuhan akar dilindungi oleh tudung akar.

Tunas aksila lateral- tunas yang muncul di ketiak daun, dari mana tunas bercabang lateral terbentuk. Tunas ketiak memiliki struktur yang sama dengan tunas apikal. Oleh karena itu, cabang lateral juga tumbuh di puncaknya, dan pada setiap cabang lateral, tunas terminal juga berada di apikal.

Pada pucuk pucuk biasanya terdapat pucuk apikal, dan pada ketiak daun terdapat pucuk ketiak daun.

Selain tunas apikal dan ketiak, tanaman sering kali membentuk apa yang disebut tunas aksesori. Tunas ini tidak mempunyai keteraturan tertentu letaknya dan timbul dari jaringan dalam. Sumber pembentukannya dapat berupa pericycle, kambium, parenkim sinar medula. Tunas tambahan dapat terbentuk pada batang, daun, dan bahkan akar. Namun secara struktur, tunas ini tidak berbeda dengan tunas apikal dan ketiak biasa. Mereka menyediakan regenerasi dan reproduksi vegetatif yang intensif dan memiliki kepentingan biologis yang besar. Secara khusus, tanaman pucuk akar berkembang biak dengan bantuan tunas tambahan.

Tunas yang tidak aktif. Tidak semua tunas menyadari kemampuannya untuk tumbuh menjadi tunas tahunan yang panjang atau pendek. Beberapa tunas tidak berkembang menjadi tunas selama bertahun-tahun. Pada saat yang sama, mereka tetap hidup, mampu, dalam kondisi tertentu, berkembang menjadi tunas berdaun atau berbunga.

Mereka sepertinya sedang tidur, itulah sebabnya mereka disebut kuncup tidur. Ketika batang utama memperlambat pertumbuhannya atau ditebang, tunas yang tidak aktif mulai tumbuh, dan tunas berdaun tumbuh darinya. Oleh karena itu, tunas yang tidak aktif merupakan cadangan yang sangat penting untuk pertumbuhan kembali tunas. Dan bahkan tanpa kerusakan eksternal, pohon-pohon tua dapat “diremajakan” karenanya.

Tunas yang tidak aktif, sangat khas pohon gugur, semak dan barisan herbal abadi. Tunas-tunas ini tidak berkembang menjadi tunas-tunas normal selama bertahun-tahun; mereka sering kali tetap tidak aktif sepanjang umur tanaman. Biasanya, tunas yang tidak aktif tumbuh setiap tahun, tepat pada saat batang menebal, itulah sebabnya tunas tersebut tidak terkubur oleh jaringan yang sedang tumbuh. Stimulus untuk membangkitkan tunas yang tidak aktif biasanya adalah matinya batang. Saat menebang pohon birch, misalnya, pertumbuhan tunggul terbentuk dari tunas yang tidak aktif tersebut. Tunas yang tidak aktif memainkan peran khusus dalam kehidupan semak. Semak berbeda dengan pohon karena sifatnya yang bertangkai banyak. Biasanya, pada tanaman perdu, batang induk utama tidak berfungsi dalam waktu lama, beberapa tahun. Ketika pertumbuhan batang utama mereda, tunas yang tidak aktif terbangun dan batang anak terbentuk darinya, yang pertumbuhannya melampaui induknya. Dengan demikian, bentuk semak itu sendiri muncul sebagai akibat dari aktivitas tunas yang tidak aktif.

Ginjal campur- kuncup yang terdiri dari batang pendek, daun dan bunga yang belum sempurna.

Pembaruan ginjal- kuncup musim dingin tanaman tahunan, dari mana tunas berkembang.

Perbanyakan tanaman secara vegetatif

Jalan	Menggambar	Keterangan	Contoh
Tunas yang merambat		Tunas atau sulur merambat, di simpulnya tumbuh tanaman kecil dengan daun dan akar	Semanggi, cranberry, klorofitum
Rimpang		Dengan bantuan rimpang horizontal, tanaman dengan cepat menutupi area yang luas, terkadang beberapa meter persegi. Bagian rimpang yang lebih tua berangsur-angsur mati dan hancur, dan masing-masing cabang terpisah dan menjadi mandiri.	Lingonberry, blueberry, rumput gandum, lily lembah
umbi-umbian		Bila jumlah umbi tidak mencukupi, dapat diperbanyak dengan bagian umbi, mata tunas, kecambah, dan pucuk umbi.	Artichoke Yerusalem, kentang
Umbi		Dari tunas lateral pada umbi induk terbentuk tunas anak yang mudah dipisahkan. Setiap umbi anak dapat menghasilkan tanaman baru.	Busur, bunga tulp
Stek daun		Daunnya ditanam di pasir basah, dan tunas tambahan serta akar tambahan berkembang di atasnya	Ungu, sansevieria
Dengan melapisi		Di musim semi, tekuk tunas muda sehingga bagian tengahnya menyentuh tanah dan bagian atasnya mengarah ke atas. Di bagian bawah pucuk di bawah kuncup, Anda perlu memotong kulit kayu, menyematkan pucuk ke tanah di lokasi pemotongan dan menutupinya dengan tanah lembab. Pada musim gugur, akar tambahan terbentuk.	Kismis, gooseberry, viburnum, pohon apel
Tembak stek		Cabang yang dipotong dengan 3-4 daun ditempatkan di air, atau ditanam di pasir basah dan ditutup untuk dibuat kondisi yang menguntungkan. Akar petualang terbentuk di bagian bawah potongan.	Tradescantia, willow, poplar, kismis
Stek akar		Potongan akar adalah potongan akar sepanjang 15-20 cm, jika Anda memotong sepotong akar dandelion dengan sekop, tunas tambahan akan terbentuk di atasnya di musim panas, dari mana tanaman baru akan terbentuk.	Raspberry, rosehip, dandelion
Pengisap akar		Beberapa tumbuhan mampu membentuk tunas pada akarnya
Okulasi dengan stek		Pertama, bibit tahunan yang disebut bunga liar ditanam dari biji. Mereka berfungsi sebagai batang bawah. DENGAN tanaman budidaya stek dipotong - ini adalah batang atas. Kemudian bagian batang batang atas dan batang bawah disambung, usahakan menyambung kambiumnya. Dengan cara ini jaringan tumbuh bersama dengan lebih mudah.	Pohon buah-buahan dan semak belukar
Cangkok ginjal		DENGAN pohon buah memotong pemotretan tahunan. Buang daunnya, sisakan tangkai daunnya. Dengan menggunakan pisau, kulit batang dibuat sayatan berbentuk huruf T. Dimasukkan tunas tanaman budidaya yang sudah berkembang sepanjang 2-3 cm, tempat okulasi diikat erat.	Pohon buah-buahan dan semak belukar
Kultur jaringan		Menumbuhkan tanaman dari sel-sel jaringan pendidikan yang ditempatkan dalam media nutrisi khusus. 1. Menanam 2. Kain pendidikan 3. Pemisahan sel 4. Menumbuhkan kultur sel pada media nutrisi 5. Memperoleh kecambah 6. Mendarat di tanah	Anggrek, anyelir, gerbera, ginseng, kentang

Modifikasi tunas bawah tanah

Rimpang- tunas bawah tanah yang menjalankan fungsi pengendapan zat cadangan, pembaharuan, dan kadang-kadang perbanyakan vegetatif. Rimpangnya tidak mempunyai daun, namun mempunyai struktur metamerik yang jelas; ruas-ruasnya dapat dibedakan berdasarkan bekas daun dan sisa-sisa daun kering, atau berdasarkan bekas daun dan sisa-sisa daun kering, atau berdasarkan daun hidup yang bersisik dan lokasi ketiak daun. tunas. Akar petualang dapat terbentuk pada rimpang. Dari pucuk rimpang tumbuh cabang lateral dan pucuk di atas tanah.

Rimpang terutama merupakan ciri khas tanaman keras herba- hoofweed, violet, lily of the valley, rumput gandum, stroberi, dll., tetapi mereka juga tumbuh di semak dan semak. Umur rimpang berkisar antara dua atau tiga hingga beberapa dekade.

umbi-umbian- bagian batang yang berdaging menebal, terdiri dari satu atau lebih ruas. Ada yang di atas tanah dan di bawah tanah.

Atas- penebalan batang utama dan pucuk samping. Seringkali memiliki daun. Umbi di atas permukaan tanah merupakan reservoir nutrisi cadangan dan berfungsi untuk perbanyakan vegetatif; umbi tersebut mungkin mengandung tunas aksila yang bermetamorfosis dengan tunas daun, yang rontok dan juga berfungsi untuk perbanyakan vegetatif.

Bawah tanah umbi - penebalan subkotil atau pucuk bawah tanah. Pada umbi-umbian bawah tanah, daunnya mengecil menjadi sisik-sisik yang rontok. Pada ketiak daun terdapat tunas – mata. Umbi bawah tanah biasanya berkembang pada stolon - pucuk anak - dari pucuk yang terletak di pangkal pucuk utama, tampak seperti batang putih sangat tipis dengan daun kecil bersisik tidak berwarna, tumbuh mendatar. Umbi berkembang dari tunas apikal stolon.

Bohlam- pucuk di bawah tanah, lebih jarang di atas tanah dengan batang menebal yang sangat pendek (bawah) dan daun bersisik, berdaging, sukulen yang menyimpan air dan nutrisi, kebanyakan gula. Tunas di atas permukaan tanah tumbuh dari tunas apikal dan ketiak umbi, dan akar bawahan terbentuk di bagian bawah. Tergantung pada penempatan daunnya, umbi diklasifikasikan menjadi bersisik (bawang merah), imbricated (lili) dan majemuk atau kompleks (bawang putih). Di ketiak beberapa sisik umbi terdapat tunas dari mana umbi anak berkembang - anak-anak. Umbi membantu tanaman bertahan hidup dalam kondisi buruk dan merupakan organ perbanyakan vegetatif.

umbi- secara lahiriah mirip umbi, tetapi daunnya tidak berfungsi sebagai alat penyimpan, kering, tipis, seringkali sisa-sisa pelepah mati daun-daun hijau. Alat penyimpannya adalah bagian batang umbi yang menebal.

Stolon di atas permukaan tanah (bulu mata)- tunas merambat berumur pendek yang digunakan untuk perbanyakan vegetatif. Ditemukan di banyak tanaman (buah berbiji, bentgrass, stroberi). Daun hijau biasanya kurang berkembang, batangnya tipis, rapuh, dengan ruas yang sangat panjang. Tunas apikal stolon, membengkok ke atas, menghasilkan roset daun yang mudah berakar. Setelah tanaman baru berakar, stolon dimusnahkan. Nama populer stolon di atas permukaan tanah ini adalah kumis.

duri- tunas pendek dengan pertumbuhan terbatas. Pada beberapa tumbuhan, mereka terbentuk di ketiak daun dan berhubungan dengan tunas samping (hawthorn) atau terbentuk pada batang dari tunas yang tidak aktif (belalang belalang). Ciri khas tanaman di daerah tumbuh panas dan kering. Lakukan fungsi pelindung.

Tunas sukulen- pucuk di atas permukaan tanah beradaptasi untuk menampung air. Biasanya, pembentukan pucuk sukulen dikaitkan dengan hilangnya atau metamorfosis (transformasi menjadi duri) daun. Batang sukulen melakukan dua fungsi - asimilasi dan penyimpanan air. Ciri-ciri tumbuhan yang hidup pada kondisi kekurangan jangka panjang kelembaban. Sukulen batang paling banyak terwakili dalam keluarga kaktus dan euphorbia.

Dongeng tentang struktur pelarian, fungsi dan maknanya

Jawaban:

Tunas merupakan organ vegetatif yang muncul pada tumbuhan sebagai adaptasi terhadap kehidupan di lingkungan udara daratan. Struktur pucuk lebih kompleks dibandingkan akar. Terdiri dari batang, daun dan kuncup. Batang merupakan poros pucuk. Ia diadaptasi untuk melakukan fungsi yang sangat penting - pergerakan zat ke seluruh tanaman. Batangnya menahan daun pada dirinya sendiri. Daun - bagian samping pucuk. Fungsi utama daun adalah fotosintesis dan penguapan air, atau transpirasi. Berkat kuncupnya, pucuk dapat bercabang dan membentuk sistem pucuk, sehingga meningkatkan area makan tanaman. Tunas yang berkembang dari embrio disebut tunas utama. Pada sebagian besar tumbuhan, buku dan ruas terlihat jelas pada batang. Simpul adalah tempat munculnya daun dari batang, dan ruas adalah jarak antara simpul yang berdekatan. Sudut imajiner antara batang dan daun disebut ketiak daun, pada bagian atas batang dan pada ketiak daun terdapat tunas. Yang terletak di ujung pucuk disebut apikal, dan yang terletak di ketiak disebut lateral atau aksila. Pertumbuhan pucuk dipastikan oleh aktivitas jaringan pendidikan, yang terletak di bagian atas batang - bagian aksial pucuk. Karena simpul apikal, pucuk tumbuh tinggi, dan karena simpul lateral, ia bercabang. Jadi, kuncup adalah tunas yang belum sempurna. Ada tunas vegetatif dan generatif. Tunas yang dapat membentuk tunas baru disebut vegetatif. Kuncup tempat berkembangnya bunga atau perbungaan disebut generatif. Beberapa tunas tanaman berkembang setiap tahun. Yang lain dapat berkembang selama beberapa tahun, kemudian disebut tidak aktif. Tunas tambahan, yang terbentuk tidak hanya pada pucuk, tetapi juga pada akar, juga penting dalam kehidupan tanaman.