Die grammatikalische Grundlage im Satz ist, dass Tiere von einem Tierarzt behandelt werden. Zusammenfassung der Lektion „Ein einfacher Satz und seine grammatikalische Grundlage“

Ein gebildeter Mensch zeichnet sich vor allem durch seine Fähigkeit aus, seine Gedanken sowohl mündlich als auch auf Papier kompetent auszudrücken. Um die Zeichensetzungsregeln einzuhalten, müssen Sie alles über die Hauptteile des Satzes wissen.

Die grammatikalische Basis eines Satzes (auch Prädikativ genannt) besteht aus den Hauptgliedern des Satzes, nämlich Thema Und Prädikat . Normalerweise wird das Subjekt mit einer Zeile ausgeschrieben und hervorgehoben, das Prädikat mit zwei.

Der Artikel beantwortet die wichtigsten Fragen:

1. Wie findet man die grammatikalische Grundlage eines Satzes?
2. Welche Teile eines Satzes bilden seine grammatikalische Grundlage?
3. Woraus besteht die grammatikalische Grundlage?

Das Subjekt ist ein Wort, das das Subjekt angibt, auf das sich das Prädikat bezieht. Zum Beispiel: Die Sonne kam hinter den Bergen hervor. Die Sonne ist das Subjekt, das durch ein Substantiv ausgedrückt wird. Als Subjekt können verschiedenste Wortarten dienen.

Das Thema kann nicht nur in einzelnen Wörtern, sondern auch in Phrasen ausgedrückt werden.

• Kombination eines Substantivs in Nominativ mit einem Substantiv im Instrumentalfall. Zum Beispiel: Katja und Arina Ich liebe es, Eiskunstlauf zu betreiben.
• Ein Pronomen sowie eine Zahl und ein Adjektiv im Superlativ. Zum Beispiel: Der Tapferste trat vor.
• Ein Pronomen oder Substantiv im Nominativ kombiniert mit einem Partizip oder Adjektiv. Zum Beispiel: Jemand hat ihr Album mit Zeichnungen zerrissen.
• Eine Kombination aus einer Zahl im Nominativ und einem Substantiv im Genitiv. Zum Beispiel: Sieben Jungs ging auf den Hof hinaus.

Ich frage mich, was die Probanden können kann sogar eine Ausdruckseinheit sein.

Prädikat

Das Prädikat ist mit dem Subjekt verbunden und beantwortet Fragen wie „Was macht das Objekt?“, „Was passiert mit ihm?“, „Wie ist es?“ Das Prädikat in einem Satz kann durch mehrere Wortarten ausgedrückt werden:

Zusammengesetzte Prädikate

Das Prädikat besteht oft aus mehreren Wörtern. Solche Prädikate werden zusammengesetzt genannt. Zusammengesetzte Prädikate können verbal oder nominal sein.

Zusammengesetzt verbal Prädikate werden auf folgende Weise ausgedrückt:

Zusammengesetztes Nominalprädikat kann bestehen aus:

• Verben mit Sein und kurzen Adjektiven verknüpfen. Zum Beispiel: Heute Margarita War besonders Schön.
• Verben werden, erscheinen, berücksichtigt werden und andere seminominale Verben in Kombination mit einem Substantiv. Er endlich wurde Arzt!
• Verben, die den Zustand eines Objekts bedeuten. Yachthafen arbeitet als Lehrer.
• Ein Verb kombiniert mit einem Adjektiv in verschiedenen Formen. Sein Hund war schöner Andere.

Bei einem zweiteiligen Satz sind beide Hauptmitglieder anwesend. Es gibt jedoch auch Sätze, in denen nur ein Hauptglied verwendet wird. Sie werden als einkomponentig bezeichnet.

Das Subjekt einteiliger Sätze ist meist ein Substantiv im Nominativ.

Es kann durch ein Verb in seinen verschiedenen Formen ausgedrückt werden.

An einem Stück auf jeden Fall persönlich In einem Satz wird das Prädikat durch ein Verb in der ersten/zweiten Person, Singular/Plural und Präsens/Futur im Indikativ oder durch ein Verb im Imperativ ausgedrückt. Heute gehe ich spazieren. Fass keinen schmutzigen Hund an!

In einem einkomponentigen unbestimmt-persönlichen Prädikat steht das Verb in der dritten Person und im Plural, Präsens, Futur oder Vergangenheit im Indikativ. Das Prädikat kann auch durch ein Verb im Imperativ oder Konditional ausgedrückt werden. Es klopft an der Tür! Lass ihn Tante Dasha anrufen. Wenn ich früher informiert worden wäre, wäre ich nicht zu spät gekommen.

IN generalisiert-persönlich In einem Satz wird das Prädikat entweder durch ein Verb in der zweiten Person Singular oder Plural oder durch ein Verb in der dritten Person und Plural ausgedrückt. So sprechen sie jetzt mit Besuchern.

An einem Stück unpersönlich Das Prädikat ist ein Verb in der dritten Person Singular und Präsens oder Futur. Das Prädikat kann auch ein neutrales Verb in der Vergangenheitsform oder im Konditionalmodus sein. Mir ist schlecht. Es wurde dunkel.

Es ist wichtig zu bedenken, dass die Anzahl der grammatikalischen Stämme in einem Satz nicht begrenzt ist. Wie bestimmt man die grammatikalische Grundlage eines komplexen Satzes? Die grammatikalische Grundlage eines komplexen Satzes ist ebenso einfach zu bestimmen wie die eines einfachen Satzes. Der einzige Unterschied besteht in ihrer Menge.

Der Satz ist die Grundeinheit der verbalen Kommunikation, das Hauptthema des Syntaxstudiums. Als prädikative Basis gilt das zentrale semantische und grammatikalische Zentrum eines Satzes.

Die grammatikalische Grundlage eines Satzes und seiner Typen

Das grundlegende Konzept dessen, was eine grammatikalische Grundlage ist, wird den Schülern in der Grundschule vermittelt. Prädikative Einheiten werden detaillierter und tiefer untersucht, wenn die Themen „Syntax eines einfachen Satzes“ und „Syntax eines komplexen Satzes“ behandelt werden. Dann erkennen und unterscheiden die Studierenden ein- und zweiteilige Sätze, einen vollständigen und unvollständigen prädikativen Kern und verstehen die Ausdrucksmittel von Subjekt und Prädikat.

Um die grammatikalische Grundlage jedes einzelnen Satzes zu bestimmen, müssen Sie die Hauptglieder darin isolieren und ihre Ausdrucksmittel angeben. Es sollte daran erinnert werden, dass in einem einteiligen Satz die grammatikalische Grundlage nur durch ein Hauptelement repräsentiert wird – das Subjekt oder Prädikat. Und in einem Zweiteiler ist beides vorhanden.

• Einteiliges Angebot.

Sie werden in Nominativ und Verbal unterteilt. Das ausgedrückte Subjekt oder eine andere Wortart im Sinne eines Substantivs ist die grammatikalische Grundlage des Substantivsatzes (Hier ist Herbst vor dem Fenster; Der Schatten der Blätter auf meinem Vorhang).

Sätze vom Typ Verb enthalten im Kern nur Prädikate. Sie werden wiederum in vier (einige Forscher unterscheiden drei) Typen unterteilt: definitiv persönlich, unbestimmt persönlich, generalisiert persönlich und unpersönlich. In jedem von ihnen spielen Verben in Form einer bestimmten Person und Zahl die Rolle des Prädikats. In Sätzen des letztgenannten Typs spielen Wörter der Zustandskategorie die Rolle des Prädikats (Die Türklingel klingelte immer wieder, ohne anzuhalten; Draußen war es stark eiskalt).

Etwas schwieriger ist es, die grammatikalische Grundlage eines unvollständigen Satzes zu verstehen. Es ist wichtig zu lernen, das fehlende Subjekt oder Prädikat zu erkennen und es aus dem Kontext wiederherzustellen. Die größte Verwirrung entsteht dadurch, dass nicht zwischen einteiligen und unvollständigen Sätzen unterschieden werden kann. Beispielsweise ist im Satz „Überall Pfützen und Pfützen, der frische Schnee ist geschmolzen“ der erste Teil unvollständig. Aus dem Kontext können wir das fehlende Prädikat leicht wiederherstellen – sie leuchten. Die grammatikalische Grundlage in diesem Satz ist also das Subjekt „Pfützen“, ausgedrückt durch ein Substantiv, und das fehlende, aber wiederhergestellte Prädikat „Glitzer“, ausgedrückt durch ein Verb im Plural, Präsens, dritte Person, Indikativ.

• Zweiteiliger Satz

In einem zweiteiligen Satz wird das Subjekt durch jede unabhängige Wortart im Sinne eines Substantivs oder einer Phrase ausgedrückt, auch durch eine unteilbare, d.h. Neben dem Substantiv fungieren am häufigsten Pronomen, Adjektive und Partizipien als eigenständige Teile, außerdem:

Tiere können wie Menschen leiden und weinen;

Sie schrie laut und wedelte mit den Armen;

Der Duschraum füllte sich mit Dampf;

Diejenigen, die nachts ankamen, ließen sich an ihren Plätzen nieder;

Wie dumm es ist, Kanonen auf Spatzen abzufeuern!

Außerdem ist das Subjekt häufig ein Verb in verschiedenen Formen: Dem Gesprächspartner ins Gesicht zu gähnen gilt als Zeichen von schlechtem Geschmack.

Auch das Prädikat in einem zweiteiligen Satz hat verschiedene Ausdrucksformen, die von Standardverbalformen bis hin zu nominalen Wortarten und Phrasen reichen. Es ist wichtig, bei den Schülern die sogenannte syntaktische Wachsamkeit zu entwickeln, damit sie die Grenzen und Art der grammatikalischen Grundlagen leicht finden und bestimmen können.

Grammatische Grundlagen in der Wortbildung

Grundlagen liegen nicht nur in der Syntax, sondern auch in der Wortbildung. Bei der Wortbildung ist die grammatikalische Grundlage eines Wortes ein Teil eines Wortes ohne Ende. Es umfasst zunächst die Wurzel und dann andere Komponenten – Präfixe, Suffixe, Postfixe.

Der Hauptteil der grammatikalischen Basis eines Wortes ist die Wurzel. Es enthält die lexikalische Bedeutung aller verwandten Wörter. Ohne Wurzel existiert ein Wort als eigenständige lexikalisch-grammatische Einheit nicht.

Somit hat der Begriff „grammatische Basis“ in der Linguistik viele Bedeutungen und wird auf mehreren sprachlichen Ebenen umgesetzt.

Die grammatikalische Grundlage des Satzes. Das Konzept der Hauptglieder eines Satzes

Die grammatikalische Grundlage eines Satzes besteht aus einem Subjekt und einem Prädikat.

Die grammatikalische Basis drückt die grammatikalische Bedeutung eines Satzes aus. Sie sind mit der Bedeutung von Stimmungen und Zeitformen des Prädikatsverbs verbunden.

Die Truppen rücken an die Front vor.

(Die Handlung findet tatsächlich statt und findet im Präsens statt).

Gestern kam er zu uns.

(Die Aktion hat tatsächlich stattgefunden, aber in der Vergangenheitsform).

Du solltest mit deiner Mutter reden, Ivan!

(Die Handlung wird in der Realität nicht realisiert, sondern ist vom Sprecher gewollt).

Subjekt und Prädikat werden als Hauptglieder eines Satzes bezeichnet, weil alle Nebenglieder eines Satzes sie direkt oder indirekt erweitern.

Lassen Sie uns die Abhängigkeit der Nebenbegriffe von den Hauptbegriffen im folgenden Diagramm zeigen:

Der erstaunte Varenukha überreichte ihm schweigend ein dringendes Telegramm.

Subjekt als Mitglied eines Satzes. Subjekt-Ausdrucksformen

Das Subjekt ist das Hauptelement des Satzes, das das Subjekt der Rede bezeichnet und die Fragen des Nominativs wer? beantwortet. oder was?

Das Thema kann im Russischen auf unterschiedliche Weise ausgedrückt werden, manchmal in „ungewöhnlichen“ Formen. Die folgende Tabelle hilft Ihnen, das Thema richtig zu bestimmen.

Grundlegende Ausdrucksmöglichkeiten für das Thema.

Prädikat als Satzglied. Arten von Prädikaten

Das Prädikat ist das Hauptelement eines Satzes, das durch eine besondere Verbindung mit dem Subjekt verbunden ist und eine Bedeutung hat, die in den Fragen zum Ausdruck kommt: Was macht das Subjekt der Rede? Was passiert mit ihm? wie ist er? was ist er? Wer ist er? usw.

Das Prädikat im Russischen kann einfach oder zusammengesetzt sein. Ein einfaches (einfaches verbales) Prädikat wird durch ein Verb in Form einer Stimmung ausgedrückt.

Zusammengesetzte Prädikate werden in mehreren Wörtern ausgedrückt, eines davon dient der Verbindung mit dem Subjekt, während die anderen die semantische Last tragen. Mit anderen Worten: In zusammengesetzten Prädikaten werden die lexikalischen und grammatikalischen Bedeutungen in unterschiedlichen Worten ausgedrückt.

(Verb War Oberst

(Verb gestartet dient der Verbindung zum Subjekt, zum Wort arbeiten die semantische Belastung des Prädikats nimmt ab.)

Bei zusammengesetzten Prädikaten unterscheidet man zwischen zusammengesetzten verbalen und zusammengesetzten Nominalprädikaten.

Erfahren Sie mehr über Prädikattypen. Einfaches Verbprädikat

Ein einfaches Verbprädikat wird durch ein Verb in Form einer Stimmung ausgedrückt.

Es kann durch die folgenden Verbformen ausgedrückt werden:

Wir betonen, dass das einfache verbale Prädikat im Fall von „Sie werden morgen erwartet“ durch die zusammengesetzte Form der Zukunftsform des Verbs „warten“ ausgedrückt wird.

Zusammengesetztes Verbprädikat

Ein zusammengesetztes Verbprädikat besteht aus zwei Komponenten – einem Hilfsverb, das der Verbindung mit dem Subjekt dient und die grammatikalische Bedeutung des Prädikats ausdrückt, und einer unbestimmten Form des Verbs, die seine lexikalische Hauptbedeutung ausdrückt und die semantische Hauptlast trägt.

(Hier begann – dies ist ein Hilfsverb, und nagen ist eine unbestimmte Form eines Verbs, das eine semantische Last trägt.)

(Hier ist „I don’t want“ ein Hilfsverb, und „to beleidigen“ ist eine unbestimmte Form eines Verbs, das eine semantische Last trägt.)

Die Rolle eines Hilfsverbs kann eine Kombination aus einigen kurzen Adjektiven (muss, froh, bereit, verpflichtet usw.) und einer Hilfsverbverknüpfung in Form einer der Stimmungen sein (im Präsens entfällt diese Verknüpfung). ).

(hier wird die Kopula weggelassen).

Stellen wir uns also die Struktur eines zusammengesetzten verbalen Prädikats mit der Formel vor:

Zusammengesetztes Nominalprädikat

Ein zusammengesetztes Nominalprädikat besteht aus zwei Komponenten: einem Kopularverb, das der Verbindung mit dem Subjekt dient und die grammatikalische Bedeutung des Prädikats ausdrückt, und einem Nominalteil, der seine lexikalische Hauptbedeutung ausdrückt und die semantische Hauptlast trägt.

(Hier wird das Verb kopular zu und der Nominalteil wird durch das Adjektiv viskos ausgedrückt.)

(Hier wird das Kopularverb sein, und der Nominalteil des Prädikats wird durch das Substantiv Handballspieler ausgedrückt.)

Stellen wir uns die Struktur eines zusammengesetzten Nominalprädikats mit der Formel vor:

Der Nominalteil eines zusammengesetzten Nominalprädikats wird durch die folgenden Wortarten ausgedrückt: Substantiv, Adjektiv (vollständig und kurz, verschiedene Vergleichsformen), Partizip (vollständig und kurz), Ziffer, Pronomen, Adverb, Staatswort Kategorie, Verb in der unbestimmten Form.

In der russischen Sprache lassen sich mindestens vier Haupttypen einteiliger Sätze unterscheiden.

Grundtypen zweiteiliger Sätze

Wenn man die wichtigsten Arten zweiteiliger Sätze kennt, ist es einfacher, darin grammatikalische Grundlagen zu finden.

Grundtypen einteiliger Sätze

Sekundäre Satzglieder: Definition, Zusatz, Umstand

Alle Satzglieder außer den Hauptsatzgliedern werden aufgerufen sekundär.

Die Nebenglieder des Satzes gehen nicht in die grammatikalische Grundlage ein, sondern erweitern (erklären) sie. Sie können auch andere minderjährige Mitglieder erklären.

Lassen Sie uns dies anhand eines Diagramms demonstrieren:

Entsprechend ihrer Bedeutung und Rolle im Satz werden minderjährige Mitglieder in Definition, Zusatz und Umstand unterteilt. Diese syntaktischen Rollen werden durch Fragen erkannt.

Geschätzt (inwieweit?) hoch- Umstand.

Geschätzt (was?) Leinwände- Ergänzung.

Leinwände (von wem?) sein- Definition.

Ergänzung als Teil eines Satzes. Arten von Add-ons

Ein Komplement ist ein Nebenglied eines Satzes, das Fragen zu indirekten Kasus (d. h. alle außer dem Nominativ) beantwortet und das Subjekt bezeichnet. Das Objekt erweitert normalerweise das Prädikat, kann aber auch andere Satzglieder erweitern.

Ich lese gerne (was?) Zeitschriften. (Hier erweitert der Zusatz logs das Prädikat.)

Das Lesen (was?) von Zeitschriften ist eine faszinierende Beschäftigung. (Hier erweitert die Zeitschriftenergänzung das Thema.)

Objekte werden am häufigsten durch Substantive (oder Wörter in der Funktion von Substantiven) und Pronomen ausgedrückt, können aber auch durch eine unbestimmte Form eines Verbs und vollständige Phrasen dargestellt werden.

Während des Feldzugs rasierte er sich mit (was?) einem Bajonett. (Hier wird das Komplement Bajonett durch ein Substantiv ausgedrückt.)

Dies ist nur für Kenner (welcher?) Schönheit verständlich. (Hier wird die Ergänzung von Schönheit durch ein Adjektiv in der Rolle eines Substantivs ausgedrückt.)

Und ich werde dich (worüber?) bitten, zu bleiben. (Hier wird die Ergänzung zu bleiben durch die Infinitivform des Verbs ausgedrückt.)

Er hat (was?) viele Bücher gelesen. (Hier wird die Addition vieler Bücher durch eine Kombination ausgedrückt, die eine integrale Bedeutung hat.)

Zusätze können direkt oder indirekt erfolgen.

Direkte Objekte gehören zu den transitiven Verben und bezeichnen das Objekt, auf das die Handlung direkt gerichtet ist. Direkte Objekte werden im Akkusativ ohne Präposition ausgedrückt.

Ich weiß nicht, wann ich meine Verwandten jetzt wiedersehen werde (v.p.).

Diese Öfen dienten zum Schmelzen von Stahl (v.p.).

Alle anderen Zusätze werden als indirekt bezeichnet.

Spielen Sie Klavier (S.P.).

Ich lege das Brot auf den Tisch (v.p. mit einer Präposition).

Es war mir verboten, mir Sorgen zu machen (ausgedrückt in der Infinitivform des Verbs).

Beschreibung der Präsentation anhand einzelner Folien:

1 Folie

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2 Folie

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Um das Subjekt richtig zu identifizieren, müssen Sie Folgendes bedenken: 1) Das Subjekt bezeichnet den Produzenten der Aktion und beantwortet die Fragen WER? WAS? 2) Das Subjekt kann durch jede Wortart ausgedrückt werden, in den meisten Fällen jedoch durch ein Substantiv oder ein Pronomen im Imp. 3) Das Subjekt kann nicht nur aus einem Wort bestehen, sondern auch durch eine Phrase dargestellt werden: - ein Wort mit quantitativer Bedeutung + ein Substantiv. in Rod.p. Zum Kongress kamen etwa zweihundert Delegierte. - Wort in I.p. + Präposition IZ + Wort in Rod.p. Jeder von uns liebt es, Komplimente zu erhalten. Wort in I.p. + Präposition C + Wort im TV. S. (wenn das Prädikat im Plural steht). Meine Schwester und mein Bruder besuchen verschiedene Schulen. Denken Sie daran: Einspruch ist nicht zulässig.

4 Folie

Folienbeschreibung:

Um das Prädikat richtig hervorzuheben, müssen wir bedenken, dass: 1) das Prädikat vom Subjekt abhängt und die Fragen beantwortet: WAS MACHT das Subjekt? Was ist das Thema? WAS PASSIERT MIT IHM? WER IST DAS OBJEKT? WAS IST EIN ARTIKEL? 2) Prädikate sind einfach und zusammengesetzt. Ein einfaches verbales Prädikat (PGS) kann ausgedrückt werden: 1) durch ein Verb in der Form des Indikativs, Bedingung: + WÄRE Imperativ: + LET, LET, LET'S GO (TE) 2) durch einen Infinitiv 3) durch a stabile Kombination (einschließlich Phraseologie).

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Folienbeschreibung:

Zusammengesetztes Verbalprädikat (CVS) CGS 1 = Hilfsverb + Infinitiv mit der Bedeutung 1) Anfang, Ende, Fortsetzung einer Handlung Er begann zu husten. 2) Wünschbarkeit, Notwendigkeit, Handlungsmöglichkeit. Wir müssen die Sprache lernen. 3) emotionale Einschätzung der Aktion An einem heißen Tag tut es gut, durch eine schattige Gasse zu schlendern. GHS 2 = kurze Adj. + Infinitiv Sie willigt ein, ihn zu heiraten.

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Zusammengesetztes Nominalprädikat (CIS): SIS = Verknüpfungsverb + Nominalteil 1) sein – Substantiv existieren – Substantiv adj scheinen – Substantivnummer. werden -Pronomen werden -Partizip werden -Adverb werden bleiben bleiben betrachtet aussehen 2) mit der Bedeutung von Bewegung, Position im Raum Beispiele: Ich werde auf jeden Fall Lehrer sein (sein + Substantiv). Draußen wird es kalt (werden + Adverb). Der Herbst kam regnerisch (Bewegungsverb + Adj.).

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ACHTUNG 1. Markieren Sie die grammatikalischen Grundlagen im Satz. 2. Sehen Sie nach, ob die Prädikatswörter Folgendes umfassen: HAPPY, READY, MUST, OBLIGATED, CAPABLE, INTENDED, AGREED, FORCED; ERSCHEINEN, ERSCHEINEN, WERDEN, WERDEN, TUN, BLEIBEN, ERSCHEINEN, BERÜCKSICHTIGT WERDEN, SCHAUEN; MUSS, NOTWENDIG, NOTWENDIG. 3. Wenn diese Wörter Teil des Prädikats sind, suchen Sie nach einer Fortsetzung davon (einem anderen Wort), und dann bestimmen Sie die Grenzen des zusammengesetzten Prädikats richtig: Ich freue mich, an der Konferenz teilzunehmen. Mein Bruder wurde Ökonom. Vor dem Essen müssen Sie Ihre Hände waschen.

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Syntaktische Analyse des Satzes (Frage 3: Schreiben Sie die grammatikalische Grundlage auf) 1. Von den dreißig einheimischen Männern, die an die Front gingen, kehrten zwei aus dem Krieg zurück. 2. Treten Sie ein, Genosse Leutnant. 3. Tränen flossen über die Wangen der Matrosen, die mehr als einmal dem Tod ins Gesicht geschaut hatten.

Folie 9

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Syntaktische Analyse des Satzes (F3: Schreiben Sie die grammatikalische Basis auf) 1. Sie wurden von Ivan Filippov ins Leben gerufen, dem Gründer der Bäckerei, der weit über Moskau hinaus für seine Brötchen und Saikas und vor allem für sein Schwarz von ausgezeichneter Qualität berühmt wurde brot. 2. Das letzte Mal, dass ich beim Mähen mitgemacht habe, war vor etwa fünf oder sechs Jahren. 3. Jeder würde sofort anfangen, ihn anzusehen.

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Syntaktische Analyse des Satzes (Frage 3: Schreiben Sie die grammatikalische Grundlage auf) 1. Der wunderbare Lehrer, den ich zu Beginn meiner Lebensreise traf, war Ignatius Dmirievich Rozhdestvensky, ein sibirischer Dichter. 2. Er war wie alle anderen. 3. Dann drückte er das Ende des Stocks gegen den Kopf der Schlange und drehte sich um.

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Syntaktische Analyse des Satzes (Frage 3: Schreiben Sie die grammatikalische Grundlage auf) 1. Michail Semjonowitsch Schtschepkin, der bereits berühmt geworden war, erinnerte sich gerne an seine Kindheitsjahre, die er mit seinen Lieben in den Dörfern und Bauernhöfen von Belgorod verbrachte. 2. Nur Puschkin, die Bibel, Shakespeare waren ihre ewigen Begleiter. 3. Kurz gesagt, Sergei Chumaks Schulleben war nicht einfach.

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1. Der treuen Kindheitsfreundin Khokholka werden keine Geheimnisse erzählt. 2. Und meine Arbeit macht mich jung und glücklich. 3. Auf den ersten Blick ist es nicht so schwierig, ein Anagramm für ein Wort zu finden.

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Syntaktische Analyse des Satzes: Notieren Sie die grammatikalische Grundlage) 1. Vielleicht unser gesamtes Schülerorchester einladen? 2. Ich ging in den Hof und setzte mich mit geballten Fäusten auf ein kaputtes Eisenbett in der Nähe der Terrasse. 3. Die im Raum Versammelten haben Angst, ein Wort aus seiner Geschichte zu verpassen.

Folie 14

Folienbeschreibung:

Syntaktische Analyse des Satzes (F3: Schreiben Sie die grammatikalische Grundlage auf) 1. Und er legte ihr eine kleine Goldmedaille auf die Handfläche. 2.. Er wird leichte und starke Eisenbahnbrücken oder Häuser mit besonderen, sorgfältig durchdachten Annehmlichkeiten für die Menschen bauen. 3. Die Fähigkeit, die Schönheit ihres Heimatlandes zu genießen und einfühlsam einzufangen, ist nicht allen Menschen gegeben.

Und wie findet man es in einem Satz? Welche Fragen beantworten Prädikat und Subjekt? Es sind diese Themen, die Kinder im Laufe ihrer langen Schuljahre nach und nach lernen. Und das ist überhaupt nicht verwunderlich, denn das Thema ist tiefgründig und birgt viele Fallstricke.

Grammatikgrundlage

Wie erkennt man also den Stamm eines Satzes? Zuerst müssen Sie die Definition verstehen. Tatsächlich ist dies der Hauptteil eines jeden Satzes, der das Subjekt, seine Aktion und was es ist, definiert. Dies ist nämlich das Subjekt und das Prädikat. In der Schule ist es akzeptabel, sie als Floskel zu betrachten, aber wenn man genauer hinschaut, ist das nicht ganz richtig. Die Fragen sind:

• Das Thema ist „wer“ oder „was“. Dies kann ein beliebiger Gegenstand, eine Person, ein Tier, ein lebendes oder unbelebtes Lebewesen sowie ein Pronomen sein, das im Satz im Nominativ verwendet wird.
• Der zweite Teil der grammatikalischen Grundlage ist das Prädikat. Beantwortet die Fragen „Was ist er“ oder „Wer ist er“, „Was macht er“, „Was ist das Objekt“, „Was passiert mit ihm“.

Beispiele für Körpersätze

Sie können zum Beispiel mehrere nehmen

• „Der Junge (wer?) geht (was macht er? – hier ist das Prädikat ein Verb) nach Hause.“
• „Er ist traurig (was passiert mit dem Gegenstand?).“ In diesem Beispiel wird das Prädikat durch ein Adverb ausgedrückt, nämlich den Zustand der Hauptfigur.
• „Es ist klein (was ist das Objekt?).“ Das Prädikat ist hier ein kurzes Adjektiv.
• „Oleg ist Student (wer ist er?).“ In diesem Beispiel wird das Prädikat durch ein belebtes Substantiv ausgedrückt.
• „Baikal ist ein großer See.“ Hier wird ein unbelebtes Substantiv verwendet und das Prädikat beantwortet die Fragen „Was ist“ oder „Was ist es“.

Zusammengesetztes Verbprädikat

Ein einfaches Prädikat, oder wie es auch Verb genannt wird, kann in jeder Stimmung ausgedrückt werden. Es ist immer ein Verb, wie aus dem Namen hervorgeht. Ein solches Prädikat beantwortet jederzeit gestellte Fragen. Ein einfaches Prädikat wird nicht immer in einem Wort ausgedrückt, zum Beispiel:

1. "Ich werde singen". „Ich werde singen“ ist ein einfaches Prädikat, das durch ein Verb in Form einer komplexen Zukunftsform ausgedrückt wird.
2. Als ob, als ob, genau, als ob, als ob, die mit dem Prädikat verwendet werden, sind Modellpartikel, die nicht durch Kommas getrennt werden, wie es bei Komparativkonjunktionen der Fall ist.
3. „Sie wollte gerade zur Tür gehen, als sie plötzlich stehen blieb.“ „war“ ist hier ein Modellteil und bezeichnet eine Handlung, die begann, aber nicht stattfand. Im Gegensatz zu solchen Teilen werden solche Teile nicht durch Kommas getrennt es passierte Und Es passiert, die die Bedeutung einer regelmäßigen Wiederholung von Handlungen haben.
4. Im Falle einer Ausdruckseinheit als Prädikat sollten Sie zur Unterscheidung von einem zusammengesetzten Typ Folgendes beachten: Das erste kann leicht durch ein Wort ersetzt werden, Sie können es jedoch nicht durch „sein“ ersetzen (in irgendeine seiner Formen).

Zusammengesetztes Nominalprädikat

Diese Art von Prädikat wiederum ist in Untertypen unterteilt: Es kann verbal, nominell oder dreigliedrig sein. Diese Satzteile können aus zwei oder mehreren Wörtern bestehen, die den Typ bestimmen.

Die Haupt- und Hilfsteile, die in handlungsbezeichnenden Worten ausgedrückt werden, bilden ein zusammengesetztes verbales Prädikat. Einer davon wird immer in unbestimmter Form verwendet, und der zweite wird durch Verben ausgedrückt, die den Anfang, die Fortsetzung und das Ende einer Handlung bezeichnen. In dieser Funktion werden Wörter verwendet müssen, froh, können, bereit und andere, die kurze Adjektive sind. Dieser Teil wird auch durch Worte ausgedrückt, die Zustände bezeichnen, die die Bedeutung von Möglichkeit, Wünschbarkeit und Notwendigkeit haben und eine emotionale Bewertung der Handlung geben.

Das Nominalprädikat beantwortet Fragen zu den Handlungen des Subjekts und kann ein Substantiv und ein Adjektiv im Nominativ und Instrumentalfall sowie ein Partizip, eine Zahl, ein Adverb und ein Pronomen enthalten, die zusammen mit Hilfsverben verwendet werden.

Ein komplexes Prädikat ist eine Kombination aus einem verbalen und einem nominalen Prädikat.