पर। शापिरो

निरंतरता. क्रमांक 39, 43/2003 में आरंभ देखें

एक-भाग वाले वाक्य.
अधूरे वाक्य

एक-भाग वाले वाक्य की परिभाषा

रूसी भाषा में सभी सरल वाक्यों को व्याकरणिक आधार की प्रकृति के अनुसार दो प्रकारों में विभाजित किया जाता है - दो भागवालाऔर एक टुकड़ा. दो-भाग वाले वाक्यों में एक विषय और एक विधेय होता है। रोक कुंज सुनहरी सन्टी हंसमुख जीभ।(एस. यसिनिन) कवि हो सकता है आप न हों , लेकिन नागरिक होना चाहिए . (एन. नेक्रासोव) एक-भाग वाले वाक्यों में केवल एक मुख्य सदस्य होता है, और वाक्य के अर्थ को समझने के लिए दूसरे की आवश्यकता नहीं होती है। देर शरद ऋतु. आँगन में टूनिकेटसूखे पत्ते। सब कुछ पहले अंधेरा हो रहा है. स्कूल में, एक-भाग वाले वाक्य के मुख्य सदस्य को, दो-भाग वाले वाक्य के मुख्य सदस्यों की तरह, विषय या विधेय कहा जाता है। भाषाविज्ञानी आमतौर पर "एक भाग वाले वाक्य का मुख्य सदस्य" शब्द का प्रयोग करते हैं।

सभी एक-भाग वाले वाक्यों को मुख्य सदस्य के साथ वाक्यों में विभाजित किया गया है - विषय और मुख्य सदस्य के साथ वाक्य - विधेय (अन्यथा उन्हें क्रमशः नाममात्र और मौखिक एक-भाग वाक्य कहा जाता है)।

एक-भाग वाले वाक्यों और अपूर्ण वाक्यों के बीच अंतर को समझना महत्वपूर्ण है, जिसमें केवल एक ही मुख्य सदस्य भी हो सकता है। बुध: 1)- आँगन में सूखी पत्तियाँ जलाई जा रही हैं। 2)-पतझड़ में वाइपर क्या करते हैं? – आँगन में सूखी पत्तियाँ जलायी जाती हैं. पहले मामले में, यह बताया गया है कि एक निश्चित कार्रवाई की जा रही है, लेकिन इसे कौन करता है यह महत्वपूर्ण नहीं है। यह एक-भाग वाला प्रस्ताव है. दूसरे मामले में, एक कार्रवाई की सूचना दी जाती है जो एक विशिष्ट विषय - वाइपर द्वारा की जाती है। विषय वाइपरगायब है, लेकिन पिछले वाक्य से आसानी से पुनर्प्राप्त किया जा सकता है। इसका मतलब यह है कि दूसरा वाक्य दो भाग अधूरा है।

वाक्यों को नाम दें

एक-भाग वाले वाक्य जिनमें मुख्य सदस्य को नामवाचक मामले में संज्ञा द्वारा या वाक्यात्मक रूप से अविभाज्य वाक्यांश द्वारा व्यक्त किया जाता है, कहलाते हैं नाममात्र. सिनेमा. तीन बेंच.(ओ. मंडेलस्टाम) इक्कीसवीं। रात। सोमवार। अंधेरे में राजधानी की रूपरेखा.(ए. अखमतोवा) लॉरेल की हरियाली, लगभग कांपने की हद तक। दरवाज़ा खुला है, खिड़की धूल भरी है।(आई. ब्रोडस्की) ऐसे वाक्यों को अस्तित्व के अर्थ को व्यक्त करने के लिए कहा जाता है। यह इस अर्थ के लिए धन्यवाद है कि एक शब्द या वाक्यांश एक वाक्य में "बदल जाता है"।

नाममात्र वाक्यों में कुछ अतिरिक्त व्याकरणिक अर्थ हो सकते हैं, जैसे ठोस प्रदर्शनात्मक (कण द्वारा व्यक्त)। यहाँ: यहाँ मिल है); भावनात्मक मूल्यांकन (विशेष कणों का उपयोग करके व्यक्त किया गया)। क्या, इस तरह, अच्छा, क्या, यहवगैरह।)। नाममात्र वाक्यों को कण से अलग करना महत्वपूर्ण है यहाँसर्वनाम वाले दो-भाग वाले से यह। यहाँ एक कुर्सी है- एक टुकड़ा संप्रदाय वाक्य; यह कुर्सी है– दो-भाग, कहाँ यह– विषय, और कुर्सी- शून्य संयोजक के साथ एक यौगिक नाममात्र विधेय।

शिक्षक को विद्यार्थियों पर इस बात पर विशेष ध्यान देना चाहिए कि किसी वाक्य में शब्दों का क्रम उसकी रचना को किस प्रकार प्रभावित कर सकता है। हाँ, एक वाक्य में गर्म दिनपरिभाषित शब्द के सामने खड़े विशेषण द्वारा व्यक्त विषय और परिभाषा का आसानी से पता चल जाता है। यह एक भाग वाला नामवाचक सामान्य वाक्य है। वाक्य में गर्म दिनएक विषय और एक यौगिक नाममात्र विधेय है जिसमें शून्य संयोजक और विषय के बाद एक विशेषण द्वारा व्यक्त नाममात्र भाग होता है। यह दो-भाग वाला अविस्तारित प्रस्ताव है।

एक और मामला इससे भी जटिल है. प्रस्ताव उसे सुनना उबाऊ थाएक यौगिक मौखिक विधेय के साथ एक-घटक अवैयक्तिक माना जाता है, जहां इसके बजाय सहेयक क्रिया- राज्य श्रेणी शब्द उबाऊऔर एक जोड़ने वाली क्रिया. लेकिन यदि इनफिनिटिव को पहले स्थान पर रखा जाए - उसकी बात सुनो था उबाऊ,तो फिर इसे विषय माना जा सकता है यह बहुत उबाऊ था- एक यौगिक नाममात्र विधेय, जहां नाममात्र भाग एक संक्षिप्त विशेषण द्वारा व्यक्त किया जाता है (सीएफ)। सुनना उबाऊ था)।

रूसी भाषा में ऐसे वाक्य हैं जिनमें, पहली नज़र में, कोई मुख्य सदस्य नहीं हैं: बर्फ! पेड़! शोर, शोर!(अर्थ में: इतनी बर्फ (पेड़, शोर)!) धूल का एक कण भी नहीं।में स्कूल पाठ्यक्रमउनका अध्ययन नहीं किया जाता. अस्तित्व का व्याकरणिक अर्थ हमें इन वाक्यों को संप्रदायवाचक के रूप में वर्गीकृत करने की अनुमति देता प्रतीत होता है। लेकिन ऐसे वाक्य के एकमात्र सदस्य को विषय नहीं माना जा सकता है, क्योंकि यह नामवाचक में नहीं, बल्कि जननवाचक संज्ञा द्वारा व्यक्त किया जाता है। कई भाषाविद् ऐसे वाक्यों को जननवाचक कहते हैं (जननात्मक मामले के लैटिन नाम के अनुसार), और जिन वाक्यों को हम नामवाचक कहते हैं वे नामवाचक होते हैं (लैटिन नाम के अनुसार) कर्ताकारक मामले), दोनों को "नाममात्र एक-भाग वाक्य" प्रकार में संयोजित करना।

जब किसी वाक्य का एकमात्र मुख्य सदस्य नामवाचक मामले में संज्ञा द्वारा व्यक्त किया जाता है, और माध्यमिक सदस्य मुख्य पर निर्भर होते हैं और इसके साथ एक वाक्यांश बनाते हैं ( बहुत सवेरे; गली का अंत; बाहरी इलाके में घरआदि), इसमें किसी को संदेह नहीं है कि यह प्रस्ताव एक-भाग वाला है।

लेकिन विवादास्पद मामले भी हैं। यदि लघु सदस्य का क्रियाविशेषण या वस्तुनिष्ठ अर्थ हो (मुझे उदासी है; घर में छुट्टी है), कुछ विद्वान इस आधार पर वाक्य को छोड़े गए विधेय के साथ दो-भाग वाला मानते हैं कि न तो कोई क्रिया विशेषण और न ही कोई वस्तु विषय से संबंधित हो सकती है। अन्य विद्वान ऐसे वाक्यों को संप्रदायवाचक मानते हैं, जिसमें एक विशेष लघु सदस्य होता है जो पूरे वाक्य से संबंधित होता है, उसे संपूर्ण रूप में विस्तारित करता है और उसे निर्धारक कहा जाता है।

व्यायाम

क्या हाइलाइट किए गए वाक्य सांकेतिक हैं?

एक अद्भुत आदमी, इवान इवानोविच!.. उसकी खिड़कियों के ठीक बगल में सेब और नाशपाती के क्या पेड़ हैं!उसे ख़रबूज़े बहुत पसंद हैं. ये उनका पसंदीदा खाना है.

- कृपया मुझे बताएं, आपको इस बंदूक की क्या आवश्यकता है, जो पोशाक के साथ हवा में उड़ा दी गई है? सुनो, यह मुझे दे दो!
- तुम कैसे! यह बंदूक महंगी है. ऐसी बंदूकें अब आपको कहीं नहीं मिलेंगी. यहां तक ​​कि जब मैं पुलिस में भर्ती होने के लिए तैयार हो रहा था, तब भी मैंने इसे ट्यूरिन से खरीदा था... यह कैसे संभव है? ये तो जरूरी बात है...
- एक अच्छी बंदूक!(एन. गोगोल)

उत्तर।शीर्षक सुझाव: उसकी खिड़कियों के ठीक बगल में सेब और नाशपाती के कौन से पेड़ हैं!और बढ़िया बंदूक!प्रस्ताव सुनो, यह मुझे दे दो!- एक-भाग, लेकिन संप्रदाय नहीं, क्योंकि इसमें मुख्य सदस्य विषय नहीं है, बल्कि विधेय है। अन्य सभी हाइलाइट किए गए वाक्यों में एक विषय और एक विधेय दोनों हैं, अर्थात। वे दो-भाग वाले हैं।

मुख्य सदस्य के साथ एक-भाग वाले वाक्य - विधेय

मुख्य सदस्य के साथ एक-भाग वाले वाक्य - विधेय - निश्चित रूप से व्यक्तिगत, अनिश्चित व्यक्तिगत, सामान्यीकृत व्यक्तिगत और अवैयक्तिक में विभाजित हैं। ये प्रकार दो मुख्य तरीकों से भिन्न होते हैं: ए) अभिनेता का विचार कैसे व्यक्त किया जाता है; बी) रूपात्मक के अनुसार क्रिया रूप, वाक्य के मुख्य सदस्य के रूप में प्रयोग किया जाता है। दूसरे शब्दों में, अलग - अलग प्रकारएकल-घटक वाक्य विशिष्टता की अलग-अलग डिग्री के साथ, यह कल्पना करना संभव बनाते हैं कि कार्रवाई कौन करता है, या यह संकेत देता है कि ऐसा कोई निर्माता नहीं है, उसकी कल्पना करना असंभव है।

इसके अलावा, प्रत्येक प्रकार के वाक्य में विधेय क्रिया के अपने रूप होते हैं, और वे प्रतिच्छेद नहीं करते हैं, अर्थात। क्रिया के रूप से, आप एक-भाग वाले वाक्य का प्रकार निर्धारित कर सकते हैं (सामान्यीकृत व्यक्तिगत वाक्यों के अपवाद के साथ, जिस पर अलग से चर्चा की जाएगी)।

निःसंदेह व्यक्तिगत प्रस्ताव

निःसंदेह व्यक्तिगतये एक-भाग वाले वाक्य हैं जिनमें अभिनेता का नाम नहीं है, लेकिन उसे एक सुपरिभाषित व्यक्ति के रूप में माना जाता है - वक्ता स्वयं या उसके वार्ताकार। दूसरे शब्दों में, निश्चित व्यक्तिगत वाक्यों में विषय को आसानी से बहाल किया जाता है - पहला या दूसरा व्यक्ति सर्वनाम (मैं, हम, तुम, तुम)।यह संभव है क्योंकि एक निश्चित व्यक्तिगत वाक्य में विधेय केवल संकेतात्मक या आदेशात्मक मनोदशा के पहले या दूसरे व्यक्ति की क्रिया द्वारा व्यक्त किया जाता है।

मुझे माफ़ करेंजवानी का बुखार और जवानी का बुखार और जवानी का प्रलाप।(ए. पुश्किन) नदी पर लिनन मैं धो रहा हूँ, मेरे दो फूल बढ़ रही है.. . (एम. स्वेतेवा) मैं हँसा: "ओह, भविष्यद्वाणी करनाहम दोनों शायद मुसीबत में पड़ जायेंगे।”(ए. अखमतोवा) चलो स्तुति करो, भाइयों, आज़ादी का धुंधलका...(ओ. मंडेलस्टाम) पास मत आओउससे प्रश्नों के साथ।(ए. ब्लोक) आना , चलो पीते हैंअपराधबोध, चलो नाश्ता करेंरोटी या आलूबुखारा. मुझे बताओ मुझे बताओ। मैं सोने जा रहा हूँ आप साफ़ आसमान के नीचे बगीचे में और मैं तुम्हें बताता हूंनक्षत्रों के नाम क्या हैं?(आई. ब्रोडस्की)

यह ध्यान रखना महत्वपूर्ण है कि निश्चित-व्यक्तिगत वाक्यों में विधेय को भूत काल या सशर्त मनोदशा में क्रिया द्वारा व्यक्त नहीं किया जा सकता है, क्योंकि इन रूपों में कोई व्यक्ति अर्थ नहीं है (सीएफ)। आ गया. मैंने अपना उत्साह नहीं दिखाया...(ए. अखमतोवा) पहले वाक्य में विषय को पुनर्स्थापित करना असंभव है। आप? वह? इसका मतलब यह है कि यह वाक्य निश्चित रूप से व्यक्तिगत नहीं है, बल्कि दो-भाग वाला, अधूरा है। कौन सा विषय छूट गया है इसका पता निम्नलिखित पंक्तियों से ही लगाया जा सकता है: वह चीनी मिट्टी की मूर्ति की तरह उस स्थान पर बैठ गई जो उसने बहुत पहले चुना था।).

व्यायाम

पाठ में एक-भाग वाले वाक्य खोजें, उनमें से प्रत्येक का प्रकार निर्धारित करें।

स्टेपी फिर से. अब अबदज़ेख्स्काया गांव क्षितिज पर व्यापक रूप से स्थित है - इसके पिरामिडनुमा चिनार नीले हो जाते हैं, इसका चर्च नीला हो जाता है। हवा गर्मी से कांपती है. सोलोविओव लड़कियों के चेहरों पर कठोरता की हद तक शांति की अभिव्यक्ति होती है - वे अपनी थकान छिपाती हैं। लेकिन आख़िरकार अबादज़ेख्स्काया गांव हमारे जीवन में प्रवेश करता है, जो हमारे चारों ओर सफेद झोपड़ियों और मैलो के सामने के बगीचों से घिरा हुआ है।
यहीं हमने अपना पहला पड़ाव बनाया। नदी के किनारे, एक नीची बाड़, किसी का बगीचा। एक अपरिचित किनारे से परिचित पानी में तैरना। हर कोई इस परिवर्तन से खुश है और सुखद आश्चर्य है कि मैं थका नहीं हूँ, और मैं किसी भी अन्य से अधिक थका हुआ हूँ। हम झाड़ियाँ इकट्ठा करते हैं, आग जलाते हैं, लड़कियाँ कन्डर पकाती हैं - या तो सूप या चरबी के साथ बाजरा दलिया। (ई. श्वार्ट्ज)

उत्तर।शीर्षक सुझाव: स्टेपी फिर से. नदी का किनारा, नीची बाड़, किसी का बगीचा। एक अपरिचित किनारे से परिचित पानी में तैरना।निःसंदेह व्यक्तिगत प्रस्ताव: हम झाड़ियाँ इकट्ठा करते हैं और आग जलाते हैं(एक जटिल वाक्य का हिस्सा).

अस्पष्ट रूप से व्यक्तिगत प्रस्ताव

अस्पष्ट रूप से व्यक्तिगतएक-भाग वाले वाक्य कहलाते हैं, जहाँ अभिनेता को एक अनिश्चित व्यक्ति के रूप में माना जाता है जिसे वक्ता में कोई दिलचस्पी नहीं है। ऐसे वाक्यों का प्रयोग तब किया जाता है जब यह दिखाना आवश्यक हो कि क्रिया ही महत्वपूर्ण है, न कि क्रिया का निर्माता। ऐसे वाक्यों में विधेय का रूप अवश्य होना चाहिए बहुवचन(हालांकि इसका मतलब यह बिल्कुल नहीं है कि कई निहित आंकड़े हैं), यह वर्तमान और भविष्य काल में व्यक्त होगा। सम्मिलित और कमान में. सम्मिलित - तीसरा व्यक्ति बहुवचन रूप। एच।

आख़िरकार, यह केवल यहीं है खज़ानाबड़प्पन!(ए ग्रिबॉयडोव) हमारे पास है डांटनाहर जगह, और हर जगह वे स्वीकार करते हैं।(ए ग्रिबॉयडोव) होने देनामुझे घोषणा करेंगेपुराने आस्तिक...(ए ग्रिबॉयडोव) लेकिन, लड़की ने उससे बिना सलाह मांगे भाग्यशाली हो गयाताज को. और उनकी मेज पर मेहमान हैं पहनी थीरैंक के अनुसार व्यंजन. जब कभी भी बाएंमैं आज़ाद था, कितनी जल्दी मैं अंधेरे जंगल में भाग जाता! सिर्फ तुम बंद कर दिया जाएगा, कैद कर लिया जाएगामूर्ख की जंजीर पर और आपको चिढ़ाने के लिए एक जानवर की तरह सलाखों के माध्यम से आ जाएगा . (ए. पुश्किन) वे मुझे ले गयेतुम भोर में...(ए. अखमतोवा) आई उन्हें इसे ले जाने दो लालटेन...(ए. अखमतोवा)

व्यायाम

पाठ में वे सभी वाक्य खोजें जिनमें विधेय बहुवचन रूप में क्रिया द्वारा व्यक्त किए गए हैं। कौन सा अनिश्चित काल तक व्यक्तिगत है? शेष वाक्यों को अस्पष्ट रूप से व्यक्तिगत वाक्यों में बदलने का प्रयास करें।

एक दिन, देवी एरिस ने ओलंपस के तीन निवासियों - हेरा, एथेना और एफ़्रोडाइट को शिलालेख के साथ एक सेब फेंका: "सबसे सुंदर के लिए"। निस्संदेह, प्रत्येक देवी को आशा थी कि सेब उसके लिए ही बना है। ज़्यूस ने पेरिस को विवाद सुलझाने का आदेश दिया।
जन्म से, पेरिस एक ट्रोजन राजकुमार था, लेकिन वह महल में नहीं, बल्कि चरवाहों के बीच रहता था। तथ्य यह है कि उनके माता-पिता प्रियम और हेकुबा को, अपने बेटे के जन्म से पहले ही, एक भयानक भविष्यवाणी मिली थी: लड़के के कारण, ट्रॉय नष्ट हो जाएगा। बच्चे को माउंट इडा ले जाया गया और वहीं छोड़ दिया गया। पेरिस को चरवाहों ने पाया और पाला। यहां, इडा पर, पेरिस ने तीन देवियों का न्याय किया। उन्होंने एफ़्रोडाइट को विजेता के रूप में मान्यता दी, लेकिन निःस्वार्थ भाव से नहीं: उसने युवक को दुनिया की सबसे खूबसूरत महिला के प्यार का वादा किया। (ओ. लेविंस्काया)

उत्तर।अस्पष्ट व्यक्तिगत वाक्य: बच्चा ले जाया गयामाउंट इडा और छोड़ा हुआवहाँ।
अन्य प्रस्तावों में संभावित संशोधन: ट्रॉय में, राजा के बेटे के जन्म से पहले ही, उन्हें एक भयानक भविष्यवाणी मिली। पेरिस को माउंट इडा पर पाया गया और एक चरवाहे के रूप में पाला गया।

सामान्यीकृत-व्यक्तिगत प्रस्ताव

के बीच एक भाग वाले वाक्यमुख्य सदस्य के साथ - विधेय, ऐसे लोग हैं जिनमें अभिनेता को एक सामान्यीकृत व्यक्ति के रूप में माना जाता है, यानी। कार्रवाई का संबंध हर व्यक्ति से, हर किसी से है; यह अर्थ विशेष रूप से कहावतों में आम है: सैनिकों पैदा नहीं होते (अर्थात कोई भी तुरंत सैनिक पैदा नहीं हो सकता)। आसानी से नहीं इसे बाहर ले जाओऔर तालाब से मछलियाँ। शांत आप जा रहे हैं- आगे आप करेंगे.

जैसा कि दिए गए उदाहरणों से देखा जा सकता है, इन वाक्यों में विधेय क्रियाएँ निश्चित-व्यक्तिगत या अनिश्चित-व्यक्तिगत वाक्यों के समान रूप में हैं। और फिर भी, ऐसे सामान्यीकृत अर्थ वाले वाक्यों को अक्सर एक विशेष प्रकार में विभाजित किया जाता है - सामान्यीकृत-व्यक्तिगतऑफर.

अवैयक्तिक प्रस्ताव

अवैयक्तिकये एक-घटक वाक्य कहलाते हैं जिनमें क्रिया का किसी कर्ता से संबंध नहीं होता; दूसरे शब्दों में, क्रिया का कोई निर्माता ही नहीं है, उसकी कल्पना भी नहीं की जा सकती।

मेरे लिए नींद नहीं आ रही, नहींआग... वे लंबे समय से लेन्स्की की शादी के बारे में बात कर रहे हैं यह निर्णय लिया गया था. कैसे मज़ेदारतुम्हारे पैरों में नुकीले लोहे के जूते हों, फिसलनाखड़ी, चिकनी नदियों के दर्पण के साथ! और यह बुढ़िया की सर्दी के लिए अफ़सोस की बात है... लेकिन कैसे कोईकभी पतझड़ में, शाम के सन्नाटे में, गाँव में मिलने जानापारिवारिक कब्रिस्तान... मैं कब तक रहूंगा टहलनासंसार में, कभी गाड़ी में, कभी घोड़े पर, कभी बग्घी में, कभी गाड़ी में, कभी गाड़ी में, कभी पैदल? हमें कहाँ जाना चाहिए? तैरना? (ए. पुश्किन)

निर्वैयक्तिकता का व्याकरणिक सूचक तीसरा व्यक्ति एकवचन रूप है। ज. (वर्तमान और भविष्य काल के लिए, साथ ही अनिवार्य मनोदशा के लिए): बदबू आ रही हैघास. आज यह गर्म हो जाएगा। होने देनाआप सोना, घर की तरह;

इकाई रूप भाग नपुंसक (भूतकाल के लिए, साथ ही सशर्त मनोदशा के लिए): नाव दूर किया गयानदी के मध्य तक. उसकी ले जाया गया होगाऔर आगे, यदि रुकावट के लिए नहीं;

इनफिनिटिव: होना बारिश.

जैसा कि ऊपर दिए गए उदाहरणों से देखा जा सकता है, अवैयक्तिक वाक्य प्रकृति की स्थिति को व्यक्त करते हैं और पर्यावरण, मानवीय स्थिति, किसी चीज़ की अनिवार्यता, वांछनीयता, संभावना और असंभवता।
विधेय को व्यक्त करने के तरीकों में अवैयक्तिक वाक्य बहुत विविध हैं।
सरल मौखिक विधेयएक अवैयक्तिक वाक्य में इसे व्यक्त किया जा सकता है:

ए) अवैयक्तिक क्रिया (अंधेरा हो रहा है);
बी) एक अवैयक्तिक रूप में एक व्यक्तिगत क्रिया (वेटरोम)। विस्फोट से उड़ाया टोपी. बुध। हवा विस्फोट से उड़ाया टोपी - दो भाग वाला वाक्य, विषय - हवा));
ग) क्रिया होनाकिसी नकारात्मक कण या शब्द के साथ नहीं (पार्सल नहींऔर नहीं था) ;
घ) क्रिया में अनिश्चित रूप (यह नहीं होना).

एक यौगिक क्रिया विधेय में, निम्नलिखित सहायक क्रिया के रूप में कार्य कर सकता है:

ए) अवैयक्तिक क्रियाएँ चाहिए, मैं चाहता हूँ, भाग्यशालीऔर इसी तरह। (मुझे करना पड़ासभी करनादोबारा);
बी) व्यक्तिगत चरण क्रिया ( अँधेरा होने लगा है );
ग) सहायक क्रिया के स्थान पर प्रायः लघु निष्क्रिय कृदंत और राज्य श्रेणी के विशेष शब्दों का प्रयोग किया जाता है यह असंभव है, यह संभव है, यह आवश्यक है, यह अफ़सोस की बात है, यह समय है, पाप हैऔर इसी तरह . (अनुमतमुक्त करने के लिए ढोनासामान का एक टुकड़ा. बंद किया जा सकता हैदरवाज़ा. बड़े अफ़सोस की बात हैअलग होना था. छोडने का वक्त हो गयाखेत मेँ। शिकायत करना पाप हैसमय की कमी के कारण)

एक अवैयक्तिक वाक्य में एक यौगिक नाममात्र विधेय में एक नाममात्र घटक होता है - राज्य श्रेणी के शब्द या लघु निष्क्रिय अतीत कृदंत - और एक अवैयक्तिक रूप में एक जोड़ने वाली क्रिया (वर्तमान काल में - शून्य संयोजक)। (हम मजा आ गया। यह हल्का हो रहा हैऔर शांत. शाम को शहर में खतरनाक. कमरे में सफाई की गई.).

शब्द नहीं

अजीब शब्द भाषण के किस भाग से संबंधित है? नहीं? यह बदलता नहीं है, इसके साथ कोई सहायक क्रिया या संयोजक नहीं हो सकता, इससे कोई प्रश्न पूछना असंभव है... और फिर भी हमें पता चलता है कि यह शब्द मुख्य के रूप में कार्य कर सकता है - और एकमात्र! - एक भाग वाले अवैयक्तिक वाक्य में एक सदस्य।
शब्दकोश ऐसा कहते हैं नहींएक नकारात्मक कण हो सकता है, कण के अर्थ के विपरीत हाँ(– क्या आपने अभी तक किताब पढ़ना समाप्त कर लिया है?– नहीं .). लेकिन जब यह शब्द किसी अवैयक्तिक वाक्य में विधेय बन जाता है तो हम इसे अव्यय मौखिक रूप कहते हैं ( नहीं -मतलब अस्तित्व में नहीं है, अनुपस्थित है)।यह शब्द रूसी को छोड़कर किसी भी स्लाव भाषा में नहीं पाया जाता है। इसका गठन कैसे हुआ?
पुरानी रूसी भाषा में एक अभिव्यक्ति थी वह मत खाओ, कहाँ वह -अर्थ सहित क्रियाविशेषण यहाँ।इस अभिव्यक्ति से यह शब्द सबसे पहले प्रकट हुआ वहां नहीं हैं,और फिर अंतिम परगायब हो गए, वे बातें करने और लिखने लगे नहीं,यद्यपि में बोलचाल की भाषापाया जा सकता है वहां नहीं हैंअब तक (कोई नहीं वहां नहीं हैंमकानों)।

अक्सर कई मुख्य सदस्यों वाले वाक्य होते हैं - विषय या विधेय। (कोहरा, हवा, बारिश. अँधेरा हो रहा है, ठंड हो रही है, ताकतवर होते जा रहा हूँ आंधीसमुद्र से।)ऐसा प्रतीत होता है कि ऐसे विषयों या विधेय को सजातीय कहा जा सकता है। लेकिन यह मानना ​​अधिक सही है कि हमारा सामना जटिल वाक्यों से होता है जिनमें प्रत्येक भाग एक-भाग वाला वाक्य होता है।

अभ्यास

1. अवैयक्तिक वाक्यों में विधेय का चयन करें।

हमें आपको इस किरायेदार के बारे में और बताना चाहिए, क्योंकि शक सबसे पहले उसी पर हुआ था. लेकिन वे थोड़ी देर बाद, लगभग एक घंटे बाद गिर गए, और उस समय वह प्रवेश द्वार पर खड़ा था, संगीत सुन रहा था और संदेह से परे था। हालाँकि, वह उदास होकर खड़ा रहा... अचानक उसने अपने कंधे सीधे किये, अपना सिर और अधिक गर्व से उठाया और सीधे हमारी ओर चल दिया। हालाँकि, हमसे संपर्क करना आसान नहीं था। (यू. कोवल)

उत्तर।मुझे आपको बताना चाहिए, उस तक पहुंचना आसान नहीं था।

2. पाठ में एक-भाग वाले वाक्य खोजें। उनमें से प्रत्येक का प्रकार निर्धारित करें, विधेय को उजागर करें।

चूँकि माँ हमेशा कपड़े धोने में व्यस्त रहती हैं, उन्हें हमेशा बहुत सारे पानी की आवश्यकता होती है, और हमारे आँगन में नल नहीं है। और माँ, और मारुस्या, और मुझे अतृप्त बैरल को शीर्ष तक भरने के लिए पड़ोसी घरों में से एक के दूर के पिछवाड़े में पानी लाना होगा। आप चार बाल्टियाँ लाते हैं, और आपकी आँखें हरी हो जाती हैं, और आपके पैर और हाथ कांपने लगते हैं, लेकिन आपको पाँचवीं, छठी, सातवीं ले जाने की ज़रूरत है, अन्यथा आपकी माँ को पानी लाने जाना होगा, और हम उसे इससे बचाना चाहते हैं - मारुस्या और मैं। (के. चुकोवस्की)

उत्तर। इसे लाओ चार बाल्टियाँ - निश्चित रूप से व्यक्तिगत (या सामान्यीकृत व्यक्तिगत)। ...को बहना शीर्ष पर एक अतृप्त बैरल; आँखों में हरा हो जाता है, ले जाने की जरूरत है पाँचवाँ, छठा, सातवाँ, अन्यथा जाना है माँ के लिए पानी के लिए - अवैयक्तिक.

3. ग़लत कथन ढूँढ़ें।

1) एक-भाग वाले वाक्यों में सशर्त मनोदशा में क्रिया द्वारा व्यक्त विधेय नहीं हो सकता है।
2) अनिश्चित-वैयक्तिक वाक्य में, विधेय आवश्यक रूप से बहुवचन रूप में क्रिया द्वारा व्यक्त किया जाता है।
3) मुख्य सदस्य - विधेय के साथ एक-भाग वाले वाक्य होते हैं, जिनमें कोई क्रिया नहीं होती है।
4) निश्चित व्यक्तिगत वाक्यों में, विषय को आसानी से बहाल किया जाता है - 1, 2 या 3 व्यक्ति का व्यक्तिगत सर्वनाम।
5)बी अवैयक्तिक वाक्यविधेय क्रिया का प्रयोग बहुवचन रूप में नहीं किया जा सकता।
6) यदि वाक्य में कोई कर्ता न हो और विधेय क्रिया द्वारा स्त्रीलिंग या पुल्लिंग इकाई के रूप में व्यक्त हो। अंतिम भाग वीआर, यह दो भाग वाला वाक्य अधूरा है।

उत्तर। 1, 4.

4. पाठ में खोजें: क) एक भाग वाला अनिश्चित व्यक्तिगत वाक्य; बी) एक-भाग वाला अवैयक्तिक वाक्य।

1) सबसे कठिन काम सुमेरियन पत्र में था चित्रित अमूर्त अवधारणाएं, उचित नाम, साथ ही विभिन्न फ़ंक्शन शब्द और रूपिम। 2) रिबस सिद्धांत ने इसमें मदद की। 3) उदाहरण के लिए, तीर चिह्न का प्रयोग केवल शब्द के लिए ही नहीं किया जाता था तीर, लेकिन शब्द के लिए भी ज़िंदगी, जो वैसा ही लग रहा था। 4) रिबस सिद्धांत को लगातार लागू करते हुए, सुमेरियों ने कुछ संकेत दिए विशिष्ट अर्थ, और ध्वनि पढ़ना। 5) परिणामस्वरूप, शब्दांश चिन्ह उत्पन्न हुए जो ध्वनियों के कुछ छोटे अनुक्रम को दर्शा सकते थे, अक्सर एक शब्दांश। 6) इस प्रकार, यह सुमेर में था कि मौखिक भाषण और लिखित संकेतों के बीच संबंध पहली बार बना था, जिसके बिना वास्तविक लेखन असंभव है।

उत्तर।ए)-3); बी)-1).

अधूरे वाक्य

अधूराएक वाक्य है जिसमें कोई सदस्य (या सदस्यों का समूह) गायब है। वाक्य के लुप्त हिस्से को संदर्भ से पुनर्स्थापित किया जा सकता है या भाषण की स्थिति से स्पष्ट किया जा सकता है।

यहां अधूरे वाक्यों का एक उदाहरण दिया गया है जिसमें गायब विषय को संदर्भ से पुनर्स्थापित किया गया है।

वह चली और चली. और अचानक उसके सामने पहाड़ी से मालिक को एक घर, एक गाँव, पहाड़ी के नीचे एक उपवन और चमकदार नदी के ऊपर एक बगीचा दिखाई देता है।(ए.एस. पुश्किन।) (संदर्भ - पिछला वाक्य: साफ़ मैदान में, चाँद की चाँदी की रोशनी में, अपने सपनों में डूबी हुई, तातियानामैं बहुत देर तक अकेला चलता रहा।)

अधूरे वाक्यों के उदाहरण, जिनके लुप्त सदस्यों को स्थिति से पुनर्स्थापित किया जाता है।

उसने अपने पति को नीचे गिरा दिया और विधवा के आँसुओं को देखना चाहा। बेईमान!(ए.एस. पुश्किन) - लेपोरेलो के शब्द, डोना अन्ना से मिलने के लिए उसके गुरु डॉन गुआन द्वारा व्यक्त की गई इच्छा की प्रतिक्रिया। यह स्पष्ट है कि लुप्त विषय है वह या डॉन गुआन .

– अरे बाप रे! और यहाँ, इस कब्र के बगल में!(ए.एस. पुश्किन।) यह एक अधूरा वाक्य है - "द स्टोन गेस्ट" के नायक के शब्दों पर डोना अन्ना की प्रतिक्रिया: डॉन गुआन ने स्वीकार किया कि वह एक भिक्षु नहीं था, लेकिन "निराशाजनक जुनून का एक दुर्भाग्यपूर्ण शिकार था।" उनकी टिप्पणी में एक भी शब्द ऐसा नहीं है जो वाक्य के लुप्त सदस्यों का स्थान ले सके, लेकिन स्थिति के आधार पर उन्हें लगभग इस प्रकार बहाल किया जा सकता है: " क्या आपमें यह कहने का साहस है?यहीं, इस कब्र के बगल में!”

चूक सकते हैं:

विषय: वह कितनी दृढ़ता से अपनी भूमिका में उतरीं!(ए.एस. पुश्किन) (विषय को पिछले वाक्य से विषय से पुनर्स्थापित किया गया है: ये कैसे बदल गया तातियाना!);

वह पानी पर छाले की तरह गायब हो गया होता, बिना किसी निशान के, कोई वंशज नहीं छोड़े, बिना भविष्य के बच्चों को कोई भाग्य या ईमानदार नाम दिए बिना!(एन.वी. गोगोल) (विषय मैं पिछले वाक्य को जोड़कर बहाल किया गया: आप जो भी कहें,'' उसने खुद से कहा, ''अगर पुलिस कप्तान नहीं पहुंचे, मेरे लिएशायद ईश्वर की रोशनी को दोबारा देखना संभव नहीं होता!)(एन.वी. गोगोल);

जोड़ना:और मैंने उसे अपनी बाहों में ले लिया! और मैं अपने कान इतनी ज़ोर से खींच रहा था! और मैंने उसे जिंजरब्रेड खिलाया!(ए.एस. पुश्किन) (पिछले वाक्य: तान्या कितनी बड़ी हो गई है! ऐसा लगता है, मैंने तुम्हें कितने समय पहले बपतिस्मा दिया था?);

विधेय: सिर्फ़ सड़क पर नहीं, बल्कि यहाँ से, पिछले दरवाज़े से, और वहाँ आँगन से होकर। (एम.ए. बुल्गाकोव) (पिछला वाक्य: दौड़ना!);

एक साथ कई प्रस्ताव के सदस्य, शामिल व्याकरणिक आधार: कितनी देर पहले?(ए.एस. पुश्किन) (पिछला वाक्य: क्या आप Requiem लिख रहे हैं?)

जटिल वाक्यों में अक्सर अधूरे वाक्य पाए जाते हैं: अगर वह अपने कंधे पर रोएंदार बोआ रखती है तो वह खुश होता है...(ए.एस. पुश्किन) डॉन गुआना ने मुझे याद दिलाया कि आपने मुझे कैसे डांटा था और दांत पीसते हुए अपने दांत भींच लिए थे।(ए.एस. पुश्किन) दोनों वाक्यों में, अधीनस्थ उपवाक्य में लुप्त विषय को मुख्य उपवाक्य से पुनर्स्थापित किया गया है।

बोली जाने वाली भाषा में अधूरे वाक्य बहुत आम हैं, खासकर संवाद में, जहां प्रारंभिक वाक्य आमतौर पर एक विस्तारित, व्याकरणिक रूप से पूर्ण होता है, और बाद की टिप्पणियाँ अधूरे वाक्य होती हैं क्योंकि वे पहले से नामित शब्दों को दोहराते नहीं हैं।

– मैं अपने बेटे से नाराज हूं.
– किस लिए?
– एक बुरे अपराध के लिए.(ए.एस. पुश्किन)

ऐसा होता है कि छात्र गलती से उन वाक्यों को अधूरा मान लेते हैं जिनमें एक भी सदस्य गायब नहीं है, उदाहरण के लिए: वह आपकी और मेरी तरह एक प्रतिभाशाली व्यक्ति है(ए.एस. पुश्किन), यह कहते हुए कि वे संदर्भ के बिना भी समझ से बाहर हैं . यह समझाना महत्वपूर्ण है कि वाक्य अपूर्णता मुख्य रूप से एक व्याकरणिक घटना है, और यह व्याकरणिक अपूर्णता है जो अर्थ संबंधी अपूर्णता का कारण बनती है। दिए गए उदाहरण में, अस्पष्टता सर्वनामों के प्रयोग के कारण होती है। छात्रों को याद दिलाया जाना चाहिए कि सर्वनामों को हमेशा संदर्भ में समझाने की आवश्यकता होती है।

अभ्यास

1. अधूरे वाक्य खोजें और गायब सदस्यों को पुनर्स्थापित करें।

और तान्या उस खाली घर में प्रवेश करती है जहाँ हमारा नायक हाल ही में रहता था। ...तान्या और दूर है; बुढ़िया ने उससे कहा: “यहाँ चिमनी है; यहाँ मालिक अकेले बैठे थे... यह मालिक का कार्यालय है; यहां उन्होंने आराम किया, कॉफी पी, क्लर्क की रिपोर्ट सुनी और सुबह एक किताब पढ़ी...'' (ए.एस. पुश्किन)

उत्तर।तान्या ( आ रहा) आगे... बुढ़िया ( बोलता हे) उसे...

2. जटिल वाक्यों के उन हिस्सों को खोजें जो अधूरे वाक्य हैं और उन्हें उजागर करें।

यदि लोग आपका विरोध करते हैं तो आप अपनी मुट्ठी भींच नहीं लेते, तो आप सहनशील हैं। आप सहनशील हैं यदि आप समझ सकते हैं कि वे आपसे इतनी नफरत क्यों करते हैं या आपसे इतना परेशान और परेशान करने वाला प्यार क्यों करते हैं, और आप दोनों के लिए यह सब माफ कर सकते हैं। यदि आप तर्कसंगत और शांतिपूर्वक बातचीत करने में सक्षम हैं तो आप सहनशील हैं भिन्न लोग, उनके अभिमान को ठेस पहुँचाए बिना और दिल से, उन्हें आपसे अलग होने के लिए क्षमा करें।

क्षमाप्रार्थी वह व्यक्ति होता है जो उस विचार की प्रशंसा करने के लिए तैयार रहता है जो उसे एक बार पसंद आया था, तब भी जब जीवन ने उसे झूठ दिखाया हो, शासक की प्रशंसा करता हो, चाहे वह कोई भी गलतियाँ करता हो, महिमामंडन करता हो राजनीतिक शासन, इससे कोई फ़र्क नहीं पड़ता कि उनके कार्यकाल में देश में कितने भी आक्रोश हुए। यदि मूर्खता से किया जाए तो क्षमा याचना एक हास्यास्पद गतिविधि है, और यदि गणना से की जाए तो यह घृणित है। (एस. ज़ुकोवस्की)

उत्तर। 1) ...यदि आप अलग-अलग लोगों के साथ तर्कसंगत और शांतिपूर्वक बातचीत करने में सक्षम हैं, उनके गौरव को ठेस पहुंचाए बिना और अपनी आत्मा की गहराई में, उन्हें आपसे अलग होने के लिए क्षमा करते हुए; 2) ...अगर मूर्खता से किया गया हो; 3) ...यदि गणना द्वारा।

अन्य सभी अधीनस्थ उपवाक्य जिनमें कोई विषय नहीं है, पूर्ण एक-भाग वाले उपवाक्य हैं।

हम आपको एक बार फिर याद दिला दें कि अधूरे वाक्यों को एक-भाग वाले वाक्यों से अलग किया जाना चाहिए, जिसमें अर्थ समझने के लिए लुप्त विषय या विधेय को पुनर्स्थापित करने की आवश्यकता नहीं होती है। एक जटिल वाक्य में लेकिन यह सोचकर दुख होता है कि युवावस्था हमें व्यर्थ में दी गई हर समय उसे धोखा दियाकि उसने हमें धोखा दिया...(ए.एस. पुश्किन) तीसरा भाग एक लापता विषय के साथ अधूरा वाक्य है हम, जो जोड़ द्वारा पुनर्स्थापित किया जाता है हमपिछले अधीनस्थ खंड से. वाक्य का अधीनस्थ उपवाक्य बस यह सुनिश्चित करें तुम्हें नहीं देखा. (ए.एस. पुश्किन) व्याकरणिक आधार की प्रकृति से एक-भाग वाला अनिश्चित-व्यक्तिगत वाक्य है: यहां जो महत्वपूर्ण है वह क्रिया ही है, न कि वह जो इसे करता है; यहां क्रिया के व्याकरणिक रूप (बहुवचन भूतकाल) का अर्थ यह नहीं है कि क्रिया के कई उत्पादक होने चाहिए - यह अनिश्चित व्यक्तिगत अर्थ का सूचक है। दूसरे शब्दों में, प्रस्ताव ताकि तुम्हें नहीं देखा - पूरा।

अधूरे वाक्य में विराम चिह्न

अधूरे वाक्य में, यदि वाक्य का उच्चारण करते समय विराम की अपेक्षा की जाती है, तो उस स्थान पर डैश लगाया जा सकता है जहां विधेय गायब है: ...तब बैरन वॉन क्लॉट्ज़ का लक्ष्य मंत्री बनना था, और मेरा लक्ष्य उनका दामाद बनना था।(ए.एस. ग्रिबॉयडोव) यदि कोई विराम नहीं है, तो डैश नहीं लगाया जाता है: ...अच्छा, इस पक्ष के लोग! वह उसके पास आती है, और वह मेरे पास आता है।(ए.एस. ग्रिबॉयडोव)

अण्डाकार वाक्य

रूसी भाषा में वाक्य कहलाते हैं दीर्घ वृत्ताकार(ग्रीक शब्द से अंडाकार, जिसका अर्थ है "चूक", ​​"कमी")। वे विधेय को छोड़ देते हैं, लेकिन उस शब्द को बरकरार रखते हैं जो उस पर निर्भर करता है, और ऐसे वाक्यों को समझने के लिए किसी संदर्भ की आवश्यकता नहीं होती है। ये गति, गति (गति) के अर्थ वाले वाक्य हो सकते हैं मैं टॉराइड गार्डन जा रहा हूं(के.आई. चुकोवस्की); भाषण - विचार ( और उसकी पत्नी: अशिष्टता के लिए, आपके शब्दों के लिए(ए.टी. ट्वार्डोव्स्की), आदि। ऐसे वाक्य आमतौर पर बोलचाल की भाषा और कला के कार्यों में पाए जाते हैं, लेकिन पुस्तक शैलियों (वैज्ञानिक और आधिकारिक व्यवसाय) में उपयोग नहीं किए जाते हैं।

कुछ वैज्ञानिक अण्डाकार वाक्यों को एक प्रकार के अपूर्ण वाक्य मानते हैं, अन्य इन्हें एक विशेष प्रकार के वाक्य मानते हैं जो अपूर्ण वाक्यों के समीप होते हैं तथा उनके समान होते हैं।

इस पाठ में हमआइए दोहराएँदो-भाग और एक-भाग वाले वाक्यों के बारे में बुनियादी जानकारी, एक-भाग वाले वाक्यों के प्रकार, दो-भाग वाले अधूरे वाक्यों के बारे में।चलो गौर करते हैंकार्य B4 को हल करने के लिए एल्गोरिदम।

विषय: एकीकृत राज्य परीक्षा की तैयारी

पाठ: दो-भाग और एक-भाग वाले वाक्य

मैं. प्रकार B4 कार्यों को पूरा करने की विशेषताएं

में कार्य बी4 एकीकृत राज्य परीक्षाआपको एक जटिल वाक्य में (अक्सर) एक निश्चित प्रकार का एक-भाग वाला वाक्य ढूंढने की आवश्यकता होती है। यह स्पष्ट है कि, सबसे पहले, आपको कुछ जटिल खोजने में सक्षम होने की आवश्यकता है, और दूसरी बात, आपको एक-भाग वाले वाक्यों के प्रकारों को जानना होगा और उन्हें दो-भाग वाले अपूर्ण वाक्यों के साथ भ्रमित नहीं करना होगा।

द्वितीय. जटिल वाक्यों

स्मरण रहे कि जिस वाक्य में एक तना हो वह सरल वाक्य कहलाता है तथा जिस वाक्य में दो या दो से अधिक तने हों वह वाक्य कहलाता है। जटिल . आइए एक संक्षिप्त पाठ देखें.

आइए बुनियादी बातों पर जोर दें।

(1) हम शहर से बाहर गए। (2) अब बबूल और बकाइन की गंध नहीं थी, कोई संगीत नहीं सुना जा सकता था, लेकिन खेत की गंध थी, गेहूं हरा था, और गोफर चीख़ रहे थे। (3) जहाँ भी देखो, सब कुछ हरा है, केवल यहाँ और वहाँ खिले हुए सेब के पेड़ों की एक सफेद पट्टी है।

इसलिए, इस पाठ में दो जटिल वाक्य हैं: 2 और 3.

तृतीय. दो-भाग और एक-भाग वाले वाक्य

जैसा कि आप जानते हैं, दो मुख्य सदस्यों (विषय और विधेय) से युक्त वाक्य कहलाता है दो भागवाला . वह वाक्य जिसमें एक मुख्य सदस्य हो, कहलाता है एक टुकड़ा .

लेकिन! आपको सावधान रहने की आवश्यकता है: एक मुख्य सदस्य वाला वाक्य दो-भाग वाला अधूरा हो सकता है।

आइए माइक्रोटेक्स्ट देखें.

आइए बुनियादी बातों पर जोर दें।

(1) कार्यालय में अंधेरा और शांति थी। (2) निकितिन किसी कारण से सोचने लगा कि दो या तीन साल में वह किसी चीज़ के लिए सेंट पीटर्सबर्ग कैसे जाएगा।

पहले वाक्य में एक तना है: " यह अंधेरा और शांत था" यह एक सरल वाक्य है, इसमें विधेय के समान केवल एक मुख्य सदस्य है। यह एक-भाग वाला ऑफर है.

दूसरे वाक्य में दो तने हैं - यह एक जटिल वाक्य है। " निकितिन बन गयासोचना"दो भागों वाला पूरा वाक्य है: इसमें विषय और विधेय दोनों हैं। दूसरे भाग में केवल विधेय है - " चल जतो" संदर्भ से यह स्पष्ट है कि हम निकितिन के बारे में बात कर रहे हैं। इसका मतलब यह है कि यह दो भागों वाला अधूरा है।

मैंवी. एक-भाग वाले वाक्यों के प्रकार

आइए हम एक-भाग वाले वाक्यों के प्रकारों को याद करें।

अवैयक्तिक वाक्यों मेंकोई विषय नहीं है और न ही हो सकता है। हम जो भी प्रतिस्थापित करने का प्रयास करेंगे उसका परिणाम अतिरिक्त होगा। विधेय व्यक्त किया जा सकता है:

अवैयक्तिक क्रिया - भोर;

अवैयक्तिक के अर्थ में वैयक्तिक क्रिया - बदबू आती;

क्रिया का अनंत रूप - देर मत करो;

नकारात्मक वाक्यों में क्रिया "होना" और शब्द "नहीं" - नहीं।

विधेय का नाममात्र भाग एक संक्षिप्त निष्क्रिय कृदंत और क्रिया विशेषण द्वारा व्यक्त किया जा सकता है - हो गया था, ताजा हो रहा था.

यह भी संभव है: अवैयक्तिक रूप में क्रिया + इनफिनिटिव - अँधेरा होने लगा.

या इस तरह: क्रिया "होना" को अवैयक्तिक रूप में जोड़ना + राज्य श्रेणी शब्द + इनफिनिटिव - मुझे जाने का दुख हुआ.

चावल। 1. अवैयक्तिक एक-भाग वाले वाक्य

में निश्चित रूप से व्यक्तिगतवाक्य में कोई विषय नहीं है, लेकिन इसे पुनर्स्थापित किया जा सकता है। लेकिन संदर्भ से नहीं, दो-भाग अपूर्ण के रूप में, बल्कि विधेय के रूप से पुनर्स्थापित करें। मुख्य शब्द व्यक्त किया जा सकता है:

सांकेतिक मनोदशा के वर्तमान और भविष्य काल के पहले और दूसरे व्यक्ति की एकवचन और बहुवचन क्रियाएं;

पहले और दूसरे व्यक्ति की क्रियाएँ अनिवार्य मनोदशा।

चावल। 2. निश्चित रूप से व्यक्तिगत एक-भाग वाले वाक्य

में अस्पष्ट रूप से व्यक्तिगतवाक्यों में, जो कार्य करता है वह अज्ञात या महत्वहीन है। मुख्य शब्द व्यक्त किया जा सकता है:

क्रिया तीसरा व्यक्ति बहुवचन वर्तमान और भविष्य काल;

तीसरा व्यक्ति बहुवचन अनिवार्य क्रिया;

सूचक मनोदशा के बहुवचन भूतकाल में क्रिया;

बहुवचन सशर्त मनोदशा में क्रिया।

चावल। 3. अनिश्चितकालीन व्यक्तिगत एक-भाग वाले वाक्य

लेकिन! यह मुश्किल हो सकता है! यह महत्वपूर्ण है कि अनिश्चितकालीन व्यक्तिगत को दो भाग वाले अपूर्ण के साथ भ्रमित न किया जाए। यहाँ एक उदाहरण है:

हम वास्तव में नहीं जानते थे कि समस्या का समाधान कैसे किया जाए। वे हर समय नादेज़्दा अलेक्जेंड्रोवना को बुलाते थे।

वे हर समय नादेज़्दा अलेक्जेंड्रोवना को बुलाते थे।- दो भाग अधूरे

प्रसंग से यह स्पष्ट है कि हमने बुलाया, अर्थात विषय कहा गया है।

में सामान्यीकृत-व्यक्तिगतयह वाक्य एक ऐसे कार्य की बात करता है जिसका श्रेय सभी को एक साथ और प्रत्येक व्यक्ति को दिया जाता है। मुख्य शब्द को व्यक्त किया जा सकता है

क्रिया दूसरा व्यक्ति एकवचन। संख्याएँ और एक अनिवार्य क्रिया;

तीसरा व्यक्ति बहुवचन क्रिया। एच।

सामान्यीकृत-व्यक्तिगत वाक्यों में निम्नलिखित भी शामिल हैं: कभी-कभी आप बाहर जाते हैं और आश्चर्यचकित रह जाते हैं.

चावल। 4. सामान्यीकृत व्यक्तिगत एक-भाग वाले वाक्य

शीर्षक वाक्ययह एक भाग वाला वाक्य है जिसका मुख्य सदस्य विषय के समान है। ऐसे वाक्य किसी वस्तु के अस्तित्व और उपस्थिति का संचार करते हैं। मुख्य सदस्य विषय है.

आइए उदाहरण देखें:

क्या मौसम है!- कर्तावाचक

ठंडी शरद ऋतु. - कर्तावाचक

सड़क पर बारिश. - दो भाग अधूरा

चावल। 5. सांकेतिक एक-भाग वाले वाक्य

नामवाचक वाक्य को परिभाषा द्वारा बढ़ाया जा सकता है।

कृपया मूल्यवर्ग को दो-भाग वाले अपूर्ण मूल्यवर्ग के साथ भ्रमित न करें। दो-भाग की अपूर्णता सामान्य परिस्थितियाँ हैं।

यहाँ कुछ सुझाव हैं। आइए उनका विवरण दें.

मुझे आपसे बात करके बहुत ख़ुशी होगी(एक भाग अवैयक्तिक).

मैं उसे बगीचे में बुलाऊंगा, थोड़ा चलूंगा और खुद को समझाऊंगा।(एकल-भाग निश्चित रूप से-व्यक्तिगत)।

ये किचन में खाया जाएगा(एक-भाग अनिश्चितकालीन-व्यक्तिगत)।

चावल। 6. दो-भाग और एक-भाग वाले वाक्य ()

वी. कार्य प्रकार B4 का विश्लेषण

अब कार्य प्रकार B4 को पूरा करते हैं।

खोजो जटिल वाक्यों, जिसमें एक एकल-घटक निश्चित रूप से-व्यक्तिगत शामिल है। इन जटिल वाक्यों की संख्याएँ लिखिए।

आइए पाठ का विश्लेषण करें। आइए देखें कि कौन से वाक्य सरल हैं और कौन से जटिल हैं।

(1) मैं तेजी से घाटियों से होकर गुजरा, काज़बेक में नाश्ता किया, लार्स में चाय पी, और रात के खाने के लिए समय पर व्लादिकाव्काज़ पहुंच गया।

(2) मैं तुम्हें पहाड़ों के वर्णन से, उन विस्मयादिबोधक से जो कुछ भी व्यक्त नहीं करते, उन चित्रों से जो कुछ भी नहीं दर्शाते, विशेष रूप से उन लोगों के लिए जो वहां नहीं थे, और सांख्यिकीय टिप्पणियों से बचाऊंगा जिन्हें कोई भी नहीं पढ़ेगा।

(3) मैं एक होटल में रुका जहाँ सभी यात्री रुकते थे और जहाँ, इस बीच, तीतर को तलने और गोभी का सूप पकाने का आदेश देने वाला कोई नहीं था, क्योंकि जिन तीन विकलांगों को यह सौंपा गया था वे बहुत मूर्ख हैं या तो नशे में कि उनसे कोई अक्ल नहीं आती.

(4) उन्होंने मुझसे घोषणा की कि मुझे यहां तीन दिन और रहना होगा, क्योंकि "अवसर" अभी तक नहीं आया है और इसलिए, मैं वापस नहीं जा सकता...

(5) मनोरंजन के लिए, मैंने बेल के बारे में मैक्सिम मैक्सिमिच की कहानी लिखने का फैसला किया...; आप देखते हैं कि कभी-कभी एक महत्वहीन घटना के क्रूर परिणाम होते हैं!

पहले वाक्य का एक आधार है: सरपट दौड़ा, पहुंचा, नाश्ता किया, पिया- यह सजातीय विधेय. दूसरा, तीसरा, चौथा, पाँचवाँ वाक्य जटिल हैं। आइए बुनियादी बातों पर प्रकाश डालें। दूसरा वाक्य: जो व्यक्त नहीं करते, जो चित्रित नहीं करते, जो नहीं थे, उनका मैं उद्धार करूंगा, कोई नहीं पढ़ेगा।यहाँ एक-भाग वाला वाक्य है मैं तुम्हें छोड़ दूंगा.विधेय को प्रथम पुरुष एकवचन में क्रिया द्वारा व्यक्त किया जाता है। वर्तमान काल की संख्याएँ - इसका मतलब यह है कि यह निश्चित रूप से व्यक्तिगत है।

तीसरा वाक्य: मैं रुका, राहगीर रुके, आदेश दिया, तीन विकलांग लोग मूर्ख हैं या नशे में हैं, उसे सौंपा गया है, कोई भी समझ पाना असंभव है।यहां दो एक-भाग वाले हैं: आदेश, प्राप्त नहीं किया जा सकता. यहां कोई विषय नहीं है और न ही हो सकता है। ये अवैयक्तिक प्रस्ताव हैं.

चौथा वाक्य: उन्होंने घोषणा कर दी कि मुझे जीना ही होगा, मौका नहीं आया है और जा नहीं सकता।यहाँ एक टुकड़ा है. विधेय को क्रिया भूतकाल द्वारा व्यक्त किया जाता है। वी.आर. बहुवचन नंबर. इसका मतलब यह है कि यह अनिश्चित काल तक व्यक्तिगत है।

पाँचवाँ वाक्य: मैंने इसे लिखने का निर्णय लिया, आप देखिए, इस घटना के परिणाम होंगे।निःसंदेह कुछ व्यक्तिगत है - देखना.

उत्तर: 2, 5.

ग्रन्थसूची

1. बोगदानोवा जी.ए., विनोग्राडोवा ई.एम. रूसी भाषा और साहित्य. रूसी भाषा (बुनियादी और उन्नत स्तर) 10-11। - एम.: रूसी शब्द.

2. लिटनेव्स्काया ई.आई. रूसी भाषा: स्कूली बच्चों के लिए लघु सैद्धांतिक पाठ्यक्रम: पाठ्यपुस्तक। फ़ायदा। - एम.: पब्लिशिंग हाउस मॉस्क। विश्वविद्यालय, 2006. - 240 पी।

4. संघीय शैक्षणिक माप संस्थान ()।

गृहकार्य

1. पूर्ण कार्य प्रकार B4:

चावल। 7. कार्य प्रकार B4

2. पूर्ण कार्य प्रकार B4:

चावल। 8. कार्य प्रकार B4

3.* एक-भाग और दो-भाग वाले वाक्य खोजें, उनका व्याकरणिक आधार और उसकी अभिव्यक्ति का तरीका निर्धारित करें। एक-भाग (ए) और दो-भाग (बी) वाले वाक्यों की संख्या लिखिए। यदि किसी वाक्य में दोनों प्रकार प्रस्तुत किए गए हैं, तो इसे इस प्रकार लिखें: 2ए, 2बी। छूटे हुए विराम चिह्न जोड़ें.

1. एक गरज के साथ बादल पहाड़ी के ऊपर से गुजरा - यह गर्म हो गया।

2. उन्होंने उसके लिए शक्तिशाली पंपों से कुछ ही दूरी पर फील्ड टेलीफोन के साथ एक गार्ड बूथ रखा।

3. मेश्चर्स्की क्षेत्र में नदियों के अलावा कई नहरें भी हैं।

4. लड़का खूब हँसा, जैसे गाँवों में लोग रात को बाहर जाते समय हँसते हैं।

5. यह उदासी और कोमलता से सुबह हो रही थी, जैसे हमेशा मास्को में सुबह होती है।

6. खिड़की के बाहर, टावर्सकाया स्ट्रीट धीरे-धीरे चमक रही थी, और कहीं से एक चालू ट्राम की व्यस्त घंटी सुनाई दे रही थी।

दो-भाग और एक-भाग वाले वाक्यों के बीच का अंतर व्याकरणिक आधार में शामिल सदस्यों की संख्या से जुड़ा है। दो भाग वाला सरल वाक्य- एक साधारण वाक्य का मुख्य संरचनात्मक-अर्थपूर्ण प्रकार, जिसमें विभेदक विशेषताओं का सबसे पूरा सेट होता है। (संदर्भ के लिए*एक साधारण वाक्य की विभेदक विशेषताओं पर तीन मुख्य पहलुओं पर विचार किया जाता है:

प्रस्ताव के संरचनात्मक पहलू में निम्नलिखित विशेषताओं पर प्रकाश डालना शामिल है:

वाक्य की अभिव्यक्ति/अव्यक्तता की प्रकृति; - विधेय आधार को व्यक्त करने का तरीका;

व्यापकता/गैर-व्यापकता; - रचना की पूर्णता (संरचनात्मक रूप से अनिवार्य मुख्य सदस्यों की उपस्थिति); - वाक्य की जटिलता की उपस्थिति.

किसी वाक्य के अर्थ संबंधी पहलू में निम्नलिखित विशेषताओं पर प्रकाश डालना शामिल है:

कार्य (कथन का उद्देश्य)-कथा, प्रश्नवाचक, प्रोत्साहन;

भावनात्मक विशेषताएँ (विस्मयादिबोधक, तटस्थ); - विधेय संबंधों की प्रकृति (सकारात्मक/नकारात्मक)।

प्रस्ताव के संचारी पहलू में निम्नलिखित विशेषताओं पर प्रकाश डालना शामिल है:

वास्तविक (विषय-रूमेटिक) विभाजन; - एक सूचना केंद्र और इसे अद्यतन करने की एक विधि (ई.आई. डिब्रोवा द्वारा संपादित पाठ्यपुस्तक देखें, पृष्ठ 57)।

मुख्य विशेषतादो भाग वाला वाक्य- दो मुख्य सदस्यों की उपस्थिति - विषय और विधेय, जो भाषण के विषय (विषय, एक विधेय विशेषता के वाहक) और उसके विधेय विशेषता (क्रिया, राज्य) को दर्शाते हैं। उदाहरण के लिए, लड़का दौड़ता है; दुनिया गोल है .

दो-भाग वाले वाक्य की संरचना में सीमाएँ हैं:

1) 2-घटक इनफिनिटिव वाक्यों में, क्रिया डी/बी दिखने में समन्वित होती है;

2) यदि कर्ता इनफिनिटिव है, तो विधेय के नामवाचक भाग में विशेषण के पूर्ण रूप का उपयोग नहीं किया जाता है। ( सांपों का शिकार करना खतरनाक है );

3) एक विधेय के साथ, जिसे जर्मन जैसे क्रियाविशेषणों द्वारा व्यक्त किया जाता है, एक संज्ञा का उपयोग कभी भी विषय के रूप में नहीं किया जाता है, बल्कि एक निष्पादक के रूप में किया जाता है। इनफिनिटिव ( क्या सोरोकिन को सूची से हटाना किफायती है? ); इनफिनिटिव m/b के बजाय सर्वनाम all/ है ( हमारे साथ सब कुछ गंभीर है )

दो टुकड़े। वाक्य - अध्ययन की एक जटिल वस्तु।

व्याख्याकार वाक्यों को विषय के रूप के अनुसार विभाजित करता है:

- नामवाचक – विषय: इस प्रकार में विषय की स्थिति संज्ञा के नाम से होती है। I.p. में, विधेय के रूप के अनुसार, इसे इसमें विभाजित किया गया है:

ए) नाममात्र - मौखिक ( छुट्टियाँ ख़त्म हो गई हैं );

बी) नाममात्र – नाममात्र ( स्टेपशा बीमार लग रहे थे ).

- इनफिनिटिव - विषय: विषय के रूप में इनफिनिटिव पहले स्थान पर आता है ( सीखना हमारा काम है ), विधेय के रूप के अनुसार, भेद करता है:

ए) बायइनफिनिटिव (लेकांत इनफिनिटिव-वर्बल कहते हैं) ( वापस आने का मतलब है अपनी गलतियाँ स्वीकार करना )

बी)इनफ़िनिटिव - नाममात्र ( पकड़ना हरे हाथ मूर्ख )

एक-भाग वाले वाक्यएक मुख्य सदस्य (विषय या विधेय) शामिल करें। उदाहरण के लिए, शाम; अंधेरा हो रहा है। शेखमातोव का मानना ​​है कि ये वाक्य निर्णय की अभिव्यक्ति हैं। इसे उनकी पुस्तक "सिंटेक्स ऑफ द मॉडर्न रशियन लैंग्वेज" (अगस्त 1941) में देखा जा सकता है। 70 के दशक में. एक-भाग के प्रस्तावों को संशोधित किया जा रहा है। ज़ोलोटोवा स्कूल में अध्ययन करने का सुझाव देती है कि कैसे 2-घटक ( मेरे लिए ठंडा ), लेकिन बाबायत्सेवा और लेकांत एकल-घटक वाक्यों को अलग करते हैं, और यह राय आज भी मौजूद है।

एक भाग संरचना वाले वाक्य पूर्ण वाक्य होते हैं। वे दूसरे पद को नहीं छोड़ते: वाक्य का अर्थ समझने के लिए दूसरे मुख्य पद की आवश्यकता नहीं होती।

दो-भाग और एक-भाग वाले वाक्यों के बीच का अंतर व्याकरणिक आधार में शामिल सदस्यों की संख्या से जुड़ा है।

दो भाग वाले वाक्यरोकना दोमुख्य सदस्य विषय और विधेय हैं।

लड़का भाग रहा है; दुनिया गोल है।

एक-भाग वाले वाक्यरोकना एकमुख्य सदस्य (विषय या विधेय)।

शाम; अंधेरा हो रहा है।

एक-भाग वाले वाक्यों के प्रकार

टिप्पणियाँ

1) नकारात्मक अवैयक्तिक वाक्य ( पैसे नहीं हैं; आसमान में बादल नहीं है) केवल निषेध व्यक्त करते समय एक घटक होते हैं। यदि निर्माण को सकारात्मक बना दिया जाता है, तो वाक्य दो-भाग वाला हो जाएगा: संबंधकारक केस का रूप नाममात्र के मामले के रूप में बदल जाएगा (cf.: पैसे नहीं हैं। - पैसे हैं ; आसमान में बादल नहीं है. -आसमान में बादल छाए हुए हैं).

2) कई शोधकर्ता नकारात्मक अवैयक्तिक वाक्यों में संबंधकारक मामला बनाते हैं ( पैसे नहीं हैं ; आसमान में बादल नहीं है) को विधेय का हिस्सा माना जाता है। स्कूल की पाठ्यपुस्तकों में, इस फॉर्म को आमतौर पर एक अतिरिक्त के रूप में माना जाता है।

3) इनफिनिटिव वाक्य ( चुप हो! तूफ़ान बनो!) कई शोधकर्ता उन्हें अवैयक्तिक के रूप में वर्गीकृत करते हैं। इनकी चर्चा स्कूल की पाठ्यपुस्तक में भी की जाती है। लेकिन इनफिनिटिव वाक्य अर्थ में अवैयक्तिक वाक्यों से भिन्न होते हैं। अवैयक्तिक वाक्यों का मुख्य भाग एक ऐसी क्रिया को दर्शाता है जो कर्ता से स्वतंत्र रूप से उत्पन्न और आगे बढ़ती है। इनफिनिटिव वाक्यों में व्यक्ति को सक्रिय कार्रवाई करने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है ( चुप हो!); सक्रिय कार्रवाई की अनिवार्यता या वांछनीयता नोट की गई है ( तूफ़ान बनो! चलो समुद्र की ओर चलें!).

4) कई शोधकर्ता नामवाचक (नामवाचक) वाक्यों को शून्य संयोजक वाले दो-भाग वाले वाक्यों के रूप में वर्गीकृत करते हैं।

टिप्पणी!

1) नकारात्मक अवैयक्तिक वाक्यों में किसी वस्तु के साथ जनन मामले के रूप में तीव्र कण के साथ न तो ( आकाश में बादल नहीं है; मेरे पास एक पैसा भी नहीं है) विधेय को अक्सर छोड़ दिया जाता है (cf.: आसमान साफ ​​है; मेरे पास एक पैसा भी नहीं है).

इस मामले में, हम एक-भाग और एक ही समय में अधूरे वाक्य (छोड़े गए विधेय के साथ) के बारे में बात कर सकते हैं।

2) नामवाचक (नामवाचक) वाक्यों का मुख्य अर्थ ( रात) वस्तुओं और घटनाओं के होने (उपस्थिति, अस्तित्व) का एक बयान है। ये निर्माण तभी संभव हैं जब घटना का संबंध वर्तमान समय से हो। काल या मनोदशा बदलने पर वाक्य विधेय के साथ दो भागों वाला हो जाता है।

बुध: यह रात थी ; रात होगी; रात होने दो; रात हो गयी होगी.

3) विभक्तिवाचक (नामवाचक) वाक्यों में क्रियाविशेषण नहीं हो सकते, क्योंकि यह लघु सदस्य आमतौर पर विधेय के साथ सहसंबद्ध होता है (और विभक्तिवाचक (नामवाचक) वाक्यों में कोई विधेय नहीं होता है)। यदि किसी वाक्य में कोई विषय और परिस्थिति हो ( फार्मेसी- (कहाँ?) कोने के आसपास; मैं- (कहाँ?) खिड़की तक), तो ऐसे वाक्यों को दो-भाग वाले अपूर्ण वाक्यों के रूप में विश्लेषित करना अधिक समीचीन है - विधेय को छोड़ कर।

बुध: फार्मेसी कोने के आसपास स्थित है/है; मैं दौड़कर खिड़की की ओर गया।

बुध: मैं आपके पीछे/चल रहा हूँ।

एक-भाग वाले वाक्य को पार्स करने की योजना बनाएं

1. एक-भाग वाले वाक्य का प्रकार निर्धारित करें।
2. मुख्य सदस्य की उन व्याकरणिक विशेषताओं को इंगित करें जो वाक्य को विशेष रूप से इस प्रकार के एक-भाग वाले वाक्य के रूप में वर्गीकृत करने की अनुमति देते हैं।

नमूना विश्लेषण

दिखावा करो, पेट्रोव शहर(पुश्किन)।

वाक्य एक-भाग (निश्चित रूप से व्यक्तिगत) है। विधेय दिखावादूसरे व्यक्ति अनिवार्य मनोदशा में एक क्रिया द्वारा व्यक्त किया गया।

रसोई में आग जलाई गई थी(शोलोखोव)।

वाक्य एक-भाग (अनिश्चित काल तक व्यक्तिगत) है। विधेय जगमगाताबहुवचन भूतकाल में क्रिया द्वारा व्यक्त किया गया।

एक दयालु शब्द से आप पत्थर को पिघला सकते हैं(कहावत)।

प्रस्ताव एक-भाग वाला है. रूप निश्चित रूप से व्यक्तिगत है: विधेय इसे पिघलाओदूसरे व्यक्ति भविष्य काल में क्रिया द्वारा व्यक्त; अर्थ से - सामान्यीकृत-व्यक्तिगत: विधेय क्रिया की क्रिया किसी को संदर्भित करती है अभिनय करने वाला व्यक्ति(सीएफ.: एक दयालु शब्द किसी भी पत्थर को पिघला देगा).

इसमें मछली की अद्भुत गंध आ रही थी।(कुप्रिन)।

वाक्य एक-भाग (अवैयक्तिक) है। विधेय बदबू आतीक्रिया द्वारा अवैयक्तिक रूप में व्यक्त (भूतकाल, एकवचन, नपुंसक लिंग)।

शीतल चाँदनी(ज़स्तोज़नी)।

वाक्य एक-भाग (नाममात्र) है। मुख्य सदस्य - विषय रोशनी- नामवाचक मामले में संज्ञा द्वारा व्यक्त किया गया।

सरल वाक्य वे होते हैं जिनका व्याकरणिक आधार समान होता है और वे एक सरल संदेश व्यक्त करते हैं, उदाहरण के लिए: उदास संगीत के क्षणों में, मैं एक पीले रंग की खिंचाव, और एक महिला की विदाई आवाज, और तेज़ सन्टी की आवाज़ की कल्पना करता हूँ।

सरल वाक्य दो-भाग और एक-भाग में विभाजित हैं।द्विभागीय - ऐसा वाक्य जिसमें विषय और विधेय दोनों हों: रात को खिड़की पर एक दीपक जल रहा था।यदि द्वितीयक सदस्य विषय से संबंधित हैं, तो यह एक विषय समूह बनाता है, यदि विधेय से संबंधित है, तो एक विधेय समूह बनाता है।

आइए एक साधारण दो भाग वाले वाक्य के बारे में बात करें

दो भागों वाले सरल वाक्य में एक विषय और एक विधेय होता है।

आइए विषय से शुरू करें:

• विषय दो-भाग वाले वाक्य का मुख्य सदस्य है, जो भाषण के विषय को दर्शाता है और प्रश्नों का उत्तर कौन देता है? क्या?

विधेय:

• विधेय दो-भाग वाले वाक्य का मुख्य सदस्य है, जो विषय की विशेषता बताता है और व्याकरणिक रूप से केवल उस पर निर्भर होता है।

विधेय भाषण के विषय की क्रिया, संकेत, स्थिति को दर्शाता है और प्रश्नों का उत्तर देता है: विषय क्या करता है? विषय क्या है? वस्तु क्या है?

मौखिक और नाममात्र विधेय हैं।

क्रिया विधेय प्रश्न का उत्तर देता है: वस्तु क्या करती है?, और नाममात्र विधेय प्रश्न का उत्तर देता है, वस्तु क्या है? वह किस तरह का है? संरचना में, मौखिक विधेय सरल (एक मौखिक घटक) और यौगिक (एक सहायक क्रिया के साथ संयुक्त इनफिनिटिव) हो सकता है; नाममात्र - यौगिक (क्रिया संयोजक के साथ या उसके बिना संयोजन में एक नाम)।

विधेय एक सरल क्रिया है, यदि इसमें शामिल है:

• कण;
• कण के साथ अनन्त और संयुग्मित रूप में एक ही क्रिया का संयोजन नहीं;
• असंभवता का अर्थ व्यक्त करते समय एक कण के साथ दो सजातीय क्रियाओं का संयोजन नहीं;
• एक लंबी कार्रवाई को दर्शाने के लिए बार-बार विधेय;
• संयुग्मित रूपों को दोहराना: इस तरह के एक कण के साथ;
• एक ही संयुग्मित रूप में दो भिन्न क्रियाओं का संयोजन।

यौगिक क्रिया विधेयविश्लेषणात्मक रूप से बनता है - एक सहायक क्रिया से, जो विधेय और एक इनफिनिटिव के व्याकरणिक अर्थ को व्यक्त करता है।

यौगिक नाममात्र विधेय- यह एक विधेय है जिसमें विधेय और नाममात्र भाग के व्याकरणिक अर्थ को व्यक्त करने वाली एक लिंकिंग क्रिया है।

आइए एक सरल एक-भाग वाले वाक्य पर आगे बढ़ें

एक-भाग वाला वाक्य एक सरल वाक्य होता है जिसका व्याकरणिक आधार किसी विषय या विधेय द्वारा दर्शाया जाता है, उदाहरण के लिए:

• ऐसा लगा जैसे शहर और लोगों को बदल दिया गया हो।
• पैसे से बुद्धि नहीं खरीदी जा सकती.

एक-भाग वाले वाक्यों को मौखिक और नाममात्र में विभाजित किया गया है।

एक-भाग वाली क्रियाओं के बीचनिश्चित-व्यक्तिगत, अनिश्चित-व्यक्तिगत और अवैयक्तिक के बीच अंतर करें। पंजीकृत के बीच- संप्रदाय.

• निःसंदेह व्यक्तिगत- ऐसे वाक्य जिनमें मुख्य सदस्य को वर्तमान और भविष्य काल के एकवचन और बहुवचन के पहले और दूसरे व्यक्ति की क्रियाओं के साथ-साथ अनिवार्य मनोदशा द्वारा व्यक्त किया जाता है।
• अस्पष्ट रूप से व्यक्तिगत- ये ऐसे वाक्य हैं जिनमें मुख्य सदस्य तीसरे व्यक्ति बहुवचन एन.वी. की क्रिया है। और बी.वी.
• अवैयक्तिक- ये ऐसे वाक्य हैं जिनका कोई विषय नहीं है।
• नाममात्र- ये ऐसे वाक्य हैं जिनमें मुख्य सदस्य संज्ञा के कर्ताकारक के रूप में कार्य करता है।