У дома · Измервания · Представяне на прилагателното червено от древността до съвремието. Презентацията е прилагателно. руски "прилагателно"

Представяне на прилагателното червено от древността до съвремието. Презентацията е прилагателно. руски "прилагателно"

Слайд 1

Повторение на наученото по темата „Прилагателно име” Урок в 6 клас Учител Вдовина С. И. Общинско образователно заведение СОУ № 2 Чл. Каневская 2009 г

Слайд 2

Цели на урока: повторение и обобщение на наученото по темата „Прилагателно име“: - упражняване на умението за правилно писане не с прилагателни, гласни в окончания, наставки на прилагателни; сложни прилагателни; - задълбочаване на разбирането за ролята на прилагателните в речта, методите за тяхното формиране; - определяне на синтактичната функция на прилагателните с различни форми в изречението и правилното им използване.

Слайд 3

Повтаряме теорията. Коя част от речта се нарича прилагателно? Какви са морфологичните характеристики на прилагателното? Кои прилагателни се наричат ​​пълни и кои кратки? Какви са категориите прилагателни по значение? Каква е синтактичната функция на прилагателните? Какви правописни правила изучавахте по темата „Прилагателно име“?

Слайд 4

Направете синтактичен разбор на изречението времетраене 4 минути Мек кехлибарен блясък се разпространи из цялата околност. Морфологичен анализ на думите Вариант 1 – мек Вариант 2 – кехлибар

Слайд 5

Определете категорията на прилагателните по значение: Каменна къща, вчерашен вестник, прекрасен ден, дантела на майката, тъжен поглед, лисича опашка, тихо шумолене, песен на славей, синьо небе, градски автобус, талантлив човек.

Слайд 6

Тествай се! Качествен: великолепен, тъжен, тих, син, талантлив Относителен: каменен, вчерашен, градски. Притежателни: майчино, лисичино, славейче.

Слайд 7

Образувайте кратки форми на прилагателни. ПОМНЯ! кратките форми не могат да се образуват от всички прилагателни времетраене 3 минути мечешки пригожи казашки ефервесцентен могъщ горящ детински птица горещ

Слайд 8

ПРОВЕРЕТЕ СЕ! Красив - красив Ebulling - кипящ Mighty - могъщ Burning - изгарящ Hot - горещо

Слайд 9

Определете кои окончания са написани за прилагателни в неударена позиция. В мразовит... въздухът е чист... в януарско поле... през деня в тъмна... зимна гора... вечер къдрици... червена бреза... ухаеща на катерица... череша... щипе от бор... слана е добре... сутрин...

Слайд 10

ПРОВЕРЕТЕ СЕ! В мразовития въздух на чисто поле в януарски ден в тъмна гора в зимна вечер, къдрава бреза, червена катерица, ароматна череша, борова гора, изгаряща слана върху рошав смърч в хубава сутрин

Слайд 11

N и NN в наставките на прилагателните N В наставките: -in-, -an-, -yan- Например: Животински, пясъчен, кожен. Изключения: стъкло, калай, дърво NN В наставки: -enn-, -onn- Например: dining 2) ...n+n Например: pocket Изключение: windy

Слайд 12

От съществителни имена образувайте прилагателни с наставките К и СК. Брат - ... германец - ... моряк - ... април - ... герой - ... Ростов - ... французин - ... университет - ...

Слайд 13

ПРОВЕРЕТЕ СЕ! Брат - братски моряк - моряк герой - героичен французин - френски немски - немски април - април Ростов - Ростовски университет - университет

Слайд 14

Определете: НЕ – префикс или НЕ – близък път на частица (Не); (не)приятна случка; много (не)интересна игра; реката е (не) широка, а тясна; (не) сочни плодове; (не)тромава мечка; (не) голям, а малък звяр.

Слайд 15

ПРОВЕРЕТЕ СЕ! Не е дълъг път; неприятен инцидент; изобщо не е интересна игра; реката не е широка, а тясна; сочни плодове; тромава мечка; не голям, а малък звяр.

План на урока - Изследване

  • 1. Работа по двойки;
  • 2. Изследване (работа в групи);
  • 3. Консилиум;
  • 4. Физически упражнения;
  • 5. Работа по двойки с динамични помагала;
  • 6. Самостоятелна работа (тест);
  • 7. Домашна работа

Намерете допълнителната дума във всеки ред:

  • Слънце, слънце, слънчево
  • Пролет, пролет, луничка
  • Снежко, кокиче, сняг
  • Гора, гора, гора

  • Слънчево, пролетно, снежно, горско

Прилагателни

Думи за справка:

жители, време, ден, поле, палто, круша


Слънчев ден

пролетно време

горски обитатели

снежно поле


Правила за работа в група

1. Обсъждаме заедно в група, но само един човек отговаря.

2. Бъдете добри към другарите си. Не забравяйте, че правите обща кауза.

3. Изразете ясно мнението си.

4. Знайте как да слушате другите.

5. Ако не сте съгласни с мненията на другите, НЕ КРЕЩАЙТЕ, НЕ ПРЕКЪСВАЙТЕ. Използвайте учтиви фрази.


1 изследователска задача:

  • Формулирайте определение

прилагателно име.


Прилагателното е част от речта, която назовава атрибут на обект и отговаря на въпроси Който? който? който? който? чий? чий? чий? чий?

вярно

? - има грешки


Изследователска задача 2:

  • Сравнете.

Направете заключение кои думи на част от речта се променят по род и кои не?

висок дъб

висок бор

високо дърво


Заключение:

1. Съществителни имена по род не се променят .

2. Прилагателни имена по рождение промяна.

вярно

? - има грешки


3 изследователска задача:

Сравнете.

Направете заключение дали прилагателните могат да се променят по числа?

топъл ден - топли дни

сребърна песен - сребърни песни

deep lake - дълбоки езера


3 изследователска задача:

Заключение:

Прилагателни по число промяна.

вярно

? - има грешки


4 изследователска задача:

Помислете дали е възможно да се определи родът на прилагателните в множествено число?

дълбоки реки

зрели ябълки

интересни филми


4 изследователска задача:

Заключение:

Множествен род на прилагателните неопределен.

вярно

? - има грешки


5 изследователска задача:

Намерете главните членове на изреченията. Подчертайте прилагателните като части на изречението. Направете извод в коя част на изречението се среща най-често прилагателното?

Слънчевите дни настъпиха.

Горските обитатели се радваха на пролетното време.

По снежното поле се появиха топени петна.


пристигнахме слънчева дни. гора жители зарадваха се пролетно време. На заснежено поле се появи размразени пластири .


5 изследователска задача:

Заключение:

В изречението прилагателното е най-често определение.

вярно

? - има грешки


Физминутка


Домашна работа

  • Работа с бележката;
  • Проучете проблема

* (за тези, които обичат и искат да бъдат изследователи).


Слайд 1

Изготви Албина Беделева, ученичка от 6 „Б“ клас на МБОУ СОУ №28.
Прилагателно!!!

Слайд 2

Прилагателното е самостоятелна част от речта, която обозначава характеристика на предмет и отговаря на въпросите: какво? чий? В изречението прилагателните действат като модификатор или номинална част на съставен номинален предикат. Синтактична функция на прилагателното. В изречението прилагателните могат да действат като: - определение (Момичето имаше много красива кукла), - номинална част от съставен номинален предикат (Куклата беше красива).
Прилагателно.

Слайд 3

Класове на прилагателните: качествени, относителни, притежателни. Лексико-граматически категории на прилагателните. Качествени прилагателни - обозначават обект директно, тоест без връзка с други обекти (червен, красив, мил), имат форми на сравнение и кратки форми; Относителни прилагателни - показват характеристика чрез връзка с друг обект, произлизат от номинални основи (лабораторен, дървен); Притежателни прилагателни - обозначават принадлежност към човек или животно, тоест съдържат указание за собственика (лисици, бащи). Кратките прилагателни се образуват от пълни качествени прилагателни и се съотнасят с тях семантично. Кратки са тези прилагателни, които в мъжко единствено число имат нулеви окончания (черна, красива), в женско единствено число - окончания -а, -я (черна, красива), в среден род - окончания -о, - e (черна, красива ), а в множествено число от всички родове - окончания -и, -ы (черен, красив). Кратките прилагателни в изречението действат като сказуемо. („Колко красиви, колко свежи бяха розите...“).
Класове прилагателни!

Слайд 4

Степени на сравнение на прилагателни Степени на сравнение на прилагателни е граматическа категория прилагателни, която изразява относителната разлика или превъзходство в качеството, присъщо на обектите. В руския език се противопоставят три форми: - положителна, - сравнителна - превъзходна. ПОМНЯ!
Степени на сравнение.

Слайд 5

Положителната степен на прилагателно назовава характеристика без противопоставяне на друга характеристика. Сравнителната степен показва характеристика, която даден обект има в по-голяма или по-малка степен. Превъзходната степен на прилагателните показва най-високата степен на проявление на това качество в сравнение с други обекти (срв.: вид - по-добро - по-добро) Образуване на форми за сравнение. проста форма сложна форма. В основата е сравнителната степен. стъпка. + наставка -ee (по-бързо, по-добро) - поставя основата. стъпка. + наставка -е (по-трудно) поставя основата. стъпка. + наставка -тя (преди) повече + форма постави. стъпка. по-малко (по-красива, по-малко интересна) превъзходна основа положителна стъпка. + наставка -ейш-, -айш- (след g, k, x): най-бързо, най-близко най-много + форма род. стъпка. (най-бързо, най-близо)

Слайд 1

Клецко Надежда Павловна гр. Опарино

Руски език 3 клас

Слайд 2

Тема на урока
Търся дума, която е необичайна, звучна, Специална, силна, най-добрата, Къса, дълга, червена, синя, Дискретна, ярка, много красива, Умалителна или нежна, Нарича се още...

Слайд 3

?
Прилагателно
?
?
?
?
?
?
?
?
?

Слайд 4

Калиграфия
Работа в тетрадка
Срамежлив бял страхливец
Малкото страхливо зайче бързо бяга от вълка.

Слайд 5

Б...тинки, помощ..., п...лянка, в...езда, в...юг, жал...ний, мек...ки, принц... . Поставете липсващите букви. Обяснете правописа.
Правопис Неударена гласна, проверена чрез ударение. Неударена гласна, непроверена от ударение. Сдвоени съгласни. Непроизносима съгласна. Разделителен мек знак. Разделителен плътен знак. Мек знак в края на съществителните след сибиланти.
правописна минутка

Слайд 6

Прилагателно

Слайд 7

ФИЗМИНУТКА
Мъжки род - седнете, женски род - пляскайте с ръце, среден род - вдигнете ръце.

Слайд 8

Под един храст дебнеше... животно. Той има... уши,... опашка. Тялото е покрито... с козина. Има...зъби, но не може да се защити с тях.

Слайд 9

ПРОВЕРЕТЕ СЕ

Слайд 10

Алгоритъм За да определите рода и числото на прилагателно, трябва:
Намерете съществителното, за което се отнася прилагателното. Определете рода и числото на съществителното име. По рода и числото на съществителното определете рода и числото на прилагателното. Запомнете: Родът на прилагателните се определя само в единствено число.

Слайд 11

ПРОВЕРЕТЕ СЕ
Заек Под един храст се криеше малко животинче. Има дълги уши и къса опашка. Тялото е покрито със сива козина. Има остри зъби, но не може да се защити с тях.
единици ч., м.р.
единици ч., м.р.
единици ч., ш. Р.
мн. ч.
мн. ч.

Слайд 12

Рефлексивно – оценъчен етап. Тест 1. Посочете прилагателното. А) изолирайте; Б) топъл; Б) топло. 2. Изберете подходящото окончание за това прилагателно: Зима... сутрин. А) - т.е.; Б) - нея; Б) - дааа. 3. Посочете прилагателното име, което има противоположно на това значение: Зеленият конец е тънък, а червеният... А) гладък; Б) кратък; Б) дебел. 4. Родът и числото на прилагателното зависи от: А) съществителното; Б) глагол; Б) местоимения. 5. Изберете правилното твърдение: А) В изречението прилагателното най-често е подлог; Б) В изречението прилагателното най-често е сказуемо. В) В изречението прилагателното най-често е второстепенен член на изречението;