Смешни сцени за гимназисти за нова година. „Имало една нова година“ - класова скица за Нова година

Имам скеч „Имало едно време Нова година“ - отличен скеч за класа за Нова година, който току-що е публикуван.

Един клас и техният класен ръководител вече го харесаха, надявам се и вие.

Сцената е забавна, но с вложен ненатрапчив морал. Модерно, но и леко вълшебно – все пак е краят на декември...

Написах го за деветокласници, но няма строга връзка, така че е подходящ за производство за почти всички ученици - просто заменете „Война и мир“ с приказките на Пушкин, например и т.н.

И ние започваме))

Скеч от класа „Имало едно време Нова година“

Интонациите са важни - трябва да ги подберете и да поддържате образа.

Роли и персонажи

1. Водещият е момче
2. Ученик X (x) - момче
3. Студент U (гръцки) - момче
4. Студент - момиче
5. Учител-1 - момиче
6. Учител 2 – момиче

При мен е така, но ти можеш да го промениш. Можете също така да добавите ученици и учители, ако се интересувате, и да разпръснете диалогови реплики върху тях. Ако трябва да намалите броя на „актьорите“, премахнете един ученик или лидера - след това оставете гласа му да звучи зад кулисите във всяко представление.

„Учителите“ трябва да са облечени в бизнес стил, да имат израснали прически и може би да добавят очила. Останалите герои са в обичайния си вид.

Реквизит

Маса и 2-3 стола около масата

Магическа книга - голяма книга или дебела папка от твърд картон (червен, син или зелен със залепени снежинки или звезди)

Листове с текстове вътре в папката - можете легално да ги надникнете, придружени с надписи "да погледна", "какво има вътре?", "да погледна и аз"

Чанта с шапка за момче вътре

Голяма чанта - достатъчно голяма, за да побере книга

Продължителност

8-10 минути.

Можете да намалите/увеличите времето за действие много лесно, като премахнете/добавите няколко желания на ученици и/или учители - аз ги написах, за да могат да бъдат променяни без загуба на сюжета.

================

================

Действие

Сцената е покрита със завеса - цялата или частично. Водещият излиза:

Един ден в навечерието на Нова година в училище в някакъв град се случи следната история.

Посочва завесата, тя се отваря и водещият си тръгва. Виждаме маса със столове и ученици на масата или около масата в свободни пози (тоест не в час). Прелистване на смартфони.

Ученик X се втурва с магическа книга в двете ръце:

Хора, вижте какво имам! Това е вълшебна книга, която сбъдва всяко желание!

Студент U:

Откъде идват дървата за огрев?

Ученик X:

От гората, явно... имам предвид, от учителския салон.

Ученик:

Ти откраднал ли си книга??????????

Ученик X:

Не съм го откраднал, взех го за временно ползване. Между другото, учителката направи същото - взе книгата от момичетата по време на час и каза, че ще я върне по-късно. Е, ще го върнем по-късно.

Студент U:

Откъде знаеш?

Ученик X:

Това ми каза по-малкият ми брат, случило се в техния клас.

И той продължава, а останалите думи са разбити фраза по фраза в него и останалите ученици, присъстващи на масата.

Отваря книгата и чете:

Казват, че на Нова година каквото си пожелаеш, все ще се случи, всичко ще се сбъдне! Истината се сбъдва!

О, добре - това са детски стихчета, само децата вярват в тях.

Не ми казвай! Братът казва, че тъкмо са пожелали шоколадови бонбони и веднага в класната стая влизат майките от родителския комитет и раздават подаръци с шоколадови бонбони. Малкият, разбира се, първо се зарадва неописуемо, а после разбраха, че са продали евтино - трябваше да поръчат iPhone!

Е да! И просто за нищо, малко момче взе такава ценна информация и я изпусна към вас?

Първо, все пак той ми е брат. Второ, не за нищо, а за 3 баници, така че пак ми дължиш една баница. И трето, книгата така или иначе вече им беше иззета.

Добре, разказваче, отвори ценната си книга, да я проверим.

Отвори и прочети:

Правила за правене на пожелания... А ето ги и правилата! Е, няма спасение от тях. Има правила в уроците, правила в книгата за пожелания!

Ще се възмущаваме ли или ще си пожелаваме?

Искам веднага да се намери шапката ми, която загубих преди година. (Обикаля, гледа под масата, в ъглите) Шапката я няма, вашата магическа книга не работи!

Не бързайте да правите заключения, по-добре е да прочетете правилата.

Чете от книгата:

Желанията ще се сбъднат само на Нова година. Можете да пожелаете по едно малко желание за всеки човек или едно голямо желание за всеки. За да се сбъдне желанието ви, първо трябва да помислите много добре.

Какво можете да си помислите! Да се ​​разболеят всички учители и да отменят часовете!

Не можеш да пожелаеш болест на никого, тя ще се върне като бумеранг!

Добре, нека всички учители да излязат във ваканция през ваканцията, да пътуват, да посещават и да останат там за малко. Възможно ли е да си пожелаете такова нещо? Не е ли добре хората да говорят малко повече със семействата си и да добият впечатления?

Представяте ли си какви впечатления ще останем, когато се върнат и желанията ни излязат наяве?

Добре, съгласен съм - странна е идеята да мислим за учители, все пак трябва да завършим обучението си преди дипломирането! Да не говорим за учителите тогава.

И за кого?

================

=====================================

================

Край на цитата.

По-нататък в хода на сцената децата имат удивителни идеи за желания по отношение на други класове, периодичната система, физкултурния салон, основаването на училището, уроците по чужд език, литература и още нещо. Но всички идеи се отхвърлят от самите ученици с въздишка, тъй като последствията ще засегнат близките, световната култура и, най-важното, себе си))

Озадачените деца си дават почивка, за да помислят внимателно (и най-добре да мислят за пайове)) и тръгват с нещата си и книга, сякаш в трапезарията.

Децата ги няма, но акцията продължава.

================

=====================================

================

Завесата покрива частта от сцената с масата, от която са тръгнали децата, и се появява Водещият:

И по същото време, на същата Нова година, в същото това непознато за нас училище в непознат град, на друг етаж, в стая с надпис „Учителска стая“, се случи следното.

Водещият си тръгва. Завесата се отваря и Учител 1 вече седи на масата, а Учител 2 гледа под масата и столовете. Разговор между тях...

================

=====================================

================

• Що за разговор е това?
• какво всъщност се случва в стаята на персонала
• желанията на учениците и причините за тяхното отклонение
• желанията на учителите и какво всъщност са пожелали
• как свърши тази новогодишна нощ
• и дори дали шапката е намерена...
• тоест пълният текст на класния скеч за Нова година

Можете да го измислите сами или получите от мен до 24 часа след плащането , цената и подробностите са посочени на страницата ""

Или можете да изберете друга забавна - „Нова година с Шерлок Холмс“ (статия за това вече е публикувана).

Във всеки случай ще има взаимни ползи))

С пожелания за новогодишни чудеса,

Вашата Евелина Шестерненко.

Приказни сценарии за нова година

Всеки знае, че Нова година е приказен празник, на който се сбъдват надежди и мечти. Децата имат особено нужда от приказка. Толкова ми се иска да вярвам в приказката, в доброто, в справедливостта. Нашите приказни сценарии за Нова година ще ви помогнат да прекарате забавна почивка и да посеете доброта в душите на хората. винаги побеждавай злите, нека децата вярват, че така ще бъде и в живота.

За възрастни има и забавни сценарии на театрални приказки, които ще ви позволят да се посмеете от сърце. Предназначени са за 2-3 или повече актьори. Но има и сцени за един човек, например речи от символа на годината. Готино е, когато една стара приказка е направена по модерен начин.

Сценарий за приказка по нов начин за Нова година - изтеглете от нашия уебсайт напълно безплатно и му се насладете за вашето здраве!

Новогодишни приказки 2019

Как да платя за сценария?

*Натиснете бутона „Добави в количката“ до избрания сценарий от приказка. Оставете вашето име, имейл и телефон в приложението. Направете плащане с Visa&Mastercard или изберете друг метод. След плащане ще ви изпратим скрипта по имейл.

Новогодишни приказки за деца

Тези приказки ще зарадват деца от различни възрасти: малки деца - 2-3 години, предучилищни - 4-6 години, начално училище - 7-9 години, както и деца от средното училище, които с удоволствие ще участват сами в представлението .

Ако все още не сте решили каква ще бъде сцената за Нова година 2015, корпоративното парти няма да бъде пълно без хумористична сцена за шефа. Можете да покажете скеч, наречен „Служителите измислят поздравления“.

Водещият казва: Всички знаете, че как ще празнувате Нова година зависи от това как ще я прекарате! Но има и друга, по-малко известна поговорка - "Когато поздравите шефа си, ще работите с него една година!" Ето какво се случва, когато служителите поемат твърде много отговорност в поздравленията на любимия си шеф:

На сцената има маса с куп хартия върху нея. Трима служители със сериозни лица седят на масата и усилено пишат нещо. Един служител взема друг лист хартия, пише върху него, чете го и веднага го мачка и го изхвърля. Разговорът започва:

• Служител 1: Не се притеснявайте! Подготвили сме подарък, останаха само глупости – да подпишеш новогодишна картичка!
• Работник 2: Смятате ли, че това са глупости? Защо самият вие казахте на нашия Сергей Николаевич, че никога не е получавал такова поздравление? Сега дайте идеи!
• Служител 1: Всъщност това беше брилянтна реклама! Бихте ли отишли ​​на кино без лъскава реклама на филм?
• Работник 3: Първо да свършим работата, а после поне да отидем на кино или на кафе!
• Служител 1: Или може би ще го напишем така: „За по-добър живот в екип, не пестете от корпоративни събития!“?
• Служител 3: Да, служителите ще харесат този поздрав. Но за Сергей Николаевич, мисля, не толкова.
• Служител 2: Или може би ще напишем: „Пожелаваме ви щастие в личния ви живот през Новата година и по-дълъг отпуск по болест!“?
• Служител 3: Не, това желание е още по-лошо от първото! Защо го измислихте?
• Служител 2: Не помните ли как беше в отпуск по болест две седмици през ноември и се върна толкова загорял и отпочинал! Затова му пожелаваме по-често болничните да са точно така!
• Служител 3: Прав си, запомних го. Но може би поздравленията биха били по-добри?
• Служител 1: Поздравленията трябва да са красиви и ярки. Като секретарката му! Или може би вместо картичка ще помолим Катя да сложи панделка с надпис „Честита Нова година!“ И да я остави да я носи през целия празничен ден?
• Работник 3: Не, това изобщо няма да стане. Нека напишем: „На Нова година нашият екип пожелава всичко най-добро за себе си, защото когато всичко е наред с нас, това означава, че вършим страхотна работа и всичко ще бъде наред и с вас!“
• Служител 1: Някак си думата „добър“ се повтаря много дълго и много пъти! Вместо пощенска картичка, нека просто подарим на Сергей Николаевич бутилка скъп коняк?
• Работник 2: Каква страхотна идея!
• Служител 3: Страхотно! Как не се досетихме веднага!

Това приключва скеча, младите хора си тръгват, водещият отново излиза и казва: „Нашият екип също не знае как да пише красиви думи, но нека ви дам бутилка отличен коняк!“ И подава бутилката на шефа.

Скеч „Наемане на снежната девойка“

Може би друга сцена за Нова година 2015, Снежната девойка ще даде забавни емоции за корпоративно парти. Скечът се нарича „Наемане на снежната девойка“. Водещият казва: „Не сте мислили за това, но за да получите позицията на Снежната девойка, трябва да преминете през трудно интервю! Помощникът на Дядо Коледа минава през строг подбор! Да видим как ще стане!

На сцената на маса седи мъж - служител в отдела за човешки ресурси. Срещу него седи момиче - блондинка в синя рокля, украсена с бяла козина.

• Мъж: Добър ден! Вашето име Анастасия ли е?
• Момиче: Здравей! Да, Настя. Това е моето име!
• Мъж: Знаеш ли английски? Много е добре, защото Дядо Коледа идва и при чужденци, живеещи в Русия. Доколкото разбирам от автобиографията ви, използвайки фразата „Пушкин – завинаги“, обичате ли да четете руска класика?
• Момиче: Чета само руска класика!
• Мъж: Тогава ми кажете нещо от Пушкин.
• Момиче: О, знаеш ли, братовчед ми живее в Пушкин. Градът, разбира се, е красив, но цените на храната там са ужасни!
• Мъж: Че брат ти живее в Пушкин, разбирам това. Или може би можете да ми кажете стих?
• Момиче: Мраз и слънце, прекрасен ден! Ти още дремеш, скъпи приятелю!
• Мъж: Това е страхотно! Знаеш ли как да танцуваш, Настя?
• Момиче: Разбира се, подготвила съм ти танц! (Започва да се върти на място).
• Мъж: Спри! Има ли други движения в твоя танц?
• Момиче: Мога да се правя на звезда! (Замръзва на място, вдига ръце и ги разперва широко в различни посоки.)
• Мъж: Добре. Надявам се, че осъзнавате колко отговорна длъжност е да си помощник на Дядо Коледа. Винаги трябва да сте готови да подкрепите дядо си. По-често, разбира се, в преносен смисъл, но понякога буквално.
• Момиче: Готова съм да го подкрепя!
• Мъж: Страхотно. И последния въпрос. Защо кандидатствате точно за позицията на Снежанка?
• Момиче: Виждаш ли, винаги съм искала мъж да ми прави много подаръци! И на тази работа ще бъда буквално заобиколен от тях!
• Мъж: Разбирам, аргументът е убедителен. Честито, наеха ви! Сега вие сте нашата нова Снежанка.

Кратък спектакъл за ученици

Тийнейджърите ще се насладят на този новогодишен скеч с вицове. Например, учениците могат да подготвят скеч „Какъв празник е Нова година?“ Водещият казва: „Нека си представим, че дъщеря от далечна страна дойде да посети баща си олигарх за зимните празници. И не чуха нищо за Нова година. И татко се опитва да обясни на дъщеря си какъв празник е това. Да видим какъв разговор водят!“

За да участвате в тази сцена, трябва да поканите най-високия и едър гимназист да играе ролята на бащата. Той трябва да се облече в официален костюм и да се държи сериозно по време на сцената. А ученичка от 5-6 клас може да кандидатства за ролята на дъщеря. По време на изпълнението си, напротив, тя се смее и говори бързо.

• Татко: Дъще, радвам се, че дойде при мен през зимата! В крайна сметка винаги сте идвали на гости само през лятото. Пристигнахте точно навреме за големия празник. Знаете ли какъв празник ще бъде след три дни?
• Дъщеря: Не, татко, откъде да знам имената на празниците! Аз съм само на 11 години!
• Татко: Опитайте се да познаете как може да се казва празникът, който открива годината?
• Дъщеря: Може би един ден със самолет до Бали?
• Татко: Не, не познах! Освен това вие и майка ви празнувате деня на полета ви до Бали всеки месец, на 10-ти.
• Дъщеря: О, разбирам! Сигурно отново е онзи ден, когато казвате, че нямате пари!
• Татко: Не, дъще, казвам го само в деня, в който пристигне данъчният инспектор.
• Дъщеря: Или може би това е ден за ходене по пързалките във водния парк?
• Татко: Говоря за голям празник, а ти си спомни деня, когато джакузито ни се развали.
• Дъщеря: Добре, предавам се. Кажете ми как се казва този празник.
• Татко: Казва се "Нова година".
• Дъщеря: Само началото на годината и това е? Какво е необичайното в този ден?
• Татко: На този ден децата получават много подаръци.
• Дъщеря: Говориш за нормалния ми ден! И попитах какво е необичайното в този празник?
• Татко: На този ден ще получите подарък не от мен и не от мама, а от Дядо Коледа!
• Дъщеря: Кой е той? Той наистина ли има повече пари от теб?
• Татко: Не, имам много повече пари!
• Дъщеря: Този Дядо Коледа е странен. Защо тогава дава подаръци на другите? Нека си купи нещо за себе си.
• Татко: Значи неговата работа е да дава подаръци.
• Дъщеря: Той получава ли голяма заплата за това?
• Татко: Не, изобщо не му се плаща за тази работа.
• Дъщеря: Толкова е хубаво, че не си Дядо Коледа! Какво правят хората на този празник?
• Татко: Цялото семейство се събираме на голяма трапеза, хапват вкусни неща, пият вино, разговарят, а децата играят, а още преди това украсяват елхата. И когато дойде определено време, децата викат в един глас: „Едно, две, три, запалете елхата!“
• Дъщеря: Говориш ми за деня на барбекюто! В крайна сметка тогава хората също сядат на масата с цялото семейство, а децата играят.
• Татко: Но те нямат коледно дърво на този ден. И вижте колко е красиво нашето коледно дърво! Хайде да я облечем.
• Дъщеря: Защо да го обличаме, така или иначе ще изгори?
• Татко: Това е просто израз. И на него ще окачим цветни фенери, те ще светят красиво. Това е, чакам те в стаята, където е коледната елха. (Тръгва.)
• Дъщеря: (Говори разстроено) Е, мислех поне да прескочим огъня! Добре, ще отида и ще помогна на татко да окачи фенерите. (Тръгва.)

Скица за деца

Тази скица за Нова година 2019 може да се изпълнява както в детската градина, така и в началното училище. Казва се "Къде отиде козата?" В началото на скеча водещият казва: „Деца, знаете, че скоро конят трябва да отстъпи на козата. Но къде е козата? Нека видим!

• Кон: Момчета, виждали ли сте козата? Не разбирам къде изчезна? Трябва да се променим, но тя все още не го прави!
• Баба Яга: Не е нужно да чакаш козата си! Аз я отвлякох!
• Кон: Как може така? И кой ще ме замести? Кой ще управлява 2019?
• Баба Яга: Ако тя не те замести, тогава няма да има зима, но винаги ще има лято! Искам да се пека и да плувам!
• Кон: Но не можете да се намесвате в природата. Опасно ли е! Оставяте децата си без Нова година, това е невъзможно. Хайде да играем и ако спечелим ще пуснеш ли козата?
• Баба Яга: Хайде, обичам гатанки. Ще спечеля за нула време!
• Кон: Първа гатанка: „Тя си тръгва - пролива сълзи, но самата тя мете три месеца, ходи като виелица, как я наричат?“
• Баба Яга: Ти ми казваш прости думи! Не знам отговора!
• Кон: Тогава нека децата отговорят (децата казват, че е зима).
• Кон: Чуйте втората гатанка: „Този ​​весел дядо ни донесе подаръци. Всички го обичат много, но той се казва...?”
• Баба Яга: Познавам само един дядо - безсмъртния Кошчей.
• Кон: И пак си познал грешно. Нека децата отговорят (децата казват, че това е Дядо Коледа).
• Кон: Последната гатанка: „Има брада, коса и крака, уши, опашка, а също и рога. Въпреки че блея, не пея, давам ти мляко.
• Баба Яга: Не знам що за чудо е това!
• Кон: Ще могат ли децата да назоват отговора? (Децата казват, че е коза).
• Баба Яга: Обикновена коза? И го представиха като чудотворен звяр. Добре, вземи си козата!
• Козелът излиза на сцената и казва: Благодаря, момчета, благодаря, Кон! Ти ме спаси от злата Баба Яга! Сега ще бъда с вас през цялата година!

Всяка сцена за Нова година ще бъде приета радостно. Изобщо не е необходимо да се канят артисти, за да го изпълнят. Напротив, когато на сцената са колеги или съученици, е двойно по-приятно. Може би изключение е празник в детската градина. За децата ще бъде трудно да запомнят дълъг текст. Ето защо е по-добре скечът да бъде показан от възрастни или по-големи братя и сестри.

Забавен скеч, който не е трудно да се постави в училище с ученици и да се покаже на новогодишен концерт. Особено ако наистина ви помолят за приказката „12 месеца“. Друг плюс на тази сцена е, че е масивна. Ще се включи почти целият клас.

СЪСТАВ: 10-15 ученика (момчета и момичета). Момчетата седят, всеки си гледа работата. Влиза началникът.

УЧЕНИК 1: Е? Какво каза главният учител?

СТАРЕЙШИНА: 12 месеца!

УЧЕНИК 2: Точно това каза тя: януари, февруари, март, април, май, юни, юли, август, септември, октомври, ноември, декември?

ВОДЕЩ: Не, тя просто каза, че нашият клас се нуждае от продукция на приказката „12 месеца“ за новогодишния концерт.

УЧЕНИК 3: Някой помни ли за какво става дума?

УЧЕНИК 4: Все едно са изпратили доведената си дъщеря в гората да вземе кокичета

УЧЕНИК 5: Не, няма да отида в гората. Какво трябва да се направи? Там дори няма Wi-Fi!

УЧЕНИК 6: Чудя се как си успял без wi-fi в корема на майка си 9 месеца!

УЧЕНИК 5: Това бяха най-трудните ми 9 месеца.

СТАРЕЙШИНА: Сега говорим не за 9, а за 12 месеца. Да разпределим ролите. Кой кого ще бъде?

УЧЕНИЦИ 7,8,9: Ще сме далеч от юни, юли и август!

СТАРЕЙШИНА: Защо?

УЧЕНИЦИ 7,8,9: И тези месеци в училище не питат нищо, което означава, че няма да трябва да научите нищо в пиесата.

УЧЕНИК 10: И тогава ще бъда септември. Това е месецът, в който все още искате да ходите на училище.

УЧЕНИК 11: По тази логика изобщо няма да имам месец.

СТАРЕЙШИНА: (към момичето) И ще търсиш кокичета в гората. Можеш ли да се справиш? Това не е лесна задача...

УЧЕНИК 1: Не е лесна задача да се намери такова яке, което никой няма, а кокичетата са глупости.

УЧЕНИК 2: Не искам да участвам в това. Кой всъщност е написал всичко това?

СТАРЕЙШИНА: Маршак!

УЧЕНИК 2: А кой е това? По някаква причина не си спомням нито една негова статия в Cosmo. За мен също писател - Маршак... ако и Собчак...

УЧЕНИЦИТЕ ЗАПОЧВАТ ДА ХЛЕНЧАТ НЕДОВОЛНИ, ЧЕ НЕ ИСКАТ ДА УЧАСТВАТ В ТОВА.

СТАРЕЙШИНА: Добре! В този случай директорът каза следното: за участие в постановката, A на четвърт по руски и литература ... но сега ние поставяме приказка за 4 месеца!

УЧЕНИК 2: Можете ли да ме задържите за един месец? Маршак е любимият ми писател.

УЧЕНИК 1: Не, аз. Тази приказка я чета редовно от дете.

УЧЕНИК 2: Не е вярно. Това е любимата ми приказка!

УЧЕНИЦИ: Може ли! Мога ли! Вземи ме.

внимание! Има още една нова новогодишна сцена за ученици от 6-9 клас. Можете да го започнете