Scenario književno-sportskog festivala "Bogatyrs of Great Rus". Obrazovna igra za školarce "Bogatyrskaya Outpost"

Naše takmičenje će ocjenjivati ​​najpošteniji žiri u sastavu:

______________________________________________________________

__________________________________________________________

Voditelj 1

Naše prvo takmičenje “Naš vojnik je bogat inteligencijom i snagom.” Sada ćete dobiti kovertu s poslovicama, vaš zadatak je da ih pravilno prikupite

1 TAKMIČENJE “Naš vojnik je bogat inteligencijom i snagom”

1. Ispod ležećeg kamena... (a voda ne teče).
2. Zajedno za mir... (rata neće biti).
3. Rat je dobro čuti, da... (teško vidjeti).
4. Ne možete je izvaditi bez poteškoća... (čak i ribu iz ribnjaka).
5. Loš svijet je bolji... (dobar jezik) (isecite u koverte i distribuirajte)
Vodeći : U međuvremenu, naši momci su na pripremama, održaćemo utakmicu sa gledaocima. Morate riješiti zagonetke
utakmica sa gledaocima Voditelj 2
1. Široke širine,
Duboko duboko, danju i noću
Udara se u obalu.
iz njega ne izlazi voda,
Zato što nema dobar ukus;
I gorko i slano. /More /

Voditelj 1 .
2. Na kauč pored reke
Donio sam dvije ruke.
Namjestio sam ga na svoje strane
I plivao po površini vode /vesla/

Voditelj 2
3. Na moru, u rijekama i jezerima.
Plivam, okretan, brz.
Među ratnim brodovima
Poznat po svojoj lakoći. /Boat /
Presenter1

4. Strelica se ljulja
tamo i tamo,
Pokazaće nam sever
A jug je lak/kompas /

Voditelj 2
5. Ako leži na dnu,
Brod neće pobjeći u daljinu./Anchor /

Voditelj 1
6. Popuštanje vjetru u svađi
Nosi brod zajedno sa sobom /jedro/

Voditelj 1. I nastavljamo naš takmičarski program i naredno takmičenje

2 TAKMIČENJE “Kaša od sjekire”
Kapiten svake ekipe bira zadatak napisan na karticama:

svaka koverta sadrži sastojke od kojih se priprema ovo jelo

Olivier, vinaigrette, supa, boršč

muzička pauza.

3. takmičenje “Vojna svakodnevica” Voditelj 2. Svaki vojnik mora biti u stanju da sašije kragnu, sašije odjeću i prišije dugme. Pozivaju se tri (četiri) učesnika iz svake ekipe. Njihov zadatak je da za tri minuta prišiju dugmad na komad tkanine. Ocjenjuje se tačnost i brzina izvođenja radova.

4 - takmičenje “Signalisti” Voditelj 1 . Ljudi, predlažem vam da radite kao kriptografi koji koriste ključ za dešifriranje obavještajnih izvještaja. Svaki tim dobija karticu sa šifrovanjem i ključem. Vaš zadatak je da dešifrujete izveštaj i zapišete ga u skladu sa pravilima ruskog jezika. Trajanje takmičenja je 5 minuta.
Zadatak 1 tim.
Februar. Glavni znak mjeseca je mećava i snijeg. Dešifrujte poruku:
Agyuv prolazi kroz snijeg, ali nema ni traga
Tačan odgovor: „Mećava teče po snegu, a nema ni traga.”

Zadatak 2 tim.
Pokupiće tramvaj i pustiti ga unutra, februar voda.
Tačan odgovor: februar će pustiti vodu, mart će pokupiti vodu.

Muzički broj.
5 Konkurs "Najekonomičniji".

U takmičenju istovremeno učestvuju 3 ili 4 dečaka. Krompir, noževi, posude za otpatke, drvene daske. Dječaci moraju oguliti i isjeći krompir u određenom vremenu.

6 - „muzičko“ takmičenje

Pogodi odlomak iz pjesme

7 Voditelj 2.
Naše se bliži kraju takmičarski program. Žiri broji bodove timova.
Voditelj 1. Dragi momci, čestitam vam praznik. Želimo vam dobro zdravlje, Imajte dobro raspoloženje, čvrsto dugogodišnje prijateljstvo i uspjeh u studiranju.
Voditelj 2.
Hvala svima na pažnji,
Za entuzijazam i zvonki smeh,
Za uzbuđenje takmičenja,
Zagarantovan uspjeh.

Svaki vojnik mora biti kulturna i obrazovana osoba. Vaš zadatak je da odredite od kojih književno djelo ovaj odlomak. Ko je autor ovog djela? (Čitaju se citati iz bajki Hansa Kristijana Andersena „Kremen” i „Postojani limeni vojnik”, po jedan odlomak po timu).

1. izvod za prvu ekipu: “Išao je vojnik putem: jedan-dva! Jedan dva! Torba na leđima, sablja na boku - izborio je svoj put, a sada je bio na putu kući. Kad ga iznenada sretnem stara vještica.
- Dobro veče"Sluga", rekla je. Lepa ti je sablja, veliki ranac. Bravo vojniče. A sad ćeš imati para koliko hoćeš - vidiš staro drvo, popni se u udubljenje..."
2. izvod za drugu ekipu: “Bilo jednom na svijetu 25 brata vojnika. Bile su veoma lepe: pištolj na ramenu, prsa na točku, gledaju pravo ispred sebe, i kakva veličanstvena uniforma. Čudo, kakvi vojnici!“... Svi vojnici su bili potpuno isti, a samo jedan je bio malo drugačiji od ostalih: imao je samo jednu nogu.

Čet, 11/09/2017 - 20:03 | administrator

Odjel za obrazovanje općinske uprave okruga Yemanzhelinski

MKU DO "DDT "Scarlet Sail" Jemanželinski opštinski okrug Čeljabinske oblasti

Scenario praznika: "Ruski heroji"

Nastavnik dodatnog obrazovanja

Lamtyugova O.D.

CILJA:

• Formirati predstavu o herojskoj prošlosti naroda drevna Rus', veliki ruski junaci - branioci Ruske zemlje;
• Negovati osećaj ponosa na herojsku snagu Rusije, poštovanje prema ruskim vojnicima i želju da ih oponašaju;
• Razviti brzinu, agilnost, snagu, izdržljivost;
• Stvorite pozitivno emocionalno raspoloženje, veselo, veselo raspoloženje.

NAPREDAK PRAZNIKA:

Na pjesmu "Herojska snaga" A.N. Pakhmutova. devojke ulaze u salu, a dečaci se zaustavljaju u centru sale.

dijete: Dragi očevi, djedovi

Drago nam je da vas vidimo od srca.

Sretan Dan branilaca Otadžbine

Požurimo da vam svima čestitamo.

Želimo vam dobro zdravlje,

Jaka dugi niz godina,

I svim srcem danas

Šaljemo vam svečanu...

Sva djeca: Zdravo! (djeca sjedaju uz muziku)

Voditeljica je princeza.(Izgovara riječi uz muziku u pozadini) U davna, antička vremena štitili su rodna zemlja Prvi ruski branioci od neprijatelja su slavni heroji. Mnogo je herojskih podviga u njegovom imenu! Ima mnogo toga za naučiti i na čemu se može zavidjeti. Zato smo danas, posle mnogo godina i vekova, uoči Dana branioca Otadžbine, odlučili da se sa vama prisetimo vojničkih podviga, junačke časti, hrabrosti. Da slušaju dobri ljudi, da naši drugari o tome razmišljaju i pokažu se, i što je najvažnije, da ruska slava ne bledi vekovima.

A sada vas pozivam da krenete na kratko putovanje u istoriju i pretvorite se u epske heroje!

Voditeljica je princeza. Mir svih drevnih gradova i sela

Čuvao stražu epskih heroja.

Ti dani su možda prošli, ali slava tebi,

Heroji koji Rusiju nisu dali neprijatelju!

Zvuči „herojska muzika“ i Ilja Muromets ulazi u dvoranu sa kopljem i mačem. Šeta po sali i staje u centar.

Ilya Muromets: Zdravo, dobri ljudi! Nizak vam naklon od nas, ruskih heroja i od mene lično Ilya Muromets! Koliko smo se trudili u naše vrijeme, veličajući rusku vojsku! Borili su se i protiv Čuda i protiv Slavuja razbojnika! Nismo se ničega plašili!

Voditeljica je princeza. Gdje su Aljoša Popović i Dobrinja Nikitič?

Ilya Muromets: Ostali su na predstraži da brane rusku zemlju. Da, malo nas je heroja, pa smo odlučili da pozovemo druge dobre momke da nam pomognu. Pokažite svoju herojsku snagu i hrabru hrabrost!

Jeste li spremni za herojska takmičenja? (odgovor djece)

I prije nego što ispit počne, naređujem vam da položite zakletvu!
Dječaci "heroji" polažu zakletvu, ponavljajući riječi za herojem (uz muziku)

Voditeljica je princeza. A vi, lijepe djevojke, pazite na mlade heroje, pomozite lijepim riječima, a ako treba i pomozite!

Ilya Muromets: Ovdje je tobolac (pokazuje). U njemu su strelice. Pobednicima takmičenja daću strelice. Uzet ću odred koji prikupi najviše strela u svoj odred. Za početak, pozdravite jedni druge, slavni odredi.

Pozdrav od ekipa.

"Vityazi": Vitezovi u redovima

Druželjubiviji i hrabriji od svih ostalih.

I za poštenu borbu

Zovemo heroje!

"Bogatyrs": Svi žele da pobede

A u timu nema slabih ljudi!

Od hrabrih heroja

Pozdrav slavnom "Vityazu"!

Ilya Muromets: Prvo, dobri momci se moraju zagrijati.

Voditeljica je princeza. Dan ranije ste se upoznali sa epovima. Hajde sada da proverimo da li ih se dobro sećate.
“Kviz” za zagrijavanje

1. Koje ruske heroje poznajete? (Ilja Muromets, Dobrinja Nikitič, Aljoša Popović, Svyatogor)
2. Odakle je Ilya Muromets? (iz Muroma, selo Karachaevo)
3. Ko je Ilji Muromecu dao mač sa blagom? (Svyatogor)
4. Po čemu je Dobrinja Nikitič poznat? (pobijedio Vatrenu zmiju)
5. Iz koje je porodice Aljoša Popović? (sveštenik, sveštenik)
6. Šta znači ime Dobrinja Nikitič? (Dobrynya - ljubazan, sjajan)
7. Ovo je odbrambeno oružje. Tokom bitke, ratnik njome pokriva svoje tijelo. (štit)
8. Oružje nije lako podići, nije lako podići i držati u ruci. Lako im je bilo skinuti glave sa ramena... (Mač)
9. Kome su princu služili ovi heroji? (Vladimiru)
10. Ko je od junaka nosio nadimak "tihi"? (Nikitich)
11. S kim se borio Aljoša Popović? (Tugarin Zmey)
12. Kako se zvao konj Ilje Murometsa? (Brushka)
13. Kako se zove herojeva kapa za glavu? (kaciga)
14. Kako se zove teška školjka od koje je satkana metalni prstenovi ko je štitio telo heroja? (veriga)
15. Glavno oružje Slavuja razbojnika. (zviždanje)
16. Nije krilato, nego pernato, dok leti, zviždi. (strelica)
17. Koji je od svih heroja bio heroj orač? (Mikula Seljaninovich).
18. Kako se prije zvala naša država? (Rus)

Pobjedniku se dodjeljuje strelica.

Ilya Muromets: Sada možete preći na takmičenje.

Voditeljica je princeza.
Evo prepreka na putu!
Nije ih lako zaobići!
Moramo poletno galopirati,
Ali nemojte rušiti barijere!
1 takmičenje. "jaši na konju" ( uz muziku)

Prepreke: za svaki tim postavljaju se moduli srednje veličine - planine; keglje-drveće u daljini. Moramo savladati „planinu“, galopirati između „drveća“. Svaki učesnik dobija „konja“ (štap sa konjskom glavom).

Ilya Muromets:Šta je heroj bez konja? Morate proći kroz prepreke na konju i vratiti se. Prenesite štafetu drugom učesniku.
Pobjedniku se dodjeljuje strelica.
2. takmičenje. "Imenuj oružje"

Ilya Muromets:Želim da testiram tvoju inteligenciju i domišljatost. Ova zabava je teška, pa mudre djevojke mogu priskočiti u pomoć mladim herojima.

(Djeca iz dvije ekipe naizmjenično imenuju oružje prikazano na slikama koje drže Ilja Muromets i Princeza). Pobjedniku se dodjeljuje strelica.

3 takmičenje. "Napravi štit"(za muziku)

Voditeljica - princeza: Od izrezanih dijelova trebate napraviti štit. Tim od 6 ljudi. Pobjedniku se dodjeljuje strelica.

Ilya Muromets: A sada ću te testirati na tvoju spretnost i tvoju hrabru snagu.

4. takmičenje: "Mace Fight"(za muziku)

Voditeljica - princeza:Učesnici iz dvije ekipe stoje u obruču i buzdovanom od tkanine i vate pokušavaju izgurati protivnika iz obruča. Pobjedniku se dodjeljuje strelica.

5 takmičenje “Ko je jači” (obranje ruke za tate ili sklekove - ko god više).

Pobjednik dobija strelicu.

Voditeljica - princeza: Mislim da našim dobrim momcima treba malo odmora. A da im ne bude dosadno, naše prelijepe djevojke će ih zabaviti razigranim plesom.

Ruski ples u izvođenju devojaka.

Ilya Muromets: Dugo su se junaci borili sa njima zli duhovi. Hajde momci, čija je ovo koliba? (odgovori djece) Hut-Hut okreni leđa šumi a prednja mi.

Baba Yaga izlazi iz kuće uz muziku.

Baba Yaga. Nešto miriše na ruski duh! Vidi, koliko je momaka zalutalo u moju šumu! Pa odgovori mi odakle si i kuda ideš?

Voditeljica - princeza: Zdravo, Baba Yaga! Bilo bi bolje da nas nahraniš, daš nam da pijemo i da nam popraviš odjeću. Naš put nije lak, a onda bismo postavljali pitanja.

Baba Yaga. Oh, izvinite stari, kitovi ubice. Kako da nahranim svakoga i da im dam nešto za piće? Toliko vas je, a ja sam sam.

Voditeljica - princeza: Baba Yaga, vidi koliko asistenata sjedi (pokazuje na djevojčice), oni će pomoći.

Baba Yaga.Šta umijete, ljepotice?

Voditeljica - princeza: Da, sve što bi devojka trebalo da ume: da plete, da kucka, kuva čorbu od kupusa. Svemu su ih naučile njihove majke. Djevojke, pokažite Baba Yagi u čemu ste dobri i pomozite joj.

6. takmičenje za devojčice „Sakupi ribu“.Pobjedniku se dodjeljuje strelica.

Baba Yaga. I zaista sve znaju. Hvala lepotice, pomogle ste starici. Ali takođe želim da testiram dobre momke. Pa recite mi koji tip prevoza koristim? ( odgovori)

7. takmičenje “Vrećaj trčanje”.Pobjedniku se dodjeljuje strelica.

Baba Yaga. 0., vi ste moji sokoli, ali zlo je u sanduku, a sanduk visi na drvetu u gustoj šumi, na širokom hrastu. Do ovog hrasta vode dva puta. Jedan je dug, ali siguran, a drugi kratak, ali sa preprekama i izazovima.

Ilya Muromets: Ne plašimo se teškoća, pokažite nam gde je prečica, treba da požurimo.

8. takmičenje “Pređi močvaru”.

Baba Yaga. Na putu je močvara
Ne možeš proći, ne možeš proći, pređeš močvaru, a onda je dragocjeni hrast na dohvat ruke. Srećno, moram da idem. (lišće)
Djeca se razbijaju u grupe od po 3 osobe i stanu na kockice. Uzimaju drugu ciglu i prelaze na nju, prelazeći tako na drugi kraj sobe. Pobjedniku se dodjeljuje strelica.

Voditeljica - princeza: I još jedan test. Želimo da vidimo koliko ste ljubazni. Ne kažu uzalud: jedan u polju nije ratnik. 9. takmičenje. "povlačenje konopa"(bez muzike)

Pobjedniku se dodjeljuje strelica.
Ilya Muromets: Pa, uvjeren sam da niste samo pametni, već i jaki. Dakle, vrijeme je da pređemo na sljedeći test. Porazite Koshcheija. Da biste pobijedili Koshcheija, prvo morate pronaći njegovu smrt. Gdje je ona? Tačno! U jajetu. Gdje je jaje? (u grudima) Gdje je škrinja? (na hrastu)

Evo moćnog, dragocjenog hrasta. I na njemu grudi visoko vise. Ne možemo ga tek tako dobiti. Pokušajmo ga srušiti loptama.

"Ko će srušiti sanduk." Po jedan učesnik iz svake ekipe. ("Pogodi metu." Učesnici treba da pogode metu strelicom sa određene udaljenosti (igra pikado). Svaki učesnik ima tri pokušaja.) Pobjednik dobija strelicu.

Škrinja sadrži 2 dječija jaja za igru ​​i 1 veliko - lopticu, iglu za pletenje, iznenađenje, bombone i medalje.

10. takmičenje. "Pomeri jaje" (uz muziku)

(Djeca moraju nositi tenisku lopticu u kašičici do tezge i nazad.) Pobjedniku se dodjeljuje strela.

Voditeljica - princeza: Patnja je gotova
I veliki izazovi!
I sa željenom pobjedom
Vitezovi idu kući.
Pošteni ljudi ih hvale!
I prelepe devojke
Veliki majstori pevaju,
Čekaju ih na kapiji
I započinju kolo.
Djeca izvode ruski Nar. pesma "Vojnici su hrabri momci"

Voditeljica - princeza: Vrijeme je da Ilya Muromets sumira rezultate takmičenja i prebroji strelice koje je dobio. ( Sa decom brojimo strelice).

Ilya Muromets: Bravo, odlučio sam da uzmem oba vaša odreda u svoj tim.

Voditeljica je princeza.
Čestitamo momci!
Zaslužili ste nagrade!

Uz muziku dijele djeci slatkiše i medalje.

Ilya Muromets: Još jednom hvala vam, bravo, na vjernoj službi, a vama, djevojke, što niste zaboravili svoje heroje i pomogli im u teškim trenucima! Zbogom, dobri ljudi, vreme je da idem. (Odlazi uz muziku).

Voditeljica je princeza.

Branioci Lijepe naše

Vi ste nam dragi i očajnički ste nam potrebni.

Neka bude blagostanje na tvojoj trpezi,

Neka mir jača na našoj zemlji!

Momci su pripremili poklone za naše tate. (Muzici daju poklone)

Svako dobro svima!

Grupna fotografija za uspomenu.

Dekoracija dvorane: U sredini središnjeg zida je hrast (krušnica od organze).

Lanci od papira, mačka igračka. Ispred hrasta na samom vrhu je pričvršćen kartonska škrinja. U škrinji su bomboni. S jedne strane je Baba Yagina kuća.

Oprema: buzdovani, tobolac sa strelama, mač, štit ili koplje za heroja, moduli, keglice, 2 konja, slike oklopa, slagalice štita, 2 dečija stola, 2 stolice, 2 tanjira, 2 buzdovani, obruči, 2 kante sa ribom i štapovima za pecanje, užetom, kockama za prelazak preko močvare, 2 vreće, 2 teniske loptice i kašike. Škrinja, uže za pecanje, lanci, mačka (nacrtana), organza tkanina (hrastova kruna). Kućica na pilećim nogama. Amblemi za timove. Bomboni i medalje.

Pripremni radovi: odučavanje muzički materijal, gledanje crtanih filmova o junacima, razgovori prema slici V.M. Vasnetsova „Bogatiri“, čitanje knjiga i objašnjavanje djeci pojmova za šta su potrebni kaciga, toljaga, buzdovani, koplje, oklop, mač i po čemu se razlikuje od drugih, korice, uzda na konju i druge riječi i pojmovi koji su djeci nerazumljivi i nepoznati...

Aplikacija

Riječipjesme "Vojnici - hrabri momci"

Vojnici, hrabri momci,
Gdje su ti djedovi?
- Naši djedovi su slavne pobjede,
Tamo su naši djedovi!

Vojnici, hrabri momci,
Gdje su tvoje sestre?
- Naše sestre su štuke, oštre sablje,
Tamo su naše sestre!

Vojnici, hrabri momci,
Gdje su vam žene?
- Naše žene su napunjene puške,
Tamo su naše žene!

Vojnici, hrabri momci,
Gdje su ti djeca?
- Naša deca su naši meci,
Tamo su naša deca!

Vojnici, hrabri momci,
Gdje je tvoja slava?
- Naša slava je ruska država,
Evo gde je naša slava!..

Scenario edukativnog časa „Ruski junaci u narodnoj umetnosti“

(za osnovnu i srednju školu).

Bogatiri Vasnjecova

- Zdravo momci!
— Mnogo puta ste gledali film „Bogatyrs“. Napisao ga je umjetnik V.M. Vasnjecov 1898 Ova slika je jedno od najboljih dela ruskog slikarstva i, uz mnoge druge divne slike, veoma je poznata u narodu.
Kroz vijekove, pa sve do danas, dobro sjećanje na ruski rat živi kao najhrabriji, neustrašivi, pošteni, odani otadžbini i vjerni u prijateljstvu.
Herojska prošlost naše domovine ogledala se u usmenoj narodnoj umjetnosti. Narod je sastavio najbolje epove o svojim legendarnim junacima-herojima - Ilji Murometsu, Dobrinji Nikitiču i Aljoši Popoviću.
Iako se ponekad u epovima bore sa izmišljenim bajkovitim zlikovcima-zmajevima i Slavujem razbojnikom, ali u stvarnosti više puta su hrabri ruski ratnici morali sudjelovati u teškim bitkama u kojima se odlučivala sudbina zemlje.
Odakle ruski ratovi crpe neiscrpnu snagu?
Kažu da su ga naslijedili od svojih dalekih predaka, o kojima su se pisale pjesme i legende - od epskih junaka.
— Ilja Muromec, Dobrinja Nikitič i Aljoša Popović omiljeni su junaci ruskih epova. Ovo su moćni heroji koji štite rusku zemlju od neprijatelja.
— Ljudi, šta znače prefiksi u imenu svakog heroja?
- Ilja Muromets. Šta to znači?
(Iljina domovina je grad Murom, selo Karačarovo).
- Dobrinja. Nikitich je patronimsko ime dato njegovom ocu.
— Aljoša Popović potiče iz svešteničke porodice.
- Ko će odgovoriti na pitanje?
Kome su knezu služili ovi junaci i kojim je gradom vladao?
(Knezu Vladimiru, u gradu Kijevu).
Na visokim brdima stajao je Kijev - grad. U stara vremena bila je okružena zemljanim bedemom i okružena dubokim jarcima.
Iza kijevskih predgrađa i sela nalazile su se guste šume, kroz koje su lutali lovci, loveći životinje vidljivo ili nevidljivo.
A iza šuma prostirale su se stepe beskrajno i bez ivica. I mnogo vatre je došlo iz ovih stepa u Rusiju. Iz njih su nomadi doletjeli u ruska sela - palili su i pljačkali, a Ruse su zarobljavali.
I tako, kako bi zaštitili Rusku zemlju od neprijatelja, počeli su podizati male tvrđave u stepi - herojske ispostave, kako bi zaštitili put do Kijeva, zaštitili ih od neprijatelja i stranaca. I junaci su počeli da jašu stepama na moćnim konjima.
Oni su budno virili u daljinu - da li su videli neprijateljske vatre, da li su čuli topot tuđih konja?
Danima i mjesecima, godinama i decenijama Ilya Muromets je štitio svoj rodni kraj, niti je sebi sagradio kuću niti zasnovao porodicu. I Dobrynya, i Ilya Muromets i Alyosha Popovich - svi su služili vojni rok u stepi i na otvorenom polju.
Ljudi, pogledajte pažljivo sliku.
U centru slike je Ilja.
Kovrče su mu bile bijele, a brada sijeda, ali mu je lice bilo mlado, snažno, oštrog sokolskog pogleda. Sve na njemu je jednostavno i puno snage: figura, konj i koplje koje je spreman da koristi.
Dobrinja ima suptilno, inteligentno lice. Njegov lančić, mač, konjska orma ukrašeni su ornamentima, a sam njegov lijepi, vreli konj razlikuje se i od moćnog teškog konja Ilje i od rustičnog konja Aljoše.
Aljoša je zgodan, mlad i odvažan. Ispod kacige se vide zlatne kovrče, a ispod tamnih obrva gledaju oštre oči. Crvena košulja ispod verige, žute čizme sa zakrivljenim šiljastim prstima i visokim potpeticama, te kaiš prekriven šarom otkrivaju da je kicoš.
Dakle, izgled, kostim, oružje i konji junaka su različiti. Umjetnik u svemu ističe razliku u njihovim karakterima. Šta ih spaja?
Junaci su se popeli na brdo sa kojeg su mogli vidjeti široke otvorene prostore odakle su mogli očekivati ​​neprijatelja.
Ilja intenzivno viri u daljinu ispod njegove ruke.
Dobrinja je zgrabio mač i izvukao ga iz korica, spreman da odbije napad svojih neprijatelja.
Dobrinja i Ilja čine jednu grupu: glave i pogledi su im okrenuti u jednom pravcu i stoje blizu jedno drugom.
Aljoša kao da je zaostao, čini se da im jaše na svom malom, crvenom, čupavom konju.
Slobodno i opušteno sjedi u sedlu i, kao i drugi, viri u daljinu. Lijevom rukom drži luk spreman, a desnom vadi strijelu iz tobolca.
Prateći običaje narodna umjetnost, umjetnik Vasnetsov. Crvena boja se često koristi u pojedinim detaljima slike: Dobrinjin štit, konjska orma, Aljošina košulja, Iljino koplje. U kombinaciji sa bijelom, crnom i sivom, crvena je posebno bogata i daje slici oživljavanje.
Heroji su prikazani na pozadini veličanstvenog i mirnog ruskog pejzaža sa beskrajnim prostranstvima brdovitih livada i polja, sa srebrnom vrpcom rijeke oivičene tamnozelenom šumom. Ovaj pejzaž je veoma pogodan za likove samih junaka. On nije samo veličanstven - on je strašan. Na nebu su jaki grmljavinski oblaci, potpuno se nadvijaju nad horizontom. Brda su prekrivena tamnom šumom.
Dakle, umjetnik, pokazujući heroje, ne samo da se divi njihovoj snazi ​​i ljepoti, već u isto vrijeme, takoreći, objašnjava zašto su se ujedinili da čuvaju rusku zemlju.
— Ljudi, koje još ruske heroje poznajete?
— Mikula Seljaninovich,
— Vasilij Buslaev, Ekim Ivanovič,
- Griška je bojarov sin, Vasilij,
- Long-poly, Samson Samoilovich, Dunav Ivanovich.

— A jedan od ruskih heroja imao je kćer, koja je takođe odrasla hrabra i odvažna.
Nije ni čudo što je mogla sopstveni muž spasi kneza Vladimira od gneva. Kako se zvala i kako je uspjela nadmudriti princa? (Vasilisa Mikulishna, ćerka Mikule Seljaninoviča. Spasila je svog muža Stavra Godinoviča obukla se u tatarsku haljinu i predstavila se kao ambasadorka Zlatne Horde.
Ljudi, koji je od trojice heroja nosio nadimak "tihi"? (Nikitich).
Koje je druge vještine, osim vojnih, imao Dobrinja? (Bio je dobar diplomata; nije ga uzalud knez Vladimir postavio za ambasadora, a znao je da igra šah i harfu).
Ko je od heroja kovao vlastito oružje? (Ilya Muromets).
Ali Aljoša Popović sa rano djetinjstvo bio veoma jak. Zbog Aljošine nevjerovatne snage u dječjim igrama, vršnjacima su otkidane ruke i noge: „Koga uzme za ruku, ruku dalje, koga uzme za nogu, nogu.
Možda ne znate, ali junak Ilja Muromets je čak svrstan u red ruskih svetaca, a njegov rođendan je ostao u istoriji - prvi januar. Na dan kada slavimo Nova godina, prisjećamo se i rođendana Ilje Ivanoviča, velikog branioca Ruske zemlje.
Ali Ilja Muromets nije odmah postao heroj, sedeo je u zatvoru trideset godina i tri godine, a prolaznici su ga izlečili i dali mu vode da pije.
Ljudi, ko zna koji je prvi test pao na Ilyu Muromets? (Pobjeda nad neprijateljskim hordama kod Černigova i nad Slavujem Razbojnikom kod rijeke Smorodine).
A morao se boriti i sa prljavim Idolom, sa Kalinom - kraljem.
A sada, momci, pogledajmo opremu ruskog ratnika?
1. Kako se zove herojska kapa za glavu? (kaciga).
2. Teški oklop satkan od metalnih prstenova? (lančana pošta).
3. piercing oružje sa dugom drškom, obično je dvoboj jedan na jedan između ratnika počeo njegovom upotrebom? (koplje, štuka).
4. Oružje za odbranu: tokom bitke, ratnik njime pokriva svoje tijelo. (Štit).
5. Oružje za udaranje neprijatelja, koje se sastoji od drške i teškog okruglog udarnog dijela. (Mace).
Pa ljudi, danas smo se prisjetili epskih heroja od kojih je, prema legendi, proizašla snaga ruske vojske.
Upravo su hrabrost, hrabrost i hrabrost, odanost i ljubav prema domovini pomogli našim vojnicima da izvoje pobjede kod Staljingrada, Moskve i Kurska i odbace fašističke osvajače tokom Velikog otadžbinskog rata.

Općinski obrazovne ustanove„Prosječno sveobuhvatne škole br. 2 sa dubinskim studijama matematike"

"Bogatiri ruske zemlje"

Vrsta – vannastavna aktivnost u 5. razredu, posvećena Danu Branilac otadžbine

„Varijabilni oblici u sistemu patriotskog vaspitanja dece”

Kustova Larisa Iosifovna,

nastavnik ruskog jezika i književnosti,

profesor razredne nastave 5.B razreda,

Kućna adresa: Kargopol ul. Kapustina 16

Adresa rada: Kargopol ul. 3 Međunarodni, 31

Radni telefon - 2-14-42

1. Objašnjenje

Scenario vannastavna aktivnost„Heroji ruske zemlje“ razvijen je za učenike 5. razreda i posvećen je Danu branioca otadžbine. Scenario se zasniva na dva oblika rada: gledanje videa i igranje igrice. Za učenike ove starosne kategorije takvi oblici su, po našem mišljenju, optimalni, jer gledanje videa (koji uključuje animirani film „Ilya Muromets“) predstavlja informativnu komponentu događaja, a igra omogućava učenicima da pokažu znanje o predloženu temu, pokažu svoje kreativne i organizacione sposobnosti. Tema manifestacije takođe odgovara vremenu održavanja - čast, hrabrost i hrabrost ruskih heroja i odbrana Otadžbine u našim danima.

Cilj:

pomozite učenicima da shvate i zamisle „stvari koje su se dešavale dugo vremena“ dani prošli“, uključiti u proces samostalne potrage za znanjem, promovirati razvoj mašte, pažnje, pamćenja.

Zadaci:

Doprinijeti formiranju ideja o odbrani domovine, herojstvu, patriotizmu;

Promovirati kod učenika ljubav prema otadžbini, osjećaj drugarstva, dobrote i pravde;

Negujte nezavisnost i inicijativu.

Preliminarna priprema:

učenici se upoznaju sa ruskim epovima i pripovetkama o junacima iz knjige „Epovi“ (M.: Det.lit., 1969), pregledaju reprodukcije slika i ilustracija knjiga. Razrednik priprema film o ruskim herojima. Djevojčice pripremaju personalizirane kartice za dječake. Roditelji pripremaju sertifikate i nagrade (pite).

Dizajn i oprema:

multimedijalna oprema, film o ruskim herojima.

Manifestacija je održana u 5. B razredu 22.02.2013. Na osnovu povratnih informacija učenika, možemo zaključiti da je cilj ostvaren i zadaci koji su stavljeni pred njih realizovani. Veliko interesovanje izazvao je film koji je pripremila razrednica. Igra u obliku „Šta? Gdje? Kada?" ostao je u sjećanju i kod učenika. Razmjena mišljenja o događaju odvijala se u neformalnom ambijentu, uz šoljicu čaja.

2. Glavni dio.

Scenario vannastavnog događaja „Heroji ruske zemlje“, posvećen 23. februaru, Danu branioca otadžbine

5 "B" klasa

likovi: voditelji (1) i (2) - nastavnik i učenik. U goste su pozvani roditelji učenika (po mogućnosti tate).

Voditelj (1):

O, ti, dobri momci i lepe devojke! Okupili smo se ne na časnoj gozbi, već na dobrom i suvislom razgovoru, da bismo imali mir, slogu i slogu. I naš razgovor bi se vodio u uglađenom govoru... I razgovarali bismo o epskim delima, o slavnim junacima naše ruske zemlje...

Voditelj (2):

Oh, vi ste prelepe devojke i ljubazni momci!

Slušajte i gledajte!

Nemojte reći da niste čuli za to

A mi to nismo videli!

Ispričajmo priču danas

O starim davnim vremenima...

O prošlim poslovima...

Odvažni podvizi...

Tako da lijepe djevojke slušaju,

Dobri momci su promišljeni.

Voditelj (1): Jaka i moćna Rus. Slavimo 23. februar veliko slavlje- Dan branioca otadžbine. Rusija je oduvek bila ponosna na svoje ratnike-heroje. Odakle ruski ratovi crpe svoju veliku snagu? Kažu da su ga naslijedili od svojih predaka, o kojima su pisane pjesme i legende - od epskih junaka. Ruski narod voli heroje, slavi ih i poštuje, komponuje pesme o njihovim podvizima - o tome kako njeguju i štite svoju rodnu Rusiju.

Voditelj (2): A sada vas pozivamo da pogledate film koji je specijalno kreiran za današnji događaj.

20 minuta – film (uključujući animirani film “Ilya Muromets”) – Dodatak br. 1

Voditelj (1): Nadamo se da vam se film svidio i da možete odgovoriti na naša pitanja (razred je podijeljen u 7 timova po 3 osobe, igra poput „Šta? Gdje? Kada?“, tim koji gubi napušta stol za igru) . U jednom krugu postavljaju se 3 pitanja.

Voditelj (2):

1. kolo:

Ko se smatra ocem ruskih heroja? (Svyatogor)

Kojeg od junaka je Vasilij Mihajlovič Vasnjecov prikazao na svojoj slici „Bogatiri“? (Ilja Muromets, Dobrinja Nikitič, Aljoša Popović)

Koja se nesreća dogodila Ilji Murometsu u djetinjstvu? (Noge su mi bile paralizovane, nisam mogao da hodam)

2. kolo:

Odakle je Ilya Muromets? (Iz sela Karachaeva, iz okoline Muroma)

Kako je Ilija izliječen od svoje bolesti? (Stari lutalice i bogalji koji su šetali tražili su piće - a on je skočio sa šporeta)

S kim se Ilya Muromets borio? (Sa Slavujem razbojnikom, sa prljavim idolom, sa Kalinom carom, tatarskim razbojnicima)

3. kolo:

Kako se zvao konj Ilje Murometsa? (buruška)

Šta znate o Dobrinji Nikitiču? (Plemićka porodica, bojarin, staložen i čvrst, plemenit)

Odakle je Dobrinja? (iz Rjazanja)

4. kolo:

Kako se zvala djevojka koju je Dobrinja oslobodio nakon što je pobijedio Zmiju? (Zabava)

Kako se zvao Dobrinjin konj? (Belejuška)

Odakle je Alyosha Popovich? (iz Rostova)

5. kolo:

Po čemu se Aljoša Popović razlikuje od svojih kolega heroja? (Najmlađi od njih, veseo, hrabar, nepromišljen, pobjeđuje neprijatelja ne silom, već lukavstvom i domišljatošću)

Kako se zvala herojeva kapa za glavu? (kaciga)

Kako se zvala teška školjka satkana od metalnih prstenova? (veriga)

6. kolo:

Oružje sa sječivom koje se sastojalo od oštrice i drške? (mač)

Piercing oružje na dugačkom dršku. (koplje, štuka)

Odbrambeno oružje, tokom bitke ratnik je njime pokrivao svoje tijelo. (štit)

7. kolo:

Oružje za udaranje neprijatelja, koje se sastojalo od drške i teškog okruglog udarača. (mace)

Pljačkaš koji je sjedio na dvanaest hrastova. (slavuj razbojnik)

Umjetnik koji je stvorio sliku "Bogatyrs" (V.M. Vasnetsov)

Voditelj (1): A sada ćemo rezimirati našu igru. (Pobjednički tim dobija diplomu i kolač - roditelji učenika učestvuju u dodjeli nagrada).

Voditelj (2): Danas smo se prisjetili epskih junaka, od kojih je, prema legendi, potekla snaga ruskih ratnika. Ovi heroji su se borili za odbranu svoje rodne zemlje.

Voditelj (1): I naravno, danas želimo da vam čestitamo. Sretan predstojeći praznik - Dan branioca otadžbine - našim tatama i dječacima. I oni će morati ustati u odbranu naše Otadžbine. Želimo vam da budete pošteni, hrabri, pametni i ljubazni. (djevojke poklanjaju čestitke i poklone).

Bibliografija:

1. Bogatyrskaya ispostava. Sastavio P. Anikina. – M.: Det.lit., 1975

2.Epi: Ruske epske pesme i pripovetke. Peresk. A.N. Nechaeva.-M.: Dragonfly, 2001

3. Vetrova G.E. Velika platna - M.: Bijeli grad, 2005. - (Istorija Rusije).

4. Kazieva M.V. Bajka u ruskom slikarstvu. – M.: Beli grad, 2002. – (Enciklopedija slikarstva za decu).

5.Ruski junaci: epovi i junačke priče. Peresk.I.V.Karnaukhova.

Lenjingrad: Det.lit., 1988

6. Khatkina M.A. Mitovi starih Slovena. –Donjeck: PKF BAO, 2006

7. Istražujem svijet: mitologija. Comp.O.Mogila.-M.: Olympus: AST, 2001

8. Yakovleva N.A. Rusko istorijsko slikarstvo: dečja enciklopedija - M.: Beli grad, 2001.

OPŠTINSKA BUDŽETSKA OBRAZOVNA USTANOVA

"OSNOVNA OBRAZOVNA ŠKOLA br. 25"

PREDGORNI ​​OPŠTINSKI OKRUG STAVROPOLJSKOG REGIJA

357355, Stavropoljska teritorija, okrug Predgorni, selo Nizhneetoksky, ul. Shosseynaya, b/n

Tel/faks 8 (879 61) 48-1-49, e-mail: moooosh25@ rambler.ru

Scenario praznika “Herojska zabava”

za osnovce casovi

Događaj je razvijen

Matafonova Marina Aleksandrovna,

nastavnik osnovne razrede

Nizhneetoksky selo

1. Stvaranje uslova za fizički razvoj.

2.Razvijanje interesovanja djece za sport i narodne vrste borba.

3. Interkonekcija fizička kultura With narodne tradicije.

1. Upoznati djecu sa istorijskom prošlošću Rusije.

2. Poboljšati koordinaciju pokreta, razviti spretnost i tačnost kod djece.

3. Negujte patriotska osećanja.

4. Negujte prijateljske odnose.

Napredak događaja

Vodeći:

Ljudi, znate da je naša domovina velika i ogromna. Imamo rijeke i planine, polja i šume. Ali Rusija je poznata ne samo po svojim otvorenim prostorima, već i po svojim ljudima: hrabrim, inteligentnim, snažnim duhom.

Mnogo puta su neprijatelji napadali našu zemlju. Ali majka Rus je još uvek živa.

Veliki ruski komandant A.V. Suvorov je rekao: „Sama ruski vojnik neće biti izgubljen i spasiće svog saborca, a tamo gde snaga nestane, on će doseći genijalnošću.”

U Rusiji se junačka snaga oduvijek častila i veličala u legendama i pjesmama koje su pjevali guslari i nazivali epovima.

Ep od riječi "byl", tj. zaista, ono što se dogodilo i ostalo je u sjećanju ljudi.

Život naših predaka je bio težak. Morali su se boriti ne samo s prirodom, već i sa nomadskim plemenima: Pečenezima, Kumanima, Hazarima, Tatar-Mongolima, koji su napadali Rusiju, pljačkali i palili sela, odvodili djecu i žene u ropstvo, ubijali muškarce i starce. Svako ko je mogao da drži oružje u rukama ustao je u odbranu svoje rodne zemlje, a među njima su se isticali snažni i hrabri ratnici, koje su nazivali junacima, vitezovima.

Pjevajući heroje, epovi su pozivali na junačka djela u slavu Otadžbine, podizali narodni duh u teškim vremenima, usađivali mladićima ljubav prema Otadžbini i mržnju prema neprijateljima, a uprkos privremenim porazima, slavni Rusi su se uvijek isticali. biti pobjednici.

I pozivam vas da krenete na kratko putovanje u istoriju i pretvorite se u epske heroje!

O da, u slavnom gradu Nizhneetok,

Da, u školi broj 25,

Živjeli smo, bili, nismo tugovali

Svi su otišli u razred

15 finih momaka

Sve lepote nema reči!

Tamo su vladali naučnici

Mlada princeza Svetlana Svet Vladimirovna sa svojim plemkinjama.

Tako je ta princeza odlučila jednog dana

Izdati takav dekret...

Uredba:(pročitao messenger)

A vi ste goy, dobri momci i odvažni momci!

Okupite se u slavne odrede!

Pokažite svoju herojsku snagu i hrabru hrabrost!

Voditelj: I naši jaki ratnici se okupe i izaberu vođu.

Prezentacija žirija.

Zamolićemo ruske princeze da sude o vojnim bitkama...

Princeza Marina Svet Vladimirovna

Princeza Elena Svet Leonidovna

1. Izvlačenje imena timova.

Pozdravimo naše slavne odrede.

1. Odred: heroj Ilja Muromets,

2. Odred: heroj Dobrinja Nikitič,

3. Odred: heroj Aljoša Popović.

Ali prije nego što bitka počne, hajde da položimo zakletvu zajedno.

Zakletva Bogatira

Pripremite se za zakletvu heroja! (Momci ustaju)

Kunemo se! (ponoviti)

Pomozite starijima!

Ne vrijeđajte slabe!

Crvene djevojke - zaštitite!

Ne mašite pesnicama uzalud!

Da se borim u poštenoj borbi,

Ne ostavljaj prijatelja u nevolji!

Budite jaki i hrabri!

Ne zaboravite na zakletvu!

Ruska zemlja se ne može posramiti!

Kunemo se! Kunemo se! Kunemo se!

Prvi herojski test je "Kriptografi".

Spreman za put,

Sjeli su na konje.

Galopirali su kroz šume i doline,

Vide kamen na putu.

Naša legenda je počela

Iz šifrovane poruke.

Da pogodim njegovo značenje,

Moramo pronaći ključ za to.

Timovi moraju riješiti poruku pomoću koda.

Ako krenete lijevo, izgubit ćete sebe, ali ćete spasiti svog konja.

Ako krenete udesno, izgubit ćete konja i spasiti se.

Ako idete pravo, izgubit ćete i sebe i konja.

Drugi test "Herojski kviz".

Pa, junaci, paznja,

Nastavimo takmičenje!

Pokazali ste svoju domišljatost, bravo!

Sada pokažite svoju inteligenciju, mladi!

(Za svaki tačan odgovor 1 bod)

Kako se zvala drevna zaštitna naprava ruskog ratnika, koja se sastojala od gvozdenih prstenova? (lančana pošta.)

Kako se zove herojsko oružje u obliku teške kugle sa šiljcima na dršci? (Mace.)

Kako se zvao ukras za glavu metalnog ratnika u Rusiji? (Kaciga.)

Pogodi zagonetku: „Ne krilato, nego pernato, dok leti zviždi, a tako tiho sjedi.” (Strelica.)

Dvije glave, šest nogu, dvije ruke, jedan rep. Ko je ovo? (Jahač.)

Morski momak koji iz vode izvlači trideset i tri heroja. (Černomor.)

On je pljačkaš, on je zlikovac, plašio je ljude svojom zviždukom. (Slavuj razbojnik.)

Koliko je godina Ilya Muromets mirno sjedio? (30 godina i 3 godine.)

Odakle je Ilya Muromets? (iz Muroma)

Iz koje je porodice Aljoša Popović? (sveštenik, sveštenik)

Šta je pokazalo put do heroja? (kamen koji leži na račvanju na 3 puta)

(ako je teško, pokažite sliku "Vitez na raskršću")

S kim se borio Aljoša Popović? (sa Tugarinom Zmeyem)

Treći herojski test "Jaki duhom"

pokazao si nam svoj um,

Ne verujemo u glasine.

Sada nam dokažite

Da ste jaki duhom.

Čija ekipa brže naduva balone dobija pobedu.

Četvrti test heroja je “Steza prepreka”.

Bogatiri, prvo se zagrijte,

Hodajte po užetu.

Postavite uže na pod. Dijete mora hodati uz njega zatvorenih očiju ili stavite ruke u stranu i zabacite glavu gore.

Ok, prestani da se zabavljaš

Vrijeme je da se pripremite za putovanje!

Hajde, ko od vas ide prvi?

Hoće li zaobići sve prepreke?!

Prepreke: za svaki tim, 2 užeta su postavljena na maloj udaljenosti jedan od drugog - jaruga; postavljaju se kutije srednje veličine - planine; a djevojke drže obruče. Morate preskočiti „jarugu“, savladati „planinu“, skočiti kroz obruč. Umjesto obruča, možete koristiti kugle, morat ćete skakati oko njih.

Ne mogu zadržati heroje

Odmah su skočili na konje!

Svaki učesnik dobija „konja“ (štap sa konjskom glavom).

Evo prepreka na putu!

Nije ih lako zaobići!

Moramo poletno galopirati,

Ali nemojte rušiti barijere!

Voditelj daje početak. Igra "Steza prepreka" (dječaci se međusobno takmiče čiji tim može brže i preciznije preći stazu prepreka).

Peti test je "Borba sa zmijom Gorynych".

Voditelj: Sve prepreke su savladane,

Ali, nažalost, to nije bio slučaj,

Sve je odjednom počelo da se vrti kao vihor!

Troglava zmija Gorynych

Sreli smo se na putu

Ne tražite ovde spas!

Ali momci nisu zijevali,

Luk i strijele su ispali!

Zabavite nas, dobri momci,

Sa oštrim okom i mirnom rukom!

Potrebno je srušiti 3 keve (glave Zmije Gorynycha) loptom.

Šesti herojski test "Sakupi štit"

Voditelj: Svi su precizno pogodili metu

I pobedili su zmiju!

Pao je u veliku jarugu,

Odmah je pao na zemlju,

Tu je izdahnuo,

I odmah sam umrla...

Heroji su se tako revno borili,

Da su im svi štitovi polomljeni.

Ali momci ne odustaju -

Dolaze na posao.

Od izrezanih dijelova trebate napraviti štit.

Sedmi test - „Donesi vodu u kašičici - Takmičenje u nosačima vode“

Novi štitovi su spremni!

Vojnici su se ponovo okupili na putu.

I takva radost

Momci galopiraju kući.

Odjednom se u daljini zasjaj!

Zar se tu nešto nije dogodilo!

Zaista osjećam vrućinu

Bravo, vide – gori!

Moramo to hitno ugasiti

Da, nanesite malo vode!

Postoji samo jedan problem -

Ima bunara, nema kante!

Šta raditi, kako biti ovdje

Kako nanijeti vodu?!

Odlučili smo da ne gubimo vrijeme,

Počeli su da nose kašike!

Tu su zapaljene svijeće. Donesu kantu vode i kašike. Igra se igra „Donesi vodu u kašičici“, svaki učesnik gasi svijeću.

Varijanta 1: ko nanese više vode kašikom za 1 minut.

Varijacija 2: Ispred ekipe je prazna čaša, a na drugom kraju kanta vode. Na znak, prvi učesnik trči sa kašikom u ruci, vuče vodu i nosi je u čašu. Tim koji prvi dobije čašu vode pobjeđuje.

Osmi test, završni „Preći močvaru – preći močvaru“

Presenter : Plamen je upravo ugašen

Da, žurili smo kući,

Odjednom je na putu močvara,

Ne prolazi, ne prolazi

I Slavuj pljačkaš

Njima je uplašio sve konje.

Djeca se podijele u grupe od po 3 osobe i stanu na komad novina. Uzimaju drugi list novina i prelaze na njega i tako prelaze na drugi kraj sobe.

Presenter : Patnja je gotova

Da, veliki izazovi!

I sa željenom pobjedom

Vitezovi idu kući.

Pošteni ljudi ih hvale!

Ali moramo zapamtiti kakvo su nasljeđe heroji ostavili nama, njihovim potomcima:

Brani svoju domovinu, čuvaj je.

Zaštitite slabe, siromašne, starce i djecu.

Biti jak, hrabar, hrabar, hrabar.

Da volite svoj zavičaj, svoj narod, svoju zemlju i svoju Otadžbinu.

I jaki, moćni junaci u slavnoj Rusiji!

Ne dozvoli neprijateljima da jašu po našoj zemlji,

Ne gazite rusku zemlju svojim konjima,

Neće zasjeniti naše crveno sunce!

Rus' stoji vek - ne koleba se!

I stajaće vekovima bez pomeranja!

I legende antike

Ne smijemo zaboraviti.

Slava ruskoj antici!

Slava ruskoj strani!

Odlično smo se odmorili

Pobijedio si po pravu.

vrijedan pohvale i nagrade,

I sa zadovoljstvom vam dajemo nagrade.

Riječ ima ugledni žiri. (Glavni sudija daje riječ; objavljuje rezultate takmičenja u ruskom narodnom stilu i uručuje nagrade.).

Pobjednicima se dodjeljuju sertifikati.

Djevojke (pročitajte pjesmu

Ilona Grosheva budućim braniocima"):

Danas

Pokušajte zapamtiti

I čuvaj to u svom srcu.

Ti si jak, ti ​​si hrabar,

A neprijatelj je podmukao

Boji se da ti priđe.

I ima još toga u životu

Velike stvari

Gde ides casti

nisam te zvao,

Idi hrabro

Koplje spremno!

Borite se za svoje najmilije

Za vašu sreću!

Opća fotografija za uspomenu.

Svako dobro svima!