Es ist typisch für alle Vertreter einzelliger Eukaryoten. Einzeller und mehrzellige Organismen. Gewebe und Organe. Wer sind einzellige Organismen?

Hauptgruppen

Hauptartikel: Gruppen

Die Hauptgruppen der Einzeller:

• Ciliaten (12 Mikrometer – 3 mm)...
• Amöbe (bis 0,3 mm)
• Wimper
• Euglena

Prokaryoten

Prokaryoten sind überwiegend einzellig, mit Ausnahme einiger Cyanobakterien und Actinomyceten. Unter Eukaryoten haben Protozoen, eine Reihe von Pilzen und einige Algen eine einzellige Struktur. Einzeller können Kolonien bilden.

Aussehen und Entwicklung

Man geht davon aus, dass die ersten Lebewesen auf der Erde Einzeller waren. Die ältesten davon sind Bakterien und Archaeen. Einzellige Tiere und Prokaryoten wurden von A. Leeuwenhoek entdeckt.

Eukaryoten

Eukaryoten oder Kern (lat. Eucaryota aus dem Griechischen εύ- – gut und κάρυον – Kern) – der Bereich (Superreich) lebender Organismen, deren Zellen Kerne enthalten. Alle Organismen außer Bakterien und Archaeen sind Kernorganismen (Viren und Viroide sind ebenfalls keine Eukaryoten, aber nicht alle Biologen betrachten sie als lebende Organismen).

Tiere, Pflanzen, Pilze und die Gruppe von Organismen, die zusammenfassend als Protisten bezeichnet werden, sind allesamt eukaryotische Organismen. Sie können einzellig und mehrzellig sein, haben aber alle einen gemeinsamen Zellplan. Es wird angenommen, dass alle diese unterschiedlichen Organismen einen gemeinsamen Ursprung haben, weshalb die Kerngruppe als monophyletisches Taxon höchsten Ranges betrachtet wird. Nach den gängigsten Hypothesen entstanden Eukaryoten vor 1,5 bis 2 Milliarden Jahren. Eine wichtige Rolle in der Evolution der Eukaryoten spielte die Symbiogenese – eine Symbiose zwischen einer eukaryontischen Zelle, die offenbar bereits einen Kern besitzt und zur Phagozytose fähig ist, und von dieser Zelle verschluckten Bakterien – Vorläufern von Mitochondrien und Chloroplasten.

Anmerkungen

siehe auch

Wikimedia-Stiftung. 2010 .

Klasse: 5

Präsentation für den Unterricht

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Aufmerksamkeit! Die Folienvorschau dient nur zu Informationszwecken und spiegelt möglicherweise nicht den gesamten Umfang der Präsentation wider. Wenn Sie an dieser Arbeit interessiert sind, laden Sie bitte die Vollversion herunter.

Alle lebenden Organismen werden entsprechend der Zellzahl in Einzeller und Vielzeller unterteilt.

Zu den einzelligen Organismen zählen: einzigartige und für das bloße Auge unsichtbare Bakterien und Protozoen.

Bakterien mikroskopisch kleine einzellige Organismen mit einer Größe von 0,2 bis 10 Mikrometern. Der Bakterienkörper besteht aus einer Zelle. Bakterienzellen haben keinen Zellkern. Unter den Bakterien gibt es mobile und unbewegliche Formen. Sie bewegen sich mit Hilfe einer oder mehrerer Flagellen. Zellen haben unterschiedliche Formen: kugelförmig, stäbchenförmig, gewunden, in Form von: Spirale, Komma.

Bakterien sind allgegenwärtig und bewohnen alle Lebensräume. Die größte Zahl davon kommt im Boden in einer Tiefe von bis zu 3 km vor. Kommt in Süß- und Salzwasser, auf Gletschern und in heißen Quellen vor. Viele davon kommen in der Luft, im Organismus von Tieren und Pflanzen vor. Der menschliche Körper ist keine Ausnahme.

Bakterien Art von Krankenschwestern unseres Planeten. Sie zerstören die komplexe organische Substanz der Leichen von Tieren und Pflanzen und tragen so zur Humusbildung bei. Humus in Mineralien umwandeln. Sie nehmen Stickstoff aus der Luft auf und reichern damit den Boden an. Bakterien werden in der Industrie eingesetzt: chemisch (zur Herstellung von Alkoholen, Säuren), medizinisch (zur Herstellung von Hormonen, Antibiotika, Vitaminen und Enzymen), in der Nahrung (zur Herstellung fermentierter Milchprodukte, Einlegen von Gemüse, Weinherstellung).

Alle Protozoen Sie bestehen aus einer Zelle (und sind einfach angeordnet), aber diese Zelle ist ein ganzer Organismus, der eine unabhängige Existenz führt.

Amöbe (mikroskopisch kleines Tier) sieht aus wie ein kleiner (0,1-0,5 mm), farbloser, gallertartiger Klumpen, der ständig seine Form verändert („Amöbe“ bedeutet „veränderlich“). Es ernährt sich von Bakterien, Algen und anderen Protozoen.

Infusorien-Pantoffel(ein mikroskopisch kleines Tier, sein Körper hat die Form eines Schuhs) – hat einen länglichen Körper mit einer Länge von 0,1 bis 0,3 mm. Sie schwimmt mit Hilfe von Flimmerhärchen, die ihren Körper bedecken, mit dem stumpfen Ende nach vorne. Es ernährt sich von Bakterien.

Euglena grün- Der Körper ist länglich, etwa 0,05 mm lang. Bewegt sich mit Hilfe einer Geißel. Es ernährt sich im Licht wie eine Pflanze und im Dunkeln wie ein Tier.

Amöbe kann in kleinen flachen Teichen mit schlammigem Boden (verschmutztes Wasser) gefunden werden.

Infusorien-Pantoffel- ein Bewohner von Stauseen mit verschmutztem Wasser.

Euglena grün- lebt in Teichen, die mit verrottenden Blättern verschmutzt sind, in Pfützen.

Infusorien-Pantoffel- reinigt Wasser von Bakterien.

Nach dem Tod von Protozoen Kalkablagerungen (z. B. Kreide) bilden Nahrung für andere Tiere. Die einfachsten Erreger verschiedener Krankheiten, darunter viele gefährliche, führen bei Patienten zum Tod.

Konzeptsystem

Pädagogische Aufgaben:

1. den Schülern Vertreter einzelliger Organismen vorstellen; ihre Struktur, Ernährung, Bedeutung;
2. weiterhin Kommunikationsfähigkeiten entwickeln, in Paaren (Gruppen) arbeiten;
3. Fähigkeiten weiterbilden: vergleichen, verallgemeinern, Schlussfolgerungen ziehen, wenn Aufgaben erledigt werden (mit dem Ziel, neues Material zu festigen).

Unterrichtsart: Lektion zum Erlernen neuer Materialien.

Unterrichtsart: produktiv (Suche), mit IKT.

Methoden und methodische Techniken

• Visuell- Diashow („Königreiche der Tierwelt“, „Bakterien“, „Protozoen“);
• verbal- Gespräch (lehrreiches Gespräch); Umfrage: frontal, individuell; Erläuterung des neuen Materials.

Bildungsmittel: Folienpräsentationen: „Bakterien“, „Protozoen“, Lehrbuch.

Während des Unterrichts

I. Organisation des Unterrichts (3 Min.)

II. Hausaufgaben (1-2 Min.)

III. Aktualisierung des Wissens (5-10 Min.)

(Die Aktualisierung des Wissens beginnt mit der Demonstration einer Zeichnung des Königreichs der Wildtiere).

Schauen Sie sich das Bild genau an. Zu welchen Königreichen gehören die im Bild gezeigten Organismen? (Präsentation 16 Folie 1), (zu Bakterien, Pilzen, Tieren, Pflanzen).

Reis. 1 Königreiche der Tierwelt

Wie viele Tierreiche gibt es? (4) (die Frage wird gestellt, um Wissen in das System zu bringen und zu einem Schema zu kommen, Folie 2)

Woraus bestehen alle lebenden Organismen? (aus Zellen)

Wie viele und in welche Gruppen lassen sich alle lebenden Organismen einteilen? (Folie 3), (je nach Anzahl der Zellen)

* Die Schüler dürfen keine Vertreter einzelliger Organismen benennen (** Protozoen werden sie höchstwahrscheinlich nicht benennen, weil sie sie noch nicht kennen).

IV. Unterrichtsfortschritt (20-25 Min.)

Wir erinnerten uns an: die Königreiche der Tierwelt; und in welche Gruppen Organismen eingeteilt werden (nach der Anzahl der Zellen), lassen Sie uns Annahmen darüber treffen, was wir heute untersuchen werden. (Die Schüler äußern ihre Meinung, der Lehrer weist sie an und „führt“ zum Thema) (Folie 4).

Thema: Einzeller

Was ist Ihrer Meinung nach der Zweck unserer Lektion? (Annahmen der Schüler, der Lehrer leitet, korrigiert).

Ziel: Kennenlernen der Struktur einzelliger Organismen

Um unser Ziel zu erreichen, begeben wir uns auf eine „Reise ins Land der Bakterien und Protozoen“ (Folie 6).

(Selbstständige Arbeit von Studierenden mit Vorträgen: „Bakterien“ ( Präsentation 2), "Das einfachste" ( Präsentation 1) nach Anweisung des Lehrers)

(Vor Arbeitsbeginn findet eine physische Minute „Flies“ statt, Folie 5)

Tabelle 1: Einzellige Tiere(Folien 7, 8)

Auf diese Arbeit folgt eine Diskussion des Tisches (und damit des neuen Materials, das die Jungs während der Reise kennengelernt haben).

(Nach der Diskussion kehren wir zum Ziel zurück. Haben Sie es erreicht?)

(Die Schüler formulieren Schlussfolgerungen darüber, ob solche einzelligen Organismen gleich sind?, Folie 9)

V. Zusammenfassung der Lektion (5 Min.)

Reflexion über Fragen:

• Hat mir der Unterricht gefallen?
• Mit wem hat mir die Zusammenarbeit im Unterricht am meisten Spaß gemacht?
• Was habe ich aus der Lektion verstanden?

Literatur:

1. Lehrbuch: A. A. Pleshakov, N. I. Sonin. Die Natur. Klasse 5 – M.: Bustard, 2006.
2. Zayats R.G., Rachkovskaya I.V., Stambrovskaya V.M. Biologie. Tolles Nachschlagewerk für Schulkinder. - Minsk: „The Highest School“, 1999.

Die außergewöhnliche Vielfalt der Lebewesen auf dem Planeten zwingt uns, unterschiedliche Kriterien für ihre Klassifizierung zu finden. Daher werden sie in zelluläre und nichtzelluläre Lebensformen eingeteilt, da Zellen die Struktureinheit fast aller bekannten Organismen – Pflanzen, Tiere, Pilze und Bakterien – sind, während Viren nichtzelluläre Formen sind.

Einzeller

Abhängig von der Anzahl der Zellen, aus denen der Körper besteht, und dem Grad ihrer Interaktion werden einzellige, koloniale und mehrzellige Organismen unterschieden. Obwohl alle Zellen morphologisch ähnlich sind und die üblichen Funktionen einer Zelle erfüllen können (Stoffwechsel, Aufrechterhaltung der Homöostase, Entwicklung usw.), erfüllen die Zellen einzelliger Organismen die Funktionen eines integralen Organismus. Die Zellteilung in einzelligen Organismen führt zu einer Zunahme der Individuenzahl und es gibt keine mehrzelligen Stadien in ihrem Lebenszyklus. Im Allgemeinen weisen einzellige Organismen die gleichen zellulären und organisatorischen Organisationsebenen auf. Die überwiegende Mehrheit der Bakterien, ein Teil der Tiere (Protozoen), der Pflanzen (einige Algen) und der Pilze sind Einzeller. Einige Taxonomen schlagen sogar vor, einzellige Organismen in ein besonderes Königreich zu unterteilen – Protisten.

Kolonialorganismen

Als Kolonialorganismen werden Organismen bezeichnet, bei denen die Tochterindividuen im Prozess der ungeschlechtlichen Fortpflanzung mit dem Mutterorganismus verbunden bleiben und einen mehr oder weniger komplexen Verband bilden – eine Kolonie. Neben Kolonien mehrzelliger Organismen wie Korallenpolypen gibt es auch Kolonien einzelliger Organismen, insbesondere Pandorina- und Eudorina-Algen. Kolonialorganismen waren offenbar ein Zwischenglied im Entstehungsprozess mehrzelliger Organismen.

Mehrzellige Organismen

Mehrzellige Organismen haben zweifellos einen höheren Organisationsgrad als einzellige Organismen, da ihr Körper aus vielen Zellen besteht. Im Gegensatz zu Kolonialzellen, die auch mehr als eine Zelle haben können, sind Zellen in vielzelligen Organismen auf die Ausübung verschiedener Funktionen spezialisiert, was sich auch in ihrer Struktur widerspiegelt. Der Preis für diese Spezialisierung ist der Verlust der Fähigkeit ihrer Zellen, unabhängig zu existieren und oft ihre eigene Art zu reproduzieren. Die Teilung einer einzelnen Zelle führt zum Wachstum eines vielzelligen Organismus, nicht jedoch zu dessen Fortpflanzung. Die Ontogenese mehrzelliger Organismen ist durch den Prozess der Fragmentierung einer befruchteten Eizelle in viele Blastomerzellen gekennzeichnet, aus denen anschließend ein Organismus mit differenzierten Geweben und Organen entsteht. Mehrzellige Organismen sind im Allgemeinen größer als einzellige Organismen. Eine Vergrößerung der Körper im Verhältnis zu ihrer Oberfläche trug zur Komplikation und Verbesserung von Stoffwechselprozessen, zur Bildung des inneren Milieus bei und verschaffte ihnen letztendlich eine größere Widerstandsfähigkeit gegen Umwelteinflüsse (Homöostase). Somit haben mehrzellige Organismen im Vergleich zu einzelligen Organismen eine Reihe von Organisationsvorteilen und stellen einen qualitativen Sprung im Evolutionsprozess dar. Nur wenige Bakterien sind mehrzellig, die meisten Pflanzen, Tiere und Pilze.

Die Differenzierung von Zellen in mehrzelligen Organismen führt zur Bildung von Geweben und Organen bei Pflanzen und Tieren (mit Ausnahme von Schwämmen und Hohltieren).

Gewebe und Organe

Gewebe ist ein System aus interzellulärer Substanz und Zellen, die in Struktur und Ursprung ähnlich sind und die gleichen Funktionen erfüllen.

Es gibt einfache Gewebe, die aus Zellen eines Typs bestehen, und komplexe, die aus mehreren Zelltypen bestehen. Beispielsweise besteht die Epidermis bei Pflanzen aus den eigentlichen Hautzellen sowie Schutz- und Seitenzellen, die den Spaltöffnungsapparat bilden.

Organe werden aus Gewebe gebildet. Das Organ besteht aus mehreren strukturell und funktionell verwandten Gewebetypen, von denen jedoch in der Regel einer überwiegt. Beispielsweise besteht das Herz hauptsächlich aus Muskeln und das Gehirn aus Nervengewebe. Die Zusammensetzung der Blattspreite einer Pflanze umfasst das Hautgewebe (Epidermis), das Hauptgewebe (Chlorophyll tragendes Parenchym), leitfähige Gewebe (Xylem und Phloem) usw. Im Blatt überwiegt jedoch das Hauptgewebe.

Organe, die gemeinsame Funktionen erfüllen, bilden Organsysteme. Bei Pflanzen werden Bildungs-, Haut-, mechanisches, leitfähiges und basisches Gewebe unterschieden.

Pflanzengewebe

Bildungsstoffe

Zellen des Bildungsgewebes (Meristeme) behalten die Fähigkeit, sich über einen langen Zeitraum zu teilen. Dadurch sind sie an der Bildung aller anderen Gewebearten beteiligt und sorgen für das Wachstum der Pflanze. Apikale Meristeme befinden sich an den Spitzen von Trieben und Wurzeln, und laterale Meristeme (z. B. Kambium und Perizykel) befinden sich innerhalb dieser Organe.

Hautgewebe

Hautgewebe befinden sich an der Grenze zur äußeren Umgebung, d. h. auf der Oberfläche von Wurzeln, Stängeln, Blättern und anderen Organen. Sie schützen die inneren Strukturen der Pflanze vor Schäden, den Auswirkungen niedriger und hoher Temperaturen, übermäßiger Verdunstung und Austrocknung, dem Eindringen von Krankheitserregern usw. Darüber hinaus regulieren Hautgewebe den Gasaustausch und die Wasserverdunstung. Zu den Deckgeweben gehören Epidermis, Periderm und Kortex.

mechanische Stoffe

Mechanische Gewebe (Kollenchym und Sklerenchym) erfüllen unterstützende und schützende Funktionen, verleihen den Organen Kraft und bilden das „innere Skelett“ der Pflanze.

Leitfähige Gewebe

Leitfähige Gewebe sorgen für die Bewegung von Wasser und darin gelösten Stoffen im Pflanzenkörper. Xylem liefert Wasser mit gelösten Mineralien von den Wurzeln an alle Organe der Pflanze. Phloem transportiert Lösungen organischer Substanzen. Xylem und Phloem liegen meist nebeneinander und bilden Schichten oder Leitbündel. In den Blättern sind sie gut in Form von Adern zu erkennen.

Hauptstoffe

Das darunter liegende Gewebe oder Parenchym macht den Großteil des Pflanzenkörpers aus. Abhängig von der Lage im Körper der Pflanze und den Eigenschaften ihres Lebensraums können die Hauptgewebe verschiedene Funktionen erfüllen – Photosynthese durchführen, Nährstoffe, Wasser oder Luft speichern. Dabei wird beim Chlorophyll zwischen Nasen-, Speicher-, Grundwasser- und Luftparenchym unterschieden.

Wie Sie sich aus dem Biologiekurs der 6. Klasse erinnern, werden vegetative und generative Organe aus Pflanzen isoliert. Die vegetativen Organe sind Wurzel und Spross (Stängel mit Blättern und Knospen). Die Zeugungsorgane werden in Organe der asexuellen und sexuellen Fortpflanzung unterteilt.

Die Organe der ungeschlechtlichen Fortpflanzung bei Pflanzen werden Sporangien genannt. Sie befinden sich einzeln oder zu komplexen Strukturen zusammengefasst (z. B. Sori bei Farnen, sporentragende Ährchen bei Schachtelhalmen und Bärlauchmoosen).

Die Organe der sexuellen Fortpflanzung sorgen für die Bildung von Gameten. Männliche (Anteridia) und weibliche (Archegonia) Organe der sexuellen Fortpflanzung entwickeln sich in Moosen, Schachtelhalmen, Bärlauchmoosen und Farnen. Gymnospermen zeichnen sich nur durch Archegonien aus, die sich innerhalb der Eizelle entwickeln. In ihnen werden keine Antheridien gebildet, und männliche Geschlechtszellen – Spermin – werden aus der generativen Zelle der Pollenkörner gebildet. Blütenpflanzen fehlen sowohl Antheridien als auch Archegonien. Ihr Zeugungsorgan ist eine Blüte, in der die Bildung von Sporen und Gameten, die Befruchtung, die Bildung von Früchten und Samen stattfindet.

Tierische Gewebe

Epithelgewebe

Epithelgewebe bedecken den Körper von außen, kleiden die Körperhöhlen und Wände von Hohlorganen aus und sind Teil der meisten Drüsen. Das Epithelgewebe besteht aus eng aneinanderliegenden Zellen, die Interzellularsubstanz ist nicht entwickelt. Die Hauptfunktionen von Epithelgeweben sind Schutz und Sekretion.

Bindegewebe

Bindegewebe zeichnet sich durch eine gut entwickelte Interzellularsubstanz aus, in der sich Zellen einzeln oder in Gruppen befinden. Die Interzellularsubstanz enthält in der Regel eine große Anzahl von Fasern. Die Gewebe der inneren Umgebung sind in Struktur und Funktion die vielfältigste Gruppe tierischer Gewebe. Dazu gehören Knochen-, Knorpel- und Fettgewebe, eigentliches Bindegewebe (dichtes und lockeres Fasergewebe) sowie Blut, Lymphe usw. Die Hauptfunktionen der Gewebe der inneren Umgebung sind unterstützend, schützend und trophisch.

Muskelgewebe

Muskelgewebe zeichnet sich durch das Vorhandensein kontraktiler Elemente aus – Myofibrillen, die sich im Zytoplasma der Zellen befinden und für Kontraktilität sorgen. Muskelgewebe erfüllt eine motorische Funktion.

Nervengewebe

Nervengewebe besteht aus Nervenzellen (Neuronen) und Gliazellen. Neuronen sind in der Lage, als Reaktion auf die Wirkung verschiedener Faktoren erregt zu werden und Nervenimpulse zu erzeugen und weiterzuleiten. Gliazellen versorgen Neuronen mit Nahrung und Schutz und bilden ihre Membranen.

Tierische Gewebe sind an der Bildung von Organen beteiligt, die wiederum zu Organsystemen zusammengefasst werden. Im Körper von Wirbeltieren und Menschen werden folgende Organsysteme unterschieden: Knochen-, Muskel-, Verdauungs-, Atmungs-, Harn-, Fortpflanzungs-, Kreislauf-, Lymph-, Immun-, Hormon- und Nervensysteme. Darüber hinaus verfügen Tiere über verschiedene Sinnessysteme (visuell, auditiv, olfaktorisch, geschmacklich, vestibulär usw.), mit deren Hilfe der Körper verschiedene Reize aus der äußeren und inneren Umgebung wahrnimmt und analysiert.

Für jeden lebenden Organismus ist es üblich, Bau- und Energiematerial aus der Umwelt, Stoffwechsel und Energieumwandlung, Wachstum, Entwicklung, Fortpflanzungsfähigkeit usw. zu gewinnen. In vielzelligen Organismen werden verschiedene Lebensprozesse (Ernährung, Atmung, Ausscheidung usw.) durch das Zusammenspiel bestimmter Gewebe und Organe realisiert. Gleichzeitig unterliegen alle Lebensprozesse der Kontrolle regulatorischer Systeme. Dadurch funktioniert ein komplexer vielzelliger Organismus als ein Ganzes.

Bei Tieren umfassen die Regulierungssysteme das Nervensystem und das endokrine System. Sie sorgen für die koordinierte Arbeit von Zellen, Geweben, Organen und ihren Systemen, bestimmen die integralen Reaktionen des Körpers auf Veränderungen der Bedingungen der äußeren und inneren Umgebung mit dem Ziel, die Homöostase aufrechtzuerhalten. In Pflanzen werden lebenswichtige Funktionen durch verschiedene biologisch aktive Substanzen (z. B. Phytohormone) reguliert.

Somit interagieren in einem vielzelligen Organismus alle Zellen, Gewebe, Organe und Organsysteme miteinander, funktionieren reibungslos, wodurch der Organismus ein integrales biologisches System ist.

Einzeller sind Lebewesen, deren Körper nur aus einer Zelle mit Zellkern besteht. Sie vereinen die Eigenschaften einer Zelle und eines eigenständigen Organismus.

Unter den Algen sind einzellige Pflanzen am häufigsten. Einzellige Algen leben in Süßwasser, Meeren und Böden.

Kugelförmige einzellige Chlorella ist in der Natur weit verbreitet. Es ist durch eine dichte Hülle geschützt, unter der sich eine Membran befindet. Das Zytoplasma enthält den Zellkern und einen Chloroplasten, der bei Algen Chromatophor genannt wird. Es enthält Chlorophyll. Im Chromatophor entstehen unter Einwirkung der Sonnenenergie organische Stoffe, wie in den Chloroplasten von Landpflanzen.

Die kugelförmige Alge Chlorococcus („grüner Ball“) ähnelt Chlorella. Einige Chlorococcus-Arten leben auch an Land. Sie verleihen den Stämmen alter Bäume, die unter feuchten Bedingungen wachsen, eine grünliche Farbe.

Auch bei einzelligen Algen gibt es beispielsweise mobile Formen. Das Organ seiner Bewegung sind Flagellen – dünne Auswüchse des Zytoplasmas.

Einzellige Pilze

In Geschäften verkaufte Hefepackungen sind komprimierte einzellige Hefen. Die Hefezelle weist eine typische Pilzzellstruktur auf.

Der einzellige Phytophthora-Pilz befällt lebende Blätter und Knollen von Kartoffeln, Blätter und Früchte von Tomaten.

einzellige Tiere

Wie einzellige Pflanzen und Pilze gibt es auch Tiere, bei denen die Funktionen des gesamten Organismus von einer Zelle übernommen werden. Wissenschaftler haben alle zu einer großen Gruppe vereint – der einfachsten.

Trotz der Vielfalt der Organismen dieser Gruppe basiert ihre Struktur auf einer tierischen Zelle. Da es keine Chloroplasten enthält, sind die Protozoen nicht in der Lage, organische Stoffe zu produzieren, sondern verzehren diese in fertiger Form. Sie ernähren sich von Bakterien. einzellige Teile verwesender Organismen. Darunter sind viele Erreger schwerer Krankheiten bei Mensch und Tier (Ruhr, Giardien, Malaria-Plasmodium).

Zu den im Süßwasser weit verbreiteten Protozoen gehören die Amöbe und der Flimmerschuh. Ihr Körper besteht aus Zytoplasma und einem (Amöbe) oder zwei (Infusorien-Schuh) Kernen. Im Zytoplasma bilden sich Verdauungsvakuolen, in denen die Nahrung verdaut wird. Überschüssiges Wasser und Stoffwechselprodukte werden durch kontraktile Vakuolen entfernt. Außen ist der Körper mit einer durchlässigen Membran bedeckt. Durch sie dringen Sauerstoff und Wasser ein und verschiedene Stoffe werden freigesetzt. Die meisten Protozoen verfügen über spezielle Bewegungsorgane – Flagellen oder Flimmerhärchen. Bei Ciliatenschuhen ist der gesamte Körper mit Flimmerhärchen bedeckt, davon gibt es 10-15.000.

Die Bewegung der Amöbe erfolgt mit Hilfe von Pseudopodien – Vorsprüngen des Körpers. Das Vorhandensein spezieller Organoide (Bewegungsorgane, kontraktile und verdauungsfördernde Vakuolen) ermöglicht es den einfachsten Zellen, die Funktionen eines lebenden Organismus zu erfüllen.

Organismen, deren Körper nur aus einer Zelle besteht, sind Protozoen. Sie können eine unterschiedliche Form und alle Arten von Bewegungen haben. Jeder kennt mindestens einen Namen, den der einfachste lebende Organismus trägt, aber nicht jeder erkennt, dass es sich um ein solches Lebewesen handelt. Was sind sie also und welche Arten kommen am häufigsten vor? Und was sind das für Wesen? Wie die komplexesten Organismen und Hohltiere verdienen auch einzellige Organismen eine detaillierte Untersuchung.

Unterreich der Einzeller

Die einfachsten sind die kleinsten Lebewesen. Ihr Körper verfügt über alle lebensnotwendigen Funktionen. So können die einfachsten einzelligen Organismen Reizbarkeit zeigen, sich bewegen und vermehren. Einige zeichnen sich durch eine konstante Körperform aus, während andere diese ständig verändern. Der Hauptbestandteil des Körpers ist der von Zytoplasma umgebene Zellkern. Es enthält verschiedene Arten von Organellen. Die ersten sind allgemeine zelluläre. Dazu gehören Ribosomen, Mitochondrien, der Galji-Apparat und dergleichen. Das Zweite ist etwas Besonderes. Dazu gehört der Verdauungsapparat und fast alle einfachsten Einzeller können sich ohne große Schwierigkeiten fortbewegen. Dabei helfen ihnen Pseudopodien, Flagellen oder Flimmerhärchen. Ein Kennzeichen von Organismen ist die Phagozytose – die Fähigkeit, feste Partikel einzufangen und zu verdauen. Manche können auch Photosynthese betreiben.

Wie verbreiten sich Einzeller?

Die einfachsten sind überall zu finden – im Süßwasser, im Boden oder im Meer. Die Fähigkeit zur Verkapselung sichert ihnen ein hohes Maß an Überleben. Das bedeutet, dass der Körper unter ungünstigen Bedingungen in einen Ruhezustand gerät und mit einer dichten Schutzhülle bedeckt wird. Die Bildung einer Zyste trägt nicht nur zum Überleben, sondern auch zur Ausbreitung bei. Auf diese Weise kann sich der Organismus in einer angenehmeren Umgebung wiederfinden, in der er Nahrung erhält und sich vermehren kann. Letzteres vollbringen Protozoen, indem sie sich in zwei neue Zellen teilen. Manche verfügen auch über die Fähigkeit zur sexuellen Fortpflanzung, es gibt Arten, die beide Möglichkeiten vereinen.

Amöbe

Es lohnt sich, die häufigsten Organismen aufzulisten. Die einfachsten werden oft mit dieser besonderen Art in Verbindung gebracht – mit Amöben. Sie haben keine feste Körperform und nutzen stattdessen Pseudopodien zur Fortbewegung. Mit ihnen fängt die Amöbe Nahrung – Algen, Bakterien oder andere Protozoen. Der Körper ist von Pseudopodien umgeben und bildet eine Verdauungsvakuole. Von dort gelangen alle aufgenommenen Substanzen in das Zytoplasma und werden unverdaut ausgeschieden. Die Amöbe atmet mit Hilfe der Diffusion durch den ganzen Körper. Überschüssiges Wasser wird durch die kontraktile Vakuole aus dem Körper ausgeschieden. Der Fortpflanzungsprozess erfolgt mit Hilfe der Kernteilung, wonach aus einer Zelle zwei Zellen gewonnen werden. Amöben sind Süßwasser. Im Körper von Menschen und Tieren gibt es Protozoen, die zu vielfältigen Erkrankungen führen oder den Allgemeinzustand verschlechtern können.

Euglena grün

Zu den einfachsten gehört auch ein anderer im Süßwasser vorkommender Organismus. Euglena grün hat einen spindelförmigen Körper mit einer dichten äußeren Zytoplasmaschicht. Das vordere Ende des Körpers endet mit einer langen Geißel, mit deren Hilfe sich der Körper bewegt. Im Zytoplasma gibt es mehrere ovale Chromatophore, in denen sich Chlorophyll befindet. Das bedeutet, dass sich Euglena autotroph im Licht ernährt – das ist bei weitem nicht allen Organismen möglich. Am einfachsten ist die Navigation mit Hilfe eines Auges. Bleibt die Euglena längere Zeit im Dunkeln, verschwindet das Chlorophyll und der Körper stellt auf eine heterotrophe Ernährungsweise mit der Aufnahme organischer Stoffe aus dem Wasser um. Wie Amöben vermehren sich diese Protozoen durch Spaltung und atmen auch durch ihren gesamten Körper.

Volvox

Unter den Einzellern kommen auch Kolonialorganismen vor. Die einfachsten, Volvox genannt, leben einfach so. Sie haben eine kugelförmige Form und gallertartige Körper, die von einzelnen Mitgliedern der Kolonie gebildet werden. Jeder Volvox hat zwei Flagellen. Die koordinierte Bewegung aller Zellen sorgt für Bewegung im Raum. Einige von ihnen sind fortpflanzungsfähig. So entstehen Volvo-Tochterkolonien. Die einfachsten Algen, die sogenannten Chlamydomonas, unterscheiden sich in der gleichen Struktur.

Infusoria-Schuh

Dies ist ein weiterer häufiger Süßwasserbewohner. Der Name der Ciliaten ist auf die Form ihrer eigenen Zelle zurückzuführen, die einem Schuh ähnelt. Die für die Bewegung verwendeten Organellen werden Zilien genannt. Der Körper hat eine konstante Form mit einer dichten Schale und zwei kleinen und großen Kernen. Der erste ist für die Fortpflanzung notwendig und der zweite steuert alle Lebensprozesse. Als Nahrung dienen Infusorien Bakterien, Algen und andere Einzeller. Die einfachsten bilden oft eine Verdauungsvakuole; bei Schuhen befindet sie sich an einer bestimmten Stelle an der Mundöffnung. Zur Entfernung unverdauter Rückstände ist Pulver vorhanden, die Ausscheidung erfolgt über eine kontraktile Vakuole. Es ist typisch für Ciliaten, kann aber auch mit der Vereinigung zweier Individuen zum Austausch von Kernmaterial einhergehen. Dieser Vorgang wird Konjugation genannt. Unter allen Süßwasserprotozoen ist der Ciliatenschuh der komplexeste in seiner Struktur.