Geschichte der Rjasaner Militärschulen. Ryazan Airborne Command School (Militärinstitut)

„Im Falle eines militärischen Konflikts werden Männer mit blauen Baskenmützen in den Mund des Feindes gehen, mit einem Ziel – diesen Mund zu zerreißen.“
V.F. Margelow

Vor 94 Jahren, am 13. November, wurde das glorreiche Militärinstitut der Streitkräfte unseres Vaterlandes gegründet – die Ryazan Higher Airborne Command School (RVVDKU), benannt nach Armeegeneral Wassili Filippowitsch Margelow.

Diese Einrichtung begann im August 1918, als beschlossen wurde, die ersten Infanteriekurse in Rjasan zu bilden, um das Kommandokorps der Roten Armee junger Arbeiter und Bauern aufzufüllen. Auf ihrem Stützpunkt gründeten sie später zunächst eine Infanterieschule und später eine Luftlandeschule. Der Geburtstag der RVVDKU war der 13. November 1918 – der erste Tag, an dem die Kurse begannen. Oberst Iwan Alexandrowitsch Troizki wurde zum Leiter der Schule ernannt. Es war eine Kriegszeit, eine turbulente Zeit, der Unterricht fand in einem beschleunigten Tempo statt. Den Schülern wurden nur die Grundlagen der militärischen Weisheit vermittelt, sie lernten, mit Untergebenen zusammenzuarbeiten und mit ihnen umzugehen. Die ersten roten Kommandeure wurden am 15. März des folgenden Jahres graduiert. Jeder einzelne Mensch wurde sofort an verschiedene Fronten des Bürgerkriegs geschickt. Insgesamt durchliefen während des Bürgerkriegs sieben Absolventen bzw. 499 Personen die Schule.

Im Jahr 1920 wurden diese Infanteriekurse in Fünfzehnte Rjasaner Infanterieschule umbenannt. Die Ausbildungsdauer erhöhte sich umgehend auf drei Jahre. Und Ende Herbst 1921 wurde der Infanterieschule für den Mut und die Tapferkeit ihres Personals das Revolutionäre Rote Banner des Allrussischen Zentralen Exekutivkomitees der UdSSR verliehen. Im Jahr 1937 wurde die Schule in die Infanterieschule von Kliment Woroschilow, einem der ersten Marschälle der Sowjetunion, umgewandelt. Und am 2. August 1941 wurde auf der Grundlage dieser Schule in Samara dringend eine militärische Fallschirmspringerschule zur Aus- und Weiterbildung der Luftlandetruppen gegründet. In allen Papieren war das Neuteil hinter der Nummer 75021 versteckt.

Im November 1943 wurde die RVVDKU 25 Jahre alt. Am Jubiläumstag wurde dem Ausbildungszentrum durch Erlass des Präsidiums des Obersten Sowjets der UdSSR der Ehrenorden des Roten Banners verliehen. In dem Dokument hieß es: „Für militärische Verdienste um das Vaterland und große Erfolge in der Ausbildung und Ausbildung der Offiziere.“ Während des Großen Vaterländischen Krieges wurde zehn tapferen Absolventen der Schule der Titel Held der Sowjetunion verliehen.

Im Sommer 1958 wurde die Ryazan Secondary Infantry School auf Beschluss des Ministerrats der UdSSR in eine kombinierte Waffenschule des Oberkommandos umgewandelt. Die Ausbildungsdauer wurde nochmals erhöht, nun auf vier Jahre. Absolventen dieser Einrichtung konnten Hochschuldiplome erhalten, die militärische Ausbildung änderte sich jedoch in keiner Weise. Dann V.F. Margelov, der die Luftlandetruppen anführte, schlug der obersten Führung unseres Landes vor, diese Schule mit der Luftlandetruppe Alma-Ata zusammenzulegen, um Luftlandeoffiziere auszubilden. 1959 fusionierten die beiden Bildungseinrichtungen. Am 1. Mai desselben Jahres traf die erste Gruppe Kadetten unter der Führung von Oberst Leontyev aus Kasachstan ein. Ihren Namen – Ryazan Higher Airborne Command School – erhielt die Schule erst am Ende ihrer Ausbildung am 4. April 1964. Die Alma-Ata-Militärfallschirmschule, die Teil der Rjasaner Schule wurde, bildete auch Luftlandoffiziere unseres Landes aus.

V.F. Margelov beobachtete aufmerksam die Arbeit des Establishments. Unter seiner einfühlsamen Führung wuchs die Schule, erlangte eine hervorragende Bildungsbasis und veränderte sich bis zur Unkenntlichkeit. Viel später, im Jahr 1995, wurde an der Schule ein Denkmal für den berühmten General errichtet, als Zeichen der Dankbarkeit für die Verdienste des Gründers des Luftlandedienstes.

Margelov Wassili Filippowitsch wurde 1908 in der Stadt Dnepropetrowsk in eine Arbeiterfamilie geboren. Er trat 1928 in die Sowjetarmee ein. Er absolvierte die weißrussische Militärschule. Er diente in der Armee als Zugführer, dann einer Kompanie und eines Bataillons. Während des Großen Vaterländischen Krieges wurde er Kommandeur eines Schützenregiments, Stabschef, stellvertretender Kommandeur einer Schützendivision und Kommandeur einer Garde-Schützendivision. Er nahm an den Kämpfen um die Überquerung des Dnjepr und die Befreiung der Stadt Cherson teil. Ihm wurde der Ehrentitel „Held der Sowjetunion“ verliehen. Später war er Kommandeur der Luftlandetruppen. Wassili Margelow ist unter anderem Ehrenbürger von Cherson, Ehrensoldat der Militäreinheit der Luftlandetruppen, Träger des Staatspreises der Sowjetunion und ein Gentleman über 60! Sowjetische und ausländische Medaillen und Orden. Gestorben im Jahr 1990. Unter seiner Schirmherrschaft erzielten die Luftlandetruppen großartige Ergebnisse bei der Entwicklung von Landemitteln, der Ausbildung von Truppen und ihren Waffen, der Organisation von Einheiten und den Fähigkeiten zum Kampfeinsatz.

Im Jahr 1962 wurden Fremdsprachenkenntnisse in den Vordergrund der Ausbildung gestellt. Gleichzeitig begann die Schule, Ausländer aufzunehmen und auszubilden. Die ersten von ihnen waren die Vietnamesen, dann erschienen die Indonesier. Heute studieren Kinder aus 32 Ländern der Welt an der RVVDKU! 1968 wurde der Schule anlässlich des fünfzigjährigen Bestehens der Streitkräfte der Sowjetunion zum zweiten Mal der Orden des Roten Banners verliehen, und 1989 erhielt sie das „Kommandeurkreuz“ des Verdienstordens Polens für eine hervorragende Ausbildung innerhalb der Mauern des militärischen Ausbildungszentrums dieses Landes. Am 9. Juli 2004 wurde die Schule auf Anordnung der Regierung der Russischen Föderation unter der Nummer 937-R zum letzten Mal in Ryazan Higher Airborne Command (Militärinstitut) umbenannt, benannt nach Armeegeneral Wassili Margelow. Gerüchten zufolge geschah dies aufgrund zahlreicher Anfragen von Veteranen und Schulpersonal. Für hervorragende Kampfausbildung wurde der Schule 2006 der Wimpel des Verteidigungsministers unseres Landes verliehen.

Diese Bildungseinrichtung ruht sich nie auf ihren Lorbeeren aus. Seit 2008 beginnt die RVVDKU mit der Ausbildung von Mädchen in einem militärischen Beruf namens „Einsatz von Luftlandeunterstützungseinheiten“. Weibliche Offiziere befehligen Gruppen von Fallschirmspringern und helfen dabei, Fallschirmjäger und militärische Ausrüstung auf speziellen Plattformen oder komplexen Multi-Dome-Systemen abzuwerfen. Seit 2011 werden im Ausbildungszentrum Kurse zur Ausbildung von Militärgeistlichen sowie Rabbinern, Imamen und Lamas für die Marine und das Landheer eröffnet.

Heute umfasst die Einrichtung die Schule selbst, ein Ausbildungszentrum sechzig Kilometer von der Stadt entfernt, ein Fliegergeschwader und einen Fallschirmspringerclub. Auf der Grundlage der Schule wurden Wohnheime zur Unterbringung von Schülern, Labore und Bildungsgebäude, in denen der Unterricht abgehalten wird, ein Schießstand, Sporthallen, Turnhallen, für das Kampfsporttraining, Luftlandetraining, ein Stadion, eine Kantine, ein Café, gebaut. ein Postamt, ein Club, eine öffentliche Einrichtung, ein medizinisches Zentrum. Auf dem Gelände der Schule gibt es eine orthodoxe Kirche des Propheten Elias und ein Museum zur Geschichte der Luftlandetruppen.

Die Schule bildet Kadetten in zwei Fachgebieten aus. Der Kommandeur eines Fallschirmlandezuges der Luftlandetruppen mit der Zusatzqualifikation eines Managers und der Kommandeur eines Aufklärungszuges von Fallschirmlandeeinheiten der Luftlandetruppen mit der Qualifikation eines Sprachübersetzers. Das Militärinstitut verfügt über neun militärische Abteilungen (Waffen und Schießen, taktische und spezielle Ausbildung, humanitäre und wirtschaftliche Disziplinen, Material und Reparatur, Luftlandeausbildung, Führung und Kontrolle in Friedenszeiten, Betrieb und Fahren, körperliches Training, Taktik) und drei zivile Abteilungen (Mathematik). und Physik, Fremdsprachen, Russische Sprache). Sie beschäftigen etwa ein Dutzend Doktoren der Wissenschaften und mehrere Dutzend Kandidaten. Das militärische Bildungssystem wird ständig verbessert. Die Kandidaten durchlaufen einen strengen mehrstufigen Auswahlprozess, bei dem eine Aussage über den Grad der Eignung einer bestimmten Person für die Anforderungen des gewählten Berufs getroffen wird. Die Ausbildung am Ryazan Airborne Institute für alle fünf Jahre basiert auf der engsten Kombination von Praxis und Theorie. Jede selbständige Arbeit der Kadetten zur Verbesserung der persönlichen Fähigkeiten wird begrüßt und gefördert. Während ihrer Ausbildung verbringen Kadetten mehr als ein Jahr im Feld. Und wer eine Bildungseinrichtung mit Auszeichnung abschließt, hat das Recht, seinen weiteren Dienstort frei zu wählen (leider bisher im Rahmen der für die Schule vorgesehenen Aufgaben).

Zu den Ehrenabsolventen zählen 45 Helden der Sowjetunion, 69 Helden Russlands, Hunderte Träger militärischer Orden und mehr als sechzig Rekordhalter unseres Landes und der Welt im Fallschirmspringen. Absolventen dieser Schule waren: der ehemalige russische Verteidigungsminister P.S. Grachev, ehemaliger Kommandeur der Luftlandetruppen A.P. Kolmakov, Verdienter Künstler Russlands, Sänger, Schauspieler O.V. Kukhta, ehemaliger Armeekommandant, Gouverneur der Region Krasnojarsk A.I. Lebed, Mixed-Martial-Arts-Kämpfer S.V. Kharitonov, Berater des Verteidigungsministers, ehemaliger Armeekommandant, Chef der Region Uljanowsk, Held Russlands V.A. Schamanow, Gouverneur der Region Rjasan, ehemaliger Kommandeur der Luftlandetruppen G.I. Shpak, Gouverneur der Region Twer A.V. Shevelev und viele andere. Aus anderen an der RVVDKU studierten Ländern: ehemaliger Führer Polens V.V. Jaruzelski, Präsident von Mali A.T. Toure, ehemaliger Leiter des georgischen Verteidigungsministeriums L.L. Sharashenidze.

Heute besteht das Hauptziel der RVVDKU darin, eine qualitativ neue Generation militärischer Führungspersönlichkeiten auf allen Ebenen auszubilden, die nicht zu Zwang, sondern nur zu persönlicher Überzeugung fähig sind, um ihrem Vaterland zu dienen, und jederzeit bereit sind, die Unabhängigkeit, Souveränität und Unabhängigkeit zu verteidigen Staatsinteressen unseres großen Landes.

Wer sind die aktuellen Sergeants? Wie sieht ihre Ausbildung aus? Nachdem ich die RVVDKU besucht hatte, erhielt ich eine Antwort auf diese Fragen, indem ich zwei Tage lang mit Lehrern und Kadetten kommunizierte und ihr Leben und Lernen beobachtete. In diesem Teil werden wir über Vertragskadetten sprechen, die 2 Jahre und 10 Monate lang die sogenannte Sergeant-Ausbildung absolvieren. Berufsfeldwebel.

Fakultät für sekundäre Berufsbildung der Ryazan Higher Airborne Command School (Militärinstitut), benannt nach Armeegeneral V.F. Margelov (Zweigstelle) der föderalen staatlichen militärischen Bildungseinrichtung für höhere Berufsbildung „Militärisches Bildungs- und Wissenschaftszentrum der Bodentruppen „Kombinierte Waffenakademie der Streitkräfte der Russischen Föderation“ in Rjasan wurde gemäß der Anweisung des Ministers gegründet Verteidigungsministerium der Russischen Föderation vom 31. Dezember 2008 Nr. D-112 und auf der Grundlage des vom Generalstabschef der Streitkräfte der Russischen Föderation – Erster Stellvertretender Verteidigungsminister der Russischen Föderation – genehmigten Personals vom 31. Dezember 2008 25. September 2009 Nr. 17\269.

An der Fakultät werden Kadetten in folgenden Fachgebieten ausgebildet:
Fachrichtung „Wartung und Reparatur von Kraftfahrzeugen“, Qualifikation „Techniker“, in neun militärischen Fachgebieten:
- kombinierte Waffenspezialisten, die militärische Positionen als stellvertretender Kommandeur eines motorisierten Schützenzuges (Schützenzug, Sicherheitszug) besetzen sollen.
- Spezialisten von Fallschirmeinheiten, die militärische Positionen besetzen sollen - stellvertretender Kommandeur eines Fallschirmzuges;
- Luftlandedienstspezialisten, die die vakante Stelle des stellvertretenden Kommandeurs (Truppkommandanten) eines Luftlandeunterstützungszuges besetzen sollen.
- Spezialisten des militärischen Geheimdienstes, die die vakante Position des stellvertretenden Kommandeurs eines Aufklärungszuges besetzen sollen.
- Geheimdienstspezialisten (militärische Sondereinheiten), die die vakante Position des Gruppenkommandanten besetzen sollen.
- kombinierte Waffenspezialisten zur Besetzung militärischer Positionen: Kommandeur eines Reparaturzuges; stellvertretender Kommandeur eines Reparaturzuges; Kommandeur eines Automobilzuges, Unterstützungszug.

Fachrichtung „Kommunikationsnetze und Vermittlungssysteme“ Qualifikation „Techniker“
- Kommunikationsspezialisten, die die freie Stelle eines leitenden Technikers besetzen sollen.
Die Ausbildungsdauer beträgt 2 Jahre und 10 Monate.
Fachrichtung „Mehrkanal-Telekommunikationssysteme“, Qualifikation „Techniker“
- Kommunikationsspezialisten zur Besetzung der vakanten Position des Stationsleiters, Abteilungsleiters, leitenden Technikers.
Die Ausbildungsdauer beträgt 2 Jahre und 10 Monate.
Fachrichtung „Funkkommunikation, Rundfunk und Fernsehen“, Qualifikation „Techniker“
- Kommunikationsspezialisten, die die vakante Position des stellvertretenden Zugführers besetzen sollen.
Die Ausbildungsdauer beträgt 2 Jahre und 10 Monate.

Gesamtbetrag für das Studium an der Fakultät für offene Sekundarschulbildung im Zeitraum 2009-2010. 448 Personen waren eingeschrieben, 343 Personen sind derzeit noch im Dienst.
Mehrere Hundert Menschen wurden vor der Aufnahme aussortiert, weil... Sie zeigten keine Lust zu studieren, sondern hofften lediglich, ein Stipendium in Höhe von 10.000 bis 20.000 zu erhalten, umsonst zu essen und ein Dach über dem Kopf zu haben. Es gibt Hinweise auf eine schlechte Leistung der Militärregistrierungs- und Einberufungsämter sowie der Truppenkommandos bei der Auswahl von Kandidaten.
Während der Ausbildung brachen weitere 105 Personen aus folgenden Gründen ab:
Kadetten, die die Aufnahmeprüfung „zufriedenstellend“ bestehen, erhalten ein Gehalt in Höhe von 7.000 Rubel, dieser Betrag befriedigt sie nicht;
Während des Dienstes (durch Einberufung oder Vertrag) in anderen Truppen gab es keine strengen Anforderungen an den Dienst, aber bei der Aufnahme in die Ausbildung wurden sie mit Anforderungen konfrontiert, mit der Notwendigkeit, festgelegte Verhaltensregeln einzuhalten und die vorgeschriebenen Normen des Militärdienstes zu erfüllen;
Sie machten einen Fehler bei der Wahl ihres künftigen Berufs und erkannten, dass der Militärdienst nicht ihre Berufung war;
Nahe Verwandte und Familienangehörige sind mit der getroffenen Wahl nicht zufrieden und sind nicht damit einverstanden, dass die Ausbildung isoliert von den Familien stattfindet.
Anfangs erhielten C-Klasse-Schüler jeweils 7.000 Rubel, aber im Moment sieht die Situation bei den Zahlungen mit allen Prämien so aus:
wenn es in einem der Fächer mindestens eine C-Note gibt - 10.000;
wenn in einem der Fächer mindestens ein B vorhanden ist - 15.000;
wenn alle Noten A sind - 20.000.
Wer scheitert, wird einfach rausgeschmissen. Die Lehrer befürworten diese Entscheidung sehr, denn... Es besteht keine Notwendigkeit, völlig Inkompetente und Aufgebende herauszuziehen.

Das Trainingsprogramm sieht wie folgt aus:

Am Ende der Ausbildung erfolgt die staatliche Abschlusszertifizierung der Absolventen:
1. Abschließende interdisziplinäre Prüfung im Fachgebiet
- Allgemeine Taktiken
- Spezifische Taktiken
- Management und Kommunikation
- Technische Hilfe
- RCB-Schutz
- Militärische Topographie
2. Staatsexamen im Fach „Sportunterricht (Vorbereitung)“

Der Arbeitszeitplan sieht wie folgt aus:
...nach den morgendlichen Aktivitäten (Aufstehen, Sport treiben, Waschen, Untersuchung, Frühstück, Training) brechen die FSF-Kadetten zu den geplanten Kursen auf. Von 9.00 bis 14.00 Uhr sind die Kadetten gemäß dem Stundenplan im Unterricht. Nach dem geplanten Unterricht und dem Mittagessen haben sie Zeit, sich selbstständig auf den Unterricht am nächsten Tag vorzubereiten. Nach Abschluss der selbstständigen Ausbildung werden von 18.40 bis 19.20 Uhr geplante Aktivitäten mit den Kadetten durchgeführt: Sportarbeit und Bildungsarbeit.
Nach Abschluss der Selbstausbildung und Durchführung von Pflichttätigkeiten erhalten die Kadetten ab 19.30 Uhr persönliche Zeit mit dem Recht, das Fakultätsgelände zu verlassen (Abfahrt in die Stadt).
Da es sich bei allen Kadetten der Fakultät für berufliche Sekundarbildung um Militärangehörige handelt, die im Rahmen eines Vertrags Wehrdienst leisten, gilt gemäß Art. Gemäß Artikel 244 der Satzung des Internen Dienstes der RF-Streitkräfte ist der Aufenthalt außerhalb der Schule bis zu 24 Stunden und für Familienkadetten (deren Familien bei ihnen wohnen) bis 7.30 Uhr des nächsten Tages gestattet.
Die Kontrolle des das Fakultätsgebiet verlassenden Personals erfolgt durch den Truppenführer, den den Tagesablauf leitenden Beamten und den diensthabenden Betriebsleiter.

Derzeit studieren Kadetten im ersten Jahr (193 Personen) und im zweiten Jahr (150 Personen). Wir können mit Sicherheit sagen, dass nur diejenigen übrig bleiben, die wirklich studieren und als Sergeant dienen wollen, der Rest ist beispielsweise abgebrochen, jetzt sind 43 Kadetten ausgezeichnete Schüler, 128 studieren für vier und fünf, der Rest hat unterschiedliche Noten von „3“ bis „5“. Ich habe mit den Jungs darüber gesprochen, warum sie beschlossen haben, Sergeants zu werden. Viele werden durch ein gutes Gehalt und Sozialpaket motiviert, das bei der Aufnahme versprochen wird, was den Wunsch nach sich zieht, Soldat zu werden. Es gibt einige Kadetten, die sich nicht sicher waren, ob sie in der Lage wären, im Rahmen einer höheren Ausbildung Offizier zu werden, und so entschieden sie sich für etwas Einfacheres – einen sekundären Berufsfeldwebel. Der Vertrag wird für 8 Jahre am Stück unterzeichnet – 2 Jahre und 10 Monate Ausbildung, dann 5 Jahre beim Militär. Kürzlich wurde eine Anordnung erlassen, wonach ein Kadett, der auf eigenen Wunsch ein weiteres Studium verweigert, das für seine Ausbildung ausgegebene Geld an den Staat zurückzahlen muss; bis zu diesem Zeitpunkt war ein Abbruch ohne Konsequenzen möglich.
Feldwebelkadetten und Offiziersanwärter absolvieren direkt an der Schule eine militärische Ausbildung und befehligen Züge von dreimonatigen Wehrpflichtigen.
Die Zukunftsvision der Jungs ist sehr interessant: „Wir sind Unteroffiziere der neuen Armee! Wir sind die Besten! Wir werden die Streitkräfte verändern! Wir werden Soldaten auf eine neue Art ausbilden!“ Darüber hinaus sagen sie dies ohne jede Prahlerei, sondern als Selbstverständlichkeit.

Ich werde mit Fotos und Videos fortfahren. Am Tag meiner Ankunft sollten an der Fakultät für Sonderpädagogik Fallschirmsprünge stattfinden. Während eines Ausbildungsjahres machen zukünftige Sergeants vier Sprünge, und der vierte erfolgt zwangsläufig von einer Il-76.

Hin und wieder fiel Schnee, sodass der Flug immer wieder verschoben wurde. Um nicht auf den Beinen zu stehen, legten die Kadetten ihre Beine ab

Ich habe ein Foto von einem von denen gemacht, die im Kreis landeten

Schlingenschneider

Hierbei handelt es sich um eine mechanische Sicherheitsvorrichtung, die dazu dient, einen Fallschirm nach einer bestimmten Zeitspanne (unter Verwendung eines Uhrwerks) zu öffnen, wenn der Fallschirmspringer dies aus irgendeinem Grund nicht selbst tut.

Die Schuhe zum Springen wurden eindeutig demokratisch ausgewählt – manche in Filzstiefeln, manche in hohen Stiefeln, manche in Turnschuhen

Als der Himmel etwas heller wurde und der Schnee aufhörte, bestiegen mehrere Personen die An-2 für einen Testsprung

Der erste ist weg!

Die nächste Gruppe bereitet sich vor

Lehrer

Geräteinspektion

Wie Sie sehen, handelt es sich bei den Handschuhen um eine kostenlose Probe

Schulemblem

Sobald die An-2 nach der zweiten Charge gelandet war, fing es leider wieder an zu schneien und die Sprünge wurden an diesem Tag endgültig abgesagt.

Ich habe diese Fotos und Videos während des Unterrichts gemacht

Einer der Lehrer. Derzeit sind 60 % des Lehrpersonals der Schule fest angestellt und warten auf ihre Ernennung oder Entlassung, während die Aussichten nicht sehr klar sind. Um alle Lehrer zu behalten, muss die Schule eine vollständige Rekrutierung von dreijährigen Sergeants (laut Plan 1.615 Personen) erreichen, aber bisher wurden nicht so viele Kandidaten rekrutiert. Eine wirkliche Lösung des Problems kann erst im nächsten Jahr erreicht werden, wenn die Gehälter des Militärpersonals erhöht werden und der Militärdienst sein früheres Ansehen wiedererlangen wird.

Fallschirme verstauen

„Im Falle eines militärischen Konflikts werden Männer mit blauen Baskenmützen in den Mund des Feindes gehen, mit einem Ziel – diesen Mund zu zerreißen.“
V.F. Margelow
Zu den Ehrenabsolventen der Ryazan Higher Airborne Command School, benannt nach Armeegeneral V.F. Margelov. 45 Helden der Sowjetunion, 69 Helden Russlands, Hunderte Träger militärischer Orden, mehr als sechzig Rekordhalter unseres Landes und der Welt im Fallschirmspringen. Absolventen dieser Schule waren: der ehemalige russische Verteidigungsminister P.S. Grachev, ehemaliger Kommandeur der Luftlandetruppen A.P. Kolmakov, Verdienter Künstler Russlands, Sänger, Schauspieler O.V. Kukhta, ehemaliger Armeekommandant, Gouverneur der Region Krasnojarsk A.I. Lebed, Mixed-Martial-Arts-Kämpfer S.V. Kharitonov, Berater des Verteidigungsministers, ehemaliger Armeekommandant, Chef der Region Uljanowsk, Held Russlands V.A. Schamanow, Gouverneur der Region Rjasan, ehemaliger Kommandeur der Luftlandetruppen G.I. Shpak, Gouverneur der Region Twer A.V. Shevelev und viele andere. Aus anderen an der RVVDKU studierten Ländern: ehemaliger Führer Polens V.V. Jaruzelski, Präsident von Mali A.T. Toure, ehemaliger Leiter des georgischen Verteidigungsministeriums L.L. Sharashenidze.
Heute besteht das Hauptziel der RVVDKU darin, eine qualitativ neue Generation militärischer Führungspersönlichkeiten auf allen Ebenen auszubilden, die nicht zu Zwang, sondern nur zu persönlicher Überzeugung fähig sind, um ihrem Vaterland zu dienen, und jederzeit bereit sind, die Unabhängigkeit, Souveränität und Unabhängigkeit zu verteidigen Staatsinteressen unseres großen Landes.
Vor 94 Jahren, am 13. November, wurde das glorreiche Militärinstitut der Streitkräfte unseres Vaterlandes gegründet – die Ryazan Higher Airborne Command School (RVVDKU), benannt nach Armeegeneral Wassili Filippowitsch Margelow.
Die Geschichte dieser Einrichtung begann im August 1918, als beschlossen wurde, in Rjasan die ersten Infanteriekurse zu bilden, um den Führungsstab der Roten Armee junger Arbeiter und Bauern aufzufüllen. Auf ihrem Stützpunkt gründeten sie später zunächst eine Infanterieschule und später eine Luftlandeschule. Der Geburtstag der RVVDKU war der 13. November 1918 – der erste Tag, an dem die Kurse begannen. Oberst Iwan Alexandrowitsch Troizki wurde zum Leiter der Schule ernannt. Es war eine Kriegszeit, eine turbulente Zeit, der Unterricht fand in einem beschleunigten Tempo statt. Den Schülern wurden nur die Grundlagen militärischer Weisheit vermittelt, sie lernten, mit Untergebenen zusammenzuarbeiten und mit Waffen umzugehen. Die ersten roten Kommandeure wurden am 15. März des folgenden Jahres graduiert. Jeder einzelne Mensch wurde sofort an verschiedene Fronten des Bürgerkriegs geschickt. Insgesamt durchliefen während des Bürgerkriegs sieben Absolventen bzw. 499 Personen die Schule.
Im Jahr 1920 wurden diese Infanteriekurse in Fünfzehnte Rjasaner Infanterieschule umbenannt. Die Ausbildungsdauer erhöhte sich umgehend auf drei Jahre. Und Ende Herbst 1921 wurde der Infanterieschule für den Mut und die Tapferkeit ihres Personals das Revolutionäre Rote Banner des Allrussischen Zentralen Exekutivkomitees der UdSSR verliehen. Im Jahr 1937 wurde die Schule in die Infanterieschule von Kliment Woroschilow, einem der ersten Marschälle der Sowjetunion, umgewandelt. Und am 2. August 1941 wurde auf der Grundlage dieser Schule in Samara dringend eine militärische Fallschirmspringerschule zur Aus- und Weiterbildung der Luftlandetruppen gegründet. In allen Papieren war das Neuteil hinter der Nummer 75021 versteckt.
Im November 1943 wurde die RVVDKU 25 Jahre alt. Am Jubiläumstag wurde dem Ausbildungszentrum durch Erlass des Präsidiums des Obersten Sowjets der UdSSR der Ehrenorden des Roten Banners verliehen. In dem Dokument hieß es: „Für militärische Verdienste um das Vaterland und große Erfolge in der Ausbildung und Ausbildung der Offiziere.“ Während des Großen Vaterländischen Krieges wurde zehn tapferen Absolventen der Schule der Titel Held der Sowjetunion verliehen.
Im Sommer 1958 wurde die Ryazan Secondary Infantry School auf Beschluss des Ministerrats der UdSSR in eine kombinierte Waffenschule des Oberkommandos umgewandelt. Die Ausbildungsdauer wurde nochmals erhöht, nun auf vier Jahre. Absolventen dieser Einrichtung konnten Hochschuldiplome erhalten, die militärische Ausbildung änderte sich jedoch in keiner Weise. Dann V.F. Margelov, der die Luftlandetruppen anführte, schlug der obersten Führung unseres Landes vor, diese Schule mit der Luftlandetruppe Alma-Ata zusammenzulegen, um Luftlandeoffiziere auszubilden. 1959 fusionierten die beiden Bildungseinrichtungen. Am 1. Mai desselben Jahres traf die erste Gruppe Kadetten unter der Führung von Oberst Leontyev aus Kasachstan ein. Ihren Namen – Ryazan Higher Airborne Command School – erhielt die Schule erst am Ende ihrer Ausbildung am 4. April 1964. Die Alma-Ata-Militärfallschirmschule, die Teil der Rjasaner Schule wurde, bildete auch Luftlandoffiziere unseres Landes aus.
V.F. Margelov beobachtete aufmerksam die Arbeit des Establishments. Unter seiner einfühlsamen Führung wuchs die Schule, erlangte eine hervorragende Bildungsbasis und veränderte sich bis zur Unkenntlichkeit. Viel später, im Jahr 1995, wurde an der Schule ein Denkmal für den berühmten General errichtet, als Zeichen der Dankbarkeit für die Verdienste des Gründers des Luftlandedienstes.
Im Jahr 1962 wurden Fremdsprachenkenntnisse in den Vordergrund der Ausbildung gestellt. Gleichzeitig begann die Schule, Ausländer aufzunehmen und auszubilden. Die ersten von ihnen waren die Vietnamesen, dann erschienen die Indonesier. Heute studieren Kinder aus 32 Ländern der Welt an der RVVDKU! 1968 wurde der Schule anlässlich des fünfzigjährigen Bestehens der Streitkräfte der Sowjetunion zum zweiten Mal der Orden des Roten Banners verliehen, und 1989 erhielt sie das „Kommandeurkreuz“ des Verdienstordens Polens für eine hervorragende Ausbildung innerhalb der Mauern des militärischen Ausbildungszentrums dieses Landes. Am 9. Juli 2004 wurde die Schule auf Anordnung der Regierung der Russischen Föderation unter der Nummer 937-R zum letzten Mal in Ryazan Higher Airborne Command (Militärinstitut) umbenannt, benannt nach Armeegeneral Wassili Margelow. Gerüchten zufolge geschah dies aufgrund zahlreicher Anfragen von Veteranen und Schulpersonal. Für hervorragende Kampfausbildung wurde der Schule 2006 der Wimpel des Verteidigungsministers unseres Landes verliehen.
Diese Bildungseinrichtung ruht sich nie auf ihren Lorbeeren aus. Seit 2008 beginnt die RVVDKU mit der Ausbildung von Mädchen in einem militärischen Beruf namens „Einsatz von Luftlandeunterstützungseinheiten“. Weibliche Offiziere befehligen Gruppen von Fallschirmspringern und helfen dabei, Fallschirmjäger und militärische Ausrüstung auf speziellen Plattformen oder komplexen Multi-Dome-Systemen abzuwerfen. Seit 2011 werden im Ausbildungszentrum Kurse zur Ausbildung von Militärgeistlichen sowie Rabbinern, Imamen und Lamas für die Marine und das Landheer eröffnet.
Heute umfasst die Einrichtung die Schule selbst, ein Ausbildungszentrum sechzig Kilometer von der Stadt entfernt, ein Fliegergeschwader und einen Fallschirmspringerclub. Auf der Grundlage der Schule wurden Wohnheime zur Unterbringung von Schülern, Labore und Bildungsgebäude, in denen der Unterricht abgehalten wird, ein Schießstand, Sporthallen, Turnhallen, für das Kampfsporttraining, Luftlandetraining, ein Stadion, eine Kantine, ein Café, gebaut. ein Postamt, ein Club, eine öffentliche Einrichtung, ein medizinisches Zentrum. Auf dem Gelände der Schule gibt es eine orthodoxe Kirche des Propheten Elias und ein Museum zur Geschichte der Luftlandetruppen.
Die Schule bildet Kadetten in zwei Fachgebieten aus. Der Kommandeur eines Fallschirmlandezuges der Luftlandetruppen mit der Zusatzqualifikation eines Managers und der Kommandeur eines Aufklärungszuges von Fallschirmlandeeinheiten der Luftlandetruppen mit der Qualifikation eines Sprachübersetzers. Das Militärinstitut verfügt über neun militärische Abteilungen (Waffen und Schießen, taktische und spezielle Ausbildung, humanitäre und wirtschaftliche Disziplinen, Material und Reparatur, Luftlandeausbildung, Führung und Kontrolle in Friedenszeiten, Betrieb und Fahren, körperliches Training, Taktik) und drei zivile Abteilungen (Mathematik). und Physik, Fremdsprachen, Russische Sprache). Sie beschäftigen etwa ein Dutzend Doktoren der Wissenschaften und mehrere Dutzend Kandidaten. Das militärische Bildungssystem wird ständig verbessert. Die Kandidaten durchlaufen einen strengen mehrstufigen Auswahlprozess, bei dem eine Aussage über den Grad der Eignung einer bestimmten Person für die Anforderungen des gewählten Berufs getroffen wird. Die Ausbildung am Ryazan Airborne Institute für alle fünf Jahre basiert auf der engsten Kombination von Praxis und Theorie. Jede selbständige Arbeit der Kadetten zur Verbesserung der persönlichen Fähigkeiten wird begrüßt und gefördert. Während ihrer Ausbildung verbringen Kadetten mehr als ein Jahr im Feld. Und wer eine Bildungseinrichtung mit Auszeichnung abschließt, hat das Recht, seinen weiteren Dienstort frei zu wählen (leider bisher im Rahmen der für die Schule vorgesehenen Aufgaben).

ZULASSUNGSREGELN

zum Höheren Luftlandekommando der Rjasaner Garde Orden von Suworow zweimal Red Banner School

benannt nach Armeegeneral V.F. Margelov im Jahr 2019

1. Diese Regeln regeln die Aufnahme von Bürgern der Russischen Föderation in die nach Armeegeneral V. F. Margelov benannte Höhere Luftlandekommandoschule der Rjasaner Garde zur Ausbildung in Grundbildungsprogrammen der höheren und sekundären Berufsbildung gemäß der Anordnung des Verteidigungsministers von der Russischen Föderation Nr. 185 vom 7. April 2015 des Jahres „Über die Genehmigung des Verfahrens und der Bedingungen für die Zulassung zu Bildungseinrichtungen der Hochschulbildung, die der Zuständigkeit des Verteidigungsministers der Russischen Föderation unterliegen.“

Die Anzahl der Kandidaten, die als Kadetten in den ersten Studiengängen jeder militärischen Spezialisierung (Spezialisierung) eingeschrieben werden sollen, wird durch die jährlichen Berechnungen der Besetzung der ersten Studiengänge von Universitäten mit variabler Zusammensetzung bestimmt, die von der Hauptpersonaldirektion des Verteidigungsministeriums entwickelt wurden Die Russische Föderation.

Ausführliche Informationen zur Zulassung finden Sie auf der Website der Schule: rvvdku.mil.ru, E-Mail-Adresse: [email protected].

2. Die Zulassung zum RVVDKU für das erste Jahr erfolgt kompetitiv mit 1. Juli. Zum Studium an der Schule zugelassene Bürger sind: aus gesundheitlichen Gründen für den Dienst in den Luftlandetruppen geeignet:

diejenigen, die keinen Militärdienst geleistet haben – bis zum Alter von 22 Jahren;

diejenigen, die den Militärdienst abgeschlossen haben, eingezogene Militärangehörige – unter 24 Jahren;

Vertragssoldaten – bis zum Alter von 27 Jahren (Alter wird ab dem 1. August des Aufnahmejahres ermittelt).

Als Kandidaten für die Zulassung zu höheren militärischen Bildungseinrichtungen gelten Bürger bis zur Volljährigkeit, um als Kadetten in Programmen mit weiterführender militärischer Spezialausbildung zu studieren. 30 Jahre.

Zulassungsbedingungen für Hochschulstudiengänge

3. Für Bürger mit einer sekundären (vollständigen) allgemeinen oder sekundären Berufsausbildung gelten als Voraussetzungen für die Zulassung zum Studium in Hochschulstudiengängen:

1) Beurteilung des Niveaus der allgemeinbildenden Ausbildung (basierend auf den Ergebnissen des Einheitlichen Staatsexamens):

„Personalmanagement“, Einheitliches Staatsexamen: Mathematik, Russische Sprache, Sozialkunde. ( JUGENDLICHE );

„Übersetzung und Übersetzungswissenschaft“, Einheitliches Staatsexamen: Fremdsprache (Englisch, Deutsch), Russische Sprache, Geschichte. ( JUGENDLICHE );

„Infokommunikationstechnologien und spezielle Kommunikationssysteme“, Einheitliches Staatsexamen: Physik, Mathematik, Russische Sprache. ( JUGENDLICHE , MÄDCHEN ).

2) Feststellung der Eignung aus gesundheitlichen Gründen;

3) Beurteilung der körperlichen Fitness;

Gemäß den Anweisungen des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft der Russischen Föderation erfolgt die Zulassung zu 2019 Jahr ist auf der Grundlage der Ergebnisse des Einheitlichen Staatsexamens zulässig, bestätigt durch Zeugnisse des Einheitlichen Staatsexamens, ausgestellt in 2015 , 2016 , 2017 Und 2018 Jahre und 4 Jahre gültig.

Bedingungen für die Zulassung zu weiterführenden Bildungsgängen

4. Für Bürger mit einer sekundären (vollständigen) allgemeinen oder primären Berufsausbildung gelten als Voraussetzungen für die Zulassung zum Studium in weiterführenden Bildungsgängen:

1) Feststellung der Eignung aus gesundheitlichen Gründen;

2) Beurteilung der körperlichen Fitness;

4) ohne Beurteilung des Niveaus der allgemeinbildenden Ausbildung.

Verfahren zur Einreichung von Unterlagen

5. Um in die Schule aufgenommen zu werden, stellen die Kandidaten vor dem 1. April einen Antrag beim Militärkommissariat an ihrem Wohnort (Militärpersonal - Befehlsbericht) und füllen die Unterlagen aus. Die Schule akzeptiert Dokumente bis zum 20. Mai (und für Militärkandidaten bis zum 15. Mai). Nachdem die Auswahlkommission die Unterlagen der Kandidaten geprüft hat, erfolgt die Übermittlung der Ausschreibungen über die regionalen Militärkommissariate.

6. Bewerber mit mittlerer Berufsausbildung sowie bestimmte Kategorien von Bewerbern können sich auf der Grundlage der Ergebnisse der von der Universität unabhängig durchgeführten allgemeinbildenden Aufnahmetests für ein Studium einschreiben:

auf der Grundlage einer weiterführenden Berufs- oder Hochschulbildung;

Auf der Grundlage des Bundesgesetzes vom 27. Oktober 2015, NR 293-FZ, erfolgt die Bewertung des Niveaus der allgemeinen Bildungsvorbereitung von Kandidaten aus der Bevölkerung der Krim, die an Hochschulprogrammen teilnehmen, bei der Auswahl der Kandidaten auf der Grundlage der Ergebnisse von das einheitliche Staatsexamen und (oder) basierend auf den Ergebnissen von Aufnahmetests, die unabhängig von der militärischen Bildungsorganisation des Verteidigungsministeriums der Russischen Föderation durchgeführt werden.

7. Die in Absatz 6 dieser methodischen Empfehlungen genannten Kandidaten bestehen nach eigenem Ermessen alle von der Universität durchgeführten allgemeinbildenden Aufnahmeprüfungen selbstständig oder bestehen eine oder mehrere dieser Aufnahmeprüfungen unter Vorlage der Ergebnisse der Einheitlichen Staatsprüfung die Ergebnisse anderer allgemeinbildender Aufnahmetests.

8. Der Föderale Dienst für Aufsicht in Bildung und Wissenschaft hat im Jahr 2019 das Verfahren zur Durchführung des Einheitlichen Staatsexamens geändert (Anweisung vom 16.09.2014 Nr. 02-624). Es ist nicht vorgesehen, das Einheitliche Staatsexamen im Zeitraum der Aufnahmeprüfungen an Universitäten im Juli 2019 durchzuführen.

Im Jahr 2019 sind die Ergebnisse des Einheitlichen Staatsexamens 2015-2018 gültig. Absolventen früherer Studienjahre, die über keine gültigen Ergebnisse des Einheitlichen Staatsexamens verfügen, reichen ihre Bewerbungen vor dem 1. Februar 2019 bei den regionalen Bildungsämtern ein und legen das Einheitliche Staatsexamen im April oder Mai-Juni 2019 an ihrem Wohnort ab.

Militärangehörige, Absolventen früherer Jahrgänge, reichen ihre Bewerbung für das Einheitliche Staatsexamen an der RVVDKU per E-Mail ein: [email protected]

Für die Bewerbung zum Einheitlichen Staatsexamen sind folgende Unterlagen erforderlich:

Antrag an den Vorsitzenden des staatlichen Prüfungsausschusses der Region Rjasan;

Zustimmung zur Verarbeitung personenbezogener Daten (an die Abteilung für Bildung und Jugendpolitik der Stadtverwaltung von Rjasan);

eine Kopie des Zeugnisses (Klasse 11) oder des Diploms der höheren Berufsbildung;

Kopie des Reisepasses;

eine Bescheinigung einer Militäreinheit über den Wehrdienst (im Rahmen eines Vertrags);

eine Kopie des Berichts mit dem Genehmigungsvisum des Kommandeurs der Militäreinheit;

Kopie des Militärausweises;

Vollmacht.

In Rjasan werden Dokumente an die Adresse eingereicht: Rjasan, st. Lenina 45a, Büro. 307. (Arbeitszeiten: Montag bis Freitag von 9.00 bis 18.00 Uhr).

Ohne die Ergebnisse des Einheitlichen Staatsexamens werden Kandidaten, die sich für das Einheitliche Staatsexamen bewerben müssen, nicht für die Teilnahme an der Berufsauswahl berücksichtigt!

9. Bewerber für das erste Ausbildungsjahr in Fachausbildungsgängen haben das Recht, gleichzeitig einen Antrag auf Teilnahme am Wettbewerb einzureichen in drei Ausbildungsbereichen.

Bei der Einreichung eines Antrags auf Zulassung zu einer Hochschule reicht der Bewerber Folgendes ein:

Original oder Fotokopie von Dokumenten zum Nachweis seiner Identität und Staatsbürgerschaft;

Original oder Fotokopie eines staatlich ausgestellten Bildungsdokuments;

Informationen zum Bestehen des Einheitlichen Staatsexamens.

Die Originaldokumente müssen vor Beginn der Prüfungssitzung eingereicht werden. Kandidaten, die keine Originaldokumente einreichen, werden nicht in die Zulassungskommission aufgenommen.

Feststellung der Fitness aus gesundheitlichen Gründen

10. Die Feststellung der Eignung von Kandidaten für die Zulassung aus gesundheitlichen Gründen erfolgt gemäß der Verordnung über die militärmedizinische Untersuchung, genehmigt durch das Dekret der Regierung der Russischen Föderation von 2013 Nr. 565, Anweisungen zum Verfahren zur Durchführung der militärmedizinischen Untersuchung Untersuchung und ärztliche Untersuchung bei den Streitkräften der Russischen Föderation, genehmigt durch Beschluss des Verteidigungsministers der Russischen Föderation vom 20. August 2003 Nr. 200.

Um die ärztliche Untersuchung an der Schule erfolgreich zu bestehen, müssen Sie über einen bürgerärztlichen Untersuchungsausweis verfügen. Die Karte muss den durch ein Siegel beglaubigten Abschluss der Wehrärztlichen Kommission sowie alle erforderlichen Untersuchungsergebnisse enthalten.

Militärangehörige müssen zusätzlich eine Krankenakte vorlegen, die die Ergebnisse jährlicher eingehender und Kontrolluntersuchungen sowie Anträge auf medizinische Hilfe widerspiegelt.

Militärangehörige und Bürger der Reserve, die kriminelle, nationalistische oder antirussische Tätowierungen sowie Schimpfwörter haben, dürfen die Schule nicht besuchen.

Beurteilung des körperlichen Fitnessniveaus

11. Die Überprüfung der körperlichen Fitness erfolgt gemäß dem Handbuch zur körperlichen Ausbildung des Militärpersonals der RF-Streitkräfte und den methodischen Empfehlungen der Direktion für körperliches Training der RF-Streitkräfte für drei Übungen (Mindestschwelle):

im Hochschulbereich:

Übung Nr. 4 – Klimmzüge an der Stange (10 Mal);
Übung Nr. 41 – 100-m-Lauf (13,9 s);
Übung Nr. 46 – 3 km Lauf (12,25 Min.);

Mädchen bei VPO:

Übung Nr. 1 – Beugung und Streckung der Arme im Liegen (12 Mal);
Übung Nr. 41 – 100-m-Lauf (17,2 s);
Übung Nr. 45 – 1 km Lauf (4,27 Min.);
Übung Nr. 57 – 100 m Schwimmen (3,53 Min.) (Bedingungen vorbehalten).

auf SPO:

Übung Nr. 4 – Klimmzüge an der Stange (8 Mal);
Übung Nr. 41 – 100-m-Lauf (14,4 s);
Übung Nr. 46 – 3 km Lauf (14,00 Min.);
Übung Nr. 57 – 100 m Schwimmen (2,24 Min.).

Es wird ein Versuch unternommen, die körperliche Übung abzuschließen. Die Prüfung der körperlichen Fitness der Kandidaten erfolgt in Sportbekleidung.

Die Ergebnisse der körperlichen Fitness der Kandidaten werden zusammen mit den Ergebnissen des Bestehens der Einheitlichen Staatsprüfung in die Wettbewerbslisten aufgenommen. Bei der Einschreibung wird anhand einer Tabelle die Anzahl der erreichten Fitnesspunkte in eine 100-Punkte-Skala umgerechnet.

12. Die Feststellung der beruflichen Eignungskategorie in der Bundeswehr ist eine der Hauptarten der Berufsauswahl und ein Maßnahmenpaket zur Erreichung einer qualitativ hochwertigen Besetzung militärischer Stellen.

13. Die Hauptarbeitsphase zur berufspsychologischen Auswahl erfolgt nach dem Eintreffen der Kandidaten in der Schule.

Bei der Prüfung werden die Hauptkomponenten untersucht:

Intelligente Funktionen

Persönliche Qualitäten

Grad der militärischen Berufsmotivation

Studium einzelner beruflich wichtiger Eigenschaften

Prüfung des Wissensstandes in allgemeinbildenden Fächern

Ausgefüllte Formulare werden elektronisch verarbeitet und dienen als Ausgangsmaterial für die Durchführung von Vorstellungsgesprächen und die Ermittlung von Zulassungsmotiven. Im Gespräch mit dem Kandidaten wird festgestellt:

Was reizte ihn am Beruf eines Offiziers?

wie er sich darauf vorbereitet hat;

Welche Vorstellung hat er von den Bedingungen und dem Ablauf der Ausbildung an der Schule, was weiß er über den Service und die Aktivitäten der Absolventen der Schule?

Die Aufsicht durch Kommandeure erfolgt während der gesamten Zeit, in der sich die Kandidaten in der Einheit aufhalten. Bei der Beobachtung handelt es sich um eine gezielte Erfassung der untersuchten Persönlichkeitsmerkmale des Kandidaten und eine Analyse ihrer Ausprägung. Die Beobachtungsergebnisse werden von den Kommandeuren zusammengefasst und der Unterausschuss für Berufsauswahl wird bei der endgültigen Schlussfolgerung berücksichtigt.

14. Bei der Beurteilung der Kategorie der beruflichen Eignung der Kandidaten im Rahmen ihres sozialpsychologischen Studiums werden die individuellen Leistungen der Kandidaten berücksichtigt.

15. In der letzten Phase der Arbeit werden endgültige Empfehlungen für jeden Kandidaten ausgesprochen und die professionelle psychologische Auswahlgruppe formuliert endgültige Schlussfolgerungen.

Basierend auf den Ergebnissen der berufspsychologischen Auswahl wird eine der folgenden Schlussfolgerungen über die berufliche Eignung des Kandidaten für das Studium an der Schule gezogen:

Die professionelle psychologische Auswahl ist eine der wichtigsten Prüfungen, auf die Sie sich ernsthaft vorbereiten müssen!

Verfahren zur Einschreibung von Kandidaten

16. Kandidaten, die die Berufsauswahl nicht bestanden haben, die ohne triftigen Grund nicht zur Berufsauswahl erschienen sind, die sich nach Beginn der Berufsauswahl geweigert haben, die Schule zu besuchen, sowie Kandidaten, denen die weitere Berufsauswahl aus Gründen verweigert wurde Disziplinmangel werden vom Wettbewerb ausgeschlossen und nicht in die Schule aufgenommen.

Bei freien Stellen im 2. Schuljahr haben Bürger, die die ersten Jahre einer höheren Berufsbildung abgeschlossen haben und als Kadetten für die Ausbildung in dem Ausbildungsbereich (Fachgebiet) eingeschrieben sind, in dem sie studiert haben, Anspruch darauf Übertritt in das 2. Jahr nach Abschluss der kombinierten Waffenausbildung und Annahme des Militäreides unter Berücksichtigung der Wiederanrechnung akademischer Disziplinen.

Kandidaten, die aus triftigem Grund nicht zum festgelegten Zeitpunkt am Ort der Berufsauswahl an der Schule erscheinen, dürfen nur dann an der Berufsauswahl teilnehmen, wenn sie die Berufsauswahl gemäß dem Zeitplan bestehen können.

Wiederholte berufliche Auswahlveranstaltungen mit einem Kandidaten sind nicht zulässig.

Unterkunftsbedingungen, Arbeitszeitregelungen

17. Kadetten, die keinen Militärdienst absolviert haben, schließen ab dem zweiten Jahr einen Vertrag ab. Kadetten, die sich im Militärdienst befinden und diesen absolviert haben, schließen ab dem Zeitpunkt ihrer Aufnahme einen Vertrag ab. Im Falle eines Ausschlusses aufgrund von Studienunlust, Disziplinlosigkeit oder schlechten Studienleistungen wird die Vergütung für den militärischen Teil der Ausbildung zurückerstattet.

Die Dienstzeitregelungen richten sich nach der Charta des Internen Dienstes der RF-Streitkräfte. Die Unterbringung des Militärpersonals erfolgt je nach Ausbildungsgang in Kasernen und Cockpit-Wohnheimen.

Die Mahlzeiten für das Personal werden dreimal täglich in einer Schicht in der Kadettenkantine im Inline-Verfahren gemäß den Standards der Luftlandetruppen bereitgestellt.

Das Personal wird entsprechend den Versorgungsstandards der Luftlandetruppen mit Kleidung ausgestattet.

Ryazan Higher Airborne Command School. Zweiter Teil. Berufsfeldwebel

Zweiter Teil. Berufsfeldwebel

Wer sind die aktuellen Sergeants? Wie sieht ihre Ausbildung aus? Nach Besuch RVVDKU Eine Antwort auf diese Fragen erhielt ich während zwei Tagen, in denen ich mit Lehrern und Kadetten kommunizierte und ihren Alltag und ihr Studium beobachtete. In diesem Teil werden wir über Vertragskadetten sprechen, die 2 Jahre und 10 Monate lang die sogenannte Sergeant-Ausbildung absolvieren. Berufsfeldwebel.

Fakultät für weiterführende Berufsbildung Ryazan Higher Airborne Command School (Militärinstitut) benannt nach Armeegeneral V.F. Margelova (Zweigstelle) der Landesmilitärischen Bildungsanstalt für höhere Berufsbildung „Militärisches Bildungs- und Wissenschaftszentrum der Bodentruppen „Kombinierte Waffenakademie der Streitkräfte der Russischen Föderation“ in Rjasan wurde gemäß der Anweisung des Verteidigungsministers der Russischen Föderation vom 31. Dezember 2008 Nr. D-112 und auf der Grundlage des vom Generalstabschef der russischen Streitkräfte genehmigten Personals gegründet Föderation – Erster Stellvertretender Verteidigungsminister der Russischen Föderation vom 25. September 2009 Nr. 17\269 .

An der Fakultät werden Kadetten in folgenden Fachgebieten ausgebildet:

Fachrichtung „Wartung und Reparatur von Kraftfahrzeugen“, Qualifikation „Techniker“, in neun militärischen Fachgebieten:

Kombinierte Waffenspezialisten beabsichtigten die Besetzung militärischer Positionen als stellvertretender Kommandeur eines motorisierten Schützenzuges (Schützenzug, Sicherungszug).

Spezialisten von Fallschirmeinheiten zur Besetzung militärischer Positionen - stellvertretender Kommandeur eines Fallschirmzuges;

Luftlandedienstspezialisten beabsichtigten, die vakante Position des stellvertretenden Kommandeurs (Truppkommandanten) eines Luftlandeunterstützungszuges zu besetzen.

Spezialisten des Militärgeheimdienstes wollten die vakante Position des stellvertretenden Kommandeurs eines Aufklärungszuges besetzen.

Geheimdienstspezialisten (spezielle Militäreinheiten) sollten die vakante Position des Gruppenkommandanten besetzen.

Kombinierte Waffenspezialisten zur Besetzung militärischer Positionen: Kommandeur eines Reparaturzuges; stellvertretender Kommandeur eines Reparaturzuges; Kommandeur eines Automobilzuges, Unterstützungszug.

Fachrichtung „Kommunikationsnetze und Vermittlungssysteme“ Qualifikation „Techniker“

Kommunikationsspezialisten beabsichtigten, die vakante Stelle des leitenden Technikers zu besetzen.

Die Ausbildungsdauer beträgt 2 Jahre und 10 Monate.

Fachrichtung „Mehrkanal-Telekommunikationssysteme“, Qualifikation „Techniker“

Kommunikationsspezialisten beabsichtigten, die vakanten Positionen des Stationsleiters, des Abteilungsleiters und des leitenden Technikers zu besetzen.

Die Ausbildungsdauer beträgt 2 Jahre und 10 Monate.

Fachrichtung „Funkkommunikation, Rundfunk und Fernsehen“, Qualifikation „Techniker“

Kommunikationsspezialisten beabsichtigten, die vakante Position des stellvertretenden Zugführers zu besetzen.

Die Ausbildungsdauer beträgt 2 Jahre und 10 Monate.

Während der Ausbildung brachen weitere 105 Personen aus folgenden Gründen ab:

Kadetten, die die Aufnahmeprüfung „zufriedenstellend“ bestehen, erhalten ein Gehalt in Höhe von 7.000 Rubel, dieser Betrag befriedigt sie nicht;

Während des Dienstes (durch Einberufung oder Vertrag) in anderen Truppen gab es keine strengen Anforderungen an den Dienst, aber bei der Aufnahme in die Ausbildung wurden sie mit Anforderungen konfrontiert, mit der Notwendigkeit, festgelegte Verhaltensregeln einzuhalten und die vorgeschriebenen Normen des Militärdienstes zu erfüllen;

Sie machten einen Fehler bei der Wahl ihres künftigen Berufs und erkannten, dass der Militärdienst nicht ihre Berufung war;

Nahe Verwandte und Familienangehörige sind mit der getroffenen Wahl nicht zufrieden und sind nicht damit einverstanden, dass die Ausbildung isoliert von den Familien stattfindet.

Anfangs erhielten C-Klasse-Schüler jeweils 7.000 Rubel, aber im Moment sieht die Situation bei den Zahlungen mit allen Prämien so aus:

wenn es in einem der Fächer mindestens eine C-Note gibt - 10.000;

wenn in einem der Fächer mindestens ein B vorhanden ist - 15.000;

wenn alle Noten A sind - 20.000.

Wer scheitert, wird einfach rausgeschmissen. Die Lehrer befürworten diese Entscheidung sehr, denn... Es besteht keine Notwendigkeit, völlig Inkompetente und Aufgebende herauszuziehen.

Das Trainingsprogramm sieht wie folgt aus:

Am Ende der Ausbildung erfolgt die staatliche Abschlusszertifizierung der Absolventen:

1. Abschließende interdisziplinäre Prüfung im Fachgebiet

Allgemeine Taktiken

Spezifische Taktiken

Kontrolle und Kommunikation

Technische Hilfe

RCB-Schutz

Militärische Topographie

2. Staatsexamen im Fach „Sportunterricht (Vorbereitung)“

Der Arbeitszeitplan sieht wie folgt aus:

...nach den morgendlichen Aktivitäten (Aufstehen, Sport treiben, Waschen, Untersuchung, Frühstück, Training) brechen die FSF-Kadetten zu den geplanten Kursen auf. Von 9.00 bis 14.00 Uhr sind die Kadetten gemäß dem Stundenplan im Unterricht. Nach dem geplanten Unterricht und dem Mittagessen haben sie Zeit, sich selbstständig auf den Unterricht am nächsten Tag vorzubereiten. Nach Abschluss der selbstständigen Ausbildung werden von 18.40 bis 19.20 Uhr geplante Aktivitäten mit den Kadetten durchgeführt: Sportarbeit und Bildungsarbeit.

Nach Abschluss der Selbstausbildung und Durchführung von Pflichttätigkeiten erhalten die Kadetten ab 19.30 Uhr persönliche Zeit mit dem Recht, das Fakultätsgelände zu verlassen (Abfahrt in die Stadt).

Da es sich bei allen Kadetten der Fakultät für berufliche Sekundarbildung um Militärangehörige handelt, die im Rahmen eines Vertrags Wehrdienst leisten, gilt gemäß Art. Gemäß Artikel 244 der Satzung des Internen Dienstes der RF-Streitkräfte ist der Aufenthalt außerhalb der Schule bis zu 24 Stunden und für Familienkadetten (deren Familien bei ihnen wohnen) bis 7.30 Uhr des nächsten Tages gestattet. Die Kontrolle des das Fakultätsgebiet verlassenden Personals erfolgt durch den Truppenführer, den den Tagesablauf leitenden Beamten und den diensthabenden Betriebsleiter.

Derzeit studieren Kadetten im ersten Jahr (193 Personen) und im zweiten Jahr (150 Personen). Wir können mit Sicherheit sagen, dass nur diejenigen übrig bleiben, die wirklich studieren und als Unteroffiziere dienen wollen, der Rest ist beispielsweise ausgestiegen, jetzt sind 43 Kadetten ausgezeichnete Schüler, 128 studieren für vier und fünf, der Rest hat unterschiedliche Noten von "3" Vor "5" . Ich habe mit den Jungs darüber gesprochen, warum sie beschlossen haben, Sergeants zu werden. Viele werden durch ein gutes Gehalt und Sozialpaket motiviert, das bei der Aufnahme versprochen wird, was den Wunsch nach sich zieht, Soldat zu werden. Es gibt einige Kadetten, die sich nicht sicher waren, ob sie in der Lage wären, im Rahmen einer höheren Ausbildung Offizier zu werden, und so entschieden sie sich für etwas Einfacheres – einen sekundären Berufsfeldwebel. Der Vertrag wird für 8 Jahre am Stück unterzeichnet – 2 Jahre und 10 Monate Ausbildung, dann 5 Jahre beim Militär. Kürzlich wurde eine Anordnung erlassen, wonach ein Kadett, der auf eigenen Wunsch ein weiteres Studium verweigert, das für seine Ausbildung ausgegebene Geld an den Staat zurückzahlen muss; bis zu diesem Zeitpunkt war ein Abbruch ohne Konsequenzen möglich.

Feldwebelkadetten und Offiziersanwärter absolvieren direkt an der Schule eine militärische Ausbildung und befehligen Züge von dreimonatigen Wehrpflichtigen. Die Zukunftsvision der Jungs ist sehr interessant: „Wir sind die Unteroffiziere der neuen Armee! Wir sind die Besten! Wir werden die Streitkräfte verändern! Wir werden Soldaten auf eine neue Art ausbilden!“. Darüber hinaus sagen sie dies ohne jede Prahlerei, sondern als Selbstverständlichkeit.

Hin und wieder fiel Schnee, sodass der Flug immer wieder verschoben wurde. Um nicht auf den Beinen zu stehen, legten die Kadetten ihre Beine ab

Ich habe ein Foto von einem von denen gemacht, die im Kreis landeten

Ich habe ein Foto von einem von denen gemacht, die im Kreis landeten

Schlingenschneider

Schlingenschneider

Die Schuhe zum Springen wurden eindeutig demokratisch ausgewählt – manche in Filzstiefeln, manche in hohen Stiefeln, manche in Turnschuhen

Die Schuhe zum Springen wurden eindeutig demokratisch ausgewählt – manche in Filzstiefeln, manche in hohen Stiefeln, manche in Turnschuhen

Als der Himmel etwas heller wurde und der Schnee aufhörte, bestiegen mehrere Personen die An-2 für einen Testsprung

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Der erste ist weg!

Der erste ist weg!

Die nächste Gruppe bereitet sich vor

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Lehrer

Lehrer

Geräteinspektion

Wie Sie sehen, handelt es sich bei den Handschuhen um eine kostenlose Probe

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Schulemblem. Sobald die An-2 nach der zweiten Charge gelandet war, fing es leider wieder an zu schneien und die Sprünge wurden an diesem Tag endgültig abgesagt.

Schulemblem. Sobald die An-2 nach der zweiten Charge gelandet war, fing es leider wieder an zu schneien und die Sprünge wurden an diesem Tag endgültig abgesagt.

Diese Fotos und Videos habe ich während des Unterrichts gemacht:

Fallschirme verstauen

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