Ev · Alet · Karikatür "Çok Uzak Krallıkta Vovka"

Karikatür "Çok Uzak Krallıkta Vovka"

Daha büyük çocuklar için spor eğlencesi senaryosu "Bir tabuttan iki tanesi görünüş olarak aynıdır" okul öncesi yaş

Chukmareva Maria Nikolaevna, öğretmen, MBDOU "Pychassky" çocuk Yuvası 2, s. Pychas, Udmurtia.
Malzemenin açıklaması: Bu materyal anaokulu öğretmenleri ve daha büyük okul öncesi çocukları için faydalı olacaktır. Spor eğlencesi senaryosu, okul öncesi çocukların beden eğitimi derslerinde, yaz aylarında anaokulunda spor eğlencesinde çalışmalarında kullanılabilir.
Hedef:çocukları dahil etmek sağlıklı görüntü hayat boyunca spor eğlencesi.
Görevler:
Eğitici:
motor becerileri oluşturmak;
takım oyununu öğretin.
Eğitici:
hız, güç, çeviklik, doğruluk ve hafızayı geliştirin.
spor oyunlarına ilgi geliştirmek;
dostluk ve karşılıklı yardımlaşma duygusunu geliştirin.
Eğitici:
Çocuklara günlük ihtiyaçları aşılamak fiziksel egzersiz; Rekabetçi nitelikler geliştirin.
Eğitim alanları:“Sağlık”, “Biliş”, “İletişim”.
Teçhizat:çocuk sayısına göre toplar; 8 çember; 3 atlama ipi; bir torba kum.
Site tasarımı: merkezinde spor sahası süslenmiş bir sandık duruyor balonlar büyük, renkli bir zarfla.
Eğlence katılımcıları:
Lider.
Aferin - Tabuttan iki tane, görünüş olarak aynı.

Eğlencenin ilerlemesi:

(Spor sahasının ortasında balonlarla süslenmiş bir sandık ve büyük renkli bir zarf bulunmaktadır.)
Lider: Bunlar mucizeler! Bu balonlu sandık sitemize nasıl geldi ve içinde ne var?! (Çocukların tahminleri)
Bak, burada bir çeşit zarf var! Haydi açalım ve içinde ne olduğunu görelim! (mektup okunur)
« Merhaba, 2 numaralı anaokulundan çocuklar.
Biz, uzak krallığın muhteşem sakinleri,
Otuzuncu eyalet size muhteşem selamlar gönderiyor.
Size bir sandık gönderiyoruz, içinde iki genç yaşıyor.
Tek yapmanız gereken kapıyı çalmak ve arkadaşlarınıza yüksek sesle söylemek:
“Hey, tabuttan iki tane, görünüşleri aynı!
Hepinizin farklı istekleri aynı saatte yerine getirilecek

Lider: Pekala çocuklar, kapıyı çalalım mı? (kapıyı çalıyor)
Ve hep birlikte söyleyeceğiz sihirli kelimeler: "Hey, tabuttan iki tane, görünümleri aynı!"
Tebrikler: (tabuttan atlayarak) Neye ihtiyacın var, yeni sahibi? (şaşkın, etrafına bak) Ah! Neredeyiz?
Lider: Anaokulunda çocuklarla kaldınız.
Tebrikler: Kiraz bahçesi, elma bahçesi, armut bahçesi gördük ama burası ilk defa anaokuluydu! Anaokulunda ne yetişir?
Lider: Komik, ne olduğu değil, kim olduğu önemli; çocuklar büyüyor! Çocuklar, anaokulunda ne gibi ilginç şeyler yaptığınızı bize anlatır mısınız? (çocuklar şiir okur)
BUNU NEDEN SÖYLÜYORLAR?
Anaokulu, anaokulu...
Bunu neden söylüyorlar?
Biz kavak değiliz,
Biz üvez değiliz.
Vova, Klava, Mishenka -
Bunlar kiraz değil!
Anaokulu, anaokulu...
Bunu neden söylüyorlar?
Biz yaprak değiliz
Biz çiçek değiliz
Mavi, kırmızı...
Biz küçük adamlarız!
Anaokulu, anaokulu...
Bunu neden söylüyorlar?
Çünkü içinde uyum var
Bir aile olarak büyüyoruz!
Bu yüzden şöyle diyorlar:
- Bu evde bir anaokulu var! (V. Tovarkov)

EN SEVDİĞİM ANAOKULU!
Güneşle uyanıyorum,
Sabahın gelmesine sevindim.
Hızla hazırlanıyorum
En sevdiğim anaokuluna gidiyorum!

Kitaplar ve oyuncaklar var.
Orada sevgili arkadaşlar var,
Sadık kız arkadaşlarım,
Onlar olmadan yaşayamam!

Öğretmen en tatlısıdır
Bize yardım eder ve bize öğretir.
O benim için neredeyse bir anne gibi.
Ve anaokulumuz en iyisidir!
(Irina Gurina)

1. Tek bir sıraya birkaç çember yerleştirilir. Her katılımcının görevi çemberlerin içine iki ayak üzerinde ileri atlamak ve geri dönerken tek ayak üzerinde geriye atlamaktır.

2. Kasnağı alın ve yuvarlanması için önünüze yuvarlayın ve böylece onu takımdaki her katılımcıya verin.

3. Kasnağı iki elinizle tutun ve önünüze yerleştirin. İp atlar gibi bir çemberin üzerinden atlayabilir, koşarak geri dönebilirsiniz.

4. Kasnağı belinizin etrafında döndürün, mümkün olduğu kadar uzun süre tutmaya çalışın.
Aferin: Ayrıca çok şey biliyoruz ilginç oyunçemberlerle. Oynamak ister misin?

OYUN “Yayın Balığı ve Balık”
Oyuncular, ortasında 2-3 sürücünün (yayın balığı) bulunduğu bir daire oluşturur. Sürücüler ellerinde plastik jimnastik çemberleri tutuyor. Öğretmen bir sinyal verene kadar oyuncular sürücülerin yakınında herhangi bir yöne doğru hareket ederler:
“Balık, balık, esneme, hızla yüzüp uzaklaş!
Yayın balığı bıyıklarını hareket ettiriyor. Çabuk saklanın, uyumuyor!”
Oyuncular yayın balığının yaşam alanından hızla uzaklaşmaya çalışırken, sürücüler de kaçan balıklara yetişip çemberi dikkatlice takmaya çalışıyor. Çembere çarpan oyuncu yakalanmış sayılır. Zulümden kaçan çocuklar önceden belirlenmiş bir pozisyon alabilirler ve daha sonra tuzlanamazlar. Oyun durduğunda en hünerli yayın balığı, en çok balığı yakalamayı başaranlar ve yayın balığı tarafından hiç yakalanmayan balıklar not edilir.

Lider: Oyunlarınız ilginç mi? uzak krallık! Şimdi bilmeceyi tahmin etmeye çalışın, adamlar size yardım edecek!
Bahar bedelini aldığında
Ve akarsular akıyor, çınlıyor,
Üstünden atlıyorum
Eh, bu benim sayemde!
(Atlama ipi)
Hangi oyuncaktan bahsettiğimizi tahmin ettiniz mi? (Yanıtlar). Tabii ki bu bir atlama ipi! İp, eski çağlardan beri çocukların en sevdiği oyuncaklardan biri olmuştur.
Tebrikler: Ve biz bu oyuncağı gerçekten seviyoruz. Onunla şu şekilde oynuyoruz: Birimiz diğerini bir iple "koşuyor", onu hareketli bir ata, kendisini de bir sürücüye dönüştürüyor. "Arabacı", ipin serbest uçlarını ellerinde sıkıca tutuyor, dilini tıklatarak ve tıklatarak “at”ı sürer. (göstermek).
Lider:İp atlamayla ilgili bir yarışma düzenlemeyi öneriyorum! Aferin, ekiplerine yardım edeceksin! Görevleri daha hızlı ve daha iyi tamamlayan takım kazanır!

1. “Arabacı” Egzersizi (yukarıdaki görev gerçekleştirilir)

2. İpin üzerinden atlayarak dönüm noktasına doğru ilerleyin.

3. “BİSİKLET” Bu oyun ip atlamalı bir bayrak yarışıdır: dönüm noktasından önce oyuncular ipin üzerinden ayaktan ayağa atlarlar ve geri döndüklerinde ikiye katlanmış ipi bir elleriyle alıp yatay olarak döndürürler. ayaklarının altında.

Tebrikler: Ve “Kum Torbası” adında ilginç bir oyun biliyoruz.

Kum torbası oyunu
Halatın bir ucuna bir torba kum bağlanır. Çocuklar büyük bir daire oluştururlar.
Sürücü dairenin ortasında durur ve çanta yerden alçaktayken ipi döndürmeye başlar. Oyuncuların görevi bunun üzerinden atlamaktır. Birisi çantaya çarparsa daireyi terk eder. Son kalan kazanır.
Lider: Oynadık, atladık
Ve biraz yorgunum!
Tebrikler: Ah, yorulduk! Sizinle birlikte olmak ne kadar eğlenceli ve dileklerinizi gerçekleştirmek çok kolay! Misafirperverliğiniz ve iyi spor ruh haliniz için, size uzak bir krallıktan, devletten hediyeler vermek istiyoruz! Ama ne olduğunu tahmin etmelisin!
Ekşi ve tatlı
Pürüzsüz bir cilt ile.
Sulu, hoş kokulu
Parlak hamuru ile.
Herkes faydalanır.
Hastalıkları iyileştirir!
Kuşlar ve ispinozlar bile
Lezzetli. Bu...
(Elma)
Tebrikler: Tahmin ettin! Aferin, salatalıklarını al! Ah, elmaları karıştırdım! (Aferin, çocuklara elma ısmarlamak). Senden ayrılmak çok üzücü ama masallar diyarına gitme zamanı geldi. Bizsiz orası gerçekten kötü, yapılması gereken o kadar çok şey var ki!
Lider: Sevgili konuklar, bizi bu kadar eğlenceli oyunlar ve bayrak yarışlarıyla memnun ettiğiniz için teşekkür ederiz! Bizi daha sık ziyaret edin, çok memnun olacağız!
(Kahramanlara veda)

Okul çocuğu Vovka, masalsı bir hayat hayal ediyordu (sonuçta peri masallarında her şey turna balığının emirlerine göre yapılır). Kütüphaneci, Do-It-Yourself referans kitabındaki ipuçlarını kullanarak çizilmiş bir çocuk - bir Vovka'nın kopyası - yarattı ve onu peri masalları kitabında yer alan Çok Uzaklardaki Krallık'a gönderdi.

Vovka “Peri Masalları” kitabına girdi ve kendini masal kralının avlusunda buldu. Bir taht var ve kral çitleri boyuyor. Vovka: “Neden çiti boyuyorsun? Kralsın! Hiçbir şey yapmaman gerekiyor." Kral: “Biliyorum, biliyorum. Benim tutumum şu: hiçbir şey yapma ama hiçbir şey yapma. Ama can sıkıntısından öleceksin." Vovka: "Kraliyet hayatı hakkında hiçbir şey anlamıyorsun. Çar! Pasta mı istiyorsun, dondurma mı istiyorsun!” Kral onu dinledi, gardiyanları çağırdı ve asalaklığı nedeniyle Vovka'nın kafasının kesilmesini emretti.

Vovka korktu, koştu ve kendini "Balıkçı ve Balık Hikayesi" nin son sayfasında buldu. Yaşlı kadın yeni bir çukur istemeye başladı ve Akvaryum balığı onu bir sonraki hikayeye attı. Ve orada bilgelik alışverişinde bulunmak için genç Vasilis'in bir toplantısı gerçekleşti. Bir Vasilisa bir sarayın nasıl inşa edileceğini, bir diğeri - kuğularla dolu bir havuz, üçüncüsü - kendi kendine toplanan bir çay masası örtüsünü anlattı. Vovka'yı dinlediler ve ona şöyle dediler: "İyi kurtuluşlar!"

Ve Vovka Uzaklardaki Krallığa giden yol boyunca yürüdü. Tabuttan görünüşleri aynı olan iki tane vardı. Her türlü arzuyu yerine getirmeye hazırlar ama kendilerini de yiyecekler. Ve Vovka onları tabuta geri gönderdi. Vovka konuşan bir Rus Fırını gördü ama turta pişiremedi. Sonra büyükannesi için kendisi için bir yalak yapmaya karar verdi. Uzun zamanımı aldı ama başardım. Büyükanneye bir yalak getirdi. Onu övdü ve kendisine bir kulübe yapmasını istedi. Ve orada kulübelerin nasıl yapıldığını görmek için “Kendin Yap” kitabına bakmak için oturdular.
Soyuzmultfilm, 1965 Yönetmen: Stepantsev Boris

Karikatür boyutu: 332,17 MB
İndirmek: , ed2k , doğru akım , sel (18/0)
Sayfa görüntülemeleri: 566227
Karikatürün çevrimiçi görüntüleri: 213971

Karikatür dosyası hakkında:
Video: 720x544, 18 dk 56 sn, 25.000 fps, XVID, 2 249 Kbps, 0,230b/p
Ses: 48,0 KHz, AC3, 2 kanal, 192 Kbps
:
Eklenme/güncellenme tarihi: 04/12/2015 saat 23:31

İnsanlık tarihi boyunca ikiz doğum vakaları insanları kayıtsız bırakmamıştır. Eski zamanlarda doğaüstü bir fenomen olarak bile kabul ediliyordu. Artık ikizlerin ve üçüzlerin ortaya çıkışı artık inanılmaz bir şey olarak görülmüyor, nedenleri biliniyor. İstatistiklere göre vakaların yaklaşık %1,5'inde ikizler doğuyor.

İki tür ikiz vardır: aynı (monozigotik) ve çift yumurta (dizigotik). Birincisi tamamen aynıdır, her zaman aynı cinsiyettendir ve birbirlerinden ayırt edilmesi zordur. Tek yumurta ikizlerinin gelişimi, döllenmiş bir yumurtanın rastgele iki tamamen yaşayabilir embriyoya bölünmesiyle gerçekleşir. Buna göre “yer alan” yumurta ve sperm her iki çocuk için de aynıdır. Bu şekilde ortaya çıkan ikiz kardeşler tamamen aynı genlere sahiptir. Tüm ikizlerin yaklaşık %30'u bu tür genetik kopyalardır.

Yumurtlama sırasında olgunlaşan iki yumurtanın farklı spermler tarafından döllenmesiyle ikizler gelişebilir. Bu durumda ikizler de doğar ancak birbirlerine dışsal benzerlikleri farklı zamanlarda doğan kardeşlerinkinden fazla değildir.

İkizlerin “ruhu ve fiziğinin” özellikleri

Çoğu zaman ikizler zayıf ve zayıf doğarlar. Gelişimlerini hızlandırmak ve akranlarına yetişme fırsatı vermek için çocukların motor gelişimlerine dikkat etmeniz gerekiyor. Masajdan, hafif okşamalardan ve dokunsal oyunlardan faydalanacaklar... Ve bildiğiniz gibi, fiziksel Geliştirme V Erken yaş ikiz kardeşlerimizin gelecekte kazanacağı entelektüel zaferlerle yakından ilgilidir.

Ebeveynler aynı anda iki bebekle ilgilenmek zorunda kaldıkları için çocuklarda duygu ve iletişim eksikliği yaşanabilmektedir. İki çocukla aynı anda oynayabileceğiniz oyunlar bulmaya çalışın. Bunlar herhangi bir "gıdıklama" veya tekerlemeler olabilir; bir çocuğun kahkahası ikincisini yalnızca daha fazla eğlendirecektir. Onları daha sık kollarınıza alın, sırayla askıda veya kanguruda taşıyın veya daha iyisi babanızı, büyükbabanızı, büyükannenizi veya dadınızı dahil edin.

İkiz kardeşler birbirleri için çok önemli bir rol oynamaktadır. Çiftler halinde iletişim kurmayı ve etkileşimde bulunmayı öğrenirler. Kardeşinin şahsında herkesin bir oyun arkadaşı ve oyun arkadaşı vardır. Ama aynı zamanda temas halinde dış dünya ilgilenmiyorlar. Zaten birbirlerini mükemmel anlıyorlar! Bu nedenle ikiz kardeşler kendi aralarında oldukça uzun süre kendi iletişim dillerini kullanabilirler ve ciddi sorunlar Konuşma gelişimi ile. İsimlerini ancak 3 yaşında hatırlıyorlar ve ilk yıllarda ayrı kaldıkları için çoğu zaman karıştırıyorlar. Bu nedenle psikologlar ikizlerin isimlerinin birbirine benzememesi gerektiğine inanıyor.

İkizlerle uğraşmak kolay değil. İkiz kardeşler her zaman birbirlerinin faaliyetleriyle yakından ilgilenirler ve birleştiklerinde çoğu zaman görevi tamamen unuturlar.

Aynı zamanda ikizler arasında erken yaşta sık sık kavgalar ve kavgalar ortaya çıkar. Bunun nedeni ikisinin de aynı şeyi istemesidir. Büyük olasılıkla, ilk başta elinizde iki özdeş oyuncak, bardak ve diğer şeylerin olması gerekecek. Daha sonra elbette onlara müzakere etmeyi veya bir şeyleri birer birer kullanmayı öğreteceksiniz.

İkizleri büyütürken iki kişiliği de yetiştirdiğinizi unutmamalısınız. Ve göreviniz "ikizleri" değil, çocukların her birini ayrı ayrı yetiştirmektir.

İkizler kardeşler: eğitimin sırları

İkizler bir ailede doğduğunda aralarında hemen şiddetli bir rekabet başlar, herkes en iyisi olmak ister. En iyi yol Her çocuğa bireysel olarak gelişme fırsatı verebilmek için bu çiftin en azından biraz ayrılması düşünülmektedir. Bireyselliğin her türlü tezahürü teşvik edilmelidir. Farklı giyinmelerine izin verin, her biriyle ayrı ayrı, günde en az 15 dakika vakit geçirmeye çalışın. Çocukların ayrılığa tepkisi: etkinlikler farklı gruplar, baba veya anne ile ayrı ayrı oyunlar ve yürüyüşler ve çocukların ilgi alanlarını ve gelişim yollarını bulmalarına yardımcı olmaya yönelik diğer girişimleriniz farklı olabilir. Genellikle "gölgede" kalan çocuk, kendi kendini ifade etme yolunu aradığı için ayrılığı memnuniyetle karşılar. Ancak ikinci bebek buna direnebilir.

İkiz kardeşlerin büyüdüğü bir ailede adalet diye bir şeyin olması gerekir. Ödül ve cezalar her çocuk için aynı olmalıdır. Ve yetişkinlerin her çocuğun davranışına tepkisi aynı olmalıdır.

"Etiketleme" yapmayın Geminilere genellikle hayali karakter özellikleri verilir. Bazen ebeveynlerin çocukları karakterlerine göre ayırması daha kolaydır. Biri daha neşeli, diğeri daha kaprisli, biri iyi yemek yiyor, diğeri kötü, biri girişken, diğeri içine kapanık. Tüm bu değerlendirmeler çocuklarla ilişkileri etkilemeye başlar. Onlara farklı davranılmaya başlar ve bu, olumsuz karakter özellikleri geliştirebilir. Aramak olumlu özelliklerÇocuklarınıza dikkat edin ve onlara dikkat edin.

Bir diğeri baş ağrısı ebeveynler - ikizlerin şakaları ve şımartılması. Haylazlık yapacak bir arkadaş her zaman yakınınızda olduğunda, kendinizi sınırlar içinde tutmak imkansızdır. Evin ayrı bir köşesinde herkes için heyecan verici bir şeyler bulun veya onlarla oynayın. Kural olarak, çocuk oyunlarında kurallara uymalarına yardımcı olan ve düzeni sağlayan bir yetişkin yer alırsa, kavgalar ve çatışmalar oyunun zevkini bozmayacaktır.

Annenin en çok kiminle vakit geçirdiği konusunda anlaşmazlıklar var mı? Bir kum saati satın alın!
Sakin ve akıllıca yaklaşırsanız herhangi bir sorun çözülebilir. İğrenç ikiz kardeşlerinizin küçük çocuklar olduğunu unutmayın, olup bitenlere mizahla bakın, bu hayatınızı çok daha kolaylaştıracaktır.

İkizlerin doğma sırası önemli mi?

İkizler doğduğunda zaten ilk önce biri doğar. Önemli mi? İlk doğan bebek genellikle fiziksel olarak daha güçlü olur ve bu nedenle oynamaya başlar" ana rol"ile eşleştirildi. Genç olanın kendini kaybeden, her zaman "ikinci" hissetmesine izin vermemek için bunu zamanında fark etmek gerekir. Çocuklardan birinin “lider”, diğerinin ise “ast” olması durumu sıklıkla yaşanır. Bu benlik duygusunun yetişkinliğe kadar sürmemesi için çocuklara yardım etmek önemlidir.

Ebeveynlerin tepkisi çok önemlidir. Bazı çocukların daha küçük, bazılarının daha büyük olduğunu vurgulamalarına gerek yok ki, buna dikkat etmeleri çocuklar arasında gereksiz kıskançlık patlamalarına yol açmasın. Onlara eşit davranın, onların sizin için değerli olduğunu ve çok sevildiklerini açıklayın. En azından birkaç yıl boyunca kimin daha önce doğduğunu basitçe "unutmak" mantıklı olacaktır.

Sizin için ne kadar zor olursa olsun, erkek fatmalarınızın da size neşe getirdiğini daima unutmayın. iki katı ve gelecekte ikiz kardeşler her zaman sizi destekleyecek ve birbirlerine yardım edecekler.