Überprüfen Sie unregelmäßige Verben online. Unregelmäßige Verben, ein effektiver Auswendiglerntrainer

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Woher kommen unregelmäßige Verben im Englischen?

Schon die Bezeichnung „unregelmäßige Verben“ ist aus historischer Sicht falsch. Es sind die Verben, die wir heute unregelmäßig nennen und die aus dem Altenglischen (VI.-XI. Jahrhundert) zu uns kamen, das schon damals ein strenges grammatikalisches System hatte und viel komplexer war als das moderne Englisch. Insbesondere wurden alle Verben im Altenglischen konjugiert, d.h. ihre Formen veränderten sich entsprechend bestimmte Regeln. Darüber hinaus gab es verschiedene Arten von Konjugationen. Ein Verb musste auf eine Art konjugiert werden, das andere auf eine andere. Es gab auch einen sogenannten „Wurzeltyp der Konjugation“, bei dem sich bei einer Änderung der Form des Verbs auch der Vokalklang im Wortstamm änderte, was durchaus an die Unterschiede zwischen den drei Formen des Verbs erinnern könnte modernes Englisch.

Somit sind unregelmäßige Verben im modernen Englisch genau die Überbleibsel des Konjugationssystems altenglischer Verben: ein System, das bis 1066 existierte, als die Normannen britischen Boden betraten. In den 300 Jahren nach der normannischen Eroberung sprachen die normannischen Könige und Adligen nur eine Sprache namens Anglonormannisch (eine Variante des Französischen). Englisch blieb die Sprache gewöhnliche Menschen. Während dieser ganzen Zeit folgte die Entwicklung der englischen Sprache dem Weg der Vereinfachung. Endungen verschwanden; zahlreiche Möglichkeiten zur Bezeichnung der Vergangenheitsform in verschiedenen Fällen und Personen wurden durch eine einzige Endung ersetzt – ed. Verben, die den neuen Regeln folgten, wurden regelmäßig (regulär) genannt, auf Russisch nennen wir sie „richtig“. Absolut alle neuen Entlehnungen, die auf Englisch erschienen, unterlagen diesen neuen Regeln; Viele Verben aus dem Altenglischen gehorchten jedoch nicht mehr dem vorherigen grammatikalischen System.

Das System brach nach und nach zusammen und nur die ältesten und am häufigsten verwendeten Verben überlebten und behielten ihre alte Grammatik. Sie wurden als unregelmäßig (unregelmäßig) und auf Russisch als falsch bezeichnet. Obwohl beispielsweise in den USA einige dieser Verben auch regelmäßig geworden sind, bleiben sie in England immer noch auf der Liste der unregelmäßigen Verben:

• gelernt, verbrannt, dinkelt, gekniet – in Großbritannien verwendet
• gelernt, verbrannt, buchstabiert, gekniet – in den USA

Die Prozesse der Sprachvereinfachung verliefen natürlich, einfach und schmerzlos, bis im 17.-18. Jahrhundert Linguisten in den natürlichen Verlauf der Sprachentwicklung eingriffen und die aktuelle Situation in den damaligen Grammatiken festigten. Darüber hinaus glaubten sie, dass die stattfindenden Prozesse der Sprachvereinfachung ein Zeichen von Erniedrigung und nicht von Fortschritt seien. Man kann davon ausgehen, dass es ohne ihr Eingreifen im modernen Englisch deutlich weniger unregelmäßige Verben gäbe. Allerdings festigte die damals nahezu flächendeckende Verbreitung der Bildung in England das von Linguisten beschriebene Sprachsystem jener Zeit in den Köpfen der Menschen und erlaubte keine weitere Vereinfachung der Sprache, zumindest nicht im gleichen Ausmaß wie in der Folgezeit die normannische Eroberung.

Der Entwickler des Trainers für unregelmäßige Verben hat ihn geschrieben, als er im App Store nichts Vergleichbares finden konnte. Im Gegensatz zu anderen Englisch-Lern-Apps Unregelmäßige Verben Trainer dient nur dazu, unregelmäßige Verben auswendig zu lernen, aber er erledigt diese Aufgabe hervorragend. Das Programm funktioniert wie folgt.

Es stehen drei Lernmodi zur Verfügung: Einfacher Test, Gemischter Test und Ortswörter. IN einfacher Test Dem Benutzer wird die erste Form des Verbs angezeigt und er wird aufgefordert, die zweite und dritte Form einzugeben.

Bei einem gemischten Test wird die dritte Form angezeigt, die zweite und erste Form müssen Sie sich selbst merken. Im Modus „Wörter platzieren“ werden drei Formen des Verbs auf dem Bildschirm angezeigt. Der Benutzer muss richtig bestimmen, welches Formular welches ist. Obwohl die Aufgaben ähnlich sind, verwenden sie unterschiedliche Ansätze, was hilft, Verben auswendig zu lernen.

Bei jedem Test werden Statistiken über die richtigen Antworten geführt. Wenn Sie falsch antworten, endet das Training. Außerdem merkt sich der Trainer für unregelmäßige Verben die Anzahl der richtigen Antworten in Folge und zeigt Ihre Ergebnisse an, was Sie motiviert, richtig zu antworten.

Die Anwendung ist recht einfach und erfüllt ihren Zweck. Das Einzige, worüber ich mich beschweren kann, ist die etwas unintuitive Auswahl der Zuordnung von Verben zu Formen im Modus „Wörter einordnen“. Ansonsten hilft der Trainer für unregelmäßige Verben wirklich.

Ergebnisse zeichnen

Wie versprochen haben wir neun Aktionscodes für die Bewerbung verschenkt und die Gewinner mithilfe von Random.org ausgewählt. Sie wurden:

1. Igel in Panama
2. Artem
3. Sangul
4. Dmitriy84
5. Rinat
6. Roman
7. Sangul
8. Andrej
9. Iryna

Wir gratulieren den Jungs und bitten sie, ihre E-Mails zu überprüfen, und wir danken allen anderen für die Teilnahme!

1. Suchen Sie die unregelmäßigen Verben in der folgenden Liste und geben Sie alle drei Formen dieser Verben an.

kommen – wollen – nutzen – geben – essen – lesen – beenden – nehmen – probieren – fragen – beginnen – helfen – lassen – spielen – gehen – wissen – scheinen – arbeiten – denken – schwimmen – bewegen – leben – rennen – bringen

2. Finden Sie die 2. und 3. Form unregelmäßiger Verben im Text und verteilen Sie sie in die entsprechenden Spalten.

II-Formular III-Formular

Chris ist ein professioneller Künstler. Als er 3 Jahre alt war, verliebte er sich in das Zeichnen. Er verbrachte den ganzen Tag im Garten mit einer Schachtel Buntstiften und einem Zeichenblock. Mittlerweile hat er bereits mehr als 200 seiner Gemälde verkauft. Er nahm dieses Jahr an der Internationalen Ausstellung moderner Künstler teil und wurde dort als jüngster Künstler gelobt. Vor zwei Jahren lernte Chris ein nettes Mädchen kennen, Anna. Letzten Samstag haben sie also geheiratet und sind heute auf die Malediven geflogen.

3. Setzen Sie die Verben aus Klammern in Form II ein und übersetzen Sie die Sätze.

1. Er... (fährt) seinen Großvater zum Arzt.

2. Jack... (trägt) eine seltsame rote Krawatte.

3. Der kleine Greg… (pustet) 5 Kerzen auf seiner Geburtstagstorte aus.

4. Sie… veranstalten im August ein Opernfestival.

5. Wir haben aus Versehen... (zerbrechen) den Regenschirm.

6. Meine Tochter ... (verirrt) sich in einer neuen Stadt.

7. Meine Mutter… (macht) morgens Vanillepfannkuchen.

9. Unsere Katze... (fängt) drei Mäuse im Garten.

10. Ich... (gehe) in meiner Kindheit zur Ballettschule.

4. Setzen Sie die Verben aus Klammern in die III-Form und übersetzen Sie die Sätze.

1. Mein Bruder hat… seine Freundin in ein mexikanisches Restaurant mitgenommen.

2. Sam muss ... (fliegen) nach Island

3. Susan hat diese Woche … zwei interessante Jobs in der Agentur gefunden.

4. Ich habe Ihnen bereits etwa zehn Nachrichten gesendet.

5. Wir haben gerade ... (treffen) Herrn. Jackson am Flughafen.

6. Wohin ist Ihr Lehrer... gegangen?

7. Welchen Hochzeitshut hast du… (wählen)?

8. War Rachel jemals … im Ausland?

9. Der Zug hat gerade... den Bahnhof verlassen.

10. Ich habe ihr nichts gesagt.

Antworten:

kommen kam gekommen

geben gab gegeben

Essen aß gegessen

lesen Las gelesen

nehmen genommen genommen

beginnen begann begonnen

lass – lass – lass

verlassen, verlies, hat verlassen

wissen wusste gewusst

denken – dachte – dachte

schwimmen – schwamm – geschwommen

Lauf, lauf, lauf

bringen brachte gebracht

II-Formular III-Formular

1. fuhr (Er brachte Großvater zum Arzt.)
2. trug (Jack trug eine seltsame rote Krawatte.)
3. blies (Der kleine Greg blies 5 Kerzen auf der Geburtstagstorte aus.)
4. statt (Im August veranstalteten sie ein Opernfestival.)
5. kaputt (Wir haben versehentlich den Regenschirm kaputt gemacht.)
6. verloren (Meine Tochter hat sich in einer neuen Stadt verlaufen.)
7. gemacht (Meine Mutter hat morgens Vanillepfannkuchen zubereitet.)
8. schrieb (Mary schrieb eine lange Notiz in ihr Tagebuch.)
9. gefangen (Unsere Katze hat drei Mäuse im Garten gefangen.)
10. ging (ich ging zu Ballettschule in der Kindheit.)
4.

1. genommen (Mein Bruder ging mit seiner Freundin in ein mexikanisches Restaurant.)
2. geflogen (Sam ist heute nach Island geflogen.)
3. gefunden (Susan hat zwei gefunden interessante Werke diese Woche in der Agentur.)
4. gesendet (Ich habe Ihnen bereits ca. 10 Nachrichten gesendet.)
5. traf (Wir haben Mr. Jackson gerade am Flughafen getroffen.)
6. weg (Wo ist dein Lehrer hingegangen?)
7. ausgewählt (Welchen Hochzeitshut hast du gewählt?)
8. gewesen (War Rachel jemals im Ausland?)
9. links (Der Zug hat gerade den Bahnhof verlassen.)
10. erzählt (ich habe ihr nichts erzählt.)

Über Skype vorbereitetes Material

Diese Broschüre (im kostenpflichtigen Kit enthalten) enthält fast alles Nötige unregelmäßige Verben Englisch bis zum fortgeschrittenen Niveau. Sie sind in 3 Listen mit zunehmendem Schwierigkeitsgrad unterteilt. Darüber hinaus enthält Liste Nr. 4 unregelmäßige Verben die oft verwechselt werden. Insgesamt enthält die Broschüre 161 Verben in drei Formen mit Transkription. Kostenlos herunterladen (3 MB)>

Für richtige Verwendung V Englische Sprache Zeitformen, einschließlich der einfachen Vergangenheitsform, des Perfekts, des Passivs, verschiedene Designs, müssen Sie nur alle drei Formen unregelmäßiger Verben kennen. Aber „mechanisches“ Erinnern reicht nicht aus. Wir müssen die Essenz des Verbs verstehen, verschiedene Varianten seine Anwendung. Spüren Sie die Feinheiten und Unterschiede ähnlicher Wörter. Was sind zum Beispiel die Ähnlichkeiten und Unterschiede zwischen den Verben gehen – kommen (gehen, gehen, ankommen, gehen), durch – Schlinge(werfen, werfen) oder Frühlingsflug(hochspringen) Scheint eine ähnliche Bedeutung zu haben. Allerdings gibt es grundlegende Unterschiede.

Diese Probleme erschweren das Erlernen der englischen Sprache für Studierende auf der ganzen Welt. Wenn Sie den Prozess der Beherrschung unregelmäßiger Verben im Englischen deutlich verkürzen und beschleunigen möchten, nutzen Sie die Erfahrungen anderer Menschen. Den Weg, den jemand über Jahrzehnte des Sprachenlernens zurückgelegt hat, können Sie mit diesen Video-Lektionen in wenigen Stunden Arbeit nachvollziehen Lehrmaterial. Sie nutzen das Prinzip „Wörterbuch + Aktivator + Simulator“.
Um mir so viele neue Wörter besser merken zu können, füge ich den Videolektionen Soundeffekte, Humor, Musik und Auszüge aus Liedern hinzu (vielleicht kommt Ihr assoziatives Gedächtnis ins Spiel).

Die zweite Liste war viel länger als die erste, mehr als 1,5 Stunden Video.
Dies liegt daran, dass die Verben in dieser Liste komplexer und bedeutungsvoller sind. Und um die Funktionen der Anwendung und Übersetzungen zu verstehen, habe ich verwendet große Menge Video- und Audiobeispiele aus Filmen, Hörbüchern, Zeichentrickfilmen und Liedern. Daher ist die Videolektion in 3 Teile unterteilt:

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Sutormina Irina: Albert, guten Tag!
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Albert Kakhnovsky: Sarah, achten Sie auf die Aufschrift „Download gegen Gebühr“ auf der grünen Wiese. Geben sie ihre E-Mail Adresse ein. Adresse – klicken Sie auf „Kaufen“ und folgen Sie dann den Anweisungen.

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