Αντικείμενο μελέτης είναι η γεωγραφία. Φυσικογεωγραφική επιστήμη. Παραδείγματα φυσικής γεωγραφίας

Golubchik M. M., Evdokimov S. P.

G624 Η Γεωγραφία στον σύγχρονο κόσμο: Εγχειρίδιο για το μάθημα «Εισαγωγή στη Γεωγραφία» / Ερευνητικό Ινστιτούτο Περιφερειολογίας. - Saransk, 2000. - 56 p.

I8ВN 588608-065-1

Στο σχολικό βιβλίο, η γεωγραφία θεωρείται ως φυσική και κοινωνική επιστήμη, η ενότητα, η θέση και ο ρόλος της στον σύγχρονο κόσμο, αντικείμενο, θέμα, κύρια καθήκοντα και προβλήματα.

Για μαθητές και καθηγητές γεωγραφικών τμημάτων πανεπιστημίων και παιδαγωγικών ιδρυμάτων, καθηγητές γεωγραφίας στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση.

UDC 911.5/.9 (075.8) BBKD8.

18VK 588608-065-1 © Golubchik M. M.,

Evdokimov S. P., 2000

© Ερευνητικό Ινστιτούτο Περιφερειολογίας, 2000

Η γεωγραφία στον σύγχρονο κόσμο

ΠΡΟΛΟΓΟΣ

Με αυτό το μάθημα ξεκινάτε τη μελέτη της γεωγραφίας στο πανεπιστήμιο, εξοικειώνοντας με την ουσία, τις γνωστικές και εποικοδομητικές λειτουργίες της. Η ιστορία της γεωγραφικής επιστήμης πηγαίνει πίσω αρκετές χιλιάδες χρόνια. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, το αντικείμενο, οι στόχοι και οι μέθοδοι έρευνας έχουν αλλάξει ριζικά. Ωστόσο, συχνά σε σύγχρονη κοινωνίαΗ γεωγραφία εξακολουθεί να ερμηνεύεται ως μια καθαρά περιγραφική επιστήμη, η κύρια λειτουργία της οποίας είναι η αναφορά και η εγκυκλοπαιδική. Αυτή η άποψη έρχεται σε πλήρη αντίθεση με την ουσία της σύγχρονης γεωγραφίας. Επί του παρόντος, οι τάσεις ολοκλήρωσης έχουν ενταθεί σε αυτό, οδηγώντας στο σχηματισμό ιδεών για την ενότητα της γεωγραφικής επιστήμης και την αυξανόμενη ανάπτυξη της γενικής (ενιαίας, σύνθετης, αδιαίρετης) γεωγραφίας. Αυτή η νέα γεωγραφία έχει σχεδιαστεί για να διερευνήσει τα χωροχρονικά πρότυπα αλληλεπίδρασης μεταξύ φύσης και κοινωνίας σε παγκόσμιο, περιφερειακό και τοπικό επίπεδο.

Η γεωγραφία είναι φυσική επιστήμη και

Δημόσιο

1. Αλλαγή ιδεών για τη γεωγραφία.Ένας μαθητής που ολοκληρώνει τη μελέτη της γεωγραφίας πρέπει να είναι προετοιμασμένος να κατανοήσει την πολυπλοκότητα και τη γοητεία της. Το σύγχρονο περιεχόμενό του διαφέρει σημαντικά από τις επικρατούσες ιδέες για αυτό ως επιστήμη ταξιδιού και περιπέτειας. Αυτό δεν σημαίνει καθόλου ότι πρέπει να αφήσουμε πίσω από το κατώφλι το ειδύλλιο της γεωγραφικής περιπλάνησης του Juulverne. Υπάρχουν ακόμα αρκετοί ρομαντικοί στη γεωγραφία, αλλά χρειάζονται εκατοντάδες φορές περισσότερη γνώση. Τα γεγονότα είναι ο «αέρας» ενός επιστήμονα και η συλλογή τους έχει γίνει πολύ πιο δύσκολη από πριν.

Το πραγματικό υλικό πρέπει να αποτελεί τη βάση οποιασδήποτε θεωρίας. Για έναν γεωγράφο, εξυπηρετούνται από μια ποικιλία δεδομένων σχετικά με χώρες και περιοχές, τις ιδιότητές τους, συμπεριλαμβανομένης της γνώσης για τη θέση των αντικειμένων. Ωστόσο, η σημασία του πραγματικού υλικού δεν πρέπει να υπερβάλλεται. Δεν πρέπει να σκεφτεί κανείς ότι «καλός γεωγράφος είναι αυτός που έχει στο μυαλό του το δυνατό μεγάλη ποσότηταονόματα χωρών, βουνών, ποταμών, πόλεων», έγραψε ο διάσημος Γερμανός γεωγράφος Άλφρεντ Χότνερ, θεωρώντας αυτή την άποψη ενός ταχυδρομείου.

Ταυτόχρονα, σήμερα υπάρχουν πιθανώς άνθρωποι που πιστεύουν ότι οι γεωγράφοι δεν έχουν τίποτα να κάνουν τώρα. Οι ήπειροι έχουν από καιρό περιγραφεί, όλα τα νησιά έχουν ανακαλυφθεί, ποτάμια και θάλασσες έχουν μετρηθεί, όλα έχουν χαρτογραφηθεί και δεν υπάρχουν πια «κενά σημεία»! Τα πάντα είναι ταξινομημένα στα ράφια. Δεν υπάρχουν πια περιπέτειες και εκπλήξεις. Η ταραχώδης νεολαία της επιστήμης έδωσε τη θέση της στα ανίκανα γηρατειά. Μια καταθλιπτική εικόνα... Μην ανησυχείτε όμως! Το πεδίο δραστηριότητας της γεωγραφίας όχι μόνο δεν συρρικνώθηκε, αλλά, αντιθέτως, έγινε ακόμη πιο εκτεταμένο.

Πρόσφατα, ακούμε επίσης συχνά σύγχυση, ακόμη και αγανάκτηση, από εκπροσώπους ορισμένων επιστημών για το γεγονός ότι η γεωγραφία και οι γεωγράφοι δεν κάνουν τη δουλειά τους όταν πρόκειται για προβλήματα όπως περιβαλλοντικά, δημογραφικά, οικονομικά, κοινωνικά και άλλα. Είναι έτσι? Θα θέλαμε να σας διαβεβαιώσουμε αμέσως ότι υπάρχουν πολλά να κάνουμε εδώ για όλους.

Τι είναι η γεωγραφική επιστήμη, ποια είναι τα προβλήματά της, νέα καθήκοντα, ποια είναι η θέση της στον σύγχρονο κόσμο; ας σκεφτούμε ο ρόλος της γεωγραφίας στη δημιουργία μιας επιστημονικής γεωγραφικής εικόνας του κόσμου και η εποικοδομητική συμβολή της στη λύση τα πιο σημαντικά προβλήματανεωτερισμός. Φυσικά, θα μπορέσουμε να ζωγραφίσουμε μόνο μια γενική εικόνα.

Αν παλαιότερα η γεωγραφία εργαζόταν για την επέκταση του ζωτικού χώρου, τώρα αντιμετωπίζει το αντίθετο καθήκον: να τεκμηριώσει και να διαδώσει την ιδέα της ανάγκης για συνεργασία με τη φύση μέσα στον περιορισμένο Οικουμένη, που έχει μια ορισμένη ικανότητα. Πέρα από αυτό το δοχείο περιμένει η ανθρωπότητα οικολογική καταστροφή. Γι' αυτό σήμερα υπάρχει ένα έντονο πρασίνισμα όλων των περιοχών της γεωγραφίας.

Το εύρος της κοινωνικής γεωγραφίας (ανθρωπογεωγραφία, κοινωνική γεωγραφία, γεω-αστικές σπουδές) διευρύνεται. Υπήρξε σημαντική αύξηση του ενδιαφέροντος για την πολιτική γεωγραφία. Χαρακτηρίζεται από μια απότομη αύξηση της προσοχής στον χώρο και τον χρόνο του γήινου κόσμου. Παραδοσιακά, η γεωγραφία θεωρείται ως επιστήμη που μελετά κυρίως χωρικά μοτίβα. Αλλά αν νωρίτερα μελετούσαν αυτό που ήταν ορατό, μεταφορικά μιλώντας, με γυμνό μάτι, τώρα οι γεωγράφοι μελετούν τις χωρικές σχέσεις των γεωσυστημάτων που σχηματίζονται στην επιφάνεια της Γης στη διαδικασία της μακροπρόθεσμης ανάπτυξης.

Μελετώντας τις τάσεις στην ανάπτυξη των γεωσυστημάτων, την ένταση των αλλαγών τους υπό την ανθρώπινη επίδραση, την ενέργεια των διαδικασιών αποκατάστασης - όλα αυτά μας επιτρέπουν να πλησιάσουμε πιο κοντά στη σύνταξη μιας ακριβούς οικολογικής και γεωγραφικής πρόβλεψης. Η πρόβλεψη είναι η κορωνίδα της γεωγραφικής έρευνας.

Η σύγχρονη γεωγραφία χαρακτηρίζεται επίσης από την ανάπτυξη μιας συστημικής προσέγγισης που βασίζεται σε μια ακριβή ανάλυση των σχέσεων μεταξύ των επιμέρους συστατικών των φυσικών, κοινωνικών και φυσικοκοινωνικών συστημάτων. Η ιδέα της ακεραιότητας των γεωγραφικών αντικειμένων μας επιτρέπει να διεισδύσουμε βαθύτερα στην ουσία τους και να μελετήσουμε τις λεπτομέρειες. Με τη βοήθεια της μοντελοποίησης, είναι δυνατό να καθιερωθεί ο μηχανισμός των σχέσεων στη φύση και να χαρακτηριστεί ποσοτικά. Πειράματα πλήρους κλίμακας πραγματοποιούνται σε γεωγραφικούς σταθμούς.

Σταδιακά, η γεωγραφία μετατράπηκε από περιγραφική επιστήμη σε επιστήμη εποικοδομητικός. Το εποικοδομητικό έργο της γεωγραφίας είναι ο σχεδιασμός εδαφικών συστημάτων και η κορυφή αυτού του σχεδιασμού είναι η βελτιστοποίηση της εδαφικής οργάνωσης της κοινωνίας.

Ως αποτέλεσμα, η γεωγραφία παραμένει ως το κύριο πράγμα - η μελέτη της χωρικής διαφοροποίησης των εδαφών (το αντικείμενο της έρευνας) και η βέλτιστη οργάνωσή τους (το κύριο εποικοδομητικό έργο). Ταυτόχρονα, οι γεωγράφοι δεν ξεχνούν τις κοινωνικές τους λειτουργίες που σχετίζονται με τον περιβαλλοντικό έλεγχο, τις γεωγραφικές πληροφορίες και την εκπαίδευση.

2. Ο ολοκληρωτικός ρόλος της γεωγραφίας.Το φαινόμενο της σύγχρονης γεωγραφίας είναι ότι συνδυάζει επιστήμες που μελετούν τόσο φυσικά (φυσική γεωγραφία) όσο και κοινωνικά (κοινωνικο-οικονομικά και πολιτική γεωγραφία) πρότυπα, εστιάζοντας σε εδαφικές (χωρικές) πτυχές.Η φυσική γεωγραφία, με τη σειρά της, χωρίζεται σε επιστήμες που μελετούν τα φυσικά συστατικά και τις ιδιότητές τους (ανάγλυφο, νερό, κλίμα, ατμόσφαιρα κ.λπ.) και σε φυσικά συμπλέγματα (γεωγραφικό περίβλημα, τοπία). Οι κλάδοι της κοινωνικής γεωγραφίας δεν είναι λιγότερο ογκώδεις: οικονομική γεωγραφία, πολιτική γεωγραφία, πληθυσμιακή γεωγραφία κ.λπ.

Φαίνεται ότι αυτοί οι ισχυροί κλάδοι της σύγχρονης γεωγραφίας - φυσική φυσική και ανθρωπιστική (κοινωνική), οικονομική, πολιτική και κοινωνική γεωγραφία - εκτείνονται σε διαφορετικές κατευθύνσεις και η λέξη «γεωγραφία» που τους ενώνει δεν είναι τίποτα άλλο από μια τυπική σαθρή γέφυρα. Έτσι ήταν για πολλά χρόνια: το τείχος ανάμεσα στις κοινωνικές και τις φυσικές επιστήμες δεν καταστράφηκε αμέσως.

Κατέστρεψε τη ζωή της διατυπώνοντας μια κοινωνική τάξη για τους επιστήμονες: να διερευνήσει όσο το δυνατόν πληρέστερα τον μηχανισμό αλληλεπίδρασης φύσης και κοινωνίας, να αξιολογήσει αντικειμενικά και ολοκληρωμένα την περιβαλλοντική κατάσταση στον κόσμο, να σκιαγραφήσει τρόπους βελτίωσης της χρήσης των φυσικών πόρων, των οποίων τα αποθέματα έχουν εξαντληθεί καταστροφικά.Για να λυθεί αυτό το πρόβλημα, στο δεύτερο μισό του εικοστού αιώνα, α κοινή (ενιαία) γεωγραφία (Φιγούρα 1). Σημειώνονται οι διαδικασίες εξανθρωπισμού, κοινωνιοποίησης, οικολογοποίησης, εξοικονόμησης γεωγραφίας και παγκοσμιοποίησης της σκέψης.

Εξανθρωπισμόςσημαίνει στροφή προς τον άνθρωπο ως κύριο αντικείμενο, σε όλες τις σφαίρες και τους κύκλους της ζωής του, λαμβάνοντας υπόψη πρώτα απ' όλα τη ζωή των ανθρώπων.

Κοινωνιοποίησησυνδέεται στενά με τον εξανθρωπισμό και συνίσταται στην αυξανόμενη προσοχή στις κοινωνικές πτυχές της ανάπτυξης, στις γεωγραφικές πτυχές της δημόσιας ζωής.

Πρασίνισμαπεριλαμβάνει την εξέταση ενός ατόμου σε άρρηκτη σχέση με το περιβάλλον του και τις συνθήκες αναπαραγωγής της ζωής.

Εξοικονόμησησημαίνει ευρύτερη εισαγωγή στην πρακτική της γεωγραφικής έρευνας προσεγγίσεων και μεθόδων οικονομικών επιστημών, ειδικών υπολογισμών και οικονομικών αξιολογήσεων.

ΠαγκοσμιοποίησηΗ σκέψη οφείλεται στο γεγονός ότι οι συγκρούσεις μεταξύ των αναγκών των ανθρώπων και των οικονομικών τους δραστηριοτήτων, αφενός, και της κατάστασης των φυσικών συμπλεγμάτων, από την άλλη, έχουν αποκτήσει παγκόσμιες διαστάσεις και η ανθρωπότητα είναι επίσης ένα παγκόσμιο σύστημα.

Ρύζι. 1. Σύστημα γεωγραφικών επιστημών

Το κύριο καθήκον της γεωγραφίαςΕδώ και πολύ καιρό δεν ήταν μια απλή περιγραφή της γης, αλλά η μελέτη των χωροχρονικών σχέσεων, των φυσικών και ανθρωπογενών παραγόντων και των χαρακτηριστικών της ανάπτυξης διαφόρων εδαφικών συστημάτων. Με αυτή την ιδιότητα οι γεωγράφοι συμμετέχουν ενεργά στην επίλυση πολλών προβλημάτων πολιτικής, οικονομικής, κοινωνικής και περιβαλλοντικής φύσης που προκύπτουν σε διαφορετικά επίπεδα - από παγκόσμιο έως τοπικό. Ως εκ τούτου, η γεωγραφία κατέχει μια μοναδική θέση στο σύστημα των επιστημών, παίζοντας το ρόλο ενός είδους συνδετικού κρίκου μεταξύ των φυσικών και κοινωνικών επιστημών.

Ο εξαιρετικός Ρώσος γεωγράφος N.N. Ο Kolosovsky έγραψε ότι η γεωγραφία δεν μπορεί παρά να αγωνιστεί για μια τέτοια εξέλιξη που θα επιτύχει τη διαλεκτική ακεραιότητα ολόκληρης της εικόνας της ζωής της φύσης και των ανθρώπων, παρόμοια με την κλασική γεωγραφία των αρχαίων, αλλά σε ένα ασύγκριτα υψηλότερο επίπεδο σύγχρονων επιστημονικών επιτευγμάτων και συσσωρεύτηκε τεράστιος όγκος πραγματικού υλικού. Στο παρόν στάδιο ανάπτυξης, η γεωγραφία μπορεί να το επιτύχει αυτό μέσω της δημιουργίας σχέσεων μεταξύ των επιμέρους γεωγραφικών κλάδων και της ανάπτυξης νέων κλάδων - «γέφυρες μετάβασης» - στους κόμβους των υφιστάμενων, εάν είναι απαραίτητο.

Η μοναδική θέση της γεωγραφίας καθορίζεται επίσης από το γεγονός ότι είναι το μόνο αντικείμενο που ανήκει ταυτόχρονα και στον φυσικό και στον ανθρωπιστικό κύκλο ακαδημαϊκούς κλάδους. Έτσι, η σχολική γεωγραφία καλύπτει ολόκληρο το σύστημα «φυσικό περιβάλλον - κοινωνία - άνθρωπος», το οποίο του επιτρέπει: να εξετάζει διεξοδικά τον βιότοπο (ζωτικό χώρο) της ανθρωπότητας, εισάγοντας τους μαθητές στο πώς ζουν και διαχειρίζονται οι άνθρωποι σε διαφορετικές γεωγραφικές συνθήκες. να διαμορφώσει την αντίληψη του κόσμου όχι με τη μορφή ενός συνόλου μεμονωμένων φυσικών ή κοινωνικών συστατικών, αλλά με τη μορφή μιας ξεκάθαρης ιεραρχίας εδαφικών φυσικοκοινωνικών συστημάτων, που διαμορφώνονται και αναπτύσσονται σύμφωνα με ορισμένους νόμους.

Ως εκ τούτου, Η γεωγραφία είναι ένα θέμα ιδεολογικής φύσης που διαμορφώνει μια ολοκληρωμένη, συστημική και κοινωνικά προσανατολισμένη ιδέα της Γης ως πλανήτη ανθρώπων. Αυτό είναι επίσης το μόνο θέμα που εισάγει ένα άτομο στην εδαφική (περιφερειακή) προσέγγιση ως ειδική μέθοδο επιστημονικής γνώσης και σημαντικό εργαλείο για τον επηρεασμό των κοινωνικοοικονομικών διαδικασιών μέσω της περιφερειακής πολιτικής.

Όλα αυτά μας επιτρέπουν να κατατάξουμε τη γεωγραφία ως ένα από εκείνα τα κλασικά μαθήματα που φέρει ιδιαίτερη ευθύνη όχι μόνο για τη διαμόρφωση μιας ανθρωπιστικής κοσμοθεωρίας στις νεότερες γενιές, την εκπαίδευση του πατριωτισμού και της αγάπης για την Πατρίδα, αλλά και τις δεξιότητες και τις ικανότητες προσανατολισμού και κοινωνικά υπεύθυνη συμπεριφορά στον έξω κόσμο.

2. Γεωγραφία και μείζονα θέματα

νεωτερισμός

1. Η έννοια του επιστημονικού προβλήματος.Αυτό που παρουσιάζεται ως πρόβλημα δεν είναι ολόκληρη η περιοχή του αγνώστου, ούτε οποιοδήποτε θέμα για το οποίο θέλουμε να μάθουμε, αλλά μόνο ένα τέτοιο θέμα για το οποίο γνωρίζουμε ότι, δεδομένων των διαθέσιμων δυνατοτήτων, μπορούμε πραγματικά να μάθουμε κάτι. Αυτές οι πιθανότητες προκαθορίζονται από δύο παράγοντες, οι οποίοι λειτουργούν ταυτόχρονα ως οι βαθύτερες αιτίες του προβλήματος.

Πρώτον, τα προβλήματα προκύπτουν όταν υπάρχουν κοινωνικές ανάγκες. Η ιστορία της γεωγραφίας παρέχει ένα σαφές παράδειγμα αυτού: α) η επέκταση της παραγωγής εμπορευμάτων απαιτούσε τη γεωγραφία να επεκτείνει τις αγορές και τις πηγές πρώτων υλών με τη μορφή της ανακάλυψης νέων εδαφών και διαδρομών. β) περιορισμός των αγορών πωλήσεων και ανάπτυξη βιομηχανικής παραγωγής - βαθιά εξερεύνηση εδαφών που έχουν ανακαλυφθεί από καιρό. γ) η επίγνωση της εξαντλησιμότητας των πόρων και της ικανότητας του περιβάλλοντος γενικά θέτει επί του παρόντος στη γεωγραφία τα προβλήματα της ορθολογικής περιβαλλοντικής διαχείρισης γενικά και της βέλτιστης χωρικής οργάνωσης της επικράτειας ειδικότερα.

Δεύτερον, τα προβλήματα προκύπτουν ως αποτέλεσμα της ανάπτυξης των εσωτερικών νόμων της ίδιας της επιστήμης. Αυτό αναφέρεται στην ανάπτυξη μιας θεωρητικής βάσης, στον βιομηχανικό εξοπλισμό μεθόδων και στη βελτίωση των εργαλείων περιγραφής. Όλα αυτά βέβαια συνδέονται και με την κοινωνική ανάπτυξη, αλλά η σύνδεση εδώ είναι έμμεση. Η ιστορία της γεωγραφίας παρέχει επίσης ένα καλό παράδειγμα αυτού. Μέχρι τα τέλη του 19ου αι. Ασχολήθηκε κυρίως με την περιγραφή μεμονωμένων χωρών και περιοχών, κυρίως πρόσφατα ανακαλυφθέντων, εξωτικών και ελάχιστα μελετημένων. Από τα τέλη του 19ου αιώνα. τα προβλήματα της μελέτης των συνδέσεων μεταξύ των συστατικών της φύσης τίθενται εξ αποστάσεως. Και μόνο τις τελευταίες δεκαετίες έχει ωριμάσει εσωτερικά η γεωγραφία για να θέσει και να λύσει, για παράδειγμα, τα προβλήματα των λειτουργικών συνδέσεων μεταξύ των συνιστωσών του τοπίου και της ανταλλαγής ύλης και ενέργειας μεταξύ γειτονικών και απομακρυσμένων γεωσυστημάτων, κατανοώντας από τα τελευταία όλα τα είδη συστημάτων που ανήκουν σε το γεωγραφικό περίβλημα της Γης.

Ως αποτέλεσμα, μπορούμε να πούμε ότι η τοποθέτηση ενός προβλήματος απαιτεί την παρουσία μιας κοινωνικής ανάγκης και επαρκή ποσότητα γνώσης για την επίλυσή του. Επομένως, μπορούμε να συμφωνήσουμε με τον ορισμό της έννοιας επιστημονικό πρόβλημα ως μορφή κινητοποίησης και οργάνωσης της προηγουμένως συσσωρευμένης γνώσης για την απόκτηση νέας γνώσης.

Μια χαρακτηριστική ιδιότητα των προβλημάτων είναι ότι η προβληματική κατάσταση έχει έναν «εκρηκτικό» χαρακτήρα, ξεπερνώντας συνεχώς την αύξηση των δυνατοτήτων επίλυσης του προβλήματος. Αυτή η περίσταση φαίνεται καλά από τον θρύλο του Ζήνωνα του Κιτίου, που έζησε στην Αθήνα τον 3ο – 4ο αιώνα. ΠΡΟ ΧΡΙΣΤΟΥ. Ο θρύλος λέει ότι ο Ζήνων, όταν ένας αδρανής περαστικός τον ρώτησε γιατί αμφέβαλλε για όλα, τράβηξε δύο κύκλους διαφορετικά μεγέθηκαι εξήγησε: ο μεγάλος κύκλος είναι αυτό που ξέρω, και ο μικρός κύκλος είναι αυτό που γνωρίζετε. Ό,τι βρίσκεται έξω από τους κύκλους είναι η περιοχή της άγνοιας. Είναι προφανές ότι η διάρκεια της επαφής του κύκλου μου με το άγνωστο είναι πολύ μεγαλύτερη από τη δική σας και, φυσικά, αμφιβάλλω περισσότερο από εσάς.

Επί του παρόντος, η γεωγραφία αντιμετωπίζει μια σειρά από σημαντικά προβλήματα παγκόσμιας φύσεως και παγκόσμιας σημασίας και στη λύση των οποίων συμβάλλει σημαντικά.

Τα προβλήματα που σχετίζονται με το άγνωστο ακόμα περιεχόμενο των αντικειμένων είναι χαρακτηριστικό στοιχείο κάθε επιστήμης. Επομένως, ένα πρόβλημα δεν είναι μόνο κάτι άγνωστο, αλλά και κάποιο γνώση για την άγνοια. Στην ερευνητική πράξη, της διατύπωσης ενός προβλήματος πάντα προηγείται είτε ένα νέο γεγονός που δεν ερμηνεύεται σε προηγούμενες θεωρίες, είτε επιστημονική υπόθεση, που προέκυψε με βάση τις θεωρίες, ή ένα έργο που προωθείται από τις πρακτικές δραστηριότητες των ανθρώπων, το οποίο βασίζεται σε ορισμένες επιστημονικές και τεχνικές γνώσεις. Επομένως, η προαναφερθείσα αφοριστική διατύπωση του προβλήματος ως γνώσης περί άγνοιας μπορεί να γίνει αποδεκτή. Η ανατολική σοφία λέει: «Δεν ξέρουν όλοι πόσα πρέπει να ξέρετε για να ξέρετε πόσα λίγα γνωρίζουμε». Αυτό αντικατοπτρίζει με ακρίβεια την ουσία του προβλήματος ως γνώση για την άγνοια - το πρόβλημα μπορεί να τεθεί όχι από όλους, αλλά από αυτόν που γνωρίζει τι δεν γνωρίζει.

2. Προβλήματα περιβάλλοντος και φυσικών πόρων.Αυτά τα προβλήματα ονομάζονται συχνά περιβαλλοντικά και είναι τόσο μεγάλης κλίμακας που ειδικοί από διάφορους τομείς συμμετέχουν στην ανάπτυξή τους: φιλόσοφοι, οικονομολόγοι, δικηγόροι, βιολόγοι, χημικοί, γιατροί, γεωπόνοι, μηχανικοί κ.λπ. Οι γεωγράφοι δεν έμειναν αδιάφοροι. Αλλά για να γίνει αυτό έπρεπε να επανεξετάσουν κάποιες από τις θέσεις τους. Περισσότερη προσοχή έχει δοθεί στην ανάπτυξη πολύπλοκων διεπιστημονικών τομέων επιστημονικής έρευνας. Έτσι, στη φυσική γεωγραφία, προέκυψαν δόγματα και ενότητες για την ανάπτυξη ανθρωπογενώς τροποποιημένων σχηματισμών - τοπία, εδαφικές μορφές, εδάφη κ.λπ. λειτουργία κ.λπ. Στην οικονομική γεωγραφία, κατεύθυνση πόρων. Ξεκίνησαν οι εργασίες για την περιβαλλοντική και οικονομική χωροθέτηση και σχεδιασμό. Και στη σύγχρονη γεωγραφία στο σύνολό της, έχει σχηματιστεί μια ομάδα φυσικών και κοινωνικών επιστημών: γεωοικολογία, ιατρική γεωγραφία, γεωγραφία αποκατάστασης, γεωγραφία αναψυχής, μελέτη γεωτεχνικών συστημάτων και ορισμένες άλλες.

Παράδειγμα.Η αυξημένη προσοχή στον άνθρωπο, στις «μη οικονομικές» πτυχές της ζωής του, σε συνδυασμό με μια ολοκληρωμένη γεωγραφική προσέγγιση, οδήγησε στη διαμόρφωση της γεωγραφίας αναψυχής (ή γεωγραφίας αναψυχής), που μελετά την εδαφική οργάνωση της «βιομηχανίας αναψυχής». συμπεριλαμβανομένης της γεωγραφίας του τουρισμού - εγχώριου και διεθνούς. Ένα σημαντικό έργο αυτής της επιστήμης είναι η μελέτη των πόρων αναψυχής, που περιλαμβάνουν φυσικά συγκροτήματα και τα συστατικά τους, πολιτιστικά και ιστορικά μνημεία, πόλεις και άλλους οικισμούς και μοναδικές δομές.

Γνωρίζουμε καλά πόσο γρήγορα και εξαιρετικά πολύπλοκες αλληλεπιδράσεις υλοποιείται η ενότητα φύσης και ανθρώπου, πόσο άρρηκτα συνδεδεμένη η ιστορία της πανίδας και της χλωρίδας της γης, ολόκληρο το περίβλημα του τοπίου με την ιστορία της ανθρώπινης κοινωνίας.

Πριν από περισσότερα από 260 χρόνια, ο V.N. Tatishchev κλήθηκε να συντάξει μια γεωγραφική περιγραφή της Ρωσίας. Αντιμετώπισε το θέμα με ενθουσιασμό και διεξοδικότητα. Άρχισα να μαζεύω τα απαραίτητα βιβλία και έγγραφα. Αλλά σύντομα πείστηκε: είναι αδύνατο να γίνει μια έξυπνη περιγραφή της γης χωρίς καλή γνώση της ιστορίας της χώρας. Για το λόγο αυτό, άρχισε να μελετά την ιστορία της Ρωσίας. Και κατέληξα στο συμπέρασμα ότι η επιτυχία σε αυτή την επιχείρηση απαιτεί συνεχή χρήση γεωγραφικών πληροφοριών. Ο Tatishchev εξέφρασε τις σκέψεις του για τη σχέση μεταξύ της ιστορίας της φύσης και της ιστορίας της ανθρώπινης κοινωνίας: «Πού, σε ποια θέση ή απόσταση, τι συνέβη, ποια φυσικά εμπόδια για την ικανότητα αυτών των ενεργειών υπήρχαν, επίσης πού ζούσαν οι άνθρωποι πριν και Τώρα ζείτε, πώς ονομάζονται τώρα οι αρχαίες πόλεις και πού μεταφέρθηκαν, η γεωγραφία και οι κατασκευασμένοι χάρτες της γης μας το εξηγούν αυτό. και έτσι η ιστορία ή οι αφηγήσεις και τα χρονικά χωρίς περιγραφή της γης (γεωγραφία) δεν μπορούν να μας προσφέρουν απόλυτη ευχαρίστηση στη γνώση». Έχουν περάσει πολλά χρόνια από τότε, αλλά η ιδέα του Tatishchev δεν έχει ξεπεραστεί. Επιπλέον, γνωρίζουμε τώρα πόσο στενές και σύνθετες σχέσεις επιτυγχάνεται η ενότητα φύσης και ανθρώπου, πόσο άρρηκτα συνδεδεμένη είναι η ιστορία της φύσης της επιφάνειας της γης με την ιστορία της ανθρώπινης κοινωνίας.

Παράδειγμα.Ξεκινώντας από την πρώιμη γεωργική περίοδο (πριν από περίπου 12 χιλιάδες χρόνια), τα ανθρώπινα χέρια άλλαξαν ριζικά την όψη της Γης: στο βόρειο ημισφαίριο, τα δάση εξαφανίστηκαν σε μεγάλες εκτάσεις και στη θέση τους εμφανίστηκαν καλλιεργήσιμες εκτάσεις ή χαμηλής ανάπτυξης βλάστηση. Σε ορισμένες χώρες, η γεωργική δραστηριότητα οδήγησε σε σοβαρή διάβρωση του εδάφους: για παράδειγμα, στα ανατολικά Φίτζι, όπου οι άνθρωποι εμφανίστηκαν πριν από περίπου 3 χιλιάδες χρόνια, μόλις σε 150 χρόνια στην αρχή της εποχής μας, η διάβρωση κατέστρεψε τουλάχιστον ένα στρώμα εδάφους μισού μέτρου .

Από το δεύτερο μισό του εικοστού αιώνα, το πρόβλημα της σχέσης φύσης και κοινωνίας έχει γίνει εξαιρετικά επίκαιρο τόσο από θεωρητική όσο και, ιδιαίτερα, από πρακτική άποψη. Αποκτά τα πάντα υψηλότερη τιμήμια γεωγραφική προσέγγιση στο πρόβλημα της μελέτης των αλλαγών και της αναδιάρθρωσης των τοπίων του πλανήτη (ακόμα και ορισμένων γεωσφαιρών) ως αποτέλεσμα της ανθρώπινης δραστηριότητας. Αυτή η προσέγγιση συνίσταται σε μια χωροχρονική ανάλυση της προέλευσης, της δομής, της λειτουργίας, της δυναμικής και της ανάπτυξης των φυσικών και κοινωνικο-οικονομικών (κοινωνικών) γεωσυστημάτων. Ταυτόχρονα, η θεματική περιοχή της γεωγραφίας διασταυρώνεται με τις θεματικές περιοχές άλλων επιστημών που εμπλέκονται στη μελέτη συναφών θεμάτων.

Η ανάλυση των εννοιών που χρησιμοποιούνται στη βιολογική οικολογία και γεωγραφία δείχνει την ουσιαστική τους ομοιότητα. Αλλά από όσα ειπώθηκαν, δεν μπορεί κανείς να συμπεράνει ότι η οικολογία που ανέπτυξαν οι βιολόγοι είναι παρόμοια με την οικολογία που μελετούν οι γεωγράφοι. Είναι δύσκολο να εκτιμηθεί η σημασία της ανθρώπινης οικολογίας, η οποία, με βάση γενικούς νόμουςη σχέση της βιόσφαιρας με την ανθρωπότητα, μελετά την επίδραση του φυσικού και κοινωνικού περιβάλλοντος τόσο στα άτομα όσο και στις κοινότητες. Η ανθρώπινη οικολογία είναι μια γέφυρα μεταξύ των γεωγραφικών και βιολογικών πτυχών ενός μείζονος προβλήματος - της κατάστασης του περιβάλλοντος (τόσο της φυσικής όσο και της κοινωνικής) που επηρεάζει τον άνθρωπο.

Επί του παρόντος, η έννοια της οικολογίας έχει επεκταθεί σημαντικά.Όλα τα προβλήματα που σχετίζονται με τις αλλαγές στη φύση, τις συνθήκες διαβίωσης του ανθρώπου σε συγκεκριμένες περιοχές, τη διατήρηση του περιβάλλοντος και την ορθολογική χρήση των φυσικών του πόρων έχουν ονομαστεί περιβαλλοντικά.

Παράλληλα συνεχίζεται η εξειδίκευση των επιστημόνων σε κλάδους της επιστήμης. Αλλά πριν από μισό αιώνα ο V.I. Ο Vernadsky υποστήριξε ότι αυτή η προσέγγιση είναι λανθασμένη, ειδικά όταν πρόκειται για τη σύνθεση γνώσης που σχετίζεται με πραγματικά αντικείμενα. Εδώ, κατά τη γνώμη του, χρειάζεται εξειδίκευση στα προβλήματα και όχι στις επιστήμες, δυστυχώς δεν έχει παρατηρηθεί ακόμη.

Παράδειγμα.Για το πόσο σημαντική είναι μια συνολική λύση σε τέτοια προβλήματα και η συνεργασία και η αμοιβαία κατανόηση διαφορετικούς ειδικούς, λέει το παρακάτω περιστατικό. Γίνεται συνάντηση για περιβαλλοντικά θέματα και προστασία της φύσης. Σε αυτό συμμετέχουν εκπρόσωποι διαφόρων επιστημών. Ο φυσικός γεωγράφος κάνει μια ενδιαφέρουσα αναφορά και επιδεικνύει εξαιρετικούς χάρτες φυσικών συμπλεγμάτων, βάσει των οποίων θα πρέπει να κατασκευαστεί ένα σύστημα μέτρων για τη χρήση των φυσικών πόρων και τη διατήρηση της φύσης. Κατά τη συζήτηση για την έκθεση, ένας δικηγόρος, μεταξύ άλλων, μιλάει και δηλώνει: «Γιατί, μιλώντας αυστηρά, πρέπει να γνωρίζουμε τη φύση: αρκεί να γνωρίζουμε και να συμμορφωνόμαστε με τους νόμους για την προστασία της φύσης!». Μπορεί κανείς να φανταστεί τι «όφελος» θα φέρει ένας τέτοιος «ειδικός» στη διατήρηση της φύσης...

Οξύς οικολογικά προβλήματαερμηνεύονται όλο και περισσότερο ως καθαρά τεχνικά: διάθεση απορριμμάτων, εξοικονόμηση πόρων, καθαρισμός νερού, κλειστοί κύκλοι κ.λπ. Δεν υπάρχουν λόγια, ο αντίκτυπος στη φύση της σύγχρονης τεχνολογικής επανάστασης δύσκολα μπορεί να υπερεκτιμηθεί. Αλλά την ίδια στιγμή, μια άλλη, όχι λιγότερο σημαντική πτυχή του θέματος συχνά υποβιβάζεται στο παρασκήνιο. Πού και πώς να εφαρμόσετε αυτή την υπέροχη τεχνολογία ώστε να αποφέρει το μέγιστο όφελος.

Θεωρούμε δεδομένο ότι σήμερα σχεδόν όλη η φύση έχει μεταμορφωθεί από την ανθρώπινη δραστηριότητα. Έγινε «δευτερεύον» και σύμφωνα με το νόμο που θεσπίστηκε από τον V.I. Vernadsky, η κατάστασή του εξαρτάται όλο και περισσότερο από τις ενέργειες της κοινωνίας. Εάν αυτές οι ενέργειες δεν ρυθμιστούν εύλογα, το περιβάλλον αργά ή γρήγορα θα υποβαθμιστεί μη αναστρέψιμα και η ανθρωπότητα θα χαθεί μαζί του. Επομένως, η εναλλακτική είναι η εξής: είτε η «δευτερεύουσα» φύση στην οποία ζούμε θα αποκτήσει τα πάντα περισσότερα σημάδιαευφυής οργάνωση (μετατροπή στη νοόσφαιρα, τη «σφαίρα της λογικής» του V.I. Vernadsky), ή μια περιβαλλοντική καταστροφή μας περιμένει.

Παράδειγμα.Σήμερα, ο πληθυσμός του πλανήτη διπλασιάζεται κάθε 30-40 χρόνια (στις πρώιμες αγροτικές και πρώιμες αστικές περιόδους αυτό συνέβαινε μία φορά κάθε 1500 χρόνια). Σε πλανητική κλίμακα, η ποσότητα ενέργειας που χρησιμοποιείται για τις ανάγκες της κοινωνίας διπλασιάζεται 2 φορές ταχύτερα από τον πληθυσμό. Σε πολλές περιοχές του κόσμου, οι φυσικοί κύκλοι διαταράσσονται.

Τώρα μένει να μάθουμε τι πρέπει να ληφθεί υπόψη λογική οργάνωση. Από γεωγραφική άποψη, αυτό είναι, πρώτα απ 'όλα, σωστή χρήσηχωρικούς πόρους, που είναι πλέον πιο σημαντικοί από τους οικείους σε μας φυσικούς υλικούς πόρους. Αυτά τα τελευταία μπορούν, με τον ένα ή τον άλλο τρόπο, να αντικατασταθούν ή να αποζημιωθούν για την απώλειά τους και η επικράτεια είναι ένας εξαντλητικός, μη ανανεώσιμος και αναντικατάστατος πόρος. Το γεγονός ότι εμείς, στη Ρωσία, έχουμε περισσότερα από οποιονδήποτε άλλο στον κόσμο δεν πρέπει να είναι παραπλανητικό, έστω και μόνο επειδή η ποιότητά του συχνά αφήνει πολλά να είναι επιθυμητά.

Ζητήματα ορθολογικής χρήσης των φυσικών πόρων, βέλτιστης τοποθέτησης της βιομηχανικής παραγωγής, Γεωργία, ο πληθυσμός και, σε σχέση με αυτό, η ανάλυση και η πρόβλεψη της ανάπτυξης των φυσικών και τεχνικών γεωσυστημάτων τίθενται στο προσκήνιο. Είναι αυτό το φάσμα προβλημάτων που ανήκει στη σύγχρονη γεωγραφική επιστήμη, η οποία διερευνά μια τόσο οικεία και ταυτόχρονα μυστηριώδη ιδιότητα του επίγειου κόσμου μας. χωροταξική οργάνωση.

Πρόβλημα φυσικών πόρωνείναι στενά συνδεδεμένη με την προηγούμενη. Μία από τις κατευθύνσεις για τη μελέτη της αλληλεπίδρασης φύσης και κοινωνίας και τον προβληματισμό της στην εδαφική οργάνωση της κοινωνικής ζωής είναι γεωγραφία των φυσικών (φυσικών) πόρων (επιστήμη γεωγραφικών πόρων) είναι μια κοινωνική γεωγραφική επιστήμη, μέρος της κοινωνικοοικονομικής γεωγραφίας, που μελετά τη θέση και τη δομή μεμονωμένων τύπων και εδαφικών συνδυασμών φυσικών πόρων, τα προβλήματα οικονομικής αξιολόγησης και ορθολογικής οικονομικής χρήσης τους.

Η κεντρική ιδέα αυτής της επιστήμης είναι φυσικούς (φυσικούς) πόρους. Η μόνη πηγή όλων των ουσιών και της ενέργειας που απαιτούνται για την κοινωνική παραγωγή, προϋπόθεση για την ύπαρξη και την οικονομική δραστηριότητα των ανθρώπων, είναι το γεωγραφικό περίβλημα της Γης. «Παρέχει» τα φυσικά οφέλη που είναι απαραίτητα για την ανθρωπότητα, τα οποία είναι ένας συνδυασμός φυσικοί πόροιΚαι φυσικές συνθήκες ζωή της κοινωνίας που χρησιμοποιούνται επί του παρόντος ή μπορούν να χρησιμοποιηθούν στο άμεσο μέλλον.

Η σύγχρονη βιομηχανία, ιδιαίτερα βιομηχανίες όπως η χημική σύνθεση και η τήξη ελαφρών μετάλλων, χαρακτηρίζεται από αυξημένη ανάγκη για ενέργεια, νερό και πρώτες ύλες. Σχεδόν όλοι εμπλέκονται χημικά στοιχείαπου υπάρχουν στη Γη. Η ανθρωπότητα βρίσκεται αντιμέτωπη με το ερώτημα: πόσο καιρό θα έχει αρκετούς φυσικούς πόρους; (Σχήμα 2).

3. Γεωγραφικά και δημογραφικά προβλήματα.Οι γεωγραφικές επιστήμες διαδραματίζουν σημαντικό ρόλο στη μελέτη της δημογραφικής ανάπτυξης της ανθρώπινης κοινωνίας, καθώς αυτή η εξέλιξη έχει μεγάλες, ενίοτε πολύ βαθιές χωρικές διαφορές και μεγάλη ποικιλία εκδηλώσεων σε τοπικό (τοπικό), περιφερειακό και παγκόσμιο επίπεδο.

Τα δημογραφικά προβλήματα (τις περισσότερες φορές συνοψίζονται στον ενικό - «το δημογραφικό πρόβλημα της ανθρωπότητας») που αντιμετωπίζει ο κόσμος είναι πολλά. Αλλά το κυριότερο είναι η μεγάλη αύξηση του παγκόσμιου πληθυσμού, που συνοδεύεται από μια όξυνση των αντιφάσεων μεταξύ της μάζας του παγκόσμιου πληθυσμού και των περιορισμένων φυσικών πόρων, με τη βοήθεια των οποίων είναι δυνατό να διασφαλιστεί η ζωή της ανθρώπινης κοινωνίας, να βελτιωθεί η ποιότητά της και την εξάλειψη της μαζικής φτώχειας. Αυτό το χάσμα μεταξύ πληθυσμού και πόρων είναι ακόμη πιο επικίνδυνο επειδή η μεγαλύτερη αύξηση του πληθυσμού συγκεντρώνεται σε χώρες με χαμηλά επίπεδα

Ρύζι. 2. Πολλές σφαίρες, πολλές μικρές

πλανήτες γη

Εδώ, εάν το επιθυμείτε, μπορείτε να δείτε τη δυνατότητα διαφορετικών καταστάσεων του πλανήτη μας. Και ποιο από αυτά θα πραγματοποιηθεί εξαρτάται από τις προσπάθειες της ανθρωπότητας, από το πόσο ξεκάθαρα και βαθιά κατανοεί την έκταση της ευθύνης της για την τύχη της βιόσφαιρας. Η υδρόγειος μπορεί να γίνει νέα. Ένα άλλο πράγμα είναι η Γη. Δεν μπορείς να το επαναλάβεις, δεν μπορείς να το ξανακάνεις. Χρειάζεται πολύ φροντίδα.

εισοδήματα, με καθυστερημένη οικονομία, σε περιφέρειες που βρίσκονται σε δυσμενή θέση από περιβαλλοντική άποψη.

Παράδειγμα.Όπως γνωρίζετε, τον Οκτώβριο του 1999 ο παγκόσμιος πληθυσμός έφτασε τα 6 δισεκατομμύρια άτομα. Το γεγονός αυτό είναι αξιοσημείωτο όχι μόνο από μόνο του. Θεωρείται ένα από τα θεμελιώδη σημεία στην ιστορία της ανάπτυξης του επίγειου πολιτισμού. Το γεγονός είναι ότι 6 δισεκατομμύρια είναι ακριβώς το μισό από τον μέγιστο αριθμό των homo sapiens ως βιολογικό είδος. 12 δισεκατομμύρια άνθρωποι είναι το μέγιστο δυναμικό πληθυσμού του Homo sapiens. «Από όλα τα παγκόσμια προβλήματα, αναμφίβολα, το κυριότερο φαίνεται να είναι η αύξηση του πληθυσμού του πλανήτη μας», γράφει ο διάσημος Ρώσος επιστήμονας S.P. Kapitsa στο βιβλίο του «Πόσοι άνθρωποι έχουν ζήσει, ζουν και θα ζήσουν στη Γη. "Άλλα ζητήματα είναι η κατάσταση του περιβάλλοντος, η παγκόσμια ασφάλεια, η εξάντληση των πόρων και η παραγωγή ενέργειας - προκύπτουν σε σχέση με την αύξηση του αριθμού των ανθρώπων στον πλανήτη."

Παράδειγμα.Τα τελευταία 30 χρόνια, ο μέσος ετήσιος ρυθμός αύξησης του παγκόσμιου πληθυσμού μειώθηκε - από 2,4 σε 1,3 % Ωστόσο, εξακολουθεί να αυξάνεται - κατά 78 εκατομμύρια ανθρώπους ετησίως. Και η συντριπτική πλειοψηφία είναι η αύξηση του πληθυσμού στις αναπτυσσόμενες χώρες. Την ίδια στιγμή, από τα 4,8 δισεκατομμύρια ανθρώπους που ζουν σε αυτές τις χώρες, σχεδόν τα τρία πέμπτα δεν καλύπτονται από βασικές υπηρεσίες υγιεινής. Σχεδόν το ένα τρίτο του πληθυσμού δεν έχει πρόσβαση καθαρό νερό. Το ένα τέταρτο του πληθυσμού δεν έχει επαρκή στέγαση και το ένα πέμπτο δεν έχει πρόσβαση σε σύγχρονες ιατρικές υπηρεσίες.

Ως εκ τούτου, ένα επείγον καθήκον είναι να προσδιοριστούν τα γεωγραφικά χαρακτηριστικά της δημογραφικής ανάπτυξης σε χώρες με διαφορετικά επίπεδα κοινωνικο-οικονομικής ανάπτυξης, αφού μόνο σε μια στέρεη επιστημονική βάση μπορεί (και πρέπει!) να αναπτυχθεί μια λογική δημογραφική πολιτική σε μια δεδομένη χώρα.

Σε άλλους σημαντική κατεύθυνσηη έρευνα άρχισε να αναλύει τις μετακινήσεις πληθυσμών, του μηχανική κίνηση, μεταναστευτικές ροές - από αγροτικές περιοχές σε πόλεις, μεταξύ χωρών. Η μετανάστευση είναι ένας πολύ σημαντικός παράγοντας για την ανάπτυξη των διεθνών σχέσεων και τις αλλαγές στη σύνθεση του πληθυσμού, ειδικά στις ανεπτυγμένες χώρες που δέχονται πολυάριθμους μετανάστες από αναπτυσσόμενες χώρες.

Ένας από τους ταχέως αναπτυσσόμενους κλάδους της πληθυσμιακής γεωγραφίας είναι ο γεωουρβανισμός, η γεωγραφία των πόλεων. Πρέπει να λύσει (μαζί με εκπροσώπους πολλών άλλων επιστημών) τέτοια πολύπλοκα προβλήματα όπως ο περιορισμός της ανάπτυξης των μεγάλων πόλεων, η ανάπτυξη των μικρών πόλεων και η αύξηση του ρόλου τους στην ανάπτυξη των αγροτικών περιοχών, η οικολογική κατάσταση των πόλεων (αυτό είναι μια νέα κατεύθυνση έρευνας - αστική οικολογία) και πολλά άλλα.

Παράδειγμα.Το μερίδιο του παγκόσμιου πληθυσμού που ζει στις πόλεις αυξήθηκε από το ένα τρίτο το 1960 σε 47% (2,8 δισεκατομμύρια άνθρωποι) το 1999. Σχεδόν 5 δισεκατομμύρια άνθρωποι αναμένεται το 2030 (61% των 8,1 δισεκατομμυρίων πληθυσμού του κόσμου) θα ζουν στις πόλεις.

Στη ρωσική γεωγραφία, η έννοια ενός ενοποιημένου συστήματος οικισμού έχει προκύψει και αναπτύσσεται ως μέρος του προβλήματος της βελτίωσης της εδαφικής οργάνωσης της κοινωνικής ζωής. Αυτή η ιδέα θεωρεί τον αστικό και τον αγροτικό πληθυσμό σε στενή σχέση - με στόχο την ανάπτυξη μέτρων για τη ρύθμιση του συστήματος παραγωγής και εγκατάστασης, την εξίσωση της οργάνωσης και των συνθηκών εργασίας, του βιοτικού επιπέδου και των υπηρεσιών προς τον πληθυσμό.

Η σημασία της γεωγραφικής έρευνας στα πληθυσμιακά προβλήματα αποδεικνύεται και από το γεγονός ότι γεωγράφοι συμμετείχαν στην ανάπτυξη του Γενικού Σχεδίου Εποικισμού στην επικράτεια. Ρωσική Ομοσπονδία, η οποία εγκρίθηκε από την κυβέρνηση της Ρωσικής Ομοσπονδίας το 1994. Αυτό το έγγραφο, το οποίο έχει σημαντική πρακτική και εθνική σημασία, δίνει μια ιδέα για τις ιδιαιτερότητες του ζωτικού χώρου της Ρωσίας, τα χαρακτηριστικά και τις σταθερές τάσεις στον οικισμό που καθορίζουν την ποιότητα του οικοτόπου του πληθυσμού και την ανάγκη για μια ολοκληρωμένη προσέγγιση τη χρήση αυτού του περιβάλλοντος.

4. Γεωγραφία και προβλήματα περιφερειακών μελετών.Δεδομένου ότι όλα τα πραγματικά αντικείμενα και διαδικασίες έχουν χωρικά χαρακτηριστικά, σχεδόν όλες οι επιστήμες, με τον ένα ή τον άλλο τρόπο, εξετάζουν τη χωρική όψη των αντικειμένων τους. Ορισμένες επιστήμες διεξάγουν σε βάθος μελέτες για την ουσία ενός συγκεκριμένου χώρου - φυσικό, γεωλογικό, βιολογικό. Ωστόσο, οι καθαρά επίγειοι χώροι, που συχνά ονομάζονται περιοχές, αντιμετωπίζονται από ένα πιο περιορισμένο φάσμα κοινωνικών και φυσικών επιστημών. Η πρακτική σφαίρα της ανθρώπινης δραστηριότητας συχνά αντιμετωπίζει περιφερειακά προβλήματα - σχεδιασμός, διανομή, συντήρηση κ.λπ. Η περιφερειακή προσέγγιση παραδοσιακά αναπτύσσεται καλύτερα στη γεωγραφική επιστήμη. Εδώ αναπτύχθηκαν συγκριτική χωρική μέθοδοςΚαι μέθοδος χωροθέτησης ζωνώνμια ποικιλία φαινομένων που λαμβάνουν χώρα στην επιφάνεια της γης. Αυτό προφανώς έχει ως αποτέλεσμα την αντικατάσταση της έννοιας της περιφερειακής ανάλυσης με την έννοια της γεωγραφικής ανάλυσης.

Στην εποχή μας, η γεωγραφική επιστήμη, εξυπηρετώντας τις πρακτικές απαιτήσεις διαφόρων τομέων της οικονομίας και τις πολιτιστικές ανάγκες της ανθρωπότητας, έχει μετατραπεί σε ένα διακλαδισμένο σύστημα επιστημών, η δομή του οποίου γίνεται συνεχώς πιο περίπλοκη. Όμως, από την αρχή της ίδρυσής της, η γεωγραφική επιστήμη, μαζί με τις έντονες τάσεις προς την εξειδίκευση και τη διαφοροποίηση της επιστημονικής γνώσης, περιείχε επίσης ένα μεγάλο δυναμικό για τη διατήρηση της ενότητας (ακεραιότητας). Μία από τις βασικές αρχές στις οποίες βασίζεται η γεωγραφική γνώση είναι η αρχή περιφερειοκρατία. Βρίσκεται στο γεγονός ότι το αρχικό αντικείμενο γεωγραφικής μελέτης και περιγραφής είναι μια συγκεκριμένη περιοχή (περιοχή), η οποία χαρακτηρίζεται από ένα ορισμένο σύνολο φυσικών φαινομένων, τον πληθυσμό και την οικονομία που δημιουργείται από αυτήν.

Χωρίς να θίξουμε τώρα το περίπλοκο πρόβλημα των γενετικών (αιτιού-αποτελέσματος) σχέσεων μεταξύ ομάδων φυσικών, κοινωνικών και οικονομικά φαινόμενα, πρέπει να ειπωθεί ότι συμπεριλήφθηκαν όλα σε μια πλήρη γεωγραφική μελέτη και περιγραφή. Συνολικά, αντιπροσώπευαν μια ορισμένη περιφερειακή (χωρική) ενότητα. Αυτό ήταν που, πρώτα απ' όλα, ανάγκασε τους γεωγράφους να τα μελετήσουν ως περιφερειακό (εδαφικό) σύστημα. Από εδώ προέκυψε η πρωταρχική προσοχή που δόθηκε ανέκαθεν στη γεωγραφία στα προβλήματα μιας σύνθετης (δηλαδή ολοκληρωμένης) γεωγραφικής διαίρεσης (ζώνης) μιας επικράτειας, σε μεθόδους μελέτης και χαρακτηρισμού ολόκληρου του συστήματος φυσικών, οικονομικών και κοινωνικά φαινόμενα, χαρακτηριστικό ορισμένων περιοχών, για την πρακτική χρήση τέτοιων επιστημονικών υλικών.

Η μοναδικότητα της γεωγραφικής επιστήμης έγκειται στο γεγονός ότι ο «χώρος» λειτουργεί τόσο ως αντικείμενο μελέτης όσο και ως μία από τις κύριες μεθοδολογικές κατηγορίες. Με τη βοήθεια της έννοιας του «χώρου», η γεωγραφία κατασκευάζει το θέμα της και διατυπώνει τη μέθοδο της έρευνάς της.

Περιφέρειες και περιφέρειες που μελετήθηκαν περιφερειακές μελέτες– σύνολο επιστημών και κατευθύνσεων, μεθοδολογικών προσεγγίσεων και μεθοδολογικών τεχνικών, αντικείμενο μελέτης των οποίων είναι μια περιοχή ή περιοχή. Αυτά περιλαμβάνουν: 1) τη θεωρία της χωροταξίας, 2) τις περιφερειακές μελέτες, ως σύνολο μεθόδων αναγνώρισης (καθορισμός ταξινομικών κατηγοριών, των πυρήνων τους), οριοθέτηση (σκιαγράφηση, χάραξη ορίων μεταξύ γειτονικών ταξινομικών), κατασκευή ιεραρχικών δικτύων περιοχών και μετασχηματισμών τους, 3) περιφερειολογία (περιφερειακή, περιφερειακές μελέτες) που μελετά τα πρότυπα λειτουργίας και ανάπτυξης συγκεκριμένων περιοχών (περιοχών), 4) περιφερειακές μελέτες ως μέρος περιφερειακών μελετών, που περιγράφουν τις περιοχές μιας συγκεκριμένης χώρας, 5) σε επιστήμες που σχετίζονται με τη γεωγραφία - περιφερειακές οικονομία, περιφερειακή κοινωνιολογία, περιφερειακή δημογραφία κ.λπ.

Αυξάνοντας την προσοχή στις περιφερειακές πτυχές της οικονομικής και κοινωνική ανάπτυξηοδήγησε στην εμφάνιση μιας ειδικής κατεύθυνσης στην εσωτερική πολιτική των κρατών, δηλαδή της περιφερειακής πολιτικής, η οποία συνέβαλε στην επέκταση της θεωρητικής έρευνας στον τομέα της χωροθέτησης παραγωγής και της περιφερειακής ανάπτυξης.

Μεγάλο ενδιαφέρον έχει η ανάπτυξη έννοιες της περιφερειακής ανάπτυξης. Αυτές οι έννοιες είναι απαραίτητες για μια ολοκληρωμένη λύση σε μια σειρά προβλημάτων. Μεταξύ αυτών είναι η βελτιστοποίηση της σχέσης μεταξύ του ρυθμού περιφερειακής ανάπτυξης και η εξίσωση των επιπέδων ανάπτυξης των επιμέρους περιοχών, η επιλεκτική διασπορά της παραγωγής και του πληθυσμού, η δημιουργία νέων αποδοτικών παραγωγικών συγκροτημάτων και η επίλυση του ζητήματος της περιφερειακής ανάπτυξης χρησιμοποιώντας τα δικά της περιφέρειας. εσωτερικούς πόρους και αποθεματικά. Ταυτόχρονα ανακύπτουν ζητήματα περιβαλλοντικής προστασίας και περιφερειακών προβλέψεων.

Πολλοί συνηθίζουν να πιστεύουν ότι η γεωγραφία ασχολείται αποκλειστικά με ένα ερώτημα: «Πώς να πάω από το σημείο Α στο σημείο Β;» Στην πραγματικότητα, στη σφαίρα των ενδιαφερόντων αυτής της επιστήμης υπάρχει ένα ολόκληρο σύμπλεγμα σοβαρής και σύγχρονης γεωγραφίας έχει μια μάλλον περίπλοκη δομή, η οποία περιλαμβάνει τη διαίρεση της σε πολλούς διαφορετικούς κλάδους. Ένα από αυτά είναι η φυσικογεωγραφική επιστήμη. Αυτό είναι που θα συζητηθεί σε αυτό το άρθρο.

Η γεωγραφία ως επιστήμη

Η γεωγραφία είναι μια επιστήμη που μελετά τα χωρικά χαρακτηριστικά της οργάνωσης του γεωγραφικού κελύφους της Γης. Η ίδια η λέξη έχει αρχαιοελληνικές ρίζες: «γεω» - γη και «γραφώ» - γραφή. Δηλαδή, ο όρος «γεωγραφία» μπορεί να μεταφραστεί κυριολεκτικά ως «περιγραφή της γης».

Οι πρώτοι γεωγράφοι ήταν οι αρχαίοι Έλληνες: Στράβων, Κλαύδιος Πτολεμαίος (που δημοσίευσε ένα οκτάτομο έργο με το όνομα «Γεωγραφία»), Ηρόδοτος, Ερατοσθένης. Ο τελευταίος, παρεμπιπτόντως, ήταν ο πρώτος που μέτρησε τις παραμέτρους και το έκανε με μεγάλη ακρίβεια.

Τα κύρια κελύφη του πλανήτη είναι η λιθόσφαιρα, η ατμόσφαιρα, η βιόσφαιρα και η υδρόσφαιρα. Η γεωγραφία εστιάζει την προσοχή της σε αυτά. Διερευνά τα χαρακτηριστικά της αλληλεπίδρασης των στοιχείων του γεωγραφικού κελύφους σε όλα αυτά τα επίπεδα, καθώς και τα μοτίβα της εδαφικής τους θέσης.

Βασικές γεωγραφικές επιστήμες και περιοχές γεωγραφίας

Η γεωγραφική επιστήμη συνήθως χωρίζεται σε δύο κύριες ενότητες. Αυτό:

1. Φυσικογεωγραφική επιστήμη.
2. Κοινωνικοοικονομική γεωγραφία.

Η πρώτη μελετά φυσικά αντικείμενα (θάλασσες, βουνά, λίμνες κ.λπ.), και η δεύτερη μελετά φαινόμενα και διεργασίες που συμβαίνουν στην κοινωνία. Καθένα από αυτά έχει τις δικές του μεθόδους έρευνας, οι οποίες μπορεί να διαφέρουν ριζικά. Και αν οι κλάδοι από το πρώτο τμήμα της γεωγραφίας είναι πιο κοντά στις φυσικές επιστήμες (φυσική, χημεία κ.λπ.), τότε οι δεύτεροι είναι πιο κοντά στις ανθρωπιστικές επιστήμες (όπως κοινωνιολογία, οικονομία, ιστορία, ψυχολογία).

Σε αυτό το άρθρο θα δώσουμε προσοχή στην πρώτη ενότητα της γεωγραφικής επιστήμης, παραθέτοντας όλες τις κύριες κατευθύνσεις της φυσικής γεωγραφίας.

Η φυσική γεωγραφία και η δομή της

Θα χρειαστεί πολύς χρόνος για να απαριθμήσουμε όλα τα προβλήματα που ενδιαφέρουν τους φυσικούς γεωγράφους. Αντίστοιχα, ο αριθμός των επιστημονικών κλάδων είναι πάνω από μια ντουζίνα. Χαρακτηριστικά της κατανομής του εδάφους, η δυναμική των κλειστών ταμιευτήρων, ο σχηματισμός φυτικής κάλυψης σε φυσικές περιοχές - όλα αυτά είναι παραδείγματα φυσικής γεωγραφίας, ή μάλλον, τα προβλήματα που την ενδιαφέρουν.

Η φυσική γεωγραφία μπορεί να δομηθεί σύμφωνα με δύο αρχές: την εδαφική και τη συνιστώσα. Σύμφωνα με την πρώτη, επισημαίνεται η φυσική γεωγραφία του κόσμου, των ηπείρων, των ωκεανών, των επιμέρους χωρών ή περιοχών. Σύμφωνα με τη δεύτερη αρχή, υπάρχει μια ολόκληρη σειρά επιστημών, καθεμία από τις οποίες μελετά ένα συγκεκριμένο κέλυφος του πλανήτη (ή τα επιμέρους συστατικά του). Έτσι η φυσικογεωγραφική επιστήμη περιλαμβάνει ένας μεγάλος αριθμός απόστενούς κλάδους. Ανάμεσα τους:

• επιστήμες που μελετούν τη λιθόσφαιρα (γεωμορφολογία, γεωγραφία του εδάφους με τα βασικά της εδαφολογίας).
• επιστήμες που μελετούν την ατμόσφαιρα (μετεωρολογία, κλιματολογία).
• επιστήμες που μελετούν την υδρόσφαιρα (ωκεανολογία, λιμνολογία, παγετολογία και άλλες).
• επιστήμες που μελετούν τη βιόσφαιρα (βιογεωγραφία).

Με τη σειρά της, η γενική φυσική γεωγραφία συνοψίζει τα αποτελέσματα της έρευνας όλων αυτών των επιστημών και αντλεί παγκόσμια πρότυπα λειτουργίας του γεωγραφικού κελύφους της Γης.

Επιστήμες που μελετούν τη λιθόσφαιρα

Η λιθόσφαιρα είναι ένα από τα σημαντικότερα αντικείμενα έρευνας στη φυσική γεωγραφία. Μελετώνται κυρίως από δύο επιστημονικούς γεωγραφικούς κλάδους - τη γεωλογία και τη γεωμορφολογία.

Το συμπαγές κέλυφος του πλανήτη μας, συμπεριλαμβανομένου του φλοιού της γης και του άνω μέρους του μανδύα, είναι η λιθόσφαιρα. Η γεωγραφία ενδιαφέρεται για το πώς εσωτερικές διαδικασίες, που εμφανίζονται σε αυτό, και οι εξωτερικές τους εκδηλώσεις, που εκφράζονται στο ανάγλυφο της επιφάνειας της γης.

Η γεωμορφολογία είναι μια επιστήμη που μελετά το ανάγλυφο: την προέλευσή του, τις αρχές σχηματισμού, τη δυναμική της ανάπτυξης, καθώς και τα πρότυπα γεωγραφικής κατανομής. Ποιες διαδικασίες διαμορφώνουν την εμφάνιση του πλανήτη μας; Αυτό είναι το κύριο ερώτημα στο οποίο έχει σχεδιαστεί να απαντήσει η γεωμορφολογία.

Επίπεδο, μεζούρα, μοιρογνωμόνιο - αυτά τα εργαλεία ήταν βασικά στο έργο των γεωμορφολόγων κάποτε. Σήμερα, χρησιμοποιούν όλο και περισσότερο μεθόδους όπως η υπολογιστική και η μαθηματική μοντελοποίηση. Η γεωμορφολογία έχει τις στενότερες διασυνδέσεις με επιστήμες όπως η γεωλογία, η γεωδαισία, η εδαφολογία και ο πολεοδομικός σχεδιασμός.

Τα αποτελέσματα της έρευνας σε αυτή την επιστήμη έχουν μεγάλη πρακτική σημασία. Άλλωστε, οι γεωμορφολόγοι όχι μόνο μελετούν μορφές ανάγλυφου, αλλά το αξιολογούν και για τις ανάγκες των οικοδόμων, προβλέπουν αρνητικά φαινόμενα (κατολισθήσεις, κατολισθήσεις, λασποροές κ.λπ.), παρακολουθούν την κατάσταση της ακτογραμμής κ.λπ.

Κεντρικό αντικείμενο μελέτης της γεωμορφολογίας είναι το ανάγλυφο. Αυτό είναι ένα σύμπλεγμα όλων των ανωμαλιών της επιφάνειας της γης (ή της επιφάνειας άλλων πλανητών και ουράνιων σωμάτων). Ανάλογα με την κλίμακα, το ανάγλυφο διακρίνεται συνήθως σε: μεγαρόγλυφο (ή πλανητικό), μακροανάγλυφο, μεσοανάγλυφο και μικροανάγλυφο. Τα κύρια στοιχεία οποιασδήποτε ανάγλυφης μορφής είναι η κλίση, η κορυφή, το θαλβήγο, η λεκάνη απορροής, ο πυθμένας και άλλα.

Το ανάγλυφο σχηματίζεται υπό την επίδραση δύο διεργασιών: ενδογενούς (ή εσωτερικού) και εξωγενούς (εξωτερικού). Τα πρώτα προέρχονται από το πάχος και τον μανδύα: αυτά είναι τεκτονικές κινήσεις, μαγματισμός, ηφαιστειότητα. Οι εξωγενείς διεργασίες περιλαμβάνουν δύο διαλεκτικά σχετικές διαδικασίες: την απογύμνωση (καταστροφή) και τη συσσώρευση (συσσώρευση στερεού υλικού).

Στη γεωμορφολογία διακρίνονται τα εξής:

• διεργασίες πλαγιών (μορφές εδάφους - κατολισθήσεις, αυλακώσεις, λειαντικές όχθες κ.λπ.).
• καρστ (καταβόθρες, καρρ, υπόγειες σπηλιές).
• ασφυξία ("πιατάκια στέπας", λοβοί).
• ποτάμια (δέλτα, κοιλάδες ποταμών, χαράδρες, χαράδρες κ.λπ.)
• παγετώδεις (eskers, kamas, humps moraine);
• αιολικός (θίνες και θίνες)·
• βιογενή (ατόλες και κοραλλιογενείς ύφαλοι).
• ανθρωπογενείς (ορυχεία, λατομεία, αναχώματα, χωματερές κ.λπ.).

Επιστήμες που μελετούν την εδαφική κάλυψη

Στα πανεπιστήμια υπάρχει ειδικό μάθημα: «Γεωγραφία εδαφών με τα βασικά της εδαφολογίας». Περιλαμβάνει σχετικές γνώσεις τριών επιστημονικών κλάδων: γεωγραφίας, φυσικής και χημείας.

Το χώμα (ή χώμα) είναι το ανώτερο στρώμα φλοιός της γης, που διακρίνεται από τη γονιμότητα. Αποτελείται από μητρικό βράχος, νερό, καθώς και σάπια υπολείμματα ζωντανών οργανισμών.

Η εδαφογεωγραφία ασχολείται με τη μελέτη των γενικών προτύπων ζωνικής κατανομής των εδαφών, καθώς και με την ανάπτυξη αρχών εδαφογεωγραφικής ζωνοποίησης. Η επιστήμη χωρίζεται σε γενική και περιφερειακή γεωγραφία του εδάφους. Η τελευταία μελετά και περιγράφει την εδαφική κάλυψη συγκεκριμένων περιοχών, καθώς και συντάσσει αντίστοιχους εδαφικούς χάρτες.

Οι κύριες μέθοδοι έρευνας αυτής της επιστήμης είναι οι συγκριτικές γεωγραφικές και χαρτογραφικές. Πρόσφατα, η μέθοδος της υπολογιστικής μοντελοποίησης χρησιμοποιείται επίσης όλο και περισσότερο (όπως στη γεωγραφία γενικά).

Αυτό επιστημονική πειθαρχίαπροέκυψε τον 19ο αιώνα. Ιδρυτής του θεωρείται ο εξαιρετικός επιστήμονας και ερευνητής Vasily Dokuchaev. Αφιέρωσε τη ζωή του στη μελέτη των εδαφών του νότιου τμήματος της Ρωσικής Αυτοκρατορίας. Με βάση τις πολυάριθμες μελέτες του, προσδιόρισε τις βασικές και τα πρότυπα ζωνικής κατανομής των εδαφών. Σκέφτηκε επίσης την ιδέα της χρήσης προστατευτικών ζωνών για την προστασία του γόνιμου εδάφους από τη διάβρωση.

Το μάθημα «Γεωγραφία των εδαφών» διδάσκεται σε πανεπιστήμια, γεωγραφικές και βιολογικές σχολές. Το πρώτο τμήμα εδαφολογικής επιστήμης στη Ρωσία άνοιξε το 1926 στο Λένινγκραντ και το πρώτο εγχειρίδιο για την ίδια πειθαρχία εκδόθηκε το 1960.

Επιστήμες που μελετούν την υδρόσφαιρα

Η υδρόσφαιρα της Γης είναι ένα από τα κελύφη της. Η ολοκληρωμένη μελέτη του γίνεται από την επιστήμη της υδρολογίας, στη δομή της οποίας διακρίνονται μια σειρά από στενότερους κλάδους.

Η υδρολογία (κυριολεκτική μετάφραση από τα ελληνικά: «η μελέτη του νερού») είναι μια επιστήμη που μελετά όλα τα υδάτινα σώματα στον πλανήτη Γη: ποτάμια, λίμνες, έλη, ωκεανούς, παγετώνες, υπόγεια ύδατα, καθώς και τεχνητές δεξαμενές. Επιπλέον, στο πεδίο της επιστημονικά ενδιαφέρονταπεριλαμβάνει διαδικασίες που είναι χαρακτηριστικές αυτού του κελύφους (όπως κατάψυξη, εξάτμιση, τήξη κ.λπ.).

Στην έρευνά της, η υδρολογία χρησιμοποιεί ενεργά μεθόδους τόσο της γεωγραφικής επιστήμης όσο και τις μεθόδους της φυσικής, της χημείας και των μαθηματικών. Οι κύριοι στόχοι αυτής της επιστήμης περιλαμβάνουν τα ακόλουθα:

• μελέτη των διεργασιών του κύκλου του νερού στη φύση.
• εκτίμηση επιπτώσεων ανθρώπινη δραστηριότητασχετικά με την κατάσταση και το καθεστώς των υδάτινων σωμάτων·
• περιγραφή του υδρολογικού δικτύου μεμονωμένων περιοχών·
• ανάπτυξη μεθόδων και μεθόδων για την ορθολογική χρήση των υδάτινων πόρων της Γης.

Η υδρόσφαιρα της Γης αποτελείται από τα νερά του Παγκόσμιου Ωκεανού (περίπου 97%) και τα χερσαία ύδατα. Κατά συνέπεια, υπάρχουν δύο μεγάλα τμήματα αυτής της επιστήμης: ωκεανολογία και υδρολογία γης.

Η Ωκεανολογία (η μελέτη του ωκεανού) είναι μια επιστήμη της οποίας αντικείμενο μελέτης είναι ο Ωκεανός και τα δομικά του στοιχεία (θάλασσες, όρμοι, ρεύματα κ.λπ.). Αυτή η επιστήμη εστιάζει μεγάλη προσοχή στην αλληλεπίδραση του ωκεανού με τις ηπείρους, την ατμόσφαιρα και τον κόσμο των ζώων. Στην ουσία, η ωκεανολογία είναι ένα σύμπλεγμα διαφόρων μικρών κλάδων που ασχολούνται με τη λεπτομερή μελέτη χημικών, φυσικών και βιολογικές διεργασίεςπου ρέει στον Παγκόσμιο Ωκεανό.

Σήμερα, συνηθίζεται να διακρίνουμε 5 ωκεανούς στον όμορφο πλανήτη μας (αν και ορισμένοι ερευνητές πιστεύουν ότι υπάρχουν ακόμη τέσσερις από αυτούς). Αυτό Ειρηνικός ωκεανός(μεγαλύτερο), Ινδικό (πιο ζεστό), Ατλαντικό (πιο ανήσυχο), Αρκτική (πιο κρύο) και Νότιος (νεότερος).

Η χερσαία υδρολογία είναι ένας σημαντικός κλάδος της υδρολογίας που μελετά όλα τα επιφανειακά ύδατα της Γης. Στη δομή του, συνηθίζεται να διακρίνουμε αρκετούς ακόμη επιστημονικούς κλάδους:

• Ποταμολογία (αντικείμενο μελέτης: υδρολογικές διεργασίες σε ποτάμια, καθώς και χαρακτηριστικά του σχηματισμού ποταμών συστημάτων).
• λιμνολογία (μελέτες υδατικό καθεστώςλίμνες και ταμιευτήρες).
• παγετωνολογία (αντικείμενο μελέτης: παγετώνες, καθώς και άλλοι πάγοι που βρίσκονται στην υδρο-, λιθό- και ατμόσφαιρα)·
• βαλτοεπιστήμη (μελετά τα έλη και τα χαρακτηριστικά του υδρολογικού τους καθεστώτος).

Στην υδρολογία, μια βασική θέση ανήκει στη σταθερή και εκστρατευτική έρευνα. Τα δεδομένα που λαμβάνονται από αυτές τις μεθόδους επεξεργάζονται αργότερα σε ειδικά εργαστήρια.

Εκτός από όλες αυτές τις επιστήμες, την υδρόσφαιρα της Γης μελετούν επίσης η υδρογεωλογία (η επιστήμη των υπόγειων υδάτων), η υδρομετρία (η επιστήμη των μεθόδων υδρολογικής έρευνας), η υδροβιολογία (η επιστήμη της ζωής στην υδάτινο περιβάλλον), μηχανική υδρολογία (μελετά την επίδραση των υδραυλικών κατασκευών στο καθεστώς των υδάτινων σωμάτων).

ατμοσφαιρικές επιστήμες

Η μελέτη της ατμόσφαιρας πραγματοποιείται από δύο κλάδους - την κλιματολογία και τη μετεωρολογία.

Η μετεωρολογία είναι μια επιστήμη που μελετά όλες τις διεργασίες και τα φαινόμενα που συμβαίνουν στην ατμόσφαιρα της γης. Σε πολλές χώρες του κόσμου ονομάζεται και φυσική της ατμόσφαιρας, η οποία, γενικά, είναι πιο συνεπής με το αντικείμενο της μελέτης της.

Η μετεωρολογία ενδιαφέρεται πρωτίστως για διαδικασίες και φαινόμενα όπως οι κυκλώνες και οι αντικυκλώνες, οι άνεμοι, τα ατμοσφαιρικά μέτωπα, τα σύννεφα κ.λπ. Δομή, χημική σύνθεση και γενική κυκλοφορίαΟι ατμόσφαιρες είναι επίσης σημαντικά θέματα μελέτης αυτής της επιστήμης.

Η μελέτη της ατμόσφαιρας είναι εξαιρετικά σημαντική για τη ναυσιπλοΐα, τη γεωργία και την αεροπορία. Χρησιμοποιούμε τα προϊόντα των μετεωρολόγων σχεδόν καθημερινά (μιλάμε για προγνώσεις καιρού).

Η Κλιματολογία είναι ένας από τους κλάδους που περιλαμβάνονται στη δομή της γενικής μετεωρολογίας. Το αντικείμενο μελέτης αυτής της επιστήμης είναι το κλίμα - ένα μακροπρόθεσμο καιρικό καθεστώς που είναι χαρακτηριστικό μιας συγκεκριμένης (σχετικά μεγάλης) περιοχής σφαίρα. Ο Alexander von Humboldt και ο Edmond Halley συνέβαλαν πρώιμα στην ανάπτυξη της κλιματολογίας. Μπορούν να θεωρηθούν οι «πατέρες» αυτού του επιστημονικού κλάδου.

Η κύρια μέθοδος επιστημονικής έρευνας στην επιστήμη του κλίματος είναι η παρατήρηση. Επιπλέον, για να συγκεντρωθεί ένα κλιματολογικό χαρακτηριστικό οποιασδήποτε περιοχής στην εύκρατη ζώνη, είναι απαραίτητο να πραγματοποιηθούν κατάλληλες παρατηρήσεις για περίπου 30-50 χρόνια. Τα κύρια κλιματικά χαρακτηριστικά της περιοχής περιλαμβάνουν τα ακόλουθα:

• Ατμοσφαιρική πίεση;
• θερμοκρασία του αέρα;
• υγρασία αέρα?
• συννεφιά;
• δύναμη και κατεύθυνση ανέμου·
• συννεφιά;
• την ποσότητα και την ένταση της βροχόπτωσης·
• διάρκεια της περιόδου χωρίς παγετό κ.λπ.

Πολλοί σύγχρονοι ερευνητές υποστηρίζουν ότι η παγκόσμια κλιματική αλλαγή (ιδιαίτερα, μιλάμε για παγκόσμια υπερθέρμανση) δεν εξαρτώνται από την ανθρώπινη οικονομική δραστηριότητα και έχουν κυκλικό χαρακτήρα. Έτσι, οι κρύες και οι υγρές εποχές εναλλάσσονται με θερμές και υγρές, περίπου κάθε 35-45 χρόνια.

Επιστήμες που μελετούν τη βιόσφαιρα

Οικότοπος, γεωβοτανική, βιογεωκένωση, οικοσύστημα, χλωρίδα και πανίδα - όλες αυτές οι έννοιες χρησιμοποιούνται ενεργά από έναν κλάδο - τη βιογεωγραφία. Ασχολείται με μια λεπτομερή μελέτη του "ζωντανού" κελύφους της Γης - της βιόσφαιρας, και βρίσκεται ακριβώς στη συμβολή δύο μεγάλων περιοχών επιστημονικής γνώσης (για τις οποίες μιλάμε συγκεκριμένα είναι εύκολο να μαντέψει κανείς από το όνομα του η πειθαρχία).

Η βιογεωγραφία μελετά τα πρότυπα κατανομής των ζωντανών οργανισμών στην επιφάνεια του πλανήτη μας και επίσης περιγράφει λεπτομερώς τα φυτά και τα κόσμο των ζώων(χλωρίδα και πανίδα) των επιμέρους τμημάτων του (ηπείρους, νησιά, χώρες κ.λπ.).

Αντικείμενο μελέτης αυτής της επιστήμης είναι η βιόσφαιρα, και αντικείμενο είναι οι ιδιαιτερότητες της γεωγραφικής κατανομής των ζωντανών οργανισμών, καθώς και ο σχηματισμός των ομάδων τους (βιογεωκαινώσεις). Έτσι, η βιογεωγραφία όχι μόνο θα μας πει ότι η πολική αρκούδα ζει στην Αρκτική, αλλά θα εξηγήσει και γιατί ζει εκεί.

Υπάρχουν δύο μεγάλες ενότητες στη δομή της βιογεωγραφίας:

• φυτογεωγραφία (ή γεωγραφία της χλωρίδας).
• ζωογεωγραφία (ή γεωγραφία ζώων).

Μεγάλη συνεισφορά στην ανάπτυξη της βιογεωγραφίας ως αυτόνομου επιστημονικού κλάδου είχε ο Σοβιετικός επιστήμονας V. B. Sochava.

Στην έρευνά της, η σύγχρονη βιογεωγραφία χρησιμοποιεί ένα μεγάλο οπλοστάσιο μεθόδων: ιστορικές, ποσοτικές, χαρτογραφικές, σύγκριση και μοντελοποίηση.

Φυσική γεωγραφία των ηπείρων

Υπάρχουν και άλλα αντικείμενα που μελετώνται από τη γεωγραφία. Οι ήπειροι είναι μία από αυτές.

Μια ήπειρος (ή ήπειρος) είναι μια σχετικά μεγάλη περιοχή του φλοιού της γης, που προεξέχει πάνω από τα νερά του Παγκόσμιου Ωκεανού και περιβάλλεται από αυτόν και στις τέσσερις πλευρές. Σε γενικές γραμμές, αυτές οι δύο έννοιες είναι συνώνυμες λέξεις, αλλά ο όρος «ήπειρος» είναι πιο γεωγραφικός από τον όρο «ήπειρος» (που χρησιμοποιείται συχνότερα στη γεωλογία).

Στον πλανήτη Γη συνηθίζεται να διακρίνουμε 6 ηπείρους:

• Ευρασία (μεγαλύτερη).
• Αφρική (η πιο καυτή).
• Βόρεια Αμερική (η πιο αντίθετη).
• Νότια Αμερική (η πιο «άγρια» και ανεξερεύνητη).
• Αυστραλία (πιο ξηρή).
• και την Ανταρκτική (πιο κρύα).

Ωστόσο, αυτή η άποψη για τον αριθμό των ηπείρων στον πλανήτη δεν συμμερίζονται όλες οι χώρες. Έτσι, για παράδειγμα, στην Ελλάδα είναι γενικά αποδεκτό ότι υπάρχουν μόνο πέντε ήπειροι στον κόσμο (με βάση το πληθυσμιακό κριτήριο). Αλλά οι Κινέζοι είναι σίγουροι ότι υπάρχουν επτά ήπειροι στη Γη (θεωρούν την Ευρώπη και την Ασία διαφορετικές ηπείρους).

Ορισμένες ηπείροι είναι τελείως απομονωμένες από τα νερά του Ωκεανού (όπως η Αυστραλία). Άλλα συνδέονται μεταξύ τους με ισθμούς (όπως η Αφρική και η Ευρασία ή και οι δύο Αμερική).

Υπάρχει μια ενδιαφέρουσα θεωρία της μετατόπισης των ηπείρων, η οποία ισχυρίζεται ότι όλοι ήταν μια ενιαία υπερήπειρος που ονομάζεται Παγγαία. Και ένας ωκεανός "πατούσε" γύρω του - η Τηθύς. Η Παγγαία αργότερα χωρίστηκε σε δύο μέρη - τη Λαυρασία (η οποία περιελάμβανε τη σύγχρονη Ευρασία και Βόρεια Αμερική) και Gondwana (συμπεριλαμβάνονται όλες οι άλλες «νότιες» ηπείρους). Οι επιστήμονες υποθέτουν, βάσει του νόμου της κυκλικότητας, ότι στο μακρινό μέλλον όλες οι ήπειροι θα συγκεντρωθούν ξανά σε μια συμπαγή ήπειρο.

Φυσική γεωγραφία της Ρωσίας

Η φυσική γεωγραφία μιας συγκεκριμένης χώρας περιλαμβάνει τη μελέτη και τον χαρακτηρισμό φυσικών συστατικών όπως:

• Γεωλογική δομή και ορυκτά·
• ανακούφιση;
• κλίμα της επικράτειας·
• υδατινοι ποροι;
• κάλυψη εδάφους?
• Χλωρίδα και πανίδα.

Χάρη στην τεράστια επικράτεια της χώρας, είναι πολύ ποικιλόμορφη. Οι τεράστιες πεδιάδες συνορεύουν εδώ με ψηλά ορεινά συστήματα (Καύκασος, Σαγιάν, Αλτάι). Το υπέδαφος της χώρας είναι πλούσιο σε διάφορα ορυκτά: πετρέλαιο και φυσικό αέριο, άνθρακα, μεταλλεύματα χαλκού και νικελίου, βωξίτη και άλλα.

Εντός της Ρωσίας, διακρίνονται επτά τύποι κλίματος: από την Αρκτική στο βορρά μέχρι τη Μεσόγειο στην ακτή της Μαύρης Θάλασσας. Ροή μέσω της επικράτειας του κράτους μεγαλύτερους ποταμούςΕυρασία: Βόλγας, Γενισέι, Λένα και Αμούρ. Η Ρωσία έχει επίσης τη βαθύτερη λίμνη στον πλανήτη - τη Βαϊκάλη. Εδώ μπορείτε να δείτε τεράστιες εκτάσεις υγροτόπων και τεράστιους παγετώνες στις βουνοκορφές.

Στην επικράτεια της Ρωσίας διακρίνονται οκτώ φυσικές ζώνες:

• Αρκτική ζώνη ερήμου;
• τούντρα;
• δάσος-τούντρα?
• ζώνη μικτών και πλατύφυλλων δασών·
• δασική στέπα?
• στέπα;
• ζώνη ερήμων και ημι-ερήμων·
• υποτροπική ζώνη (στην ακτή της Μαύρης Θάλασσας).

Υπάρχουν έξι είδη εδάφους εντός της χώρας, μεταξύ των οποίων το chernozem είναι το πιο εύφορο έδαφος στον πλανήτη.

συμπέρασμα

Η γεωγραφία είναι μια επιστήμη που μελετά τις ιδιαιτερότητες της λειτουργίας του γεωγραφικού κελύφους του πλανήτη μας. Το τελευταίο αποτελείται από τέσσερα κύρια κελύφη: τη λιθόσφαιρα, την υδρόσφαιρα, την ατμόσφαιρα και τη βιόσφαιρα. Κάθε ένα από αυτά αποτελεί αντικείμενο μελέτης για μια σειρά από γεωγραφικούς κλάδους. Για παράδειγμα, η λιθόσφαιρα και η τοπογραφία της Γης μελετώνται από τη γεωλογία και τη γεωμορφολογία. Η ατμόσφαιρα μελετάται από την κλιματολογία και τη μετεωρολογία, την υδρόσφαιρα από την υδρολογία κ.λπ.

Γενικά, η γεωγραφία χωρίζεται σε δύο μεγάλες ενότητες. Αυτή είναι η φυσικογεωγραφική επιστήμη και η κοινωνικοοικονομική γεωγραφία. Ο πρώτος ενδιαφέρεται για φυσικά αντικείμενα και διαδικασίες και ο δεύτερος για φαινόμενα που συμβαίνουν στην κοινωνία.

Το ερώτημα τι πρέπει να συμπεριλάβουμε στο αντικείμενο της επιστήμης και ποιο είναι το αντικείμενό του ανήκει στην κατηγορία των λεγόμενων αιώνιων προβλημάτων. Η γεωγραφική έρευνα στοχεύει να γεωγραφικό χαρακτηριστικό- φυσικό ή ανθρωπογενές ενιαίο και σχετικά σταθερό σχηματισμό, που χαρακτηρίζεται από μια ορισμένη θέση στην επιφάνεια της Γης, συμμετοχή στο σχηματισμό και την αλλαγή γεωσυστημάτων, που εμφανίζεται σε γεωγραφικούς χάρτες. Το περιεχόμενο αυτών των εννοιών αλλάζει συνεχώς στη διαδικασία της γνώσης ανάλογα με τα καθήκοντα που αντιμετωπίζει η επιστήμη σε ένα συγκεκριμένο στάδιο, αντανακλώντας τα διαφορετικά στάδια της ανάπτυξης της επιστήμης. Οι έννοιες του αντικειμένου και του υποκειμένου της επιστήμης συνδέονται στενά με τη δομή της, η οποία βασίζεται σε ταξινομήσεις που βασίζονται σε μια σειρά από χαρακτηριστικά - μορφές κίνησης της ύλης, ερευνητικές μεθόδους κ.λπ., καθώς και στο πρόβλημα του τόπου και του τόπου και ρόλο αυτής της επιστήμης στο σύστημα των επιστημών, με τα θεμελιώδη στοιχεία της εγγενούς διαδικασίας της γνώσης και άλλες θεμελιώδεις γενικές επιστημονικές διατάξεις.

Αντικείμενο, αντικείμενο και περιεχόμενο της γεωγραφικής επιστήμης

Το πεδίο της γεωγραφίας είναι μεγάλο και εκπληκτικό.

N.V. Γκόγκολ

Αντικείμενο και αντικείμενο γεωγραφίας

Η μεθοδολογία της επιστήμης νοείται ως ένα σύστημα βασικών αρχών που αποκαλύπτουν τις αρχές της κατασκευής, τις μορφές και τις μεθόδους της γνωστικής δραστηριότητας της επιστήμης. Η μεθοδολογία καθορίζει την ουσία της θεωρητικής εργασίας, τον ρόλο των μεθόδων

και πρακτικός προσανατολισμός της επιστήμης. Ταυτόχρονα εφιστάται η προσοχή στο γεγονός ότι η γνώση αποτελεί τη βάση για τη διαμόρφωση οποιασδήποτε επιστήμης, στην προκειμένη περίπτωση μιλάμε για γεωγραφία.

Η γνώση είναι μια αντικειμενική αντανάκλαση της πραγματικότητας και η επιστήμη, εκτός από τη γνώση, περιλαμβάνει επίσης την οργάνωση της παραγωγής αυτής της γνώσης και την πρακτική χρήση της. Η μετατροπή της γνώσης σε επιστήμη συμβαίνει όταν επιτυγχάνεται ένα ορισμένο επίπεδο ανάπτυξής της και πληρούνται τέσσερις βασικές απαιτήσεις:

• ανεξαρτησία του αντικειμένου μελέτης·
• τη σχετική πρωτοτυπία της κύριας μεθόδου έρευνας·
• η παρουσία μιας συγκεκριμένης εννοιολογικής συσκευής χαρακτηριστικής αυτής της επιστήμης, δηλαδή η παρουσία μιας θεωρητικής βάσης.
• εκτελεί συγκεκριμένες κοινωνικοπολιτικές, οικονομικές, πολιτιστικές και εκπαιδευτικές λειτουργίες.

Σχετικά με ένα τόσο πολυλειτουργικό φαινόμενο όπως η επιστήμη, λένε ότι είναι, πρώτον, ένας κλάδος του πολιτισμού. Δεύτερον, ένας τρόπος γνώσης του κόσμου. Τρίτον, ένα ειδικό ινστιτούτο: εκπαιδευτικά ιδρύματα, επιστημονικές εταιρείες, ακαδημίες, εργαστήρια, περιοδικά κ.λπ. Οι πιο λεπτομερείς ορισμοί της έννοιας της επιστήμης δίνονται σε φιλοσοφικά έργα. Η επιστήμη είναι μια σφαίρα της ανθρώπινης δραστηριότητας, σκοπός της οποίας είναι η μελέτη αντικειμένων και διαδικασιών της φύσης, της κοινωνίας και της σκέψης, των ιδιοτήτων, των σχέσεων και των προτύπων τους. Ταυτόχρονα, η επιστήμη είναι μια από τις μορφές κοινωνικής συνείδησης. Έτσι, προς το παρόν υπάρχει διττή κατανόηση του όρου επιστήμη. Κατά μία έννοια, είναι ένα πεδίο ερευνητικής δραστηριότητας που στοχεύει στην απόκτηση νέας γνώσης, και κατά μία άλλη, είναι ένα σύστημα ιδεών και γνώσεων που χρησιμοποιεί η ανθρωπότητα. Από αυτό προκύπτει ότι κάθε επιστήμη μπορεί να θεωρηθεί ως ένας σχετικά ανεξάρτητος κλάδος με δικό της αντικείμενο και αντικείμενο έρευνας. Ως σύστημα ιδεών και γνώσης, αυτή η επιστήμη μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε άλλους κλάδους της γνώσης ως μέθοδος για την επίτευξη των δικών τους στόχων. Για παράδειγμα, η παλαιογεωγραφία, αφενός, είναι ένας επιστημονικός κλάδος και αφετέρου, μία από τις ιστορικές προσεγγίσεις (μέθοδοι) στις επιστήμες της Γης.

Η μακρά διαδικασία σταδιακής διαμόρφωσης και ανάπτυξης της γεωγραφίας κυριολεκτικά διαποτίστηκε από «διασταυρούμενα» θέματα. Συνεχίζουν να συζητούνται σήμερα. Αυτά τα θέματα περιλαμβάνουν:

• ιδέες για το αντικείμενο και το θέμα της γεωγραφικής επιστήμης.
• ιδέες για τις βασικές μεθόδους επιστημονικής γεωγραφικής γνώσης.
• διατάξεις για το περιεχόμενο και τη δομή της γεωγραφικής επιστήμης, τις διαδικασίες διαφοροποίησης και ολοκλήρωσης, ανάλυσης και σύνθεσης που συμβαίνουν σε αυτήν·
• ιδέες γεωγραφικού ντετερμινισμού και ιντερμινισμού κ.λπ.

Κατά τη μελέτη οποιασδήποτε επιστήμης, δίνεται πρωταρχική προσοχή στον ορισμό αυτής της επιστήμης, ο οποίος περιλαμβάνει την έννοια του αντικειμένου και του υποκειμένου της.

Γεωγραφία- η επιστήμη των νόμων ανάπτυξης του χωροχρόνου συστήματα (γεωσυστήματα), που σχηματίζονται στην επιφάνεια της γης κατά τη διαδικασία αλληλεπίδρασης μεταξύ φύσης και κοινωνίας (σε κλίμακα που τους επιτρέπει να αναπαρασταθούν σε γενικούς γεωγραφικούς και θεματικούς χάρτες), σχετικά με μεθόδους πρόβλεψης αυτών των συστημάτων και διαχείρισής τους. την επιστήμη της προέλευσης, της δομής, της λειτουργίας, της δυναμικής και της ανάπτυξης των χωροχρονικών φυσικών και κοινωνικών γεωσυστημάτων· ένα σύστημα φυσικών και κοινωνικών επιστημών για τα φυσικά, εδαφικά-παραγωγικά και κοινωνικο-εδαφικά συμπλέγματα της Γης και τα συστατικά τους.

Αντικείμενο της γεωγραφικής έρευνας είναι κάθε υλικός σχηματισμός ή φαινόμενο (κατάσταση, σχέση, διαδικασία) στην επιφάνεια της γης που πληροί τις τρεις σημαντικότερες μεθοδολογικές αρχές της γεωγραφίας - χωρικότητα, πολυπλοκότητα, ιδιαιτερότητα, χαρτογραφείται (δηλαδή πληροί το κύριο μεθοδολογικό χαρακτηριστικό). , επηρεάζει την ανάπτυξη ή την κατάσταση του απώτερου αντικειμένου της γεωγραφίας - του γεωγραφικού κελύφους (γεωγραφικό περιβάλλον). Η μελέτη του περιλαμβάνει την απόκτηση νέων γνώσεων (γεγονότα, θεωρίες) σχετικά με αυτό το κέλυφος.

Γεωγραφικό περίβλημα - 1) φυσικό γεωσύστημα, εντός του οποίου τα κατώτερα στρώματα της ατμόσφαιρας, τα σχεδόν επιφανειακά στρώματα της λιθόσφαιρας, η υδρόσφαιρα και η βιόσφαιρα έρχονται σε επαφή, διαπερνούν αμοιβαία το ένα το άλλο και αλληλεπιδρούν. 2) απώτερο αντικείμενο μελέτης γεωγραφία, ένα σύνθετο, πολυεπίπεδο κέλυφος που αποτελείται από τρεις κύριες «σφαίρες» - τη λιθόσφαιρα (φλοιός της γης), την υδρόσφαιρα (υδάτινο κέλυφος), την ατμόσφαιρα (κέλυφος αέρα). Η βιόσφαιρα κατανέμεται σε μια ειδική σφαίρα. Σε αυτόν τον χώρο αναπτύσσεται η ευφυής ζωή - ο άνθρωπος, η ανθρώπινη κοινωνία. Αυτό το πέμπτο στρώμα ονομάζεται κοινωνιόσφαιρα.

Αντικείμενο γεωγραφικής παρατήρησης - αντικείμενο γεωγραφικής έρευνας, προσβάσιμο σε ποσοτική μέτρηση στις αντίστοιχες μονάδες γεωγραφικής παρατήρησης. που μπορεί να περιλαμβάνει διάφορα μέτρα - μονάδες απόστασης, εμβαδού, αριθμού οποιωνδήποτε φαινομένων, σημάδια που επιτρέπουν σε κάποιον να συγκρίνει αντικείμενα παρατήρησης στο χώρο και στο χρόνο.

Αυτή η κατανόηση της ουσίας της γεωγραφίας και του αντικειμένου της υποστηρίζεται από πολλούς εγχώριους γεωγράφους. Για παράδειγμα,

ΝΟΤΟΣ. Ο Saushkin έγραψε πριν από περισσότερο από ένα τέταρτο του αιώνα: «Η γεωγραφία είναι η επιστήμη των νόμων ανάπτυξης των χωρικών (εδαφικών) συστημάτων που σχηματίζονται στην επιφάνεια της γης στη διαδικασία της αλληλεπίδρασης μεταξύ φύσης και κοινωνίας και της διαχείρισης αυτών των συστημάτων. ”

Όταν αποφασίζει κανείς για το αντικείμενο και το αντικείμενο της επιστήμης, πρέπει να στρέφεται συνεχώς στην ιστορία της επιστήμης. Οι έννοιες του αντικειμένου και του υποκειμένου της επιστήμης συνδέονται στενά με τη δομή του.

Με βάση αυτές τις διατάξεις, θα μάθουμε τι αντιπροσωπεύει το αντικείμενο της γεωγραφίας, βάσει του παραδείγματος της ακεραιότητάς του ως ενιαίας γεωγραφίας, που νοείται ως σύστημα γεωγραφικών επιστημών. Πολλοί συγγραφείς συμφωνούν ότι το αντικείμενο της γεωγραφίας είναι η επιφάνεια της Γης, η οποία είναι μια αρένα σύνθετης αλληλεπίδρασης και συνυφής των πιο ποικίλων διαδικασιών της ζωντανής και άψυχης φύσης, της ανθρώπινης κοινωνίας, και επομένως το αντικείμενο της γεωγραφίας διαφέρει από τα αντικείμενα άλλων επιστήμες στην πολυπλοκότητά τους, την πολυπλοκότητα, την ποικιλόμορφη οργάνωση του συστήματος, τη χωρική κατανομή.

Σύμφωνα με τις παραδόσεις, τη δική του εμπειρία, τις γνώσεις, τις διαθέσιμες δυνατότητες, τους στόχους και μια καθοδηγητική ιδέα, ο γεωγράφος προσδιορίζει το θέμα που τον ενδιαφέρει, επιλέγοντας τα φαινόμενα που χρειάζεται και αφήνοντας όλα τα άλλα στην άκρη. Σήμερα, ακόμη και μέσα στο πλαίσιο ιστορικά εδραιωμένων ατομικών, συχνά πολύ στενών, απομονωμένων γεωγραφικών κλάδων (κλάδων της επιστήμης), γίνεται όλο και πιο δύσκολο να λυθεί το πρόβλημα της απομόνωσης του «δικού του», μονοεπιστημονικού αντικειμένου έρευνας. Καθίσταται απαραίτητο να δημιουργηθούν στενές σχέσεις μεταξύ θεμάτων διαφόρων ειδικοτήτων.

Από την αρχαιότητα, η ανάπτυξη της γεωγραφίας έχει συνδεθεί με τη γνώση της περιβάλλουσας πραγματικότητας, με τη μελέτη της σχέσης φύσης και ανθρωπότητας. Οι γενικές γεωγραφικές απόψεις ανάγονται στα έργα των B. Varenius, A. Humboldt, K. Ritter, E. Reclus και άλλων. Για την ακεραιότητα της γεωγραφίας μίλησε ο P.P. Semenov-Tyan-Shansky, V.V. Dokuchaev, D.N. Anuchin, F. Richtofen, Α.Ι. Voeikov, K.K. Markov και άλλοι. Η ολοκληρωμένη κατεύθυνση, που συνδυάζει φυσικά-ιστορικές και κοινωνικοοικονομικές προσεγγίσεις στη μελέτη των γεωγραφικών πτυχών της αλληλεπίδρασης μεταξύ φύσης και κοινωνίας, αναπτύχθηκε από τον I.P. Gerasimov, Yu.G. Saushkin, V.A. Anuchin, V.S. Preobrazhensky, S.B. Λαβρόφ και άλλοι.

Στη σύγχρονη εποχή, καθώς αυξάνεται η τεχνολογική επίδραση του πολιτισμού στο φυσικό περιβάλλον, η παγκόσμια περιβαλλοντική κρίση διευρύνεται και βαθαίνει, το ενδιαφέρον για τα γενικά γεωγραφικά προβλήματα αυξάνεται. Επομένως, η αναζήτηση ενός πυρήνα ενσωμάτωσης είναι θεμελιώδους σημασίας γενική γεωγραφία,σχεδιασμένο να λειτουργεί ως ο θεωρητικός και μεθοδολογικός πυρήνας των φυσικών και κοινωνικών κλάδων της γεωγραφικής επιστήμης.

Πιστεύεται ότι ο θεωρητικός πυρήνας της γενικής γεωγραφίας περιλαμβάνει: μεταγεωγραφία, ιστορία της γεωγραφίας, γενική φυσική γεωγραφία, συμπεριλαμβανομένων των γεωεπιστημών, επιστήμη τοπίου, εξελικτική γεωγραφία (παλαιογεωγραφία), καθώς και κοινωνική γεωγραφία, που αποτελείται από οικονομική και κοινωνική γεωγραφία.

Ανάπτυξη της θεωρίας και της μεθοδολογίας της γενικής γεωγραφίας στις τελευταίες δεκαετίες του 20ού αιώνα. προτάθηκε να βασιστεί σε ιδέες: για το γεωγραφικό περιβάλλον (V.A. Anuchin, N.K. Mukitanov); geoverse (E.B. Alaev, V.A. Shalnev); γεωγραφικός κόσμος(U.I. Mereste, S.Ya. Nymmik); χωρικές σχέσειςκαι συνδέσεις μεταξύ της κοινωνίας και του γεωγραφικού περιβάλλοντος (A.Yu. Reteyum, L.R. Serebryanny). σφαίρα τοπίου (Yu.K. Efremov); μορφολογικό, δυναμικό και ουσιαστικό περιεχόμενο των φυσικών και ανθρωπογενών συστατικών ενός ενιαίου γενικού γεωσυμπλέγματος (A.N. Lastochkin). γεωγραφικοί μηχανισμοί αλληλεπίδρασης μεταξύ της ανθρωπότητας και φυσικό περιβάλλον(A.G. Isachenko); γεωγραφικό κέλυφος (V.M. Kotlyakov).

Οι ξένοι επιστήμονες έχουν επίσης διαφορετικές απόψεις για το γενικό αντικείμενο της γεωγραφίας. Για παράδειγμα, ως αντικείμενο μελέτης της ολιστικής γεωγραφικής επιστήμης νοείται η χωρική οργάνωση της ανθρώπινης κοινωνίας και η σχέση της με το περιβάλλον (P. Huggett), η ζώνη αμοιβαίας διείσδυσης της λιθόσφαιρας, της ατμόσφαιρας, της υδρόσφαιρας, της βιόσφαιρας και της ανθρωπόσφαιρας (P. James, J. Martin). Δεν είναι τυχαίο ότι σημειώνεται η ανάγκη «αναζήτησης εστίασης», ο συνδετικός ουσιαστικός πυρήνας της γεωγραφίας (R. J. Johnston).

Αντικείμενο της γεωγραφίας είναι η μελέτη των χωροχρονικών χαρακτηριστικών της διαδικασίας ανάδυσης, λειτουργίας, δυναμικής και ανάπτυξης χωροχρονικών φυσικών και κοινωνικών γεωσυστημάτων (γεωγραφικό περίβλημα, γεωγραφικό περιβάλλον).

Αξιολογώντας το ρόλο της γεωγραφίας στην κατανόηση των χωροχρονικών χαρακτηριστικών της διαδικασίας ανάδυσης, λειτουργίας, δυναμικής και ανάπτυξης του συστήματος «κοινωνία - φύση», προχωράμε από παραδείγματα της ακεραιότητας της γεωγραφίας.Ως παράδειγμα νοείται το αρχικό εννοιολογικό σχήμα, ένα μοντέλο για την τοποθέτηση προβλημάτων, των λύσεων και των μεθόδων μελέτης τους, κυρίαρχο κατά τη διάρκεια μιας συγκεκριμένης ιστορικής περιόδου στην επιστημονική κοινότητα.

Κατά την ανάπτυξη ιδεών για μια ενοποιημένη γεωγραφία, μπορούν να εντοπιστούν τρία κύρια στάδια, τα καθήκοντα κάθε επόμενου υπερτίθενται στα προηγούμενα και καθένα από τα οποία αντιστοιχεί σε ένα συγκεκριμένο παράδειγμα (Σχήμα 1), που μαζί αποτελούν το παράδειγμα του ακεραιότητα (ενότητα) της γεωγραφίας.

Στο πρώτο στάδιο, στο πλαίσιο του χορολογικού παραδείγματος, λύθηκε το πρόβλημα της χωρικής ανάλυσης των γεωσυστημάτων με βάση τη συγκριτική-περιγραφική μέθοδο. Η γεωγραφία έπρεπε να απαντήσει στις ερωτήσεις: που, τι, πόσο. Από τα μέσα του 19ου αιώνα. αρχίζει νέο στάδιοανάπτυξη της γεωγραφίας, όταν, στο πλαίσιο του χρονολογικού παραδείγματος, λυθεί το πρόβλημα της χρονικής ανάλυσης των γεωσυστημάτων με τη χρήση της φυσικοϊστορικής μεθόδου, η εξήγησή τους. Η Γεωγραφία άρχισε να προσπαθεί να απαντήσει στις ακόλουθες ερωτήσεις: εξαρτάταιΚαι Γιατί.Μαζί, αυτά τα δύο παραδείγματα σχηματίζονται στο πρώτο μισό του 20ού αιώνα. ένα ενιαίο παράδειγμα - χωροχρονικό. Και τέλος, στα πλαίσια του ανθρωποοικολογικού παραδείγματος, από τα μέσα του 20ου αιώνα. επιλύεται το πρόβλημα της ανάλυσης της αλληλεπίδρασης μεταξύ κοινωνίας και φύσης σε διαφορετικά ιστορικά στάδια και η πρόβλεψή της. Προστέθηκε σε όλες τις προηγούμενες ερωτήσεις: που θα είναι, τι θα γίνεικ.λπ. Επιπλέον, στη διασταύρωση των τριών κατευθύνσεων σχηματίζεται μια σειρά από γεωγραφικούς κλάδους και η ίδια η γεωγραφία, ιδιαίτερα η χωροχρονική ανάλυση των γεωσυστημάτων, η μελέτη της δομής, της λειτουργίας και της δυναμικής τους, η οικονομική ανάπτυξη του φυσικού περιβάλλοντος , ανάπτυξη φυσικού, κοινωνικοοικονομικού γεωσυστήματος.

Αυτή η ιδέα υποστηρίζεται και από τον Κ.Κ. Markov», ο οποίος γράφει ότι το γεωγραφικό περιβάλλον, ή με μια ακόμη ευρύτερη έννοια, το γεωγραφικό κέλυφος στο σύνολό του, είναι κοινό αντικείμενο όλων των γεωγραφικών επιστημών, αντικείμενο γενικής γεωγραφίας (εδαφικό φυσικό-κοινωνικο-οικονομικό ή φυσικό-κοινωνικό σύστημα - TerPSES, σύμφωνα με τον V.P. Narezhny, 1991), το θέμα του είναι η μελέτη των χωροχρονικών χαρακτηριστικών της αλληλεπίδρασης μεταξύ κοινωνίας και φύσης. Στη συνέχεια, οι ιδέες της ενότητας της γεωγραφίας αναπτύχθηκαν σε μια σειρά από εργασίες εγχώριων και ξένων επιστημόνων.

Υπάρχει κάθε λόγος να ελπίζουμε σε μια επιτυχή λύση στο πρόβλημα ολοκλήρωσης της γεωγραφίας. Η πρώτη

Σχέδιο 1

Η ιδέα της ακεραιότητας της γεωγραφίας

έγκειται στη γενικότητα της προσέγγισής του στη μελέτη μιας μεγάλης ποικιλίας αντικειμένων και διαδικασιών. Σχετικά με αυτήν Yu.G. Ο Saushkin είπε ότι τόσο τα φυσικά όσο και τα κοινωνικο-οικονομικά φαινόμενα μελετώνται εξίσου «γεωγραφικά». Σύμφωνα με τον Α.Ν. Lastochkin, αυτή η ομοιότητα, η ιδιαιτερότητα αναφέρεται στη μορφολογική γνώση της γεωγραφίας των αντικειμένων της, την οποία στοχεύει η γεωτοπολογία, η δομική γεωγραφία και η γενική θεωρία των γεωσυστημάτων. Η μορφολογική προσέγγιση είναι η αρχική, που συνδυάζει τα αντικείμενα έρευνας ειδικών γεωγραφικών επιστημών.

Το φαινόμενο της σύγχρονης γεωγραφίας είναι ότι συνδυάζει επιστήμες που μελετούν τόσο φυσικά (φυσική γεωγραφία) όσο και κοινωνικά (κοινωνικο-οικονομικά και πολιτική γεωγραφία) πρότυπα, εστιάζοντας σε εδαφικές (χωρικές) πτυχές- Μέγιστη.Η φυσική γεωγραφία, με τη σειρά της, χωρίζεται σε επιστήμες που μελετούν τα φυσικά συστατικά και τις ιδιότητές τους (ανάγλυφο, νερό, κλίμα, ατμόσφαιρα κ.λπ.) και σε φυσικά συμπλέγματα (γεωγραφικό περίβλημα, τοπία). Οι κλάδοι της κοινωνικής γεωγραφίας δεν είναι λιγότερο ογκώδεις: οικονομική γεωγραφία, πολιτική γεωγραφία, πληθυσμιακή γεωγραφία κ.λπ.

Η ζωή έχει διατυπώσει μια κοινωνική τάξη για τους επιστήμονες: να διερευνήσει όσο το δυνατόν πληρέστερα τον μηχανισμό αλληλεπίδρασης φύσης και κοινωνίας, να αξιολογήσει αντικειμενικά και ολοκληρωμένα την περιβαλλοντική κατάσταση στον κόσμο, να σκιαγραφήσει τρόπους βελτίωσης της χρήσης των φυσικών πόρων, των οποίων τα αποθέματα έχουν εξαντληθεί καταστροφικά.Για να λυθεί αυτό το πρόβλημα στο δεύτερο μισό του 20ού αιώνα. διαμορφώνεται μια κοινή (ενοποιημένη) γεωγραφία (Σχήμα 2). Σημειώνονται οι διαδικασίες εξανθρωπισμού, κοινωνιοποίησης, οικολογοποίησης, εξοικονόμησης γεωγραφίας και παγκοσμιοποίησης της σκέψης.

Εξανθρωπισμόςσυνδέεται με τη στροφή προς τον άνθρωπο ως κύριο αντικείμενο, σε όλες τις σφαίρες και τους κύκλους της δραστηριότητας της ζωής του, λαμβάνοντας υπόψη πρώτα απ 'όλα τη ζωή των ανθρώπων. Κοινωνιοποίησησυνδέεται στενά με τον εξανθρωπισμό και συνίσταται στην αυξανόμενη προσοχή στις κοινωνικές πτυχές της ανάπτυξης, στις γεωγραφικές πτυχές της δημόσιας ζωής. Πρασίνισμαπεριλαμβάνει την εξέταση ενός ατόμου σε άρρηκτη σχέση με το περιβάλλον του και τις συνθήκες αναπαραγωγής της ζωής. Εξοικονόμησησημαίνει ευρύτερη εισαγωγή στην πρακτική της γεωγραφικής έρευνας προσεγγίσεων και μεθόδων οικονομικών επιστημών, ειδικών υπολογισμών και οικονομικών αξιολογήσεων. Παγκοσμιοποίησηη σκέψη οφείλεται στο γεγονός ότι οι συγκρούσεις μεταξύ των αναγκών των ανθρώπων και των οικονομικών τους δραστηριοτήτων, αφενός, και του κράτους

Σύστημα γεωγραφικής γνώσης (σύμφωνα με τον N.K. Mukitanov)

Σχέδιο 2

τα φυσικά συμπλέγματα, από την άλλη πλευρά, έχουν αποκτήσει παγκόσμια κλίμακα και η ανθρωπότητα είναι επίσης ένα παγκόσμιο σύστημα.

Το κύριο καθήκον της γεωγραφίαςΕδώ και πολύ καιρό δεν ήταν μια απλή περιγραφή της γης, αλλά η μελέτη των χωροχρονικών σχέσεων, των φυσικών και ανθρωπογενών παραγόντων και των χαρακτηριστικών της ανάπτυξης διαφόρων εδαφικών συστημάτων. Με αυτή την ιδιότητα οι γεωγράφοι συμμετέχουν ενεργά στην επίλυση πολλών προβλημάτων πολιτικής, οικονομικής, κοινωνικής και περιβαλλοντικής φύσης που προκύπτουν σε διαφορετικά επίπεδα - από παγκόσμιο έως τοπικό. Ως εκ τούτου, η γεωγραφία κατέχει μια μοναδική θέση στο σύστημα των επιστημών, παίζοντας το ρόλο ενός είδους συνδετικού κρίκου μεταξύ των φυσικών και κοινωνικών επιστημών.

Όλα αυτά μας επιτρέπουν να κατατάξουμε τη γεωγραφία ως ένα από εκείνα τα κλασικά μαθήματα που φέρουν ιδιαίτερη ευθύνη όχι μόνο για τη διαμόρφωση μιας ανθρωπιστικής κοσμοθεωρίας, την εκπαίδευση του πατριωτισμού και της αγάπης για την πατρίδα, αλλά και τις δεξιότητες και τις ικανότητες προσανατολισμού και κοινωνικά υπεύθυνης συμπεριφοράς στην τον έξω κόσμο.

Η γενική γεωγραφία είναι ένα σύνολο κλάδων που έχουν ήδη διαμορφωθεί, δημιουργούνται και θα διαμορφωθούν στο μέλλον, αντιπροσωπεύοντας Πρώτα, γνώσεις για γενικά, ολοκληρωμένα αντικείμενα - γεωφακέλους και γεωσυμπλέγματα και, Κατα δευτερον,για κοινά αντικείμενα ή πτυχές ιδιωτικών αντικειμένων που είναι πολύ διαφορετικά στην ουσία τους - γεωσυστατικά και γεωσφαίρες.

Η γενική γεωγραφία στοχεύει στη συσσώρευση των ενοποιημένων στοιχείων της γεωγραφικής επιστήμης:

• ενοποιημένη γνώση σχετικά με τα ενοποιητικά αντικείμενα.
• γνώση του θέματος για τις ίδιες πτυχές γεωγραφικών αντικειμένων που διαφέρουν μεταξύ τους.

Η γενική γεωγραφία περιλαμβάνει κλάδους που ο καθένας μελετά όχι κάποιο συγκεκριμένο αντικείμενο στο σύνολό του, αλλά τις ίδιες γενικές πτυχές μιας μεγάλης ποικιλίας γεωγραφικών αντικειμένων: χώρος, δυναμική, ανάπτυξη και ουσία.

Η γενική γεωγραφία έχει σχεδιαστεί για να επιλύει ένα πακέτο αλληλένδετων προβλημάτων: σχετικά με το γενικό αντικείμενο της γεωγραφικής έρευνας. σχετικά με το γενικό αντικείμενο της γεωγραφικής έρευνας· για έναν ενιαίο πρακτικό (οικολογικό) στόχο· σχετικά με μια ενοποιημένη μεθοδολογική συσκευή και μια καθολική γλώσσα που καθιστούν δυνατή την ανάλυση του αρχικού εμπειρικού υλικού με τον ίδιο τρόπο και τη λήψη μιας γενικής λύσης σε παρόμοια προβλήματα (διακριτοποίηση, στοιχειοποίηση, συστηματική, επισημοποίηση, χαρτογράφηση, δομική ανάλυση κ.λπ.) σε διάφορα κλαδικές επιστήμες? σχετικά με τις γενικές αρχές δυναμικής ερμηνείας (χρήσης) αυτού του μορφολογικού ή γεωμετρικού υλικού κατά την επίλυση προβλημάτων λειτουργίας και αλληλεπίδρασης στοιχείων και συγκεκριμένων γεωσυστημάτων που αποτελούνται από αυτά.

Σε μια προσπάθεια να προσδιορίσει τη γενική πτυχή των διαφορετικών αντικειμένων του που ενσωματώνει τη γεωγραφική επιστήμη, το I.P. Ο Gerasimov (1976) κατονόμασε πέντε «αρχές» που, κατά τη γνώμη του, διασφαλίζουν τη διατήρηση της ενότητας της γεωγραφίας: ιστορικισμός, περιφερειοποίηση, οικολογία, κοινωνιολογία και ανθρωπογενισμός. Αργότερα ο W.I. Mereste και S.Ya. Η Nymmik πρόσθεσε σε αυτές τις «αρχές» του οικονομισμού, της δημογραφίας και της τεχνολογίας. Ωστόσο, σύμφωνα με τον Α.Ν. Lastochkin, η διακήρυξη όλων αυτών δεν συμβάλλει στην ενοποίηση και ενότητα της γεωγραφικής επιστήμης. Αντίθετα, επισημαίνοντας τις διαφορετικές και πολυάριθμες πτυχές του, αντικατοπτρίζουν περισσότερο τη διχόνοια των βιομηχανιών που το απαρτίζουν. Πολυάριθμες αρχές δείχνουν την ποικιλία των πιθανών ερευνητικών προσεγγίσεων ανάλογα με τις πτυχές των φυσικών και ανθρωπογενών αντικειμένων που επιλέγονται από αυτό το σύνολο και το σύνολο πρακτικών εργασιών.

Μπορούμε να ισχυριστούμε, ακολουθώντας τον Α.Ν. Lastochkin, ότι μόνο οι αλληλένδετες αρχές μπορούν να είναι δεσμευτικές εδώ:

• Η αρχή της περιφερειακότητας, αφού σχετίζεται με όλα τα αντικείμενα και αντανακλά το γενικό φαινόμενο της φυσικής και ανθρωπογενούς διαιρετότητας του γεωγραφικού χώρου στα συστατικά του.
• Η αρχή του περιβαλλοντισμού, αντανακλώντας τη σχέση αυτών των φυσικών και ανθρωπογενών μερών, τον κοινό στόχο και την εφαρμοσμένη σημασία των γεωγραφικών επιστημών που εξερευνούν αυτόν τον χώρο και συμπεριλαμβάνοντας όλες τις άλλες «αρχές» που αναφέρθηκαν παραπάνω. Πολλές βιομηχανικές, κυρίως φυσικογεωγραφικές, μελέτες συνήθως κάνουν ή μπορούν να κάνουν χωρίς την εφαρμογή τους. Κανένας από τους κλάδους και κανένα είδος σύγχρονης γεωγραφικής έρευνας δεν μπόρεσε να παρακάμψει την εφαρμογή των αρχών του περιφερειακισμού και του οικολογισμού ή δεν θα μπορεί πλέον να το κάνει. Ωστόσο, προς το παρόν πραγματοποιούνται σε μια ποικιλία επιστημών όχι ως «καθολικά και πανομοιότυπα φαινόμενα» (σύμφωνα με τον Höttner), αλλά αυτόνομα, με βάση την εμπειρική εμπειρία κάθε κλάδου και την ανάγκη επίλυσης συγκεκριμένων περιβαλλοντικών προβλημάτων, η μείωση των οποίων σε ένα κοινό κανάλι απαιτεί τη δημιουργία μιας μέχρι τώρα απούσας από τη γενική γεωγραφία.

Η γενική γεωγραφία αντιμετωπίζει ένα δύσκολο έργο: να φέρει όλες τις γνώσεις για τον άνθρωπο και το περιβάλλον του σε έναν ενιαίο επιστημονικό κλάδο, ο οποίος θα πρέπει να αντιπροσωπεύει ένα ολοκληρωμένο γνωστικό σύστημα με δικό του αντικείμενο και θέμα, μια ενιαία εννοιολογική, ορολογική και μεθοδολογική συσκευή.

Στη δεκαετία του '60 του ΧΧ αιώνα. Το πρόβλημα της δημιουργίας μιας ενιαίας ή κοινής γεωγραφίας συζητήθηκε ενεργά και συζητήθηκε η σκοπιμότητα συνδυασμού των δύο κύριων μερών της (φυσικού ή κοινωνικοοικονομικού) προκειμένου να αναπτυχθούν, πρώτα απ' όλα, τα θεωρητικά θεμέλιά της. Επί του παρόντος, λόγω της απότομης επιδείνωσης της οικολογικής σχέσης μεταξύ ανθρώπου και περιβάλλοντος, το πρόβλημα αυτό έχει αποκτήσει οξεία και, πρώτα απ' όλα, πρακτική σημασία με την επίγνωση της ανάγκης για ταχεία επίλυσή του.

Λαμβάνοντας υπόψη ότι ο σύγχρονος τεχνολογικός πολιτισμός έχει τεράστιο αντίκτυπο στο περιβάλλον, ο L.L. Ο Rozanov (2003) προτείνει να οριστεί ο όρος "γεωγραφικός τεχνικός χώρος"ή "γεωτεχνικός χώρος"Ένας ολιστικός φυσικός-τεχνητός σχηματισμός υλικού, που αντιπροσωπεύεται από ύλη σε στερεά, υγρή, αέρια, κατάσταση πλάσματος, υπό την επίδραση φυσικών και ανθρωπογενών παραγόντων. Αυτή η ερμηνεία του όρου μπορεί να ονομαστεί χωρικό-υπόστρωμα, γενική γεωγραφική. Ουσιαστικά συμπίπτει με την επί του παρόντος αποδεκτή ερμηνεία του γεωγραφικού κελύφους (ή του γεωγραφικού) περιβάλλοντος ως το απόλυτο αντικείμενο της γενικής γεωγραφίας, αναπτύσσοντας και συμπληρώνοντας αυτές τις έννοιες με τα φαινόμενα και τις διαδικασίες της τεχνογένεσης.

Για παράδειγμα, το κατώτερο όριο του γεωγραφικού «τεχνικού χώρου» καθορίζεται από τα όρια επιρροής της ανθρώπινης τεχνογενούς δραστηριότητας, η οποία εκτείνεται στο εγγύς επιφανειακό τμήμα της λιθόσφαιρας από τα πρώτα μέτρα έως αρκετά χιλιόμετρα, καθώς και στον ανεπτυγμένο βυθό της θάλασσας. Είναι γνωστό ότι το μέγιστο βάθος των λατομείων έχει ήδη φτάσει το 1 χλμ., τα ορυχεία - 4 χλμ., τα πηγάδια - 12 χλμ. Η ευρεία εξόρυξη υπόγειων υδάτων πραγματοποιείται σε βάθος 2 χλμ., η έγχυση βιομηχανικών αποβλήτων - σε βάθος 3 χλμ. Πιστεύεται ότι η επίδραση της πόλης στη λιθόσφαιρα μπορεί να επεκταθεί σε βάθος 1,5-2 χλμ. Με βάση αυτό, επιτρέπεται να υποθέσουμε ότι το κατώτερο όριο του γεωγραφικού τεχνικού χώρου στη λιθόσφαιρα βρίσκεται κατά μέσο όρο σε βάθος 2 χλμ. Προτείνεται να ληφθεί η θέση των τροχιών των επανδρωμένων διεθνών διαστημικός σταθμόςκαι πολυάριθμους δορυφόρους (συμπεριλαμβανομένων εκείνων με πυρηνικούς σταθμούς), καθώς και θραύσματα που σχηματίστηκαν ως αποτέλεσμα εκρήξεων των δεύτερων σταδίων πυραύλων και δορυφόρων που βρίσκονται σε υψόμετρα 400-800 km πάνω από την επιφάνεια της Γης. Τώρα περίπου 70-150 χιλιάδες τεχνητά σώματα με μέγεθος 1-10 cm και περισσότερα από 10 χιλιάδες σώματα με μέγεθος άνω των 10 cm το καθένα πετούν γύρω από τη Γη, σημαντικό μέρος των οποίων περιλαμβάνονται σε επίσημους καταλόγους.

Η έννοια του γεωγραφικού τεχνικού χώρου είναι αλληλένδετη με την έννοια του γεωγραφικού χώρου, αλλά διαφέρει ως προς το περιεχόμενο από τις έννοιες του γεωδιαστήματος και του γεωγραφικού περιβλήματος. Η έννοια του γεωτεχνικού χώρου δεν αντικαθιστά το γεωγραφικό κέλυφος (αντικείμενο φυσικής γεωγραφίας σύμφωνα με τον L.L. Rozanov), το φυσικό περιβάλλον είναι το θεμελιώδες αντικείμενο της μελέτης της γεωγραφίας.

Ως ενοποιητικός πυρήνας της γενικής γεωγραφίας, ο L.L. Ο Ροζάνοφ προτείνει να εξεταστεί το πραγματικό γεωτεχνικός χώρος- ένα υλικό αντικείμενο που αποτελείται από διαφορετικούς ποιοτικούς (φυσικούς, φυσικούς-τεχνογενείς, τεχνογενείς) υλικούς σχηματισμούς, σώματα, αλληλένδετες διαδικασίες και φαινόμενα στο χωροχρόνο. Η συνάφεια της μελέτης του γεωτεχνικού χώρου καθορίζεται από το γεγονός ότι ο σύγχρονος τεχνογενής πολιτισμός, επιδεινώνοντας ακούσια τη σφαίρα της ανθρώπινης δραστηριότητας, μπορεί να οδηγήσει το περιβάλλον σε μια κατάσταση ακατάλληλη για ανθρώπινη κατοίκηση.

Στόχος της σύγχρονης γεωγραφίας είναι να μελετήσει τους νόμους ανάπτυξης των φυσικών-κοινωνικών χωροχρονικών γεωσυστημάτων που σχηματίζονται στην επιφάνεια της γης στη διαδικασία αλληλεπίδρασης μεταξύ κοινωνίας και φύσης, να αναπτύξει μεθόδους πρόβλεψης και διαχείρισης αυτών των συστημάτων. Η γεωγραφία καλείται γενικά να λύσει το πρόβλημα της χωρικής οργάνωσης της κοινωνικής ζωής.

Η βάση αυτών των προσεγγίσεων ήταν πάντα η μελέτη της κλασικής τριάδας: φύση, πληθυσμός και οικονομία, και η ουσία της γεωγραφίας καταλήγει στη χωροχρονική ανάλυση διαδικασιών, καταστάσεων και δομών (τόσο των φυσικών όσο και των κοινωνικοοικονομικών).

Εξετάστε τη λογική δομή τριάδα της γεωγραφίας(Σχήμα 3). Τη λογική της τριάδας δείχνει ο ακαδημαϊκός Ε.Β. Ο Rauschenbach (1990), ωστόσο, για εντελώς διαφορετικούς σκοπούς, αλλά η συλλογιστική είναι αρκετά εφαρμόσιμη στο πρόβλημά μας. Η λογική δομή της τριάδας καταλήγει σε έναν συνδυασμό τριαδικότητας, ομοουσιότητας, μη σύντηξης και αδιαχώριστου. Ένα μαθηματικό αντικείμενο με το ίδιο σύνολο ιδιοτήτων κατασκευάζεται σε τρισδιάστατο χώρο καρτεσιανό σύστημασυντεταγμένες με ένα αυθαίρετο πεπερασμένο διάνυσμα στην αρχή του - γεωγραφία. Αυτό το διάνυσμα αντιστοιχεί σε τρία στοιχεία που βρίσκονται στους άξονες: φυσική γεωγραφία, η οποία μελετά τα χωροχρονικά χαρακτηριστικά της φύσης της επιφάνειας της γης. κοινωνική γεωγραφία, η οποία μελετά τα χωροχρονικά χαρακτηριστικά του πληθυσμού· οικονομική γεωγραφία, η οποία μελετά τα χωροχρονικά χαρακτηριστικά της οικονομίας. Η εξέταση των ιδιοτήτων ενός τέτοιου αντικειμένου δείχνει την απόδειξη της τριάδας του. Το άθροισμα των αναγραφόμενων διανυσματικών ιδιοτήτων είναι

Σχέδιο 3

Λογική δομή της τριάδας μιας ενιαίας γεωγραφίας

αναγκαίο, δηλ. χωρίς κανένα από αυτά καθίσταται αδύνατη η ίδια η ύπαρξή του στην προηγούμενη μορφή του. Σε τρία επίπεδα μπορούμε να επισημάνουμε τις πιο σημαντικές διεπιστημονικές ενδογεωγραφικές κατευθύνσεις: κοινωνικοοικονομική γεωγραφία - ανάλυση της αλληλεπίδρασης πληθυσμού και οικονομίας. γεωγραφία των φυσικών συνθηκών και των πόρων - ανάλυση της αλληλεπίδρασης μεταξύ της οικονομίας και του φυσικού περιβάλλοντος. γεωοικολογία - ανάλυση της αλληλεπίδρασης μεταξύ πληθυσμού και φυσικού περιβάλλοντος. Αυτό είναι ένα επίσημο λογικό μοντέλο που αντανακλά μόνο γενικά χαρακτηριστικάαντικείμενο και αντικείμενο της γεωγραφίας.

Ένα χαρακτηριστικό γνώρισμα της γεωγραφικής προσέγγισης των υπό μελέτη φαινομένων είναι η ανάλυση της αμοιβαίας επιρροής και αλληλεξάρτησης του φυσικού περιβάλλοντος και της κοινωνικής ζωής, η ανάπτυξή τους

στο χώρο και στο χρόνο, γνώση των νόμων της χωρικής οργάνωσης της ανθρώπινης κοινωνίας. Κατά συνέπεια, μπορούμε να συμπεράνουμε ότι η γεωγραφία περιλαμβάνει μελέτες που σχετίζονται με τον έναν ή τον άλλον τρόπο με εδαφικά ή χωρικά αντικείμενα.

Η έννοια της γεωγραφικής έρευνας εξετάζεται αρκετά διεξοδικά από τον V.P. Narezhny (1991). Κατά τη γνώμη του, η ουσία της γεωγραφικής έρευνας καθορίζεται από την παρουσία ενός συνόλου χαρακτηριστικών που είναι απαραίτητες για την κατανόηση της περιβάλλουσας πραγματικότητας, όπως η εδαφικότητα (υδατοκαλλιέργεια) των διαδικασιών που μελετώνται. την ανάπτυξή τους· υλικό-ενεργειακό και οργανωτικό-λειτουργικό (συστημικό) χαρακτήρα. πλήρης πολυπλοκότητα των εδαφικών οντοτήτων· περιγραφή αντικειμένων (ανάλυση σε φυσικούς και βασικούς δείκτες κόστους). Τα αναφερόμενα χαρακτηριστικά, λαμβανόμενα μεμονωμένα, δεν είναι μόνο γεωγραφικά και μόνο μαζί αποτελούν τη γεωγραφική φύση του αντικειμένου της έρευνας.

Όλα τα παραπάνω είναι αλήθεια, αλλά αυτό είναι μόνο μέρος της γεωγραφικής έρευνας. Για να αναλύσουμε περαιτέρω αυτό το ζήτημα, ας εξετάσουμε τη διαίρεση της επιστημονικής γνώσης σε τύπους. Υπάρχουν διαφορετικές προσεγγίσεις για τη διαίρεση του σε τύπους. Υπάρχουν διαισθητικές (προ-εμπειρικές) και λογικές (συμπεραστικές) γνώσεις, καθώς και, σύμφωνα με άλλα χαρακτηριστικά, ουσιαστική και ενεργητική, διαμεσολαβούμενη και μη, ουσιαστική και μεθοδολογική, εμπειρική και θεωρητική, θεμελιώδης και εφαρμοσμένη. Η πρώτη επιλογή είναι η πιο λογικά δικαιολογημένη (Σχήμα 4). Τελικές κατηγορίες:

• διαισθητική (προ-εμπειρική) γνώση.
• εμπειρική γνώση (γεγονότα).
• θεωρητική (μετα-εμπειρική) γνώση.
• μεθοδολογική γνώση.

Η προεμπειρική γνώση περιλαμβάνει τρία στοιχεία: 1) την έννοια του αντικειμένου της έρευνας. 2) δηλώσεις προβλημάτων και 3) ευρετική γνώση. Τα επιστημονικά δεδομένα, μαζί με την τεκμηρίωση, τη συστηματοποίηση και την περιγραφή, σχηματίζουν εμπειρική γνώση. Η θεωρητική γνώση αποτελείται από υποθέσεις, θεωρίες, προβλέψεις, αναδρομές, νόμους και αρχές. Η μεθοδολογική γνώση περιλαμβάνει ένα ολιστικό σύστημα τεχνικών για πρακτική και θεωρητική εξερεύνηση του κόσμου.

Όλα όσα ειπώθηκαν προηγουμένως για το αντικείμενο και το αντικείμενο της γεωγραφίας και της γεωγραφικής έρευνας σχετίζονται με το πεδίο της εμπειρικής γνώσης. Όσον αφορά τη θεωρητική και μεθοδολογική γνώση, τα πρότυπα εδώ θα είναι διαφορετικά. Μόνο η εμπειρική γνώση χαρακτηρίζεται από εκείνα τα χαρακτηριστικά της γεωγραφίας και, κυρίως, από την εδαφικότητα και την ιστορικότητα, που αναφέρθηκαν προηγουμένως. Η προεμπειρική γνώση, η θεωρητική και μεθοδολογική γνώση έχουν ως αντικείμενο την ίδια

Σχέδιο 4

Διαίρεση γνώσης ανά ποικιλία (σύμφωνα με τον I.P. Sharapov, με προσθήκες και αλλαγές)

γεωγραφία. Μερικές φορές αυτό το μέρος της γεωγραφίας συνδυάζεται σε μεταγεωγραφία, η οποία εξετάζει την ιστορία, τη θεωρία και τη μεθοδολογία της γεωγραφίας.

Η μεταγεωγραφία είναι ένα πεδίο θεωρητικής έρευνας που μελετά τη θέση της γεωγραφίας στο σύστημα των επιστημών, την αλληλεπίδρασή της με άλλες επιστήμες και δραστηριότητες, συγκεκριμένα χαρακτηριστικά της ανάπτυξης της γεωγραφίας ως αναπόσπαστο σύστημα επιστημονικής γνώσης, τους λόγους και τους παράγοντες που καθορίζουν αυτή την ακεραιότητα. τη δομή της γεωγραφίας. Η μεταγεωγραφία μελετά επίσης τα χαρακτηριστικά της γεωγραφικής σκέψης, τη φύση των γεωγραφικών προτύπων και νόμων, τις υποθέσεις και τις θεωρίες και άλλα προβλήματα που σχετίζονται με τις επαγγελματικές δραστηριότητες ενός γεωγράφου.

• 1 Saushkin Yu.G. Η γεωγραφία σε προοπτική (εισαγωγική διάλεξη σε φοιτητές του 1ου έτους
• Σεπτέμβριος 1973) // Γιλέκο. Moek, παν. Ser. 5. Γεωγραφία. 1974. Αρ. 2. Σ. 5.
• Δείτε: Markov K.K. Δύο δοκίμια για τη γεωγραφία. Μ., 1978.

Το συναρπαστικό θέμα της γεωγραφίας είναι ένα επιστημονικό πεδίο που μελετά την επιφάνεια της γης, τους ωκεανούς και τις θάλασσες, το περιβάλλον και τα οικοσυστήματα και την αλληλεπίδραση μεταξύ της ανθρώπινης κοινωνίας και του περιβάλλοντος. Η λέξη γεωγραφία που μεταφράζεται κυριολεκτικά από τα αρχαία ελληνικά σημαίνει «περιγραφή της γης». Ακολουθεί ένας γενικός ορισμός του όρου γεωγραφία:

«Η γεωγραφία είναι ένα σύστημα επιστημονικής γνώσης που μελετά τα φυσικά χαρακτηριστικά της Γης και του περιβάλλοντος, συμπεριλαμβανομένης της επίδρασης των ανθρώπινων δραστηριοτήτων σε αυτούς τους παράγοντες και αντίστροφα. Το θέμα καλύπτει επίσης πρότυπα κατανομής πληθυσμού, χρήση γης, διαθεσιμότητα και παραγωγή. ”

Οι επιστήμονες που μελετούν τη γεωγραφία είναι γνωστοί ως γεωγράφοι. Αυτοί οι άνθρωποι ασχολούνται με τη μελέτη του φυσικού περιβάλλοντος του πλανήτη μας και της ανθρώπινης κοινωνίας. Αν και οι χαρτογράφοι του αρχαίου κόσμου ήταν γνωστοί ως γεωγράφοι, σήμερα αυτή είναι μια σχετικά ξεχωριστή εξειδίκευση. Οι γεωγράφοι τείνουν να εστιάζουν σε δύο βασικούς τομείς γεωγραφικής μελέτης: τη φυσική γεωγραφία και την ανθρωπογεωγραφία.

Ιστορία της ανάπτυξης της γεωγραφίας

Ο όρος «γεωγραφία» επινοήθηκε από τους αρχαίους Έλληνες, οι οποίοι όχι μόνο δημιούργησαν λεπτομερείς χάρτες της γύρω περιοχής, αλλά εξήγησαν και τις διαφορές στους ανθρώπους και τα φυσικά τοπία σε διάφορα μέρη της Γης. Με την πάροδο του χρόνου, η πλούσια κληρονομιά της γεωγραφίας έχει κάνει ένα μοιραίο ταξίδι στα λαμπρότερα ισλαμικά μυαλά. Η Ισλαμική Χρυσή Εποχή γνώρισε εκπληκτικά επιτεύγματα στον τομέα των γεωγραφικών επιστημών. Οι ισλαμιστές γεωγράφοι έγιναν διάσημοι για τις καινοτόμες ανακαλύψεις τους. Εξερευνήθηκαν νέα εδάφη και αναπτύχθηκε η πρώτη βάση πλέγματος για το σύστημα χαρτών. Ο κινεζικός πολιτισμός συνέβαλε επίσης καθοριστικά στην ανάπτυξη της πρώιμης γεωγραφίας. Η πυξίδα, που αναπτύχθηκε από τους Κινέζους, χρησιμοποιήθηκε από εξερευνητές για να εξερευνήσουν το άγνωστο.

Ένα νέο κεφάλαιο στην ιστορία της επιστήμης ξεκινά με την περίοδο των μεγάλων γεωγραφικών ανακαλύψεων, μια περίοδο που συμπίπτει με την Ευρωπαϊκή Αναγέννηση. Ένα νέο ενδιαφέρον για τη γεωγραφία προέκυψε στον ευρωπαϊκό κόσμο. Ο Μάρκο Πόλο, ένας Βενετός έμπορος και ταξιδιώτης, ηγήθηκε αυτής της νέας εποχής εξερεύνησης. Τα εμπορικά συμφέροντα για τη δημιουργία εμπορικών επαφών με τους πλούσιους πολιτισμούς της Ασίας, όπως η Κίνα και η Ινδία, έγιναν η κύρια ώθηση για ταξίδια εκείνη την εποχή. Οι Ευρωπαίοι προχώρησαν προς όλες τις κατευθύνσεις, ανακαλύπτοντας νέα εδάφη, μοναδικούς πολιτισμούς και... Αναγνωρίστηκε τεράστιες δυνατότητεςη γεωγραφία για να διαμορφώσει το μέλλον του ανθρώπινου πολιτισμού και τον 18ο αιώνα, εισήχθη ως βασικός κλάδος σε πανεπιστημιακό επίπεδο. Με βάση τη γεωγραφική γνώση, οι άνθρωποι άρχισαν να ανακαλύπτουν νέους τρόπους και μέσα για να ξεπεράσουν τις δυσκολίες που δημιουργούσε η φύση, που οδήγησαν στην άνθηση του ανθρώπινου πολιτισμού σε όλες τις γωνιές του κόσμου. Τον 20ο αιώνα, η αεροφωτογραφία, η δορυφορική τεχνολογία, τα ηλεκτρονικά συστήματα και το εξελιγμένο λογισμικό άλλαξαν ριζικά την επιστήμη και έκαναν τη μελέτη της γεωγραφίας πιο ολοκληρωμένη και λεπτομερή.

Κλάδοι γεωγραφίας

Η γεωγραφία μπορεί να θεωρηθεί ως διεπιστημονική επιστήμη. Το θέμα περιλαμβάνει μια διεπιστημονική προσέγγιση, η οποία σας επιτρέπει να παρατηρείτε και να αναλύετε αντικείμενα στο γήινο διάστημα, καθώς και να αναπτύσσετε τρόπους επίλυσης προβλημάτων με βάση αυτήν την ανάλυση. Ο κλάδος της γεωγραφίας μπορεί να χωριστεί σε διάφορους τομείς επιστημονικής έρευνας. Η κύρια ταξινόμηση της γεωγραφίας χωρίζει την προσέγγιση του θέματος σε δύο μεγάλες κατηγορίες: τη φυσική γεωγραφία και την κοινωνικοοικονομική γεωγραφία.

Φυσική γεωγραφία

ορίζεται ως κλάδος της γεωγραφίας που περιλαμβάνει τη μελέτη φυσικών αντικειμένων και φαινομένων (ή διεργασιών) στη Γη.

Η φυσική γεωγραφία υποδιαιρείται περαιτέρω στους ακόλουθους κλάδους:

• Γεωμορφολογία:ασχολείται με τη μελέτη τοπογραφικών και βαθυμετρικών χαρακτηριστικών της επιφάνειας της Γης. Η επιστήμη βοηθά στην αποσαφήνιση διαφόρων πτυχών που σχετίζονται με τις γεωμορφές, όπως η ιστορία και η δυναμική τους. Η γεωμορφολογία προσπαθεί επίσης να προβλέψει μελλοντικές αλλαγές φυσικά χαρακτηριστικάεξωτερική εμφάνιση της Γης.
• Παγετώνια:ένας κλάδος της φυσικής γεωγραφίας που μελετά τη σχέση μεταξύ της δυναμικής των παγετώνων και των επιπτώσεών τους στην οικολογία του πλανήτη. Έτσι, η παγετολογία περιλαμβάνει τη μελέτη της κρυόσφαιρας, συμπεριλαμβανομένων των αλπικών και των ηπειρωτικών παγετώνων. Γεωλογία παγετώνων, υδρολογία χιονιού κ.λπ. είναι ορισμένοι επιμέρους κλάδοι παγετολογικών μελετών.
• Ωκεανογραφία:Δεδομένου ότι οι ωκεανοί περιέχουν το 96,5% του συνόλου του νερού στη Γη, ο εξειδικευμένος κλάδος της ωκεανογραφίας είναι αφιερωμένος στη μελέτη τους. Η επιστήμη της ωκεανογραφίας περιλαμβάνει τη γεωλογική ωκεανογραφία (τη μελέτη των γεωλογικών πτυχών του ωκεανού βυθού, θαλάσσιων βουνών, ηφαιστείων κ.λπ.), τη βιολογική ωκεανογραφία (τη μελέτη της θαλάσσιας χλωρίδας, πανίδας και οικοσυστημάτων του ωκεανού), τη χημική ωκεανογραφία (η μελέτη του η χημική σύνθεση των θαλάσσιων υδάτων και οι επιπτώσεις τους στις μορφές θαλάσσιας ζωής), η φυσική ωκεανογραφία (η μελέτη των κινήσεων των ωκεανών όπως τα κύματα, τα ρεύματα, οι παλίρροιες).
• Υδρολογία:ένας άλλος σημαντικός κλάδος της φυσικής γεωγραφίας, που ασχολείται με τη μελέτη των ιδιοτήτων και της δυναμικής της κίνησης του νερού σε σχέση με τη γη. Εξερευνά τα ποτάμια, τις λίμνες, τους παγετώνες και τους υπόγειους υδροφορείς του πλανήτη. Η Υδρολογία μελετά τη συνεχή κίνηση του νερού από τη μια πηγή στην άλλη, πάνω και κάτω από την επιφάνεια της Γης, μέσω.
• Επιστήμη του εδάφους:κλάδος της επιστήμης που μελετά διαφορετικούς τύπους εδαφών στο φυσικό τους περιβάλλον στην επιφάνεια της Γης. Βοηθά στη συλλογή πληροφοριών και γνώσεων σχετικά με τη διαδικασία σχηματισμού (σχηματισμός εδάφους), τη σύνθεση, την υφή και την ταξινόμηση των εδαφών.
• : ένας απαραίτητος κλάδος της φυσικής γεωγραφίας που μελετά την κατανομή των ζωντανών οργανισμών στο γεωγραφικό χώρο του πλανήτη. Μελετά επίσης την κατανομή των ειδών σε γεωλογικές χρονικές περιόδους. Κάθε γεωγραφική περιοχή έχει τα δικά της μοναδικά οικοσυστήματα και η βιογεωγραφία διερευνά και εξηγεί τη σχέση τους με τα φυσικά γεωγραφικά χαρακτηριστικά. Υπάρχουν διάφοροι κλάδοι της βιογεωγραφίας: ζωογεωγραφία (γεωγραφική κατανομή ζώων), φυτογεωγραφία (γεωγραφική κατανομή φυτών), νησιωτική βιογεωγραφία (μελέτη παραγόντων που επηρεάζουν μεμονωμένα οικοσυστήματα) κ.λπ.
• Παλαιογεωγραφία:ένας κλάδος της φυσικής γεωγραφίας που μελετά τα γεωγραφικά χαρακτηριστικά σε διάφορα χρονικά σημεία της γεωλογικής ιστορίας της Γης. Η επιστήμη βοηθά τους γεωγράφους να αποκτήσουν πληροφορίες σχετικά με τις ηπειρωτικές θέσεις και την τεκτονική των πλακών, που προσδιορίζονται μέσω της μελέτης του παλαιομαγνητισμού και των αρχείων απολιθωμάτων.
• Κλιματολογία:επιστημονική μελέτη του κλίματος, καθώς και ο σημαντικότερος κλάδος της γεωγραφικής έρευνας στον σύγχρονο κόσμο. Λαμβάνει υπόψη όλες τις πτυχές που σχετίζονται με το μικρο ή τοπικό κλίμα, καθώς και το μακρο ή παγκόσμιο κλίμα. Η κλιματολογία περιλαμβάνει επίσης τη μελέτη της επίδρασης της ανθρώπινης κοινωνίας στο κλίμα και το αντίστροφο.
• Μετεωρολογία:μελετά τις καιρικές συνθήκες, τις ατμοσφαιρικές διεργασίες και τα φαινόμενα που επηρεάζουν τον τοπικό και παγκόσμιο καιρό.
• Περιβαλλοντική Γεωγραφία:διερευνά τις αλληλεπιδράσεις μεταξύ των ανθρώπων (ατόμων ή της κοινωνίας) και του φυσικού τους περιβάλλοντος από μια χωρική προοπτική.
• Παράκτια γεωγραφία:ένα εξειδικευμένο πεδίο της φυσικής γεωγραφίας που περιλαμβάνει και τη μελέτη της κοινωνικοοικονομικής γεωγραφίας. Είναι αφιερωμένο στη μελέτη της δυναμικής αλληλεπίδρασης μεταξύ της παράκτιας ζώνης και της θάλασσας. Φυσικές διεργασίες που σχηματίζουν ακτές και η επίδραση της θάλασσας στις αλλαγές του τοπίου. Η μελέτη επιδιώκει επίσης να κατανοήσει τις επιπτώσεις των παράκτιων κοινοτήτων στην τοπογραφία και τα οικοσυστήματα των ακτών.
• Τεταρτογενής γεωλογία:ένας εξαιρετικά εξειδικευμένος κλάδος της φυσικής γεωγραφίας που ασχολείται με τη μελέτη της Τεταρτογενούς περιόδου της Γης (η γεωγραφική ιστορία της Γης, που καλύπτει τα τελευταία 2,6 εκατομμύρια χρόνια). Αυτό επιτρέπει στους γεωγράφους να μάθουν για τις περιβαλλοντικές αλλαγές που συνέβησαν στο πρόσφατο παρελθόν του πλανήτη. Η γνώση χρησιμοποιείται ως εργαλείο για την πρόβλεψη μελλοντικών αλλαγών στο περιβάλλον του κόσμου.
• Γεωματική:ο τεχνικός κλάδος της φυσικής γεωγραφίας που περιλαμβάνει τη συλλογή, ανάλυση, ερμηνεία και αποθήκευση δεδομένων για την επιφάνεια της γης.
• Οικολογία Τοπίου:μια επιστήμη που μελετά την επίδραση διαφόρων τοπίων της Γης στις οικολογικές διεργασίες και τα οικοσυστήματα του πλανήτη.

Ανθρωπογεωγραφία

Η ανθρώπινη γεωγραφία, ή κοινωνικοοικονομική γεωγραφία, είναι ένας κλάδος της γεωγραφίας που μελετά τις επιπτώσεις του περιβάλλοντος στην ανθρώπινη κοινωνία και την επιφάνεια της γης, καθώς και τις επιπτώσεις των ανθρωπογενών δραστηριοτήτων στον πλανήτη. Η κοινωνικοοικονομική γεωγραφία επικεντρώνεται στη μελέτη των πιο ανεπτυγμένων πλασμάτων του κόσμου από εξελικτική άποψη - των ανθρώπων και του περιβάλλοντος τους.

Αυτός ο κλάδος της γεωγραφίας χωρίζεται σε διάφορους κλάδους ανάλογα με το επίκεντρο της έρευνας:

• Γεωγραφικός πληθυσμός:μελετά πώς η φύση καθορίζει την κατανομή, την ανάπτυξη, τη σύνθεση, τον τρόπο ζωής και τη μετανάστευση των ανθρώπινων πληθυσμών.
• Ιστορική γεωγραφία: εξηγεί την αλλαγή και εξέλιξη των γεωγραφικών φαινομένων με την πάροδο του χρόνου. Αν και αυτή η ενότητα θεωρείται ως κλάδος της ανθρωπογεωγραφίας, εστιάζει επίσης σε ορισμένες πτυχές της φυσικής γεωγραφίας. Η ιστορική γεωγραφία επιχειρεί να κατανοήσει γιατί, πώς και πότε αλλάζουν μέρη και περιοχές της Γης και τον αντίκτυπο που έχουν στην ανθρώπινη κοινωνία.
• Πολιτιστική Γεωγραφία:διερευνά πώς και γιατί οι πολιτιστικές προτιμήσεις και τα πρότυπα αλλάζουν σε χώρους και τόπους. Έτσι, μελετά τις χωρικές παραλλαγές των ανθρώπινων πολιτισμών, συμπεριλαμβανομένων της θρησκείας, της γλώσσας, των επιλογών διαβίωσης, της πολιτικής κ.λπ.
• Οικονομική γεωγραφία:το σημαντικότερο τμήμα της κοινωνικοοικονομικής γεωγραφίας, που καλύπτει τη μελέτη της θέσης, της κατανομής και της οργάνωσης της ανθρώπινης οικονομικής δραστηριότητας στο γεωγραφικό χώρο.
• Πολιτική γεωγραφία:εξετάζει τα πολιτικά όρια των χωρών σε όλο τον κόσμο και τις διαιρέσεις μεταξύ των χωρών. Μελετά επίσης πώς οι χωρικές δομές επηρεάζουν τις πολιτικές λειτουργίες και το αντίστροφο. Η στρατιωτική γεωγραφία, η εκλογική γεωγραφία, η γεωπολιτική είναι μερικές από τις επιμέρους κλάδους της πολιτικής γεωγραφίας.
• Γεωγραφία της υγείας:διερευνά τον αντίκτυπο της γεωγραφικής θέσης στην υγεία και την ευημερία των ανθρώπων.
• Κοινωνική γεωγραφία:μελετά την ποιότητα και το βιοτικό επίπεδο του παγκόσμιου ανθρώπινου πληθυσμού και προσπαθεί να κατανοήσει πώς και γιατί τέτοια πρότυπα ποικίλλουν μεταξύ των τόπων και των χώρων.
• Γεωγραφία οικισμοί: ασχολείται με τη μελέτη αστικών και αγροτικών οικισμών, οικονομικής δομής, υποδομής κ.λπ., καθώς και με τη δυναμική της ανθρώπινης εγκατάστασης σε σχέση με τον χώρο και τον χρόνο.
• Γεωγραφία των ζώων:μελετά τον ζωικό κόσμο της Γης και την αλληλεξάρτηση μεταξύ ανθρώπων και ζώων.

Εάν βρείτε κάποιο σφάλμα, επισημάνετε ένα κομμάτι κειμένου και κάντε κλικ Ctrl+Enter.

Γεωγραφίαπώς ξεκίνησε η επιστήμη στην αρχαιότητα. Ο Αλεξανδρινός επιστήμονας Ερατοσθένης πριν από 22 αιώνες εξέδωσε ένα βιβλίο με το όνομα «Γεωγραφία», δηλ. «Περιγραφή της γης».

Αν νωρίτερα το αντικείμενο της μελέτης της γεωγραφίας ονομαζόταν Γη ("Ge", εξ ου και "γεωγραφία"), τότε σταδιακά αποκρυσταλλώθηκε το συμπέρασμα ότι το αντικείμενο της μελέτης της γεωγραφίας είναι γεωγραφικό φάκελο, που έχει γίνει σχεδόν εξ ολοκλήρου ανθρώπινος βιότοπος.

Στο σύμπλεγμα των προβλημάτων που πρέπει να λύσει όλη η ανθρωπότητα και άρα ονομάζονται παγκόσμια, υπάρχουν τουλάχιστον 2 γεωγραφικά: α) ορθολογική χρήση των φυσικών πόρων και β) διατήρηση του ανθρώπινου περιβάλλοντος. Σπίτι σκοπόςη επιστήμη της γεωγραφίας πρέπει να εξεταστεί γνώση των ανθρώπινων συνδέσεων (κοινωνία, πολιτισμός) με τον έξω κόσμο. Καθήκοντα:μελέτη των γενικών προτύπων δομής και ανάπτυξης του γεωγραφικού περιβλήματος, συμπ. υπό την επίδραση της ανθρώπινης δραστηριότητας, η ανάπτυξη εποικοδομητικών προσεγγίσεων σε θέματα αλληλεπίδρασης μεταξύ κοινωνίας και περιβάλλοντος, επιστημονική πρόβλεψη των αποτελεσμάτων αυτής της αλληλεπίδρασης.

2. Συστημική ταξινόμηση γεωγραφικών επιστημών

Μαζί με τη γεωγραφία Κύκλος επιστήμης της γηςπεριλαμβάνει βιολογία, γεωλογία, γεωφυσική, γεωχημεία. Όλες αυτές οι επιστήμες έχουν ένα αντικείμενο μελέτης - τη Γη, αλλά καθεμία από αυτές έχει το δικό της αντικείμενο μελέτης (βιολογία - οργανική ζωή, γεωχημεία - η χημική σύνθεση της Γης, γεωλογία - το υπέδαφος, γεωγραφία - η επιφάνεια της γης ως αδιάρρηκτη σύμπλεγμα φυσικής και κοινωνικής προέλευσης). Στο επίπεδο του κύκλου βλέπουμε την ουσιαστική ουσία της ενότητας της γεωγραφίας. Στον κύκλο των επιστημών της γης, η γεωγραφία διακρίνεται όχι από ένα αντικείμενο μελέτης, αλλά και από την κύρια μέθοδο - περιγραφική . Η αρχαιότερη και κοινή σε όλες τις γεωγραφικές επιστήμες, η περιγραφική μέθοδος συνεχίζει να γίνεται πιο περίπλοκη και να βελτιώνεται παράλληλα με την ανάπτυξη της επιστήμης. Στον ίδιο τον τίτλο γεωγραφία(από τα ελληνικά ge - Γη και grapho - γράφω), συμπεραίνεται το θέμα και η κύρια μέθοδος έρευνας.

Γεωγραφία σε επίπεδο κύκλος- Αυτή είναι η αδιαίρετη γεωγραφία, ο πρόγονος όλων των άλλων γεωγραφικών επιστημών. Μελετά τα πιο γενικά πρότυπα και ονομάζεται αδιαίρετο επειδή τα συμπεράσματά του ισχύουν εξίσου για όλους τους επόμενους τομείς της γεωγραφικής επιστήμης.

ΟικογένειαΟι γεωγραφικές επιστήμες περιλαμβάνουν τη φυσική και οικονομική γεωγραφία, τις περιφερειακές μελέτες, τη χαρτογραφία, την ιστορία και τη μεθοδολογία της γεωγραφικής επιστήμης.

ΓένοςΟι φυσικές και γεωγραφικές επιστήμες αντιπροσωπεύονται από τις γενικές γεωεπιστήμες, την επιστήμη του τοπίου, την παλαιογεωγραφία και τις ειδικές επιστήμες. Αυτές οι διαφορετικές επιστήμες ενώνονται με ένα αντικείμενο μελέτης - το γεωγραφικό περίβλημα. το αντικείμενο μελέτης καθεμίας από τις επιστήμες είναι συγκεκριμένο, μεμονωμένο - αυτό είναι ένα από τα δομικά μέρη ή πλευρές του γεωγραφικού κελύφους (γεωμορφολογία - η επιστήμη της ανακούφισης της επιφάνειας της γης, η κλιματολογία και η μετεωρολογία - επιστήμες που μελετούν το κέλυφος αέρα , ο σχηματισμός των κλιμάτων και η γεωγραφική τους κατανομή, η επιστήμη του εδάφους - πρότυπα σχηματισμού εδάφους, η ανάπτυξή τους, η σύνθεση και τα πρότυπα τοποθέτησης, η υδρολογία είναι η επιστήμη που μελετά το υδάτινο κέλυφος της Γης, η βιογεωγραφία μελετά τη σύνθεση των ζωντανών οργανισμών, την κατανομή τους και ο σχηματισμός βιοκενόζων). Το αντικείμενο μελέτης της γενικής γεωλογίας (ΓΕ) είναι η δομή, οι εσωτερικές και εξωτερικές σχέσεις και η δυναμική της λειτουργίας της ΓΕ ως ολοκληρωμένου συστήματος.

Σάβτσοβα Τ.Μ. Γενική Γεωγραφία, Μ., 2003, σσ. 5-9

Milkov F.N. «Γενική Γεωγραφία», Μ., 1990, σσ. 5-9

ΛΖ 3-4. Κοσμικοί παράγοντες στο σχηματισμό του GO.

1. Σύμπαν. Γαλαξίες.

2. Ηλιακό Σύστημα. Ήλιος

Σύμπαν. Γαλαξίες.

1. Wγη - ένα από τα αμέτρητα σώματα του Σύμπαντος ή του Κόσμου. Οι διεργασίες που συμβαίνουν σε αυτό καθορίζονται σε μεγάλο βαθμό από κοσμικούς λόγους. Οι μορφές της ύλης στο Σύμπαν είναι ποικίλες: ηλεκτρομαγνητική ακτινοβολία, στερεά, υπερστερεά, υγρή, αέρια, ύλη πλάσματος. Το μεγαλύτερο μέρος της ύλης του Σύμπαντος (98%) συγκεντρώνεται σε ογκώδη σώματα - αστέρια, πλανήτες, δορυφόρους τους, κομήτες.

Αυτά τα κοσμικά σώματα ομαδοποιούνται σε διάφορα συστήματα στα οποία συνδέονται με δυνάμεις αμοιβαίας έλξης και απώθησης.

Κάθε σύστημα είναι μέρος ενός συστήματος ανώτερης τάξης. Έτσι, οι πλανήτες περιβάλλονται από δορυφόρους ( πλανητικά συστήματα ) πλανήτες και πλανητικά συστήματα που περιστρέφονται γύρω από το αστέρι του Ήλιου ηλιακό σύστημα . Μια συλλογή από αστέρια σχηματίζεται αστρικά συστήματα . Ο Ήλιος μας είναι μέρος ενός αστρικού συστήματος Γαλαξίες , που αποτελείται από αστέρια διαφόρων τύπων, αστρικά σμήνη, νεφελώματα, καθώς και σωματίδια και άτομα που γεμίζουν τον διαστρικό χώρο. αστέρια, συμπεριλαμβανομένου και τον Ήλιο - γιγάντιες καυτές αυτόφωτες μπάλες με θερμοκρασία πυρήνα κατά μέσο όρο από 10 έως 30 εκατομμύρια βαθμούς. Η αστρική ύλη είναι ιονισμένο αέριο - πλάσμα. Σύμφωνα με τις σύγχρονες αντιλήψεις, η κύρια πηγή αστρικής ενέργειας είναι οι πυρηνικές αντιδράσεις που συμβαίνουν στα έντερα των αστεριών και συνοδεύονται από την απελευθέρωση τεράστιων ποσοτήτων ενέργειας. Ο κύριος ρόλος εδώ παίζει η μετατροπή του πιο συνηθισμένου στοιχείου του Σύμπαντος, του υδρογόνου, σε ήλιο (H 2 - 80% He - 18% της ουσίας Μεταγαλαξίες . Ένας μεταγαλαξίας είναι το μέρος του Σύμπαντος που μπορεί να μελετηθεί.) Εκτός από τον Γαλαξία, ο Μεταγαλαξίας περιλαμβάνει πολλούς άλλους γαλαξίες που βρίσκονται εκατοντάδες χιλιάδες και δισεκατομμύρια έτη φωτός μακριά από εμάς.

Η απόσταση από το Ηλιακό Σύστημα μέχρι το κέντρο του Γαλαξία είναι 23-28 χιλιάδες έτη φωτός. χρόνια. Ο Ήλιος βρίσκεται στην περιφέρεια του Γαλαξία. Αυτή η συγκυρία είναι πολύ ευνοϊκή για τη Γη: βρίσκεται σε ένα σχετικά ήρεμο μέρος του Γαλαξία και δεν έχει επηρεαστεί από κοσμικές καταστροφές για δισεκατομμύρια χρόνια.

Το ηλιακό σύστημα περιστρέφεται γύρω από το κέντρο του Γαλαξία με ταχύτητα 200-220 km/s, κάνοντας μία περιστροφή κάθε 180-200 εκατομμύρια χρόνια. Κατά τη διάρκεια ολόκληρης της ύπαρξής της, η Γη έχει πετάξει γύρω από το κέντρο του Γαλαξία όχι περισσότερες από 20 φορές. Στη Γη 200 εκατομμύρια χρόνια - διάρκεια τεκτονικός κύκλος.Αυτό είναι ένα πολύ σημαντικό στάδιο στη ζωή της Γης, που χαρακτηρίζεται από μια ορισμένη ακολουθία τεκτονικών γεγονότων. Ο κύκλος ξεκινά με την καθίζηση του φλοιού της γης. Συσσώρευση παχιών στρωμάτων ιζημάτων, υποθαλάσσιος ηφαιστειασμός. Περαιτέρω, η τεκτονική δραστηριότητα εντείνεται, εμφανίζονται βουνά, αλλάζουν τα περιγράμματα των ηπείρων, γεγονός που με τη σειρά του προκαλεί κλιματική αλλαγή.

2. ηλιακό σύστημαέχει πολύπλοκη δομή. Αποτελείται από 9 πλανήτες με δορυφόρους, δεκάδες χιλιάδες αστεροειδείς, κομήτες, μετεωρική ύλη και ένα μόνο αστέρι - τον Ήλιο. Όλοι οι πλανήτες περιστρέφονται γύρω από τον Ήλιο προς την ίδια κατεύθυνση. Όλοι οι πλανήτες περιστρέφονται προς την ίδια κατεύθυνση γύρω από τον άξονα εκτός από τον Ουρανό και την Αφροδίτη. Η διαδρομή κάθε πλανήτη είναι περίπου ο κύκλος που κάνει ο πλανήτης γύρω από τον Ήλιο. Όσο πιο κοντά βρίσκεται ένας πλανήτης στον Ήλιο, τόσο μικρότερη είναι η τροχιά του, τόσο μικρότερη είναι η διαδρομή που πρέπει να διανύσει.

Οι μάζες των πλανητών είναι μικρές, αλλά επαρκείς για να συγκρατούν ορισμένα αέρια (ατμόσφαιρες).

Ο Ήλιος είναι μια καυτή μπάλα πλάσματος που περιστρέφεται γύρω από τον άξονά της σε 27 γήινες ημέρες στο ισημερινό τμήμα και 32 στους πόλους. Αναφέρεται σε μικρά αστέρια, έναν τυπικό νάνο, που χαρακτηρίζονται από χαμηλή φωτεινότητα. Πάνω του ανακαλύφθηκαν περίπου 70 χημικά στοιχεία, αλλά κυριαρχούν το υδρογόνο (90%) και το ήλιο (10%). Η διάμετρος του Ήλιου είναι 109 φορές μεγαλύτερη από τη διάμετρο της Γης, μέση πυκνότητα- 1,41 g/cm3. Στα εσωτερικά μέρη η πυκνότητά του φτάνει τα 100 g/cm3.

Το 99,86% της μάζας συγκεντρώνεται στον Ήλιο, η θερμοκρασία στην επιφάνειά του φτάνει τους 6000 Κ, στο κέντρο - περίπου 15 εκατομμύρια. Στον πυρήνα του Ήλιου, ως αποτέλεσμα θερμοπυρηνικών αντιδράσεων, το υδρογόνο μετατρέπεται σε ήλιο, συνοδευόμενο από την απελευθέρωση τεράστιας ποσότητας ενέργειας, η οποία ακτινοβολείται στον περιβάλλοντα χώρο. Η ακτινοβολία είναι 3,8 10 26 W, που αντιστοιχεί σε μαζική κατανάλωση 4 εκατομμυρίων τόνων / δευτερόλεπτο.

Το ακτινοβολούμενο εξωτερικό στρώμα του Ήλιου είναι φωτόσφαιρα - ένα στρώμα με πάχος περίπου 300 km. Συχνά παρατηρείται στη φωτόσφαιρα σκοτεινά σημεία και φωτεινοί σχηματισμοί - πυρσούς . Η φωτόσφαιρα περνά στην ατμόσφαιρα, το κατώτερο στρώμα της οποίας ονομάζεται χρωμόσφαιρα , που εκτείνεται σε απόσταση 15 χιλιάδων χλμ. Στη χρωμόσφαιρα υπάρχουν ισχυρές ξαφνικές βραχυπρόθεσμες χρωμοσφαιρικές εκλάμψεις . Εκτείνεται πάνω από τη χρωμόσφαιρα ηλιακό στέμμα , που αποτελείται από ένα πολύ σπάνιο αέριο. Με φόντο το σπάνιο αέριο, υπάρχουν κορώνες, τεράστιες είναι ορατές “Σιντριβάνια”αστρική ύλη - προεξοχές . Το σύνολο αυτών των φυσικών αλλαγών που συμβαίνουν στον Ήλιο ονομάζεται ηλιακή δραστηριότητα .

Σάβτσοβα Τ.Μ. Γενική Γεωγραφία, Μ., 2003, σσ. 12-30

Milkov F.N. «Γενική Γεωγραφία», Μ., 1990, σσ. 45-48

Lyubushkina S.G. General Geography, M., 2004, σελ. 5-7

ΛΖ 5-6. Πλανητικούς παράγοντες στη διαμόρφωση του γεωγραφικού περιβλήματος

1. Σχήμα και μέγεθος της Γης

2. Ετήσια περιστροφή της Γης