वाक्यात्मक संबंध के प्रकार और इसकी अभिव्यक्ति के साधन। सैद्धांतिक व्याकरण

व्याकरणिक अर्थ व्यक्त करने के मूल तरीके:

सिंथेटिक (ग्रीक से - "कनेक्शन") - एक शब्द के भीतर कई मर्फीम (जड़, शब्द-निर्माण और विभक्ति) के संयोजन की संभावना मानता है: व्याकरणिक अर्थ शब्द के भीतर व्यक्त किया जाता है;

विश्लेषणात्मक (ग्रीक से - "विघटन, विघटन 1") - इसमें किसी शब्द के शाब्दिक और व्याकरणिक अर्थों की अलग-अलग अभिव्यक्ति शामिल होती है, जो शब्द की रूपात्मक अपरिवर्तनीयता और सहायक तत्वों के उपयोग में प्रकट होती है, जो पूर्ण-नाममात्र के साथ संयोजन में होती है। शाब्दिक इकाइयाँ, जटिल (विश्लेषणात्मक) व्याकरणिक रूप बनाती हैं (रूसी में पढ़ें - क्रिया के भविष्य काल का जटिल रूप, अधिक महत्वपूर्ण - तुलनात्मक डिग्री का जटिल रूप);

मिश्रित, या संकर - सिंथेटिक और विश्लेषणात्मक प्रकारों की विशेषताओं को जोड़ता है (रूसी में, प्रीपोज़िशनल केस का व्याकरणिक अर्थ दो तरीकों से व्यक्त किया जाता है: सिंथेटिक रूप से - केस विभक्ति द्वारा और विश्लेषणात्मक रूप से - एक प्रीपोज़िशन द्वारा)।

इस पर निर्भर करता है कि सिंथेटिक या विश्लेषणात्मक तरीकेभाषा में व्याकरणिक अर्थों की अभिव्यक्ति प्रधान होती है; भाषाओं के दो मुख्य रूपात्मक प्रकार हैं:

सिंथेटिक - जिसमें व्याकरणिक अर्थ व्यक्त करने का सिंथेटिक तरीका हावी है (अंग्रेजी, चीनी);

विश्लेषणात्मक - जिसमें विश्लेषणात्मकता की प्रवृत्ति प्रबल हो।

व्याकरणिक अर्थों को व्यक्त करने के विभिन्न प्रकार के सिंथेटिक तरीके:

प्रत्यय (विभिन्न प्रकार के प्रत्ययों का उपयोग करके);

रिडुप्लीकेशन (लेट लैटिन रिडुप्लिकेटियो से - "दोगुना करना") - स्टेम की पूर्ण या आंशिक पुनरावृत्ति द्वारा व्याकरणिक अर्थ की अभिव्यक्ति (लैटिन मोर्डियो "काटो" - मोमोर्डी "मैंने काटा");

सप्लिविज्म (लैटिन सप्लियो से - "मैं पुनःपूर्ति करता हूं, पुनःपूर्ति करता हूं") व्याकरणिक अर्थ व्यक्त करने के लिए एक व्याकरणिक जोड़ी में विभिन्न जड़ों के शब्दों का संयोजन है (इंडो-यूरोपीय भाषाओं में जब "अच्छा /" अर्थ के साथ विशेषणों की तुलना की डिग्री बनती है बुरा" और सर्वनाम के रूप: अंग्रेजी अच्छा - बेहतर, मैं - मैं, जर्मन गट - बेसर, इच - मिच, रूसी बुरा - बदतर, मैं - मैं);

तनाव और स्वर में अंतर - चाहे कोई शब्द भाषण के एक या दूसरे हिस्से से संबंधित हो, तनाव के स्थान से निर्धारित होता है (अंग्रेजी में, प्रगति क्रिया "विकसित करना" है, प्रगति संज्ञा "विकास" है; लाइन में, तनाव हो सकता है) संज्ञाओं की संख्या के रूपों और क्रिया के प्रकार के बीच अंतर करें:

सिर - सिर, डालना - डालना)।

प्रत्यय प्रकार:

इन्फ्लेक्टिविटी;

समूहन.

मोड़(लैटिन फ्लेक्सियो "झुकने" से) - विभक्ति प्रत्यय या विभक्ति के माध्यम से विभक्ति, जो एक ही समय में कई व्याकरणिक अर्थ बता सकती है:

अंत की सहायता से, शून्य वाले सहित (डोमो - घर पर, शेलो - चला गया);

आंतरिक विभक्ति की सहायता से - जड़ की ध्वन्यात्मक संरचना में व्याकरणिक रूप से महत्वपूर्ण परिवर्तन (अंग्रेजी पैर - पैर "पैर - पैर"; माउस - चूहे "माउस - चूहे")। आंतरिक विभक्ति के प्रकार (जे. ग्रिम के अनुसार):

अबलाउत (जर्मन अबलाउत "अल्टरनेशन") - जड़ों में स्वरों का ऐतिहासिक विकल्प, विभक्तिपूर्ण या शब्द-निर्माण अर्थ व्यक्त करता है (अंग्रेजी गाना "गाना" - गाया "संग"; जर्मन गाना "गाना" - गाया "संग");

¦ उमलॉट (जर्मन उमलॉट - "रिवोकलाइज़ेशन") - प्रत्यय या अंत के स्वरों के प्रभाव के तहत जड़ के स्वरों में बदलाव (उन्हें आगे बढ़ाना), एक व्याकरणिक कार्य करना (जर्मन वाटर "पिता" - वेन्टर "पिता" ”)।

भागों का जुड़ना(लैटिन एग्लूटीनारे से - "चिपकना") - जब किसी शब्द का प्रत्येक व्याकरणिक अर्थ एक अलग मानक प्रत्यय द्वारा व्यक्त किया जाता है, और प्रत्येक प्रत्यय का एक कार्य होता है; एग्लूटीनेशन के प्रकार:

व्याकरणिक अर्थों को व्यक्त करने वाले प्रत्ययों की सहायता से (रूसी में, पिछले काल के रूपों को प्रारंभिक प्रत्यय -एल- का उपयोग करके बनाया जाता है: पढ़ें-एल-0, उपदेश-एल-ए);

उपसर्ग (लातवियाई में, उपसर्ग )а - क्रिया के अनिवार्य मूड के संकेतक के रूप में कार्य करता है);

कन्फिक्सेस (कॉन्फिक्सेशन) - घेरने वाले प्रकार के जटिल आंतरायिक मर्फीम (जर्मन में, पार्टिसिपेंट्स गेफंडेन, जेमाचफ का गठन);

इन्फिक्सेस (लैटिन - विकी-विन्को, रुपी-रम्पो);

ट्रांसफिक्स - प्रत्ययों का उपयोग, जो व्यंजन मूल को तोड़कर, व्यंजनों के बीच स्वरों की "परत" के रूप में कार्य करता है (अरबी में, "धर्मग्रंथ" का सामान्य विचार व्यंजन स्टेम केटीबी और पिछले काल के रूप में व्यक्त किया जाता है सक्रिय आवाज़ का गठन ट्रांसफ़िक्स ए-ए-ए - कटाबा "लिखा" का उपयोग करके किया जाता है, और निष्क्रिय ज़पोग का रूप ट्रांसफ़िक्स यू-आई-ए - कुटिबा "उसने लिखा") के माध्यम से बनाया जाता है।

विश्लेषणात्मक पद्धति की किस्में:

फ़ंक्शन शब्दों का उपयोग - पूर्वसर्ग, संयोजन, सहायक क्रिया, कण, लेख और पोस्टपोज़िशन;

इंटोनेशन के माध्यम से, जो निम्नलिखित कार्य करता है:

¦ एक कथन बनाता है और उसका अर्थ प्रकट करता है;

¦ विभिन्न संचार प्रकार के वाक्यों (प्रश्न, प्रोत्साहन, कथन) के बीच अंतर करता है;

¦ किसी कथन के कुछ हिस्सों को उनके अर्थ संबंधी महत्व के अनुसार पहचानता है, वाक्यात्मक संरचना को एक पूरे के रूप में औपचारिक बनाता है और साथ ही इसे अलग-अलग खंडों में विभाजित करता है;

शब्द क्रम के उपयोग के माध्यम से - एक वाक्य या वाक्यांश में शब्दों की एक विशिष्ट व्यवस्था। शब्द क्रम एक वाक्य में शब्दों के वाक्यात्मक कार्यों और स्वयं वाक्यों के संप्रेषणीय प्रकारों (इंटोनेशन के साथ) को अलग करता है। ऐसी भाषाएँ हैं जिनमें घटकों का एक निश्चित क्रम कुछ वाक्यात्मक संबंधों को व्यक्त करता है।

38. भाषण के भाग - बुनियादी शाब्दिक और व्याकरणिक कक्षाएंकिसके अनुसार

भाषा के शब्द वितरित हैं। शब्दों के इन सेटों में कुछ सामान्य व्याकरणिक विशेषताएं हैं। भाषा की संरचना और शोधकर्ताओं की सैद्धांतिक स्थिति के आधार पर, भाषण के 2 से 15 भागों को प्रतिष्ठित किया जाता है।

संकेत,जिसके आधार पर शब्दकोष इकाइयों को बड़े व्याकरणिक वर्गों में वितरित किया जाता है:

शब्दार्थ मानदंड - शब्दों का सामान्य स्पष्ट व्याकरणिक अर्थ;

वाक्य-विन्यास मानदंड एक सामान्य, प्राथमिक वाक्य-विन्यास कार्य है, अर्थात किसी वाक्य के एक निश्चित सदस्य की स्थिति में कार्य करने और शब्दों के कुछ वर्गों के साथ जुड़ने की क्षमता), जिसके आधार पर दुनिया की अधिकांश भाषाओं में संज्ञाएं और क्रियाओं को मुख्य रूप से प्रतिष्ठित किया जाता है (आई.आई. मेशचानिनोव के अनुसार);

रूपात्मक मानदंड (व्याकरणिक श्रेणियों के गठन और संरचना की विशेषताएं, अर्थात्, इसकी रूपात्मक श्रेणियों और रूपात्मक श्रेणियों की प्रणाली), जिसके अनुसार शब्दों को विभक्ति (अस्वीकृत और संयुग्मित) में विभाजित किया जाता है, जिसमें एक मुख्य भाग और एक औपचारिक भाग होता है, और अपरिवर्तनीय (एफ.एफ. फोर्टुनाटोव);

व्युत्पन्न मानदंड - शब्द निर्माण की विशेषताएं, यानी शब्द-निर्माण मॉडल और शब्द-निर्माण साधनों का एक सेट, साथ ही भाषण के अन्य भागों की शब्दावली को फिर से भरने के लिए आधारों की पहचान करने की क्षमता;

ध्वन्यात्मक - विभिन्न वर्गों के शब्दों की ध्वन्यात्मक और छंद संरचना की विशेषताएं।

जब शब्दार्थ मानदंड के साथ संयोजन में वाक्यात्मक मानदंड के आधार पर शाब्दिक इकाइयों के पूरे सेट को विभाजित किया जाता है, तो अधिकांश शाब्दिक इकाइयों को विभाजित किया जाता है:

महत्वपूर्ण शब्दों के लिए (पूर्ण-मूल्यवान, पूर्ण-मूल्यवान, ऑटोसेमेंटिक) - वे एक वाक्य के सदस्यों के रूप में कार्य कर सकते हैं; एक अलग महत्वपूर्ण शब्द एक वाक्य (कथन) का न्यूनतम हो सकता है;

कार्यात्मक शब्द (अपूर्ण, अपूर्ण, पर्यायवाची, औपचारिक) एक वाक्य के सदस्यों के रूप में कार्य नहीं कर सकते हैं;

अंतःक्षेपों को इस आधार पर पृथक किया जाता है कि वे अपने आप में एक कथन तैयार करने के लिए पर्याप्त हैं, और किसी दिए गए भाषण निर्माण में अन्य शब्दों के साथ वाक्यात्मक संबंध में प्रवेश नहीं करते हैं।

सार्थक शब्दों के प्रकार:

संप्रदाय - सबसे स्पष्ट रूप से व्यक्त भाग-वाक् विशेषताएं हैं: उनकी विशेषताएं वाक्य-विन्यास और संबंधित अर्थ संबंधी विशेषताओं दोनों पर एक साथ आधारित होती हैं;

सर्वनाम (सार्वनामिक-प्रदर्शनात्मक, डिक्टिक);

अंक (संख्यात्मक, संख्यात्मक)।

वाक्य की संरचना में, सबसे पहले, अभिनेताओं की स्थिति (मामलों, घटनाओं, स्थितियों में विषय प्रतिभागियों) और विधेय (विशेषताओं) की स्थिति को प्रतिष्ठित किया जाता है।

एक वस्तुनिष्ठ स्थिति के ढांचे के भीतर, अभिनेता उन संकेतों के वाहक के रूप में कार्य करते हैं जो समग्र रूप से स्थिति के प्रति उनके दृष्टिकोण और एक-दूसरे के प्रति उनके दृष्टिकोण की विशेषता बताते हैं।

नाममात्र शब्दों का कर्ता वर्गीकरण:

कर्ता (गैर-विधेय, गैर-विशेषता, विषय) - संज्ञाएं जो विषय और वस्तु जैसे प्राथमिक कर्ता (वाक्यविन्यास) कार्यों की विशेषता रखती हैं। परिस्थिति, परिभाषा या के कार्य के रूप में संज्ञा का उपयोग

उसके लिए विधेय गौण है;

विधेय (फ़ीचर) - एक क्रिया जिसके लिए विधेय कार्य प्राथमिक है (किसी वस्तु के लिए वर्तमान में प्रासंगिक किसी विशेषता का गुणधर्म एक विषय के रूप में सामने रखा गया है)। किसी अन्य स्थिति (विषय, वस्तु, क्रियाविशेषण, विशेषता) में इसकी कार्यप्रणाली इसके लिए गौण है। विशेषण और क्रियाविशेषण, साथ ही क्रिया, विशेषता शब्दों से संबंधित हैं। विशेषण जो वस्तुओं की विशेषताओं को व्यक्त करते हैं जैसे कि समय के बाहर (यानी, गैर-वास्तविक विधेय) परिभाषा के कार्य में उपयोग के लिए विशिष्ट हैं, और क्रियाविशेषण, जिनके अर्थ अन्य विशेषताओं की विशेषता हैं, परिस्थितियों के कार्य में विशिष्ट हैं . क्रियाविशेषण वाक्यात्मक रूप से क्रिया से संबंधित होता है, और

विशेषण - संज्ञा के साथ। यह वर्गीकरण प्रणाली सर्वनाम और अंकों के वर्गों में अंतर नहीं करती है।

भाषण के मुख्य भागों के व्याकरण (औपचारिक संकेतक):

संज्ञा - वस्तुनिष्ठता (पर्याप्तता) का व्याकरण: लिंग या नाममात्र वर्ग का मूल शब्द-वर्गीकृत व्याकरण; मामले, संख्या, एनीमेशन के विभक्ति व्याकरण - निर्जीवता, निश्चितता - अनिश्चितता, पराया - अविभाज्य संबंध;

क्रिया - प्रक्रियात्मक व्याकरण™ (मौखिक): काल, पहलू, मनोदशा, आवाज, संस्करण, लिंग, प्रश्नवाचक, निषेध के विधेयात्मक मौखिक व्याकरण, साथ ही व्यक्ति, संख्या, लिंग के सुसंगत व्याकरण; परिवर्तनशीलता के व्याकरण - अकर्मण्यता, गतिशीलता - स्थैतिकता, परमता - अनंतता, क्रिया के तरीके (पहल, दोहराव, एक-कार्य, यूनिडायरेक्शनलिटी - आंदोलन की गैर-यूनिडायरेक्शनलिटी, संचयीता, वितरण);

विशेषण - विशेषता का व्याकरण (विशेषण): पूर्ण और संक्षिप्त रूपों का विरोध, तुलना की डिग्री की श्रेणियां और तीव्रता की श्रेणियां, साथ ही संख्या, लिंग और मामले के सुसंगत व्याकरण;

क्रियाविशेषण - क्रियाविशेषण व्याकरण (क्रियाविशेषण™): तुलना की डिग्री की श्रेणी और तीव्रता की श्रेणी के व्याकरण।

भाषण के कुछ हिस्सों की परिवर्तनशीलता- एक ऐसी घटना जिसे भाषण के महत्वपूर्ण और सहायक भागों के बीच पता लगाया जा सकता है, जिसकी मात्रा काफी हद तक महत्वपूर्ण शब्दों से भर जाती है। रूपांतरण के कारण भाषण के महत्वपूर्ण हिस्सों के बीच परिवर्तनशीलता की घटना भी देखी जाती है - एक रूपात्मक-वाक्यविन्यास विधि

मछली पकड़ने इस प्रक्रिया का सार:

ध्वन्यात्मक दृष्टि से कोई नया शब्द नहीं बनता;

भाषण के एक भाग से दूसरे भाग में संक्रमण के परिणामस्वरूप, शब्द अपनी कई व्याकरणिक विशेषताओं को खोते हुए नए संरचनात्मक और व्याकरणिक गुण प्राप्त करता है।

37 व्याकरणिक श्रेणी- सजातीय अर्थ के साथ एक दूसरे के विपरीत व्याकरणिक रूपों की एक प्रणाली (उदाहरण के लिए, एकवचन और बहुवचन रूप में संज्ञाएं एक दूसरे के विपरीत होती हैं और संख्या की व्याकरणिक श्रेणी बनाती हैं)। एक व्याकरणिक श्रेणी के सदस्य एक सामान्य व्याकरणिक अर्थ (उदाहरण के लिए, संख्या का अर्थ) से एकजुट होते हैं और निजी अर्थों में भिन्न होते हैं (उदाहरण के लिए, एकवचन का अर्थ - बहुलता)। व्याकरणिक श्रेणियां किसी भाषा के रूपात्मक घटक का एक व्यवस्थित संगठन प्रदान करती हैं।

व्याकरणिक श्रेणी के केंद्र मेंभाषाई तत्वों की एक विशेष रूप से संगठित प्रणाली के रूप में, विरोध निहित है। यदि विपक्ष के सदस्यों में से एक वास्तव में अनुपस्थित है, तो दूसरा भी अनुपस्थित है (अर्थ और सामग्री में), भले ही इसे औपचारिक रूप से शब्द में दर्शाया गया हो (भौतिक संज्ञाओं का एकवचन रूप होता है, लेकिन इन शब्दों का एकवचन रूप नहीं होता है) एकवचन अर्थ, क्योंकि वास्तव में उनका बहुवचन रूप नहीं है और न ही हो सकता है)।

विरोध के प्रकार:

निजी विरोध दो सदस्यों के बीच एक विरोधाभास है जिसमें एक सदस्य (मजबूत, चिह्नित) में एक स्पष्ट अर्थ विशेषता होती है, और दूसरे (कमजोर, अचिह्नित) में इसकी अनुपस्थिति की विशेषता होती है, जो इस तथ्य की ओर ले जाती है कि कमजोर सदस्य एक के रूप में कार्य कर सकता है। एक मज़बूत

ट्रांसपोज़िशन एक व्याकरणिक रूप का आलंकारिक उपयोग है, जब व्याकरणिक श्रेणी का एक रूप उसी प्रतिमान श्रृंखला के दूसरे रूप के अर्थ में कार्य कर सकता है (उदाहरण के लिए, वर्तमान, समय का उपयोग अतीत (ऐतिहासिक) के संदर्भ में किया जा सकता है वर्तमान), जो कहानी को और अधिक जीवंत बनाता है)।

व्याकरणिक श्रेणियों के प्रकार.

सदस्यों की संख्या से वे एकजुट होते हैं (व्याकरणिक रूप):

बाइनरी (बाइनरी) - दो व्याकरणिक रूपों को जोड़ती है जो एक दूसरे के विरोधी हैं;

तीन-सदस्यीय (त्रिनेत्र) - तीन सदस्यों को जोड़ता है;

बहुपद व्याकरणिक श्रेणियाँ एक दूसरे के विरोधी तीन से अधिक सदस्यों की एक प्रणाली हैं।

व्याकरणिक रूपों की प्रकृति से:

विभक्तिवाचक (रचनात्मक) - एक ही शब्द के रूपों द्वारा निरूपित;

गैर-विभक्तिपूर्ण व्याकरणिक श्रेणियां वर्गीकृत कर रही हैं; वे व्याकरणिक रूपों को जोड़ते हैं जो एक ही शब्द के रूप नहीं हैं, बल्कि स्वतंत्र शाब्दिक इकाइयाँ हैं जो बदलती नहीं हैं, लेकिन किसी दिए गए श्रेणी के रूपों के बीच वितरित की जाती हैं; गैर-विभक्ति श्रेणी के सदस्य या शब्द-गठन संबंधों से जुड़े हो सकते हैं।

भाषाईतर वास्तविकता के संबंध में और. इसलिए कार्य:

व्याख्यात्मक, या सार्थक व्याकरणिक श्रेणियां अतिरिक्त भाषाई वास्तविकता में कुछ घटनाओं और संबंधों की व्याख्या करती हैं;

संबंधपरक, या औपचारिक व्याकरणिक श्रेणियां केवल भाषाई इकाइयों के वाक्यात्मक संबंधों को व्यक्त करने के साधन के रूप में कार्य करती हैं।

रूपात्मक श्रेणी - बंद प्रणालीसीमित संख्या में तत्वों के साथ, यह केवल प्रारंभिक व्याकरणिक अर्थों के विरोधों की एक प्रणाली नहीं है, बल्कि दो-तरफा संस्थाओं के रूप में व्याकरणों के विरोधों की एक प्रणाली है, जिनमें से प्रत्येक का अपना है

संकेतित और उसके संकेतक (या संकेतकों का एक मानक सेट)। तत्वों की संख्या रूपात्मक विरोधों की संख्या और व्याकरणों की विभेदक अर्थ संबंधी विशेषताओं के सेट को निर्धारित करती है (रूसी में मामले की व्याकरणिक श्रेणी में 6 व्याकरण शामिल हैं, उनके बीच विरोधों की संख्या 16 तक पहुंच जाती है);

वाक्यात्मक व्याकरणिक श्रेणियां जो मुख्य रूप से भाषा की वाक्यात्मक इकाइयों (विधेय की श्रेणी या वाक्य सदस्यों की श्रेणी) से संबंधित हैं, लेकिन उन्हें अन्य भाषा स्तरों (शब्द) से संबंधित इकाइयों द्वारा भी व्यक्त किया जा सकता है

और उसका आकार)। यह विभाजन मुख्य रूप से विभक्ति प्रकार की भाषाओं के लिए विशिष्ट है; एग्लूटिनेटिव प्रकार की भाषाओं में, रूपात्मक और वाक्यात्मक श्रेणियों के बीच की सीमाएँ मिट जाती हैं।

45. भाषाओं का वर्गीकरण- विश्व की भाषाओं में प्रत्येक भाषा का स्थान निर्धारित करना; अध्ययन में अंतर्निहित सिद्धांतों के अनुसार कुछ विशेषताओं के आधार पर विश्व की भाषाओं का समूहों में वितरण।

दुनिया की भाषाओं की विविधता को वर्गीकृत करने, उन्हें कुछ वर्गीकरण (ग्रीक टैक्सियों से - क्रम में व्यवस्था, नोमोस - कानून) शीर्षकों के अनुसार वितरित करने के मुद्दे सक्रिय रूप से विकसित किए जा रहे हैं। प्रारंभिक XIXवी 20वीं सदी के उत्तरार्ध से. दुनिया की भाषाओं के अन्य वर्गीकरणों की संभावनाओं में रुचि बढ़ी और भाषाओं के क्षेत्रीय और कार्यात्मक वर्गीकरणों को मान्यता मिली। प्रत्येक वर्गीकरण अपने सामान्य सैद्धांतिक पदों से भाषाई समानता की व्याख्या करता है और तदनुसार भाषाओं को उपविभाजित करता है। सबसे विकसित और मान्यता प्राप्त दो वर्गीकरण हैं - वंशावली और टाइपोलॉजिकल (या रूपात्मक)।

वंशावली (आनुवंशिक) वर्गीकरण:

भाषाई रिश्तेदारी की अवधारणा पर आधारित;

लक्ष्य संबंधित भाषाओं के दायरे में किसी विशेष भाषा का स्थान निर्धारित करना, उसके आनुवंशिक संबंध स्थापित करना है;

मुख्य विधि तुलनात्मक-ऐतिहासिक है;

वर्गीकरण की स्थिरता की डिग्री बिल्कुल स्थिर है (क्योंकि प्रत्येक भाषा शुरू में एक या दूसरे परिवार, भाषाओं के समूह से संबंधित होती है और इस संबद्धता की प्रकृति को नहीं बदल सकती है)।

प्रतीकात्मकवर्गीकरण (मूल रूप से रूपात्मक के रूप में जाना जाता है):

समानता (औपचारिक और/या अर्थ संबंधी) की अवधारणा के आधार पर और, तदनुसार, भाषाओं के बीच अंतर; भाषाओं की संरचना की विशिष्टताओं पर आधारित है (किसी शब्द की रूपात्मक संरचना की विशेषताओं पर, मर्फीम के संयोजन के तरीके, किसी शब्द के व्याकरणिक रूपों के निर्माण में विभक्तियों और प्रत्ययों की भूमिका और व्याकरणिक अर्थ को व्यक्त करने में) एक शब्द का);

लक्ष्य भाषाओं को समूहीकृत करना है बड़ी कक्षाएंउनकी व्याकरणिक संरचना (इसके संगठन के सिद्धांत) की समानता के आधार पर, इसकी भाषाई संरचना के औपचारिक संगठन को ध्यान में रखते हुए, किसी विशेष भाषा का स्थान निर्धारित करें;

मुख्य विधि तुलनात्मक है;

वर्गीकरण की स्थिरता की डिग्री सापेक्ष और ऐतिहासिक रूप से परिवर्तनशील है (चूंकि प्रत्येक भाषा लगातार विकसित हो रही है, इसकी संरचना और इस संरचना की सैद्धांतिक समझ बदल जाती है)।

भौगोलिक (क्षेत्रीय) वर्गीकरण(एक के भीतर संभव है

भाषा अपनी बोलियों के संबंध में):

किसी विशेष भाषा (या बोली) के वितरण के स्थान (प्रारंभिक या बाद में) से संबद्ध;

लक्ष्य भाषा (या बोली) के क्षेत्र को उसकी भाषाई विशेषताओं की सीमाओं को ध्यान में रखते हुए निर्धारित करना है;

मुख्य विधि भाषा-भौगोलिक है;

वर्गीकरण की स्थिरता की डिग्री उसमें अंतर्निहित विशेषताओं के आधार पर कम या ज्यादा स्थिर होती है।

कार्यात्मक वर्गीकरणभाषा की कार्यप्रणाली के क्षेत्र से आता है; भाषण के कृत्यों और भाषाई संचार के प्रकारों के अध्ययन पर आधारित है और भाषाओं को विभाजित करता है:

प्राकृतिक में, जो संचार के साधन हैं (मौखिक और लिखित भाषाएँ);

कृत्रिम, अर्थात् प्राकृतिक भाषाओं के रूपों का पुनरुत्पादन न करना;

ग्राफ़िक, विज्ञान और प्रौद्योगिकी (प्रोग्रामिंग भाषाएँ, सूचना, तार्किक, आदि) के क्षेत्र में उपयोग किया जाता है।

सांस्कृतिक-ऐतिहासिक वर्गीकरणसांस्कृतिक इतिहास के साथ उनके संबंध के दृष्टिकोण से भाषाओं की जांच करता है; सांस्कृतिक विकास के ऐतिहासिक अनुक्रम को ध्यान में रखता है; मुख्य बातें:

अशिक्षित;

लिखा हुआ;

राष्ट्रीयता और राष्ट्र की साहित्यिक भाषाएँ;

अंतरजातीय संचार.

भाषा की व्यापकता और उसे बोलने वाले लोगों की संख्या के आधार पर इन्हें निम्न में विभाजित किया गया है:

भाषाएँ जो बोलने वालों के एक संकीर्ण दायरे में आम हैं (अफ्रीका, पोलिनेशिया की जनजातीय भाषाएँ; दागिस्तान की "वन-औल" भाषाएँ);

व्यक्तिगत राष्ट्रीयताओं द्वारा बोली जाने वाली भाषाएँ (डुंगन - किर्गिस्तान में);

संपूर्ण राष्ट्र द्वारा बोली जाने वाली भाषाएँ (चेक, बल्गेरियाई);

भाषाएँ जो कई राष्ट्रों द्वारा उपयोग की जाती हैं, तथाकथित अंतरजातीय (फ़्रेंच - फ़्रांस, बेल्जियम, स्विटज़रलैंड में; रूसी, रूस के लोगों की सेवा करने वाली);

वे भाषाएँ जो अंतर्राष्ट्रीय भाषाओं के रूप में कार्य करती हैं (अंग्रेजी, फ्रेंच, स्पेनिश, चीनी, अरबी, रूसी - जो एक अंतर्राष्ट्रीय भाषा भी है)।

जीभ की गतिविधि की डिग्री के अनुसार, वे प्रतिष्ठित हैं:

सजीव सक्रिय रूप से कार्य करने वाली भाषाएँ हैं;

मृत (लैटिन, गॉलिश, गॉथिक) - केवल लिखित स्मारकों में, स्थानों के नामों में या अन्य भाषाओं में उधार के रूप में संरक्षित, या बिना किसी निशान के गायब हो गए; कुछ मृत भाषाएँ आज भी उपयोग की जाती हैं (लैटिन कैथोलिक चर्च, चिकित्सा, वैज्ञानिक शब्दावली की भाषा है)।

44. एक वाक्य के सदस्य- एक वाक्य के संरचनात्मक और अर्थ संबंधी घटक, शब्दों या वाक्यांशों में उनकी विशिष्ट वाक्यात्मक श्रेणियों के साथ व्यक्त किए जाते हैं। भाषण के भाग और वाक्य के सदस्य एक-दूसरे से भिन्न होते हैं और एक-दूसरे के साथ परस्पर क्रिया करते हैं, क्योंकि किसी कथन में भाषण का प्रत्येक महत्वपूर्ण भाग वाक्य के एक या दूसरे सदस्य के रूप में कार्य करता है।

वाक्य सदस्यों के चयन के लिए मानदंड:

तार्किक (या अर्थपूर्ण);

औपचारिक (या व्याकरणिक);

एक वाक्य का संचारी कार्य जो किसी को संदेश के विषय और विषय को निर्धारित करने की अनुमति देता है। किसी वाक्य के सदस्य उनके कार्य के अनुसार और वाक्य के व्याकरणिक न्यूनतम के संबंध मेंविभाजित करना:

मुख्य सदस्य विषय और विधेय हैं (वे एक वाक्य में तार्किक कार्य करते हैं और वाक्य के परमाणु, व्याकरणिक रूप से सहायक घटकों के रूप में कार्य करते हैं);

माध्यमिक सदस्य - परिभाषा, जोड़ और परिस्थिति (एक वाक्य में संरचनात्मक और अर्थ संबंधी कार्य करते हैं, विस्तार करते हैं, स्पष्ट करते हैं, कथन की सामग्री का विवरण देते हैं)।

एक वाक्य में मुख्य और छोटे सदस्यों के बीच निर्भरता संबंध होते हैं: छोटे सदस्य व्याकरणिक रूप से मुख्य सदस्यों पर निर्भर होते हैं।

प्रस्ताव के मुख्य सदस्यों के कार्य:

वे वाक्य की संरचना के केंद्र हैं, उसके मूल हैं, क्योंकि वे ही हैं जो वाक्य के न्यूनतम आधार को व्यवस्थित करते हैं;

वे औपचारिक रूप से एक वाक्य के व्याकरणिक संगठन को निर्धारित करते हैं, इसके व्याकरणिक अर्थ (तौर-तरीके, काल, व्यक्ति) व्यक्त करते हैं;

एक तार्किक कार्य करें.

वाक्य के छोटे सदस्यों के कार्य:

शब्दार्थ कार्य, अर्थात्, वे इसके शेष सदस्यों (मुख्य और माध्यमिक) या संपूर्ण वाक्य के वितरक होते हैं, जब संचार की आवश्यकताएं वाक्य के घटकों को स्पष्ट, निर्दिष्ट और "विस्तारित" करने के लिए मजबूर करती हैं;

वे मुख्य से अधिक जानकारीपूर्ण हो सकते हैं।

विषय(लैटिन सब्जेक्टम "विषय" से ट्रेसिंग पेपर) एक वाक्य का एक महत्वपूर्ण व्याकरणिक रूप से स्वतंत्र सदस्य है, जो एक वस्तु को दर्शाता है और एक "तार्किक विषय" (पारंपरिक अवधारणा में) या, अधिक व्यापक रूप से, उस वस्तु की ओर इशारा करता है जिसे विधेय संदर्भित करता है। . इसमें विषय को संज्ञा द्वारा व्यक्त किया जा सकता है। आदि, लेकिन इस स्थिति में यह हो सकता है

किसी भी मूल रूप, वाक्यांशवैज्ञानिक इकाई और यहाँ तक कि पूरे वाक्य का उपयोग किया जा सकता है।

विधेय- एक वाक्य का मुख्य व्याकरणिक रूप से अर्ध-स्वतंत्र सदस्य, केवल विषय पर निर्भर करता है और विषय के संबंध में या अधिक व्यापक रूप से, विषय द्वारा व्यक्त वस्तु के संबंध में एक क्रिया, राज्य, संपत्ति या गुणवत्ता का संकेत देता है, यानी विधेय व्यक्त करता है विषय का विधेयात्मक गुण।

विधेय के लक्षण:

औपचारिक रूप से विषय पर निर्भर करता है;

रूपात्मकता और काल को संप्रेषित करते हुए, यह वाक्य का विधेय केंद्र बनाता है;

आमतौर पर इसे क्रिया के रूप में व्यक्त किया जाता है, लेकिन इसका स्थान विभिन्न क्रिया-विशेषण वाक्यांशों द्वारा भी लिया जा सकता है।

वाक्य के द्वितीयक सदस्य:

परिभाषा- वाक्य का एक छोटा व्याकरणिक रूप से आश्रित सदस्य, किसी वाक्य के किसी भी सदस्य को उद्देश्यपूर्ण अर्थ के साथ विस्तारित और समझाना और किसी वस्तु के संकेत, गुणवत्ता या संपत्ति को इंगित करना। यह परिभाषित नाम (या भाषण के किसी अन्य सार्थक भाग) के साथ एक गुणात्मक संबंध द्वारा जुड़ा हुआ है

समन्वय की विधि द्वारा, कम बार - नियंत्रण या आसन्नता की विधि द्वारा।

परिभाषा को आमतौर पर विशेषण के रूप में व्यक्त किया जाता है;

जोड़ना- वाक्य का एक लघु व्याकरणिक रूप से आश्रित सदस्य, किसी वाक्य के किसी भी सदस्य को किसी क्रिया, वस्तु या विशेषता के अर्थ के साथ विस्तारित और समझाना और किसी वस्तु को क्रिया, वस्तु या विशेषता के संबंध में निरूपित करना। वस्तु आमतौर पर अप्रत्यक्ष मामले में एक संज्ञा द्वारा व्यक्त की जाती है और नियंत्रण का उपयोग करके दूसरे शब्दों से जुड़ी होती है। ऐड-ऑन के प्रकार:

प्रत्यक्ष (पूर्वसर्ग के बिना अभियोगात्मक मामले में व्यक्त) विषय के साथ संबंध रखता है, इसलिए इसे कभी-कभी वाक्य के मुख्य सदस्य के रूप में वर्गीकृत किया जाता है;

अप्रत्यक्ष;

परिस्थिति- एक वाक्य का एक छोटा व्याकरणिक रूप से आश्रित सदस्य, वाक्य के सदस्यों को किसी क्रिया या विशेषता या पूरे वाक्य के अर्थ के साथ विस्तारित और समझाता है और दर्शाता है कि कार्रवाई कहां, कब, किन परिस्थितियों में की जाती है, या स्थिति का संकेत देता है , कारण, इसके कार्यान्वयन का उद्देश्य, साथ ही इसके प्रकट होने का माप, डिग्री और विधि। परिस्थितियाँ क्रियाविशेषण, मुख्य रूप द्वारा व्यक्त की जाती हैं वाक्यात्मक संबंध-आसन्नता.

43. प्रस्ताव- वाक्य-विन्यास प्रणाली की केंद्रीय इकाई, और कई आधुनिक भाषाविदों के अनुसार, सामान्य तौर पर, भाषा की केंद्रीय इकाई, जिसका भाषण में निर्माण समग्र रूप से भाषा प्रणाली के अन्य सभी घटकों द्वारा किया जाता है। वाक्य-विन्यास प्रणाली में, वाक्य एक मौलिक स्थान रखता है, क्योंकि यह भाषा के क्षेत्र से भाषण के क्षेत्र में संक्रमण का प्रतीक है।

प्रस्ताव कार्य:

विचारों का निर्माण और अभिव्यक्ति;

स्थिति के तत्वों के अभिन्न समूह के रूप में मामलों की एक निश्चित स्थिति का विवरण।

प्रस्ताव गुण:

उच्च व्यावहारिक क्षमता है (एक वाक्यांश की तुलना में);

संचारी-व्यावहारिक संदर्भ का संबंध पाठ से कम होता है, जब यह पाठ के घटकों में से केवल एक होता है, और भाषण अधिनियम की भूमिका में स्वायत्त रूप से (पाठ का संभावित न्यूनतम होने के नाते) कार्य नहीं करता है, यानी, न्यूनतम प्रवचन;

न्यूनतम संभव पाठ होने की क्षमता;

यह पाठ की एक इकाई है, अर्थात, वाक्यांश की तुलना में पाठ के अधिक निकट की इकाई;

एक संचारी उद्देश्य है;

अन्तर्राष्ट्रीय स्तर पर डिज़ाइन किया गया;

एक भाषण और एक भाषाई इकाई (एक वाक्यांश की तरह) दोनों के रूप में कार्य करता है;

अपने आप में, यह एक तैयार, इन्वेंट्री आइटम के रूप में प्रतिलिपि प्रस्तुत करने योग्य नहीं है;

यह शब्दों (अधिक सटीक रूप से, शब्द रूपों से) से बना है जो एक वाक्य के सदस्य हैं;

हर बार इसे भाषण में नए सिरे से बनाया जाता है: भाषा की वाक्य रचना प्रणाली में शामिल अपरिवर्तनीय औपचारिक-सामग्री योजनाओं (मॉडल) में से एक के कार्यान्वयन (अद्यतन) की प्रक्रिया में; मूल रूप से अंतिम रूप में परिवर्तन के लिए कुछ निश्चित (भाषा से संबंधित अपरिवर्तनीय भी) नियमों का उपयोग करने की प्रक्रिया में।

प्रस्ताव की बहुआयामी प्रकृति इस तथ्य में प्रकट होती है कि:

यह एक संचार संकेत है (एक जटिल संकेत गठन जो किसी संदेश के प्रसारण की सेवा करने में सक्षम है; एक न्यूनतम संचार इकाई के रूप में कार्य करता है जो सीधे न्यूनतम संचार क्रिया - एक भाषण अधिनियम) के साथ संबंध रखता है;

इसकी स्थितिजन्य प्रासंगिकता है (यानी, यह स्थितियों के एक निश्चित वर्ग के साथ सहसंबंधित है जो संरचना में जटिल है, विषय पंक्ति में इसके जटिल अर्थ के रूप में और, तदनुसार, मानसिक श्रृंखला में एक जटिल सार्थकता के साथ);

किसी वाक्य को किसी विशिष्ट स्थिति से "जोड़ना" उन साधनों का उपयोग करके किया जाता है जो वर्णित स्थिति को एक या किसी अन्य मोडल योजना और समय योजना से जोड़ते हैं;

इसमें एक संरचनात्मक न्यूनतम, एक प्रारंभिक संरचना है, जिसे विषय और विधेय की एकता तक कम किया जा सकता है; विषय, विधेय और वस्तु की एकता; केवल अपने आप में विधेय के लिए (शून्य विषय स्थिति);

फैलता है और ढह जाता है, विस्तार नियमों और परिवर्तन नियमों के एक सीमित सेट के अनुसार अन्य वाक्यों के साथ अधिक जटिल परिसरों में जुड़ जाता है;

किसी वाक्य का व्याकरणिक रूप से वर्णन करते समय, वाक्यात्मक महत्वपूर्ण इकाइयों का एक पदानुक्रम प्रकट होता है: वाक्यविन्यास - वाक्य सदस्य - वाक्य;

किसी वाक्य की विषयवस्तु संरचना की बहुआयामीता इस तथ्य में प्रकट होती है

एक जटिल नामांकन के रूप में, यह मामलों की एक निश्चित समग्र स्थिति का वर्णन करता है (स्थिति में प्रतिभागियों के एक समूह और उन्हें जोड़ने वाले रिश्ते के रूप में, यानी, अर्थपूर्ण अभिनेताओं की एकता और एक अर्थपूर्ण विधेय);

एक विधेय इकाई के रूप में एक निश्चित समग्र निर्णय व्यक्त करता है (तार्किक विषय की एकता और इसके साथ सहसंबद्ध तार्किक विधेय के रूप में);

एक संचार-सूचना इकाई किसी चीज़ के बारे में एक निश्चित समग्र संदेश कैसे देती है, जो एक या दूसरे "पैकेज" में अंतर्निहित है (दिए गए और नए की एकता के रूप में, निश्चित और अनिश्चित की एकता के रूप में, विषय की एकता के रूप में) और रेम, आदि);

एक संचार-व्यावहारिक इकाई के रूप में, इसमें एक अपरिवर्तनीय, संदर्भ-स्वतंत्र भाग (प्रस्तावात्मक, तथ्यात्मक घटक, या तानाशाही) और एक चर, प्रासंगिक रूप से निर्धारित भाग (व्यावहारिक फ्रेम, या संचार मोड) शामिल है।

एक ही वाक्य कई अलग-अलग मूल और औपचारिक संरचनाओं को जोड़ता है, जिनमें से प्रत्येक वाक्य के माध्यम से बताई गई जानकारी को "पैकेजिंग" करने के तरीके के रूप में कार्य करता है:

प्रस्तावात्मक (प्रस्तावात्मक, विधेय-तर्कपूर्ण);

विधेयात्मक (विधेयात्मक, विषय-विधेय);

यथार्थीकरण (सूचनात्मक, पहचान, विषयगत और कई अन्य अतिरिक्त) - संरचनाएं जिसके माध्यम से तौर-तरीके, अस्थायीता, व्यक्तित्व, या व्यक्तित्व की वैचारिक श्रेणियां - अवैयक्तिकता, पुष्टि - निषेध, आदि, जिनमें रचनात्मक प्रतिमान हैं, का एहसास होता है), सुनिश्चित करना वर्णित वस्तुनिष्ठ स्थिति और उच्चारण की स्थिति के लिए वाक्य का "बाध्यकारी" होना;

गहन (वाक्-वास्तविक, या संचारी-व्यावहारिक)।

1. वाक्यात्मक इकाई के रूप में वाक्य की सबसे महत्वपूर्ण विशेषताएँ:

भविष्यवाणी का कार्य (लैटिन प्रेडिकैटियो से - कथन) - विचार के विषय, मूल छवि और इसकी व्याख्या के बारे में एक बयान;

विधेयता विधेय की व्याकरणिक अभिव्यक्ति है।

भविष्यवाणी (व्यापक अर्थ में) किसी वस्तु और विशेषता के बीच संबंध स्थापित करती है, और भविष्यवाणी एक वाक्य में संप्रेषित की गई बात और अस्तित्व में मौजूद स्थिति के बीच संबंध स्थापित करती है।

भविष्यवाणी विचार की स्वतंत्र वस्तुओं को जोड़ने, स्वतंत्र शब्दों में व्यक्त करने, किसी घटना, वास्तविकता की स्थिति को भाषा में प्रदर्शित करने और व्याख्या करने का कार्य है; इसमें किसी वस्तु - एक विषय - को एक निश्चित विशेषता का श्रेय देना शामिल है: एस, पी है। इस विशेषता को विधेय, या विधेय कहा जाता है (लैटिन प्रेडिकैटम से - "कहा")। एक साधारण वाक्य की विशेषता एक भविष्यवाणी होती है। एक वाक्य की संरचना में कई भविष्यवाणियों का संयोजन

बहुप्रत्याशितता कहा जाता है। मूल रूप एक जटिल वाक्य है।

वाक्यविन्यास का विषय। रूसी भाषा के वाक्यविन्यास की इकाइयाँ। अभिव्यक्ति वाक्यविन्यास के साधन। रूसी में अर्थ भाषा वाक्य-विन्यास रूप की अवधारणा.

वाक्यविन्यास भाषाविज्ञान की एक शाखा है, जिसके अध्ययन का विषय भाषा की वाक्यविन्यास संरचना है, अर्थात। इसकी वाक्यात्मक इकाइयाँ और उनके बीच संबंध और संबंध। वाक्य-विन्यास की इकाइयाँ वाक्यांश और वाक्य-विन्यास हैं। एक वाक्य की तुलना में एक वाक्यांश में वाक्यात्मक संबंधों को व्यक्त करने के साधन काफी सीमित हैं: 1) शब्द रूप; 2) पूर्वसर्ग; 3) स्थिर शब्द क्रम। हम किसी वाक्यांश के संबंध में वाक्यात्मक संबंधों को बहुत संकीर्ण रूप से व्यक्त करने के साधन के रूप में इंटोनेशन के बारे में बात कर सकते हैं: केवल मूल शब्द और आश्रित का पता लगाने के साधन के रूप में।

एक वाक्य में वाक्यगत संबंधों को व्यक्त करने के साधन इस प्रकार हैं: 1) शब्दों के रूप; 2) फ़ंक्शन शब्द (पूर्वसर्ग, संयोजन, कण); 3) शब्द क्रम; 4) इंटोनेशन। एक वाक्य वाक्य-विन्यास प्रणाली के ऊपरी स्तर की न्यूनतम इकाई है, जिसका संचारी महत्व होता है; निचले स्तर की इकाइयों को वाक्य से अलग किया जाता है - वाक्यांश जो केवल एक वाक्य के भाग के रूप में या वाक्य में परिवर्तित होने पर संचार भार उठाते हैं; कमजोर वाक्यात्मक संबंध पर आधारित वाक्यांश, बदले में, खुद से और भी निचले स्तर की वाक्यात्मक इकाइयों - शब्दों के वाक्यात्मक रूपों को अलग करने में सक्षम होते हैं। उत्तरार्द्ध भी, उपयुक्त परिस्थितियों में, स्वतंत्र संप्रेषणीय महत्व प्राप्त करने या किसी वाक्य में इसके रूप में शामिल होने में सक्षम हैं संरचनात्मक तत्व. इस प्रकार, वाक्यों में शब्द संयोजन, संपूर्ण या रूपांतरित और व्यक्तिगत शब्द रूप शामिल हो सकते हैं। तो, वाक्य में मैंने एक दिलचस्प किताब खरीदी, दो वाक्यांश प्रतिष्ठित हैं: एक किताब खरीदी और एक दिलचस्प किताब; वाक्य में सड़क पर अंधेरा है कोई वाक्यांश नहीं हैं; सड़क पर शब्द रूप वाक्य के एक स्वतंत्र वाक्यात्मक तत्व के रूप में कार्य करता है; वाक्य में एक सुनसान सड़क पर, अंधेरा है, सड़क पर शब्द रूप भाषण के सहमत भाग द्वारा वितरित किया जाता है, जिसके परिणामस्वरूप सुनसान सड़क वाक्यांश प्रकट होता है, लेकिन यह संयोजन स्वयं एक अलग शब्द पर निर्भर नहीं करता है (सीएफ) .: सुनसान सड़क पर अंधेरा है। - सुनसान सड़क पर होना)।

एक वाक्यात्मक इकाई के रूप में एक वाक्यांश. वाक्यांश का रूप और अर्थ. किसी वाक्यांश के घटकों के बीच वाक्यात्मक संबंधों के प्रकार। एक वाक्य में शब्दों का संयोजन और अन्य संयोजन।

एक वाक्यांश दो (या कई) महत्वपूर्ण शब्दों या शब्दों के रूपों का एक अर्थपूर्ण और व्याकरणिक संयोजन है, जो उनके अधीनस्थ गुणों को दर्शाता है: सभ्य समाज, रॉकेट उड़ान, काम करने की इच्छा, हवाई जहाज से उड़ना, खेल से प्यार करना, शहर जाना, रहना एक अपार्टमेंट, जमीन पर लेटें, जोर से पढ़ें, मजबूत चरित्र का व्यक्ति, लड़ने के लिए तैयार, पूर्वाग्रह से मुक्त, आर्थिक रूप से लाभदायक। वाक्यांश नामांकन के साधन के रूप में कार्य करता है और एक निश्चित पैटर्न के अनुसार बनाया जाता है: एक संज्ञा और एक संगत विशेषण, एक क्रिया और एक नियंत्रित शब्द रूप, आदि। वाक्यांश के घटक हैं: 1) मुख्य शब्द (या मूल) और 2) आश्रित शब्द। मुख्य शब्द व्याकरणिक दृष्टि से स्वतंत्र शब्द है। आश्रित शब्द वह शब्द है जो मुख्य शब्द से निकलने वाली आवश्यकताओं का औपचारिक रूप से पालन करता है। वाक्यांश बनाने वाले शब्द रूप कुछ वाक्यात्मक संबंधों में होते हैं, जो अंतःक्रिया के आधार पर निर्मित होते हैं शाब्दिक अर्थये शब्द और उनके व्याकरणिक रूप। इन संबंधों की सारी विविधता आम तौर पर मुख्य संबंधों तक सीमित हो जाती है: गुणवाचक, उद्देश्यपरक, व्यक्तिपरक, क्रियाविशेषण और पूरक। संज्ञाओं के शब्दार्थ-व्याकरणिक अंतःक्रिया के दौरान गुणात्मक संबंध उत्पन्न होते हैं: 1) विशेषण के साथ: सुंदर लड़की, मीलपोस्ट, भालू की मांद, उपयोगी कार्य, सक्रिय साझेदारी; 2) संगत सर्वनाम के साथ: मेरी किताब, हमारा बच्चा, कोई वस्तु, हर व्यक्ति; 3) क्रमिक संख्याओं के साथ: पहली यात्रा, छठा घर, तीसवां दौरा; 4) साथ पूर्ण रूपों कृदंत: एक प्यारी महिला, हरे-भरे खेत, पका हुआ रात्रिभोज, एक हल की गई समस्या, एक संपादित पांडुलिपि। ऐसे वाक्यांशों की जिम्मेदारी मुख्य रूप से संज्ञा के सामान्य शाब्दिक अर्थ पर आधारित होती है - इसकी निष्पक्षता पर (किसी वस्तु में ऐसी विशेषताएं होना स्वाभाविक है जो इसे परिभाषित करती हैं) और भाषण के उन हिस्सों के सामान्य शाब्दिक अर्थ पर जो इसके साथ संयुक्त हो सकते हैं विशेषताओं को निरूपित करें। किसी वाक्यांश के घटकों की औपचारिक स्थिरता इसी आधार पर बनाई जाती है। हालाँकि, गुणात्मक संबंध तब उत्पन्न होते हैं जब संज्ञाओं को भाषण के कुछ अन्य भागों के साथ जोड़ा जाता है; 5) संज्ञाओं के पूर्वसर्गीय और गैर-पूर्वसर्गीय रूपों के साथ: वोल्गोग्राड से एक पत्र, बचपन की एक आदत, क्रीम की एक बोतल, परिश्रम से थकान, कंधे तक लंबे बाल, एक जार पर ढक्कन, एक नदी के पास एक घर, बिना प्यार आशा, धारीदार पतलून, बंदूक वाला एक आदमी, पहाड़ के नीचे एक गज़ेबो, बंधी हुई किताबें, गुड़ जाम; होटल का गेट, पिता का घर, बिछड़ने का गम, पच्चर के आकार की दाढ़ी; 6) क्रियाविशेषण के साथ: टहलने पर गाड़ी चलाना, घर के सामने, कोकेशियान शैली में कबाब; 7) एक इनफिनिटिव के साथ: सीखने की इच्छा, जाने का निर्णय, आराम करने की आवश्यकता, सुनने की क्षमता, छोड़ने का अवसर। संज्ञा के साथ कृदंत और गेरुंड सहित क्रियाओं के शब्दार्थ-व्याकरणिक संपर्क के दौरान वस्तु संबंध उत्पन्न होते हैं और, कम बार, इनफिनिटिव के साथ। इस तरह के रिश्ते मुख्य रूप से एक क्रिया के साथ वाक्यांशों की विशेषता होते हैं जिनके लिए प्रत्यक्ष वस्तु के अभियोगात्मक मामले को विस्तारित करने की आवश्यकता होती है: एक किताब खरीदें, एक पोशाक पहनें, एक दोस्त को आमंत्रित करें, एक निर्णय के बारे में सोचें, एक पत्र लिखें। ये वाक्यांश शब्दार्थ रूप से सीमित हैं: उनमें मुख्य शब्द एक क्रिया, अवस्था, धारणा, भावना को दर्शाता है, और आश्रित शब्द इस क्रिया, धारणा, भावना का उद्देश्य है: मछली, एक खरगोश पकड़ना, एक साथी से प्यार करना, एक भाई की प्रतीक्षा करना ; एक क्रिया गति को भी सूचित कर सकती है, और एक संज्ञा का विषय-स्थानिक अर्थ हो सकता है: सड़क पार करना, सड़क के उस पार दौड़ना। वस्तु संबंध तब भी उत्पन्न होते हैं जब विभिन्न अर्थ वर्गों की क्रियाओं को बिना किसी पूर्वसर्ग के अन्य मामलों के साथ जोड़ते हैं: जनन भाग के साथ - पानी पिएं, दूध खरीदें; किसी व्यक्ति या वस्तु के मूल निवासी के साथ, जिस पर कार्रवाई निर्देशित है - वक्ता पर आपत्ति करना, किसी मित्र पर भरोसा करना, सुंदरता की पूजा करना; रचनात्मक उपकरणों के साथ - पेंसिल से लिखना, कुल्हाड़ी से काटना, आदि। पूर्वसर्ग वाली संज्ञाएं क्रिया के साथ वस्तु संबंध में भी प्रवेश करती हैं: किसी मित्र से सीखें, डॉक्टर से इलाज कराएं, श्रोताओं के लिए गाएं, घर से जुड़ें, हाथ छुएं, दरवाजा खटखटाएं, शॉल में खुद को लपेटें, दयालुता के लिए धन्यवाद, जमीन पर उतरना, जीवन के बारे में बात करना, दोस्त से झगड़ा करना, डॉक्टर को बुलाना, किसी व्यक्ति पर दया करना, मशीन पर काम करना। भाषण के अन्य भाग भी मौखिक वाक्यांशों में आश्रित शब्दों के रूप में कार्य कर सकते हैं - सर्वनाम, अंक, मात्रात्मक-नाममात्र संयोजन और, निश्चित रूप से, विशेषण और कृदंत: उसके लिए प्रतीक्षा करें, कई दोस्तों को आमंत्रित करें, दो को देखें, छात्रों का साक्षात्कार लें, किसी बीमार व्यक्ति से मिलें .व्यक्तिपरक संबंध उन वाक्यांशों की विशेषता बताते हैं जिनकी घटना एक विशेष प्रकार से जुड़ी होती है क्रिया वाक्य, साथ ही निष्क्रिय वाक्यांशों के साथ भी। ऐसे वाक्यांश निष्क्रिय क्रियाओं और निष्क्रिय कृदंतों की शाब्दिक-व्याकरणिक प्रकृति पर आधारित होते हैं। उनमें संज्ञा का आश्रित रूप किसी सक्रिय व्यक्ति या वस्तु (इंस्ट्रूमेंटल केस) को दर्शाता है। उदाहरण के लिए: लोगों द्वारा दिया गया, एक पिता द्वारा लगाया गया, एक भाई द्वारा लौटाया गया, दुश्मन (क्षेत्र) द्वारा कब्जा कर लिया गया, जीवन से खराब हो गया, हवा से उलट गया, यादों से प्रेरित, एक सायरन से डूब गया, सेना द्वारा मुक्त हो गया।

मौखिक वाक्यांशों के अनुरूप, विषय संबंधों के साथ कुछ सार्थक वाक्यांश बनाए जा सकते हैं: एक चिकित्सा आयोग द्वारा रिहाई, सरकार द्वारा चर्चा। व्यक्तिपरक संबंध भी संबंधकारक मामले के रूप में एक आश्रित शब्द के साथ कुछ वाक्यांशों की विशेषता है, उदाहरण के लिए: पिता का आगमन, कमांडर का प्रस्थान, एक कार की उपस्थिति। ऐसे मामलों में, "क्रिया और अभिनेता या वस्तु" का संबंध भी स्थापित होता है।

क्रियाविशेषण संबंध मौखिक वाक्यांशों की विशेषता है, क्योंकि विभिन्न क्रियाविशेषण अर्थ हमेशा कुछ क्रियाओं और अवस्थाओं के साथ होते हैं और शाब्दिक प्रक्रियात्मकता पर आधारित होते हैं। परिस्थितिजन्य रिश्तों को निर्धारक-परिस्थितिजन्य के रूप में निर्दिष्ट किया जाता है: तेजी से दौड़ें, उत्साह से बोलें, जमकर प्यार करें, धमकी भरी दृष्टि से देखें, बार-बार याद रखें, स्नेहपूर्वक देखें; अस्थायी: शाम को आना, एक साल में लौटना, एक मिनट रुकना, सुबह मिलना, रात को होना; स्थानिक: जंगल के माध्यम से चलो, पास रहो, एक होटल में रहो, मेज छोड़ो, घर के पास चलो, शहर से तीन किलोमीटर दूर बस जाओ; कारण: अज्ञानतावश गलती करना, गलती से कहना, अनुपस्थित-मन से भूल जाना, अनावश्यक समझकर समाप्त कर देना, मूर्खतापूर्वक अति प्रसन्न होना, उतावलेपन से कहना; लक्ष्य: उद्देश्य पर गिरना, मजाक के रूप में कहना, डेट पर आना, छुट्टी पर जाना, छुट्टी पर जाना, स्मारिका के रूप में देना, रिजर्व में बचाना, मामले में रखना। पूरक (पूरक) रिश्ते अनिवार्य अर्थपूर्ण जोड़ के लिए कुछ शब्दों की आवश्यकता से उत्पन्न होता है। आश्रित शब्द रूप मूल शब्द की सूचनात्मक कमी की भरपाई करता है। उदाहरणार्थ: चार कोने, स्वयं को अतिथि कहना, साधारण व्यक्ति समझना। एक वाक्य वाक्य-विन्यास प्रणाली के ऊपरी स्तर की न्यूनतम इकाई है जिसका संप्रेषणात्मक महत्व होता है; निचले स्तर की इकाइयों को वाक्य से अलग किया जाता है - वाक्यांश जो केवल एक वाक्य के भाग के रूप में या वाक्य में परिवर्तित होने पर संचार भार उठाते हैं; कमजोर वाक्यात्मक संबंध पर आधारित वाक्यांश, बदले में, इससे भी निचले स्तर की वाक्यात्मक इकाइयों को अलग करने में सक्षम होते हैं - शब्दों के वाक्यात्मक रूप। उत्तरार्द्ध भी, उपयुक्त परिस्थितियों में, स्वतंत्र संचार महत्व प्राप्त करने या इसके संरचनात्मक तत्व के रूप में एक वाक्य में शामिल होने में सक्षम हैं। इस प्रकार, वाक्यों में वाक्यांश, संपूर्ण या रूपांतरित और व्यक्तिगत शब्द रूप शामिल हो सकते हैं। तो, वाक्य में मैंने एक दिलचस्प किताब खरीदी, दो वाक्यांश प्रतिष्ठित हैं: एक किताब खरीदी और एक दिलचस्प किताब; वाक्य में सड़क पर अंधेरा है कोई वाक्यांश नहीं हैं; सड़क पर शब्द रूप वाक्य के एक स्वतंत्र वाक्यात्मक तत्व के रूप में कार्य करता है; वाक्य में एक सुनसान सड़क पर, अंधेरा है, सड़क पर शब्द रूप भाषण के सहमत भाग द्वारा वितरित किया जाता है, जिसके परिणामस्वरूप सुनसान सड़क वाक्यांश प्रकट होता है, लेकिन यह संयोजन स्वयं एक शब्द पर निर्भर नहीं करता है (सीएफ) .: सुनसान सड़क पर अंधेरा है। - सुनसान सड़क पर हों)।

प्रकार अधीनस्थ कनेक्शनएक वाक्यांश में शब्द.

किसी वाक्यांश के स्तर पर एक अधीनस्थ वाक्यात्मक संबंध में हमेशा एक अधीनस्थ चरित्र होता है। अधीनस्थ संबंध एक सीधा और एकतरफा संबंध है, एक अधीनस्थ और एक अधीनस्थ के बीच का संबंध। ऐसा संबंध तीन मुख्य तरीकों से साकार होता है: समन्वय, नियंत्रण और आसन्नता। समन्वय एक प्रकार का अधीनस्थ संबंध है जिसमें आश्रित शब्द के लिंग, संख्या और मामले के रूप लिंग, संख्या और मामले के रूपों से पूर्व निर्धारित होते हैं। अधीनस्थ शब्द. समझौता पूर्ण हो सकता है: हरी घास, छोटा लड़का, लकड़ी का उत्पाद (लिंग, संख्या और मामले में समझौता) या अधूरा: हमारे डॉक्टर, पूर्व सचिव (संख्या और मामले में समझौता); बैकाल झील, बैकाल झील पर (संख्या में समझौता); सात हवाओं पर, नौ लड़कों द्वारा (मामला समझौता)। नियंत्रण एक प्रकार का अधीनस्थ कनेक्शन है जिसमें अधीनस्थ शब्द प्रमुख शब्द की व्याकरणिक क्षमताओं और उसके द्वारा व्यक्त किए गए अर्थ के आधार पर एक मामले या दूसरे का रूप लेता है। प्रबंधन करते समय, रिश्ते स्थापित होते हैं: उद्देश्य (पत्र लिखना, मातृभूमि के लिए प्यार), व्यक्तिपरक (भाई का आगमन), और जटिल (चार बेटे, एक कुर्सी पैर)। नियंत्रण के प्रकार के अनुसार निर्मित वाक्यांश हमेशा विषय के साथ संबंध व्यक्त करते हैं। नियंत्रित शब्द रूप हमेशा एक संज्ञा या उसके समकक्ष होता है: पड़ोसी से संपर्क किया, दिवंगत व्यक्ति से संपर्क किया। नियंत्रण में प्रमुख शब्द एक क्रिया, एक नाम और एक क्रिया विशेषण हो सकता है; मौखिक नियंत्रण को इस आधार पर प्रतिष्ठित किया जाता है - एक किताब खरीदें, घर तक ड्राइव करें; सामान्य - एक गिलास दूध, पाँच भाई, एक खेल, शत्रु से घृणा, भाग्य के प्रति समर्पण; क्रियाविशेषण - माता-पिता से छिपकर, भाई के साथ अकेले, उल्टा। नियंत्रित रूप में किसी पूर्वसर्ग की उपस्थिति या अनुपस्थिति के आधार पर, एक पूर्वसर्गीय नियंत्रण हो सकता है - मातृभूमि के लिए प्यार, अपनी मातृभूमि के लिए प्रस्थान और एक गैर-पूर्वसर्गीय नियंत्रण - एक पत्र भेजें, जो सभी को समझ में आए, आशा से भरा हो, एक पाव रोटी। शासन मजबूत या कमजोर हो सकता है. मजबूत नियंत्रण के तहत, प्रमुख शब्द, अपने शाब्दिक और व्याकरणिक गुणों के साथ, इसके साथ एक निश्चित नियंत्रित केस फॉर्म की अनिवार्य उपस्थिति को पूर्व निर्धारित करता है, अर्थात। संचार आवश्यक है. इस तरह के संबंध की आवश्यकता सकर्मक क्रियाओं के साथ-साथ कुछ संज्ञाओं, विशेषणों, अंकों के लिए भी होती है, उदाहरण के लिए: एक पत्र भेजें, चुप्पी तोड़ें, एक किताब खरीदें; नौ दिन, बहुत समय; आशा से भरपूर, कर्तव्य के प्रति वफादार।

कमजोर नियंत्रण के साथ, किसी दिए गए केस फॉर्म द्वारा प्रमुख शब्द का वितरण उसके लेक्सिको-व्याकरणिक गुणों द्वारा पूर्व निर्धारित नहीं होता है, अर्थात। नियंत्रित प्रपत्रों की उपस्थिति वैकल्पिक है; तुलना करें: फूलों को पानी देना - मजबूत नियंत्रण, वाटरिंग कैन से पानी देना - कमजोर नियंत्रण; शहर की मुक्ति - मजबूत शासन, सेना द्वारा मुक्ति - कमजोर शासन। कमजोर प्रबंधन के उदाहरण: मेज पर दस्तक देना, उपहार के लिए धन्यवाद देना, मित्र को देखकर मुस्कुराना, आपूर्ति में रुकावट, आपूर्ति में रुकावट, आत्मा में कमज़ोर होना, गहरे विचार में डूबना। एडजंक्शन एक प्रकार का अधीनस्थ कनेक्शन है जिसमें अधीनस्थ शब्द, भाषण का एक अपरिवर्तनीय हिस्सा या मामलों की प्रणाली से पृथक शब्द रूप होने के नाते, केवल स्थान और अर्थ से प्रमुख शब्द पर अपनी निर्भरता व्यक्त करता है। आसन्नता के संबंध वाले वाक्यांशों में, सूचनात्मक पूर्णता के संबंध, क्रियाविशेषण और, कम अक्सर, गुणात्मक संबंध व्यक्त किए जाते हैं।

आसन्न क्रियाविशेषण (या कार्यात्मक रूप से करीबी शब्द रूप), गेरुंड और इन्फिनिटिव हैं। ऐसे शब्दों में वाक्यगत संबंधों को व्यक्त करने के व्याकरणिक रूप से विभक्त रूप नहीं होते हैं, और आसन्नता का औपचारिक संकेत अपरिवर्तनीयता है। उदाहरण के लिए: ज़ोर से पढ़ें, देर से पहुँचें, दिन में चलें, साथ काम करें, पास-पास रहें; झुक कर बैठो; तेजी से गाड़ी चलाओ; अध्ययन करना चाहते हैं, आने की पेशकश करें; बहुत अच्छा, असामान्य रूप से हर्षित; बहुत करीब, आज दोपहर; आराम करने का अवसर, आने का एक कारण।

मुख्य शब्द की प्रकृति के अनुसार वाक्यांशों का वर्गीकरण। सरल और जटिल वाक्यांश.

द्वारा रूपात्मकवाक्यांश के मुख्य शब्द के गुण वर्गीकृतइस अनुसार:

मौखिकउदाहरण: एक योजना बनाएं, बोर्ड पर खड़े हों, अंदर आने के लिए कहें, स्वयं पढ़ें.

निजीकृत

1. मूल(मुख्य शब्द के रूप में संज्ञा के साथ) उदाहरण: निबंध योजना, शहर यात्रा, तीसरी कक्षा, रेफ्रिजरेटर में अंडे.

   विशेषण(मुख्य शब्द के रूप में विशेषण के साथ) उदाहरण: पुरस्कार के योग्य, उपलब्धि के लिए तैयार, बहुत मेहनती, मदद के लिए तैयार.

   मात्रात्मक(मुख्य शब्द के रूप में अंक के साथ) उदाहरण: दो पेंसिलें, दावेदारों में से दूसरी.

   सर्वनाम(मुख्य शब्द के रूप में सर्वनाम के साथ) उदाहरण: छात्रों में से एक, कुछ नया.

क्रिया-विशेषण-संबंधीउदाहरण: अत्यंत महत्वपूर्ण, सड़क से दूर.

सरलवाक्यांश आमतौर पर दो महत्वपूर्ण शब्दों से मिलकर बने होते हैं।

उदाहरण: नया घर, भूरे बालों वाला आदमी (= भूरे बालों वाला आदमी).

जटिलवाक्यांशों का निर्माण सरल वाक्यांशों के आधार पर होता है।

उदाहरण: शाम को मज़ेदार सैर, गर्मियों में दक्षिण में आराम.

अलावा सरलऔर जटिलवाक्यांश, भी प्रतिष्ठित: संयुक्त. इस वर्गीकरण का मुख्य मानदंड किसी वाक्यांश में शब्दों को जोड़ने का तरीका है।

शब्द संयोजन स्वतंत्र और वाक्यात्मक रूप से संबंधित हैं

मुक्त वाक्यांशों में ऐसे शब्द शामिल होते हैं जो अपने स्वतंत्र शाब्दिक अर्थ को बरकरार रखते हैं। एक मुक्त वाक्यांश के घटकों को संबंधित श्रेणी के शब्दों से बदला जा सकता है, उदाहरण के लिए: देर से शरद ऋतु, प्रारंभिक शरद ऋतु, ठंडी शरद ऋतु; काम से प्यार करो, विज्ञान से प्यार करो, बच्चों से प्यार करो; धीरे से बोलो, उत्साह से बोलो, दयालुता से बोलो। यहां शब्द रूपों का संयोजन इस अर्थ में निःशुल्क है कि किसी विशिष्ट संचार कार्य के अनुसार वाक्य में उपयोग किए जाने पर उन्हें प्रतिस्थापित किया जा सकता है। हालाँकि, मुफ़्त सह-स्थानन को शाब्दिक रूप से प्रतिबंधित किया जा सकता है। शाब्दिक रूप से असीमित के विपरीत, उनमें एक या दूसरे घटक का स्थान किसी दिए गए श्रेणी के किसी भी शब्द से नहीं, बल्कि केवल कुछ द्वारा भरा जा सकता है - जो एक निश्चित अर्थ समूह बनाते हैं। उदाहरण के लिए: वाक्यांश ध्वनियों को सुनना शाब्दिक रूप से सीमित नहीं है (रेडियो सुनें, बच्चे को सुनें, कार्यक्रम सुनें, शोर सुनें, आदि), जबकि बातचीत को सुनें वाक्यांश शाब्दिक रूप से सीमित है, क्योंकि शब्दार्थ क्रिया का ओवरहियर व्यापक संयोजन की अनुमति नहीं देता है (असंभव: एक व्याख्यान पर छिपकर बात करना)। वाक्यात्मक रूप से गैर-मुक्त वाक्यांश ऐसे वाक्यांश हैं जो किसी दिए गए संदर्भ में शाब्दिक रूप से संबंधित और अविभाज्य हैं: उदाहरण के लिए, वाक्य में एक लंबी लड़की मेरे पास आई, लंबा वाक्यांश स्वतंत्र नहीं है, यह एक ही परिभाषित कार्य करता है, cf.: लंबी लड़की। लंबा वाक्यांश अविभाज्य है, क्योंकि इसकी रचना में संज्ञा शाब्दिक रूप से कमजोर है (आप ऊंचाई की लड़की नहीं कह सकते हैं)। हालाँकि, अन्य प्रासंगिक स्थितियों में वही वाक्यांश काफी स्वतंत्र रूप से निर्मित दिखाई दे सकता है, उदाहरण के लिए: लंबी ऊंचाई ने इस लड़की को समूह में अलग खड़ा कर दिया (cf.: ऊंचाई ने इस लड़की को समूह में अलग खड़ा कर दिया)। ऐसे वाक्यांश में दोनों शब्द शाब्दिक रूप से पूर्ण हैं। वाक्यांश दो लड़के, इसके उपयोग की प्रासंगिक स्थितियों के आधार पर, या तो स्वतंत्र हो सकते हैं या मुक्त नहीं हो सकते हैं, सीएफ: मैंने इन दो लड़कों के खेल की प्रशंसा की (दोनों शब्द शाब्दिक रूप से पूर्ण हैं और वाक्य में एक स्वतंत्र स्थान रखते हैं: मैंने इन लड़कों के खेल की प्रशंसा की)। वाक्य में दो लड़के मेज पर आए, दोनों शब्द शाब्दिक रूप से जुड़े हुए हैं, और वाक्यांश का विभाजन असंभव है; यह वाक्य के एक सदस्य का कार्य करता है। इसका मतलब यह है कि वाक्यात्मक रूप से गैर-मुक्त वाक्यांश केवल तभी प्रकट होते हैं जब विशिष्ट वाक्यों में कार्य करते हैं, जहां वे अपने घटकों की पृथकता खो देते हैं।

मूल वाक्यात्मक इकाई के रूप में वाक्य। वाक्य के लक्षण: विधेयात्मकता, स्वर-विन्यास बंद होना।

एक वाक्य भाषण की एक व्याकरणिक और अन्तर्राष्ट्रीय रूप से डिज़ाइन की गई न्यूनतम इकाई है जो वक्ता के दृष्टिकोण को वास्तविकता के प्रति बताती है। किसी निर्णय में, किसी चीज़ के बारे में कुछ पुष्टि या खंडन किया जाता है, और इसमें तथाकथित भविष्यवाणी (भविष्यवाणी) अपनी अभिव्यक्ति पाती है, अर्थात। तार्किक विधेय द्वारा किसी तार्किक विषय की सामग्री का प्रकटीकरण। किसी निर्णय में विषय और विधेय के बीच का संबंध एक वाक्य में विषय और विधेय के बीच के विधेय संबंध में समानता पाता है, जो विषय द्वारा नामित विचार के विषय और उसके द्वारा निर्दिष्ट विशेषता के बीच संबंध को व्यक्त करता है। विधेय. उदाहरण के लिए: वसंत आ गया है; रिपोर्ट नहीं होगी; व्याख्यान रोचक था. विधेय संबंध केवल दो-भाग वाले वाक्य में ही मौजूद हो सकते हैं, इसलिए, हालांकि वे एक वाक्य की एक अनिवार्य विशेषता हैं, उन्हें किसी भी वाक्य में निहित विशेषता के रूप में नहीं माना जा सकता है (cf. एक मुख्य सदस्य के साथ एक-भाग वाले वाक्य)। कई व्याकरणशास्त्री विधेयता को एक वाक्य की ऐसी सामान्य, बुनियादी विशेषता मानते हैं, जिसके द्वारा वाक्य की सामग्री का वस्तुनिष्ठ वास्तविकता (इसकी संभावना या असंभवता, आवश्यकता या संभाव्यता, वास्तविकता या अवास्तविकता, आदि) से संबंध समझा जाता है। विधेय व्यक्त करने के व्याकरणिक साधन काल, व्यक्ति, मनोदशा और विभिन्न प्रकार के स्वर (संदेश, प्रश्न, प्रेरणा, आदि का स्वर) की श्रेणियां हैं। चूँकि, अपने विचारों, भावनाओं, इच्छा की अभिव्यक्ति को व्यक्त करके, वक्ता एक ही समय में जो व्यक्त किया जा रहा है उसकी सामग्री (इसकी वांछनीयता या अवांछनीयता, दायित्व या परंपरा, आदि) के प्रति अपना दृष्टिकोण व्यक्त करता है, तो यह एक आवश्यक विशेषता है। वाक्य भी रूपात्मक है। तौर-तरीकों को व्यक्त करने के साधन, साथ ही सामान्य तौर पर विधेय, मूड की श्रेणी (सूचक, अनिवार्य, सशर्त रूप से वांछनीय) और विशेष शाब्दिक और व्याकरणिक साधन (तथाकथित मोडल क्रिया और मोडल शब्द और कण) हैं। अंत में, एक वाक्य की एक अनिवार्य विशेषता, जो विधेयात्मकता और तौर-तरीके के साथ, एक वाक्य को एक वाक्यांश से अलग करती है, स्वर-शैली है। संदेश, प्रश्न, प्रेरणा आदि का स्वर भिन्न होता है। इस प्रकार, एक वाक्य की मुख्य विशेषताएं हैं तौर-तरीके (जो व्यक्त किया जा रहा है उसके प्रति वक्ता का रवैया), विधेयात्मकता (वाक्य की सामग्री का वास्तविकता के प्रति रवैया), अन्तर्राष्ट्रीय डिजाइन और सापेक्ष अर्थपूर्ण पूर्णता।

कथन के उद्देश्य के अनुसार वाक्यों का वर्गीकरण: वर्णनात्मक, प्रोत्साहनात्मक, प्रश्नवाचक। भावनात्मक रंग के आधार पर वाक्यों के प्रकार: विस्मयादिबोधक और गैर-विस्मयादिबोधक। वाक्य सकारात्मक और नकारात्मक हैं।

वर्णनात्मक वाक्य वे होते हैं जिनमें वास्तविकता के किसी तथ्य, घटना, घटना आदि के बारे में संदेश होता है। (पुष्टि या खंडन)। वर्णनात्मक वाक्य सबसे आम प्रकार के वाक्य हैं; वे अपनी सामग्री और संरचना में बहुत विविध हैं और विचार की सापेक्ष पूर्णता से प्रतिष्ठित हैं, विशिष्ट कथात्मक स्वर द्वारा व्यक्त किए गए हैं: तार्किक रूप से हाइलाइट किए गए शब्द (या दो या अधिक,) पर स्वर में वृद्धि लेकिन वृद्धि में से एक सबसे बड़ी होगी) और वाक्य के अंत में स्वर को शांत करते हुए: गाड़ी कमांडेंट के घर के बरामदे तक चली गई। लोगों ने पुगाचेव की घंटी को पहचान लिया और भीड़ में उसके पीछे भागे। श्वेराबिन की मुलाकात धोखेबाज से बरामदे पर हुई। उसने एक कोसैक की तरह कपड़े पहने थे और दाढ़ी बढ़ा रखी थी (पी.)।

प्रश्नवाचक वाक्य वे होते हैं जिनका उद्देश्य वार्ताकार को उस विचार को व्यक्त करने के लिए प्रोत्साहित करना होता है जो वक्ता के लिए रुचिकर हो, अर्थात। उनका उद्देश्य शैक्षिक है. उदाहरण के लिए: आपको सेंट पीटर्सबर्ग जाने की आवश्यकता क्यों है? (पी।); अब आप खुद को सही ठहराने के लिए खुद से क्या कहेंगे? (पी।)।

प्रश्नवाचक वाक्य बनाने के व्याकरणिक साधन इस प्रकार हैं:

1) प्रश्नवाचक स्वर - उस शब्द पर स्वर उठाना जिसके साथ प्रश्न का अर्थ जुड़ा हुआ है, उदाहरण के लिए: क्या आप चालू हैं पश्चिमी मोर्चाथे? (सिम.) (बुध: क्या आप पश्चिमी मोर्चे पर रहे हैं?; क्या आप पश्चिमी मोर्चे पर रहे हैं?);

2) शब्द व्यवस्था (आमतौर पर जिस शब्द से प्रश्न जुड़ा होता है उसे वाक्य के आरंभ में रखा जाता है), उदाहरण के लिए: क्या शत्रुतापूर्ण ओले नहीं जल रहे हैं? (एल.); लेकिन क्या वह जल्द ही एक समृद्ध श्रद्धांजलि के साथ लौटेंगे? (एल.);

3) प्रश्नवाचक शब्द - प्रश्नवाचक कण, क्रियाविशेषण, सर्वनाम, उदाहरण के लिए: क्या आपके लिए स्वयं उनके पीछे जाना बेहतर नहीं है? (पी।); क्या सचमुच दुनिया में ऐसी कोई महिला नहीं है जिसके लिए आप स्मृति चिन्ह के रूप में कुछ छोड़ना चाहेंगे? (एल.); हम यहाँ क्यों खड़े हैं? (चौ.); चमक कहाँ से आती है? (एल.); तुम मेरे बगीचे में क्या कर रहे थे? (पी।); आप मुझसे क्या करवाना चाहते हैं? (पी।)।

प्रोत्साहन वाक्य वे हैं जो वक्ता की इच्छा व्यक्त करते हैं; उनका उद्देश्य कार्रवाई को प्रोत्साहित करना है।

वे व्यक्त कर सकते हैं: 1) एक आदेश, एक अनुरोध, एक दलील, उदाहरण के लिए: - चुप रहो!.. तुम! - उत्तरजीवी क्रोधित फुसफुसाहट में चिल्लाया, अपने पैरों पर कूद गया (एम.जी.); - जाओ, पीटर! - छात्र ने आदेश दिया (एम. जी.); अंकल ग्रिगोरी... अपना कान झुकाओ (एम. जी.); और तुम, मेरे प्रिय, इसे मत तोड़ो... (एम. जी.); 2.) सलाह, सुझाव, चेतावनी, विरोध, धमकी, उदाहरण के लिए: यह मूल महिला अरीना है; आप देखेंगे, निकोलाई पेत्रोविच (एम. जी.); हवादार नियति के पालतू जानवर, दुनिया के अत्याचारी! घबराना! और तुम, हिम्मत रखो और सुनो, उठो, गिरे हुए गुलामों! (पी।); देखो, मेरे हाथ बार-बार धोए जाते हैं - सावधान! (एम.जी.); 3) सहमति, अनुमति, उदाहरण के लिए: जैसा चाहो वैसा करो; जहां भी आपकी आंखें आपको ले जाएं, आप वहां जा सकते हैं; 4) एक आह्वान, संयुक्त कार्रवाई का निमंत्रण, उदाहरण के लिए: ठीक है, आइए बीमारी को हराने के लिए अपनी पूरी ताकत से प्रयास करें (एम.जी.); मेरे मित्र, आइए अद्भुत आवेगों के साथ अपनी आत्माएं अपनी मातृभूमि के लिए समर्पित करें! (पी।); 5) इच्छा, उदाहरण के लिए: मैं उसे रम (एम.जी.) के साथ डच कालिख देना चाहूंगा। विस्मयादिबोधक वाक्य ऐसे वाक्य होते हैं जो भावनात्मक रूप से चार्ज होते हैं, जो एक विशेष विस्मयादिबोधक स्वर द्वारा व्यक्त किए जाते हैं। विचार के घटकों (विचार का विषय और उसकी विशेषता) के सहसंबंध के अनुसार, वाक्यों को सकारात्मक में विभाजित किया गया है (विचार के विषय के बारे में जो कहा गया है वह पुष्टि की गई है) और नकारात्मक (विचार की वस्तु के बारे में जो व्यक्त किया गया है उसे अस्वीकार किया गया है) .

वाक्यों के संरचनात्मक प्रकार: खंडित और अविभाज्य, सरल और जटिल, एक-भाग और दो-भाग, सामान्य और गैर-सामान्य, जटिल और सरल, पूर्ण और अपूर्ण।

असामान्य एक वाक्य है जिसमें केवल मुख्य सदस्यों की स्थिति होती है - विषय और विधेय, उदाहरण के लिए: कई साल बीत चुके हैं (पी); दोपहर का समय था (शोल.); रोशनी होने लगी (पृश्व.); मौन। गुल (बिल्ली)। ऐसे वाक्य एक संरचनात्मक न्यूनतम का प्रतिनिधित्व करते हैं और इसमें केवल एक विधेय आधार शामिल होता है।

जिन वाक्यों में मुख्य के साथ-साथ द्वितीयक सदस्यों की स्थिति भी होती है, उन्हें सामान्य कहा जाता है, उदाहरण के लिए: इस बीच, सूरज काफी ऊँचा उठ गया। फिर से, साफ़, मानो बह गया हो, बादलों के बिना, आकाश हल्के नीले रंग से चमक रहा था (बी. पोल.); दोपहर के समय रज़्मेतनोव दोपहर का भोजन करने के लिए घर आया और गेट के दरवाजे से उसने झोपड़ी की दहलीज के पास कबूतरों को देखा (शोल); प्रत्येक आध्यात्मिक रूप से विकसित व्यक्ति में, उसकी मातृभूमि की रूपरेखा दोहराई जाती है और जीवित रहती है (प्रतिनिधि)।

एक वाक्य को दो-भाग वाला माना जाता है यदि उसका विधेय मूल दो पदों द्वारा दर्शाया जाता है - विषय और विधेय, और एक-भाग यदि वाक्य की संरचना के लिए मुख्य सदस्य की केवल एक स्थिति की आवश्यकता होती है।

पूर्ण वाक्यों में, किसी दिए गए ढांचे के सभी आवश्यक औपचारिक लिंक मौखिक रूप से प्रस्तुत किए जाते हैं, और अधूरे वाक्यों में, इस संरचना की कुछ स्थितियाँ अप्रतिस्थापित होती हैं। उत्तरार्द्ध विभिन्न कारणों से हो सकता है: संदर्भ, भाषण स्थिति, वक्ताओं का सामान्य अनुभव। अपने संप्रेषणात्मक महत्व में, अधूरे वाक्य पूर्ण वाक्यों से भिन्न नहीं होते; वे काफी समझने योग्य होते हैं। हालाँकि, उन्हें कुछ घटकों की अभिव्यक्ति की औपचारिक कमी की विशेषता है। आगे सितंबर का एक सुनसान दिन है

एक साधारण वाक्य में एक विधेय केंद्र होता है जो इसे व्यवस्थित करता है और इस प्रकार इसमें एक विधेय इकाई होती है। उदाहरण के लिए: सुबह ताज़ा और सुंदर थी (एल.); स्टेशन से घाट तक हमें पूरे शहर में पैदल चलना पड़ा (पास्ट); लोपतिन ने दूर से नाविकों के काले मटर के कोट देखे (सिम)।

वाक्यात्मक संबंधों में अभिव्यक्ति के कुछ निश्चित साधन होते हैं: औपचारिक और अनौपचारिक।

औपचारिक साधनों में शामिल हैं:

• 1) अंत (चूंकि रूसी एक विभक्ति भाषा है), पूर्वसर्ग, समुच्चयबोधक और संबद्ध शब्द;
• 2) शब्द क्रम में सरल वाक्यवाक्यविन्यास विभाजन के साथ युग्मित, जो वाक् धारा में वाक्यात्मक रूप से संबंधित शब्द रूपों को एक लयबद्ध-स्वर समूह में जोड़ता है:

मैंने अपने जन्मस्थानों का दौरा किया

वह गाँव

आप एक लड़के के रूप में कहाँ रहते थे?

बर्च टावर वाला टावर कहां है

बिना क्रॉस वाला एक घंटाघर ऊपर उठ गया।

(एस यसिनिन)

केवल पूर्वसर्ग-मूल संयोजन का स्थान बिना क्रॉस केएक संज्ञा के आगे घंटी मीनारआपको उन्हें एक वाक्य-विन्यास में संयोजित करने की अनुमति देता है। अर्थ की दृष्टि से, यह संयोजन अन्य संज्ञाओं के साथ खड़ा हो सकता है: मीनार(बिना क्रॉस के), मीनार(क्रॉस के बिना), लेकिन तब वाक्य का वाक्य-विन्यास विभाजन और उसके सदस्यों के बीच वाक्य-विन्यास संबंध भिन्न होंगे। बुध: बर्च टॉवर के साथ टॉवरऔर एक क्रॉस के बिना टावर.

इंटोनेशन वाक्यात्मक संचार का एक अनौपचारिक साधन है। बेशक, यह केवल बोली जाने वाली भाषा में होता है। पुश्किन की पंक्तियों में:

और अगर हमारे पास समय नहीं होगा तो हम सब मर जायेंगे जल्द ही

शरण ढूँढ़ो; और कहाँ? हाय, हाय, हाय!

यह इस बात पर निर्भर करता है कि आप अन्तर्राष्ट्रीय रूप से ज़ोर देने वाले क्रियाविशेषण को क्रिया के साथ जोड़ते हैं या नहीं हमारे पास समय होगाया पाना, कथन का अर्थ बदल जाता है।

... "देखते नहीं, कहना, कुछ" -

युवक ने दूर की ओर अपनी उंगली से इशारा करते हुए मुझसे कहा।

इन पंक्तियों को विराम चिन्हों के अनुसार पढ़ने पर यह अन्तर्राष्ट्रीय स्तर पर एक परिचयात्मक शब्द के रूप में सामने आती है कहना।लेकिन यदि पहली पंक्ति में कोई अल्पविराम न हो तो इसे अलग ढंग से पढ़ा और समझा जा सकता है: “देखते नहीं, कुछ कहो".

पाठ के भाग के रूप में के सबसेवाक्य और पाठ के भाग भी अर्थ और औपचारिक रूप से जुड़े हुए हैं। अस्तित्व विशेष साधनउनके संबंध, मुख्य रूप से पुस्तक शैलियों (वैज्ञानिक, पत्रकारिता) में हैं।

• 1. संज्ञा पुनरावृत्ति(परिभाषा के बिना या परिभाषा के साथ)। पुनरावृत्ति के दो मामले हैं:
  • क) संज्ञा की पुनरावृत्ति जो एक वाक्य को दूसरे वाक्य की शुरुआत में समाप्त करती है। उदाहरण के लिए: पदार्थ निरंतर में है आंदोलन. गतिशीलता एक अंतर्निहित गुण है मामला. मामलामौजूद है और चलता रहता है अंतरिक्ष और समय में. स्थान और समयपदार्थ के अस्तित्व के रूप हैं; रूसी संघ मान्यता देता है और गारंटी देता है स्थानीय सरकार। स्थानीय सरकार स्वतंत्र रूप से अपने अधिकार की सीमा के भीतर(रूसी संघ का संविधान) ;
  • बी) प्रत्येक वाक्य की शुरुआत में एक ही संज्ञा की पुनरावृत्ति। उदाहरण के लिए: रूस में लोगों के जीवन और गतिविधियों के आधार के रूप में उपयोग और संरक्षित किया जाता है, संबंधित क्षेत्र में निवास कर रहे हैं। भूमि एवं अन्य प्राकृतिक संसाधननिजी या नगरपालिका स्वामित्व के अन्य रूपों में हो सकता है(रूसी संघ का संविधान)।
• 2. व्यक्तिगत सर्वनाम 3 एल., विशिष्ट वस्तुओं और व्यक्तियों के बारे में बात करते समय उपयोग किया जाता है, और एक प्रदर्शनवाचक सर्वनाम यह, आमतौर पर सामान्यीकृत तथ्यों और घटनाओं के बारे में बात करते समय उपयोग किया जाता है। उदाहरण के लिए: रूसी संघ की अंतर्राष्ट्रीय संधियाँइसकी कानूनी प्रणाली का हिस्सा हैं। वे कुछ के नियमों को परिभाषित करते हैं संघीय कानून; मार्केटिंग में मुख्य बात बाज़ार का गहन और व्यापक अध्ययन है, माँग, स्वाद और जरूरतें, इन आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए संगठन की गतिविधियों का उन्मुखीकरण, बाजार और मौजूदा मांग पर सक्रिय प्रभाव, जरूरतों और उपभोक्ता प्राथमिकताओं को आकार देने के लिए। यह , साथ ही एकरूपता भी, लक्ष्य-उन्मुख कार्य विपणन और जनसंपर्क को एक साथ लाते हैं।
• 3. जैसे शब्द तब, यहाँ, यहाँ से, इसलिए, वहाँ, उच्च, नीचे।उदाहरण के लिए: हम रोजमर्रा की जिंदगी में हर दिन विस्थापन देखते हैं। यहाँ सेयांत्रिक अभ्यावेदन की स्पष्टता इस प्रकार है; गति केवल अंतरिक्ष में ही नहीं होती, लेकिन समय में भी. उच्च , भौतिकी विषय पर विचार करते हुए, उसने लिखा, वह स्थान और समय पदार्थ का अभिन्न गुण हैं।
• 4. जैसे शब्द कहा हुआ, अंतिम, उल्लिखित; दोनों, पहला, दूसरा।उदाहरण के लिए: गति ऐसे होती है मानो अंतरिक्ष में हो, साथ ही समय में भी. जो कहा गया है उससेचाहिए, गति का वर्णन करने के लिए इसे दो मुख्य प्रकारों में विघटित करना आवश्यक है - अनुवादात्मक और घूर्णी। पहला- यह एक ऐसा आंदोलन है, जिसमें कोई भी सीधी रेखा, गतिशील शरीर से सम्बंधित, स्वयं के समानांतर रहता है.
• 5. जैसे शब्द और वाक्यांश आएँ शुरू करें, आइए यहीं रुकें, पहले तो, सबसे पहले, एक नए मुद्दे की ओर संक्रमण का संकेत।उदाहरण के लिए: यह ऊपर कहा गया था, कि एक बिंदु ज्यामिति की बुनियादी अवधारणाओं से संबंधित है। पर चलते हैंकिसी बिंदु के प्रक्षेपण पर विचार करना; सबसे पहले बात करते हैंएक प्रश्न के लिए, जो है बडा महत्वशारीरिक समस्याओं का समाधान करते समय; आइए इंस्टॉल करें , - उम्मीदवार गंभीरता से बोला, - हम किस बारे में बात कर रहे हैं? हमारी बातचीत का विषय क्या है?(वी. शुक्शिन)।
• 6. जैसे शब्द और वाक्यांश तब (आगे), अलावा, इसके साथ ही, एक ही समय पर, पहले तो, दूसरे, किसी भी मुद्दे पर बातचीत जारी रखते समय इसका उपयोग किया जाता है।उदाहरण के लिए: 19वीं सदी के अंत में. क्वांटम की अवधारणा पेश की गई थी। तबइलेक्ट्रॉन की खोज हुई; आगेहम ज्यामिति की दो प्राथमिक अवधारणाओं पर विचार करेंगे - एक बिंदु और एक रेखा; अलावा , सामाजिक प्रचार, जातीय, राष्ट्रीय, धार्मिक और भाषाई असमानता; थोड़ी ऐतिहासिक पृष्ठभूमि, मैं कहता हूँ। लेकिन, पहले तो , आप नहीं, और आप। और दूसरी बात , व्लादिमीर मिखाइलोविच बैस्ट्रीगिन - यह मैं हूं(जी. नेमचेंको)।
• 7. शब्द और वाक्यांश ( और) अंत में, अंत में, यह सब, इसलिए, अंतिम वाक्य के अंत में प्रयोग किया जाता है।उदाहरण के लिए: स्वचालन की विशेषता तकनीकी साधनों का उपयोग और गणितीय गणना विधियों का उपयोग है। अंत में , स्वचालन की विशेषता नियंत्रण प्रणालियों का उपयोग है, जो किसी व्यक्ति को उत्पादन में प्रत्यक्ष भागीदारी से मुक्त करता है; इसलिए , एक गतिविधि के रूप में प्रबंधन संचार प्रबंधन द्वारा किया जाता है, संगठन और सामाजिक वातावरण का संचार।
• 8. जैसे शब्द और वाक्यांश इसलिए, उदाहरण के लिए, एक उदाहरण स्थापित, चलिए एक उदाहरण देते हैं; जैसा कि कहा गया, बोलता हे, लिखता है; होने देना, हम कहते हैं, आइए कल्पना करें.उदाहरण के लिए: दोलन प्रक्रियाएँ प्रौद्योगिकी की विभिन्न शाखाओं के मूल में निहित हैं। इसलिए , सभी रेडियो प्रौद्योगिकी दोलन प्रक्रियाओं पर आधारित है; वे कहते हैं (कहते हैं ) गवाहों, दुर्घटना पीड़ित की गलती के कारण हुई; होने देना (हम कहते हैं ) शरीर बिंदु A से बिंदु B पर चला गया; लेकिन इस घटना का हाल ही में पता चला, इसीलिए मैं पूछ रहा हूं. प्राकृतिक दर्शन, हम कहते हैं, यह तय करेगा, रणनीतिक दर्शन बिल्कुल अलग है...(वी. शुक्शिन)।

किसी वाक्यांश या वाक्य में शब्द रूपों के बीच संबंधों को व्यक्त करने के लिए, कुछ मार्करों का उपयोग किया जाता है - वाक्यात्मक साधन।

वाक्यात्मक संबंध व्यक्त किये जा सकते हैं विभिन्न तरीके(के माध्यम से ):

- रूपात्मक रूप से,

शब्दों को व्यवस्थित करके (शब्द क्रम में)

अन्तर्राष्ट्रीय स्तर पर,

फ़ंक्शन शब्दों का उपयोग करना (संयोजन, संबद्ध शब्द, पूर्वसर्ग, उपसर्ग, कण, सापेक्ष सर्वनाम),

वाक्यात्मक आधार की विधि .

वाक्यात्मक संबंधों को औपचारिक रूप से व्यक्त करने की रूपात्मक विधि (मॉर्फोसिंटैक्टिक विधि) में वाक्यात्मक संबंधों को व्यक्त करने के लिए शब्दों के रूपात्मक रूपों का विशेष उपयोग शामिल है।

एक अधीनस्थ संबंध स्वयं को समन्वय, नियंत्रण, समन्वय और नियंत्रण के संयोजन, निकटता के रूप में प्रकट कर सकता है।

समन्वय - यह एक शब्द का दूसरे शब्द से रूपात्मक आत्मसातीकरण है। इसमें एक शब्द (प्रमुख शब्द, मूल) के एक, कई या सभी ग्रामों को उससे जुड़े दूसरे (आश्रित शब्द, सहायक) में दोहराना शामिल है, अर्थात। आश्रित शब्द मुख्य शब्द के व्याकरणिक रूपों को दोहराता है: लड़की ने एक नई गुड़िया देखी. लड़की देखा ए (स्त्रीलिंग व्याकरण को क्रिया के रूप में दोहराया जाता है );गुड़िया नया बहुत खूब (विशेषण रूप में अभियोगात्मक मामले का व्याकरण दोहराया जाता है)। परिभाषित संबंधों को व्यक्त करने के साधन के रूप में समन्वय का व्यापक रूप से उपयोग किया जाता है।

नियंत्रण इस तथ्य में निहित है कि एक शब्द उसके साथ जुड़े दूसरे शब्द में कुछ व्याकरणों की उपस्थिति का कारण बनता है जो प्रमुख शब्द के व्याकरणों को दोहराते नहीं हैं, यानी। प्रमुख घटक को एक निश्चित व्याकरणिक रूप में आश्रित घटक के कथन की आवश्यकता होती है: इच्छा मित्र परख़ुशी; दोस्त से मिलिए एबचपन;वह अपनी मातृभूमि से प्यार करता है;अंग्रेज़ी वह अपने देश से प्यार करता है;जर्मन एर लिबट सीन हेइमत;अव्य. अमात पॅट्रिअम.

सहमति और नियंत्रण का संयोजन तब होता है जब एक अंक को संज्ञा के साथ जोड़ा जाता है: दो सीढ़ियाँ, दो दरवाज़े, दो सीढ़ियाँ, दो दरवाज़े.

कुछ भाषाओं में, कनेक्शन संकेतक आश्रित शब्द में नहीं है (जैसा कि रूसी और अन्य यूरोपीय भाषाओं में है), लेकिन प्रमुख में है। मुख्य शब्द इस प्रकार इंगित करता है कि एक और शब्द इस पर निर्भर करता है: फ़ारसी। केतब इ xub"किताब अच्छी है" ( केतब"पुस्तक" + कनेक्शन संकेतक -इऔर विशेषण xubबिना किसी रूपात्मक संकेतक के "अच्छा")। संज्ञा से यह सूचक होता है कि उसमें कोई गुण है। बुध। यह भी: अजरब. बैश पर और "घोड़े का सिर" ( परउनमें "घोड़ा"। एन. तथा दे घुमा केकनेक्शन सूचक के साथ "सिर" - और). ईरानी अध्ययन और तुर्क अध्ययन में "इज़ाफ़ेट" शब्द का प्रयोग ऐसे निर्माणों को दर्शाने के लिए किया जाता है।

हम दो प्रकार के अंकन के बारे में बात कर सकते हैं - शीर्ष और आश्रित अंकन, जिसका सार यह है कि दो घटकों (शब्दों) के बीच वाक्यात्मक संबंध को मुख्य घटक, शीर्ष (सिर), या शायद आश्रित पर रूपात्मक रूप से चिह्नित किया जा सकता है। . उदाहरण के लिए, जनन निर्माण में एक स्वामित्व संबंध आश्रित तत्व - स्वामी () पर अंकित होता है। पुरुषों का घर एस ), और एक अन्य प्रकार के निर्माण में, जिसे "इसाफ़ेट" कहा जाता है, इसे मुख्य तत्व - आविष्ट (हंग) पर अंकित किया जाता है। अंगारा खतरा ए, शाब्दिक 'आदमी का घर-उसका')।

शीर्ष अंकन की घटना, यूरोसेंट्रिक दृष्टिकोण के दृष्टिकोण से विदेशी, उत्तरी अमेरिकी भाषाओं के शोधकर्ताओं द्वारा नोट की गई है। अमेरिकी शोधकर्ता जोहाना निकोल्स ने दुनिया की भाषाओं को इस दृष्टिकोण से देखने का प्रस्ताव रखा कि उनमें शीर्ष और आश्रित चिह्न कैसे वितरित होते हैं। कुछ भाषाएँ शीर्ष-धारावाहिक या निर्भरता-धारावाहिक चिह्नों की ओर प्रवृत्त होती हैं। इस प्रकार, दो कोकेशियान भाषाएँ, चेचन और अब्खाज़, इस संबंध में ध्रुवीय रणनीतियों को लागू करती हैं: पहला विशेष रूप से निर्भर अंकन का उपयोग करता है, दूसरा विशेष रूप से शीर्ष अंकन का उपयोग करता है। अन्य भाषाएँ कम सुसंगत हैं और इन दो ध्रुवों के बीच आती हैं।

शीर्ष या निर्भरता अंकन की प्रवृत्ति भाषाओं की ऐतिहासिक रूप से स्थिर विशेषता है। इस प्रकार, उत्तरी और मध्य अमेरिका (इरोक्वियन, सैलिश, आदि) की भाषाएँ लगातार शीर्ष अंकन के लिए प्रवण हैं, और नख-दागेस्तान, इंडो-यूरोपीय और द्रविड़ियन परिवार आश्रित अंकन के लिए प्रवण हैं।

निकोल्स ने कुछ भौगोलिक क्षेत्रों में एक या दूसरे प्रकार के चिह्नों की प्रधानता का सुझाव दिया। विशेष रूप से, शोधकर्ता का कहना है कि आश्रित लेबलिंग यूरेशिया और इसके लिए विशिष्ट है उत्तरी अमेरिका- सर्वोच्च।

एक सार्वभौमिक वाक्यात्मक उपकरण शब्द क्रम (व्यवस्था) है। शब्द क्रम का उपयोग करते हुए वाक्यात्मक कनेक्शन की अभिव्यक्ति प्रकट होती है:

एक युग्म के रूप में

और किसी वाक्य के कुछ सदस्यों को कुछ स्थान कैसे निर्दिष्ट करें।

शब्द क्रम को एक-दूसरे से संबंधित घटकों के सीधे मेल की प्रवृत्ति की विशेषता है, अर्थात। उनकी स्थितिगत निकटता, एक दूसरे से सटे हुए। आम तौर पर वे वाक्यात्मक रूप से निर्भर शब्द की वाक्यात्मक रूप से प्रभावशाली शब्द से निकटता के बारे में बात करते हैं।

जक्सटापोज़िशन किसी ऐसी चीज़ के आगे का स्थान है जो अर्थ से संबंधित है: बहुत सुंदर, तेजी से दौड़ोआदि। दिए गए उदाहरणों में एक स्थितिगत संबंध है . शब्दों के मेल के मामले इसके समान हैं: (अंग्रेजी) एक बुद्धिमान व्यक्ति ने आख़िरकार कहाआदि। अधीनस्थ संबंध को व्यक्त करने का यह तरीका विश्लेषणात्मक भाषाओं में व्यापक है।

मुक़ाबला के ढांचे के भीतर, पूर्वसर्ग और पश्चातसर्ग के बीच अंतर किया जाता है। यदि अधीनस्थ शब्द प्रमुख शब्द से पहले है, तो वे पूर्वसर्ग की बात करते हैं: दिलचस्प किताब. यदि अधीनस्थ शब्द प्रमुख शब्द का अनुसरण करता है, तो हम एक पोस्टपोज़िशन से निपट रहे हैं: एक किताब पढ़ी।में अंग्रेजी भाषासंयोजनों में एन-एन टाइप करें: एक गोल मेज़ "गोल मेज़" और एक मेज गोल"टेबल सर्कल" एक संज्ञा है जो किसी अन्य संज्ञा के पूर्वसर्ग में है और परिभाषा का कार्य करती है (सीएफ भी: जाड़ों का मौसम ‘जाड़ों का मौसम’ – जाड़े की सर्दी'जाड़े की सर्दी')।

परिभाषा के पूर्वसर्ग या उत्तरसर्ग का प्रमुख उपयोग विभिन्न भाषाओं की वाक्यात्मक संरचना की महत्वपूर्ण टाइपोलॉजिकल विशेषताओं में से एक है।

वाक्यात्मक कनेक्शन को वाक्यात्मक आधार का उपयोग करके व्यक्त किया जा सकता है : मेट्रो बिल्डर्स - मेट्रो बिल्डर्स. जटिल शब्दों में, घटकों के बीच वाक्यात्मक संबंध किसी न किसी हद तक संरक्षित रहते हैं, लेकिन ये रिश्ते धूमिल हो जाते हैं। जटिल शब्दों के साथ, जो शब्दकोश की नाममात्र इकाइयाँ हैं, ऐसे शब्द भी हैं जो चर वाक्यात्मक संयोजनों के समतुल्य हैं: पच्चीस रूबल = पच्चीस रूबल के लायक; ट्रिडेट-फाइव-मीटर = पैंतीस मीटर लंबा।ये जटिल शब्द उच्चारण की प्रक्रिया में एक निश्चित मॉडल के अनुसार निर्मित होते हैं; वे वक्ता की स्मृति में भाषण के कार्य से पहले "पहले से" मौजूद नहीं होते हैं। संरचना में वे शब्द हैं, और कार्य में वे वाक्यांश हैं।

कुछ भाषाओं में, वाक्यात्मक प्राइमिंग व्यापक हो गई है। तो, में जर्मनदो या दो से अधिक संज्ञाओं का गुणवाचक संयोजन बहुत बार प्रयोग किया जाता है: डेमेंक्लिड -"महिलाओं की पोशाक"; Ubergangserscheinungen- "संक्रमणकालीन घटनाएँ"; सबस्टैंटिवग्रुप- "नाममात्र समूह"।

कभी-कभी एक संपूर्ण वाक्य को एक मिश्रित शब्द के रूप में बनाया जा सकता है। इस प्रकार, निगमित भाषाओं में, पूरे वाक्य को इस प्रकार स्वरूपित किया जाता है यौगिक शब्द: पहले जड़ों के अर्थ प्रसारित होते हैं, फिर व्युत्पन्न प्रत्यय और फिर संबंधपरक प्रत्यय। वाई.एस. मास्लोव (1977) नुटका भारतीय जनजाति की भाषा से समावेशन का एक उदाहरण देते हैं:

unikw-ihl-"मिनीह-इज़-इट-ए

जड़ें जुड़ती हैं

जड़ों के अर्थ: 1) "आग" या "जलना", 2) "घर"। प्रत्यय के अर्थ : 3) बहुवचन । एच।; 4) छोटा; 5) अतीत वीआर.; 6) व्यक्त करेंगे. सम्मिलित कुल का अर्थ यह है: "घर में कई रोशनियाँ थीं।"

जब शामिल किया जाता है, तो एक पूर्ण वाक्यात्मक संरचना उत्पन्न होती है, जो बाह्य रूप से एक शब्द जैसा दिखता है, लेकिन आंतरिक रूप से एक पूर्ण संदेश व्यक्त करता है, जो एक वाक्य से मेल खाता है।

5.5. संचारी-मानसिक इकाई के रूप में वाक्य

किसी भी भाषा की वाक्यात्मक संरचना की मूल इकाई वाक्य है, जिसमें किसी विचार को व्यक्त करने और संदेश देने की क्षमता होती है। यू.एस. मास्लोव, वाक्य को वाक्य रचना की केंद्रीय अवधारणा के रूप में परिभाषित करते हुए इस बात पर जोर देते हैं कि वाक्य मुख्य कोशिका है जिसमें मानव विचार बनते और व्यक्त होते हैं और जिसकी मदद से लोगों के बीच मौखिक संचार किया जाता है। वाक्य भाषा की सबसे छोटी संचारी इकाई है।

वाक्य भाषा की रचनात्मक इकाई है। वाक्यात्मक निर्माण शब्दों या शब्दों के समूहों का कोई भी संयोजन है जिसका सीधा संबंध होता है [कासेविच 1977]। उदाहरण के लिए, वाक्य में मेरे दोस्तों ने मुझे मेरी नई जीत पर बधाई दीयुग्म : मेरे दोस्तों, दोस्तों ने मुझे बधाई दी, मुझे एक नई जीत की बधाई दी, मुझे मेरी जीत पर बधाई दीनिर्माण हैं.

पूरा वाक्य एक रचना है. और शब्द रूपों के ऐसे संयोजन , कैसे: मैं जीत के साथ, मैं नए के साथ, दोस्त जीत के साथवगैरह। निर्माण नहीं हैं, क्योंकि यहां शब्दों के बीच का संबंध प्रत्यक्ष नहीं, बल्कि अप्रत्यक्ष है, उदाहरण के लिए: मेरी जीत पर मुझे बधाई दी(शब्द रूपों का संबंध मुझे जीत के साथशब्द के माध्यम से किया गया बधाई दी).

डी.एन. शमेलेव के अनुसार, एक निर्माण शब्दों का एक वाक्यात्मक रूप से महत्वपूर्ण संयोजन है [शमेलेव 1976]।

कभी-कभी संरचनाओं को मॉडल (संरचनात्मक आरेख) कहा जाता है जिसके अनुसार वाक्य और वाक्यांश बनाए जाते हैं। उदाहरण के लिए, अलग-अलग सामग्री वाले दो वाक्य: दादी सो रही है. सूरज चमक रहा हैवाक्यविन्यास मॉडलिंग के दृष्टिकोण से समान माना जाता है। वे एक ही मॉडल के अनुसार बनाए गए हैं: N1 - Vf (नामवाचक मामले में संज्ञा + व्यक्तिगत रूप में क्रिया, जिसके बीच एक विधेय संबंध स्थापित होता है)।

एक वाक्य की वाक्यात्मक संरचना किसी दिए गए वाक्य के वाक्यात्मक कनेक्शन का समूह है। संरचनात्मक आरेख, वाक्यविन्यास मॉडल किसी दी गई भाषा में वैध मॉडल हैं, जिसके अनुसार वाक्यों का निर्माण किया जाता है। एक संरचनात्मक आरेख एक नमूना, एक टेम्पलेट है।

वैज्ञानिक ध्यान दें कि वाक्यात्मक मॉडल केवल अमूर्त मॉडल के रूप में भाषा से संबंधित हैं, और एक या किसी अन्य शाब्दिक सामग्री के साथ उनकी विशिष्ट सामग्री भाषण की स्थितियों पर निर्भर करती है, भाषण का एक तथ्य है, उच्चारण की सामग्री, वक्ता के इरादे से निर्धारित होता है। हालाँकि, यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि वहाँ है निश्चित नियमकिसी वाक्य के संरचनात्मक मॉडल को कुछ अर्थ श्रेणियों के शब्दों से भरना, दूसरे शब्दों में, न केवल पैटर्न स्वयं भाषा से संबंधित होते हैं, बल्कि उनके शाब्दिक भरने के नियम भी होते हैं। भाषण में, यह मॉडल संचार की आवश्यकताओं के अनुसार विशिष्ट शब्दों से भरा होता है।

भाषा की रचनात्मक इकाइयों को तीन पहलुओं में वर्णित किया जा सकता है:

औपचारिक-संरचनात्मक (लड़ाकू);

शब्दार्थ;

व्यावहारिक।

भाषा की संचारी इकाई-वाक्यों का निर्माण करना आवश्यक प्रकारकनेक्शन एक विधेयात्मक कनेक्शन है . विधेय संबंध का सार यह है कि जुड़े हुए घटक समान हैं, "कोई भी पक्ष प्रमुख नहीं है और न ही निर्भर है" [पेशकोवस्की 1956]। इस संबंध को समन्वय, अन्योन्याश्रय (परस्परनिर्भरता) कहा जाता है।

विधेय संबंध न केवल पारंपरिक विषयों और विधेय के बीच पाया जाता है, बल्कि अन्य वाक्यात्मक रूपों के बीच भी पाया जाता है जो एक वाक्य के विशिष्ट अर्थ को व्यक्त करने के लिए एक विधेय संबंध द्वारा अन्योन्याश्रित रूप से संयुक्त होते हैं। जी.ए. ज़ोलोटोवा एक वाक्य के विधेयात्मक रूप से संयुक्त केंद्रीय घटकों के बीच संबंध को संयुग्मन कहते हैं। संयुग्मन एक वाक्य के विधेय न्यूनतम के घटकों के बीच एक संबंध है, जिसमें शब्दों के कुछ वाक्यात्मक रूपों को व्यक्ति, काल, तौर-तरीकों में से किसी एक रूप में एक या दूसरे विशिष्ट अर्थ को व्यक्त करने के लिए जोड़ा जाता है, जबकि दूसरे को महसूस करने की क्षमता बनाए रखी जाती है। इन श्रेणियों का अर्थ: मैं मज़े ले रहा हूं; बाहर बहुत ठंड हैऔर आदि।

एक वाक्य की कार्यशील परिभाषा के रूप में, हम निम्नलिखित को स्वीकार करेंगे: एक वाक्य भाषा की एक विधेय वाक्य-विन्यास इकाई है जो एक कथन के रूप में कार्य कर सकती है, या, ए.ए. रिफॉर्मत्स्की के अनुसार, एक वाक्य एक कथन है जिसमें एक विधेय वाक्य-विन्यास होता है।

किसी प्रस्ताव को परिभाषित करते समय, विषम विशेषताओं को ध्यान में रखा जाता है, इसलिए प्रस्ताव की परिभाषाओं की संख्या सैकड़ों में होती है। कुछ भाषाविद् किसी वाक्य की संतोषजनक परिभाषा देना एक निरर्थक कार्य मानते हैं। ए.ए. के अनुसार पोटेबन्या के अनुसार, भाषाई विज्ञान के विकास के संबंध में एक वाक्य की कई परिभाषाएँ देना और इन परिभाषाओं को संशोधित करना आवश्यक है।

प्रस्ताव की प्रकृति पर एक दिलचस्प दृष्टिकोण एल.वी. शचेरबा द्वारा व्यक्त किया गया था। उनकी राय में, यह पूछना हास्यास्पद है कि वाक्य क्या है। सबसे पहले, यह स्थापित करना आवश्यक है कि इस क्षेत्र में भाषाई वास्तविकता में क्या मौजूद है, और फिर "अवलोकित" घटनाओं को एक या दूसरा नाम दें। रूसी भाषा और यूरोपीय भाषाओं के संबंध में, हम विभिन्न प्रकार के बयानों की अधिक या कम पूर्णता की घटना का सामना करते हैं, जो विभिन्न विशिष्ट स्वरों - कथा, प्रश्न, आदेश, भावनात्मक बयानों की विशेषता है। उदाहरण स्पष्ट हैं. इसके बाद, हम ऐसे कथनों का अवलोकन करते हैं जहां किसी अन्य चीज़ के संबंध में किसी बात की पुष्टि या खंडन किया जाता है, दूसरे शब्दों में, जहां एक तार्किक निर्णय पूरी तरह से अलग विषय और विधेय के साथ व्यक्त किया जाता है: मेरे अंकल–सामान्य; एक डॉक्टर को एक अच्छा निदानकर्ता होना चाहिए।ये दो-भाग वाले वाक्य हैं। जैसा कि शचेरबा का मानना ​​है, एक उच्चारण के माध्यम से भाषण के क्षण में वास्तविकता की हमारी एक या दूसरी धारणा व्यक्त की जाती है, दूसरे शब्दों में, एक या दूसरे खंड की पहचान और उसे किसी दी गई भाषा में मौजूदा लोगों के अंतर्गत लाना। सामान्य अवधारणाएँ: उजाला हो रहा है; आग! समाशोधन में घास हरी हो रही है. ऐसी परिस्थितियों में, शचेरबा कहते हैं, यह पूरी तरह से अस्पष्ट हो जाता है कि जब हम "वाक्य" कहते हैं तो उसका क्या मतलब होता है।

एन.डी. अरूटुनोवा का कहना है कि, किसी भी अन्य भाषाई इकाई की तरह, एक वाक्य को निर्विवाद, शास्त्रीय उदाहरणों, मानक वाक्यों, "सौ प्रतिशत वाक्यों" द्वारा दर्शाया जा सकता है जो भाषाविदों के बीच संदेह की छाया भी पैदा नहीं करते हैं, उदाहरण के लिए: बच्चे खेल रहे हैं.

क्लासिक वाक्य पैटर्न की तुलना वाक्यात्मक निर्माणों से की जाती है जो कुछ मामलों में शास्त्रीय पैटर्न से विचलित होते हैं, और उनकी सामान्य और विशिष्ट विशेषताओं की पहचान की जाती है। इस प्रकार वाक्य के गुण स्थापित होते हैं। उदाहरण के लिए, वाक्य की तुलना करें बच्चे खेल रहे हैंवाक्यात्मक निर्माणों के साथ: बच्चे खेल रहे हैं, बच्चे खेल रहे हैं, बच्चे कैसे खेलते हैं, आज बच्चे खेलते हैं, और कल...तुलना के आधार पर, निम्नलिखित संकेतऑफर:

1) संचारी स्वायत्तता (संदेश);

2) पूर्णता का स्वर (पाठ खंड का स्वर पूर्णता);

3) शून्य वातावरण में उपयोग की संभावना;

4) भाषण के क्षण के साथ उच्चारण की सामग्री को सहसंबंधित करने वाले एक निरपेक्ष समय रूपिम की उपस्थिति;

5) व्याकरणिक स्वतंत्रता, जो मानती है कि एक वाक्य में शामिल शब्द रूप एक दूसरे पर एक निश्चित तरीके से निर्भर करते हैं, लेकिन इस वाक्य के बाहर के शब्द रूपों पर निर्भर नहीं होते हैं;

6) संरचनात्मक अखंडता, जो इस तथ्य पर आधारित है कि एक वाक्य के भीतर काम करने वाले औपचारिक संबंध इसके बाहर काम करना बंद कर देते हैं, जहां एक अलग तरह के रिश्ते उत्पन्न होते हैं।

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वाक्यात्मक संबंध व्यक्त करने के साधन

वाक्यात्मक संबंध व्यक्त करने के लिए, आधुनिक रूसी साहित्यिक भाषाइसके विभिन्न प्रकार के साधन हैं: ये साधन एक ओर वाक्यांश और एक सरल वाक्य में भिन्न होते हैं, और दूसरी ओर एक जटिल वाक्य में भिन्न होते हैं।

1. रूसी भाषा एक विभक्ति भाषा है, इसलिए वाक्यांशों और सरल वाक्यों में वाक्यात्मक संबंध सीधे शब्दों के उन रूपों द्वारा व्यक्त किए जाते हैं जो नाममात्र नहीं, बल्कि वाक्यात्मक अर्थ, या दोनों एक ही समय में व्यक्त करते हैं, अर्थात्: संज्ञा के मामले रूप; विशेषणों की संख्या, लिंग और मामला; क्रिया के संयुग्मित रूपों का व्यक्ति, संख्या और लिंग।

2. संज्ञाओं के अप्रत्यक्ष मामलों के रूपों के वाक्यात्मक संबंध को व्यक्त करने के लिए पूर्वसर्गों का उपयोग किया जाता है: जीत में विश्वास करें, घर में प्रवेश करें, नदी के पार कूदें, आलस्य से ग्रस्त हों, सबसे मजबूत योद्धा हों, घर से बहुत दूर हों, खुद के साथ अकेले हों, दुश्मन पर जीत हो, युवाओं के बारे में एक फिल्म है।

3. स्तर पर वाक्यात्मक संबंध मिश्रित वाक्य, साथ ही एक वाक्यांश और एक साधारण वाक्य में शब्द रूपों के बीच कुछ प्रकार के संबंध संयोजनों द्वारा व्यक्त किए जाते हैं, साथ ही विशेष सापेक्ष सर्वनाम (संयोजक शब्द) में उनके कार्यात्मक "विकल्प" भी व्यक्त किए जाते हैं।

4. शब्द क्रम वाक्य-विन्यास संबंधों की अभिव्यक्ति में शामिल होता है। हालाँकि, रूसी में यह संबंध व्यक्त करने का एकमात्र साधन नहीं है। वाक्य-विन्यास प्रभाग इसके साथ मिलकर "कार्य" करता है, वाक्य-रचना से संबंधित शब्द रूपों को एक वाक्य-विन्यास में जोड़ता है। इसके अलावा, वाक्यात्मक संबंध की दिशा (क्या किस पर निर्भर करता है) अक्सर संबंधित शब्द रूपों के शाब्दिक अर्थों के बीच संबंध द्वारा विशिष्ट रूप से निर्धारित की जाती है।

शब्दों का क्रम (वाक्यविन्यास विभाजन के साथ) कनेक्शन की दिशा को अलग करता है, क्रिया से संज्ञा के तिरछे मामलों, पूर्वसर्गीय मामले के रूपों और क्रियाविशेषण के रूपों की वाक्यात्मक निर्भरता को दर्शाता है या, इसके विपरीत, संज्ञा से; तुलना करना: दरवाज़े के पास खड़ा हुआमेज पर एक फूलदान हैसाथ पुष्प।- दरवाज़े के पास मेज़ पर फूलों का गुलदस्ता था; पहाड़ी के पीछे चमकीली पट्टी पहले ही पूरी तरह से फीकी पड़ चुकी है।- चमकदार पट्टीपहाड़ी के पीछे यह पहले ही पूरी तरह से निकल चुका है; सड़क से ज्यादा दूर नहीं कालाअसमान दांतेदार रिज वाला जंगल।- सड़क से कुछ ही दूरी पर जंगल एक काली, ऊबड़-खाबड़ पहाड़ी थी।

यह आम तौर पर स्वीकार किया जाता है कि शब्द क्रम शब्दों के समान रूपों के बीच वाक्यात्मक कनेक्शन की दिशा को व्यक्त करने, वाक्यों में निर्धारित और परिभाषित (विषय और विधेय) को अलग करने में शामिल है। मेरे पिता- अध्यापक; अध्यापक- मेरे पिता; मास्को-रूस की राजधानी; रूस की राजधानी- मास्को.शब्द क्रम वाक्यों में समान कार्य करता है जैसे: होना चेतना को निर्धारित करता है(सीएफ.: चेतना अस्तित्व को निर्धारित करती है); चप्पू पोशाक से टकराया(सीएफ.: पोशाक चप्पू से टकराई); माँ प्यार करती है बेटी (सीएफ.: बेटी माँ से प्यार करती है)जहां वह नामवाचक और के समानार्थी रूपों के बीच अंतर करता है अभियोगात्मक मामले. हालाँकि, ऐसे निर्माणों में, शब्द अर्थों का संबंध अक्सर कनेक्शन की दिशा दिखाता है; बुध दिए गए उदाहरणों के साथ वह एक सनकी है; घड़ी ने सेकंड गिन लिएजिसमें शब्द क्रम सीधे वाक्यात्मक संबंध को व्यक्त नहीं करता, बल्कि उसे स्पष्ट करता है। रूसी भाषा (एक विभक्तिपूर्ण भाषा के रूप में) के लिए विशिष्ट सभी मामलों में ऐसा ही होता है, जब एक वाक्यात्मक संबंध एक आश्रित शब्द के रूप में व्यक्त किया जाता है।

वाक्यात्मक संबंध स्पष्ट रूप से व्यक्त किए जा सकते हैं, जिसके परिणामस्वरूप वाक्यात्मक निर्माणों का समरूपता उत्पन्न होती है (जैसा कि पिछले दो उदाहरणों में है), जिसे आमतौर पर संदर्भ द्वारा हटा दिया जाता है।