Download presentasi topik daya arus listrik. Teknik kelistrikan dan elektronika Rangkaian DC linier. Hasil akhirnya adalah biayanya
Topik pelajaran:
Topik pelajaran:
Pekerjaan dan kekuasaan arus listrik
1.Huruf apa yang menunjukkan tegangan listrik?
- 1) Saya 2) U 3) R 4) q
2. Satuan pengukuran hambatan listrik disebut?
- 1) Joule 2) Ampere 3) Ohm 4) Volt
3. Huruf apa yang menunjukkan kekuatan arus?
- 1) A 2) Saya 3) V 4) R
4. Manakah dari nilai berikut yang sama untuk semua konduktor yang dihubungkan secara seri?
- 1) tegangan 2) arus 3) hambatan 4) muatan
5. Kuat arus pada penghantar:
- 1) berbanding lurus dengan tegangan pada ujung penghantar dan hambatannya
- 2) berbanding terbalik dengan tegangan pada ujung penghantar dan hambatannya
- 3) berbanding lurus dengan tegangan pada ujung-ujung penghantar dan berbanding terbalik dengan hambatannya
- 4) berbanding lurus dengan hambatan penghantar dan berbanding terbalik dengan hambatannya.
- 1. 2)
- 2. 3)
- 3. 2)
- 4. 2)
- 5. 3)
Kerja arus listrik
Untuk menentukan kerja arus listrik pada suatu bagian rangkaian, tegangan pada ujung-ujung bagian rangkaian tersebut harus dikalikan dengan muatan listrik, melewatinya.
SEBUAH = kamu * q
Sebuah pekerjaan,
kamu – Tegangan,
q – Muatan listrik.
Kerja arus listrik sebanding dengan kuat arus, tegangan dan waktu yang diperlukan arus untuk mengalir.
A = Saya * U * t
A – Kerja arus listrik,
I – Kekuatan saat ini,
kamu – Tegangan,
t – Waktu perjalanan saat ini
Kerja arus listrik
Satuan kerja : Joule (J)
1 Joule = 1 Volt * 1 Ampere * 1 detik
1 J = 1 V * 1A * 1s
Satuan kerja yang merupakan kelipatan Joule: hektojoule, kilojoule, megajoule.
Nyatakan dalam Joule usaha yang sama dengan
Alat-alat yang diperlukan untuk mengukur kerja arus pada suatu rangkaian:
pengukur tegangan volt
Pengukur amper
Kekuatan
Daya secara numerik sama dengan usaha yang dilakukan per satuan waktu.
P – Kekuatan
Kekuatan
Satuan daya: Watt (W)
1 Watt = 1 Volt * 1 Ampere
1W = 1V * 1A
Satuan daya, kelipatan Watt: hektowatt, kilowatt, megawatt.
Nyatakan daya dalam Watt sama dengan:
Berapa usaha yang dilakukan arus listrik bolam dalam 3 menit. Hitunglah kuat arus listrik.
Nama
Penunjukan surat
Satuan
Muatan listrik
Rumus dasar
Kekuatan saat ini
Definisi
Tegangan
Perlawanan
Kerja arus listrik
Kekuatan
Cerminan
Lanjutkan kalimatnya:
- Hari ini di kelas aku belajar...
- Sekarang saya bisa …
- Itu menarik…
- Ilmu yang didapat pada pembelajaran hari ini semoga bermanfaat...
Pelajaran fisika di kelas 8.
, guru fisika, Sekolah Menengah Nikitinskaya
Perihal: M daya arus listrik.
Jenis pelajaran:digabungkan.
Tujuan pelajaran:mengungkap konsep daya arus listrik, mengetahui faktor apa saja yang menentukan kuat arus listrik, mengungkap metode penentuan daya.
Tugas:
Pendidikan:
Pendidikan:
mengkonsolidasikan pengetahuan yang ada tentang topik “Arus Listrik”.
mengenal konsep-konsepnya
terus mengembangkan kemampuan menjelaskan proses-proses dalam suatu rangkaian listrik.
pembentukan kualitas komunikatif, budaya komunikasi
mengembangkan minat terhadap mata pelajaran yang dipelajari
merangsang rasa ingin tahu dan aktivitas di kelas
pengembangan kinerja
Pendidikan:
pengembangan minat kognitif
pengembangan kemampuan intelektual
pengembangan keterampilan untuk menonjolkan hal utama dalam materi yang dipelajari
pengembangan keterampilan untuk menggeneralisasi fakta dan konsep yang dipelajari
Bentuk pekerjaan:frontal, bekerja dalam kelompok kecil, bekerja berpasangan, individu.
Sarana pendidikan:
Buku teks “Fisika 8” A.V. Peryshkin
Kumpulan soal fisika untuk kelas 7-9, A.V. Peryshkin,
Handout (lembar ujian, tugas praktek).
Sumber arus listrik.
amperemeter.
Voltmeter.
Bola lampu.
Menghubungkan kabel.
Presentasi “Kekuatan arus listrik”.
Komputer.
Ilustrasi tentang topik tersebut.
Rencana belajar:
Waktu pengorganisasian.
Survei ekspres
Memanggungkan tugas pendidikan
Eksplorasi masalah secara kolaboratif
Merancang cara tindakan baru.
Transisi ke tahap pemecahan masalah tertentu
Kontrol pada tahap penyelesaian topik pendidikan
Pekerjaan rumah.
Teknologi pendidikan dan metode pengajaran: teknologi TIK, penelitian, metode pengajaran berbasis masalah, unsur pembelajaran yang berpusat pada siswa, pembelajaran yang dibedakan
Nomor panggung | pekerjaan guru. | Pekerjaan siswa. | Entri buku catatan. | Slide yang digunakan. | Waktu. |
|
Salam. Pengarahan keselamatan | Geser 1. | 2 menit |
||||
Survei ekspres: | Geser 2 | 2 menit |
||||
Apa itu arus listrik? | Arus listrik adalah pergerakan partikel bermuatan yang terarah (teratur). |
|||||
Syarat adanya arus listrik. | Kehadiran partikel bermuatan dan medan listrik | |||||
Komponen rangkaian listrik. | Sumber arus, konsumen, kunci, kabel penghubung | |||||
Partikel apa yang menghasilkan arus listrik pada logam? | Arus dalam logam dihasilkan oleh elektron | |||||
Besaran apa yang dicirikan oleh arus listrik? | Tegangan dan arus listrik |
Tuliskan rumus kekuatan arus. | Geser 3 | 2 menit |
|||
Apa yang dianggap sebagai satu kesatuan? kekuatan saat ini? | Arus diukur dalam ampere | ||||
Rumus tegangan listrik. | |||||
Apa satuan tegangan? | Tegangan diukur dalam volt | ||||
Apa nama alat untuk mengukur arus? Ketegangan? | Amperemeter, voltmeter | ||||
Bagaimana ammeter dan voltmeter dihubungkan pada suatu rangkaian? | Ammeter dihubungkan secara seri dengan memperhatikan polaritasnya. Voltmeter dihubungkan secara paralel dengan memperhatikan polaritasnya |
Membaca rangkaian listrik | Rangkaian ini terdiri dari sumber arus, resistor, dan saklar yang dihubungkan secara seri; voltmeter dihubungkan secara paralel dengan resistor tersebut. | Geser 4. | 2 menit |
||
Tunjukkan arah arus pada rangkaian | |||||
Temukan kesalahan di sirkuit | Tidak ada kunci | Geser 6 | 1 menit |
Merakit rangkaian listrik | Geser 7 | 2 menit |
|||
Gambarlah diagram sirkuit | Geser 8 | 2 menit |
|||
Bekerja dalam kelompok. Tugas: Lihatlah bola lampu. Jika Anda menyambungkannya ke rangkaian listrik, apakah semua bohlam akan menyala sama terangnya? | Tidak, bola lampu memiliki watt yang berbeda. | Usaha saat ini menunjukkan seberapa besar usaha yang dilakukan oleh medan listrik. | Geser 9 | 2 menit |
Apa topik pelajarannya? | Tenaga arus listrik. | Tenaga arus listrik. | Geser 10. | 2 menit |
|
Apa tujuan pelajaran: | Besaran fisika dipelajari menurut rencana:
| 2 menit |
|||
Sekarang mari kita ingat dari pelajaran fisika kelas 7, apa itu daya? | Kekuatan adalah kuantitas fisik, yang menunjukkan seberapa cepat pekerjaan selesai. Daya sama dengan perbandingan usaha dengan waktu selama usaha tersebut dilakukan. | Daya sama dengan perbandingan usaha dengan waktu selama usaha tersebut dilakukan. | 3 menit |
||
Tenaga mekanik, yang dibahas pada mata pelajaran fisika kelas 7 dilambangkan dengan huruf N , dan daya arus listrik akan kita nyatakan dengan huruf P. Satuan daya adalah watt. | [R] = W | ||||
Penurunan rumus | 3 menit |
||||
Unit daya | 1 W= 1A*1 V | 1 W= 1A*1 V | 1 menit |
||
Referensi sejarah tentang ilmuwan | James Watt | Geser 11 | 2 menit |
||
Tugas kepada siswa: | 4g W= 62kW = 0,8 MW = 50 GW= 8,6 kV= 0,09 MW = | 4gW= 400W 62kW = 62.000W 0,8 MW = 800.000 W 50 GW = 5.000 W 8,6 kV = 8.600 W 0,09 MW = 90.000 W | Geser 12 | 3 menit |
|
Instrumen apa yang harus digunakan untuk mengukur | Bekerja dalam kelompok: Alat pengukur watt Amperemeter, voltmeter | Geser 14, 15 | 2 menit |
||
Kami melakukan pekerjaan laboratorium. | Mengisi formulir untuk Pekerjaan laboratorium | Geser 16 | 6 menit |
||
1. Tentukan kuat arus pada penghantar jika arusnya 0,5 A dan tegangannya 4 V. 2. Berapa tegangan pada bagian rangkaian jika daya perangkat adalah 0,66 kW pada arus 3 A. 3.Kekuatan setrika listrik 6 GW. Hitung usaha yang dilakukan arus dalam 5 menit. | 2 W 220V 180000J | ||||
Apa satuan pengukuran daya, arus, tegangan? Apa hubungan antara unit-unit ini? kerja saat ini? | 1. watt, ampere, volt 2. 1W = 1A 1V 3. Ammeter, voltmeter. Alat pengukur watt | 1W = 1A 1V | 2 menit |
||
Ringkasan pelajaran. Cerminan. | 2 menit |
||||
Pekerjaan rumah, komentar yang diperlukan. | Catatan pekerjaan rumah dalam buku harian. Tingkat kreatif: (situs web “fisika keren”) 1. Sketsa tentang ilmuwan - pilih penemuan di bidang kelistrikan Latihan 25 (1 soal) | Tugas tambahan: | Geser 17 | 2 menit |
Buku Bekas:
Buku teks Peryshkin A.V. "Fisika 8"
Lukashk “Kumpulan Soal Fisika Kelas 7 - 9”, Moskow, “Drofa”, 2008.
V.A. Orlov “Tes tematik fisika kelas 7 - 8”, Moskow, “Verbum - M”, 2001.
G.N. Stepanova, A.P. Stepanov “Kumpulan Soal dan Soal Fisika Kelas 5 - 9”, St. Petersburg, “Valeria SPD”, 2001.
1 slide
2 geser
PEKERJAAN ARUS LISTRIK Usaha arus listrik menunjukkan besarnya usaha yang dilakukan Medan listrik ketika muatan bergerak sepanjang konduktor. Kerja arus listrik sama dengan hasil kali kuat arus dan tegangan serta waktu arus mengalir dalam rangkaian. Satuan SI untuk mengukur kerja arus listrik: [A] = 1 J = 1A B c
3 geser
DAYA ARUS LISTRIK Daya arus listrik menunjukkan usaha yang dilakukan arus per satuan waktu dan sama dengan perbandingan usaha yang dilakukan dengan waktu selama usaha tersebut dilakukan. (daya dalam mekanika biasanya dilambangkan dengan huruf N, dalam teknik elektro dengan huruf P) karena A = IUt, maka kuat arus listrik sama dengan: Satuan daya arus listrik dalam sistem SI: [P] = 1 W (watt) = 1 A.B
4 geser
PELAJARILAH, AKAN BERMANFAAT! Saat menghitung kerja arus listrik, sering digunakan kelipatan satuan kerja arus listrik di luar sistem: 1 kWh (kilowatt-hour). 1 kWh = ............... Watt = 3.600.000 J Di setiap apartemen, dipasang meteran listrik khusus di setiap apartemen untuk memperhitungkan listrik yang dikonsumsi, yang menunjukkan kerja arus listrik yang dilakukan selama jangka waktu tertentu bila berbeda-beda peralatan listrik rumah tangga. Meteran ini menunjukkan kerja arus listrik (konsumsi listrik) dalam satuan “kWh”. Energi 1 kWh memungkinkan Anda melebur 20 ton besi cor
5 geser
WOW, MENARIK Suatu ketika, J. Watt mengusulkan satuan “tenaga kuda” sebagai satuan daya. Satuan pengukuran ini bertahan hingga hari ini. Namun di Inggris pada tahun 1882, British Association of Engineers memutuskan untuk menetapkan nama J. Watt untuk satuan daya. Kini nama James Watt bisa terbaca di bola lampu mana pun. Ini adalah kasus apropriasi pertama dalam sejarah teknologi nama sendiri satuan pengukuran. Dari kejadian inilah tradisi pemberian nama diri pada satuan pengukuran dimulai.
6 geser
Mereka bilang... salah satu mesin uap Watt dibeli oleh pembuat bir untuk menggantikan kuda yang menggerakkan pompa air. Saat memilih kekuatan yang dibutuhkan Dari mesin uap, pembuat bir mendefinisikan tenaga kerja kudanya sebagai delapan jam kerja tanpa henti sampai kudanya benar-benar kelelahan. Perhitungan menunjukkan bahwa setiap detik kuda tersebut mengangkat 75 kg air ke ketinggian 1 meter, yang diambil sebagai satuan daya 1 tenaga kuda.
7 geser
MARI SEMUA LARI KE TUGAS! Dua buah lampu listrik dengan daya 40 dan 100 W dirancang untuk tegangan yang sama. Bandingkan resistansi filamen kedua lampu. Ruangan tersebut diterangi oleh 40 buah lampu listrik dari senter yang dihubungkan secara seri dan ditenagai oleh jaringan kota. Setelah satu lampu padam, 39 lampu sisanya disambungkan kembali secara seri dan dicolokkan ke jaringan. Kapan ruangan lebih terang: dengan 40 atau 39 lampu? Kabel tembaga dan besi yang dihubungkan seri dengan panjang dan penampang yang sama dihubungkan ke baterai. Mana yang akan menonjol? jumlah besar kehangatan untuk waktu yang sama?
8 geser
Menyelesaikan soal Sebuah lampu listrik dihubungkan pada suatu rangkaian bertegangan 125 V, kuat arusnya 0,4 A. Tentukan kuat arus pada lampu tersebut (Hitung usaha yang dilakukan arus dalam 10 menit)