У дома · Инсталация · Стилистична стратификация на руския език. речников запас. Емоционално експресивно оцветяване на думите. Стилистична стратификация на руския речник, емоционално и експресивно оцветяване на думите

Стилистична стратификация на руския език. речников запас. Емоционално експресивно оцветяване на думите. Стилистична стратификация на руския речник, емоционално и експресивно оцветяване на думите

Много думи не само назовават понятия, но и отразяват отношението на говорещия към тях. Например, възхищавайки се на красотата на бяло цвете, можете да го наречете снежнобял, бял, лилия. Тези прилагателни са емоционално натоварени: положителната оценка, съдържаща се в тях, ги отличава от стилистично неутрална дума бяло. Емоционалната конотация на една дума може да изразява и негативна оценка на назованото понятие ( руса). Следователно емоционалната лексика се нарича Оценяване (емоционално-оценъчна). Все пак трябва да се отбележи, че понятията за емоционални думи (например междуметия) не съдържат оценка; в същото време, думи, в които оценката представлява тяхната много лексикално значение(и оценката не е емоционална, а интелектуална), не се отнасят до емоционалния речник ( лошо, добро, гняв, радост, любов, одобряване).

Особеност на емоционално-оценъчната лексика е това емоционално оцветяване„наслагва се“ върху лексикалното значение на думата, но не се свежда до него; чисто номинативната функция тук се усложнява от оценъчността, отношението на говорещия към наричаното явление.

Следните три разновидности могат да бъдат разграничени като част от емоционалния речник. 1. Думите с ясно оценъчно значение обикновено са еднозначни; „оценката, съдържаща се в тяхното значение, е толкова ясно и определено изразена, че не позволява думата да се използва в други значения.“ Те включват думите „характеристики“ ( предтеча, глашатай, мърморко, празнословец, подлизур, мърлячи др.), както и думи, съдържащи оценка на факт, явление, знак, действие ( цел, съдба, бизнесменство, измама, чудесен, чудотворен, безотговорен, допотопен, осмелявам се, вдъхновявам, клеветя, пакост). 2. Двусмислени думи, обикновено неутрално в основно значение, но получаващо ярко емоционално оцветяване, когато се използва метафорично. Така казват за човек: шапка, парцал, матрак, дъб, слон, мечка, змия, орел, врана; V преносен смисълизползвани глаголи: пея, съскам, видях, гризам, копая, прозявам се, мигами под. 3. Думи с наставки за субективна оценка, предаващи различни нюанси на чувство: съдържащи положителни емоции - син, слънчице, баба, спретнат, близо, и отрицателен - брада, другар, бюрократи така нататък. Тъй като емоционалната конотация на тези думи се създава от афикси, оценъчните значения в такива случаи се определят не от номинативните свойства на думата, а от словообразуването.



Изобразяването на чувства в речта изисква специални изразителни цветове. Експресивност(от лат. expressio - израз) - означава изразителност, изразителен - съдържащ специален израз. На лексикално ниво тази езикова категория е въплътена в „увеличаването“ на специални стилистични нюанси и специална експресия към номинативното значение на думата. Например вместо думата добреНие говорим прекрасно, прекрасно, възхитително, прекрасно; може да се каже не харесвам, но можете да намерите по-силни думи: Мразя, презирам, отвращавам се. Във всички тези случаи лексикалното значение на думата се усложнява от израза. Често една неутрална дума има няколко експресивни синонима, които се различават по степента на емоционален стрес (вж.: нещастие - мъка - бедствие - катастрофа, жесток - необуздан - неукротим - неистов - яростен). Яркият израз подчертава тържествените думи ( незабравим, предвестник, постижения), реторичен ( свещен, стремежи, провъзгласявам), поетичен ( лазурно, невидимо, пеене, непрестанноСпециалният израз отличава хумористичните думи ( благословен, новоизсечен), ироничен ( благоволи, Дон Хуан, прехвален), познат ( добре изглеждащ, сладък, бръкне наоколо, шепне). Експресивните нюанси ограничават неодобрителните думи ( претенциозен, възпитан, амбициозен, педант), пренебрежително ( боя, дребен), презрително ( клюкарство, сервилност, подлизурко), унизително ( пола, слабичка), вулгарен ( грабител, късметлия), ругатни ( грубиян, глупак).

Експресивната окраска в една дума се наслоява върху нейното емоционално-оценъчно значение, като в някои думи преобладава експресията, в други - емоционалната окраска. Следователно не е възможно да се направи разлика между емоционална и експресивна лексика. Ситуацията се усложнява от факта, че „за съжаление все още няма типология на изразителността“. Това е свързано с трудности при разработването на единна терминология.

Чрез комбиниране на думи, които са сходни по израз в лексикални групи, можем да разграничим: 1) думи, изразяващи положителна оценка на посочените понятия, 2) думи, изразяващи тяхната отрицателна оценка. Първата група ще включва думи, които са възвишени, нежни и отчасти хумористични; във втория - ироничен, неодобрителен, обиден и т.н. Емоционалното и експресивно оцветяване на думите се проявява ясно при сравняване на синоними:

Емоционалното и експресивно оцветяване на една дума се влияе от нейното значение. Получихме остро негативни оценки на думи като напр фашизъм, сепаратизъм, корупция, убиец, мафия. Зад думите прогресивен, законност и ред, суверенитет, публичности така нататък. положителното оцветяване е фиксирано. Дори различни значенияедна и съща дума може да се различава значително в стилистичното оцветяване: в един случай използването на думата може да бъде тържествено ( Чакай, принце. Накрая чувам речта не на момчето, а на съпруга.- П.), в друга - същата дума получава иронична конотация ( Г. Полевой доказа, че уважаемият редактор се ползва с репутацията на учен човек, така да се каже, на честна дума.- П.).

Развитието на емоционално изразителни нюанси в една дума се улеснява от нейната метафоризация. Така стилистично неутралните думи, използвани като тропи, получават ярък израз: горя(На работа), падане(от умора) дросел(при неблагоприятни условия), пламтящ(виж), син(мечта), летене(походка) и др. Контекстът в крайна сметка определя експресивното оцветяване: неутралните думи могат да се възприемат като възвишени и тържествени; Високият речников запас при други условия придобива подигравателно-ироничен тон; понякога дори ругатняможе да звучи нежно, а нежното може да звучи презрително. Появата на допълнителни изразителни нюанси в една дума, в зависимост от контекста, значително разширява образните възможности на речника

Експресивното оцветяване на думите в произведенията на изкуството се различава от изразяването на същите думи в нефигуративната реч. В художествен контекст лексиката получава допълнителни, вторични семантични нюанси, които обогатяват нейната експресивна окраска. Съвременната наука отдава голямо значение на разширяването на семантичния обхват на думите в художествената реч, свързвайки с това появата на нови изразителни цветове в думите.

Изследване на емоционално-оценъчни и експресивен речникни привлича към идентифицирането на различни видове реч в зависимост от естеството на въздействието на говорещия върху слушателите, ситуацията на тяхното общуване, отношението един към друг и редица други фактори.“ „Достатъчно е да си представим“, пише A.N. Гвоздев, „че ораторът иска да накара хората да се смеят или трогнат, да събуди обичта на слушателите или тяхното отрицателно отношение към предмета на речта, така че да стане ясно как ще бъдат избрани различни езикови средства, главно създаващи различни изразителни цветове. С този подход към подбора на езикови средства могат да се очертаят няколко типа реч: тържествено(риторичен), официален(студ), интимен и привързан, игриво. Те се противопоставят на речта неутрален, използвайки езикови средства, лишени от всякаква стилистична окраска. Тази класификация на видовете реч, датираща от „поетиците“ от древността, не се отхвърля от съвременните стилисти.

Учението за функционалните стилове не изключва възможността за използване на различни емоционално изразителни средства в тях по преценка на автора на произведението. В такива случаи „методите за подбор на речеви средства... не са универсални, а имат особен характер“. Например, журналистическата реч може да придобие тържествен тон; „една или друга реч в сферата на ежедневната комуникация (юбилейни речи, церемониални речи, свързани с действието на един или друг ритуал и т.н.) може да бъде реторична, изразително богата и впечатляваща.“

В същото време трябва да се отбележи, че експресивните видове реч са недостатъчно проучени и липсва яснота в тяхната класификация. В тази връзка възникват определени трудности при определяне на връзката между функционално-стиловото емоционално-експресивно оцветяване на лексиката. Нека се спрем на този въпрос.

Емоционалната и експресивна обагреност на словото, наслоена върху функционалното, допълва стилистичната му характеристика. Думите, които са неутрални в емоционално експресивен смисъл, обикновено принадлежат към често използваната лексика (въпреки че това не е необходимо: термините, например в емоционално експресивен смисъл, обикновено са неутрални, но имат ясна функционална дефиниция). Емоционално експресивните думи са разпределени между книжна, разговорна и разговорна лексика.

ДА СЕ Книгапринадлежат към речника високи думи, които придават тържественост на речта, както и емоционално изразителни думи, които изразяват както положителни, така и отрицателни оценки на посочените понятия. Книжните стилове използват ироничен речник ( красота, думи, донкихотовщина), неодобрение ( педантичен, маниеризъм), презрително ( маскировка, корумпиран).

ДА СЕ разговоренречникът включва нежни думи ( дъщеря мила), хумористичен ( butuz, смешно), както и думи, изразяващи отрицателна оценка на посочените понятия ( малка пърженка, ревностен, кикот, хвалба).

IN народен езикизползвани са думи, които са извън книжовния речник. Сред тях може да има думи, съдържащи положителна оценка на посоченото понятие (трудолюбив, умлив, страхотен), и думи, изразяващи негативното отношение на говорещия към понятията, които обозначават ( полудявам, крехък, глупав).

Една дума може да пресича функционални, емоционално експресивни и други стилистични нюанси. Например думи сателит, епигон, апотеозсе възприемат предимно като книжни. Но в същото време думите сателит, употребено в преносно значение, свързваме с публицистичния стил в думата епигонскиотбелязваме отрицателна оценка, а в словото апотеоз- положителен. Освен това използването на тези думи в речта е повлияно от техния чуждоезиков произход. Такива нежно иронични думи като скъпа, мотаня, новородено, дроля, съчетават разговорна и диалектна окраска, народно-поетично звучене. Богатството от стилистични нюанси на руския речник изисква особено внимателно отношение към думата.

Задачите на практическата стилистика включват изучаването на използването на лексика от различни функционални стилове в речта - както като един от стилообразуващите елементи, така и като различно стилово средство, което се откроява в своето изразяване на фона на други езикови средства.

Специално вниманиезаслужава използването на терминологична лексика, която има най-специфично функционално и стилистично значение. Условия- думи или фрази, назоваващи специални понятия от всяка сфера на производство, наука, изкуство. Всеки термин задължително се основава на определение (дефиниция) на реалността, която обозначава, поради което термините представляват обемно и същевременно кратко описание на обект или явление. Всеки клон на науката работи с определени термини, които съставляват терминологичната система на този клон на знанието.

Като част от терминологичния речник могат да се разграничат няколко „пласта“, които се различават по обхвата на използване, съдържанието на понятието и характеристиките на обозначавания обект. В най-общ план това разделение се отразява в разграничението общонаучентермини (съставляват общия понятиен фонд на науката като цяло; неслучайно обозначаващите ги думи се оказват най-често срещаните в научната реч) и специален, които са причислени към определени области на знанието. Използването на тази лексика е най-важното предимство на научния стил; термините, според S. Bally, „са онези идеални типове езиково изразяване, към които научният език неизбежно се стреми“.

Терминологичният речник съдържа повече информация от всеки друг, поради което използването на термини в научен стил е необходимо условие за краткост, сбитост и точност на представянето.

Използването на термини в произведения на научен стил се изучава сериозно от съвременната лингвистична наука. Установено е, че степента на терминология научни текстоведалеч не е същото. Жанровете на научните произведения се характеризират с различни съотношения на терминологична и междустилова лексика. Честотата на използване на термините зависи от естеството на презентацията.

Модерно обществоизисква от науката форма на описание на получените данни, която би направила възможно най-големите постижения на човешкия ум да бъдат достъпни за всеки. Но често се казва, че науката се е оградила от света с езикова бариера, че нейният език е „елитен“, „сектантски“. За да бъде лексиката на едно научно произведение достъпна за читателя, използваните в нея термини трябва преди всичко да са достатъчно усвоени в тази област на знанието, разбираеми и известни на специалистите; трябва да се изяснят новите термини.

Научно-техническият прогрес доведе до интензивното развитие на научния стил и неговото активно влияние върху други функционални стилове на съвременния руски литературен език. Използването на термини извън научния стил се превърна в своеобразен белег на времето.

Изучавайки процеса на терминология на речта, която не е обвързана с нормите на научния стил, изследователите посочват отличителните черти на използването на термини в този случай. Много думи, които имат точно терминологично значение, са широко разпространени и се използват без никакви стилистични ограничения ( радио, телевизия, кислород, инфаркт, психика, приватизация). Друга група включва думи, които имат двойна природа: те могат да се използват както като термини, така и като стилистично неутрален речник. В първия случай те се отличават със специални нюанси на значението, което им придава специална точност и недвусмисленост. Да, дума планина, което в широката си, кръстосана употреба означава „значително възвишение, издигащо се над околността“ и има редица фигуративни значения, не предполага точно количествено измерване на височината. В географската терминология, където разграничението между понятията е от съществено значение планина - хълм, се прави уточнение: денивелацията е над 200м. По този начин използването на такива думи извън научния стил е свързано с тяхната частична детерминологизация.

Особеностите се отличават с терминологичен речник, използван в преносен смисъл ( вирус на безразличието, коефициент на искреност, следващ кръг от преговори). Такова преосмисляне на термините е често срещано в журналистиката, измислица, разговорна реч. Това явление е в съответствие с развитието на езика на съвременната журналистика, който се характеризира с различни видове стилистични промени. Особеността на тази употреба на думи е, че „има не само метафоричен трансфер на значението на термина, но и стилистичен трансфер“.

Въвеждането на термини в ненаучни текстове трябва да бъде мотивирано; злоупотребата с терминологичен речник лишава речта от необходимата простота и достъпност. Нека сравним две версии на предложенията:

Очевидно е предимството на „нетерминологизираните“, по-ясни и по-сбити варианти във вестникарските материали.

Стилистичното оцветяване на дадена дума показва възможността да се използва в едно или друго функционален стил(в комбинация с често използвана неутрална лексика). Това обаче не означава, че функционалното приписване на думите към определен стил изключва използването им в други стилове. Характерно за съвременно развитиеВ руския език взаимното влияние и взаимопроникването на стиловете допринася за движението на лексикални средства (заедно с други езикови елементи) от един от тях в друг. Например в научни трудове можете да намерите журналистическа лексика до термини. Както отбелязва М.Н Кожин, „стилът на научната реч се характеризира с изразителност не само на логическо, но и на емоционално ниво“. На лексикално ниво това се постига чрез използване на лексика в чужд стил, включително висока и ниска.

Публицистичният стил е още по-отворен за проникване на чуждостилова лексика. Често можете да намерите термини в него. Например: „Canon 10 замества пет традиционни офис машини: работи като компютърен факс, факс машина с обикновена хартия, мастиленоструен принтер (360 dpi), скенер и фотокопирна машина. можеш да използваш софтуер, включен в Canon 10 за изпращане и получаване на компютърни факсове директно от екрана на вашия компютър."(от газ).

Научната, терминологична лексика тук може да се появи до експресивно оцветена разговорна лексика, която обаче не нарушава стилистичните норми на журналистическата реч, а спомага за повишаване на нейната ефективност. Ето например описание на научен експеримент във вестникарска статия: В Института по еволюционна физиология и биохимия има тридесет и две лаборатории. Една от тях изучава еволюцията на съня. На входа на лабораторията има табела: „Не влизайте: опит!“ Но зад вратата се чува кудък на пиле. Тя не е тук, за да снася яйца. Тук изследовател хваща коридалис. Обръща се с главата надолу...Подобно обръщение към лексиката в чужд стил е напълно оправдано; разговорната лексика оживява вестникарската реч и я прави по-достъпна за читателя.

От книжните стилове само официалният бизнес стил е непроницаем за речника на чуждия стил. В същото време не може да не се вземе предвид „безспорното съществуване на смесени речеви жанрове, както и ситуации, при които смесването на стилистично разнородни елементи е почти неизбежно. Например речта на различни участници съдебен процесе малко вероятно да представлява някакво стилистично единство, но също така е малко вероятно да е легитимно да се припишат съответните фрази изцяло на разговорни или изцяло на официална делова реч».

Използването на емоционална и оценъчна лексика във всички случаи се дължи на особеностите на начина на представяне на отделния автор. В книжните стилове може да се използва намалена оценъчна лексика. Публицисти, учени и дори криминалисти, пишещи за вестници, намират в него източник за повишаване на ефективността на речта. Ето пример за смесване на стилове в информационна бележка за пътнотранспортно произшествие:

След като се плъзна в дере, Икарусът се натъкна на стара мина

Автобус с днепропетровски совалки се връщаше от Полша. Изтощени от дългия път, хората спяха. На входа на Днепропетровска област шофьорът също задрямал. Изгубилият контрол „Икарус“ излязъл от пътя и паднал в дере, колата се преобърнала по таван и замръзнала. Ударът е бил силен, но всички са оцелели. (...) Оказа се, че в дерето „Икарус” се е натъкнал на тежка минохвъргачна мина... „Ръждивата смърт”, изтръгната от земята, опира точно в дъното на автобуса. Сапьорите чакаха дълго.

(От вестници)

Разговорните и дори разговорните думи, както виждаме, съжителстват с официалната бизнес и професионална лексика.

Авторът на научен труд има право да използва емоционална лексика с ярък израз, ако се стреми да повлияе на чувствата на читателя ( И свободата, и просторът, природата, красивите околности на града, и тези уханни урви и люлеещи се полета, и розовата пролет и златната есен, не бяхме ли ние нашите възпитатели? Наречете ме варварин в педагогиката, но от впечатленията от живота си съм извлякъл дълбокото убеждение, че красивият пейзаж има такова огромно възпитателно влияние върху развитието на една млада душа, че е трудно влиянието на един учител да се конкурира с него то.- К.Д. Ушински). Дори официалният бизнес стил може да включва високи и низки думи, ако темата предизвиква силни емоции.

Така в писмо, изпратено от административния апарат на Съвета за сигурност до президента на Русия Б.Н. Елцин казва:

Според информация, получена от апарата на Съвета за сигурност на Русия, ситуацията в златодобивната индустрия, която формира златните резерви на страната, наближава критична […].

...главната причинакриза - невъзможността на държавата да плати вече полученото злато. […] Парадоксът и абсурдът на ситуацията е, че в бюджета са заделени пари за закупуване на благородни метали и скъпоценни камъни - 9,45 трилиона рубли за 1996 г. Тези средства обаче редовно се използват за кърпене на дупки в бюджета. Златотърсачите не са получавали заплащане за своя метал от май, началото на сезона за добив.

...Само Министерството на финансите, което управлява бюджетните средства, може да обясни тези далавери. Дългът за злато не позволява на миньорите да продължат да произвеждат метала, тъй като не са в състояние да плащат за гориво, материали и енергия. […] Всичко това не само задълбочава кризата на неплащанията и провокира стачки, но и нарушава притока на данъци към местния и федералния бюджет, разрушавайки финансовата структура на икономиката и нормалния живот на цели региони. Бюджетът и доходите на жителите на приблизително една четвърт от територията на Русия - Магаданска област, Чукотка, Якутия - пряко зависят от добива на злато.

Във всички случаи, без значение какви стилистично контрастни средства се комбинират в контекста, обръщението към тях трябва да бъде съзнателно, а не случайно.

Стилистична оценка на използването на думи с различни стилистични конотации в речта може да се даде само като се има предвид конкретен текст, определен функционален стил, тъй като думите, необходими в една речева ситуация, могат да бъдат неподходящи в друга.

Сериозен стилистичен недостатък в речта може да бъде въвеждането на журналистическа лексика в нежурналистически текстове. Например: Съветът на жителите на сграда № 35 реши: да се изгради детска площадка, която е от голямо значение за обучението на по-младото поколение. Използването на журналистическа лексика и фразеология в такива текстове може да предизвика комично, нелогично изявление, тъй като думите с високо емоционално звучене се появяват тук като чужд стилистичен елемент (може да се напише: Съветът на жителите на сграда № 35 реши да се изгради детска площадка за игри и спорт.).

IN наученстиловите грешки възникват поради неспособността на автора да използва термините професионално и компетентно. В научните трудове е неуместно термините да се заменят с думи с подобно значение или описателни изрази: Хидрантният съединител, управляван от въздуха с помощта на носеща товар ръкохватка на оператора, е проектиран...(необходимо: хидрантна връзка с пневматична система за управление...).

Неточното възпроизвеждане на термини е неприемливо, например: Движенията на водача трябва да бъдат ограничени от предпазния колан. Срок предпазен коланизползвани в авиацията, в този случай трябваше да се използва терминът предпазен колан. Объркването в терминологията не само уврежда стила, но и уличава автора в слабо познаване на материята. Например: Отбелязва се перисталтика на сърцето, последвана от сърдечен арест във фазата на систола.- срок перисталтикаможе да характеризира само дейността на храносмилателните органи (трябва да се напише: Има сърдечна фибрилация...).

Включването на терминологична лексика в текстове, които не са свързани с научния стил, изисква авторът да има задълбочени познания по темата. Недопустимо е аматьорско отношение към специалната лексика, което води не само до стилистични, но и до семантични грешки. Например: При Централния германски канал те бяха изпреварени от диво препускащи автомобили със синкави нюанси и бронебойни стъкла.- може да бъде бронебойни оръдия, снаряди, а стъклото трябваше да се нарече непробиваемо, бронирано. Стриктност при избора на термини и използването им в строго съответствие със значението им - задължително изискванекъм текстове от всеки функционален стил.

Използването на термини се превръща в стилистичен недостатък в изложението, ако те не са ясни за читателя, за когото е предназначен текстът. В този случай терминологичният речник не само не изпълнява информативна функция, но и пречи на възприемането на текста. Например в популярна статия натрупването на специална лексика не е оправдано: През 1763 г. руският топлоинженер И.И. Ползунов конструира първата двуцилиндрова паро-атмосферна машина с висока мощност. Едва през 1784 г. е въведена парната машина на Д. Уат. Авторът искаше да подчертае приоритета на руската наука в изобретяването на парната машина и в този случай описанието на машината на Ползунов не е необходимо. Възможни са следните стилистични редакции: Първата парна машина е създадена от руския топлоинженер И.И. Ползунов през 1763 г. Д. Уат проектира своята парна машина едва през 1784 г.

Страстта към термините и книжната лексика в текстове, които не са свързани с научния стил, може да предизвика псевдонаучно представяне. Например в една педагогическа статия четем: Нашите жени, наред с работата в производството, изпълняват и семейна и домакинска функция, която включва три компонента: детеродна, образователна и икономическа. Или може да се напише по-просто: Нашите жени работят в производството и обръщат много внимание на семейството, отглеждането на деца и домакинството.

Псевдонаучният стил на представяне често става причина за неподходяща комична реч, така че не трябва да усложнявате текста, където можете просто да изразите идеята. По този начин в списанията, предназначени за обикновения читател, такъв избор на речник не може да бъде приветстван: Стълбището - специфично помещение за междуетажни връзки на предучилищна институция - няма аналози в нито един от нейните интериори. Не би ли било по-добре да изоставим неоправданото използване на книжни думи, като напишем: Стълбище в предучилищни институциисвързващ етажите, има специален интериор.

Причината за стилистичните грешки в стиловете на книгите може да бъде неподходящото използване на разговорни и разговорни думи. Използването им е неприемливо в официален бизнес стил, например в протоколи от срещи: Установен е ефективен контрол върху разумното използване на фуража във фермата; Администрацията е свършила работа в областния център и селата, но все още няма край в областта на подобряването на работата. Тези фрази могат да бъдат коригирани по следния начин: ...Строг контрол на консумацията на фураж във фермата; Администрацията започна благоустрояване на областния център и селата. Тази работа трябва да продължи.

В научния стил използването на лексика в чужд стил също не е мотивирано. При стилистично редактиране на научни текстове разговорната и народната лексика последователно се заменя с междустилова или книжна лексика.

Използването на разговорна и разговорна лексика понякога води до нарушаване на стилистичните норми на журналистическата реч. Модерният публицистичен стил преживява силна експанзия на народния език. В много списания и вестници преобладава намален стил, наситен с оценъчна нелитературна лексика. Ето примери от статии на различни теми.

Веднага щом задуха вятърът на промяната, тази възхвала на интелигенцията се разпръсна из търговията, партиите и правителствата. След като вдигна панталоните си, тя изостави себеотрицанието и едровеждите си панурги.

...И тогава 1992... Философите изникнаха от земята като русула. Слаби, закърнели, все още не са свикнали с дневна светлина ... Те изглеждат добри момчета, но са заразени с вечната битова самокритика с мазохистично пристрастие ... (Игор Мартинов // Събеседник. - 1992. - No. 41. - С. 3).

Преди седем години всички, които се смятаха за първа красавица в класа или в двора, влязоха в конкурса за Мис Русия като претендентки... Когато се оказа, че журито не е избрало дъщеря й, майката изведе нещастното си дете в в средата на залата и организира конфронтация ... Това е съдбата на много момичета, които сега работят усилено на модните подиуми в Париж и Америка (Людмила Волкова // MK).

Московското правителство ще трябва да отдели пари. Едно от последните му придобивания - контролният пакет акции в AMO - ZIL - трябва да освободи 51 милиарда рубли през септември, за да завърши програмата за масово производство на лекотоварния автомобил "ZIL-5301" (Let's ride or roll // MK).

Страстта на журналистите към разговорната реч и експресивно намаления речник в такива случаи често е стилистично неоправдана. Позволеността в речта отразява ниската култура на авторите. Редакторът не трябва да бъде ръководен от репортери, които не спазват стилистичните норми.

Стилистичното редактиране на такива текстове изисква премахване на понижени думи и преработка на изречения. Например:

1. Засега само два готини руски продукта се представят мощно извън конкуренцията на световния пазар - водка и автомат Калашников. 1. Неизменно на световния пазар в голямо търсенеизползва само две руски стоки - водка и автомат "Калашников". Те са извън конкуренцията.
2. Шефът на лабораторията се съгласи да даде интервю, но поиска солидни долари за информация, което беше трагична изненада за кореспондента. 2. Ръководителят на лабораторията се съгласи да даде интервю, но поиска фантастична сума долари за информация, която кореспондентът не очакваше.
3. Координаторът на градската дума по жилищната политика увери, че приватизацията на стаи в общински апартаменти най-вероятно ще бъде разрешена в Москва. 3. Координаторът на жилищната политика на Градската дума каза, че в Москва вероятно ще бъде разрешена приватизацията на стаи в общински апартаменти.

Характерна особеност на съвременните публицистични текстове е стилистично неоправданото съчетаване на книжна и разговорна лексика. Смесица от стилове често се среща дори в статии на сериозни автори на политически и икономически теми. Например: Не е тайна, че правителството ни е затънало в дългове и явно ще се реши на отчаяна стъпка, като пусне печатницата. Експерти от Централната банка обаче смятат, че срив не се очаква. Все още се емитират фиатни пари, така че ако бъдат изтеглени банкноти, това едва ли ще доведе до колапс в близко бъдеще финансов пазар („МК“).

От уважение към автора редакторът не редактира текста, опитвайки се да предаде на читателя уникалността на своя индивидуален стил. Смесването на различни стилове на лексика обаче може да придаде на речта ироничен оттенък, неоправдан в контекста, а понякога дори неподходяща комедия. Например: 1. Управление търговско предприятиеведнага грабна ценната оферта и се съгласи на експеримента, гонейки печалби; 2. Представители на разследващите органи взеха със себе си фоторепортер, за да се въоръжат с неопровержими факти.Редакторът трябва да елиминира такива стилистични грешки, като прибягва до синонимни замени на понижени думи. В първия пример можете да напишете: Мениджърите на търговско предприятие се заинтересуваха от предложението за стойност и се съгласиха на експеримента, надявайки се на добри печалби.; във втория - достатъчно е да замените глагола: не сграбчени, А взеха със себе си.

Грешките в използването на стилистично оцветена лексика обаче не трябва да се бъркат със съзнателното смесване на стилове, в което писатели и публицисти намират животворен източник на хумор и ирония. Пародийният сблъсък на разговорната и служебно-деловата лексика е доказан похват за създаване на комично звучене на речта във фейлетони. Например: " Мила Любаня! Пролетта идва скоро и листата ще позеленеят в парка, където се срещнахме. И все още те обичам, още повече. Кога най-после ще е нашата сватба, кога ще сме заедно? Пиши, чакам с нетърпение. Ваш Вася». « Скъпи Василий! Наистина, районът на парка, където се срещнахме, скоро ще стане зелен. След това можете да започнете да решавате въпроса за брака, тъй като пролетта е сезонът на любовта. Л. Буравкина».

2. Сравнителна характеристика на подчинените изречения и изолирани причастни конструкции. Типични грешки при използване на причастни фрази.

Успоредни синтактични конструкции Причастни изрази В съвременния книжовен език форми в -шиот глаголи от свършен вид (със значението на бъдещето време), например: „който си взема в главата да съчинява“, „който се опитва да увери“, „който може да обясни“. Причастията също не се използват в комбинация с частицата би се, тъй като причастията не се образуват от глаголи в подчинително настроение, например: „проект, който би предизвикал възражения“, „служители, които биха искали да работят извънредно“. Понякога обаче сред писателите се срещат такива форми, например: Умът спи, може би намирайки внезапен извор на големи средства(Гогол); Струва си да влезете в някоя от безбройните църкви на Венеция, да помолите министъра да запали светлината и от тъмнината ще се покажат великолепните цветове на платната, които биха били гордостта на всяка художествена галерия(Н. Прожогин). Изолирана фраза с причастие има по-голямо семантично натоварване в сравнение със същата фраза, ако не е изолирана. сряда: Написан със ситен почерк, ръкописът беше труден за четене(общо определение, изразено като отделна причастна фраза, съдържа допълнително причинно значение). – Ръкописът, написан с дребен почерк, беше труден за четене.(неизолираната причастна фраза има само дефинитивно значение). Неизолираната причастна фраза е по-близо до определеното съществително. сряда: лице, покрито с големи бръчки(стабилен знак) – лице, покрито с големи капки пот(временен знак; роля играе и лексикалния състав на двете конструкции). На причастието като глаголна форма се придава значение за време, вид, глас. 1) Значението на времето в причастието е относително: в някои случаи има връзка между времената, изразени от причастието и сказуемия глагол, например: видял деца да си играят на булеварда(видях, докато играеха); в други случаи времето, изразено от причастието, корелира с момента на речта и го предхожда, например: видял деца да си играят на булеварда. сряда: В една от стаите заварих младо момче да сортира документи на една маса.(Солухин); Тази нощ, сякаш нарочно, пламнаха празни хамбари на бирници(Херцен). С миналото време на сказуемния глагол сегашното причастие показва постоянен признак, миналото причастие показва временен признак. Например: Интересувахме се от къща, разположена в края на гората(вж. ...което си струва...). – Артьом грабна тежкия чук, който стоеше до наковалнята...(Н. Островски) (вж.: ...който стоеше...). ср. Също: На събранието пристигнаха всички делегати, с изключение на двама, които отсъстваха поради заболяване.(срещата все още се провежда). – В събранието участваха всички делегати, с изключение на двама, които отсъстваха по болест.(срещата вече приключи). В изречението е използвано неточно причастие: „Работата беше свършена за пет дни вместо предполагаемшест" (предположението се отнася за миналото, така че формата за сегашно причастие не е подходяща предполагаем; формата също не става предполага сесъс значението на свършен вид, докато значението на фразата изисква несвършено причастие - от глагола предполагам, не от предполагам; правилна формаза този случай - предполагаем). Напротив, имаме нужда от формата на сегашното, а не на миналото причастие в изречението: „ СъществуващДосега ситуацията в областта на използването на електрически локомотиви не задоволява вече повишените изисквания на транспорта” (ако не удовлетворява, значи все още съществува, така че трябва да се каже: Сегашната ситуация...). 2) Стойността на залога се взема предвид във формите на причастия на -ся; те могат да съдържат смесица от рефлексивни и пасивни значения (виж § 173, параграф 4). IN подобни случаиформулярите трябва, когато е възможно, да бъдат заменени с -сядруго (обикновено се формира на - моят). Например, вместо „момиче, отгледано от баба си“, трябва да кажете: момиче, отгледано от баба; вместо „работа, извършена от ученици“ – работа, извършена от учениците. В зависимост от значението са възможни различни съглашения на причастия. сряда: Част от книгите, предназначени за изложбата, вече са получени(получиха се книги, предназначени за изложбата). – Част от книгите, предназначени за изложбата, вече са получени(не бяха получени всички книги, предназначени за изложбата). Такива варианти на съгласие се срещат в случаите, когато причастната фраза определя не една дума, а фраза. ср. Също: Количеството консумирана електроенергия...(подчертава се количествената страна) – Количеството консумирана електроенергия...(характеризира обекта, чиято част е въпросната); Две хиляди рубли назаем. – Десет хиляди рубли взети от сестра ми(Л. Толстой). В някои случаи причастните фрази, като подчинените атрибутивни изречения (вижте § 210, параграф 4), позволяват двойна корелация, което води до двусмисленост на изречението, например: „Изявление на председателя на комисията, занимаваща се с тези въпроси“ (участват ли председателят или комисията?) . Възможни опцииредакции: Изявление на председателя на комисията, занимаваща се с тези въпроси - ...занимаваща се с тези въпроси. Причастната фраза може да бъде намерена или след дефинираната дума ( писмо, получено от автора), или пред него ( писмо, получено от автора), но не трябва да включва уточняващата дума („получено писмо от автора“). По-често причастната фраза се намира след дефинираната дума. Причастията обикновено са придружени от обяснителни думи, необходими за пълнотата на изявлението. Така комбинациите са стилистично несполучливи: „влизащите граждани са помолени да платят за пътуването“ (срв.: граждани, качващи се в автобуса...); „получените ръкописи са изпратени за преглед“ (вж.: ръкописи, получени от редактора...). Пояснителните думи могат да бъдат пропуснати, ако липсата им е оправдана от условията на контекста, смисъла на самото изречение, ситуацията на изявлението и т.н., например: Въпросната работа има редица положителни страни; Всички направени предложения заслужават внимание; Плановете бяха изпълнени предсрочно(тези планове бяха обсъдени по-рано). Причастните фрази се използват за заместване на синонимни подчинени изречения: 1) ако изявлението е книжно по природа, например: Многобройни факти, натрупани от науката, потвърдиха правилността на хипотезата, изложена от младия учен; Нашите лодки, теглени от течението, се носеха по средата на реката(Арсеньев); 2) ако в сложно изречениесъединителната дума се повтаря който, по-специално с последователното подчинение на подчинените изречения (виж § 210, параграф 3, буква „e“), например: „На научна и методическа конференция, койтобеше посветен на въпросите на обучението по чужди езици, бяха направени редица доклади, койтосъдържа интересни данни за използването на система за програмирано обучение” (всяко от подчинените изречения или и двете могат да бъдат заменени с причастни фрази); 3) ако е необходимо да се премахне неяснотата, свързана с възможното различно съотнасяне на съединителната дума който(вижте § 210, параграф 4), например: „Думите в изреченията, които се използват за граматичен анализ, са подчертани с удебелен шрифт“ (или използвани, или използвани, в зависимост от това какво се използва за анализиране); 4) ако изявлението е кратко, оправдано от стилистични съображения. Например: „Конвоят стоеше на голям мост, разтегнатпрез широка река. Под реката имаше тъмен дим, през него се виждаше параход, влаченшлеп на теглене. Напред през реката имаше огромна планина, пунктиранкъщи и църкви..." (Чехов). Използвайки предимствата на причастната фраза, трябва в същото време да се вземе предвид такъв съществен недостатък на причастията като тяхната какофония в случай на натрупване на форми на -шиИ -бивш(виж § 142). § 212. Причастни фрази Действие, обозначено с герундий (наречна фраза), обикновено се отнася до темата на дадено изречение, например: Обобщавайки дебата, председателят на срещата отбеляза сходството на гледните точки на оратора и участниците в срещата. Ако производителят на действието, изразено от предикатния глагол, и производителят на действието, изразено от причастието на герундия, не съвпадат, използването на фразата на причастието е стилистично погрешно, например: „Преминавайки релсите, стрелочникът беше оглушен от неочаквано изсвирване на локомотив” ( преминаванесе отнася за стрелочник, и зашеметен- до свирката). В редица случаи е възможно да се използва наречна фраза, която не изразява действието на субекта: 1) ако производителят на действието, посочено от герундия, съвпада с производителя на действието, посочено от друга вербална форма, за пример: Авторът беше помолен да направи допълнения към ръкописа, като вземе предвид най-новите постижения на науката в тази област; Беше невъзможно да се удържи напорът на вълните, които се втурнаха към брега, помитайки всичко по пътя си.; 2) в безлична офертас инфинитив, например: Трябваше да работи в трудни условия, без да има нито един свободен ден за почивка в продължение на много седмици. Ако в безлично изречение няма инфинитив, към който би могла да се отнася причастната фраза, тогава използването на последното е стилистично неоправдано, например: „Напускайки родния си град, се почувствах тъжен“; „След като прочете ръкописа за втори път, на редактора му се стори, че се нуждае от сериозна редакция“; 3) в обръщение с думи базиран, образувайки специална конструкция без стойност на допълнително действие, например: Изчислението се основава на средните производствени норми. Използването на причастна фраза в пасивна конструкция не отговаря на нормата, тъй като производителят на действието, изразено от предикатния глагол, и производителят на действието, изразено от герундия, не съвпадат, например: „След като получи признание от широки читателски маси, книгата беше преиздадена. Наречната фраза обикновено предшества предикат, ако обозначава: а) предишно действие, например: Избутвайки ме, баба ми се втурна към вратата...(Горчив); б) причината за друго действие, например: Изплашено от непознат шум, ятото се издигна тежко над водата(Первенцев); в) условие за друго действие, например: С усилие човек с най-средни способности може да постигне всичко.(В. Панова). Участие в оборотаобикновено следва предиката, ако обозначава: а) последващо действие, например: Веднъж в гората паднах в дълбока дупка, порязах хълбока си с клон и разкъсах кожата на тила си.(Горчив); б) начин на действие, например: Тук, близо до каруците, мокри коне стояха с провесени глави, а хората вървяха, покрити с торби от дъжда.(Чехов). Причастните изрази са синоними на подчинени изречения. При избора на желания вариант се вземат предвид неговите граматически и стилистични особености. Причастната фраза придава на изявлението книжен характер. Предимството на тази конструкция в сравнение с подчиненото изречение наречно изречениее неговата компактност. сряда: Докато четете този ръкопис, обърнете внимание на подчертаните пасажи.. – Докато четете този ръкопис, обърнете внимание на подчертаните пасажи.. От друга страна, предимството на подчинените изречения е наличието в тях на съюзи, които придават на изявлението различни нюанси на значението, които се губят при замяната на подчиненото изречение с наречна фраза. сряда: когато влезе..., след като влезе..., щом влезе..., щом влезе...и т.н. и синонимен вариант влизане, показващо само предишно действие, но лишено от фини нюанси на темпорално значение. Когато се използва причастната фраза в такива случаи, загубата на връзката трябва да се компенсира, когато е необходимо, с лексикални средства, например: при влизане... той веднага (веднага, веднагаи така нататък.). Причастни изразиможе да бъде синоним на други конструкции. сряда: ходил увит в топло кожено палто - ходел увит в топло кожено палто; 
погледна с високо вдигната глава - погледна с високо вдигната глава;бързаше, очаквайки нещо лошо - бързаше, очакваше нещо лошо;прочетете ръкописа, правейки бележки - прочетете ръкописа и направете бележки. § 213. Конструкции с отглаголни съществителни Отглаголните съществителни са широко използвани в различни стиловеезик: а) в науката и техниката като термини, образувани: с помощта на наставка -ни-е (-ани-е, -ени-е), Например: бетониране, разрохкване; идея, усещане; изваждане, събиране; координация, управление; използвайки суфикс -к-а, Например: зидария, шпакловка(процес и резултат от процеса); ако има опции и от двата типа ( маркиране - маркиране, пресоване - пресоване, фрезоване - фрезоване, смилане - смилане) първият вариант има по-книжен характер; по начин без суфикс, например: достигане, натискане, изгаряне, измерване, нулиране; ако има опции ( нагряване - нагряване, изпичане - изгаряне, източване - източване) за формуляри при -ниеостава по-голяма степен на книжност; б) в официалната бизнес реч, например: Започна номинирането на кандидати; Преговорите завършват с установяване на дипломатически отношения; Постигнато е удължаване на споразумението за следващите пет години; Уважена молба за отпуск. в) в заглавия, например: Стартирайте космическа ракета; Показване на нови филми; Връчване на ордени и награди; Завръщане у дома. Безспорното предимство на конструкциите с отглаголни съществителни е тяхната краткост. сряда: Когато дойде пролетта, започнаха полските работи. – С настъпването на пролетта започнаха полските работи; Ако се появят първите признаци на заболяване, консултирайте се с лекар. – Когато се появят първите симптоми на заболяването, консултирайте се с лекар. Конструкциите с отглаголни съществителни обаче имат редица недостатъци: а) липсата на яснота на изявлението поради факта, че отглаголните съществителни обикновено са лишени от значението на време, вид, обезпечение Например: „Говорителят говори за изпълнението на плана“ (не е ясно дали той говори за факта, че планът е завършен, или за напредъка на неговото изпълнение, или за необходимостта от изпълнението му и т.н. ); б) и изкуствени форми на обучение, създадени по определен модел, но неприети в книжовния език, напр.: „поради липса на необходимите подробности“, „кражба на държавно имущество“, „събуване и събуване на детски обувки“. Използването на такива думи може да бъде оправдано само със стилистично намерение, например: Смъртта е настъпила вследствие на удавяне(Чехов); в) n a n i s i n g d e v e r (виж § 204, стр. 1). Често се дължи на използването на отглаголни съществителни, например: „За да подобрим процеса на обучение на млади програмисти...“; г) разделяне на предиката (виж § 177, параграф 2). Обикновено се свързва с използването на отглаголни съществителни, например: „Запечатайте склада“, „В ход е подценяване на изискванията“; г) К а н т е л е р с к а р и к а т е р на изявлението. Често поради наличието на вербални съществителни в него, например: „В новия роман авторът дава широка демонстрация на формирането на необичайни отношения“; „Критиците отбелязаха неуспеха на режисьора да използва всички възможности на цветното кино.“ Ако във връзка с развитието на терминологията в научната, техническата, професионалната, публицистичната реч много изрази с отглаголни съществителни вече са придобили права на гражданство (вж.: самолетът се спуска, лодката се обръща, градината е започнала да дава плодове, писмата се премахват пет пъти на дени т.н.), тогава използването им в други стилове на речта създава отрицателно впечатление. Стилистичната корекция на разглежданите структури се постига чрез различни видове замествания. За тази цел се използва следното: а) подчинено изречение, например: „Не можахме да тръгнем навреме поради неполучаване на необходимите документи“ - ...защото не го получихме Задължителни документи ; б) оборот със съюза да се, например: „Ръкописът е коригиран, за да се премахнат повторенията и да се подобри стилът му“ – ...за да елиминира повторението и да подобри нейния стил; в) причастна фраза, например: „Необходимо е да се задълбочат знанията и да се укрепят уменията на учениците чрез привличане на допълнителен материал“ - ...чрез привличане на допълнителен материал.

3. Стилистичен анализ на текста.

Много думи не само назовават понятия, но и отразяват отношението на говорещия към тях. Например, възхищавайки се на красотата на бяло цвете, можете да го наречете снежнобял, бял, лилия. Тези прилагателни са емоционално натоварени: положителната оценка, съдържаща се в тях, ги отличава от стилистично неутрална дума бяло. Емоционалната конотация на една дума може да изразява и негативна оценка на назованото понятие ( руса). Следователно емоционалната лексика се нарича Оценяване (емоционално-оценъчна). Все пак трябва да се отбележи, че понятията за емоционални думи (например междуметия) не съдържат оценка; в същото време думите, в които оценката представлява самото им лексикално значение (и оценката не е емоционална, а интелектуална), не принадлежат към емоционалния речник ( лошо, добро, гняв, радост, любов, одобряване).

Характеристика на емоционално-оценъчната лексика е, че емоционалното оцветяване се „наслагва“ върху лексикалното значение на думата, но не се свежда до него; чисто номинативната функция тук се усложнява от оценъчността, отношението на говорещия към посочения феномен.

Следните три разновидности могат да бъдат разграничени като част от емоционалния речник. 1. Думите с ясно оценъчно значение обикновено са еднозначни; „оценката, съдържаща се в тяхното значение, е толкова ясно и определено изразена, че не позволява думата да се използва в други значения.“ Те включват думите „характеристики“ ( предтеча, глашатай, мърморко, празнословец, подлизур, мърлячи др.), както и думи, съдържащи оценка на факт, явление, знак, действие ( цел, съдба, бизнесменство, измама, чудесен, чудотворен, безотговорен, допотопен, осмелявам се, вдъхновявам, клеветя, пакост). 2. Полисемантични думи, обикновено неутрални в основното си значение, но придобиващи силна емоционална конотация, когато се използват метафорично. Така казват за човек: шапка, парцал, матрак, дъб, слон, мечка, змия, орел, врана; Глаголите се използват в преносно значение: пея, съскам, видях, гризам, копая, прозявам се, мигами под. 3. Думи с наставки за субективна оценка, предаващи различни нюанси на чувство: съдържащи положителни емоции - син, слънчице, баба, спретнат, близо, и отрицателен - брада, другар, бюрократи така нататък. Тъй като емоционалната конотация на тези думи се създава от афикси, оценъчните значения в такива случаи се определят не от номинативните свойства на думата, а от словообразуването.

Изобразяването на чувства в речта изисква специални изразителни цветове. Експресивност(от лат. expressio - израз) - означава изразителност, изразителен - съдържащ специален израз. На лексикално ниво тази езикова категория е въплътена в „увеличаването“ на специални стилистични нюанси и специална експресия към номинативното значение на думата. Например вместо думата добреНие говорим прекрасно, прекрасно, възхитително, прекрасно; може да се каже не харесвам, но можете да намерите по-силни думи: Мразя, презирам, отвращавам се. Във всички тези случаи лексикалното значение на думата се усложнява от израза. Често една неутрална дума има няколко експресивни синонима, които се различават по степента на емоционален стрес (вж.: нещастие - мъка - бедствие - катастрофа, жесток - необуздан - неукротим - неистов - яростен). Яркият израз подчертава тържествените думи ( незабравим, предвестник, постижения), реторичен ( свещен, стремежи, провъзгласявам), поетичен ( лазурно, невидимо, пеене, непрестанноСпециалният израз отличава хумористичните думи ( благословен, новоизсечен), ироничен ( благоволи, Дон Хуан, прехвален), познат ( добре изглеждащ, сладък, бръкне наоколо, шепне). Експресивните нюанси ограничават неодобрителните думи ( претенциозен, възпитан, амбициозен, педант), пренебрежително ( боя, дребен), презрително ( клюкарство, сервилност, подлизурко), унизително ( пола, слабичка), вулгарен ( грабител, късметлия), ругатни ( грубиян, глупак).

Експресивната окраска в една дума се наслоява върху нейното емоционално-оценъчно значение, като в някои думи преобладава експресията, в други - емоционалната окраска. Следователно не е възможно да се направи разлика между емоционална и експресивна лексика. Ситуацията се усложнява от факта, че „за съжаление все още няма типология на изразителността“. Това е свързано с трудности при разработването на единна терминология.

Чрез комбиниране на думи, които са сходни по израз в лексикални групи, можем да разграничим: 1) думи, изразяващи положителна оценка на посочените понятия, 2) думи, изразяващи тяхната отрицателна оценка. Първата група ще включва думи, които са възвишени, нежни и отчасти хумористични; във втория - ироничен, неодобрителен, обиден и т.н. Емоционалното и експресивно оцветяване на думите се проявява ясно при сравняване на синоними:

Емоционалното и експресивно оцветяване на една дума се влияе от нейното значение. Получихме остро негативни оценки на думи като напр фашизъм, сепаратизъм, корупция, убиец, мафия. Зад думите прогресивен, законност и ред, суверенитет, публичности така нататък. положителното оцветяване е фиксирано. Дори различните значения на една и съща дума могат да се различават значително в стилистичното оцветяване: в един случай използването на думата може да бъде тържествено ( Чакай, принце. Накрая чувам речта не на момчето, а на съпруга.- П.), в друга - същата дума получава иронична конотация ( Г. Полевой доказа, че уважаемият редактор се ползва с репутацията на учен човек, така да се каже, на честна дума.- П.).

Развитието на емоционално изразителни нюанси в една дума се улеснява от нейната метафоризация. Така стилистично неутралните думи, използвани като тропи, получават ярък израз: горя(На работа), падане(от умора) дросел(при неблагоприятни условия), пламтящ(виж), син(мечта), летене(походка) и др. Контекстът в крайна сметка определя експресивното оцветяване: неутралните думи могат да се възприемат като възвишени и тържествени; Високият речников запас при други условия придобива подигравателно-ироничен тон; понякога дори една ругатня може да звучи нежно, а нежната дума може да звучи презрително. Появата на допълнителни изразителни нюанси в една дума, в зависимост от контекста, значително разширява образните възможности на речника

Експресивното оцветяване на думите в произведенията на изкуството се различава от изразяването на същите думи в нефигуративната реч. В художествен контекст лексиката получава допълнителни, вторични семантични нюанси, които обогатяват нейната експресивна окраска. Съвременната наука отдава голямо значение на разширяването на семантичния обхват на думите в художествената реч, свързвайки с това появата на нови изразителни цветове в думите.

Изследването на емоционално-оценъчната и експресивната лексика ни насочва към идентифицирането на различни видове реч в зависимост от естеството на въздействието на говорещия върху слушателите, ситуацията на тяхното общуване, отношението един към друг и редица други фактори. Достатъчно е да си представим“, пише A.N. Гвоздев, „че ораторът иска да накара хората да се смеят или трогнат, да събуди обичта на слушателите или тяхното отрицателно отношение към предмета на речта, така че да стане ясно как ще бъдат избрани различни езикови средства, главно създаващи различни изразителни цветове. С този подход към подбора на езикови средства могат да се очертаят няколко типа реч: тържествено(риторичен), официален(студ), интимен и привързан, игриво. Те се противопоставят на речта неутрален, използвайки езикови средства, лишени от всякаква стилистична окраска. Тази класификация на видовете реч, датираща от „поетиците“ от древността, не се отхвърля от съвременните стилисти.

Учението за функционалните стилове не изключва възможността за използване на различни емоционално изразителни средства в тях по преценка на автора на произведението. В такива случаи „методите за подбор на речеви средства... не са универсални, а имат особен характер“. Например, журналистическата реч може да придобие тържествен тон; „една или друга реч в сферата на ежедневната комуникация (юбилейни речи, церемониални речи, свързани с действието на един или друг ритуал и т.н.) може да бъде реторична, изразително богата и впечатляваща.“

В същото време трябва да се отбележи, че експресивните видове реч са недостатъчно проучени и липсва яснота в тяхната класификация. В тази връзка възникват определени трудности при определяне на връзката между функционално-стиловото емоционално-експресивно оцветяване на лексиката. Нека се спрем на този въпрос.

Емоционалната и експресивна обагреност на словото, наслоена върху функционалното, допълва стилистичната му характеристика. Думите, които са неутрални в емоционално експресивен смисъл, обикновено принадлежат към често използваната лексика (въпреки че това не е необходимо: термините, например в емоционално експресивен смисъл, обикновено са неутрални, но имат ясна функционална дефиниция). Емоционално експресивните думи са разпределени между книжна, разговорна и разговорна лексика.

ДА СЕ КнигаРечникът включва високи думи, които придават тържественост на речта, както и емоционално експресивни думи, които изразяват както положителни, така и отрицателни оценки на посочените понятия. Книжните стилове използват ироничен речник ( красота, думи, донкихотовщина), неодобрение ( педантичен, маниеризъм), презрително ( маскировка, корумпиран).

ДА СЕ разговоренречникът включва нежни думи ( дъщеря мила), хумористичен ( butuz, смешно), както и думи, изразяващи отрицателна оценка на посочените понятия ( малка пърженка, ревностен, кикот, хвалба).

IN народен езикизползвани са думи, които са извън книжовния речник. Сред тях може да има думи, съдържащи положителна оценка на посоченото понятие (трудолюбив, умлив, страхотен), и думи, изразяващи негативното отношение на говорещия към понятията, които обозначават ( полудявам, крехък, глупав).

Една дума може да пресича функционални, емоционално експресивни и други стилистични нюанси. Например думи сателит, епигон, апотеозсе възприемат предимно като книжни. Но в същото време думите сателит, употребено в преносно значение, свързваме с публицистичния стил в думата епигонскиотбелязваме отрицателна оценка, а в словото апотеоз- положителен. Освен това използването на тези думи в речта е повлияно от техния чуждоезиков произход. Такива нежно иронични думи като скъпа, мотаня, новородено, дроля, съчетават разговорна и диалектна окраска, народно-поетично звучене. Богатството от стилистични нюанси на руския речник изисква особено внимателно отношение към думата.

Задачите на практическата стилистика включват изучаването на използването на лексика от различни функционални стилове в речта - както като един от стилообразуващите елементи, така и като различно стилово средство, което се откроява в своето изразяване на фона на други езикови средства.

Специално внимание заслужава използването на терминологична лексика, която има най-специфично функционално и стилистично значение. Условия- думи или фрази, назоваващи специални понятия от всяка сфера на производство, наука, изкуство. Всеки термин задължително се основава на определение (дефиниция) на реалността, която обозначава, поради което термините представляват обемно и същевременно кратко описание на обект или явление. Всеки клон на науката работи с определени термини, които съставляват терминологичната система на този клон на знанието.

Като част от терминологичния речник могат да се разграничат няколко „пласта“, които се различават по обхвата на използване, съдържанието на понятието и характеристиките на обозначавания обект. В най-общ план това разделение се отразява в разграничението общонаучентермини (съставляват общия понятиен фонд на науката като цяло; неслучайно обозначаващите ги думи се оказват най-често срещаните в научната реч) и специален, които са причислени към определени области на знанието. Използването на тази лексика е най-важното предимство на научния стил; термините, според S. Bally, „са онези идеални типове езиково изразяване, към които научният език неизбежно се стреми“.

Терминологичният речник съдържа повече информация от всеки друг, поради което използването на термини в научен стил е необходимо условие за краткост, сбитост и точност на представянето.

Използването на термини в произведения на научен стил се изучава сериозно от съвременната лингвистична наука. Установено е, че степента на терминология на научните текстове далеч не е еднаква. Жанровете на научните произведения се характеризират с различни съотношения на терминологична и междустилова лексика. Честотата на използване на термините зависи от естеството на презентацията.

Съвременното общество изисква от науката форма на описание на получените данни, която да направи най-големите постижения на човешкия ум достъпни за всеки. Но често се казва, че науката се е оградила от света с езикова бариера, че нейният език е „елитен“, „сектантски“. За да бъде лексиката на едно научно произведение достъпна за читателя, използваните в нея термини трябва преди всичко да са достатъчно усвоени в тази област на знанието, разбираеми и известни на специалистите; трябва да се изяснят новите термини.

Научно-техническият прогрес доведе до интензивното развитие на научния стил и неговото активно влияние върху други функционални стилове на съвременния руски литературен език. Използването на термини извън научния стил се превърна в своеобразен белег на времето.

Изучавайки процеса на терминология на речта, която не е обвързана с нормите на научния стил, изследователите посочват отличителните черти на използването на термини в този случай. Много думи, които имат точно терминологично значение, са широко разпространени и се използват без никакви стилистични ограничения ( радио, телевизия, кислород, инфаркт, психика, приватизация). Друга група включва думи, които имат двойна природа: те могат да се използват както като термини, така и като стилистично неутрален речник. В първия случай те се отличават със специални нюанси на значението, което им придава специална точност и недвусмисленост. Да, дума планина, което в широката си, кръстосана употреба означава „значително възвишение, издигащо се над околността“ и има редица фигуративни значения, не предполага точно количествено измерване на височината. В географската терминология, където разграничението между понятията е от съществено значение планина - хълм, се прави уточнение: денивелацията е над 200м. По този начин използването на такива думи извън научния стил е свързано с тяхната частична детерминологизация.

Особеностите се отличават с терминологичен речник, използван в преносен смисъл ( вирус на безразличието, коефициент на искреност, следващ кръг от преговори). Подобно преосмисляне на термини е често срещано в публицистиката, художествената литература и разговорната реч. Това явление е в съответствие с развитието на езика на съвременната журналистика, който се характеризира с различни видове стилистични промени. Особеността на тази употреба на думи е, че „има не само метафоричен трансфер на значението на термина, но и стилистичен трансфер“.

Въвеждането на термини в ненаучни текстове трябва да бъде мотивирано; злоупотребата с терминологичен речник лишава речта от необходимата простота и достъпност. Нека сравним две версии на предложенията:

Очевидно е предимството на „нетерминологизираните“, по-ясни и по-сбити варианти във вестникарските материали.

Стилистичното оцветяване на думата показва възможността да се използва в един или друг функционален стил (в комбинация с често използвана неутрална лексика). Това обаче не означава, че функционалното приписване на думите към определен стил изключва използването им в други стилове. Взаимното влияние и взаимопроникването на стиловете, характерни за съвременното развитие на руския език, допринася за движението на лексикални средства (заедно с други езикови елементи) от един от тях в друг. Например в научни трудове можете да намерите журналистическа лексика до термини. Както отбелязва М.Н Кожин, „стилът на научната реч се характеризира с изразителност не само на логическо, но и на емоционално ниво“. На лексикално ниво това се постига чрез използване на лексика в чужд стил, включително висока и ниска.

Публицистичният стил е още по-отворен за проникване на чуждостилова лексика. Често можете да намерите термини в него. Например: „Canon 10 замества пет традиционни офис машини: работи като компютърен факс, факс машина с обикновена хартия, мастиленоструен принтер (360 dpi), скенер и фотокопирна машина. Можете да използвате софтуера, включен в Canon 10, за да изпращате и получавате компютърни факсове директно от екрана на вашия компютър."(от газ).

Научната, терминологична лексика тук може да се появи до експресивно оцветена разговорна лексика, която обаче не нарушава стилистичните норми на журналистическата реч, а спомага за повишаване на нейната ефективност. Ето например описание на научен експеримент във вестникарска статия: В Института по еволюционна физиология и биохимия има тридесет и две лаборатории. Една от тях изучава еволюцията на съня. На входа на лабораторията има табела: „Не влизайте: опит!“ Но зад вратата се чува кудък на пиле. Тя не е тук, за да снася яйца. Тук изследовател хваща коридалис. Обръща се с главата надолу...Подобно обръщение към лексиката в чужд стил е напълно оправдано; разговорната лексика оживява вестникарската реч и я прави по-достъпна за читателя.

От книжните стилове само официалният бизнес стил е непроницаем за речника на чуждия стил. В същото време не може да не се вземе предвид „безспорното съществуване на смесени речеви жанрове, както и ситуации, при които смесването на стилистично разнородни елементи е почти неизбежно. Например, речта на различни участници в процеса едва ли представлява някакво стилистично единство, но също така е малко вероятно да е легитимно съответните фрази да се класифицират изцяло като разговорна или изцяло като официална делова реч.

Използването на емоционална и оценъчна лексика във всички случаи се дължи на особеностите на начина на представяне на отделния автор. В книжните стилове може да се използва намалена оценъчна лексика. Публицисти, учени и дори криминалисти, пишещи за вестници, намират в него източник за повишаване на ефективността на речта. Ето пример за смесване на стилове в информационна бележка за пътнотранспортно произшествие:

След като се плъзна в дере, Икарусът се натъкна на стара мина

Автобус с днепропетровски совалки се връщаше от Полша. Изтощени от дългия път, хората спяха. На входа на Днепропетровска област шофьорът също задрямал. Изгубилият контрол „Икарус“ излязъл от пътя и паднал в дере, колата се преобърнала по таван и замръзнала. Ударът е бил силен, но всички са оцелели. (...) Оказа се, че в дерето „Икарус” се е натъкнал на тежка минохвъргачна мина... „Ръждивата смърт”, изтръгната от земята, опира точно в дъното на автобуса. Сапьорите чакаха дълго.

(От вестници)

Разговорните и дори разговорните думи, както виждаме, съжителстват с официалната бизнес и професионална лексика.

Авторът на научен труд има право да използва емоционална лексика с ярък израз, ако се стреми да повлияе на чувствата на читателя ( И свободата, и просторът, природата, красивите околности на града, и тези уханни урви и люлеещи се полета, и розовата пролет и златната есен, не бяхме ли ние нашите възпитатели? Наречете ме варварин в педагогиката, но от впечатленията от живота си съм извлякъл дълбокото убеждение, че красивият пейзаж има такова огромно възпитателно влияние върху развитието на една млада душа, че е трудно влиянието на един учител да се конкурира с него то.- К.Д. Ушински). Дори официалният бизнес стил може да включва високи и низки думи, ако темата предизвиква силни емоции.

Така в писмо, изпратено от административния апарат на Съвета за сигурност до президента на Русия Б.Н. Елцин казва:

Според информация, получена от апарата на Съвета за сигурност на Русия, ситуацията в златодобивната индустрия, която формира златните резерви на страната, наближава критична […].

...Основната причина за кризата е невъзможността на държавата да плати златото, което вече е получила. […] Парадоксът и абсурдът на ситуацията е, че в бюджета са заделени пари за закупуване на благородни метали и скъпоценни камъни - 9,45 трилиона рубли за 1996 г. Тези средства обаче редовно се използват за кърпене на дупки в бюджета. Златотърсачите не са получавали заплащане за своя метал от май, началото на сезона за добив.

...Само Министерството на финансите, което управлява бюджетните средства, може да обясни тези далавери. Дългът за злато не позволява на миньорите да продължат да произвеждат метала, тъй като не са в състояние да плащат за гориво, материали и енергия. […] Всичко това не само задълбочава кризата на неплащанията и провокира стачки, но и нарушава притока на данъци към местния и федералния бюджет, разрушавайки финансовата структура на икономиката и нормалния живот на цели региони. Бюджетът и доходите на жителите на приблизително една четвърт от територията на Русия - Магаданска област, Чукотка, Якутия - пряко зависят от добива на злато.

Във всички случаи, без значение какви стилистично контрастни средства се комбинират в контекста, обръщението към тях трябва да бъде съзнателно, а не случайно.

Стилистична оценка на използването на думи с различни стилистични конотации в речта може да се даде само като се има предвид конкретен текст, определен функционален стил, тъй като думите, необходими в една речева ситуация, могат да бъдат неподходящи в друга.

Сериозен стилистичен недостатък в речта може да бъде въвеждането на журналистическа лексика в нежурналистически текстове. Например: Съветът на жителите на сграда № 35 реши: да се изгради детска площадка, която е от голямо значение за обучението на по-младото поколение. Използването на журналистическа лексика и фразеология в такива текстове може да предизвика комично, нелогично изявление, тъй като думите с високо емоционално звучене се появяват тук като чужд стилистичен елемент (може да се напише: Съветът на жителите на сграда № 35 реши да се изгради детска площадка за игри и спорт.).

IN наученстиловите грешки възникват поради неспособността на автора да използва термините професионално и компетентно. В научните трудове е неуместно термините да се заменят с думи с подобно значение или описателни изрази: Хидрантният съединител, управляван от въздуха с помощта на носеща товар ръкохватка на оператора, е проектиран...(необходимо: хидрантна връзка с пневматична система за управление...).

Неточното възпроизвеждане на термини е неприемливо, например: Движенията на водача трябва да бъдат ограничени от предпазния колан. Срок предпазен коланизползвани в авиацията, в този случай трябваше да се използва терминът предпазен колан. Объркването в терминологията не само уврежда стила, но и уличава автора в слабо познаване на материята. Например: Отбелязва се перисталтика на сърцето, последвана от сърдечен арест във фазата на систола.- срок перисталтикаможе да характеризира само дейността на храносмилателните органи (трябва да се напише: Има сърдечна фибрилация...).

Включването на терминологична лексика в текстове, които не са свързани с научния стил, изисква авторът да има задълбочени познания по темата. Недопустимо е аматьорско отношение към специалната лексика, което води не само до стилистични, но и до семантични грешки. Например: При Централния германски канал те бяха изпреварени от диво препускащи автомобили със синкави нюанси и бронебойни стъкла.- може да бъде бронебойни оръдия, снаряди, а стъклото трябваше да се нарече непробиваемо, бронирано. Стриктността при избора на термини и използването им в строго съответствие с тяхното значение е задължително изискване за текстове от всеки функционален стил.

Използването на термини се превръща в стилистичен недостатък в изложението, ако те не са ясни за читателя, за когото е предназначен текстът. В този случай терминологичният речник не само не изпълнява информативна функция, но и пречи на възприемането на текста. Например в популярна статия натрупването на специална лексика не е оправдано: През 1763 г. руският топлоинженер И.И. Ползунов конструира първата двуцилиндрова паро-атмосферна машина с висока мощност. Едва през 1784 г. е въведена парната машина на Д. Уат. Авторът искаше да подчертае приоритета на руската наука в изобретяването на парната машина и в този случай описанието на машината на Ползунов не е необходимо. Възможни са следните стилистични редакции: Първата парна машина е създадена от руския топлоинженер И.И. Ползунов през 1763 г. Д. Уат проектира своята парна машина едва през 1784 г.

Страстта към термините и книжната лексика в текстове, които не са свързани с научния стил, може да предизвика псевдонаучно представяне. Например в една педагогическа статия четем: Нашите жени, наред с работата в производството, изпълняват и семейна и домакинска функция, която включва три компонента: детеродна, образователна и икономическа. Или може да се напише по-просто: Нашите жени работят в производството и обръщат много внимание на семейството, отглеждането на деца и домакинството.

Псевдонаучният стил на представяне често става причина за неподходяща комична реч, така че не трябва да усложнявате текста, където можете просто да изразите идеята. По този начин в списанията, предназначени за обикновения читател, такъв избор на речник не може да бъде приветстван: Стълбището - специфично помещение за междуетажни връзки на предучилищна институция - няма аналози в нито един от нейните интериори. Не би ли било по-добре да изоставим неоправданото използване на книжни думи, като напишем: Стълбището в предучилищните институции, свързващо етажите, има специален интериор.

Причината за стилистичните грешки в стиловете на книгите може да бъде неподходящото използване на разговорни и разговорни думи. Използването им е неприемливо в официален бизнес стил, например в протоколи от срещи: Установен е ефективен контрол върху разумното използване на фуража във фермата; Администрацията е свършила работа в областния център и селата, но все още няма край в областта на подобряването на работата. Тези фрази могат да бъдат коригирани по следния начин: ...Строг контрол на консумацията на фураж във фермата; Администрацията започна благоустрояване на областния център и селата. Тази работа трябва да продължи.

В научния стил използването на лексика в чужд стил също не е мотивирано. При стилистично редактиране на научни текстове разговорната и народната лексика последователно се заменя с междустилова или книжна лексика.

Използването на разговорна и разговорна лексика понякога води до нарушаване на стилистичните норми на журналистическата реч. Модерният публицистичен стил преживява силна експанзия на народния език. В много списания и вестници преобладава намален стил, наситен с оценъчна нелитературна лексика. Ето примери от статии на различни теми.

Веднага щом задуха вятърът на промяната, тази възхвала на интелигенцията се разпръсна из търговията, партиите и правителствата. След като вдигна панталоните си, тя изостави себеотрицанието и едровеждите си панурги.

...И тогава 1992... Философите изникнаха от земята като русула. Слаби, закърнели, все още не са свикнали с дневна светлина ... Те изглеждат добри момчета, но са заразени с вечната битова самокритика с мазохистично пристрастие ... (Игор Мартинов // Събеседник. - 1992. - No. 41. - С. 3).

Преди седем години всички, които се смятаха за първа красавица в класа или в двора, влязоха в конкурса за Мис Русия като претендентки... Когато се оказа, че журито не е избрало дъщеря й, майката изведе нещастното си дете в в средата на залата и организира конфронтация ... Това е съдбата на много момичета, които сега работят усилено на модните подиуми в Париж и Америка (Людмила Волкова // MK).

Московското правителство ще трябва да отдели пари. Едно от последните му придобивания - контролният пакет акции в AMO - ZIL - трябва да освободи 51 милиарда рубли през септември, за да завърши програмата за масово производство на лекотоварния автомобил "ZIL-5301" (Let's ride or roll // MK).

Страстта на журналистите към разговорната реч и експресивно намаления речник в такива случаи често е стилистично неоправдана. Позволеността в речта отразява ниската култура на авторите. Редакторът не трябва да бъде ръководен от репортери, които не спазват стилистичните норми.

Стилистичното редактиране на такива текстове изисква премахване на понижени думи и преработка на изречения. Например:

1. Засега само два готини руски продукта се представят мощно извън конкуренцията на световния пазар - водка и автомат Калашников. 1. Само две руски стоки са с постоянно високо търсене на световния пазар - водка и автомат "Калашников". Те са извън конкуренцията.
2. Шефът на лабораторията се съгласи да даде интервю, но поиска солидни долари за информация, което беше трагична изненада за кореспондента. 2. Ръководителят на лабораторията се съгласи да даде интервю, но поиска фантастична сума долари за информация, която кореспондентът не очакваше.
3. Координаторът на градската дума по жилищната политика увери, че приватизацията на стаи в общински апартаменти най-вероятно ще бъде разрешена в Москва. 3. Координаторът на жилищната политика на Градската дума каза, че в Москва вероятно ще бъде разрешена приватизацията на стаи в общински апартаменти.

Характерна особеност на съвременните публицистични текстове е стилистично неоправданото съчетаване на книжна и разговорна лексика. Смесица от стилове често се среща дори в статии на сериозни автори на политически и икономически теми. Например: Не е тайна, че правителството ни е затънало в дългове и явно ще се реши на отчаяна стъпка, като пусне печатницата. Експерти от Централната банка обаче смятат, че срив не се очаква. Все още се емитират фиатни пари, така че ако бъдат изтеглени банкноти, това едва ли ще доведе до срив на финансовия пазар в близко бъдеще(„МК“).

От уважение към автора редакторът не редактира текста, опитвайки се да предаде на читателя уникалността на своя индивидуален стил. Смесването на различни стилове на лексика обаче може да придаде на речта ироничен оттенък, неоправдан в контекста, а понякога дори неподходяща комедия. Например: 1. Ръководството на търговско предприятие веднага се хвана за ценното предложение и се съгласи на експеримента, преследвайки печалба; 2. Представители на разследващите органи взеха със себе си фоторепортер, за да се въоръжат с неопровержими факти.Редакторът трябва да елиминира такива стилистични грешки, като прибягва до синонимни замени на понижени думи. В първия пример можете да напишете: Мениджърите на търговско предприятие се заинтересуваха от предложението за стойност и се съгласиха на експеримента, надявайки се на добри печалби.; във втория - достатъчно е да замените глагола: не сграбчени, А взеха със себе си.

Грешките в използването на стилистично оцветена лексика обаче не трябва да се бъркат със съзнателното смесване на стилове, в което писатели и публицисти намират животворен източник на хумор и ирония. Пародийният сблъсък на разговорната и служебно-деловата лексика е доказан похват за създаване на комично звучене на речта във фейлетони. Например: " Мила Любаня! Пролетта идва скоро и листата ще позеленеят в парка, където се срещнахме. И все още те обичам, още повече. Кога най-после ще е нашата сватба, кога ще сме заедно? Пиши, чакам с нетърпение. Ваш Вася». « Скъпи Василий! Наистина, районът на парка, където се срещнахме, скоро ще стане зелен. След това можете да започнете да решавате въпроса за брака, тъй като пролетта е сезонът на любовта. Л. Буравкина».

2. Сравнителна характеристика на подчинените изречения и изолирани причастни конструкции. Типични грешки при използване на причастни фрази.

Успоредни синтактични конструкции Причастни изрази В съвременния книжовен език форми в -шиот глаголи от свършен вид (със значението на бъдещето време), например: „който си взема в главата да съчинява“, „който се опитва да увери“, „който може да обясни“. Причастията също не се използват в комбинация с частицата би се, тъй като причастията не се образуват от глаголи в подчинително настроение, например: „проект, който би предизвикал възражения“, „служители, които биха искали да работят извънредно“. Понякога обаче сред писателите се срещат такива форми, например: Умът спи, може би намирайки внезапен извор на големи средства(Гогол); Струва си да влезете в някоя от безбройните църкви на Венеция, да помолите министъра да запали светлината и от тъмнината ще се покажат великолепните цветове на платната, които биха били гордостта на всяка художествена галерия(Н. Прожогин). Изолирана фраза с причастие има по-голямо семантично натоварване в сравнение със същата фраза, ако не е изолирана. сряда: Написан със ситен почерк, ръкописът беше труден за четене(общо определение, изразено като отделна причастна фраза, съдържа допълнително причинно значение). – Ръкописът, написан с дребен почерк, беше труден за четене.(неизолираната причастна фраза има само дефинитивно значение). Неизолираната причастна фраза е по-близо до определеното съществително. сряда: лице, покрито с големи бръчки(стабилен знак) – лице, покрито с големи капки пот(временен знак; роля играе и лексикалния състав на двете конструкции). На причастието като глаголна форма се придава значение за време, вид, глас. 1) Значението на времето в причастието е относително: в някои случаи има връзка между времената, изразени от причастието и сказуемия глагол, например: видял деца да си играят на булеварда(видях, докато играеха); в други случаи времето, изразено от причастието, корелира с момента на речта и го предхожда, например: видял деца да си играят на булеварда. сряда: В една от стаите заварих младо момче да сортира документи на една маса.(Солухин); Тази нощ, сякаш нарочно, пламнаха празни хамбари на бирници(Херцен). С миналото време на сказуемния глагол сегашното причастие показва постоянен признак, миналото причастие показва временен признак. Например: Интересувахме се от къща, разположена в края на гората(вж. ...което си струва...). – Артьом грабна тежкия чук, който стоеше до наковалнята...(Н. Островски) (вж.: ...който стоеше...). ср. Също: На събранието пристигнаха всички делегати, с изключение на двама, които отсъстваха поради заболяване.(срещата все още се провежда). – В събранието участваха всички делегати, с изключение на двама, които отсъстваха по болест.(срещата вече приключи). В изречението е използвано неточно причастие: „Работата беше свършена за пет дни вместо предполагаемшест" (предположението се отнася за миналото, така че формата за сегашно причастие не е подходяща предполагаем; формата също не става предполага сесъс значението на свършен вид, докато значението на фразата изисква несвършено причастие - от глагола предполагам, не от предполагам; правилната форма за този случай е предполагаем). Напротив, имаме нужда от формата на сегашното, а не на миналото причастие в изречението: „ СъществуващДосега ситуацията в областта на използването на електрически локомотиви не задоволява вече повишените изисквания на транспорта” (ако не удовлетворява, значи все още съществува, така че трябва да се каже: Сегашната ситуация...). 2) Стойността на залога се взема предвид във формите на причастия на -ся; те могат да съдържат смесица от рефлексивни и пасивни значения (виж § 173, параграф 4). В такива случаи формулярите трябва, когато е възможно, да бъдат заменени с -сядруго (обикновено се формира на - моят). Например, вместо „момиче, отгледано от баба си“, трябва да кажете: момиче, отгледано от баба; вместо „работа, извършена от ученици“ – работа, извършена от учениците. В зависимост от значението са възможни различни съглашения на причастия. сряда: Част от книгите, предназначени за изложбата, вече са получени(получиха се книги, предназначени за изложбата). – Част от книгите, предназначени за изложбата, вече са получени(не бяха получени всички книги, предназначени за изложбата). Такива варианти на съгласие се срещат в случаите, когато причастната фраза определя не една дума, а фраза. ср. Също: Количеството консумирана електроенергия...(подчертава се количествената страна) – Количеството консумирана електроенергия...(характеризира обекта, чиято част е въпросната); Две хиляди рубли назаем. – Десет хиляди рубли взети от сестра ми(Л. Толстой). В някои случаи причастните фрази, като подчинените атрибутивни изречения (вижте § 210, параграф 4), позволяват двойна корелация, което води до двусмисленост на изречението, например: „Изявление на председателя на комисията, занимаваща се с тези въпроси“ (участват ли председателят или комисията?) . Възможни опции за редактиране: Изявление на председателя на комисията, занимаваща се с тези въпроси - ...занимаваща се с тези въпроси. Причастната фраза може да бъде намерена или след дефинираната дума ( писмо, получено от автора), или пред него ( писмо, получено от автора), но не трябва да включва уточняващата дума („получено писмо от автора“). По-често причастната фраза се намира след дефинираната дума. Причастията обикновено са придружени от обяснителни думи, необходими за пълнотата на изявлението. Така комбинациите са стилистично несполучливи: „влизащите граждани са помолени да платят за пътуването“ (срв.: граждани, качващи се в автобуса...); „получените ръкописи са изпратени за преглед“ (вж.: ръкописи, получени от редактора...). Пояснителните думи могат да бъдат пропуснати, ако липсата им е оправдана от условията на контекста, смисъла на самото изречение, ситуацията на изявлението и т.н., например: Въпросната работа има редица положителни страни; Всички направени предложения заслужават внимание; Плановете бяха изпълнени предсрочно(тези планове бяха обсъдени по-рано). Причастните фрази се използват за заместване на синонимни подчинени изречения: 1) ако изявлението е книжно по природа, например: Многобройни факти, натрупани от науката, потвърдиха правилността на хипотезата, изложена от младия учен; Нашите лодки, теглени от течението, се носеха по средата на реката(Арсеньев); 2) ако в сложното изречение се повтаря съединителна дума който, по-специално с последователното подчинение на подчинените изречения (виж § 210, параграф 3, буква „e“), например: „На научна и методическа конференция, койтобеше посветен на въпросите на обучението по чужди езици, бяха направени редица доклади, койтосъдържа интересни данни за използването на система за програмирано обучение” (всяко от подчинените изречения или и двете могат да бъдат заменени с причастни фрази); 3) ако е необходимо да се премахне неяснотата, свързана с възможното различно съотнасяне на съединителната дума който(вижте § 210, параграф 4), например: „Думите в изреченията, които се използват за граматичен анализ, са подчертани с удебелен шрифт“ (или използвани, или използвани, в зависимост от това какво се използва за анализиране); 4) ако изявлението е кратко, оправдано от стилистични съображения. Например: „Конвоят стоеше на голям мост, разтегнатпрез широка река. Под реката имаше тъмен дим, през него се виждаше параход, влаченшлеп на теглене. Напред през реката имаше огромна планина, пунктиранкъщи и църкви..." (Чехов). Използвайки предимствата на причастната фраза, трябва в същото време да се вземе предвид такъв съществен недостатък на причастията като тяхната какофония в случай на натрупване на форми на -шиИ -бивш(виж § 142). § 212. Причастни фрази Действие, обозначено с герундий (наречна фраза), обикновено се отнася до темата на дадено изречение, например: Обобщавайки дебата, председателят на срещата отбеляза сходството на гледните точки на оратора и участниците в срещата. Ако производителят на действието, изразено от предикатния глагол, и производителят на действието, изразено от причастието на герундия, не съвпадат, използването на фразата на причастието е стилистично погрешно, например: „Преминавайки релсите, стрелочникът беше оглушен от неочаквано изсвирване на локомотив” ( преминаванесе отнася за стрелочник, и зашеметен- до свирката). В редица случаи е възможно да се използва наречна фраза, която не изразява действието на субекта: 1) ако производителят на действието, посочено от герундия, съвпада с производителя на действието, посочено от друга вербална форма, за пример: Авторът беше помолен да направи допълнения към ръкописа, като вземе предвид най-новите постижения на науката в тази област; Беше невъзможно да се удържи напорът на вълните, които се втурнаха към брега, помитайки всичко по пътя си.; 2) в безлично изречение с инфинитив, например: Трябваше да работи в трудни условия, без да има нито един свободен ден за почивка в продължение на много седмици. Ако в безлично изречение няма инфинитив, към който би могла да се отнася причастната фраза, тогава използването на последното е стилистично неоправдано, например: „Напускайки родния си град, се почувствах тъжен“; „След като прочете ръкописа за втори път, на редактора му се стори, че се нуждае от сериозна редакция“; 3) в обръщение с думи базиран, образувайки специална конструкция без стойност на допълнително действие, например: Изчислението се основава на средните производствени норми. Използването на причастна фраза в пасивна конструкция не отговаря на нормата, тъй като производителят на действието, изразено от предикатния глагол, и производителят на действието, изразено от герундия, не съвпадат, например: „След като получи признание от широки читателски маси, книгата беше преиздадена. Наречната фраза обикновено предшества предикат, ако обозначава: а) предишно действие, например: Избутвайки ме, баба ми се втурна към вратата...(Горчив); б) причината за друго действие, например: Изплашено от непознат шум, ятото се издигна тежко над водата(Первенцев); в) условие за друго действие, например: С усилие човек с най-средни способности може да постигне всичко.(В. Панова). Наречната фраза обикновено следва предикат, ако обозначава: а) последващо действие, например: Веднъж в гората паднах в дълбока дупка, порязах хълбока си с клон и разкъсах кожата на тила си.(Горчив); б) начин на действие, например: Тук, близо до каруците, мокри коне стояха с провесени глави, а хората вървяха, покрити с торби от дъжда.(Чехов). Причастните изрази са синоними на подчинени изречения. При избора на желания вариант се вземат предвид неговите граматически и стилистични особености. Причастната фраза придава на изявлението книжен характер. Предимството на тази конструкция в сравнение с наречната клауза е нейната компактност. сряда: Докато четете този ръкопис, обърнете внимание на подчертаните пасажи.. – Докато четете този ръкопис, обърнете внимание на подчертаните пасажи.. От друга страна, предимството на подчинените изречения е наличието в тях на съюзи, които придават на изявлението различни нюанси на значението, които се губят при замяната на подчиненото изречение с наречна фраза. сряда: когато влезе..., след като влезе..., щом влезе..., щом влезе...и т.н. и синонимен вариант влизане, показващо само предишно действие, но лишено от фини нюанси на темпорално значение. Когато се използва причастната фраза в такива случаи, загубата на връзката трябва да се компенсира, когато е необходимо, с лексикални средства, например: при влизане... той веднага (веднага, веднагаи така нататък.). Причастните фрази могат да бъдат синоними на други конструкции. сряда: ходил увит в топло кожено палто - ходел увит в топло кожено палто; 
погледна с високо вдигната глава - погледна с високо вдигната глава;бързаше, очаквайки нещо лошо - бързаше, очакваше нещо лошо;прочетете ръкописа, правейки бележки - прочетете ръкописа и направете бележки. § 213. Конструкции с отглаголни съществителни Отглаголните съществителни се използват широко в различни стилове на езика: а) в науката и техниката като термини, образувани: с помощта на наставка -ни-е (-ани-е, -ени-е), Например: бетониране, разрохкване; идея, усещане; изваждане, събиране; координация, управление; използвайки суфикс -к-а, Например: зидария, шпакловка(процес и резултат от процеса); ако има опции и от двата типа ( маркиране - маркиране, пресоване - пресоване, фрезоване - фрезоване, смилане - смилане) първият вариант има по-книжен характер; по начин без суфикс, например: достигане, натискане, изгаряне, измерване, нулиране; ако има опции ( нагряване - нагряване, изпичане - изгаряне, източване - източване) за формуляри при -ниеостава по-голяма степен на книжност; б) в официалната бизнес реч, например: Започна номинирането на кандидати; Преговорите завършват с установяване на дипломатически отношения; Постигнато е удължаване на споразумението за следващите пет години; Уважена молба за отпуск. в) в заглавия, например: Изстрелване на космическа ракета; Показване на нови филми; Връчване на ордени и награди; Завръщане у дома. Безспорното предимство на конструкциите с отглаголни съществителни е тяхната краткост. сряда: Когато дойде пролетта, започнаха полските работи. – С настъпването на пролетта започнаха полските работи; Ако се появят първите признаци на заболяване, консултирайте се с лекар. – Когато се появят първите симптоми на заболяването, консултирайте се с лекар. Конструкциите с отглаголни съществителни обаче имат редица недостатъци: а) липсата на яснота на изявлението поради факта, че отглаголните съществителни обикновено са лишени от значението на време, вид, обезпечение Например: „Говорителят говори за изпълнението на плана“ (не е ясно дали той говори за факта, че планът е завършен, или за напредъка на неговото изпълнение, или за необходимостта от изпълнението му и т.н. ); б) и изкуствени образувания, създадени по определен модел, но неприети в книжовния език, напр.: „поради липса на необходими подробности“, „кражба на държавно имущество“, „събуване и събуване на детски обувки“. Използването на такива думи може да бъде оправдано само със стилистично намерение, например: Смъртта е настъпила вследствие на удавяне(Чехов); в) n a n i s i n g d e v e r (виж § 204, стр. 1). Често се дължи на използването на отглаголни съществителни, например: „За да подобрим процеса на обучение на млади програмисти...“; г) разделяне на предиката (виж § 177, параграф 2). Обикновено се свързва с използването на отглаголни съществителни, например: „Запечатайте склада“, „В ход е подценяване на изискванията“; г) К а н т е л е р с к а р и к а т е р на изявлението. Често поради наличието на вербални съществителни в него, например: „В новия роман авторът дава широка демонстрация на формирането на необичайни отношения“; „Критиците отбелязаха неуспеха на режисьора да използва всички възможности на цветното кино.“ Ако във връзка с развитието на терминологията в научната, техническата, професионалната, публицистичната реч много изрази с отглаголни съществителни вече са придобили права на гражданство (вж.: самолетът се спуска, лодката се обръща, градината е започнала да дава плодове, писмата се премахват пет пъти на дени т.н.), тогава използването им в други стилове на речта създава отрицателно впечатление. Стилистичната корекция на разглежданите структури се постига чрез различни видове замествания. За тази цел се използва следното: а) подчинено изречение, например: „Не можахме да тръгнем навреме поради неполучаване на необходимите документи“ - ...защото не получихме необходимите документи; б) оборот със съюза да се, например: „Ръкописът е коригиран, за да се премахнат повторенията и да се подобри стилът му“ – ...за да елиминира повторението и да подобри нейния стил; в) причастна фраза, например: „Необходимо е да се задълбочат знанията и да се укрепят уменията на учениците чрез привличане на допълнителен материал“ - ...чрез привличане на допълнителен материал.

3. Стилистичен анализ на текста.

Много думи не само назовават понятия, но и отразяват отношението на говорещия към тях. Например, възхищавайки се на красотата на бяло цвете, можете да го наречете снежнобяла, бяла, лилия. Тези прилагателни са емоционално натоварени: съдържащата се в тях положителна оценка ги отличава от стилистично неутралната дума бял. Емоционалната конотация на една дума може да изразява и отрицателна оценка на наричаното понятие (руса). Следователно емоционалната лексика се нарича оценъчна (емоционално-оценъчна). Все пак трябва да се отбележи, че понятията за емоционални думи (например междуметия) не съдържат оценка; в същото време думите, в които оценката представлява самото им лексикално значение (а оценката не е емоционална, а интелектуална), не принадлежат към емоционалния речник (лошо, добро, гняв, радост, любов, одобряване).

Характеристика на емоционално-оценъчната лексика е, че емоционалното оцветяване се „наслагва“ върху лексикалното значение на думата, но не се свежда до него; чисто номинативната функция тук се усложнява от оценъчността, отношението на говорещия към посочения феномен.

Следните три разновидности могат да бъдат разграничени като част от емоционалния речник. 1. Думите с ясно оценъчно значение обикновено са еднозначни; „оценката, съдържаща се в тяхното значение, е толкова ясно и определено изразена, че не позволява думата да се използва в други значения.“ Тук спадат думите, които са „характеристики” (предтеча, глашатай, мърморко, празнословец, подлизур, мърляч и др.), както и думите, съдържащи оценка на факт, явление, признак, действие (цел, съдба, бизнесменство, измама). , чудно, чудотворно, безотговорно, допотопно, осмелявам се, вдъхновявам, оклеветявам, пакост). 2. Полисемантични думи, обикновено неутрални в основното си значение, но придобиващи силна емоционална конотация, когато се използват метафорично. Така казват за човек: шапка, парцал, матрак, дъб, слон, мечка, змия, орел, врана; в преносен смисъл употребяват глаголи: пея, съскам, видях, гризам, копая, прозявам се, мигам и др. 3. Думи с наставки за субективна оценка, предаващи различни нюанси на чувство: съдържащи положителни емоции - син, слънчице, баба, спретнат, близък и отрицателни - брада, колега, бюрократ и др. Тъй като емоционалната конотация на тези думи се създава от афикси, оценъчните значения в такива случаи се определят не от номинативните свойства на думата, а от словообразуването.

Изобразяването на чувства в речта изисква специални изразителни цветове. Експресивност (от лат. expressio - израз) означава изразителност, експресивност - съдържаща специална експресия. На лексикално ниво тази езикова категория е въплътена в „увеличаването“ на специални стилистични нюанси и специална експресия към номинативното значение на думата. Например, вместо думата добър, казваме красив, прекрасен, възхитителен, прекрасен; можете да кажете, че не ми харесва, но можете да намерите по-силни думи: мразя, презирам, отвратен съм. Във всички тези случаи лексикалното значение на думата се усложнява от израза. Често една неутрална дума има няколко експресивни синонима, различаващи се по степен на емоционален стрес (срв.: нещастие - мъка - бедствие - катастрофа, жесток - необуздан - неукротим - неистов - яростен). Яркият израз подчертава тържествени думи (незабравим, предвестник, постижения), риторичен (свещен, стремежи, предвестник), поетичен (лазур, невидим, песнопение, непрестанен) Специален израз отличава хумористични думи (благословен, новоизсечен), ироничен (благоволява, Дон Хуан, прехвален), познат (добре изглеждащ, сладък, рови наоколо, шепне). Експресивните нюанси очертават думи, които са неодобрителни (претенциозен, възпитан, амбициозен, педант), пренебрежителни (рисуване, щипане на стотинка), презрителни (обидни, сервилни, подлизурски), унизителни (пола, слабак), вулгарни (грабител, късметлия), обидни (негодник, глупак).

Експресивната окраска в една дума се наслоява върху нейното емоционално-оценъчно значение, като в някои думи преобладава експресията, в други - емоционалната окраска. Следователно не е възможно да се направи разлика между емоционална и експресивна лексика. Ситуацията се усложнява от факта, че „за съжаление все още няма типология на изразителността“. Това е свързано с трудности при разработването на единна терминология.

Чрез комбиниране на думи, които са сходни по израз в лексикални групи, можем да разграничим: 1) думи, изразяващи положителна оценка на посочените понятия, 2) думи, изразяващи тяхната отрицателна оценка. Първата група ще включва думи, които са възвишени, нежни и отчасти хумористични; във втория - ироничен, неодобрителен, обиден и т.н. Емоционалното и експресивно оцветяване на думите се проявява ясно при сравняване на синоними:

Емоционалното и експресивно оцветяване на една дума се влияе от нейното значение. Получихме остро негативни оценки за думи като фашизъм, сепаратизъм, корупция, наемен убиец, мафия. Зад думите прогресивно, законност и ред, суверенитет, откритост и т.н. положителното оцветяване е фиксирано. Дори различни значения на една и съща дума могат забележимо да се различават в стилистично оцветяване: в един случай използването на думата може да бъде тържествено (Чакай, принце. Най-накрая чувам речта не на момче, а на съпруг. - П.) , в друг - същата дума получава ироничен оттенък (Г. Полевой доказа, че почтеният редактор се ползва със славата на учен човек, така да се каже, на честна дума. - П.).

Развитието на емоционално изразителни нюанси в една дума се улеснява от нейната метафоризация. Така стилистично неутралните думи, използвани като тропи, получават ярък израз: горят (на работа), падат (от умора), задушават се (при неблагоприятни условия), пламнат (поглед), син (сън), летене (походка) и др. d. Контекстът в крайна сметка определя експресивното оцветяване: неутралните думи могат да се възприемат като възвишени и тържествени; Високият речников запас при други условия придобива подигравателно-ироничен тон; понякога дори една ругатня може да звучи нежно, а нежната дума може да звучи презрително. Появата на допълнителни изразителни нюанси в една дума, в зависимост от контекста, значително разширява образните възможности на речника

Експресивното оцветяване на думите в произведенията на изкуството се различава от изразяването на същите думи в нефигуративната реч. В художествен контекст лексиката получава допълнителни, вторични семантични нюанси, които обогатяват нейната експресивна окраска. Съвременната наука отдава голямо значение на разширяването на семантичния обхват на думите в художествената реч, свързвайки с това появата на нови изразителни цветове в думите.

Изследването на емоционално-оценъчната и експресивната лексика ни насочва към идентифициране на различни видове реч в зависимост от естеството на въздействието на говорещия върху слушателите, ситуацията на тяхното общуване, отношението един към друг и редица други фактори. Достатъчно е да си представим, пише A.N. Гвоздев, „че ораторът иска да накара хората да се смеят или трогнат, да събуди обичта на слушателите или тяхното отрицателно отношение към предмета на речта, така че да стане ясно как ще бъдат избрани различни езикови средства, главно създаващи различни изразителни цветове. С този подход към подбора на езикови средства могат да се очертаят няколко типа реч: тържествена (риторична), официална (студена), интимно-нежна, игрива. Те се противопоставят на неутралната реч, използвайки езикови средства, лишени от всякаква стилистична окраска. Тази класификация на видовете реч, датираща от „поетиците“ от древността, не се отхвърля от съвременните стилисти.

Учението за функционалните стилове не изключва възможността за използване на различни емоционално изразителни средства в тях по преценка на автора на произведението. В такива случаи „методите за подбор на речеви средства... не са универсални, а имат особен характер“. Например, журналистическата реч може да придобие тържествен тон; „една или друга реч в сферата на ежедневната комуникация (юбилейни речи, церемониални речи, свързани с действието на един или друг ритуал и т.н.) може да бъде реторична, изразително богата и впечатляваща.“

В същото време трябва да се отбележи, че експресивните видове реч са недостатъчно проучени и липсва яснота в тяхната класификация. В тази връзка възникват определени трудности при определяне на връзката между функционално-стиловото емоционално-експресивно оцветяване на лексиката. Нека се спрем на този въпрос.

Емоционалната и експресивна обагреност на словото, наслоена върху функционалното, допълва стилистичната му характеристика. Думите, които са неутрални в емоционално експресивен смисъл, обикновено принадлежат към често използваната лексика (въпреки че това не е необходимо: термините, например в емоционално експресивен смисъл, обикновено са неутрални, но имат ясна функционална дефиниция). Емоционално експресивните думи са разпределени между книжна, разговорна и разговорна лексика.

Книжният речник включва възвишени думи, които придават тържественост на речта, както и емоционално изразителни думи, които изразяват както положителни, така и отрицателни оценки на посочените понятия. В книжните стилове използваната лексика е иронична (прелест, думи, донкихотство), неодобрителна (педантичност, маниеризъм), презрителна (маска, покварен).

Разговорната лексика включва думи на нежност (дъщеря, скъпа), хумористични (бутуз, смях), както и думи, изразяващи отрицателна оценка на посочените понятия (малък, ревностен, кикот, хвалба).

В общия език се използват думи, които са извън книжовния речник. Сред тях може да има думи, съдържащи положителна оценка на посоченото понятие (трудолюбив, умен, страхотен), и думи, изразяващи негативното отношение на говорещия към понятията, които обозначават (луд, крехък, глупав).

Една дума може да пресича функционални, емоционално експресивни и други стилистични нюанси. Например думите сателит, епигон, апотеоз се възприемат предимно като книжни. Но в същото време свързваме думата сателит, използвана в преносен смисъл, с публицистичен стил; в думата епигонски отбелязваме отрицателна оценка, а в думата апотеоз - положителна. Освен това използването на тези думи в речта е повлияно от техния чуждоезиков произход. Такива нежно иронични думи като зазноба, мотаня, залетка, дроля съчетават разговорна и диалектна окраска, народно-поетично звучене. Богатството от стилистични нюанси на руския речник изисква особено внимателно отношение към думата.

Много думи не само определят понятията, но и изразяват отношението на говорещия към тях, особен вид оценъчност. Например, възхищавайки се на красотата на бяло цвете, можете да го наречете снежнобяла, бяла, лилия. Тези думи са емоционално натоварени: положителната оценка ги отличава от стилистично неутралното определение за бяло. Емоционалната конотация на една дума може да изразява и отрицателна оценка на това, което се нарича свидетел: рус, белезникав. Следователно емоционалната лексика се нарича още оценъчна (емоционално-оценъчна).

В същото време трябва да се отбележи, че понятията емоционалност и оценка не са идентични, въпреки че са тясно свързани. Някои емоционални думи (като междуметия) не съдържат оценка; и има думи, в които оценката е същността на тяхната семантична структура, но те не принадлежат към емоционалната лексика: добро, лошо, радост, гняв, любов, страдание.

Характеристика на емоционално-оценъчната лексика е, че емоционалното оцветяване се „наслагва“ върху лексикалното значение на думата, но не се свежда до него: денотативното значение на думата се усложнява от конотативното.

Емоционалният речник може да се раздели на три групи.

  • 1. Думи с ярко конотативно значение, съдържащи оценка на факти, явления, знаци, даващи недвусмислена характеристика на хората: вдъхновяващ, възхитителен, дързък, ненадминат, пионер, предопределен, вестител, саможертва, безотговорен, сърдит, двойно- дилър, бизнесмен, допотопен, пакост, клевета, измама, подлизурник, вятърничав, мърляч. Такива думи като правило са недвусмислени, изразителната емоционалност предотвратява развитието на фигуративни значения в тях.
  • 2. Полисемантични думи, неутрални в основното си значение, получаващи качествено-емоционална конотация, когато се използват в преносен смисъл. И така, за човек с определен характер можем да кажем: шапка, парцал, дюшек, дъб, слон, мечка, змия, орел, врана, петел, папагал; Глаголите се употребяват и в преносно значение: видях, съскам, пея, гризам, копая, прозявам се, мигам и др.
  • 3. Думи с наставки за субективна оценка, предаващи различни нюанси на чувства: син, дъщеря, баба, слънчице, спретнат, близо - положителни емоции; бради, нахалници, бюрократи - отрицателни. Техните оценъчни значения се определят не от номинативни свойства, а от словообразуване, тъй като афиксите придават емоционално оцветяване на такива форми.

Емоционалността на речта често се предава чрез особено изразителен речник. Експресивност (изразяване) (лат. expressio) означава изразителност, силата на проявление на чувства и преживявания. В руския език има много думи, които добавят елемент на изразяване към номинативното си значение. Например, вместо думата добро, когато сме възхитени от нещо, казваме красиво, прекрасно, възхитително, чудесно; можете да кажете, че не харесвам, но не е трудно да намеря по-силни, по-цветисти думи, които мразя, презирам, отвращавам. Във всички тези случаи семантичната структура на думата е усложнена от конотация.

Често една неутрална дума има няколко експресивни синонима, които се различават по степента на емоционален стрес; Сряда: нещастие - скръб, бедствие, катастрофа; насилствен - неконтролируем, неукротим, неистов, яростен. Яркият израз подчертава тържествени думи (глашатай, постижения, незабравими), риторични (другар по оръжие, стремежи, вестител), поетични (лазур, невидим, мълчалив, песнопение). Думите, които са закачливи (благословен, новоизсечен), иронични (благосклонен, Дон Жуан, прехвален), познати (добре изглеждащ, сладък, бъркам наоколо, шепот) също са изразително оцветени. претенциозен, амбициозен, педант), пренебрежителен (боя, дребнав), презрителен (към клюки, кракчийски), унизителен (пола, слабичка), вулгарен (грабител, късметлия), обиден (негодник, глупак). Всички тези нюанси на експресивното оцветяване на думите са отразени в стилистичните бележки за тях в обяснителните речници.

Изразът на една дума често се напластява върху нейното емоционално-оценъчно значение, като едни думи преобладават по изразност, а други по емоционалност. Следователно често не е възможно да се направи разлика между емоционално и експресивно оцветяване и тогава те говорят за емоционално експресивен речник (експресивно-оценъчен).

Думите, които са сходни по характер на експресивност, се класифицират на: 1) речник, изразяващ положителна оценка на посочените понятия, и 2) речник, изразяващ отрицателна оценка на наречените понятия. Първата група ще включва думи, които са възвишени, нежни и отчасти хумористични; във втория - ироничен, неодобрителен, обиден, презрителен, вулгарен и др.

Емоционалното и експресивно оцветяване на една дума се влияе от нейното значение. Така думи като фашизъм, сталинизъм, репресии получиха рязко негативна оценка у нас. Положителна оценка получиха думите прогресивен, миролюбив, антивоенен. Дори различните значения на една и съща дума могат да се различават значително в стилистичното оцветяване: в едно значение думата изглежда тържествена, възвишена: Чакай, принце. И накрая, чувам речта не на момче, а на съпруг (П.), в друга - като иронична, подигравателна: Г. Полевой доказа, че почтеният редактор се радва на славата на учен съпруг (П.).

Развитието на експресивни нюанси в семантиката на думата се улеснява и от нейната метафоризация. Така стилистично неутралните думи, използвани като метафори, получават ярък израз: изгаряне на работа, падане от умора, задушаване в условия на тоталитаризъм, пламтящ поглед, син сън, летяща походка и др. Контекстът най-накрая разкрива експресивното оцветяване на думите: в него , неутрални в стилистично отношение, хората могат да станат емоционално натоварени, високите могат да станат презрителни, нежните могат да станат иронични и дори ругатнята (негодник, глупак) може да звучи одобрително

Съотношение на функционално-стиловата фиксация и емоционално-експресивното оцветяване на думите

Емоционално изразителеноцветяването на думата и нейната принадлежност към определен функционален стил в лексикалната система на руския език по правило са взаимозависими. Думите, които са неутрални по отношение на емоционалното изразяване, обикновено се включват в слоя на често използваната лексика. Изключение правят термините: те винаги са стилистично неутрални, но имат ясна функционална дефиниция.

Емоционално изразителните думи се разпределят между книжен и разговорен (разговорен) речник.

Книжният речник включва думи, които са възвишени, придаващи тържественост на речта, както и емоционално изразителни думи, изразяващи както положителна, така и отрицателна оценка на посочените понятия. По този начин в книжните стилове се използва лексика, която е иронична (прелест, думи, донкихотство), неодобрителна (педантичност, маниерност), презрителна (маска, корумпиран) и т.н. Следователно понякога неправилно се смята, че книжната лексика се състои само от думи с положително оценъчно значение, въпреки че такива типове, разбира се, преобладават в него (цялата поетична, реторична, тържествена лексика).

Разговорната лексика включва думи на нежност (скъпа, мамо), хумористични думи (бутуз, смях), както и някои единици, изразяващи негативна оценка на посочените понятия (но не прекалено груби): ревностен, кикот, хвалба, дребна риба.

Разговорната лексика включва рязко намалени думи, които са извън книжовната норма. Сред тях може да има форми, съдържащи положителна оценка на посочените понятия (трудолюбив, умен), но много повече форми, изразяващи негативното отношение на говорещия към обозначените понятия (ляв, луд, крехък, застоял и др.).

Думите често се пресичат функционални признации емоционално експресивни и други стилистични нюанси. Например думите сателитен епигон и апотеоз се възприемат предимно като книжни. Но в същото време думата сателит, използвана в преносен смисъл, свързваме с публицистичен стил; в думата епигонски отбелязваме отрицателна оценка, а в думата апотеоз - положителна. В допълнение, използването на тези думи в речта се влияе от техния чуждоезиков произход (фонетичният дизайн, който не е характерен за руския език, може да доведе до тяхната неподходящост в определен контекст). А галено-ироничните думи зазноба, мотаня, залетка, дроля съчетават в себе си разговорна и диалектна окраска и народно-поетично звучене. Богатството от стилистични нюанси на руския речник изисква особено внимателно отношение към думата.

Използване на стилистично оцветена лексика в речта

Стилистичното оцветяване на думата показва възможността да се използва в един или друг функционален стил (в комбинация с често използвана, неутрална лексика). Това обаче не означава, че функционалното приписване на думите към определен стил изключва използването им в други стилове. Съвременното развитие на руския език се характеризира с взаимно влияние и взаимно проникване на стилове, което допринася за движението на лексикалните средства (едновременно с други езикови елементи) от един стил в друг. Така в научните трудове журналистическата лексика често съществува успоредно с терминологичната лексика. Това може да се види в примера с литературни произведения: Публикация на „Северната приказка” от К.Г. Паустовски датира от 1939 г. Това е романтична история за хора от различни поколения и националности, чиито съдби са тясно и понякога сложно преплетени една с друга. Героите на повестта са обединени от общи черти - борба за социална справедливост и свобода, морална чистота. ...Идейният план на писателя определя особеностите на композицията и сюжета на повестта. Сюжетният паралелизъм на първата и втората-трета част, своеобразното повторение на сюжетната линия не е случайно (Л. А. Новиков). Научният стил не изключва емоционалната реч и това обуславя използването на оценъчна лексика, високи и ниски думи.

Публицистичният стил е още по-отворен за проникване на чуждостилова лексика. Във вестникарска статия често можете да намерите термини до разговорна и дори разговорна лексика: думата „перестройка“ влезе в много езици без превод, както „сателит“ навремето. За чужденеца обаче е много по-лесно да научи тази дума, отколкото да приложи всичко, което стои зад нея. Ще го покажа с факти от икономическата сфера... Планирането, както знаете, се основава на стандарти. Бързам веднага и ясно да направя уговорката, за да не бъда обвинен, че съм против каквито и да било стандарти. Не разбира се, че не! И в предприятията, сигурен съм, няма да стигнат до глупостта да отричат ​​безразборно необходимостта им. Зависи по какви стандарти. Когато например се установи процентът на удръжките от печалбата към бюджета или плащането за потреблението на природни ресурси, или размерът на плащанията към банката за получен заем, кой ще бъде против? Но когато стандартите регулират целия вътрешен живот на предприятията: структурата и числеността, заплатите и бонусите, удръжките за всякакви нужди (до закупуването на химикалки и моливи) - това е, извинете, пълна глупост, която води до резултати които често са смешни, понякога драматични, а понякога трагикомични (П. Волин). Тук научната, терминологична лексика се преплита с експресивно оцветена разговорна лексика, която обаче не нарушава стилистичните норми на журналистическата реч, а напротив, спомага за повишаване на нейната ефективност. Ето например описание на научен експеримент, появил се на вестникарска страница: В Института по еволюционна физиология и биохимия... тридесет и две лаборатории. Една от тях изучава еволюцията на съня. На входа на лабораторията има табела: „Не влизайте: опит!“ Но зад вратата се чува кудък на пиле. Тя не е тук, за да снася яйца. Ето един изследовател, който бере коридалис. Обръща го с главата надолу... Подобно обръщение към речника в чужд стил е напълно оправдано, разговорният речник оживява речта и я прави по-достъпна за читателя.

От книжните стилове само официалният бизнес стил е непроницаем за разговорната лексика и емоционално изразителните думи. Въпреки че в специални жанрове на този стил е възможно да се използват публицистични елементи и следователно оценъчна лексика (но от групата на книжните думи). Например в дипломатически документи (изявления, правителствени бележки) такава лексика може да изрази отношение към обсъжданите факти от международния живот: намерете изход от задънена улица, погледнете с оптимизъм, гигантска еволюция в отношенията.

Знак на времето се превърна в използването на терминологична лексика в преносен смисъл извън научния стил: нов кръг от преговори, вирус на безразличие, нови кръгове от безкрайни спорове, коефициент на искреност, еуфорията премина (стана ясно, че няма да има лесни решения) и т.н. В този случай наблюдаваме не само метафоричен пренос на значение, водещ до детерминологизация, но и стилистичен пренос: думата излиза извън границите на терминологичната система, която е родила и става често използван.

Използването на лексика в чужд стил обаче не винаги се вписва в стилистичната норма. Значителни щети на културата на речта са причинени от неправилното използване на: 1) висок книжен речник („Журавлев действаше като шампион за спестяване на строителни материали“); 2) пресилени, изкуствени термини, които създават псевдонаучна реч („Една глава на голяма говедаженствен [т.е. д. крава!] трябва да се използва преди всичко за последващо възпроизвеждане на потомство"); 3) журналистическа лексика в неутрален текст, придаваща фалшив патос на изявлението ("Персоналът на магазин № 3, като всички прогресивни човечеството, отиде на работна смяна в чест на Първи май“).

Нарушение на стилистичната норма е: 1) неразумно смесване на различни стилове на лексика, което води до неподходяща комедия („За да получат убедителни доказателства за злоупотреба с власт, те взеха със себе си фоторепортер“; „Ръководството на предприятието се вкопчи в към предложението за рационализация”); 2) въвеждането на разговорни елементи в книжната реч („Неделните работници отбелязаха началото на подобряването на областния център, но все още имаме много работа по този въпрос“; „Прибирането на зърнената реколта в региона беше отменено, цитирайки лоши метеорологични условия“).

Комичният ефект от смесването на езикови средства различни стиловехумористите използват, умишлено използвайки думи, които контрастират в стилистично оцветяване: Няколко дни по-късно млад лекар се разхождаше с момиче по много неравен терен на брега на морето (I. и P.); В забравената страна, в Заболоцкая волост, о, харесах те напълно и напълно. Как се появи - аз самият не знам - това е хоби, ходехме през местните гори (Исак.).

Бюрократизацията на всички форми на живот в нашето общество през периода на застой доведе до факта, че влиянието на официалния бизнес стил в руския език се увеличи прекомерно. Елементи от този стил, неоправдано използвани извън него, се наричат ​​клерикализъм. Те включват характерни думи и изрази (наличие, поради липса, за да се избегне, поради, над, в този момент, период от време, до дата и т.н.), много отглаголни съществителни (вземане, надуване, живеене, намиране, оттегляне, отсъствие, ходене, недостиг на персонал и др.); обозначават предлози (в бизнеса, отчасти, за целите, по линията, за сметка на и т.н.). Формулировките, пълни с бюрокрация и речеви клишета, помогнаха да се избегне директен разговор по чувствителни теми, да се наричат ​​нещата с истинските им имена: Отбелязани са някои недостатъци в развитието на общественото животновъдство; Отрицателната страна на дейността на предприятието е в случаите на производство на дефектни продукти.

Официализмът прониква не само в книжната, но и в разговорната реч, в която понякога могат да се отбележат абсурдни комбинации от стилистично несъвместими думи: [в обръщение към дете] За какъв проблем плачеш? (пример от K.I. Chukovsky); [в домашна обстановка] Ако имам жена, няма да мия чинии! Абсурдът на насищане на разговорната реч с бюрократични изрази става очевиден, когато се сблъскаме с пародийната им употреба: „Нека си представим, че съпруг на вечеря пита жена си какво е направила днес. В отговор той чува: През първата половина на деня бързо осигури възстановяването на реда в жилищните помещения, както и в тези, предназначени за готвене сервизно помещениеобща употреба. Впоследствие организирах посещение точка на продажбаза закупуване на необходимите хранителни продукти..." (пример на В. Г. Костомаров).

Друг отличителна чертаразговорната реч на нашето време е наситена с умалителни форми без стилистична мотивация. Изследователите отбелязват „стилистичното опростяване“ на тази група оценъчна лексика, която често се възприема от говорещите като вид знак за непринудена разговорна реч: Здравейте!; Подготвихте ли материала?; Дайте ми сертификат; Налейте половин черпак супа; Половин килограм колбаси и пр. В такива случаи не става дума за размера на предметите, нито се изразява особено нежно отношение към тях, с други думи, губи се оценъчната стойност на експресивно оцветените думи. Прибягването до такива форми се дължи или на фалшива идея за „учтив стил“, или на принизената позиция на молителя, който се страхува да не бъде отхвърлен от лицето, към което е принуден да се обърне. Подобно използване на експресивно-емоционална лексика често отразява разпределението на социалните роли в обществото.

За писатели и журналисти умалителните форми на оценъчни думи стават източник на иронично, сатирично оцветяване на речта (в същото време при смесване на стилове): Е, колко сме добри всички! Колко красиво и приятно! А ето и онзи, който бутна старата дама настрани с лакът и вместо нея се качи в автобуса! И онзи, дето три дни мете алеята с метла... (От газ.).

Има и висока степен на използване в разговорната реч на намалени думи, които в този случай губят нюанси на пренебрежение, грубост (момичета, момчета, баба, леля и др.): Баба ми е добра; Момчето ми се връща от армията; Момичето, което вървеше с него, беше красиво.

Тенденцията към стилистично опростяване на оценъчната лексика обаче не ни дава право да не вземем предвид емоционалното и експресивно оцветяване на думите, когато ги използваме.

Изразът на руски означава „емоционалност“. Следователно, експресивният речник е емоционално зареден набор от изрази, насочени към предаване на вътрешното състояние на човека, който говори или пише. Това се отнася изключително до художествения стил на речта, който е много близък до разговорния стил в устните изявления. Но в същото време художественият стил има няколко съществени ограничения в сравнение с автора.Авторът може да каже много, но не всичко, ако иска да остане в рамките на литературните норми.

Експресивно оцветяване на речта

Много понятия, съдържащи се в руския език, означават не само самия материален или духовен обект, но и неговата оценка от позицията на говорещия. Например думата „арменец“ е просто факт, който показва националността на дадено лице. Но ако се замени с думата „khach“, тогава ще бъде изразена предимно негативна оценка на човек от тази националност. Тази дума е не само експресивна, но и разговорна, тя не отговаря на литературните норми.

Разликата между разговорните изрази и експресивните

Разговорните изрази в по-голямата си част са характерни за хора, които живеят на определена територия, имат общи хобита и могат да бъдат в една възрастова група. Това е донякъде подобно на диалектите, въпреки че те са характерни не за определена етническа група, а за субкултурна. В по-голямата си част разговорните изрази са изразителни, но не могат да бъдат сведени до тях.

Същата дума "khach" е разговорна. Но има и изразителен цвят. Въпреки това, дори една обикновена дума може да бъде емоционална в контекста. Например, ако обикновената дума „арменец“ се използва в негативен контекст, тогава тя става синоним на думата „хач“, макар и по-литературна. Разговорните изрази много често са подвид на експресивната лексика. Но, например, думата „рус“ е доста литературна, въпреки че се отнася до емоционално заредени изрази.

Едно и също нещо ли са емоционалната и оценъчната лексика?

Като цяло това са синоними. Защото експресивната лексика винаги изразява определено отношение на говорещия към нещо. Но в някои случаи емоционалните думи не съдържат оценка поради тяхната контекстуалност. Например, хората казват „ах“ и когато нещо добро, и лошо се е случило в живота им.

Не включва и думи, чието лексикално значение вече съдържа оценка. Използването на експресивен речник е използването на думи, които имат емоционален компонент, а не съдържат само емоция. И така, трябва да направим едно заключение. Една дума става оценъчна, когато върху нея се наслагва емоционален компонент чрез създаване на определен контекст. В същото време се запазва независимостта.

Използване на експресивен речник в живота

В живота човек използва много ценностни преценки, чиито основни връзки са емоционалните изрази. Във всички области на живота, дори бизнес сфера, използва се експресивна лексика. Примери - изявления на руски дипломати по отношение на други страни. Дори президентът наскоро използва изразителен израз, който в крайна сметка също е разговорен, на неотдавнашна конференция.

Всяка дума може да бъде изразителна, ако изберете правилния контекст за нея. Например вземете изречението: „тези граждани, ако можете да ги наречете така, не са избрали най-добрата власт“. Ако извадим думата „граждани“ от контекста, това е най-често срещаният израз на принадлежност на човек към определена държава. Но частта „ако можете да ги наречете така“ добавя изразителен цвят към тази концепция в горното изречение. Авторът веднага изразява оценката си за действията на хората, живеещи в дадена държава. Сега трябва да дадем малка класификация на емоционално заредените изрази.

Еднозначни думи с ясен оценъчен смисъл

В някои термини емоционалната конотация е толкова силно изразена, че какъвто и да е контекстът, пак ще е ясно каква оценка иска да даде този, който пише или говори. Невероятно трудно е да се използват такива думи в друго значение. Например, как можете да кажете думата "кокошник" в положителен или неутрален контекст. Обикновено такива изрази се използват само ако човек иска да изрази негативно отношение. В противен случай ще важи повече меки думии фрази като „добър съпруг“ и други.

„Кокошарник“ е характерна дума. Има и условия, съдържащи оценка на действието. Такива са например думите „да опозориш“, „да изневериш“. Първият означава човек, който е накарал друг да се срамува, а вторият предполага измама. Тази дума, между другото, също има предимно негативна конотация.

Полисемантични думи, които придобиват емоционални нюанси, когато се използват като метафори

Случва се, че само когато една дума се използва като метафора, се формира експресивен речник. Примери - заяждате съпруга си (позоваване на предишната дума), пеете на шефа си, изпускате автобуса. Като цяло думата „рязане“ означава разделяне на дърво на няколко части с помощта на специален инструмент. Но ако го използвате като метафора, тогава буквално ще се окаже нещо като „разделете съпруга си на няколко части“. Тоест, дори и при буквално тълкуване на тази метафора, едва ли ще се намери нещо положително. Ето един пример за ясно изразителен израз.

Използването на експресивен речник създава възможност за изразяване на отношението към определени явленияили събития. Вярно е, че разпознаването на експресивния компонент на такива метафори изисква най-малкото интелектуално усилие, ако човек не е срещал такива изрази преди.

Думи с наставки за емоционална оценка

Този тип израз е много интересен, защото може да има различни нюанси, които зависят от контекста. Експресивно оцветеният речник от този тип може да има както положителна оценка (neatly), отрицателна оценка (baby), така и контекстуална оценка (buddy). Например, последното може да означава както нежни чувства към приятел, така и иронично изявление към враг.

Какво общо имат наставките с това? Но тъй като с тяхна помощ можете да дадете на една дума различна оценка. Например вземете общата дума "маса". Ако добавите наставката „ik“ към него, получавате „маса“ и това е положителна оценка. Ако добавите наставката "isch", получавате "капитал", който носи предимно негативна конотация.

заключения

Експресивно-емоционалният речник заема доста сериозно място в нашата реч. Ако не съществуваше, би било невъзможно да се изразят напълно чувствата на човек. А в технологиите за създаване на изкуствен интелект на този етап са се научили да принуждават роботите да предават емоции само чрез емоционално заредени изрази.

Също така, експресивният речник ви позволява да изразявате по-добре собствените си мисли по време на онлайн кореспонденция, когато има само възможност и невербален език не се чете. Разбира се, последното играе невероятно сериозна роля в общуването, но без използването на експресивен речник дори и най-артистичната природа не би показала нищо.