Präsentation „Blume“ für eine Biologiestunde (6. Klasse) zum Thema. Präsentation zum Thema Botanik „Ungewöhnliche Blumen“ Laden Sie eine Präsentation zum Thema Blumenbüro herunter

Ungewöhnliche Blumen

Makaritschewa Yu.V.

NOU „Noginsk Gymnasium“

Amorphophallus titanica- die größte tropische Blume und sehr übelriechend.

Diese Blume hat einen der größten Blütenstände der Welt – sie kann eine Höhe von 2,5 m und eine Breite von 1,5 m erreichen. Die Blüte dauert nur 2 Tage. Ursprünglich wuchs Amorphophallus in Indonesien auf der Insel Sumatra. Anschließend wurde diese Blume von Ausländern ausgerottet. Derzeit ist diese Blume sehr selten und kann hauptsächlich in botanischen Gärten auf der ganzen Welt gesehen werden.

Wolfia

Wolfia ist die kleinste Blütenpflanze der Erde. Ihre Größe reicht von 0,5 bis 0,8 mm. Diese kleinen Blumen leben auf der Wasseroberfläche. Es wurde nach dem deutschen Botaniker und Entomologen Johan F. Wolf benannt.

Erhabene Psychotria

Die Leute nennen ihn "heiße Lippen" für seine leuchtend roten Blütenstände. Psychotria ist eine tropische Blume, die Feuchtigkeit und Wärme liebt. Daher sind seine Heimat die tropischen Wälder Mittel- und Südamerikas.

Orchidee Kalania

Afrikanische Hydnora

Passionsblume

Passionsblume oder Passionsblume- Gattung der Passionsblumenfamilie. Es gibt etwa 500 Arten. Die Blüte erreicht einen Durchmesser von 10 cm und wächst hauptsächlich in Lateinamerika.

Sonnentau

Sonnentau ist eine fleischfressende Pflanze. Dank der von ihnen abgesonderten Schleimtröpfchen fangen sie Insekten, von denen sie sich ernähren. Sie wachsen in Sümpfen, Sandsteinen und Bergen.

Nepenthes Attenborough

Im Jahr 2000 wurde auf der Insel eine ungewöhnliche Blume entdeckt. Palawan wurde von den drei Wissenschaftlern Stuart McPherson, dem Botaniker Alistair Robinson und dem philippinischen Wissenschaftler Volker Heinrich gegründet, die hier eine Expedition unternahmen, um diese Blume zu sammeln. Sie hörten zuerst von Missionaren, die die Insel zuvor besucht hatten. Auf dem Mount Victoria entdeckten Wissenschaftler riesige „Krüge“ dieser Blumen. Es stellte sich heraus, dass es sich dabei um Raubblumen handelte, die sich von Nagetieren „ernähren“. Wie diese Blumen bis heute überleben konnten, ist unbekannt. Sie werden jetzt in MacPhersons Labor untersucht.

Mimosa púdica ist eine scheue Pflanze

Mimosa púdica ist eine sehr empfindliche Pflanze. Tatsache ist, dass, wenn man eine Mimose berührt oder sie von einem Windstoß erfasst wird, die Mimose sofort „vorgibt“, tot zu sein, alle Blätter zu Boden fallen und die Pflanze zu verdorren scheint. Bereits nach wenigen Minuten erwacht die Mimose zur Besinnung, um dann wieder zu „welken“, sobald jemand oder etwas sie berührt. Gefunden in Süd- und Mittelamerika.

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Floristik

Prüfungsarbeit in Biologie und Ökologie Thema: „Floristik“. Relevanz. Leider kennen moderne Menschen die „Sprache der Blumen“ zu schlecht. Die allgemeine Bedeutung der Floristik als solche. Blumen spielen eine große Rolle im Leben eines Menschen... Beruf und Geschäft. Die bekanntesten Floristikstile. Ikebana. Englischer Garten. Die Bedeutung bestimmter Farben. Osterstrauß. Neujahrsstrauß. Floristik in Antike Welt. Blumenausstellungen. Information über moderne Entwicklung Floristik. Wissen Sie, dass es die „Sprache der Blumen“ gibt? Ja 15 % Ich habe etwas gehört 63 % Ich weiß es nicht 22 % Ist ein Beruf als Florist notwendig? Hauptsache es ist schön 43 % Natürlich 46 % Nein 11 %. - Floristik.ppt

Blumen

Blumen. Dating-Blumen. Pflanzen werden in zwei Gruppen eingeteilt – niedrigere und höhere. Die Fortpflanzung von Vertretern der ersten Gruppe erfolgt nur in Gegenwart von Feuchtigkeit. Rose. Mehrjährige Pflanze aus der Familie der Rosaceae, Klasse der Dikotyledonen. Stiefmütterchen. Eine ein- oder zweijährige Pflanze aus der Familie der Veilchen, Klasse der Dikotylen. Auch die Blütetermine sind die gleichen: von Anfang bis Maiherbst. Astern. Einjährige oder mehrjährige Pflanzen aus der Familie der Asteraceae, Klasse der Dikotyledonen. Astern – dekorativ, schön und langlebig Gartenpflanzen. Einjährige Astern werden jedes Jahr gepflanzt. Gladiole. Mehrjährige Pflanze aus der Familie der Schwertlilien, Klasse der Einkeimblättrigen. - Blumen.ppt

Lektion Blumen

Präsentation für eine Biologiestunde, Klasse 6. Unterrichtsthema: Blume. Das Thema der Lektion ist „Blume“. Überprüfen Sie: Pflanzenorgane, vegetativ, reproduktiv, Wurzel, Spross, Blüte, Stängel, Blätter, Knospen, Früchte mit Samen. Glocken. Lenok. Weide (Weide). Krokus. Kümmere dich um die Blumen! Iris. Nivyannik. Weidenröschen (Ivan-Tee). Ziel der Lektion: Eine Blume ist ein veränderter Spross. Um 1 kg zu erhalten. Um Honig zu erhalten, muss eine Biene 500 weiße Akazienblüten oder 6 Millionen Kleeblüten besuchen. Die Struktur des Staubblattes. Die Struktur des Stempels. Aufbau eines Blumenlehrbuchs S. 125, Abb. 97. Notizbuch – Seite 40, Nr. 93. Arten von Blütenhüllen. Einfaches Doppel H + HH + HH + HHH. Arten von Blumen. - Lektion Blumen.ppt

Alles rund um Blumen

Alles rund um Blumen. Geschichte der Blumen. Strauß. Blumen. Blumen zur Herstellung von Blumensträußen. Wie man einen Blumenstrauß macht. Wie viele Blumen soll man verschenken? Farben und Gefühle. Sternzeichen und Blumen. Rosen und Veilchen. Gerbera. Blumenetikette. Kompatibilität der Farben untereinander. Symbolik der Blumen. Stiefmütterchen. Aster. Begonie. Nelke. Gladiole. Jasmin. Erdbeeren. Kalina. Kleeblatt. Lilie. Magnolie. Gänseblümchen. Narzisse. Orchidee. Rose. Jugend. Eleganz. Wie erkennt man, ob eine Blume frisch ist? Die Knospe kann auch Ihr wahres Alter verraten. Blumen in der Nähe von Teichen. Quiz. Unsere Präsentation ist zu Ende. - Alles über Blumen.ppt

Schöne Blumen

Ein Märchen über Gartenblumen. In Groß schöner Garten Im Blumenbeet wuchsen Blumen. Alle Blumen waren sehr beliebt, wenn man sie pflegte. Schneeglöckchen. Text. Hosta. Rosen. Kamille mit Vergissmeinnicht. Pfingstrosen. Als erstes erschien die Hummel. Zitronenschmetterling. Ja, ja, ich höre dir zu. Wen magst du am liebsten? Die summende Biene saß auf der Rose. Der Gärtner kam in den Garten. Pfingstrose und Rose luden alle zum Frieden ein. Schöne Blumen. - Schöne Blumen.pptx

Biologie der Blumen

Blume. Biologie. Blühende Plfanzen. Definition von Blume. Blumen. V. Soloukhin. Der Wald wird schwarz, erwacht von der Wärme, umarmt von der Frühlingsfeuchtigkeit. Rose in Geschichte, Mythen und Legenden. Lilie. Chrysantheme. Violett. Blütenstruktur. Blütenhülle. Tasse. Bisexuelle Blumen. Unisexuelle Blüten. Einhäusige und zweihäusige Pflanzen. Die meisten Blüten werden von Insekten bestäubt. Von Insekten bestäubte Blüten sind leuchtend gefärbt. Rafflesia Arnoldi. Die Wunderblume wird von Fliegen bestäubt. Einige Blüten werden von Fledermäusen bestäubt. Von Fledermäusen bestäubte Blüten öffnen sich und duften nachts. Die Blüten einiger tropischer Pflanzen werden von kleinen Vögeln bestäubt. - Biologie der Blumen.pptx

Bilder von Blumen

Blumen. Sorten von Blumen. Wildblumen. Bilder. Hausblumen. Bilder von Blumen. Das Rote Buch der Blumen. Bilder von Blumen. Medizinische Pflanzen. Bilder. Einige Blumen gelten als Heilmittel. Bilder. Gartenblumen. Bilder. Die Welt der Blumen ist geheimnisvoll und wunderbar. - Bilder von Blumen.ppt

Blumen in der Schule

Wintergarten an unserer Schule. Die Welt der Blumen um uns herum ist vielfältig und erstaunlich. Ich betrete ein Haus voller Blumen. An unserer Schule Nr. 364 gibt es einen botanischen Club „Wintergarten“. Was ist das für eine Blume? Ein Exzentriker gab 24 Viertel Weizen für eine seltene Zwiebel. Die in Amor verliebte Göttin der Jagd, Diana, war eifersüchtig auf ihn. Amor eilte zum Tatort. An unserer Schule gibt es einen Wintergarten. Wolfsmilch. Oxalis. Hibiskus. Sansevieria. Chinesische Rose. Ficus-Gummipflanze. Dekabrist. Fächerpalme. Wir sagen vielen Dank. - Blumen in der Schule.pptx

Arten von Blumen

Im Reich der Blumen. Volksweisheit. Feiertage zu Ehren der Hyazinthen. Sprichwörter und Sprüche. Rätsel. Kränze. Das Wort „Blume“. Kleine Blumen. Böse und gute Kräuter. Heilblumen. Anwendung in der Medizin. Blumen. Lieblingsblume. Legenden über Blumen. Wilder Löwe. Verkleinerungsversion männlicher Name. Gladiole. Die Legende der Kamille. Blauer Anruf. Kuckuckstränen. Rafflesia Arnoldi. Edelweiß. Blumenuhr. Symbole der Stadt. Stadt Schelechow. Märchenhafte Blumen. Rotes Buch. Kümmere dich um die Blumen. - Arten von Blumen.ppt

Verschiedene Farben

Reise in die Stadt der Blumen. Wildblumen. Löwenzahn ist eine mehrjährige krautige Pflanze. Kornblume. Maiglöckchen. Vergessen Sie mich nicht. Klette. Mohn. Kamille. Glocke. Mauserbsen. Kleeblatt. Wegerich. Gartenblumen. Blumen zu bewundern ist ein großes Vergnügen. Tulpe. Rose. Narzisse. Sonnenblume. Ringelblume. Aster. Blütenstruktur. - Vielfalt an Farben.pptx

Sprache der Blumen

Sprache der Blumen. Relevanz des Problems: Zweck der Arbeit: Der Zweck dieser Arbeit bestand darin, die Symbolik von Blumen zu untersuchen. Probleme, die wir lösen mussten: Praktische Bedeutung der Arbeit: Verwendung gesammeltes Material bei außerschulischen Aktivitäten. Farbe + Blume =……………….. Wir haben eine Umfrage unter Bewohnern des Dorfes Obukhovo durchgeführt. Damit haben wir bewiesen, dass jeder Mensch seinen eigenen Geschmack hat. Mythen über Rosen: Wussten Sie, dass Rosen seit 5000 Jahren kultiviert werden? Jeder Mensch hat sein eigenes Sternzeichen. Jedes Zeichen hat seine eigene Blume – einen Talisman des Glücks. Geschichte der Blumen! Floristik. Frage an unsere Blumenstandverkäufer: Machen Sie Blumensträuße unter Berücksichtigung der Floristik oder trifft der Käufer die Wahl selbst? - Sprache der Blumen.ppt

Legenden der Blumen

Clubstunde zum Thema „Legenden über Blumen“. Eine schöne Legende erzählt von der Aster, was auf Griechisch „Stern“ bedeutet. Die Aster sieht mit ihren scharfen Blütenblättern wie ein Stern aus. Aster. Und ohne den Gärtner George wäre er der königliche Gefangene geblieben ... Aber die königliche Blume hatte sich bereits befreit und wurde zum Liebling des Volkes. Dahlien. Die trauernde Mutter der Gräfin ging jeden Tag an das Ufer des Sumpfes. Seerose. Maiglöckchen. Ein paar Tropfen fielen auf den Boden und verwandelten sich in Lilien. Lilie. Die rote Moosrose entstand aus Blutstropfen Christi, die am Kreuz entlang flossen. Rose. Lila. - Legenden der Blumen.pps

Primeln

Lasst uns Primeln retten. Forschungsarbeit. Schulleiterin für Biologie, erste Kategorie Buzmakova Tamara Alekseevna. Um seltene Arten zu erhalten, werden Reservate und Schutzgebiete geschaffen. Jedes Jahr von April bis Mai illegal verkauft große Menge frühblühende Pflanzen. Wenn sich jeder von uns weigert, Primeln zu kaufen. Pflücke keine Blumen, pflücke sie nicht. Zweck der Studie. Forschungsschwerpunkte. Methodik zur Durchführung der Arbeit. Studium literarischer Quellen. Überwachung. Fotografieren. Beschreibung des Forschungsgegenstandes. Beschreibung der Lebensräume und Populationen von Primeln, Interview mit alten Bewohnern – Kräuterkundigen. - Primeln.ppt

Erste Blumen

Primeln. Wassiljewo. Ich lebe in einem Dorf. Blühende Plfanzen. Mutter und Stiefmutter. Der Schuss hängt. Sumpfdotterblume. Lungenkraut officinalis. Violett ist erstaunlich. Waldanemone. Adonis im Frühling. Retten wir die Primeln. Empfehlungen. Was kann ich tun, um Primeln zu retten? Kümmern Sie sich um die Schönheit unserer Wälder. - Erste Blumen.pptx

Primelblüten

Untersuchung von krautigen Primelpflanzen. Primelblüten. Primelblüten. Primelblüten. Sibirische Scilla. Ranunkelnanemone. Kleine Gänsezwiebel. Waldanemone. Hallers Corydalis. Adonis im Frühling. Frühlingsprimel. Russisches Haselhuhn. Kariertes Haselhuhn. Bieberstein-Tulpe. Immergrün. Maiglöckchen. Frühling klar. Waldviolett. Gewöhnlicher Huflattich. Pfingstrose dünnblättrig. Kupena-Breitblatt. Hexenschuss auf der Wiese. Clematis ganzblättrig. Systematische Analyse von Primeln. Blütezeitplan der Primeln. Quantitative Bilanzierung des russischen Haselhuhns. Quantitative Bilanzierung der Bieberstein-Tulpe. - Primeln Blumen.ppt

Frühblühende Pflanzen

Primeln. 1.Windbestäubt. 2.Insektenbestäubt. Frühblühend, windbestäubt. Von Insekten bestäubte niedrig wachsende Pflanzen. Lockt die ersten Insekten an leuchtende Blumen. Alle Ephemeroide sind mehrjährige Pflanzen. Chistyak ist eine Staude. Blüht von April bis Mai. Die Blüten sind regelmäßig, goldgelb; die Blütenblätter und Kelchblätter schließen sich nachts und bei Regenwetter. Geschlossene Blüten sind schwach sichtbar. Die Trottellumme vermehrt sich hauptsächlich mit Hilfe von Brutknospen und Knollenzapfen. Frühlings-Guillemot (Ficaria verna Huds.). Gelbe Gänsezwiebel (Gagea lutea (L.) Ker-Gawl. Gelbe Gänsezwiebel (Gagea lutea (L.) Ker-Gawl). - Frühblühende Pflanzen.ppt

Merkmale frühblühender Pflanzen

Primeln. Biologische Eigenschaften frühblühender Pflanzen. Die Blüten sind normalerweise groß. Die Gefahr, unbestäubt zu bleiben. Wolfsbast. Edles Leberblümchen. Der Schuss ist offen. Die Milz ist wechselständig. Frühling klar. Anemonen-Butterblume. Gewöhnlicher Huflattich. Feldviolett. Falsche Pestwurz. Gewöhnliche Gänsezwiebel. Segge ist behaart. Ozhika ist haarig. - Merkmale frühblühender Pflanzen.ppt

Fragen zu Blumen

Blumenabend. Blumen sind wie Menschen. Grüne Kosmetik. Antiseptische Eigenschaften. Ein einzigartiges Set ätherischer Öle. Kraut gegen 99 Krankheiten. Enthält Carotin. Legende. Blume. Eine alte Legende. Göttin Flora. Urlaub. Festival. Zu Ehren welcher Blumen Antikes Griechenland Es gab Feiertage. In welchem ​​Land ist das Blumenfest besonders schön? Literaturverzeichnis. - Fragen zu Flowers.ppt

Quiz über Blumen

Quiz über Blumen. Alte Legende. Lakshmi. Junger Pan. Quiz über Blumen. Göttin Diana. Vanka ist nass. Ein alter Glaube. Verehrte Blume. Quiz über Blumen. Blume. Tulipa. Birke. Antike Griechen. Indianer. Schwert. Anlage. Bilden. Zimmerpflanze. Traviata. - Quiz über Blumen.ppt

Smarter Garten

Smarter Garten. Automatisches Rasenmähen. Bewässerung. Beleuchtung. Automatisches Eisschmelzen. Der Smart Garden ist Teil des Projekts „ Intelligentes Haus" Sogar dekorative Steine können als Schallquellen in einem smarten Garten dienen. www.alpha-house.ru/.../ymnuidom/ www.housecontrol.ru/ www.cleverhome.com.au/. Quellen. Beleuchtung ist ein wichtiger Teil der Landschaft. Alle im Haus vorhandenen smarten Lichtfunktionen lassen sich auch im Außenbereich umsetzen. Nahezu geräuschlos und absolut ohne störende Abgase. Verfügt über „Kollisionssensoren“. Ausgestattet mit einem Diebstahlschutzsystem. Richtiges Gießen. - eine wichtige Sache für Grün. Die intelligente Automatisierung bewässert den Rasen streng nach Zeitplan. - Smart garden.ppt

Gartenstile

Ziel: Kennenlernen der wichtigsten Gartenstile in Landschaftsdesign. GARTENSTILE: 1. Normal 2. Landschaft 3. Italienisch 4. Japanisch 5. Minimalismus 6. Modern modern 7. Ländlich 8. Hightech. Normaler Stil. Strenge Symmetrie im Layout; Einen perfekt gepflegten Rasen haben; Gerade Wege; Behälter mit regelmäßiger geometrischer Form; Gartenskulpturen im antiken Stil; Vorhandensein geschnittener Hecken. Landschaftsstil. Symmetrie – fehlt; Der Rasen ist nicht geschnitten oder fehlt; Die Wege sind kurvenreich; Stauseen - Teich natürliche Form; Es gibt keine Hecke oder es werden verschiedene, ungeschnittene Pflanzen verwendet. - Gartenstile.ppt

Sibirischer Botanischer Garten

Sibirischer Botanischer Garten der Universität Tomsk. Botanischer Garten wurde 1885 gegründet. Im Gewächshaus lernten wir eine einzigartige Pflanzenausstellung kennen – „Sibirische Tropen“. Howea Forster von Lord Howe Island. Araucaria Bidwill ist der Stolz des Botanischen Gartens. Livistona Southern - Fächerpalme. Das ungewöhnliche Wurzelsystem, ähnlich einem „Fächer“, erregte unsere Aufmerksamkeit. Ein weiteres Wunder des Botanischen Gartens! Bananenhimmel. Indische Azalee. Der Rundgang durch den Botanischen Garten geht weiter. Unsere Aufmerksamkeit wurde dekorativ erregt - Laubpflanzen"Tropen". Aucuba - goldener Baum Die Heimat der Pflanze ist Ostasien. Die Früchte sind sehr giftig. - Sibirischer Botanischer Garten.ppt

Pflanzen für den Garten

Blühender Garten. K. Janet. Gemütlicher Garten. Gartenblumen. Blumen. So machen Sie Gartenblumen zu Ihren Freunden. Hier finden Sie Freude, Fröhlichkeit und alles, was Ihr Herz liebt! Für andere ist es eine Möglichkeit, sich abzulenken, zu entspannen und Stress abzubauen. Der Garten bietet Nahrung für alle Sinne. Rose. Stagnation von Kaltluft sowie Bewässerungs- und Schmelzwasser sowie Hochwasser sind nicht akzeptabel. Pflege: Im Pflanzjahr findet nur die Strauchbildung statt. Tulpe. Tulpen sind eine Gattung mehrjähriger Zwiebelgewächse aus der Familie der Liliengewächse. Tulpenblütenformel: . Die Blüten der Tulpenarten sind oft rot, gelb, seltener weiß. Tulpenblüten öffnen sich weit in der Sonne und schließen sich nachts und nachts wolkiges Wetter. - Pflanzen für den Garten.ppt

Zierpflanzen für den Garten

Zierpflanzen. Pflanzensorten. Kombinationen. Beschreibung der Pflanzen. Stiefmütterchen. Zierpflanzen für den Garten. Ringelblume. Zierpflanzen für den Garten. Dahlie. Rudbeckia. Zierpflanzen für den Garten. Astern. Zierpflanzen für den Garten. Gladiole. Zierpflanzen für den Garten. Iris. Rosen. Zierpflanzen für den Garten. Tulpe. Lilie. Zierpflanzen für den Garten. Petunie. Zierpflanzen für den Garten. Farn. Zierpflanzen für den Garten. Verwendete Typen. -

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Folienunterschriften:

Naberezhnye Chelny Institut für soziale und pädagogische Technologien und Ressourcen. Fakultät für Fortbildung. Thema: „Gestaltung eines Unterrichts im Landesbildungsstandard“ Durchgeführt von einem Biologielehrer der 1. Qualifikationskategorie. MAOU „Gymnasium Nr. 76“ Naberezhnye Chelny Republik Tatarstan Akhmetova Elena Nikolaevna Naberezhnye Chelny 2013

Klasse: 6. Klasse Unterrichtsthema: „Blume“ Ziel der Lektion ist es, den Aufbau und die Funktionen einer Blume zu studieren. Unterrichtsziele – Pädagogisch: Entwicklung des Wissens der Schüler über die Blume als Organ der Samenvermehrung Angiospermen; Studieren Sie die Strukturmerkmale und die Vielfalt von Blumen; bilden die Konzepte „sowohl – als auch eingeschlechtliche Blüten“, „einhäusige und zweihäusige Pflanzen“. Entwicklung: praktische Fähigkeiten zum Erkennen von Blüten verschiedener Pflanzen entwickeln; mit einem Lehrbuch arbeiten; die gewonnenen Erkenntnisse verallgemeinern, eigenständige Schlussfolgerungen ziehen. Lehrreich: Liebe und Respekt für die Natur und blühende Pflanzen pflegen; Neugier und Wissensdurst entwickeln. Gebildete UUD: kognitiv – Ursache-Wirkungs-Beziehungen herstellen, verallgemeinern, Hypothesen aufstellen, mit Texten arbeiten; regulierend – Zielsetzung, angemessene Selbsteinschätzung der durchgeführten Handlungen, Selbstregulierung des emotionalen Zustands; kommunikativ – die eigene Meinung formulieren, die Fähigkeit, auf die Meinungen anderer zu hören, Gruppenaktivitäten in Zusammenarbeit, gegenseitige Kontrolle und gegenseitige Unterstützung zu organisieren.

Ausrüstung: PC, Projektor, Präsentationen, Lehrbücher, Blumenmodelle: Kirsche, Kartoffel, Erbse, Blüte Zimmerpflanzen, Tabelle „Aufbau einer Blume“, Begriffe zum Thema, Herbariummaterial, gezeichnete Teile einer Blume, Testaufgaben. Unterrichtsart: Neues Material lernen. Lehrmethoden: Konversation, Problemsuche, erklärend-illustrativ, Recherche. Unterrichtsart: Lektion zum Erlernen neuen Wissens. Pädagogische und methodische Literatur: Lehrmaterialien der Linie von V. V. Pasechnik.

Welche Ähnlichkeiten sind zwischen einem typischen Trieb und modifizierten Trieben erkennbar? Welche Struktur hat eine Kartoffelknolle? Was beweist, dass die Zwiebel ein Spross ist? Welche Pflanzen haben veränderte Triebe und Rhizome? Wie verwendet eine Person modifizierte Triebe?

2. Wer kann das Kreuzworträtsel schneller lösen??? 1. Geändert unterirdische Flucht, an der Spitze des Ausläufers gebildet, speichert Nährstoffe im verdickten Stängelteil und dient als Nahrungsergänzung vegetative Vermehrung. Trägt Achselknospen. 2. Ein Spross, bei dem Stängel, Blätter und Knospen irreversibel ihre Form und Funktion ändern, was eine Folge adaptiver Veränderungen während der Evolution ist. 3. Ein verkürzter Spross, dessen Stängelteil durch eine flache Verdickung dargestellt wird – die unten. Nährstoffe werden in saftigen, schuppenartigen Blättern gespeichert. 4. Ein modifizierter mehrjähriger unterirdischer Trieb mit Knoten, Internodien, schuppenartigen Blättern und Knospen, der der vegetativen Vermehrung, Erneuerung und Speicherung von Nährstoffen dient. 5. Ein länglicher, kriechender einjähriger Trieb, der an der Wurzel eine Knolle bildet Spitze

1. An der Spitze des Stolons bildete sich ein modifizierter unterirdischer Spross, der im verdickten Stängelteil Nährstoffe speichert und der vegetativen Vermehrung dient. Trägt Achselknospen. 2. Ein Spross, bei dem Stängel, Blätter und Knospen irreversibel ihre Form und Funktion ändern, was eine Folge adaptiver Veränderungen während der Evolution ist. 3. Ein verkürzter Spross, dessen Stängelteil durch eine flache Verdickung dargestellt wird – die unten. Nährstoffe werden in saftigen, schuppenartigen Blättern gespeichert. 4. Ein modifizierter mehrjähriger unterirdischer Trieb mit Knoten, Internodien, schuppenartigen Blättern und Knospen, der der vegetativen Vermehrung, Erneuerung und Speicherung von Nährstoffen dient. 5. Ein länglicher, kriechender einjähriger Trieb, der an der Wurzel eine Knolle bildet nach oben 2. Wer kann das Kreuzworträtsel schneller lösen? ???

3. Testen. 1. Eine Kartoffelknolle ist: A) eine Wurzel B) eine modifizierte Wurzel C) ein modifizierter unterirdischer Spross. 2. Berberitzendorn – Pflanzenanpassung: A) um die Feuchtigkeitsverdunstung zu reduzieren; B) zum Schutz vor dem Verzehr durch Tiere C) zu beidem. 3. Die Unterseite der Knolle ist: A) ein verkürzter Stiel B) ein modifiziertes Blatt C) eine modifizierte Wurzel 4. Die Stacheln von Kakteen sind: A) modifizierte Triebe B) modifizierte Blätter C) spezielle Auswüchse von Stammhautzellen. 5. Eine Zwiebelknolle ist: A) ein Stängel, B) ein veränderter unterirdischer Spross, C) eine veränderte Wurzel. 6. Rhizom ist eine Modifikation: A) Seitenwurzel B) Blatt C) Spross Antworten: 1 – B 2 – B 3 – A 4 – B 5 – B 6 – C Bewertungskriterium „5“ – alle Antworten sind richtig „4“ - 5 - 4 richtige Antworten „3“ – 3 richtige Antworten „2“ – 2 richtige Antworten

„Auf einem hohen Hügel steht ein Kirschblütenschloss. Die Festungsmauer der Burg ist zweireihig. In der ersten Reihe rund um die Burg befinden sich fünf grüne Zinnen und in der zweiten fünf große weiße Mauern. In der Mitte des Schlosses steht eine Säule und auf dünnen Beinen schaukeln flauschige Kissen herum.“ Was ist das für ein Schloss?

Füllen Sie das Diagramm aus: Pflanzenorgane, vegetativ, generativ, Wurzel, Spross, Blüte, Frucht, Samen, Stängel, Blattknospe

Unterrichtsziele Blumenarten Blütenstruktur Blütenhülle Blumenvielfalt Blütenformel Unterrichtsthema: „Blume“

Sie sind schöner als alles, was uns die Natur auf der Erde schenkt. Aber ihre Gabe ist unbezahlbar. Für alle Künste ist die Blume ein unveränderliches Beispiel. Jacques Delisle

Zeichnen Sie die Struktur der Blume und beschriften Sie ihre Teile.

Errate das Rätsel: Es gibt einen Becher – nicht für Wasser. Es gibt einen Kranz – nicht für ein Mädchen. Blütenhülle

Arten der Blütenhülle Doppelter, einfacher Blütenkelch Alle Blätter sind gleich

Blumenarten falsch richtig

Trieb Blütenhülle Stempel Staubblatt Schutz, Anziehung von Insekten Bildung von Früchten und Samen Bildung von Pollen mit Spermien Struktur Funktionsdiagramm „Fisch“

Erraten Sie das Rätsel: Die Blume blühte zwar zur richtigen Zeit, aber das Problem war, dass die männliche Blume keine Früchte trug

Blüten Eingeschlechtlich, bisexuell, pistilliert, weiblich ♀ staminiert, männlich ♂ eingeschlechtig und bisexuell

Einhäusige und zweihäusige Blumen Einhäusige zweihäusige Blumen

H – Kelch, L – Blütenblätter, T – Staubblatt, P – Stempel, O – einfache Blütenhülle – nicht die richtige Blume, * - regelmäßige Blüte, - pistillierte (weibliche) Blüten, - staminierte (männliche) Blüten, - bisexuelle Blüten () - verwachsene Blütenteile, Zahlen - Anzahl der Blütenteile Blütenformel Kirschblüte * H 5 L 5 T P 1 8

1. Eine Blume ist: a) eine helle Blütenkrone b) Stempel und Staubblätter b) Blütenhülle d) Griffel und Narbe 2. Die Hauptteile einer Blume: a) Blütenblätter und Kelchblätter b) Stempel und Staubblätter 3. Oft hell gefärbt: a ) Kelchblätter c) Blütenblätter Krone b) Staubblätter d) Stempel 4. Zweihäusige Blüten, die: a) Staubblätter und einen Stempel haben b) Blütenblätter und Kelchblätter haben c) nur Staubblätter haben d) nur einen Stempel haben Testantworten: 1-B; 2-B; 3-B; 4-V,G

5.Was ist eine Blume? Nennen Sie die Hauptbestandteile und ihre Funktionen.

Anagramme „Blume“ 1. Stricken 7. Luftmasche-li-masche 2. L-li-masche-masche 8. Lkinpy 3. Cheklitos 9. T-Luftmasche-- 4. Ts--t-n --k- 10. Kitpes 5. Kstoibl 11. O-l-tsv-tn-k 6. Zhetotsvloe 12. Kichven

Eine Blüte ist ein Organ der Samenvermehrung. Eine Blüte besteht aus Gefäß, Blütenhülle, Stempel und Staubblättern. Die Blütenhülle kann einfach oder doppelt sein. Die Blütenblätter einer Blüte bilden eine Krone und die Kelchblätter einen Kelch. Blüten sind eingeschlechtig (enthalten sowohl Stempel als auch Staubblätter) und zweihäusig (enthalten nur Staubblätter oder nur Stempel). Pflanzen, die sowohl staminierte als auch pistillierte Blüten tragen entwickeln sich einhäusig. Pflanzen, auf denen sie nur pistillierte oder nur staminierte Blüten blühen, nennt man zweihäusig. 2 Schlussfolgerungen:

Hausaufgaben. Studieren Sie Absatz 28, lernen Sie die Begriffe, machen Sie ein Modell einer Blume (bisexuell oder eingeschlechtig).

Betrachtung. Haben Sie Ihr Unterrichtsziel erreicht? In welchem ​​Ausmaß? Was haben Sie in der Lektion Neues gelernt? Was hat Sie überrascht?

http://festival.1september.ru Literatur: Biologie. Pflanzen. Pilze. Flechten. 6. Klasse: Unterrichtspläne nach dem Lehrbuch von V.V. Imker. Wolgograd 2007. Lehrbuch V.V. Imkerbiologie. Bakterien. Pilze. Flechten. 6. Klasse. - M.: Bustard, 2005. Arbeitsbuch Biologie. Pflanzen. Pilze. Flechten. 6. Klasse: V.V. Pasechnik, T.A. Snisarenko. - M.: Bustard, 2012. Informationsnetzwerkressourcen: http://search.babylon.com http://www.myshared.ru http://edu.of.ru http:/ /www. uchportal.ru/

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Präsentation zum Thema: „Gartenblumen“

Vorbereitet von Victoria Mirzayants, Schülerin der 4. Klasse des Progymnasiums Nr. 2 in Wolgograd, 2008.

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Ein bisschen über dich

Hallo! Mein Name ist Vika. Ich bin ein Schüler der 4. Klasse des Gymnasiums Nr. 2. Ich zeichne und tanze sehr gerne und beschäftige mich gerne mit Umweltthemen. Und deshalb habe ich dieses Thema gewählt!

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Wir alle lieben Blumen, sie schmücken unser Leben, machen es bunter und heller. Jeden Tag werden weltweit Hunderttausende Blumen gekauft und verschenkt. Und alle diese Blumen wurden von jemandem sorgfältig gezüchtet, um denjenigen zu gefallen, die sie erhielten.

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VIOLET oder VIOLA (VIOLA) Familie. Violett

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Viola ist der alte römische Name für Veilchen, der von Vergil, Plinius und anderen Autoren dieser Zeit verwendet wurde. Veilchen oder anders Viola ist die Lieblingsblume verschiedener Völker. Stiefmütterchen – die Russen nennen es liebevoll Veilchen. Veilchen gehören zu den ältesten Gartenfrüchten. Bereits vor etwa 2.400 Jahren webten die alten Griechen und Römer Veilchen zu Kränzen und Girlanden, um an Feiertagen und Dinnerpartys Räume zu schmücken. Einjährige, zweijährige und mehrjährige krautige Pflanzen. Die Blätter sind regelmäßig angeordnet oder in einer grundständigen Rosette gesammelt. Die Blüten sind einzeln, die unteren Blütenblätter sind größer als die anderen, mit einem sporn- oder sackartigen Auswuchs an der Basis, der Rest mit Ringelblumen, weiß, blau, gelb, rot. Die Frucht ist eine Kapsel. In 1 g sind bis zu 800 Samen enthalten, die bis zu 2 Jahre keimfähig bleiben. Die Gattung umfasst mehr als 450 Arten, die auf der ganzen Welt verbreitet sind.

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ANEMONE oder ANEMONE fam. Ranunculaceae

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Der Name kommt vom griechischen Wort „anemos“ – Wind. Bei den meisten Arten fallen die Blütenblätter bei Wind leicht ab. Die Gattung umfasst etwa 150 Arten mehrjähriger krautiger Pflanzen, die in der gemäßigten Zone der nördlichen Hemisphäre verbreitet sind (mehrere Arten wachsen in Nordafrika). Rhizomatöse und knollenförmige Stauden mit einer Höhe von 10 cm bis 100 cm. Die Blätter sind handförmig eingeschnitten oder geteilt. Blüten einzeln oder in wenigblütigen Dolden. Staubblätter und Stempel sind zahlreich vorhanden. Die Farben der Blüten sind leuchtend, weiß, rosa, rot, blau, indigo oder gelb. Sie blühen normalerweise im zeitigen Frühjahr, einzelne Arten im Sommer, andere im Herbst. Die Frucht ist eine Vielnussfrucht mit einer kurzen Nase. Anemonen interessierten Blumenzüchter bereits im Mittelalter wegen ihrer Anmut, Zartheit und Reaktionsfähigkeit beim Anbau. Die meisten von ihnen blühen im zeitigen Frühjahr, wenn nach einem langen, dunklen Winter eine warme und helle Zeit einsetzt und den Menschen Blumen fehlen.

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PERIVINO (VINCA) Familie. Kutrovye

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Der alte lateinische Name für diese Pflanze, „vinca“, bedeutet „umschlingen“. Wie das duftende Veilchen blüht es im Frühling als erstes, aber nur wenige Menschen schenken ihm Beachtung. Der Legende nach beklagte er sich bei der Göttin Flora über sein Schicksal, und sie schenkte ihm Blumen, die größer waren und eine längere Lebensdauer als das eines Veilchens hatten, und gab der bescheidenen Frühlingsbotin den Namen Pervinka (siegreich). Der unvergänglichen Pflanze werden seit langem besondere magische Kräfte zugeschrieben. In Österreich und Deutschland wurden Immergrünkränze zur Wahrsagerei für die Ehe verwendet; Über den Fenstern aufgehängt schützten sie das Haus vor Blitzeinschlägen. Blumen, die zwischen Mariä Himmelfahrt und der Geburt der Jungfrau Maria gesammelt wurden, hatten die Eigenschaft, alle bösen Geister zu vertreiben: Sie wurden am Körper getragen oder über die Haustür gehängt. Im Mittelalter wurde Immergrün vor Gericht verwendet, um zu prüfen, ob der Angeklagte eine Verbindung zum Teufel hatte. All diese magischen Eigenschaften verdankt das Immergrün seiner erstaunlichen Vitalität – es lebt so lange, wie auch nur ein Tropfen Wasser in der Vase übrig ist, und wenn man es aus der Vase nimmt und in die Erde steckt, schlägt es schnell Wurzeln .

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HYACINTHUS Fam. Hyacinthaceae

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Benannt nach der schönen mythologischen Jugend – Hyacinth. Existieren verschiedene Ansichten zur Taxonomie der Gattung. Nach Angaben einiger Forscher gibt es bis zu 30 Arten, andere halten sie für monotypisch, d. h. mit einer Art, die jedoch eine große Anzahl an Sorten und Formen aufweist. Wächst wild in den Ländern des östlichen Mittelmeerraums und Zentralasiens. Die Hyazinthenzwiebel ist im Gegensatz zur Tulpe, die jedes Jahr eine neue Ersatzzwiebel bildet, mehrjährig und sollte sehr vorsichtig behandelt werden. In der Mitte des Bodens befindet sich eine Erneuerungsknospe, die die Rudimente von Blättern und Blüten enthält. Im Jahr 1543 wurden Blumenzwiebeln aus Kleinasien nach Norditalien gebracht, in den damals berühmten Botanischen Garten (Orto Botanico) von Padua.

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DAHLIE (DAHLIA) fam. Compositae

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Benannt nach dem finnischen Botaniker Andreas Dahl, einem Schüler von Carl Linnaeus. Der russische Name wird zu Ehren des St. Petersburger Botanikers, Geographen und Ethnographen I. Georgi vergeben. Die Gattung vereint laut verschiedenen Quellen 4 bis 24 Arten, die hauptsächlich in den Bergregionen Mexikos, Guatemalas und Kolumbiens verbreitet sind. Mehrjährige Pflanzen mit fleischigen, knollenförmig verdickten Wurzeln. Der oberirdische Teil der Pflanzen stirbt jedes Jahr bis zum Wurzelkragen ab. Die Stängel sind gerade, verzweigt, glatt oder rau, hohl und bis zu 250 cm hoch. Die Blätter sind gefiedert, seltener ganzrandig, 10–40 cm lang, unterschiedlich behaart, grün oder violett, gegenüberliegend angeordnet. Blütenstände sind Körbe. Die Randblüten sind blattförmig, groß und in verschiedenen Farben und Formen; die mittleren sind röhrenförmig, goldgelb oder braunrot. Die Frucht ist eine Achäne. In 1 g sind etwa 140 Samen enthalten, die bis zu 3 Jahre lang keimfähig bleiben. Dahlien haben keinen Geruch, aber sie haben einen botanische Arten die ein zartes, angenehmes Aroma haben.

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IRIS oder IRIS-Familie. Irmaaceae

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Der Name wurde von Hippokrates gegeben, „Iris“ bedeutet aus dem Altgriechischen übersetzt Regenbogen. Die Vielfalt und der Farbenreichtum der Blüten dieser Pflanzen werden zu Recht mit dem schönsten Naturphänomen verglichen. In der griechischen Mythologie war dies der Name der Göttin, die vom Olymp auf die Erde herabstieg, um den Menschen den Willen der Götter zu verkünden. Der Legende nach blühte die erste Irisblume vor undenklichen Zeiten Südostasien; Jeder bewunderte seine Schönheit – Tiere, Vögel, Wasser, Winde – und als seine Samen reiften, verbreiteten sie sie über die ganze Welt. Die Römer gaben einer der Städte nur deshalb den Namen Florenz (blühend), weil ihre Umgebung mit Schwertlilien übersät war. Schwertlilien wurden in Arabien verehrt und Antikes Ägypten, wo sie bereits im 15.-14. Jahrhundert v. Chr. gezüchtet wurden. e.; In Japan wurden Schwertlilien und Orangen für Jungen hergestellt magische Amulette, vor Krankheiten schützen und Mut machen. Schwertlilien werden seit mehr als zweitausend Jahren kultiviert; Sie werden nicht nur wegen der Schönheit und des Aromas der Blumen geschätzt, sondern auch wegen des Aromas der Wurzel (Extrakte daraus werden in der Parfümindustrie, bei der Herstellung von Wein, Wodka und Süßwaren verwendet). Die Wurzeln der Dsungarischen Schwertlilie werden zum Gerben von Leder verwendet und aus den Blättern werden Seile und Matten gewebt.

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Sie sagen, dass es kein besseres Geschenk gibt als eines, das Sie selbst gemacht haben. Das Gleiche lässt sich, um es etwas anders auszudrücken, über Blumen sagen. Stellen Sie sich vor, Sie schmücken Ihr Zuhause mit Blumen, die Sie selbst gezüchtet haben. Oder schenken Sie sie Ihren engsten Menschen, denen ein solches Geschenk doppelt lieb und angenehm sein wird.

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CALENDULA-Familie. Compositae

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Der Name der Gattung leitet sich vom lateinischen Wort „calendae“ – dem ersten Tag eines jeden Monats – ab und erklärt sich aus der Tatsache, dass sie in ihrer Heimat fast das ganze Jahr über blüht, auch an den ersten Tagen eines jeden Monats. Culendula wird hauptsächlich als Zierpflanze angebaut, ihre leuchtenden, flammenden Blütenstände enthalten jedoch wirksame Substanzen medizinische Eigenschaften von vielen Krankheiten. Im Laufe der Jahrhunderte wurde Ringelblume von Koryphäen wie dem römischen Arzt Galen (in der Medizin gibt es immer noch den Begriff „galenische Präparate“), Abu Ali Ibn Sina (Avicenna), dem armenischen Arzt Amirovlad Amasiatsi (15. Jahrhundert) und dem berühmten Kräuterkundler Nicholas Culpeper. Calendula wurde nicht nur als Medizin, sondern auch als Gemüse verwendet. Im Mittelalter wurde es in Suppen gegeben und mitgekocht. Haferflocken, machte Knödel, Pudding und Wein. Lange Zeit Es galt als „Gewürz für die Armen“: Ringelblume war weit verbreitet und als Ersatz für Safran färbte es Gerichte perfekt gelb-orange und verlieh ihnen einen einzigartigen herben Geschmack, der nicht nur von den Armen, sondern auch von reichen Feinschmeckern sehr geschätzt wurde . Aufgrund ihrer wohltuenden Wirkung erfreute sich die Ringelblume in europäischen Gärten großer Beliebtheit. Es war die Lieblingsblume der Königin von Navarra, Margarete von Valois. Im Jardin du Luxembourg in Paris steht eine Statue der Königin mit einer Ringelblume.

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CLEMATIS oder Clematis (CLEMATIS)-Familie. Ranunculaceae

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Beginn des Clematis-Anbaus in Westeuropa reichen bis ins 16. Jahrhundert zurück, und in Japan hat die Clematis-Kultur eine noch längere Geschichte. In Russland erschien Clematis in Anfang des 19. Jahrhunderts Jahrhunderte als Gewächshauspflanzen. Die aktive Arbeit am Anbau und der Einführung von Clematis in unserem Land begann sich erst Mitte des 20. Jahrhunderts zu entwickeln. Und als Ergebnis der Auswahlarbeit sind sie entstanden wunderbare Sorten und Formen, die den einzigartigen Charme dieser prächtigen Pflanzen noch mehr hervorheben. Alle Sorten sind in Gruppen eingeteilt: Jacquemana, Vititsella, Lanuginosa, Patens, Florida, Integrifolia – kräftige Sträucher oder strauchige Ranken mit großen Blüten in verschiedenen Farben.

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BELL (CAMPANULA) Familie. Campanulaceae

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Der Name kommt vom lateinischen Wort „campana“ – Glocke, basierend auf der Form des Randes. Die Menschen lieben diese Blume seit der Antike, wie die liebevollen Namen belegen, die ihr an verschiedenen Orten gegeben wurden: Vogelfutter, Tschebotki, Glocken, Chenille... Und dem Volksglauben zufolge läuten sie nur einmal im Jahr – in der magischen Nacht davor Ivan Kupala. Die Gattung umfasst etwa 300 Arten, die in der gemäßigten Zone der nördlichen Hemisphäre, hauptsächlich in Westeuropa, dem Kaukasus und Westasien, verbreitet sind. Meist handelt es sich dabei um mehrjährige Pflanzen, groß, mittelgroß und niedrigwüchsig. Der Anbau von Glocken in Ihrem Garten ist überhaupt nicht schwierig. Sie sind unprätentiös, kältebeständig, resistent gegen Krankheiten und Schädlinge. Die Vielfalt der Blütenfarben, die Form und Höhe des Busches sowie die üppige und lang anhaltende Blüte ermöglichen den weit verbreiteten Einsatz von Glocken in der städtischen Landschaftsgestaltung und im Garten

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CROCUS oder SAFFRAN (CROCUS)-Familie. Irmaaceae

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Der Name kommt vom griechischen Wort „kroke“ – Faden. Safran – vom arabischen „sepheran“ – gelb, für die Farbe der Stempelsäulen; im Osten werden sie als natürliche Lebensmittelfarbe verwendet. Die Gattung umfasst etwa 80 Arten, die in den subtropischen und gemäßigten Zonen des Mittelmeers, Zentral- und Mittelmeerraums verbreitet sind Osteuropa, im Kaukasus, Zentral- und Westasien. Etwa die Hälfte wird häufig in der Blumenzucht verwendet Artenzusammensetzung. Derzeit sind etwa 300 Krokussorten im internationalen Register vertreten. Alle Sorten und Typen sind in 15 Gruppen eingeteilt. Sie wachsen gut an beleuchteten, sonnengewärmten Standorten. Im Schatten öffnen sich die Blüten nicht vollständig. Während der vegetativen Ruhephase benötigen sie eine trockene Umgebung. Normalerweise leiden sie nicht unter Frühlings- und Herbstfrösten.

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SPACE oder COSMOS (COSMOS) fam. Compositae

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Der Name kommt vom griechischen Wort „kosmeo“ – Dekoration. Verbunden mit der Form der Blüte. Heimat – subtropische und tropische Regionen Amerikas. Es sind etwa 20 Arten bekannt. Einjährige und mehrjährige krautige Pflanzen, oft hoch. Die Blätter sind gegenständig angeordnet, doppelt gefiedert und in schmale, lineare bis fadenförmige Lappen unterteilt. Blütenstände sind vielblütige Körbe auf kahlen Stielen, einzeln oder in lockeren Rispenrispen gesammelt. Die Randblüten sind blattförmig, groß, violett, rosa, dunkelrot, weiß oder goldgelb; die mittleren sind röhrenförmig, klein, gelb. Die Frucht ist eine etwas gebogene, graue, dunkelgelbe oder braune Achäne. In 1 g sind bis zu 250 Samen enthalten, deren Keimung 2-3 Jahre dauert. Wer eine üppige, intensive Blüte mag, schätzt den Cosmos schon seit langem. Cosmea lässt sich gut im Hintergrund des Beetes pflanzen. Der Hintergrund, der aus seinen fein eingeschnittenen gefiederten Blättern und zahlreichen Blütenständen besteht, wirkt sehr informell.

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FLACHS (LINUM) Familie. Flachs

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Der Name leitet sich vom altgriechischen Namen dieser Pflanze ab: „linon“ – Flachs. Die Gattung umfasst etwa 230 Arten einjähriger und mehrjähriger krautiger oder halbstrauchiger Pflanzen, die in gemäßigten und subtropischen Regionen der Erde, vor allem im Mittelmeerraum, verbreitet sind. Die Blätter sind sitzend, wechselständig angeordnet, seltener gegenständig oder quirlig, ganzrandig mit oder ohne Nebenblätter. Die Blüten sind weiß, gelb, blau, rosa, rot, rötlich-violett, in verschiedenen Blütenständen. Die Frucht ist eine runde oder eiförmige Kapsel mit flachen, glatten Samen. Im Ziergartenbau werden mehrere Arten verwendet. Von den einjährigen Flachsen - großblumiger Flachs (L. grandiflorum). Von den Stauden - Österreichischer Flachs (L. austriacum), Gelber Flachs (L. flavum), Mehrjähriger Flachs (L. perenne), Taurischer Flachs (L. tauricum) usw.

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DASY (BELLIS) fam. Compositae

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Der Name der Gattung kommt vom griechischen Wort „bellus“ – schön. Die Gattung umfasst etwa 30 Arten, die in Transkaukasien, auf der Krim, Westeuropa, Kleinasien und Nordafrika vorkommen. Die Pflanzen sind mehrjährige und einjährige, krautige Pflanzen mit einer Rosette aus spatelförmigen oder spatelförmig-verkehrt-eiförmigen Blättern an der Basis langer, blattloser Stiele. Blütenstände sind einzelne, anmutige Körbe mit einem Durchmesser von 1–2 cm bei Wildarten und bis zu 3–8 cm Durchmesser Gartenformen. Am Rand befinden sich Schilfblüten in verschiedenen Farben, die röhrenförmigen Blüten sind klein und befinden sich in der Mitte des Blütenstandes. Blüht im April-Mai. Die Frucht ist eine Achäne. In 1 g sind bis zu 7500 Samen enthalten, die 3-4 Jahre lang keimfähig bleiben. In der dekorativen Blumenzucht wird 1 Art verwendet - mehrjähriges Gänseblümchen (B. perennis)

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NARCISSUS Fam. Amaryllidaceae

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Wissenschaftlicher Name: Narcissus poeticus. Kommt vom griechischen Wort „narkao“ – betäuben, betäuben, was wahrscheinlich mit den Zwiebeln in Verbindung gebracht wird, deren giftige Eigenschaften seit der Antike bekannt sind, oder möglicherweise mit dem berauschenden Geruch der Blumen in Verbindung gebracht wird. Das zweite Wort des Namens – poeticus (poetisch) – ist darauf zurückzuführen, dass es von Dichtern aller Länder und Jahrhunderte so gesungen wurde wie keine andere Pflanze, außer vielleicht der Rose. Der Narzisst spielt dabei eine wichtige Rolle Muslimische Tradition. Mohammed sagte über die Blume: „Wer zwei Brote Brot hat, der soll eines verkaufen, um eine Narzissenblüte zu kaufen, denn Brot ist Nahrung für den Körper und Narzisse ist Nahrung für die Seele.“ Im antiken Griechenland war die Wahrnehmung des Narzissten völlig anders. Dort erlangte er sein Image symbolische Bedeutung eine narzisstische Person. Einige Narzissenarten enthalten ätherisches Öl und die Zwiebeln enthalten Alkaloide, weshalb Narzissen seit langem häufig in der Parfümerie und Medizin verwendet werden.

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Blumen sind erstaunliche Pflanzen, wächst auf unserem großen Planeten in allen Teilen der Welt. Dank Blumen ist unsere Welt voller natürlicher Farben.

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PORTULACA-Familie. Portulakgewächse

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Der Name kommt vom lateinischen Wort „portula“ – Kragen und wird mit der Art des Öffnens der Samenkapsel in Verbindung gebracht. Unsere Blumenzüchter nennen diese kriechende Pflanze mit leuchtenden Blüten „Teppiche“. Die Gattung umfasst etwa 100 Arten, die im tropischen und subtropischen Amerika verbreitet sind. Niedrige mehrjährige und einjährige krautige Pflanzen mit niederliegenden, saftigen Stielen. Die Blätter sind abwechselnd angeordnet, fleischig, manchmal zylindrisch, ganz. Die Blüten stehen einzeln oder in Büscheln zu je 2–3 Blüten, apikal oder achselständig. Die Blütenhülle ist hell gefärbt. Blüht von Mai bis Oktober. Die Frucht ist eine einkammerige Kapsel mit mehreren Samen. Die Samen sind zahlreich, rund, rau und glänzend. 1 g enthält 10.000–13.000 Samen, die bis zu 3 Jahre lang keimfähig bleiben. In der Kultur kommt Portulak grandiflora (P. grandiflora Hook) am häufigsten vor.

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SONNENBLUME (HELIANTHUS) Familie. Compositae

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Sonnenblume ist vielleicht eine der beliebtesten Pflanzen in Russland. Es gibt keinen Gemüsegarten auf dem Land, in dem sich dieser Riese nicht zwischen Petersilie, Karotten und Rüben zur Schau stellt. Der Geburtsort der Sonnenblumen ist jedoch ebenso wie Mais, Kartoffeln, Tomaten und Tabak Amerika. Diese Pflanze wurde außerhalb der Neuen Welt nicht in freier Wildbahn gefunden. Der Name setzt sich aus einer Kombination aus zwei zusammen Griechische Wörter„helios“ – Sonne und „anthos“ – Blume. Dieser Name wurde ihm nicht zufällig gegeben. Riesige Sonnenblumenblütenstände, gesäumt von leuchtenden Blütenblättern, ähneln wirklich der Sonne. Darüber hinaus verfügt diese Pflanze über die einzigartige Fähigkeit, ihren Kopf der Sonne nachzudrehen und ihren gesamten Weg von Sonnenaufgang bis Sonnenuntergang zu verfolgen. Verwendung für Gruppenpflanzungen, Mixborders und Schnitte. Bei hohen Hecken werden hohe Sorten im Hintergrund und buschige, niedrig wachsende im Vordergrund gepflanzt. Die „Kinder“ verstecken den unteren „Knöchel“-Teil der riesigen Stiele. Für den Balkon eignet sich die Sorte „Teddy Bear“, die gut in Kisten und Töpfen wächst. In Europa ist die Sonnenblume auch als Schnittpflanze verbreitet. Man kann es sogar auf der Straße kaufen, ganz zu schweigen von Pflanzenläden. "

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SCILLA oder SCILLA-Familie. Hyacinthaceae

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Der Name kommt vom altgriechischen „skilla“ – vom Namen der „Seezwiebel“ (Urginea maritima), einer Pflanze, die früher dieser Gattung zugeordnet wurde. Beschreibung: Die Gattung umfasst mehr als 80 Arten, die in gemäßigten und subtropischen Regionen Europas, Asiens und Südafrikas verbreitet sind. Niedrige mehrjährige Zwiebelpflanzen, die sehr früh blühen. Die Blätter sind linealisch, grundständig und erscheinen gleichzeitig mit den Blütenständen oder viel früher. Stiele sind blattlos. Die Blüten sind in apikalen Trauben oder einzeln gesammelt, bläulich, violett, weiß, rosa. Scilla sind wundervolle Pflanzen, die kaum mehr wegzudenken sind. Frühlingsgarten. Leuchtend blaue Scylla-Flecken sind wie Stücke des Frühlingshimmels, die auf eine Lichtung oder zwischen Büsche gefallen sind. Bevorzugter Standort schattige Plätze, aber sie wachsen auch gut unter beleuchteten Bedingungen. Frostbeständig. Besonders schön wirken blühende Gehölze in Kombination mit anderen krautigen Pflanzen mehrjährige Pflanzen, zum Beispiel bei Pfingstrosen und Farnen, wenn ihre Blätter noch keine Zeit hatten, sich zu entfalten. Gleichzeitig blühende Schneeglöckchen und Krokusse werden oft vor Waldgruppen gepflanzt.

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ROSE oder Hagebuttenfamilie (ROSA). Rosaceae

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Der Name kommt vom altpersischen „wrodon“, das im Griechischen zu „rhodon“ und im Lateinischen zu „rosa“ wurde. Wildrosen, auf Russisch oft Wildrosen genannt, wachsen natürlich in den gemäßigten und warmen Klimazonen der nördlichen Hemisphäre. Systematisch ist die Rosengattung eine der komplexesten in der Familie. Es gibt etwa 250 Arten, die in Abschnitte eingeteilt sind, die sich in vielerlei Hinsicht unterscheiden morphologische Merkmale. Dabei handelt es sich um leicht zu kultivierende Pflanzen, die häufig im Grünbau eingesetzt werden, insbesondere bei der Anlage von Bodenschutzbepflanzungen. Trockenheitsresistent und anspruchslos gegenüber den Bodenbedingungen. Hagebutten, aus denen mehr als 200.000 Sorten wunderschöner Rosen hervorgegangen sind, leben seit fast 40 Millionen Jahren auf der Erde und einen erheblichen Teil dieser Zeit in Freundschaft mit Menschen. Sie brachten den Menschen viel Gutes und wie ein wunderbares Geschenk eine wunderschöne und duftende, edle Rose. Allerdings stehen Wildrosen in Schönheit und Aroma vielen Kulturrosen in nichts nach. Gartensorten. Sie verdienen den breitesten Einsatz in der Landschaftsgestaltung unserer Städte.

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RUDBECKIA-Familie. Compositae

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Benannt zu Ehren des schwedischen Botanikers und Lehrers von Carl Linnaeus – Olaf Rudbeck. (Olaf Rudbeck (1630–1702) – Professor, lehrte Medizin und Botanik an der Universität Uppsala. Zu seinen Interessen gehörten: Botanik, Zoologie, Medizin, Astronomie, Mathematik, Mechanik, Chemie usw. Er war der Mentor und Freund des jungen Carl von Linné . Berühmt als Entdecker des menschlichen Lymphsystems im Jahr 1653. Urururgroßvater von Alfred Nobel. Solch helle Pflanzen konnte nicht umhin, die Aufmerksamkeit weißer Siedler in Nordamerika auf sich zu ziehen. Und jetzt prangt „Black-eyed-Susan“, wie die Amerikaner sie wegen der dunklen Zentren der Blütenstände nannten, in den Vorgärten der ersten Siedlungen und ihre Samen werden nach Europa geschickt. Die leuchtend sonnigen Blütenstände der Rudbeckia sind in vielen Ländern beliebt und tragen dort liebevolle Volksnamen. Die Deutschen nennen es daher „Sonnenhut“, weil die Blütenstandskörbe in ihrer Vorstellung einem Strohhut ähneln.

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TULIPA Fam. Liliaceae

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Der Name kommt vom persischen Wort und bedeutet Turban, Turban und wird für die Form der Blume angegeben. Die Gattung umfasst etwa 140 Arten krautiger mehrjähriger Zwiebelpflanzen, die in Asien, Europa und Afrika wachsen. Die leuchtenden Farben, die Eleganz der Form und die einfache Kultivierung haben die Tulpe zu einer der beliebtesten Gartenblumen gemacht. Im Hinblick auf die Gestaltung von Gärten und Parks ist die Tulpe eine universelle Pflanze; ihr Anwendungsbereich ist sehr breit: Tulpen werden in Blumenbeeten und Rabatten, unter Bäumen und auf Alpenhügeln gepflanzt, sie schmücken Balkone und werden in Blumentöpfen auf der Straße gepflanzt . Eine große Auswahl moderner Sorten kann den anspruchsvollsten Geschmack von Gärtnern befriedigen.

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LILIE (LILIUM) Familie Liliaceae

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Der lateinische Name, der der alten keltischen Sprache entlehnt ist, bedeutet „Weißsein“. Die Gattung umfasst etwa 100 Arten, die in Europa, Asien und Asien heimisch sind Nordamerika. Mehrjährige krautige Zwiebelgewächse. Die Zwiebeln sind eiförmig oder rund, haben einen Durchmesser von 2 bis 20 cm, die Stängel sind gerade, dicht belaubt, grün, dunkelviolett oder mit dunkelbraunen Streifen, 30 bis 250 cm hoch und 0,3 bis 3 cm dick. Die Blüten stehen einzeln oder sind zu zweit gesammelt -40 in Pyramiden- oder Doldenblütenständen. Die Farbe ist weiß, rot, orange, rosa, lila oder gelb, meist mit Flecken, Streifen oder Flecken auf der Innenseite der Blütenblätter. Wirksam bei jeder Bepflanzung, insbesondere in Kombination mit Phlox, Pfingstrosen, Rittersporn, Cannas, Gladiolen und Rosen. Geschnittene Exemplare sind im Wasser lange haltbar.

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ENOTHERA oder NACHTKERZE, (OENOTHERA) fam. Weidenröschen

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Der Name kommt von den griechischen Wörtern „oinos“ – Wein, „ther“ – wildes Tier. Früher glaubte man, dass wilde Tiere zahm wurden, nachdem sie an einer Pflanze gerochen hatten, die mit Wein mit Espenwurzeln angereichert war. Die Gattung umfasst 80 Arten, die hauptsächlich in Amerika und Europa verbreitet sind. Ein-, zwei- und mehrjährige rhizomatöse krautige Pflanzen mit einer Höhe von 30 bis 120 cm. Die Stängel sind gerade, manchmal kriechend und starr kurz weichhaarig. Die Blätter sind einfach, oval-lanzettlich, gezähnt oder gefiedert und in abwechselnder Reihenfolge angeordnet. Die Blüten sind groß, oft duftend, lila, gelb, weiß, rosa. Abends und nachts geöffnet, tagsüber nur bei bewölktem Wetter. Sie blühen von Juni bis September. Die Frucht ist eine mehrsamige Kapsel. In 1 g sind etwa 3000 Samen enthalten. In der Kultur werden sie hauptsächlich zweijährig angebaut. Nachtkerzen können als Pflanze für Steingärten oder als spektakuläres Blumengartenfragment verwendet werden. Fast die gesamte zweite Sommerhälfte über werden Sie ständig danach streben, dieser Blume zu begegnen – einem Symbol für das Ende des Arbeitstages und den Beginn von Ruhe und Stille.

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Blumen können die Stimmung heben, beruhigen und die positivsten Emotionen hervorrufen. Es macht Freude, Blumen zu schenken und zu empfangen. Dekorieren Sie Ihr Interieur und umgeben Sie sich Blumenpflanzen, du umgibst dein Leben gute Laune und werden Sie die Stumpfheit alltäglicher Farben los.

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Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!