Wie wird das Wort Ökologie aus dem Griechischen übersetzt? Allgemeine Merkmale der Ökologie als Zweig der allgemeinen Biologie und komplexen Wissenschaft. Begriff und Konzept der Ökologie

Ökologie ist die Wissenschaft, die das Leben verschiedener Organismen in ihrem natürlichen Lebensraum oder ihrer Umwelt untersucht. Die Umwelt ist alles Lebendige und Nichtlebende um uns herum. Ihre eigene Umgebung ist alles, was Sie sehen, und vieles von dem, was Sie um sich herum nicht sehen (z. B. das, was Sie atmen). Es ist grundsätzlich unverändert, seine einzelnen Details ändern sich jedoch ständig. In gewissem Sinne ist Ihr Körper auch eine Umgebung für viele tausend kleine Lebewesen – Bakterien, die Ihnen bei der Verdauung von Nahrungsmitteln helfen. Ihr Körper ist ihr natürlicher Lebensraum.

Allgemeine Merkmale der Ökologie als Zweig der allgemeinen Biologie und komplexen Wissenschaft

Im gegenwärtigen Entwicklungsstadium der Zivilisation ist die Ökologie eine komplexe integrierte Disziplin, die darauf basiert Diverse Orte menschliches Wissen: Biologie, Chemie, Physik, Soziologie, Umweltaktivitäten, verschiedene Arten Technik usw.

Der Begriff „Ökologie“ wurde erstmals vom deutschen Biologen E. Haeckel (1886) in die Wissenschaft eingeführt. Dieses Konzept war ursprünglich rein biologisch. Wörtlich übersetzt bedeutet „Ökologie“ „die Wissenschaft des Wohnens“ und impliziert die Untersuchung der Beziehungen zwischen verschiedenen Organismen in natürliche Bedingungen. Derzeit ist dieses Konzept sehr kompliziert geworden und verschiedene Wissenschaftler geben diesem Konzept unterschiedliche Bedeutungen. Schauen wir uns einige der vorgeschlagenen Konzepte an.

1. Laut V. A. Radkevich: „Ökologie ist eine Wissenschaft, die die Lebensmuster von Organismen (in all ihren Erscheinungsformen, auf allen Integrationsebenen) in ihrem natürlichen Lebensraum untersucht und dabei die durch menschliche Aktivitäten in die Umwelt eingeführten Veränderungen berücksichtigt.“ Dieses Konzept entspricht der biologischen Wissenschaft und kann nicht als vollständig im Einklang mit dem Wissensgebiet angesehen werden, das die Ökologie untersucht.

2. Laut N.F. Reimers: „Ökologie (universal, „groß“) ist eine wissenschaftliche Richtung, die eine bestimmte Reihe natürlicher und teilweise sozialer (für den Menschen) Phänomene und Objekte betrachtet, die für das zentrale Element der Analyse (Thema, lebendes Objekt) aus der Sicht der Interessen (mit oder ohne Anführungszeichen) dieses zentralen Subjekts oder lebenden Objekts.“ Dieses Konzept ist universell, aber schwer wahrzunehmen und zu reproduzieren. Es zeigt die Vielfalt und Komplexität der Umweltwissenschaften im gegenwärtigen Stadium.

Derzeit ist die Ökologie in mehrere Bereiche unterteilt und wissenschaftliche Disziplinen. Schauen wir uns einige davon an.

1. Bioökologie ist ein Zweig der biologischen Wissenschaft, der die Beziehungen von Organismen untereinander untersucht; Lebensraum und die Auswirkungen menschlicher Aktivitäten auf diese Organismen und ihren Lebensraum.

2. Populationsökologie (demografische Ökologie) – ein Zweig der Ökologie, der die Funktionsmuster von Populationen von Organismen in ihrem Lebensraum untersucht.

3. Autekologie (Autoökologie) – ein Zweig der Ökologie, der die Beziehung eines Organismus (Individuum, Art) zur Umwelt untersucht.

4. Synökologie ist ein Zweig der Ökologie, der die Beziehungen von Populationen, Gemeinschaften und Ökosystemen mit der Umwelt untersucht.

5. Humanökologie ist eine komplexe Wissenschaft, die studiert allgemeine Gesetze die Beziehung zwischen der Biosphäre und dem Anthroposystem, der Einfluss der natürlichen Umwelt (einschließlich der sozialen) auf ein Individuum und Gruppen von Menschen. Dies ist die vollständigste Definition der Humanökologie; sie kann sowohl der Ökologie eines Individuums als auch der Ökologie menschlicher Populationen, insbesondere der Ökologie verschiedener ethnischer Gruppen (Völker, Nationalitäten), zugeschrieben werden. Die Sozialökologie spielt in der Humanökologie eine wichtige Rolle.

6. Sozialökologie ist ein mehrdeutiges Konzept, eines davon ist das folgende: ein Teilgebiet der Ökologie, das die Interaktionen und Beziehungen der menschlichen Gesellschaft untersucht natürlichen Umgebung, Entwicklung der wissenschaftlichen Grundlagen eines rationalen Umweltmanagements, einschließlich des Schutzes der Natur und der Optimierung der menschlichen Lebensumwelt.

Es gibt auch angewandte, industrielle, chemische, onkologische (krebserregende), historische, evolutionäre Ökologie, Ökologie von Mikroorganismen, Pilzen, Tieren, Pflanzen usw.

All dies zeigt, dass die Ökologie ein Komplex wissenschaftlicher Disziplinen ist, die die Natur als Untersuchungsgegenstand haben und die Wechselbeziehung und Interaktion einzelner Komponenten der Lebenswelt in Form von Individuen, Populationen, einzelne Arten, Beziehungen zwischen Ökosystemen, die Rolle des Einzelnen und der Menschheit als Ganzes sowie Mittel und Wege eines rationalen Umweltmanagements, Maßnahmen zum Schutz der Natur.

Beziehungen

Ökologie ist die Lehre davon, wie Pflanzen und Tiere, einschließlich des Menschen, zusammenleben und sich gegenseitig und ihre Umwelt beeinflussen. Beginnen wir mit Ihnen. Überlegen Sie, wie Sie mit der Umwelt verbunden sind. Was isst du? Wo wirft man Abfall und Müll hin? Welche Pflanzen und Tiere leben in Ihrer Nähe? Die Art und Weise, wie Sie die Umwelt beeinflussen, hat Auswirkungen auf Sie und alle, die um Sie herum leben. Die Beziehungen zwischen Ihnen und ihnen bilden ein komplexes und weitreichendes Netzwerk.

Lebensraum

Die natürliche Umgebung einer Gruppe von Pflanzen und Tieren wird als Lebensraum bezeichnet, und die darin lebende Gruppe wird als Gemeinschaft bezeichnet. Drehen Sie den Stein um und sehen Sie, was auf dem Boden darüber lebt. Nette kleine Gemeinden sind immer Teil größerer Gemeinden. So kann ein Stein Teil eines Baches sein, wenn er an dessen Ufer liegt, und der Bach kann Teil des Waldes sein, in dem er fließt. Jeder größere Lebensraum beherbergt eine Vielzahl von Pflanzen und Tieren. Versuchen Sie, ein paar zu finden verschiedene Arten Lebensräume um Sie herum. Schauen Sie sich um: nach oben, nach unten – in alle Richtungen. Aber vergessen Sie nicht, dass Sie das Leben so verlassen müssen, wie Sie es vorgefunden haben.

Aktueller Stand der Umweltwissenschaft

Der Begriff „Ökologie“ wurde erstmals 1866 im Werk des deutschen Biologen E. Haeckel „Die allgemeine Morphologie der Organismen“ verwendet. Als ursprünglicher Evolutionsbiologe, Arzt, Botaniker, Zoologe und Morphologe, Unterstützer und Propagandist der Lehren von Charles Darwin führte er nicht nur einen neuen Begriff in den wissenschaftlichen Gebrauch ein, sondern setzte auch seine ganze Kraft und sein Wissen in die Bildung einer neuen wissenschaftlichen Richtung ein . Der Wissenschaftler glaubte, dass „Ökologie die Wissenschaft von der Beziehung von Organismen zur Umwelt“ ist. Bei der Eröffnung der Philosophischen Fakultät der Universität Jena mit einem Vortrag „Entwicklungsweg und Aufgaben der Zoologie“ im Jahr 1869 stellte E. Haeckel fest, dass die Ökologie „die allgemeine Einstellung der Tiere sowohl zu ihrer organischen als auch zu ihrer anorganischen Umwelt untersucht. ihre freundliche und feindselige Haltung gegenüber anderen Tieren und Pflanzen, mit denen sie in direkten und indirekten Kontakt kommen, oder, mit einem Wort, all jene komplizierten Interaktionen, die Charles Darwin herkömmlicherweise als den Kampf ums Dasein bezeichnet.“ Unter Umwelt verstand er die durch die anorganische und organische Natur geschaffenen Bedingungen. Haeckel bezeichnete anorganische Zustände als physikalische und chemische Eigenschaften Lebensräume lebender Organismen: Klima (Wärme, Feuchtigkeit, Licht), Zusammensetzung und Boden, Eigenschaften sowie anorganische Nahrung (Mineralien usw.). Chemische Komponenten). Mit organischen Bedingungen meinte der Wissenschaftler die Beziehungen zwischen Organismen, die innerhalb derselben Gemeinschaft oder innerhalb derselben Gemeinschaft existieren ökologische Nische. Der Name der ökologischen Wissenschaft kommt von zwei griechischen Wörtern: „ekoe“ – Haus, Wohnung, Lebensraum und „logos“ – Wort, Lehre.

Es ist anzumerken, dass E. Haeckel und viele seiner Anhänger den Begriff „Ökologie“ nicht dazu verwendeten, sich ändernde Umweltbedingungen und die sich im Laufe der Zeit ändernden Beziehungen zwischen Organismen und Umwelt zu beschreiben, sondern nur, um bestehende unveränderte Bedingungen und Phänomene zu fixieren Umfeld. Wie S. V. Klubov und L. L. Prozorov (1993) glauben, wurde der physiologische Mechanismus der Beziehung zwischen lebenden Organismen tatsächlich untersucht, ihre Beziehung zur Umwelt wurde ausschließlich im Rahmen physiologischer Reaktionen hervorgehoben.

Bis zur Mitte des 20. Jahrhunderts existierte die Ökologie im Rahmen der biologischen Wissenschaft. Der Schwerpunkt lag dabei auf der Untersuchung lebender Materie und deren Funktionsmuster in Abhängigkeit von Umweltfaktoren.

In der Neuzeit basiert das ökologische Paradigma auf dem Konzept der Ökosysteme. Dieser Begriff wurde bekanntlich 1935 von A. Tansley in die Wissenschaft eingeführt. Unter einem Ökosystem versteht man eine funktionale Einheit, die durch ein Biotop gebildet wird, d.h. eine Reihe abiotischer Bedingungen und die darin lebenden Organismen. Das Ökosystem ist der Hauptgegenstand des Studiums der allgemeinen Ökologie. Gegenstand seines Wissens sind nicht nur die Gesetze der Strukturbildung, Funktionsweise, Entwicklung und des Todes von Ökosystemen, sondern auch der Zustand der Integrität von Systemen, insbesondere deren Stabilität, Produktivität, Stoffzirkulation und Energiebilanz.

So nahm im Rahmen der biologischen Wissenschaft die allgemeine Ökologie Gestalt an und entwickelte sich schließlich zu einer eigenständigen Wissenschaft, die auf der Untersuchung der Eigenschaften des Ganzen basiert, die nicht auf eine einfache Summe der Eigenschaften ihrer Teile reduziert werden können. Folglich impliziert Ökologie im biologischen Sinne dieses Begriffs die Wissenschaft von den Beziehungen pflanzlicher und tierischer Organismen und der Gemeinschaften, die sie untereinander und mit der Umwelt bilden. Objekte der Bioökologie können Gene, Zellen, Individuen, Populationen von Organismen, Arten, Gemeinschaften, Ökosysteme und die Biosphäre als Ganzes sein.

Die formulierten Gesetze der allgemeinen Ökologie werden häufig in sogenannten Privatökologien verwendet. Ebenso wie in der Biologie entwickeln sich in der allgemeinen Ökologie einzigartige taxonomische Richtungen. Die Ökologie der Tiere und Pflanzen, die Ökologie einzelner Vertreter der Pflanzen- und Tierwelt (Algen, Kieselalgen, bestimmte Algengattungen), die Ökologie der Bewohner des Weltozeans, die Ökologie der Gemeinschaften einzelner Meere und Gewässer, Die Ökologie bestimmter Gewässerbereiche, die Ökologie von Landtieren und -pflanzen, die Ökologie von Süßwasser existieren unabhängig voneinander. Gemeinschaften einzelner Flüsse und Stauseen (Seen und Stauseen), Ökologie der Bewohner von Bergen und Hügeln, Ökologie der Gemeinschaften einzelner Landschaften Einheiten usw.

Je nach Organisationsgrad der lebenden Materie von Ökosystemen als Ganzes unterscheiden sich die Ökologie der Individuen (Autoökologie), die Ökologie der Populationen (Demökologie), die Ökologie der Verbände, die Ökologie der Biozönosen und die Ökologie der Gemeinschaften (Synökologie). ausgezeichnet.

Bei der Betrachtung der Organisationsebenen lebender Materie glauben viele Wissenschaftler, dass ihre niedrigsten Ränge – Genom, Zelle, Gewebe, Organ – von rein biologischen Wissenschaften – Molekulargenetik, Zytologie, Histologie – untersucht werden und die höchsten Ränge – Organismus (Individuum), Arten, Population, Assoziation und Biozönose – sowohl Biologie als auch Physiologie und Ökologie. Nur im einen Fall werden die Morphologie und Systematik einzelner Individuen und der von ihnen gebildeten Gemeinschaften berücksichtigt, im anderen Fall ihre Beziehung zueinander und zur Umwelt.

Bisher umfasste die Umweltdirektion nahezu alle bestehenden Bereiche wissenschaftliches Wissen. Nicht nur die Naturwissenschaften, sondern auch die reinen Geisteswissenschaften begannen bei der Untersuchung ihrer Objekte, Umweltterminologie und vor allem Forschungsmethoden in großem Umfang zu verwenden. Viele „Ökologien“ sind entstanden (Umweltgeochemie, Umweltgeophysik, Umweltbodenkunde, Geoökologie, Umweltgeologie, physikalische Ökologie und Strahlungsökologie, medizinische Ökologie und viele andere). In diesem Zusammenhang wurde eine gewisse Strukturierung vorgenommen. So unternahm N. F. Reimers in seinen Werken (1990-1994) den Versuch, die Struktur der modernen Ökologie darzustellen.

Von anderen methodischen Standpunkten aus sieht die Struktur der Ökologischen Wissenschaft einfacher aus. Die Strukturierung basiert auf der Einteilung der Ökologie in vier große und zugleich grundlegende Bereiche: Bioökologie, Humanökologie, Geoökologie und Angewandte Ökologie. Alle diese Bereiche nutzen nahezu die gleichen Methoden und methodische Grundlagen einheitliche ökologische Wissenschaft. In diesem Fall können wir von analytischer Ökologie mit ihren entsprechenden Unterteilungen in physikalische, chemische, geologische, geografische, geochemische, Strahlungs- und mathematische bzw. systemische Ökologie sprechen.

Im Rahmen der Bioökologie gibt es zwei gleichermaßen wichtige und wichtige Bereiche: Endoökologie und Exoökologie. Nach N.F. Reimers (1990) umfasst die Endoökologie genetische, molekulare, morphologische und physiologische Ökologien. Die Exoökologie umfasst folgende Bereiche: Autoökologie bzw. die Ökologie von Individuen und Organismen als Vertreter einer bestimmten Art; Demekologie oder Ökologie einzelner Gruppen; Populationsökologie, die das Verhalten und die Beziehungen innerhalb einer bestimmten Population untersucht (Ökologie einzelner Arten); Synökologie oder Ökologie organischer Gemeinschaften; Ökologie von Biozönosen, die die Beziehung von Gemeinschaften oder Populationen von Organismen, aus denen die Biozönose besteht, untereinander und mit der Umwelt berücksichtigt. Der höchste Rang der exoökologischen Richtung ist das Studium von Ökosystemen, das Studium der Biosphäre und der globalen Ökologie. Letzteres umfasst alle Existenzbereiche lebender Organismen – von der Bodenbedeckung bis einschließlich der Troposphäre.

Ein eigenständiger Bereich der Umweltforschung ist die Humanökologie. Tatsächlich sollte diese Richtung, wenn wir uns strikt an die Regeln der Hierarchie halten, ein integraler Bestandteil der Bioökologie sein, insbesondere als Analogon der Autoökologie im Rahmen der Tierökologie. Angesichts der enormen Rolle, die die Menschheit im Leben der modernen Biosphäre spielt, wird diese Richtung jedoch als unabhängig hervorgehoben. In der Humanökologie ist es ratsam, die Evolutionsökologie des Menschen, die Archäoökologie, die die Beziehung des Menschen mit der Umwelt seit der Zeit der Urgesellschaft betrachtet, die Ökologie ethnosozialer Gruppen, die Sozialökologie, die Umweltdemographie und die Ökologie von Kulturlandschaften zu unterscheiden und medizinische Ökologie.

Mitte des 20. Jahrhunderts. Im Zusammenhang mit eingehenden Untersuchungen der menschlichen Umwelt und der organischen Welt entstanden wissenschaftliche Richtungen ökologischer Ausrichtung, die eng mit den geografischen und geologischen Wissenschaften verbunden sind. Ihr Ziel ist es, nicht die Organismen selbst, sondern nur ihre Reaktion auf sich ändernde Umweltbedingungen zu untersuchen und die umgekehrten Auswirkungen der Aktivitäten der menschlichen Gesellschaft und der Biosphäre auf die Umwelt zu verfolgen. Diese Studien wurden im Rahmen der Geoökologie zusammengefasst, die eine rein geografische Ausrichtung erhielt. Es scheint jedoch angemessen, mindestens vier unabhängige Bereiche sowohl innerhalb der geologischen als auch der geografischen Ökologie zu unterscheiden – Landschaftsökologie, ökologische Geographie, ökologische Geologie und Weltraum-(Planeten-)Ökologie. Besonders hervorzuheben ist, dass nicht alle Wissenschaftler dieser Einteilung zustimmen.

Im Rahmen der angewandten Ökologie geht es, wie der Name schon sagt, um mehrdimensionale Umweltprobleme im reinen Zusammenhang praktische Aufgaben. Es umfasst kommerzielle Ökologie, d. h. Umweltstudien im Zusammenhang mit der Gewinnung bestimmter biologischer Ressourcen ( wertvolle Arten Tiere oder Holz), Agrarökologie und Umwelttechnik. Der letzte Zweig der Ökologie hat viele Aspekte. Gegenstand des Studiums der Ingenieurökologie sind der Zustand städtischer Systeme, Ballungsräume von Städten und Gemeinden, Kulturlandschaften, technologische Systeme, ökologischer Zustand von Großstädten, Wissenschaftsstädten und Einzelstädten.

Der Begriff der Systemökologie entstand im Zuge der intensiven Entwicklung experimenteller und theoretischer Forschung auf dem Gebiet der Ökologie in den 20er und 30er Jahren des 20. Jahrhunderts. Diese Studien zeigten den Bedarf integrierter Ansatz zum Studium der Biozönose und des Biotops. Die Notwendigkeit eines solchen Ansatzes wurde erstmals vom englischen Geobotaniker A. Tansley (1935) formuliert, der den Begriff „Ökosystem“ in die Ökologie einführte. Die wesentliche Bedeutung des Ökosystemansatzes für die ökologische Theorie liegt im zwingenden Vorhandensein von Beziehungen, Interdependenzen und Ursache-Wirkungs-Beziehungen, also der Vereinigung einzelner Komponenten zu einem funktionalen Ganzen.

Eine gewisse logische Vollständigkeit des Ökosystembegriffs drückt sich in der quantitativen Ebene ihrer Untersuchung aus. Eine herausragende Rolle in der Erforschung von Ökosystemen kommt dem österreichischen theoretischen Biologen L. Bertalanffy (1901-1972) zu. Er entwickelte allgemeine Theorie, die es ermöglicht, Systeme unterschiedlicher Art mit mathematischen Werkzeugen zu beschreiben. Grundlage des Ökosystemkonzepts ist das Axiom der Systemintegrität.

Trotz aller Vollständigkeit und Tiefe der Berichterstattung in der Klassifikationsrubrik der Umweltstudien, die alle modernen Aspekte des Lebens der menschlichen Gesellschaft umfasst, gibt es keinen so wichtigen Wissenszusammenhang wie die historische Ökologie. Immerhin beim Lernen aktuellen Zustand Um die Entwicklungsmuster und prognostizierten Umweltbedingungen auf globaler oder regionaler Ebene zu bestimmen, muss der Forscher bestehende Umweltsituationen mit dem Umweltzustand der historischen und geologischen Vergangenheit vergleichen. Diese Informationen werden in der historischen Ökologie konzentriert, die es im Rahmen der Umweltgeologie ermöglicht, mit geologischen und paläogeografischen Methoden die physischen und geografischen Bedingungen der erdgeschichtlichen Vergangenheit zu bestimmen und ihre Entwicklung und Veränderungen bis in die Zeit nachzuverfolgen moderne Ära.

Seit den Forschungen von E. Haeckel sind die Begriffe „Ökologie“ und „ökologische Wissenschaft“ weit verbreitet wissenschaftliche Forschung. In der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts. Die Ökologie wurde in zwei Richtungen unterteilt: rein biologisch (Allgemein- und Systemökologie) und geologisch-geographisch (Geoökologie und Umweltgeologie).

Ökologische Bodenkunde

Die ökologische Bodenkunde entstand in den 20er Jahren des 20. Jahrhunderts. In einigen Arbeiten begannen Bodenwissenschaftler, die Begriffe „Bodenökologie“ und „Pädoökologie“ zu verwenden. Das Wesentliche der Begriffe sowie die Hauptrichtung der Umweltforschung in der Bodenkunde wurden jedoch erst in den letzten Jahrzehnten offenbart. G. V. Dobrovolsky und E. D. Nikitin (1990) führten die Konzepte der „ökologischen Bodenkunde“ und der „ökologischen Funktionen großer Geosphären“ in die wissenschaftliche Literatur ein. Letzte Richtung Die Autoren interpretieren es in Bezug auf Böden und betrachten es als eine Lehre von den ökologischen Funktionen von Böden. Damit ist die Rolle und Bedeutung der Bodenbedeckung und der Bodenprozesse bei der Entstehung, Erhaltung und Entwicklung von Ökosystemen und der Biosphäre gemeint. Angesichts der ökologischen Rolle und Funktionen von Böden halten es die Autoren für logisch und notwendig, die ökologischen Funktionen anderer Schalen sowie der Biosphäre als Ganzes zu identifizieren und zu charakterisieren. Dadurch wird es möglich, die Einheit der menschlichen Umwelt und aller existierenden Biota zu betrachten und die Untrennbarkeit und Unentbehrlichkeit einzelner Bestandteile der Biosphäre besser zu verstehen. Hindurch geologische Geschichte Es stellte sich heraus, dass die Schicksalsländer dieser Komponenten stark miteinander verflochten waren. Sie durchdrangen einander und interagieren durch Stoff- und Energiekreisläufe, die ihre Entwicklung bestimmen.

Es werden auch angewandte Aspekte der ökologischen Bodenkunde entwickelt, die sich hauptsächlich auf den Schutz und die Kontrolle des Zustands der Bodenbedeckung beziehen. Die Autoren von Arbeiten in dieser Richtung sind bestrebt, die Prinzipien der Erhaltung und Schaffung solcher Bodeneigenschaften aufzuzeigen, die ihre hohe nachhaltige und qualitativ hochwertige Fruchtbarkeit bestimmen, ohne die damit verbundenen Komponenten der Biosphäre zu schädigen (G. V. Dobrovolsky, N. N. Grishina, 1985).

Derzeit bieten einige Hochschulen spezielle Kurse „Bodenökologie“ oder „Ökologische Bodenkunde“ an. In diesem Fall handelt es sich um eine Wissenschaft, die die Muster funktionaler Beziehungen zwischen Boden und Umwelt untersucht. Aus ökologischer Sicht werden bodenbildende Prozesse, Prozesse der Pflanzenstoffanreicherung und Humusbildung untersucht. Böden gelten jedoch als „Zentrum des Geosystems“. Die angewandte Bedeutung der ökologischen Bodenkunde reduziert sich auf die Entwicklung von Maßnahmen zur rationellen Nutzung der Landressourcen.

Fließender Teich

Ein Teich ist ein Beispiel für einen größeren Lebensraum, der sich ideal zur Beobachtung eines Ökosystems eignet. Dies ist das Zuhause für große Gemeinschaft verschiedene Pflanzen und Tiere. Der Teich, seine Gemeinden und unbelebte Natur Um ihn herum bildet sich ein sogenanntes Ökosystem. Die Tiefen eines Teiches sind eine gute Umgebung, um die Gemeinschaften seiner Bewohner zu studieren. Bewegen Sie das Netz vorsichtig verschiedene Orte Teich. Notieren Sie alles, was beim Entfernen im Netz landet. Legen Sie die interessantesten Funde in ein Glas, um sie genauer zu studieren. Verwenden Sie ein beliebiges Handbuch, das das Leben der Teichbewohner beschreibt, um die Namen der gefundenen Organismen zu ermitteln. Und wenn Sie mit den Experimenten fertig sind, vergessen Sie nicht, die Lebewesen wieder in den Teich freizulassen. Sie können ein Netz kaufen oder selbst herstellen. Nehmen Sie ein Stück dicken Draht, biegen Sie ihn zu einem Ring und stecken Sie die Enden in eine der Kanten eines langen Bambusstocks. Decken Sie den Drahtring dann mit einem Nylonstrumpf ab und binden Sie ihn unten mit einem Knoten zusammen. Heutzutage sind Teiche viel seltener als vor vierzig Jahren. Viele von ihnen sind flach und überwuchert geworden. Dies wirkte sich negativ auf das Leben der Teichbewohner aus: Nur wenige von ihnen konnten überleben. Wenn der Teich austrocknet, sterben auch seine letzten Bewohner.

Machen Sie selbst einen Teich

Indem Sie einen Teich graben, können Sie sich ein Stück wilde Natur schaffen. Dies wird viele Tierarten anlocken und für Sie nicht zur Belastung werden. Allerdings muss der Teich ständig in gutem Zustand gehalten werden. Es wird viel Zeit und Mühe kosten, es zu erstellen, aber sobald verschiedene Tiere darin leben, können Sie sie jederzeit studieren. Selbstgemachte Pfeife denn Unterwasserbeobachtungen ermöglichen es Ihnen, das Leben der Teichbewohner besser kennenzulernen. Schneiden Sie den Hals und die Unterseite vorsichtig ab Plastikflasche. Platzieren Sie ein transparentes an einem Ende Plastiktüte und befestigen Sie es mit einem Gummiband am Hals. Durch diese Röhre können Sie nun das Leben der Teichbewohner beobachten. Zur Sicherheit ist es am besten, den freien Rand des Röhrchens mit Klebeband abzudecken.

1. Was ist drin? Übersetzung

a) Atmosphärenwissenschaft.

B) Hauswissenschaft.

c) Gesundheitswissenschaft.

2. Welchen Nutzen bringt der Wald den Menschen? (Der Wald liefert Holz. Wildtiere und Vögel leben im Wald, Pilze und Beeren wachsen, Obstbäume. Der Wald trägt dazu bei, die Feuchtigkeit im Boden zu halten, hält Flüsse voll, schützt den Boden vor Zerstörung, reinigt die Luft und verschönert die Erde.)

3. Wie heißen die Blätter? Nadelgewächse?

a) Nadeln.

b) Platten.

c) Nadeln.

d) Blütenblätter.

4. Wie können sich Schülerinnen und Schüler am Waldschutz beteiligen? (Schützen Sie den Wald vor Bränden, sammeln Sie Baumsamen, pflegen Sie Setzlinge in Waldplantagen.)

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5. „Ein fröhlicher, elegant und sorgfältig gekleideter kleiner Junge sprang spielerisch auf und brach einen grünen Zweig ab, dann noch einen ... Mama stand in der Nähe und betrachtete voller Liebe die Tricks ihres geliebten Kindes.“ Welcher Schlussfolgerung stimmen Sie zu?

a) Er ist noch ein Kind und weiß nicht, was er tut.
b) Eltern sind verpflichtet, ihrem Sohn zu erklären, dass es unmöglich ist, eine lebende Pflanze auf diese Weise zu behandeln.
c) Es ist in Ordnung, dass er einen Ast gebrochen hat, es gibt viele davon am Baum.

6. Wo werden Naturschutzgebiete angelegt?

a) in Zoos;
b) in Parks in der Nähe von Städten;
c) in freier Wildbahn, fernab von besiedelten Gebieten.

7. Wie heißt der Beruf einer Person, die mit Tieren in Naturschutzgebieten arbeitet?

a) Jäger;
b) Förster;
c) Wilderer.

8. Schreiben Sie, welche Pflanze auf dem Bild zu sehen ist und wo sie wächst.

Moltebeere. In den Sümpfen.

1. Finden Sie die seltsame unter den Nadelgewächsen.

a) Weide.

b) Wacholder.

c) Lärche.

2. Welche der aufgeführten Flüsse fließen durch das Gebiet unserer Region? Betonen.

A) Jenissei

G) Don

3. Was ist drin? Übersetzung Was bedeutet das Wort „Ökologie“? Unterstreiche die richtige Antwort.

a) Atmosphärenwissenschaft.

B) Hauswissenschaft.

c) Wissenschaft über die umgebende Welt.

d) Gesundheitswissenschaft.

4. Arten der Abfallentsorgung. Wählen Sie die umweltfreundlichste Methode.

5. Wann ist die Temperatur im Herbst niedriger?

A) An klaren Tagen.

B) An bewölkten Tagen.

c) An Wochentagen.

d) Am Wochenende.

6. Finden Sie die seltsame unter den Nadelgewächsen.

A) Kiefer.

V) Hasel.

d) Wacholder.

7. Wenn der Fluss viele Sterlet-Fische enthält. Was bedeutet das?

A) Über unzureichende Wasserreinigung durch Aufbereitungsanlagen.
b) O große Mengen Abwasser.
V) Über sauberes Wasser, frei von Abwasser.

d) Dass man im Fluss schwimmen kann.

8. Welche Vorteile bringen Vögel? (Vögel fressen Insekten, die Pflanzen schädigen; mit ihrem Gesang beleben sie Wälder und Parks und schaffen einen einzigartigen Charme, der für die Entspannung der Menschen so wichtig ist.)

9. Welches der unten aufgeführten Tiere gilt als das sauberste Tier?

c) Dachs.

10. Schreiben Sie den Namen der Pflanze.

Ledum.

1. Wo liegt die Region Lipezk?

A) Anzentraler Teil des europäischen Territoriums
b) im Fernen Osten.
c) in der Westsibirischen Tiefebene .

2. Algen wachsen üppig auf der Flussoberfläche und nehmen eine große Fläche ein Wasseroberfläche. Was bedeutet das?

A) über die Verschmutzung von Flüssen.
b) über die Sauberkeit des Flusses.

c) über die Vielfalt der Wasserpflanzen.

3. Verteilen Sie die Pflanzen in Reihen und notieren Sie ihre Anzahl.

Bäume __1, 3, 5, 8 ______
Sträucher___11, 13 _______
Sträucher___4, 6, 9 ______
Krautige Pflanzen__2, 7, 10, 12__

1.Kiefer 2.Oxalis 3.Fichte 4.Heidelbeere

5. Birke 6. Preiselbeere 7. Maiglöckchen 8. Eiche

9. Blaubeere 10. Blaubeere 11. Haselnuss

12. Anemone 13. Wolfsbast

4. In welchem Naturgebiete diese geschützten Tiere leben. Mit Pfeilen angeben.

ARKTIS
MISCHWÄLDER - Bison
TUNDRA - Rosamöwe STEPPE - Prachtkranich, Trappe
TAIGA - Tiger DESERT - Langohrigel

5. Pflanzen in der Natur können beträchtliche Größen erreichen. Zum Beispiel Kiefern in mittlere Spur Russland kann eine Höhe von 20 bis 30 Metern erreichen. In Torfmooren in der mittleren Zone werden diese Kiefern jedoch nie hoch. Erklären Sie dieses Phänomen.

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6. Listen Sie die Vögel auf, die in unserer Gegend überwintern.

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Gimpel, Elster, Spatz, Fichtenkreuzschnabel, Kleiber, Aasrabe, Seidenschwanz, Nussknacker, Spechte, Wanderfalke, Adler, Eichelhäher, Schwalbe, Meisen. Haselhuhn, Schneehuhn, Birkhuhn, Auerhahn. (31 Arten)

7. Überlegen Sie, welches Wort im Text fehlt, und fügen Sie es ein.

„Das bedeutet, dass alle Anstrengungen unternommen werden müssen, um zu verhindern, dass Vögel mit Öl in Kontakt kommen. Der einfachste Weg, Öl zu bekämpfen, kann verwendet werden Sägespäne „Sobald sie mit Öl gesättigt sind, werden sie gesammelt und verbrannt.“

8. Welcher Baum wird „Streichholzkönigin“ genannt?

a) Birke.

V) Espe.

9. Indem Sie ein Wort verfassen, werden Sie verstehen, wo Sie in unserer Zeit seltene Tiere sehen können.

A V D E Z I K N O P _____________________________ Reservieren.

10. Unterstreichen Sie den Namen dieses Vogels.

daran.

B ) Fichtenkreuzschnabel.

c) Star.

11. Benennen Sie das Umweltzeichen und erklären Sie es.

_Heilpflanzen nicht zerreißen_____________________________

12. Diese Amphibien sind im Roten Buch der Region Lipezk aufgeführt.

Zeigen Sie mit Pfeilen, wo ist der Uhu, wo ist die Sumpfohreule?

Weißer Silberreiher Weißstorch

Grauer Kranich und Schwarzstorch

Ergebnisse der Olympiade auf der umliegenden Welt in ___ Noten.

20 1 Studienjahr 1-2012 Jahr.

Lehrer: __________________________________________

Zu Beginn des 20. Jahrhunderts. eine neue biologische Wissenschaft entstand - Ökologie. Aus dem Griechischen übersetzt ist es „die Wissenschaft vom Lebensraum“.

Ökologie ist die Wissenschaft der Beziehungen zwischen Organismen und Gemeinschaften untereinander und mit der Umwelt.

Das Konzept der Vernetzung von Lebewesen untereinander und mit ihrer Umwelt existiert in der Biologie schon seit langem. Neben der Beschreibung der Struktur von Tieren und Pflanzen beschreiben zoologische und botanische Werke seit langem auch die Bedingungen ihrer Existenz.

Der Begriff „Ökologie“ selbst wurde 1866 vom bekannten deutschen Biologen E. Haeckel in die Wissenschaft eingeführt. Doch erst im 20. Jahrhundert, vor allem in der zweiten Hälfte, erlangte die rein ökologische Forschung enorme Bedeutung. Und das ist natürlich kein Zufall.

Die Entwicklung der menschlichen Gesellschaft am Ende des 2. Jahrtausends ist durch ein intensives Bevölkerungswachstum und damit einen Anstieg des Bedarfs der Menschheit an Nahrungsmitteln und Rohstoffen gekennzeichnet. Im Kontext des wissenschaftlichen und technischen Fortschritts hat der Einfluss des Menschen auf die Natur einen wahrhaft planetarischen Charakter angenommen. Riesige Räume auf der Erde haben durch die menschliche Wirtschaftstätigkeit radikale Veränderungen erfahren. Dies spiegelte sich in der Erschöpfung der natürlichen Ressourcen, der Zerstörung natürlicher Komplexe und der Verschmutzung der äußeren Umwelt wider.

Der Mensch ist in einen akuten Konflikt mit der Natur geraten, dessen Verschärfung eine globale Umweltkatastrophe droht. Infolgedessen können viele Arten von Organismen sterben, vor allem der Mensch selbst. Um dies zu verhindern, müssen wir unsere Beziehung zur Welt um uns herum überdenken. Die Existenz und Entwicklung der menschlichen Gesellschaft muss auf einem tiefen Verständnis der Gesetze der Existenz und Entwicklung der lebenden Natur, natürlicher Komplexe und Systeme basieren.

Die Ökologie wird als wissenschaftliche Grundlage für die Lösung der oben genannten Probleme dienen. Heutzutage sammelt es schnell Daten an und hat einen immer größeren Einfluss auf die Naturgeschichte, die Wissenschaft im Allgemeinen sowie auf alle Bereiche menschlichen Handelns – Landwirtschaft, Industrie, Wirtschaft und Politik, Bildung, Gesundheitswesen und Kultur. Nur auf der Grundlage von Umweltkenntnissen kann ein wirksames System zum Naturschutz und zur rationellen Nutzung natürlicher Ressourcen aufgebaut werden.

Ziele der Ökologie als Wissenschaft:

1) Untersuchung der Beziehungen von Organismen und ihren Populationen mit der Umwelt;

2) Untersuchung der Auswirkungen der Umwelt auf die Struktur, Lebensaktivität und das Verhalten von Organismen;

3) Ermittlung des Zusammenhangs zwischen Umwelt und Bevölkerungsgröße;

4) Untersuchung der Beziehungen zwischen Populationen verschiedener Arten;

5) Untersuchung des Kampfes um Existenz und Richtung natürliche Auslese in der Bevölkerung.

Humanökologie- eine komplexe Wissenschaft, die die Beziehungsmuster zwischen Mensch und Umwelt, Bevölkerungsfragen, Erhaltung und Entwicklung der Gesundheit sowie die Verbesserung der körperlichen und geistigen Fähigkeiten des Menschen untersucht.

Die menschliche Umwelt ist im Vergleich zur Umwelt anderer Lebewesen ein sehr komplexes Geflecht interagierender natürlicher und anthropogener Faktoren, und diese Gesamtheit variiert an verschiedenen Orten stark.

Der Mensch hat 3 Lebensräume:

1) natürlich;

2) sozial;

3) vom Menschen verursacht. Das Kriterium für die Qualität der menschlichen Umwelt ist ihr Zustand

Gesundheit.

Im Gegensatz zu allen anderen Lebewesen hat der Mensch aus ökologischer Sicht einen Doppelcharakter: Einerseits ist der Mensch Gegenstand verschiedener Umweltfaktoren ( Sonnenlicht, andere Lebewesen), andererseits ist der Mensch selbst ein ökologischer (anthropogener) Faktor.

Heutzutage wird ein sehr modischer und relevanter Begriff verwendet – Ökologie! Aber was meinen die Leute, wenn sie dieses Wort in ihrer Rede verwenden, wenn sie es in Artikeln schreiben? wissenschaftliche Arbeiten und das geschätzte Stück „Öko“ davon „abzureißen“, um es an etwas Wichtiges zu „kleben“, zum Beispiel: „Öko-Produkte“, „Öko-Leder“, „Ökoleben“?

Tatsächlich ist „Ökologie“ ein Wort, das aus dem griechischen „oikos“ – „Haus“ und „logos“ – „Wissenschaft“ besteht. Es stellt sich heraus, dass „Ökologie“ im wahrsten Sinne des Wortes die Wissenschaft vom Zuhause ist. Aber natürlich ist das Konzept selbst viel umfassender, vielschichtiger und interessanter, als es aufgrund dieser Definition scheint.

Wenn Sie sich damit befassen, alles zu verstehen, was dieser modische Begriff bedeutet, können Sie viele neue und sehr interessante Dinge entdecken, insbesondere für eine Person, die auf einen korrekten (gesunden) Lebensstil abzielt.

Ökologie: Was ist das und was untersucht sie?

Ökologie ist eine Wissenschaft, die die Interaktion lebender Organismen mit der Umwelt untersucht. Basierend auf der Übersetzung des zusammengesetzten Begriffs ist dies die Wissenschaft vom Zuhause. Aber das Wort „Haus“ bedeutet in der Ökologie nicht das, oder genauer gesagt, nicht nur die Wohnung, in der eine bestimmte Familie, ein Individuum oder sogar eine Gruppe von Menschen lebt. Das Wort „Haus“ bedeutet hier den ganzen Planeten, die Welt – das Haus, in dem alle Menschen leben. Und natürlich werden in verschiedenen Bereichen der Ökologie einzelne „Räume“ dieses „Hauses“ betrachtet.

Die Ökologie untersucht alles, was auf irgendeine Weise mit lebenden Organismen interagiert oder diese beeinflusst. Dies ist eine sehr umfangreiche Wissenschaft, die gut hundert betrifft aktuelle Probleme für den Menschen und sein Leben auf Erden.

Arten der Ökologie

Wie einige andere Wissenschaften umfasst auch die Ökologie viele verschiedene Abschnitte. Schließlich ist es ziemlich schwierig, alles Wichtige in eine Richtung zu packen. Sie können verwirrt sein und nie die notwendigen Schlussfolgerungen ziehen oder Lösungen für schwerwiegende Probleme finden.

Es ist wichtig zu wissen, dass die Ökologie eine relativ junge Wissenschaft ist. Sie ist nur nicht älter als 200 Jahre. Heutzutage haben die Naturwissenschaften jedoch den gleichen Stellenwert wie Mathematik, Physik, Biologie usw. Gleichzeitig betrifft die Ökologie nicht nur einige Wissenschaftsbereiche (Botanik, Chemie, Mikrobiologie), sondern basiert sogar auf ihnen.

Es gibt folgende Arten von Ökologie:

• Ökologie der Biosphäre – ein Abschnitt, der die menschliche Umwelt und die globalen Veränderungen darin untersucht;
• Industrieökologie – eine Richtung, die die Auswirkungen von Industrieunternehmen und -prozessen auf die Umwelt untersucht;
• Ökologie der Branche – jede Branche ist aus ökologischer Sicht unterhaltsam und interessant;
• Agrarökologie – untersucht den Einfluss und die Wechselwirkung der Landwirtschaft mit der Umwelt;
• Evolutionsökologie – untersucht die Evolutionsprozesse lebender Organismen und ihre Auswirkungen auf die Umwelt;
• Valeologie – die Wissenschaft der Lebensqualität und der menschlichen Gesundheit;
• Geoökologie – untersucht die Geosphäre des Planeten und seiner Bewohner;
• Ökologie der Meere und Ozeane – mit dem Ziel, Fragen der Sauberkeit der Wasseroberfläche der Erde zu untersuchen;
• soziale Ökologie – die Wissenschaft von der Reinheit des sozialen Bereichs;
• Wirtschaftsökologie – zielt auf die Entwicklung von Algorithmen ab rationelle Nutzung Ressourcen des Planeten.

Tatsächlich erweitern und vervielfachen sich die Zweige dieser Wissenschaft ständig. Aber absolut alle Zweige laufen auf eine allgemeine Ökologie hinaus, deren Aufgabe es ist, einen gesunden Lebensraum zu bewahren und zu verhindern, dass unser Planet vorzeitig stirbt.

Über die Ökologie des Denkens und die Reinheit der Weltanschauung

Bisher gibt es in der Ökologie offiziell kein Fachgebiet, das darauf abzielt, den Einfluss der eigenen Weltanschauung auf die Umwelt und die eigene Gesundheit zu untersuchen. Allerdings die Art und Weise, wie er denkt und wahrnimmt die Umwelt ein Mensch hat großen Einfluss auf seine Handlungen. Wir dürfen die Ökologie des Denkens nicht vergessen. Denn nur mit der richtigen Denkweise und einem tiefen Verständnis für die Notwendigkeit, im Einklang mit der Natur zu leben, können wir unsere „Heimat“ bewahren, ohne ihr Schaden zuzufügen. Ein Mensch mit reinen, hellen Gedanken ist geistig gesund. Auch sein physischer Körper ist stärker. Und dies ist auch sehr wichtig, um die Gesundheit der Umwelt zu erhalten und ein angenehmes Ökosystem für alle Menschen auf der Erde zu schaffen.

Begriff und Konzept der Ökologie

Natürlich kann man aus allem, was oben geschrieben wurde, bereits verstehen, dass der Begriff „Ökologie“ eine große Menge an Informationen umfasst und in diese „zerstreut“. wichtige Elemente, deren Facetten ein einziges wichtiges Ziel darstellen – die Erforschung des Planeten und die Erhaltung seiner Gesundheit. Aber wer hat sich das alles ausgedacht und warum ist es so wichtig? Es lohnt sich, einen Blick darauf zu werfen.

Wer hat den Begriff „Ökologie“ geprägt?

Der Begriff „Ökologie“ wurde erstmals vom Philosophen und Naturforscher Ernst Heinrich Haeckel verwendet. Derselbe deutsche Philosoph ist der Autor biologischer Begriffe wie Ontogenese und Phylogenie, die auch in direktem Zusammenhang mit der Ökologie stehen.

Was bedeutet Ökologie?

Wie Sie bereits erraten können, ist Ökologie ein umfassendes Konzept, das viele Fragen im Zusammenhang mit der Umwelt und ihrer Reinheit umfasst. Aber warum hören wir so oft zusammengesetzte Wörter mit der Vorsilbe „Öko“ und verstehen darunter Sauberkeit, Gesundheit, Sicherheit? Nichts Kompliziertes! Denn die Grundidee der Ökologie als Wissenschaft besteht darin, Lösungen zu finden, um die Schönheit und Gesundheit der Natur zu bewahren. Ein Ökologe ist eine Person, die den Einfluss von Prozessen, Substanzen und Dingen auf die umgebende Welt und lebende Organismen untersucht. Wenn jemand Ökologie sagt, meint er daher eine saubere Umwelt. Wenn wir ein Wort mit der Vorsilbe „Öko“ sagen, meinen wir damit, dass es sich um etwas Sauberes, Sicheres und Wohltuendes für unsere Gesundheit handelt. Eine Ausnahme bilden bestimmte Begriffe, die in der wissenschaftlichen Gemeinschaft verwendet werden.

Ein Ökotop ist ein separater Bereich des Lebensraums lebender Organismen, der durch die Aktivitäten dieser Organismen einige Veränderungen erfahren hat.

Ein Ökosystem ist eine Umgebung für die Interaktion zwischen einer Gruppe lebender Organismen.

In anderen Fällen handelt es sich bei Wörtern mit dem Präfix „eco“ um neue Wörter, die mit dem Anspruch zusammengesetzt sind, Vorteile anzuzeigen. Das heißt, in der Tat sind Öko-Produkte, Öko-Materialien und Öko-Kultur sehr oft gerechtfertigt Marketingtrick. Es lohnt sich nicht immer, einer solchen Konsole blind zu vertrauen. Es ist besser, sich das, was als wertvoll markiert wurde, genauer anzusehen grünes Blatt(Emblem für umweltfreundliche Produkte) und studieren Sie die Zusammensetzung. Und erst dann Rückschlüsse auf die Reinheit und Sicherheit des gewählten Produkts ziehen.

Wo und wer braucht Ökologie?

Heute wird das Fach Ökologie unabhängig vom Profil an Schulen, weiterführenden und höheren Facheinrichtungen studiert. Natürlich wird diesem Fach in den Fachbereichen Botanik, Agronomie, Zoologie etc. deutlich mehr Aufmerksamkeit geschenkt als beispielsweise an der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften. Aber fast jeder allgemeinbildende Studiengang hat einen Abschnitt zum Thema Ökologie. Und das ist kein Zufall. Jeder Mensch sollte umweltbewusst sein. Sie sind vielleicht kein Anwalt, aber Sie sollten die Umgebung um Sie herum verstehen. Sie kennen sich vielleicht nicht mit den Konzepten der Medizin aus, aber es ist wichtig, die Grundlagen zu kennen, wie man die Gesundheit des Planeten erhalten kann. Wo und wie kommen wir mit Umweltthemen in Berührung? Wenn Sie beispielsweise Müll wegwerfen, werden Sie bereits zu einem „Rädchen“ im Mechanismus eines Systems, das entweder das allgemeine Wohlergehen der Umwelt beeinträchtigt oder zur Erhaltung der Gesundheit des Planeten beiträgt. Schließlich müssen Sie wissen, wie und wo Sie Müll richtig entsorgen, um ihn zu minimieren schlechter Einfluss Verschwendung schadet der menschlichen Gesundheit und der Umwelt. Wenn sich ein Mensch eine Zigarette anzündet, hat er auch einen direkten Einfluss auf die Bildung der Hintergrundgesundheit der Natur. Es scheint, dass eine Zigarette sowohl für den Raucher selbst als auch für die Welt um ihn herum viele negative Aussichten mit sich bringen kann.

Heute gibt es in fast allen Städten Umweltämter Industrieunternehmen. In jeder Stadt gibt es einen Umweltdienst. Auf nationaler Ebene werden Umweltprobleme durch ernsthafte Treffen gelöst und diskutiert. Wissenschaftler reden, denken, streiten über die Ökologie unseres Planeten und gewöhnliche Menschen. Jeden Tag, wenn wir morgens aufwachen, kommen wir mit ihnen in Kontakt verschiedene Bereiche diese Wissenschaft. Es ist interessant, vielfältig und sehr wichtig für jeden von uns und für alle Menschen im Allgemeinen.

Umweltprobleme und ihre Lösungen

Als wir anfingen, über das Präfix „Öko“ als Zeichen der Reinheit zu sprechen, war es ein positiver „Teil“ des Themas. Es gibt auch eine Kehrseite – Negativität! Die Begriffe „Umweltproblem“ und „ökologische Katastrophe“ machen uns in Zeitungsschlagzeilen, Online-Medien, Fernsehsendungen und Radioberichten oft Angst. Normalerweise „versteckt“ sich unter diesen Phrasen etwas Unheimliches, Bedrohliches und Schmutziges. Schmutz ist hier im wahrsten Sinne des Wortes gemeint. Beispielsweise verschmutzt die Einleitung einer Fabrik ins Meer aquatische Umgebung und kann lebenden Bewohnern dieses Ökosystems Schaden zufügen. Dies ist ein Umweltproblem, von dem es heute viele geben kann. Wenn wir von der Ausdünnung der Ozonschicht sprechen, meinen wir die Umweltkatastrophe, zu der dieses Phänomen führen kann. Die Wissenschaft, die wir hier betrachten, zielt genau darauf ab, die Risiken von Umweltproblemen zu minimieren und vor allem die Entwicklung ganzer Katastrophen im Ausmaß einer Stadt, eines Landes oder eines Planeten zu verhindern. Zu diesem Zweck wurde diese vielfältige, interessante und unglaublich wichtige Wissenschaft geschaffen und wird weiterentwickelt.

Wie Umweltprobleme verhindert und gelöst werden

Wenn es Wissenschaft gibt, gibt es auch Wissenschaftler, die sich mit ihrer Entwicklung befassen. Umweltwissenschaftler beschäftigen sich mit der Untersuchung verschiedener Umweltthemen. Dazu gehören hochspezialisierte Bereiche wie die Agrarökologie, die Zooökologie, der Industriekomplex und die allgemeine, klassische Ökologie. Weltweit werden verschiedene Umweltdienste geschaffen und erfolgreich betrieben. In unserem Land gibt es beispielsweise eine Einrichtung wie die Umweltpolizei. Hierbei handelt es sich um einen Dienst, der die Einhaltung von Umweltsicherheitsvorschriften in Städten und anderen Orten überwacht besiedelte Gebiete. Jedes Unternehmen verfügt über eine eigene Abteilung, die die Auswirkungen seiner Geschäftstätigkeit auf die Umwelt überwacht und diesbezügliche Berichte an höhere Behörden übermittelt.

Weltweit werden ständig Entwicklungen durchgeführt, die darauf abzielen, verschiedene Prozesse zu optimieren, um das Risiko der Entstehung von Umweltproblemen zu verringern und das Auftreten von Katastrophen zu verhindern. Ecocontrol funktioniert online Lebensmittelgeschäfte um zu verhindern, dass minderwertige Produkte auf den Tisch gelangen.

Aber jeder Mensch sollte sich daran erinnern, dass er ein wichtiges Glied im System ist und auf die eine oder andere Weise die Sauberkeit und Gesundheit unseres „Zuhauses“, unseres Planeten, beeinflusst. Viel hängt auch davon ab, wie jeder Mensch lebt, wie er denkt, wie er handelt. Daher lohnt es sich, dieser Wissenschaft zumindest auf der Ebene der allgemeinen Kenntnis ihrer grundlegenden Konzepte und Probleme Aufmerksamkeit zu schenken.

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Ökologie- (von griechisch oikos Haus, Wohnung, Aufenthalt und...logie), die Wissenschaft von den Beziehungen von Organismen und ihren Gemeinschaften untereinander und mit der Umwelt. Der Begriff „Ökologie“ wurde 1866 vom deutschen Biologen E. Haeckel vorgeschlagen. Aus der Mitte des 20. Jahrhunderts. in Verbindung mit... ... Illustriertes enzyklopädisches Wörterbuch

ÖKOLOGIE- [Wörterbuch Fremdwörter russische Sprache

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ÖKOLOGIE- ÖKOLOGIE, eine biologische Disziplin, die die Beziehungen zwischen Organismen und ihnen mit der UMWELT untersucht. Der Begriff wurde 1866 von Ernst HACKEL geprägt. Ökologen untersuchen Populationen (Gruppen identischer Organismen), Gemeinschaften (Komplexe...) Wissenschaftliches und technisches Enzyklopädisches Wörterbuch

ÖKOLOGIE- (von griechisch oikos Behausung, Wohnort und...Logik), biol. Wissenschaft, die die Organisation und Funktionsweise supraorganismischer Systeme usw. untersucht. Ebenen: Populationen, Biozönosen (Gemeinschaften), Biogeozänosen (Ökosysteme) und Biosphäre. E. wird auch definiert als... ... Biologisches enzyklopädisches Wörterbuch

ÖKOLOGIE- (aus dem Griechischen 6ikos – Wohnung, Ort und Logos – Konzept, Lehre) Wissenschaft, die die Beziehungen von Organismen untereinander und zu ihrem Lebensraum untersucht. Der Begriff „Ökologie“ wurde erstmals 1866 eingeführt. Biologe Ernst Haeckel. Jede Art von Organismus während... ... Philosophische Enzyklopädie

Ökologie- Oikologie, Umweltschutz Wörterbuch der russischen Synonyme. Ökologie Substantiv, Anzahl der Synonyme: 15 Agrarökologie (2) ... Synonymwörterbuch

Bücher

• Ökologie, N. N. Marfenin. Ökologie. Marfenin N. N. ISBN:978-5-7695-7968-4... Kaufen für 1367 UAH (nur Ukraine)
• Ökologie, Puschkar, Wladimir Stepanowitsch, Jakimenko, Ljudmila Wladimirowna. Die Hauptbereiche der modernen interdisziplinären Wissenschaft „Ökologie“ werden konsequent dargestellt und untersuchen die komplexesten Mechanismen und Muster der nachhaltigen Existenz von Ökosystemen verschiedener Art.