heim · Haushaltsgeräte · Wie führt man eine morphologische Analyse eines Verbs durch? So führen Sie eine morphologische Analyse eines Verbs durch: Diagramm und Beispiele

Wie führt man eine morphologische Analyse eines Verbs durch? So führen Sie eine morphologische Analyse eines Verbs durch: Diagramm und Beispiele

Während der Lektion lernen Sie, wie Sie eine morphologische Analyse eines Verbs durchführen und die Grundkonzepte zum Thema „Verb“ wiederholen. In der Schule zeigen Sie durch die Durchführung einer morphologischen Analyse eines Verbs Ihr Wissen zu diesem Thema. Die Fähigkeit, grammatikalische Merkmale zu erkennen, kann die Grundlage für weitere Dinge sein interessante Forschung. Sie können die Geschichte der Sprache studieren; Analysieren Sie, in welchen grammatikalischen Kategorien der Autor verwendet Literarische Arbeit; Benehmen vergleichende Analyse Sprachen. Das Werkzeug hierfür ist die morphologische Analyse.

Plan zur morphologischen Analyse der Verben

Teil der Rede:Verb;

Frage: was zu tun ist? Was tun? was machst du? Was werden wir tun? Was hast du gemacht? usw.

Allgemeiner Wert: Aktion eines Objekts.

Morphologische Merkmale:

Ursprüngliche (unbestimmte) Form;

Ständige Anzeichen : Aspekt, Transitivität, Reflexivität, Konjugation;

Wechselzeichen : Stimmung, Zeitform (im Indikativ), Person (im Imperativ, im Präsens und Futur), Geschlecht (im Konditionalton und im Präteritum im Singular), Numerus (in allen Formen außer dem Unbestimmten) .

Syntaktische Rolle

Schema 1. Inkonstante Zeichen eines Verbs

Probe: Am Rande einer kleinen schwedischen Stadt du wirst sehen vernachlässigter Garten.

Morphologische Analyse des Verbs

Du wirst sehen- Verb;

I. (Was wirst du tun?) du wirst sehen;

N.f. - sehen;

II. Schnell. - Eulen Typ, Übergang, Nicht-Rückkehr, II-Konjugation;

Nicht posten. - wird zum Ausdruck bringen. onc., bud.v., 2l., pl.

III. Du(was werden Sie tun?) du wirst sehen.

Einige Schwierigkeiten bei der morphologischen Analyse des Verbs

Schwierigkeiten im Zusammenhang mit analytischen Formen des Verbs (bestehend aus zwei Wörtern): würde reisen; Ich werde Malen; Lass ihn gehen. Hier kann die bedingte Stimmung mit der Vergangenheitsform verwechselt werden, die zukünftige komplexe Stimmung mit dem Infinitiv und die Imperativstimmung kann mit der Gegenwartsform verwechselt werden. Vor allem, wenn der Satz Partikel enthält würde oder Verknüpfungsverb Sei sich vom Verb abheben.

Zum Beispiel: Wenn würde Ich bin morgen ich kam an, dann auf jeden Fall kommen würde am Geburtstag.

ICH Wille immer du erinnern.

Schwierigkeiten mit gleichnamigen Formen: Imperativ und Gegenwarts- oder Zukunftsformen ( Lehren, lehren).

wird befehlen inkl. wird zum Ausdruck bringen inkl.

Vergleichen: Unterrichten Regeln gründlich. - Wenn Sie unterrichten Wenn Sie die Regeln gründlich befolgen, werden Sie fehlerfrei schreiben.

Referenzliste

  1. Razumovskaya M.M., Lvova S.I. und andere. Russische Sprache. 7. Klasse. Lehrbuch. - 13. Aufl. - M.: Bustard, 2009.
  2. Baranov M.T., Ladyzhenskaya T.A. und andere. Russische Sprache. 7. Klasse. Lehrbuch. - 34. Aufl. - M.: Bildung, 2012.
  3. Russisch. Üben. 7. Klasse. Ed. S.N. Pimenova – 19. Auflage. - M.: Bustard, 2012.
  4. Lvova S.I., Lvov V.V. Russisch. 7. Klasse. In 3 Teilen – 8. Aufl. - M.: Mnemosyne, 2012.
  1. Verb als Teil der Rede. SRY().
  2. Konjugation von Verben ().
  3. Kultur des Schreibens. Rechtschreibung von Verben ().
  4. Rosenthal D.E. Wörterbuch sprachliche Begriffe ().
  5. Didaktische Materialien. Abschnitt „Verb“ ().
  6. Stilistischer Gebrauch Verben in der künstlerischen Sprache ().

Hausaufgaben

Übung: Lesen Sie den Text und erledigen Sie die Aufgaben.

Ich kann wahrscheinlich nicht anschaulich und überzeugend genug wiedergeben, wie groß mein Erstaunen war, als ich gefühlt dass fast jedes Buch für mich ein Fenster in eine neue, unbekannte Welt zu öffnen scheint und mir von Menschen, Gefühlen, Gedanken und Beziehungen erzählt, die ich nicht kannte, nicht gesehen...

Bücher geredet Mich darüber, wie großartig und schön ein Mensch ist, wenn er nach dem Besten strebt, wie viel er auf Erden tun kann.

Ich sage allen: Liebe Buch, es wird Ihnen das Leben erleichtern, es wird Ihnen auf freundliche Weise helfen finde es heraus in einem bunten und stürmischen Durcheinander von Gedanken, Gefühlen, Ereignissen, sie werde Lehren man respektiert eine Person und sich selbst, es inspiriert den Geist und das Herz mit einem Gefühl der Liebe zur Welt, zu einer Person... (Nach M. Gorki)

1. Finden Sie Verben im Text.

2. Schreiben Sie Beispiele für Verben auf: a) perfekte und unvollkommene Formen; b) transitiv und intransitiv; c) rückgabefähig und nicht rückgabefähig.

3. Bestimmen Sie die Konjugation der Verben aus dem letzten Absatz.

4. Welches Verb in diesem Text hat verschiedene Zeitformen? Wie verändern sich Verben in der Gegenwart, Zukunft und Vergangenheit?

5. Finden Sie Verben in der Infinitivform. Bestimmen Sie ihre syntaktische Funktion. Welcher andere Teil des Satzes kann der Infinitiv sein? Nennen Sie eigene Beispiele.

6. Führen Sie eine morphologische Analyse der hervorgehobenen Wörter durch.

§ 1 Morphologische Analyse Verb

In der letzten Phase des Studiums eines Verbs wird seine morphologische Analyse betrachtet, deren Umsetzung Ihnen dabei hilft, die richtigen grammatikalischen Merkmale einer bestimmten Wortart zu finden und das erworbene Wissen über das Verb zu systematisieren.

In dieser Lektion werden wir uns die Reihenfolge der morphologischen Analyse eines Verbs ansehen.

Die morphologische Analyse ist eine Charakterisierung eines Wortes als Teil der Sprache unter Berücksichtigung der Besonderheiten seiner Verwendung in einem bestimmten Text.

Es beinhaltet drei Pflichtpunkte:

1. Wortart, allgemeine grammatikalische Bedeutung. Anfangsform (unbestimmte Form des Verbs oder Infinitivs, beantwortet die Fragen „Was tun? Was tun?“).

2. Morphologische Merkmale des Verbs. Sie werden in permanente und nicht permanente unterteilt.

Konstanten sind solche, die sich in einem Wort nicht ändern. Es gibt drei davon: Typ; Transitivität (wenn Sie mit einem Verb ein Substantiv einfügen können Akkusativ ohne Präposition, dann ist es transitiv) und Konjugation (I sp., II sp. oder heterokonjugiert).

Zu den inkonstanten Merkmalen eines Verbs gehören: Stimmung (Indikativ, Imperativ oder Konditional); Zahl (Singular oder Plural); Zeit (falls vorhanden - Gegenwart, Vergangenheit oder Zukunft), Person (falls vorhanden - 1, 2 oder 3, wird für Verben in der Gegenwarts- und Zukunftsform bestimmt) und Geschlecht (falls vorhanden - männlich, weiblich oder neutral). , wird für Verben bestimmt Singular Vergangenheitsform).

3. Syntaktische Rolle des Verbs in einem Satz.

§ 2 Beispiele für die morphologische Analyse eines Verbs

Schauen wir uns die Analyse anhand von Beispielen an. Vor uns liegt ein Satz aus Sergei Yesenins Gedicht „Pulver“:

Verzaubert vom Unsichtbaren

Der Wald schlummert unter dem Märchen vom Schlaf.

Nehmen wir zur Analyse das Wort „schlafen“.

1. Das Wort beantwortet die Frage „Was macht es?“ und bezeichnet die Aktion des Objekts. Daher ist es ein Verb. Die Ausgangsform ist dösend.

Konstante Merkmale: Dieses Verb ist unvollkommen, da es die Frage „Was macht es?“ beantwortet. Es ist intransitiv, da es im Akkusativ nicht mit einem Substantiv verwendet wird und zur I-Konjugation gehört.

Wechselzeichen. Das Verb steht im Indikativ, im Präsens, im Singular und in der 3. Person. Es gibt keine Geschlechtskategorie, weil steht im Präsens.

3. Lassen Sie uns nun die syntaktische Rolle des Wortes in einem Satz herausfinden. Weil es die Frage „Was macht es?“ beantwortet. daher ist es ein Prädikat.

Wir haben bewiesen, dass das Wort schläft ein Verb ist, da es alle grammatikalischen Merkmale dieser Wortart aufweist.

Schauen wir uns nun ein weiteres Beispiel aus den Zeilen des Gedichts von Sergei Yesenin an:

Weck mich morgen früh auf

O meine geduldige Mutter!

§ 3 Kurze Zusammenfassung des Unterrichtsthemas

Um ein Verb morphologisch zu analysieren, müssen wir uns alle Merkmale einer bestimmten Wortart merken und die Analyse streng nach einem vorgegebenen Muster durchführen. Zunächst stellen wir eine Frage zum Wort und ermitteln die allgemeine grammatikalische Bedeutung. Als nächstes geben wir an Ausgangsform. Jetzt müssen wir feststellen morphologische Merkmale. Dazu gehören Aspekt, Transitivität, Konjugation, Stimmung, Numerus sowie Zeitform, Person und Geschlecht, sofern sie in einem bestimmten Wort vorhanden sind. Und schließlich bestimmen wir, um welches Satzelement es sich in diesem Kontext handelt.

Liste der verwendeten Literatur:

  1. T.A. Ladyzhenskaya, M.T. Baranow. Russisch. 6. Klasse. 2012.
  2. N.G. Golzowa. Russisch, Klassen 10-11. 2012.
  3. V.V. Babaytseva. Russisch. Theorie. 5-9 Klassen. 2012.
  4. G.A. Bogdanow. Russischunterricht in der 6. Klasse. 2012.
  5. ABER. Kramarenko. Russischunterricht in der 6. Klasse. Stundenpläne. 2002.
  6. N.V. Egorova. Prüf- und Messmaterialien. Russisch. 6. Klasse. 2011.

" (Tabelle) " ", zurück

Morphologische Analyse des Verbs(Analyse unter Nummer 3)

Anmerkungen:

  1. Ein transitives Verb wird mit einem direkten Objekt im Akkusativ ohne Präposition kombiniert (sich über jemanden lustig machen? einen armen Schüler; was pflanzen? Rosen) und von Intransitives Verb So kann man die Frage nicht stellen (Was laufen? Wohin? Zur Schule).

Intransitive Verben werden mithilfe einer Präposition mit Objekten kombiniert.

  1. Reflexive Verben haben das Suffix –sya (-s). Alle reflexiven Verben sind intransitiv.
  2. Perfektive Verben (PV) beantworten die Frage „Was tun?“ (und NSV – was tun?)
  3. Die erste Konjugation umfasst Verben, die auf –et, –at(-yat), –sti, –zti, –ch enden; Konjugation II umfasst Verben, die auf –it enden, und 13 Ausnahmeverben.

Einfacher Bestimmen Sie die Konjugation durch die zweite Person. Verben der ersten Konjugation haben immer die Endung -eat (Sie heben auf – I sp., schauen – II sp.)

Die Verben want und run werden heterogen konjugiert

  1. Bedingte (Konjunktiv-) Stimmung – für Verben mit einem Partikel würde. Der Imperativ des Verbs bezeichnet eine Bitte, einen Befehl. Wenn es weder das eine noch das andere gibt – indikative Stimmung.
  2. Zeit. Die Zukunftsform kann einfach (für SV-Verben: Ich werde schreiben, ich werde sagen...) und komplex (für NSV-Verben: Ich werde schreiben, ich werde sprechen...) sein.
  3. Verben ändern sich je nach Person nur im Präsens und Futur (ich, du, er...), sie ändern sich auch je nach Zahl.
  4. Verben im Präteritum ändern sich nach der Zahl (schrieb – schrieb) und im Singular auch nach dem Geschlecht (schrieb – schrieb).
  5. Unpersönliche Verben sind Verben, die Handlungen und Zustände ausdrücken, die von selbst und ohne ihren Erzeuger stattfinden. Bei solchen Verben ist die Verwendung eines Subjekts unmöglich: Es wird dunkel, es dämmert.

Beispiele für die morphologische Analyse eines Verbs

(gesucht) warnen- Verb, Initiale Formular zur Warnung;

ständige Zeichen: Übergang, Nichtwiederkehr, NE, I-Referenz;

inkonstante Zeichen: in Form des Infinitivs;

syntaktische Rolle: der Hauptteil des zusammengesetzten verbalen Prädikats.

(Wille) wachsen- Verb, Initiale formen, um zu wachsen;

dauerhafte Zeichen: Übergang, Nichtrückkehr, NSV, ich verweise;

Inkonsistente Zeichen: zurückgezogen. inkl., komplex. Zukunftsform, 1. Person, Singular;

Lass es ihn wissen- Verb, Initiale Form zu wissen;

dauerhafte Zeichen: Übergang, Nichtrückkehr, NSV, ich verweise;

unbeständige Zeichen: im Kommando. inkl., 3. Person, Einheit. Nummer;

syntaktische Rolle: Prädikat.

Warten- Verb, Initiale Formular warten;

dauerhafte Zeichen: Übergang, Nichtrückkehr, NE, ich verweise;

inkonsistente Zeichen: geführt. inkl., 2. Person, Plural Nummer;

syntaktische Rolle: Prädikat.

würde reinkommen- Verb, Initiale Login Formular;

Konstante Zeichen: Nichtübergang, Nichtwiederkehr, NE, ich verweise;

nicht dauerhafte Zeichen: in bedingten Bedingungen. nakl., pr. vr., männlich Art, Einheiten Nummer;

syntaktische Rolle: Prädikat.

Dämmerung- Verb, Initiale Form der Morgendämmerung;

Konstante Zeichen: Nichtübergang, Nichtrückkehr, NSV, ich verweise;

Inkonsistente Zeichen: zurückgezogen. inkl., Gegenwart, unpersönlich (verwendet in Form von 3 l, Einheit);

syntaktische Rolle: Prädikat.

wusch sein Gesicht- Verb, Initiale Form zum Waschen;

Konstante Zeichen: Nichtübergang, Rückkehr, NE, ich verweise;

Inkonsistente Zeichen: zurückgezogen. Inc., vergangene Zeit, männlich, Einheit h.;

syntaktische Rolle: Prädikat.

Syntaktische Funktionen des Infinitivs:

  1. Das Subjekt kann ein unabhängiger Infinitiv sein. Es steht meist vor dem Prädikat und wird von diesem durch einen Bindestrich (Pause) getrennt. Es ist ein Vergnügen, dieses Buch zu lesen.
  2. Der zum Prädikat gehörende Infinitiv bezeichnet die Handlung der als Subjekt genannten Person. Ich werde mit ihm sprechen. Wir werden nicht versuchen, Sie zu überreden.
  3. Das Infinitivadverbial von Zweck bezieht sich auf verbale Prädikat, was auf Bewegung hinweist. Ich bin gekommen (zu welchem ​​Zweck?), um Gerechtigkeit zu fordern.
  4. Infinitiv - Ergänzung bezeichnet die Handlung einer anderen oder gar nicht genannten Person. Mein Bruder hat mich (worüber?) gebeten, den Text zu übersetzen.
  5. Infinitiv – eine Definition steht nach dem zu definierenden Substantiv und beantwortet die Frage „Welches?“ Er hatte den Wunsch (was?), die andere Person zu verstehen.

§1. Ein Verb als Teil einer Rede analysieren

Die morphologische Analyse jeder Wortart erfolgt in einer strengen Reihenfolge. Machen wir uns mit dem Plan zur morphologischen Analyse des Verbs vertraut.

Zum Beispiel: Wort verbrannt bezeichnet die Aktion eines Objekts und beantwortet die Frage: Was haben Sie getan? verbrannt – daher ist es ein Verb.

Zum Beispiel für das Verb verbrannt Ausgangsform – was tun? - brennen.

In der russischen Sprache gibt es zwei Arten der Verbkonjugation: die 1. Konjugation und die 2. Konjugation. Die Konjugation eines Verbs wird durch seine Endung oder das Suffix des Verbs in bestimmt unbestimmte Form. Die 1. Konjugation umfasst Verben mit den Endungen u, yu, eat, eat, eat, eat, eat, eat, et, eat, ut, ut. Die 2. Konjugation umfasst Verben mit den Endungen – y, yu, im, ish, ite, it, at, yat.

Verben ändern die Zeitformen und haben Gegenwart, Vergangenheit und Zukunft. Verben im Präsens bezeichnen eine Handlung, die in dem Moment stattfindet, in dem der Sprecher spricht, und beantworten die Fragen: Was macht er? was machen Sie? Wenn die Handlung vor dem Moment der Rede stattgefunden hat, handelt es sich um ein Verb im Präteritum. Solche Verben beantworten die Fragen – was hast du gemacht? Was hast du gemacht? Eine Handlung, die nach dem Sprechmoment erfolgt, wird durch ein Verb im Futur angezeigt. Diese Verben beantworten die Fragen: Was wird er tun? Was wird es tun?

Wenn ein Verb die Handlung einer Person oder Sache bezeichnet und die Fragen beantwortet, was bewirkt es? was wird er tun? ist ein Verb im Singular. Ein Verb im Plural bezeichnet die Aktion einer Gruppe von Personen oder Objekten und beantwortet die Fragen: „Was machen sie?“ Was werden sie tun?

Verben der Gegenwarts- und Zukunftsformen ändern sich je nach Person. Um festzustellen, auf welche Person sich ein Verb bezieht, ist es notwendig, es mit einem Pronomen der 1., 2. oder 3. Person zu vereinbaren. Das Geschlecht wird für Verben im Singular der Vergangenheitsform bestimmt. Es gibt weibliche, männliche und neutrale Verben. Bei Verben im Präteritum im Plural ist das Geschlecht nicht festgelegt.

§2. Ein Beispiel für die verbale Analyse eines Verbs

Lassen Sie uns eine mündliche Analyse des Verbs „bewundern“ aus dem Satz „Menschen bewundern schöne Blumen“ durchführen.

1. Bewundern – Verb. Das Wort bezeichnet die Aktion eines Objekts und beantwortet die Frage: Was tun Menschen? bewundern.

2. Ausgangsform – (was tun?) bewundern.

3. Konstante Zeichen: erste Konjugation. Das Verb endet auf -yut-, was die erste Konjugation anzeigt.

4. Nicht konstante Merkmale: Das Verb wird im Präsens verwendet (die Aktion findet im Moment der Rede des Sprechers statt, das Verb beantwortet die Frage – was machen sie?), in der 3. Person (im Einklang mit dem Pronomen sie). ), In Plural(bezeichnet eine Aktion, die von einer Gruppe von Menschen ausgeführt wird).

5. Der Satz ist ein Prädikat: Menschen (was machen sie?) bewundern.

§3. Ein Beispiel für eine schriftliche Verbanalyse

Die schriftliche morphologische Analyse des Verbs lautet wie folgt:

Die Menschen bewundern wunderschöne Blumen.

Bewundern – (was machen sie?) Verb.,

n.f. - bewundern,

1 Referenz, vorhanden vr., 3. l., Plural, Prädikat.

§4. Kurze Zusammenfassung des Unterrichtsthemas

Die Charakterisierung eines Wortes als Wortart unter Berücksichtigung der Besonderheiten seiner Verwendung wird als morphologische Analyse bezeichnet. Bei der Analyse eines Verbs als Wortart werden alle seine konstanten und inkonstanten grammatikalischen Kategorien angezeigt. Die morphologische Analyse sollte nach Plan durchgeführt werden:

1. Wortart. Was bedeutet es, welche Frage beantwortet es?

2. Ausgangsform (unbestimmte Form).

3. Konjugation.

4. Zeit. Person und Numerus – für Verben im Präsens oder Futur, Geschlecht und Numerus – im Präteritum.

5. Rolle in einem Satz.

QUELLEN

http://znaika.ru/catalog/4-klass/russian/Razbor-glagola-kak-chasti-rechi

ist eine Analyse einer Wortart im Hinblick auf ihre Kategorien und ihre Verwendung beim Schreiben und im Gespräch. Wörter, die Handlungen bezeichnen, gehören zu den schwierigsten Wortarten und weisen eine Reihe von Merkmalen auf. Sie müssen vor der Analyse der Verben im Detail studiert werden.

Die morphologische Analyse des Verbs hilft Ihnen, Verwirrung hinsichtlich der Kriterien und grammatikalischen Merkmale dieser Wortart zu vermeiden.

Die Analyse erfolgt in der folgenden Reihenfolge:

  1. Geben Sie die Wortart und Informationen darüber an, was sie bedeutet.
  2. Schreiben Sie die Anfangsform (Infinitiv) auf.
  3. Definieren morphologische Merkmale. Sie sind in zwei Gruppen unterteilt.

Dauerhaft:

  • Typ – Typdefinitionen basierend auf den Kriterien für den Abschluss einer Aktion. Es gibt zwei Gruppen: Perfektiv (Wörter beantworten die Frage „Was ist zu tun?“) und Imperfekt („Was ist zu tun?“ und alle Formen dieser Frage). Es gibt auch zwei Arten, auf die beide Fragen zutreffen;
  • Transitivität – Art der Kompatibilität mit einem abhängigen Substantiv oder Pronomen;
  • Reflexivität wird durch das Vorhandensein eines Postfixes -sya oder -sya im Wort bestimmt, das die Handlungsrichtung des Sprechenden angibt. Wenn solche Suffixe vorhanden sind, wird das Vorhandensein von Reflexivität festgestellt. Wenn kein Suffix vorhanden ist, ist dieser Typ nicht reflexiv.
  • Wörter, die eine Handlung bezeichnen, haben konjugierte und nichtkonjugierte Formen.

Wichtig! Die Inkonjugate sind Infinitiv, Partizip und Gerundium. Konjugate sind persönlich und unpersönlich.

Variable Merkmale (Kontextwechsel):

  • Stimmung. Für dieses Kriterium gibt es 3 Möglichkeiten. Indikativ ist eine gewöhnliche Aktion. Konjunktiv – Wörter, die Annahme, Zweifel, Bedingung ausdrücken (verwendet mit dem Partikel b (würde)). Der Imperativ enthält einen Aufruf zum Handeln, eine Bitte, einen Befehl;
  • Zeit: Vergangenheit (Was habe ich getan? Was habe ich getan?), Gegenwart (Was mache ich?) oder Zukunft (Was mache ich? Was werde ich tun?). In der Zukunftsform können Sie die Form bestimmen: einfach oder zusammengesetzt;
  • Zahl – Singular oder Plural;
  • : zuerst – ich und wir; zweitens – du und du; drittens – er, sie, es und sie;
  • Das Geschlecht wird in allen Zeitformen außer der Gegenwart bestimmt.
  • die Rolle, die das zu analysierende Wort in einem Satz spielt.


Dieses Schema berücksichtigt alle grammatikalischen Kategorien des Verbs und charakterisiert es unter Berücksichtigung aller Merkmale. Die richtige Einhaltung der Beschreibungsreihenfolge der Kategorien trägt dazu bei, keinen einzigen wichtigen Aspekt zu übersehen.

Es gibt mehrere außergewöhnliche Merkmale, die bei der Analyse eines Verbs berücksichtigt werden müssen:

  • Unpersönliche Formen haben weder Gesicht noch Nummer;
  • alle reflexiven Verben gehören zu den intransitiven Verben;
  • die Konjugation hilft bei der Bestimmung des Suffixes vor – ь;
  • Es lohnt sich, den Kontext zu berücksichtigen: Manchmal wird das Wort in einer indirekten Bedeutung verwendet. Zum Beispiel im Satz „Ich ging!“ Aktion bezieht sich auf die Vergangenheitsform, mit der die Zukunft gemeint ist.

Wichtig! Diese Merkmale müssen berücksichtigt werden, um beim Parsen eines Verbs als Teil der Sprache keinen Fehler zu machen.

Beispielhafte morphologische Analyse eines Verbs

Lassen Sie uns ein Beispiel für eine morphologische Analyse des Verbs „schrieb“ geben. Kontext – Satz: „Marina hat gestern einen traurigen und langen Brief an ihre Freundin geschrieben, die sie aufgrund einer plötzlichen Trennung sehr lange nicht gesehen hatte.“

Geschrieben – Wortart: Verb. Grammatische Bedeutung – das Wort bezeichnet eine Handlung und beantwortet die Frage „Was haben Sie getan?“

Initial – schreiben (Frage – was tun?).

Konstante morphologische Merkmale:

  1. Ansicht – unvollkommene, abgeschlossene Handlung (was haben Sie getan?);
  2. Typ – unwiderruflich (kein Suffix);
  3. Übergang. Habe (was?) einen Brief geschrieben;
  4. gehört zur 1. Konjugation.

Variable morphologische Merkmale:

  • indikative Form (gewöhnliche Aktion);
  • Vergangenheitsform (Ereignis geschah in der Vergangenheit);
  • Singular (Marina – eins);
  • dritte Person (sie);
  • feminin.

In einem Satz ist das Verb das Prädikat. Es muss entsprechend betont werden – mit zwei geraden Linien.

Wir wissen bereits, wie man ein Verb analysiert. Eine ähnliche Analyse wird von spezialisierten Online-Diensten durchgeführt. Sie arbeiten nach dem Prinzip der automatisierten Analyse. Der Benutzer gibt das gewünschte Wort ein und das System ermittelt automatisch seine grammatikalischen Eigenschaften.

Eine solche Analyse erfolgt schnell und liefert in 90 % der Fälle korrekte Informationen. Der Vorteil einer solchen Analyse besteht darin, dass sie Wortformen erkennt und mehrere Möglichkeiten zur morphologischen Analyse bietet.

Nützliches Video

Fassen wir es zusammen

Der Nachteil dieser Methode zur Analyse grammatikalischer Merkmale ist ihre Isolation vom Kontext. Das System bestimmt nicht die Rolle im Vorschlag, berücksichtigt nicht die Möglichkeiten übertragene Bedeutung. Der beste Weg, diese Methode zu nutzen, besteht darin, die von Ihnen selbst durchgeführte Analyse mithilfe einer Online-Analyse zu überprüfen.