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Cartoon „Vovka im weit entfernten Königreich“

Sportunterhaltungsszenario „Zwei aus einem Sarg sehen gleich aus“ für ältere Kinder Vorschulalter

Chukmareva Maria Nikolaevna, Lehrerin, MBDOU „Pychassky“ Kindergarten Nr. 2, S. Pychas, Udmurtien.
Materialbeschreibung: Dieses Material wird für Kindergärtnerinnen und ältere Vorschulkinder nützlich sein. Das Szenario der Sportunterhaltung kann bei der Arbeit von Vorschulkindern im Sportunterricht und bei der Sportunterhaltung im Kindergarten im Sommer eingesetzt werden.
Ziel: Einbeziehung von Kindern gesundes Bild Leben durch Sport und Unterhaltung.
Aufgaben:
Lehrreich:
motorische Fähigkeiten entwickeln;
Teamplay lehren.
Lehrreich:
Entwickeln Sie Geschwindigkeit, Kraft, Beweglichkeit, Genauigkeit und Gedächtnis.
Interesse an Sportspielen entwickeln;
ein Gefühl der Kameradschaft und gegenseitigen Hilfe entwickeln.
Lehrreich:
Kindern das Bedürfnis nach täglichem Leben vermitteln körperliche Bewegung; Entwickeln Sie Wettbewerbsqualitäten.
Bildungsbereiche:„Gesundheit“, „Kognition“, „Kommunikation“.
Ausrüstung: Bälle entsprechend der Anzahl der Kinder; 8 Reifen; 3 Springseile; ein Sack Sand.
Website-Design: im Zentrum Sportplatz steht eine dekorierte Truhe Luftballons mit einem großen bunten Umschlag.
Unterhaltungsteilnehmer:
Führend.
Gut gemacht – Zwei aus der Schatulle, identisch im Aussehen.

Unterhaltungsfortschritt:

(In der Mitte des Sportplatzes steht eine mit Luftballons geschmückte Truhe und ein großer bunter Umschlag.)
Führend: Das sind Wunder! Wie kam diese Truhe mit Luftballons auf unsere Seite und was ist darin enthalten?! (Kindervermutungen)
Schauen Sie, hier ist eine Art Umschlag! Lass es uns öffnen und sehen, was drin ist! (Brief vorgelesen)
« Hallo Leute vom Kindergarten Nr. 2.
Wir, die fabelhaften Bewohner des fernen Königreichs,
Der dreißigste Staat sendet Ihnen wunderbare Grüße.
Wir schicken Ihnen eine Truhe, in der zwei junge Männer leben.
Alles, was Sie tun müssen, ist anzuklopfen und laut zu den Kerlen zu sagen:
„Hey, zwei aus dem Sarg, identisch im Aussehen!
Unterschiedliche Wünsche an Sie werden alle zur gleichen Stunde erfüllt

Führend: Na Leute, sollen wir klopfen? (Klopfen)
Und wir werden es alle gemeinsam sagen Magische Worte: „Hey, zwei aus dem Sarg, identisch im Aussehen!“
Gut gemacht: (aus dem Sarg springen) Was brauchen Sie, neuer Besitzer? (überrascht, schau dich um) GMBH! Wo sind wir?
Führend: Sie sind mit Kindern im Kindergarten gelandet.
Gut gemacht: Wir sahen einen Kirschgarten, einen Apfelgarten, einen Birnengarten, aber das war zum ersten Mal der Kindergarten! Was wächst im Kindergarten?
Führend: Es ist lustig, es geht nicht um das Was, sondern um das Wer – die Kinder werden erwachsen! Leute, erzählt uns, welche interessanten Dinge ihr im Kindergarten macht? (Kinder rezitieren Gedichte)
WARUM SAGEN SIE DAS?
Kindergarten, Kindergarten...
Warum sagen sie das?
Wir sind keine Espen,
Wir sind keine Eberesche.
Vova, Klava, Mishenka -
Das sind keine Kirschen!
Kindergarten, Kindergarten...
Warum sagen sie das?
Wir sind keine Blätter,
Wir sind keine Blumen
Blau, Scharlach-
Wir sind kleine Jungs!
Kindergarten, Kindergarten...
Warum sagen sie das?
Weil darin Harmonie herrscht
Wir wachsen als eine Familie!
Deshalb sagen sie:
- In diesem Haus gibt es einen Kindergarten! (V. Tovarkov)

MEIN LIEBLINGSKINDERGARTEN!
Ich wache mit der Sonne auf,
Ich bin froh, dass der Morgen kommt.
Ich mache mich schnell fertig
Ich gehe in meinen Lieblingskindergarten!

Es gibt Bücher und Spielzeug,
Da sind geliebte Freunde,
Meine treuen Freundinnen,
Ich kann nicht ohne sie leben!

Der Lehrer ist der süßeste,
Hilft uns und lehrt uns.
Sie ist für mich fast wie eine Mutter.
Und unser Kindergarten ist der Beste!
(Irina Gurina)

1. Mehrere Reifen werden in einer Reihe ausgelegt. Die Aufgabe jedes Teilnehmers besteht darin, auf zwei Beinen vorwärts in die Reifen zu springen und bei der Rückkehr auf einem Bein zurück zu springen.

2. Nehmen Sie den Reifen und rollen Sie ihn vor sich her, sodass er rollt, und geben Sie ihn so jedem Teilnehmer im Team.

3. Nehmen Sie den Reifen mit beiden Händen und legen Sie ihn vor sich ab. Sie können wie beim Seilspringen über einen Reifen springen und durch Laufen zurückkehren.

4. Drehen Sie den Reifen um Ihre Taille und versuchen Sie, ihn so lange wie möglich zu halten.
Gut gemacht: Und wir wissen auch sehr viel interessantes Spiel mit Reifen. Willst du spielen?

SPIEL „WELLS UND FISCH“
Die Spieler bilden einen Kreis mit 2-3 Treibern (Wels) in der Mitte. In ihren Händen halten die Fahrer Gymnastikreifen aus Kunststoff. Die Spieler bewegen sich willkürlich in jede Richtung in der Nähe der Fahrer, bis der Lehrer ein Signal gibt:
„Fisch, Fisch, gähn nicht, schwimm schnell weg!
Der Wels bewegt seine Schnurrhaare. Versteck dich schnell, er schläft nicht!“
Die Spieler versuchen, sich schnell vom Lebensraum der Welse zu entfernen, und die Fahrer versuchen, die Fliehenden einzuholen und vorsichtig den Reifen aufzusetzen. Ein Spieler, der den Korb trifft, gilt als gefangen. Auf der Flucht vor der Verfolgung können Kinder eine vorgegebene Position einnehmen und dann nicht gesalzen werden. Wenn das Spiel stoppt, werden die geschicktesten Welse notiert, diejenigen, die es geschafft haben, die meisten Fische zu fangen, und die Fische, die nie vom Wels gefangen wurden.

Führend: Sind Ihre Spiele interessant? weit entferntes Königreich! Und jetzt versuchen Sie, das Rätsel zu erraten, und die Jungs werden Ihnen helfen!
Wenn der Frühling seinen Tribut fordert
Und die Bäche fließen und klingeln,
Ich springe darüber
Nun, es ist durch mich!
(Springseil)
Haben Sie erraten, um welches Spielzeug es sich handelt? (Antworten). Natürlich ist es ein Springseil! Seit der Antike gehört die Schnur zu den beliebtesten Spielzeugen der Kinder.
Gut gemacht: Und wir mögen dieses Spielzeug wirklich. So spielen wir damit: Einer von uns „spannt“ den anderen mit einem Seil an und verwandelt ihn in ein verspieltes Pferd und sich selbst in einen Kutscher. Der „Kutscher“, der die freien Enden des Seils fest in seinen Händen hält, treibt das „Pferd“ an und schnalzt und schnalzt mit der Zunge. (zeigen).
Führend: Ich schlage vor, einen Wettbewerb mit Springseilen zu organisieren! Gut gemacht, Sie werden Ihren Teams helfen! Das Team, das die Aufgaben schneller und besser erledigt, gewinnt!

1. Übung „Kutscher“ (obige Aufgabe wird ausgeführt)

2. Laufen Sie vorwärts zum Orientierungspunkt und springen Sie über das Seil.

3. „CYCLE“ Bei diesem Spiel handelt es sich um einen Staffellauf mit einem Springseil: Vor dem Wendepunkt springen die Spieler von Fuß zu Fuß über das Seil, und bei der Rückkehr nehmen sie das in der Mitte gefaltete Seil in eine Hand und drehen es horizontal unter ihren Füßen.

Gut gemacht: Und wir kennen ein interessantes Spiel namens „Bag of Sand“.

Sandsackspiel
An einem Ende des Seils ist ein Sack Sand befestigt. Kinder bilden einen großen Kreis.
Der Fahrer steht in der Mitte des Kreises und beginnt, das Seil zu drehen, wobei sich der Sack tief über dem Boden befindet. Die Aufgabe der Spieler besteht darin, darüber zu springen. Wird jemand von der Tasche getroffen, verlässt er den Kreis. Der Letzte, der noch übrig ist, gewinnt.
Führend: Wir spielten, wir sprangen,
Und ein bisschen müde!
Gut gemacht: Oh, wir sind erschöpft! Wie viel Spaß es macht, mit Dir zusammen zu sein und Deine Wünsche sind ganz leicht zu erfüllen! Für Ihre Gastfreundschaft und gute Sportlaune möchten wir Sie mit Geschenken aus dem fernen Königreich – dem Staat – verwöhnen! Aber Sie müssen raten, was es ist!
Sauer und süß
Mit glatter Haut.
Saftig, duftend
Mit strahlendem Fruchtfleisch.
Jeder profitiert.
Heilt Krankheiten!
Sogar die Vögel und Finken
Lecker. Das ist...
(Apfel)
Gut gemacht: Du hast es erraten! Gut gemacht, hol deine Gurken! Ups, da sind die Äpfel durcheinander gekommen! (Gut gemacht, die Kinder mit Äpfeln zu verwöhnen). Es ist sehr traurig, sich von dir zu trennen, aber es ist Zeit, ins Märchenland zu gehen. Ohne uns ist es dort wirklich schlimm, es gibt so viel zu tun!
Führend: Vielen Dank, liebe Gäste, dass Sie uns mit so lustigen Spielen und Staffelläufen begeistern! Besuchen Sie uns öfter, wir freuen uns sehr!
(Abschied von den Helden)

Der Schüler Wowka träumte von einem Leben im Märchen (im Märchen geschieht schließlich alles nach den Befehlen des Hechts). Mithilfe von Tipps aus dem Do-It-Yourself-Nachschlagewerk erschuf der Bibliothekar einen gezeichneten Jungen – ein Doppelgänger von Vovka – und schickte ihn in das weit, weit entfernte Königreich, das im Märchenbuch vorkommt.

Vovka betrat das Buch „Märchen“ und befand sich im Hof ​​des Märchenkönigs. Es gibt einen Thron und der König streicht den Zaun. Vovka: „Warum streichst du den Zaun? Du bist der König! Du sollst nichts tun.“ König: „Ich weiß, ich weiß. Mein Standpunkt ist dieser: Nichts tun, aber nichts tun. Aber du wirst vor Langeweile sterben.“ Vovka: „Du verstehst nichts vom königlichen Leben. Zar! Willst du einen Kuchen, willst du Eis!“ Der König hörte ihm zu, rief die Wachen und befahl, Vovka wegen seines Parasitentums den Kopf abzuschlagen.

Vovka bekam Angst, rannte los und landete auf der letzten Seite von „Das Märchen vom Fischer und dem Fisch“. Die alte Frau begann nach einem neuen Trog zu fragen, und Goldfisch warf es in die nächste Geschichte. Und dort fand ein Treffen junger Vasilis statt, um Weisheiten auszutauschen. Eine Vasilisa erklärte, wie man einen Palast baut, eine andere – ein Becken mit Schwänen, die dritte – eine selbst zusammengestellte Teetischdecke. Sie hörten Wowka zu und sagten zu ihm: „Gute Befreiung!“

Und Vovka ging den Weg zum fernen Königreich entlang. Aus dem Sarg befanden sich zwei, die im Aussehen identisch waren. Sie sind bereit, jeden Wunsch zu erfüllen, fressen sich aber auch selbst. Und Vovka schickte sie zurück zum Sarg. Vovka sah einen sprechenden russischen Ofen, konnte aber keine Kuchen backen. Und dann beschloss er, selbst einen Trog für seine Großmutter zu machen. Es hat lange gedauert, aber ich habe es geschafft. Er brachte Oma einen Trog. Sie lobte ihn und bat ihn, ihr eine Hütte zu bauen. Und sie setzten sich hin und schauten im Buch „Do It Yourself“ nach, wie dort Hütten gebaut wurden.
Sojusmultfilm, 1965 Regie: Stepantsev Boris

Cartoon-Größe: 332,17 MB
Herunterladen: Netz , ed2k , Gleichstrom , Torrent (18/0)
Seitenaufrufe: 566227
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Über die Cartoon-Datei:
Video: 720 x 544, 18 Min. 56 Sek., 25.000 fps, XVID, 2.249 Kbit/s, 0,230 b/p
Audio: 48,0 KHz, AC3, 2 Kanäle, 192 Kbit/s
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Datum hinzugefügt/aktualisiert: 12.04.2015 um 23:31 Uhr

Im Laufe der Menschheitsgeschichte haben Fälle, in denen Zwillinge geboren wurden, die Menschen nicht gleichgültig gelassen. In der Antike galt es sogar als übernatürliches Phänomen. Mittlerweile gilt das Erscheinen von Zwillingen und Drillingen nicht mehr als etwas Unglaubliches; die Gründe dafür sind bekannt. Laut Statistik werden in etwa 1,5 % der Fälle Zwillinge geboren.

Es gibt zwei Arten von Zwillingen: eineiige (eineiige) und zweieiige (zweieiige). Die ersten sind absolut identisch, immer vom gleichen Geschlecht und schwer voneinander zu unterscheiden. Der Entwicklung eineiiger Zwillinge geht die zufällige Teilung einer befruchteten Eizelle in zwei voll lebensfähige Embryonen voraus. Demnach sind sowohl die Eizelle als auch die Spermien, die „mitgemacht“ haben, bei beiden Kindern gleich. Auf diese Weise entstehende Zwillingsbrüder haben völlig identische Gene. Ungefähr 30 % aller Zwillinge sind solche genetischen Kopien.

Zwillinge können sich entwickeln, wenn zwei während des Eisprungs heranreifende Eizellen von unterschiedlichen Spermien befruchtet werden. In diesem Fall werden auch Zwillinge geboren, deren äußere Ähnlichkeit untereinander jedoch nicht größer ist als die von zu unterschiedlichen Zeiten geborenen Geschwistern.

Merkmale der „Psyche und Physik“ von Zwillingen

Oft werden Zwillinge schwach und untergewichtig geboren. Um ihre Entwicklung voranzutreiben und ihnen die Möglichkeit zu geben, mit Gleichaltrigen gleichzuziehen, müssen Sie auf die motorische Entwicklung von Kindern achten. Sie werden von Massagen, sanften Streicheleinheiten und Tastspielen profitieren ... Und wie Sie wissen, körperliche Entwicklung V junges Alter hängt eng mit den zukünftigen intellektuellen Siegen zusammen, die unsere Zwillingsbrüder erringen werden.

Da Eltern sich gleichzeitig um zwei Babys kümmern müssen, mangelt es Kindern möglicherweise an Emotionen und Kommunikation. Versuchen Sie, Spiele zu entwickeln, die Sie mit zwei Kindern gleichzeitig spielen können. Das können beliebige „Kitzler“ oder Kinderreime sein; das Lachen eines Kindes wird das andere nur noch mehr amüsieren. Nehmen Sie sie öfter auf den Arm, tragen Sie sie abwechselnd im Tragetuch oder im Känguru, oder noch besser, beziehen Sie Papa, Opa, Oma oder Kindermädchen mit ein.

Zwillingsbrüder spielen füreinander eine sehr wichtige Rolle. Zu zweit lernen sie zu kommunizieren und zu interagieren. In der Person seines Bruders hat jeder einen Spielgefährten und eine Spielgefährtin. Aber gleichzeitig Kontakte mit Außenwelt sie sind nicht interessiert. Sie verstehen sich bereits perfekt! Daher können Zwillingsbrüder über einen längeren Zeitraum hinweg ihre eigene Kommunikationssprache untereinander verwenden und haben dies auch getan ernsthafte Probleme mit Sprachentwicklung. Sie merken sich ihre Namen erst im Alter von 3 Jahren und verwechseln sie in den ersten Jahren oft, wenn sie getrennt sind. Daher glauben Psychologen, dass die Namen von Zwillingen nicht ähnlich klingen sollten.

Der Umgang mit Zwillingen ist nicht einfach. Zwillingsbrüder interessieren sich immer sehr für die Aktivitäten des anderen und vergessen nach der Vereinigung oft die Aufgabe ganz.

Gleichzeitig kommt es schon in jungen Jahren häufig zu Streitigkeiten und Auseinandersetzungen zwischen Zwillingen. Das liegt daran, dass beide das Gleiche wollen. Höchstwahrscheinlich müssen Sie zunächst zwei identische Spielzeuge, Tassen und andere Dinge zur Hand haben. Später werden Sie ihnen natürlich beibringen, Dinge einzeln zu verhandeln oder zu verwenden.

Wenn Sie Zwillinge großziehen, müssen Sie bedenken, dass Sie zwei Persönlichkeiten großziehen. Und Ihre Aufgabe ist es, nicht „Zwillinge“, sondern jedes Kind einzeln großzuziehen.

Zwillingsbrüder: Geheimnisse der Bildung

Wenn Zwillinge in eine Familie hineingeboren werden, entsteht sofort ein heftiger Wettbewerb zwischen ihnen, jeder möchte der Beste sein. Der beste Weg Es wird darüber nachgedacht, dieses Paar zumindest ein wenig zu trennen, um jedem Kind die Möglichkeit zu geben, sich als Individuum zu entwickeln. Jegliche Manifestation der Individualität sollte gefördert werden. Erlauben Sie ihnen, sich anders zu kleiden, und verbringen Sie mindestens 15 Minuten am Tag mit jedem von ihnen einzeln. Reaktion von Kindern auf Trennung: Aktivitäten in verschiedene Gruppen, Spiele und Spaziergänge getrennt mit Papa oder Mama und Ihre anderen Versuche, Kindern zu helfen, ihre Interessen und ihren Entwicklungsweg zu finden, können unterschiedlich sein. Normalerweise begrüßt das Kind, das „im Schatten“ steht, die Trennung, weil es nach einer eigenen Art des Selbstausdrucks sucht. Aber das zweite Baby könnte sich dagegen wehren.

In einer Familie, in der Zwillingsbrüder aufwachsen, muss es Gerechtigkeit geben. Belohnungen und Strafen sollten für jedes Kind gleich sein. Und die Reaktion der Erwachsenen auf das Verhalten jedes Kindes sollte gleich sein.

Nicht „beschriften“ Zwillingen werden oft fiktive Charaktereigenschaften zugeschrieben. Manchmal ist es für Eltern einfacher, Kinder anhand ihres Charakters zu unterscheiden. Der eine ist fröhlicher, der andere launischer, der eine isst gut, der andere schlecht, der eine ist gesellig, der andere zurückgezogen. All diese Einschätzungen wirken sich allmählich auf die Beziehungen zu Kindern aus. Sie beginnen, anders behandelt zu werden, und dies kann zur Entwicklung negativer Charaktereigenschaften führen. Suchen positive Eigenschaften Nehmen Sie an Ihren Kindern teil und achten Sie auf sie.

Noch eine Kopfschmerzen Eltern - Streiche und Verwöhnungen der Zwillinge. Wenn immer ein Freund zum Unfug in der Nähe ist, ist es unmöglich, sich in Grenzen zu halten. Überlegen Sie sich für jeden etwas Spannendes in einer separaten Ecke des Hauses oder spielen Sie mit ihnen. Wenn an Kinderspielen ein Erwachsener teilnimmt, der ihnen hilft, die Regeln einzuhalten und für Ordnung zu sorgen, wird die Freude am Spiel in der Regel nicht durch Streit und Konflikte getrübt.

Gibt es Konflikte darüber, mit wem Mama die meiste Zeit verbringt? Kaufen Sie eine Sanduhr!
Jedes Problem kann gelöst werden, wenn Sie es ruhig und mit Bedacht angehen. Vergessen Sie nicht, dass Ihre widerlichen Zwillingsbrüder kleine Kinder sind. Schauen Sie sich das Geschehen mit Humor an, das wird Ihr Leben viel einfacher machen.

Ist die Reihenfolge, in der Zwillinge geboren werden, wichtig?

Wenn Zwillinge zur Welt kommen, kommt einer sowieso zuerst zur Welt. Ist es wichtig? Das zuerst geborene Baby ist normalerweise körperlich stärker und beginnt daher zu spielen. Hauptrolle" gepaart mit. Es ist notwendig, dies rechtzeitig zu bemerken, damit sich der Jüngere nicht wie ein Verlierer fühlt, immer „zweiter“. Die Situation, dass eines der Kinder ein „Anführer“ und das andere ein „Untergebener“ ist, kommt häufig vor. Es ist wichtig, Kindern zu helfen, damit dieses Selbstbewusstsein nicht bis ins Erwachsenenalter anhält.

Die Reaktion der Eltern ist sehr wichtig. Sie müssen nicht betonen, dass einige der Kinder jünger und andere älter sind, damit ihre Aufmerksamkeit darauf keine unnötigen Eifersuchtsausbrüche zwischen den Kindern hervorruft. Behandeln Sie sie gleich und erklären Sie, dass sie Ihnen beide am Herzen liegen und sehr geliebt werden. Es wäre sinnvoll, zumindest für ein paar Jahre einfach zu „vergessen“, wer früher geboren wurde.

Ganz gleich, wie schwer es für Sie auch sein mag, denken Sie immer daran, dass Ihnen Ihre Wildfangfreudigkeit auch Freude bereitet. doppelte Größe, und in Zukunft werden die Zwillingsbrüder Sie immer unterstützen und sich gegenseitig helfen.