Φτιάξτο μόνος σου διατάξεις φυσικής. Απλά πειράματα. Μπαταρία λεμονιού

Αγαπάτε τη φυσική; Αγαπάς πείραμα? Ο κόσμος της φυσικής σας περιμένει!
Τι θα μπορούσε να είναι πιο ενδιαφέρον από τα πειράματα στη φυσική; Και, φυσικά, όσο πιο απλό τόσο το καλύτερο!
Αυτά τα συναρπαστικές εμπειρίεςθα σε βοηθήσει να δεις ασυνήθιστα φαινόμεναφως και ήχος, ηλεκτρισμός και μαγνητισμός Όλα τα απαραίτητα για τα πειράματα είναι εύκολο να τα βρείτε στο σπίτι, και τα ίδια τα πειράματα απλό και ασφαλές.
Τα μάτια σου καίνε, τα χέρια σου φαγούρα!
Εμπρός, εξερευνητές!

Robert Wood - μια ιδιοφυΐα του πειραματισμού.........
- Πάνω ή κάτω? Περιστρεφόμενη αλυσίδα. Δάχτυλα αλατιού......... - Σελήνη και περίθλαση. Τι χρώμα έχει η ομίχλη; Τα δαχτυλίδια του Νεύτωνα......... - Ένα τοπ μπροστά στην τηλεόραση. Μαγική προπέλα. Πινγκ-πονγκ στο μπάνιο......... - Σφαιρικό ενυδρείο - φακός. Τεχνητός αντικατοπτρισμός. Ποτήρια σαπουνιού......... - Αιώνια αλμυρή βρύση. Συντριβάνι σε δοκιμαστικό σωλήνα. Περιστρεφόμενο σπιράλ......... - Συμπύκνωση σε βάζο. Πού είναι οι υδρατμοί; Μηχανή νερού......... - Αυγό που σκάει. Αναποδογυρισμένο ποτήρι. Στροβιλίστε σε ένα φλιτζάνι. Βαριά εφημερίδα.........
- Παιχνίδι IO-IO. Εκκρεμές αλατιού. Χάρτινοι χορευτές. Ηλεκτρικός χορός.........
- Το μυστήριο του παγωτού. Ποιο νερό θα παγώσει πιο γρήγορα; Έχει παγωνιά, αλλά ο πάγος λιώνει! .......... - Ας κάνουμε ένα ουράνιο τόξο. Ένας καθρέφτης που δεν μπερδεύει. Μικροσκόπιο φτιαγμένο από μια σταγόνα νερού.........
- Το χιόνι τρίζει. Τι θα γίνει με τα παγάκια; Λουλούδια χιονιού......... - Αλληλεπίδραση αντικειμένων που βυθίζονται. Η μπάλα είναι αγγίσιμη.........
- Ποιος είναι πιο γρήγορος; Αντιδραστικός μπαλόνι. Αεροκαρουσέλ......... - Φυσαλίδες από χωνί. Πράσινος σκαντζόχοιρος. Χωρίς άνοιγμα των μπουκαλιών......... - Μοτέρ μπουζί. Χτύπημα ή τρύπα; Ένας κινούμενος πύραυλος. Αποκλίνοντες δακτύλιοι.........
- Πολύχρωμες μπάλες. Κάτοικος της θάλασσας. Εξισορροπητικό αυγό.........
- Ηλεκτρικός κινητήρας σε 10 δευτερόλεπτα. Γραμμοφώνο..........
- Βράσε, δροσερό......... - Κούκλες βαλς. Φλόγα σε χαρτί. Το φτερό του Ροβινσώνα.........
- Πείραμα Faraday. Τροχός Segner. Καρυοθραύστες......... - Χορεύτρια στον καθρέφτη. Αργυρό αυγό. Κόλπο με σπίρτα......... - Η εμπειρία του Όερστεντ. Roller coaster. Μην το πετάξεις! ..........

Σωματικό βάρος. έλλειψη βαρύτητας.
Πειράματα με την έλλειψη βαρύτητας. Νερό χωρίς βάρος. Πώς να μειώσετε το βάρος σας.........

Ελαστική δύναμη
- Πηδώντας ακρίδα. Δαχτυλίδι άλματος. Ελαστικά νομίσματα..........
Τριβή
- Καρούλι-ερπυστριοφόρο..........
- Πνιγμένη δακτυλήθρα. Υπάκουη μπάλα. Μετράμε την τριβή. Αστεία μαϊμού. Δακτύλιοι Vortex.........
- Κυλιόμενο και συρόμενο. Τριβή ανάπαυσης. Ο ακροβάτης κάνει καρότσι. Φρένο στο αυγό.........
Αδράνεια και αδράνεια
- Βγάλε το κέρμα. Πειράματα με τούβλα. Εμπειρία ντουλάπας. Εμπειρία με αγώνες. Αδράνεια του νομίσματος. Εμπειρία με σφυρί. Εμπειρία τσίρκου με βάζο. Πειραματιστείτε με μια μπάλα.........
- Πειράματα με πούλια. Εμπειρία ντόμινο. Πειραματιστείτε με ένα αυγό. Μπάλα σε ένα ποτήρι. Μυστηριώδες παγοδρόμιο.........
- Πειράματα με νομίσματα. Σφυρί νερού. Υπέροχη αδράνεια.........
- Εμπειρία με κουτιά. Εμπειρία με πούλια. Εμπειρία νομισμάτων. Καταπέλτης. Αδράνεια μήλου..........
- Πειράματα με περιστροφική αδράνεια. Πειραματιστείτε με μια μπάλα.........

Μηχανική. Νόμοι της μηχανικής
- Ο πρώτος νόμος του Νεύτωνα. Τρίτος νόμος του Νεύτωνα. Δράση και αντίδραση. Νόμος διατήρησης της ορμής. Ποσότητα κίνησης..........

Αεριοπροώθηση
- Ντους με τζετ. Πειράματα με jet spinner: air spinner, jet balloon, ether spinner, Segner wheel.........
- Πύραυλος με μπαλόνι. Πύραυλος πολλαπλών σταδίων. Παλμικό πλοίο. Jet σκάφος.........

Ελεύθερη πτώση
-Ποιο είναι πιο γρήγορο.........

Κυκλική κίνηση
- Φυγόκεντρος δύναμη. Πιο εύκολο στις στροφές. Εμπειρία με το δαχτυλίδι.........

Περιστροφή
- Γυροσκοπικά παιχνίδια. Η κορυφή του Κλαρκ. Η κορυφή του Greig. Η ιπτάμενη κορυφή του Lopatin. Γυροσκοπικό μηχάνημα.........
- Γυροσκόπια και τοπ. Πειράματα με γυροσκόπιο. Εμπειρία με τοπ. Εμπειρία τροχού. Εμπειρία νομισμάτων. Οδηγώντας ένα ποδήλατο χωρίς χέρια. Εμπειρία μπούμερανγκ.........
- Πειράματα με αόρατους άξονες. Εμπειρία με συνδετήρες. Περιστροφή σπιρτόκουτου. Σλάλομ στα χαρτιά.........
- Η περιστροφή αλλάζει σχήμα. Δροσερό ή υγρό. Χορευτικό αυγό. Πώς να βάλετε ένα ταίρι.........
- Όταν δεν χύνεται το νερό. Λίγο τσίρκο. Πειραματιστείτε με ένα νόμισμα και μια μπάλα. Όταν χύνεται το νερό. Ομπρέλα και διαχωριστικό..........

Στατική. Ισορροπία. Κέντρο βαρύτητας
- Βάνκα-σηκωθείτε. Μυστηριώδης κούκλα φωλιάσματος.........
- Κέντρο βάρους. Ισορροπία. Ύψος κέντρου βάρους και μηχανική σταθερότητα. Επιφάνεια βάσης και ισορροπία. Υπάκουο και άτακτο αυγό..........
- Κέντρο βάρους ενός ατόμου. Ισορροπία πιρουνιών. Διασκεδαστική κούνια. Επιμελής πριονιστής. Σπουργίτι σε κλαδί.........
- Κέντρο βάρους. Διαγωνισμός μολυβιού. Εμπειρία με ασταθή ισορροπία. Ανθρώπινη ισορροπία. Σταθερό μολύβι. Μαχαίρι στο πάνω μέρος. Εμπειρία με κουτάλα. Εμπειρία με καπάκι κατσαρόλας.........

Δομή της ύλης
- Ρευστό μοντέλο. Από τι αέρια αποτελείται ο αέρας; Υψηλότερη πυκνότητα νερού. Πύργος πυκνότητας. Τέσσερις όροφοι.........
- Πλαστικότητα πάγου. Ένα παξιμάδι που έχει βγει. Ιδιότητες μη νευτώνειου ρευστού. Καλλιέργεια κρυστάλλων. Ιδιότητες του νερού και τσόφλι αυγού..........

Θερμική διαστολή
- Επέκταση στερεός. Περιτυλιγμένα βύσματα. Επέκταση βελόνας. Θερμικές ζυγαριές. Διαχωριστικά ποτήρια. Σκουριασμένη βίδα. Ο πίνακας είναι σε κομμάτια. Επέκταση μπάλας. Επέκταση νομίσματος.........
- Διαστολή αερίου και υγρού. Θέρμανση του αέρα. Κέρμα που ηχεί. Υδροσωλήναςκαι μανιτάρια. Νερό θέρμανσης. Ζέσταμα του χιονιού. Στεγνώστε από το νερό. Το ποτήρι σέρνεται.........

Επιφανειακή τάση ενός υγρού. Υγρανση
- Εμπειρία στο οροπέδιο. Η εμπειρία της αγαπημένης. Διαβρεκτικό και μη βρέξιμο. Πλωτό ξυράφι.........
- Έλξη μποτιλιαρίσματος. Κολλώντας στο νερό. Μια μινιατούρα εμπειρία στο Plateau. Φυσαλλίδα..........
- Ζωντανά ψάρια. Εμπειρία συνδετήρων. Πειράματα με απορρυπαντικά. Χρωματιστά ρυάκια. Περιστρεφόμενη σπείρα.........

Τριχοειδή φαινόμενα
- Εμπειρία με blotter. Πειραματιστείτε με πιπέτες. Εμπειρία με αγώνες. Τριχοειδής αντλία.........

Φυσαλλίδα
- Σαπουνόφουσκες υδρογόνου. Επιστημονική προετοιμασία. Φούσκα σε ένα βάζο. Χρωματιστά δαχτυλίδια. Δύο σε ένα..........

Ενέργεια
- Μετασχηματισμός ενέργειας. Λυγισμένη λωρίδα και μπάλα. Λαβίδα και ζάχαρη. Φωτόμετρο έκθεσης και φωτογραφικό εφέ.........
- Μετατροπή της μηχανικής ενέργειας σε θερμική. Εμπειρία προπέλας. Bogatyr σε μια δακτυλήθρα..........

Θερμική αγωγιμότητα
- Πειραματιστείτε με ένα σιδερένιο καρφί. Εμπειρία με το ξύλο. Εμπειρία με γυαλί. Πειραματιστείτε με κουτάλια. Εμπειρία νομισμάτων. Θερμική αγωγιμότητα πορωδών σωμάτων. Θερμική αγωγιμότητα αερίου.........

Θερμότητα
-Που είναι πιο κρύο. Θέρμανση χωρίς φωτιά. Απορρόφηση θερμότητος. Ακτινοβολία θερμότητας. Ψύξη με εξάτμιση. Πειραματιστείτε με ένα σβησμένο κερί. Πειράματα με το εξωτερικό μέρος της φλόγας..........

Ακτινοβολία. Μεταφορά ενέργειας
- Μεταφορά ενέργειας με ακτινοβολία. Πειράματα με την ηλιακή ενέργεια.........

Μεταγωγή
- Το βάρος είναι ρυθμιστής θερμότητας. Εμπειρία με στεαρίνη. Δημιουργία έλξης. Εμπειρία με ζυγαριά. Εμπειρία με ένα πικάπ. Τροχός καρφίτσας σε καρφίτσα..........

Συγκεντρωτικές καταστάσεις.
- Πειράματα με σαπουνόφουσκες στο κρύο. Αποκρυστάλλωση
- Παγετός στο θερμόμετρο. Εξάτμιση από το σίδερο. Ρυθμίζουμε τη διαδικασία βρασμού. Άμεση κρυστάλλωση. καλλιέργεια κρυστάλλων. Φτιάχνοντας πάγο. Κοπή πάγου. Βροχή στην κουζίνα..........
- Το νερό παγώνει το νερό. Χύτευση πάγου. Δημιουργούμε ένα σύννεφο. Ας κάνουμε ένα σύννεφο. Βράζουμε το χιόνι. Δόλωμα πάγου. Πώς να αποκτήσετε ζεστό πάγο.........
- Καλλιέργεια κρυστάλλων. Κρύσταλλοι αλατιού. Χρυσά κρύσταλλα. Μεγάλο και μικρό. Η εμπειρία του Peligo. Εμπειρία-εστίαση. Μεταλλικά κρύσταλλα..........
- Καλλιέργεια κρυστάλλων. Κρύσταλλοι χαλκού. Παραμυθένιες χάντρες. Σχέδια αλίτη. Σπιτικό παγετό.........
- Χάρτινο ταψί. Πείραμα με ξηρό πάγο. Εμπειρία με κάλτσες.........

Νόμοι για το φυσικό αέριο
- Εμπειρία στο νόμο Boyle-Mariotte. Πείραμα στο νόμο του Καρόλου. Ας ελέγξουμε την εξίσωση Clayperon. Ας ελέγξουμε τον νόμο του Gay-Lusac. Κόλπο με μπάλα. Για άλλη μια φορά για τον νόμο Boyle-Mariotte..........

Κινητήρες
- Ατμομηχανή. Η εμπειρία του Claude και του Bouchereau.........
- Νεροστρόβιλος. Ατμοστρόβιλος. Ανεμοκινητήρα. Τροχός νερού. Υδροτουρμπίνα. Παιχνίδια ανεμόμυλων.........

Πίεση
- Πίεση στερεού σώματος. Τρυπώντας ένα νόμισμα με μια βελόνα. Κόβοντας τον πάγο..........
- Σιφόνι - Βάζο Ταντάλου..........
- Σιντριβάνια. Το πιο απλό σιντριβάνι. Τρεις βρύσες. Συντριβάνι σε ένα μπουκάλι. Συντριβάνι στο τραπέζι.........
- Ατμοσφαιρική πίεση. Εμπειρία στο μπουκάλι. Αυγό σε καράφα. Μπορεί να κολλήσει. Εμπειρία με γυαλιά. Εμπειρία με κονσέρβα. Πειράματα με έμβολο. Ισιώνοντας το κουτί. Πειραματιστείτε με δοκιμαστικούς σωλήνες.........
- Αντλία κενού από στυπόχαρτο. Πίεση αέρα. Αντί για τα ημισφαίρια του Μαγδεμβούργου. Ένα ποτήρι καμπάνας κατάδυσης. Καρθουσιανός δύτης. Τιμωρημένη περιέργεια.........
- Πειράματα με νομίσματα. Πειραματιστείτε με ένα αυγό. Εμπειρία με εφημερίδα. Σχολική βεντούζα τσίχλας. Πώς να αδειάσετε ένα ποτήρι.........
- Αντλίες. Σπρέι..........
- Πειράματα με γυαλιά. Η μυστηριώδης ιδιότητα των ραπανιών. Εμπειρία με ένα μπουκάλι.........
- Άτακτο βύσμα. Τι είναι η πνευματική; Πειραματιστείτε με ένα θερμαινόμενο ποτήρι. Πώς να σηκώσετε ένα ποτήρι με την παλάμη σας.........
- Κρύο βραστό νερό. Πόσο ζυγίζει το νερό σε ένα ποτήρι; Προσδιορίστε τον όγκο του πνεύμονα. Ανθεκτική χοάνη. Πώς να τρυπήσετε ένα μπαλόνι χωρίς να σκάσει..........
- Υγρόμετρο. Υγροσκόπιο. Βαρόμετρο από κώνο......... - Βαρόμετρο. Ανεροειδές βαρόμετρο - κάντε το μόνοι σας. Βαρόμετρο μπαλονιού. Το απλούστερο βαρόμετρο......... - Βαρόμετρο από λαμπτήρα.......... - Βαρόμετρο αέρα. Βαρόμετρο νερού. Υγρόμετρο..........

Συγκοινωνούντα σκάφη
- Εμπειρία με τη ζωγραφική.........

Νόμος του Αρχιμήδη. Δύναμη άνωσης. Πλωτά σώματα
- Τρεις μπάλες. Το πιο απλό υποβρύχιο. Πείραμα σταφυλιού. Επιπλέει το σίδερο.........
- Βύθισμα πλοίου. Επιπλέει το αυγό; Φελλός σε μπουκάλι. Κηροπήγιο νερού. Νεροχύτες ή πλωτήρες. Ειδικά για ανθρώπους που πνίγονται. Εμπειρία με αγώνες. Καταπληκτικό αυγό. Βυθίζεται το πιάτο; Το μυστήριο της ζυγαριάς.........
- Επιπλέουν σε ένα μπουκάλι. Υπάκουο ψάρι. Πιπέτα σε μπουκάλι - Καρτεσιανός δύτης..........
- Επίπεδο ωκεανού. Βάρκα στο έδαφος. Θα πνιγούν τα ψάρια; Ζυγαριά με ραβδί.........
- Νόμος του Αρχιμήδη. Ζωντανά ψάρια. Επίπεδο μπουκαλιού.........

ο νόμος του Μπερνούλι
- Εμπειρία με χωνί. Πειραματιστείτε με πίδακα νερού. Πείραμα με μπάλα. Εμπειρία με ζυγαριά. Κυλιόμενοι κύλινδροι. πεισματάρα φύλλα.........
- Εύκαμπτο φύλλο. Γιατί δεν πέφτει; Γιατί σβήνει το κερί; Γιατί δεν σβήνει το κερί; Η ροή του αέρα φταίει.........

Απλοί μηχανισμοί
- ΟΙΚΟΔΟΜΙΚΟ ΤΕΤΡΑΓΩΝΟ. Ανυψωτικό τροχαλίας.........
- Μοχλός δεύτερου τύπου. Ανυψωτικό τροχαλίας.........
- Μοχλός. Πύλη. Μοχλός ζυγαριάς.........

Ταλαντώσεις
- Εκκρεμές και ποδήλατο. Εκκρεμές και Γη. Μια διασκεδαστική μονομαχία. Ασυνήθιστο εκκρεμές..........
- Εκκρεμές στρέψης. Πειράματα με αιωρούμενη κορυφή. Περιστρεφόμενο εκκρεμές.........
- Πειραματιστείτε με το εκκρεμές Foucault. Προσθήκη κραδασμών. Πειραματιστείτε με φιγούρες Lissajous. Συντονισμός εκκρεμών. Ιπποπόταμος και πουλί..........
- Διασκεδαστική κούνια. Ταλαντώσεις και συντονισμός.........
- Διακυμάνσεις. Αναγκαστικοί κραδασμοί. Αντήχηση. Αδραξε τη στιγμή.........

Ήχος
- Γραμμόφωνο - κάνε το μόνος σου..........
- Φυσική μουσικών οργάνων. Σειρά. Μαγικό τόξο. Αναστολεύς. Γυαλιά τραγουδιού. Τηλέφωνο φιάλης. Από μπουκάλι σε όργανο.........
- Φαινόμενο Ντόπλερ. Ηχητικός φακός. Τα πειράματα του Chladni.........
- Ηχητικά κύματα. Διάδοση του ήχου.........
- Ηχητικό γυαλί. Φλάουτο από άχυρο. Ο ήχος μιας χορδής. Αντανάκλαση του ήχου..........
- Τηλέφωνο κατασκευασμένο από σπιρτόκουτο. Τηλεφωνικό κέντρο.........
- Τραγουδιστικές χτένες. Κουτάλι. Ποτήρι τραγουδιού..........
- Τραγουδώντας νερό. Ντροπαλό σύρμα.........
- Παλμογράφος ήχου..........
- Αρχαία ηχογράφηση. Κοσμικές φωνές.........
- Άκου τον χτύπο της καρδιάς. Γυαλιά για αυτιά. Κρουστικό κύμα ή κροτίδα..........
- Τραγουδήστε μαζί μου. Αντήχηση. Ήχος μέσα από το κόκκαλο.........
- Διαπασών. Μια καταιγίδα σε ένα φλιτζάνι τσαγιού. Πιο δυνατός ήχος..........
- Οι χορδές μου. Αλλαγή του ύψους του ήχου. Ντινγκ Ντινγκ. Πεντακάθαρη.........
- Κάνουμε την μπάλα να τρίζει. Kazoo. Μπουκάλια που τραγουδούν. Χορωδιακό τραγούδι..........
- Θυροτηλέφωνο. Δισκοειδής. Ποτήρι λάλημα.........
- Ας σβήσουμε τον ήχο. Έγχορδο όργανο. Μικρή τρύπα. Μπλουζ στις γκάιντες..........
- Ήχοι της φύσης. Τραγουδώντας άχυρο. Μαέστρο, Μάρτιος.........
- Ένα κομμάτι ήχου. Τι είναι στην τσάντα; Ήχος στην επιφάνεια. Ημέρα ανυπακοής.........
- Ηχητικά κύματα. Οπτικός ήχος. Ο ήχος σε βοηθάει να δεις.........

Ηλεκτροστατική
- Ηλεκτρισμός. Ηλεκτρικό εσώρουχο. Ο ηλεκτρισμός είναι απωθητικός. Χορός από σαπουνόφουσκες. Ηλεκτρισμός στις χτένες. Η βελόνα είναι ένα αλεξικέραυνο. Ηλεκτρισμός του νήματος.........
- Μπάλες που αναπηδούν. Αλληλεπίδραση χρεώσεων. Κολλητική μπάλα.........
- Εμπειρία με λαμπτήρα νέον. Πετώντας πουλί. Ιπτάμενη πεταλούδα. Ένας κόσμος με κινούμενα σχέδια.........
- Ηλεκτρικό κουτάλι. Φωτιά του Αγίου Έλμο. Ηλεκτρισμός του νερού. Ιπτάμενο βαμβάκι. Ηλεκτρισμός μιας σαπουνόφουσκας. Φορτωμένο τηγάνι.........
- Ηλεκτρισμός του λουλουδιού. Πειράματα στον ανθρώπινο ηλεκτρισμό. Κεραυνός στο τραπέζι.........
- Ηλεκτροσκόπιο. Ηλεκτρικό Θέατρο. Ηλεκτρική γάτα. Η ηλεκτρική ενέργεια προσελκύει.........
- Ηλεκτροσκόπιο. Φυσαλλίδα. Μπαταρία φρούτων. Καταπολέμηση της βαρύτητας. Μπαταρία γαλβανικών στοιχείων. Συνδέστε τα πηνία..........
- Γυρίστε το βέλος. Ισορροπώντας στην άκρη. Απώθηση ξηρών καρπών. Αναψε το φως.........
- Καταπληκτικές κασέτες. Ραδιοφωνικό σήμα. Στατικός διαχωριστής. Πηδώντας κόκκους. Στατική βροχή..........
- Περιτύλιγμα μεμβράνης. Μαγικά ειδώλια. Επίδραση της υγρασίας του αέρα. Αναβίωσε ΠΟΜΟΛΟ ΠΟΡΤΑΣ. Λαμπερά ρούχα.........
- Φόρτιση από απόσταση. Κυλιόμενο δαχτυλίδι. Ήχοι κροτάλισμα και κλικ. Μαγικό ραβδί..........
- Όλα μπορούν να χρεωθούν. Θετική χρέωση. Έλξη σωμάτων. Στατική κόλλα. Φορτισμένο πλαστικό. Πόδι φάντασμα.........

Τεχνητός ανεμοστρόβιλος. Ένα από τα βιβλία του N. E. Zhukovsky περιγράφει την ακόλουθη εγκατάσταση για την παραγωγή ενός τεχνητού ανεμοστρόβιλου. Σε απόσταση 3 m πάνω από τον κάδο του νερού, τοποθετείται μια κούφια τροχαλία διαμέτρου 1 m, με πολλά ακτινωτά χωρίσματα (Εικ. 119). Όταν η τροχαλία περιστρέφεται γρήγορα, ένας περιστρεφόμενος εκροός νερού ανεβαίνει από τον κάδο για να τον συναντήσει. Εξηγήστε το φαινόμενο. Ποιος είναι ο λόγος για τον σχηματισμό ανεμοστρόβιλου στη φύση;

“Universal barometer” του M. V. Lomonosov (Εικ. 87). Η συσκευή αποτελείται από ένα βαρομετρικό σωλήνα γεμάτο με υδράργυρο, με μια μπάλα Α στην κορυφή. Ο σωλήνας συνδέεται με ένα τριχοειδές Β με μια άλλη σφαίρα που περιέχει ξηρό αέρα. Η συσκευή χρησιμοποιείται για τη μέτρηση λεπτών αλλαγών στην ατμοσφαιρική πίεση. Κατανοήστε πώς λειτουργεί αυτή η συσκευή.

Συσκευή N. A. Lyubimov. Ο καθηγητής του Πανεπιστημίου της Μόσχας N.A. Lyubimov ήταν ο πρώτος επιστήμονας που μελέτησε πειραματικά το φαινόμενο της έλλειψης βαρύτητας. Μία από τις συσκευές του (Εικ. 66) ήταν ένας πίνακας μεγάλομε βρόχους, που θα μπορούσαν να πέσουν κατά μήκος των κατακόρυφων συρμάτων οδηγών. Στο πάνελ μεγάλοένα δοχείο με νερό ενισχύεται 2. Ένα μεγάλο πώμα τοποθετείται μέσα στο δοχείο χρησιμοποιώντας μια ράβδο που περνά από το καπάκι του αγγείου 3. Το νερό τείνει να σπρώχνει προς τα έξω το πώμα, και το τελευταίο τεντώνοντας τη ράβδο. πατήστε 4, κρατήστε το βέλος ευρετηρίου ενεργοποιημένο σωστη πλευραοθόνη. Θα διατηρήσει η βελόνα τη θέση της σε σχέση με το αγγείο εάν πέσει η συσκευή;

Το κείμενο της εργασίας αναρτάται χωρίς εικόνες και τύπους.
Η πλήρης έκδοση του έργου είναι διαθέσιμη στην καρτέλα «Αρχεία εργασίας» σε μορφή PDF

σχόλιο

Αυτή τη σχολική χρονιά άρχισα να μελετώ αυτή την πολύ ενδιαφέρουσα επιστήμη που είναι απαραίτητη για κάθε άνθρωπο. Από το πρώτο κιόλας μάθημα, η φυσική με συνεπήρε, άναψε φωτιά μέσα μου με την επιθυμία να μάθω νέα πράγματα και να φτάσω στο βάθος της αλήθειας, με τράβηξε σε σκέψεις, με έφερε σε ενδιαφέρουσες ιδέες...

Η φυσική δεν είναι μόνο επιστημονικά βιβλία και πολύπλοκα όργανα, όχι μόνο τεράστια εργαστήρια. Η φυσική είναι επίσης για κόλπα που εκτελούνται μεταξύ φίλων, αυτό είναι αστείες ιστορίεςκαι αστεία σπιτικά παιχνίδια. Φυσικά πειράματα μπορούν να γίνουν με μια κουτάλα, ένα ποτήρι, μια πατάτα, ένα μολύβι, μπάλες, ποτήρια, μολύβια, πλαστικά μπουκάλια, νομίσματα, βελόνες κ.λπ. Καρφιά και καλαμάκια, σπίρτα και κονσέρβες, υπολείμματα χαρτονιού ακόμα και σταγόνες νερού - όλα θα χρησιμοποιηθούν! (3)

Συνάφεια:η φυσική είναι μια πειραματική επιστήμη και η δημιουργία οργάνων με τα χέρια σας συμβάλλει στην καλύτερη κατανόηση των νόμων και των φαινομένων.

Πολλά απο διάφορα θέματαπροκύπτει κατά τη μελέτη κάθε θέματος. Ένας δάσκαλος μπορεί να απαντήσει σε πολλά πράγματα, αλλά πόσο υπέροχο είναι να παίρνεις τις απαντήσεις μέσα από τη δική σου ανεξάρτητη έρευνα!

Στόχος:φτιάξτε όργανα φυσικής για να δείξετε μερικά φυσικά φαινόμεναμε τα χέρια σας, εξηγήστε την αρχή λειτουργίας κάθε συσκευής και δείξτε τη λειτουργία της.

Καθήκοντα:

Μελετήστε επιστημονική και λαϊκή λογοτεχνία.

Μάθετε να εφαρμόζετε την επιστημονική γνώση για να εξηγήσετε φυσικά φαινόμενα.

Φτιάξτε συσκευές που προκαλούν μεγάλο ενδιαφέρον στους μαθητές.

Αναπλήρωση της τάξης της φυσικής με σπιτικές συσκευές από παλιοσίδερα.

Ρίξτε μια πιο βαθιά ματιά στην πρακτική χρήση των νόμων της φυσικής.

Προϊόν έργου:Συσκευές DIY, βίντεο φυσικών πειραμάτων.

Αποτέλεσμα έργου:ενδιαφέρον των μαθητών, τη διαμόρφωση της ιδέας τους ότι η φυσική ως επιστήμη δεν είναι διαζευγμένη πραγματική ζωή, ανάπτυξη κινήτρων για εκμάθηση φυσικής.

Ερευνητικές μέθοδοι:ανάλυση, παρατήρηση, πείραμα.

Η εργασία πραγματοποιήθηκε σύμφωνα με το ακόλουθο σχήμα:

Διατύπωση του προβλήματος.

Μελετώντας πληροφορίες από διάφορες πηγές για αυτό το θέμα.

Επιλογή μεθόδων έρευνας και πρακτική κατοχή τους.

Συλλέγοντας το δικό σας υλικό - συλλογή διαθέσιμων υλικών, διεξαγωγή πειραμάτων.

Ανάλυση και σύνθεση.

Διατύπωση συμπερασμάτων.

Κατά τη διάρκεια της εργασίας χρησιμοποιήθηκαν τα ακόλουθα μεθόδους φυσικής έρευνας:

Ι. Φυσική εμπειρία

Το πείραμα περιελάμβανε τα ακόλουθα στάδια:

Διευκρίνιση των πειραματικών συνθηκών.

Αυτό το στάδιο περιλαμβάνει την εξοικείωση με τις συνθήκες του πειράματος, τον καθορισμό του καταλόγου των απαραίτητων διαθέσιμων οργάνων και υλικών και ασφαλείς συνθήκεςκατά τη διεξαγωγή ενός πειράματος.

Σχεδιάζοντας μια σειρά ενεργειών.

Σε αυτό το στάδιο, σκιαγραφήθηκε η διαδικασία διεξαγωγής του πειράματος και αν χρειαζόταν προστέθηκαν νέα υλικά.

Διεξαγωγή του πειράματος.

Η μοντελοποίηση είναι η βάση κάθε φυσικής έρευνας. Κατά τη διεξαγωγή πειραμάτων, προσομοιώσαμε τη δομή ενός σιντριβανιού, αναπαράγαμε αρχαία πειράματα: «Βάζο του Ταντάλου», «Καρτεσιανός Δύτης», δημιουργήσαμε φυσικά παιχνίδια και όργανα για να επιδείξουμε φυσικούς νόμους και φαινόμενα.

Συνολικά, μοντελοποιήσαμε, πραγματοποιήσαμε και εξηγήσαμε επιστημονικά 12 διασκεδαστικά φυσικά πειράματα.

ΚΥΡΙΟ ΜΕΡΟΣ.

Η φυσική, μεταφρασμένη από τα ελληνικά, είναι η επιστήμη της φύσης Η Φυσική μελετά φαινόμενα που συμβαίνουν στο διάστημα, στα έγκατα της γης, στη γη και στην ατμόσφαιρα - με μια λέξη, παντού. Τέτοια κοινά φαινόμενα ονομάζονται φυσικά φαινόμενα.

Όταν παρατηρούν ένα άγνωστο φαινόμενο, οι φυσικοί προσπαθούν να καταλάβουν πώς και γιατί συμβαίνει. Εάν, για παράδειγμα, ένα φαινόμενο εμφανίζεται γρήγορα ή συμβαίνει σπάνια στη φύση, οι φυσικοί προσπαθούν να το δουν όσες φορές χρειάζεται για να εντοπίσουν τις συνθήκες κάτω από τις οποίες εμφανίζεται και να καθορίσουν τα αντίστοιχα πρότυπα. Εάν είναι δυνατόν, οι επιστήμονες αναπαράγουν το φαινόμενο που μελετάται σε ένα ειδικά εξοπλισμένο δωμάτιο - ένα εργαστήριο. Προσπαθούν όχι μόνο να εξετάσουν το φαινόμενο, αλλά και να κάνουν μετρήσεις. Όλα αυτά οι επιστήμονες - φυσικοί το ονομάζουν εμπειρία ή πείραμα.

Η παρατήρηση δεν τελειώνει με την παρατήρηση, αλλά μόνο την αρχή της μελέτης ενός φαινομένου. Τα γεγονότα που προέκυψαν κατά την παρατήρηση πρέπει να εξηγηθούν χρησιμοποιώντας υπάρχουσες γνώσεις. Αυτό είναι το στάδιο της θεωρητικής κατανόησης.

Για να επαληθεύσουν την ορθότητα της εξήγησης που βρέθηκε, οι επιστήμονες την δοκιμάζουν πειραματικά. (6)

Έτσι, η μελέτη ενός φυσικού φαινομένου συνήθως περνά από τα ακόλουθα στάδια:

Κατά τη διάρκεια της επιστημονικής μου διασκέδασης στο σπίτι, ανέπτυξα τα βασικά βήματα που σας επιτρέπουν να πραγματοποιήσετε ένα επιτυχημένο πείραμα:

Για πειραματικές εργασίες στο σπίτι, πρότεινα τις ακόλουθες απαιτήσεις:

ασφάλεια κατά την εκτέλεση·

ελάχιστο κόστος υλικού.

ευκολία υλοποίησης·

αξία στη μάθηση και την κατανόηση της φυσικής.

Έχω κάνει πολλά πειράματα πάνω διάφορα θέματαΜάθημα φυσικής 7ης τάξης. Θα παρουσιάσω μερικά από αυτά, κατά τη γνώμη μου, τα πιο ενδιαφέροντα και συνάμα απλά στην υλοποίηση.

2.2 Πειράματα και όργανα με θέμα «Μηχανικά φαινόμενα»

Εμπειρία Νο. 1. « Καρούλι - ερπυστριοφόρος»

Υλικά:ξύλινο καρούλι από κλωστή, καρφί (ή ξύλινο σουβλάκι), σαπούνι, λαστιχάκι.

Αλληλουχία

Είναι η τριβή επιβλαβής ή ωφέλιμη;

Για να το καταλάβετε καλύτερα, φτιάξτε ένα παιχνίδι με μπομπίνα που σέρνεται. Αυτό είναι το πιο απλό παιχνίδιμε κινητήρα από καουτσούκ.

Ας πάρουμε ένα συνηθισμένο παλιό καρούλι από νήμα και ας χρησιμοποιήσουμε ένα μαχαίρι για να κόψουμε τις άκρες και των δύο μάγουλων του. Διπλώστε μια λωρίδα από καουτσούκ μήκους 70-80 mm στη μέση και σπρώξτε την στην τρύπα του καρουλιού. Στην ελαστική θηλιά που κρυφοκοιτάζει από τη μία άκρη, θα τοποθετήσουμε ένα κομμάτι σπίρτο μήκους 15 χλστ.

Τοποθετήστε ένα πλυντήριο σαπουνιού στο άλλο μάγουλο του πηνίου. Κόψτε έναν κύκλο από σκληρό, στεγνό σαπούνι πάχους περίπου 3 mm. Η διάμετρος του κύκλου είναι περίπου 15 χιλ., η διάμετρος της τρύπας σε αυτόν είναι 3 χιλ. Τοποθετήστε ένα νέο, γυαλιστερό ατσάλινο καρφί μήκους 50-60 χλστ. στη σαπουνάδα και δέστε τα άκρα της ελαστικής ταινίας πάνω από αυτό το νύχι με ασφαλή κόμπο. Γυρνώντας το καρφί, τυλίγουμε το πηνίο ερπυστήρα μέχρι να αρχίσει να κυλάει ένα κομμάτι του σπίρτου στην άλλη πλευρά.

Ας βάλουμε το καρούλι στο πάτωμα. Το λάστιχο, ξετυλίγοντας, θα φέρει το καρούλι και η άκρη του καρφιού θα γλιστρήσει κατά μήκος του δαπέδου! Ανεξάρτητα από το πόσο απλό είναι αυτό το παιχνίδι, ήξερα τύπους που έφτιαξαν πολλά από αυτά τα «ερπυστριοφόρα» ταυτόχρονα και διοργάνωσαν ολόκληρες «μάχες με τανκ». , Κέρδισε. Οι «νικημένοι» απομακρύνθηκαν από το «πεδίο μάχης». Έχοντας παίξει αρκετά με το μπομπίνα που σέρνεται, θυμηθείτε ότι αυτό δεν είναι απλώς ένα παιχνίδι, αλλά ένα επιστημονικό όργανο.

Επιστημονική εξήγηση

Πού συμβαίνει η τριβή εδώ; Ας ξεκινήσουμε με ένα κομμάτι ενός αγώνα. Όταν τυλίγουμε το λάστιχο, αυτό σφίγγει και πιέζει το θραύσμα όλο και πιο σφιχτά στο μάγουλο της μπομπίνας. Υπάρχει τριβή μεταξύ του θραύσματος και του μάγουλου. Αν δεν υπήρχε αυτή η τριβή, το κομμάτι του σπίρτου θα γύριζε εντελώς ελεύθερα και το πηνίο του ερπυστήρα δεν θα μπορούσε να τυλιχτεί ούτε μία στροφή! Και για να ξεκινήσει ακόμα καλύτερα, κάνουμε μια κοιλότητα στο μάγουλο για αγώνα. Αυτό σημαίνει ότι η τριβή είναι χρήσιμη εδώ. Βοηθά τον μηχανισμό που φτιάξαμε να λειτουργήσει.

Αλλά με το άλλο μάγουλο του πηνίου η κατάσταση είναι εντελώς αντίθετη. Εδώ το νύχι πρέπει να περιστρέφεται όσο πιο εύκολα γίνεται, όσο πιο ελεύθερα γίνεται. Όσο πιο εύκολα γλιστράει κατά μήκος του μάγουλου, τόσο πιο μακριά θα πάει ο κύλινδρος ανίχνευσης. Αυτό σημαίνει ότι η τριβή είναι επιβλαβής εδώ. Παρεμβαίνει στη λειτουργία του μηχανισμού. Πρέπει να μειωθεί. Γι' αυτό τοποθετείται ένα πλυντήριο σαπουνιού ανάμεσα στο μάγουλο και το νύχι. Μειώνει την τριβή και δρα ως λιπαντικό.

Τώρα ας δούμε τις άκρες των μάγουλων. Αυτοί είναι οι «τροχοί» του παιχνιδιού μας· θα τους κόψουμε με ένα μαχαίρι. Για τι? Ναι, για να κολλάνε καλύτερα στο πάτωμα, για να δημιουργούν τριβές και να μην «γλιστράνε», όπως λένε οδηγοί και οδηγοί. Εδώ είναι χρήσιμη η τριβή!

Ναι, έχουν τέτοια λέξη. Εξάλλου, στη βροχή ή στον πάγο, οι τροχοί της ατμομηχανής γλιστρούν, περιστρέφονται στις ράγες και δεν μπορεί να κινήσει ένα βαρύ τρένο. Ο οδηγός πρέπει να ενεργοποιήσει μια συσκευή που ρίχνει άμμο στις ράγες. Για τι? Ναι, για να αυξηθεί η τριβή. Και όταν φρενάρετε σε συνθήκες παγετού, η άμμος χύνεται επίσης στις ράγες. Διαφορετικά δεν θα μπορείτε να το σταματήσετε! Και ειδικές αλυσίδες τοποθετούνται στους τροχούς του αυτοκινήτου όταν οδηγείτε σε ολισθηρούς δρόμους. Αυξάνουν επίσης την τριβή: βελτιώνουν το κράτημα των τροχών στο δρόμο.

Ας θυμηθούμε: η τριβή σταματά το αυτοκίνητο όταν τελειώσει όλο το αέριο. Αλλά αν δεν υπήρχαν τριβές των τροχών στο δρόμο, το αυτοκίνητο δεν θα μπορούσε να κινηθεί ακόμη και με γεμάτο ρεζερβουάρ βενζίνης. Οι ρόδες του θα γύριζαν και θα γλιστρούσαν, σαν στον πάγο!

Τέλος, το καρούλι του ερπυστήρα έχει τριβή σε ένα ακόμη σημείο. Αυτή είναι η τριβή του άκρου του καρφιού στο πάτωμα κατά μήκος του οποίου σέρνεται ακολουθώντας το πηνίο. Αυτή η τριβή είναι επιβλαβής. Παρεμβαίνει, καθυστερεί την κίνηση του πηνίου. Αλλά είναι δύσκολο να κάνεις οτιδήποτε εδώ. Εκτός αν τρίψετε την άκρη του νυχιού με λεπτό γυαλόχαρτο. Όσο απλό κι αν είναι το παιχνίδι μας, βοήθησε να το καταλάβουμε.

Όπου τα μέρη του μηχανισμού πρέπει να κινούνται, η τριβή είναι επιβλαβής και πρέπει να μειωθεί.Και όπου τα μέρη δεν πρέπει να κινούνται, όπου χρειάζεται καλό κράτημα, η τριβή είναι χρήσιμη και πρέπει να αυξηθεί.

Και χρειάζεται και τριβή στα φρένα. Ο ερπυστριοφόρος δεν τα έχει· ούτως ή άλλως μετά βίας μπορεί να σέρνεται. Και όλα τα πραγματικά τροχοφόρα αυτοκίνητα έχουν φρένα: η οδήγηση χωρίς φρένα θα ήταν πολύ επικίνδυνη.(9)

Εμπειρία Νο 2.« Τροχός σε τσουλήθρα»

Υλικά:χαρτόνι ή χοντρό χαρτί, πλαστελίνη, μπογιές (για να βάψετε τον τροχό)

Αλληλουχία

Είναι σπάνιο να δεις έναν τροχό να τυλίγεται μόνος του. Αλλά θα προσπαθήσουμε να κάνουμε ένα τέτοιο θαύμα. Από χαρτόνι ή λεπτό χαρτίκολλήστε τον τροχό. Επί η εσωτερικη ΠΛΕΥΡΑας κολλήσουμε ένα βαρύ κομμάτι πλαστελίνης κάπου σε ένα μέρος.

Ετοιμος? Τώρα ας βάλουμε τον τροχό σε ένα κεκλιμένο επίπεδο (γλίστρημα) έτσι ώστε ένα κομμάτι πλαστελίνης να βρίσκεται στην κορυφή και ελαφρώς στην ανηφορική πλευρά. Εάν τώρα αφήσετε τον τροχό, τότε λόγω του πρόσθετου φορτίου θα κυλήσει ήρεμα προς τα πάνω! (2)

Πραγματικά ανεβαίνει. Και μετά σταματάει εντελώς στην πλαγιά. Γιατί; Θυμηθείτε το παιχνίδι Vanka-Vstanka. Όταν ο Βάνκα παρεκκλίνει και προσπαθεί να τον βάλει κάτω, το κέντρο βάρους του παιχνιδιού ανεβαίνει. Έτσι είναι φτιαγμένο. Επιδιώκει λοιπόν για μια θέση στην οποία το κέντρο βάρους του είναι το χαμηλότερο, και... στέκεται όρθιος. Μας φαίνεται παράδοξο.

Είναι το ίδιο με έναν τροχό σε μια τσουλήθρα.

Επιστημονική εξήγηση

Όταν κολλάμε πλαστελίνη, μετατοπίζουμε το κέντρο βάρους του αντικειμένου έτσι ώστε να επιστρέψει γρήγορα σε κατάσταση ισορροπίας (ελάχιστη δυναμική ενέργεια, χαμηλότερη θέση του κέντρου βάρους) κυλώντας προς τα πάνω. Και τότε, όταν επιτευχθεί αυτή η κατάσταση, σταματάει τελείως.

Και στις δύο περιπτώσεις, υπάρχει ένας βυθιστής μέσα στον όγκο χαμηλής πυκνότητας (έχουμε πλαστελίνη), με αποτέλεσμα το παιχνίδι να τείνει να καταλάβει μια θέση αυστηρά καθορισμένη από το σχέδιο, λόγω μετατόπισης στο κέντρο βάρους.

Τα πάντα στον κόσμο προσπαθούν για μια κατάσταση ισορροπίας.(2)

Πείραμα Νο. 1 «Καρτεσιανός δύτης»

Υλικά:μπουκάλι, πιπέτα (ή σπίρτα ζυγισμένα με σύρμα), ειδώλιο δύτη (ή οποιοδήποτε άλλο)

Αλληλουχία

Αυτή η διασκεδαστική εμπειρία είναι περίπου τριακόσια χρόνια. Αποδίδεται στον Γάλλο επιστήμονα Ρενέ Ντεκάρτ (το επίθετό του είναι Καρτέσιος στα λατινικά). Το πείραμα ήταν τόσο δημοφιλές που δημιουργήθηκε ένα παιχνίδι με βάση αυτό, το οποίο ονομάστηκε «καρτεσιανός δύτης». Η συσκευή ήταν ένας γυάλινος κύλινδρος γεμάτος με νερό, μέσα στον οποίο ένα ειδώλιο ενός άνδρα επέπλεε κάθετα. Το ειδώλιο βρισκόταν στο πάνω μέρος του αγγείου. Όταν πιέστηκε η ελαστική μεμβράνη που κάλυπτε το πάνω μέρος του κυλίνδρου, η φιγούρα βυθίστηκε αργά προς τα κάτω. Όταν σταμάτησαν να πιέζουν, ο αριθμός ανέβηκε.(8)

Ας κάνουμε αυτό το πείραμα πιο απλό: ο ρόλος του δύτη θα παίξει μια πιπέτα και ένα συνηθισμένο μπουκάλι θα χρησιμεύσει ως σκάφος. Γεμίστε το μπουκάλι με νερό, αφήνοντας δύο έως τρία χιλιοστά στην άκρη. Ας πάρουμε μια πιπέτα, τη γεμίζουμε με λίγο νερό και τη χαμηλώνουμε στο λαιμό του μπουκαλιού. Το επάνω ελαστικό άκρο του πρέπει να βρίσκεται στο ύψος ή λίγο πάνω από τη στάθμη του νερού στο μπουκάλι. Σε αυτήν την περίπτωση, πρέπει να βεβαιωθείτε ότι με ένα ελαφρύ σπρώξιμο με το δάχτυλό σας η πιπέτα βυθίζεται και στη συνέχεια επιπλέει μόνη της. Τώρα, έχοντας επισυνάψει αντίχειραςή το μαλακό μέρος της παλάμης σας μέχρι το λαιμό του μπουκαλιού για να κλείσετε το άνοιγμά του, πιέστε το στρώμα αέρα που βρίσκεται πάνω από το νερό. Η πιπέτα θα πάει στο κάτω μέρος της φιάλης. Αφήστε την πίεση του δακτύλου ή της παλάμης σας και θα επιπλεύσει ξανά προς τα πάνω. Συμπιέσαμε ελαφρά τον αέρα στο λαιμό του μπουκαλιού και αυτή η πίεση μεταφέρθηκε στο νερό.(9)

Εάν στην αρχή του πειράματος ο "δύτης" δεν σας ακούει, τότε πρέπει να ρυθμίσετε την αρχική ποσότητα νερού στην πιπέτα.

Επιστημονική εξήγηση

Όταν η πιπέτα βρίσκεται στο κάτω μέρος της φιάλης, είναι εύκολο να δείτε πώς, καθώς αυξάνεται η πίεση στον αέρα στο λαιμό της φιάλης, το νερό εισέρχεται στην πιπέτα και όταν απελευθερωθεί η πίεση, βγαίνει από αυτήν.

Αυτή η συσκευή μπορεί να βελτιωθεί τεντώνοντας ένα κομμάτι εσωτερικού σωλήνα ποδηλάτου ή φιλμ μπαλονιού πάνω από το λαιμό του μπουκαλιού. Τότε θα είναι πιο εύκολο να ελέγξουμε τον «δύτη» μας. Είχαμε και δύτες σπιρτόξυλου που κολυμπούσαν μαζί με την πιπέτα. Η συμπεριφορά τους εξηγείται εύκολα από τους νόμους του Πασκάλ. (4)

Εμπειρία Νο 2. Σίφωνος - "Βάζο του Ταντάλου"

Υλικά:ένα λαστιχένιο σωλήνα, ένα διαφανές βάζο, ένα δοχείο (στο οποίο θα πάει το νερό),

Αλληλουχία

Στα τέλη του περασμένου αιώνα υπήρχε ένα παιχνίδι που ονομαζόταν "Tantalus Vase". Η ίδια, όπως και ο διάσημος «Καρθουσιανός Δύτης», γνώρισε μεγάλη επιτυχία στο κοινό. Αυτό το παιχνίδι βασίστηκε επίσης σε ένα φυσικό φαινόμενο - στη δράση ενός σιφονιού, ενός σωλήνα από τον οποίο ρέει νερό ακόμα και όταν το καμπύλο τμήμα του είναι πάνω από τη στάθμη του νερού. Είναι σημαντικό μόνο ο σωλήνας να γεμίσει πρώτα πλήρως με νερό.

Όταν φτιάχνετε αυτό το παιχνίδι, θα πρέπει να χρησιμοποιήσετε τις γλυπτικές σας ικανότητες.

Αλλά από πού προέρχεται ένα τόσο περίεργο όνομα - "Βάζο του Ταντάλου"; Υπάρχει ελληνικός μύθοςγια τον Λυδό βασιλιά Τάνταλο, που καταδικάστηκε από τον Δία σε αιώνιο μαρτύριο. Έπρεπε να υποφέρει από πείνα και δίψα όλη την ώρα: στεκόταν στο νερό, δεν μπορούσε να μεθύσει. Το νερό τον πείραξε, ανεβαίνοντας μέχρι το στόμα του, αλλά μόλις ο Τάνταλος έγειρε λίγο προς το μέρος του, εξαφανίστηκε αμέσως. Μετά από λίγο, το νερό εμφανίστηκε ξανά, εξαφανίστηκε ξανά, και αυτό συνεχίστηκε όλη την ώρα. Το ίδιο συνέβαινε και με τους καρπούς των δέντρων, με τους οποίους μπορούσε να χορτάσει την πείνα του. Τα κλαδιά απομακρύνθηκαν αμέσως από τα χέρια του μόλις ήθελε να μαζέψει τους καρπούς.

Το παιχνίδι λοιπόν που μπορούμε να φτιάξουμε βασίζεται στο επεισόδιο με το νερό, με την περιοδική εμφάνιση και εξαφάνισή του. Πάρτε ένα πλαστικό δοχείο από τη συσκευασία του κέικ και ανοίξτε μια μικρή τρύπα στον πάτο. Εάν δεν έχετε τέτοιο δοχείο, θα πρέπει να πάρετε ένα βάζο λίτρων και να ανοίξετε πολύ προσεκτικά μια τρύπα στον πάτο του με ένα τρυπάνι. Χρησιμοποιώντας στρογγυλές λίμες, η τρύπα στο ποτήρι μπορεί σταδιακά να μεγεθύνεται στο επιθυμητό μέγεθος.

Πριν σμιλέψετε ένα ειδώλιο του Ταντάλου, φτιάξτε μια συσκευή για την απελευθέρωση νερού. Ένας ελαστικός σωλήνας εισάγεται σφιχτά στην οπή στο κάτω μέρος του δοχείου. Μέσα στο δοχείο, ο σωλήνας κάμπτεται σε βρόχο, το άκρο του φτάνει στον πυθμένα, αλλά δεν ακουμπάει στον πυθμένα. Επάνω μέροςοι θηλιές θα πρέπει να βρίσκονται στο επίπεδο του στήθους του μελλοντικού ειδωλίου του Ταντάλου. Αφού κάνετε σημειώσεις στο σωληνάριο, για ευκολία στη χρήση, αφαιρέστε το από το δοχείο. Καλύψτε τη θηλιά με πλαστελίνη και πλάθετε σε βράχο. Και μπροστά του τοποθετείτε ένα ειδώλιο του Ταντάλου σμιλεμένο από πλαστελίνη. Είναι απαραίτητο ο Τάνταλος να στέκεται σε όλο το ύψος με το κεφάλι του γερμένο προς τη μελλοντική στάθμη του νερού και το στόμα ανοιχτό. Κανείς δεν ξέρει πώς φαντάστηκε ο μυθικός Τάνταλος, οπότε μην τσιγκουνευτείτε τη φαντασία σας, ακόμα κι αν μοιάζει με καρικατούρα. Αλλά για να στέκεται σταθερά το ειδώλιο στον πυθμένα του αγγείου, σμιλέψτε το σε ένα φαρδύ, μακρύ ιμάτιο. Αφήστε το άκρο του σωλήνα, που θα βρίσκεται στο δοχείο, να κρυφοκοιτάξει ανεπαίσθητα κοντά στον πυθμένα του βράχου από πλαστελίνη.

Όταν όλα είναι έτοιμα, τοποθετήστε το δοχείο σε μια σανίδα με μια τρύπα για το σωλήνα και τοποθετήστε ένα δοχείο κάτω από το σωλήνα για να στραγγίξετε το νερό. Καλύψτε αυτές τις συσκευές έτσι ώστε να μην είναι ορατό πού εξαφανίζεται το νερό. Όταν ρίχνετε νερό στο βάζο του τανταλίου, ρυθμίστε το ρέμα έτσι ώστε να είναι πιο λεπτό από το ρυάκι που θα ρέει έξω.(4)

Επιστημονική εξήγηση

Διαθέτουμε αυτόματο σιφόνι. Το νερό γεμίζει σταδιακά το βάζο. Ο ελαστικός σωλήνας είναι επίσης γεμάτος μέχρι την κορυφή του βρόχου. Όταν ο σωλήνας γεμίσει, το νερό θα αρχίσει να ρέει έξω και θα συνεχίσει να ρέει μέχρι το επίπεδο του να είναι χαμηλότερο από την έξοδο του σωλήνα στα πόδια του Ταντάλου.

Η ροή σταματά και το δοχείο γεμίζει ξανά. Όταν ολόκληρος ο σωλήνας γεμίσει ξανά με νερό, το νερό θα αρχίσει να ρέει ξανά έξω. Και αυτό θα συνεχιστεί όσο ένα ρεύμα νερού ρέει στο σκάφος.(9)

Εμπειρία Νο 3.« Νερό σε κόσκινο»

Υλικά:μπουκάλι με καπάκι, βελόνα (για να κάνετε τρύπες στο μπουκάλι)

Αλληλουχία

Όταν το καπάκι δεν ανοίγει, η ατμόσφαιρα αναγκάζει το νερό να βγει από το μπουκάλι, το οποίο έχει μικροσκοπικές τρύπες. Αλλά αν σφίξετε το καπάκι, μόνο η πίεση του αέρα στο μπουκάλι δρα στο νερό και η πίεσή του είναι χαμηλή και το νερό δεν χύνεται! (9)

Επιστημονική εξήγηση

Αυτό είναι ένα από τα πειράματα που αποδεικνύουν Ατμοσφαιρική πίεση.

Εμπειρία Νο 4.« Το πιο απλό σιντριβάνι»

Υλικά:γυάλινος σωλήνας, λαστιχένιος σωλήνας, δοχείο.

Αλληλουχία

Για να φτιάξουμε ένα σιντριβάνι, ας πάρουμε πλαστικό μπουκάλιμε το κάτω μέρος κομμένο ή το γυαλί από μια λάμπα κηροζίνης, επιλέξτε ένα φελλό που καλύπτει το στενό άκρο. Θα το κάνουμε σε μποτιλιάρισμα μέσα από τρύπα. Μπορεί να τρυπηθεί, να τρυπηθεί με ένα πολύπλευρο σουβλί ή να καεί με ένα ζεστό καρφί. Ένας γυάλινος σωλήνας λυγισμένος με το σχήμα του γράμματος "P" ή ένας πλαστικός σωλήνας πρέπει να εφαρμόζει σφιχτά στην τρύπα.

Τσιμπήστε την τρύπα στο σωλήνα με το δάχτυλό σας, γυρίστε το μπουκάλι ή το ποτήρι της λάμπας ανάποδα και γεμίστε το με νερό. Όταν ανοίξετε την έξοδο από το σωλήνα, το νερό θα ρέει έξω από αυτό σαν σιντριβάνι. Θα λειτουργεί μέχρι η στάθμη του νερού στο μεγάλο δοχείο να είναι ίση με το ανοιχτό άκρο του σωλήνα.(3)

Επιστημονική εξήγηση

Έφτιαξα ένα σιντριβάνι που λειτουργεί στην ιδιοκτησία των συγκοινωνούντων αγγείων .

Εμπειρία Νο 5.« Πλωτά σώματα»

Υλικά:πλαστελίνη.

Αλληλουχία

Γνωρίζω ότι τα σώματα που είναι βυθισμένα σε υγρό ή αέριο ασκούνται από μια δύναμη. Αλλά δεν επιπλέουν όλα τα σώματα στο νερό. Για παράδειγμα, αν ρίξετε ένα κομμάτι πλαστελίνης στο νερό, θα πνιγεί. Αλλά αν φτιάξεις μια βάρκα από αυτό, θα επιπλέει. Αυτό το μοντέλο μπορεί να χρησιμοποιηθεί για τη μελέτη της ναυσιπλοΐας των πλοίων.

Εμπειρία Νο 6. "Σταγόνα λαδιού"

Υλικά: αλκοόλ, νερό, φυτικό έλαιο.

Όλοι γνωρίζουν ότι αν ρίξετε λάδι στο νερό, θα εξαπλωθεί. λεπτό στρώμα. Έβαλα όμως μια σταγόνα λάδι σε κατάσταση έλλειψης βαρύτητας. Γνωρίζοντας τους νόμους της επίπλευσης των σωμάτων, δημιούργησα συνθήκες κάτω από τις οποίες μια σταγόνα λαδιού παίρνει σχεδόν σφαιρικό σχήμα και βρίσκεται μέσα στο υγρό.

Επιστημονική εξήγηση

Τα σώματα επιπλέουν σε ένα υγρό εάν η πυκνότητά τους είναι μικρότερη από την πυκνότητα του υγρού. ΣΕ ογκομετρικό σχήμαΗ μέση πυκνότητα ενός σκάφους είναι μικρότερη από την πυκνότητα του νερού. Η πυκνότητα του λαδιού είναι μικρότερη από την πυκνότητα του νερού, αλλά μεγαλύτερη από την πυκνότητα του αλκοόλ, οπότε αν ρίξετε προσεκτικά αλκοόλ στο νερό, το λάδι θα βυθιστεί στην αλκοόλη, αλλά θα επιπλέει στη διεπιφάνεια μεταξύ των υγρών. Ως εκ τούτου, τοποθέτησα μια σταγόνα λάδι σε κατάσταση έλλειψης βαρύτητας, και παίρνει ένα σχεδόν σφαιρικό σχήμα. (6)

Εμπειρία Νο. 1. "Ρεύματα μεταφοράς"

Υλικά:χάρτινο φίδι, πηγή θερμότητας.

Αλληλουχία

Υπάρχει ένα πονηρό φίδι στον κόσμο. Αυτή καλύτερα από τους ανθρώπουςαισθάνεται την κίνηση των ρευμάτων του αέρα. Τώρα θα ελέγξουμε αν ο αέρας σε ένα κλειστό δωμάτιο είναι πραγματικά τόσο ακίνητος.

Επιστημονική εξήγηση

Το πονηρό φίδι παρατηρεί πραγματικά αυτό που δεν βλέπουν οι άνθρωποι. Νιώθει όταν ανεβαίνει ο αέρας. Με τη βοήθεια της μεταφοράς, οι ροές αέρα κινούνται: ο θερμός αέρας ανεβαίνει. Στριφογυρίζει το πονηρό φίδι. Τα ρεύματα μεταφοράς μας περιβάλλουν συνεχώς στη φύση. Στην ατμόσφαιρα, τα ρεύματα μεταφοράς είναι οι άνεμοι και ο κύκλος του νερού στη φύση.(9)

2.5 Πειράματα και όργανα με θέμα «Φαινόμενα φωτός»

Εμπειρία Νο. 1.« Κάμερα pinhole»

Υλικά:κυλινδρικό κουτί με μάρκες Pringles, λεπτό χαρτί.

Αλληλουχία

Μια μικρή κάμερα obscura μπορεί εύκολα να κατασκευαστεί από ένα τενεκέ, ή ακόμα καλύτερα, από ένα κυλινδρικό κουτί με μάρκες Pringles. Στη μία πλευρά, μια τακτοποιημένη τρύπα τρυπιέται με μια βελόνα, από την άλλη, το κάτω μέρος είναι σφραγισμένο με λεπτό ημιδιαφανές χαρτί. Η κάμερα obscura είναι έτοιμη.

Αλλά είναι πολύ πιο ενδιαφέρον να τραβάτε πραγματικές φωτογραφίες χρησιμοποιώντας μια κάμερα pinhole. Σε ένα σπιρτόκουτο βαμμένο μαύρο, κόψτε μια μικρή τρύπα, καλύψτε το με αλουμινόχαρτο και τρυπήστε μια μικροσκοπική τρύπα με διάμετρο όχι μεγαλύτερη από 0,5 mm με μια βελόνα.

Περνώ μέσα από Σπιρτόκουτοφωτογραφικό φιλμ, σφραγίζοντας όλες τις ρωγμές για να μην εκτεθούν τα κάδρα. Ο "φακός", δηλαδή η τρύπα στο φύλλο, πρέπει να σφραγιστεί με κάτι ή να καλυφθεί σφιχτά, προσομοιώνοντας ένα κλείστρο. (09)

Επιστημονική εξήγηση

Το camera obscura λειτουργεί με βάση τους νόμους της γεωμετρικής οπτικής.

2.6 Πειράματα και όργανα με θέμα «Ηλεκτρικά φαινόμενα»

Εμπειρία Νο. 1.« Ηλεκτρικό εσώρουχο»

Υλικά:πλαστελίνη (για να σμιλέψει το κεφάλι ενός δειλού), ράφια από εβονίτη

Αλληλουχία

Φτιάξτε ένα κεφάλι από πλαστελίνη με το πιο τρομαγμένο πρόσωπο που μπορείτε και βάλτε αυτό το κεφάλι σε ένα στυλό (κλειστό, φυσικά). Δυναμώστε τη λαβή σε κάποιο είδος βάσης. Από ένα περιτύλιγμα στανιόλης από επεξεργασμένο τυρί, τσάι, σοκολάτα, φτιάξτε ένα καπέλο για τον δειλό και κολλήστε το στο κεφάλι πλαστελίνης. Κόψτε τα "μαλλιά" από χαρτί σε λωρίδες πλάτους 2-3 mm και μήκους 10 εκατοστών και κολλήστε τα στο καπάκι. Αυτά τα νήματα χαρτιού θα κρέμονται σε αταξία.

Τώρα ηλεκτρίστε καλά το ραβδί και φέρτε το στο εσώρουχο. Φοβάται τρομερά το ρεύμα. τα μαλλιά στο κεφάλι του άρχισαν να κινούνται, άγγιξε το καπάκι στανιόλ με ένα ραβδί. Ακόμη και περάστε την πλευρά του ραβδιού κατά μήκος της ελεύθερης περιοχής της στανιόλης. Ο τρόμος του ηλεκτρικού σλιπ θα φτάσει στα όριά του: θα του σηκωθούν τα μαλλιά! Επιστημονική εξήγηση

Πειράματα με τον δειλό έδειξαν ότι η ηλεκτρική ενέργεια όχι μόνο μπορεί να προσελκύσει, αλλά και να απωθήσει. Υπάρχουν δύο τύποι ηλεκτρικής ενέργειας "+" και "-". Ποια είναι η διαφορά μεταξύ θετικού και αρνητικού ηλεκτρισμού; Όπως τα φορτία απωθούνται, και σε αντίθεση με τα φορτία έλκονται.(5)

ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑ

Όλα τα φαινόμενα που παρατηρήθηκαν κατά τη διάρκεια διασκεδαστικές εμπειρίες, έχουμε μια επιστημονική εξήγηση, για αυτό χρησιμοποιήσαμε τους θεμελιώδεις νόμους της φυσικής και τις ιδιότητες της ύλης γύρω μας - τους νόμους της υδροστατικής και της μηχανικής, τον νόμο της ευθύτητας της διάδοσης του φωτός, την ανάκλαση, τις ηλεκτρομαγνητικές αλληλεπιδράσεις.

Σύμφωνα με την εργασία, όλα τα πειράματα διεξήχθησαν χρησιμοποιώντας μόνο φθηνά, μικρού μεγέθους διαθέσιμα υλικά· κατά την εφαρμογή τους, κατασκευάστηκαν οικιακές συσκευές, συμπεριλαμβανομένης μιας συσκευής για την επίδειξη ηλεκτρισμού· τα πειράματα ήταν ασφαλή, οπτικά και απλά στο σχεδιασμό

Συμπέρασμα:

Αναλύοντας τα αποτελέσματα ψυχαγωγικών πειραμάτων, πείστηκα ότι η σχολική γνώση είναι αρκετά εφαρμόσιμη στην επίλυση πρακτικών ζητημάτων.

Έχω κάνει διάφορα πειράματα. Ως αποτέλεσμα παρατήρησης, σύγκρισης, υπολογισμών, μετρήσεων, πειραμάτων, παρατήρησα τα ακόλουθα φαινόμενα και νόμους:

Φυσική και εξαναγκασμένη μεταφορά, δύναμη Αρχιμήδη, επίπλευση σωμάτων, αδράνεια, σταθερή και ασταθής ισορροπία, νόμος Pascal, ατμοσφαιρική πίεση, συγκοινωνούντα δοχεία, υδροστατική πίεση, τριβή, ηλεκτρισμός, φαινόμενα φωτός.

Μου άρεσε να φτιάχνω σπιτικά όργανα και να κάνω πειράματα. Αλλά υπάρχουν πολλά ενδιαφέροντα πράγματα στον κόσμο που μπορείτε ακόμα να μάθετε, οπότε στο μέλλον:

Θα συνεχίσω να μελετώ αυτήν την ενδιαφέρουσα επιστήμη.

Ελπίζω ότι οι συμμαθητές μου θα ενδιαφέρονται για αυτό το πρόβλημα και θα προσπαθήσω να τους βοηθήσω.

Στο μέλλον θα κάνω νέα πειράματα.

Είναι ενδιαφέρον να παρατηρήσουμε το πείραμα που διεξήγαγε ο δάσκαλος. Το να το κάνεις μόνος σου είναι διπλό ενδιαφέρον. Και η διεξαγωγή ενός πειράματος με μια συσκευή φτιαγμένη και σχεδιασμένη με τα χέρια σας προκαλεί μεγάλο ενδιαφέρον σε όλη την τάξη. Σε τέτοια πειράματα είναι εύκολο να δημιουργήσετε μια σχέση και να βγάλετε ένα συμπέρασμα για το πώς λειτουργεί αυτή η εγκατάσταση.

Κατάλογος μελετημένης βιβλιογραφίας και πηγών Διαδικτύου

ΜΙ. Bludov "Συνομιλίες για τη Φυσική", Μόσχα, 1974.

A. Dmitriev «Το στήθος του παππού», Μόσχα, «Divo», 1994.

L. Galpershtein «Γεια σου, φυσική», Μόσχα, 1967.

L. Galpershtein "Funny Physics", Μόσχα, "Children's Literature", 1993.

F.V. Rabiz "Funny Physics", Μόσχα, "Παιδική Λογοτεχνία", 2000.

ΕΓΩ ΚΑΙ. Perelman «Διασκεδαστικές εργασίες και πειράματα», Μόσχα, «Παιδική Λογοτεχνία» 1972.

A. Tomilin «Θέλω να μάθω τα πάντα», Μόσχα, 1981.

Περιοδικό "Νέος Τεχνικός"

//class-fizika.spb.ru/index.php/opit/659-op-davsif

«Η χρήση σπιτικών συσκευών είναι ένας από τους τρόπους ενεργοποίησης γνωστική δραστηριότηταφοιτητές όταν σπουδάζουν φυσική"

Yesenzhulova A.D.

2016

Ξέρεις πόσο δυνατός μπορεί να είναι ένας άνθρωπος;

Φέντορ Ντοστογιέφσκι

σχόλιο

Αυτό το έργο προορίζεται για καθηγητές φυσικής και μαθητές των τάξεων 7-11. Καθιστά δυνατή την απομάκρυνση από τη φυσική «κιμωλία» και στοχεύει στη συμμετοχή των μαθητών στην κατασκευή οργάνων και στον εντοπισμό των δημιουργικών ικανοτήτων των παιδιών.

Συνάφειαείναι ότι η κατασκευή οργάνων οδηγεί όχι μόνο σε αύξηση του επιπέδου γνώσης, αλλά αποκαλύπτει και την κύρια κατεύθυνση των δραστηριοτήτων των μαθητών. Όταν εργαζόμαστε στη συσκευή, απομακρυνόμαστε από τη φυσική "κιμωλία". Μια στεγνή φόρμουλα ζωντανεύει, μια ιδέα υλοποιείται και προκύπτει μια πλήρης και ξεκάθαρη κατανόηση. Στην άλλη πλευρά, παρόμοια εργασίαείναι Καλό παράδειγμακοινωνικά χρήσιμη εργασία: οι επιτυχώς κατασκευασμένες σπιτικές συσκευές μπορούν να συμπληρώσουν σημαντικά τον εξοπλισμό ενός σχολικού γραφείου. Οι σπιτικές συσκευές έχουν επίσης μια άλλη μόνιμη αξία: η παραγωγή τους, αφενός, αναπτύσσει πρακτικές δεξιότητες και ικανότητες σε δασκάλους και μαθητές και, αφετέρου, μαρτυρεί δημιουργική εργασία, για τη μεθοδολογική ανάπτυξη του δασκάλου.

Η έξοδος από μια δύσκολη κατάσταση συμβαίνει τις περισσότερες φορές εκεί που υπήρχε είσοδος...

Κάρελ Κάπεκ

Προβληματικά θέματα

Αξίζει τον κόπο να κατασκευάζονται αυτοσχέδια όργανα φυσικής όταν η βιομηχανία τα παράγει σε επαρκείς ποσότητες και υψηλής ποιότητας;
Πώς να αναπληρώσετε μια τάξη φυσικής με εξοπλισμό χωρίς κόστος υλικού;
Ποιες σπιτικές συσκευές πρέπει να κατασκευαστούν;

Κατασκευάστε συσκευές και εγκαταστάσεις φυσικής για την επίδειξη φυσικών φαινομένων, εξηγήστε την αρχή λειτουργίας κάθε συσκευής και δείξτε τη λειτουργία τους.

Υπόθεση

Η παρουσία αυτοσχέδιων οργάνων σε μια σχολική τάξη φυσικής διευρύνει τις δυνατότητες βελτίωσης των εκπαιδευτικών πειραμάτων και βελτιώνει την οργάνωση της επιστημονικής ερευνητικής εργασίας.

1) μελετήστε επιστημονική και δημοφιλή βιβλιογραφία για τη δημιουργία σπιτικών συσκευών.

2) να κατασκευάζει όργανα για συγκεκριμένα θέματα που προκαλούν δυσκολία στην κατανόηση θεωρητικού υλικού στη φυσική.

3) να κατασκευάζει συσκευές που δεν είναι διαθέσιμες στο εργαστήριο.

Διαγνωστικά αποτελέσματα

Τι σου αρέσει να σπουδάζεις φυσική; ?

α) επίλυση προβλημάτων -19%;

σι) επίδειξη πειραμάτων - 21%;

γ) ανάγνωση ενός σχολικού βιβλίου στο σπίτι - 4%·

δ) δάσκαλος που λέει νέο υλικό - 17%;

ρε) ανεξάρτητη απόδοση πειραμάτων -36%;

ε) η απάντηση στον πίνακα είναι -3%.

Οι οποίες εργασία για το σπίτιπροτιμάς να παίζεις;

α) ανάγνωση σχολικού βιβλίου -22%·

β) επίλυση προβλημάτων από το σχολικό βιβλίο -20%?

V) παρατήρηση φυσικών φαινομένων -40%;

δ) εκπόνηση εργασιών -7%·

ε) μεταποίηση απλές συσκευές, μοντέλα -8%;

στ) επίλυση δύσκολων προβλημάτων – 3%.

Ποιο μάθημα σας ενδιαφέρει;

α) σε δοκιμαστική εργασία - 3%;

σι) επί εργαστηριακές εργασίες - 60%;

γ) σε ένα μάθημα επίλυσης προβλημάτων - 8%.

δ) σε ένα μάθημα εκμάθησης νέου υλικού - 22%.

ε) δεν ξέρω -7%.

Σπιτική συσκευή

Με τα χέρια σου

Σπιτική συσκευή

Συνθλίβων

Σπιτική συσκευή

Ραπτομηχανή

Μαθητής 9 Tishchenko A

Σπιτική συσκευή

Zhangabaev A 10 D class

Nuranov Α τάξη 10 G

1. Οι αυτοκατασκευασμένες φυσικές εγκαταστάσεις έχουν μεγαλύτερο διδακτικό αντίκτυπο.

2. Οι οικιακές εγκαταστάσεις δημιουργούνται για συγκεκριμένες συνθήκες.

3. Οι σπιτικές εγκαταστάσεις είναι a priori πιο αξιόπιστες.

4. Οι σπιτικές μονάδες είναι πολύ φθηνότερες από τις κρατικές μονάδες.

5. Οι αυτοδημιούργητες εγκαταστάσεις καθορίζουν συχνά τη μοίρα ενός μαθητή.

Εκτιμώ μια εμπειρία περισσότερο από χίλιες απόψεις,

γεννήθηκε μόνο από τη φαντασία

Μ. Λομονόσοφ

συμπέρασμα

Θα είναι υπέροχο αν το έργο μας «φορτιστεί» με δημιουργική αισιοδοξία και κάνει κάποιον να πιστέψει στον εαυτό του. Άλλωστε από αυτό αποτελείται ο κύριος στόχος: να παρουσιάσεις κάτι δύσκολο ως προσιτό, που αξίζει κάθε προσπάθεια και ικανό να δώσει σε έναν άνθρωπο την απαράμιλλη χαρά της κατανόησης και της ανακάλυψης. Ίσως το έργο μας ενθαρρύνει κάποιον να είναι δημιουργικός. Άλλωστε, το δημιουργικό σθένος είναι σαν ένα ισχυρό ελαστικό ελατήριο που κρύβει το φορτίο ενός ισχυρού χτυπήματος. Δεν είναι περίεργο που λέει σοφός αφορισμός: «Μόνο ένας αρχάριος δημιουργός είναι παντοδύναμος!»

Προσφορά:

Η κατάσταση και το έργο των σχολικών τάξεων φυσικής θα πρέπει να αξιολογούνται όχι από αμφίβολα εκατομμύρια ρούβλια που δαπανώνται σε αμφίβολο ψευδο-εξοπλισμό, αλλά από τον αριθμό σπιτικές εγκαταστάσεις, την κάλυψή τους σχολικό μάθημαφυσικοί και μαθητές σχολείων.

Μάστερ...Επαγγελματίες

Εκείνοι που μπόρεσαν να κατανοήσουν στη ζωή

Γενναιοδωρία από πέτρα, ψυχή από μέταλλο

Φρεσκάδα της φόρμουλας, χαρακτήρας της γης

Masters. Μαστάκη. τεχνίτες

Κατανόηση μέχρι τα βάθη

Μηχανισμός και μηχανισμός καρδιάς

Το χτύπημα της πλώρης ή το βουητό των στροβίλων

Απλώνοντας προφητικά χέρια

Στο σταυροδρόμι των αστρικών κόσμων

Ο χρόνος κινείται από τους δασκάλους και στηρίζεται στους δασκάλους!

... Και στέκονται σαν φρούρια,

Στην ορθότητα της δουλειάς σου

Και δεν μπορούν να κάνουν αλλιώς

Και απαιτείται

Robert Rozhdestvensky

Βιβλιογραφία

1. Ν.Μ. Shakhmaev Φυσικό πείραμα στο γυμνάσιο.

2. L.I.Antsiferov. Σπιτικές συσκευές για το εργαστήριο φυσικής.

3. Ν.Μ.Μαρκόσοβα. Μελέτη υπερήχων σε μάθημα φυσικής.

4. N.M. Zvereva. Ενεργοποίηση της σκέψης των μαθητών στα μαθήματα φυσικής.

5. Σ. Πάβλοβιτς. Συσκευές και μοντέλα για την άψυχη φύση.

6. I.Ya.Lanina. Όχι απλά ένα μάθημα.

7. S.A. Khoroshavin. Φυσική και τεχνική μοντελοποίηση.

8. L.I. Antsiferov "Σπιτικές συσκευές για το εργαστήριο φυσικής" Μόσχα Διαφωτισμός 1985

9. A.I. Ukhanov "Σπιτικές συσκευές στη φυσική" Saratov SSU 1978

DIY πηνίο Tesla.Ο συντονισμένος μετασχηματιστής της Tesla είναι μια πολύ εντυπωσιακή εφεύρεση. Ο Νίκολα Τέσλα κατάλαβε τέλεια πόσο θεαματική ήταν η συσκευή και το απέδειξε συνεχώς δημόσια. Γιατί νομίζεις? Αυτό είναι σωστό: να πάρει πρόσθετη χρηματοδότηση.

Μπορείτε να νιώσετε σαν σπουδαίος επιστήμονας και να καταπλήξετε τους φίλους σας φτιάχνοντας το δικό σας μίνι καρούλι. Θα χρειαστείτε: έναν πυκνωτή, μια μικρή λάμπα, ένα σύρμα και μερικά άλλα απλά εξαρτήματα. Ωστόσο, να θυμάστε ότι ο συντονισμένος μετασχηματιστής Tesla παράγει υψηλής τάσηςυψηλή συχνότητα - διαβάστε τους κανόνες τεχνική ασφάλεια, διαφορετικά το αποτέλεσμα μπορεί να μετατραπεί σε ελάττωμα.

Πυροβόλο πατάτας.Αεροβόλο όπλο που πυροβολεί πατάτες; Εύκολα! Δεν είναι πραγματικά επικίνδυνο έργο(εκτός αν αποφασίσετε να φτιάξετε ένα γιγάντιο και πολύ ισχυρό όπλο πατάτας). Πυροβόλο πατάτας - πολύ καλός τρόποςΜια διασκεδαστική στιγμή για όσους αγαπούν τη μηχανική και τον μικρο χουλιγκανισμό. Το σούπερ όπλο είναι εύκολο να κατασκευαστεί - χρειάζεστε απλώς ένα άδειο μπουκάλι σπρέι αεροζόλ και μερικά άλλα ανταλλακτικά που είναι εύκολο να βρείτε.

Παιχνίδι πολυβόλο υψηλής ισχύος.Θυμάστε τα μηχανήματα παιδικών παιχνιδιών - φωτεινά, με διαφορετικές λειτουργίες, bang-bang, oh-oh-oh; Το μόνο που έλειπε σε πολλά από τα αγόρια ήταν να σουτάρουν λίγο παραπέρα και λίγο πιο δυνατά. Λοιπόν, αυτό μπορεί να διορθωθεί.

Οι μηχανές παιχνιδιών είναι κατασκευασμένες από καουτσούκ για να είναι όσο το δυνατόν ασφαλέστερα. Φυσικά, οι κατασκευαστές έχουν φροντίσει ώστε η πίεση σε τέτοια πιστόλια να είναι ελάχιστη και να μην μπορεί να προκαλέσει βλάβη σε κανέναν. Αλλά μερικοί τεχνίτες βρήκαν ακόμα έναν τρόπο να προσθέσουν δύναμη παιδικά όπλα: Πρέπει απλώς να απαλλαγείτε από τα μέρη που επιβραδύνουν τη διαδικασία. Από ποιες και πώς - λέει ο πειραματιστής από το βίντεο.

Κηφήναςμε τα ίδια σου τα χέρια. Πολλοί άνθρωποι φαντάζονται ένα drone αποκλειστικά ως ένα μεγάλο μη επανδρωμένο αεροσκάφος αεροσκάφος, που χρησιμοποιείται κατά τη διάρκεια στρατιωτικών επιχειρήσεων στη Μέση Ανατολή. Αυτή είναι μια λανθασμένη αντίληψη: τα drones γίνονται καθημερινό φαινόμενο, στις περισσότερες περιπτώσεις είναι μικρά και η κατασκευή τους στο σπίτι δεν είναι τόσο δύσκολη.

Τα ανταλλακτικά για ένα «οικιακό» drone είναι εύκολο να τα αποκτήσετε και δεν χρειάζεται να είστε μηχανικός για να συναρμολογήσετε ολόκληρο το πράγμα - αν και, φυσικά, θα πρέπει να το τσιμπήσετε. Το μέσο χειροποίητο drone αποτελείται από ένα μικρό κύριο μέρος, πολλά πρόσθετα εξαρτήματα (μπορείτε να τα αγοράσετε ή μπορείτε να τα βρείτε από άλλες συσκευές) και ηλεκτρονικός εξοπλισμόςγια τηλεχειριστήριο. Ναι, είναι ιδιαίτερη χαρά να εξοπλίζεις ένα έτοιμο drone με κάμερα.

Θρεμίν- μουσική του μαγνητικού πεδίου. Αυτό το μυστηριώδες ηλεκτρομουσικό όργανο ενδιαφέρει όχι μόνο (και όχι τόσο;) μουσικούς, αλλά και τρελούς επιστήμονες. Μπορείτε να συναρμολογήσετε αυτήν την ασυνήθιστη συσκευή, που εφευρέθηκε από έναν Σοβιετικό εφευρέτη το 1920, στο σπίτι. Φανταστείτε: απλά κουνάτε τα χέρια σας (φυσικά, με τον άτονο αέρα επιστήμονα-μουσικού) και το όργανο βγάζει «άλλους» ήχους!

Η εκμάθηση του αριστοτεχνικού χειρισμού ενός θερεμίν δεν είναι εύκολη υπόθεση, αλλά το αποτέλεσμα αξίζει τον κόπο. Αισθητήρας, τρανζίστορ, ηχείο, αντίσταση, τροφοδοτικό, μερικά ακόμη εξαρτήματα, και είστε έτοιμοι! Έτσι φαίνεται.

Εάν δεν αισθάνεστε σίγουροι στα Αγγλικά, παρακολουθήστε ένα βίντεο στη ρωσική γλώσσα για το πώς να φτιάξετε ένα θέρεμ από τρία ραδιόφωνα.

Τηλεχειριζόμενο ρομπότ.Λοιπόν, ποιος δεν έχει ονειρευτεί ένα ρομπότ; Και μάλιστα αυτοσυναρμολογούμενο! Είναι αλήθεια ότι ένα πλήρως αυτόνομο ρομπότ θα απαιτήσει σοβαρή τεχνογνωσία και προσπάθεια, αλλά ένα τηλεκατευθυνόμενο ρομπότ μπορεί να δημιουργηθεί από σκραπ. Για παράδειγμα, το ρομπότ στο βίντεο είναι κατασκευασμένο από αφρό, ξύλο, ένα μικρό μοτέρ και μια μπαταρία. Αυτό το «κατοικίδιο», υπό την καθοδήγησή σας, κινείται ελεύθερα στο διαμέρισμα, ξεπερνώντας ακόμη και ανώμαλες επιφάνειες. Με λίγη δημιουργικότητα μπορείτε να το κάνετε να μοιάζει έτσι εμφάνιση, ό, τι σου αρέσει.

Μπάλα πλάσματοςΜάλλον έχω ήδη τραβήξει την προσοχή σας. Αποδεικνύεται ότι δεν χρειάζεται να ξοδέψετε χρήματα για να το αγοράσετε, αλλά μπορείτε να αποκτήσετε εμπιστοσύνη στον εαυτό σας και να το κάνετε μόνοι σας. Ναι, στο σπίτι θα είναι μικρό, αλλά και πάλι ένα άγγιγμα στην επιφάνεια θα το κάνει να εκφορτιστεί με τον πιο όμορφο πολύχρωμο «κεραυνό».

Τα κύρια συστατικά είναι ένα επαγωγικό πηνίο, ένας λαμπτήρας πυρακτώσεως και ένας πυκνωτής. Βεβαιωθείτε ότι ακολουθείτε τις προφυλάξεις ασφαλείας - αυτή η εντυπωσιακή συσκευή λειτουργεί υπό τάση.

Ραδιόφωνο με ηλιακή ενέργεια- Εξαιρετική συσκευή για τους λάτρεις των μεγάλων πεζοποριών. Μην πετάτε το παλιό σας ραδιόφωνο: απλώς συνδέστε το ηλιακή μπαταρία, και θα γίνετε ανεξάρτητοι από μπαταρίες και άλλες πηγές ενέργειας εκτός από τον ήλιο.

Έτσι μοιάζει ένα ραδιόφωνο με ηλιακή μπαταρία.

Segwayσήμερα είναι απίστευτα δημοφιλές, αλλά θεωρείται ακριβό παιχνίδι. Μπορείτε να εξοικονομήσετε πολλά ξοδεύοντας μόνο μερικές εκατοντάδες δολάρια αντί για χίλια, προσθέτοντας σε αυτά δική δύναμηκαι χρόνο, και φτιάξε μόνος σου ένα Segway. Αυτό δεν είναι εύκολο έργο, αλλά είναι αρκετά πιθανό! Είναι ενδιαφέρον ότι σήμερα τα Segway δεν χρησιμοποιούνται μόνο για ψυχαγωγία - στις Ηνωμένες Πολιτείες χρησιμοποιούνται από ταχυδρομικούς εργαζόμενους, παίκτες γκολφ και, το πιο εντυπωσιακό, έμπειρους χειριστές Steadicam.

Μπορείτε να εξοικειωθείτε με τις αναλυτικές σχεδόν ωριαίες οδηγίες - ωστόσο, είναι στα αγγλικά.

Εάν αμφιβάλλετε ότι έχετε καταλάβει τα πάντα σωστά, παρακάτω είναι οι οδηγίες στα ρωσικά - για να πάρετε μια γενική ιδέα.

Μη νευτώνειο υγρόσας επιτρέπει να κάνετε πολλά διασκεδαστικά πειράματα. Είναι απολύτως ασφαλές και συναρπαστικό. Ένα μη νευτώνειο ρευστό είναι ένα ρευστό του οποίου το ιξώδες εξαρτάται από τη φύση της εξωτερικής επίδρασης. Μπορεί να γίνει με ανάμειξη νερού με άμυλο (ένα έως δύο). Πιστεύεις ότι είναι εύκολο; Οχι τόσο. "κόλπα" μη νευτώνειο ρευστόξεκινήσει ήδη στη διαδικασία δημιουργίας του. Περαιτέρω περισσότερα.

Αν πάρετε μια χούφτα από αυτό, θα μοιάζει αφρό πολυουρεθάνης. Αν αρχίσετε να το πετάτε, θα κινείται σαν να είναι ζωντανό. Χαλαρώστε το χέρι σας και θα αρχίσει να ρέει. Σφίξτε το σε μια γροθιά και θα γίνει σκληρό. «Χορεύει» αν το φέρετε σε δυνατά ηχεία, αλλά μπορείτε επίσης να χορέψετε πάνω του αν ανακατεύετε αρκετά για αυτό. Γενικά, καλύτερα να το δεις μια φορά!