Temperatura u učionicama ne bi trebala biti visoka. Temperatura i vlažnost u učionici. Sanitarni i epidemiološki zahtjevi za uslove i organizaciju obuke u obrazovnim ustanovama

Zahtjevi za temperaturne uslove u obrazovnim organizacijama

Zbog početka hladne sezone i sezonskog porasta respiratornih bolesti, moskovska kancelarija Rospotrebnadzora pojačala je kontrolu nad usklađenošću obrazovnih organizacija za djecu i adolescente sa temperaturnim zahtjevima u prostorijama.

U cilju sprečavanja štetnih efekata unutrašnje mikroklime obrazovne organizacije za vaše dobro, funkcionalno stanje, performansi i zdravlja djece, razvijeni su zahtjevi za temperaturne uslove, koji su obavezni za sve organizacije, bez obzira na njihov oblik vlasništva.

Zgrade predškolskih i opšteobrazovnih organizacija opremljene su sistemima grejanja i ventilacije u skladu sa zahtevima za grejanje, ventilaciju i klimatizaciju u javne zgrade i zgrade. Nije dozvoljena upotreba prijenosnih uređaja za grijanje, kao i grijača sa infracrvenim zračenjem.

Prilikom postavljanja ograda uređaji za grijanje materijali moraju biti bezopasni po zdravlje djece. Ograde od iverice i dr polimernih materijala nije dopusteno.

U skladu sa zahtjevima SanPiN 2.4.1.3049-13 „Sanitarni i epidemiološki zahtjevi za projektovanje, održavanje i organizaciju načina rada predškolskih obrazovnih organizacija“, temperatura zraka u prijemnim prostorima, igraonicama za ćelije jasličke grupe treba biti - 22-24°C, za ćelije mlađe, srednje i starije grupe - 21-23°C, u spavaćim sobama svih grupnih ćelija - 19-20°C, u toaletima jaslenih grupa - 22-24°C, u toaleti predškolskih grupa - 19-20°C, u medicinskim prostorijama - 22-24°C, u salama za nastavu muzike i gimnastike - 19-20°C; u šetnim verandama - najmanje 12°C; u sali za bazen – najmanje 29°C; u svlačionici sa tušem u bazenu – 25-26°C; u zagrijanim prolazima - najmanje 15°C.

Relativna vlažnost vazduha u prostorijama sa decom treba da bude u rasponu od 40 - 60%.

Sve prostorije predškolskih organizacija moraju se svakodnevno provetravati. Ventilacija se provodi najmanje 10 minuta svakih 1,5 sat. U grupnim prostorijama i spavaćim sobama predviđena je prirodna poprečna ili ugaona ventilacija. Ne postoji prolazna ventilacija u prisustvu djece. Ventilacija kroz toaletne sobe nije dopusteno. Trajanje ventilacije ovisi o vanjskoj temperaturi, smjeru vjetra, efikasnosti sistem grijanja. Provjetravanje se provodi u odsustvu djece i završava 30 minuta prije njihovog dolaska iz šetnje ili aktivnosti.

Prilikom ventilacije dozvoljeno je kratkotrajno smanjenje temperature zraka u prostoriji, ali ne više od 2 - 4°C.

U spavaćim sobama se vrši unakrsna ventilacija prije spavanja.

Prilikom provjetravanja krmenih i ventilacijskih otvora dok spavate, otvaraju se s jedne strane i zatvaraju 30 minuta prije ustajanja.

U hladnoj sezoni, krmene otvore i ventilacioni otvori se zatvaraju 10 minuta prije nego što djeca odu u krevet.

U skladu sa zahtjevima SanPiN 2.4.2.2821-10 „Sanitarni i epidemiološki zahtjevi za uslove i organizaciju obuke u opšteobrazovnim organizacijama“, temperatura vazduha u kancelarijama, laboratorijama, zbornici, trpezariji, rekreaciji, biblioteci, predvorju, garderoba treba da bude 18-24°C, u teretani, radionicama - 17-20°C, spavaćoj sobi, igraonicama, prostorijama odeljenja predškolsko obrazovanje– 20-24°C, medicinske ordinacije, svlačionice teretane - 20-22°C, tuševi - 24-25°C, sanitarni čvorovi i prostorije za ličnu higijenu - 19-21°C.

U prostorijama obrazovnih organizacija relativna vlažnost zraka treba biti 40 - 60%, brzina zraka ne veća od 0,1 m/sec.

Obrazovni prostori se ventiliraju tokom odmora, a prostori za rekreaciju tokom nastave. Prije početka nastave i nakon njihovog završetka potrebno je provesti kroz ventilaciju učionice. Trajanje prolazne ventilacije je određeno vremenskim uslovima, smjerom i brzinom vjetra, te efikasnošću sistema grijanja. Preporučeno trajanje unakrsnog provetravanja učionica u zavisnosti od spoljašnje temperature: od +10 do +6°C u kratkim periodima 4 – 10 minuta, 25 – 35 minuta. V velike promene; od +5 do 0°C sa malim promjenama 3 – 7 min., 20 – 30 min. u velikim promenama; od 0 do -5°C u malim promjenama 2 – 5 min., 15 – 25 min. u velikim promenama; od -5 do -10°C u malim promjenama 1 - 3 min., 10 - 15 min. u velikim promenama; ispod -10°C u malim promjenama 1 - 1,5 min., 5 - 10 min. u velike promene.

Lekcije fizička kultura a sportske sekcije treba održavati u dobro provetrenim prostorijama teretane.

Za vrijeme nastave u fiskulturnoj sali potrebno je otvoriti jedan ili dva prozora sa zavjetrinske strane kada je vanjska temperatura iznad plus 5°C i brzina vjetra nije veća od 2 m/s. Pri nižim temperaturama i većim brzinama vazduha nastava u sali se izvodi sa jednom do tri otvorene krmene otvore.

Kada temperatura vazduha dostigne plus 14 °C, ventilaciju u sali treba prekinuti.

Prozori moraju biti opremljeni preklopnim krmenom s polugama ili ventilacijskim otvorima. Krmeni i ventilacijski otvori moraju funkcionirati u bilo koje doba godine.

Kontrola temperature vazduha u svim glavnim prostorijama u kojima deca borave u predškolskim organizacijama i vaspitno-obrazovnim prostorijama i učionicama opšteobrazovnih organizacija vrši se korišćenjem kućnih termometara.

Za protekli period nove 2018-2019 školske godine Stručnjaci Ureda Rospotrebnadzora u Moskvi nisu identifikovali nijedan slučaj kršenja od strane obrazovnih organizacija zahtjeva za temperaturnim uvjetima u prostorijama. Praćenje usklađenosti sa sanitarnim i epidemiološkim zahtjevima za vazdušno-termalni režim nastavlja se u vrtićima i školama.

Temperatura vazduha treba da bude:

u učionicama, učionicama, laboratorijama – 18-20 0 C sa konvencionalnim ostakljenjem i 19-21 0 C sa trakastim ostakljenjem;

u radionicama za obuku – 15-17 0 C;

u zbornici, predavaonicama – 18-20 0 C;

u fiskulturnoj sali i prostorijama za sekciju – 15-17 0 C;

u svlačionici teretane – 19-23 0 C;

u ordinacijama – 21-23 0 C;

u rekreaciji 16-18 0 C;

u biblioteci – 17-21 0 C.

u predvorju i garderobi - 16-19 0 C.

Nastava i nastava fizičkog vaspitanja se izvode u dobro provetrenim prostorijama. Unakrsna ventilacija se preporučuje tokom pauza kada u prostoriji nema dece.

Kada temperatura vazduha u prostoriji dostigne 14-15 0 C, ventilaciju treba prekinuti.

Obrazovni prostori se ventiliraju za vrijeme odmora, a prostori za rekreaciju ventiliraju se tokom nastave. . Aeracija učionice treba kontrolirati termometrom, koji se nalazi na visini od 1,0-1,2 m od poda.

Površina krmenih otvora i prozora mora biti najmanje 1/50 površine poda, moraju funkcionirati u bilo koje doba godine.

Relativnu vlažnost vazduha treba održavati unutar 40-60%.

U školskim radionicama za obuku i proizvodnju Tamo gdje je rad na strojevima i mehanizmima povezan s oslobađanjem velike količine topline i prašine, opremljena je prisilna ispušna ventilacija. Brzina izmjene zraka je najmanje 20 m 3 na sat po učeniku. Mašine i mehanizmi moraju ispunjavati zahtjeve sanitarnih normi i imati odgovarajuće zaštitne uređaje.

Ispušna ventilacija Takođe je opremljen u kuhinji i toaletima.

Tabela 1

Trajanje unakrsnog provjetravanja učionica u zavisnosti od vanjske temperature

Zahtjevi za prirodno osvjetljenje

Obrazovni prostori treba da budu dizajnirani tako da budu ljevoruki dnevno svjetlo. Za dvostrano osvjetljenje, koje je predviđeno za učionice dubine veće od 6 m, potrebno je postaviti desnu rasvjetu, čija visina mora biti najmanje 2,2 m od plafona. U ovom slučaju ne treba dozvoliti smjer glavnog svjetlosni tok ispred i iza učenika.

U trenažno-proizvodnim radionicama, montažnim i sportskim halama može se koristiti i dvosmjerna bočna prirodna rasvjeta i kombinovana (gornja i bočna) rasvjeta.).

-U učionicama sa jednosmernim bočnim prirodnim osvetljenjem, koeficijent prirodne osvetljenosti (NLC) treba da bude 1,5% na udaljenosti od 1 m od zida naspram svetlosnih otvora.

-Neravnomjernost prirodnog osvjetljenja u prostorijama namijenjenim za aktivnosti učenika ne smije biti veća od 3:1.

- Orijentacija prozora učionica treba da bude prema južnoj, jugoistočnoj i istočnoj strani horizonta. Prozori učionica za crtanje i slikanje, kao i kuhinjskih prostorija, mogu biti orijentisani na sjeverne strane horizonta, orijentacija informatičkih kabineta je sjever, sjeveroistok.

-Svjetleći otvori u učionicama opremljeni su podesivim uređajima za zaštitu od sunca kao što su roletne i platnene zavjese svijetlih boja.

-Ne koriste se zavese od polivinilhloridnog filma.

-Za uređenje interijera koriste se materijali koji stvaraju mat površinu s koeficijentom refleksije:

-za plafon – 0,7-0,8; za zidove – 0,5 –0,6; za pod – 0,3–0,5. Treba koristiti sljedeće vrste boja:

-za zidove učionica - svijetle boje žute, bež, roze, zelene, plave;

-za namještaj (stolovi, stolovi, ormari) – prirodne boje drveta ili svijetlo zelena;

-za table – tamno zelena, tamno smeđa;

-za vrata, prozorski okviri- bijelo.

-Za maksimalno korištenje dnevne svjetlosti i ujednačeno osvetljenje u učionicama se preporučuje saditi drveće ne bliže od 15 m, grmlje ne bliže od 5 m od zgrade;

-ne zatvaraj prozorsko staklo; Ne stavljajte cvijeće na prozorske daske. Treba ih staviti u prenosive kutije za cvijeće visine 65–70 cm od poda ili u viseće saksije u prozorskim zidovima.

-Očistite i operite prozore dva puta godišnje: u jesen i proleće.

Autor-sastavljač Alena Katyrova, učenica 8b razreda Rukovodilac Yulia Evgenievna Pavlova, nastavnica fizike i informatike
proučavanje konstrukcije i principa rada psihrometra; posmatranje temperaturnog režima škole; uočavanje promena vlažnosti vazduha; upoređivanje dobijenih podataka sa sanitarno-higijenskim standardima; proučavanje uticaja vlažnosti vazduha na zdravlje ljudi. istražiti utjecaj vlage i temperature zraka na sobne biljke
temperatura i vlažnost školskog vazduha odgovaraju sanitarno-higijenskim standardima; ako održavate normalnu vlažnost vazduha u prostorijama, možete se zaštititi od negativnih uticaja na tijelu visoke i niske vlažnosti; visoke temperature i niske vlažnosti biljke počinju da se suše

Odlučili smo izmjeriti temperaturu u različite sobe naša škola. Mjerenja smo vršili laboratorijskim termometrom.
Nakon obavljenih opservacija dobili smo sljedeće podatke.
Kabinet
Temperatura, 0S
novembar
decembar
Januar
Prosječna vrijednost
Računarstvo, 310
23
22
23
22,7
Fizičari, 317
22
24
25
23,7
teretana
18
17
19
18
Trpezarija
25
23
25
24,3
Koridor 2. kat
21
18
17
18,7
Biblioteka
23
23
26
24
Tehnologije
25
25
24
24,7
Osnovna učionica
23
24
24
23,7
1. kat, svlačionice
17
15
17
16,3
Nakon sprovođenja istraživanja i zapažanja, to smo otkrili temperaturni režimŠkola poštuje sanitarno-higijenske standarde. Samo u prizemlju kod svlačionica temperatura je nešto ispod normalne.
Temperatura t, 0S
soba
Računarstvo, 310
Fizičari, 317
teretana
Trpezarija
Koridor 2. kat
Biblioteka
Tehnologije
Osnovna učionica
1. kat, svlačionice
Rezultati mjerenja
22,7
23,7
18
24,3
18,7
24
24,7
23,7
16,3
SanPins
18-24
18-24
17-20
18-24
18-24
18-24
18-24
18-24
18-24
Kada govorimo o vlažnosti vazduha, mislimo na količinu vodene pare u vazduhu. Intenzitet isparavanja vlage sa površine ljudske kože zavisi od vlažnosti. I isparavanje vlage ima veliki značaj za održavanje konstantne tjelesne temperature. Vlažnost vazduha se može meriti Različiti putevi koristeći higrometar, psihrometar, tačku rose.
Budući da učenici tokom školske godine moraju više vremena da provode u školi, nivo vlažnosti u učionicama igra važnu ulogu. Na osnovu toga smo odlučili da utvrdimo vlažnost vazduha u prostorijama škole. Mjerenja smo vršili pomoću psihrometra.

Prva smjena uče veliki broj učenika, zbog toga se do kraja prve smjene vlaga jako povećava. Pojava hermetički zatvorenih škola plastični prozori dovela do promene uslova temperature i vlažnosti u prostoriji. Izolacija zidova iz unutrašnjosti prostorije eliminirala je propuh, ali je dovela do promjene uslova temperature i vlažnosti prostorije. Visoka relativna vlažnost u prostoriji (iznad 60%) najčešće ukazuje na loš rad ventilacionog sistema.
Vlažnost možete smanjiti na normalu ventilacijom prostorije; povećanje temperature zraka u prostoriji, uključite električni grijač; Takođe možete staviti kuhinjsku so u sobu, ugalj, koji dobro upijaju vlagu. Živo vapno takođe ima sposobnost da apsorbuje vlagu iz vazduha; ventilacioni sistem mora da radi ispravno; postoje posebni apsorberi vlage koji upijaju višak vlage iz vazduha poput sunđera.
Većina biljaka je navikla na više vlažan vazduh nego onaj koji ih okružuje u našim apartmanima. Mnogo češće pate od nedostatka vode u vazduhu nego od njenog viška. Napravili smo nekoliko zapažanja i primijetili da kućno cvijeće, ako se zimi stavi u prostoriju sa niskom vlažnošću, na primjer u blizini sistema grijanja, počinje venuti, lišće otpada i cvijet se suši.
Prozračite prostoriju nakon svake lekcije; Da biste povećali vlažnost i poboljšali sastav zraka, povećajte broj zelenila sobne biljke; postavite otvorene posude s vodom (na primjer: akvarij, ukrasna fontana), porozni ovlaživači, koji isparavanjem čine zrak vlažnijim; Najjednostavniji način da se vlaga zraka u kući vrati u normalu je korištenje kućni ovlaživač zrak.

Čovjek se, kao što znate, sastoji od 60% vode. Koliko vode treba da ima u vazduhu oko nas? Razumijemo standarde vlažnosti u stanu, dječjoj sobi i uredu.

Važnost vlažnosti

Vazduh koji udišemo uvijek je donekle ispunjen vodenom parom (naravno, ne uzimamo u obzir pustinjske regije koje nisu pogodne za ljudski život :)). Vlažnost vazduha ukazuje na sadržaj ovih para. Može biti apsolutna i relativna.

Ako izmjerimo zapreminu vode u kubnom metru zraka, znat ćemo to apsolutna vlažnost. Zamislimo da smo uzeli jedan kubni metar vazduha i u njemu našli 13 g vode. Ovih 13 g/m3 je njegova apsolutna vlažnost.

Ali ako želimo izračunati relativnu vlažnost zraka, morat ćemo znati dvije vrijednosti: maksimalnu moguću zapreminu vode u kubnom metru zraka (zavisi od temperature: što je viša, to je zrak vlažniji može da zadrži) i stvarnu zapreminu vode u datom kubnom metru vazduha. Procenat stvarne zapremine do maksimalno mogućeg će biti relativna vlažnost vazduha. Na primjer, kubni metar zraka na 24°C može zadržati najviše 21,8 g vode. Ako u njemu nađemo 13 g vode, onda je njegova relativna vlažnost oko 60%.

Kada govorimo o normi vlažnosti vazduha, uvek mislimo na relativnu vlažnost, drugim rečima, zanima nas stepen zasićenosti vazduha vlagom.

Koja je norma vlažnosti u stanu navedena u službenim izvorima? Građevinski kodovi za Rusiju su registrovani u međudržavni GOST 30494-96 „Stambene i javne zgrade. Parametri unutrašnje mikroklime."

Prema ovom dokumentu, optimalna relativna vlažnost u hladnoj sezoni je 30-45%, au toploj sezoni - 30-60%. GOST takođe navodi granične vrednosti: zimi, prema autorima, ne bi trebalo da prelazi 60%, a ljeti - 65%.

Vrijedno je zapamtiti da brojke koje navodi GOST nisu namijenjene prvenstveno stanovnicima zgrada, već onima koji dizajniraju i održavaju ove zgrade. To se može vidjeti, na primjer, po činjenici da je GOST standard za vlažnost u stanu niži zimi nego ljeti. To je zbog činjenice da tokom hladne sezone relativna vlažnost uličnog zraka značajno opada kada se zagrije do sobnoj temperaturi. Teško je projektirati i održavati zgradu tako da može održavati "ljetne" standarde vlažnosti zimi bez značajnih troškova. Ali to ne znači da zimi ljudskom tijelu potrebno manje vlage.

30% vlažnosti - donja granica norme prema GOST-u - mnogi osjećaju kao suh zrak sa svim njegovim pratećim sadržajima. Ova vlažnost je takođe nedovoljna za većinu sobnih biljaka: one će se početi sušiti i venuti. Optimalna vlažnost za vrste uobičajene u našim geografskim širinama sobno cveće – 40-70%.

Nivoi vlage u dječjoj sobi

Dječiji organizam se lošije nosi sa štetnim faktorima nego odrasli okruženje. Deca se brže smrzavaju i brže se pregrevaju, lako se prehlade, češće dobijaju infekcije i teže obolevaju.

Stoga bi mikroklima u dječjoj sobi trebala pomoći u održavanju obrambenih snaga djetetovog organizma, a vlažnost ovdje igra važnu ulogu. Vazduh nikada ne bi trebalo da bude suv. Na suvom vazduhu telo deteta intenzivno gubi vlagu. Sluzokože nazofarinksa se isušuju i odolijevaju infekcijama, beba može osjetiti svrab u očima, a na osjetljivoj koži može se pojaviti ljuštenje.

Smatra se da je normalna vlažnost u stanu za dijete 50-60%.

Čuveni dječji liječnik Evgenij Komarovsky insistira na više: on naziva 60% vlažnosti normom za zdravo dete a 70% preporučuje za bebu koja je zahvatila infekciju (što je veća vlažnost vazduha, manje se isušuju sluzokože).

Norma vlažnosti za dijete zimi se ne razlikuje od ljeta. Ali postoji važna tačka: I zimi i ljeti, preporučljivo je održavati temperaturu u dječjoj sobi na nivou ne višoj od 24°C. Ako je prostorija toplija, onda će vlažnost od 60% pretvoriti rasadnik u tropske krajeve: Vjerovatno znate iz vlastitog iskustva da visoka vlažnost Mnogo je teže tolerisati vruće nego hladno vrijeme. Osim toga, prekoračenje navedenog temperaturna norma može izazvati pregrijavanje djetetovog tijela, što će opet dovesti do gubitka tekućine, isušivanja sluzokože i kože.

Standardi vlažnosti na radnom mjestu

Nivo vlage na radnom mjestu zavisi od specifičnosti posla. Različite vrste proizvodnja zahtijeva različite nivoe vlažnosti. Na primjer, zrak u staklenicima za cvijeće bit će mnogo vlažniji nego u farmaceutskoj proizvodnji.

Ako govorimo o rad u kancelariji, tada će nivo vlažnosti u kancelariji biti približno isti kao u stambenim prostorijama: 40-60%. Veća vlažnost je izuzetno nepoželjna jer može loše uticati na opremu i dokumente. Međutim, problem visoka vlažnost nije tipično za kancelarijske prostore. Suprotan problem je mnogo češći: zrak koji je previše suv. Ovlaživač zraka već je poznat atribut ureda. U pravilu, ovo je najlakši izlaz ako vlažnost u kancelariji ne zadovoljava normu, glavna stvar je da je instalirate.

Poznavajući standarde vlažnosti u stambenim prostorijama i uredima, možete ga početi regulirati (ako je, naravno, to potrebno).

Najpouzdaniji način povećanja vlažnosti je ugradnja ovlaživača s dovoljnim protokom zraka. Ako je zrak u stanu vrlo suh, možda ćete morati pričekati 7-10 dana dok se zrak ne napuni vlagom. Dekorativni materijali i namještaj: tek nakon toga će vlažnost zraka početi rasti.

Šta se desilo mikroklima i od kojih pokazatelja se sastoji?

Mikroklima je skup indikatora ambijentalne klime unutar objekta/ustanove, koji se sastoji od tri indikatora: 1) temperature vazduha; 2) relativna vlažnost vazduha; 3) intenzitet razmene vazduha.

Naša deca većina vrijeme se provodi u obrazovnim ustanovama - u prvoj polovini dana je to vrtić ili škola, u drugoj su to sekcije i klubovi.

Tokom hladne sezone, zbog porasta incidencije gripe i ARVI, skrećemo vam pažnju na usklađenost sa zahtjevima za mikroklimu prostorija u obrazovnim ustanovama. Ovo je samo jedna od mjera usmjerenih na prevenciju akutnih respiratornih infekcija. virusne infekcije i gripa. Regulisani su zahtjevi za mikroklimu prostorija u obrazovnim ustanovama sanitarna pravila za predškolske organizacije - SanPiN 2.4.1.3049-13", za opšte obrazovne ustanove SanPiN 2.4.2.2821-10", za obrazovne organizacije dodatno obrazovanje djeca SanPiN 2.4.4.3172-14 ".

1) Temperatura vazduha- u školskim prostorijama za učionice, kancelarije, trpezariju, rekreaciju, predvorje, garderobu je 18 - 24°C, 17-20°C - za fiskulturnu salu, prostoriju za sekciju, radionice. Za glavne prostorije vrtić: 22-24°C - prijemne sobe, igraonice ćelija jaslenih grupa, 21-23°C - prijemne sobe, igraonice mlađih, srednjih, starijih grupnih ćelija, 19-20°C - spavaće sobe svih grupnih ćelija. U prostorijama dodatnog obrazovanja za učionice, prostorije za nastavu muzike, predavaonice - 20-22°C -, 18-22°C - u predvorju i garderobi, 17-20°C - u prostorijama za koreografiju, sport, tehničko stvaralaštvo, 20-22°C - u svlačionicama u teretanama i salama za koreografiju. Svako odstupanje temperature od norme, i smanjenje i povećanje, štetno je za djetetov organizam. Što je sobna temperatura viša, to je zrak suvlji. Suh vazduh dovodi do isušivanja sluzokože i onemogućava lokalni imuni sistem.

2) Relativna vlažnost– relativna vlažnost vazduha u svim prostorijama obrazovnih ustanova treba da bude u granicama od 40 - 60%.

3) Stopa razmene vazduha- glavni put praktična implementacija je ventilacija. Najviše je ventilacija efikasan metod prevencija ARVI-a u dječjim grupama, jer virusi trenutno umiru na hladnom, vlažnom pokretnom zraku i ostaju aktivni satima na suhom, toplom i mirnom zraku. Sve prostorije predškolske organizacije moraju se svakodnevno provetravati. Ventilacija se provodi najmanje 10 minuta svakih 1,5 sat. Obrazovne prostorije opšteobrazovnih organizacija se provetravaju tokom odmora, a rekreativne prostorije - tokom nastave. Sve prostorije za dopunsku nastavu moraju se svakodnevno provjetravati u pauzama između časova, između smjena i na kraju dana. U svim prostorijama obrazovnih organizacija ne provodi se unakrsna ventilacija u prisustvu djece i nije dozvoljena ventilacija kroz toalete. Veoma je važno zapamtiti i pridržavati se ovih standarda u obrazovnim institucijama! Kršenje parametara mikroklime (čak i jednog od pokazatelja), bilo smanjenje ili povećanje ispod ili iznad normalnih granica, može uzrokovati velika šteta dječije tijelo.