Λογοτεχνικό μάθημα ανάγνωσης με θέμα "S. Mikhalkov "Πώς ένας γέρος πούλησε μια αγελάδα" (4η τάξη)

Μάθημα λογοτεχνίας στην Δ' τάξη.

Θέμα: S.V. Mikhalkov "Πώς ένας γέρος πούλησε μια αγελάδα"

Στόχος:

να σχηματίσει μια ιδέα για τη ζωή και το έργο του S.V. Mikhalkov και τα χαρακτηριστικά των έργων του.

δημιουργώντας μια κατάσταση βέλτιστης συναισθηματικής αντίληψης του παραμυθιού «Πώς ο γέρος πούλησε μια αγελάδα».

Καθήκοντα:

ανάπτυξη σκέψης, δημιουργική δραστηριότητα, εμπλουτισμός λεξιλόγιοΦοιτητές;

ανάπτυξη ομιλίας, ικανότητα ανάλυσης, εξαγωγής συμπερασμάτων, εύρεσης του κύριου πράγματος στο κείμενο, προσδιορισμού της ιδέας της εργασίας, έκφρασης της γνώμης σας.

καλλιεργήστε αισθήματα συμπόνιας και ανταπόκρισης. εισάγοντας τα παιδιά μέσω της λογοτεχνίας στον κόσμο των ανθρώπινων σχέσεων.

Τύπος μαθήματος: σε συνδυασμό

Εξοπλισμός: φωτογραφία S.V. Mikhalkov, flipchart, RRT "Blitz-tournament "The Life and Work of S.V. Mikhalkov"", απόσπασμα από το κινούμενο σχέδιο "How an Old Man Sold a Cow", αγώνες, διάγραμμα "Burenka" για δημιουργικότητα, "Apple Tree" για προβληματισμό.

Κατά τη διάρκεια των μαθημάτων

Οργάνωση χρόνου.

Ψυχολογική διάθεση.

Υπάρχει ένα ρητό στον πίνακα: «Μην αφήνεις τη γλώσσα σου να τρέχει μπροστά από το μυαλό σου». (Χιλόν)

Εξηγήστε το νόημα της δήλωσης (απόψεις των παιδιών)

Τα μάτια κοιτούν και βλέπουν

Τα αυτιά ακούν και ακούν

Πρώτα σκέφτομαι και μετά μιλάω

Θυμάμαι ότι δεν είμαι μόνος στην τάξη

Ξέρω να ακούω τις απόψεις των άλλων.

Επικαιροποίηση των γνώσεων των μαθητών.

Σ. Μιχάλκοφ. Ζωή και τέχνη. (RRT "Χαμομήλι")

Οι μαθητές πηγαίνουν εναλλάξ στον πίνακα, «μαδώντας φύλλα χαμομηλιού» και απαντώντας σε ερωτήσεις γραμμένες στα πέταλα. Στη συνέχεια, ένας μαθητής συνοψίζει όλες τις απαντήσεις, συντάσσει σύντομο βιογραφικόσυγγραφέας.

Ο καλύτερος ειδικόςέργα του Σεργκέι Μιχάλκοφ (flipchart. Εργασία: αντιστοίχιση των εικονογραφήσεων με τους αντίστοιχους τίτλους των έργων του S. Mikhalkov)

Εργασία πάνω στο θέμα του μαθήματος.

Ενεργοποίηση γνωστικού ενδιαφέροντος.

Λύστε το παζλ, ονομάστε το παραμύθι που θα γνωρίσουμε σήμερα.

(Στο ταμπλό) "Πώς το πούλησα."

Ρύθμιση στόχου.

Γιατί ο γέρος άλλαξε γνώμη να πουλήσει την αγελάδα του; Πρέπει να απαντήσετε σε αυτήν την ερώτηση αφού ακούσετε την ιστορία. (Δάσκαλος που διαβάζει ένα παραμύθι)

Δάσκαλος που διαβάζει ένα παραμύθι.

Έλεγχος αντίληψης.

Σας άρεσε το παραμύθι; Τι ακριβώς σας άρεσε σε αυτό;

Προετοιμασία για εκφραστική ανάγνωση.

Στην αγοράαγελάδα ο γέρος πουλούσε,

Κανείς ανά αγελάδατιμές δεν το έδωσε.

Αν καιΠολλά ήτανΧρειάζομαι μια μικρή αγελάδα ,

Αλλά,φαίνεται , δεν του άρεσε είναι για τους ανθρώπους.

Ανεξάρτητη ανάγνωση από μαθητές .(Δουλέψτε σε ζευγάρια)

Βασισμένη σε αυτό το παραμύθι δημιουργήθηκε μια ταινία κινουμένων σχεδίων. Ας δούμε ένα απόσπασμα από το καρτούν. Κατάφερε ο συγγραφέας του καρτούν να μεταφέρει την ιδέα του έργου του S. Mikhalkov;

Ανάλυση του κειμένου που διαβάστηκε. Συζήτηση για το περιεχόμενο. Ορισμός της ιδέας ενός παραμυθιού;

Γιατί ο γέρος δεν μπορούσε να πουλήσει την αγελάδα; Διαβάστε τον διάλογο του με τους πελάτες.

Ποιος ήρθε να τον βοηθήσει; Πώς επαίνεσε το αγόρι την αγελάδα; Διαβασέ το.

Γιατί ο ιδιοκτήτης άλλαξε γνώμη για την πώληση της αγελάδας του;

Ποιος από τους χαρακτήρες σας άρεσε περισσότερο; Γιατί;

Τι βρήκατε αστείο στο παραμύθι και τι βρήκατε διδακτικό;

Παρακολουθώντας ένα καρτούν βασισμένο στο έργο του S. Mikhalkov "Πώς ένας γέρος πούλησε μια αγελάδα".

Δραματοποίηση του ποιήματος. (***) (Εκτίμηση με παλαμάκια)

Δημιουργική δραστηριότητα. Εργασία σε ομάδες.

Ομάδα 1 (*)

Εργασία: Στην εικόνα βλέπετε μια αγελάδα που έχει όλα όσα χρειάζεται: κεφάλι, κορμό, πόδια, κέρατα και ουρά. Συλλέξτε το όνομα της αγελάδας από τα γράμματα.

Ομάδα 2 (**). Συγκεντρώνοντας ένα παζλ (ένα στιγμιότυπο από την ταινία κινουμένων σχεδίων "Πώς ένας γέρος πούλησε μια αγελάδα"). Εργασία: συναρμολογήστε ένα παζλ και «υπογράψτε» το με λέξεις από το κείμενο.

Ομάδα 3 (***) Ελάτε με τη συνέχεια της ιστορίας. Συναρμολογήστε μια αγελάδα (χάρτινο πλαστικό)

Θα μπορέσει ο γέρος να πουλήσει την αγελάδα του;

Περιφερειακή συνιστώσα. Η Olga Ukolova μιλά για τα οφέλη του γάλακτος - μίνι-έργο.

Περίληψη μαθήματος.

Ποιο έργο του Σ. Μιχάλκοφ συναντήσαμε σήμερα στην τάξη;

Τι βρήκατε ιδιαίτερα ενδιαφέρον στο μάθημα;

Εργασία για το σπίτι.

Σκεφτείτε ένα παραμύθι "Σαν γέρος..."

Αντανάκλαση "Μπουρένκα".

(Αγελάδα, χρωματιστές κηλίδες.)

Το μάθημά μας τελειώνει. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, ένα καταπληκτικό δέντρο έχει μεγαλώσει, χάρη στο οποίο ο καθένας από εσάς μπορεί να δείξει το όφελος ή την αχρηστία του μαθήματός μας.

Εάν το μάθημα ήταν καρποφόρο για εσάς και μείνατε ικανοποιημένοι, προσαρτήστε φωτεινά σημεία στην αγελάδα.

Εάν το μάθημα δεν διαφέρει από τα προηγούμενα μαθήματα και δεν έχει φέρει τίποτα νέο - καφέ.

Και αν ο χρόνος χάθηκε εντελώς μάταια στο μάθημα, τότε - μαύρο.

Παράρτημα Νο. 1

Στις 13 Μαρτίου 1913, ο Σεργκέι γεννήθηκε στη Μόσχα στην οικογένεια ενός επιστημονικού κτηνοτρόφου πουλερικών.

Βλαντιμίροβιτς Μιχάλκοφ. Ο πατέρας Βλαντιμίρ Αλεξάντροβιτς είχε νομική εκπαίδευση και ασχολήθηκε με την αποκατάσταση Εθνική οικονομία. Η μητέρα Όλγα Μιχαήλοβνα ήταν νοσοκόμα και δασκάλα. Ως εκ τούτου, ο Σεργκέι Μιχάλκοφ έλαβε την αρχική του εκπαίδευση στο σπίτι· πήγε σε κανονικό σχολείο για να σπουδάσει στην 4η τάξη.

Σε ηλικία 10 ετών άρχισε να γράφει ποίηση και να δημοσιεύει ένα χειρόγραφο περιοδικό. Από το 1933, τα ποιήματα του Μιχάλκοφ δημοσιεύονται στα περιοδικά Ogonyok, Prozhektor, Izvestia και Komsomolskaya Pravda. Το 1935 κυκλοφόρησε το ποίημα «Ο θείος Στιόπα». Το 1936, ο Μιχάλκοφ αναγνωρίστηκε ως αφηγητής μετά την επανάληψη του αστείου παραμυθιού «Τα τρία γουρουνάκια». Το 1941, στις 27 Ιουνίου, πήγε στο μέτωπο και έγινε ανταποκριτής συγγραφέας. Το 1944 παίχτηκε ο Ύμνος Σοβιετική Ένωσηστα λόγια του S.V. Μιχάλκοβα. Το 2001, τα ποιήματά του συμμετείχαν σε διαγωνισμό για ένα νέο Ύμνο και ο Μιχάλκοφ κέρδισε ξανά.

Δοκίμασε τις δυνάμεις του στο είδος της παιδικής ταινίας φαντασίας, γράφοντας σενάρια για τις ταινίες "Moscow-Cassiopeia", "Youths in the Universe". Πολλά από τα έργα του Μιχάλκοφ ανέβηκαν σε θέατρα και βασίστηκαν σε αυτά κινούμενα σχέδια. Πιθανώς δεν υπάρχει ούτε ένα άτομο στη χώρα που να μην είναι εξοικειωμένο με το έργο του Σεργκέι Βλαντιμίροβιτς. Για τη δικιά μου μακροζωίαδημιούργησε πολλά έργα τόσο για ενήλικες όσο και για παιδιά. Οι μπαμπάδες, οι μητέρες, οι παππούδες και οι γιαγιάδες εξακολουθούν να θυμούνται τον "θείο του Στιόπα" - έναν μεγαλόσωμο άνδρα με το παρατσούκλι "Kalancha".

Παράρτημα Νο. 2

***

Στην αγοράαγελάδα ο γέρος πουλούσε

Κανείς ανά αγελάδατιμές δεν το έδωσε.

Αν καιΠολλά ήτανΧρειάζομαι μια μικρή αγελάδα ,

Αλλά,φαίνεται , δεν του άρεσε είναι για τους ανθρώπους.

σι

ΠΡΟΣ ΤΗΝ

ΕΝΑ

Συλλέξτε μια αγελάδα σύμφωνα με το διάγραμμα

Πολλοί από εμάς θυμόμαστε το αστείο παιδικό καρτούν «Πώς ένας άντρας πούλησε μια αγελάδα». Αυτή η αστεία και διδακτική ιστορία γράφτηκε από τον S. Mikhalkov. Λίγοι γνωρίζουν ότι η γελοιογραφία δημιουργήθηκε με βάση το ποίημά του.

Κανείς δεν παίρνει

Πιθανώς όλοι παρακολούθησαν το καρτούν "Πώς ένας άντρας πούλησε μια αγελάδα" στην παιδική ηλικία. Η ιστορία για την πώληση ενός άτυχου αδύνατος μικρού ζώου προκαλεί διπλό συναίσθημα. Από τη μία, καταλαβαίνουμε ότι η αγελάδα δεν φέρνει πλέον κανένα εισόδημα στον ιδιοκτήτη, οπότε αποφασίζει να το ξεφορτωθεί. Από την άλλη, λυπούμαστε για το φτωχό ζώο, που έχει γίνει η οικογένειά μας εδώ και πολλά χρόνια.

Ο γέρος απλά δεν μπορεί να πουλήσει την αγελάδα του. Κανείς δεν προσφέρει γι' αυτήν καλή τιμή. Πολλοί ενδιαφέρονται για τον λόγο πώλησης ενός ζώου. Ο ιδιοκτήτης λέει ειλικρινά ότι στέκεται στην αγορά από το πρωί, αλλά κανείς δεν θέλει να το πάρει. Ζητά πολύ χαμηλή τιμή για την αγελάδα, κάτι που τρομάζει τους υποψήφιους αγοραστές. Και όλα αυτά επειδή είναι ήδη μεγάλη και συνεχώς άρρωστη. Όταν οι άνθρωποι ενδιαφέρονται για την απόδοση του γάλακτος, απαντούν ότι είναι πολύ πενιχρή. Φυσικά, τέτοιες αντιδιαφημίσεις απωθούν και τον πιο ανεπιτήδευτο αγοραστή.

Το παραμύθι «Πώς ένας άνθρωπος πούλησε μια αγελάδα» δείχνει πόσο σημαντικός είναι ένας καλός λέγοντας σύγχρονη γλώσσα, προϊόν PR. Άλλωστε, πουλήστε ακόμα και τα περισσότερα περιττό πράγμαΜια καλή παρουσίαση των πλεονεκτημάτων του θα βοηθήσει. Αλλά ο τίμιος γέρος δεν το καταλαβαίνει καθόλου, γι' αυτό στέκεται στην αγορά από το πρωί.

Βοηθός

Είναι πραγματικά δυνατόν η ιστορία του πώς ένας άντρας πούλησε μια αγελάδα να τελειώσει τόσο άκαρπα; Φυσικά όχι. Την πιο απροσδόκητη στιγμή, ένα νεαρό αγόρι πλησιάζει τον ηλικιωμένο και ρωτά γιατί δεν έχει πουλήσει τα αγαθά του όλη μέρα. Έχοντας μάθει την αλήθεια, λυπάται τον απρόσεκτο πωλητή και θέλει να τον βοηθήσει. Υπόσχεται ότι σύντομα θα του βρει αγοραστή.

Βλέποντας έναν πλούσιο άνδρα, ο τύπος προσφέρεται να αγοράσει μια αγελάδα. Όταν ρωτήθηκε πόσο κοστίζει το ζώο, απαντά ότι μόνο ένας πολύ πλούσιος μπορεί να αντέξει οικονομικά έναν τέτοιο θησαυρό. Αυτό εκπλήσσει τον πλούσιο μας. Η αγελάδα δεν φαίνεται καθόλου αγορά ευκαιρίας! Ο νεαρός όμως δεν χάνεται και εδώ. Εξηγεί τη λεπτότητα της αγελάδας από το γεγονός ότι, αν και δεν είναι χοντρή, είναι πολύ «γαλακτώδης». Όταν ο έμπορος ρώτησε για την ποσότητα γάλακτος που δίνει, ο τύπος απαντά ότι είναι τόσο μεγάλο που ακόμη και τα χέρια του θα κουραστούν να το αρμέγουν.

Φαινόταν ότι ο πλούσιος είχε ήδη πάρει το δόλωμα του πολυμήχανου πωλητή και ήταν έτοιμος να συμφωνήσει να αγοράσει ένα τόσο υψηλής ποιότητας προϊόν. Όμως η πλοκή εξελίσσεται διαφορετικά.

Το χρειάζεσαι μόνος σου!

Η ιστορία του πώς ένας άντρας πούλησε μια αγελάδα εκτυλίσσεται σε διαφορετική κατεύθυνση. Ο ίδιος ο ηλικιωμένος, αφού άκουσε τα λόγια του άντρα για το ζώο του, τον πίστεψε! Τώρα δεν θέλει να απαλλαγεί καθόλου από τέτοια αγαθά. Μετά από όλα, αποδείχθηκε ότι ένα τέτοιο θηρίο θα ήταν χρήσιμο σε όλους! Τώρα αρνείται να πουλήσει την αγαπημένη του Μπουρένκα.

Γιατί συνέβη αυτό; Άλλωστε, ο ιδιοκτήτης στεκόταν όλη μέρα στην αγορά για να ξεφορτωθεί τα περιττά βοοειδή. Το γεγονός είναι ότι ο τύπος άνοιξε τα μάτια του γέρου στην αγελάδα του. Γνωρίζοντας ότι είναι άρρωστη και ουσιαστικά δεν παράγει γάλα, ο ιδιοκτήτης πιστεύει τα λόγια ενός άγνωστου άντρα. Χρησιμοποιώντας απλές μεθόδουςεπιτυχημένο μάρκετινγκ, ο πονηρός άντρας βρίσκει αγοραστή σε χρόνο μηδέν απαιτούμενο προϊόν.

Πολλοί από εμάς θυμόμαστε το αστείο παιδικό καρτούν «Πώς ένας άντρας πούλησε μια αγελάδα». Αυτή η αστεία και διδακτική ιστορία γράφτηκε από λίγους ανθρώπους που γνωρίζουν ότι το κινούμενο σχέδιο δημιουργήθηκε με βάση το ποίημά του.

Κανείς δεν παίρνει

Ο γέρος απλά δεν μπορεί να πουλήσει την αγελάδα του. Κανείς δεν προσφέρει καλή τιμή για αυτό. Πολλοί ενδιαφέρονται για τον λόγο πώλησης ενός ζώου. Ο ιδιοκτήτης λέει ειλικρινά ότι στέκεται στην αγορά από το πρωί, αλλά κανείς δεν θέλει να το πάρει. Ζητάει πολύ χαμηλή τιμή για την αγελάδα, κάτι που τρομάζει τους πιθανούς αγοραστές. Και όλα αυτά επειδή είναι ήδη μεγάλη και συνεχώς άρρωστη. Όταν οι άνθρωποι ενδιαφέρονται για την παραγωγή γάλακτος, απαντούν ότι είναι πολύ πενιχρή. Φυσικά, τέτοιες αντιδιαφημίσεις απωθούν και τον πιο ανεπιτήδευτο αγοραστή.

Το παραμύθι «Πώς ένας άντρας πούλησε μια αγελάδα» δείχνει πόσο σημαντικό είναι το καλό, με σύγχρονους όρους, το PR ενός προϊόντος. Μετά από όλα, μια καλή παρουσίαση των πλεονεκτημάτων του θα βοηθήσει να πουλήσει ακόμα και το πιο περιττό πράγμα. Αλλά ο τίμιος γέρος δεν το καταλαβαίνει καθόλου, γι' αυτό στέκεται στην αγορά από το πρωί.

Βοηθός

Βλέποντας έναν πλούσιο άνδρα, ο τύπος προσφέρεται να αγοράσει μια αγελάδα. Όταν τον ρωτούν πόσο κοστίζει ένα ζώο, απαντά ότι μόνο ένας πολύ πλούσιος μπορεί να το αντέξει οικονομικά. Αυτό εκπλήσσει τον πλούσιο μας. Η αγελάδα δεν μοιάζει καθόλου με παζάρι! Ο νεαρός όμως δεν χάνεται και εδώ. Εξηγεί τη λεπτότητα της αγελάδας από το γεγονός ότι, αν και δεν είναι χοντρή, είναι πολύ «γαλακτώδης». Όταν ο έμπορος ρώτησε για την ποσότητα γάλακτος που δίνει, ο τύπος απαντά ότι είναι τόσο μεγάλο που ακόμη και τα χέρια του θα κουραστούν να το αρμέγουν.

Το χρειάζεσαι μόνος σου!

Γιατί συνέβη αυτό; Άλλωστε, ο ιδιοκτήτης στεκόταν όλη μέρα στην αγορά για να ξεφορτωθεί τα περιττά βοοειδή. Το γεγονός είναι ότι ο τύπος άνοιξε τα μάτια του γέρου στην αγελάδα του. Γνωρίζοντας ότι είναι άρρωστη και ουσιαστικά δεν παράγει γάλα, ο ιδιοκτήτης πιστεύει τα λόγια ενός άγνωστου άντρα. Χρησιμοποιώντας απλές μεθόδους επιτυχημένου μάρκετινγκ, ο πονηρός άνδρας βρίσκει γρήγορα έναν αγοραστή για ένα περιττό προϊόν.

Το ποίημα «Πώς ένας άντρας πούλησε μια αγελάδα» τελειώνει με μια θαυμαστική πρόταση, μια παρατήρηση από τον παππού ότι τέτοια βοοειδή θα ήταν κατάλληλα για αυτόν στο αγρόκτημα.

Άγνωστο αν θα μετανιώσει για την πράξη του. Τώρα όμως ξέρει τι να κάνει αν θέλει να το πουλήσει ξανά.

Συμπέρασμα

Ο αγοραστής αποδείχθηκε επίσης ανόητος. Μετά από όλα, είδε ότι τα λόγια του άντρα δεν ήταν αληθινά, αλλά παρόλα αυτά έπεσε στο δόλωμα του.

Αυτό το παραμύθι μας διδάσκει να μην εμπιστευόμαστε τον πωλητή, αλλά να ελέγχουμε μόνοι μας το προϊόν πολύ προσεκτικά. Άλλωστε ο καθένας στην αγορά ψάχνει το δικό του όφελος. Ο πωλητής κάνει ό,τι καλύτερο μπορεί πιθανούς τρόπουςδιαφημίσει ένα πράγμα. Και ο αγοραστής ελπίζει να αγοράσει κάτι υψηλής ποιότητας και φθηνό.

Τώρα ξέρουμε πώς πούλησε ο άντρας την αγελάδα. Το έκανε ειλικρινά, χωρίς καμία διαφήμιση. Αλλά αποδείχθηκε ότι οι άνθρωποι δεν ενδιαφέρονται καθόλου για αυτό, θέλουν να ακούσουν ότι παίρνουν κάτι που αξίζει. Ένα άτομο δεν βλέπει πάντα πόσο ειλικρινής είναι μαζί του.

Χωρίς τον πολυμήχανο τύπο, ο γέρος πιθανότατα δεν θα μπορούσε ποτέ να καταλάβει αυτή την αλήθεια.

Θυμάστε τα κινούμενα σχέδια από τη σοβιετική παιδική ηλικία; «Σαν ένας γέρος που πουλάει μια αγελάδα». Βασισμένο στο ομώνυμο ποίημα του S.V. Mikhalkov.

Κάθε άνθρωπος και οι πράξεις του αποτελούν παράδειγμα για μένα. Μόνο τα παραδείγματα είναι διαφορετικά. Και αναλόγως προκαλούν δύο διαφορετικά συναισθήματα:
- Ναί! Αυτό Καλό παράδειγμα! Ένα παράδειγμα αυτού για το οποίο θα επιδιώξω επίσης.
- Ναί! Αυτό είναι ένα καλό παράδειγμα! Ένα παράδειγμα αυτού που σίγουρα δεν θα κάνω ποτέ σε καμία περίπτωση.

Έτσι, στην προαναφερθείσα γελοιογραφία, διαδηλώνουν και οι δύο ήρωες (ο γέρος και το αγόρι). λαμπρό παράδειγμααυτό που φοβίζει τους περισσότερους να απομακρύνονται από την πώληση. Ήταν όμως πώληση; Οχι! Έβγαλε ατμό!

1. Γιατί ο γέρος είναι βαπόρι;

Ο γέρος δεν βλέπει αξία στο προϊόν του:

Πώληση. Στέκομαι μαζί της στην αγορά από το πρωί!
- Πού να βγάλεις λεφτά! Μακάρι να μπορούσα να το δώσω πίσω!
- Είναι άρρωστη, διάολε. Είναι πραγματικά κόπος!
- Ναι, δεν έχουμε δει ακόμα γάλα...

Αλλά ταυτόχρονα, ο γέρος δεν είναι αντίθετος να «λιώσει» γρήγορα τα άχρηστα αγαθά στα χέρια του αγοραστή.

Εάν ένας εκπαιδευόμενος πωλητής καταστήματος (ή ένας αρχάριος) προσπαθήσει να κάνει το ίδιο πράγμα, σίγουρα θα απογοητευτεί.

«Οι πωλήσεις δεν είναι το θέμα μου. Κανείς δεν χρειάζεται τίποτα. Κανείς δεν αγοράζει τίποτα...

Όλα όμως ξεκινούν από τον εαυτό σου. Εσείς οι ίδιοι δεν έχετε δει ακόμα την αξία του προϊόντος. Εσείς οι ίδιοι δεν έχετε καταλάβει ακόμα γιατί χρειάζεται το προϊόν και ποια οφέλη θα φέρει. Δεν θα το αγοράσετε για τον εαυτό σας, αλλά θέλετε να κερδίσετε χρήματα σε κάποιον άλλο. Και οι άνθρωποι δεν είναι ανόητοι. Νιώθουν όταν ο πωλητής βρίσκεται σε κατάσταση «καλά, τουλάχιστον κάποιος, καλά, αγοράστε από εμένα, καλά, τουλάχιστον για την αγορά». Και φυσικά περνούν οι αγοραστές και ο πωλητής μένει χωρίς κέρδος. Και στο τέλος, ξεφεύγει από τις πωλήσεις.

2. Γιατί ο τύπος είναι βαπόρι;

Ο τύπος είναι καλός στις τεχνικές μάρκετινγκ:

Αγελάδα, κοίτα, όχι αγελάδα, αλλά θησαυρός!
- Όχι πολύ λιπαρά, αλλά καλή απόδοση γάλακτος.
- Αν δεν το αρμέξεις σε μια μέρα, το χέρι σου θα κουραστεί.

Ο τύπος κάνει τα πάντα σωστά για να κεντρίσει το ενδιαφέρον για το προϊόν. Αποδεικνύει με δεξιοτεχνία τη μοναδικότητα του προϊόντος. Είναι πραγματικά ένας πραγματικός κύριος πωλήσεων. Αδιαμφισβήτητη απόδειξη αυτού είναι ότι ένα προϊόν που δεν χρειαζόταν κανείς έγινε ξαφνικά σε ζήτηση.

Πού είναι το πρόβλημα εδώ; Φυσικά, στο ίδιο το προϊόν! Εάν τυλίξετε ένα ειλικρινά άχρηστο προϊόν σε ένα όμορφο περιτύλιγμα μάρκετινγκ, τότε ο αγοραστής θα είναι ο πρώτος που θα απογοητευτεί. Και τότε ο πωλητής θα απογοητευτεί.

Ακόμα κι αν καταφέρετε να βρείτε έναν τυχαίο πελάτη και να του πουλήσετε ένα προϊόν, είναι απίθανο να επιστρέψει για μια επαναλαμβανόμενη αγορά. Κατά συνέπεια, ο πωλητής θα αναγκαστεί να αναζητά συνεχώς νέους ανόητους πελάτες. Τελικά, άχρηστες ενέργειες θα έχουν ως αποτέλεσμα την απόλυση του ασκούμενου. κατά βούληση(ή ένας νεοφερμένος που εγκαταλείπει την επιχείρηση).

Το ηθικό είναι απλό.

Προκειμένου η διαδικασία πώλησης να είναι ευχάριστη και για τα δύο μέρη στη συναλλαγή, είναι σημαντικό να υπάρχουν τρεις προϋποθέσεις:

Το προϊόν πρέπει να είναι υψηλής ποιότητας.
- Ο πωλητής πρέπει να είναι ο πρώτος αγοραστής του προϊόντος του.
- Το μάρκετινγκ πρέπει να είναι επαγγελματικό.

ΥΣΤΕΡΟΓΡΑΦΟ.

Και ξέρεις τι? Ελάτε σήμερα, 20 Μαΐου στις 19.00 ώρα Μόσχας, στο συνέδριο «Network Marketing: Leadership and Sales»!

Στην ομιλία μου θα σας πω αναλυτικά:
- Γιατί το δικτυακό μάρκετινγκ δεν είναι μια ιστορία για καταλόγους;
- Χωρίς ποιες δύο σημαντική γνώσηΔεν μπορείτε να πετύχετε στο δικτυακό μάρκετινγκ;
- Ποιοι τρεις τύποι δημιουργίας προσωπικού κύκλου εργασιών μπορούν να χρησιμοποιηθούν; (Δύο από αυτά δεν σχετίζονται με πωλήσεις με την κυριολεκτική έννοια του όρου).
- 100 τρόποι για να χρησιμοποιήσετε έναν συνδετήρα ή πώς να βρείτε τις δικές σας μεθόδους για τη δημιουργία προσωπικού τζίρου;
- 10 συγκεκριμένοι τρόποι για να κάνετε μηνιαίο προσωπικό κύκλο εργασιών και χωρίς επιπλέον κόπο.

Το διαδικτυακό συνέδριο θα πραγματοποιηθεί από τις 16 έως τις 25 Μαΐου. Μεταξύ των ομιλητών είναι οι TOP Leaders, οι πρώτοι έλεγχοι εταιρειών MLM, οι ιδιοκτήτες εταιρειών δικτύου και οι προπονητές επιχειρήσεων. Έτσι η εκδήλωση υπόσχεται να είναι cool.

Η είσοδος είναι ελεύθερη. Όμως οι θέσεις είναι περιορισμένες. Φροντίστε λοιπόν να εγγραφείτε έγκαιρα!

Θα υπάρχουν συμμετοχές, αλλά μόνο με χρέωση! Ελάτε λοιπόν σε πραγματικό χρόνο. Και αποκτήστε δωρεάν πολύτιμες δεξιότητες.

Διαβάστε περισσότερα! Και μην ξεχάσετε να κάνετε ΑΙΤΗΣΗ! ;)

Ποιο επάγγελμα να επιλέξω; Συμβουλές για ένα ΠΛΟΥΣΙΟ παιδί.

Σταματήστε το πριόνισμα! Ήρθε η ώρα να ακονίσετε το πριόνι! Δύο παραμύθια για ένα πετυχημένο παιδί.

Η ζωή είναι όμορφη. Μια ταινία για γονείς ενός επιτυχημένου παιδιού.