Şaşırtıcı otsu bitkiler hakkında entelektüel bilgi yarışması oyunu. Bilgi yarışması oyunu “Bitkilerin Büyülü Dünyası. Yarışma "Bitkiler hakkında komik bilgi yarışması"

Bitkiler neyden “yapar”? besinler bunun için enerji kullanmak Güneş ışığı? (Karbon dioksit ve su).

Bu bitkiler her yere dağılmıştır: temiz su ve ıslak toprak, taşlarda ve ağaç kabuklarında bulunur, ancak en büyük çeşitliliği denizlerde bulunur. Bu bitkileri adlandırın. (Deniz yosunu).

Karaya ilk yerleşen yeşil alglerden türeyen bitkileri adlandırın. (Yosunlar).

Eski inanışa göre, bu bitki Ivan Kupala gecesinde çiçek açar ve kim bulursa harika çiçek hazinelerin sırları ortaya çıkacak. Ancak gerçekte bu bitki çiçek açmaz. Bu bitkiye isim verin. (Eğreltiotu).

Tek şeyin adını söyle iğne yapraklı bitki sonbaharda iğneleri sararır ve düşer. (Karaçam).

Dünyadaki en küçük bitkileri adlandırın. (Küçük su mercimeği, köksüz wolfia).

Çoğunun başlığı için uzun ağaçlar iki bitki geçerlidir. Yükseklikleri 120 m'ye ulaşabilir, isim verin. (Amerikan sekoyaları, Avustralya okaliptüsleri).

Bazı ağaçlar 47.000 yaşındadır. Ağaca uzun ömürlü isim verin. (Çam bristlecone).

Antik çağlardan beri, bu bitkinin çiçek salkımlarından elde edilen kaynatma, çeşitli iltihapları tedavi etmek için kullanılmış ve hala en popülerlerden biri olarak kabul edilmektedir. şifalı otlar. Çoğu zaman bir ot gibi büyür. Bu ne tür bir bitki? (Farmasötik papatya).

Bu bitki yaklaşık 9.000 yıldır yetiştirilmektedir ve hala dünya nüfusunun yarısından fazlasını beslemektedir. Bitkiye isim verin. (Pirinç).

Dünyanın en büyük çiçekleriyle ünlü bu bitki, Sumatra adasının tropik ormanlarında yetişir. Bir araba tekerleğinin büyüklüğüne ulaşırlar. Hangi bitkiden bahsediyoruz? (Rafflesia Arnrldi).

Bu bitkinin yapraklarının kirpikleri üzerindeki damlacıklar çiğe benzer, dolayısıyla bu bitkinin adı da buradan gelir. Bu ne tür bir bitki? (Güneş).

Amazon Nehri havzasında nilüferin ünlü akrabası lüks ile yetişiyor pembe çiçekler ve çapı 2 m'ye kadar yüzen yapraklar Bu bitkinin adı nedir? (Victoria amazonica veya Victoria regia).

Tundradaki odunsu bitkilerden yalnızca kışın tamamen karla kaplı olan alçakta büyüyen çalılar hayatta kalabilir. En küçüğünü adlandırın odunsu bitki dünyada tundrada büyüyor. (Kutup söğüt).

Bu bitki adını kazandı. Gümüş-beyaz çanlara benzeyen çiçekleri bazen karlı Mart karının tam ortasında açar. Bu bitkinin adı nedir? (Kardelen).

Bu bitkilerin yapraklarından geriye sadece keskin dikenlere dönüşmüş yaprak sapları kalır. Sapları yeşil, etlidir. Hangi bitkiden bahsediyoruz? (Kaktüs).

Bu bitkinin meyveleri en ufak bir dokunuşta patlar ve baş belasına yapışkan bir meyve suyu ve tohum yağmuru yağdırır. Bu bitkinin adı nedir? ("Salatalık fışkırtma").

Bu bitkinin meyvesi birkaç ay boyunca dalgalar üzerinde seyahat edebilir. Hangi bitkiden bahsediyoruz? (Hindistan cevizi hurması).

Gülnur İskhakova
Bilgi yarışması oyunu " sihir dünyası bitkiler"

GBOU MKL No.1310

Okul öncesi bölümü

Bir oyun-hazırlık grubunun çocukları ile sınav

konuyla ilgili « Bitkilerin büyülü dünyası» .

Geliştirildi ve uygulandı:

GBOU MKL No. 1310'da öğretmen

Iskhakova G. Kh.

Moskova, 2016

Bir oyun- hazırlık grubunun çocukları ile sınav

konuyla ilgili « Bitkilerin büyülü dünyası» .

Program görevleri:

Bilgiyi genelleştirin ve çocukların ufkunu genişletin farklı şekiller bitkiler;

İç mekan çeşitleri hakkındaki bilgileri pekiştirmek bitkiler ve onların bakımı.

Doğaya sevgi ve saygıyı geliştirin.

Teçhizat: kalemler, kesilmiş resimler bitkiler, iç mekan bitkilerini içeren resimler, ekip üyeleri için amblemler.

Faaliyetler:

bilişsel ve araştırma.

İÇİNDE:- arkadaşlar bugün sizinle birlikte olacağız bilgi yarışması oyunu oyna. Ve konumuz denir bitkilerin büyülü dünyası.

İÇİNDE:- Size farklı, ilginç sorular anlatacağım ve siz de onlara doğru cevap vereceksiniz.

Takım kutlamaları düzenlendi "Menekşeler" "Papatyalar". Her takım sloganını okur.

İÇİNDE:- Her takımın kaptanları, takımlarınızı tanıtın,

Takım kaptanı takımını ilk tanıtan kişidir. "MENEKŞE"

Takım kaptanı - takımımız - (MENEKŞE)

- Sloganımız:

Yine pencerede menekşe

Bize buketini verdi

Seviyede cömert bir menekşe ile

Senin için dünyada çiçek açıyorum.

Senden sadece beni korumanı istiyorum.

Elinle bağışlama suyunu dök

Kar ve sıcağa dayanamıyorum

Sonuçta daha çok evdeyim bitki.

İÇİNDE:- bir sonraki takım takım kaptanı tarafından sunulacaktır "Papatyalar."

takım kaptanı - ekibimiz (Papatyalar)

Sloganımız: Altın anlam

Ve ışınlar etrafta dolaşıyor

Bu bir resim olabilir

Güneş mavi gökyüzünde.

Hayır, güneş değil, bir kağıt parçası üzerinde

Çayırda papatya çiçeği.

Arkadaşlar bildiğiniz gibi bitkiler farklıdır: yerel büyüme Kapalı çayır veya tarla olabilirler. Dekoratif veya tıbbi olabilirler. Ve bugün size onları daha ayrıntılı olarak anlatacağız.

İÇİNDE:- ilk yarışma. Her takım 3 isim vermelidir iç mekan ve çayır bitkileri.

Yanıtlar: menekşe takımı

Balsam

Papatya Isırgan otu takımı.

Muz.

İÇİNDE:- İkinci yarışma. 2 tip kapalı oda nedir? bitkiler.

(gölgeyi seven, ışığı seven). İsim bitkiler gölgeyi seven ve ışığı seven.

Gölgeyi seven bitkiler - begonya, clivia, tradescantia. Gölgeyi ve güneştekileri seviyorlar bitkiler kurur.

ışık seven ficus bitkileri, coleus, balsam. Bunlar bitkilerışık ve güneş olmadan ölürler ve balzam çiçek açmaz.

İÇİNDE:-Üçüncü yarışma. Hangi parçalardan oluşabileceğini adlandırın bitkiler?

İÇİNDE: -Arkadaşlar, önünüzdeki masalarda, içinde çiçek açan çiçeklerin kesilmiş bir resminin olduğu zarflar var. bitkiler. Göreviniz görüntüleri toplamak ve ne için gerekli olduklarını adlandırmak bitkinin aşağıdaki kısımları:

1 takım: kök 2 takım: kök

yapraklar. Çiçek.

İÇİNDE:- dördüncü yarışma. Bir oyun"Dördüncü Tekerlek"

İÇİNDE:- arkadaşlar resimler var, aralarından seçim yapmanız gerekiyor bitkiler

ekstra bitki ve nedenini söyleyin, seçiminizi gerekçelendirin. (çocukların masalarında karışık resimler var bitkiler gölgeyi seven ve ışığı seven, aralarında seçim yapmalısınız ışığı seven bitkiler; Odaların bulunduğu resimler yabani olanlarla karıştırılmış bitkiler, seçim yapman gerekiyor yabani bitkiler ; Çiçeklenme bitkilerçiçekli olmayanlarla karıştırılmış bitkiler içlerinden çiçekli olmayanları tercih etmeniz gerekiyor bitkiler; Tıbbi bitkiler normal olanlarla karıştırılmış bitkiler, aralarından olağan olanları seçin bitkiler.)

İÇİNDE:- arkadaşlar, yarışmadan sonra biraz dinlenelim, hadi bir beden eğitimi dakikası oynayalım, hareketleri taklit edeceğiz.

Beden eğitimi dakikası.

Bahçede çiçekler büyüdü (kollarınızı yavaşça kaldırın, üstünüzü gerin)

Yapraklar çiçek açtı.

Aniden bir esinti esti (kolay koşu)

Esinti onları koparacak

Ve onları dünyaya geri döndürecek (çömelme)

İÇİNDE:- beşinci yarışma. Çocuklara takım başına 2 kart verilir. bitkiler. (begonya, aloe).Ve çocukların ne tür bir bakıma ihtiyaç duyduklarını belirlemeleri gerekiyor bitkiler.

(Çocuklar kalemle çizer Farklı yollar bakım bitkiler)

İÇİNDE:- altıncı yarışma. Bulmacalar. Hangi takım bilmeceleri daha hızlı tahmin edecek? bitkiler.

1. Ateş değil, yanıyor. (ısırgan otu)

2. Kıvırcık beyaz gömlek bahçede duruyor (papatya)

3. Islak bir Vanek var ve buklelerde bir ışık var. (Vanka ıslak)

4. Bütün kış ve bütün yaz kırmızı bir elbise giyer. (begonya)

5. Arkadaşım bana soruyor

menekşe çiçeği

onu vermeyi umursamıyorum

Arkadaşıma bir menekşe vereceğim. (menekşe)

6. Hayranlar iyidir

Yeşil bir tüyden

Bir tencerede duran

Bana bakıyorlar (Avuç içi.)

Özetleme. Sınav bir şarkıyla sona erdi "Yeşil Dünya".müzik Pertsekholadze.

Konuyla ilgili yayınlar:

Bilgi yarışması oyunu "Bu peri masalları ne kadar zevkli!" Amaç: masallarla ilgili bilgilerin genelleştirilmesi Hedefler: eğitici: çocuk masallarının karakterleri ve isimleri hakkındaki bilgileri hatırlamak ve pekiştirmek; gelişmekte:.

Bilgi Yarışması oyunu “Sağlık Atlıkarıncası” Oyun – bilgi yarışması “Sağlık Atlıkarıncası”. Amaç: Sağlığınızı güçlendirmek ve korumak için motivasyon yaratmak. Hedefler: geliştirmek ve geliştirmek.

Sınav oyunu. Favori masal kahramanı. Eğitim alanlarının entegrasyonu: "İletişim", "Sanatsal yaratıcılık" (modelleme, "Kurgu okuma", "Sosyalleşme".

Peri masalı bilgi yarışması oyunu Program içeriği: çocukların bilinen masallar hakkındaki bilgilerini genişletmek, sanatsal ve konuşma yeteneklerini geliştirmek, hafızayı geliştirmek;

Zihinsel engelli okul çocukları, çevrelerindeki dünyanın doğası ve olayları hakkında zayıf bir anlayışa sahiptir. Bu nedenle karmaşık engelli sınıflardaki öğrenciler için okul müfredatı hayvanların dünyası ve bitkilerin dünyası gibi konuları içerir. Bu konuların amacı okul çocuklarına hayvanları ve bitkileri türlerine göre sınıflandırmayı öğretmek, hayvanlar ve bitkiler hakkındaki bilgileri pekiştirip genişletmek ve hayvanlar ve bitkiler dünyasına ilgi uyandırmaktır.

Öğrenciler nesne dersleri, geziler, geziler yoluyla hayvanların ve bitkilerin yaşamına aşina olurlar. pratik egzersizler. Çocuklar bitki ve hayvanların yaşamını, doğadaki değişiklikleri gözlemlerler. Bitki ve hayvan dünyasının en tipik temsilcilerini incelemek gerekir. Canlı nesnelerle ve doğa olaylarıyla doğrudan tanışmaya dayalı dersler, zihinsel engelli çocuklarda ilgi uyandırır ve aktiviteyi teşvik eder. Ayrıca öğrencinin kişiliğinin düzeltilmesine de katkıda bulunurlar.

Önerilen bilgi yarışması oyunu, en basit ve en tanıdık şeylerde ve nesnelerde meraklı ve şaşırtıcı olanı görmenize, biyolojiye bilişsel ilgi geliştirmenize, bitkilerin insanların hayatındaki pratik önemi hakkındaki bilgiyi genişletmenize ve takım şampiyonasında kendinizi ifade etmenize olanak tanır. .

Hedef:“Bitkilerin Dünyası” konulu bir turnuva düzenliyor.

Etkinliğin amaçları:

– çocukların bitkiler hakkındaki bilgilerini test edin ve derinleştirin;
– çocukların şimdiden hatırlamasına yardımcı olun ünlü bitkiler farklı katmanlar.
– zekayı, hızlı tepkiyi, hayal gücünü geliştirin;
– çocukların bir takımda çalışmayı öğrenmelerine yardımcı olun.

Teçhizat:

Bilgisayar Teknolojisi.
Sunum.
Ağaç yaprağı bıçakları ve koniler.
Mantar mankenleri.
Çiçekli, çalılı resimler.
İkramlar için gerçek meyveler.
Televizyon maketi.

Olayın ilerleyişi

Lider: Bitkileri inceleyen bilimin (botanik) adı nedir? Bugün bir test yapıp bölgemizdeki bitkileri ne kadar iyi tanıdığınızı öğreneceğiz.

En uzun bitkiler nelerdir? (Ağaçlar.)

1. tur – ağaçlar.

A) Hedef: Ağacı yapraklarından ve konilerinden tanımlayın.

Ağaçlar en uzun ve en büyük bitkilerdir.

b) Amaç: Meyve ağaçlarını adlandırmak.

Elma, armut, erik, kiraz, tatlı kiraz, deniz topalak

Lider: Gezegenimizden birçok bitki yok oluyor. Ve Kırmızı Kitapta listelenmiştir. Doğayı korumamız gerektiğini bir kez daha hatırlatmak için “Kırmızı Kitap” bugün bizi ziyarete geldi.

Kırmızı Kitap:

Ben Kırmızı Kitap'ım.
Kırmızı renk bir yasaklama sinyalidir,
Dünyanın her yerindeki insanlar için anlaşılabilir.
Ağaç, çimen, çiçek ve kuş
Her zaman kendilerini savunamayacaklar.
Eğer yok edilirlerse,
Gezegende yalnız kalacağız.

Lider: Şimdi çalıları hatırlayalım.

2. tur – çalılar.

Amaç: Çocuklar şiirleri ezbere okur, misafirlere çalılardan meyveler ikram eder.

Lider: Ağaçlardan ne farkı var? Ağaçların aksine, olgunlaştıklarında ana gövdeleri yoktur, birkaç veya daha fazla gövdeye sahiptirler. Çalıların çoğu değerli meyveler (bektaşi üzümü, frenk üzümü), fındık veren (fındık) ve süs bitkileri (kuşburnu, leylak, sahte portakal) bitkileridir.

Ne tür bir çalı büyüyor arkadaşlar?
Ona yaklaşamazsınız:
Hepsi iğne ve dikenlerle kaplı -
Çocuklar kendilerini "Ah!" diye iğnelediler.
İşte tıbbi albay -
Ve adı Rosehip!
Ve meyveleri beyler,
Vitamin açısından zengin
Bunların infüzyonunu kim içecek?
Çok uzun süre yaşayacak!

Leylak. (Marşak Samuel.)

Bahçede leylak ne kadar şenlikli bir şekilde çiçek açtı
Leylak, beyaz.
Bugün özel bir leylak günü,
Çiçekli bir yazın başlangıcı.
Birkaç gün içinde çalılar süslendi,
Yeni açılan yapraklar
Büyük ve yemyeşil çiçek salkımlarında,
Kalın ve ıslak fırçalarda……….

Ahududu. (A.Teslenko.)

Grenli meyve
Doğrudan ağzının içine bakıyor.
Çok harika
Ondan komposto.
Narin ve tatlı
Hiç kartopu değil.
Dikenli çalıların üzerinde
Ahududular büyüdü.

Kalina. ( Anton Rysakov .)

Evin yakınında büyüyen bir çalı var.
Beyaz çiçek açar -
Üzerinde meyveler olacak,
Bunları sonbaharda toplayacağız.
Tadı ahududu gibi olmasa da
Yararlı bir kartopu.

Frenk üzümü. ( L. Zubanenko.)

Kırmızı, siyah, beyaz
Olgun kuş üzümü çağırıyor.
Meyveler meyve suyuyla doldurulur,
Güneşli boyayla boyanmış
Kuşlar hızla uçuyor,
Meyveler elastiktir.
Siyah, kırmızı, beyaz
Olgun kuş üzümü iç çekiyor:
- Eğer beni soymazsan,
Ben uyuyacağım ve sen onu bulamayacaksın.

Fındık ağacı çok sık büyüyor,
Fark edilmeden çiçek açar
Ve yaz geldiğinde
onun şekerini yeriz
Bir kağıt parçasında değil, bir kabukta,
Dişlerinize iyi bakın çocuklar.

Lider: Şimdi yerden alçakta yetişen bitkileri hatırlayalım.

3. tur – tahıllar, çiçekler, mantarlar.

A) Çiçekler.

Hedef: Bilmeceleri tahmin edin ve çiçeği Whatman kağıdına yapıştırın (tarlayı çiçeklerle dikin).

Gezegenimizin en güzel bitkileri - Çiçekler. Tek bir tatil, tek bir özel etkinlik bile çiçeksiz tamamlanmaz. En mütevazı çiçek bile odayı canlandıracak ve süsleyecektir. Bilmeceleri çözerek bir buket toplayalım.

Küçük mavi çan asılı,
Asla çalmıyor.
(Zil.)

Küçük bebek
Yeryüzünden geçti
Kırmızı Başlıklı Kız'ı buldum.
(Haşhaş.)

Böyle bir çiçek var
Onu bir çelenk haline getiremezsin,
Hafifçe üfle
Bir çiçek vardı ama çiçek yoktu.
(Karahindiba.)

Beyaz sepet –
Altın alt,
İçinde bir çiy damlası var
Ve güneş parlıyor.
(Papatya.)

Ben otsu bir bitkiyim
Bir leylak çiçeğiyle.
Ama vurguyu değiştir
Ve şekere dönüşüyorum.
(İris.)

Çavdar tarlada ürün veriyor.
Orada çavdarın içinde bir çiçek bulacaksın.
parlak mavi ve kabarık,
Hoş kokulu olmaması üzücü.
(Peygamber çiçeği.)

B) Hububat.

Amaç: Tahılları tanımlamak ve bunların elde edildiği bitkileri adlandırmak.

a) Karabuğday.
b) İrmik.
c) Pirinç.
d) Darı.
d) Herkül.
e) İnci arpa

Cevap: a) karabuğday; b) buğday; c) pirinç; d) darı; e) yulaf; e) arpa.

c) Sepetteki mantarlar (bulmaca).

Hedef: Bilmeceleri tahmin edin ve sepette hangi yenilebilir mantarların toplandığını öğrenelim.

Süt mantarı. Süt mantarı çok üzücü, Süt mantarına üzüntü düştü. Neden üzgün? Çünkü çok lezzetli!	Russula. Orman yolları boyunca Bir sürü beyaz bacak Çok renkli şapkalarda, Uzaktan farkediliyor. Paketleyin, tereddüt etmeyin! Bu... (Russula.)
Çörek. Kırmızı bereyle büyüyorum Kavak kökleri arasında, Beni bir mil öteden tanıyacaksın Benim ismim.... Cevap: Boletus	Borovik. Tıknaz, yeni bir şapka takıyor Mantar ormandaki çam ağacı gibi büyür. Mutlu büyükanne ve büyükbaba: - Şenlikli bir akşam yemeği olacak! Oh, sincaplar onu anında yakaladı Bu beyaz Borovik
Ryzhik. Ağaca yaklaşalım. Bir mantar görüyoruz... Evet, safranlı süt kapağı! Havuç gibi kırmızı-kırmızı! Aldatan tilki gibi kırmızı!

Lider: Ve şimdi “Bitkilerin Hayatından” programı (eskiz).

“Bitkilerin Yaşamından” Programı.

Merhaba, -

“Bitkilerin Hayatından” programı yayında.

Tatyana seninle

Ve Dmitry -

Bitki dünyasından şaşırtıcı haberler.

Huş ağacı Rusya'nın bir sembolüdür.

Çavdar ekmeğinin beyaz ekmeğe göre daha besleyici ve sağlıklı olduğu düşünülmektedir.

Gül çiçeklerin kraliçesidir.

Sarımsak birçok hastalığı tedavi edebilir; çeşitli ilaçlara eklenir.

Ahududu reçeli yüksek sıcaklıklara yardımcı olur.

En büyük meyve karpuzdur.

Bu bitki yaşamından inanılmaz bir haberdi.

Bir sonrakine kadar.

Testin sonu. Öğrenciler sıraya dizilir ve şiiri teker teker okurlar.

Büyüyoruz, büyüyoruz, büyüyoruz!
Dünyaya dair her şeyi öğreniyoruz.
Böceklere zarar vermeyeceğiz
Kuş yuvalarını yok etmeyeceğiz,
Vadinin güzel zambakını toplamayalım,
Karınca yuvasını kurtaralım
Dereyi bulandırmayacağız!
Böylece ömrümüzü uzatacağız!

Lider: Turnuvaya katılan tüm öğrencilerimize teşekkür ederiz. Çevreyi Koru!

Sınav" Muhteşem dünya bitkiler".
Hedef: bitkiler hakkındaki bilgileri pekiştirin, çocukların ufkunu genişletin.
Sınav 5-8. Sınıflardaki öğrenciler için tasarlanmıştır.
Ön çalışma:
1. Bir stand kurun yaratıcı çalışmalarçocuklar (çizimler, özetler, bu konuyla ilgili mesajlar).
2. Resimli bir fotoğraf sergisi düzenleyin bitki örtüsü(Eğer mümkünse).
3. Ayrıca müzik eşliği de hazırlayabilirsiniz (öğretmenin takdirine bağlı olarak).
Adamları 2 takıma ayırmanız, her takıma bir isim bulmayı teklif etmeniz öneriliyor. Takımlara tek tek sorular sorun. Her doğru cevap için öğrenciye bir jeton verilir. Gol atan takım (veya katılımcı) büyük miktar jetonlar.
Sınav soruları.
1. İlkinin adı neydi? antik bitki yerde? (Cuxonia).
2. İki organizmanın karşılıklı yarar sağlayan ortaklığına ne denir? (Simbiyoz).
3. Bitkilerin salgıladığı uçucu koku maddelerinin adları nelerdir? (Vatosidler).
4. Birçok orman sakini hangi yiyecekleri sever: yaban domuzları, geyikler, ayılar? (Meşe palamudu).
5. Meşe ormanının adı nedir? (Dubrava).
6. Karaçam kaç yıl yaşar? (500 yıla kadar).
7. Hangi ağaç en uzundur? (Okaliptüs).
8. Kızılcık nerede yetişir? (Bataklıkta veya çam ormanında).
9. Bu bitkiye "hayatın kökü" denir. (Ginseng).
10. Hangi meyve en büyüğüdür? (Karpuz).
11. Japon dekoratif kirazı. (Sakura).
12. Eski Hindular ve Mısırlılar bu çiçeği tanrıların çiçeği olarak görüyorlardı. (Lotus).
13. Agav (aloe) adını nasıl almıştır? (Çiçek açtığına inanılıyor oda koşulları her 100 yılda bir).
14. Eğrelti otu ne zaman çiçek açar? (Eğreltiotu çiçek açmaz).
15. Ahududu çalısı kaç yaşındadır? (2 yıl).
16. Hangi çiçek en güzel sayılır? (Gül).
17. En çok önemli sebze geceliklerden. (Patates).
18. Ananas ve muz meyvesinin adı nedir? (Berry).
19. Etçil bitkiler var mı? (Evet. Sundew, Venüs sinekkapanı, cephalothus).
20. Hangi ağaç Rusya'nın sembolü olarak kabul edilir? (Huş ağacı).
21. Toprak armutunun diğer adı. (Yerelması).
22. Deniz yosunundan hangi ilaç elde edilir? (İyot).
23. Sakız hangi ağacın sakızından yapılır? (Sapodillalar).
24. İlk bahar orman çiçeği. (Vadideki Zambak).
25. Konileri olan ağaç. (Kürk ağacı, çam ağacı).
26. Hangi meyve siyah, beyaz ve kırmızıdır? (Frenk üzümü).
27. Eskilerin fosilleşmiş reçinesi iğne yapraklı ağaçlar. (Kehribar).
28. Bu bitkinin turuncu meyveleri çok fazla vitamin içeriyor ve yağ yanıkları ve donmaları mı tedavi ediyor? (Deniz topalak).
29. Çekirdekleri çıkarılmış kuru kayısıya ne denir? (Kuru kayısı).
30. Bu tropikal bitkinin meyveleri sarı renk, büyük. 1 kg'a kadar ağırlık. (Mango).
31. Bu narenciye şunları içerir: çok sayıda C vitamini. Ortaçağ denizcileri iskorbüt hastalığına çare olarak onu yolculuklarda yanlarında götürürlerdi. (Limon).
32. Bu bitkinin kuru yaprakları aromatik baharat olarak çeşitli yemeklere eklenir. (Defne).
33. Baobab ağacı kaç yıl yaşar? (3000 yıla kadar).
34. Velcro sinekkapanları (Gorgon'un roridulası) nerede büyür? (Güney Afrika'da bataklıklarda).
35. Kediler gerçekte hangi otları sever? (Valerian'a).
36. Vanilya nedir? (Bu bir asma, tırmanan orkidedir).
37. Ardıç yapraklarının isimleri nelerdir? (İğneler).
38. Çam ağacı kaç yıl yaşar? (Amerikan çamı uzun ömürlüdür - 4900 yıl).
39. Bir mamut ağacının gövdesinin çapı ne kadardır? (10 m'ye kadar).
40. Bu ağacın balı en değerlisi olarak kabul edilir. (Ihlamur).
41. Şifalı ağaç, acı ot. (Isırgan otu).
42. Çoğu yüksek çim yerde. (Bambu).
43. Şeker hangi bitkilerden elde edilir? (Şeker kamışı, şeker pancarı).
44. Ağaç kışın büyür mü? (Hayır. Ağaçlar kışın “uyur”).
45. Dünyanın en büyük meyveleri hangi bitkiye sahiptir? (Kabak).
46. Hangi bitki barışın sembolü olarak kabul edilir? (Zeytin).
47. Hangi bitki en büyük yapraklara sahiptir? (Victoria amazonica, çapı 2 m'den fazla).
48. Hangi bitki en büyük çiçeklere sahiptir? (Rafflesia Arnold, çap -1 m, ağırlık -6 kg).
50. Donmaya en dayanıklı ağaç hangisidir? (Karaçam).
51. Bu zehirli meyvenin suyu tedavi edici bitki siğilleri çıkarın. (Kırlangıçotu).
52. İlaç hangi ağaçlardan elde edilir? (Ihlamur, ladin, çam, huş ağacı).
53. Hangi çiçek en pahalı olarak kabul edilir? (Lale).
54. Bu ağaç en güzel kokulu ağaçlardan biridir, meyveleri büzücü olarak kullanılır. (Kuş kirazı).
55. Hangi bitki 99 hastalığa iyi gelir? (Sarı Kantaron).
56. Hangi çiçeğe iris denir? (İris).
57. Hangi bitki Doğu'nun ikinci ekmeği, geçimini sağlayan bitki olarak kabul edilir? (Pirinç).
58. Hangi meyve boğaz ağrısına iyi gelir? (Ahududu).
59. Tatlı patatesin diğer adı nedir? (Tatlı patates).
60. Hangi mantara "tavşan patatesi" denir? (Kabarcık mantarı).
Sınavın sonunda kazananlara ödülleri veriliyor.

Test “Hayvanlar – masal kahramanları”

Öğrenciler için masallar üzerine sınav ilkokul

Serdobintseva Valentina Fedorovna, Belediye Bütçe Eğitim Kurumu Ortaokulu No. 11, Novy Urengoy, Yamal-Nenets Özerk Okrugu kütüphanesi başkanı

Malzemenin açıklaması: Peri masalları olmadan hayatı hayal etmek zor. Sadece çocuklar tarafından değil yetişkinler tarafından da sevilir ve okunurlar. Masallarda hayvanlar insan sesiyle konuşur ve insanlara özgü eylemler gerçekleştirirler. Peri masallarında tüm insani kötülüklerle alay edilir ve kötülük her zaman cezalandırılır. Size hayvanlarla ilgili Rus halk masalları hakkında ilkokul öğrencilerine yönelik bir test öneriyorum. Sınav aşağıdaki derslerde kullanılabilir: edebi okuma, ayrıca müfredat dışı etkinlikler. Bu materyal ders dışı etkinliklerin organizatörleri, öğretmenler ve kütüphaneciler için faydalı olacaktır.
Hedef: Çocukların masallarla ilgili bilgilerini genişletmek, insanların kötülüklerine karşı hoşgörüsüzlüğü geliştirmek.
Görevler: Peri masallarının eğlenceli olay örgüsünü anlamayı, sonuç çıkarabilmeyi öğretmek. Konuşmayı geliştir
ve yaratıcı düşünme. Okumaya sürdürülebilir bir ilgi geliştirin.
Demo materyali:
“Masallar Ülkesinde” kitap sergisi. Masal temalı çocuk çizimleri. “Little Country” şarkısının kaydı: I. Nikolaev'in müziği, I. Reznik'in sözleri.
Olayın ilerleyişi:
Bir şarkının kaydı çalınıyor.
Kütüphaneci:
Çocuklar! Bugün masallardan bahsedeceğiz. Sanırım hepiniz peri masallarını seviyorsunuz, onları biliyorsunuz. Çizimlerinizdeki harika masal karakterlerine bakın! Kaç farklı masal okudunuz? Peri masalları ne öğretir? (Çocukların cevapları) Doğru, peri masalları size nazik ve adil olmayı, kötü adamlardan nefret etmeyi, kurnaz insanları küçümsemeyi öğretir. Peri masallarında eski çağlardan beri iyiyle kötü arasında amansız bir mücadele vardır. Bir peri masalı sadece bir kurgu değildir; halk ya da yazara ait. Bu, kahramanların başına gelen inanılmaz ama öğretici bir hikayeyi anlatan eğlenceli bir hikaye.
Hayvanlarla ilgili masallarda hayvanlar sadece insan sesiyle konuşmakla kalmaz, aynı zamanda insanlar gibi davranır ve insanlar gibi düşünürler. Bugün kahramanlarının hayvan olduğu masalları hatırlayacağız.
Masalların kahramanı tilkidir
1. Tilkinin aptallığının ve açgözlülüğünün alay konusu olduğu hangi masalları biliyorsunuz?
(“Tilki ve Sürahi”, “Tilki ve Turna”, “Tilki ve Kara Orman Tavuğu”)
2. Hangi masalda nazik tilki torununu büyükanne ve büyükbabasının yanına götürdü?
("Kar Kızlığı ve Tilki")
3. Kurtarıcıya ne muamelesi yaptılar?
(yol için süzme peynir, süt, yumurta ve tavuk)
4. Başka hangi hayvan Snow Maiden'ı eve götürmeyi teklif etti?
(ayı, kurt)
5. Kurda kuyruğuyla buz çukurunda balık yakalamayı kim öğretti?
(tilki, "Kardeş Tilki ve Kurt")
Masal "Tilki ve Karatavuk"
1. Karatavuk neden tilkiden korkuyordu?
(Tilki karatavuk ve yavrularını yemekle tehdit etti)
2. Pamukçuk tilkiyi neyle besledi?
(turta ve bal)
3. Adam yol boyunca ne taşıyordu?
(fıçıda bira)
4. Karatavuk tilkiye içecek bir şeyi nasıl verdi?
(karatavuk adamı kızdırdı ve adam fıçıdan bir çivi çıkardı ve bira yola döküldü)
5. Tilkinin hangi yeni arzuları vardı?
(pamukçuk'un onu güldürmesini ve sonra korkutmasını istedi)
6. Tilki açgözlülüğü ve aptallığı nedeniyle nasıl cezalandırıldı?
(köpekler tarafından parçalandı)
Masal "Kedi ve Tilki"
1. Adam neden kediyi ormana götürdü?
(büyük bir spoilerdı)
2. Kedi tilkiye hangi ismi verdi?
(Kotofey İvanoviç)
3. Kurt ve ayı Kotofey İvanoviç'e hediye olarak ne getirdi?
(kurt - koç, ayı - boğa)
4. Tilki ve kediye bir görev için kimi gönderdiler?
(tavşan)
5. Kurt ve ayı kediden nereye saklandılar?
(kurt - çalıların arasında, ayı - ağaçta)
Masalların kahramanı bir ayıdır
1. Hangi masalda adam ve ayı hasatı paylaşıyordu?
("Adam ve Ayı")
2. Adam ne ekti?
(şalgam, çavdar)
3. Kız hangi masalda bir ayının kulübesinde yaşıyordu?
("Maşa ve Ayı")
4. “Ayı ve Horoz” masalındaki öküz, koç ve horoz neden ormana koştu?
(çünkü oğul babasından onları öldürmesini istedi)
5. “Ayı ve Tilki” masalında ayı balı nerede sakladı?
(Tavan arasında)
6. Ayının balını kim yedi?
(tilki)
Masal "Ayı ve Köpek"
1. Sahibi neden köpeği uzaklaştırdı?
(yaşlandı ve evi korumayı bıraktı)
2. Ormandaki köpeği kim besledi?
(ayı)
3. Köpeğin eve dönmesine kim yardım etti?
(ayı)
4. Köpek ayıya nasıl teşekkür etti?
(ona sahibinin masasından ikramlar getirdi)
5. Ayı neden misafirlerden kaçmak zorunda kaldı?
(yüksek sesle şarkı söylemeye başladı ve herkesi korkuttu)
Masalların kahramanı tavşandır
1. Hangi masalda tavşan kargayı kurtardı?
(“Tavşan övünüyor”)
2. Tavşan neyle övünüyordu?
(bıyığı, patileri ve dişleriyle)
3. “Tavşanlar ve Kurbağalar” masalındaki tavşanlar neden kendilerini gölde boğmaya karar verdiler?
(çünkü korku içinde yaşamaktan yoruldular)
Masal "Tilki ve Tavşan"
1. Tilki hangi masalda tavşanı kulübesinden kovmuştur?
("Tilki ve Tavşan")
2. Tavşanın hangi kulübesi vardı ve tilkinin hangisiydi?
(tavşanın saksı var, tilkinin buzu var)
3. Tavşanın tilkiyi kovmasına hangi hayvan yardım etti?
(köpek, ayı, boğa, horoz)
4. Tilkiyi başkasının kulübesinden kim çıkardı?
(horoz)
Masalların kahramanı kurttur
1. Kurt hangi masalda sesini değiştirip çocukları yutmuştur?
("Kurt ve Keçi")
2. Turna ve Kurt masalında kurt, turnaya kurtuluşu için nasıl teşekkür etti?
(kurt turnayı yedi)
3. “Kurt ve Koçlar” masalında kurt kimi yemek istemiştir?
(tay, koç, eşek)
4. Hangi masalda keçi tüm kurtları alt edip eve kaçar?
("Kurnaz Keçi")
Masal "Koyun, tilki ve kurt"
1. Koyun neden sahibinden kaçtı?
(koçun tüm yaramazlıklarından onu sorumlu tuttu)
2. Koyun yolda kiminle karşılaştı?
(tilki, kurt)
3. Tilki ve koyun aç kurttan nasıl kurtuldu?
(Tilki onu tuzağa düşürdü)
Masal "Ivan Tsarevich ve Gri Kurt"
1. Masaldaki kralın adı neydi?
(Berendey)
2.Kralın kaç oğlu vardı?
(3 oğul)
3. Kralın bahçesindeki altın elmaları kim çaldı?
(Ateş kuşu)
4. Kral oğullarına hangi görevi verdi?
(Firebird'ü bulun)
5. Kurt neden Ivan Tsarevich'e hizmet etmeye başladı?
(çünkü atını yedi)
6. Tsarevich Ivan Firebird'ü nerede buldu?
(Kral Afron'un kalesinde)
7. Kral Afron, Firebird'ün karşılığında ne talep etti?
(ona altın yeleli bir at getirin)
8. Kral Kusman'ın hangi hizmeti gerçekleştirmesi gerekiyordu?
(Dalmaçya kralının kızı Güzel Elena'yı getirin)
9. Gri Kurt kime dönüştü?
(altın yeleli at, Güzel Helen)
10. Ivan Tsarevich'i kim öldürdü?
(kardeşler)
11. Ivan Tsarevich'i kim ve nasıl yeniden canlandırdı?
(Gri kurt ona ölü ve diri su serpti)
Tartışılacak konular:
1.Masallardaki orman sakinleri kimlerdir:
A) en kurnaz ve neden
(tilki herkesi aldattı)
B) en kötü
(kurt herkesi yedi veya herkesi yemekle tehdit etti)
B) en korkak
(tavşan herkesten korkuyordu)
D)en güçlü
(bir ayı, o büyük, güçlü ve ondan korkuyorlardı)
2. Masallarda kurt ve tilki nazik midir, tavşan ise cesur mudur? Örnekler ver.
(Evet. “Çareviç İvan ve Gri Kurt”, “Övünen Tavşan”, “Kar Kızlığı ve Tilki” ve diğerleri)
3. Hepiniz “Şalgam” masalını bilirsiniz. Şalgam çekilmesine kim yardım etti?
(fare)
4. Farenin en güçlüsü olduğunu düşünüyor musunuz? Bu peri masalı neyle ilgili?
(Fare en güçlüsü değil ama herkes birlikte çalışırsa her şey yoluna girecek. Ve en küçüğü bile
çok fazla güç diye bir şey yoktur)
5. Peri masallarında kahramanların başı sık sık belaya girer. Bunun neden olduğunu hatırlayalım. Ve neden
bu masallar şunu öğretir:
A) “Kurt ve Keçi”
(Keçiler kurdun kapısını açmış, o da onları yutmuş. Evin kapısını yabancılara açamazsınız)
B) “Tilki ve Sürahi”
(Tilki sürahiyi boğmaya karar verdi ve kendini boğdu. Bir şey yapmadan önce dikkatlice düşünmelisin)
B) “Keçi-dereza”
(Keçi yaşlı adamı aldattı, tavşanı kızdırdı ve bedelini ödedi. Zayıfları kandırıp gücendiremezsiniz)
D) "Kolobok"
(Kolobok büyükanne ve büyükbabasından kaçtı ve tilki onu yedi. İzinsiz uzağa gidemezsin
evde, tehlikelidir)
D) "Tilki ve Turna"
(Tilki ikramları turnaya bağışladı ve o da aynı şekilde karşılık verdi. Açgözlü olup kötü şeyler yapamazsınız)
Masallar bize iyiliği ve adaleti öğretir, iyimserlik ve neşe duygusu aşılar. Peri masalları okuyun, başkalarının hatalarından ders alın ve kendinizinkini yapmamaya çalışın. “Masallar Ülkesinde” edebiyat sergisine dikkat edin. Üzerinde kaç tane ilginç, eğlenceli hikaye sunuluyor. Kütüphaneye gelin, sizi bekliyoruz. Bir dahaki sefere bunun hakkında konuşacağız peri masalları.

Kullanılan malzemelerin listesi
1. Rus halk masalları: A.N. Afanasyev'in koleksiyonundan / Giriş. V. Anikin'in makalesi; hasta. N. Kaminsky. - M.: Pravda, 1982.- 576 s.: hasta.
2. Ruslar Halk Hikayeleri/ Comp., katılacak. Sanat. ve not edin. Başkan Yardımcısı Anikina; E. Korotkova, N. Kochergin, I. Kuznetsov, K. Kuznetsov, V. Milashevsky, B. Shakhov'un çizimleri; B. Shkolnik.- I.'nin Tasarımı: Det. yanıyor, 1986.- 543 s.: hasta.
3. En sevdiğim şarkılar (Elektronik kaynak) - 2001, SIMAZ