Палиативната медицина е точно тази област, в която трябва да се говори дълго време както с пациента, така и с близките, и да можеш да обясниш. Тоест, тук не трябва да има абсолютно никаква комуникация в движение, в движение, трябва да се приближите до пациента и не забравяйте да седнете до него,

Имате предвид "0 точки"? - ядосано клати резултатите от изпита пред конфликтната комисия на Единния държавен изпит абитуриентът. - Как така?! Английският ми е перфектен, уверен съм в есето си!

Зад него стои редица също толкова възмутени ученици. Всеки от тях има в документа за Резултати от единния държавен изпитПише, че есето е оценено с 0 точки.

„СЪЧИНЕНИЕТО НЕ Е НАПИСАНО СПОРЕД ПРАВИЛАТА“

Този резултат е глупост за държавен изпит, особено като се има предвид, че английският е избран предимно от висшисти, които го говорят лесно и свободно. Сред тях има ученици от профилирани паралелки, такива, които учат едновременно в чужбина, ученици със сертификати от Кеймбридж... Случайни хоране на изпита.

Темата на есето за този Единен държавен изпит е „Ранният избор на кариера е ключът към успеха“. Изглежда, че полето за въображение е неограничено - пишете, не искам! Е, децата са го написали. Защото го смятат за необходимо. Защото го виждат. Но се оказа, че грамотното изразяване на мнение не е достатъчно, за да получите добра оценка за есето.

Твърдението „Ранният избор на професия е ключът към успеха“ не ме затрудни, спокойно написах есето, правилно го оформих и обосновах, казва Варвара Артюх, дипломант. - Тръгнах си от изпита със спокойна душа. Но когато получих резултатите, бях шокиран. Получих 0 точки за писане на есе! Учих в английска гимназия, от 6-ти клас нарочно се подготвях за изпита с преподавател, а от 9-ти клас учих в Ирландия. Подадох жалба и когато пристигнах, видях над 200 абитуриенти в комисията, които получиха нула точки. Жалбата ми не беше удовлетворена; казаха, че думата "успех" не се повтаря в цялото есе - трябва да се повтаря във всеки параграф.

Момичето попита защо е невъзможно да се използват синоними. Казаха й, че това са критериите.

Тоест, за да издържа единния държавен изпит, не трябва да мога да изразя мислите си с различни думи, трябва да имам малък речников запас?! Току-що напуснахме този център, но имах въпроси. Първо: познанията ми по езика попречиха ли ми да спечеля точки за есето? Второ: какво всъщност проверява Единният държавен изпит? английски език?

„ДЕЦАТА САМИ МОГЕХА ДА СЕ ОТСТЪПЯТ ОТ НЕОБХОДИМАТА ТЕМА“

Наистина има много недоволни – бунтуват се и ученици, и техните родители. Например, същата Варя Артюх дойде с майка си в комисията, за да постигне справедливост.

Веднага ми казаха, че никой няма да говори с мен - само с детето", каза Ксения Артюх, майката на Варя, пред КП-Екатеринбург. - Започнаха да казват, че аргументите, които тя изтъква, са добри, но тя не използва думата „успех“ във всеки параграф. Казаха ни, че това е посочено на уебсайта на FIPI (Федерален институт за педагогически измервания - Ред.), но не намерихме нищо подобно там... Те бяха публикувани на уебсайта само в деня на изпита. И как биха могли децата да знаят за това?

Но как може да се случи това – наистина ли системата е толкова непроницаема?

0 точки за есето доведоха до ниски резултати за целия изпит, въпреки че частта от теста беше много добре написана, каза Светлана Бадиина, учител от Нижни Тагил. - Запознати експерти казаха, че е получена заповед отгоре, те казват, че тази година не трябва да има много „студенти с висок резултат“. Въпреки факта, че децата говореха по темата, работата им не беше призната. Въпреки че обикновено 0 точки се дават само ако децата напълно са се отклонили от темата. И сега децата не са в равни условия. Може би това се прави, за да се попречи на деца от други градове да влизат в университети в Москва и Санкт Петербург? Единният държавен изпит се превърна в чистилище!

Учителят признава: тя просто иска да напусне училище, защото не е ясно как да учи децата. В същото време, изненадващо, други експерти предполагат, че самите деца могат да бъдат виновни за това, че не им се кредитира работа.

Тази година беше ясно решено: ние ще следваме конкретни критерии и няма да се отклоняваме от тях“, каза за КП-Екатеринбург водещият експерт на Единния държавен изпит Андрей Мишин. - Най-вероятно децата писаха за избора си на професия, отидоха обща тема, отдалечаване от конкретна задача. Те получиха нисък резултат и рекламата се повиши. Не мисля, че на всички експерти, умни, образовани хора е казано: одобрявайте тези думи и анулирайте други.

Родителите ще обжалват пред федералните власти.

Казаха ни, че можем да си мислим каквото си искаме, но апелативната комисия е висша инстанция“, възмущава се Ксения Артюх. - Разбира се, ще отидем по-високо - в прокуратурата или Рособранадзор. Сега се събираме голяма група родители.

"Комсомолская правда" продължава да разбира тази странна история. Днес в 14:00 часа по радио "Комсомолская правда-Екатеринбург" на честота 92.3 FM ще има предаване, посветено на тази история. Ще се свържат учителят от Нижни Тагил, който предизвика скандала, родители на възпитаници и експерти. Обадете се в ефир на тел. 385-09-23.

Пълна нула: Как уралските деца, които говорят свободно английски, получиха 0 точки за Единния държавен изпит

Центърът за палиативна медицина в Москва беше открит през февруари 2015 г. Година по-късно Нюта Федермесер, основател и президент на фондация Vera Hospice, става директор на Центъра. Оттогава в столичната система за палиативни грижи .

Оксана Нестеренко, ръководител на втория отдел на палиативния център, дойде да работи тук през 1998 г., веднага след като завършва института. Още тогава тук е функционирало първото палиативно отделение, което тогава е обслужвало само онкоболни.

Борим се пациентът да живее качествен живот

– Ние се занимаваме с палиативна медицина от много дълго време: сега работим официално, но преди работихме в рамките на клинична болница. До откриването на Центъра бях началник на кардиологично отделение, а сега станах началник на второ палиативно отделение.

Ние не се борим нашият пациент да оздравее, а той да живее качествено, това е най-важното. Нашият център лекува онкологични, неврологични, кардиологични и пациенти с други терапевтични патологии в терминален стадий, след тежки травми. Има пациенти, които чакат на опашка за трансплантация на сърце, трябва да стигнем до тях за тази трансплантация, това е и наша задача, а задачата е много тежка.

– Как пациентите стигат до вас?

– Това може да е направление от клиники, когато лекар – терапевт, кардиолог, невролог, онколог – смята, че възможностите за високотехнологична грижа или рехабилитационният потенциал на пациента са изчерпани. Тогава се сформира лекарска комисия, която преценява, че пациентът е показан за палиативни грижи. медицински грижи.

Това са и пациенти на други болници, когато пациентът е приет там с линейка с някакво остро състояние - с мозъчно-съдов инцидент или инфаркт на миокарда, довел в крайна сметка до развитие на тежка сърдечна недостатъчност или политравма.

– Това предимно хора с увреждания ли са?

– Има хора без увреждания. Човек може внезапно да получи инсулт и то с такава локализация или степента на увреждане е такава, че невролозите признават, че той има нулев рехабилитационен потенциал, тоест пациентът може да бъде напълно обездвижен, говорът му може да бъде нарушен.

Нашата грижа е комплексна, засяга повече от една система в тялото на пациента. Тук човек получи инсулт, той беше прехвърлен в нашия център навреме и ние трябва да санираме трахеостомията, понякога да се храним с часове (хранителната подкрепа е задължителна), а понякога трябва да разберем, че няма нужда от хранене; промийте катетъра. Ние определено даваме баня на такъв пациент, имаме отлични колички за лежащо болни.

Някои хора изпитват положителни промени в здравето си дори тук, въпреки факта, че се каза, че пациентът няма рехабилитационен потенциал и е безнадежден. Например, един от нашите пациенти след мозъчно-съдов инцидент отначало просто си тананикаше и кимаше, когато разговаряше с медицинския персонал, след това го научихме да издава някои звуци, принудихме го да чете детски книги с големи букви, а сега той говори тихо на срички, поне започваме да го разбираме.

– Значи освен лекари имате и логопеди?

– Все още нямаме логопеди, много се надяваме, че ще имаме логопедична помощ в рехабилитацията, имаме нужда от нея. Голям плюс е, че официално имаме масаж. Освен това има психотерапевтична помощ.

– Каква е приблизителната възраст на вашите пациенти?

– Абсолютно различни възрасти. Например, тази седмица загубихме едно младо момче, Никита, с тежък сърдечен дефект, той беше само на 21 години, всичко възможни методилеченията са изчерпани. Разбира се, грижата за пациенти на тази възраст е болезнена, постоянно мислите какво друго може да се направи. За мен такива лечения са наистина много голяма загуба, въпреки факта, че работя в палиативната медицина от дълго време, е невъзможно да свикна с това.

„Не искам да си тръгвам, защото това е моят дом“

– Но ако хората бъдат преместени тук, те разбират, че всички методи на лечение са изчерпани, не се ли отнасят към това преместване просто като към средство за оцеляване?

– Да, някои идват с такива мисли, мога да ви го кажа недвусмислено, но след като живеят тук, променят отношението си. Днес например беше изписан пациент, който е бил тук 136 дни. Той дойде при нас след закрита черепно-мозъчна травма, в началото говореше много слабо, но сега общуваме с изречения. Изпратихме го с целия отдел, защото ни беше станал скъп, а той плачеше и казваше: „Не искам да си тръгвам, защото това е моят дом“.

Понякога роднините настояват, че палиативните медицински грижи (ако не знаят какво е) са краят, но това е абсолютно забранено, защото ние нямаме право да планираме колко дълго ще живее човек. Можем само да създадем такава атмосфера, че той да възприема всеки ден като възможност да живее достойно в кръг от хора, които са готови да му подадат ръка по всяко време.

Нашият обичай е някой да бъде с напускащ пациент. IN последните дниВинаги имаше няколко души в стаята на Никита, например, можех да идвам по 10 пъти на ден, лекуващият лекар, нашите медицински сестри, които казаха: да ви донесем коледна елха, играчки, ако искате, ще изпеем нещо . Вечер понякога пеем в залата с нашите пациенти, създавайки атмосфера, в която не са били отдавна.

Затова нашите пациенти бързо разбират, че тук има живот, че не само могат, но и искат да живеят. Почти 99 процента от нашите пациенти са в състояние на емоционален дистрес поради факта, че трябва да приемат болестта. Ходихте преди две седмици, през лятото работехте в дачата и сега не можете да се обслужвате или да държите лъжица. А нашата задача е да им създадем условия, за да не се чувстват ощетени или ощетени.

Новогодишна „количка на радостта“ в центъра

– Кога пациентът се изпраща във вашия палиативен център и кога в хоспис?

– По стандартите за палиативни грижи. Ако разберем, че продължителността на живота на пациента е по-малко от шест месеца, тогава той може да бъде приет в хоспис. Но пациент, например със сърдечна недостатъчност, с правилното предписване на лекарства, комбинация от диуретици и други групи сърдечни лекарства, които ще подобрят качеството му на живот, ще премахнат отока и задуха, може да живее около пет години.

Ако това е например пациент с чернодробна цироза, усложнена от асцит, тогава продължителността на живота му може да бъде до пет години с правилното предписване и корекция на терапията. Имаме пациенти, които вече имат 5-6 хоспитализации в нашия Център.

Разбира се, при нас идват различни пациенти, може да има дневна смъртност, може да има смъртност през седмица. Тоест не можем да кажем: няма да приемем този пациент, нека отиде в хоспис. Ние сме длъжни да го приемем, да му помогнем, да го избавим от болката.

Нашите пациенти обикновено не са сами

– Приблизително колко души са тук по едно и също време?

– Конкретно второто ни палиативно отделение е предназначено за 50 легла, средно винаги имаме близо 50 души. Общо центърът е предназначен за 200 души.

– Няколко души в стаята?

– Имаме различни отделения – за един, за двама, има отделения „жилетка“, където са по 2-3 човека, има отделения за четирима, има отделения за напускане на пациенти, където прехвърляме пациента, като знаем предварително, че той ще, например, , остава ден или часове, отново, това е етично много правилно, защото пациентите, които лежат наблизо, не трябва да виждат това тайнство на грижата.

– Това предимно семейни хора ли са? Или обикновено самотни хора?

– Има самотни хора и в тази ситуация много ни помагат момичетата координатори и доброволци от фондация „Вера“. Разбира се, тогава се опитваме да носим допълнителна ябълка или банан. Всъщност формално те не са сами, имат роднини, но на някакъв етап от заболяването тези роднини просто са ги изоставили. Причините са различни и нека не съдим никого.

– Старческите домове също ли са различна история?

– Това е съвсем друга област и е много хубаво, че вече имаме социална служба, която ни помага, когато всички близки категорично отказват да приберат пациента, и контролира действията на близките при записването му в пансион.

Един пациент наскоро ни напусна, след като остана при нас доста време. за дълго време. Той беше само на 56 години, имаше инсулт, не можеше да ходи, не можеше да се грижи за себе си и не можеше да държи лъжица. напоследъктой живееше сам, явно гладуваше; в началото дори не можеше да се нахрани с нас. Тръгна сам на крака, с бастун в ръце и го изпратихме с цялото отделение. Нисък поклон пред нашата социална услуга, защото пациентите намират своята по-нататъшна социална ниша на етапа, когато не се изисква медицинска помощ.

– Вашите специалисти идват ли вкъщи?

– Визитната патронажна служба наблюдава тези пациенти, които са изписани от нас и които са назначени в нашия център. Ако видим, че пациентът, да речем, ще се чувства добре първия месец, то това може да са просто телефонни контакти. Ако пациент бъде изписан, например, с трофични язви, които всъщност сме излекували, но изискват превръзки, тогава излизат медицински сестри.

Ако е необходимо обучение за грижа за гастростома, трахеостомия или цистостома, тогава медицинските сестри от нашата патронажна служба са готови да научат роднините на принципите на грижа за такива пациенти. Сега Центърът отвори „Работилница за грижи“ на фондация „Вера“, където се обучават нашите служители, доброволци и близки.

И има пациенти, които се нуждаят от доста често медицинско покровителство, по-специално това са пациенти с рак със синдром на болка. Или например нашите пациенти със сърдечна недостатъчност, при които доста бързо може да настъпи увеличаване на отока и задух.

„Няма ли да се пристрасти към наркотиците?“

– Как решавате проблема с обезболяването?

– В нашия център лекарите знаят как да работят с обезболяващи. В много случаи е необходима комбинация от болкоуспокояващи, тоест предписваме основното болкоуспокояващо лекарство плюс терапия, която засилва ефекта на основното лекарство. Но всичко зависи от локализацията на болезнения процес, от оценките по определени скали.

– Използвате ли скала за болка?

– Ние използваме скали за болка от дълго време, защото преминахме усъвършенствано обучение на базата на отдела, който беше тук, и обърнахме внимание на процесите за управление на болката голямо внимание, много голям.

– Но това все още рядко се случва.

– Така е, защото остров като Центъра за палиативна медицина е място, където те могат да направят това и знаят как да го направят. Режимът на обезболяване зависи не само от прага на болката. Ако видим, че нещо не е наред, непременно ще направим консултация, това също е обичайно при нас и ще решим колективно какво да дадем на такъв пациент. Поне пациентът не остава без помощ нито за минута.

Понякога пациентът изпитва трудности при вербализиране на синдрома на болката. Някои пациенти просто казват: „Чувствам се зле, чувствам се зле като цяло“ и дори не могат да разберат какво точно е лошо.

Понякога това е задух, гадене, повръщане, проблеми с изпражненията. В клиниките рядко се обсъжда с пациентите, че трябва да се изхождат всеки ден, особено при пациенти с рак, много лекарства, особено опиоидни аналгетици, имат страничен ефект– запек. Затова облекчаването на болката не винаги зависи от резултата, а виждаме по пациента, по поведението му, по лицето му. Понякога той дори не може да говори от болка и разбираме, че спешно трябва да бъде упоен, а не да седим и да го питаме: колко точки имаш по скалата за болка.

Когато пациентите идват при нас, по правило много знаят диагнозата си, няма нужда да ги убеждаваме да се подложат на обезболяване. Как може човек с болка да има добро качествоживот? Аз самият страдам от мигрена и по време на пристъп нямам качество на живот, въпреки че трябва да работя и да върша домакинска работа.

Най-често се налага да работим с близки, особено когато става дума за наркотици. Тогава по някаква причина много роднини казват едно и също нещо: „Ще се пристрасти ли към наркотиците?“ След това трябва да обясните на близките си, че това абсолютно не е вярно, че сега, когато видите своя роднина, който се гърчи от болка, можете да го хванете за ръка, той няма да ви чуе, дори и да кажете най-милите, най-нежните думи. И когато е спокоен, когато е без болка, той ще ви чуе, вие ще преминете на друго ниво на общуване.

– Сега си спомням интервюто на Нюта Федермесер с Катя Ремизова, която почина миналата година след дълги години борба с рака. Катя до последния момент отлагаше приема на наркотични обезболяващи, обяснявайки, че съзнанието й се променя.

– Съзнанието се променя малко, някои може да изпитат мъгла, някои може да отслабнат малко. Отново се връщаме към факта, че управлението на болката е изкуство. Може би дозата е била превишена, може би е било необходимо да се намали дозата на опиоидния аналгетик и да се даде малко повече спомагателна терапия. Това е именно изкуството за облекчаване на болката, така че пациентът да остане в съзнание за дълго време, защото могат да се появят халюцинаторни синдроми и да се увеличи слабостта. Не винаги ще хванете точна доза, значи Катя е казала всичко абсолютно правилно.

Палиативната медицина е точно тази област, в която трябва да се говори дълго време както с пациента, така и с близките, и да можеш да обясниш. Тоест, не трябва да има абсолютно никаква комуникация в движение, в движение, трябва да се приближите до пациента и не забравяйте да седнете до него, да го погледнете в очите, да го държите за ръка, да попитате как е минала вечерта или нощта.

Трябва ли пациентът да знае истината?

– На Запад пациентът знае всичко за себе си, има право да знае. У нас на пациентите не винаги се казва истината за тяхното състояние.

– Нашият пациент също има право да знае. Друго нещо е дали пациентът трябва да знае истината? Често роднините молят да не му казват истината. В някои случаи при някои пациенти трябва да се дозира истината, тоест не можеш да дойдеш първия ден и да кажеш: имаш четвърти стадий на рак, имаш метастази навсякъде, ние ти изписваме морфин и после, знаеш ли. , всичко не зависи от нас.

– Въпросът не е какво, а как?

– Разбира се, трябва да разберем какъв е пациентът психологически, има толкова много силни хора, готов да го чуе на първия ден и след това да направи всички необходими неща. Между другото, жените често са по-готови да чуят истината от мъжете - от личните ми наблюдения не мога да кажа защо.

Заклещен съм тук с душата си, това е част от мен

– Как избрахте тази медицина, как се справяте с такъв стрес?

„Случвало се е, когато пациент умре, да се заключвам в кабинета и да плача, най-важното е, че никой не ме е видял, аз съм управител, трябва да поддържам статуса си и да не роня сълзи пред пациенти.

Сега и това се случва от време на време, но ние, работещите в палиативната медицина, трябва да разберем, че направихме всичко, за да може този пациент да изживее достойно последните си дни и месеци, да не изпитва болка, да общува, да пее вечер в залата, ходех на разходки по улицата, виждах цветя, зеленина, сняг. Ако усетя това, тогава неговото заминаване ще бъде по-спокойно за мен. Винаги ми харесва как Анна Константиновна казва: донесете сняг, за да може пациентът да го държи в ръцете си, за него това вече е щастие.

Но пак казвам, понякога е много трудно да си тръгнеш, защото си се привързал много към даден човек или този човек по някакъв начин ти е станал особено скъп.

Много пъти съм си задавала въпроса мога ли да се преместя да работя на друго място? Не, не бих се преместил сега, душата ми е заседнала тук, част от мен е тук. Чувстваш се привлечен тук, сякаш си във втори дом, наистина е така, много е готино, когато смяташ работата си за свой втори дом.

Това е нашият общ дом

– Какво се промени в работата? Изминаха почти шест месеца, откакто Нюта дойде тук.

– Първо, отношението ни към напускането на пациентите се промени. Променен външен видотдели, майка ми дойде да ме види, тя обиколи отделението: „Оксан, твоята не е болница, виж колко е красиво!“ И имаше с какво да се сравни, беше тук и преди.

Тук наистина има абсолютно домашна атмосфера, това е нашето общ дом, която вече не възприемам като болница, въпреки че съм лекар и оставам лекар, но пациентите тук вече се намират в стените на втората къща, а не в стените на обикновена градска клинична болница.

– Вие сте работили в тази сфера толкова години, очаквахте ли да се случат такива промени, че да дойде човек като Нюта?

– Честно казано, не, не съм си представял, че ще има такива промени, дори не съм си представял това преди две години, когато бяхме 11-та болница. Разбрах, всички разбрахме, че Москва се нуждае от център за палиативна медицина, защото никой не се нуждае от този огромен слой от тежко болни пациенти - системата за задължително медицинско осигуряване не се нуждае от него, защото това означава безброй легла; Това е огромна тежест за клиниките, защото все още е невъзможно да се осигури помощта, която човек получава тук.

Разбира се, чакахме промени, винаги сме ги очаквали, но мога да кажа честно, че не съм си представял, че ще бъде така, както е сега.

Веднъж седмично при нас идва свещеник, има много пациенти, които искат да се изповядат, да се помазват, да се причестят. За мен, православен човек, това е просто огромен плюс.

Някои се причестиха за първи път при нас

– Вероятно тук хората идват на вярата?

- Да, идват. Няколко пъти се е случвало хората да се причастяват за първи път в живота си при нас. Толкова е хубаво, когато пациентът ми каже: „Оксана Ивановна, не можете да си представите какъв щастлив ден имам днес! Днес се причастих за първи път в живота си. Имам такова чувство, че летя, дори не можете да си го представите.

- Когато има мърморене, сигурно е страшно.

- Да, страшно е, когато ви зададат въпроса как Господ е допуснал смъртта на такъв човек. добър човек. По някакъв начин се опитвате да обясните, че понякога напускането на един човек води до важни промени в живота на хората около него. И пътищата Господни са неведоми за нас. Много е трудно да се говори на тази тема.

Всички се страхуваме от смъртта, това е някаква мистерия. Това наистина е тайнство.

„Може би не самата грижа е страшна, а това, че ще бъдеш в тежест на близките си и ще изпитваш болка.“

„Разбира се, това е, какви ще бъдат последните ми дни?“ Не искам да бъда в тежест на дъщеря си, защото и аз като всяка майка я искам щастлив живот. Тези мисли постоянно се въртят в главата ви, това е напълно нормално.

– Да, за да бъде смъртта мирна, а не срамна.

– Това са златни думи от молитвата, много ги обичам.

– Благодаря ви много за всичко, което правите, все още е невъзможно дори да си представите колко умствена сила изразходвате.

– Ние не само харчим, това ни дава и сила.

Опит минал живот
Опитът от миналия живот относно планетата предполага, че той е бил разрушителен, ядосан, непримирим и винаги недоволен от нещо, и следователно човек лесно ще бъде развълнуван от всичко, което планетата му представя в този живот. Трябва да станете много страстен човек, за да неутрализирате разрушителното му влияние.
В медицината техниката „подобно на противоположното“ се използва като една от ефективни средствалечение, но оперативно.

Човек под въздействието на паднали планети може да се превърне в разхлабена структура, субстанция, която е загубила своето силно, възвишено качество. Например в Скорпион Луната е в своя спад, тук създава тумори и слуз, образува гнойни възпаления. Луната е символ на водата, която бавно разгражда желязото до ръжда. А самият Скорпион е воден знак, което означава, че не му е писано да има желязо дълъг живот, затова в нея непрекъснато се смесват различни добавки, за да я облагородят, да я изведат от състоянието на падаща от Лунната вода и да й дадат дълъг живот. Така че човек винаги търси нещо за себе си, за да удължи живота си. Енергийният вампиризъм е един от начините за оцеляване в състояние на упадък на морала, спад на самочувствието.

Изгнанието (опозиция към къщата) е противоположното място на планетите от тяхното местожителство. Например Сатурн и Уран, намирайки се в Рак, ще бъдат в изгнание. Бяха изгонени, изгонени от собствен дом, от неговата обител (Козирог). Пълна загуба на планетарни сили (0 точки). В това състояние трябва да живеете без право на грешка. Но в същото време планетите се оказват в среда, която ги активира и стимулира. Тук те могат да станат силни от безсилието си. Ако елементът на въздуха бъде закаран в противоположния знак, тогава той определено ще попадне в елемента на огъня. Да умреш, така че с музиката, това е мястото, където ще броди пълна сила. И това е всичко, от което се нуждае огънят, защото той започва да бъде още по-подвижен и по-ярък. Въздухът се разклаща, за да лекува нов живот. По същия начин човек с нулев индикатор за планета трябва да разклаща нещата по-често, но да знае кога да спре, за да не прекалява.

В паметта на тези планети от минал живот няма опит, няма знания, няма ни най-малка сила да се заявят напълно. Това означава, че в енергиите на нулевите планети човек е водил консуматорски и зависим живот, имал е много дългове към всички, които го заобикалят. Той има най-голям дълг към Космическото братство на планетите. Но ако нулевата планета е в центъра на формулата, то това е задължително условие човек да възстанови силата си.
Така планетите, изгонени от дома си, ще покажат истинското си лице, отбелязано с нулев резултат, показвайки какъв сте всъщност. Сравнете: изгонване от страната, от вярата, от дома, от работа, изгонване на демони и т.н. Това обикновено стимулира нов живот. Всеки облак има сребърна подплата. Нула точки означава да останеш без пари, без дом, без работа, но както си е, без примеси, в целия им блясък. Удар или пропуск. Или това: като ме изгонихте, нищо няма да получите от мен, нищо няма да получите. Опозицията винаги предлага нещо, но преди всичко приемете нейните спонтанни условия. Колко подобно е това на нашето? вскидневенвие: лидерът отиде в друг лагер.
Или това: Венера в Скорпион е в изгнание. Венера е красива, талантлива и богата жена, а Скорпионът контролира сексуалната сила на човека. Може би точно тази Венера (в изгнание), та дори и в центъра на формулата на душата и неразвила своите таланти, приканва или убеждава жените да продават телата си или да бъдат похотливи за телесни удоволствия и удоволствия? Поне това е рисковата група за жени с Венера на нула точки. Венера обаче е главна планеталюбов, а нула точки показва, че човекът не се е научил да дава и да дава любов на пространството в минал живот.

Разбрахме как планетите придобиват своите точки и дадохме оценка на тези числа. Допълнително описаниеЩе намерите всяка планета и нейната сила в точки в съответните глави на учебника. Във всяка формула на душата под фамилното име на човек виждате колона от букви и цифри.Нека напишем тези числа под формата на друга таблица, за да разберем откъде и какви числа идват.От таблицата става ясно, че личните (L) точки се дават от планетите, чрез които човек постоянно се проявява и утвърждава през целия живот. Слънцето е Азът на всеки човек. Луната е неговото семейство, в което е роден или което ще създаде за себе си. Меркурий - приятели на човек, способността му да учи. Венера е любовта, която всеки търси и проявява по свой начин, а Марс е умението да действаш. Високата сума от точки на тези планети (14) по отношение на други групи планети в тази формула на Александър Градски показва колосална вътрешна система, с помощта на която не можете да разчитате на външна помощ. Човек, чрез силата на своите желания, способности, таланти и действия, ще постигне много в живота си и ще бъде признат в обществото. Освен това социалните (C) планети (Юпитер и Сатурн) имат добра сума (5), така че човек да се говори и да се помни. Въпреки това, трансурановите (T) планети, които също наричаме „мрачни“ (7 точки), биха позволили на този човек да се занимава с наука, но с късно признание.

U различни хораМоже да има различен брой точки, както общи, така и частни. В този случай, когато сравнявате силата на планетите на различни хора, е по-добре да използвате проценти от общите точки. Тук отбелязваме, че Карма възелът, Хирон, Черната и Бялата Луна нямат сила в точки за формулата на душата.
Изследванията на сбора от планети при различни хора показват интересни модели. Такова изследване е извършено от Валери Сорокин, преподавател в Школата по руска астрология „Влъхви“. Това е изводът, до който той стигна.

Формулата на душата дава два раздела за изчисляване на точки, предлагайки различни подходи за анализ и интерпретация. Първият анализ взема предвид силата и значението на качеството на планетите за човек, докато във втория анализ разглеждаме силата на планетите в зависимост от неговата структура: център и орбити. Броят на точките в центъра (центровете) на формулата показва силата, на която човек може да разчита. А сумата от точки зад центъра (в орбитите) ще покаже помощта, която човек може да очаква от света около него. Въпреки това, силните планети в орбити могат да смекчат ударите на съдбата, предназначени за слабостта на планетите в центъра на формулата.

Трябва да се вземе предвид и фактът, че най-голямата сума от лични точки може да бъде 5 х 6 = 30, но от тази сума трябва да се извадят 3 точки, защото Слънцето или Луната определено ще дадат три точки. Така получаваме 27 точки - идеалната сума за лични планети. Следователно оценка от 14 и повече се счита за добра основа за това човек лесно и без принуда да се развива във всяка област, която го интересува. Но ако сборът е по-малък от 14 точки, тогава трябва да обърнете много внимание на вашето творческо, интелектуално, физическо или духовно развитие.

Освен това трябва да вземем предвид факта къде се намират личните планети: в центъра или в орбити. Това ще ни позволи да разберем откъде човек черпи сили за своята реализация или откъде, от каква орбита трябва да черпи енергия за своето израстване и усъвършенстване.

За социалните планети идеалният сбор от точки ще бъде 2x6 = 12. Следователно всичко под половината от този сбор (по-малко от 6 точки) ще покаже, че е трудно за човек да спечели социално признание чрез битка, арогантност или сила. Но креативността, интелигентността и талантите, които човек е развил в себе си, ще му помогнат да бъде лесно приет и търсен от обществото. 6 точки и повече е добра стартова сила, в която да се впишете успешно и хармонично социална среда. За много диктатори сборът на социалните планети не надвишава 4 точки и затова те принудиха хората да признаят социалната си значимост със сила, хитрост и власт. Наполеон - 4 точки, Хитлер - 1 точка, Сталин - 4 точки, Ленин - 4 точки, Арафат - 2 точки, Хюсеин - 2 точки. Въпреки това те развиха тази сила на обществото, осъзнаха го, но оставиха лош спомен в историята за себе си.Трансураничните, мислещи планети, съответно, ще дадат най-голямата сума от 3 х 6 = 18 точки. Следователно 9 точки и нагоре ще създадат човек благоприятни условияза научна кариера той може да стане фин, дълбок психолог, мистик, философ, използвайки тези качества в работата или хобитата си. Хората от науката и писателите имаха доста висок процент в общия брой точки на замислени планети: А. С. Пушкин - 12, Е. И. Рьорих - 12, Н. М. Амосов - 14, И. Нютон - 13, Т. Парацелз - 14, Т. А. Едисон - 13, Д. И. Менделеев - 14, И. П. Павлов - 14, Даниил Андреев - 12, Ф. М. Достоевски - 12, Л. Н. Толстой - 14, В. Н. Гогол - 15, Л. Н. Гумильов - 14, М. И. Кутузов - 16, Исус Христос - 18. Но фактите сочат че признанието за техните заслуги идва по-късно, след смъртта им, защото те са били много по-напред от времето си с дейността си.
Замислените планети помагат на човек да се потопи дълбоко и душевно в изучавания проблем, да почувства силно и искрено вярване, оттук и такива резултати. За такива хора казват: "Копай дълбоко!" Особено впечатляваща е формулата на Исус Христос, чийто общ резултат е 18 от 18 възможни и Той отдава целия себе си и любовта си на човечеството.
В процеса на търсене Валерий Сорокин се натъква на известна личност - Игнатий Лойола, роден в Испания.
Обърнете внимание, че общият му резултат е 50!, а сборът от мрачни планети също е максимумът - 18. Но този човек насочи енергията си към злото, създавайки Ордена на йезуитите и потапяйки Европа в бездната на мракобесието. След това понятието „йезуит“ става нарицателно. Въпреки това католиците го канонизират, признавайки го за светец.

Замислените планети, даващи много малко количество, по-малко от половината от 18 точки, много приземяват човек, повишавайки амбициите му още повече. Сравнете: Наполеон - 3 точки, известен с поговорката си: "Основното нещо е да се включите в битка и тогава ще видим!" Между другото, Ленин често повтаря тази фраза (4 точки), само че той нарече битката сбиване. Сравнението на сумата от точки на замислените планети на Кутузов (16) и Наполеон (3) показва кой „промени мнението си“ в Отечествена война 1812 г.
По този начин виждаме, че сумата от точки на мислещи (трансуранови) планети във формулата на душата на човек дава някои идеи за неговите потенциални възможности, въпреки че е ясно, че не непременно малка сума от тези точки ще даде на света негодник, просто той най-вероятно няма да се окаже Мислител с високо разбиране на тази дума. Обратният пример е Уинстън Чърчил (4), който не е оставил „наследство“ на човечеството, но е бил силен политик и дипломат и е направил много за добруването на страната си.
Освен това таблицата показва едновременно сумите на планетите в центъра на формулата (C), дори ако има много центрове, и отделно сумата от точки зад центъра (3), в орбити. Това разпределение на точките ще покаже колко човек може да разчита на себе си или ще трябва постоянно да използва подкрепата на околния свят, но тогава човекът може да стане постоянно зависим от хората и събитията около него. Нашата задача е да учим хората по най-добрия начинизползва силата дори на една планета в центъра на неговата формула, за да остане свободен, креативен и независим.

Това лято избухна скандал, свързан с Единния държавен изпит по английски език: 1,5 хиляди ученици от Свердловска област, Приморие и Бурятия написаха есе с нула точки. Много от тях са били призьори на олимпийски игри чужди езиции учи в класовете на гимназията. Помолихме методолога на Skyeng и разработчика на GEF Дария Гребенюк да говори за формата на есето и да даде някои съвети как да се подготвим за него.

От какво са недоволни регионите?

Родителите на учениците настояват, че причината за слабите резултати е различното ниво на трудност на задачите за Москва и за други региони. Те са сигурни, че московчани имат по-прости теми. По този повод те дори създадоха петиция до президента с искане за преразглеждане на оценките на децата. Както каза авторът на петицията Наталия Риис пред „Комерсант“, „сега се оказва, че Москва пише есе за приятелството, а Урал е за цифровата грамотност“.

В същото време FIPI (институцията, която разработва задачи за единен държавен изпит) не иска да подкрепи петицията - те казват, че студентите са били лошо подготвени и са изпълнили задачите неправилно. Например, те произволно опростиха темата „Ранният избор на професия е ключът към успеха“ до лаконичния „Моят бъдеща професия" Според представител на FIPI студентите правят това, за да „възпроизвеждат тема, която са научили наизуст, вместо собственото си мнение и собствените си разсъждения“. Депутатът от Държавната дума от Свердловска област Алексей Балибердин поиска от министъра на образованието на Руската федерация Олга Василиева да разбере какво не е наред и кой е прав - FIPI или родителите.

Някои региони наистина показаха лош резултатчрез есе. В района на Новосибирск почти 56% от участниците в теста са получили нула точки, в Кемеровска областа в Бурятия - 35%. По-добре са се справили в Иркутск и Ростов - там процентът на написалите нула е под 10. В цялата страна 40% от учениците не са се справили с есето.

Как да напиша есе на Единния държавен изпит по английски език?

Есе - задание по-високо нивосложност (съответства на B2, прагът напреднало ниво Intermediate). Това е дискусия по предложената тема, в която има пет структурни части:

- Въведение(въведение), където е посочен проблемът;
- позицията на ученика и два-три аргумента в нейна подкрепа;
- формулиране на алтернативна гледна точка и един или два аргумента в нейна полза;
- обяснението на ученика защо не е съгласен с тези аргументи;
- заключение(заключение), което обобщава основната позиция на ученика.

В идеална ситуация есето е разделено на пет параграфа. Ученикът трябва правилно да използва средства за логическа комуникация - такива уводни думи и фрази като по мое мнение(по мое мнение), въпреки това(въпреки това), в заключение(в заключение) и др. Обърнете внимание на пунктуацията: пишете всяко изречение с главна буква и го завършвайте с точка. Въпросителни и удивителни знаципоставяйте само където е подходящо.

И, разбира се, спазвайте всички граматически правила. Точките няма да бъдат намалени за една или две незначителни грешки, но е по-добре да се стремите към идеала. Речникът, който ученикът избира, също трябва да отговаря на темата, стила на изложение и да е разнообразен – доколкото предполага ниво В2.

Студентът направи точно това. Защо се намаляват точките?

1. Съдържанието не отговаря напълно на темата

Повечето важен критерий- решаване на комуникационен проблем. Ако съдържанието не отговаря на темата на есето, тогава дори перфектната граматика, отличните лексикални структури и постоянният обем няма да помогнат. Относително казано, ако видите магазин „Продукти“, влезте вътре и видите резервни части на рафтовете, макар и красиви и скъпо опаковани, това е най-малкото странно.

Да кажем, че имате тема приятелство, и пишете за пътуването си до баба си и как сте прекарали чудесно с приятелите си. като думата " приятели“ се каза, но няма нищо общо с темата. Тази година в района на Свердловск имаше ужасна тема - “ Дигиталната грамотност е ключът към успеха във всяка професия” („Дигиталната грамотност е ключът към успеха във всяка професия”), но беше оповестен некоректно. Участниците в Единния държавен изпит писаха какви джаджи и технологии използват сега тийнейджърите, но трябваше да изразят отношението си към употребата информационни технологиив света.

2. Есето е по-дълго или по-кратко от посоченото в заданието.

Друга причина, поради която може да провалите реферат, е ако не успеете да изпълните критериите за брой думи. Помня оптимално количестводуми за есе - от 200 до 250. Ако студентът е написал твърде много, изпитващият отрязва излишъка от дъното и взема предвид само онези думи, които са включени в тома. Липсата на обем също води до загуба на точки.

Изпитваните не винаги броят думите правилно. Например, някои хора си мислят: дума, написана с тире, се брои за две (всъщност не е така). Друг пример: фразата „ то е", експертите, разбира се, ще сметнат това за две думи, но ще го сметнат за грешка: ще решат, че не знаете как да използвате общоприетото съкращение това е. И това, между другото, е една дума, не две. Ето какво се брои за една дума:

Спомагателни глаголи, предлози, членове, частици;
- кратки форми не може, не, не е, Аз съми така нататък;
- числителни изразени с числа (25, 2018, 126,204);
- цифри с проценти (25%);
- Трудни думи, като добре изглеждащ, добре възпитан, Англо говорящ, двадесет и пет;
- съкращения ( САЩ, телевизор).

3. Ученикът не обръща внимание на дизайна

Тази година един от моите ученици се изнерви и написа есе на гърба на формуляра. Лично писане и есета са задачи с отворен типотговори (те се проверяват от реални хора), но във всеки случай формулярите, които студентът изпраща, първо се обработват от компютъра. Ако не спазваме полетата, автоматична проверка ще открие нарушения. Не можете да вкарате Технически изискванияи пиши както Бог ти го слага на душата.

И така, кой е най-добрият начин да се подготвите за есе?

1. Започнете да се подготвяте за Единния държавен изпит с него

Първото нещо, върху което трябва да работите, не е слушането, не граматиката, а есето. Първо, това ще ви помогне да видите всичко проблемни зони: какво не е наред с граматиката, лексиката, пунктуацията. Второ, това е най-трудното на изпита – колкото по-рано започнеш, толкова повече шансове имаш да се подготвиш по-добре.

2. Научете се да изразявате мислите си - и едва тогава усъвършенствайте структурата

Като начало не трябва да се вписвате в рамките на Единния държавен изпит - по-добре е просто да се научите да изразявате мислите си. Вземете всяка тема и пишете, след което проверете дали е покрита. Харесвате ли написаното от вас, разбирате ли идеята на текста си? След това можете да вземете отличния учебник на Радислав Милруд (който описва четири вида есе) и да се упражнявате да пишете есе според зададените параметри.

3. Време

Когато тренирате, не забравяйте да поставите телефона си с таймер до него. Наивно е да вярваш, че когато дойдеш на изпит, ще успееш да спазиш срока от първия път. Много хора пишат есе в чернова, но нямат време да го прехвърлят в официалната форма. Това означава, че задачата е неуспешна и подаването на жалба в този случай е безсмислено. Бих отделил 10-15 минути, за да прехвърля есето в чисто копие и още пет, за да преброя думите.

4. Винаги помнете да имате алтернативно мнение

Често учениците в есета посочват само положителни аргументи или, обратно, само отрицателни. Но определено трябва да погледнем на проблема от две страни. За да стане по-ясно, ето един актуален пример: „Аз съм пенсионер и подкрепям увеличаването на възрастта за пенсиониране. Искам да работя, записах се в програмата на Собянин „Московско дълголетие“. Но моята съседка Нюра Петровна е на 67 години и се разпада, мързи я дори да слезе от третия етаж - като цяло тя е категорично против.

Накрая непременно трябва да подчертаете какво защитавате - Собянин или Нюра Петровна. Например, аз, разбира се, уважавам мнението на съседа си, но като цяло съм активен пенсионер, обичам страната си, готов съм да умра на работа. Всичко е прекрасно, ръжта върви, млечността се е увеличила.

Можете да започнете активно да се подготвяте за Единния държавен изпит по английски език точно сега - за тази цел Skyeng разработи. Занятията се провеждат на интерактивна онлайн платформа във всяко удобно време. И учителят ще ви помогне да намерите пропуски в езика и да се отървете от тях (но по такъв начин, че да не скучаете). Регистрирай се.