Arten syntaktischer Verbindungen und Möglichkeiten, sie auszudrücken. Möglichkeiten, syntaktische Beziehungen auszudrücken

Grundlegende Möglichkeiten, grammatikalische Bedeutungen auszudrücken:

Synthetisch (aus dem Griechischen – „Verbindung“) – geht von der Möglichkeit aus, mehrere Morpheme (Wurzel, Wortbildung und Flexion) innerhalb eines Wortes zu kombinieren: Die grammatikalische Bedeutung wird innerhalb des Wortes ausgedrückt;

Analytisch (aus dem Griechischen – „Zerlegung, Zerstückelung1“) – beinhaltet den getrennten Ausdruck der lexikalischen und grammatikalischen Bedeutung eines Wortes, der sich in der morphologischen Unveränderlichkeit des Wortes und der Verwendung von Hilfselementen manifestiert, die in Kombination mit Vollnominalen verwendet werden lexikalische Einheiten, bilden komplexe (analytische) grammatikalische Formen (auf Russisch lesen – komplexe Form der Zukunftsform des Verbs, wichtiger – komplexe Form des Komparativgrades);

Gemischt oder hybrid – kombiniert die Merkmale synthetischer und analytischer Typen (im Russischen wird die grammatikalische Bedeutung des Präpositionalfalls auf zwei Arten ausgedrückt: synthetisch – durch Kasusbeugung und analytisch – durch eine Präposition).

Je nachdem ob synthetische oder analytische Methoden Ausdrücke grammatikalischer Bedeutungen überwiegen in der Sprache; es gibt zwei morphologische Haupttypen von Sprachen:

Synthetisch – wobei die synthetische Art, grammatikalische Bedeutungen auszudrücken, vorherrscht (Englisch, Chinesisch);

Analytisch – wobei die Tendenz zur Analytizität vorherrscht.

Verschiedene synthetische Ausdrucksmöglichkeiten für grammatikalische Bedeutungen:

Befestigung (mit verschiedene Typen Affixe);

Reduplikation (von spätlateinisch reduplicatio – „Verdoppelung“) – Ausdruck der grammatikalischen Bedeutung durch vollständige oder teilweise Wiederholung des Stammes (lateinisch mordeo „Biss“ – momordi „Ich habe gebissen“);

Suppletivismus (von lateinisch suppleo – „ich fülle auf, fülle auf“) ist die Kombination von Wörtern unterschiedlicher Wurzeln zu einem grammatikalischen Paar, um grammatikalische Bedeutungen auszudrücken (in indogermanischen Sprachen bei der Bildung von Vergleichsgraden von Adjektiven mit der Bedeutung „gut / bad“ und Pronomenformen: Englisch gut – besser, I – ich, Deutsch gut – besser, ich – mich, Russisch schlecht – schlechter, I – ich);

Betonung und Tonunterschiede – ob ein Wort zu der einen oder anderen Wortart gehört, wird durch den Ort der Betonung bestimmt (im Englischen ist progress das Verb „to development“, progress das Substantiv „development“; in der Zeile „can“) Unterscheiden Sie zwischen den Formen der Anzahl der Substantive und der Art des Verbs:

Köpfe – Köpfe, gießen – gießen).

Befestigungsarten:

Flexivität;

Agglutination.

Flexion(von lateinisch flexio „beugen“) – Flexionsanfügung oder Flexion durch Flexion, die mehrere grammatikalische Bedeutungen gleichzeitig vermitteln kann:

Mit Hilfe von Endungen, einschließlich Null-Einsen (domO – zu Hause, shelO – ging);

Mit Hilfe der internen Flexion – einer grammatikalisch bedeutsamen Änderung der phonemischen Zusammensetzung der Wurzel (engl. Fuß – Füße „Bein – Beine“; Maus – Mäuse „Maus – Mäuse“). Varianten der Binnenflexion (nach J. Grimm):

Ablaut (deutscher Ablaut „Wechsel“) – historische Wechsel von Vokalen in Wurzeln, die flektierende oder wortbildende Bedeutungen ausdrücken (englisch sing „sing“ – sang „sang“; deutsch singen „sing“ – sang „sang“);

¦ Umlaut (deutscher Umlaut – „Widerrufung“) – eine Änderung der Vokale (Verschiebung nach vorne) der Wurzel unter dem Einfluss der Vokale des Suffixes oder der Endung, die eine grammatikalische Funktion erfüllen (deutscher Vater „Vater“ – Vnter „Väter“. “).

Agglutination(aus dem Lateinischen agglutinare – „kleben“) – wenn jede grammatikalische Bedeutung eines Wortes durch einen separaten Standardzusatz ausgedrückt wird und jeder Zusatz eine Funktion hat; Arten der Agglutination:

Mit Hilfe von Suffixen, die grammatikalische Bedeutungen ausdrücken (im Russischen werden Vergangenheitsformen mit dem formativen Suffix -l- gebildet: read-l-0, preach-l-a);

Präfixe (im Lettischen das Präfix )а – dient als Indikator für die obligatorische Stimmung des Verbs);

Konfixe (Konfixation) – komplexe intermittierende Morpheme vom umkreisenden Typ (auf Deutsch die Bildung der Partizipien gefunden, gemachf);

Infixe (lateinisch – vici-vinco, rupi-rumpo);

Transfixe – die Verwendung von Affixen, die durch Brechen der Konsonantenwurzel als „Schicht“ von Vokalen zwischen Konsonanten dienen (im Arabischen wird die allgemeine Idee von „Schrift“ durch den Konsonantenstamm ktb und die Vergangenheitsform ausgedrückt). des Aktivs wird durch das Transfix a-a-a – kataba „schrieb“ gebildet, und die Form des Passivs zapog wird durch das Transfix u-i-a – kutiba „er schrieb“) gebildet.

Verschiedene Analysemethoden:

Die Verwendung von Funktionswörtern – Präpositionen, Konjunktionen, Hilfsverben, Partikel, Artikel und Postpositionen;

Durch Intonation, die folgende Funktionen erfüllt:

¦ bildet eine Aussage und offenbart ihre Bedeutung;

¦ unterscheidet zwischen verschiedenen kommunikativen Satztypen (Frage, Anreiz, Erzählung);

¦ identifiziert Teile einer Aussage nach ihrer semantischen Bedeutung, formalisiert die syntaktische Struktur als Ganzes und unterteilt sie gleichzeitig in einzelne Segmente;

Durch die Verwendung der Wortreihenfolge – einer bestimmten Anordnung von Wörtern in einem Satz oder einer Phrase. Die Wortreihenfolge unterscheidet die syntaktischen Funktionen von Wörtern in einem Satz und die kommunikativen Typen der Sätze selbst (zusammen mit der Intonation). Es gibt Sprachen, in denen eine feste Reihenfolge der Komponenten bestimmte syntaktische Beziehungen ausdrückt.

38. Wortarten – grundlegende lexikalische und grammatikalische Lektionen wonach

die Wörter der Sprache werden verteilt. Diese Wortgruppen weisen einige gemeinsame grammatikalische Merkmale auf. Abhängig von der Struktur der Sprache und den theoretischen Positionen der Forscher werden 2 bis 15 Wortarten unterschieden.

Schilder, Auf dieser Grundlage werden die Lexikoneinheiten in große grammatikalische Klassen eingeteilt:

Semantisches Kriterium – die allgemeine kategoriale grammatikalische Bedeutung von Wörtern;

Syntaktisches Kriterium ist eine gemeinsame, primäre syntaktische Funktion, d.h. die Fähigkeit, an der Position eines bestimmten Satzglieds zu agieren und mit bestimmten Wortklassen kombiniert zu werden), auf deren Grundlage in den meisten Sprachen der Welt Substantive und Verben werden hauptsächlich unterschieden (nach I.I. Meshchaninov);

Morphologisches Kriterium (Merkmale der Bildung und Zusammensetzung grammatikalischer Kategorien, d. h. das System seiner morphologischen Kategorien und morphologischen Kategorien), nach dem Wörter in flektierbare (deklinierte und konjugierte) unterteilt werden, die aus einem Hauptteil und einem formalen Teil bestehen, und unveränderlich (F.F. Fortunatov);

Ableitungskriterium – Merkmale der Wortbildung, d.h. eine Reihe von Wortbildungsmodellen und Wortbildungsmitteln sowie die Fähigkeit, die Grundlagen für die Ergänzung des Wortschatzes anderer Wortarten zu identifizieren;

Phonologisch – Merkmale der phonemischen und prosodischen Struktur von Wörtern verschiedener Klassen.

Bei der Aufteilung des gesamten Satzes lexikalischer Einheiten auf der Grundlage eines syntaktischen Kriteriums in Kombination mit einem semantischen Kriterium wird der Großteil der lexikalischen Einheiten unterteilt:

Für signifikante Wörter (vollwertig, vollwertig, autosemantisch) können sie als Satzglieder fungieren; ein separates signifikantes Wort kann das Minimum eines Satzes (Aussage) sein;

Funktionale Wörter (unvollständig, unvollständig, synsemantisch, formal) können nicht als Satzglieder fungieren;

Interjektionen werden isoliert, da sie für sich genommen ausreichen, um eine Aussage zu formulieren, und keine syntaktischen Verbindungen mit anderen Wörtern in einer gegebenen Sprachformation eingehen.

Arten bedeutender Wörter:

Denominative – haben die am deutlichsten zum Ausdruck gebrachten Wortartenmerkmale: Ihre Merkmale basieren gleichzeitig auf syntaktischen und damit verbundenen semantischen Merkmalen;

Pronomen (pronominal-demonstrativ, deiktisch);

Ziffern (numerisch, numerisch).

Im Satzbau werden zunächst die Positionen von Aktanten (Subjektbeteiligte an Angelegenheiten, Ereignissen, Situationen) und die Positionen von Prädikaten (Merkmalen) unterschieden.

Im Rahmen einer objektiven Situation fungieren die Akteure als Träger von Zeichen, die ihre Einstellung zur Gesamtsituation und ihre Einstellung zueinander charakterisieren.

Aktualklassifizierung von Nominalwörtern:

Aktant (Nicht-Prädikat, Nicht-Attribut, Subjekt) – Substantive, die durch primäre Aktant-(syntaktische) Funktionen wie Subjekt und Objekt gekennzeichnet sind. Die Verwendung eines Substantivs als Funktion von Umständen, Definitionen oder

das Prädikat ist für ihn zweitrangig;

Prädikat (Merkmal) – ein Verb, für das die Prädikatsfunktion primär ist (Zuschreibung eines aktuell relevanten Attributs an ein als Subjekt vorgeschlagenes Objekt). Seine Funktion in jeder anderen Position (Subjekt, Objekt, Adverbial, Attribut) ist für ihn zweitrangig. Adjektive und Adverbien sowie das Verb gehören zu den charakteristischen Wörtern. Adjektive, die die Merkmale von Objekten so ausdrücken, als wären sie außerhalb der Zeit (d. h. nicht aktualisierte Prädikate), sind auf die Funktion der Definition spezialisiert, und Adverbien, deren Bedeutung Merkmale anderer Merkmale sind, sind auf die Funktion von Umständen spezialisiert . Ein Adverb ist syntaktisch mit einem Verb verwandt und

Adjektiv - mit einem Substantiv. Dieses Klassifikationssystem unterscheidet keine Klassen von Pronomen und Ziffern.

Grammeme (formeller Indikator) der Hauptwortarten:

Substantiv – Grammem der Objektivität (Substantialität): substantivische wortklassifizierende Grammeme des Geschlechts oder der Nominalklasse; Flexionsgramme von Kasus, Zahl, Belebtheit – Unbelebtheit, Gewissheit – Ungewissheit, veräußerlich – unveräußerliche Zugehörigkeit;

Verben – prozedurales Grammem™ (verbal): prädikative verbale Grammeme der Zeitform, des Aspekts, der Stimmung, der Stimme, der Version, des Geschlechts, des Interrogativs, der Verneinung sowie konkordante Grammeme der Person, des Numerus, des Geschlechts; Gramme der Transitivität – Intransitivität, Dynamik – Statik, Ultimität – Unendlichkeit, Wirkungsweisen (Initiative, Wiederholung, Einakt, Unidirektionalität – Nicht-Unidirektionalität der Bewegung, Kumulativeität, Distributivität);

Adjektiv - Attributgrammem (Adjektivismus): Gegensatz von Voll- und Kurzformen, Vergleichsgradkategorien und Intensitätskategorien sowie konkordante Numerus-, Genus- und Kasusgramme;

Adverbien - Adverbialgrammem (adverbial™): Grammeme der Kategorie der Vergleichsgrade und der Kategorie der Intensität.

Transitivität von Wortarten- ein Phänomen, das zwischen bedeutungsvollen und Hilfswortarten verfolgt werden kann, deren Lautstärke weitgehend durch bedeutungsvolle Wörter aufgefüllt wird. Das Phänomen der Transitivität wird auch zwischen signifikanten Wortarten aufgrund der Konvertierung beobachtet – einer morphologisch-syntaktischen Methode

Angeln Die Essenz dieses Prozesses:

Aus phonetischer Sicht wird kein neues Wort gebildet;

Durch den Übergang von einer Wortart zur anderen erhält das Wort neue strukturelle und grammatikalische Eigenschaften, verliert jedoch eine Reihe seiner grammatikalischen Merkmale.

37 Grammatische Kategorie- ein System einander gegenüberstehender grammatikalischer Formen mit homogener Bedeutung (zum Beispiel stehen Substantive im Singular und im Plural einander gegenüber und bilden die grammatikalische Kategorie der Zahl). Mitglieder einer grammatikalischen Kategorie sind durch eine gemeinsame grammatikalische Bedeutung verbunden (z. B. die Bedeutung einer Zahl) und unterscheiden sich in privaten Bedeutungen (z. B. die Bedeutung von Singularität – Pluralität). Grammatische Kategorien ermöglichen eine systematische Organisation der morphologischen Komponente einer bestimmten Sprache.

Im Zentrum der grammatikalischen Kategorie Als speziell organisiertes System sprachlicher Elemente liegt die Opposition. Wenn eines der Oppositionsmitglieder tatsächlich abwesend ist, dann fehlt auch das zweite (in Bedeutung und Inhalt), auch wenn es formal im Wort dargestellt wird (materielle Substantive haben eine Singularform, aber diese Wörter haben kein a Singularbedeutung, da sie eigentlich keine Pluralform haben und haben können).

Arten von Einsprüchen:

Private Opposition ist ein Kontrast zwischen zwei Mitgliedern, bei dem ein Mitglied (stark, markiert) ein ausgeprägtes semantisches Merkmal aufweist und das zweite (schwach, unmarkiert) durch dessen Abwesenheit gekennzeichnet ist, was dazu führt, dass das schwache Mitglied als a fungieren kann ein starker

Transposition ist die bildliche Verwendung einer grammatikalischen Form, wenn eine der Formen einer grammatikalischen Kategorie im Sinne einer anderen Form derselben paradigmatischen Reihe wirken kann (z. B. Gegenwart, Zeit kann im Kontext der Vergangenheit (historisch) verwendet werden Gegenwart), was die Geschichte lebendiger macht).

Arten grammatikalischer Kategorien.

Nach der Anzahl der Mitglieder, die sie vereinen (grammatikalische Formen):

Binär (binär) – kombiniert zwei einander entgegengesetzte grammatikalische Formen;

Dreigliedrig (trinär) – vereint drei Mitglieder;

Polynomiale grammatikalische Kategorien sind ein System aus mehr als drei einander entgegengesetzten Elementen.

Aufgrund der Natur der grammatikalischen Formen:

Flexion (formativ) – dargestellt durch Formen desselben Wortes;

Nicht flektierende grammatikalische Kategorien sind klassifizierend; sie kombinieren grammatikalische Formen, die keine Formen desselben Wortes sind, sondern unabhängige lexikalische Einheiten, die sich nicht ändern, sondern auf die Formen einer bestimmten Kategorie verteilt sind; Mitglieder einer nicht flektierenden Kategorie oder können durch Wortbildungsbeziehungen verbunden sein.

In Bezug auf die außersprachliche Realität und. daher die Funktionen:

Interpretierende oder bedeutungsvolle grammatikalische Kategorien interpretieren bestimmte Phänomene und Beziehungen in der außersprachlichen Realität;

Relationale oder formale grammatikalische Kategorien dienen lediglich dazu, syntaktische Zusammenhänge sprachlicher Einheiten auszudrücken.

Morphologische Kategorie - geschlossenes System mit einer begrenzten Anzahl von Elementen ist nicht nur ein System von Oppositionen elementarer grammatikalischer Bedeutungen, sondern ein System von Oppositionen von Grammen als zweiseitigen Einheiten, von denen jedes seine eigene hat

das Signifikat und sein Signifikant (oder ein Standardsatz von Signifikanten). Die Anzahl der Elemente bestimmt die Anzahl der morphologischen Oppositionen und die Menge der differentiellen semantischen Merkmale von Grammemen (die grammatikalische Kasuskategorie im Russischen umfasst 6 Grammeme, die Anzahl der Oppositionen zwischen ihnen erreicht 16);

Syntaktische grammatische Kategorien, die in erster Linie zu den syntaktischen Einheiten der Sprache gehören (die Kategorie der Prädikativität oder die Kategorie der Satzglieder), aber auch durch Einheiten ausgedrückt werden können, die zu anderen Sprachebenen gehören (das Wort).

und seine Form). Diese Einteilung ist vor allem für Sprachen des Flexionstyps typisch, in Sprachen des Agglutinationstyps werden die Grenzen zwischen morphologischen und syntaktischen Kategorien aufgehoben.

45. Klassifikation der Sprachen- Bestimmung des Platzes jeder Sprache unter den Sprachen der Welt; Aufteilung der Weltsprachen in Gruppen anhand bestimmter Merkmale gemäß den der Studie zugrunde liegenden Prinzipien.

Zu Beginn des 19. Jahrhunderts wurden Fragen der Klassifizierung der Vielfalt der Sprachen der Welt und ihrer Verteilung nach bestimmten taxonomischen Überschriften (aus dem Griechischen. Taxis – Anordnung in der Reihenfolge, Nomos – Gesetz) aktiv entwickelt. Aus der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts. Das Interesse an den Möglichkeiten anderer Klassifikationen der Weltsprachen nahm zu und die Flächen- und Funktionsklassifikationen der Sprachen erlangten Anerkennung. Jede Klassifikation erklärt die sprachliche Ähnlichkeit aus ihren allgemeinen theoretischen Positionen und unterteilt die Sprachen entsprechend. Am weitesten entwickelt und anerkannt sind zwei Klassifikationen – genealogisch und typologisch (oder morphologisch).

Genealogische (genetische) Klassifikation:

Basierend auf dem Konzept der sprachlichen Verwandtschaft;

Ziel ist es, den Platz einer bestimmten Sprache im Kreis verwandter Sprachen zu bestimmen und ihre genetischen Verbindungen festzustellen;

Die Hauptmethode ist vergleichend-historisch;

Der Stabilitätsgrad der Klassifikation ist absolut stabil (da jede Sprache zunächst zu der einen oder anderen Familie, Sprachgruppe gehört und die Art dieser Zugehörigkeit nicht ändern kann).

Typologisch Klassifizierung (ursprünglich als morphologisch bekannt):

Basierend auf dem Konzept der Ähnlichkeit (formal und/oder semantisch) und dementsprechend den Unterschieden zwischen Sprachen; basiert auf den Besonderheiten der Struktur von Sprachen (auf den Merkmalen der morphologischen Struktur eines Wortes, Methoden zur Kombination von Morphemen, der Rolle von Flexionen und Affixen bei der Bildung grammatikalischer Formen eines Wortes und bei der Vermittlung der grammatikalischen Bedeutung eines Wortes);

Ziel ist es, Sprachen auf der Grundlage der Ähnlichkeit ihrer grammatikalischen Struktur (Grundsätze ihrer Organisation) in große Klassen zu gruppieren, um den Platz einer bestimmten Sprache unter Berücksichtigung der formalen Organisation ihres Sprachsystems zu bestimmen;

Die Hauptmethode ist vergleichend;

Der Grad der Stabilität der Klassifikation ist relativ und historisch veränderbar (da sich jede Sprache ständig weiterentwickelt, ändern sich ihre Struktur und das theoretische Verständnis dieser Struktur).

Geografische (flächenmäßige) Klassifizierung(Möglich innerhalb eines

Sprache in Bezug auf ihre Dialekte):

Verbunden mit dem Verbreitungsort (anfänglich oder später) einer bestimmten Sprache (oder eines Dialekts);

Ziel ist es, den Bereich der Sprache (oder des Dialekts) unter Berücksichtigung der Grenzen ihrer sprachlichen Merkmale zu bestimmen;

Die Hauptmethode ist sprachgeografisch;

Der Grad der Stabilität der Klassifizierung ist abhängig von den ihr zugrunde liegenden Merkmalen mehr oder weniger stabil.

Funktionelle Klassifizierung kommt aus dem Bereich der Sprachfunktion; basiert auf der Untersuchung von Sprechakten und Arten sprachlicher Kommunikation und unterteilt Sprachen:

In natürlichen Sprachen, die ein Kommunikationsmittel sind (mündliche und geschriebene Sprachen);

Künstlich, d. h. die Formen natürlicher Sprachen nicht reproduzierend;

Grafik, verwendet im Bereich Wissenschaft und Technologie (Programmiersprachen, Information, Logik usw.).

Kulturhistorische Einordnung untersucht Sprachen unter dem Gesichtspunkt ihres kulturgeschichtlichen Verhältnisses; berücksichtigt den historischen Ablauf der kulturellen Entwicklung; Höhepunkte:

Analphabeten;

Geschrieben;

Literarische Sprachen der Nationalität und Nation;

Interethnische Kommunikation.

Basierend auf der Verbreitung der Sprache und der Anzahl der Menschen, die sie sprechen, werden sie unterteilt in:

Sprachen, die in einem engen Kreis von Sprechern verbreitet sind (Stammessprachen Afrikas, Polynesiens; „Ein-Aul“-Sprachen Dagestans);

Von einzelnen Nationalitäten gesprochene Sprachen (Dungan – in Kirgisistan);

Von der gesamten Nation gesprochene Sprachen (Tschechisch, Bulgarisch);

Sprachen, die von mehreren Nationen verwendet werden, die sogenannten interethnischen (Französisch – in Frankreich, Belgien, der Schweiz; Russisch, im Dienste der Völker Russlands);

Sprachen, die als internationale Sprachen fungieren (Englisch, Französisch, Spanisch, Chinesisch, Arabisch, Russisch – was ebenfalls eine internationale Sprache ist).

Je nach Aktivitätsgrad der Zunge werden unterschieden:

Lebend sind aktiv funktionierende Sprachen;

Tot (lateinisch, gallisch, gotisch) – nur in schriftlichen Denkmälern, in Ortsnamen oder in Form von Entlehnungen in anderen Sprachen erhalten oder spurlos verschwunden; einige tote Sprachen werden noch heute verwendet (Latein ist die Sprache der katholischen Kirche, der Medizin, der wissenschaftlichen Terminologie).

44. Mitglieder eines Satzes- strukturelle und semantische Bestandteile eines Satzes, ausgedrückt in Wörtern oder Phrasen mit ihren charakteristischen syntaktischen Kategorien. Wortarten und Satzglieder unterscheiden sich voneinander und interagieren miteinander, da jede wesentliche Wortart in einer Aussage als das eine oder andere Satzglied fungiert.

Kriterien für die Auswahl von Satzgliedern:

Logisch (oder semantisch);

Formal (oder grammatikalisch);

Die kommunikative Funktion eines Satzes, die es ermöglicht, das Thema und den Inhalt der Nachricht zu bestimmen. Satzglieder nach ihrer Funktion und in Bezug auf das grammatikalische Minimum des Satzes teilen:

Die Hauptglieder sind das Subjekt und das Prädikat (sie erfüllen logische Funktionen in einem Satz und fungieren als nukleare, grammatikalisch unterstützende Bestandteile des Satzes);

Sekundäre Mitglieder - Definition, Ergänzung und Umstand (erfüllen strukturelle und semantische Funktionen in einem Satz, erweitern, verdeutlichen und präzisieren den Inhalt der Aussage).

Es gibt Abhängigkeitsbeziehungen zwischen den Haupt- und Nebengliedern in einem Satz: Die Nebenglieder sind grammatikalisch von den Hauptgliedern abhängig.

Funktionen der Hauptmitglieder des Vorschlags:

Sie sind das Zentrum der Struktur des Satzes, sein Kern, da sie diejenigen sind, die die minimale Basis des Satzes organisieren;

Sie bestimmen formal die grammatikalische Organisation eines Satzes, drücken seine grammatikalischen Bedeutungen aus (Modalität, Zeitform, Person);

Führen Sie eine logische Funktion aus.

Funktionen minderjähriger Satzglieder:

Die semantische Funktion, das heißt, sie sind die Verteiler ihrer übrigen Glieder (Haupt- und Nebenglieder) oder des gesamten Satzes als Ganzes, wenn die Bedürfnisse der Kommunikation eine Klärung, Spezifizierung und „Erweiterung“ der Satzbestandteile erzwingen;

Sie können informativer sein als die wichtigsten.

Thema(Pauspapier vom lateinischen subjectum „Subjekt“) ist ein bedeutendes grammatikalisch unabhängiges Element eines Satzes, das ein Objekt bezeichnet und auf ein „logisches Subjekt“ (im traditionellen Konzept) oder, allgemeiner, auf das Objekt verweist, auf das sich das Prädikat bezieht . Das Subjekt kann darin durch ein Substantiv ausgedrückt werden. usw., aber in dieser Position kann es

Es kann jede substantivierte Form, Phraseologieeinheit und sogar ein ganzer Satz verwendet werden.

Prädikat- das grammatikalisch halbunabhängige Hauptelement eines Satzes, das nur vom Subjekt abhängt und eine Handlung, einen Zustand, eine Eigenschaft oder eine Qualität in ihrer Beziehung zum Subjekt oder, allgemeiner, zu dem vom Subjekt ausgedrückten Objekt, d. h. dem Prädikat, angibt das prädikative Attribut des Subjekts.

Zeichen des Prädikats:

Hängt formal vom Thema ab;

Es vermittelt Modalität und Tempus und bildet das prädikative Zentrum des Satzes;

Wird normalerweise als Verb ausgedrückt, kann aber auch durch verschiedene Adverbialphrasen ersetzt werden.

Sekundäre Mitglieder des Satzes:

Definition- ein untergeordnetes grammatikalisch abhängiges Mitglied eines Satzes, das jedes Mitglied eines Satzes mit einer objektiven Bedeutung erweitert und erklärt und ein Zeichen, eine Qualität oder eine Eigenschaft eines Objekts bezeichnet. Es ist mit dem definierten Namen (oder einer anderen substantivierten Wortart) durch eine attributive Verbindung gemäß verbunden

durch die Methode der Koordination, seltener - durch die Methode der Kontrolle oder Nachbarschaft.

Die Definition wird normalerweise als Adjektiv ausgedrückt;

Zusatz- ein untergeordnetes grammatikalisch abhängiges Element eines Satzes, das jedes Element eines Satzes um die Bedeutung einer Handlung, eines Objekts oder eines Merkmals erweitert und erklärt und ein Objekt in seiner Beziehung zur Handlung, zum Objekt oder zum Merkmal bezeichnet. Das Objekt wird im indirekten Fall meist durch ein Substantiv ausgedrückt und über ein Steuerelement an andere Wörter angehängt. Arten von Add-ons:

Das Direkte (ausgedrückt im Akkusativ ohne Präposition) korreliert mit dem Subjekt und wird daher manchmal als Hauptelement eines Satzes klassifiziert;

Indirekt;

Umstand- ein untergeordnetes, grammatikalisch abhängiges Mitglied eines Satzes, das die Mitglieder des Satzes um die Bedeutung einer Handlung oder eines Attributs oder des Satzes als Ganzes erweitert und erklärt und angibt, wo, wann, unter welchen Umständen die Handlung ausgeführt wird, oder die Bedingung angibt , Grund, Zweck seiner Umsetzung sowie Maß, Grad und Art seiner Manifestation. Umstände werden durch ein Adverb ausgedrückt, die Hauptart der syntaktischen Verbindung ist die Adjazenz.

43. Vorschlag- die zentrale Einheit des syntaktischen Systems und nach Ansicht vieler moderner Linguisten im Allgemeinen die zentrale Einheit der Sprache, deren Erzeugung in der Sprache von allen anderen Komponenten des Sprachsystems als Ganzes bedient wird. Im syntaktischen System nimmt der Satz eine grundlegende Stellung ein, da er den Übergang von der Sphäre der Sprache zur Sphäre der Sprache markiert.

Angebotsfunktionen:

Bildung und Ausdruck von Gedanken;

Beschreibung eines bestimmten Sachverhalts als integrales Ensemble von Sachverhaltselementen.

Immobilien anbieten:

Hat ein hohes pragmatisches Potenzial (im Vergleich zu einer Phrase);

Der Bezug zum kommunikativ-pragmatischen Kontext ist geringer als der des Textes, wenn er nur einer der Bestandteile des Textes ist und nicht autonom (als potentielles Minimum des Textes) in der Rolle eines Sprechakts agiert, d.h. minimaler Diskurs;

Fähigkeit, den minimal möglichen Text zu sein;

Es handelt sich um eine Texteinheit, d. h. eine Einheit, die näher am Text als an einer Phrase liegt;

Hat einen kommunikativen Zweck;

Intonational gestaltet;

Wirkt sowohl als Rede als auch als sprachliche Einheit (wie eine Phrase);

An sich ist es nicht als fertiger Bestandsgegenstand reproduzierbar;

Es besteht aus Wörtern (genauer gesagt aus Wortformen), die Mitglieder eines Satzes sind;

Jedes Mal wird es in der Sprache neu aufgebaut: im Prozess der Implementierung (Aktualisierung) eines der invarianten formal-inhaltlichen Schemata (Modelle), die im syntaktischen System der Sprache enthalten sind; dabei, bestimmte (auch invariante, zur Sprache gehörende) Regeln für ihre Transformation von der ursprünglichen Form in die endgültige zu verwenden.

Der mehrdimensionale Charakter des Vorschlags kommt darin zum Ausdruck, dass er:

Es handelt sich um ein kommunikatives Zeichen (eine komplexe Zeichenformation, die der Übermittlung einer Nachricht dienen kann; fungiert als minimale kommunikative Einheit, die direkt mit einer minimalen kommunikativen Handlung – einem Sprechakt – korreliert);

Es hat eine Situationsrelevanz (d. h. es korreliert mit einer bestimmten Klasse von Situationen, die in ihrer Struktur komplex sind, wie ihre komplexe Denotation in der Betreffzeile und dementsprechend mit einem komplexen Signifikativ in der mentalen Reihe);

Die „Verknüpfung“ eines Satzes mit einer bestimmten Situation erfolgt mit Mitteln, die die beschriebene Situation mit dem einen oder anderen Modalplan und Zeitplan in Beziehung setzen;

Es verfügt über ein strukturelles Minimum, eine Ausgangsstruktur, die auf die Einheit von Subjekt und Prädikat reduziert werden kann; Einheit von Subjekt, Prädikat und Objekt; nur zum Prädikat an sich (Nullsubjektposition);

Spreizt und kollabiert, verbindet sich mit anderen Sätzen zu komplexeren Komplexen gemäß einem endlichen Satz von Erweiterungsregeln und Transformationsregeln;

Bei der grammatikalischen Beschreibung eines Satzes zeigt sich eine Hierarchie syntaktischer signifikanter Einheiten: Syntaxem – Satzglied – Satz;

Die Mehrdimensionalität der inhaltlichen Struktur eines Satzes manifestiert sich darin

Als komplexer Nominalbegriff beschreibt er einen bestimmten ganzheitlichen Sachverhalt (als Ensemble von Teilnehmern an der Situation und der sie verbindenden Beziehung, d. h. die Einheit von semantischen Aktanten und einem semantischen Prädikat);

Als prädikative Einheit drückt ein bestimmtes ganzheitliches Urteil aus (als Einheit eines logischen Subjekts und eines damit korrelierten logischen Prädikats);

Wie eine kommunikative Informationseinheit eine bestimmte ganzheitliche Botschaft über etwas vermittelt, die in das eine oder andere „Paket“ eingebettet ist (als Einheit des Gegebenen und Neuen, als Einheit des Bestimmten und Unbestimmten, als Einheit des Themas). und rheme usw.);

Als kommunikativ-pragmatische Einheit umfasst es einen invarianten, kontextunabhängigen Teil (propositionaler, sachlicher Bestandteil oder Diktum) und einen variablen, kontextuell bestimmten Teil (pragmatischer Rahmen oder kommunikativer Modus).

Derselbe Satz kombiniert mehrere unterschiedliche inhaltliche und formale Strukturen, die jeweils dazu dienen, die durch den Satz vermittelten Informationen zu „verpacken“:

Propositional (propositional, prädikatargumentativ);

Prädikativ (Prädikativ, Subjekt-Prädikat);

Aktualisierung (informativ, identifizierend, thematisch und eine Reihe anderer zusätzlicher) – Strukturen, durch die die konzeptionellen Kategorien Modalität, Zeitlichkeit, Persönlichkeit oder Persönlichkeit – Unpersönlichkeit, Affirmation – Negation usw., die prägende Paradigmen haben, verwirklicht werden), Gewährleistung die „Bindung“ des Satzes an die beschriebene objektive Situation und die Situation der Äußerung;

Intensional (sprachlich-tatsächlich oder kommunikativ-pragmatisch).

1. Die wichtigsten Merkmale eines Satzes als syntaktische Einheit:

Der Akt der Prädikation (von lateinisch praedicatio – Aussage) – eine Aussage über den Gegenstand des Denkens, das Originalbild und seine Interpretation;

Prädikativität ist der grammatikalische Ausdruck der Prädikation.

Prädikation (im weitesten Sinne) stellt eine Verbindung zwischen einem Objekt und einem Merkmal her, und Prädikation stellt eine Verbindung zwischen dem, was in einem Satz mitgeteilt wird, und der Situation in der Existenz selbst her.

Prädikation ist der Akt der Verbindung unabhängiger Denkobjekte, ausgedrückt in unabhängigen Worten, um ein Ereignis, eine Situation der Realität in der Sprache darzustellen und zu interpretieren; Dabei geht es darum, einem Objekt – einem Subjekt – ein bestimmtes Attribut zuzuschreiben: S ist P. Dieses Attribut wird Prädikativ oder Prädikat (von spätlateinisch praedicatum – „sagte“) genannt. Ein einfacher Satz wird durch eine Prädikation charakterisiert. Mehrere Prädikationen in der Struktur eines Satzes kombinieren

wird Polyprädikativität genannt. Die Grundform ist ein komplexer Satz.

Die syntaktische Funktion (eines Wortes, einer stabilen Kombination) ist die Beziehung einer Einheit zum Ganzen, von dem sie ein Teil ist, ihre syntaktische Rolle in einem Satz oder einer Phrase. (Zu den Verbindungen können Sie den letzten Punkt des vorherigen Tickets sagen)

Morphologische Möglichkeiten, syntaktische Zusammenhänge und Funktionen formal auszudrücken:

1 – Koordinierung(Wiederholung eines, mehrerer, aller Gramme eines Wortes als Teil eines anderen, damit verbundenen Wortes): zum Beispiel Übereinstimmung von Prädikat und Subjekt (ich habe gelesen - die Grammeme des Substantivs werden im Verb wiederholt - Person und Numerus) . Wird beispielsweise auch als Ausdruck für die Definition von Zusammenhängen verwendet „neues Buch“, „neues Buch“- Wiederholung von Grammatiken von Geschlecht, Numerus, Kasus.

2 – Kontrolle(Ein Wort verursacht in einem anderen damit verbundenen Wort die Manifestation bestimmter Gramme, die das Grammem des ersten Wortes nicht wiederholen.) Wird häufig als Ausdruck untergeordneter Verbindungen verwendet (ein transitives Verb im Russischen erfordert den Akkusativ: lese ein Buch, und im Allgemeinen die Platzierung abhängiger Wörter in bestimmten Fällen ).

3 – Kombination aus Koordination und Kontrolle. Zum Beispiel in „Substantiv + Ziffer“-Konstruktionen, bei denen die Ziffer das Substantiv steuert (entweder der Fall „fünf Tische“ oder die Zählform „zwei Schritte“) und gleichzeitig mit ihm übereinstimmt („fünf Tische“).

4 – morphologische Verbindungsbezeichnung im dominanten Wort. Dies ist nicht in russischer Sprache, aber es gibt viele Orte (Gehirnangriff über 3-2-1): Ein durch ein anderes Wort definiertes Substantiv erscheint in einer speziellen Form, die darauf hinweist, dass dieses Substantiv ein abhängiges Wort hat. Zum Beispiel das persische Ketabexub ( gutes Buch) ketab „Buch“ + Verbindungsindikator „e“ und das Adjektiv xub „gut“ ohne morphologische Indikatoren.

Syntaktische Zusammenhänge und Funktionen. Anordnung und Phrasenintonation als Formen ihres formalen Ausdrucks.

Die syntaktische Funktion (eines Wortes, einer stabilen Kombination) ist die Beziehung einer Einheit zum Ganzen, von dem sie ein Teil ist, ihre syntaktische Rolle in einem Satz oder einer Phrase.

Anordnung (Wortreihenfolge).

1 – Nebeneinander(neben) etwas setzen, das in der Bedeutung verbunden ist. Ausdruck semantischer Verbindung durch Positionsnähe. Wenn die Nebeneinanderstellung das einzige Mittel zur Angabe einer syntaktischen Verbindung wird, spricht man von einem solchen Positionsverbindung(ein Englisch Buch). Es sollte von Postposition und Präposition unterschieden werden (auf Russisch ist Postposition eine Annäherung „ zweihundert Leute", Präposition und Postposition des definierten Wortes zum Substantiv " rote Wand», « Steinwand»).

2 – die Tendenz, bestimmte Stellen in einem Satz bestimmten Satzgliedern zuzuordnen (über die wir sprechen). feste Wortreihenfolge) Zum Beispiel liebt der Vater den Sohn und sonst nichts.

Im Russischen sind die Satzglieder morphologisch klar abgegrenzt, von einer festen Reihenfolge kann also keine Rede sein. Wir auch direkte Bestellung, oder Umkehrung. Es gibt einen Sonderfall in Sätzen, in denen der Akkusativ des Objekts mit dem Nominativ übereinstimmt: Tochter liebt Mutter - Nur durch die Reihenfolge der Wörter können wir die Bedeutung verstehen.

3 – Die Wortstellung charakterisiert Satztypen. Im Russischen zum Beispiel steht in Bedingungssätzen ohne Vereinigung das Verb immer an erster Stelle: Gruzdev nannte sich „Geh in den Körper“.. Geben Sie auch ein Beispiel für eine Ja/Nein-Frage auf Englisch und Deutsch.

Phrasenintonation.

Die Intonation unterteilt eine Aussage in Syntagmen, wird aber auch in einigen Satztypen und syntaktischen Konstruktionen verwendet:

1 – Intonation von Fragesätzen. In der russischen Sprache (Peshkovsky) ist die Aussprache des Wortes, auf das sich die Frage bezieht, besonders hoch. Wenn sich dieses Wort in der Mitte eines Satzes befindet, folgt eine Verringerung der Intonation (wird er bald kommen?). Sätze wie „Wer ist da?“ ähnelt im melodischen Muster einem Erzählsatz.

2 – Intonation aufzählender Konstruktionen. Eine gleichmäßige Tonbewegung auf jedem Mitglied der aufgeführten Reihe ist eine Wiederholung des melodischen Musters – „Nacht, Straße, Laterne, Apotheke“.

3 – Intonationsnachbarschaft- eine Pause zwischen nebeneinander platzierten Wörtern, die den Zuhörer dazu zwingt, sie als nicht miteinander verbunden wahrzunehmen: „ für immer / stirnrunzelnd schaut mich die Schwiegermutter an wie ein Chronotop" Und " ewig stirnrunzelnde Schwiegermutter / schaut mich an wie ein Chronotop».

In Phrasen, Sätzen und Texten als Baumaterial Es werden Wörter (genauer gesagt Wortformen) mit ihren inhärenten Signifikanten und Signifikanten verwendet. Aufgaben wie das Verbinden von Wörtern in der Sprache, das Entwerfen von Sätzen und Texten (erweiterte Aussagen) als integrale Formationen, das Unterteilen von Texten in Sätzen und Sätzen in ihre Bestandteile (Konstituenten), das Unterscheiden von Sätzen und Aussagen verschiedener kommunikativer Typen, das Ausdrücken syntaktischer Funktionen, die in a hervorgehoben sind Satzkonstituenten und deren syntaktisch dominanter oder untergeordneter Status formale syntaktische Mittel. In den meisten Fällen werden mehrere formale Indikatoren gleichzeitig verwendet (z. B. Intonationsindikator + linearer Indikator oder Anordnung).

Das universellste syntaktische Mittel ist Intonation. Formal ist es das Vorhandensein der Intonation, die eine Satzaussage und einen klingenden Text als kommunikative Einheiten von einer Phrase unterscheidet. Mit all seinen Komponenten (und vor allem den melodischen und dynamischen Komponenten) gewährleistet es die Einheit kommunikativer Formationen. Phrasenintonation kann Sätze in einem Text und Syntagmen in einem Satz hervorheben, die Integration einer Phrase und eines Syntagmas um betonte Wörter sicherstellen, die semantisch wichtigsten Teile eines Satzes und eines Syntagmas hervorheben und zwischen Thema und Thema einer Äußerung unterscheiden . Intonationsmittel können helfen, fragende und deklarative, ausrufende und nicht ausrufende Sätze zu unterscheiden, das Vorhandensein aufzählender Strukturen zu signalisieren usw.

Ein weiteres universellstes syntaktisches Gerät ist Reihenfolge der Wörter (ihre Anordnung) und in komplexeren Konstruktionen die Reihenfolge von Sätzen. Die Reihenfolge der Wörter in Sätzen ist durch eine Tendenz zur direkten Aneinanderreihung miteinander verbundener Bestandteile gekennzeichnet, d.h. ihre räumliche Nähe, Nachbarschaft zueinander. (Hier meinen wir Positionsadjazenz im Allgemeinen, unabhängig davon, ob eine bestimmte syntaktische Verbindung morphologisch ausgedrückt wird oder nicht. In der russischen grammatikalischen Tradition wird Adjazenz als morphologisch nicht markierte syntaktische Verbindung von morphologisch markierter Übereinstimmung und Kontrolle unterschieden, obwohl in Wirklichkeit die Adjazenz (des abhängigen Wortes zum Dominanten ist bei einer syntaktischen Verbindung wie Koordination und Kontrolle nicht ausgeschlossen.) Normalerweise spricht man von der Adjunktion eines syntaktisch abhängigen Wortes an ein syntaktisch dominantes Wort (z. B. der Adjunktion einer Definition an). das definierte Substantiv: Englisch Blue eyes „blaue Augen“; Kalm. khureh makhla„Merlushka-Hut“; Tschukot. Ergatyk Treeg'e„Ich komme morgen“).

Steht das untergeordnete Wort vor dem dominanten Wort, spricht man von Präposition (regressive Wortstellung: interessanter Vortrag). Folgt das untergeordnete Wort dem dominanten, handelt es sich um eine Postposition (progressive Wortstellung: lies den Text). Die vorherrschende Verwendung der Präposition oder Postposition der Definition ist eines der wichtigen typologischen Merkmale der syntaktischen Struktur verschiedener Sprachen. So dominiert in slawischen und germanischen Sprachen die Präposition der Definition, die Postposition der Definition charakteristisches Merkmal Romanische Sprachen.

Adjunktion als Kontaktmethode der syntaktischen Kommunikation kann abgelehnt werden entfernter Ort syntaktisch verwandte Wörter. Ja, drin. In einem Satz mit mehreren Komplementen kann dasjenige, das in seiner Bedeutung näher mit dem Verb verwandt ist (normalerweise das Komplement des Adressaten), durch andere Komplemente von diesem getrennt werden. Manchmal versuchen sie, eine solche Distanzierung damit zu erklären, dass es im Proto-Indogermanischen eine dominante Tendenz zur Endstellung des Verbs gegeben haben könnte, an das sich entsprechend ein näher verwandtes Wort anschloss.

Wenn ein bestimmtes dominantes Wort mehrere untergeordnete Wörter hat, kann eines der abhängigen Wörter zusammen mit dem dominanten Wort bilden Rahmendesign, andere abhängige Wörter schließen. Ein solcher Rahmen wird beispielsweise im Englischen gebildet. Sprachartikel und Substantiv: A neu Buch„neues Buch“ (in beiden Fällen).

Die Reihenfolge der Wörter in einem Satz kann frei oder fest sein. In typologischen Sprachstudien werden sie als Grundlage verwendet gegenseitige Übereinkunft relativ zueinander Subjekt (S), Verb (V) und Objekt (O). Es gibt 6 Optionen: SVO, SOV, VOS, OSV, VSO, OVS.

Einige Sprachen zeichnen sich durch eine Tendenz zur freien Wortstellung aus. Dies sind zum Beispiel Russisch und Lateinische Sprachen, die über umfangreiche Möglichkeiten zur morphologischen Markierung syntaktischer Funktionen (Satzglieder) verfügen. Heiraten: Die Schüler legen eine Prüfung ab.- Die Schüler legen die Prüfung ab.- Die Schüler legen eine Prüfung ab. - - Die Studierenden legen die Prüfung ab.- Die Schüler legen die Prüfung ab.- Die Schüler legen die Prüfung ab. Andere Sprachen, insbesondere solche, in denen syntaktische Funktionen nicht morphologisch gekennzeichnet sind, neigen dazu, eine feste Wortreihenfolge zu haben. Also auf Spanisch Sprache ab 6 Möglichkeiten 4 werden umgesetzt, und zwar in Frankreich. nur zwei. Die Wortreihenfolge ist stumm. Die Sätze sind strenger als im Russischen. Sprache. Auf Englisch im Satz ist es strenger als darin, aber freier als im Französischen.

Grundsätzlich muss die Anordnung von Wörtern der Gedankenbewegung entsprechen (Prinzip der Ikonizität sprachlicher Zeichen). In diesem Fall sprechen sie von der objektiven Reihenfolge von Wörtern, die eine Art ikonische Funktion erfüllt (erstens wird das Erste in der Beschreibung eines bestimmten Sachverhalts genannt). Aber Abweichungen von der Standardwortreihenfolge für eine bestimmte Sprache sind zulässig:

a) mit Umkehrung aufgrund der Notwendigkeit, zwischen kommunikativen Satztypen zu unterscheiden. Ja, darin. In einem Aussagesatz ist die direkte Wortstellung üblich, mit dem Subjekt an der Anfangsposition („Er kommt morgen“) und in Fragesatz(allgemeine Frage) Das verbale Prädikat steht vor dem Subjekt (Kommt er morgen? „Wird er morgen kommen?“);

b) beim Übergang zur Anfangsposition eines Wortes, das dazu dient, den Satz mit dem Vorwand zu verbinden (Derzeit studieren wir eine Einführung in die theoretische Linguistik. Vorlesungen in diesem Kurs werden von Professor gehalten N);

c) beim Platzieren des Thematisierten in der Ausgangsposition, d.h. als Thema verwendet, Bestandteil einer Aussage (z. B. kann das Thema einer Aussage ein Hinweis auf die Abbildung sein: Mein Enkel wird morgen nach Moskau fliegen, Zielanzeige: Mein Enkel wird morgen nach Moskau fliegen, usw.);

d) wenn der Sprecher seine Emotionen ausdrückt (in diesem Fall wird die ungewöhnliche, nachdrückliche Anordnung der Wörter durch nachdrückliche Betonung verstärkt: Ich möchte die Prüfung nicht bei DIESEM Lehrer ablegen);

e) Geben Sie bei Bedarf einen zusätzlichen Wert an (z. B. einen ungefähren Wert: zwei Stunden- zwei Stunden).

Nahe am Positionierungsabutment syntaktische Basis, Wird verwendet, um inkorporative Strukturen zu schaffen, deren Wurzeln (oder Basen) lose miteinander verbunden sind. Unternehmenskomplexe können dienen als:

attributive Zusammenhänge auszudrücken (Koryak, echvy-v"shshta„mit einem scharfen Messer“ kytpylv"yet-v"achata„Stahlmesser“);

um die Beziehung zwischen einer Handlung und ihrem Gegenstand oder Umstand auszudrücken (Chukot. Tumg-yt kopra-ntyvat-gat„Genossen stellen Netze auf“, wörtlich „Netze aufstellen“ Myt-vinvy-ekvet-yrkyn„heimlich abreisend“);

einen Satz als Ganzes konstruieren (Nootka-Sprache). unikw-ihl-‘minih-‘is-it-a„Es gab mehrere Lichter im Haus“, wörtlich „Feuerwehr-Haus-Plural – Verkleinerungsform – Vergangenheitsform – wird ausdrücken, Substantiv.“).

Als formale Möglichkeit, syntaktische Beziehungen und Funktionen auszudrücken, ist außerdem die Verwendung von offiziell, Wörter(Konjunktionen und verwandte Wörter, Partikel, Präpositionen und Postpositionen, Konnektive).

Morphologische Indikatoren werden häufig in angehängten Sprachen verwendet. Sie signalisieren das Vorhandensein von Kontrolle, bei der das syntaktisch dominante Wort das Vorhandensein des einen oder anderen Gramms (z. B. eines Gramms in einem der indirekten Fälle) in der Struktur von Wortformen des abhängigen Wortes vorgibt, und Koordination, bei der ein oder mehrere Gramme der Wortform des dominanten Wortes wiederholen sich in der Struktur der Wortform des abhängigen Wortes, jene. Es gibt eine Art Vergleich eines Grammkomplexes mit einem anderen (z. B. enthält in einem russischen Adjektiv bei attributiver Verwendung seine Wortform Grammatiken für Kasus, Numerus und im Fall des Singulars auch das Geschlecht: schwierige Prüfung). In Sprachen, die eine übereinstimmende grammatikalische Kategorie nomineller Substantivklassen haben, erscheinen Indikatoren einer bestimmten Klasse in syntaktisch verwandten Wörtern: lang. Lingala Lo-lenge lo-ye l-a lo-beki lo-nalo-ko lo-zali lo-lamu „Die Form dieses Topfes ist gut.“

Es ist möglich, gleichzeitig Managementindikatoren und Koordinationsindikatoren zu verwenden: fünf Tische(hier sind die Verbindungen multidirektional: Die Zahl kontrolliert das Substantiv und stimmt gleichzeitig selbst mit ihm überein); Ladung. Deda shvils zrdis „Die Mutter (abs. p.) des Sohnes (dat. p.) erhebt (präsent, vr.)“ (hier stimmt das Verb mit dem Subjekt überein (Postfix -5) und kontrolliert gleichzeitig das Substantiv , was seine Verwendung im dat. p. erfordert.

Der Indikator für die syntaktische Verbindung erscheint normalerweise in der Wortform des abhängigen Wortes. Es kann jedoch die Wortform des dominanten Wortes charakterisieren.

In der Arabistik (und unter ihrem Einfluss in Beschreibungen türkischer und iranischer Sprachen) ist das Vorhandensein der sogenannten Izafeta: Persisch. Ketabe xub „gutes Buch“, lit. ketab „Buch“ + -e „Indikator der attributiven Verbindung“ + xub „gut“ (ohne morphologische Indikatoren) 1 ; ähnlich wie Aserbaidschan. bei Bashi„Pferd + Kopf + Verbindungsanzeige.“

Im Gegensatz zu Izafet idafa ist eine Verbindung zwischen zwei Substantiven - dominant und abhängig -, bei der der führende Bestandteil mit seiner sogenannten konjugierten Form, die weder die notwendigen Endungen noch den bestimmten Artikel hat, dadurch bereits das Vorhandensein eines davon abhängigen Bestandteils signalisiert: Arabisch, jaamuusatu-ya-fallaahi„Bauernbüffel“

Morphologische Indikatoren können die syntaktischen Funktionen von Substantiven (Subjekt, Objekte, Prädikat, Definition, adverbiale Umstände), Adjektiven (Definition, Prädikat), Verb (Prädikat) usw. kennzeichnen.

Mittel zum Ausdruck syntaktischer Beziehungen in Phrasen und Sätzen

Eine Phrase wird auf der Grundlage des Zusammenspiels der lexikalischen und grammatikalischen Eigenschaften kombinierter Wörter gebildet. Daher ist die Form des Wortes das wichtigste Mittel, um syntaktische Beziehungen in einer Phrase auszudrücken. Alle flektierten Wörter, die mit dem Kernwort der Phrase eine abhängige Verbindung eingehen, formalisieren diese Verbindung mit Hilfe einer Endung. Zum Beispiel: Herbsttag, Schulleiter, Philosophie studieren, Gesang üben, zweites Jahr, jede Person; Füllen Sie das Glas mit Wasser und bringen Sie Bücher zu einem Freund. In Fällen, in denen sich das abhängige Wort nicht ändern kann, d. h. Wenn es keine Flexionsformen gibt, um eine Verbindung auszudrücken, wird sie in ihrer einzigen ursprünglichen Form an das Stammwort angehängt, wodurch eine semantische Verbindung mit diesem sichtbar wird: hochspringen, hochspringen, hochspringen, hochspringen; sprich schnell, sprich schnell, sprich schnell.

Bei der Bildung von Phrasen spielen Präpositionen eine große Rolle, die zusammen mit der Form des Wortes als Mittel zur Verbindung von Wörtern dienen. Sie verdeutlichen die Bedeutung der Kasusformen des Wortes. Zum Beispiel, nähere dich dem Wald, gehe im Wald spazieren; sich um Menschen kümmern, in der Öffentlichkeit sein; Heimatliebe, Trennung von der Heimat; auf Erfolg hoffen, Erfolg haben.

Im modernen Russisch sind Phrasen mit Präpositionen sehr produktiv; sie ersetzen oft nicht-präpositionale Phrasen oder werden parallel dazu verwendet und betonen die stilistische Differenzierung. Hier sind Beispiele: Schöpfungserfahrung - Schöpfungserfahrung; Abreise verschieben - Abreise verschieben; Entwicklungsaussichten - Entwicklungsaussichten; die Antwort verzögern – mit der Antwort verzögern; Fristen zur Mängelbeseitigung - Fristen zur Mängelbeseitigung; Erfahrung in der Herstellung von Geräten - Erfahrung in der Herstellung von Geräten; Russischunterricht - Russischunterricht. Die zweiten Optionen in den angegebenen Phrasenpaaren beziehen sich stilistisch auf die Geschäftssprache.

Beim Vorhandensein synonymer Präpositionalphrasen fällt auch deren stilistische Differenzierung auf, die jedoch nach und nach ausgelöscht wird: Disziplinlosigkeit vorwerfen - Disziplinlosigkeit vorwerfen; Täuschung vorwerfen - Täuschung vorwerfen.

Bei diesem allgemeinen Prozess der Erweiterung des Umfangs präpositionaler Phrasen ist eine Tendenz zur Universalisierung einiger Präpositionen, beispielsweise der Präposition, erkennbar durch: Reparaturauftrag - Reparaturauftrag; Antworten auf Briefe - Antworten auf Briefe.

Da die Phrase in einem Satz funktioniert, werden die Formen von Wörtern mit oder ohne Präpositionen zu Mitteln, um syntaktische Beziehungen im Satz auszudrücken (nur durch Phrasen). Darüber hinaus können präpositionale Wortformen in einem Satz als dessen Mitglieder und außerhalb der Phrase vorkommen: Der Regen war den ganzen Sommer über leicht und warm.(Sol.) - den ganzen Sommer über. Frei verwendete Wortformen lassen sich leicht isolieren, und Präpositionen erweisen sich in solchen Fällen auch als Mittel zur Vermittlung syntaktischer Beziehungen auf der Ebene eines Satzes und nicht einer Phrase: In Elenas Zimmer war es dank der dicken Vorhänge fast dunkel(Cupr.); Alle außer dem Leutnant lächelten(Kosaken.).

Andere Funktionswörter, mit Ausnahme von Präpositionen, haben keinen Bezug zur Phrasenbildung. Der Bereich der durch Partikel und Konjunktionen ausgedrückten Beziehungen ist mit jenen grammatikalischen Kategorien verbunden, die die Struktur des Satzes charakterisieren. So werden durch Konjunktionen vermittelte Beziehungen nur in einem Satz gebildet, zum Beispiel: 1) in homogenen Reihen von Wortformen, verbunden durch koordinierende Beziehungen: Ich ging zu Oka, der Krankenschwester, und Tsnu, der Taube, und zu Mutter Wolga und sah viele Leute(T.); 2) in Konstruktionen mit Auslassungspunkten eines sich wiederholenden Verbs: Ich liebe mein Vaterland, aber mit einer seltsamen Liebe(L.) - vgl.: Ich liebe mein Vaterland, aber ich liebe es mit einer seltsamen Liebe; Er machte sich natürlich Sorgen, aber nicht sehr(Pan.) - vgl.: aber ich machte mir keine großen Sorgen(solche Konstruktionen sind das Ergebnis der Transformation einer Phrase als Teil eines Satzes); 3) im isolierte Revolutionen durch Konjunktionen eingeleitet: Von irgendwoher kam ein Geruch nach muffiger Feuchtigkeit, als käme er aus einem Keller.(M.-Sib.). Neben Konjunktionen können Partikel im Gegensatz zu Phrasen auch Indikatoren für syntaktische Bedeutungen in einem Satz sein: Sie vermitteln die Bedeutung der Modalität, die allgemeine emotionale Einschätzung des Mitgeteilten usw., d. h. an der Bildung jener grammatikalischen Bedeutungen beteiligt sein, die für einen Satz und nicht für eine Phrase charakteristisch sind.

Ein Indikator für syntaktische Beziehungen in einer Phrase ist neben der Wortform und den Präpositionen die Wortstellung. Die Phrase zeichnet sich durch eine stabile Wortstellung aus: Die vereinbarten Wortarten stehen vor dem Kernwort ( schönes Wetter, unser Sieg, irgendein Junge, Tag fünf); qualifizierende Adverbien-o kann vor und nach dem Stammwort stehen: schnell sprechen, schnell sprechen; mich vage ausdrücken, mich vage ausdrücken(Wenn es jedoch andere Verbreiter gibt, werden diese Adverbien in der Präposition fixiert: Schneller Vorlauf); Attributivadverbien und Adverbialadverbien werden nach dem Stammwort platziert: Ziehen Sie sich für den Winter an, fallen Sie flach, kommen Sie näher, bleiben Sie hier, kommen Sie im Frühling, stolpern Sie blind; Gradadverbien sind immer präpositiv: sehr fröhlich, äußerst streng; alle präpositionalen Kasus- und nicht-präpositionalen abhängigen Formen sind postpositiv: In den Wald laufen, mit einem Freund sprechen, für einen Freund bürgen, Hingabe an die Heimat, Hymne an das Heldentum, Liebesleben; postpositiver und abhängiger Infinitiv: Lust zu wandern, Abendessen zu servieren.

Auf der Ebene der Phrasen ist eine Umkehrung ausgeschlossen, da sie immer durch die Struktur und die kommunikative Aufgabe des Satzes bestimmt wird und nichtkommunikativen Einheiten grundsätzlich fremd ist. Wir können über die umgekehrte Wortreihenfolge in einer Phrase nur in Bezug auf einzelne, lexikalisch begrenzte Konstruktionen wie sprechen zwei Kilometer - zwei Kilometer; fünf Uhr - fünf Uhr, bei dem die Bewegung abhängiger Formen eines Wortes in die Präposition der Phrase die Bedeutung der Nähe verleiht. Darüber hinaus wird manchmal eine Umkehrung vereinbarter Formen in terminologischen Phrasen beobachtet, zum Beispiel: Atlantischer Hering, eingelegte Pilze, Herrenwollanzüge, Mädesüß(solche Adjektive haben eine abgrenzende Bedeutung); Die Umkehrung kontrollierter Formen findet sich manchmal in Mengenausdrücken wie Federvögel, Goldschmied sowie in einigen offiziellen Titeln wie Guard Major. In allen anderen Fällen hängen Permutationen von Wörtern mit der Funktion der Phrase in einem Satz zusammen, mit der Anpassung der Komponenten der Phrase an ihre Struktur, an ihre akzentologische Betonung. Es ist kein Zufall, dass A.A. Shakhmatov machte in „Syntax der russischen Sprache“ darauf aufmerksam, dass die Neuordnung des Definierbaren und des Definierenden in Konstruktionen vom Typ „gutes Wetter“ unmittelbar die Umwandlung attributiver Beziehungen in prädikative mit sich bringt. Wörter kombinieren wie Ich bin ans Ufer gefahren, habe ein sehr interessantes Buch gelesen und Französisch gesprochen Ihre Wortstellung lässt einen engen Zusammenhang mit dem Satz erkennen; sie bringen deutlich den Einfluss der akzentologischen Gestaltung des Satzes zum Ausdruck. Nur in einem Satz kann es notwendig sein, Wörter entsprechend ihrer semantischen und logischen Bedeutung anzuordnen, die durch den Kontext vorgegeben wird, der auf eine bestimmte Kommunikationsaufgabe ausgerichtet ist.

Die Stabilität der Wortstellung von Phrasen (im Vergleich zu den Varianten der Wortanordnung in in einem Satz umgesetzten Phrasen) bekräftigt noch einmal die Vorstellung von der Realität der Phrase als besonderer syntaktischer Einheit und zeugt auch noch einmal davon Realität der Nebenglieder des Satzes als syntaktisch transformierte Bestandteile der Phrase. Die Glieder eines Satzes werden nach den Regeln des Satzbaus geordnet, die Glieder einer Phrase werden nach den Regeln des Phrasenbaus geordnet. Beide stehen in dialektischer Einheit und Widerspruch: Eine Phrase wird in einem Satz gebildet, von diesem isoliert und organisiert Beziehungen auf der Grundlage von Verbindungen zwischen Wörtern; Der Satz ordnet die Phrase neu, spaltet sie, kollidiert mit Wortformen verschiedene Phrasen und bildet dadurch neue Verbindungen und Beziehungen und neue Phrasen.

Daher sind die Möglichkeiten, syntaktische Beziehungen in einer Phrase im Vergleich zu einem Satz auszudrücken, recht begrenzt: 1) Wortformen; 2) Präpositionen; 3) stabile Wortreihenfolge. Wir können von Intonation als Mittel zur Vermittlung syntaktischer Beziehungen in Bezug auf eine Phrase sehr eng sprechen: nur als Mittel zur Erkennung des Kernworts und des abhängigen Wortes.

Die Mittel zum Ausdruck syntaktischer Beziehungen in einem Satz sind wie folgt: 1) Wortformen; 2) Funktionswörter (Präpositionen, Konjunktionen, Partikel); 3) Wortreihenfolge; 4) Intonation.

Arten der syntaktischen Verbindung in einer Phrase

Syntaktische Beziehungen zwischen Mitgliedern einer Phrase werden auf der Grundlage einer untergeordneten syntaktischen Verbindung aufgebaut, da eine Phrase immer eine grammatikalisch unabhängige und eine grammatikalisch untergeordnete Komponente hat. Die grammatikalische Abhängigkeit einer Wortform von einer anderen liegt in der Fähigkeit eines Wortes, formal den Anforderungen zu genügen, die sich aus den kategorialen Eigenschaften des dominanten Wortes ergeben. Eine untergeordnete syntaktische Verbindung auf der Ebene einer Phrase hat immer einen untergeordneten Charakter. Eine untergeordnete Verbindung ist eine direkte und einseitige Verbindung, eine Verbindung zwischen einem Untergebenen und einem Untergebenen. Eine solche Kommunikation wird im Wesentlichen auf drei Arten realisiert: Koordination, Kontrolle und Nachbarschaft.

Koordination ist eine Art untergeordnete Verbindung, bei dem die Geschlechts-, Numerus- und Kasusformen des abhängigen Wortes durch die Geschlechts-, Numerus- und Kasusformen des untergeordneten Wortes vorgegeben sind. Der Übereinstimmungszusammenhang wird durch die grammatikalischen Eigenschaften sowohl des dominanten als auch des abhängigen Wortes bestimmt, und „die Notwendigkeit, Übereinstimmung zu verwenden, hängt von den morphologischen Eigenschaften des untergeordneten Wortes ab, das nicht unabhängige, „reflektierte“ grammatikalische Kategorien aufweist.“ Bei der Vereinbarung werden immer definierende Beziehungen hergestellt. Die Vereinbarung kann vollständig sein: grünes Gras, kleiner Junge, Holzprodukt (Übereinstimmung in Geschlecht, Anzahl und Kasus) oder unvollständig: unser Arzt, ehemalige Sekretärin(Übereinstimmung in Anzahl und Fall); Baikalsee, am Baikalsee(Übereinstimmung in der Anzahl); auf den sieben Winden, von neun Jungen(Vereinbarung im Einzelfall). Syntaktische Verbindung in Wortkombinationen wie Astronautin, ausgezeichnete Schülerin, Fallenschurke kann nur bedingt als Koordination bezeichnet werden. Auch D.N. Ovsyaniko-Kulikovsky glaubte, dass dies „eine besondere Art der Koordination ist, die man treffender als Parallelität bezeichnen kann“. Diese Art der Verbindung, bei der die Zahlen- und Geschlechtsformen des abhängigen Wortes eher mit den Formen des dominanten Wortes übereinstimmen als durch diese bestimmt werden, wird manchmal als Korrelation bezeichnet.

Kontrolle ist eine Art untergeordnete Beziehung, bei der das untergeordnete Wort je nach den grammatikalischen Fähigkeiten des dominanten Wortes und der Bedeutung, die es ausdrückt, die eine oder andere Kasusform annimmt. Während der Verwaltung werden Objektbeziehungen hergestellt ( einen Brief schreiben, Liebe zum Mutterland), subjektiv (Ankunft des Bruders), komplex ( vier Söhne, Stuhlbein). Je nach Art der Kontrolle konstruierte Phrasen drücken immer eine Beziehung zum Subjekt aus. Die kontrollierte Wortform ist immer ein Substantiv oder sein Äquivalent: näherte sich dem Nachbarn, näherte sich dem Abgehenden. Das dominante Wort in der Kontrolle kann ein Verb, ein Name und ein Adverb sein; auf dieser Grundlage wird die Verbkontrolle unterschieden - Kaufen Sie ein Buch und fahren Sie zum Haus; angewandt - Glas Milch, fünf Brüder, Sport, Hass auf den Feind, Unterwerfung unter das Schicksal; Adverb - heimlich vor meinen Eltern, allein mit meinem Bruder, kopfüber. Abhängig vom Vorhandensein oder Fehlen einer Präposition in kontrollierter Form kann es zu einer Präpositionalkontrolle kommen – Liebe zur Heimat, geh in die Heimat und das Absolute – schick einen Brief, für alle verständlich, voller Hoffnung, einen Laib Brot.

Im Gegensatz zur Koordination ändert sich bei der Kontrolle die abhängige Form nicht, wenn sich die grammatikalische Form des dominanten Wortes ändert. Zum Beispiel: das Leben lieben, das Leben lieben, das Leben lieben, das Leben lieben, liebevolles Leben ; Eine Änderung der Form eines abhängigen Wortes wird durch die Notwendigkeit bestimmt, die Bedeutung einer Phrase zu ändern, vgl.: Geh zu einem Freund, geh mit einem Freund, geh für einen Freund. Die Semantik und Wortbildungsstruktur des dominanten Wortes erlaubt möglicherweise die Verbreitung in nur einer Form (oder einer begrenzten Anzahl von Formen); Dies gilt insbesondere für einige Verben mit Präfix, sofern Präfix und Präposition in kontrollierter Form parallel sind; Zum Beispiel: zu- - um: das Haus erreichen, den Tisch erreichen, die Übernachtung erreichen; s- - s: den Berg hinuntergehen, vom Dach steigen; in- - in: in die Ferne blicken; Annäherung – um: bis zum Bahnhof zu fahren, bis zur Brücke zu laufen; on- - on: eine Spur angreifen, auf einen Fuß treten; s- - s: mit Ressentiments umgehen, sich an die Situation gewöhnen; u- - v: in die Wissenschaft eintauchen, sich in ein Kissen vergraben. Allerdings ist die Entsprechung zwischen Präposition und Präfix keineswegs ein unveränderliches Gesetz: geh zu einem Freund – geh zu einem Freund; einen Berg hinauffahren - einen Berg hinauffahren; verließ den Raum - kam zu mir heraus.

Wie wir sehen, basiert eine solche Entsprechung (oder Inkonsistenz) auf der Semantik und ist ihrem Wesen nach nicht formal. Beispielsweise wird die Form „einen Freund besuchen“ durch die spezifische Semantik des Verbs „kommen“ erklärt diese Verwendung(= zu einem Freund kommen) (das ist nicht was Geh hinter das Haus, für etwas). Folglich wird die Diskrepanz zwischen Präfix und Präposition durch die sekundäre Bedeutung dieser Verbform erklärt. In anderen Fällen (zum Beispiel Geh ans Fenster, komm raus zu mir; vergleichen: von etwas weg gehen...; Ausstieg aus...) Die Diskrepanz ist eine Folge der sekundären Stellung der kontrollierten Form: Zu mir kommen setzt immer noch die Bedeutung des Herauskommens aus ... voraus (vgl.: Verlasse den Raum, um mich zu sehen); Die Bewegung zum Fenster weist auf eine Bedeutung hin sich von etwas entfernen(von jemandem) zum Fenster.

Governance kann stark oder schwach sein. Bei starker Kontrolle gibt das dominante Wort mit seinen lexikalischen und grammatikalischen Eigenschaften das obligatorische Auftreten einer bestimmten kontrollierten Kasusform vor, d.h. Kommunikation ist unerlässlich. Eine solche Verbindung ist erforderlich transitive Verben, sowie einige Substantive, Adjektive, Ziffern, zum Beispiel: einen Brief schicken, das Schweigen brechen, ein Buch kaufen; neun Tage, viel Zeit; voller Hoffnung, pflichttreu.

Bei schwacher Kontrolle wird die Verteilung des dominanten Wortes in einer bestimmten Kasusform nicht durch seine lexikogrammatischen Eigenschaften vorgegeben, d. h. das Vorhandensein kontrollierter Formen ist optional; Heiraten: Blumen gießen - starke Kontrolle, Wasser aus einer Gießkanne- schwaches Management; Befreiung der Stadt- starkes Management, Befreiung durch die Armee- schwaches Management. Beispiele für schwaches Management: Auf den Tisch klopfen, sich für ein Geschenk bedanken, einen Freund anlächeln, Versorgungsunterbrechungen, Versorgungsunterbrechungen, geistig schwach, tief in Gedanken versunken.

Der Unterschied zwischen obligatorischer (starker) und optionaler (schwacher) Kontrolle hängt eng mit der Kompatibilität der Wörter obligatorisch und möglich zusammen. Und das eigentliche Konzept der starken Kontrolle entstand im Zusammenhang mit der Entdeckung einer solchen Eigenschaft in Worten wie der obligatorischen Kompatibilität.

Bei der Behandlung von Managementfragen als einer Art syntaktischem Zusammenhang besteht noch keine einheitliche Meinung. Kontrollierte Formen können sehr weit gefasst werden, wie alle präpositionalen Kasusformen in abhängiger Stellung, wobei in diesem Fall nur unveränderliche Wortarten als benachbart gelten. Governance kann enger als eine Beziehung verstanden werden, die durch das dominante Wort diktiert wird. Ein solcher Zusammenhang zeigt sich beim Ausdruck von Objekt- und Komplementärbeziehungen ( ein Buch kaufen, mehrere Bücher). Mit diesem Verständnis werden alle präpositionalen Kasusformen, die mit dem dominanten Wort eine adverbiale oder attributive Beziehung eingehen, außerhalb des Kontrollierbaren genommen und als angrenzend qualifiziert. Zum Beispiel: Wandern zwischen den Bäumen, Leben unter dem Berg, Stimme hinter der Leinwand, Lichtung im Wald, kurz vor dem Aufbruch. In diesen abhängigen Wortformen sehen wir das Überwiegen nicht der objektiven Bedeutung, sondern der attributiven und adverbialen Bedeutung im weiteren Sinne des Wortes. Wortformen gelten als potenzielle Adverbien. Allerdings entspricht grundsätzlich ein enges Verständnis von Management eher der inhaltlichen Bedeutung diese Bezeichnung Allerdings bleibt die grammatikalische Differenzierung vieler Präpositional-Fallformen noch unzureichend klar, beispielsweise Typ auf einen Tisch legen(wofür? wo?), vom Tisch aufstehen (wegen welchem? Wo?), zu einem Freund gehen (zu wem? wohin?), einem pflichtbewussten Mann (was? was?). Die Grenze zwischen schwach kontrollierten und angrenzenden Formen wird so instabil, dass sie klare Konturen verliert, vgl.: die Hymne an die Arbeit – Management, Denkmal für Puschkin- Nachbarschaft.

Dennoch erscheint eine erweiterte Interpretation des Kontrollzusammenhangs gerechtfertigter, bei der alle Kasusformen in der abhängigen Position als kontrolliert anerkannt werden, mit Ausnahme derjenigen, die sich von ihrem Paradigma gelöst haben und in dem einen oder anderen Grad adverbialisiert wurden, d. h. werden mit einer abgeschwächten Kasusbedeutung verwendet und sind daher nicht potenziell, sondern tatsächlich auf dem Weg zu benachbarten Wortarten. Folgende Formen können in Betracht gezogen werden: instrumentelles Vergleichen, Vergleichen - Krabbeln Sie wie eine Schlange, tragen Sie einen Bürstenschnitt, eine Fliege und eine Melone; Genitivdaten - Ankunft am fünften August, Fertigstellung am dritten; Akkusativmenge - gehe zweimal; Akkusativ der Zeit und teilweise des Ortes - ein Jahr lang abwesend sein und die ganze Zeit schweigen; instrumentelle Zeitspanne - jahrelang abwesend sein, stundenlang lesen; einige halbidiomatische Ausdrücke - Seien Sie in einem schlechten Zustand, bleiben Sie bei jedem Schritt stehen. In einer Reihe von Fällen wird der semiadverbiale Charakter solcher Wortformen deutlich, wenn man sie mit parallelen Formen vergleicht. Heiraten: Arbeit von zu Hause aus - Fahne am Haus; Prüfungen auf der Nase – auf die Nase springen; am Gewicht festhalten - das Gewicht falsch einschätzen. Wortformen, die eine Isolierung aus dem lebendigen Kasussystem anstreben und sich semantisch transformieren, verändern nach und nach die Art ihrer grammatikalischen Abhängigkeit von anderen Wörtern. Somit wird Kontrolle durch Adjazenz ersetzt.

Adjunktion ist eine Art untergeordneter Verbindung, bei der das untergeordnete Wort als unveränderlicher Teil der Sprache oder als vom Kasussystem isolierte Wortform seine Abhängigkeit vom dominanten Wort nur durch Ort und Bedeutung zum Ausdruck bringt. In Phrasen mit Adjazenzverbindung kommen Beziehungen informativer Vervollständigung, adverbiale und seltener attributive Beziehungen zum Ausdruck.

Angrenzend stehen Adverbien (oder funktionell nahe Wortformen), Gerundien und Infinitive. Solche Wörter haben keine grammatikalisch flektierten Formen, um syntaktische Beziehungen auszudrücken, und das formale Zeichen der Adjazenz ist Unveränderlichkeit. Zum Beispiel: vorlesen, spät ankommen, tagsüber spazieren gehen, zusammenarbeiten, in der Nähe sein; gebeugt sitzen; Fahr schneller; studieren wollen, anbieten zu kommen; sehr gut, ungewöhnlich fröhlich; ganz nah, heute Nachmittag; eine Gelegenheit zum Entspannen, ein Grund zu kommen.

Angrenzende Wörter sind in ihren Verbindungen mit anderen Wörtern keineswegs frei, zum Beispiel: Gerundien können nur an Verben angrenzen; Adverbien werden auch überwiegend mit Verben verwendet, obwohl ihre Verbindungen viel umfassender sind (sie können neben Substantiven, Adjektiven und Adverbien stehen); Der Infinitiv grenzt an Verben, Substantive und Adjektive, diese Verbindungen sind jedoch lexikalisch begrenzt: Bei vielen Verben und insbesondere Substantiven und Adjektiven lässt sich der Infinitiv überhaupt nicht kombinieren. So lässt sich beispielsweise der Infinitiv leicht mit kombinieren Modalverben, Willensverben und Bewegungsverben ( Ich kann schreiben, ich möchte studieren; raten, sich einer Behandlung zu unterziehen; ging zur Ruhe), mit Substantiven, die durch Verben motiviert sind oder mit ihnen in Zusammenhang stehen ( der Gedanke, sich zu entspannen, der Wunsch zu lernen) sowie motivierte Adjektive, die einen Infinitiv anhängen können ( bereit zum Umzug, bereit zum Umzug, Bereitschaft zum Umzug; zur Herausgabe verpflichtet, zur Herausgabe verpflichtet, zur Herausgabe verpflichtet; singen können, singen können, singen können).

Arten der syntaktischen Verbindung in einem Satz

Die Arten syntaktischer Verbindungen in einem Satz sind im Vergleich zu den Arten syntaktischer Verbindungen in einer Phrase viel umfassender und vielfältiger.

Da eine Phrase ohne Modifikation in einem Satz verwendet werden kann, gelten die Verbindungen, die zwischen den Bestandteilen der Phrase hergestellt wurden, auch im Satz. Diese Verbindungen gelangen jedoch nur indirekt über eine Phrase in den Satz. Darüber hinaus können auch gleiche Wortformen ihre Zusammenhänge in einer Phrase und in einem Satz unterschiedlich manifestieren. Somit können schwach kontrollierte Wortformen im System der Wortverbindungen, die in einen Satz eingehen, von dieser Verbindung befreit werden und als ihr freier Verteiler an der Konstruktion des Satzes teilnehmen. Solche Wortformen sind formal nicht mit anderen Wörtern im Satz verbunden und daher fehlen Kontrollverbindungen, zum Beispiel: Bis Mitte August Die Nüsse sind reif(Sol.); An einem Tag wie diesem ist es ein Vergnügen, im Wald zu sein(Sol.); Früher wurden zerbrochene Töpfe mit Birkenrinde umwickelt(Sol.); Im Birkenwald Unter deinen Füßen ist immer Gras(Sol.). Solche Wortformen, die den Satz als Ganzes erweitern, werden Determinanten genannt. Eine solche Verbindung besteht auf Satzebene und kann bedingt als Verbindung bezeichnet werden kostenloser Beitritt, oder freie Beziehung, äußerlich der Adjazenz ähnlich, unterscheidet sich jedoch von ihr in ihrem nonverbalen Charakter.

Das folgende Beispiel zeigt deutlich, dass der Determinator die gesamte prädikative Einheit charakterisiert und nicht nur dem Prädikatsverb zugeschrieben werden kann (die Semantik widersetzt sich dem): In einem von Andersens Märchen Ein getrockneter Rosenstrauch war mitten in einem grausamen Winter mit weißen, duftenden Blüten bedeckt(Paust.).

Es gibt auch größere Unterschiede in der Art der syntaktischen Verbindung in der Phrase und im Satz.

Ein Satz ist eine qualitativ andere syntaktische Einheit als eine Phrase, und die darin enthaltenen syntaktischen Beziehungen sind besonders. Daher kann eine Phrase keine prädikativen Beziehungen vermitteln, die zwischen Wortformen in der Position von Subjekt und Prädikat – den wichtigsten konstruktiven Elementen eines zweiteiligen Satzes – entstehen. Prädikative Beziehungen können nicht durch eine untergeordnete Verbindung vermittelt werden, schon allein deshalb, weil mit ihnen eine gegeneinander gerichtete Verbindung hergestellt wird, nicht einseitig. Ein Beispiel wären Sätze wie Ich fahre; Du sprichst; Sie hört zu. Die Dominanz des Subjekts in Bezug auf ein solches Prädikat zeigt sich nur in logischen Begriffen: Das Attribut gehört zur Substanz, aber von der Seite des syntaktischen Zusammenhangs ist eine solche Unterordnung nicht zu erkennen: Das Pronomen I gibt die Form des Verbs Essen im vor Ebenso wie die Personalform des Verbs food die Stellung des Pronomens I vorgibt. Eine solche gegeneinander gerichtete Verbindung des Prädikats mit dem Subjekt nennt man Koordination. Bei der Koordination werden beide Formen durch die lexikogrammatischen Eigenschaften dieser Wörter gegenseitig bestimmt. In einem solchen Zusammenhang korrelieren Subjekt und Prädikat ihre Formen miteinander und treten in ein Verhältnis prädikativer Interdependenz. Äußerlich ähnelt eine solche Verbindung einer Koordination, unterscheidet sich jedoch im Wesentlichen davon: 1) Koordination ist eine einseitige Beziehung; 2) Die Koordination erfolgt im gesamten Formensystem und bei der Koordination werden zwei spezifische Wortformen kombiniert. 3) Bei der Vereinbarung werden nur Wortformen verwendet. bei der Koordination - auch die Reihenfolge der Anordnung und Intonation; Dies ist besonders deutlich in Sätzen wie zu beobachten Der Herbst ist regnerisch; Die Nacht ist dunkel; Die Frau ist müde; Meine Bücher; 4) Bei der Koordination entstehen streng attributive Beziehungen, bei der Koordination entstehen prädikative.

Die Verbindung der Hauptglieder in Sätzen wie Meine Schwester ist Sportlerin, wo auch die Vergleichung von Formen stattfindet, ohne dass sich die Dominanz einer von ihnen (des Subjekts) manifestiert. Das Fehlen von Unterordnungsbeziehungen zeigt sich übrigens besonders deutlich in Sätzen wie diesen, in denen konkrete und abstrakte Namen als Subjekt und Prädikat kombiniert werden; diese lexikalische Vielfalt befreit Wortformen von der Assimilation an das Formale: Seen sind die Schönheit dieser Orte. Es gibt keine Assimilation unter Beibehaltung der korrelativen (koordinativen) Verbindung in Sätzen wie Meine Mutter ist Professorin für Medizin.

In Fällen, in denen Subjekt und Prädikat nicht miteinander verglichen werden, wird die Verbindung zwischen ihnen formal nicht ausgedrückt; eine solche Verbindung wird manchmal „Die Schwester lag krank“ genannt; Der Vater kam fröhlich (fröhlich) zurück. Der Zusammenhang wird Schwerkraft genannt, weil der Nominalteil des Prädikats durch die dritte Komponente mit dem Subjekt in Beziehung steht. Ein solcher Zusammenhang zeigt sich in einer Doppelbeziehung: Das Adjektiv ist sowohl mit dem Verb als auch mit dem Namen (oder Pronomen) verbunden.

Terminologische Recherchen, die den Wunsch widerspiegeln, die Zusammenhänge zwischen Subjekt und Prädikat zu differenzieren, weisen erstens auf die Komplexität prädikativer Beziehungen und zweitens auf die Vielfalt der Formulierungsmöglichkeiten der Hauptglieder eines Satzes hin.

Zusätzlich zu prädikativen Beziehungen sind in einem Satz, wenn dieser kompliziert ist, Beziehungen möglich semi-prädikativ. Solche Beziehungen entstehen während der Isolation und sind nicht charakteristisch für die Phrase. In einem Satz Ein polnisches Mädchen kümmerte sich um mich(M. G.) Die isolierte Anwendung „Polka“ wird mit der Form des Wortes „Mädchen“ verglichen, als wäre sie darüber überlagert; eine solche Verbindung I.P. Raspopov schlägt vor, es Applikation zu nennen. Durch die Implementierung semiprädikativer Beziehungen wird ein applikativer Zusammenhang oder ein überlappender Zusammenhang entdeckt. Nehmen wir ein Beispiel: Mein Bruder, ein Ingenieur, arbeitet heute in einer Fabrik. Hier sind Subjekt und Prädikat durch prädikative Beziehungen verbunden: Bruder arbeitet; Der Anwendungstechniker hat eine semi-prädikative Bedeutung, da er funktional nahe am Prädikat steht, vgl.: Mein Bruder ist Ingenieur und arbeitet heute in einer Fabrik. Was ist drin komplexer Satz differenziert vermittelt, in einem komplizierten einfachen Fall wird es kombiniert mit Hilfe der Isolation vermittelt. Die gleiche Art der Verbindung wird bei anderen isolierten Satzgliedern beobachtet.

Als eigentliche Satzverbindung, die auf der Ebene der Wortverbindungen nicht beobachtet wird, können wir auch die Verbindung nennen verbinden- eine Verbindung, die hinsichtlich des Umfangs der syntaktischen Bedingungen, unter denen sie auftritt, sehr weit gefasst ist, jedoch immer nur Wortformen begleitet, die nicht in Phrasen enthalten sind. Zum Beispiel: Zwei solcher Pillen – an einem Tag! ; An diesem Sommerabend kam ich gegen neun Uhr vom Dorf in unsere Kreisstadt.(Segen.).

Schließlich ist auch ein koordinativer Zusammenhang in einem Satz möglich, da Wortformen darin die gleichen syntaktischen Positionen einnehmen können, also in homogenen Reihen aufstellen (siehe homogene Satzglieder). Ein solcher Zusammenhang auf der Ebene der Phrasen ist unmöglich.

Somit sind die in einem Satz gebildeten syntaktischen Verbindungen viel komplexer, tiefer und vielfältiger als die Verbindungen in einer Phrase. Bei der Bestimmung der Verbindungsart und ihrer Eigenschaften ist es notwendig, beides zu berücksichtigen draußen Verbindungen – sein formaler Ausdruck, und die innere Seite – jene syntaktischen Beziehungen, die sich in einem Satz entwickeln und formalisiert werden und durch seine kommunikative Bedeutung bestimmt werden.

Bedingte Verbindungen sind Arten untergeordneter Verbindungen in einer Phrase:

Koordinierung;
Kontrolle;
Fallzusatz;
Nachbarschaft.

Satzzusammenhänge – im Satz hervorgehoben:

(Verbindung von Subjekt und Prädikat) prädikative Verbindung in zweiteiligen Sätzen;
Halbprädikativ (das Bild zeigt ein wogendes Schiff...) gibt es eine Klarstellung, welche? Eine appositive Verbindung ist eine Art semiprädikative Verbindung, bei der eine Anwendung vorliegt (alte Großmütter);
Koordinative Verbindung (zwischen homogenen zusammengesetzten Sätzen);
Nicht gewerkschaftliche Verbindung;
Einleitende Verbindung (Syntax der Einbeziehung/Einfügung) (Adresse usw.);
Anwendung (sticht in einem Satz mit klärenden Mitgliedern hervor) (Überlagerung);
Verbindung (hervorgehoben...zusätzliche Nachricht);
Unterordnen (im SPP-Text).

Jeder Art syntaktischer Verbindungen entspricht eine bestimmte Art syntaktischer Beziehungen (abstrakte Arten syntaktischer Bedeutung).

Der Zusammenhang ist prädikativ, die Beziehungen sind prädikativ, das heißt, die Beziehungen von Modalität, Zeitlichkeit und Persönlichkeit werden bestimmt.

Semiprädikative Beziehung – semiprädikative Beziehungen oder prädikativ-attributive Beziehungen (attributiv).

Koordinierende Verbindung– koordinierende Beziehungen, nämlich verbindende, disjunktive, adversative usw. Die größte Gruppe von Beziehungen.

Untergeordnete Verbindung- untergeordnete Beziehungen. Das Grundlegendste: objektiv, attributiv, adverbial.

Objektbeziehungen entstehen zwischen den Namen einer Handlung, einem Zustand, Zeichen des Namens eines Objekts, dem Objekt, auf das die Handlung gerichtet ist oder mit dem die Handlung selbst, Zustand, Zeichen verbunden ist (Fallfragen).

(Objektdefinitive) Objektbeziehungen. Hvorostovsky-Gesang = Hvorostovsky-Gesang (wenn wir es gleichsetzen können, dann sind Subjektbeziehungen eine Art Objektbeziehungen)

Objekt-Umstandsbeziehungen sind eine Art von Objektbeziehungen. Schauen Sie (auf was? Wo?) aus dem Fenster.

Attributive (definitive) Beziehungen entstehen zwischen dem Namen eines Objekts und seinem Attribut anhand der Fragen welche? Wessen? Welche? (Frühlingstag, 8. September, Wunsch nach Begegnung)

Es gibt auch attributiv-adverbiale Beziehungen. Gestellt durch die Frage „Wie?“ (laut sprechen)

Umstandsbeziehungen. Orte, Zeiten, Gründe, Ziele, Bedingungen, Zugeständnisse usw.
Komplementäre (komplementäre) Beziehungen sind Beziehungen gegenseitiger Unterstützung in syntaktisch unteilbaren Phrasen. Sie entstehen, wenn Wörter nicht ausreichend aussagekräftig sind. Er kam vor 5 Jahren an; zwei Kameraden trafen sich.

Methoden der syntaktischen Kommunikation:

Die Form eines Wortes ist die wichtigste Verbindung syntaktischer Einheiten.
Funktionswörter werden in Präpositionen, Konjunktionen und Partikel unterteilt. Präpositionen verstärken und ergänzen die Bedeutung von Wortendungen/Formen. (Fahrt am/zum Meer) Konjunktionen verbinden Elemente innerhalb syntaktischer Einheiten. Partikel können unteilbare Sätze bilden. (Wirst du ins Kino gehen? Hier ist noch eins!) Es gibt keine solchen Satzglieder, aber es gibt Kommunikation. Sie können ein Prädikat in einen einfachen Satz einführen (Wahrheit ist Gott). freier Mann);
Intonation – universell syntaktisches Gerät(Sätze werden durch den Zweck der Aussage unterschieden, sie können ausrufend und nicht ausrufend usw. sein.) Es besteht aus der Melodie der Stimme, Pausen und Betonung.
Die Wortreihenfolge hat im Russischen viele Funktionen:
- grammatikalisch (Mutter liebt ihre Tochter, das Paddel berührte das Kleid). Im RL gilt die Reihenfolge der Wörter als frei, aber diese Freiheit ist relativ; in Aussagen wird das Subjekt an seine Stelle gesetzt. (Skaten macht Spaß! (Zweibein) Es macht Spaß! (Einbein)
- Unverwechselbar (Frankreichs Antwort auf Spanien)
- Funktion der Aktualisierung/Isolierung (Dies ist ein Glühwürmchen, das lebendig in einem Glas Gras sitzt. -//- lebendig sitzend!)