Bitkilerle ilgili 10 soru. Bilgi yarışması oyunu "flora ve fauna". Yarışma "Neşeli Sanatçılar"

Konu: “Bitkilerin dünyasında”

Form: Sınav

Amaçlar ve hedefler:

Öğrencilerin bitkiler hakkındaki bilgilerini tekrarlayın ve genişletin;

Geliştirmek bilişsel süreçler zeka ve yaratıcılık;

Doğaya sevgi ve saygıyı geliştirin.

DEKOR: Bitkilerin ve seyahat istasyonlarının resimleriyle dolu bir stand.

Olayın ilerleyişi.

Öğretmenin açılış konuşması:

Rusya'nın doğası güzel, eşsiz ve çok yönlüdür. Çok eski zamanlardan beri Rus halkı Anavatanını, topraklarını, kendi doğasını sevdi. L.N. "Mutluluk doğayla birlikte olmak, onu görmek, onunla konuşmaktır" diye yazdı. Tolstoy.

Bugün sizi bitkilerin dünyasına muhteşem bir yolculuğa davet ediyorum. Bitkiler, gezegenimizdeki yaşamın mümkün olmadığı canlı organizmalardır. Çok çeşitli bitkiler var, her yerde bulunabilirler küre. Bitki dünyasında kaç tane gizem saklı! Bitkilerin yeryüzünden kaybolmaması için onları sevmeyi, tanımayı ve korumayı öğrenmek önemlidir.

Bugün doğayı daha iyi tanımanıza ve sevmenize yardımcı olacak “Bitkilerin dünyasında” adlı bir test yapacağız. Sınav, soru sormayı ve doğru cevapları vermeyi içeren bir oyundur. En doğru cevapları veren kazanır. Oyun farklı istasyonlarda oynanacak. İşte başlıyoruz.

1. istasyon: “Ağaçlar”

1.Ne tür bir ağaçtan bahsediyoruz?

Tohum dağıtımı sırasında tüyler Büyük miktarlar havada süzülüyor ve etrafındaki her şeyi kirletiyor.

Bazen siyahtır, bazen beyazdır.

Nispeten dikey pozisyon gövde peyzaj sokak ve sokaklarda yaygınlaştı.

Bu ağacın tomurcukları yapışkan reçineyle kaplıdır ve ayakkabı ya da giysi tabanlarına yapışır. (Kavak.)

2. Dallarından yapılan süpürgeler en popüler olanıdır ve Tıbbi özellikler.

Onun odunu en iyi yakacak odunu yapar.

Kabuğundan birçok faydalı şey yapılır.

Bu benim favorim Rus ağacı. (huş ağacı)

3. Arılar en iyi balı çiçeklerinden toplarlar.

Tahtasından kaşıklar, saksıdan ise bast ayakkabılar dokunur.

Yaz aylarında çiçek açar ve çok hoş kokuludur.

4. Soğuk algınlığı için çiçeklerin kaynatılması vazgeçilmezdir. (Ihlamur.)

İstasyon 2: “Doğal Eczacılık”

Her bitki için tıbbi niteliklerinin doğru seçilmesi gerekecektir.

1. Ayağınızı yola sürttünüz, ağrı nasıl dindirilir? (Bir muz yaprağı ekleyin).

2. İyi çareöksürük, yaprağın üst tarafı pürüzsüz ve soğuktur ve dezavantaj yaprak yumuşak ve sıcaktır (Öksüt Ayağı).

3. En güzel kokulu ağaçlardan biri olan meyveleri büzücü (Kuş kirazı) olarak kullanılır.

4. Eğer üşütürseniz,

Öksürük ortaya çıkacak, ateş yükselecek,

Dumanı tüten kupayı kendinize doğru hareket ettirin

Biraz acı, hoş kokulu kaynatma (Papatya).

5. Tıpta en acı ve popüler bitki olup iştahı arttırmak için kullanılır (Pelin).

6. Rus'ta bu en çok Etkili araçlar soğuk algınlığı için. Hamamda kullanılırlar ve buharda kullanılırlar (Huş süpürgeleri).

İstasyon 3: “Çiçeklerin Dünyası”

1. Çok eski zamanlardan beri bu çiçek Rus doğasını simgelemektedir ve insanlar onu fal bakmak için de kullanmayı severler. Bu ne tür bir bitki? (Papatya),

3. Bir gün çiçek tanrıçası Flora yere battı ve çiçeklere isimler vermeye başladı. Herkese hediyeler verdi ve ayrılmak istedi ama zayıf bir ses duydu: "Beni unuttun Flora! Lütfen bana bir isim ver!" Flora, otların arasındaki küçük mavi çiçeği zar zor seçebiliyordu. "İyi!" - dedi.Sana bir isim vereceğim ve ayrıca sana mucizevi bir güç bahşedeceğim: sevdiklerini veya vatanlarını unutmaya başlayan insanların anısını yeniden canlandıracaksın. - Çocuklar, Flora'nın çiçeğe hangi adı verdiğini tahmin ettiniz mi? (Beni Unutma).

4. Bu çiçeğin kökeni hakkında pek çok efsane vardır. Ama sana söylemek istediğim şey bu. Bu çiçekler Pamuk Prenses'in dağınık kolyesindeki boncuklardan büyüdü. Cüceler için fener görevi görürler. İçlerinde küçük orman insanları yaşıyor - Elfler, geceleri buralarda saklanıyorlar Güneş ışınları. Hangi çiçekten bahsediyoruz? (Vadideki Zambak)

5 . Neden çuha çiçeği - kardelen, vadideki zambaklar vb. - toplayamıyorsunuz? (Birçoğu nadir hale geldi ve Kırmızı Kitapta listelendi)

4.İstasyon “ÇİÇEK Efsaneleri”

1. Genç Pan - ormanların ve çayırların tanrısı - bir zamanlar sabah şafağının nazik elçisi olan güzel nehir perisi Syringa ile tanıştı ve onun nazik zarafeti ve güzelliğinden o kadar büyülendi ki eğlencelerini unuttu. Pan, Syringa ile konuşmaya karar verdi ama o korktu ve kaçtı.Pan onu sakinleştirmek için peşinden koştu ama peri aniden narin çiçeklerle dolu hoş kokulu bir çalıya dönüştü. Mor çiçekler. Pan çalılığın yanında teselli edilemez bir şekilde ağladı ve o andan itibaren üzüldü, orman çalılıkları arasında tek başına yürüdü ve herkese iyilik yapmaya çalıştı. Ve Syringa adı bu çiçeğin Latince adı oldu. (Leylak)

2. Türkiye'de “türban”, “türban” anlamına gelen tulipa denir. Bu bitkiye ne diyoruz? (Lale)

3. Kızılderililer bu çiçeğe kayan yıldız adını verdiler ve eski Romalılar ona basitçe yıldız adını verdiler. Bu bitkinin çiçeklenme aslında benzer parlak yıldız. Bu çiçeğe şimdi ne deniyor? (Yıldız çiçeği)

4. 1500 yılında İtalya'nın Campania eyaletinde Piskopos Paulinius bir yürüyüş sırasında bu çiçeğin güzelliğine dikkat çekti. Rüzgarda sallanarak melodik bir çınlama yapıyormuş gibi geldi ona. Piskopos böyle bir çiçeğin bakırdan dökülmesini emretti. Açık Latince bu çiçek companula denir. Hangi çiçekten bahsediyoruz? (zil)

5 istasyon "Bitkiler".

1. . Neden şifalı bitkileri birkaç yıl üst üste tek bir yerde toplayamıyorsunuz? (Böylece ortadan kaybolmazlar, ancak iyileşmek için zamanları olur)

2. Çin ve Japonya'da hangi bitki kutsal kabul edilir?

(Lotus)

3. Kırmızı biber nedir?

(Kırmızı biber)

4. Kaktüslerin yaprakları var mı?

(Evet bunlar iğne. Kuru şartlara uyum sağlama sürecindeler.

iklim bu formu almıştır)

6 Bilmece istasyonu “Bilmeceler”

1. Tüm alan sanki gökyüzü düşmüş gibi maviye döndü. (Keten).

2. Küçük kız kardeşler tarlada duruyor, gözleri sarı, kirpikleri beyaz. (Papatyalar)

3. Küçük mavi zil asılı duruyor ama asla çalmıyor. (Zil)

4. Sarı bir taç içinde düşünceli bir şekilde duruyor,

5. Yuvarlak yüzdeki çiller koyulaşır. (Ayçiçeği).

7. İstasyon “Masal dünyasında”

1. Kız “On İki Ay” masalında hangi çiçekleri topladı? (Kardelenler)

2. Kai ve Gerda hangi çiçeklerle ilgileniyordu? (Güller. H. H. Andersen'ın “Kar Kraliçesi”)

3. Hangi çiçeğin fincanında “yeşil bir sandalyede oturuyordu?” minik kız"? (G. H. Andersen'in Lale "Thumbelina"sı).

4. Bahar tatillerinde kadınlara bu bitkinin bir dalını (mimoza) vermek gelenekseldir.

8. istasyon: "Istoricheskaya"

1. Bu beyaz kır çiçeklerinin cüceler için şemsiye görevi gördüğü söyleniyor. (Papatyalar)

2. Ukrayna efsanesine göre parlak mavi gözlü genç bir adam bu çiçeğe dönüşmüştür. Çiçeğe genç adamın adı verildi. (Peygamber Çiçeği)

3. Eski bir Yunan efsanesi, bu çiçeğin adını, insanları çiçek kaynatmalarıyla tedavi eden doktordan (Peon) aldığını söylüyor. (Şakayık)

4. Bu güzelin adı büyük çiçek Latince'den "kılıç" olarak çevrilmiştir. Efsaneye göre iki gladyatör arkadaşının öldüğü yerde büyümüştür. (Glayöl)

9. istasyon: “Bitki Doktorları”

1. Siğilleri azaltmak için kullanılan bitki (Gizli)

2. Uzun ömrü garanti eden şifalı bir bitki, Koshchei'nin (Ölmez otu) en yakın akrabası

3. Bu ağacın çiçekleri soğuk algınlığına karşı çay olarak kullanılır (Ihlamur)

4. Yeşil lahana çorbası (ısırgan otu, kuzukulağı) bu vitamin bitkisinden pişirilir.

5. Rus halkı arasında bu şifalı bitkiye “agagav” adı verildi. Bilimsel adı nedir? (Aloe)

6. Şifalı çalı - tüm güllerin atası. (Kuşburnu)

10. istasyon “İnanılmaz” sebze dünyası»

1. Rusya'daki bu ağaç saflığın ve sadakatin sembolüdür (Huş ağacı)

2. Bu ağacın meyveleri domuzların ve yaban domuzlarının en sevdiği besindir (Meşe)

3. Bu ağacın meyveleri, tadı acı olmasına rağmen şakrak kuşlarının ve balmumu kanatlarının (Üvez) en sevdiği besindir.

4. Arılar en lezzetli balı bu ağacın (Ihlamur) çiçeklerinden toplarlar.

11. istasyon: "Ödül".

Özetleme. Ödüllendirici.

Eğitimci: Oynadığınız için herkese teşekkürler. Çevreyi Koru!

Bilgi yarışması oyununun senaryosu “Bitki ve hayvan dünyası»

Sınava Hazırlık.
Sınavın arifesinde sınıflar iki takıma ayrılır. Onlara verildi Ev ödevi– bir kaptan ve takımınızın adını seçin. Örneğin: “Sincaplar” ve “Tavşanlar”.

1 Yarışma "Isınma".
Hayvanlarla ilgili bilmeceleri hatırlayalım.

Çiçek çiçeğin üzerinde dans ediyor,
Kanat çırpan hayranlar.
O çok güzel, iyi,
Ama onu çiçek tarhında bulamazsınız. (Kelebek.)

Denizde bir çeşme görüyoruz.
Onu oraya kim koydu?
Çeşme neden yüzüyor?
Bu nasıl bir mucize vapur? (Balina.)

Yastıkta uyuklamak
Küçük kulaklar,
Yumuşak pençeler,
Cızırtılı pençeler. (Yavru kedi.)

Bu oynak kız arkadaşlar
Zıplayanlar ve çığlık atanlar.
Şarkılar yüksek sesle söyleniyor
Ve sivrisinekleri yutuyorlar. (Kurbağalar)

Bunlar ne tür küçük insanlar?
Kedinin uyumasına izin vermiyor
Kilerde etrafı gözetlemek
Tahılları toplar. (Fareler.)

O kuş bir köy sakinidir.
Tepeli Tavuk'un lideri.
Bir solucanı ancak o bulacak,
Halkını toplar. (Horoz.)

Çiçeklerin üzerinden kim uçuyor?
Çiçek özsuyunu toplar,
Onu evine taşır,
Bal yapar mı? (Bal arısı.)

Sudaki yaramazlık
Oyunlar, eğlenceler,
Pullarla parlıyor:
Benimle yelken aç! (Balık.)

Nehrin üzerinde uçuyor,
Bu mucize uçak.
Suyun üzerinde rahatça süzülüyor,
Dikimi bir çiçek üzerinedir. (Yusufçuk.)

Boynuzları var ama kıçları yok
Dişleri var ama ısırmıyor
Evi kendi başına taşıyor
Ve suda yaşıyor. (Salyangoz.)

Her takıma beş bilmece verilir.

2 Yarışma “Sorular ve cevaplar”.
1. Birini soktuktan sonra arıya ne olur? (ölür)
2. Sincap hangi mantarları yer? Kuru veya taze (kuru)
4. Kerevit kışı nerede geçirir? (yuvalarda, alüvyonlarda, nehir ve göl kıyılarında)
5. Hangi kuşa “kanatlı kedi” adı verildi? (baykuş)
6. Küçük kangurular nerede yaşar? (çantada, annemin karnında)
7. Ne düşünüyorsunuz: karıncalar yüzer mi? (Evet)
8. Karadaki en büyük hayvan hangisidir? (fil)

3 Kaptan yarışması “Masal'ı Hatırla”.
Kaptanlar hayvanların bulunduğu masalları hatırlamalıdır. (Balıkçı ile Balığın Hikayesi, Üç Küçük Domuz, Burka Sivka, Turnanın Emrinde, Altın Toynak, Çirkin Ördek Yavrusu, Kaz Kuğular, Üç Ayı, Maşa ile Ayı, Kolobok, vb.)

4 Yarışma “Tanımı bitirin”
Takımlara hayvanların tanımlarının yazılı olduğu zarflar verilir. Tamamlanmaları ve bu sınıftan üç hayvana isim verilmesi gerekiyor.
Altı bacağı olan hayvanlara …………….. denir.( böcekler - sinek, arı, kelebek)
Vücudu tüylerle kaplı olan hayvanlara ………………………..(kuşlar – kırlangıç, güvercin, serçe) denir.
Vücudu pullarla kaplı olan su hayvanlarına ………………..(balık - levrek, havuz sazanı, turna balığı) denir.
Vücudu kıllarla kaplı hayvanlara ……………………….(hayvanlar - kurt, tilki, ayı) denir.

5 Yarışma "Şifregram".
önde gelen: Her takıma, üzerinde hayvanın şifreli adının yazılı olduğu bir kağıt parçası verilecektir. Ekip bu kaydın şifresini mümkün olduğu kadar çabuk çözmelidir. Şifre çözmenin anahtarı alfabedir. Çocuklar hayvanı tahmin edecek ve sadece alfabeyi hatırlayacak.
1-a, 9-z, 17-p, 25-h,
2-b, 10-i, 18-r, 26-sh,
3-inç, 11., 19-s, 27-sch,
4-g, 12-k, 20-t, 28-b,
5-d, 13-l, 21-u, 29-s,
6., 14., 22., 30.,
7., 15., 23., 31.,
8., 16., 24., 32.,
33.,
Görev 1 ekibi:
14- 6- 5- 3- 6- 5- 30
(ayı)

Görev 2 ekibi:
19- 20- 18- 6- 12- 16- 9- 1
(yusufçuk)

önde gelen- arkadaşlar, bazı hayvanların hava durumunu tahmin edebildiğini biliyor muydunuz?
1. Guguk kuşu vıraklamaya benzer sesler çıkarır (yağmur için)
2. İlkbaharda kuşlar güneşli tarafta yuva yapar (yaz soğuk olur)
3. Balık sudan dışarı atlar (yağmura doğru)
4. Akşam çekirgeler yüksek sesle cıvıldıyor, kurbağalar çığlık atıyor (açık, sıcak)

6 Yarışma. Sebze dünyası.

99 hastalığa şifalı bitki (St. John's wort)

Ormanlarımızın en tatlı ağacı (ıhlamur)

Çok renkli mantarlar (russula)

Hangi meyveler siyah, kırmızı, beyazdır (frenk üzümü)

Hangi ağacın gövdesi beyazdır? (huş ağacı)

İlkbaharda hangi ağaç ağaçkakana su verir (huş ağacı)

Hangi bitkinin adı size nerede yaşadığını söyler? (muz)

Yaza hangi çiçek başlar? (zil)

Ağaç - Anavatanımızın sembolü (huş ağacı)

önde gelen:

Neden özellikle ilkbahar ve yaz başında ormanda gürültü yapmamalı, kayıt cihazını açmamalı veya ateş yakmamalısınız? (Dumanın gürültüsü ve kokusu orman sakinlerini korkutur, kuşları yuvalarını terk etmeye, hayvanları tenha bir yer aramaya zorlar.)

Orman yangınlarının nedenleri nelerdir? (Sönmemiş bir sigara izmariti, bir yangın, bir yıldırım.)

Ormanda ateş nasıl düzgün şekilde yakılır? (Ağaçlardan uzak bir yer seçin, çimi çıkarın ve ateşten uzak bir yere koyun. Ateş suyla dolduğunda, markaları söküp çimi yerine koyup suyla iyice sulamanız gerekir.)

Bir doğum günü partisine davetlisiniz; arkadaşınız vadideki zambakları gerçekten çok seviyor. Ne vereceksin
sevgili arkadaşım?
Ustalıkla yapılmış plastik veya cam buket.
b Birkaç hoş kokulu çiçek.
c Bu narin çiçeklerden oluşan kocaman bir buket.

Cümleye devam edin: “Bahar geldiğinde ben...”
Olası cevaplar:

• Bir ağaç dikeceğim;

  Çuha çiçeği toplamayacağım;

  Bir kuş evi yapacağım;

  Kayıp civcivleri almayacağım;

  Ormanda yanan bir ateş bırakmayacağım...

Bütün sınıf ormana çıktı. Orada ateş yaktınız, patates pişirdiniz, çikolata yediniz, meyve suyu içtiniz ve konserve çorba pişirdiniz. Eve gitmeden önce sen...
BEN.
a Kağıtları, şişeleri ve tenekeleri düzgünce çalılığın altına yerleştirin.
b Her şeyi ateşe attılar.
V. Kağıt yandı ve demir kutular Ve cam şişeler eve götürdü.
P.
a Geriye kalan odunların tamamını israf olmasın diye ateşe atıp gittiler.
b Ateşin üzerine su döktüler ya da üzerini toprakla kapattılar.
V. Açıklığa yanmamış ateş parçaları saçılmıştı.

Lider:Oyunumuz böylece sona erdi. Umarım doğanın karmaşık ve çeşitli yaşamı hakkında biraz daha fazla şey öğrenerek, etrafımızı saran, yaşamları doğrudan insanlara, dolayısıyla size ve bana bağlı olan tüm canlılarla ilgilenmeyi öğreneceksiniz.

Ön izleme:

Eğitici bilgi yarışması oyunu

"Bunlar inanılmaz bitkiler».

Görevler:

Sevgiyi beslemek yerli doğa doğanın bir parçası olarak bitkilere karşı dikkatli tutum;

Çevre bilgisinin temellerinin oluşturulması;

Çevremizdeki dünyaya dair gözlem ve ilginin geliştirilmesi.

Öğretmen:

Merhaba beyler. Bugün harcayacağız eğitici oyun"Bu muhteşem bitkiler." Oyunu beğeneceğinizi ve belki de hakkında yeni bir şeyler öğreneceğinizi umuyoruz. muhteşem dünya bitkiler.

Lider:

Dünyamız inanılmaz derecede güzel; Galaksimizin nadir bir incisidir. Dünyadaki yaşam benzersiz bir olgudur ve üzerindeki doğa büyük ve bilge bir eğitimcidir. Hepimiz doğanın çocuklarıyız.

Gezegenimizdeki bitkilerin dünyası pek çok sır ve macerayı gizliyor. Ormanda, kulübede, köyde bulunan herkes pek çok şaşırtıcı ve şaşırtıcı şey görebilirdi. güzel bitkiler, bu olmasaydı Dünyamız bu kadar güzel olmazdı. Ve artık doğanın gizemli dünyasının kapısını açacağız. “Bu Muhteşem Bitkiler” adlı eğitici bir oyun oynayalım.

Beyler, bitkilerin hangi gruplara ayrıldığını biliyor musunuz?

(ağaçlar, çalılar, otlar)

Tebrikler!

Lider:

Takımlarımızı tanıtalım.

(her takım bir sınıfa isim verir ve kendine bir isim verir)

Lider:

Yani ilk oyunun adı “Ağacı açıklamaya göre tanı”.

Oyun 1 “Ağacı açıklamaya göre tanıyın”

Meşe

Takım 1.

Bu ağaç, önce yüksekliği, sonra kalınlığı olarak yavaş yavaş büyür. Güçlü kökler yerin derinliklerine iner, gövdesi büyük ve güçlüdür, bu yüzden bu ağaç sağlam bir şekilde durur ve çok kuvvetli rüzgarlardan bile korkmaz.

Gölgeye dayanamadığı ve yukarıya doğru uzandığı için her zaman tüm ağaçlardan daha uzundur. Güneş ışığı.
Derin, kıvrımlı çatlaklarla kaplı koyu renkli bir kabuğu vardır. Ağaç yaşlandıkça gövdedeki bu çatlaklar ve kırışıklıklar daha derin hale gelir. Birçok hayvan bu ağacın meyvelerini yer. Bunlar uzun ömürlü ağaçlardır. Antik çağlardan beri insanlar bu ağacı dayanıklılığın, gücün, sağlığın ve güzelliğin sembolü olarak görüyorlardı.

Takım 2.

Ihlamur

Bir adı var ama pek çok takma adı var: bal ağacı, yazın kraliçesi, sak ağacı, sak ağacı, huzur ve mutluluk ağacı.

Bu ağaçlar geç çiçek açıyor. Bütün ağaçlar çoktan çiçek açtı ama bunlar daha yeni hazırlanıyor. Bu yüzden ona “yazın kraliçesi” diyorlar. Bu ağaç yavaş yavaş her çiçeğini emziriyor. Ve bunun iyi bir nedeni var: Etraftaki her şey çiçek açarken arılar meşguldü ama artık arılar daha özgür ve tüm dikkatlerini ona veriyorlar. Çiçeklerin içindeki nektar son derece lezzetli ve sağlıklıdır. Arılar onu toplamak için o kadar çabalıyorlar ki geceleri bile uçuyorlar.
Yapraklar, tomurcuklar ve çiçekler tıbbi özelliklere sahiptir, bu nedenle insanlar bunları birçok hastalığın tedavisinde kullanırlar.
İnsanlar eski çağlardan beri bu ağacın odununu kullanıyorlar. Ahşabı yumuşak ve esnektir. Eskiden tahtadan ok okları, silah kılıfları yapılır, hamamlar yapılırdı. Kayıklar, fincanlar, tabaklar, kaşıkların yanı sıra çeşitli el sanatları ve oyuncaklarda da kullanıldı. Ve eski günlerde insanlar bast olmadan yapamazlardı. Bast, keseler, sepetler, çantalar, ipler ve en önemlisi sak ayakkabıları örmek için kullanıldı.
Günümüzde mobilyalar ahşaptan yapılıyor ve müzik Enstrümanları.

Takım 3.

Çam

e o ağaç insanın sadık bir yardımcısıdır. Bize güzelliğini veriyor, temiz hava, odun, hatta ilaçlar.

İlkbaharda çiçeklenme sırasında dallarının uçlarında sarı polenlerle kaplı tomurcuklar belirir. Bir yıl içinde bu yerde yeşil, sıkıca sıkıştırılmış bir koni büyüyecek. Altı ay daha geçecek ve ancak o zaman yumru açılacak.

Hastalıkların üstesinden gelmeye yardımcı olmak için iğnelerinden, tomurcuklarından ve kozalaklarından ilaçlar yapılır.
Altında mantarlar yetişir, kuşlar dallarda yuva yapar, sincaplar oyuklarda yuva yapar. Bu ağaçlar kuşlara, hayvanlara, bitkilere ve insanlara hizmet eder. Ve karşılığında tek bir şey istiyorlar: Onları kırmamak, dalları kırmamak.

Sincapların yanı sıra birçok kuş da kozalak, tomurcuk ve iğnelerle beslenir.

Antik çağlardan beri insanlar ahşabı kullanmışlardır. Ahşap mobilya, müzik aletleri ve el sanatları yapımında kullanılır. Antik çağda kraliyet sarayları, kiliseler, kuyular, değirmenler, tabaklar ve hatta gemiler yapılmıştır.

İnsanlar bu ağacın reçinesini yapıştırıcı olarak kullandılar.

Takım 4.

üvez

Bu ağaç her yıl meyve verir. Ağaç sonbaharda duruyor ve dallarını zar zor tutuyor - üzerlerinde o kadar çok iyilik var ki. Meyveleri çok farklıdır: yeşilimsi sarı, parlak kırmızı vardır ve bazı çeşitlerin siyah meyveleri bile vardır.

Kuşlar ve hayvanlar arasında bu meyvenin o kadar çok seveni vardır ki, meyveleri doğrudan ağacın üzerinde yenir, gagalanır veya çiğnenir. Ve eğer meyveler yere düşerse, yaban domuzları, karacalar, tilkiler ve tavşanlar onları hemen toplayıp yerler.
Meyveler dallara sıkıca tutunur ve bahara kadar asılı kalabilir. Ancak kışın ortasında onlardan hiçbir şey kalmayacak.

Kuşlar bu ağacın sadece meyvelerini yerler, ancak hayvanlar meyvelerin yanı sıra yaprakları, tomurcukları ve genç sürgünleri de yerler. İçlerinde çok fazla vitamin var.

İnsanlar da bu ağacın meyvelerini yer ve kullanırlar. Meyvelerden lezzetler ve içecekler hazırlanır, çiçeklerden çay yapılır. Ahşap mobilya yapımında, müzik yapımında kullanılır rüzgar aletleri. Eski günlerde çocuklar, meyveleri ipliğe dizerek boncuklar yaparlardı.

Takım 5.

Huş ağacı

Bu büyük Yaprak döken ağaç. Aralarındaki tek kişi kocaman dünya kar beyazı kabuğu olan ağaç. Beyaz, ince, ince bir gövdesi var. İlkbaharda huş ağacının üzerinde tomurcuklar belirir ve yapraklara dönüşür. Dalların yuvarlak yaprakları vardır. Huş ağacı bütün yaz yeşil kalır. Sonbaharda yapraklar sararır ve düşer. Kışın çıplak dallar karla kaplıdır. Çoğu zaman ormanda yetişir. Şehirde havanın temiz olması için insanlar huş ağacı dikiyor.

Uzun zamandır Mayıs ayının en büyük iyileştirme gücüne sahip olduğuna inanılıyordu. Bu nedenle 1 Mayıs'tan 12 Mayıs'a kadar suyu toplanarak hasta ve zayıf insanlara içirilirdi.

Yaprakları ve kabuğu da işe yaramaz. Keçiler ve koyunlar için favori bir ikramdır. Üst katman ağaç kabuğu - huş ağacı kabuğu. İnsanlar ondan çeşitli el sanatları yapmayı öğrendi.

Seyirciler için bilmeceler.

Lider:

Ekipler görev üzerinde çalışırken biz de bilmeceleri çözeceğiz.

Her sınıfın iki bilmeceyi çözmesi gerekiyor. Her doğru cevap takımınıza 1 puan kazandıracaktır.

Takım 1.

Bana şeker denmesine rağmen,
Ama yağmurdan ıslanmadım.
Büyük, yuvarlak, tadı tatlı,
Kim olduğumu öğrendin mi?...
(Pancar)

Toplar dallara asılır,
Sıcaktan maviye döndü.
(Erik)

Takım 2.

Ben uzun ve yeşilim, tuzluyken lezzetliyim,
Lezzetli ve çiğ. Ben kimim?
(Salatalık)
Bahçede meyve var
Bal gibi tatlıdır
Rulo gibi kızarır,
Ama top gibi yuvarlak değil
Tam bacağının altında
Biraz dışarı çekin.

(Armut)

Takım 3.

Biz onu yemeden önce,
Herkesin ağlamaya vakti vardı.
(Soğan)
Yuvarlak, pembe,
Bir dalda büyüyorum.
Yetişkinler beni seviyor
Ve küçük çocuklar.
(Elma)

Takım 4.

Bizim bahçemizdeki gibi
Bilmeceler büyüdü
Sulu ve iri,
Çok yuvarlaklar.
Yazın yeşile dönüyorlar
Sonbaharda kırmızıya dönerler.
(Domates)

Mürekkebi görmese de,
Aniden mora döndü
Ve övgüyle parlıyor
Çok önemli…
(Patlıcan)

Takım 5.

Olur çocuklar, farklı -
Sarı, çimen ve kırmızı.
Bazen sıcak, bazen tatlı
Onun alışkanlıklarını bilmeniz gerekir.
Ve mutfakta - baharatların başı!
Tahmin ettin mi? Bu…
(Biber)

Yuvarlak ve pürüzsüz
Bir ısırık al, çok tatlı.
Sıkı sıkışmış
Bahçede...
(Turp)

Oyun 2 “Öğren şifalı Bitkiler»

Lider:

Beyler, bölgemizdeki bitkiler hakkında zaten çok şey biliyorsunuz. Bunların arasında birçok şifalı olanlar var. Sadece bunları bilmeniz ve kullanabilmeniz gerekir. Uzun zaman önce insanlar tüm hayvanların şifalı bitkilerle tedavi edildiğini fark ettiler. Farklı bitkiler farklı hastalıklara karşı yardımcı olur. Uzun yıllar boyunca insanlar şifalı bitkiler hakkındaki bilgileri torunlarına aktardılar.

Bir sonraki yarışmada takımlar bize bilgilerini gösterecekler. şifalı otlar Ah.

Takım için bilmeceler 1.

1. Kız kardeşler tarlada duruyor,
Sarı gözler güneşe bakıyor,
Her kız kardeşin vardır
Beyaz kirpikler.

(papatya)
Papatya, boğaz ağrısı ve mide hastalıkları olan hastaya yardımcı olacaktır.

Takım 2.

2. Yolun yakınında ince sap,

Sonunda küpeler var,
Yerde yapraklar var
Küçük patlamalar.
O bizim için iyi bir arkadaş gibidir
Bacak ve kollardaki yaraları tedavi eder.

(muz)

İnsanlar uzun zamandır yaraları iyileştirmek için muz kullanıyorlar.

Takım 3.

3. Çim çok hoş kokuludur.
Güzel kokulu yapraklar.
Hızlı bir şekilde toplayın
Ve biraz çay yap!
Ve onu kulübenin yakınında bulacaksın,
Buna...
(nane)

Tıpta nane, soğuk algınlığı, boğaz hastalıkları, kusma, baş ağrısı, uykusuzluk ve sinir bozukluklarında kullanılır.

Takım 4.

4. Yeşil bir çalı büyüyor,
Dokunursan ısırır.

(ısırgan otu)

Isırgan otu kanamayı durdurabilir ve bazı hastalıkları tedavi edebilir. Isırgan otu ayrıca saç şampuanlarında da kullanılır.

Takım 5.

5. Çarşaf üretiyor
Geniş enlem.
Güçlü kökler üzerinde tutuldu
Yüz kaba, dayanıklı meyve:
Eğer onların etrafından dolaşamazsan -
Hepsini kendiniz bulacaksınız.

(dulavratotu)

Dulavratotu hastalıkları tedavi etmek, yaraları iyileştirmek ve saçları güçlendirmek için kullanılır.

Oyun 3 “Fazlalığı belirtin.”

Doğada pek çok şifalı bitki var ama zehirli olanları da var. Bir sonraki yarışmada çocuklar bize bildiklerini gösterecekler tehlikeli bitkiler ya da değil.

1. Kuşburnu, St. John's wort, kurt bastı, çilek. Takım 1.
2. Anne ve üvey anne, vadideki zambak, kartopu, karahindiba. Takım 2.
3. Mürver, nergis, anaç, civanperçemi. Takım 3.
4. St. John's wort, kuzgun gözü, adaçayı, kediotu. Takım 4.
5. Peygamber çiçeği, tatlı yonca, ginseng, fare bezelyesi. Takım 5.

Seyircilerle oynamak

"Ağaçlar, çalılar, otlar."

Lider:

Arkadaşlar isim vereceğim farklı bitkiler. Bir ağaca isim verdiğimde, hangi ağaçların uzun olduğunu göstermek için kollarınızı yukarı uzatıyorsunuz, çalılar - kollarınızı yanlara doğru uzatıyorsunuz (çalılar geniş), çim - ayaklarınızı yere vuruyoruz (otlar kısa). Bitkilerden bahsetmiyorsak herhangi bir işlem yapmamalısınız.

(Çan çanı, deniz topalak, titrek kavak, kavak, ahududu, timothy, sedir, dalya, titrek kavak, ıhlamur, meşe, salatalık, kuş üzümü, kardelen, sivrisinek, huş ağacı).

Lider:

Antik çağlardan beri insanlar evlerini ve kıyafetlerini çiçeklerle süslemiş, hediye etmişlerdir. Kökenlerinin tarihi çok eskilere dayanıyor ve arkeolojik kazıların da gösterdiği gibi 3000 yıl önce Eski Mısır'da başlıyor.

Arkadaşlar işte parçalar kapalı bitki. Toplayıp adını söylemelisiniz. Görevi tamamen tamamlayan ekip ellerini kaldırır.

Takım 1.

Sardunya

Takım 2.

Kaktüs

Takım 3.

Ficus

Takım 5.

Begonya

Seyirciler için bilmeceler.

Lider:

Ekipler meşgulken biz de çalılarla ilgili bilmeceleri çözüyor olacağız.

Çalı çifte çiçeklerle boğuluyor,

Sanki mor bulutların içindeymiş gibi.

Parlak, sıcak bir Mayıs gününde

Gözlerimiz memnun...

(leylak)

Çok kalın büyüyor
Fark edilmeden çiçek açar.
Ve yaz geldiğinde
Onun tatlılarını yiyoruz.
Bir kağıt parçasında değil, bir kabukta -
Dişlerinize iyi bakın çocuklar.
(Hazel.)

Yoğun ormanın bir yerinde,

Dikenli çitin arkasında,

Değerli yerinde

Sihirli bir ilk yardım çantası var:

Kırmızı haplar var

Bir dalda asılı.

(Kuşburnu.)

Alçak ve dikenli
Tatlı ve hoş kokulu
Meyveleri seç -
Bütün elini koparacaksın.
(Altın çilek)

İki kız kardeş yazın yeşildir,

Sonbaharda kişi kırmızıya döner,
Diğeri siyaha dönüyor.

(Frenk üzümü)

Oyun 5 “Cümleye devam et.”

Takım 1.

Bitkileri inceleyen bilime … denir.( botanik)

Takım 2.

Dünyanın en iyi hava temizleyicisi...(bitkiler)

Takım 3.

Ağaçların hakim olduğu doğal topluluğa denir... (ormanda)
Takım 4.

Çavdar, yulaf, buğday, arpa bunlardır…(hububat)
Takım 5.
Nadir veya nesli tükenmekte olan bitkiler ....'de listelenmiştir.

(Kırmızı Kitap)

Lider:

Şu anda bazı bitkiler yok olma aşamasındadır ve son derece nadir hale gelmiştir.

Oyun 6 "Yemek Pişirme".

Lider:

Hangi bitkileri hazırlamak için kullanılabilir:

Takım 1.

Çiçek açan Sally

Kuzukulağı

Papatya

Patates çorbası

Havuç

Çam

Soğan

__________________________________________________

Takım 2.

Kuzukulağı

Karahindiba

Reçel Dulavratotu

Ahududu

Isırgan otu

çilek

Takım 3.

Domates

Armutlar

Erik salatası

salatalıklar

Deniz topalak

Turp

Olası seçenekleri oklarla bağlayın.

Takım 4.

Sarımsak

Erik

Mors Böğürtlen

Buğday

Mısır

Frenk üzümü

Olası seçenekleri oklarla bağlayın.

Takım 5.

Patates

biber

Havuç

Salata Pancarı

Domates

Salatalık

Soğan

Bektaşi üzümü

Olası seçenekleri oklarla bağlayın.

Lider:

Değerlendirme zamanı geldi.

(Jüri kazanılan puan sayısını belirtir. Sertifikalar verilir.)

Oyun 2 “Şifalı bitkileri öğrenin”

Oyun 3 “Fazlalığı belirtin.”

Oyun 4 “Bir ev bitkisi topla.”

Seyirciler için bilmeceler.

Oyun 5 “Cümleye devam et.”

Oyun 6 "Yemek Pişirme".

Toplam

Her doğru cevap için 1 puan.

Oyunumuzun sona erdiği yer burası. Aktif çalışmalarınız için teşekkür ederiz.

Zihinsel engelli okul çocukları, çevrelerindeki dünyanın doğası ve olayları hakkında zayıf bir anlayışa sahiptir. Bu nedenle karmaşık engelli sınıflardaki öğrenciler için okul müfredatı hayvanların dünyası ve bitkilerin dünyası gibi konuları içerir. Bu konuların amacı, okul çocuklarına hayvanları ve bitkileri türlerine göre sınıflandırmayı öğretmek, hayvanlar ve bitkiler hakkındaki bilgileri pekiştirip genişletmek ve hayvanlar ve bitkiler dünyasına ilgi uyandırmaktır.

Öğrenciler nesne dersleri, geziler, geziler yoluyla hayvanların ve bitkilerin yaşamı hakkında bilgi sahibi olurlar. pratik egzersizler. Çocuklar bitki ve hayvanların yaşamını, doğadaki değişiklikleri gözlemlerler. Bitki ve hayvan dünyasının en tipik temsilcilerini incelemek gerekir. Canlı nesneler ve doğal olaylarla doğrudan tanışmaya dayalı dersler, zihinsel engelli çocuklarda ilgi uyandırır ve aktiviteyi teşvik eder. Ayrıca öğrencinin kişiliğinin düzeltilmesine de katkıda bulunurlar.

Önerilen bilgi yarışması oyunu, en basit ve en tanıdık şeylerde ve nesnelerde meraklı ve şaşırtıcı olanı görmenize, biyolojiye bilişsel ilgi geliştirmenize, bitkilerin insanların hayatındaki pratik önemi hakkındaki bilgiyi genişletmenize ve takım şampiyonasında kendinizi ifade etmenize olanak tanır. .

Hedef:“Bitkilerin Dünyası” konulu bir turnuva düzenliyor.

Etkinliğin amaçları:

– çocukların bitkiler hakkındaki bilgilerini test edin ve derinleştirin;
– çocukların şimdiden hatırlamasına yardımcı olun ünlü bitkiler farklı katmanlar.
– zekayı, hızlı tepkiyi, hayal gücünü geliştirin;
– çocukların bir takımda çalışmayı öğrenmelerine yardımcı olun.

Teçhizat:

• Bilgisayar Teknolojisi.
• Sunum.
• Ağaç yaprağı bıçakları ve koniler.
• Mantar mankenleri.
• Çiçekli, çalılı resimler.
• İkramlar için gerçek meyveler.
• Televizyon maketi.

Olayın ilerleyişi

Lider: Bitkileri inceleyen bilimin (botanik) adı nedir? Bugün bir test yapıp bölgemizdeki bitkileri ne kadar iyi tanıdığınızı öğreneceğiz.

En uzun bitkiler nelerdir? (Ağaçlar.)

1. tur – ağaçlar.

A) Hedef: Ağacı yapraklarından ve konilerinden tanımlayın.

Ağaçlar en uzun ve en büyük bitkilerdir.

b) Amaç: Meyve ağaçlarını adlandırmak.

Elma, armut, erik, kiraz, tatlı kiraz, deniz topalak

Lider: Gezegenimizden birçok bitki yok oluyor. Ve Kırmızı Kitapta listelenmiştir. Doğayı korumamız gerektiğini bir kez daha hatırlatmak için “Kırmızı Kitap” bugün bizi ziyarete geldi.

Kırmızı Kitap:

Ben Kırmızı Kitap'ım.
Kırmızı renk bir yasaklama sinyalidir,
Dünyanın her yerindeki insanlar için anlaşılabilir.
Ağaç, çimen, çiçek ve kuş
Her zaman kendilerini savunamayacaklar.
Eğer yok edilirlerse,
Gezegende yalnız kalacağız.

Lider: Şimdi çalıları hatırlayalım.

2. tur – çalılar.

Amaç: Çocuklar şiirleri ezbere okur, misafirlere çalılardan meyveler ikram eder.

Lider: Ağaçlardan ne farkı var? Ağaçların aksine, olgunlaştıklarında ana gövdeleri yoktur, birkaç veya daha fazla gövdeye sahiptirler. Çalıların çoğu değerli meyveler (bektaşi üzümü, frenk üzümü), fındık veren (fındık) ve süs bitkileri (kuşburnu, leylak, sahte portakal) bitkileridir.

Ne tür bir çalı büyüyor arkadaşlar?
Ona yaklaşamazsınız:
Hepsi iğne ve dikenlerle kaplı -
Çocuklar kendilerini "Ah!" diye iğnelediler.
İşte tıbbi albay -
Ve adı Rosehip!
Ve meyveleri beyler,
Vitamin açısından zengin
Bunların infüzyonunu kim içecek?
Çok uzun süre yaşayacak!

Leylak. (Marşak Samuel.)

Bahçede leylak ne kadar şenlikli bir şekilde çiçek açtı
Leylak, beyaz.
Bugün özel bir leylak günü,
Çiçekli bir yazın başlangıcı.
Birkaç gün içinde çalılar süslendi,
Yeni açılan yapraklar
Büyük ve yemyeşil çiçek salkımlarında,
Kalın ve ıslak fırçalarda……….

Ahududu. (A.Teslenko.)

Grenli meyve
Doğrudan ağzının içine bakıyor.
Çok harika
Ondan komposto.
Narin ve tatlı
Hiç kartopu değil.
Dikenli çalıların üzerinde
Ahududular büyüdü.

Kalina. ( Anton Rysakov .)

Evin yakınında büyüyen bir çalı var.
Beyaz çiçek açar -
Üzerinde meyveler olacak,
Bunları sonbaharda toplayacağız.
Tadı ahududu gibi olmasa da
Yararlı bir kartopu.

Frenk üzümü. ( L. Zubanenko.)

Kırmızı, siyah, beyaz
Olgun kuş üzümü çağırıyor.
Meyveler meyve suyuyla doldurulur,
Güneşli boyayla boyanmış
Kuşlar hızla uçuyor,
Meyveler elastiktir.
Siyah, kırmızı, beyaz
Olgun kuş üzümü iç çekiyor:
- Eğer beni soymazsan,
Ben uyuyacağım ve sen onu bulamayacaksın.

Fındık ağacı çok sık büyüyor,
Fark edilmeden çiçek açıyor
Ve yaz geldiğinde
onun şekerini yeriz
Bir kağıt parçasında değil, bir kabukta,
Dişlerinize iyi bakın çocuklar.

Lider: Şimdi yerden alçakta yetişen bitkileri hatırlayalım.

3. tur – tahıllar, çiçekler, mantarlar.

A) Çiçekler.

Hedef: Bilmeceleri tahmin edin ve çiçeği Whatman kağıdına yapıştırın (tarlayı çiçeklerle dikin).

Gezegenimizin en güzel bitkileri - Çiçekler. Tek bir tatil, tek bir özel etkinlik bile çiçeksiz tamamlanmaz. En mütevazı çiçek bile odayı canlandıracak ve süsleyecektir. Bilmeceleri çözerek bir buket toplayalım.

Küçük mavi çan asılı,
Asla çalmıyor.
(Zil.)

Küçük bebek
Yeryüzünden geçti
Kırmızı Başlıklı Kız'ı buldum.
(Haşhaş.)

Böyle bir çiçek var
Onu bir çelenk haline getiremezsin,
Hafifçe üfle
Bir çiçek vardı ama çiçek yoktu.
(Karahindiba.)

Beyaz sepet –
Altın alt,
İçinde bir çiy damlası var
Ve güneş parlıyor.
(Papatya.)

BEN - otsu bitki
Bir leylak çiçeğiyle.
Ama vurguyu değiştir
Ve şekere dönüşüyorum.
(İris.)

Çavdar tarlada ürün veriyor.
Orada çavdarın içinde bir çiçek bulacaksın.
parlak mavi ve kabarık,
Hoş kokulu olmaması üzücü.
(Peygamber çiçeği.)

B) Hububat.

Amaç: Tahılları tanımlamak ve bunların elde edildiği bitkileri adlandırmak.

a) Karabuğday.
b) İrmik.
c) Pirinç.
d) Darı.
d) Herkül.
e) İnci arpa

Cevap: a) karabuğday; b) buğday; c) pirinç; d) darı; e) yulaf; e) arpa.

c) Sepetteki mantarlar (bulmaca).

Hedef: Bilmeceleri tahmin edin ve sepette hangi yenilebilir mantarların toplandığını öğrenelim.

Lider: Ve şimdi “Bitkilerin Hayatından” programı (eskiz).

“Bitkilerin Yaşamından” Programı.

Merhaba, -

“Bitkilerin Hayatından” programı yayında.

Tatyana seninle

Ve Dmitry -

Bitki dünyasından şaşırtıcı haberler.

Huş ağacı Rusya'nın bir sembolüdür.

Çavdar ekmeğinin beyaz ekmeğe göre daha besleyici ve sağlıklı olduğu düşünülmektedir.

Gül çiçeklerin kraliçesidir.

Sarımsak birçok hastalığı tedavi edebilir; çeşitli ilaçlara eklenir.

Ahududu reçeli yüksek sıcaklıklara yardımcı olur.

En büyük meyve karpuzdur.

Bu bitki yaşamından inanılmaz bir haberdi.

Bir sonrakine kadar.

Testin sonu. Öğrenciler sıraya dizilir ve şiiri teker teker okurlar.

Büyüyoruz, büyüyoruz, büyüyoruz!
Dünyaya dair her şeyi öğreniyoruz.
Böceklere zarar vermeyeceğiz
Kuş yuvalarını yok etmeyeceğiz,
Vadinin güzel zambakını toplamayalım,
Karınca yuvasını kurtaralım
Dereyi bulandırmayacağız!
Böylece ömrümüzü uzatacağız!

Lider: Turnuvaya katılan tüm öğrencilerimize teşekkür ederiz. Çevreyi Koru!

Sınav

“Bölgemizdeki bitkilerin muhteşem yaşamı”

Ekipler takım adını ve amblemini hazırlıyor

“Orman sadece eğlencemiz için değil,

O, ülkemizin zenginliğidir.

İçindeki tüm ağaçlar, meyveler, otlar

Bizim yararımız için arkadaşlar, beslendi.

Temmuz çayırları basit bir mucizedir,

Mavi, beyaz ve altın.

Şifalı otlar, şifalı otlar!

Yeryüzünde işe yaramaz ot yok!

Bütün bitkileri bilmeniz gerekiyor

Onları koruyun ve koruyun.

Sonuçta, orman krallığının bitkilerinden

İnsanlar ilaç üretiyor."

Yarışma “Şifalı bitkilerle ilgili bilmeceler.”

Kızıl saçlı bir Vanyok vardı,

Kıvırcık oğlan

Gri saçlı, sarışın oldu,

Rüzgar esiyordu - bak, keldi.

(Karahindiba)

Ateş olmadan yanacak

Ve sen ve ben

Ve çitin yakınında yaşıyor.

(Isırgan otu)

Maydanoza benzer bir bitki

Ve başımın üstünde bir şemsiyeyle,

Fırıncının o çimene ihtiyacı var.

Çilek demeti çok güzel,

Sarı veya kırmızı,

Onu elde etmekten korkuyorum -

Kendimi dikenlere batıracağım.

Ama sana çocukluğumdan beri saygı duyuyorum

Kalp ilacı. (Alıç)

Yürüyüş sırasında bacağınızı yaraladınız,

Yorgunluk beni bırakmıyor

Eğil: yol kenarındaki asker

Yol boyunca size yardım etmeye hazır. (muz)

Çalıların üzerindeki çiçekler

Tek kelimeyle bir güzellik mucizesi!

Sivri uçlar - pençeler

Çiçekleri koruyor. (Kuşburnu)

Tohumlar pençe gibidir
Sarı-kırmızı çiçekler.
Boğaza yardımcı olur
Bunları kim tanımıyor? (aynısefa)

Her takımın 2 bilmecesi vardır

Yarışma " Komik sınav bitkiler hakkında."

1. Kötü oyuncuları fırlatan bir sebzeye isim verin? (Domates)

2. Prenseslerin saflığını test etmek için hangi sebzeye ihtiyaç vardır? (Bezelye)

3. Kimin gözleri korkmaz ama güneşe bakmayı sever? (Hercai Menekşe)

5. Kimin elleri var ama kolları yok? (Üvez)

6. Hangi tırnaklar çizilmez ve manikür gerektirmez? (Calendula - kadife çiçeği)

Yarışma "Kırmızı Kitap"

İnsan, çok sayıda bitkiyi düşüncesizce yok eder. Ve burada, Irkutsk bölgesinde." href="/text/category/irkutskaya_obl_/" rel="bookmark">Irkutsk bölgesinde, sayfaları listelenen Kırmızı Kitap yayınlandı nadir bitkiler. Göreviniz bu bitkileri bilmek ve korumaktır. Ve böylece bir sonraki
rekabet - Kırmızı Kitap. Sizlere sunulan bitkiler listesinde Irkutsk Bölgesi Kırmızı Kitabında listelenenleri vurgulamak gerekiyor.

Her sipariş için bitki listesi

Yarışma “Bitkileri Adlandırın”

Arkadaşlarla ormana gittik
Çayır ve tarla boyunca.
Ve yolda bitkiler
Denizle tanıştık.
İşte bir papatya, bir peygamber çiçeği,
Düğün çiçeği, peki o zaman
Bütün isimler dostum.
Daha önce bilmiyorduk.
Yardımımıza gelin
Resimlere bakmak
Ve bitkilere isim ver
Tek bir aksama olmadan.

Size Irkutsk bölgesinde yetişen bitkilerin çizimlerini ve fotoğraflarını içeren kartlar verildi. Bu bitkilerin adlarını belirleyin ve etiketleyin.

Yarışma "Neşeli Sanatçılar"

Bir bitki çizmeyi öneriyorum. Ancak belli bir sırayla tek tek çizmeniz gerekiyor. Her kişi bitkinin yalnızca bir bölümünü çizer. Ekip olarak neyi canlandıracağınızı tartışın ve 5 kişiyi seçin. Tamamlanan çizimin hızı ve kalitesi değerlendirilir.

(yapraklar duvarda hazırlanır)

Seyircilerle oynamak

Bitkilerden bahseden şarkılardan bir ayet söylemeniz gerekir (birer birer). Her ayet için - Seyircinin takımına verebileceği 1 puan.

Kaptanlar yarışması

Kaptanlarımızın şifalı bitkileri bildiğini düşünüyorum. Herkesin sırasıyla her adım için bir şifalı bitkiye isim vermesi gerekir. 5 saniye içinde kim? bitkilere isim vermez - oyundan çıkar.

Yarışma "Doldurulacak sorular"

1.Limonun yerini hangi meyve alır?
(Kızılcık sitrik asit içerir).

2.Hangi çalılar C vitamini açısından zengindir?
(Frenk üzümü, kuşburnu).

5. Hangi yerel şifalı bitkilerin çiçeklenmesi, kısa süreli bir soğukluğun habercisidir?
(Kuşburnu ve kuş kirazı.)

6.Hangi şifalı bitkilerin “hayvan” isimleri vardır?
(Kurt meyveleri, köpek gülü (kuşburnu).

7. İyot ve pamuk yerine hangi bataklık bitkisi kullanılabilir?
(Pat moss. Kanı ve irini iyi emer, dezenfektan sfagnol içerir)

8. Bacağınızı ovuşturdunuz, ağrıyı hafifletmek için kendinize nasıl yardımcı olabilirsiniz?
(Bir muz yaprağı ekleyin)

Yarışma "Özel Soru"

“Bir ağaç var, rengi yeşil,

Bu ağaçta dört alan vardır:

birincisi - hastaların sağlığı için,

ikincisi - insanlar için bir kuyu,

üçüncü - karanlıktan gelen ışık,

ve dördüncü - yıpranmış kundaklama.

Bu ne tür bir ağaç?

Bu bilmecenin cevabını kendim asla tahmin edemezdim. Ve bu bilmecenin cevabı çok basit. Huş ağacı çırpma teli ile bir hamamda buharda pişirmek, tomurcuklardan ve yapraklardan ilaç hazırlamak - hastaların sağlığı için; susuzluğun huş ağacı özüyle söndürülmesi - insanlar için bir kuyu; evi bir meşaleyle aydınlatmak, sobayı huş ağacı yakacak odunla ısıtmak - karanlıktan gelen ışık; kırık çömleklerin huş ağacı kabuğuyla bağlanması, sepetlerin, sepetlerin onarılması, yıpranmış kundak kıyafetleri.

Bu cevaba 5 puan

Yarışma "Soru - Cevap"

Her takım için 1, 2, 3 numaralı kartlar

1. Bu ışığı seven iğne yapraklı bir ağaçtır. Kumlu topraklarda yetişebilir. Tacı her zaman göğe doğru yükselir. Bu ne tür bir ağaç?

- çam;

2. Bu, koyu uzun yumuşak iğnelere sahip Sibirya ormanlarının bir ağacıdır. Yağ fındıklarından yapılır.

Karaçam;

- sedir.

3. İnsanlar bu ağaca sevgiyle "kıvırcık, beyaz gövdeli" diyorlar. Onun hakkında birçok şarkı yazıldı. İlkbaharda önce uzun küpeler, sonra yapraklar belirir.

- huş ağacı;

Karga Gözü;

Akciğer otu;

- kurdun piçi.

5. Çayırda yetişen bu bitki yem ve bal veren bir bitkidir. Çiçekler kırmızı ve beyaz çiçekler halinde gelir.

Timofeevka;

- çayır yoncası;

6. Bataklıkta küçük yassı yaprakları olan alçak bir çalı yetişir. Baş ağrısına neden olabilecek kokulu maddeleri havaya salar. Bu ne tür bir çalı?

- yabani biberiye;

Sphagnum.

7. “Güneş bir bacağın üzerinde duruyor. Yalnızca sarı ışınları sıcak değil.” Bu hangi bitki?

- ayçiçeği;

Tarla peygamber çiçeği.

8. Bu bitkiye hayat veren meyve ve kehribar harikası denir. Bu hangi bitki?

Frenk üzümü;

- deniz topalak.

9. Belirtilenleri yerleştirin iğne yapraklı ağaçlar gövde yüksekliğini arttırmak için.

- çam (3)

- ladin (1)

- sedir (2)

- karaçam (4)

10. Çam fıstığı tohumdur...

a) sıradan ladin;

b) deniz çamı;

c) Sibirya çamı;

11.İğneler ladin dallarında yaşar...

a) 1-2 yıl;

b) 3-4 yıl;