Dječija soba u Narodnoj biblioteci: šta djeca rade dok majke čitaju. Dječija soba u Narodnoj biblioteci: šta djeca rade dok majke čitaju Ko imenuje tablu sobe za informacije i razonodu

Plahotniuc M.I.,
glava odjel masovnog rada
MBUK "Centralni" gradska biblioteka» Nižnji Tagil

Biblioteka je teritorija mogućnosti

Trenutna situacija u društvu, uzrokovana promjenama političkih i društvene prirode, suočio je biblioteke sa potrebom da preispitaju svoju svrhu i oblasti interesovanja, redefinišu ciljeve i zadatke svog delovanja, te preispitaju svoju ulogu i mesto u životu društva. Trenutna situacija zahtijeva traženje novih modela razvoja biblioteke koji osiguravaju održivost biblioteke kao neophodno za društvo društvene institucije u kontekstu izgradnje otvorenog društva znanja. Zato biblioteka treba da bude ne samo prostor za čitanje, već i prostor za zabavu, hobije, turizam, učenje i kreativnost.
Centralna gradska biblioteka nastoji da pokrije čitav niz određenih prostora i pozicionira se kao centar privlačnosti gradske zajednice.

Centralna gradska biblioteka – prostor za zabavu

Zadržimo se na najvećim i najznačajnijim projektima, na događajima koji su postali “brend” Centralne gradske biblioteke.

Program čitanja za ljetni raspust traje od 1994. godine. Do njegovog nastanka došlo je zbog potrebe organizovanja slobodnog vremena dece tokom praznika. Tokom letnji odmor rad sa mladim stanovnicima Tagila odvija se u dva pravca: organizovanje slobodnog vremena i privlačenje dece koja samostalno posećuju biblioteku na čitanje; i organizovanje rada sa gradskim rekreativnim kampovima.
Ciljevi programa: organiziranje slobodnog vremena djece ljeti, privlačenje čitanja, razvijanje kreativnih sposobnosti na bazi knjiga.
Tokom letnjeg raspusta u našoj biblioteci, koja obuhvata 17 filijala na teritoriji grada, održano je 605 manifestacija u kojima je učestvovalo 15,5 hiljada dece.

Već četvrtu godinu za redom Centralna gradska bolnica stanovnicima grada priređuje prekrasan praznik koji svake godine postaje sve vedriji i veći. Svi koji su posjetili ovaj divni grad znaju da jeste savršeno mjesto za porodični odmor, mjesto gdje možete provesti intelektualno i zabavno slobodno vrijeme.
Na Dan grada 2015. Pozorišni trg se pretvorio u bajkovitu zemlju književnosti. Junaci poznatih dečijih dela, zajedno sa Kraljicom knjige, pozvali su sve na fascinantno putovanje kroz gradove, ulice i trgove zemlje književnosti. Ovdje možete učestvovati u BiblioSelfie foto konkursu i pogoditi more zagonetki veselog Cippolina.

U „Magijskoj školi olovke i samodelkina“ svi su se mogli okušati kao umjetnici početnici i stvoriti smiješne slike. Djeca i odrasli su se zanimljivo družili sa Mačkom Matroskinom u selu Prostokvashino. Harry Potter je pomogao da se pogleda u budućnost i nauči osnove magije. Podsjetimo narodne tradicije i igrati narodne igre bilo je moguće na sajtu „U gornjoj sobi, u svetloj sobi.“ Lisica Alisa i mačak Basilio pozvali su sve da se slikaju u kostimima književnih heroja bajke A. Tolstoja „Zlatni ključ, ili Pinokijeve avanture“, a na festivalu je bio i kasting glumaca za lutkarsko pozorište „Bajke na klupi“. Na jednom od igrališta mogli biste pogledati “Kuću u kojoj žive pjesme” i igrati se s pjesmama. Ovdje su djeca organizovala javno čitanje poezije u ime lutke medvjedića. I zajedno sa Malim princom, junakom bajke A. Saint-Exuperyja, deca su sređivala i ukrašavala Planetu, a na sajtu „Knjiga bajki“ napisala i nacrtala modernu bajku. Djeca su posjetila Festival neposlušnosti i Grad prijatelja, upoznala Gospodaricu Bakrene planine i Robinsona Krusoa, šašavog Zeca i Murzilku i druge omiljene bajkovite likove.
2.100 djece i odraslih posjetilo je Zemlju književnosti.

Biblioteka je područje strasti

Ovo područje obuhvata manifestacije koje se održavaju u našim bibliotečkim klubovima (danas ih ima 20). Ali karakteristična karakteristika Protekla godina bila je fascinantan i veoma težak organizacioni rad na održavanju književnih i muzičkih salona.
Muzički salon posvećen 175. godišnjici rođenja najizvođenijeg kompozitora P.I. Čajkovskog, otvorila je svoja vrata Centralnoj biblioteci u maju. Nastavnici i školarci Dječije muzičke škole br. 5 pomogli su da se uroni u atmosferu njegove očaravajuće, nadahnute i istovremeno moćne muzike.
Još jedan salon, posvećen 190. godišnjici ustanka decembrista, održan je u skladu sa zahtjevima salona 19. stoljeća. Na događaju je bilo muzike, poezije i razgovora o jednoj od gorućih tema - dekabristima, njihovoj ulozi u nacionalnoj istoriji, značaju ustanka na Senatskom trgu. Partneri biblioteci te večeri bili su profesori iz Dječije muzičke škole br.

Biblioteka je prostor za čitanje

Ovaj pravac uključuje Međunarodna promocija“Čitamo djeci o ratu.” 7. maja 2015. sat simultanog čitanja djela o Velikom Otadžbinski rat djeca uzrasta od 5 do 14 godina. U bibliotekama, školama, vrtićima i drugim ustanovama djeci se čitalo naglas najbolji uzorci fikcija, posvećen događajima 1941-1945. i veliki ljudski podvig.
Centralna gradska bolnica u Nižnjem Tagilu po prvi put je održala događaj, a njegovi učesnici su bili predškolci, učenici osnovnih i srednjih škola školskog uzrasta, tinejdžeri. Upoznali su se sa knjigama Anatolija Pristavkina, Jurija Jakovljeva, Leva Kasila, Konstantina Paustovskog, Borisa Lavrenjeva, Viktora Dragunskog, Valentina Katajeva i dr. U okviru akcije „Čitamo deci o ratu“ održano je ukupno 39 događaja. kampanja.

"Dan čitanja"
U našoj biblioteci akcija se zvala . Sistem je održao 11 događaja kojima je prisustvovalo 596 osoba. Na današnji dan poznati tagilski glumci, pisci, pjesnici i političari dolazili su u biblioteke i škole u svim mikrookrugama grada. Tri časa održana su u centralnoj biblioteci u improvizovanom potkrovlju. Srednjoškolci i studenti medicine. kolegijum sastao se sa političarem – zam. Šef Gradske uprave za socijalnu politiku Valerij Surov, preduzetnik - izdavač knjiga Aleksej Hlopotov, pisac - Jakov Razlivinski. Razgovor je, naravno, bio o čitanju, ulozi knjige u odabiru životnog puta.

Festival "Nedelja knjige za decu i omladinu" jedna je od gradskih javnih manifestacija i provodi se svake godine tokom proljetnih praznika. U našem gradu, ovo je nevjerovatna avantura, u kojoj ima mjesta za nastupe, igre, takmičenja, putovanja i zanimljive susrete. Ovih dana sumiraju se rezultati bibliotečke godine i kreću novi počeci. Festival se završava gradskim festivalom knjige i čitanja.

Od 2014. godine naša biblioteka je priključena na elektronski izvor « » . Ovaj sistem je pristupačno i univerzalno rješenje za biblioteke. Omogućava čitaocima da izdaju elektronske knjige za preuzimanje na bilo koji uređaj putem interneta, a to značajno proširuje mogućnosti našeg bibliotečkog sistema, privlači nove korisnike i omogućava nam da idemo u korak s vremenom.

Glavna funkcija biblioteke je da privuče ljude čitanju; to se može učiniti uz pomoć različitih „alata“. Ovo je druga godina da je Centralna gradska bolnica domaćin „Noći biblioteka“. Tema 2015 – « » . Na događaju je učestvovalo više od 2.000 stanovnika Tagila, za koje je radilo 11 kreativnih platformi. Karakteristika Noći biblioteka 2015 veliki broj porodice koje su dolazile u biblioteku da se opuste i učestvuju u raznim takmičenjima i manifestacijama. Za djecu i roditelje postojali su sajtovi „Bibliotwilight“, „Klasici bajki“, Pozorište „Molniya“, „Bajke u pidžamama“, te majstorski kurs „Bookmarks for Every Taste“. Mladi su rado učestvovali u aktivnostima Plejbek teatra, testirali svoje znanje na sajtu Charadoboom i u misterioznoj detektivskoj agenciji Mišolovka.
Zabavna igra „Klasici u licima“, u kojoj su učestvovali i porodični i omladinski timovi, izazvala je veliku pometnju. Učesnici su morali vratiti nedostajući tekst bilješke o misterioznoj otmici i proći nekoliko testova da to urade: riješiti hijeroglif "grad", zagonetku pametnog detektiva, sudjelovati u interaktivnom glasanju za heroje ruske i strane književnosti, odgovorite na gusarska pitanja, procijenite umjetničko djelo. Ekipe koje su stigle do cilja dobile su poklone.
Jedna od najposjećenijih lokacija u Noći biblioteka bila je „Književno gatanje. Ko sam ja? Tolstoj? Puškin? Lermontov? Oni koji su dolazili u biblioteku mogli su pomoću numerologije saznati njihove karakteristike na osnovu datuma rođenja i utvrditi njihove sličnosti sa poznatim ruskim ili stranim klasicima književnosti. Mnogi posetioci sajta otišli su inspirisani, saznavši da imaju istu energiju kao A. Puškin, A. Kristi, I. Turgenjev ili S. K. Nosov, gradonačelnik našeg grada.
Gosti večeri uživali su u pisanju pravom olovkom u stari album na sajtu “Pišite dragi prijatelji...”. U albumu su mnogi ostavili svoje želje za bibliotekom, veoma tople i pozitivne: "Volim tvoju biblioteku!", "Još čitalaca i retkih knjiga", "Hvala na majstorskim kursevima! Jako je lepo zapamtiti i ponoviti divne običaje .Sjajno je što je sve ovo dato djeci Bravo! Dobro školovanje naše buduće generacije“ itd. Veče je završeno svečanim vatrometom.

Noć umjetnosti također je čvrsto uklopljena u život naše biblioteke. 2015. godine stanovnici Tagila su pozvani na njega 3. novembra. Program je bio posvećen 120. godišnjici rođenja Sergeja Jesenjina i predstavljao je izložbu veličine biblioteke. Naslov je preuzet iz pesnikovih stihova "". Naši gosti su uživali u poniranju u svijet u kojem je Jesenjin živio i radio.

U sali bioskopa “Magic Illusion” prikazivali su filmove i filmske filmove s početka prošlog veka. Pre seansi u „Muzičkom salonu“, profesori Dečje muzičke škole br. 1 nazvane uživo su izvodili romanse po pesmama Sergeja Jesenjina. Rimski-Korsakov. Pozorišni studio „Ogledalo“ Gradske palate dečijeg i omladinskog stvaralaštva otvorio je književni salon, u kome su zvučale pesnikove pesme i pesme „Kluba ljubitelja gitare“ Centra za decu i mlade „Mir“. U muzičko-poetskom salonu „Raspevana duša Rusije“ goste je pozdravio i sam Sergej Jesenjin, čiju je ulogu igrao student NTGMC. Gosti salona uživali su u živoj izvedbi pjesnikovih djela. U improvizovanom foto salonu posetioci su bili pozvani da se fotografišu za uspomenu sa pesnikom.
Gosti večeri uživali su u interaktivnoj igrici „Tvoj poznanik, Sergej Jesenjin“, savladavajući novu tehniku ​​- multi-touch stol. Za savremena oprema Izrađeno je 8 kviz prezentacija: „Pjesnikove muze“; “Prijatelji, slušajte me...” (pjesnikovi prijatelji i učitelji); „U ovim stihovima postoji pesma“ (muzička remek-dela po Jesenjinovim pesmama) itd. Stanovnici Tagila imali su priliku ne samo da provere svoje znanje, već i da ga prošire uz pomoć linkova i komentara.
Po prvi put u biblioteci, potraga „Ključ od sobe u Angleterreu” održana je u zatvorenoj prostoriji. Četiri tima su položila testove, svi su uspješno obavili zadatak, utrošivši od dvadeset pet do četrdeset minuta tražeći ključ.

U stvaranju „žive knjige“ „Moje pesme, mirno mi reci...“ učestvovalo je 48 ljudi, čitajući svoje omiljene Jesenjinove pesme na video kameri. Od snimaka je napravljen kratki film koji je postavljen na web stranicu biblioteke.
Gosti biblioteke uživali su u zvuku starih ploča, crtali pjesme na pješčanim stolovima, igrali se spilikinima, pisali olovkom i nisu žurili kući. Više od 500 ljudi postali su gosti Centralne gradske bolnice.

Biblioteka je turističko područje
Od 2014. godine biblioteka radi na unutargradskom turizmu. Nižnji Tagil je atraktivan grad u tom pogledu. Mnogi gosti dolaze nam na međunarodne izložbe oružja, sveruske forume (Sve-ruski omladinski forum radne omladine 2015) i sportske događaje.
Danas se i država i njeni građani sve više interesuju za istoriju, kao sredstvo patriotskog vaspitanja. Lokalna istorija je, zapravo, polazna osnova za obrazovanje mlađe generacije. Novi i uzbudljiv oblik rada za specijaliste odjela masovnog rada bilo je izvođenje tramvajskih i pješačkih obilazaka grada, razvijenih u saradnji sa Gradskim Centrom za razvoj turizma. Jedna od ruta, četvrt Dzerzhinsky - centar grada, je najzabavnija i poučna. Učenici gradskih škola upoznaju se sa istorijom grada, tramvajskom službom UVZ-City, čuvenim dinastijama zanatlija Tagila i poznatim piscima Urala i Nižnjeg Tagila. Ekskurzije tramvajem su jedinstvena pojava za biblioteku, podstičući intelektualni razvoj, podstičući znanje i ljubav prema rodnom gradu učenika. Popularna pješačka tura duž malahitne linije grada, položena kroz povijesni centar.
U 2015. godini sedam specijalista Centralne biblioteke završilo je usavršavanje po programu Ekskurzije. To je omogućilo razvoj niza novih izletničkih ruta u različitim dijelovima grada.

Biblioteka – prostor za učenje
Odsjek specijalističke književnosti održava bibliotečke časove za mlade na teme: „Broj jezika koje znaš, koliko puta si čovjek“; “Lekcija iz fascinantne lingvistike”; “Obuka za rad sa rječnikom”; " E-knjige u biblioteci litara.
Tradicionalno, u svom radu vodi računa o interesima i zahtjevima kategorija korisnika kao što su tinejdžeri i mladi. U cilju pomoći mladima, nastava se izvodi u sljedećim oblastima:
- “Škola društvenih kompetencija” - serija časova sa elementima komunikacijski trening: „Upoznavanje sebe“, „Trening samouverenog ponašanja“, „Biram zdravlje“ itd.
- “Mitovi i činjenice o...” (pušenje, alkohol, droge) - časovi primarne prevencije psihoaktivnih supstanci kod adolescenata.
- “U biblioteku za profesiju” - časovi usmjereni na karijeru.

Biblioteka je prostor kreativnosti
Bibliotečka ustanova, stara hiljadama godina unazad, danas se ubrzano menja pod uticajem digitalnih tehnologija. Međutim, s razvojem tehnološkog napretka, većina ljudi ima potrebu za pauzom od ovih najsveprisutnijih tehnologija, za samoostvarenjem.
Upečatljiv primjer kreativni razvoj je gradski otvoreni konkurs dječijeg literarnog stvaralaštva « » , posvećena D.N. Mamin-Sibiryak. Održava se svake godine od 2006. godine od marta do decembra. Njegovi zadaci su upoznavanje djece i tinejdžera sa istorijom Urala, proučavanje književne baštine njihove rodne zemlje, prepoznavanje i podsticanje mladih autora.

U 2015. godini na takmičenju je učestvovalo 448 ljudi, što predstavlja 467 kreativni radovi u kategorijama „Proza“, „Bajka“, „Različita žanrovska dela“, „Medijski projekti“, „Beletristika o deci i za decu“. Rezultati konkursa sumirani su u svečanoj atmosferi u Gradskoj palači dječjeg i omladinskog stvaralaštva.

U skladu sa uputstvima državnog sekretara – zamjenika ministra odbrane Ruska Federacija od 13. novembra 2007. br. 172/1/8154 na lokaciji čete svake čete za obuku obezbjeđuje se opremanje i rad prostorije za slobodno vrijeme za učenike Kronštatskog pomorskog kadetskog korpusa.

Skinuti:

Pregled:

POZICIJA

o obrazovnoj sobi za slobodno vrijeme

Kronštatski mornarički kadetski korpus

I. Opće odredbe

U skladu sa uputstvima državnog sekretara - zamjenika ministra odbrane Ruske Federacije od 13. novembra 2007. godine br. 172/1/8154, obezbjeđuje se opremanje i rad prostorije za slobodno vrijeme za studente Kronštatskog mornaričkog kadetskog korpusa. za na lokaciji kompanije svake kompanije za obuku.

Prostorija za slobodno vrijeme je opremljena, održavana i vođena u Vježbenom preduzeću u svrhu:

• kreacija povoljnim uslovima za pravilan odmor kadeta;
• organizacije psihološko olakšanje i komunikacija između učenika u slobodno vrijeme;
• proširenje opšteobrazovnog i kulturnog nivoa kadeta KMKK;
• zadovoljenje duhovnih potreba i razvoj samostalnog stvaralaštva kadeta.

Procedura funkcionisanja sobe za razonodu kao centra kulturnog i slobodnog rada u preduzeću KMKK utvrđuje se rasporedom koji odobrava viši vaspitač vježbeničke kuće. U organizovanju rada odjeljenskih prostorija za slobodno vrijeme učestvuju viši vaspitači i nastavnici-organizatori obrazovnih društava.

II. Javno vijeće prostorije za slobodno vrijeme vježbeničke kompanije

Svakodnevni rad prostorija za slobodno vrijeme osigurava javno vijeće, koje se bira u broju od 5-7 osoba po generalna skupština vježbeničko društvo na period od godinu dana. Za organizaciju rada vijeća bira se predsjednik T smreka. U savjet se preporučuju kadeti koji imaju autoritet među studentima, imaju kreativne sposobnosti i umjetnički ukus, aktivisti u kulturnim i slobodnim aktivnostima, te sportski organizatori. Radom Savjeta Prostorije za slobodno vrijeme rukovodi viši nastavnik obrazovne kompanije.

Vijeće zajednice za slobodno vrijeme:

• planira i organizuje pravilan odmor kadeta vježbeničke čete u večernje vrijeme, vikendom (praznicima);
• izvodi umetnički dekorativni dizajn sobe za slobodno vrijeme;
• vodi u ispravnom stanju kartoteke novina i časopisa (za učenike 9-11. razreda), društvenih igara i drugih kulturnih i rekreativnih dobara;
• stalno poboljšava prostoriju za slobodno vrijeme kako bi povećao njenu udobnost i udobnost;
• održava čistoću i red u prostoriji za slobodno vrijeme i njeno stalno funkcionisanje prema namjeni.

Vijeće, pod rukovodstvom višeg nastavnika vježbeničke kompanije, nastavnika-organizatora (za učenike 5-9 razreda), proučava interesovanja i zahtjeve kadeta, planira; organizuje i sprovodi informativne, obrazovne, kulturne, slobodne i sportske aktivnosti u skladu sa dnevnom rutinom i rasporedom časova.

U prostoriji za slobodno vrijeme može se obaviti sljedeće:

• večeri pitanja i odgovora;
• debate, kvizovi, takmičenja;
• kolektivno gledanje i slušanje televizijskih i radijskih programa;
• Rasprava o filmovima, knjigama;
• pregledi periodičnih publikacija;
• sastanci sa veteranima Oružanih snaga, Ruske Federacije, Ratne mornarice, učesnicima Velikog domovinskog rata;
• odavanje počasti odličnim učenicima, rođendanskim momcima vježbeničke kompanije;
• predavanja, razgovori, informisanje studenata;
• skupštine kadetskog društva za obuku;
• nastava u sistemu dodatnog obrazovanja;
• amaterskim nastupima.

Rad vijeća se organizuje u skladu sa mjesečnim ili sedmičnim planom koji odobrava viši vaspitač vježbeničke kuće.

Članovi uprave prostorije za slobodno vrijeme, ovisno o svojim interesovanjima i sposobnostima, dijele između sebe zaduženja koja mogu pokrivati ​​pitanja uređenja prostorija, organizacije amaterskih predstava, rada sportskih sekcija, arhiviranja novina i časopisa, održavanja i korištenja tehničkih sredstva obrazovanja i druga pitanja.

Članovi Vijeća održavaju red i zajedno sa ostalim aktivistima organiziraju događaje koji pomažu u rasterećenju psihičkog opterećenja učenika.

Sastav Savjeta Prostorije za slobodno vrijeme, plan rada Savjeta Prostorije za slobodno vrijeme, inventar materijalna sredstva, koji se nalazi u prostoriji za slobodno vrijeme, nalazi se u prostoriji za slobodno vrijeme, raspored prostorije za slobodno vrijeme je istaknut na ulazu u prostoriju za slobodno vrijeme. Ove dokumente potpisuje nastavnik-organizator obrazovne kompanije (za 5.-9. razred) ili predsjedavajući Vijeća za slobodno vrijeme (za 10.-11. razred) i odobrava ih viši vaspitač obrazovne kompanije.

Savjet prostorije za slobodno vrijeme izvještava o svom radu najmanje jednom u tromjesečju skupštinu kadetskog društva za obuku.

III. Dekoracija prostorije za slobodno vrijeme vježbeničke kompanije.

Za efikasniju organizaciju aktivnosti prostorije za slobodno vrijeme vježbeničke kompanije potrebno je imati odgovarajući umjetnički i dekorativni dizajn, opremu i opremu.

Za prostoriju je dodijeljena posebna udobna soba u kojoj se mogu opremiti pregrade i ukrasne rešetke. Za psihičko olakšanje i relaksaciju u prostoriju za slobodno vrijeme postavlja se odgovarajući namještaj i osmišljava odgovarajući interijer.

Zasićenost boja u prostoriji za slobodno vrijeme izvedena je u toplim i svijetlim tonovima.

Prostorija za slobodno vrijeme je određena funkcionalna područja(mjesta) za čitanje beletristike, gledanje televizijskih programa i video zapisa, slušanje radijskih emisija i magnetofonskih snimaka, korištenje društvene igre.

Odgovornost za sigurnost imovine prostorija za slobodno vrijeme, čistoću, estetski dizajn i pravovremeno ažuriranje vizualne propagande snosi viši nastavnik obrazovne kompanije.

Prostorija za slobodno vrijeme je uređena sa:

• portreti (fotografije) predsjednika Ruske Federacije, ministra odbrane Ruske Federacije, vrhovnog komandanta Ratne mornarice, komandanta Baltičke flote;

• Državni grb i državna zastava Ruske Federacije;
• Mornarička zastava Ruske Federacije (Sentandrejska zastava);
• materijali o borbenim tradicijama flote;
• informativna lista linija za pomoć;
• plan rada Vijeća za slobodno vrijeme;
• pobjednički dani Rusije;
• dosijea novina i drugih štampanih publikacija (za učenike u prostoriji za slobodno vrijeme). Fajlovi se čuvaju 1 godinu.

Prostorija za slobodno vrijeme može smjestiti: TV, VCR, radio, društvene igre.

IV. Pogled na rekreacijske prostorije obrazovnih kompanija.

Svake godine, povodom Dana osnivanja KMKK-a, imenovana komisija vrši preglede prostorija za slobodno vrijeme u obrazovnim preduzećima.

Svrha pregleda je da se dodatno unaprijedi uloga prostorija za slobodno vrijeme u obrazovanju učenika KMKK-a, organizira njihovo kulturno slobodno vrijeme, poboljša oprema i dizajn prostorija, generalizira i širi najbolja praksa u radu vijeća prostorija za slobodno vrijeme.

Šef Odjeljenja za obrazovno-vaspitni rad

N. Vladimirova

Dodatak br. 1

PLAN

rad Savjeta prostorije za slobodno vrijeme ___ vježbeničke kompanije

od septembra 2013

Korolev V.

Chernova I.L.

Dodatak br. 2

Sastav Savjeta Prostorije za slobodno vrijeme

Preduzeće za obuku

Predsjednik Vijeća za slobodno vrijeme (za 10-11 razred)

Korolev V.

Nastavnik-organizator obrazovne kompanije (za 5-9 razred)

Chernova I.L.

Dodatak br. 3

INVENTAR

materijalna sredstva i imovina koja se nalazi u prostoriji za razonodu

Preduzeće za obuku

Predsjednik Vijeća za slobodno vrijeme (za 10-11 razred)

Korolev V.

Nastavnik-organizator obrazovne kompanije (za 5-9 razred)

Chernova I.L.

Dodatak br. 4

RASPORED

rad prostorije za slobodno vrijeme ___ vježbeničke kompanije

Sekcija predstavlja reflektirajuće postolje nacionalni, same vojno-istorijske i vojne teme. Bilo koji stalak se može promijeniti u veličini, shemi boja, ispravljeno sadržaj

Cijena postera/štandova dimenzija 100x120 cm za prostoriju za informacije i slobodno vrijeme (po komadu)

*Prilikom narudžbe postera na baneru navedite da li će biti postavljene čaure

*Cijena stalka sa džepovima se sastoji od cijene postolja + cijene džepova

Cijene za postere drugih veličina i sadržaja, provjerite

Svi posteri/štandovi su otporni na vlagu i UV zračenje.

Stalci "Satirične novine", "Foto novine" i "Wall Print", sa džepovima, dimenzija 140x120 cm

Cijene prikazane na web stranici su samo indikativne. Aktuelne cijene provjerite telefonom ili emailom.

Komplet štandova „Veliki komandanti i pomorski komandanti Rusije“, Štand „Oružane snage Oružanih snaga RF“, „Sastav i zadaci Oružanih snaga RF“. Dimenzije postolja: 150x120 cm.

Cijene prikazane na web stranici su samo indikativne. Aktuelne cijene provjerite telefonom ili emailom.

Libmonster ID: RU-14114

Kako urediti sobu za slobodno vrijeme i organizirati rad njenog vijeća

Prostorija za slobodno vrijeme jedinice opremljena je sa ciljem stvaranja povoljnih uslova za pravilan odmor osoblja, njihovo psihičko rasterećenje i komunikaciju u slobodno vrijeme od dužnosti. Osim toga, prostor za slobodno vrijeme preporučljivo je koristiti za rješavanje problema proširenja općeg obrazovnog i kulturnog nivoa vojnika, zadovoljavanja njihovih duhovnih potreba i razvoja samostalnog stvaralaštva. S obzirom da je prostorija centar kulturnog i slobodnog rada u jedinici, redosled njenog funkcionisanja utvrđuje komandant, a zamenik komandanta jedinice za vaspitno-obrazovni rad.

Službenik za organizaciju slobodnog vremena - rukovodilac kluba jedinice - dužan je da učestvuje u organizaciji rada prostorija za slobodno vrijeme u jedinicama i pruža metodičku pomoć u njihovom umjetničkom oblikovanju. Puni dnevni rad prostorija za slobodno vrijeme osigurava javno vijeće, koje se bira u broju od 5-7 osoba na glavnoj skupštini jedinice na period od godinu dana. Za organizaciju rada vijeća bira se predsjednik. Po mogućnosti, za članstvo u vijeću preporučuju se vojna lica sa kreativnim vještinama i umjetničkim ukusima, te aktivisti u kulturnom i slobodnom radu.

Vijeće zajednice za slobodno vrijeme:

Izvodi umjetničko i dekorativno uređenje prostora za slobodno vrijeme;

Oprema i osigurava korištenje funkcionalnih prostora (mjesta);

Održava u ispravnom stanju biblioteku odjeljenja, novine, časopise, vremensku i dodatnu evidenciju tehnička sredstva obrazovno-vaspitni rad, muzički instrumenti, društvene igre i druga kulturna dobra i dobra za slobodno vrijeme;

Stalno poboljšava prostoriju za slobodno vrijeme kako bi povećao njenu udobnost;

Održava čistoću i red u prostoriji za slobodno vrijeme i njeno stalno funkcionisanje prema namjeni.

Glavni zadatak javno vijeće prostorije za slobodno vrijeme - obezbjeđivanje adekvatnog odmora osoblja jedinice u večernjim satima i vikendom (praznicima). Vijeće, pod rukovodstvom komandanta i njegovih zamjenika, proučava interese i zahtjeve ljudstva, planira, organizuje i sprovodi različite manifestacije informativnog, obrazovnog, kulturno-umjetničkog i sportskog rada prema dnevnom rasporedu čete.

U određeno vrijeme članovi vijeća dežuraju u prostoriji za slobodno vrijeme, održavaju red i zajedno sa ostalim aktivistima organizuju tribine, kvizove, amaterske predstave, razne igre, sportskim i drugim događajima. Među članovima vijeća su raspoređene nadležnosti koje se odnose na uređenje prostorija, organizovanje rada amaterske umjetničke grupe, sportskih sekcija, pokretnih biblioteka, te vođenje arhive novina. Vijeće izrađuje mjesečni plan rada.

Plan rada Vijeća za slobodno vrijeme za februar

Datum. Vrijeme. Aktivnost.

Ko diriguje.

3.02 18.00. Kolektivno slušanje radio novinskog dijela „Komandir hvala na službi“. Član Vijeća (titula, prezime).

6.02 20.00. Vojnoistorijski kviz "Borbeni put naše jedinice u ratu." zamjenik com. kompanije.

9.02 20.00. Sastanak sa učesnikom Bitka za Staljingrad potpukovnik u penziji Ševel K. O. Član vijeća.

14.02 18.0J-20.00. Kolektivno čitanje knjige I. Stadnjuka „Rat“.

Početak kompanijskog prvenstva u šahu. član Vijeća. Sportski organizator.

22.02 18.00. Veče odmora. Koncert amaterske umjetničke grupe. zamjenik com. kompanije. član Vijeća.

Dnevno.

21.00. Pogledajte program "Vrijeme". Član odbora za raspored.

Predsjednik upravnog odbora sobe za slobodno vrijeme.

Za organizaciju aktivnosti odjeljenja za slobodno vrijeme potrebno je imati odgovarajući umjetnički i dekorativni dizajn, opremu i opremu. Metoda stvaranja sobe za slobodno vrijeme uključuje niz uzastopnih faza.

1. faza. Odabir i pregled od strane stručnjaka prostorija dodijeljenih za toalet, određivanje potrebnog obima popravki i građevinski radovi, mere prostorija. Mora se obezbijediti velika (na osnovu broja osoblja), svijetla prostorija, pogodna lokacija na teritoriji jedinice.

2. faza. Izrada od strane grafičkog dizajnera idejnog projekta sobe za slobodno vrijeme s unutrašnjim rasporedom (rasporedom), koji uključuje sve arhitektonske i građevinskih elemenata, namještaj, s obzirom na dimenzije potrebne za predstojeću montažu tribina i opreme, op sema boja. Idejni projekat (model) služi kao osnova za arhitektonsko, umjetničko i estetsko oblikovanje prostorije. U ovoj fazi se utvrđuju materijalne i finansijske mogućnosti, sastavlja se lista neophodna sredstva i opreme za popravke i radove na izradi idejnog projekta (modela).

3. faza. Pripremni. Renoviranje prostorija počinje sa konstruktivne i građevinske radi Opremljene su pregrade, podijumi, ukrasne rešetke itd., predviđene projektom, elektrificirana je i prostorija za slobodno vrijeme uključujući opću, lokalnu i dekorativnu rasvjetu, a nakon kompletnog završetka plafonskih radova, postavljaju se zidovi. Pokriveni su prema odlukom: tapete, paneli ili farba. Paralelno sa ovim radovima farbaju se prozori, vrata i pregrade. I poslednji korak u ovoj fazi - sprat. Može se završiti u zavisnosti od mogućnosti: parket, pločice, linoleum, farbano. Tokom radovi na popravci grafički dizajner istovremeno prikuplja vizuelnih materijala, izrađeni štandovi, umjetnički dekorativni elementi. Slike, rukotvorine, akvarijumi, saksije i saksije, vitrine i albumi pripremaju se za montažu i postavljanje u prostoriju za odmor u skladu sa izrađenom skicom prostora za odmor.

4. faza. Direktno umjetničko i dekorativno oblikovanje prostorije za slobodno vrijeme.

Tokom procesa projektovanja moguće je izvršiti određene izmene idejnog projekta, prilagođavanja postavljanja elemenata dizajna i enterijera. Uzimajući u obzir namjenu u ovoj fazi, namještaj, ? funkcionalni prostori (mjesta) opremljeni su (namijenjeni) za čitanje beletristike, gledanje televizijskih programa i video zapisa, slušanje radio programa, gramofonskih i magnetofonskih snimaka, te društvene igre. Ukoliko u odjeljenju nema odgovarajućih prostorija, u prostoriji za slobodno vrijeme moguće je postaviti namještaj za obavljanje aktivnosti. trening sesije i informacije. Trenutno, uzimajući u obzir povećane mentalne, intelektualne i fizička aktivnost Za osoblje praksa opremanja i uređenja prostorija za slobodno vrijeme uključuje rekreacijske točke (mjesta), gdje se vojno osoblje može brzo riješiti umora i vratiti snagu.

Na ulazu u prostoriju za slobodno vrijeme nalazi se raspored dežurstava članova javnog vijeća i plan rada. Na vanjskoj strani vrata okačen je znak utvrđene šare i boje sa nazivom sobe. Ovo su postojeće Opšti zahtjevi sadržaju, funkcionalnom uređenju prostorije za slobodno vrijeme odjela i pripadajućim elementima njenog umjetničkog i dekorativnog uređenja. Uz pravilnu organizaciju aktivnosti, red i udobnost, prostorija za slobodno vrijeme može biti dobar oslonac za sav kulturno-rekreativni rad u jedinici.

Kako organizirati slobodno vrijeme za osoblje predvikendima i vikendom (praznicima)

Osnova za organizovanje sadržajnog slobodnog vremena osoblja je unapred pripremljena lepeza kulturnih i slobodnih aktivnosti. U tu svrhu, obično u četvrtak, komandant, njegov zamenik za vaspitno-obrazovni rad, zajedno sa aktivnim štabom, treba da razgovaraju o planiranim događajima, uzimajući u obzir želje osoblja, psihički i fizički stres koji su pretrpeli, događaje koji se održavaju. razmjestiti po jedinici i lokalnim ustanovama kulture i utvrditi mogućnosti učešća osoblja u njima. Nezaboravne i značajne poklone takođe treba uzeti u obzir; b istorija zemlje, njenih oružanih snaga i njenih jedinica. Ovako sastavljen plan kulturnih i slobodnih aktivnosti dostavlja se komandantu na odobrenje najkasnije do petka. Prethodno planiranje vam omogućava da unaprijed pripremite aktivnosti uključene u plan, obavijestite vojnike o tekućim aktivnostima i na taj način im pomognete da planiraju svoje lično vrijeme.

Forma plana može biti drugačija, ali mora sadržavati naziv događaja koji se održavaju, mjesto i vrijeme njihovog održavanja, odgovorne organizatore, a subota može uključivati ​​događaje poput slušanja lokalnih radijskih novina (gledanje programa iz garnizonskog televizijskog centra), koncert po želji vojnika, amaterske predstave. U prev praznici može se planirati i izvoditi prije ručka; emitovanje lagane muzike preko lokalnog radio centra, koncerti po želji osoblja, muzičke čestitke odličnim vojnicima, gledanje TV programa „Služiti Rusiji“, „Army Store“, tematskih matineja, kvizova, razgovora, kulturnih izleta, sportskih takmičenja. U istom periodu prikazuje se i film za one koji se pridružuju odijelu. U popodnevnim satima preporučljivo je obezbijediti najzanimljivije oblike razonode, jer je do tada osoblje već prisustvovalo nekoliko događaja, a može ih privući samo nešto novo. Zbog toga se u ovom periodu mogu organizovati muzičke i književne muzičke večeri, susreti sa umetnicima, književnim i umetničkim ličnostima, rekreativne večeri, KVN, amaterski umetnički koncerti, probe itd. Istovremeno, potrebno je obezbediti da se osoblje ima priliku pisati pisma, čitati, igrati šah. Važno je sumirati rezultate vikenda (sa komandantima i aktivnim ljudstvom). Istovremeno, preporučljivo je analizirati kvalitet održanih događaja, ulogu organizatora, te izvući zaključke za naknadnu organizaciju sličnih događaja vikendom.

PLAN održavanja kulturno-rekreativnih događaja predvikendom i vikendom sa osobljem ___ preduzeća Subota (datum).

1. Koncert po želji vojnika, izdavanje zidnih novina i borbenih letaka, 18.00-18.40, lokacija Petrova ulica.

2. Nastava u amaterskim likovnim grupama, 16.00-19.00. klub s-nt Ivanov.

3. Kulturni izlet u pozorište. 17.00-22.00, pozorište, poručnik Orlov.

4. Diskoteka "U ritmu plesa", 19.00-22.00, klub, art. l-nt Ivanov.

5. Gledanje TV emisije "Pjesma-99", 22.00, lokacija, stanica. l-nt Ivanov.

Nedjelja (datum).

I. Nedjelja, radio novine, 9.00-9.20, lokacija, čl. l-nt Ivanov.

2. Tematska matineja „Vjerna tradicijama očeva“, 9.30-11.00, klub, ul. l-nt Novikov.

3. Koncert učesnika likovnog amatera.

4. Gledanje televizije: „Služenje Rusiji“, 11.00-12.00, nalazi se, selo Poljakov.

5. Sportske i zabavne štafete. 12.00-14.00, stadion, ul. l-nt Novikov.

6. Lično vrijeme vojnika, vodnika:

Gledam TV;

Simultane sesije šaha;

Bavljenje timskim sportovima (fudbal, košarka, odbojka);

Kulturni izlet u pozorište, 16.00-18.00, poručnik Nikitin.

8. Film "Moskva suzama ne vjeruje", 20.00-22. 00, klub, ul. l-nt Novikov.

Zamjenik komandanta za vaspitni rad, potporučnik V. Novikov.

Kako provesti opušteno veče

Veče opuštanja jedinica po pravilu provodi u klubu jedinice, kafiću, vojničkoj čajnici, a ponekad i u vojnom štabu. Večeri za opuštanje se mogu održavati na razne forme: večeri pjesme, muzike i Ganaca, igre i zabave, humor i satira, "svjetla", KVN, diskoteke itd.

Izvode se prema posebnom programu, koji može uključivati: zabavne i koncertne nastupe (stripove i lirske pjesme, muzički ekscentrici, crtani filmovi, fragmenti komičnih filmova, vicevi i parodije itd.); plesni odjeli; igre i plesno-igre brojevi vezani za zaplet zajednička tema večeri, atrakcije, kvizovi (ko je autor muzike i teksta) i takmičenja (za najboljeg pevača ili originalno izvođenje). Večeri za opuštanje treba da imaju tematski fokus, tj. odražavaju sve značajne događaje u životu zemlje, Oružanih snaga ili jedinice. Svako veče mora imati jasnu logičku strukturu, a sadržaj mora uključivati ​​originalne epizode igre.

Da biste se pripremili za veče morate kreirati inicijativna grupa(5-7 osoba), rasporedite obaveze (ko je voditelj, ko je odgovoran za muzičko obezbeđenje, pripremu igara, atrakcija, uređenje sale, održavanje reda) i sastavite scenario (program) za veče.

Prilikom sastavljanja scenarija morate obratiti pažnju na pripremu muzičkog repertoara, karakteristike igranja igara i popunjavanje pauza. Ako situacija dozvoljava, uz dozvolu komande jedinice, možete pozvati djevojke iz bilo koje obrazovne ustanove ili iz preduzeća. Istovremeno, razmislite o pitanjima vezanim za njihov dolazak i ispraćaj nakon večeri. Prije početka večeri potrebno je uputiti osoblje o pitanjima kulture ponašanja i komunikacije u večernjim satima. Otvaranje večeri trebalo bi da stvori određeno emotivno raspoloženje. To se može postići figurativnim saopštavanjem nečeg radosnog i izvanrednog, sviranjem muzičkog uvoda itd.

Tokom večeri važno je osigurati opšti poredak, nesmetan rad opreme, muzički instrumenti i rasvjetnih uređaja. Završetak večeri takođe treba da bude vedar i nezaboravan (opšti ples ili pesma, nagradna lutrija, itd.).

Stalni link za naučne radove (za citiranje):